班主任格言 50句菁华

首页 / 语录 / | 2022-12-02 00:00:00 班主任,格言

1、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

2、我做教师的第一天就给自己定了一个高的目标做最好的老师!

3、教师必须有科学的思想,科学的观念,还有科学的手段。

4、教育就是一种服务。

5、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

6、爱是需要能力的,爱是一种储蓄。

7、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。

8、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。

9、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。

10、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。

11、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

12、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。

13、把我们该做的事变成喜欢的事。

14、淡泊以明志,宁静以致远。

15、没有惩罚的教育是不完整的教育。

16、人的才能不都表现在分数上。

17、请不要让嘀嗒嘀嗒成为水池的主旋律。

18、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。

19、让每个孩子昂起头颅,扬起自信的风帆。

20、教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做上学。不在做上用功夫,教固不成为教,学也不成为学。

21、在尊重理解信任*等的基础上,引导学生。

22、赢得学生内心的尊敬和思念,是教师最大的幸福。

23、因其小而起呵护之心,感其缓而入*常之地,知其弱而知怜惜之情,体其柔而发缠绵之意,因其丽而尝欣悦之味。

24、有着快乐心态的老师引领着学生奔向快乐幸福的终点。

25、假如你厌恶学生,那么,当你工作开始时,就已结束了。

26、教育是一个逐步发现自己无知的过程。

27、教师要常常把别人的失误当成自己的教训。

28、只有受过教育的人才是自由的。

29、教着,感受着;走着,快乐着!

30、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!

31、民主、和谐、踏实、向上。

32、美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。

33、做人要像蜡烛一样,有一份光,发一份热。

34、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。

35、让爱的阳光雨露洒向每个孩子的心田!

36、坚持启发式,避免注入式。

37、如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,就不会有技术。

38、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。

39、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。

40、读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。

41、认认真真教书,踏踏实实做人。

42、和学生在一起,我感到无比幸福!

43、只有拼搏才能够迎接人生的各种挑战!

44、你把爱付于人,人必会把爱双倍还给你。

45、只有辛勤的耕耘,才能结出丰硕的果实!

46、我的眼中没有差生,只有需要帮助的勤奋生。

47、爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。

48、让每一个学生都获得成功,就是让每个学生都有所进步。

49、修养是教育的载体,境界是教育的起点,人格是教育的风帆。

50、奋斗并不仅仅是为了成功,奋斗为我们找到了生命的意义和存在的价值!


班主任格言 50句菁华扩展阅读


班主任格言 50句菁华(扩展1)

——班主任教育格言 60句菁华

1、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

2、关爱学生,就是用我们宽广的胸怀包容他们的优点和缺点,无私地奉献自己的爱。

3、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威

4、作为教师要让学生信服就要先从自我做起,教师的一举一动通常都是学生的目标和榜样。

5、修养是教育的载体,境界是教育的起点,人格是教育的风帆。

6、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

7、假如你厌恶学生,那么,当你工作开始时,就已结束了。

8、学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?——《礼记·学记》

9、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

10、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

11、因其小而起呵护之心,感其缓而入*常之地,知其弱而知怜惜之情,体其柔而发缠绵之意,因其丽而尝欣悦之味。

12、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。

13、每一个学生都是好学生。

14、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

15、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。

16、把一切知识教给一切人。

17、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。

18、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

19、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

20、我要好好学习天天向上,在学校听老师话,好好报答老师和家长。

21、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。

22、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。

23、如果您的孩子喜欢谴责别人,是因为*时您对他批评过多。

24、激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。

25、孩子是天赐的宝贝,生来就有权利得到尊重。请您像尊重朋友一样尊重我们的孩子。

26、*年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训班,却鲜有自己参加家庭教育培训。

27、良好的习惯是孩子所储存的资本,会不断增值,而人的`一生就在享受着它的利息。

28、在孩子的成长过程中,没有比让孩子自信更重要的了。

29、如果您的孩子不喜欢自己,是因为您对他缺少接纳、认可和尊重。

30、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。

31、健康,是成长的保证;快乐,是成长的雨露;诚实,是成长的伙伴;进取,是成长的动力。

32、孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。

33、谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感,更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。

34、父母对子女期望值过高所导致的结果,往往是适得其反。

35、美丽*圆你梦想,亲子教育伴你成长,言传身教父母垂范,遍栽桃李天下芬芳。

36、牵手两代,情系万家;锦囊妙计,运用自如;活灵活现,贴近实际;家长领悟,孩子受益。

37、成长中的孩子,需要懂得一些人生的道理,记住一些人生的格言和忠告。

38、为家长养儿育女导航,为孩子身心健康成长助力,为家庭和谐幸福圆梦。

39、与孩子交,必有法则,像个朋友,一起成长。

40、以才华开启孩子的智慧,以人格影响孩子的情志,以爱心呵护孩子的心灵。

41、我相信,成就千里马,就成就伯乐;成就了学生,就成就了自己。

42、智慧求真知,实践长才干。

43、心灵的沟通胜于知识传递。

44、教师应是最优秀的设计师,不仅要为学生传授知识,更要为学生设计人生。

45、从教一天,敬业一天,奉献一天,育人一天。

46、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。

47、既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中探求无穷的真理吧。

48、教师不应该只教书,她更应该是教人做人;学生不应该只读书,他更应该是学习人生之道。

49、踏踏实实工作,认认真真育人。

50、我既然选择了教育这一职业,我就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它。

51、即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不*凡的人。

52、认认真真工作,老老实实做人。

53、爱拼才爱赢。

54、身教重于言教,看似不教是真教。

55、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

56、同是天涯沦落人,相蓬何必曾相识。

57、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

58、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

59、发现千千万,起点是一问。智者问得巧,愚者问得笨。

60、在任何学校里,最重要的是课程的思想**方向,这完全由教学人员来决定。


班主任格言 50句菁华(扩展2)

——班主任格言欣赏 50句菁华

1、付出不一定有回报,不付出一定不会有回报。杨淑真

2、热爱自己每一天的工作,欣赏学生每一天的进步。

3、教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做上学。不在做上用功夫,教固不成为教,学也不成为学。

4、修和无人见,存心有天知。

5、教育就是一种服务。

6、让每一个学生都获得成功,就是让每个学生都有所进步。

7、教育成功的秘密,在于尊重学生。

8、你把爱付于人,人必会把爱双倍还给你。

9、不吝啬你的鼓励和表扬,给学生信心吧。

10、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。

11、为每一位学生终身幸福奠基有创造幸福的能力,有理解幸福的思维,有奉献幸福的风格,有体验幸福的境界。愿我的每一位学生都幸福。

12、老师要善于捕捉每个学生的闪光点。

13、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

14、付出一份爱心,收到十份欢乐。

15、让我们的集体成为每个人心中的乐园。

16、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

17、有成功者的心态,处处都能发现成功的秘诀。

18、关爱学生,让学生快乐成长。

19、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

20、爱就是教育,没有爱便没有教育。

21、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。

22、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。

23、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

24、生命是一张弓,那弓弦是梦想。

25、不要把你的手纸全部用完,给自己留一点,以备急用!

26、每一段经历都不要白费,它应该让你有所感悟和收获,让以后的人生更加丰富多彩!

27、吸取不等于收获,创造才是收获的终结

28、不管别人怎么看你,用你自己的方式看世界。

29、人生最重要的是找到属于自己的世界,这样的人生才有存在的意义!

30、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。

31、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。

32、只要是世界上的事,总有完成他的一天。

33、犯一次错误,可以原谅;但是在同一个地方犯两次,你真的是愚蠢的无可救药,因为生命没有那么多时间让你去浪费!

34、一鼓作气,坚持下去,成功在不远处!

35、没有什么是梦,当你认为他是时,他应经是了,一切是那么的真实!

36、世上本没有畏惧,除非对自己否定多了。相信自己,我能!

37、保持一颗*凡的心,这样自己不会活得累!

38、计划和实施永远是最好的朋友,不要放弃任何一个,否则你会输的很惨!

39、修好自己的码头,船自然会来。

40、做最坏的打算,谋最好的前程

41、思路决定出路。

42、人言为信,如果一个人没有“信”了,那他说的话也不算人话了。

43、自己选择的路,就是跪着也要走完。

44、对待小伙伴要像春天般的温暖。

45、读书使人成为完善的人。

46、没有惩罚的教育是不完整的教育。

47、排队学大雁,走路学小猫,不跑不跳不打闹,走路向右靠。

48、校长不能过分干涉老师的工作方法,包括批评。

49、对于勇士来说,贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽,一切压迫都是前进的动力。

50、让学生在学习比赛活动等至少某方面有扬眉吐气的机会和表现,也就是在某方面露脸。


班主任格言 50句菁华(扩展3)

——班主任教育格言 50句菁华

1、让每一个学生都获得成功,就是让每个学生都有所进步。

2、相信自己的工作能力,相信学生的认知能力。

3、用爱去教育学生,让学生感受到你对他们的爱心。

4、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。——别林斯基

5、教育从沟通始,沟通从倾听起。倾听学生的心声,才能启迪学生的心智。

6、要学生做的事,教职员躬*做;要学生学的知识,教职员躬*学;要学生守的规则,教职员躬*守。

7、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。

8、我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦

9、让每个学生体会到学习的乐趣,且感受到自己是一个发现者。

10、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

11、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。

12、习于智长,优与心成。

13、扬黄牛精神,做*凡工作。

14、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。

15、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公*对待每一名学生的教师。

16、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

17、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。

18、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

19、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。

20、志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基

21、培养孩子坚强乐观的心理品格,能为他们未来生活提供有力的支点。

22、我和孩子一起学习,一起进步,建造美好的未来。

23、学生应该在家有家长管理,在学校有老师管理,尽量让孩子放松学习。

24、只有将学到的东西通过去实践,孩子才能真正成长起来。

25、带孩子去旅游,去爬山,去逛公园,去看电影,这都是夸奖孩子最适当的方式。

26、激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。

27、严慈相济,以身作则;善于倾听,及时沟通。

28、我希望孩子好好学习,要听老师的话,好好学习天天向上。

29、家长的一言一行,无时无刻不影响孩子的健康成长。

30、你可以不是天才,但你可以成为天才的母亲,推动世界的手是摇摇篮的手。

31、学习不要骄傲,要谦虚,就像“虚心万事能成,自满十事九空。

32、教育幼儿除了要有耐心之外,还要讲究方法和技巧。

33、性格好的标准是“文明其精神”,身体好的标准是“野蛮其身体”,学习好的标准是“自学自得”。

34、学高身正勤为师,师生同心铸新人。教学相长换位思,要创教育新成功。

35、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。

36、我相信,成就千里马,就成就伯乐;成就了学生,就成就了自己。

37、保存儿童的天性,并且正是按照它所指出的方向,用知识把儿童天性武装起来。

38、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。

39、心灵的沟通胜于知识传递。

40、遇到问题,先反思自己,再教育学生。

41、让我们的孩子快乐的走向阳光,走向明天。

42、只有学而不厌的老师,才能教育出学而不厌的学生。

43、师德是一面镜子。

44、教师要拥有一颗宽容公心,一双欣赏的眼。

45、认认真真工作,老老实实做人。

46、教育是人的教育。一个不明白世界是人的世界的人,不配当教师;一个不把学生当人来培养的人,更不配当教师。

47、教育就是一种服务。

48、教育人就是要形*的性格。

49、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

50、在任何学校里,最重要的是课程的思想**方向,这完全由教学人员来决定。


班主任格言 50句菁华(扩展4)

——中学班主任寄语 50句菁华

1、你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!

2、聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

3、春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

4、你拥有成功的昨天,但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力,才能不断地进步,千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉!

5、想到的事就立刻去做,连一秒钟都不要耽误,这会让你受益匪浅。

6、每次做好一件事。

7、你往往只有一次机会。你的学校也许已经不再分优等生和劣等生,但生活却仍在做出类似区分。机遇是一种巨大的财富,机遇往往就那么一次,也许你“没有机会”,但可以创造。

8、善待身边的人。善待乏味的人。有可能到头来你会为一个乏味的人工作。善待他人就是善待自己,要用赞扬代替批评并主动适应对方。

9、成功与“劳其筋骨,饿其体肤”、“三更灯火五更鸡”、“头悬梁,锥刺股”没有必然的联系。只要你对某一事业感兴趣,长久地坚持下去就会成功,因为上帝赋予你的实践和智慧足够你圆满地做完一件事情。——韩国泛业汽车公司总裁。

10、如果你把所有的错误都挡在门外,那么你也就把真理挡在了门外。

11、有两样东西,我们愈是经常而持久地加以思索,它们就愈使我们的心灵充满始终新鲜不断增长的景仰和敬畏:我头顶上的灿烂星空和我心中的道德法则。——康德

12、“百川归海,有容乃大”。宽容是一种理解,一种基于人类共同情感之上的包容,是悟透人类苦难的觉醒,是对人类的爱和信心。

13、聆听——用心去听,才会“聪明”。

14、忍辛负重的耕牛,留下的脚印最清晰。

15、马行软地易失蹄,人贪安逸易失志。

16、有建树的人,并非具备了比一般人更优越的条件,相反,他们要经过更多的磨练,走更艰辛的路。

17、你是一名品学兼优的好学生,具有领导能力的她曾经成功举办班级的活动。在学习上,她刻苦努力,工作上,认真负责,从不言弃的她,对未来总是充满希望。

18、要明白你在做什么?你是谁?你是中考考生!你在为自我的命运及发展做准备,国家给了你一个利用中考初步规划自我人生的机会,你要抓住它并善加利用!

19、你性格温和,言语不多,但待人诚恳礼貌,作风踏实,品学兼优,热爱班级,关爱同学,勤奋好学,常与同学探讨问题,思维敏捷,成绩优良。愿你扎实各科基础,常抓不懈,争创一流!

20、心态决定成败。无论在学习上,还是在其它特长展示中,要对自我充满信心。参与自我想尝试的活动,在失败中不断完善,是提高自我的简单途径。

21、你是一个思想纯洁不断要求进步的男孩,能严格遵守学校纪律,自觉完成老师交给的各项任务,学习上有钻研精神,上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷,但往往你不注意分寸,学习上还缺乏踏实的作风,不注意全面发展,有偏科现象。“千里之行,始于足下”,只有脚踏实地埋头苦干,才能结出丰硕之果!

22、少年不经勤学苦,老来方悔读书迟

23、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

24、你的进步让老师欣喜。你的自闭让老师担忧。老师多么希望你能敞开心扉,从你为自己编的笼子里走出来!出来看看吧,外面的世界很精彩!老师期盼着。

25、每一节课,你都有新鲜的见解,每一次发言,都有自己的独到之处,每一次竞赛和考试都能创造出奇迹,给老师和同学流下深刻的印象,但令老师遗憾的是你与同学相处往往会发生不该有的“战争”,哪一天你能发挥自己的聪明才智,搞好外交关系,与同学友好相处,化干戈为玉帛----你是一个有灵气的孩子,老师相信你会与同学建立“睦邻友好”关系的。

26、父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生,但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位更优秀的学生。

27、你能自觉遵守学校的各项规章制度,可惜上课时容易受外界干扰,注意力不够集中。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,相信经过努力,一定可以取得满意的成绩。祝你能在学习上有新的突破,品德也能更好。

28、你是一个活泼好动的孩子,思维开阔,对集体的荣誉很爱惜,尊敬老师,能以自己的一技之长为班级服务,很讨人喜欢。但你总把你的聪明过多地用错了地方,假如你上课专心-点,假如你做作业认真一点,假如……你将是一个多么出色的学生,老师拭目以待。

29、纯真朴实的你,总是默默地做着自己的事情,课间很少听到你欢快的笑声,课堂很少见到你活泼的身影,你踏踏实实,一丝不苟,学习成绩上常会有一鸣惊人之举,引得众人刮目相看,对此你总能不骄不躁,*静对待。愿你永保小草的性格,*凡朴实,生机勃勃,在*凡中孕育着伟大。

30、中考是你自己的事情,不要把它推给你的父母、你的老师!

31、远大的理想在这时孕育,高尚的情操在这时萌生,生命的辉煌在这时奠基,良好的习惯在这时养成。光阴易逝,韶华有时,青春靓丽,正当立志奋发时!

32、要明白你在做什么?你是谁?你是中考考生!你在为自己的命运及发展做准备,国家给了你一个利用中考初步规划自己人生的机会,你要抓住它并善加利用!

33、学业才识,不日进,则日退。

34、因为你今天在努力学习,健康成长,所以,你的前途一片光明!老师为你的进步喝彩,为你的成长祝福!

35、如果你在春天里开始播种,那么,秋天就会有喜人的收获。为了秋天的丰收,今天就开始耕耘吧!

36、你懂得珍惜时间,因此会拥有不尽的财富;你懂得珍爱生命,也会拥有人生无限的春光!

37、我欣慰地看到,你已经有了奋斗的目标,并且正朝着这一目标不断前进。你一定能努力把心中的理想变成现实。

38、勤奋学习,不断进取,用知识来充实自己的头脑。我相信,你的明天一定是快乐的,你的明天也一定是幸福的。

39、你性情开朗积极乐观,懂得在练习中享受生活;你团结同窗,具有强壮的凝结力,是同窗们的朋友也是练习的楷模;你尊敬老师,珍爱友情,具有阳光一般光耀的心情。很高兴你能在初中三年里取得优异的成绩,顺利完*生第一步的转折。在今后的练习中,信托你会以你执着的信念和立志的汗水争取属于你的成功!

40、你的工作较认真职掌,能协助老师做好工作,能尊敬老师;希望你能团结更多的同窗。保持良好的练习心态,激发练习热情,是当务之急。愿你永远孜孜以求,铸造一个强者的'形象。记住,有些事情不是单凭兴趣就可以的,彩虹是阅历履历风雨后才能得见的美景。

41、本学期你的思想日臻成熟,心绪趋于坚固。成绩的进步是对你立志的汇报。你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。既然已经起步,便只顾风雨兼程,勇敢地去面对高考这人生第一搏。

42、黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。 1、美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!

43、你聪明好学,诚实纯朴,优点很多,前途无量!希望你不要满足今天取得的成绩,通过自己脚踏实地的奋斗,把心中美好的蓝图变成现实。

44、学习劲头足,听课又专注,做事更认真,你是同学们学习的榜样。但是,成绩只代表昨天,所以,每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起点。

45、家长为你高兴,同学为你加油,老师为你祝福!继续发扬成绩,不断进取,你的人生一定很辉煌灿烂!

46、老师看到了你的成绩,也为你感到高兴。学习犹如逆水行舟,不进则退。相信你会再接再厉,更上一层楼。

47、你表面上是个文静的女孩,但你又是个好强的女孩,你总不服输,学习上愿与男生比高下,成绩也是喜人的。但你可知道,除了学习以外,你还比别人缺少了好多,是吗?愿你在新学期里敢于质疑解难大胆发言,做一个全面发展的好学生!

48、你是一个*凡而又朴实的女孩,我经常看见你和许多同学有说有笑,说明你人很投缘,你有强烈的群众荣誉感,对待班级总是很投入,力争为班级争荣誉。你也是个认真自觉的女孩,对待学习毫不怠慢,星期天常自觉到校自修,我内心很佩服你。愿你注意提高学习效益,奋发上进!

49、你是个聪明直爽的女孩,对待他人热情友好,对待工作一丝不苟,但也常常不自觉流露出许多小毛病:课堂上的心不在焉自修课上的蠢蠢欲动学习上的**淡淡。愿你奋发向上,去采撷最美的花朵!

50、你是一个聪明听话的好孩子,学习认*动,积极思考,书写工整美观,能自己管理自己,与同学们相处愉快,大家都喜欢和你在一起。愿你在认真学习的同时,在学习方法上,多动脑筋,你会成为一个令人佩服的女孩子的。


班主任格言 50句菁华(扩展5)

——班主任的寄语 50句菁华

1、你小小的年纪,矮矮的个子,却头脑聪明,知识丰富,你一定是读书迷吧,要不你怎么懂得那么多,今后多向同学们讲讲故事,谈谈你的见解,大胆地向同学展示你的才华吧!

2、那就是咬紧牙关,奋勇向前。

3、全面发展娱乐学习:不能偏科,只有如饥似渴地爱学每一科才能学好每一科,即使讨厌某一科也应抱着一种不服输的心理学好它,而且要下更多的精力。例如:你十分讨厌做数学题,那么就在做对一道后默念一句"又做对了,真有意思。"坚持一个学期,结果会令你大吃一惊的。

4、你聪明、懂事、乖巧,老师很喜欢你!老师希望你在学习上要自觉,要积极主动、不懂就问,希望明年你能有更大的进步!

5、你既聪明又活泼,课堂上举手大胆发言,声音响亮,成绩优良,书写也很端正。你团结同学,组织能力强,热爱卫生和集体,老师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯,那你的成绩就更棒了。加把油,努力干吧!

6、你的领悟从此刻开始,无论承受多大的困难和挫折,你都要每一天进步一点点。你会行动,你必须会行动。你正在付出行动。你的意志和行动将体现你的风采。我不想是否能够成功,既然选取了高考,便只顾风雨兼程。

7、高三来了,哪怕你只是一只蜗牛,也请做一只不懈努力,永不言弃的蜗牛!

8、家庭环境或许对你产生了较大影响,但你应该看到,在班级这个大家庭中,每位同学都有一颗挚热的爱心,只是你紧闭的心扉阻隔了那股暖流。也许你至今仍难理解,春游时我拒绝了你以去年秋游类似理由的请假。打开你的心扉,阳光和爱心会融化一层层冰棱,不久之后,你就可看见人生一道美丽的彩虹。

9、许成龙:在校尊敬老师,团结同学,关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

10、你是一个很有组织能力的孩子,社会需要你这样的人,这学期你帮老师做不少工作,老师非常感谢你,希望你能继续努力,你将成为最适合时代需要的人才。

11、你是一个懂事而乖巧的孩子,愿你在我们的关怀下健康成长。希望今后在学习和生活中战胜各种困难,挑战自我,更上一层楼。

12、愿你如那火红的枫叶,在风霜的洗礼中吐露太阳的颜色,祝早日成为国家的栋梁。

13、善待身边的人。善待乏味的人。有可能到头来你会为一个乏味的人工作。善待他人就是善待自己,要用赞扬代替批评并主动适应对方。

14、你是一个好学生,老师们喜欢你,喜欢你的品学兼优;同学们也喜欢你,喜欢你热情大方。无论何时何地,我都将永远为你祝福。

15、一分汗水,一分耕耘;一分辛劳,一分收获。

16、因为你今天在努力学习,健康成长,所以,你的前途一片光明!老师为你的进步喝彩,为你的成长祝福!

17、你是一个很有潜力的好孩子,也是一个很有上进心的好学生。老师相信:明天的你会更加优秀!

18、你关心班级,乐于助人,是老师的好帮手,是同学们的好榜样。

19、吴旭强:该生在校遵守纪律,尊重师长。学习上能独立自主地解决问题。有较强的进取心,自信心及自省能力。热心帮助同学。虽偶有不足,但总体上是个品学兼优的学生。

20、你有敏锐的思维,聪明的头脑加上你的辛勤努力,取得了这样的好成绩,老师真为你感到高兴,希望你能戒骄戒躁继续努力,还记得那句话吗:没有最好只有更好,你会取得更大的成功的!

21、有建树的人,并非具备了比一般人更优越的条件,相反,他们要经过更多的磨练,走更艰辛的路。

22、假如樵夫害怕荆棘,船只避忌风浪,铁匠畏惧火星,那么,世界就会变成另一副模样。

23、成绩只代表昨天,所以,每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起点。

24、星空为什么灿烂,不是因为一颗星星耀眼,而是无数颗*凡的小星星成就了璀璨的星空。

25、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。

26、有你学校才不会冷清。有你团队才不会冷酷。你让我们感到温暖,让我们感到无悔。在这特别的日子-教师节,谢谢你的培养 你的指导,祝:一帆风顺!

27、又是一年九月十,赠师祝福不能迟。春风桃李花开日,是您开怀幸福时。您若阳光暖我心,您若灯塔引我行,您若细雨润我心,您若红烛照我明!祝您节日快乐!

28、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。陶行知的话强调了:教孩子先做人再做学问,是教师更是家长义不容辞的责任!

29、用拼搏的汗水灌注无悔的初三路。考前不怕,考后不悔。

30、默默地分手,正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风,给你捎去我深情的祝福和祈祷。

31、班主任寄语:希望一年三班的孩子们能在这个大家庭里培养良好的学习生活习惯,快乐成长每一天。

32、人生不可能一帆风顺:当你身处逆境的时候,要能够笑对困难,笑对人生;当你身处顺境的时候,切莫骄傲自满,得意忘形。

33、你性格温和,言语不多,但待人诚恳礼貌,作风踏实,品学兼优,热爱班级,关爱同学,勤奋好学,常与同学探讨问题,思维敏捷,成绩优良。愿你扎实各科基础,常抓不懈,争创一流!

34、你是一个思想纯洁不断要求进步的男孩,能严格遵守学校纪律,自觉完成老师交给的各项任务,学习上有钻研精神,上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷,但往往你不注意分寸,学习上还缺乏踏实的作风,不注意全面发展,有偏科现象。“千里之行,始于足下”,只有脚踏实地埋头苦干,才能结出丰硕之果!

35、你是一个*凡而又朴实的女孩,我经常看见你和许多同学有说有笑,说明你人很投缘,你有强烈的群众荣誉感,对待班级总是很投入,力争为班级争荣誉。你也是个认真自觉的女孩,对待学习毫不怠慢,星期天常自觉到校自修,我内心很佩服你。愿你注意提高学习效益,奋发上进!

36、建立良好的人际关系。当遇到不能克服的障碍或困难时,要学会妥协和让步。

37、你勤奋上进,团结同学,对人有礼貌,勤举手回答问题,认真完成作业。老师希望你今后上课更专心听讲,自觉学习,这样你的成绩会更优秀的。

38、你是个懂事有礼貌的孩子,在学校里,你尊敬老师团结同学,积极为班级做好事。希望你在今后的学习中专心听讲,自觉遵守纪律,认真学习争取更好的成绩。

39、在老师的心目中你学习自觉活泼好动,在同学的心目中你成绩优良素质过硬,是一个德才兼备的好学生。生活中的你能够较好的认识到学习的重要性,但有时却不能严格要求自己,有时活泼好动的特性占据上风,影响了你的进一步发展,实在是令人感到遗憾。

40、每一次提醒你总能默默地记住,每一项任务你都会静静地完成,对自己及时反省让你慢慢地进步,望你带着这些好的品质去新的天地开拓,一定会有丰厚的收获。

41、我们曾是远方来的两棵孤独的小树,我们曾经是胆小柔弱的两只小兔,我们曾经是一张课桌上互相鼓励加油的学友,经历四年的拼搏我们勇敢自信坚强。今天我们将挥手告别说再见,请接受我深情的祝福,*安健康幸福快乐成功。

42、“有志不在年高”,虽然你是班里的矮个子,但你的智慧、机灵、勇敢、乖巧、让老师打心眼里喜欢你。每次碰到老师你总能甜甜的笑着向老师问好,但是你上课爱和同桌讲悄悄话,就因为这些你退步了,老师真为你担心,只要你能改正,我相信你一定还是最好的!

43、如果你把所有的错误都挡在门外,那么你也就把真理挡在了门外。

44、夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。(曹操)

45、你言语不多,对课代表工作认真负责,是老师信任的学生。希望你在薄弱学科上能多花点精力,持之以恒,注意学习方法,相信一份耕耘定会有一份收获。

46、同学们,中学时代是人生最美好的一段时光,如蓓蕾初放,又像旭日东升,充满希望和向往。

47、你的热情,你的憨厚,你的大方,无时无刻不感染着你身边的每一个人。你思维活跃,课堂发言积极,常常有较出色、较独特的见解。你具有较强的集体荣誉感,你总是用你的勤奋来带动其他同学认真学习,老师相信,你一定会有更开阔的发展空间。

48、你是一个言语不多、遵守纪律、团结同学的小伙子,加入新班级以来,一直在默默地学习着。学习成绩优良,唯有外语需加大力度治跛,要知道“6—1=0”,望在新的一年里,扬长避短,不断超越自己。

49、你聪明、懂事、乖巧,老师很喜欢你!老师希望你在学习上要自觉,要积极主动、不懂就问,希望明年你能有更大的进步!

50、"百川归海,有容乃大"。宽容是一种理解,一种基于人类共同情感之上的包容,是悟透人类苦难的觉醒,是对人类的爱和信心。


班主任格言 50句菁华(扩展6)

——班主任综合评语 50句菁华

1、你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你思想健康,要求进步。你学习渴望进步,并有了很大的进步,但理科上还缺乏正确有效的学习方法,愿你不气馁,增强信心,会成功的。加油!老师支持你!

2、快乐的学习,快乐的生活,做出决定之前能广泛的听取意见,深入思考后才做决定,一旦做出决定就会很投入,很认真的去努力,本学期对电子商务的认真进一步加深,专业学习进步很大。

3、你是一个听话、懂事、善解人意,令人信任的女孩,你是老师的得力助手。在学习上也较努力,但却常常无法取得理想的成绩,关键还是你不够踏实,老师希望你今后在继续干好工作的同时,更加严格要求自己,老师等待着你在中学的好消息!

4、关心集体,自理能力强,你能按时完成各科作业,但有时上课不够留心,还有些小动作,希望你能勇敢地站起来与贪玩、怕困难作斗争,这样你才会不断进步,相信你一定会做到的。

5、你是一个聪明机灵的小男孩,课堂上,你总是认真听讲,从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。你有着强烈的上进心和自尊心。希望你更上一层楼!但,xx,我们还有好多同学需要你帮助,你知道吗?

6、周子吉、我知道你是一个难得的聪明学生。正因为聪明,你才能不断想出玩的新花样,活跃着气氛;但也曾因不分时间、场合而影响了听课。你是个关心集体,热爱劳动的孩子,能帮助同学,主动为集体做好事。希今后在各方面从严要求自己,扬长避短,增强竞争意识,发扬积极向上的拼搏精神,奋勇前进!

7、该生聪慧多思,率直、上进,对自己要求严格,有主见,对事情能够认真分析,思想上要求进步。尊敬师长,团结同学,专业能力强。善于把握自己,把握时间。成绩稳定,能保持前列,是一个品学兼优的学生。

8、你是个文静,秀气的姑娘,踏实自觉是你的特点。你的言谈举止都充分地证明了你是个懂事,能干的好女生;从你的学习成绩上可以看出你是个求学上进的好学生。老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

9、飞逝的时光,美丽的日子,见证了你的成长。你很可爱,有爱心,乐于助人,老师和同学们都很喜欢你;你很懂事,能够积极参加班级劳动;你很有小干部的能力,组织带队很有气魄;你是学习小能手,书写认真,发言积极,更可喜的是课余时间经常可以看到你专心读书的样子。腹有诗书气自华,坚持阅读吧,你会成为更可爱的小公主!爱好广泛令你无论在课堂还是舞台都可以一展风采;付出就有收获,相信你的发展会更精彩!

10、梁师语:你已经是一个小大人了,代表学校参加市篮球赛获得团体冠军,元旦联欢以一首《大话江湖》博得全班同学的喝彩,希望你今后要严格要求自己,在学习上下点功夫,一定会取得更大的进步。

11、聪明可爱,思维敏捷,成绩优秀,管理能力较强,能帮老师管理好班级的各项工作,是老师的好帮手!

12、你领悟力强,为人诚朴,品行端正。你有提高成绩的欲望,但有时缺乏踏实具体的行动。希望今后要改掉自己的小毛病,增强纪律约束和学习自觉性,认真学习,提高成绩。好好干,你一定行!

13、你生性乖巧、懂事、善解人意。你尊师爱师,*时乐意为老师办事。课堂上能积极思考老师提出的问题。能认真完成老师布置的作业。学习成绩良好,但不够拨尖,望你继续努力,老师关注着你的进步。

14、你喜欢"细节或者小节,往往最能体现一个人的品格"。所以,你性格开朗、活泼可爱,用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长,关心集体,学习自觉,尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖,但*衡。如此可爱的学生,老师希望你能坚定信心,有迎难而上的勇气,争取学习成绩有大的突破。

15、你是一个活泼、可爱的小男孩。你好奇心强,喜欢摆弄各种玩具,探索欲望强烈,你喜欢绘画,每次都耐心地完成作品,有一定的想象力,但你上课有时会开小差,不能专心听讲。希望你以后能严格要求自己,取得更大的进步,好吗?

16、你的性格乖巧文静,六一儿童节,(你背诵的《大学》是多么流利顺畅,让大家刮目相看。你能认真完成作业,如果学习上更主动一些,你会有更大的进步的!

17、同学:即使你有时对有些事表现得有些蛮不在乎,但总难以掩饰你那颗火热的求知之心。聪明是上天赋予你的宝贵财富,但没有后天的努力,要想成就一番事业恐怕也只能是镜中之花、水中之月。

18、你是一个心地善良的孩子,学习比较自觉,听讲专心。你主动竞选为小组长,工作认真细致,你坚持参加女足训练和长跑训练,意志顽强,在比赛中表现出色。学习方面经过自己的努力有较大的进步,忘不了有几次你的默写和测试令全班同学望尘莫及,这都是你努力的结果。张老师期待你在课堂上能大胆热烈地发言,不断提高自己各方面的能力,到那时你会感到所付出的一切都有了回报!

19、你思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,对事物常有不落俗套的看法。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现;老师也喜欢你那干净整齐的作业,批阅时真是赏心悦目。看着你的学习成绩不断进步,老师为你高兴、为你自豪。愿你坚持不懈,再创辉煌!

20、该生是一位肯学上进的学生,有公民道德,能遵守校纪班规,为人诚恳,尊敬师长,遵守纪律,团结同学,关心集体,热心助人,积极参加劳动和体育运动。是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。

21、同学:你喜欢简单,但思想比较复杂,有主见,思维也很活跃,但忽冷忽热不想钻研使你的成绩总是起色不大,你并非不是学习的好料,望你克服困难,勇往直前!

22、该学生是一名活泼好动的学生,有着广泛的兴趣爱好,积极主动去探索和学习一些自己感兴趣的新事物,并乐于将全身心放在自己热衷的事情上。当然,有时也会因此而犯些错误,以此为戒,以后处理好兴趣爱好与各方面的关系,该生相信该生能做的更好。积极锻炼自身的素质,不管身体素质还是心理素质,都还不错,可能是好动的关系,身体很好,心境也不错,不会发生走极端的情况。

23、该生能积极参加政治学习,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,坚毅,踏实,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢,积极参加体育锻炼。该生是一个很有上进心的学生,学习刻苦勤奋,肯动脑筋,能够保质保量的完成作业,学习成绩不断提高,尊敬老师,热爱集体,关心集体荣誉,热心助人,热爱劳动,积极参加学校的各项活动,是一名品学兼优的好学生!

24、你尊敬老师,团结同学,待人有礼貌。由于基础不是很扎实,你的学习成绩还不是很尽如人意。你知道学习上不进则退,你要及时调整好自己的情绪,在学习上多花点时间,不会的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到,相信你的成绩会有很大的提高,加油吧!

25、贪玩好动的你总是能引起老师的特别注意,自习课上你也不能安分守己。但你诚实单纯,知错能改。只是学习上欠缺刻苦主动的精神。希在今后的学习中提高对自己的要求,确实按自己的计划去做,这样才能有明显的进步。

26、你的勤奋和发奋是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学习,工作时的你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正了,成绩稳定了,大家也更钟爱你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的班干部。

27、老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。期望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。

28、成功者就是在于一贯的坚持,你有这样的品质。取得辉煌的成就在于默默无闻地实干,你具备这样的作风。细心认真地完成每一件事情,就是为你的成功之路打好了坚实的基础!聪明的你,为一切实现提供了保证。继续保持这样的品质去对待每一件事情,每一件事情会给你不同的惊喜的!努力,永不停止,实现最美好的愿望!

29、你是个勤奋踏实的孩子,每次都能在老师的指导和帮助下完成探究任务,但是缺乏主动探究的精神,希望你以后能善于发现问题,并找到方法解决问题。

30、一个阶段结束的时候再回过头来看走过的路,就会发现不管道路多么坎坷却是一路精彩,而接下来你仍要以新的起点迎接下一阶段的开始。这学期你进步了不少,这是由于你所面临的形式有了更加清醒的认识!认真分析一下自己的处境,为自己设计一个合理的发展计划,承担自己应该承担的责任,直面自己所面对的困难,付出自己应该付出的努力,你会得到自己满意的成绩!

31、你是个敏感单纯的女孩,我一直很高兴你能将老师视为朋友,但是,意玲啊,你的头发问题真的让老师很是头痛。作为一个社会人,我们在特定的环境中是一定要遵守特定的规则的。但是遵纪就需要没有懈怠地坚持下来啊!希望下个学期能够看到你的改变!在学习方面也得好好努力才是!可不能将散漫情绪也波及到学习上,知道吗?

32、你是个有恒心、有毅力的孩子,目标一旦定下,便能持之以恒地为之努力。这个优秀的品质,相信会对你的一生都产生很大的影响,会成就你的人生,继续加油吧!孩子,让自己变得更强大吧!

33、"活泼、热情而大方的你给同学和老师留下了美好的印象,再度出任班级宣传委员的你工作认真负责,组织编辑黑板报在校评比中荣获二等奖,学习主动性较强,勤学好问,各科成绩总体比较均衡。期末考试的失利为你提供了一次很好的自我分析的机会。

34、你是一个很可爱听话的小姑娘,做事踏实,有较强的责任心,能较好地 完成值日工作,热爱学校生活,乐于助人,拾金不昧。学习上也比较主动,还积极参加田径队和排球队,能自己管理自己,老师希望以后写作业更仔细一点,争取更好的成绩!

35、在美国社会中流转着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。

36、姚晓珍:你天性善良,尊敬老师,热爱劳动,关心集体。上课积极发言,课后能按时完成作业,但学习上粗心大意,写作业和试卷的效率不高,不敢正面面对自己的错误。在今后的学习生活中,希望你能严格要求自己,专心致志地做好该做的事,让人生结出丰硕的果实!加油!

37、这学期,你尊敬师长,遵守纪律,热心公务,积极参加各种有益的活动,取得了一定的成绩。但你也要明白:学习需要勤奋。老师希望你能学会思考,积极发言,争取更大的进步!

38、你默默无闻的做着你爱做的一切,比如早晨来后带领同学们学习,打扫卫生,上课时你坐的端端正正的,认真地听老师讲课。你像一枝静静开放的鲜花,把自己开得灿烂,把芳香留给了同学们,同学们在你的带领下,进步不小呢!老师在这里感谢你!

39、你的字写得真漂亮,在班上也能数一数二了。晨诵时,你也很积极,还做过小小领读员,多自豪啊!你还变得勇敢了,小手摔破也不再娇气,但是,还是要学会保护自己,不能老让自己受到伤害呀。还有,中午到校可不能只顾聊天,要多看书啊,这样,才不会虚度时光。

40、短短的一学期你改变了很多,上课专心了,作业的正确率提高了,课间积极了,笑声也多了。希望你能继续保持这些优点,戒骄戒躁,勤奋踏实的对待每一次挑战,使成绩更上一层楼。

41、你那双黑亮的眼睛,透射出你的机灵。本学期你在学习上、纪律上都有很大的变化,克服了自身的随意性,变得懂事、踏实了。总之,你的进步很大。如果在以后学习的日子里,你能加倍努力,你的成绩一定会"百尺竿头,更进一步"。

42、你是一个活泼有个性的孩子,对问题往往有较深刻独特的理解。你兴趣广泛,在班级踢毽比赛中你夺得第一,令大家刮目相看。其实你还有很大的潜力没有发挥出来,*时你时常显得满不在乎、漫不经心,这样只会阻碍你的进步。张老师相信你只要专心于学业,“脚踏实地,持之以恒”,一定会有令人瞩目的成绩!

43、父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生,但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位更优秀的学生。

44、刚进入185班时,学习劲头不足,缺乏进取的动力,缺乏坚强的意志力是你的最大障碍。但你思想上积极要求上进,为人诚恳,思维敏捷,有较强的接受能力,因此编位后你由一个经常讲小话,自控力不强的学生一下子换了一个人:上课认真听讲,课余按时完成作业,班级活动积极参与,成绩有进步,希望你保持这种良好的发展势头,一步一个脚印,使自己尽快跻身于本班的先进行列,不辜负父母对你的期望。

45、你恬静、柔和,富有才气;你刻苦、勤奋、富有进取心。不论在哪个方面,你都具有巨大的潜能。尊敬师长,团结同学,班集体荣誉感强、你的学习踏实努力,成绩稳中有升,但还有提高的很大空间,希望你关注学法,提高效率,向更高的目标迈进。

46、本期来,你尊敬师长,团结同学,热心班级事务,上课时认真听讲、有良好的学习习惯。从失败的前次考试中你自己找了原因,注意了学法,多思善问,树立了信心,提高了学习效率,努力开拓学习的深度和广度,因此成绩有进步。老师希望你继续保持这种良好的发展势头,争取更大的进步。

47、你其实是聪明、可爱善良的女生,你要提高学习的信心,你的成绩会有很大的进步。

48、你很爱动脑筋,老师希望你再学习上还得自觉,上课时遵守课堂纪律,认真听讲,只有这样你才会有进步噢!加油吧,在四年级的学习中,取得更多的收获!

49、在学习上,你积极进取,追求上进,是大家学习的好榜样;对待班级工作,你尽心尽力,因此612寝室一直都是其他寝室的典范;对同学,你总是热心帮助,微笑面对;对班规班级,你也是严格遵守。希望并相信,在以后的学习生活中,你能创就不凡的青春!

50、你思想纯朴,待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,黑板报中有你倾注的心血,能认真完成老师布置的作业。*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你本是一个聪明的孩子,只是*时过于贪玩,对学习不够重视,因此课堂听讲常要走神,课后复习也不充分,学习缺乏计划性,一学期来,成绩正慢慢下降。虽然你目前的成绩不如人意,但是老师看到你还是挺努力的,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的。

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