1、一个学期被评为优秀班级班主任奖励300元，评为单项优秀的奖励100元。
2、班主任在校长的领导下，在教导处的具体领导下，按照素质教育的要求，开展班组工作，全面关心、教育和管理学生，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的学生。
3、根据学校要求制定并实施班队工作计划。
4、培养良好的班风和学风，建设良好班集体。
5、关心学生的身体健康，教育学生支持体育锻炼，注意保护视力，培养学生良好的卫生习惯。
6、搞好班级的经常性管理工作。坚持对学生进行常规训练，做好学生的品德评定、各种评比、期未鉴定和个别学生的转化工作。
7、做好班级的其他工作。
8、以周记或面谈等形式，及时了解学生的思想动态,及时发现问题，处理问题。重大问题须及时向教导处、主管校长汇报。
9、根据学校的工作计划，结合学生的身心发展规律及班级的具体情况制订班主任工作计划，并有步骤地完成各项任务。
10、期中、期末考试按教务处的“监考日程安排”安排好学生的考试时间和地点。
11、协调好任课教师与学生的关系，及时反馈双方意见和建议。
12、按时上交各种工作资料。
13、依据教育方针、教育任务和学生实际情况制定本班集体建设的目标，建立班级常规，培养良好的班风，搞好班主任如下的日常组织管理工作。
14、教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、卫生习惯和生活习惯，保持身体和心理健康。
15、培养和建设好班集体，指导班委会、少先队中队的工作，发挥班队干部的模范作用，培养好学生干部，提高学生自理能力，把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。
16、做好学生的操行评定，做好学生的奖惩工作，处理好本班学生中的偶发事件。
17、制定班主任工作计划，并按计划开展班级工作，每周至少有一次活动记录，学期末有总结。
18、加强幼儿的纪律教育，教育幼儿遵守课堂、课间、户外活动、就寝的纪律。
19、安全教育常抓不懈，积极处理班级幼儿的偶发事件。
20、负责保管班级的各种物品，做好学期前的物品清点和学期末的检查统计。
21、负责每周一的周活动计划的填写和一周区角活动的设计，与配班教师共同开展班级活动。
22、积极完成幼儿园、学部分配的各项任务，创造性的开展工作。
23、联系本班的实际，进行思想品德教育，着重进行培养学生良好的道德品质，学习习惯，劳动习惯和文明行为习惯。
24、开展好学生的自我管理工作，指导团支部认真开展有意义的活动。注意培养学生干部的独立工作能力，提高学生的自理和自治能力，建设一个遵守纪律、团结向上、勤奋好学、朝气蓬勃的班集体。
25、认真总结班主任的工作经验，积极撰写教育科研论文。
26、对学生进行思想品德教育，帮助学生逐步树立科学的世界观，人生观和全心全意为人民服务的思想。
27、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，热爱所学专业，经常与任课老师联系，了解学生的学习情况，组织学习交流，改进学习方法，努力提高学习成绩。
28、按照学校要求，做好班主任常规工作，按时参加班主任会议，填写班主任工作台帐，做好学生的思想品德评定，写好学生操行评语和毕业鉴定，协助学校搞好学生的奖惩工作。
29、教育学生爱清洁、讲卫生，养成良好的生活习惯和卫生习惯。
30、月常规工作
31、认真贯彻执行学校各项常规制度，执行学校决议。
32、配合学校搞好助学金、奖学金的评定，搞好三好学生、优秀干部及各单项先进的评选，搞好对违纪学生的 处罚等工作。
33、管理好本班学生的学籍，认真做好期末学生的操行评语，填发家长通知书。
34、升旗、班（校）会、学生活动、班主任会、扫除必到，专时专用，不做与学校不一致的事情。
35、班主任原则上看操，有事请假，每周检查本班卫生值日情况不少于5次，与学生个别谈话3—5人。（详细记录）
36、做好学生就餐的组织和管理工作。（每周巡视2—3次）
37、启发、诱导学生改进学习方法，培养他们自理自学的精神和良好的学习、生活习惯，注意培养班干部，树立良好班风，力争成为文明班级。
38、积极开展丰富多彩的第二课堂活动，提高学生的综合素质。
39、班主任应在每周星期一下午自习期间开好班会，对存在的问题及时有效的做出处理。
40、班主任不应辱骂，殴打学生，对一些顽劣学生，及时上报学校政教处。
——小学班主任工作职责 40句菁华
1、负责学校与家庭的沟通，组织好家校联系工作，定期召开家长会，协调科任教师进行有实效的家访，每学期至少要对学生进行一次家访，通过实地走访、电话交流、网络交流等，及时向家长反映学生在校的表现，了解学生在家里的有关情况。要做好学困生、留守生、特殊家庭学生的家访工作，并做到家访前有计划、有准备，家访时有微笑、有沟通，家访后有反馈记录、有效果。
2、以班主任为主，团结任课教师形成教师集体，共同分析、研究学生的思想、学习和生活状况，齐心协力，共同关心每一位学生健康成长。
3、以小学生行为规范为常规教育依据，做好本班学生日常行为规范测评，认真写好学生每学年的品德评语，。
4、调查研究学生情况，了解学生的家庭情况，思想品德情况，学习情况，身体情况，以及个性心理特点、兴趣特长，做好家访工作。了解班级组织，骨干队伍的组织情况和思想状况，并经常掌握发展动态。
5、协调各方面教育力量，沟通各种渠道。班主任要负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，协调各种活动和课业负担。联系本班家长和社会有关方面的支持、配合，共同做好学生的教育工作。
6、订好班主任计划，检查计划执行情况，做好总结工作。
7、帮助学生明确学习目的、端正学习态度，掌握科学的学习方法，不断提高学习成绩，较好地完成学习任务。
8、搞好日常组织管理工作：认真组织学生参加每周一的升旗仪式，做到纪律严明、秩序井然；组织并督促学生积极参加校、年级的社团活动，每班至少有百分之三十----百分之五十的学生参加学校各种社团活动，每位学生参加一项自己最喜欢的社团活动。为本班学生认真写评语，负责填写本班学生的学籍；根据多元评价理念，组织学生开展各项评比工作，填写好学生素质报告单，安排好学生的假期生活。
9、经常与本班其他学科教师互通班级管理情况，共同商讨本班的教育工作。协调各门学科的作业量，掌握并调整学生的课业负担，采取恰当措施，因材施教，共同教育好学生。
10、调查研究学生情况，了解学生的家庭情况，思想品德情况，学习情况，身体情况，以及个性心理特点、兴趣特长，做好家访工作。了解班级团、队组织，骨干队伍的组织和思想状况情况，并经常掌握发展动态。
11、认真抓好安全工作。每响清点人数。如有缺席，及时与家长取得联系，搞清原因。加强学生的安全教育，及时处理班内突发事件。对学生病情、伤害情况要按询问、报告、通知家长、处理的程序进行。
12、做好卫生管理。包括卫生区、教室、和学生个人卫生。（此条待完善具体）
13、根据《小学德育纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等有关法规，运用多种形式向学生进行政治思想、道德品质教育，逐步使学生具有正确的政治方向、良好的道德品质、规范的行为习惯。
14、指导并帮助学生组织丰富多彩的校内外文体活动、科技活动、社会实践活动。教育学生上好体育课，培养学生良好的卫生习惯，协助学生贯彻体育与卫生工作条例。
15、联系、邀请任课教师共同完成班级工作，协调各学科课外活动和作业负担。
16、班主任既要负责对本班学生的管理，又要负责督促协调科任教师全面关心学生的学习，指导学生完成学习任务，共同完成教育教学任务。
17、制定班级工作计划，明确班级管理目标，建立班级常规，抓好班级文化建设，把班级建设成学生美好的精神家园。
18、教育学生爱护学校财产，爱护花草树木，不践踏，不采摘，放学前关好门、窗、灯，切断电源。如发现学生有损坏公物现象，及时调查缘由，教育学生主动赔偿。
19、及时的发现安全隐患，妥善处理突发事件。如果是学生受伤或突发性疾病，班主任必须先是把学生护送医院治疗，并及时与学生家长取得联系。重大事件及时向学校政教处或分管领导汇报。
20、加强文化业务的学习，积极开展课题研究和撰写教育论文、教育反思、教育个案等，努力提高班级工作的管理能力和水*。
21、热爱学生，尊重学生，严格要求学生。认真做好学生教育工作，引导学生明辨是非、善恶、美丑，树立社会主义荣辱观引导学生明确学习目的，端正生活态度；经常督促和指导学生自觉遵守中小学生守则、日常行为规范，引导学生养成良好的行为习惯。尊重学生的人格和自尊心，耐心帮助、热情关注每一位学生，做学生的知心朋友。切实抓好学困生的思想转化、心理咨询、心理辅导工作。严禁挖苦、讽刺、训斥、体罚、变相体罚学生，对有过失的学生要理解、宽容，态度要和蔼，做到表扬尽量当众，批评尽量个别，与学生建立*等、和谐的师生关系。
22、切实抓好班级日常管理。认真组织学生做好清洁区的打扫和保洁工作，教育学生养成良好的卫生习惯。按学校要求布置好班容，做到有班训、队角、图书角、学习安全公约、班级制度，设置一些促进学生整体素质提高的园地，营造良好的班级文化氛围。组织好课间操、路队、班队会、学校*、大扫除等，且都必须按时到场。
23、每月至少召开一次以上主题班队会和办好一期主题黑板报，要求目的明确、针对性强、主题突出、准备充分、形式多样。围绕每月主题开展形式多样的中队活动，增强少先队（共青团）组织的凝聚力和战斗力。
24、坚持“晨检制”、“点名制”和“清堂制”。早晨和下午学生到校后，询问学生到校情况，经清点如发现学生未到，应及时与家长取得联系，并且问清情况。放学之前，清点学生人数，并且督促学生按时回家。放学时坚持做到清堂，按时放学，组织学生站好路队，并且有秩序地将学生护送到指定的地点，不得推迟放学或将学生留校。检查教室里、校园内是否有学生逗留。
25、落实《德育纲要》要求，对学生进行思想品德教育，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯、文明行为。
26、密切与家长联系，互通信息，取得家长的支持与配合，指导家长正确教育子女，争取社会教育力量。准备好每次家长会所需相关材料，对重点教育学生每学期至少家访一次，学期与家长接触次数要超过全班人数2/3，并写好家访记录表。
27、认真完成肩负的任务和教科研任务。
28、负责课程推广、咨询,解答学生和家长的疑问,通过线上形式跟踪维护,促进后期的续费;
29、后期可往管理岗发展。
30、汉语言及相关专业或高考语文学科分数高分者优先;
31、熟练掌握word、excel等办公软件。
32、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，热爱所学专业，经常与任课老师联系，了解学生的学习情况，组织学习交流，改进学习方法，努力提高学习成绩。
33、负责班级的日常管理，贯彻“中专生行为准则”，抓好学生行为习惯养成的教育，督促学生严格遵守学校的各项规章制度，对学生中的偶发事件，认真调查处理，并及时汇报。
34、学期初要做好班主任工作计划，在开学后两周内要熟悉本7班学生的自然情况，学习基础和思想品德表现 ，期末做好班主任工作总结。
35、合理使用干部，领导班委会，指导班级团支部的工作，指导学生“立志成才”达标活动。
36、认真贯彻执行学校各项常规制度，执行学校决议。
37、参加班级间操、劳动及各项集体活动，指导学生的体育活动和课外活动，每周要参加早操1——2次，每周 要深入学生宿舍1——2次。
38、抓好班级的学风，检查督促学生按时完成作业，指导学生的学习方法，抓好后进生的转化和提高。
39、有计划有目的地上好班检、班会，抓好经常性的常规教育，开好主题班会（每学期至少五次）。
40、记好班主任工作手册，接受学校定期检查，学年末存档。
——班主任工作心得 40句菁华
1、接班初始，我发现班级的凝聚力不够，常常有自顾自的现象。面对这个问题，我收集大量资料，号召大家展开有关如何增强班级凝聚力讨论，并给他们讲述“事在人为，重在参与”的道理及给学生讲励志故事，激发学生的责任感与学习热情，帮助学生树立自信心，要求学生从身边的每一件小事做起，形成良好的行为习惯。通过经常性的鼓励与赏识，激发进取精神和自信心，同学们的思想觉悟有了很大的提高。无论是升旗还是*，学生都能遵守纪律，自觉维护班集体形象。
2、粗暴的教育培养出毫无耐心的学生，甚至叛逆的学生，训斥命令的教育培养出唯命是从的学生，而民主的教育方法则培养出思想有见地的学生。
3、每一位同学都是一粒藏在贝壳里的透亮的珍珠，都有自己的闪光点，每一位班主任都应争取做打开贝壳让珍珠发光的人。不要歧视任何一名学生。
4、把学生当作自己的孩子一样看待、教育、关心；把学生当作自己的朋友一样交流、沟通、分享成功的快乐。
5、不要希求学生一下子就会改正缺点错误，要给他们坡度，一步一步地让他们上来。
6、随意的批评会失去作用；不得体的批评易引起反感；体现出关怀和鼓励的批评最受学生欢迎。
7、严格贯彻学校制度各项规章制度。
8、班主任要以身作则，要求学生做的班主任首先要做到。比如：尊老爱幼、班级的一日常规、文明礼仪，再如要求学生随手捡起身边的垃圾，那么当班主任发现自己身边的垃圾随手捡起时，学生会马上低头看桌下，脚底，这种表现比要求十遍都管用。
9、自己能解决的问题，不要求助于学校和家长。
10、精心选拔班级干部。
11、抓好开头工作和班主任工作中每一个第一次。
12、充分利用周一班会课课。初二的学生正处于生长发育期，但心理上还不够成熟。有了强烈的自我独立的意识，好表现，但不能完全控制自己，对于家长和教师的说教极为反感！基于学生的这个特点，课上我除了简要地布置班级事宜以外，其余时间全都留给学生。每天都由一位学生向全班同学推荐并朗读自己欣赏的一篇小短文，然后向同学们谈谈自己的读后感。要求所找文章必须是激人上进的。真可谓三个臭皮匠一个诸葛亮，同学们都很认真地搜寻此类文章，有教人惜时，给人信心的，还有教人培养毅力，恒心的———————这种方法让每位同学都有了在同学面前表现的机会，还让每位学生在*等的氛围中相互学习。让我这位班主任也收益匪浅。
13、积极配合各任课教师，做好协调工作。学生对每位任课教师都有不同的感受和看法，部分同学还对有些教师有反感的情绪。因此，我一方面深入学生，了解学生思想动态，及时做好调解说服工作；另一方面，我主动与各任课教师进行交流，不仅了解学生各学科的学习状况，还将学生方面的信息传递给他们，与他们共同探讨教育教学的科学方法。在此过程中，我起到了桥梁的作用。让每位学生与每位任课教师之间气氛融洽，能和睦相处。
14、针对有的学生参与打架逗闹的现象，首先要及时与学生谈心，指出其危害，然后还要利用班会等机会在全班中帮助学生分析其危害，宣扬人与人和谐相处的好处，使学生能分清什么是善与恶，懂得做人的真谛，以关爱之心帮助学生，这样既能弘扬正气，又能形成一个文明和谐的班集体。
15、对待有缺点和问题的学生首先要能宽容，容许其犯错误，但一定要让其知错并能改，还要适时提醒，切忌一味指责，妄加批评，给其改正的机会，但不可一味地纵容。
16、抓班级卫生乱扔乱抛现象要有力度，始终保持班级清洁卫生，始终保持桌凳整齐，这不仅仅能培养学生文明习惯的早养成，更能培养学生做事一丝不苟、认真仔细的行为作风。
17、立规成习培养好习惯。
18、班级的管理要从被动防范向源头管理转变。
19、亲近、研究学生。班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。
20、选择、活用教法了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。选择教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，并在组织教学活动时灵活运用。
21、培养班级干部，班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
22、欢迎担任班主任工作1年以上的在职教师报名参加
23、搞好试运行：根据以往信息和第一印象，选好“试行班干部”，认真进行培训，详细说明工作方法，并对其直接讲明是“试用”。通过试行班委会，一是发现班级管理人才，二是第一时间发现全体学生的“纪律意识”和个性特点。
24、学会管理、学会放权：一个人的能力是有限的，做得多，不于做得好，做得好，不如管得好，你自已优秀，比不上能够组织所有任课老师共同参与优秀。你切记不要当“三包”班主任，对学习的目标的引导你可以利用一些活动，让每位任课对学生进行有针对性的激励。要知道你不可能是个十全十美的完人，你在管理教育和自已的学科上面可能是个能手，但不见得在每门课上都十分内行，对学习兴趣培养和学习的指导是专业的。如果你什么都讲可能会让学生认为你是一个管家婆式的班主任。
25、合作大于竞争：在工作中，面对学校的一系列评比，要“多评少比”，仅仅把“评”的结果作为自我检验的参照条件，不断的发现问题，寻找差距，根据本班的发展方向，有选择性、针对性的改进。不要把“比”做为“唯一结果”，因为我们的目的是“发展”。同时，你也无法比，只会将自已的优点比丢，把自已的不足放大，把自已的信心比没，把班级的发展方向比乱。我们要认为“年级或学校就是一个团队”，所有班主任都是成长中的伙伴。
26、选择优于努力，在成长过程中要不断的思考，成功可以复制、一个人的成功，需要良师的引领：你想成功，就要向本行业中最优秀者看齐。如果你是年轻的班主任，那就要在你的同年级找一位班主任工作效果突出的师傅，随时请教；找几个与你同样有上进心的班主任经常交流，积积的思考，才能不断的进步。方向不对，努力白费。
27、把优秀做为一种习惯：不管结果是否完美，但是我们要有“思想动机和行为标准”的优秀。把小事都做“优秀”了，就是优秀的习惯。
28、确立小目标。
29、召开家长会，简要地向家长们阐述活动的教育新思想、新理念，以及对学生培养教育的目标管理原则：
30、好迟到的王小凡同学找到了“升*不迟到”的小目标。
31、活动方式：
32、周目标，及时评价在达标册上 贴上一颗星星进行鼓励。
33、再立的新目标把好关，进行及时必要的点拨，与家长一起协商针对孩子成长中的薄弱地方再确立新目标。
34、运用儿童易懂的语言，增加评价的趣味性和启发性。多对学生进行一些开放的发展的鼓励的评价。
35、关爱、诚实、自主、自立、自强的人或事层出不穷。
36、教育学生做一个坚强的人，首先要教会学生不要骄傲，不要产生自负心理，即“胜不骄”，其次要教会学生坦然面对一次的失败，并且可以结合班会课开展“面对失败”的活动，教育学生在哪里跌倒就从哪里爬起。
37、注意绩优生的全面发展。“绩优生”中有一些同学是单向发展的，即只是努力学习，成绩优异，而其它方面则存在缺陷和不足，如：有的打扫卫生靠边站；有的在同学之中惟我独尊；有的对班集体比较冷漠；有的对待批评百般抵赖；有的劳动观点差；有的身体素质不好；有的不愿参加学校组织的各种活动等。因此作为班主任一定要注意绩优生的全面发展。
38、对后进生进行多方位的了解，如走访他们的家庭，联系他原来的老师或同学，与后进生本人谈心等，通过这些方式，深入了解后进生种种不良表现的原因。
39、后进生的转变是一个长期的过程，因此班主任一定要带着一颗耐心，千万不可浮躁冲动，也不能因为一时的没有效果就悲观失望，甚至于对后进生从此放任自流，置之不理。
40、增强班干部间的凝聚力。 集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我每月组织一次班干部集体做好事活动。例如搞大扫除等，通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。
——班主任工作岗位职责 40句菁华
1、在学科课程标准的指导下及时备课，认真书写教案（具体详见教案书写要求），不备课不能进入课堂上课。
2、上课要执行课时计划，提倡生成性教学，注重信息技术与学科教学的整合，力求实现预案中制定的三维教学目标，高质量完成教学任务。
3、每天留适量的课堂作业或家庭作业，认真批改作业（要求详见学校作业布置和批改制度）。
4、支持科任教师完成课堂教学工作。
5、积极参加教育科研活动，主动承担教育科研实验课题。
6、各项科研材料按学校教科研室的要求积极上交。
7、关注每一个学生的发展，尊重学生的人格。坚持正面教育，严禁体罚或变相体罚学生。做好学生的个别教育工作，从每个学生的个性特点和具体情况出发，因势利导。尤其要做好特殊学生的教育、转化工作。
8、重视激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯，教育学生课前做好预习及学习用品的准备工作，上课认真听讲、积极思考，课后认真作业。
9、重视班容班貌布置工作，做到清洁、整齐、美观，营造积极向上的学习氛围。
10、做好班级学生管理材料的填写工作，如学籍表、学生成长记录袋等，填写完整，及时上交。
11、做好本班学生每学期的德育考核，思想品德评定，写好每学期学生的操行评定和学生有关奖惩等工作。
12、引导组织学生积极参加校、区、市组织的各级各类竞赛、文体活动，并力求在这些活动中取得良好成绩。
13、教育学生爱护公物，爱护校产，做好校产的借、护、还工作。
14、积极参加德育工作研究，重视理论学习，不断总结经验，每学期撰写一篇德育论文或经验总结。
15、总体要求：在岗到位、操作规范、按时间节点完成工作。有工作计划并按计划实施完成。有工作记录，用好《班主任工作手册》，做好工作小结。
16、参加班主任的有关会议和活动。不缺席、迟到、早退，不做与会议无关之，认真做好会议记录。
17、组织指导学生搞好班级宣传教育工作。指导出好班级黑板报，组织学生积极参加学校开展的各项德育教育活动、学科竞赛活动和课外活动。
18、爱护班级学生，一视同仁。不用语言或其他方式侮辱学生的人格。
19、8：05分组织学生参加升旗仪式和广播操。（雨天自修，由班主任负责）。
20、午会课要求学生认真听广播，做好记录。
21、例会准时出席，做好记录。
22、晨扫、值勤、大扫除必须保证学生责任到人，做好检查和督促工作。
23、培养、指导班干部。
24、及时家访，做好善后工作
25、对偶发（伤害）事故，应积极妥善处理，不推诿、不扯皮。
26、经常和家长取得联系，汇报学生思想、学习情况。
27、及时和家长沟通，消除误解，达成共识。
28、加强对特殊学生的家访工作。
29、班主任是班级工作的直接组织者和领导者，对全体学生德、智、体、美、劳全面发展负责，培养合格学生。
30、班主任要以身作则，言传身教，在思想、行为、生活等方面为学生做表率，使班级形成一个积极向上，团结友爱，艰苦朴素、勤奋学习、严守纪律的良好班风。
31、组织学生积极参加文体活动，讲究卫生，预防疾病，按时作息，有劳有逸，保证学生身心健康。
32、班主任工作要有计划、有总结并落到实处，每学期要根据学校工作计划和教导处工作布置，结合本班的实际情况，制定出切实可行的计划，期末写出符合实际的总结。
33、指导学生积极参加两操和信息课，教育学生搞好个人、教室、宿舍和环境卫生，养成良好的卫生习惯。
34、加强与学生家长联系，每学期要召开一次家长座谈会，宣传、介绍学校的教育内容和要求，了解学生在家庭的情况，听取学生家长的意见，协同配合教育管理学生，如发现有异常现象的学生及时进行家访，了解情况，做好工作。
35、尽快记住全班学生的姓名，有家访计划，深入了解学生情况。
36、要与学生真诚相待，广泛接触，富有幽默感，努力成为学生的良师益友。
37、如果不是出于令人信服的专业目的，或者出于法律的要求，不得泄露学生及学生家庭的有关信息。
38、不得使用不能实施的威胁性语言，不得体罚或变相体罚学生。
39、注意听取学生的不同反映，但同时也应有自己的主见。
40、在处理学生偶发事件时，要依法循章，迅速果断，并及时向年级组长和学校汇报，必要时，应与家长和有关部门保持联系。
——开学初班主任工作安排 50句菁华
1、注意家庭和学校的关系。做好家访。班主任要及时联系家长，交流信息，给予个别教育指导，这样才能取得好的效果。
2、继续抓好常规教育、常规培训。
3、进行习惯养成教育，形成良好的行为习惯。
4、开展尊重父母的教育。
5、班级纪律
6、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。
7、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。
8、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。
9、健全“争当小明星”制度，让学生自行管理、监督，使他成为一项长期有效的措施。“争当小明星”制度，已经实施一年半了，对于个别学生来说，可能产生了“审美疲劳”，因此，我不断地改进制度，增强学生的竞争感，使这一项措施更为规范，可行性更强。另外，本学期对于学生的书写将进行针对性教育，在课堂上随时提醒与帮助。另外在学生做作业的时候让学生之间也互相督促、提醒。
10、排球垫球比赛
11、学生身体素质测试
12、期末考试
13、组织开展“养成节俭的习惯，争做好学生”主题教育活动；
14、更好的实行“小红花”竞赛体制，提高学生的行为品质，提高学生的竞争意识。要每周评出“小红花”优胜学生，提高优胜学生在班级里的地位，让每位学生增强得到“小红花”的想法。
15、集体制定班规，使学生明确班级奋斗目标，
16、总结各项活动成果，进行各类评比
17、确立班集体的奋斗目标；
18、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法、这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律、由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为、我们班的宗旨是说到就要做到。
19、那么什么是“有潜力”呢有的学生每次考试还能够，可是实际操作不行，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默┉┉这样的学生我觉得就是没有潜力；
20、“有效率”：经常看到有的学生整天忙碌，埋头苦干，就是看不出提高，原因就在于没有提高“效率”。
21、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。
22、让学生都来参与班级管理。
23、重视情感教育：
24、做好期中考试分析，开好学生座谈会，学习分析会。
25、写字比赛，养成良好的书写习惯。
26、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪睡。
27、营造良好的学习氛围。根据学生的年龄特点和喜好，努力营造尊师守纪、团结友爱、民主和谐、文明健康的班级氛围。
28、在班级开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的学习氛围。
29、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
30、加强日常行为管理，营造良好的班级氛围
31、尝试实施班干部轮换制度。
32、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。
33、家教结合：
34、抓好学生的常规教育
35、安排班级活动
36、建立和健全完善的班级管理制度，凡写字认真、劳动进取、卫生清洁、纪律好的同学，都利用在每周的班会课来进行总结与奖励。
37、把班级较为活跃的学生单独成立一个组，并给他们每人树立目标，同时采用师生共同监督、及时表扬、私下谈话的方式激励孩子严格要求自我。
38、根据学校德育的安排，利用班级团队的主题活动，及时对学生进行思想教育和理想教育。我们可以采取不同的形式，如看视频、辩论、表演艺术、写论文、演讲等。，为青少年的学习和生活做好充分的心理准备，帮助学生提高辨别是非的能力，树立远大的理想，设定人生目标，成为热爱祖国、关心他人、社会责任感强的新一代接班人。
39、学习的深度分析。广泛讨论“我应该为谁学习？”和“我应该学还是应该学？”在课堂上进行，帮助学生了解学习任务和学习情况，了解学习的重要性和紧迫性。
40、开展有针对性的学习活动。让每个学生合理定位自己，为自己树立榜样，树立竞争对手，帮助学生创造竞争，帮助学生提供自我表达的舞台，督促学生完成自我超越。
41、注重促进中专生的正常发展。中专生是班里的大多数学生，优等生的起点太高，他们达不到。大部分中学生比较踏实上进，以他们为主体更容易形成良好的班风学风。
42、发放新书，重新排位，选拔新班委。
43、好习惯训练：热爱祖国,升*奏*时自觉肃立；环保卫生，干干净净迎接每一天。
44、评“三好学生”。
45、培养学生在学习中专注积极主动，学会认真倾听，积极发言，大声朗读，大胆的表演，大方交流，愉快合作的学习习惯。
46、师生共写、《学习英雄少年》的日记。
47、“小小百灵鸟”朗读比赛。
48、“小小八哥”讲故事比赛。
49、建立班级十个“一帮一”的互助活动。
50、帮助十名后进生。
——班主任格言 50句菁华
1、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
2、我做教师的第一天就给自己定了一个高的目标做最好的老师！
3、教师必须有科学的思想，科学的观念，还有科学的手段。
4、教育就是一种服务。
5、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
6、爱是需要能力的，爱是一种储蓄。
7、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
8、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。
9、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
10、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。
11、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
12、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。
13、把我们该做的事变成喜欢的事。
14、淡泊以明志，宁静以致远。
15、没有惩罚的教育是不完整的教育。
16、人的才能不都表现在分数上。
17、请不要让嘀嗒嘀嗒成为水池的主旋律。
18、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
19、让每个孩子昂起头颅，扬起自信的风帆。
20、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。
21、在尊重理解信任*等的基础上，引导学生。
22、赢得学生内心的尊敬和思念，是教师最大的幸福。
23、因其小而起呵护之心，感其缓而入*常之地，知其弱而知怜惜之情，体其柔而发缠绵之意，因其丽而尝欣悦之味。
24、有着快乐心态的老师引领着学生奔向快乐幸福的终点。
25、假如你厌恶学生，那么，当你工作开始时，就已结束了。
26、教育是一个逐步发现自己无知的过程。
27、教师要常常把别人的失误当成自己的教训。
28、只有受过教育的人才是自由的。
29、教着，感受着；走着，快乐着！
30、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
31、民主、和谐、踏实、向上。
32、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
33、做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。
34、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
35、让爱的阳光雨露洒向每个孩子的心田！
36、坚持启发式，避免注入式。
37、如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。
38、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
39、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
40、读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。
41、认认真真教书，踏踏实实做人。
42、和学生在一起，我感到无比幸福！
43、只有拼搏才能够迎接人生的各种挑战！
44、你把爱付于人，人必会把爱双倍还给你。
45、只有辛勤的耕耘，才能结出丰硕的果实！
46、我的眼中没有差生，只有需要帮助的勤奋生。
47、爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。
48、让每一个学生都获得成功，就是让每个学生都有所进步。
49、修养是教育的载体，境界是教育的起点，人格是教育的风帆。
50、奋斗并不仅仅是为了成功，奋斗为我们找到了生命的意义和存在的价值！
——小学班级班主任寄语 40句菁华
1、我很欣赏你最近写的一篇作文《快乐的时刻》，文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情，很高兴能同你分享成功的快乐，这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的，希望你的特长能在今后进一步地得到发展，成为一名有作为的人。
2、你是一位活泼可爱的女孩，似乎不知道什么是忧愁，老师爱着你欣喜的笑脸，也爱看你为集体，为大家热情服务时认真的态度，不过，你的学习又常常使我不安，一会儿语句不通顺，一会儿出现错别字，能改掉这些缺点吗？
3、你的诚实善良像温暖的阳光照耀着我们，你的热情，勤劳像轻柔的雨点，滋润着我们的心田，你即将成为一名中学生，希望你能以更认真执著的态度对待学习，像你的品格那样给大家留下深刻的印象。
4、老师发现，我们班进步最快的要数你——xx小朋友了。可不是吗？你字写得漂亮了，课堂上举手发言的次数多了，回答问题的声音也响亮了，尤其是学习成绩显著提高了，真令人欣喜。开朗活泼的你，多么有上进心啊！老师相信，只要坚持不懈的努力，你今后取得的成功会更大。
5、老师总讶异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发现没有，在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生，但你若不改掉这些小毛病，以后变成大毛病该会怎么样呢？“小病不治，变成大病那就危险啦！”你明白吗？
6、你的那一手刚劲有力的字，简直就像出自书法家的手，老师已经看到了你的前途一片光明。但是，在优秀的语文基础上，为什么你的数学成绩不太理想呢？你遇到什么麻烦了吗？可以来告诉老师，老师帮你一起去解决它，试试吧！
7、你脑子灵活，别人不能回答的问题，你能出色的回答出来。可不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”它常常使你考试时失去得优秀的机会。竞赛时与名次擦肩而过。噢！多可惜呀！你知道这个坏朋友是谁吗？它就是“马虎粗心”，不过老师想你很快会与它绝交，交上“认真细心”这个新朋友！你说是吗？
8、在我们相处的四年时光里，你是一位聪明可爱，真诚坦率，兴趣广泛，想象力丰富的小家伙，真使我难以忘怀，在你即将开始新生活之际，我真诚地祝福你能有一个灿烂的未来，有一片任你驰骋的辽阔的天地。
9、生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美丽，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同学间的友情，用真诚和宽容去融化一切误会顾忌。
10、在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你*时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常收到同学和老师的赞赏。老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来，勇敢地表现自己，老师期待着…
11、你既聪明又活泼，课堂上举手大胆发言，声音响亮，成绩优良，书写也很端正。你团结同学，组织能力强，热爱卫生和集体，老师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯，那你的成绩就更棒了。加把油，努力干吧！
12、你是个聪明的孩子，你有礼貌，讲卫生，记得这个学期最后一天放学后，你还主动留下来帮忙打扫教室。老师看在眼里，喜在心上。可是课堂上你爱坐着发呆，家庭作业总不能按时认真完成，实在让老师失望。孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待你更大的进步！
13、伟大的科学家爱因斯坦说得好：“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”读书不求甚解是学不好的，你是个聪明的孩子，希望你能时常用这句话勉励自己，遇事多动脑，发挥自己的聪明才智，做个有出息的“男子汉”！
14、你是位既聪明又可爱的小女孩，你学习认真，总是认真按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过，老师想悄悄地告诉你，如果你课堂上发言再踊跃些，敢于大胆提问，那你的成绩一定会更优秀。
15、你是个聪明上进心很强的男孩，你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，虽然你上课发言还不够积极，字写得还不够端正美观，但老师发现你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，铁棒磨成针”，你一定会成功的！
16、你是个深受大家喜欢的好干部，你对待学习严肃认真，对待工作一丝不苟，公益劳动中你总是那么的积极，帮助同学中总有你的身影。老师希望你从小树立远大理想，掌握好过硬的本领，走好人生第一步，相信你，一定能行！
17、尊师守纪，爱劳动的你默默地为班集体做事，为此感谢你。你爱学习，学习上经过努力，有了进步。如果你认真书写，能写出一手好字。希望今后按时完成作业，不偷懒，争取更好的成绩。
18、一个人只有正视自己的错误，他长有所进步。你有时候就能做到这一点，勇于接受师长的批评，改正缺点。希望尊重老师，爱劳动的你，以后认真书写，上课专心听讲，再一次成为老师的得力助手。
19、真是人如其名，你长得秀气，富有灵气。一学期来，难忘的是你那甜美的歌声，腼腆的笑容，娟秀的字迹。*时你学习勤奋，工作负责，是位称职的小干部。如果多多参加集体活动，更活跃些，相信你将赢得更多的掌声！试试看！
20、上课时我们总能看见你那激动着要回答问题的小手，同学们听到你那精彩的发言，总能得到同学们激烈的掌声，给老师留下了很好的印象。你的字迹写得很好，做作业，总是那么专心致志。你身为一班之主，总是把班级弄得井井有条，你不但成绩一直在进步，还能给老师减少麻烦。我会一直支持你，继续做一个全面发展的学生！
21、勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。
22、你像只快乐的鸟儿，你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧……老师是那么的喜欢你。讲台旁，你是位小老师，领着大家整齐有序的进行早朗读；你还是位小指挥官，分配同学们值日工作时，那样子，可真神气！谁说你个子小，你的心灵像海洋一样宽阔，笔，本子，橡皮……你借给同学多少次，谁也记不清，怪不得同学们都喜欢围在你身旁。你那工整、漂亮的字也给老师留下了深深得印象。你就是这样一位聪颖可人的小天使。老师希望你继续努力的学习、工作，加强体育锻炼，把自己练得棒棒的，使羽毛更丰满，成为一只翱翔在知识海洋中的雏鹰！
23、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如灼烛之明，求学的目的是涵养道德，但若只重视学识的增进，就失去了求学的意义，希望你能努力向身边的好榜样学习，明确学习的目的，做一名品学兼优的好学生。
24、回想当年我们初次见面时，你还是一个忽闪着大眼睛，胖乎乎的大脑袋“小娃娃”，转眼间，你已成长为一名品学兼优，闻名全校的优秀学生，可能有一天，你会步入*最高学府，用你所学的知识为人类造福，你的未来将是灿烂的，充满希望的，老师真心地为你祝福。
25、你是一个热爱班集体，乐于助人的好孩子，每天你总能积极做值日，老师很感谢你，你有礼貌，懂事。如果你回答问题再积极些，声音在大些，那就更好了，你说对吗？加油！
26、你对学习充满了兴趣，但缺乏刻苦钻研的态度，要钻研才会有成功。
27、看着你天真无瑕的面孔，老师心里多么快乐，你对老师的关心，让老师感动。学习上当你尽了自己最大的努力，失败也是伟大的。
28、一个人走路走得最远的不是走得最快的；而是能够不停走路的人。
29、你的`那一手刚劲有力的字，简直就像出自书法家的手，老师已经看到了你的前途一片光明。但是，在优秀的语文基础上，为什么你的数学成绩不太理想呢？你遇到什么麻烦了吗？可以来告诉老师，老师帮你一起去解决它，试试吧！
30、胡维缘：老师很喜欢看你笑的样子——小小的下巴，甜甜的酒窝总能给人温暖和幸福的感觉。课堂之上，常有你精彩的发言，更为你良好的倾听习惯而欣慰，因为只有一个会倾听的好习惯，学习才能走向长远的优秀。希望你少一点多愁善感和腼腆，多一点阳光和自信，敞开心扉，更快乐地成长。
31、周范宇烁：你是个矛盾的综合体，有时候显得很认真，午饭后也愿意到学校一起参加午间阅读课，提前写点家庭作业；可有时候吧，上课不听讲，还在桌板底下开起批发市场，把什么东西都聚起来玩；有时字写得端正漂亮令人赞叹；有时潦草糊涂叫人想揍你一顿。你很聪明，你只是少了勤奋，所以成绩**。聪明的你，知道自己该怎么做吗？
32、吴烽恺：我猜想你一定读过很多书，因为你在课堂上的发言总是那么精彩那么出色；我猜想你写作业的时候一定很慌乱，因为你的字迹有模糊潦草的嫌疑——对于一个一年级小朋友来说，静下心来，一笔一划写字的意义不仅仅是为了写好字，更是为了有个良好的书写习惯。聪慧如你，可明白？
33、周珈仪：你是双胞胎中的姐姐，有点活泼也有点调皮，最喜欢你在课堂上发现问题时能够提出自己的不同意见——很有见解也很有思想。字写得不错，听说读写的好习惯也初步形成，可有时候也会和同桌说点悄悄话，一副眉飞色舞的样子也很叫人气愤。希望你这位小小的姐姐，能有大大的进步和改观，让自己更优秀！
34、叶若舟：常痴痴地看着你写的作业在想，这是一个一年级孩子的字吗？怎可如此娟秀大方？你是105班同学心目中最优秀的小班长，能与人为善，又多才多艺，最为重要的是，有一颗沉静而闲逸的心。都说人无完人，非得给你找找缺点的话，那就是普通话发音还有待加强，就能自己打磨得更加圆润富有光泽，成为蚌壳里最美的那一颗珍珠啦！
35、何想：你有着高高的个子，对待同学温文尔雅。放学时，你常跟老师同学道声：再见！这正诠释了你的礼貌和修养。对待学习，你更是不松懈，认真、专心、投入，所以，学习也给予你丰厚的回报，让你在期末的时候取得好成绩，赢得好心情。
36、汪思多：你在105班是最高大的那一个，老师希望你将来能成为班级的领军人物，从现在开始，你就要和自己身上的小毛病说再见了，告别书写糊涂和爱说悄悄话的坏习惯，更好地倾听，更好地关注课堂学习内容，充实自己，成为大家心目中最好的汪思多！
37、陈俊安：小小的你挺要强，有时也挺倔强，常常紧锁眉头，一副小大人的样子。老师希望你能开心一点，轻松一点，有什么话要和爸爸妈妈老师同学说说。你上课倾听的习惯很好，能把注意力集中于学习之中，这是很值得祝贺的事情！
38、李佳翼：你给老师的印象是很快活的一个女孩子，脸上整天有笑容，这很好，千金难求。但是，课堂上爱闹腾也是你的一个小毛病，而且总是像影子一样跟着你，若能去掉，也是千金难求。在一年级这个起始阶段，好习惯胜过好成绩，你若明白，日后定能大有作为！
39、刘语晗：你拥有高而纤弱的个子，表现出无比稳重的状态，课堂上虽然主动发言少，但是能有良好的倾听习惯，这可比什么都强。要知道“耳聪目明”为聪明之道，你已经能够有这个好习惯了，真是令人高兴的。若能多些主动表达，那么就更全面了，好吗？
40、陈鼎天：你这名字够响亮，那么你也要多努力，争取和你的名字相匹配吧！一个学期的时间很快就过去了，你问问自己，是否养成了上课倾听的好习惯？是否能够静下心来把每一个字都写好呢？对于你这个学期的收获，老师要表示祝贺，期待着你取得更大进步！
——班主任全班寄语 40句菁华
1、从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子；从你积极肯学的学习态度上，我知道你是个有上进心的好学生。你作业能认真独立完成，书写端正。你活泼可爱，为人坦诚。集体荣誉感强，希望能发扬刻苦学习精神，争取取得更优秀的成绩。
2、你是一个那么聪明的孩子，就凭你的聪明老师就特别的喜欢你，可是你总喜欢把答案藏在心理，老师多么希望你能响亮的告诉老师你的想法，每次你的举手老师总是那么关注，因为你总是给老师惊喜，经常和同学一起玩耍没什么关系，但不要太过火了，也不要把它带到课堂上来，新学期，你改一改吗？
3、你是一个非常聪明的学生，但是，为什么聪明的你总忘了完成回家的作业呢？老师不喜欢撒谎的孩子，你每次都说自己明天会完成作业，可是结果总是让老师失望，老师相信，只要你肯学，认真完成作业的话，你一定是最了不起的。
4、你是个十分懂事听话的同学，老师十分喜欢你。在学习上，你一丝不苟，踏踏实实；劳动中，你积极肯干，也十分遵守纪律，懂文明，有礼貌，老师由衷地希望你不懈地努力，取得更加可喜的进步，表现更出色。我们期待着。
5、聪明伶俐的小朋友。上课你都能认真地听讲，积极举手回答问题，你的知识面很广，你画得画真棒！你的想象真丰富！而且本学期你变得特别的懂事了，能自己吃好饭，自己叠好被子，还能主动帮助老师做力所能及的事。就要上小学了，老师希望你继续努力，争取更大的进步。
6、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
7、你是一个聪明活泼有礼貌爱学本领的孩子，上小学了，希望继续努力，争取成为三好学生！
8、永远都不好怕挫折，把挫折当成一种历练。
9、小小一副眼镜，给你*添了不少书卷气，一看便知你是一个办事稳重干练很有才气男孩。勤勤恳恳脚踏实地使你学习成绩永居前列。可老师和同学却很少听到你声音。孩子，大胆一些吧，把你才华淋漓尽致地展现出来。如果再将你小脾气改一改，你会更优秀！你有一种永不服输精神，喜欢对问题追根究底，希望你能将运动场上潇洒带到生活中来，再多一点“细心”，你人生也将会更加丰富多彩
10、你是一个好学生，老师们喜欢你，喜欢你的品学兼优，喜欢你的全面发展；同学们也喜欢你，喜欢你的热情纯朴，喜欢你的落落大方。
11、童年时光精彩而短暂，充实快乐有好处地度过童年生活的每一天，到童年即将与你挥手告别的那一刻，你无怨无悔！
12、其实成功的大门是虚掩的，只要我们勇敢的叩开，大胆地走进去，呈此刻我们面前的是崭新的天地。
13、学会欣赏别人，心中有美的人才能在别人的身上发现美。
14、扬起生命之风帆，让涛声为伴奏，扯缆绳作琴弦；吹响理想之号角，奏一曲超越时空的乐声。
15、其实成功的大门是虚掩的，只要我们勇敢的叩开，大胆地走进去，呈现在我们面前的'是崭新的天地。
16、适应生活。生活是不公*的，要去适应它，而不是让它适应你，命运掌握在自己手中。
17、夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——曹操
18、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一。
19、人最重要的就是要尽到自己分内的责任。把生的机会让给自己的游客的导游文花枝如实说。
20、每次做好一件事。
21、乐观不是盲目，不是逃避，不是自欺欺人，是一种积极的人生态度。一味的悲观并不能使你的处境有所改变。
22、松软的沙滩上最容易留下脚印，但也最容易被潮水抹去。
23、一帆风顺，并不等于行驶的是一条*坦的航线。
24、岸边的奇花异草，是拘留不住奔腾向前的江水的。
25、事业的大厦如缺乏毅力的支柱，只能是空中楼阁。
26、你很优秀，但是，一个人无论有多大的学问，始终都不能满足，因为知识是无穷的，学习是没有止境的。
27、孩子希望你在下一学期里培养好对学习的兴趣，有一个好的学习习惯，以取得学习上的进步！
28、希望你我亲爱的宝贝，尽快适应小学的生活，在老师们的培养教育下成为一名合格的小学生，成为一名品学兼优的好学生，成为一名对社会有用的人才。
29、可爱的宝贝，开学了，记得要好好收心，将精力重新放到学习上哦。
30、你已经站在了人生的起跑线上，为了实现心中的远大目标，你正努力拼搏着。成功属于不畏困难、勇往直前的人。相信自己！
31、时下，虽然秋意渐近，但我们每个人的脸上却是盎然的春意，秋风中饱含了春天的缤纷，我们一定都在编织许多美丽的七彩梦。
32、这个世界是公*的，上帝给谁的都不会太多。一个人在一些地方获取了什么，注定要在另一些地方失去些什么，这只是时间的问题。
33、作为父母深深地懂得，再好的幼苗，如果没有园丁的培植，也是枉然。希望你们善于发现孩子的闪光点，为孩子成长点燃指明灯。
34、你的理想是诗，理想是梦，理想是远方的田野，理想是穿越世界的旅行。但现在你能做的所有，只是把手握紧，厚积薄发。
35、新的起点，意味着你将展开人生又一阶段的画卷，用属于你的天蓝色画笔，画下一个未来任你遨游的天空，展翅飞翔。
36、春天去了，花儿还会开。又一批学生走了，什么时候能再来？但人生总需要前进，生命总需要完满，祝福你一生*安，事事顺成。祝福媛媛如名字一样长葆漂亮。
37、不奋斗，你的才华如何配得上你的任性；不奋斗，你的脚步如何赶上父母老去的速度；不奋斗，世界那么大，你靠什么去看看。
38、在学习的过程中，希望你能明白付出才会有收获，明白在人生不同阶段都有不同的使命。而你现在唯一的使命便是，好好学习。
39、孩子们，我们并不要你鞠躬尽瘁，但要全力以赴，不要你透支，但必须尽力。尽力也许并不能让你的未来无忧无虑，但是，至少会让我们的明天无怨无悔。
40、没有人能用永远年轻，而学习，能让我们有一颗永远年轻，奋进的大脑，能在这纷纷扰扰、信息爆炸的时代，排除干扰，不被裹挟，做正确的选择。
——班主任毕业离别赠言 40句菁华
1、成功的秘诀，在于对目标坚忍不拔。机会就像银燕，经常飞临我们的窗棂;机会就像钟声，时时回荡在我们的屋顶。只是需要我们用目光去捕捉，用耳朵去倾听。
2、人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。点燃它吧，让它燃烧成熊熊的大火。
3、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!
4、昨天，已经是历史;明天，还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!
5、人的一生也像四季：春播、夏长、秋收、冬尝。朋友，乘你青春风发，努力撒播幸福的种子吧!
6、知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。
7、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
8、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。
9、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你!
10、有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
11、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地勇敢地奔向生活的大海……
12、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
13、自爱，使你端庄;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自强，使你奋发;自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
14、衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。
15、宝贝，现在的你要开始一个美丽童话，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收，老师祝愿你健康、快乐、聪明。
16、不管未来有多长久，请记住成长的路上有你有我；不管经历多少个春夏秋冬，请铭记共度的青春年华。亲爱的朋友，愿你绽放最绚丽的笑容，给明天画出最美丽的梦。
17、希望我们的明天会更好，大家都有一个幸福的未来，也希望我们的专业越办越好！
18、虽然老师有时也批评你，但就是老师一直都喜欢你。喜欢你的聪明，此时喜欢你的诚实，喜欢你的勤奋。
19、愿云彩艳阳一直陪伴你走到海角天涯；鲜花绿草相随你铺展远大的前程。
20、蓝天上缕缕白云，那就是我心头丝丝离别的轻愁；然而我的胸怀将永远和天空一样晴朗，因为我会想到恩师那和蔼的笑容。
21、千万别沉溺网络，游戏。不然你近五年内一定会遭到报应的。它不仅仅浪费的就是时间和金钱。而且会毁掉你的青春和美好的人生。
22、希望就是坚韧的拐杖，忍耐就是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
23、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，此时幸运与快乐时刻陪伴着你！
24、愿你就是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！
25、心态决定成败。无论在学习上，还就是在其它特长展示中，要对自己充满信心。参与自己想尝试的活动，在失败中不断完善，就是提高自己的简单途径。
26、和笔墨纸砚做伴，与琴棋书画为友。因为你能够全面发展，所以我坚信，你一定会拥有光辉灿烂的明天！
27、目标的坚定就是性格中最必要的力量源泉之一，也就是成功的武器之一。
28、以全身心的努力去拼搏，以最顽强的信心去争取，以最*常的心理去对待。
29、老师衷心地希望你不断丰富充实自己，掌握过硬的知识和本领，信心百倍地迎接明天的挑战！
30、做事要有计划，每天完成计划中的事，心里就踏实得多，此时坦然得多。学习不可打疲劳战，保证好充足的睡眠。
31、啊，老师——人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!
32、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声——老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!
33、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
34、你的一句句话就是一首首震撼人心的歌，久久地萦绕于耳际，深深地铭刻于心中。纵然走到天涯海角，也忘不了你那春风化雨般的熟悉的声音。
35、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
36、啊，老师——人类灵魂的工程师，惟有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!
37、老师，当了您六年的学生，我明白了：原来春雨是这样无微不至地滋润树苗;太阳是这样照料大地;园丁是这样培育花朵的。
38、幽默风趣的老师，生动活泼的课堂。老师，是您用智慧的钥匙为我们打开知识宝库的大门;是您用辛勤的劳动，让我们遨游在文学世界。临别时，让我对您说一声：谢谢您，老师。
39、知识是升天的羽翼，是恐惧的解毒药，人的自*深藏于知识之中。让我们争分夺秒，好学不倦，努力使自己成为一个学识渊博、眼光远大的人。
40、同学们！身处顺境时，要好风凭借力，乘长风破万里浪；面临困境，不妨回校倾诉，“莫愁前路无知己，开侨中学永远是你家！”将来不管是位居庙堂，还是身处江湖；不管是腰缠万贯，还是囊中羞涩，你没有理由沾沾自喜、孤芳自赏，也没有理由垂头丧气、自暴自弃。因为在潭江旁边的这块热土上我们曾留下了艰苦跋涉的痕迹，洒下忘我奋斗的热泪；我们曾携手共进，夺下了*均分全级第一的桂冠，捧回了优秀率名列榜首的殊荣。昔日的艰难求索，弥足珍贵。“去日不可追，来日犹可期。”在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千万别忘了赶路！往后的岁月，我会为你们点点滴滴的成功而欢呼，为你们的飞速发展而狂喜，为你们日新月异的变化而振奋。何当共饮潭江水，却话开侨夜雨时，“天地轮回，光阴转，一百年太久，只争朝夕。”长叮咛、短嘱咐，千言万语化作一句话：“为了更好地拥有明天，让我们努力地开拓今天吧！
——班主任集体寄语 40句菁华
1、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。
2、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
3、自信的生命最美丽！
4、人生最大的失败，就是放弃。
5、用爱生活，你会使自己幸福！用爱工作，你会使很多人幸福！
6、我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程！
7、我走得很慢，但我从不后退！
8、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸！每个人的生命都是可以绽放美丽的——只要你珍惜。
9、微笑拥抱每一天，做像向日葵般温暖的女子。
10、要照顾好每个人的感受几乎不可能，自己疼自己会来得更容易。
11、时光飞逝，岁月如梭，身边走过那么多人，你有没有很想，和谁重新认识一次。
12、青春像跋涉于沙漠中的行者，生活单调而简单，沿途的风景也许并不美丽，但青春在沙漠中的磨练却是对生命的热爱。我从青春走过，青春的脚步总是那么急匆匆地连痕迹都不肯留下，回头再看的时候，模糊的竟如同雾裹的镜子，唯有胡杨林挺拔的身姿。我抓住青春的尾巴，想看看她的真实模样。其实青春就是让你可以拥有许多美好回忆的快乐，可以痛定思痛的痛，是痛并快乐着的一种感受。青春没有遗憾，只有缺憾，因为青春是年轻，是不谙世事，是不加修饰的单纯。年轻的你们该是多么的幸运，一个动感的，灵活的，日新月异的世界呈现在你们面前，青春在这样的空间像展翅高飞的鸟儿，可以尽情的释放。所以，让自己拥有一对坚韧的翅膀吧，那是扎实的知识，坚强的意志……
13、给自己一份慰籍，给自己一份勇气，跌到了自己爬起来。
14、同学们，中学时代是人生最美好的一段时光，如蓓蕾初放，又像旭日东升，充满希望和向往。
15、今天，你们是蜜蜂，在知识的花园中辛勤采集，明天，你们就会奉献出甜美的醇浆;今天，你们是幼苗，汲取雨露和阳光，明天，你们就是建设祖国的栋梁。你们是未来，是希望。
16、中华民族的复兴需要有思想、有道德、有文化、有纪律、会学习、善创造的合格人才去实现。这些人才将在你们中产生。你们肩负着未来，任重而道远。
17、无论何时：积极的态度象太阳，照到哪里哪里亮;消极的态度象月亮，初一、十五不一样。
18、最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么，而要在旭日初升的时候即投入学习。一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
19、有*常心，就会有最佳的发挥;怀自信心，便能跨越每一个障碍。
20、生活就是这样----不论你是羚羊还是狮子，当太阳初升时，就得毫不犹豫地奔向前方!
21、硝烟散尽论英豪，狭路相逢勇者胜。
22、挺直胸膛直面中考，前程似锦激流勇进，冲锋陷阵心如止水，笑看六月云卷云舒，傲对考场风云变幻。
23、不问收获，但问耕耘!自有天道酬勤。
24、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。
25、同学们，中学时代是人生最完美的一段时光，如蓓蕾初放，又像旭日东升，充满期望和向往。
26、总想起你刚来我们班时怯怯的`神情，和你高大的个子形成了鲜明的对比。如今，你又要带着这样的神情踏入中学，踏入一个新的班集体了，时间过得可真快呀！明鑫，老师肯定会想念你那洪亮、欢乐的笑声的，愿你在中学里一样快乐无忧！可是明鑫，老师想再一次提醒你：学习可是自己的事，不要总在爸爸妈妈老师的监督下学习。如果自己不自觉，花再多的时间效果也不会好，你明白了吗？祝进步！
27、苦战五月终生不悔，笑迎六月一生无憾。
28、争取时间就是成功，提高效率就是提高分数。
29、你待人诚恳有礼貌，你团结同学，有较强的集体荣誉感，讲究卫生，你上课专心听讲，作业及时完成，但有时作业质量不高，希望你正视自己的缺点，改进学习方法，提高学习效率，力争稳中求进！
30、你在校表现较好，基本上能遵守各项规章制度。在学习方面抓得较紧，能以积极的态度来学习是件好事。但你不应该止步不前，要知道学习就是要不断进取，望今后加倍努力，争取更大的进步！
31、不恋安乐，披荆斩棘，勇往直前！
32、我们班还有许多好学生呢，学习成绩好的王越潘桦，积极举手发言的王奕山，负责任的金雯妍周郁葱，管理能力好的姚文茜等等。
33、一个聪明活泼的小伙子，爱看书，书启迪了你的智慧，激发了你的欲望，坚持下去好吗？
34、即使只有百分之一的希望，也要用百分之百的努力去争取。
35、人的最大快乐莫过于在与现实抗争中，一步步地正视自己，找到了自己在这个大千世纪上的那个小小的位置，你就是这样一个*凡的女孩，可你却有一种潇洒的做人风格，记住：把信心留给自己。
36、相信：机会是创造来的，不是等来的。
37、成功属于不懈追求的人。祝福你！
38、张效君、你是一个内向乖巧的孩子，这是优点，可不善于表现自己却会使你失去很多机会，勇敢点儿，把自己的想法大胆地说给大家听，希望下学期的课堂上能经常听到你响亮精彩的发言。
39、莫怕太阳狂，莫怕风雨扬，背着书包上学堂；不是为做官，不为面子宽，求学只为人生灿；同学恰少年，青春相伴度，完美时光莫辜负。开学日快乐！
40、人生的意义在于追求，在于奋斗，更在于不懈地与困难作斗争。
——班主任评语大全 40句菁华
1、你是个活泼可爱的孩子，你对集体那么关心，对劳动那么积极，对同学那么团结。老师希望你在学习上再加把劲，争做学习的主人，你会更棒的！
2、你是个聪明好动的同学。在学校里，你积极为班级做好事，是个懂事的孩子。如果你上课时能认真听讲，自觉学习，养成爱学习的好习惯。你会变得更可爱的。
3、聪慧沉稳懂事的小姑娘，每次读你的作文就是一种享受，不仅仅仅是因为词句优美，更因为你细心体悟生活，总能记录下生活的点点滴滴，这才是老师想看到的！继续奋斗吧，你会有一个光明的前程！
4、你性情温和言语不多，但待人诚恳礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦永远进取！
5、你是个乖巧懂事的孩子，每次老师给你指出学习上的不足，你都能认真听取，并努力改正，老师很欣慰。以后学习中，还要再用心一些，少写错别字，把字写端正，并多跟同学交流，你的进步会更大！
6、大方，诚实谦虚，待人真诚热情，乐于助人；学习上你认真刻苦，努力进取，给老师们留下了深刻印象。你每次的作业都认真完成，书写也端正。在那里，我要送你一句话相信自己，你会做得更好！
7、你是一名文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，你的作业一次比一次整洁，并能写一手漂亮的字，成绩也很稳定。老师希望你再多从阅读和写作上下功夫，全提高语文素养，争取更大的进步！
8、在老师眼里，你是一个既聪明又内向的男孩。你无论做什么事都能认真对待。你尊敬老师，团结同学，因此，深受老师和同学的喜爱。令老师最感欣慰的是，你做的作业总是那么清楚，上课时也能听到你的发言。老师真诚地希望你今后多看课外书，拓宽知识面，提高写作水*。
9、老师真为你高兴，因为这个学期里，你懂事了许多。比以前守纪律了，爱学习了，老师渴望看见你端端正正坐在教室里自觉学习的身影啊，你能做到吗？
10、一直以来，个子小小的你就懂得去关心老师和同学，默默地为班集体做事。有这样的学生我感到骄傲。你思维活跃，上进心强，学习自觉主动，这学期还加入了少先队，祝贺你。如果你能严格要求自己，认真书写，你将成为一个优秀的少先队员。
11、像你这样活泼好动的小子女孩，真是人见人爱。能尊重老师，热爱劳动，看到你这学期的书写进步了，老师为此而高兴。要是在学习上能自觉主动，上课再专心些，相信你的成绩进步更大。更希望能改正说谎的毛病，千万不要做“放狼的小孩”呀。
12、这一年里，最令老师欣慰的是你知错能改，上进心强，在认识到自己的马虎、粗心后能马上改正，还加入了少先队。现在思维活跃的你，书写和以前一样工整，学习自觉主动，成绩有了进步。希望能戒骄戒躁，遵守纪律，做一个优秀的少先队员。
13、你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量潜力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦！
14、这学期你为了在体育方面做出点成绩，确实吃了不少苦，流了不少汗，你能从挫折中振作起来，迎难而上，这种精神十分难得，你乐观，个性豁达，这将有助于你的成功。但记住：千万别荒废了学业。
15、你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。
16、你学习成绩优良，但从不骄傲自满；处处遵守纪律；你为人正直诚恳，尊敬老师，关心班群众，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，工作上，你能认真负责地完成老师布置的任务，起好带头作用，看到课堂上，你那专注的神情，老师也感到欣慰。学习上的优秀，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。我一向对你有信心！愿你继续努力，永不停息，勇攀高峰！用心参加体育锻炼，相信你会给大家带来更多的惊喜！以后常锻炼身体！
17、不愧是妈妈的好儿子，在学校能够尊敬老师，理解老师的教育，在家更是听从父母的教诲。最令老师感到欣喜的是你能够坚持住校，礼貌就餐，礼貌就寝，自理生活潜力有了很大的进步。你乐于助人，和同学们友好相处；你学习努力，课堂发言用心。希望你能坚持练字，多阅读，做书写小能手，做读书小能手！加油，相信必须会更优秀！
18、喜欢不需要理由，在老师心目中，你如同可爱的天使降临在我们身边。开始不善言语的你，在老师们的呵护和激励中，慢慢地习惯了亲近老师，和同学玩耍交流，课堂上敢于用心举手，大胆发言，思维敏捷，展示着你超强的语言表达和敏捷的逻辑思维；宿舍里，更是挑战了你的独立生活的自理潜力，叠被子时都那么地井井有条。你有着自己的独立的思想，明亮的眼睛总是闪烁着智慧的光芒，甜甜的笑脸更是透着无限的可爱。宝贝，带着睿智的思想快乐前行吧！
19、你一直为能早日加入少先队而不懈努力，现在如愿以偿了，祝贺你！尊师爱校，上进心强的你，默默地为班集体做事，同学们也很喜欢你。希望以后专心听讲，积极举手回答题，认真书写，做一个人人敬佩的小班干。
20、你在班级中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋，举手发言，课后花花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉队。
21、你是善良懂事、开朗乐观的男孩子，更让我高兴的是你在上课的时候总是认真地思考老师所提出的问题，想起这，老师顿时感到欣慰多了。寒假到了，老师希望你好好练习写字，因为你的字不太好看呀!
22、你待人友善，热心助人，你美好的品质已深深地刻在我的心里。在学习上，你也能做到不甘落后，奋发向上，是个爱学习的好孩子。如能课堂上大胆举手发言展示自己的才华，你会更加出色。
23、在老师心目中，你是一个心地善良、懂事开朗的男孩子。你的幽默、出众的表演天赋，让大家捧腹大笑。你与同学们团结和睦相处，因此，深受同学和老师的喜爱。不过，老师觉得你学习目的.不明确，不能坚持，总让老师为你担心。说真的，老师对你充满信心。希望你摒弃不良习惯，奋勇前进，你一定会很出色的!
24、你是一个聪明，富有想象力的孩子，课上总能听到你出奇的问答，但做作业时，不免有点粗心，希你改掉这种坏毛病，争取更大的进步。
25、看到你的脸就能知道你是一个能力较强的学生。你尊敬老师，热心为大家做事，上课也能积极举手，但有时不够自觉、爱管闲事，老师希望你不要惹事生非，讲话要有分寸，一心把自己的学习成绩搞上。
26、你是个踏实，上进的好学生。同学之间友好相处，帮助差生补习功课，班级工作积极负责，成绩稳步向前，希今后再接再厉，争取更大的进步。
27、你是一个聪明活泼的男孩子，在班里，你能与同学和睦相处，同学们都喜欢和你交朋友。你不仅能认真完成各科作业，而且写得一手好字。下课后，也能看到你活泼的身影。只是我希望在课堂上能听到你精彩的回答，看到你出色的表现。在这里，老师送你一句话：一份耕耘，一份收获，只要勤奋踏实，你会更加出色。
28、你是一个好动的男孩。你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能积极参加。上课能积极动脑，举手发言，但学习态度不端正，作业不能按时完成，希今后扬长避短，更上一层楼。
29、你是一个表面文静、内心活跃的男孩，积极参加体育训练，干得满头大汗，学习上有自觉性，作业能按时完成。上课时也能举手发言，但不够刻苦，希望你*时一定要下苦工夫，不懂就问，争做一个懂事可爱的好孩子。
30、经过老师和父母的帮助教育，你的学习态度有了明显的转变，目标明确了才会有动力，其实你的成绩一直都很不错，只是大家都希望你更上一层楼，将来能有所作为，有所成就，相信你也不会仅满足于现状，努力吧！别埋没自己，老师对你充满信心。
31、学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。
32、你是一个积极要求上进的男孩，你聪明、机灵，理科是你的的特长，你总能谦虚接受老师的教育，认真负责地完成老师交给的工作，能热爱班集体，关心同学，积极参加班级活动。但学习上还欠勤奋、踏实，一手字也写不好，我真为你有些担心。愿你快快改正缺点，做一个勤奋好学、踏实上进的优秀的好学生！
33、你是一个很有修养的女孩，对待同学总是谦虚友好，对待学*是毫不怠慢，对待工作总是勤勤恳恳，对待困难总是坦然处置…愿你在微笑中成长！
34、文静、听话的你上进心强，老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子，从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真，希望今后更大胆一些，争取在各方面打个漂亮仗。
35、知道吗？任何一种容器都装得满，唯有知识的容器大无边，如果春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝，希望你多下功夫，在中学中大展身手。
36、你是个稳重，踏实的男孩，有着良好的学习习惯，如果你希望成功，应以恒心为良友，以经验为参谋，以智慧为兄弟，以希望为哨兵，相信你一定能做得很好。
37、你性格温和，言语不多，但待人诚恳、礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，关爱同学，勤奋好学，常与同学探讨问题，思维敏捷，成绩优良。愿你扎实各科基础，常抓不懈，争创一流！
38、鸟无翅膀不能飞，人无知识无所为，你是位乖巧，文静的孩子，为人谦逊，心地善良，如果能勤奋努力，以认真执著的态度对特学习，一定会学有所成，像你的品格那样给大家留下深刻的印象。
39、课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手；班级里，你满腔热情，却从未启齿表白。你的作业整洁，成绩总是保持优良，若能敞开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的快乐。
40、别看你个头小，却拥有一个聪明的大脑，你思想活跃，反应敏捷，学什么都快，不过，作业时字迹潦草是不太好的哟，如果你能改掉这个毛病，勤奋努力地学习，一定会很有出息的。
