1、碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。(王实甫《长亭送别》)
2、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。《荀子"劝学》
3、假舆马者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。《荀子"劝学》
4、骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。《荀子"劝学》
5、群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。(王羲之《兰亭集序》)
1、一门父子三词客：苏洵（老苏）、苏轼（大苏）、苏辙（小苏）。
2、战国时期百家争鸣主要流派及代表：儒家：孔子 孟子；法家：韩非子；道家：庄子、列子；墨家：墨子
3、唐宗：唐太宗李世民；宋祖：宋太祖赵匡胤；秦皇：秦始皇嬴政；汉武：汉武帝刘彻
4、*吝啬鬼的典型：严监生。
5、岁寒三友：松、竹、梅。
1、第一个青春是上帝给的;第二个青春是靠自我发奋的。
2、漂亮只能为别人提供眼福，却不一定换到幸福!
3、世界很大、风景很美、机会很多、人生很短，不要蜷缩在一小块阴影里。
4、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!
5、这世界很公*，你想要最好，就一定会给你最痛。能闯过去，你就是赢家，闯不过去，那就乖乖做普通人。所谓成功，并不是看你有多聪明，也不是出卖自己，而是看你能否笑着渡过难关。
1、图表徽标：看懂图画，对图画的画面和文字分析比较、用简洁的文字表述，并一定要挖掘其深层含义。
2、语言积累类：
3、问号
4、叹号（！）
5、逗号
1、()句式整齐,感情充沛,节奏明快,运用比喻,运用对偶(写出其中一个即可)
2、（1）具体表现意象中的光明、简单、敦厚与宁静是不易得到的。（2）形象表现人生的春，天衣无缝，浑然大气，是先天的天地精华与后天的着意磨砺融会贯通的。
3、(1)chēn zhà dǎo xiè (2)D B C A (3)排比，对比
4、(1)示例:拒绝诱惑，远离网吧;严禁玩火;不下塘游泳;不进入*娱乐场所。
5、(1)也 (2)夹杂着 (3)即使 (4)消失
1、通假字
2、一词多义
3、虚词把握
4、开柙出虎：原指负责看管的人未尽责任。后多比喻放纵坏人。
5、坚忍不拔：形容在艰苦困难的情况下意志坚定，毫不动摇。
1、审题，通常阅读试卷上的文字材料，第一遍需要速度，要重点理解文章的体裁是记叙文还是说明文，答题时切忌文章都没完整的阅读过试卷上的文字材料，就匆匆忙忙的写答案，最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。
2、答题，文章表达了作者什么样的思想感情，这需要根据文章的具体内容来回答，一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来，有的也许写得比较含蓄有的是直抒胸臆。
3、记叙文六要素(五W+H)：何时when何地where何人who何因why何过how何果what
4、三种说明文说明结构：A总分总结构B总分结构C分总结构
5、掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、偏旁部首和间架结构，知道一些汉字的基本知识。
1、太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。
2、太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。
3、灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。
4、冬天的太阳像月亮一样苍白无力。
5、阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。
1、不知为不知，是知也。“知”（zhì）。通“智”。《〈论语〉十则》
2、持之以恒：长久地坚持下去。恒，恒心。
3、满坐寂然。“坐”（zu）。通“座”。《口技》
4、深恶痛疾：最厌恶最痛恨。
5、北方联盟是否进军喀布尔，取决于阿富汗各派在政治上达成一致以及塔利的班是否妥协。
1、中间某句话或者某段
2、比喻三要素：A本体B喻体C喻词
3、认识常用的汉字3000个左右，掌握常用汉字2500个，能读准字音，认准字形，了解字义。
4、掌握音序查字法、部首查字法和数笔画查字法三种查字典的方法。
5、成语(熟语)的几大注意事项：
1、运动员像离弦的箭一般向终点跑去。
2、北极星橡盏指路灯一样挂在天空。
3、我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。
4、云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。
5、天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。
1、项为之强。“强”（jiāng）。通“僵”。《童趣》
2、情郁于中：感情聚积因心里不得发泄。
3、人声鼎沸：人声喧闹的意思。
4、花枝招展：比喻姿态优美。
5、获益匪浅：得到很多。匪，不。
