1、晋·乐府民歌《子夜四时歌·春歌》：
2、《和晋陵陆丞早春游望》：
3、唐·*甫《寒食二首》：
4、唐·温庭范《题望苑驿》 ：
5、《江畔独步寻花七绝句》：
6、向鸡窗、只与蛮笺象管，拘束教吟课。柳永《定风波自春来》
7、柳暗魏王堤，此时心转迷。韦庄《菩萨蛮洛阳城里春光好》
8、鸳鸯俱是白头时，江南渭北三千里。贺铸《惜余春急雨收春》
9、莫待春回，颠倒红英间绿苔。苏轼《减字木兰花莺初解语》
10、有意送春归，无计留春住。如晦《楚天遥过清江引有意送春归》
11、望极春愁，黯黯生天际。——柳永《蝶恋花·伫倚危楼风细细》
12、语已多，情未了，回首犹重道：记得绿罗裙，处处怜芳草。——牛希济《生查子·春山烟欲收》
13、青青河畔草，郁郁园中柳。——佚名《青青河畔草》
14、六曲阑干偎碧树，杨柳风轻，展尽黄金缕。——冯延巳《鹊踏枝·清明》
15、最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。——韩愈《早春呈水部张十八员外/初春小雨/早春》
16、无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。——韦庄《台城》
17、渡头杨柳青青。枝枝叶叶离情。——晏几道《清*乐·留人不住》
18、风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。——李白《金陵酒肆留别》
19、清江一曲柳千条，二十年前旧板桥。——刘禹锡《杨柳枝/柳枝词》
20、青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞。——欧阳修《阮郎归·南园春半踏青时》
21、洞门高阁霭馀辉，桃李阴阴柳絮飞。——王维《酬郭给事/赠郭给事》
22、江山如有待，花柳自无私。——杜甫《后游》
23、扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。——郑谷《淮上与友人别》
24、红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳。——陆游《钗头凤·红酥手》
25、灼灼野花香，依依金柳黄。——佚名《菩萨蛮·霏霏点点回塘雨》
26、御柳如丝映九重，凤凰窗映绣芙蓉。——温庭筠《杨柳枝》
27、晋·乐府古辞《盂珠》：
阳春二三月，草与水同色
28、《登池上楼》：
池塘生春草，园柳变鸣禽
29、南朝梁·谢眺《晚登三山还望京邑》：
喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。
30、《积雪为小山》：
飞雪伴春还，善庭晓自闲
31、唐·杨巨源《城东早春》：
诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀
32、唐·李商隐《无题四首》：
飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷
33、唐·赵嘏《喜张沨及第》：
春风贺喜无言语，排比花枝满杏园
34、《送祁昂滴巴中》：
东风洒雨露，会人天地春
35、唐·杜牧
《清明》：
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
36、唐·刘昚虚《阙题》：
时有落花至，远随流水香
37、唐·韩滉《晦日呈诸判官》：
年年老向江城寺，不觉春风换柳条。
38、《古风》：
咸阳二三月，宫柳黄金枝
39、《遣闷戏呈路十九曹长》：
江浦雷声喧昨夜，春城而色动微寒。
40、语已多，情未了，回首犹重道：记得绿罗裙，处处怜芳草。——牛希济《生查子·春山烟欲收》
1、柳叶随歌皱，梨花与泪倾。——黄庭坚《南歌子·槐绿低窗暗》
——三年级描写春天的句子 40句菁华
1、春雨如丝、如雾、如烟、如潮。透着这缕缕蚕丝，世界的万物如同淡淡、的写意画，忽隐忽现。
2、水里的鱼儿纷纷跃出水面，一时间水面扑通作响，和着小河欢唱的歌声、小草的沙沙的朗读声，便谱写成一首阳春三月的交响曲。
3、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了!
4、小草挺直了腰杆，身子随着轻风缓缓地舒展着，像旧时教书的先生，摇头晃脑地吟着春天的诗。
5、布谷鸟在清彻透亮的田间歌唱，娇艳的杜鹃花在躁动不安的春风里献媚。
6、含苞待放的蕾一个个绽放成甜甜的笑厣，如梦，似霞，更像一双无形的手在不经意间流泻的一首春天的诗。
7、冬天已经到来，春天还会远吗?
8、大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了。
9、春在乱花深处鸟声中。宋陈亮《南歌子》
10、等闲识得东风面，万紫千红总是春。宋朱熹《春日》
11、律回岁晚冰霜少，春到人间草木知。宋张栻《立春偶成》
12、微雨洒芳尘，酝造可人春色。宋石孝友《好事近》
13、春色撩人，爱花风如扇，柳烟成阵。清洪异《长生殿禊游》
14、柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶。
15、连春雨，春雷都连绵不断地来为我们报春，春天正是播种的好季节，农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了，到了秋天有好的收成。
16、春姑娘来到了庭院。你瞧：一簇簇迎春花的枝头上缀满了黄色的花蕾。在那交错的枝条下面，长出了嫩绿的野草，随着微风，轻轻地晃着头。咦？紧靠房檐的绳子是什么呀？哦！是牵牛花！上面还开着几多天蓝色的小喇叭花，下面还有几多白色跟红色的呢。这几朵小喇叭花仿佛在吹着一首欢乐的迎春曲。
17、春风拂过，赶走了寒冷的冬天，迎来了桃红柳绿的季节。古人云：“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”用这首诗来形容这风景如画的春天，真是妙哉！妙哉！
18、娇艳的杜鹃花在躁动不安的春风里献媚。布谷鸟在清彻透亮的田间歌唱。
19、在路边的花坛里，看见一簇簇的小花争奇斗艳，秀丽芬芳，它们的颜色可多了！有的红如火焰，有的橙如晚霞，有的白如雪花，有的绿如翡翠，有的紫如水晶，有的蓝如太海……让人陶醉在那里。
20、一群小鸟叽叽喳喳地从我们头顶掠过，一只大蜜峰正落在一朵金黄的迎春花上，好看的蝴蝶飞舞在花丛中。春天到了，它们忙碌着，不辜负这大好时机。
21、我关起窗户，将雨关在外面，檐水击打泥土的声音，绵绵不绝地飘进来，一点一滴地啄掉这个季节的喧嚣，一声一声地唤起这个季节的宁静。风中，雨中，倒有一方博大的宁静。入夜，淅淅沥沥的雨水淋着起起伏伏的蛙声，我总是有点害怕，这乍暖还寒季节，无情的雨水会浇灭多情的蛙声，亦如唐诗所言，“怪来一夜蛙声歇，又作东风十日寒”。
22、当冬天的严寒渐渐退去，春悄悄地到来了。山坡上的积雪渐渐融化，慢慢地露出青山一角，雪水顺着泥土流下来，唤醒了沉睡在地里头的所有生物。布局鸟欢快地歌唱着，自由地飞舞着，飞向森林，飞向城市，想世界宣告春天的到来。
23、英峻潇洒的雪松急了，他不会开花象不会生孩子的小伙子，他有什么办法报春呢？看！他灵机一动，赶快长出又嫩又绿的叶子，跑向春天的大舞台上，向春天报告：“我来了”。
24、春天，山楂树上开满了美丽、洁白而又明媚的小花，在绿色叶子的衬托下，显得格外美丽、娇艳。
25、果园里，报春花开的一簇一簇的，桃花、杏花、樱桃花竞相开放。它们争奇斗艳，红得如火、粉得似霞、黄得赛金、白得似雪。果园到处散发着迷人的清香，令人陶醉。
26、当游人们漫步在林间小道，站在湖边低头看水中的垂柳以及自己的倒影，仿佛置身于仙境之中，令人心旷神怡，惬意无比。
27、春暖花开，万物复苏。阳光普照着大地，悠悠的小草一片，鲜艳艳的红花绽放，树上的枝头已发芽。春天了，到处可以闻到花的香味。黄黄的油菜花，金灿灿的迎春花；红通通的杜鹃花，还有淡淡的桃花？。那些嫩嫩的黄、新颖的绿、淡淡的粉、优雅的白…那些泛绿的树枝，跟煦的阳光、湿润的泥土……满眼是春的气息，让人惬意无比；让人陶醉；让人无限感动；春天里让我们感受到了生命的力量！
28、蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉，偶尔一阵微风吹来，金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”远远望去，实在令人美不胜收！
29、春天，仅这两个字，我们便能感觉到许多美好的气息，闲暇之余，让我们，抛弃所有不快的琐事，出门看看美丽的风景，放飞梦想，放飞心情。
30、河道里*静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
31、校园的春景是多么迷人、美丽啊！暖风习习、花香缕缕，醉人的春意使我陶醉，暖风佛面，轻轻地卷着校园的美丽。那时，大地将万物复苏，校园的花竟相开放，争先恐后，树木也长出了新芽，草儿也织出了绿色大绒毯，校园生机勃勃一片，我们的校园被五颜六色的花装扮得更加美丽迷人。
32、暮春时节，正是满树的花吐蕊飘香的时候，那四溢的清香，的确令人陶醉。
33、各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。这些花虽然不名贵，但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地，把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞。
34、春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖。
35、春天常常带给人一种心旷神怡的感觉，如果你到大自然里去品味春的气息，会给你增添无穷的力量，春天给人们带来了希望和美好。人们在春天播下了希望的种子，等待着秋的收获。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的总会。
36、天是吉祥的，她一路走来，纤纤玉步，她把一年里最醉人的日子带到了我们身旁，她让我们不饮而醉。她把活力输到了我们的身体里，让我们感觉力量充沛，干劲十足。
37、春天的夜晚，繁星满天，一轮明月挂在天边，仰望星空，我们是否会被那种浩瀚所震撼。
38、春天，万物开始萌芽，是一年的开始，同样也是万物脱去旧衣穿上新衣的季节。动与静的交融，使这*淡无奇的春天的夜晚变得美丽、绚烂！
39、春天的夜晚有一种不一样的声音，似乎是微风与云的翻动，反而更衬出宁静的气息。
40、雨后春夜，灯火辉煌，抬头看着那一座座金碧辉煌的高楼。
——三年级下册拟人句 40句菁华
1、真理它却不会弯腰。
2、月亮一露面，满天的星星惊散了。
3、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。
4、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
5、兴安岭是多么会打扮自己啊：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。
6、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
7、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
8、溪水唱着歌，欢快地向前奔跑。
9、溪水中金鱼悠闲地摇着尾巴游过来。
10、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
11、鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
12、每条岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。
13、柳树在风中扭摆着腰肢，尽情地跳舞。
14、蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。
15、花儿在风中笑弯了腰。
16、今天，太阳好害羞，躲在厚厚的云层后面，迟迟不肯露面。
17、风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
18、单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这儿低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
19、风儿唤醒了沉睡中的大地。
20、两旁的松树热情地欢迎我们。
21、梅花像一位亭亭玉立的少女，含羞带笑，迎着远方而来的客人。
22、春天就像出生的婴儿，娇小可爱；春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气；春天就像健康的老人，另人回味。
23、雪白雪白的梨花挂满枝头，微风拂过，宛如穿着缟素的玉女翩翩起舞。
24、一朵野花像美丽的小孩子天真的笑脸一样盛开了。
25、不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。
26、开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中，消失了。
27、它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
28、橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
29、成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。
30、这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人们报告着成熟的喜讯。
31、蝴蝶、蜜蜂在花丛中跳着迷人的舞姿。
32、小草儿受到春雨的爱抚，乐得露出了绿色。
33、春天来了，春姑娘迈着轻快的步子来到人间。
34、石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗?
35、在藏语中，*是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
36、孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
37、海棠果摇摆着它那圆圆的小脸，冲着你允许浅笑。
38、树缝里也漏着一两点路灯火，没精打彩的，是渴睡人的眼。
39、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
40、风是狡猾的，一会把那朵清闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一瞬间卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
——描写秋天的诗句三年级 40句菁华
1、明朝万一西风动，争向朱颜不耐秋。——晏几道《鹧鸪天·守得莲开结伴游》
2、断虹霁雨，净秋空，山染修眉新绿。——黄庭坚《念奴娇·断虹霁雨》
3、山色遥连秦树晚，砧声近报汉宫秋。——韩翃《同题仙游观》
4、立秋后三日行，舟之前后，如朝霞相映，望之不断也。——陈与义《虞美人·扁舟三日秋塘路》
5、伫听寒声，云深无雁影。——周邦彦《关河令·秋阴时晴渐向暝》
6、秋鬓含霜白，衰颜倚酒红。——尹式《别宋常侍》
7、残萤栖玉露，早雁拂金河。——许浑《早秋三首·其一》
8、五原秋草绿，胡马一何骄。——李白《塞上曲》
9、雁风自劲，云气不上凉天。——吴文英《新雁过妆楼·中秋后一夕李方庵月庭延客命小妓过新水令坐间赋词》
10、枕簟溪堂冷欲秋。断云依水晚来收。——辛弃疾《鹧鸪天·鹅湖归病起作》
11、秋风吹不尽，总是玉关情。——李白《子夜秋歌》
12、山长水阔知何处。——晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》
13、春种一粒粟，秋收万颗子。——李绅《古风二首》
14、三千年事残鸦外，无言倦凭秋树。——吴文英《齐天乐·与冯深居登禹陵》
15、梦里分明见关塞，不知何路向金微。——张仲素《秋闺思二首》
16、笋柱秋千游女并。——张先《木兰花·乙卯吴兴寒食》
17、暗忆欢期真似梦，梦也须留。——纳兰性德《浪淘沙·夜雨做成秋》
18、秋晓上莲峰，高蹑倚天青壁。——陆游《好事近·秋晓上莲峰》
19、一抹斜阳沙觜，几点闲鸥草际，乌榜小渔舟，摇过半江秋水。——刘基《如梦令·一抹斜阳沙觜》
20、病翼惊秋，枯形阅世，消得斜阳几度。——王沂孙《齐天乐·蝉》
21、十二玉阑干，风动灯明灭。——夏完淳《卜算子·秋色到空闺》
22、收灯庭院迟迟月，落索秋千翦翦风。——杨慎《鹧鸪天·元宵后独酌》
23、云山行处合，风雨兴中秋。——高适《送魏八》
24、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。——刘禹锡《望洞庭》
25、泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。——欧阳修《蝶恋花、庭院深深深几许》
26、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。——叶绍翁《夜书所见》
27、天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星——杜牧《秋夕》
28、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。——范仲淹《渔家傲、秋思》
29、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。——王健《十五夜望月寄杜郎中》
30、清瑟怨遥夜，绕弦风雨哀。——韦庄《章台夜思》
31、飒飒秋雨中，浅浅石溜泻。——王维《栾家濑》
32、山风吹空林，飒飒如有人。——岑参《暮秋春行》
33、秋容老尽芙蓉院，草上霜花匀似翦。——秦观《木兰花》
34、一为沧波客，十见红蕖秋。——李白《越中秋怀》
35、晚趁寒潮渡江去，满林黄叶雁声多。——王士祯《江上》
36、渐霜风凄紧，关河冷落，残照当搂。——柳永《八声甘州、对潇潇暮雨洒江天》
37、秋风吹白波，秋雨呜败荷。*湖三十里，过客感秋多。——萨都刺《过高邮射阳湖》
38、寥寥金天廓，婉婉绿红潜。——李白《秋浦感主人归燕寄内》
39、梧叶新黄柿叶红，更兼鸟臼与丹枫。——杨万里《秋山秋雨蚤作有叹》
40、最伤情、送客咸阳，佩结西风怨。——吴文英《琐窗寒·玉兰》
——三年级下册科学计划 50句菁华
1、通过复习，使后进生能巩固本学期所学的科学内容；
2、21复习《宇宙》单元知识点概念和练习；
3、让探究成为科学学习的主要方式；
4、各班建立科学学习合作小组，让学生在相互交流、合作、帮助、研讨中学习；
5、风的测量3、可爱又可恨的风
6、信息与通信是全册书的综合单元，通过分析人类传递信息及通信技术的发展，让学生了解声、光、电、磁知识的应用引起通信技术飞速发展的科学事实。
7、组织指导科技兴趣小组，引导学生参加各类有关竞赛，以赛促学；
8、教育教学目标
9、整体学习状况：三年级学生整体学习科学兴趣很高，学习比较认真，但缺乏灵活性，普遍习惯于常规课堂学习模式，而不善于设法自主去获取知识并在生活中灵活运用知识。因而学生对基础知识的掌握往往只停留在了解上，理解不甚深刻，运用能力差。
10、中等生优化措施：
11、自制小乐器 2课时
12、声音与生活 1课时
13、导体与绝缘体 2课时
14、制作小磁针 2课时
15、传递信息 2课时
16、通信的发展 1课时
17、畅想通信 2课时
18、现场考察：科学课就是使学生亲近大自然，让学生在大自然中的探索科学秘密。
19、实验：科学课就是通过各种实验，使学生亲身体验和感知各种科学秘密，培养学生的科学素养。
20、养殖种植：通过种植花，培养学生的动手能力、观察能力和思维能力。
21、能用感官或工具感知物体的性质与功能；能用语言或简图描述、记录物体的性质和功能；能根据已有的生活经验对实验结果进行预测，设计实验进行探究，并能实验结果作出科学的解释。
22、能辨别制成常用物品的材料，并能举例说明材料的用途与其性质有关；知道物体发声和声音传播的简单原理；了解光的传播、镜子改变光的传播路线及日光的色散现象；知道材料按导电性能可以分为导体和绝缘体，知道常用电器的工作需要一个完整的回路，知道用一些基本组件连接一个简单电路和开关的功能；能探究磁铁的方向特性以及磁铁间同极相斥、蒸发异极相吸的规律；能举例说明人类传递信息的方式及科学技术发展对信息传递方式的改变。
23、奋斗目标
24、提高课堂效率措施：
25、身边的材料 2课时
26、物体传声 2课时
27、让灯亮起来 2课时
28、塑料
29、22 ~3.26
30、光的传播
31、13 ~4.17
32、通信的发展
33、光与我们的生活：（7——10）课，以“学生对光的认识和体验"为线索，进行观察、记录、整理、制作等探究活动，增强学生观察身边科学现象的意识，培养学生乐于探究身边常见科学现象的情感，意识到探究科学可以从身边的科学现象入手。
34、信息与通信：（17———19）课，以“学生对信息的发展的认知’’为线索，引领学生尝试了解未来通信的发展方向以及科学技术与社会的密切联系。
35、教改思路：改变评价学生的方法，把学科评价内容分为综合能力评价和基础知识评价两种，每种各占50分。注重学生*时的制作能力、观察能力与实验探究能力的培养，让学生在做一做，看一看，想一想中去探究学习科学知识知识，并在作科学的过程中学科学。
36、引导学生关注事物之间的相互关系，如生物与环境、生物的结构与功能、物质状态变化与热量、物体性质和用途的关系等。
37、从课外书中获得的科学知识比较丰富，但科学探究能力比较弱。
38、利用现代教育技术进行课堂教学，既激发学生的学习的兴趣，又可以促使学生在多样化的环境中灵活掌握知识。
39、重视活动的总结，注重课后交流。
40、茎越长越高 开花了，结果了
41、水的生态变化 我们知道的磁铁
42、磁极的相互作用 磁力大小会变化吗
43、通过复习与练习，使学生融会贯通知识点，学会用科学知识来解决生活中的实际问题，学以致用。
44、加强政治思想教育，提高学生对复习重要性的认识，特别是学困生，师生都要特别关爱。
45、以“学生对生活材料的亲身体验"为线索，进行观察、记录、整理、制作等探究活动，增强学生观察身边科学现象的意识，培养学生乐于探究身边常见科学现象的情感，意识到探究科学可以从身边的科学现象入手。
46、以“学生对水已有的认知"为线索，通过让学生了解自然界中水资源的分布、欣赏自然界水体的美丽、了解水的三态、认识水中物体的沉浮、进行水的多少的比较、认识水的压力等各种探究活动，层层展开，逐步推进，使学生亲历科学探究的过程，体验科学探究的基本手段和方法，了解、认识水的特点。
47、了解空气在哪里，空气的成分，我们需要清新的空气。
48、了解科学探究的过程和方法，尝试应用于科学探究活动，逐步学会科学地看问题、想问题;
49、保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲，形成大胆相信、注重证据、敢于创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感;
50、注重学生课外的拓展研究，不应只停留在课堂教学内，要将学生带出教室，到大自然中去，到社会中去，将科学课的学习从课堂延伸扩展到活动课程，扩展到家庭和社会。
——三年级的谚语 50句菁华
1、人非圣贤，孰能无过？
2、人是实的好，姜是老的辣。
3、不怕虎狼当面坐，只怕人前两面刀。
4、钟不敲不鸣，人不学不灵。
5、皮鞭伤肉，恶语伤心。
6、仇人相见，分外眼红。
7、人要心正，树要根正。
8、有话说在当面，有事摆在眼前。
9、明人不做暗事，真人不说假话。
10、人怕引诱，塘怕渗透。
11、人心换人心，八两换半斤。
12、朋友千个少，敌人一个多。
13、宁可一日没钱使，不可一日坏行止。
14、上梁不正下梁欹，下梁不正倒下来。
15、一好遮不了百丑，百好遮不了一丑。
16、多个朋友多条路，多个冤家多堵墙。
17、宁可明枪交战，不可暗箭伤人。
18、老乡见老乡，两眼泪汪汪。
19、三百六十行，行行出状元。
20、人往高处走，水往低处流。
21、强中自有强中手，能人背后有能人。
22、虚心使人进步，骄傲使人落后。
23、猫哭老鼠假慈悲。
24、人在屋檐下，不得不低头。
25、大人不记小人过，宰相肚里能撑船。
26、好记性不如烂笔头。（多记）
27、拳不离手，曲不离口。（多练）
28、学文化，从字母开始；讲文明，从小事做起。
29、有关读书的名言。
30、冬雪是麦被，春雪是麦害
31、蜜蜂不出门，大雨快来临
32、蚊子咬得凶，雨在三天中
33、雨中有蝉叫，预告晴天到
34、蝉儿叫，晴天到
35、天上鲤鱼斑，晒谷不用翻
36、日出如山，午后地不干
37、河里鱼打花，天天有雨下。久雨必有久晴，久晴必有久雨。冷得早，暖得早。
38、鸡晒翅 天将雨
39、风吵有雨。
40、饭粒黏碗、山腰有卷云，天气晴。
41、候鸟早飞来之年，雪较多。
42、四月初八晴，瓜果好收成。
43、五月南风下大雨，六月南风飘飘晴;六月十九，无风水也吼。
44、六月大风台，七月作水灾。
45、九月九港风。
46、雷打天顶，有雨不狠;雷打天边，大雨连天。
47、大雨无雨，明年旱。
48、东北风，雨太公。
49、前冬不穿靴，后冬冷死人。
50、清早宝塔云，下午雨倾盆。先雷后雨雨必小，先雨后雷雨必大。东风下雨，西风晴。
16、燕子低飞 天将雨
——三年级语文下册知识点 40句菁华
1、读读背背(友谊格言)P120
2、生字：“透”字的第六画是_____，笔画名称是___________。
3、这是一篇童话故事。讲了土地爷爷送给小猪、小猴、小牛各一袋麦子。小猪把麦子磨成面粉，做成各种各样的食品吃了;小牛把麦子保存好慢慢享用;而小猴把麦子种下地，一年后收获了满满一囤麦子。同样是一袋麦子，个人采用不同的处理方式，结果是不一样的。
4、水上飞机有很多兄弟。有的可以迅速救援海上遇难的船只，叫海上救护机;有的可以随时从海上起飞，参加战斗，叫海上战斗机;有的可以给航行中的船只输送物资，叫海上运输机;还有的能从海中汲水，去扑灭森林大火，叫海上灭火机。
5、《跟踪台风的卫星》中把台风当做人来写的句子：①在波浪滔滔的海面上，台风睡醒了。②台风泄气了，只好懒洋洋地朝海洋的另一个方向奔去。
6、允许 坚定 铭刻 必须 鱼竿 低沉 规定 丝毫 夜幕初垂 菜汤 成千上万 垂钓 鱼钩
7、写出表示时间极短的词语：一瞬间 一刹那 一眨眼 转眼间 刹时
8、“掠”轻轻擦过的意思，指燕子身轻，速度快，一瞬间而过。
9、比喻句：蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊!
10、《春天的雨点》最后一段说“春天的雨点儿，仿佛也落在了乌罕娜和达丽玛的心里。”，你怎么理解这句话?
11、我们的家乡有哪“五宝”?新“五宝”指的是什么?
12、“李时珍一面行医，一面研究药物。他发现旧的药物书有不少缺点：许多有用的药物没有记载;有些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况;还有一些药物记错了药性和药效。他想，病人吃错了药，那多危险啊!于是他决心重新编写一部比较完善的药物书。”旧的药物书有哪些缺点?请你划出相关语句，并做标注。
13、大禹治水为什么能取得成功?
14、大禹为什么成为“人们世世代代敬仰和爱戴的英雄”?
15、你知道*人对信有哪些称呼吗?
16、《失踪的森林王国》有森林时的景象是怎样的?砍掉森林的景象又是怎样的?
17、“迟日江山丽，春风花草香。”的意思是：
18、课文中能说明这个成语意思的句子是?
19、《太阳》
20、课文第4自然段开头的“太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。”这句话是(过渡句)句，起(承上启下)作用。“关系非常密切”主要体现在：(动植物的生长和人类的生活离不开太阳)、(雨雪的形成离不开太阳)、(风的形成离不开太阳)、(太阳光可以杀菌)。
21、在文中括号里填上词语。
22、在文中○中打上标点。
23、找出文中的两组反义词：( )──( ) ( )──( )
24、用“如果没有……就没有……也就没有……”说一段话：
25、《月球之谜》
26、月球的年龄是否比地球大?
27、“有了网络，五湖四海的人随时可以交流，咱们的地球就变成了一个小村庄。”这句话概括点明了电脑网络的作用。
28、我的发现：区分多音字并组词
29、读读认认：要求熟背。
30、读读背背(友谊格言)P120
海内存知己，天涯若比邻。(王勃)海上生明月，天涯共此时。(张九龄)
久旱逢甘雨，他乡遇故知。(汪洙)岁寒知松柏，患难见真情。(无名氏)
千里送鹅毛，礼轻情意重。(邢俊臣)
31、反义词：（背诵）
清对浊 廉对贪 功对罪 正对偏 奖对罚 优对劣 善对恶 勤对懒
是对非 宽对窄 升对降 曲对直 有对无
32、《惊弓之鸟》
（1）“它飞得慢，叫的声音很悲惨。”
“飞得慢”，因为（它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛）；“叫的声音很悲惨”，是因为（它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。）它一听到弦响，心里（很害怕），就（拼命往高处飞），它（一使劲），伤口（又裂开了），就（掉了下来）。
（2）更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直（拼命）往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空中（直）掉下来。
33、允许 坚定 铭刻 必须 鱼竿 低沉 规定 丝毫 夜幕初垂 菜汤 成千上万 垂钓 鱼钩
拖出 未来 捕杀 葱绿 特意 消退 提防 居然 血泊 凯旋 其他 饥荒 悲惨 元旦 慈爱
抚摸 保持 七嘴八舌 复杂 结构 入神 陶器 抢先 苍蝇 蚊子 掌握 据说 传染 队伍
舌头 广泛 狠毒
34、写出表示时间极短的词语：一瞬间 一刹那 一眨眼 转眼间 刹时
三、词语搭配。
银色的涟漪 赞赏的目光 从未见过的大鲈鱼 低沉的声音 恢复*静 遵守规定 慢吞吞地取下坚定的话语 可怕的灾难 斩钉截铁的口气 商量的口吻 破坏森林 毁灭自己 无奈地叹气 美丽的天鹅 翠绿的头巾 强劲有力的身子 茂密的树林 寻找食物 保护动物 大声地嚷叫 可爱的小鸟 *静的湖面 生机勃勃的森林 整洁的衣服 解除威胁 坚持原则 认真地听 贪婪凶残的狼 挤牛奶 青烟袅袅的枪口 绿色的蜻蜓 保持*衡 展开想象 小心地翻 活泼美丽的鹿 挑粮食 又细又长的尾巴 新鲜的鱼 商量事情 爱护公物 高高地举
拌凉菜 撒种子
一、课文的写作顺序
课文以燕子为线索，是按燕子的外形特点、燕子在春天从南方赶来、燕子飞行和停歇的顺序记叙的。
二、每一个自然段的主要内容
课文共有四个自然段，第一自然段讲燕子的外形特点;第二自然段讲春天来了，小燕子从南方飞来，为春天增添了许多生机;第三自然段讲在飞行中的燕子的各种姿态;第四自然段讲燕子停歇在电线上形成的美丽图景。
三、作者的观察顺序
作者是按照由远及近的顺序观察燕子的
四、思考问题：
“像赶集似的聚拢来”体会这里用拟人的写法，写出了花儿争相开放的生动活泼的春景。
五、重点词句：
35、比喻句：蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊!
停着的燕子成了音符，铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。
36、理解：他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢?”
(养羊人认为羊丢了，修补羊圈于事无补。)
37、《太阳》
一、填空
38、《果园机器人》
一、文章中心
本文写水果丰收，果农可以用机器人做帮手，可是如何充电是个问题，现在科学家正在研究自己会充电的机器人。通过了解果园机器人的有趣的设想，激发学生对机器人世界和科学的兴趣。
语文园地六
39、课文中能说明这个成语意思的句子是?
(楚国在南边，那个人硬要往北边走。)
40、我想对这个楚国人说：“朋友，楚国在南边，你却硬要往北边走。你的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，就离楚国越远啊，还是听听劝，快往南走吧!”
三、《亡羊补牢》中的养羊人和《南辕北辙》中的去楚国的人有什么不同吗?
(《亡羊补牢》中的养羊人虽然在第一次丢羊后没有听从邻居的劝告修补羊圈，但在第二次丢羊后人士到自己不应该不停邻居的劝告并及时改正了，而《南辕北辙》中去楚国的那个人却不听朋友的劝告，执意往北方走，结果离目的地越来越远。)
21、《太阳》
一、填空
——三年级下册期末学生评语 30句菁华
1、你是个懂事，有礼貌的小女孩。在学校里能自觉完成作业，课间与同学和睦相处，团结友爱。下半学期你勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。如果*时你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的！我相信，成功的花朵会在汗水的浇灌中更加鲜艳。你是一个很有潜力的孩子，加油吧，永远都不要放弃！
2、你是个骄小玲珑的小女孩，你热爱集体，同学之间友好相处，作业按时完成，字比以前写得好，学习上有进步，希今后继续努力学习，争取做人好学生。
3、你是个聪明、活泼的好孩子，上课特别认真。回答问题大胆响亮，你热爱集体，关心同学。是学生的好榜样，是老师身边的好助手，希你今后更加努力，永远保持三好学生的光荣称号。
4、你是个聪明、活泼的男孩，作业总是赶在人前，但字迹有欠工整。同学之间友好相处，不惹事生非，学习有进步，希今后在写字上下点功夫，做个名副其实的好学生。
5、你是个聪明，机灵的小男孩。各项活动积极参加，尊敬师长，对人有礼貌，学习有进步，但字迹欠工整，希今后戒骄戒躁争取更大的进步。
6、你是个诚实的孩子。由于你基础知识差，致使你对学习兴趣不太浓，但你作业还是能按时完成，但字迹不太工整，希你今后端正学习态度，对自己要有信心，争取更大的进步。
7、你是个诚实的孩子，你热爱集体，关心同学，学习有上进心，作业按时完成，但字迹不太工整，希今后改这些坏毛病，争取更大的进步。
8、你是个懂事、聪明的女孩。你热爱集体，关心同学。上课积极动脑，作业认真完成，还是老师的好帮手，希今后再接再厉，争取更大的进步。
9、你是个勤奋、好学的男孩，从不放松自己，热爱劳动，同学之间友好相处，学习成绩稳中有进，希你今后继续努力，争取更大的进步。
10、陈欣怡：该生是个聪明、活泼而且非常可爱的女孩。*时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，课堂上回答问题精彩纷呈。舞台上准会看到你优美的领舞姿势。你上进心强，积极参加学校组织的各种活动。热心竞选校长小助理，也很热心为老师学生服务。老师相信，只要你上课不说“悄悄话”，更勤奋点，那就更棒了。
11、游伟：该生是一位认定了目标就默默努力的男孩。劳动中你勤劳的身影，学习中你谦逊的态度，都给老师留下深刻的印象。从你身上能学到朴实、善良、勤奋的品质。就要进入六年级毕业阶段了，想好下学期的奋斗目标了吗？老师期待你的进步。
12、作为代班长，该生是够格的！你尊师勤学，热爱集体，上课专心致志，发言踊跃，劳动负责，不怕吃苦，特别是每天的早读工作组织得井然有序，*时助人为乐，深受大家喜欢。希望坚持把字写漂亮，以身作则，各方面争做同学的榜样。
13、张星宇：该生是个聪明的孩子，数学考试经常名列前茅，可是，语文怎么就不行了呢？只有春天用心的耕耘，才有秋天的硕果累累，加油吧，努力吧！听，成功正在敲你的门呢！
14、你虽是女孩，却有男孩般的性格，同学的学习用品你爱看、爱弄。学习较认真，课后能主动帮助学习上有困难的同学，*时爱管闲事。希你认真写好字，争做一个讲卫生的好孩子。
15、该生是一个性格内向，做事谨慎的孩子，在校能遵守纪律，团结同学，乐于助人，自尊自重，渴求知识，学习刻苦、踏实，但学习过程中不讲究学习方法，学过的知识不能灵活运用。希你发扬笨鸟先飞的精神，将会到达理想的彼岸。
16、郭李伟：你越来越无愧于“数学王子”的称号。勇于向难题挑战是你的性格。生龙活虎的你，做事要是更有耐心一些，各科成绩定会在班上遥遥领先！
17、曹岚：虽然*日你默默无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动，浇灌着成功的花朵。老师看到你在学习上取得的进步，虚心和勤奋是你珍贵的品质。希望你多和同学交流讨论，取长补短！加油吧，老师相信你能行！我永远是你忠实的朋友，我会做你的有力支持者。
18、你思维灵活，资质可佳，上课回答问题积极，发言经常有精彩之处，也能写一手漂亮的铅笔字。本学期来，执拗的毛病已改了不少。如果能下决心克制好动和随意性，下课和大家友好相处，同学们会更愿意和你交朋友。
19、刘郑鑫：每一节课，你都有新鲜的见解，每一次发言，都有自己的独到之处，每一次竞赛和考试都能创造出奇迹，不仅为班级学校争了光，还赢得了很多同学的崇拜，加油，希望你更出色！
20、该生是一个懂事、聪明能干的孩子。*时学习认真，成绩优良。作业字迹清楚端正，课间爱活动，善于和同学交朋友，真讨人熹欢，但自控能力差，上课随便讲话，希你今后正视自身的缺点，争做诸方面全面发展的好学生。
21、张子彦：该生是一个稳重、懂事的孩子。乖巧可爱的你，*时言语不多，课堂上却能专心听讲，对待学习态度端正，各项作业都能积极完成。成绩稳中有进。你待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。小提琴也拉得很不错。如果有锻炼胆量的机会，再不轻易地说“不”，课堂上把你的手高举，让同学听听你那独特的见解，那就更好了！老师期待着……
22、你本性聪明，顽皮好动，反应灵活，上课发言很积极有比较强的表现欲，特别是在你受伤的一段时间内表现出来的坚强懂事，真让人感动。如果你上课时能管好自己的口和手，克服随意性，下课不打闹，坚持下去，你将进步得更快。
23、你为人和善，不与他人斤斤计较，仪表整洁，尊敬师长，按时完成老师布置的作业，但学劲不足，思维反应不快，故成绩不能突出，假如你能勤思多问，积极动脑，收获益匪浅。
24、该生是一个聪明的孩子，生活中你能与大家和睦相处，*时能按时完成老师布置的作业，但学习中没有钻研精神，遇到疑难得过且过，故学习成绩不够稳定。希你正视自身的缺点，争取下学期有更新的进步。
25、刘即晓：在我的眼中，该生是一个善良的小姑娘！是你，时常默默地伸出自己热情的小手，为身边的同学排忧解愁。你勤奋、刻苦，各门功课都很优异，只是你太内向了，不善于表现自己，勇敢点儿，把自己的想法大胆地说给大家听，希望在以后的课堂上能经常听到你精彩的发言。还是那句话：把信心留给自己！
26、夏红庆：该生是一个踏实进取的孩子，*时严守纪律，与人为善。和你接触的时间越长，越觉得该生是比较聪慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一点自信，所以使自己的潜力没有好好发挥出来。希望你积极参与课堂讨论，老师相信只要你开朗大胆再踏实细心些，一定会比现在更出色！
27、你是个诚实的孩子，能和同学和睦相处，能按时完成作业，字迹端正，但上课经常开小差，导致成绩不太理想，希今后改正缺点，争取进步。
28、汪子祥：经过老师和父母的帮助教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，许多坏习惯慢慢在改变。你总是尽力把作业做好，字迹写工整。尽力与同学处理好关系，努力弥补自己的不足，老师很高兴。因此这学期成绩也有了很大的.进步。希望你能辨别好坏，与坏思想坏行为彻底决裂。树立信心，不懈努力，别让家长老师同学失望。
29、侯淋水：你善解人意，有一颗善良的、水晶般的心；你朴实无华，毫不矫揉造作，是老师心中的好学生。学习的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰，老师深信这一点，衷心地希望你的辛勤汗水能换来丰硕的果实。
30、杨诗睿：该生是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你朗读课文声情并茂，你回答问题有根有据。你积极乐观，你常挂微笑。你内心世界十分丰富，当老师看到你富有内涵、情景交融的作文时，是多么喜悦，可是，这样的作文不多。这学期你各项作业都能积极按时出色完成，懒筋好像抽掉了。只是作文有时马虎了事，没有发挥自己的潜能。希望你不要浪费自己的智力资源，努力学习更进一步。
——三年级数学下册经典应用题 30句菁华
1、一列火车从第一天上午8：30出发，在第二天16：30到达目的地，这列火车一共运行了多长时间？
2、5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜。照这样计算，20箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜？一年要酿1725千克蜂蜜需要养多少箱蜜蜂？
3、10元钱可以买3双袜子，30元钱可以买2个太阳帽。买4个太阳帽的钱可以买几双袜子？
4、老师买来6枝钢笔，钢笔的价钱是圆珠笔的3倍，一枝圆珠笔的价钱是2元。老师买钢笔用了多少元？
5、工厂租用10辆汽车运480吨货，每辆汽车都运了12次。*均每辆车每次运货多少吨？
6、一段路长324米，已经修了240米，剩下的计划4小时修完。*均每小时修多少米？
7、同学们做习题，小华做了75道，小明做了85道,小青比小华和小明的总数少30道，小青做了多少道？
8、学校有14棵杨树，杨树的棵数是松树的2倍，柳树比松树多4棵，有多少棵柳树？
9、公园有7只大猴，小猴的只数比大猴多9只，公园一共养了多少只猴？
10、一只虎体重180千克，一只熊的.体重是虎的2倍，这只熊的体重是多少千克？
11、三年级三个班一共有111名同学。一班有35人，二班和三班的人数相等。二班、三班各有多少人？
12、一个粮店3天售出大米的数量分别是430千克、380千克、407千克，这个粮店3天大约售出大米多少千克？
13、王老师要批改48篇作文，已经批改了12篇。如果每小时批改6篇，剩下的作文要多少小时批改完呢？
14、小红家今年养了4箱蜜蜂，共收蜂蜜380千克，去年*均每箱收蜂蜜84千克。今年每箱*均产蜜量比去年高多少千克？
15、把一张长36厘米，宽18厘米的长方形纸片，剪成两个最大的正方形，其中一个正方形的周长是多少厘米？
16、有两筐橘子，第一筐重26千克，第二筐重18千克。要使两筐的橘子一样重，需要从第一筐中拿出多少千克橘子放人第二筐?
17、128个小朋友参观天文馆，*均分成2队，每队*均分成4组，每组有多少人？
18、一个正方形的边长是8厘米，如果把它的边长增加10厘米，那么它的周长增加多少厘米？
19、一艘轮船5小时行150千米。照这样计算，一天可航行多少千米？
20、乐乐和东东同住一幢楼，上学时乐乐每分钟走80千米，到学校要用7分钟，东东比乐乐多用1分钟，东东每分钟走多少米？
21、妈妈今年32岁，比小玲大24岁，奶奶72岁。奶奶的年龄是小玲的几倍?
22、一个篮子可以装5千克水果。现在有25千克葡萄和30千克香蕉，需要几个篮子?
23、学校买来白色、黄色、红色粉笔各78盒，如果每个星期*均用6盒，可以用几个星期？
24、有一块长方形菜地，长60分米，宽50分米，面积是多少*方米？在这块地里一共收150千克黄瓜，*均每*方米收黄瓜多少千克？
25、一条人行道长30米，宽2米，面积是多少*方米？用面积是25*方分米的水泥方砖铺路，需要这样的水泥砖多少块？
26、我们班有32人参加奥数特长班，有29人参加英语特长班，有17人两个特长班都参加了。参加这两个特长班的学生共有多少人？
27、李老板商店里的商品有：糖果、香蕉、苹果、西瓜、菠萝、萝卜、龙眼。张老板商店里的商品有：龙眼、梨、香蕉、苹果、草莓、西瓜、桃、葡萄。他们两人共有几种商品供人们挑选？
28、学校买15盒彩色粉笔，每盒50枝，用去10盒。还剩多少枝没有用？
29、我们班共有14人参加了跑步和跳绳比赛。参加跑步的有8人，参加跳绳的有9人。两项都参加的有多少人？
30、一个钢铁厂，炼750千克钢需要用5吨水。照这样计算，钢铁厂一天节约55吨生活用水，可以炼钢多少千克？
