1、余沁娴：从你的绘画作品中，可以看出你是一个细心、爱干净的小女孩。每次看到你认真、仔细地画画涂颜色，真让老师喜欢。
2、线条大胆流畅，色彩鲜艳，构图完整，画面丰富，有一定的绘画天赋。
3、线条大胆流畅，想象奇特，你是一个聪明的小机灵，飞扬的画笔充满整个画面。
4、你是一位聪明可爱的女孩，甜甜的微笑充满自信，想象丰富，绘画大胆，若每次都能专心，作品一定会更精彩。
5、细腻、小巧的你在作画中体现出你的.灵气，在每一次细心绘画涂色中展现了你求知的渴望，不错，大胆表现吧！
6、细腻、小巧的你在作画中体现出你的灵气，画面内容丰富，构思独特，想像能力强。
7、你活泼、大胆，线条流畅，能很快完成绘画，且画面中有自己的想法，有自己的个性，若在涂色上再细心些，画面会更精彩。
8、有一定的绘画能力，每次都能很快接受，构思不错，想象丰富，希望在造型和涂色上大胆些，体现出你的自信心。
9、你是一位文静的女孩，接受能力强，每次的绘画都很认真，画面清爽，色彩鲜艳，有一定的绘画天赋。
10、线条大胆流畅，色彩鲜艳，构图完整，画面丰富，有一定的绘画天赋，继续努力。
11、万丈高楼*地起，只有踏踏实实地完成每一笔，才会有优秀的作品出现。
12、只要你认真地画好每一块颜色、每一根线条，你会发现你也和别人一样优秀。
13、在成功的路上既要有细心，也要有耐心、信心。绘画也是如此，要对自己有信心，老师对你也有信心。
14、临摹是一种学习方法，不是我们学习的目的。老师希望在作品中看到你自己的想法。
15、你的作品就象你一样仔细和整洁。而且总有不凡的创意。如果在绘画表现方法上多化点时间，那会更棒!
16、每次看到你作品，老师都很高兴。画的真有趣，也画的很大胆。老师建议你不要用铅笔，用彩色笔或颜料直接画。
17、就象你写的“快乐美术”，美术确实的是一种快乐的游戏。大胆地去画吧，你会成功的。
18、从你的作品中可以看出你的想法也很独特，如果能坚持完成，那会是多么了不起的作品呀!
19、你画的“游乐场”给老师留下了深刻的印象，可惜这样的作品少了一点。
20、喜欢你画的树，生机勃勃。如果你每次作业都能这样就太好了，老师期待着你的新作品。
21、你很想把画画好，只是用笔用色还不够放得开，试着大胆一些，你一定行。
22、你是个有上进心的好孩子，文静中不失活泼，且画画时又快又好，望继续保持。
23、你热爱绘画，乐意用彩笔表达自己的感受和对事物的看法，老师还想看到你放开手脚大胆地画。
24、不管是绘画还是手工都力求完美、精益求精，这种严谨的态度将来定能有助于你的生活与工作。
25、不管是听课还是画画，你始终保持那份安静，如果哪天你能在课堂上把心里的想法告诉大家，我们会更了解你。
26、文静的你美术课上总是不声不响的，不过老师相信你下学期一定会积极举手发言的。
27、你的画面丰富而有内涵，秀气而精致，看后使人爱不释手。
28、你的画融思想与形式与一体，让人爱不释手。我想，握在你手中的一定是马良的神笔。 你的性子好象很急，生怕时间来不及，其实你可以试着慢慢画，那你笔下的形象将更生动。
29、你画的形象很生动，争取优对你来手轻而易举，不过要先涂完色。
30、你能将主体物刻画得较为仔细、富有变化，如果在背景物体上也多下点功夫，那你的画就会更加完美。
31、你的人物形象画得很生动，如果能在细节刻画上再多下点功夫，你的画会更漂亮。
32、你很想把画画得更美些，所以你总是一小笔、一小笔的描，结果出现很多的叉枝，老师想告诉你，不要怕、大胆画，流畅的线条才能给人以美感。
33、你画的人物形象变化丰富，构图饱满，如能在涂色上再细致些、多一些变化就更好了。 你的造型能力很强，思维敏捷，完全有能力之间用勾线笔表现，相信自己的能力，做个有信心的人。
34、作画能力强，能不受约束，充分发挥想象，富有绘画激情， 充满着你智慧的光芒，继续加油！
35、画画时，你那么专心。你的点滴进步都是你自己努力的结果，继续保持，把你对美的感受大胆地表达出来。
36、美术课上你总是不声不响，老师希望看到你大胆表达自己的思想，与同学共同交流，这样，你的进步会更大。
37、你好象性子很急，画画时三、二下就完成了，如果你试着慢慢画、细细画，那你笔下的形象将更生动。
38、你是个聪明机灵的孩子，画面内容很丰富，如果人物画大点，表现出他们之间的遮挡关系，你的画会更有层次。
39、你是个活泼的男孩，上课表现不错，想象丰富，若在涂色时再迅速些、专心些，会更展现出你的优势，加油！
40、画画时的你多认真、多投入。如果能在听课时也象画画时一样管住自己，你的进步会更大。
——习作点评评语 40句菁华
1、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
2、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
3、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向。
4、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
5、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展
6、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
7、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
8、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。
9、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
10、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
11、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果。
12、虔诚的礼赞，深邃的哀鸣，字字真言，句句真情，倾诉悲欢，度量得失，小作者以诗人的语言，哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑，博大而沉厚，雄强而刚健，质朴而自然，反映了小作者高超的语言驾驭能力厚实的心智和敏锐的灵光。精美的语言严谨的结构深刻的思辨广博的见识，无不令人赏心悦目。
13、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
14、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻、全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
15、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
16、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激，…情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。
17、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点、可见你是个生活的有心人、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
18、如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼”。
19、第一次独自做饭，免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序，作者依次写了淘米煲饭炒菜的全过程。因为经验不足，就要格外细心；越细心，就越慌神儿。好在小作者挺机灵，关键时刻能急中生智，转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点，文字不多；却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱，文章可写得步骤清楚。”
20、你给爸妈炒的菜真好，有机会让老师一饱口福吗？
21、“老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗？现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的！”
22、“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了！比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功！如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了！
23、你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗？用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧！
24、你这次的作文非常真实，因为我知道你确实参加了我镇刚刚举行的乒乓球比赛，并取得了较好的成绩。首先向你祝贺！文章写出了你与各个选手的激战，其中，你与乡城选手的竞争这部分最精彩。写出了你的战术变化多端，也写出了你的心理变化，让我们读了有一种身临其境的感觉。
25、文章叙述非常有条理，过渡自然，发现的过程中贯穿着你感情的细腻变化，有点水到渠成的感觉。成功！老师谢谢你，你最近很努力！
26、首先恭喜你学会写信了。信的格式正确，内容具体。在信中，你详细地向姐姐介绍了近期自己的学习情况及学校发生的几件事，并且边叙事边谈自己的看法，尤其是爸爸没去开家长会的内心感受真实细腻，能引起读者的共鸣。你的书写很努力，就是字的结构有些散，望今后注意。继续努力吧！相信你会做得更优秀。
27、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
28、纵观全篇，文章笔调清新生动，形貌绘声绘色，消息联合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由飞翔的小鸟，层次清楚，层次清楚，读后使人如临其境。
29、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
30、本文文笔优美清爽，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的`沉思以及联想，可谓是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格气力的“人”。本文读后给人以愉悦感，引人深思。
31、全文几句俗语的引用恰到利益，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
32、你是个颇有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但若行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
33、作者通过描写自己的xx的景色，可以说是借景抒情，抒发了自己对学校的爱，语句通顺，中心明确。
34、你文中的"生物角"色彩绚丽，活泼可爱。那鲜艳的花朵，翠绿的叶子栩栩如生；那五颜六色的金鱼活灵活现，自由自在地遨游真是令人百读不厌。运用总分法，清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物，妙处横生。
35、你的文章来自于生活，高于生活。抓住种甜瓜这件事，绘声绘色，曲折坎坷，然而又柳暗花明，获得成功。重点描述种瓜的经过，并提炼出精彩的细节，曲折有致。文章最成功的秘密在于你写了自己亲身的体会。
36、看到你的日记跟你一起长大，真让人高兴。这都归功于你的细致观察，不断练习，广泛阅读，才有你今天这真实生动的文章，连老师的心都被你抓住了。相信你把这份心用到美术上，那画也能吸引别人。
37、同学们一直不明白，为什么在你笔下，那极普通的一草一木就会变得那么生动，充满灵气，那极*常的景色也会变得格外令人陶醉。老师猜：是因为你在观察时用了"心"，在写文章进用了"情"，才使你手中的笔有了神奇的魔力，是吗
38、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。
39、这篇写人的记叙文，只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题。可见，小作者会选材。
40、详略得当。本文开头直接入题；中间部分抓住了鸭梨的特点，对它的花和果分别进行描述，并略写花，详写果；结尾简洁，紧扣文题。语言生动，描写细腻。作者对鸭梨的形状颜色味道进行了具体描写，其中“矮墩墩”“黄澄澄”“甜丝丝”等词语用得恰当。
——少儿谜语 40句菁华
1、来到屋里，赶也赶不走，时间一到，不赶就会走。(打一自然现象)
2、有时候，圆又圆，有时候，弯又弯，有时晚上出来了，有时晚上看不见。(打一自然现象)
3、弯弯一座彩色桥，高高挂在半山腰，七色鲜艳真正好，一会儿工夫不见了。(打一自然现象)
4、从低到高，由浓到淡，忽左忽右，跟着风走。(打一自然现象)
5、青色糕，红色糕，不能吃，不能咬，点心铺里买不到，要盖房子少不了(打一物)
6、一朵花儿开得大，藤儿牵着高高挂没有香味没有叶，会唱歌来会说话(打一物)【谜底】扩音器
7、一间小木房，没门光有窗;只要窗户亮，又说又笑把歌唱(打一物)
8、是笔不能画，和电是一家，要知有无电，可去请教它(打一物)
9、有一种活动能够准确无误地告诉你：美人不是天生长出来的，而是七嘴八舌说出来的，这是什么活动答案：选美
10、有三个小朋友在猜拳，，一个出剪刀，一个出石头，一个出布，请问三个人共有几根指头答案：六十
11、我常带着我的狗去晨跑，累得我和它都满头大汗，为什么答案：你见过狗满头大汗吗
12、当你捏住你的鼻子是，你会看不到什么呢答案：当然是你自己的鼻子
13、有一样的东西能托起五十公斤的橡木，却容不下五十公斤的沙，你知道是什么吗答案：水
14、王大婶有三个儿子，这三个儿子又各有一个姐姐和妹妹，请问王大婶共有几个孩子答案：五个
15、人体最大的器官是什么答案：胆胆大包天.
16、一个挂钟敲六下要秒，敲下要几秒答案：秒
17、老王从九岁开始有虫牙，为什么岁时他的牙都还在答案：虫早已换掉
18、你每天做作业时先干什么 答案：打开本子、
19、小明可以让地球停止或倒转,可能吗 答案：可能是个玩具地球
20、如何防止被狗咬 答案：不要跑在狗的前面、
21、红蜡烛还是绿蜡烛烧得长 答案：都会越烧越短
22、你敢在还没干的水泥地上骑车吗 答案：敢沾点儿水怕什么、
23、什么东西越大越没有用? 答案：破洞
24、在哪里理发最好 答案：头上
25、什么东西有风不动无风动 答案：扇子
26、为什么张华每天上班都要坐飞机 答案：因为他是飞机师
27、小星右手的小指受伤了,那么他应该用哪只手写字 答案：右手因为右手不影响写字、
28、什么东西象大象一样但毫无重量 答案：大象的影子
29、什么人的心肠最好? 答案：身心健康的.人
30、人走路时两只脚有什么不同? 答案：一前一后、
31、家都看见地上有张100元的钱，为什么没有捡? 答案：那是阴币
32、下雨天三个人在街上冒雨走，为什么只淋湿了一个人的。 答案：一个怀着双宝孕的妇人
33、姑妈送给小花一只小猫，这只小猫没有死掉，也没有跑掉，小花也没有把它送人，为什么三个月后姑妈来小花家在没有看见小猫? 答案：它已长成大猫了
34、世界上什么东西最宝贵 答案：时间
35、请解释擒贼先擒王。 答案：丢了东西先驱找姓王的
36、地球上什么地方温度最高 答案：地球的中心
37、街上那么多的人是从哪来的 答案：各自的家中
38、为什么热恋的人喜欢在较黑的地方谈恋爱 答案：因为爱情是盲目的
39、为什么有的果树生长十几年也不接一个苹果 答案：那不是一颗苹果树
40、永远不能做饭的锅是什么锅 答案：罗锅
——端午节美术课文案 40句菁华
1、送你只香甜粽子，以芬芳的祝福为叶，以宽厚的包容为米，以温柔的叮咛做馅，再用友情丝丝缠绕，愿你品尝美好人生的每一天，提前祝你端午节快乐。
2、缝个香囊锈个荷包，自制几斤粽子，托人到山里采了艾叶，街头买了瓶雄黄酒，加上内心深处的几许关怀与牵挂，作为礼物送给你们，祝朋友们端午节快乐！
3、有一种快乐洋洋洒洒，有一种自在**淡淡，有一种幸福安安静静，有一种拥有实实在在，有一种友谊长长久久，有一个你，我天天祝福，端午节到了，愿我的祝福给你快乐！
4、端午节了，朋友的祝福悄然送至，愿你事业像龙舟一样快进，家庭像香包一样温馨，个性像粽叶一样飘逸，气势像雄黄一样劲霸，快乐像糯米一样粘上就不掉！
5、月莺歌燕舞日，又到粽味飘香时！片片苇叶片片情，天天拥有好心情！几枚红枣几颗心，让你开心又顺心！快乐有如粒粒米。
6、端午节快到了，想给你采一片艾叶，难找；想和你饮一壶雄黄，伤身；想与你共赛龙舟，太远；思来想去，唯有发一条短息给你，愿你一切顺心如意！
7、端午节就到，提前送你“金钱粽”：解开好运金丝线，你的“钱”途会无限；剥开聚财黄金叶，你的“钱”景很灿烂；咬咬千万黄金粒，你的“钱”程走不完。
8、米与米相粘，愉快温馨伴；叶与叶相叠，钞票叠不绝；线与线缠绕，好运跑不了；粽与粽相结，祝福不停歇。端午节，我给你祝愿，祝你总如愿，愉快每一天！
9、用：一份健康的绿豆，一份开心的花生，一份美丽的红豆，一份快乐的调料，包成一个开心的粽子送给你，提前祝你端午节快乐！
10、赛龙舟，愿你数钱数到手发抽，吃粽子，愿你快乐好运乐滋滋，佩香囊，愿你生活美满健康不让，插艾叶，愿你一生一世充满爱！祝你端午幸福快乐，一生*安！
11、端午节，送你一只香甜的'粽子，以芬芳的祝福为叶，以宽厚的樱包容为米，以温柔的叮咛做馅心！再用友情的丝线缠绕！愿你品尝出人生的美！端午节快乐！
12、端午花草茶，养生是佳话，明目喝菊花，枸杞是绝配，护肤饮玫瑰，面色赛桃花，助眠洋甘菊，清香又护发，提神薄荷叶，贴心促消化。关怀送上，假期安康！
13、龙舟一盏，乘八方幸福之风，破四海好运之浪，龙粽一串，连四季幸福滋味，裹一年健康希望。端午节到了，祝您粽是快乐，粽是幸福，粽是惬意，粽是*安！
14、眼睛近视，为了适应，有了眼镜！联系不便，为了适应，有了手机！等待相遇，为了适应，有了你！喜欢你没有道理我会学着适应你！
15、端午节送你五个祝你收获多多，五谷丰登；收入多多，五花八门；朋友多多，五湖四海；快乐多多，五彩缤纷；幸福多多，五福临门！
16、愿你身体健康吉祥如意；送你一个粘粽子，祝你好运不断财运连连。
17、送你一株吉祥艾草，愿你把好运紧紧锁住。
18、愿你度过这美好的一切，端午节安康。
19、香粽传递世间情，雄黄浅尝保吉祥。
20、端午节到了，愿你快乐相伴，万事如意。
21、端午节，吃粽香。
22、祝愿开心每一天；祝端午节快乐！
23、端午节，好心情。
24、送你一叶艾草，愿你“艾”得甜蜜。端午安康！
25、朋友，端午节到了，别忘了提醒身边的人吃粽子啊！
26、鲜花绽放，粽子飘香。
27、端起幸福，如意逍遥！
28、愿你端午人快乐，身体健康莫大意！
29、又是一年端午至，又是一个粽叶飘香的时候。
30、端午快乐，万事吉祥！
31、合家美满，顺顺利利！
32、祝愿端午节快乐连连，生活甜甜，爱情绵绵，幸福满满！
33、阖家幸福，端午快乐！
34、祝甜甜的你，过个甜甜的端午！
35、带香囊，喝雄黄，驱邪去灾体健康。
36、祝端午节愉快！
37、端午节将至，祝你“粽”是快乐幸福！
38、今日端午节，一盘粽子送给你，粽子包着枣，祝你健康永不老。
39、端午节快乐，愿你一生都*安！
40、节儿乐，粽儿香，粽不迷人人自迷。端午，节不乐人人自乐！
——小学生美术评语 40句菁华
1、余沁娴：从你的绘画作品中，可以看出你是一个细心、爱干净的小女孩。每次看到你认真、仔细地画画涂颜色，真让老师喜欢。
2、每一次作画都很认真，进步很大，无论在造型还是色彩上都有很大提高。
3、作画认真，细心，想象丰富，若在涂色时再迅速些，会更展现出你的优势。
4、对绘画有兴趣，每次的绘画都很认真，画面清爽，色彩鲜艳，有一定的绘画天赋。
5、大胆流畅的线条，丰富多彩的画面展现了你的个性，无论在造型还是色彩上都有很大提高。
6、对绘画有兴趣，接受能力强，每次的绘画都很认真，想象丰富，大胆表现，只是涂色上需再细心些。
7、你是一个聪明的小机灵，绘画中有独自的想法，飞扬的画笔充满整个画面，若用色上也能坚持认真涂好，相信你的作品一定很出色。
8、上课认真，细心作画，若能更大胆些，效果更佳，相信你会继续努力，让老师欣赏到更精彩的作品。
9、虽学习次数不多，但都能专心地听，认真地表现，在每一次细心绘画涂色中展现了你求知的渴望，真棒！
10、你是位懂事而有个性的男孩，上课很认真，画画也很大胆，动作很快，希望今后能更出色的表现作品。
11、有上进心，每一次都能专心绘画，且越画越好，有进步，坚持下去，大胆表现，相信会有更大的收获。
12、你是听话的女孩，上课认真，就是胆子小了点，总不敢大胆地去尝试，希望你大胆地勾线和上色。
13、你画画大胆，线条流畅，上色丰富，具有一定的绘画能力，就是偶尔管不住自己的手和嘴，相信你会继续努力的。
14、伟大的科学家爱因斯坦说得好："我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。"读书不求甚解是学不好的，你是个聪明的孩子，希望你能时常用这句话勉励自己，遇事多动脑，发挥自己的聪明才智，做个有出息的"男子汉"!
15、你很聪明，想法也别具一格，就是画画有点随意，不够细心，如果上课能静下心慢慢画就好了。
16、你是个聪明的男孩，画画认真，就是胆子太小了，要都与老师交流，大胆尝试，相信你一定会画得更好。
17、年幼的你在绘画中需要学习的还有很多，这是每个人都会经历的曲折，这无可厚非。你必须要好好的学习，向同学，向老师，你还小有的是时间，好好抓紧。画好画没那么难，相信自己，相信老师的画。
18、刘扬：你是活泼的.男孩，上课认真，作画大胆，有自己的想法，如果再涂颜色上细心点，那一定会更棒。
19、你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进。你劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得很漂亮。你已经做到了。那么让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，大胆一些，积极举手发言，相信自己，你是一个聪明的学生!
20、你性格内向，*时热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的各项活动，但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，希望你改正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩。
21、你是一个聪明伶俐的女孩，*时能按时完成作业，学习较认真，爱说爱打扮，但上课不认真，自控能力差，学习成绩不够稳定。希今后改掉自身的坏习惯，写好字，争做好学生。
22、你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处，是一位乐于助人，关心集体的好孩子。基本上能按时做好老师布置的作业。老师不会忘记你读出了生字时高兴的样子，更不会忘记你认真帮助小朋友读生字时的神情，可惜你有时很粗心，简单的字都写错。要克服贪玩和作业马马虎虎的现象。记得寒假常读读学过的生字哦，这样下个学期你就会更能干的!老师以后还请你当小老师，好吗?
23、你是一位文静、可爱的孩子。每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。但你性格内向,不爱敞开心扉与同学交朋友。课堂上的回答声音是那么小，能大声点吗?即使在学习上碰到不懂的问题也不敢发问，老师多么希望你能来问一些问题，哪怕只是主动和老师说句话也好，下学期一定能做到的，对吗?
24、你的眼睛写满了乖巧和懂事。上课时，你思维活跃，积极举手回答问题。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。学习上能刻苦钻研，成绩优秀。能出色完成老师布置的各项任务，哪位同学向你请教,总是耐心讲解。你还是我们班的小画家。总之你是老师心目中的真正男子汉!不过，可不能骄傲哦，继续努力，你会是最棒的!
25、董羽川：知道吗?上课积极举手发言的你给了老师、同学很多快乐，令课堂增色不少。你清亮而快活的眼眸里总闪耀着求知的光芒，也很能去表达自己的想法。老师常想，如果你在学习中能再多一份思考、多一点倾听，那你就能更上一层楼。试试看吧!
26、项良辰，你正直,诚实的品质,认真踏实的学风给老师留下了深刻的印象。身为语文课代表,你能按时收发作业，工作认真负责。运动场上，你迎风奔跑的身影更是让同学们赞叹不已。要是以后能改掉学习上粗心的小毛病，那就更好了!
27、你是一个聪明的孩子，也想积极要求上进，但是学习上不花时间，不肯记忆不肯背诵，所以学习成绩下滑，最重要的原因在于自己改掉贪玩的毛病，认真学习，早日提高自己的学习成绩。
28、你*凡而又朴实、聪明而又大方，军训时，你的歌声、你指挥大家唱歌的神情已深深印在我的记忆中。课后你活跃在同学中、活跃在班级活动中，我感激你。你为了学习的长进正在不断追求中，我祝福你：祝福好运伴随你，祝福成功伴随你!
29、你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度，你讲礼貌，讲卫生，能积极配合老师做好班内的工作，但上课举手发言太少，希望今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。
30、在成功的路上既要有细心，也要有耐心、信心。绘画也是如此，要对自己有信心，老师对你也有信心。
31、你是一个聪明的孩子，很喜欢你画的树，很有趣味性。如果你每次作业都这样动脑筋去做就好了，老师期待着你的新作品。
32、在绘画中，仅有好的想法是不够，还需要有好的表现方法，再加上一点耐心。相信你以后会表现得更好。
33、干净、整洁就是你的作品给老师的印象。如果绘画的时候再放开一点、不要那么拘谨，你会画的更好。
34、你的作品每次都让老师的眼前一亮。希望你画的再快乐一点、画出你的高兴。期待看到你更精彩的作品
35、每次作画你都很细心，画面内容丰富，构思独特。
36、你的画线条大胆流畅，色彩鲜艳，构图完整，画面丰富。
37、你的美术作业干净整洁，真不错!
38、如果你*时多注意观察，你的画会更漂亮。
39、画画时你总是那么认真细致，而且还富有创意，真不错!
40、万丈高楼*地起，只有踏踏实实地完成每一笔，才会有优秀的作品。
——幼儿园美术活动反思 40句菁华
1、通过创作，感受传统连环画的艺术魅力。
2、物质准备：《西游记》连环画图书一本、画纸若干、水彩笔、订书机、背景音乐、课件ppt等。
3、经验准备：幼儿在阅读区已阅读过《西游记》的连环画。
4、画面要清晰，人物形象前后要一致。
5、播放课件并欣赏名画《无题》中丰富的色彩。
6、将幼儿的作品集中展示，引导大家共同欣赏。
7、鼓励幼儿说一说：你印出了哪些颜色的泡泡，这些泡泡聚在一起给你怎样的感受
8、提高色彩感知力和表现力。
9、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。
10、夏冬两季的色彩画两幅（图一、图二）
11、出示图一、图二，通过对比引导幼儿感知色彩的冷暖。
12、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。
13、重点评价：建构武器的功能和色彩，以及适当评价它的稳固性。
14、将幼儿建构的作品摆上展示台，供幼儿自由观赏。
15、初步学画不同方向的曲线，体验棉签画的绘画形式。
16、能积极作画、大胆想象，并愿意表达自己的想法。
17、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
18、绘画服饰：幼儿人手一套围兜、袖套等。
19、学画曲线。
20、本次活动的内容非常适合小班幼儿，尤其是在幼儿已经对曲线产生兴趣并有了初步的体验后，所以此次活动正好投其所好，让幼儿在感受、体验了曲线美的同时能大胆表现自己的想法。
21、复习粘贴面相，启发幼儿贴出不同动物的面相，发展幼儿的求异思维。
22、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
23、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。
24、你们看是什么？（小动物）
25、幼儿制作。
26、提醒幼儿用完浆糊要把手指擦干净。
27、鼓励幼儿大胆的和幼儿交流自己的作品。
28、展示幼儿作品。
29、通过观察玩具毛毛虫的变化和教师所绘的毛毛虫造型，尝试用纽扣按一颗紧挨着一颗的方法连接拼贴毛毛虫。
30、培养幼儿的技巧和艺术气质。
31、足够数量的各色大纽扣。
32、绒布玩具毛毛虫。
33、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。
34、各种形状的瓦片、木桩、竹筒
35、提问：你在画的时候，发现了什么？
36、提问：什么地方很有趣？
37、如果你是画师，你想画一张怎样的脸？
38、在《百鸟朝凤》音乐中，教师一边讲故事一边手绘传说中不起眼的小凤凰。（故事后附）
39、提问：鸟儿满天飞翔，你想不想画一只更漂亮的小鸟？谁来说说你想画一只什么样的小鸟？
40、教师适当总结、提升
——美术班运动会口号 40句菁华
1、励精图治，争创一流，好好学习，天天向上。
2、行销起步，天天拜访，事业发展，用心学习。
3、同心同德，努力拼搏，为梦飞翔，再创辉煌。
4、传承体育精神，共享竞技成功。
5、**协力，再创辉煌，勇争冠军，实力无限。
6、乘运动之帆，为学生喝彩。
7、奥运精神，永驻我心。
8、没有**就没有希望，没有拼搏就没有成功。
9、健体魄强素质，促发展上水*。
10、生命无止境，运动无极限。
11、文韬武略，笑傲群芳。
12、前进，创造出一个又一个的奇迹。
13、团结进取，争创佳绩，努力拼搏，挑战自我。
14、遵规守纪，团结互敬。
15、时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩。
16、挥动xx，挑战自我，突破极限，超越自我。
17、运动，生活有你更精彩。
18、超越自我，挑战极限。
19、顽强拼搏，勇夺第一。
20、爱我实中，赛出水*。
21、团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。
22、挥动xx，放飞梦想，青春无悔，xx无限。
23、播种油脂，收获疾病；播种运动，收获健康。
24、释放xx，放飞梦想，今天明天，由我创造。
25、铁心拼搏，争创一流。
26、我运动，我健康，我快乐。
27、xx协力，力争上游。
28、运动场上，xx飞扬。
29、团结拼搏，拼搏前进。
30、阳光体育，健康第一。
31、勇与拼搏，自强不息。
32、敢闯敢拼，xx协力，争创佳绩。
33、谱写生命之歌，弘扬运动精神。
34、拼搏追取，善学勤学。
35、快乐体育，健康成长。
36、努力奋发，英姿飒爽，震惊全场。
37、只要不气馁，奇迹就会发生。
38、我运动，我快乐。我健康。我做主。
39、与时俱进，奋力拼搏，**协力，争创一流。
40、挑战自俺，突破极限。
——儿童美术的评语 30句菁华
1、12岁是儿童心理发展塑造的黄金时期。
2、有一定的绘画能力，每次都很不错。构思新颖，想象丰富，大胆流畅的运笔，体现出你的自信心。
3、布局饱满，色彩鲜艳，想象丰富，兴趣很高，很乐意画。
4、细腻、小巧的你在作画中体现出你的灵气，在每一次细心绘画涂色中展现了你求知的渴望，真棒！
5、进步很快，作画认真，细心，想象丰富，画面丰富，色彩鲜艳，能将画面渲染得五彩缤纷，绚丽多彩。
6、对绘画有兴趣，每次的绘画都很认真，画面清爽，色彩鲜艳，有一定的绘画天赋。
7、你很聪明，很有自己的想法，上课积极发表个人见解，但只有想法是不够的，还要有一定的技法，努力吧。
8、你是一位聪明可爱的女孩，甜甜的微笑充满自信，想象丰富，绘画大胆，若每次都能专心，作品一定会更精彩。
9、细腻、小巧的你在作画中体现出你的.灵气，在每一次细心绘画涂色中展现了你求知的渴望，不错，大胆表现吧！
10、你是一个聪明的小机灵，绘画中有独自的想法，飞扬的画笔充满整个画面，若用色上也能坚持认真涂好，相信你的作品一定很出色。
11、线条大胆流畅，色彩鲜艳，构图完整，画面丰富，有一定的绘画天赋，继续努力。
12、课堂上积极活泼，认真绘画，有进步，若能尽量地丰富作品的内涵，那样作品就更加棒了。
13、上课认真，细心作画，若能更大胆些，效果更佳，相信你会继续努力，让老师欣赏到更精彩的作品。
14、你作画能力强，能不受约束，充分发挥想象，画面妙趣横生，富有绘画激情，若在涂色中再细心认真些，会更棒。
15、万丈高楼*地起，只有踏踏实实地完成每一笔，才会有优秀的作品出现。
16、只要你认真地画好每一块颜色、每一根线条，你会发现你也和别人一样优秀。
17、你画的“游乐场”给老师留下了深刻的印象，可惜这样的作品少了一点。
18、喜欢你画的树，生机勃勃。如果你每次作业都能这样就太好了，老师期待着你的新作品。
19、美术课上你总是不声不响，老师希望看到你大胆表达自己的思想，与同学共同交流，这样，你的进步会更大。
20、老师喜欢你作画时的那份投入，如能把物体画得再大些、粗犷些，那你的画会更美。章博远你是个很有上进心的孩子，美术课上总是争取发言的机会，且画画又快又好，继续保持，好吗?
21、你的画淘气又可爱，让人爱不释手。我想，握在你手中的一定是马良的神笔。
22、干净、整洁就是你的作品给老师的印象。如果绘画的时候再放开一点、不要那么拘谨，你会画的更好。
23、作画认真的你，如果速度再加快一些，及时将画面完成，就会呈现给大家一幅完美的画面。
24、你画画时很认真，画面也很充实，如果能将人物形象刻画得再细致、生动些，你的画会更出色。
25、你很想把画画好，只是用笔用色还不够放得开，试着大胆一些，你一定行。
26、你画画的速度真快，如果能将所表现的事物刻画得再细致、再深入些，你的画会更精彩。
27、你有与众不同的想法。要是将画中的人物与物体画得再大些，用笔再大胆些，你的画会更美。
28、试着将自己的所思所想慢慢地画出来，你笔下的形象一定很生动。
29、你画画时胆子还是很大的，这很好，如果能在胆大的基础上把人物形象刻画地再细致些，相信你的画会更美。
30、细腻、小巧的你在作画中体现出你的灵气，在每一次细心绘画涂色中展现了你求知的渴望，不错，大胆表现吧！
