1、把爱带给每位学生。
2、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
3、抓住今天，尽可能少的依靠明天！
4、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
5、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
6、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
7、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
8、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
9、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
10、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
11、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
12、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
13、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。。
14、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。
15、学生是贴身小棉袄，常带来家的温馨。
16、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
17、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
18、和孩子们一起走，才能走得远。
19、兢兢业业对待工作，关怀备至呵护孩子，真心诚意服务家长。
20、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
21、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。
22、人生的道路，漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。
23、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
24、生命是一张弓，那弓弦是梦想。
25、教师的威信建立在责任心上。
26、我愿与孩子们一起成长。
27、机会不是等来的，要靠自己创造。
28、倾听童声，学会微笑，善待学生。
29、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划——并去实践它。
30、“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
31、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
32、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
33、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
34、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
35、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
36、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
37、失败是成功之母！
38、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。
39、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
40、要做的事情总找得出时间和机会；不愿意做的事情也总能找得出借口。
41、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
42、时间就是生命。
43、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
44、*凡的脚步也可以走完伟大的历程。
45、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
46、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
47、让我们用自己的行和自己的心去jiaoyu我们的孩子。
48、不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。—夸美纽斯
49、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。
50、学生是贴身小棉袄，常带来家的.温馨。
——幼儿教师名言 60句菁华
1、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
2、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
3、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
4、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
5、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
6、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
7、让每一朵花儿都能尽情的绽放，用最美的心态去面对孩子。
8、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
9、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。
10、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
11、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。
12、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
13、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
14、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
15、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔
16、教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文
17、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载
18、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
19、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
20、语言乃是思想的有机的创造，它扎根于思想之中，并且从思想不断地发展起来，所以，谁想要发展学生的语言能力，首先应该发展他的思维能力。离开了思想单独地发展语言是不可能的。
21、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
22、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
23、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
24、用心感悟每个孩子，用爱关注每一个孩子。
25、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
26、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
27、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中!
28、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
29、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若
30、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——美，富兰克林
31、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求*等，于出头处谋自由。——陶行知
32、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯
33、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
34、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
35、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
36、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。。
37、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
38、知识本身不会使一个人具有创造力。……创造力的真正关键在于如何活用知识。活用知识和经验来寻找新点子、新创意，就是培养创造性思考所需的态度。
39、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
40、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。
41、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
42、学生没有教师，就象生活没有阳光。
43、老老实实做人，认认真真教书。
44、燃烧自己，照亮别人。
45、德无常师，主善为师。
46、从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。东方
47、凡为教者必期于达到不须教。叶圣陶
48、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。吕斌
49、很多人都有天赋，但如果不加以发挥，天赋就只好被埋没了。朗费罗
50、教化之移人也如置邮焉。玄烨
51、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。卢梭
52、人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。塞德兹
53、种庄稼要不务农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。雪苏
54、品德教育重在实做，不在于能说会道。
55、假如青少年除了教科书外什么也不读，那么他最终会连教科书也读不好。
56、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
57、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
58、扬黄牛精神，做*凡工作。
59、与其将希望寄托在客观条件的改变上，不如将希望寄托于挖掘自身潜能上。
60、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
——幼儿教师名言 50句菁华
1、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
2、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
3、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
4、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
5、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。
6、让每一朵花儿都能尽情的绽放，用最美的心态去面对孩子。
7、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。
8、为人父母，须多了解子女；为人子女，须多体谅父母。
9、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。
10、孩子的微笑就是我努力的方向。
11、教师的爱心是学生健康成长的催化剂。
12、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！
13、微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。
14、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知
15、我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。——蔡元培
16、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
17、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
18、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
19、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
20、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
21、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
22、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?
23、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——美，富兰克林
24、读史使人明智，读私使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根
25、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯
26、发明千千万，起点是一问。——陶行知
27、把爱带给每位学生。
28、踏踏实实做人认认真真做事。
29、抓住今天，尽可能少的依靠明天！
30、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
31、让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
32、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
33、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
34、学高为师，身正为范。
35、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
36、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
37、对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见、摸得着的英雄。张海涛
38、对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代*儿童，现代*人。陈鹤琴
39、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。吕斌
40、决不要把他们教育成闷闷不乐，过早就想变为成年的人。加里宁
41、圣人教人，或因病人病处说，或因个人不足处说，或因人学术有偏处说，未尝执于一言。吕经野
42、使教育过程成为一种艺术的事业。赫尔巴特
43、自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。朱熹
44、要想在教学中奏出华美的乐章，就要认真对待生活中的每一个音符。
45、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
46、一份关爱，留住永远的春天。爱心是自然界的第二个太阳。
47、无知才会固执，反思才能突破。
48、心中装着爱，行中有着严，用“效率”引导学生追求优秀，享受快乐。
49、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
50、与其将希望寄托在客观条件的改变上，不如将希望寄托于挖掘自身潜能上。
——幼儿教师励志名言 40句菁华
1、一切为了学生。
2、严是爱，松是害。
3、把爱带给每位学生。
4、用教好每一位学生。
5、关爱童心、欣赏童趣。
6、喜欢孩子，善待孩子。
7、精彩的人生需要勤奋点亮。
8、在阳光下做人，在风雨中做事。
9、用欣赏的眼光看待学生的点滴进步。
10、用清眸透析心灵，用宽容善待孩子。
11、用爱心和耐心织就孩子们五彩的梦。
12、过分的压力会导致孩子的智力下降。
13、教师的一切就是为了一切学生的一切。
14、用我最美的微笑给你们一片爱的天空。
15、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
16、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。
17、能让学生感到学习的快乐是教师的最大本领。
18、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
19、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
20、用爱心和智慧与孩子一起创造快乐，分享快乐。
21、快乐无价。给予孩子快乐瞬间，收获快乐的永恒。
22、爱心、微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。
23、为人父母，须多了解子女；为人子女，须多体谅父母。
24、工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。
25、微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。
26、教育的过程中给予孩子充分的爱和自由是最为重要的。
27、想教学生如何正派为人，教师应先从自我正派为人做起。
28、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
29、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
30、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
31、家庭，永远是孩子的第一课堂，母亲，永远是孩子的第一教师。
32、和孩子一起大声读书，书会塑造出一个人性健全，人格完美的孩子。
33、因为喜欢，所以热爱；因为责任，所以用心；因为充实，所以无悔。
34、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
35、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
36、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！
37、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
38、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写*美好的我们未来！
39、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
40、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和*常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。
——幼儿教师教育格言 150句菁华
1、在*等、和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
2、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。
3、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
4、批评不是一个趣味的问题，而且是一个谁的趣味的问题。
5、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
6、我们用双手和爱心，珍视、呵护每一棵幼苗。
7、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
8、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
9、“教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
10、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
11、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的.灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
12、首先做研究者，其次才做管理者。
13、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
14、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
15、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
16、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。
17、把一切知识教给一切人。
18、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
19、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。
20、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
21、不自满者受益，不自是者博闻。
22、师也者，教之以事而喻诸德也。
23、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。
24、在今后的工作中，我将继续持续以往认真的工作态度，关心爱护每一个幼儿，做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。
25、用心感悟每个孩子，用爱关注每一个孩子。
26、绽放微笑为了学生，鼓励表扬为了学生，关怀问候为了学生，让每个学生都尽享教育的真爱。
27、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
28、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
29、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
30、教师要相信每一个学生都有成功的愿望，都有成功的潜能。
31、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
32、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
33、假如我不能我一定要；假如我一定要我就一定能！
34、一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路。
35、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
36、养不教，父之过；教不严，师之惰。
37、老老实实做人，踏踏实实工作。
38、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
39、赏识与激励是孩子成才的力量源泉。
40、学生的需求，我们不懈的追求。
41、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
42、学生的满意，是最大的幸福。
43、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。
44、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
45、没有爱，就没有教育。
46、人生的道路有成千上万条，每一条都要它各自的风貌。
47、人生百年，立于幼学。
48、心中装满孩子，眼中充满孩子。
49、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
50、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划——并去实践它。
51、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。
52、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
53、老老实实做人，认认真真教书。
54、满腔热情，承接幼教重任；灿烂青春，谱写育苗新篇。
55、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
56、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。
57、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。
58、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
59、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。
60、太阳的幸福，是给人以光明；月亮的幸福，是给人以温馨；园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀；愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着、奋斗着、奉献着……
61、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
62、教师的春风，日日沐我心。
63、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
64、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
65、教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。
66、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
67、习惯的力量是难以抗拒的。做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。
68、不尊重学生，就是不尊重自己。
69、为人要正直，做事重责任。
70、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
71、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
72、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
73、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！
74、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。
75、爱拼才爱赢。
76、犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚，并非因为他们犯了错……而是为的'要使日后不去再犯。
77、在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的、独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。
78、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
79、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。
80、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
81、快乐工作，快乐生活。
82、音乐之美，在于心灵之美，源自心灵的音乐，才是教师与孩子之间交流的桥梁。
83、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
84、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
85、教育是一方期望的田野，最忌讳根浮叶衰，揠苗助长。只要耕耘不辍，加以丝丝甘霖，就会有：春之繁华，秋之收获。
86、天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。
87、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。
88、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
89、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
90、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
91、课堂教学，老师与学生的感觉，要像自己穿着的鞋那样舒服。
92、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
93、培养人就是培养他对前途的希望。
94、给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。
95、做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。
96、“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
97、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
98、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
99、教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
100、你们永远是我心中最美妙的旋律。
101、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。
102、教育的成败在于能否使受教育者成为教育者。
103、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
104、德行比人情世故更难获得；青年人失掉了德行是很少能够再恢复的。怯懦无能和不懂人情世故是大家归给私家教育的过错，其实这并不是在家庭里面进行教育的必然结果，也并不是无法医治的毛病。如果说家里溺爱太过，常常使人懦弱无能，应该竭力避免，那主要是因为我们的目的是为了德行的缘故。
105、凡学之道，严师为难。师严，然后道尊；道尊，然后民知敬学。
106、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的朋友，用我的.爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
107、抓住今天，尽可能少的依靠明天！
108、真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。
109、允许孩子犯99次错误，给他100次改正的机会。等待孩子成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。
110、我相信，讲台就是锻炼我锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
111、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
112、每天多一次弯腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次问候，孩子们便会多一份希望。
113、了解学生是成功教学的关键。
114、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
115、岁月可以让我们的皮肤爬上皱纹，但追求可以让我们的灵魂变得年轻。
116、教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离；是一阵风儿：带走孩子的胆怯。
117、好笋出好竹，好师出好徒。
118、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长
119、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写*美好的我们未来！
120、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。――陶行知
121、热爱这份幼教工作，用一生的热情来播撒对孩子们的爱。服务承诺让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到*等的'关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
122、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。――苏霍姆林斯基
123、尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让性命用心互动;开放，让人人收获精彩。
124、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
125、孩子生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。
126、教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。
127、让我和你们一起，共同分享，共同成长。
128、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
129、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。
130、让每一个学生都展露自信的笑容。
131、家庭教育有千谋万法，亲子沟通是第一法，此法不通，万法不灵。
132、用“心”和“行”去教育、影响我们的孩子。
133、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
134、将一切美好传递给孩子！
135、献出一片真情，呵护幼小心灵。
136、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。
137、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
138、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
139、成功的教育不是说服，成功的教学不是灌输，而是在潜移默化之中，传递内涵，表达情感。
140、只有受过教育的人才是自由的。
141、给学生打开一片天空，就是给自己开创一个世界。
142、成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉近师生之间的情感，唤起学生学习的热情。
143、无信不*，无德不成师。
144、懂得如何启发，使教人的一大艺术。
145、任何人如果不能教育自己，然后也就不能教育别人。
146、在*凡中追求精彩。
147、身边永远要带着铅笔和笔记本，读书和谈话时，碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下来。
148、力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你！
149、人生并不是为命运所左右的，努力是奇迹的另一个名字。
150、人的内心里有一种根深蒂固的需要。
——幼儿教师格言 100句菁华
1、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
2、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。
3、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
4、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
5、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
6、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
7、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
8、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。
9、展开想象的翅膀，扬起远行的风帆，让我们的孩子从爱心中起航。
10、用太阳的光辉照亮孩子的心房。
11、虐待孩子就是虐待自己。
12、不求尽善尽美，但求无愧于心！
13、决不要把他们教育成闷闷不乐，过早就想变为成年的人。
14、老师是特殊的劳动者，耕耘的是心田，播种的是理想知识。
15、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
16、幼儿教育，首先是良心，其次是爱，最后是责任，缺一不可。
17、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真求善求知的火把。
18、你们永远是我心中最美妙的旋律。——归晓艳
19、爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。——朱湘民
20、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长
21、人生的道路有成千上万条， 每一条都要它各自的风貌。
22、生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
23、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
24、尚师德，讲修养；铸师魂，塑形象；为人师，自身正；芝兰馨，玉冰清。
25、人生的道路有成千上万条，每一条都要它各自的风貌。
26、把爱带给每位学生。
27、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
28、以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。——岱丽萍
29、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
30、如果把幼儿比喻为人生的春天，我们犹如季节之神，每天迎着朝霞播种，踏着夕阳收获，带领孩子顺利度过每一天，肩负重任。尽管我们只是点点滴滴的雨露，但在阳光下却折射出夺目的光彩，使我们的人生*凡而又辉煌。
31、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。——卢梭《爱弥儿》
32、学生的进步是老师最大的快乐；学生的成功是老师最大的幸福。——盛晓红
33、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。——赫尔巴特《教育学讲义纲要》
34、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。
35、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写*美好的我们未来！
36、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
37、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
38、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
39、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。
40、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
41、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。服务承诺我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。——公燕飞
42、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。――叶圣陶
43、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特、芬芳的花朵。
44、孩子生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。
45、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。
46、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
47、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——苏霍姆林斯基
48、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。——杜威
49、教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果
50、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克
51、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。幼儿教师格言
52、孩子不需要考验，而需要分担;孩子不需要冷落，而需要疼爱;孩子不需要说教，而需要分享;孩子不需要责骂，而需要理解;孩子不需要给予希望，希望为他本身就是希望。
53、对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代*儿童，现代*人。——陈鹤琴
54、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
55、教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离；是一阵风儿：带走孩子的胆怯。
56、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
57、教育不是夸夸其谈浮光掠影，教育是一种良知的守望。要坚持一种操守，只有甘于宁静，方能以致远，正所谓：性天澄澈，何必谈禅。
58、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
59、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天!
60、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
61、扬黄牛精神，做*凡工作
62、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。——狄德罗
63、知识本身不会使一个人具有创造力。……创造力的真正关键在于如何活用知识。活用知识和经验来寻找新点子、新创意，就是培养创造性思考所需的态度。
64、捧着一颗心，不带半根草去。——陶行知
65、老老实实做人，认认真真教书。
66、燃烧自己，照亮别人。
67、孩子的名字叫今天，教育的名字也叫今天。今天赏识孩子，孩子今天就成功!作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。
68、谁爱孩子，孩子就爱她;只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
69、、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
70、1、孩子是船，师爱是帆，扬起爱的风帆，让船儿快乐远航。
71、7、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
72、4、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。
73、能够让学生健康、幸福地成长是我的快乐；能够让学生学有所得，学有所用，是我的职责。
74、.最有价值的知识是关于方法的知识。――达尔文
75、没有爱，就没有教育。――苏霍姆林斯基
76、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。――苏霍姆林斯基
77、用真诚的钥匙打开学生心灵之锁。
78、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
79、在阳光下做人，在风雨中做事。
80、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
81、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
82、爱每个孩子，他们的成长是我最大的幸福！
83、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
84、有些人将老师比作蜡烛，照亮其他人并燃烧自己。我认为直到现在我们才真正拥有了一切。
85、让我们一起接近，理解，倾听，欣赏和鼓励儿童，以便他们拥有快乐的童年！
86、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界更加精彩。
87、从零开始，持之以恒。
88、外国语是人生战斗的一件武器。
89、照顾每个孩子，他们的成长是我最大的幸福！
90、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
91、教育人就是要形*的性格。
92、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。
93、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
94、全心全意为学生服务。
95、以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。
96、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
97、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
98、用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。
99、幼师须具有的资格：异乎寻常的耐心，全心全意的爱心，永不磨灭的童心。
100、蹲下来和孩子说话，深情地对孩子歌唱，微笑着宽容孩子的过失，引领孩子快乐地感受成长，憧憬未来。
——大班幼儿教师评语 60句菁华
1、你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。在幼儿园的三年里，你乐于帮助别人，能主动关心班级体，富有爱心。你思维敏捷，对感兴趣的事物能注意观察，能大胆表达意见。音乐舞蹈方面也有很强的表现力。要上小学了，老师祝愿你充满自信，做个全面发展的小学生。加油吧!小天使!
2、你是一个勤劳善良，爱帮助人的孩子。在幼儿园的三年里，你有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。上课能做到认真听讲，有时也能回答问题。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望丰丰到小学后能大胆些，做任何事情都能对自己充满信心，大胆的表现自己。加油吧!宝贝!
3、你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。在幼儿园的三年里，能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。在午睡进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。能主动参加各种活动，上课专心能发言动脑筋。老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝
4、你是一个机灵可爱的小男孩，这学期你的进步很大，能认真听讲，有时还能积极举手发言，绘画比以前有进步，你的手工做得很棒！，不过，有时候还比较淘气，不能管住自己。就要上小学了，如果你能严格要求自己，那就会更能干了。
5、你是个天真，活泼的小朋友，每次都能认真的完成老师布置的任务，你的小手真能干，会自己折叠被子收拾玩具，你能和小朋友一起快乐地游戏，上课的时候你能专心听讲，积极举手发言。就要上小学了，老师希望你能继续努力，争取更大的进步。
6、你是个聪明，可爱的小朋友，你爱动脑筋，上课时不但能认认真真地听老师讲课，还能积极举手发言。你的歌唱得很动听，你的画画得很美。但是，有时你不能主动关心别人，帮助别人。就要上小学了，如果你改掉这个缺点，就更好了。
7、你是一个有爱心的孩子，*时能主动关心班级体，乐于帮助别人。你能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。上课比以前专心了而且经常发言，能主动表现自己。和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞，不抓紧时间。希望磊磊到小学后能改掉这个坏毛病，做任何事情都能抓紧时间做的又快又好。
8、徐慧鑫：你是个聪明可爱的好孩子。你有礼貌守纪律爱帮助有困难的小朋友;老师和小朋友们都很喜欢你;你很乐意帮老师做事，是老师的好帮手;你上课能认真听讲，积极举手发言，你的学习习惯很好，各种能力发展均衡，老师希望你以后多听多讲多看进一步扩大知识面，做小朋友们的好榜样。
9、每天你总是一副嘻嘻哈哈的表情，让我感受到你是多么的幸福。你聪明可爱，折纸绘画都不错，写拼音时你总是第一个写好，可就是不注意质量。你喜欢参加各类集体活动，但不太遵守活动规则，我希望你在学习中能更主动积极一些，使自己各方面都能得到更好的发展。成为一年级的三好学生。
10、露露：你是一个聪明又有一些淘气的孩子。这学期你的表现很棒哦，你长大了变的更加懂事了，做事也认真了不少，上课也爱动小脑筋了，爱学习了，还爱看书，自学了不少新知识，自理能力也强多了。希望你以后不要动手和别的小伙伴打闹，有事及时找老师帮你解决，也希望你能在小朋友面前大胆的表现一下你的才能，加油吧，宝贝！
11、翀翀：你的小嘴巴特别能说，口语表达能力很强，抢着为班级做事，大家都喜欢和你交朋友。上课有时能大胆举手发言，但你注意力容易分散，需老师不断提醒和督促，睡觉的时候喜欢和旁边的小朋友讲话，这样可不好呀。希望在新的一学期里，你能养成良好的学习习惯和午睡习惯那就更棒了，你能做到的，加油！
12、你是一个活泼，可爱的小朋友，喜爱听老师讲故事，上课的时候，能专心听讲，数学操作能力比以前有进步，能与老师愉快地交流，还会主动帮助老师整理区角的玩具。就要上小学了，如果你能管好自己，能与小朋友友好相处，相信你会更棒得！
13、你的小手真能干，不仅能折剪出漂亮的纸工，精致的剪纸，还能熟练地进行数学操作。你喜欢和小朋友一起做游戏，你能主动收拾玩具，整理图书，你搭的积木真棒！就要上小学了，如果你回答问题也能象做游戏那样能干，那你一定会更棒的。
14、你是一个活泼可爱聪明伶俐的小朋友。上课你都能认真地听讲，积极举手回答问题，你的知识面很广，你画得画真棒！你的想象真丰富！而且本学期你变得特别的懂事了，能自己吃好饭，自己叠好被子，还能主动帮助老师做力所能及的事。就要上小学了，老师希望你继续努力，争取更大的进步。
15、你很爱清洁，每天干干净净有良好的卫生习惯，你很有礼貌，每天都能听到你问早安的声音。你遵守纪律，友爱同伴。乐意帮老师做事，是老师的好帮手。在课堂上老师有时能看到你大胆地举起小手积极发言。有事主动和老师交流，自信心增强了。希望你在一年级认真学习努力进取，多多参与发言。争取好成绩。
16、你文静可爱有礼貌守纪律。学习上比较自觉，习惯好。这学期你爱动脑筋了，课堂上能看到你举手发言。并且有事能和老师主动交流，胆子比以前大，自信心增强了。老师希望你以后在小学里好好学习，争取更大的进步
17、豪豪，你是个活泼好动不善言辞，做事认真的孩子。课堂上你能较专注地听老师讲课，老师最喜欢听到你那响亮，有感情的回答。这学期你在各方面均取得了较大的进步，老师真为你感到高兴。你尊敬老师，与小朋友们能友好相处。每当别人有困难时，你也能热情地伸出友谊之手。老师希望你表现得更坚强些自信些大方些，成为一名勇敢的小男子汉，好吗！
18、李怿玮：你是个能歌善舞的小朋友，上课特别专心，回答问题很积极，你的小手很能干，每天不仅能做好自己的事情，还主动为班级搞卫生。小班长工作做得很出色，你是老师的好帮手，你还很有爱心，小朋友都很乐意和你做朋友。马上就要上小学了，希望你在新的学习中继续努力，争取更上一层楼!
19、你是个聪明，好学的孩子，你的想象力真丰富，你的口语表达能力真棒!上课的时候你特别的认真，举手回答老师的问题特别积极，你还能帮老师做好多的事，是老师的小助手，就要上小学了，老师希望你继续努力，争取更大的进步。
20、你是一个聪明能干的小朋友，本学期你的进步很大，口语表达能力提高了，动手能力也变强了，上课还能积极举手发言，大胆发表自己的见解，遇到困难能主动与老师交流。马上就要上小学了，老师希望你能学会关心别人，帮助别人。争取更大的进步。
21、你聪明可爱，是个非常能干的好孩子。对同伴很友好,对老师有礼貌。你很喜欢动脑筋，能积极思考，善于提问题。你的语言表达能力画画水*有了很大的进步，老师真为你高兴!希望你进入小学后能好好学习，以取得优异的成绩。
22、你是文静乖巧的孩子，懂礼貌守纪律，小朋友都很喜欢你。你的小手很能干，做事耐心细心。这学期，你各方面都有了很大的进步，上课认真听讲，有时还积极举手发言，声音响亮，老师希望你到小学后继续努力，取得更大的进步。
23、你是个活泼可爱的孩子。你喜欢动脑筋，上课时总能看到你的小手高高举起，你还具有探索精神，常能自己发现科学的奥秘。但我觉得你在写字画画时很容易走神，不能按时完成，老师希望你进入小学后能严格要求自己，争取更大的进步。
24、柏荣，現在的你比以前活泼开朗了很多，脸上总荡漾着甜甜的笑^_^，对老师也很有礼貌，让人看了就很開心，给老师留下了很深的印象。生活自理能力很强，上課总能听到你响亮的声音，字也写得特别漂亮，老师想给你一个小小的建议，遇到什么事情要大胆和老师说，*时上课能更加积极发言回答问题就更棒了，老师希望你上了小学以后能多听多看多做，学到更多的知识，严格要求自己，養成良好的学习習慣，做一个优秀的小学生!我的小宝贝加油咯!!!老师会永远祝福你!
25、提起你的名字，老师的眼前就浮起你聪明可爱的小脸蛋，你学习的兴趣高，爱动脑筋，爱提问，是老师的骄傲。你热爱劳动，团结伙伴，常常主动帮助同伴解决困难，小朋友都愿和你交往。你还很活跃，幼儿园的每个活动你都踊跃参加。就要上小学了，老师相信你在以后的学习中一定也是个三好学生。
26、你是个活泼有个性的孩子，在遇到困难时勇敢坚强，象个男子汉。在学习过程中接受能力强，学得快，喜欢帮助同伴。在课堂上你能认真听讲遵守纪律，对老师布置的作业总能按时认真地完成，学习的习惯好。老师希望你在一年级再接再厉，做个全面发展的三好学生。
27、你是个文静待人热情的孩子。在和同伴游戏时会团结协作。你还喜欢看书，并且习惯很好。你上课时听得很仔细很认真。能和同伴共同探讨有趣的问题。你有时还能提出问题，说明你非常爱思考。但是你太胆小不够勇敢，今后主动一点好吗?老师相信你进入小学后一定是个全面发展的好孩子。加油啊!
28、你是一个活泼可爱的小朋友。你的绘画进步了，色彩漂亮，想象丰富，像个小画家，真棒!现在，在课堂上老师常能看到你大胆地举起小手积极发言。但你与小朋友在一起玩耍还不大胆，有事不能主动和老师交流，以后再勇敢些好吗?望你在学习中能更主动一些，成为全面发展的一年级的好学生。
29、你是位文静懂事的小姑娘，尊敬老师，遵守纪律，友爱同伴，能主动争当小组长，较前自信，老师和小朋友都喜欢你。*时讲卫生，吃饭比以前好了，更加漂亮了，还学会自己梳辫子，真棒!不过老师希望你进入小学后在学习上能积极动脑筋，大胆地表达自己的看法。老师相信你会更棒的!
30、你是位文静可爱的小姑娘，有礼貌，爱学习，友爱同伴，能主动和老师交谈，适应新环境的能力较强。你喜欢画画手工，动手操作能力很棒。课堂上你也爱积极举手发言了，记忆力不错，学习习惯好，自立能力好。老师希望你在一年级要大胆举手发言，锻炼自己的自信心，争取做个三好学生。
31、你是个懂事有主见有个性会动脑筋的女孩子，每次活动你总能积极参加，课堂上能举手发言。在班中你有一份威信，好多小朋友都愿意与你交往。你的拼音和数学练习做得不错，唱歌组的老师表扬你的歌唱得很好听，就像一只百灵鸟，好好练习一定会成为歌唱家的。希望你在一年级，认真学习，做个三好生。
32、姚磊：老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，老师小朋友都喜欢听你讲故事，你讲得故事多么动听，每个小朋友都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在的你学会了很多本领：画画、下棋、做手工……、、假如你能和小朋友友好相处，小朋友和老师会更加喜欢你的，努力吧！
33、戴凯：你的聪明让老师欢喜，你的调皮让老师发愁，你总是让我欢喜又让我忧。在学习上，你思维敏捷，领悟力较强，你精彩的发言常常博得阵阵掌声，也给小朋友们留下了很好的印象。但有时你却做事情马马虎虎，老师希望你快快成长起来，做一个听话、爱学习的好孩子。
34、史习骅：我总觉得你是一个有些内向的孩子，不过，你这学期表现真的很不错。活动时总能看到你举起的小手。看着你神气的样儿，我真高兴！老师希望你能多吃点饭，多运动，这样身体就会更结实了。
35、雯雯，你知道吗？你的进步让老师和小朋友感到吃惊。课堂上你不但专心听讲，还经常发表自己的观点。批改你的作业，觉得是一种享受。更让老师高兴的是你变得勇敢、活泼了，在生活上也不再让老师为你操心了，特别让程老师吃惊的是，那次在宿舍睡觉前，你把衣服整整齐齐地叠好放在床头，让老师对你刮目相看。老师坚信，雯雯的路一定会走得更精彩！顽皮机灵的你充满阳光般的朝气与热情。你关心集体，热心班级的各项活动，是十分讨人喜欢的小姑娘。课堂上，老师惊喜地发现了你高高举起的小手，更为你的大胆发言感到高兴。你的拼音书写得特别漂亮。你应该明白，只要肯下功夫，任何学习上的困难都是可以克服的。寒假里，程老师希望你好好地补补数学，做一个门门优秀的好幼儿。
36、你是一个热情、聪明、活泼的帅小伙，你是老师的小助手，小伙伴们学习的好榜样。记得刚开学的时候，你总是一个人在默默地流泪，老师经常找你谈心，陪你游戏，你很快就适应了集体生活，还能帮助老师打扫班级。尤其是你的作业做得棒极了，圣诞晚会上的舞姿更是优美，给老师和小朋友留下了深刻的印象。老师和小朋友会记着你，更期盼着你取得更大的进步。
37、你是一个聪明伶俐的小男孩，热情、活泼、大方，就是现在的你。记得刚开学的时候，你成天以泪洗面，特别想家，胆子小，怕说话。可是，程老师就知道，你那么聪明，肯定会战胜自己的。这不，现在的你，讲礼貌，友爱同学，作业认真生活上也能照顾自己，挺棒的一个小男子汉！
38、超超！你聪明，有主见，思维活跃，能说会道，是老师的小助手。你乐意参加集体活动，体育活动中总能看见你生龙活虎的身影，课堂上也总能看见你踊跃的举手发言。在新的一年里老师希望你的情商和智商一样出色。
39、海翔，你是一个诚实稳重内向的小男孩和班上的小朋友相处融洽，能够自己吃饭，乐意参加集体活动要是你能在集体活动中大胆表述自己想法和意愿，那就更好了。
40、谁吃饭时吃得最干净？又是谁做操的时候最认真？当然就是你喽，聪明可爱的好好！你的进步可大了，动手能力和交往能力都有了明显提高。如果你能在集体中大胆表述自己的意愿那就更棒了，老师相信你一定能够做到的！
41、爱关心别人的小女孩，你的歌声很动听，你的舞姿真优美，你的动手能力也很强，愿升入中班后，你的身上有更多的闪光点出现。
42、凌宇，你是一个内向秀气的小男孩，在幼儿园你学会了自己吃饭，你有一双能干灵巧的手，正是你有了这双灵巧的手，你学会了自己穿裤子，学会了画画，真是棒极了。老师跟你商量件事，上课回答问题的声音高一点行吗？老师相信你一定能做到的。
43、你诚实善良，有爱心，乐于助人，老师和小朋友都很喜欢你，如果你再大胆勇敢一些，一定会是个人见人爱的好孩子。
44、包晨薇：你是个很爱学习的可爱的小姑娘，你很善良懂事，老师很喜欢你，这学期你在数学表现等方面都有很大进步。希望能改掉自由散漫的习惯，那样你就会有更多的好朋友。十分感谢家长对我们工作的支持与配合，希望家长培养孩子动作敏捷的习惯，提高孩子有意注意的时间。感谢家长一直很配合我们的工作。
45、王思怡：你是个艺术感很强的孩子，老师知道在你秀气可爱的眼睛里藏着许多美丽的幻想，你是全班写数字最快最好的一个孩子，是个好领操员。但是你会在陌生人面前胆怯害羞，所以儿童节舞蹈老师来挑选跳舞的孩子时很可惜的失去了这次机会，老师知道你*时跳舞很好，只是不习惯在陌生人面前表现。希望你今后能胆子更大一些，更勇敢表现自己。感谢家长一直很配合我们的工作。
46、张静婷：你是个爱美，乐于帮助别人的孩子，能做老师的小助手，有同伴流鼻血或是发烧了，你会主动帮助他们洗小毛巾，象一个大姐姐那样象模象样，老师很喜欢你的能干。而且这学期你的脾气也变得好了很多，希望你能继续加油，变得更优秀。感谢家长一直很配合我们的工作。
47、一个活泼懂事的小女孩。这学期你的进步很大，能主动关心别人。上课时也能专心听讲，积极举手回答老师的问题，画画和泥工方面也有了很大的进步。就要上小学了，老师希望你能不挑食吃好饭，养成良好的生活习惯。你能做到吗?
48、你是一个活泼开朗可爱的孩子。上课能做到认真听讲，有时也能回答问题。在午睡进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生。加油吧！宝贝！
49、你是一个天真可爱的小朋友，上课你能专心地听老师讲故事学儿歌，你的绘画折纸都很很棒！你的数学操作能力很强，数学作业完成得又快又好，课间你能和小朋友一起快乐地游戏，但你上课不喜欢积极举手发言，不能主动与别人交流。就要上小学了，如果你能改掉这些缺点，老师相信你一定就更棒了。
50、徐慧鑫：你是个聪明可爱的好孩子。你有礼貌守纪律爱帮助有困难的小朋友；老师和小朋友们都很喜欢你；你很乐意帮老师做事，是老师的好帮手；你上课能认真听讲，积极举手发言，你的学习习惯很好，各种能力发展均衡，老师希望你以后多听多讲多看进一步扩大知识面，做小朋友们的好榜样。
51、你是一位聪明可爱惹人喜爱的男孩子。你喜欢画画，你的画布局大胆色彩鲜艳，真是太棒了，想做小画家吗?你有爱心，小朋友都很喜欢和你一起玩，你将来一定会有更多的朋友的。牛牛，马上就要上小学了，老师还想给你提一点小小的建议，就是你要多锻炼身体做个勇敢自信的孩子，老师相信你会越来越棒的！
52、游戏时的你真投入。你活泼可爱，尊敬师长，*时乐于帮助别人，能与同伴一起整理游戏材料。如果你上课时能认真听讲，不与好友讲闲话，并能大胆举手发言的话，老师相信你会取得更好的成绩！游戏时的你真投入。你活泼可爱，尊敬师长，*时乐于帮助别人，能与同伴一起整理游戏材料。如果你上课时能认真听讲，不与好友讲闲话，并能大胆举手发言的话，老师相信你会取得更好的成绩！
53、按时午睡是你的优点！你是个活动好动的孩子，一年下来也交了不少好朋友，虽然上课不大举手发言，但老师布置的任务还是能认真去对待的。老师希望你以后能向表现好的孩子看齐，上课认真听讲，不要花太多的心思在“玩”上，相信你一定会有更出色的表现。
54、佳敏*时虽然有些贪玩，上课有时会心不在焉，但在数*算体育活动创造思维等方面总能表现的很突出，令老师刮目相看。新学年，希望能提高规则意识，安下心来做事，一定能取得很好成绩！
55、静瑜在老师的眼中你是个好姑娘。你好学懂事乖巧。在活动中你能控制好自己，是许多小朋友学习的榜样。课堂中你有很好的倾听能力。课间能帮老师做一些力所能及的事，是老师的好帮手。老师希望你每天都能准时上学，和小伙伴们一起进行早锻炼，成为一个全面发展的好孩子。
56、星羽，你是一个性格开朗有礼貌的孩子，脸上总荡漾着甜甜的笑，乐于主动关心帮助同伴，积极参与课外活动，上课有时很认真，练舞蹈是不怕苦不怕累，课堂上也经常发表自己的见解。能按时完成作业，老师希望你上了小学以后能大胆些，做任何事情都要对自己充满信心，多听多看多做，学到更多的知识，严格要求自己，養成良好的学习習慣，做一个优秀的小学生！我的小宝贝加油咯！！！老师会永远祝福你！
57、你好学上进，自尊心强，非常聪明，什么本领一学就会，上课时能经常看到你高高举起的小手，老师真高兴。你喜欢画画，想象大胆奇特，经常受到老师的表扬。本学期你其他方面也进步了许多，希望你在新的一学期里继续努力，做小朋友的榜样。
58、你活泼可爱，热情大方，*时爱劳动，乐于助人，是个善良的小女孩。上课时经常看到你高高举起的小手，听到你大胆响亮的声音；你做作业很快，但质量不高。老师希望你在一年级严格要求自己，争做三好学生。
59、每天你总是一副嘻嘻哈哈的表情，让我感受到你是多么的幸福。老师最喜欢你那可爱的笑容，你很诚实，对老师有礼貌，跟小朋友也能友好的相处。老师希望你到一年级后要认真学习，按时完成作业，养成良好的学习习惯。
60、你是个文静，秀气的小姑娘。你尊敬老师，与小朋友们友好相处，乐意帮老师的忙，也乐于同大家分享快乐。上课时能较认真听讲，我们常可以听到你清脆的发言声。你做作业很快，但质量不高。老师希望你在一年级严格要求自己，争做三好学生。
——小班幼儿教师评语 50句菁华
1、游戏活动时你是那么投入，真了不起。你是个听话的孩子，虽然不爱说话，但上课总是很认真，而且有着良好的午餐习惯，真不错。如果在以后的学习中能积极主动不懂就问，那老师相信，你一定会赶上其他小朋友的!
2、潘恩旭你是一位天真，可爱的小朋友，能够积极主动地要求参加游戏活动。你能和其他小朋友友好相处，喜欢和小伙伴们一起游戏，玩耍;能主动与老师进行交流。上课时能基本听讲，但喜欢插话，偶尔也举手发言，希望你能够在老师的督促下管理好自己，使自己更像男子汉。同时，你还是一位热心的孩子，喜欢帮助有困难的伙伴解决问题。就要读中班了，老师希望你在以后能遵守纪律，这样老师就更喜欢你了!
3、钟欣雨沈恩果你是一个可爱懂事的小女孩。你很能干，自理能力强，会自己独立穿脱折叠衣裤;你还是个善良的孩子，能主动帮助别人和老师做力所能及的事情;你用餐习惯较好，不挑食，能独立的吃完自己的一份饭菜。在课间，你喜欢和小朋友一起玩耍，游戏，唱歌，跳舞。你喜欢做小班长，而且能把老师交给你的任务完成得很好，是老师的小帮手，老师真的好喜欢你呀!希望下学期再接再厉，做得更棒!
4、苗佳音你是一个时儿活泼时儿安静内向的小朋友。在幼儿园你能独立吃完自己的一份饭菜，但有点挑食;你对老师有礼貌，与同伴友好相处，还能帮老师收积木，做些力所能及的事情;你在游戏活动中能基本遵守规则。希望吕敏成小朋友以后改掉上课爱讲话的习惯，认真听讲，不影响同伴，主动积极举手回答问题。好吗?要是能够改掉这个小小的毛病，那么，老师就会更加喜欢你了!
5、郑依婷章诗怡：你活泼好动，有点调皮!游戏时你是那么投入，真不错!一学期以来，你在各方面都有了明显的进步，你学会了自己吃饭，学会了自己穿衣服学会了画画，真是棒极了。如果*时能与同伴友好相处，午睡按时入睡的话，那就更好了，努力吧，孩子!
6、你是一个好孩子，虽然*时不太说话，但是老师知道你学到的本领可不少：你能主动和小伙伴做游戏，交到了很多好朋友，；你还坚持自己的事情自己做，自理能力也增强了，每次看到你午睡前主动地摆好鞋子午睡时自己穿脱裤子……老师真的很高兴。老师希望长大一岁的皓皓能耐心细致地做好每一件事，不管有什么事都能主动告诉老师，做个更加出色的好宝宝。
7、你是个聪明好奇心强的小女孩。进入小班后，看着你点点滴滴的进步，老师感到很高兴。你有着很强的口语表达能力，会主动与老师小伙伴交流，你喜欢搭积木做游戏，上课时也能响亮地回答老师的问题。吃饭穿衣入厕午睡等生活习惯都有很大的进步。如果你能在活动时遵守规则，做事多一份耐心和细心，你会有更大的进步的。加油！青青！
8、活泼开朗的你，能愉快地参与早操和各种游戏活动；你喜欢美工制作，能用自己灵巧的小手折出漂亮的花朵；你喜欢跟在老师身边学习游戏；每逢做操或歌表演，总是能看见你优美的动作，听到你好听的歌声；还乐意帮助老师收拾玩具摆放椅子，真是个好宝宝！老师希望寒假里你能在涂色绘画方面多练习，并祝愿我们的心心在每一天里都快乐幸福，在新学期里能学到更多的本领！
9、彭昊小朋友：你是个可爱又淘气的小家伙。热爱劳动，乐意帮助小朋友，能主动与别人打招呼，上课能大胆举手发言。不过，上课常常会做小动作，还会讲话。本学期，你在语言表达方面自理能力方面就餐习惯方面以及动手操作方面都有很大的进步，你要继续加油哦！老师相信你一定能做到的。祝暑假快乐！
10、你是一个热情聪明活泼的帅小伙，你是老师的小助手，小伙伴们学习的好榜样。记得刚开学的时候，你总是一个人在默默地流泪，老师经常找你谈心，陪你游戏，你很快就适应了集体生活，还能帮助老师打扫班级。尤其是你的作业做得棒极了，圣诞晚会上的舞姿更是优美，给老师和小朋友留下了深刻的印象。老师和小朋友会记着你，更期盼着你取得更大的进步。
11、陶阳：在老师眼里，你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好孩子。上课时你能积极举手发言，你和同学相处也很好，开始有了自己的朋友，老师希望你能拥有一个属于自己的美好生活与童年时代!
12、朱怡雯：你是一个很有个性的小女孩，一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容，你能力很强，常常能帮老师做很多事情。上课能够认真听讲，积极发言，你是一个很优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自己的才华呢?勇敢些吧!孩子,自信是迈向成功的第一步。
13、金世淇：你是个可爱聪明又善良的小女孩。你很懂事，对人热情大方。上课时你总是很遵守纪律，坐得很端正，是小朋友学习的榜样。可是你总不喜欢大胆的发表自己的见解，希望你以后能大胆一些，勇敢一点，好吗?
14、你是一个活泼也很顽皮的小男孩，你是一个爱劳动的小朋友，不仅自己叠被，自己整理学习用具，还愿意帮助老师做小值日生，帮小朋友分碗筷发餐点，小朋友都爱和你做朋友。你能积极参加幼儿园的各项活动，上课能专心听讲，积极动脑举手发言。你的动手能力很强，手工做得很棒，绘画也有很大的进步!不过，有时候还比较淘气，不能管住自己。如果你能严格要求自己，那就会更能干的。加油吧!祝你新年快乐!
15、你是一个活泼聪明的小男孩。你的知识面很广，记忆力也很棒，老师教的内容你很快能记住。这学期你在绘画方面有很大进步，上课能够积极动脑，回答问题充分展示了你在语言方面的天赋。以后若能更好地遵守集体规则，和小朋友和睦相处，老师就更喜欢你了!老师希望你以后做事再细心一些，提高动手能力，让自己变得更棒。祝你新年快乐!
16、你是个心灵手巧的孩子，你特别喜欢画画，画得画也很棒!舞蹈表演时你真投入!你有时还能帮老师做事情，你懂得谦让，能主动关心别人，能和小朋友一起快乐地玩耍。就要上小学了，如果你上课能积极举手发言，那进步就会更大了。
17、你是个聪明，好学的孩子，你的想象力真丰富，你的口语表达能力真棒!上课的时候你特别的认真，举手回答老师的问题特别积极，你还能帮老师做好多的事，是老师的小助手，就要上小学了，老师希望你继续努力，争取更大的进步。
18、你是个能歌善舞的好孩子，你的舞跳得真棒!念的儿歌很好听，画得画也很美。上课你能专心听讲，积极举手发言。你是老师的小助手，你的小手很能干，不但会自己的事自己做，还乐意帮助别的小朋友，你总是抢着为班级做事。就要上小学了，老师希望你今后继续努力，争取更上一层楼。
19、你是一个天真可爱、聪明懂事的小朋友，上课能认真地听老师讲故事、念儿歌，值日生工作主动积极，你能与小朋友友好相处，但遇到困难你喜欢流眼泪，马上就要上小学了，希望你更加勇敢些、能主动与别人交流，老师相信你一定会变得更加能干的，加油吧!
20、你是一个勤劳、善良，爱帮助人的孩子。你对老师有礼貌,上课能做到认真听讲，有时也能回答问题。在午睡、进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你能认真参加体育活动，学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领，动作发展协调。你乐于帮助别人，能与同伴友好的相处，小伙伴们都很喜欢你。希望你到小学后能认真学好每样本领，早日戴上红领巾。
21、懂事能干的Jimmy，每天都会用甜甜的嘴巴主动跟老师打招呼，老师们都很喜欢你。你性格很好，能大胆地跟别人交往，语言表达能力也不错，能完全用普通话表达自己的意愿，大家都夸你是个能干的好孩子。你学习兴趣浓厚，喜欢说英语，还会念很多古诗。而且记忆力很好，老师教的东西很快就记住了。在“庆六一”和英语汇报活动中你都能自信的参与表演，而且还担任小主持呢！真棒！升上中班后，老师希望你能虚心接受批评，争取有更大的进步！
22、Lancy聪明伶俐，语言表达能力特别强。你待人热情，喜欢与人交往，还经常向老师和同伴诉说你的假日见闻，还会逗老师玩耍，老师可喜欢你了。上课你能积极发言，大声回答老师问题。参加了黄金阅读课程，认识了很多字宝宝，还学会了阅读短小的故事。在“庆六一”和英语汇报活动中你都能认真用心的参与表演。真棒！升上中班，老师希望你改掉懒惰的习惯，做个懂事的孩子。好吗？
23、王玮：搭积木拼拼图是你最喜欢的活动，看到你那认真的模样，老师心里好喜欢；游戏中你也总是不时地显露出你敏捷的思维和你独特的见解，活泼的性格使老师小朋友都喜欢你，但有时不遵守纪律，妨碍别人可不好，改掉这个坏习惯，好吗？
24、王淋：爱害羞脸红的小男孩，一学期的小班生活即将过去了，你爱笑了，爱和小朋友一起玩了。看到你一天天的成长，一点点的进步，真为你自豪，加油吧，相信自己，你是最棒的。
25、林家庭：虽然你比较文静，但在幼儿园你的表现可棒呢，懂礼貌，会谦让，每次游戏后能把所有玩具都送回家后。有时上课时也会走神，但老师发现你做事情特别细心，老师教的新本领，你能马上学会，真是个聪明的宝宝，要是你能再多主动的和老师小朋友交流，游戏，一定会更出色的。
26、刘佳雯：乖巧文静的你，做什么事都是轻轻柔柔的，在老师眼里，你是个聪明懂事的小姑娘，从不和其他小朋友发生争执；你还是个爱护玩具的好孩子，每次老师都能看到你认认真真的把积木送回家，真能干！老师还想和你说句悄悄话：希望你升到中班后能吃更多的饭菜，而且吃的香香甜甜的，把身体养的棒棒的，好吗？你一定能做到的！
27、你是个爱学习爱动脑筋的棒孩子，你的悟性高，理解能力较强，每当上课时，你总是那么专注积极，在英语兴趣班活动中，还常常受到老师的表扬。若你进餐时也能象学习那么专注，不要边吃边玩，那就一定能吃得又快又干净了，你能做到吗？
28、吴伊菲：你是个懂事的小姑娘，在爸爸妈妈和老师的帮助下，现在你越来越喜欢上幼儿园了，并且乐意参加老师组织的各项活动。希望你能坚持天天上幼儿园，在新的一年取得新的进步。
29、陈黎瑞：你是个特别顽皮的小哪孩，*时表现很聪明伶俐，会帮老师做力所能及的事。希望你在新的一年里能做到和小朋友友好相处，不争抢不打闹，成为一个人见人爱的好孩子。
30、讲卫生的你真讨人喜欢。你是个听话的小女孩，*时能与小伙伴们友好相处，游戏时也能积极参与，如果能改掉喜欢与同伴讲闲话的缺点，在以后的学习中积极发言大胆表现的话，老师会更加喜欢你！
31、你当“警察”时多神气啊！你是个聪明活泼的好孩子，上课能认真听讲，问题回答也很棒，各方面都有了很大的进步，真了不起。如果你以后能多到区域中去操作练习而不是热衷于“玩具”的话，那老师相信，你一定会表现得更出色。
32、你当起“娃娃家”的妈妈既热情又负责。你是个活泼好动的孩子，各方面能力都很强，同时也是老师的小帮手，老师真喜欢！如果你能与同伴友好相处，上课时再认真一点，那老师就更满意了。
33、你的绘画手工操作真棒！你是个认真细心负责的好孩子，各方面的能力都很强，老师小朋友都非常喜欢你。希望你在以后的学习中再自信些努力些，那你一定会成为一名真正的“好孩子”！
34、刘佳雯：乖巧文静的你，做什么事都是轻轻柔柔的，在老师眼里，你是个聪明懂事的小姑娘，从不和其他小朋友发生争执;你还是个爱护玩具的好孩子，每次老师都能看到你认认真真的把积木送回家，真能干!老师还想和你说句悄悄话：希望你升到中班后能吃更多的饭菜，而且吃的香香甜甜的，把身体养的棒棒的，好吗?你一定能做到的!
35、府佳毅：所有男孩子当中你是个听话而又乖巧的孩子：上课遵守纪律，积极动脑;游戏中主动担当角色非常活跃;与小朋友也能和睦相处，我们大家都很喜欢你。希望升入中班后，你能更加努力，对自己严格要求，争取做个全面发展的好孩子。
36、韩梓帆：特别爱画画的你，每次都那么专注，你很努力也对自己很有信心，所以在各方面你都有不错的表现。老师希望你继续保持，严格要求自己，争取升入中班后有更好的表现。
37、毛沂雯：你是一个活泼可爱的小女孩，你乐意自己的事情自己做，自理能力很强，画画时较认真和专注但吃饭和睡觉时会妨碍别人，希望雯雯小朋友以后改掉自由懒散的习惯，认真倾听老师和同伴的讲话，好吗?
38、你是一个聪明乖巧的小女孩，脸上的表情总是那样的温和善良。你待人热情大方，与同伴之间相处融洽;在课堂上总能见到你专注的眼神和高高举起的小手，你还会大胆主动地发表自己的见解;老师布置的每件事情你都会认真去做，老师很喜欢你。你爱帮大家做事，小老师小组长工作认真负责，老师很高兴有你这样的小帮手。祝你新年快乐!
39、你是一个非常外向的小男孩，尊敬老师，愿意参加幼儿园的各项活动。本学期你手工与绘画进步很大，上课能专心听讲，积极举手发言，数学操作能力和拼音拼读能力比以前有进步，能与老师愉快地交流，还会主动帮助老师整理物品。如果你以后做事再细心一些，再认真一点，相信你会更棒的!祝你新年快乐。
40、你是个很要好的孩子，诚实有礼貌爱集体。你的拼音数学练习都比以前有进步了。课堂上你能开动脑筋积极发言了，爱思考，可就是不太遵守纪律。你爱参加体育活动，而且饮食习惯也很好，健康的身体让你在体育活动中惹人注目。老师希望你上一年级后能扬长避短，更加努力，争取更大的进步。
41、你聪明活泼，上课专心听讲，认真完成作业;尊敬老师，团结同学，关心班集体，是同学的好伙伴，老师的好学生!但是，要成为一名全面发展的好学生，要在德智体美劳各方面做到同步发展特别是劳动方面，要争取进步。
42、游戏时你是那么投入，真不错！你活泼可爱，又是个爱劳动的好孩子，老师真喜欢，如果你在自理能力方面再提高些，上课时能再认真一点，多动手操作练习，老师相信你在学习上也会有很大的进步的。
43、你的画画得真棒，真是个细心、认真的好孩子。你懂事听话，上课认真，胆子也大了，并能回答老师提出的问题，也爱和小朋友交流。如果在以后的学习中能更积极些，那你的成绩一定会有更大的提高。
44、你做起事来非常投入，真是个认真、细心的好孩子。你是人见人爱的好孩子，上课认真，虽然你*时话不多，但老师知道你已经掌握了很多知识，真是好样的。孩子，自信些，勇敢些，老师相信，你一定会表现得更出色。
45、你当起“警察”多神气啊！你有着良好的学习习惯、午餐习惯和卫生习惯，生活自理能力也很强，对老师布置的任务总能完成得很棒，老师真高兴。如果你以后能养成良好的行为习惯，上课再认真些，那老师就更满意了。
46、游戏时的你真投入。你活泼可爱，尊敬师长，*时乐于帮助别人，能与同伴一起整理游戏材料。如果你上课时能认真听讲，不与好友讲闲话，并能大胆举手发言的话，老师相信你会取得更好的成绩！
47、你是个听话的孩子，虽然不爱说话，但上课总是很认真，而且有着良好的午餐习惯，真不错。如果在以后的学习中能积极主动、不懂就问，那老师相信，你一定会赶上其他小朋友的!
48、你是个健康宝宝，因为你从不挑食;你是老师的小帮手，因为你乐于助人;你有一双小巧手，你会画出漂亮的画;制作小物件、会自己穿衣裤，你还是个小小表演家，每次音乐活动中都有你优美的表演。看到你的进步，老师为你感到骄傲!只要你继续努力，相信你一定会越来越出色!
49、你是个有礼貌的好孩子，在幼儿园里你能主动地与老师打招呼，看见小朋友吵闹时，你能第一个告诉老师或主动去劝阻，真象个懂事的大姐姐;你总是安安静静地跟老师学本领;友好地与小朋友一起玩;认真、细致地完成好各种事情;看着你能自己吃饭、画画、做手工老师知道你进步了，你会自己的事情学着做，不仅会自己脱衣裤还学会自己折衣裤，有时还会积极地帮助小朋友脱衣服，真能干!看着你能与小朋友友好地相处，看着你认真地做着事情，老师心里非常地开心，我们的欣魏长大了!但老师希望你学本领时再专心一些，举起你的小手大胆地表达自己的想法，相信你会取得更大的进步!
50、你是个聪明的孩子，许多本领你都会，但是你常常不愿意在同伴面前表现自己，画画时你的想法很奇特，可是你却常常在老师的再三提醒下画完。你喜欢看着同伴玩，为他们乐，而不太主动参与他们的活动，你常常沉浸在自己的世界，有时手舞足蹈，有时自言自语，老师想知道你在想什么?想成为你的朋友，分享你的快乐，最近，老师发现你愿意了，相信我们会成为好朋友，新的一年到了，老师希望你成为一个勇敢的孩子，多参与活动，让大家瞧瞧你的聪明能干，好吗?
——幼儿教师教育的格言 50句菁华
1、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。
2、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。
3、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
4、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
5、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
6、德行比人情世故更难获得；青年人失掉了德行是很少能够再恢复的。怯懦无能和不懂人情世故是大家归给私家教育的过错，其实这并不是在家庭里面进行教育的必然结果，也并不是无法医治的毛病。如果说家里溺爱太过，常常使人懦弱无能，应该竭力避免，那主要是因为我们的目的是为了德行的缘故。
7、我的眼里只有你，你在我的视线里。
8、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
9、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
10、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
11、展开想象的翅膀，扬起远行的风帆，让我们的孩子从爱心中起航。
12、让每一个孩子都像向日葵一样，始终对着灿烂的阳光开心成长。
13、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
14、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
15、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
16、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
17、给学生一个微笑，凝视他的眼睛，告诉他：“今天你棒极了！”——吴玉宇
18、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
19、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
20、我们的每一个孩子都是好孩子。
21、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
22、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
23、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。——歌德
24、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
25、生命在闪光中现出绚烂，在*凡中现出真实。——伯克
26、路的好坏不在于崎岖多少，只在于谁能最终达到目标。——申宝峰
27、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。――叶圣陶。
28、教师面对的孩子都是最终要独立的*。
29、一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路。
30、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
31、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
32、献出一片真情，呵护幼留意灵。
33、尚师德，讲修养；铸师魂，塑形象；为人师，自身正；芝兰馨，玉冰清。
34、人不能够瞧不起自己。
35、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
36、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
37、你一个和悦的眼神，让学生感到了温暖与自尊；你一句温馨的话语，让学生充满了感激和力量……请记住，你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵！——袁利亚
38、你们永远是我心中最美妙的旋律。——归晓艳
39、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
40、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
41、凡学之道，严师为难。师严，然后道尊；道尊，然后民知敬学。
42、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
43、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。
44、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。
45、给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。
46、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
47、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
48、*凡的脚步也可以走完伟大的行程。
49、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
50、创新是人类进步的不竭动力！
——幼儿教师格言 50句菁华
1、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
2、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
3、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
4、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
5、好教师是学出来的，好孩子是教出来的，好习惯是养出来的。
6、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。
7、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
8、运动贵有恒，饮食贵有节。
9、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
10、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
11、感人肺腑的.谈话，能医治学生心灵的创伤。
12、老师是特殊的劳动者，耕耘的是心田，播种的是理想知识。
13、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
14、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
15、在*等、和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
16、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
17、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。
18、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
19、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
20、习惯的力量是难以抗拒的。做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。
21、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。――苏霍姆林斯基
22、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。服务承诺我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。——公燕飞
23、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。
24、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
25、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——苏霍姆林斯基
26、对不应该畏惧的感到畏惧，不免有点可悲。对应该畏惧的毫不畏惧，则更为可怕。只有父母才能帮孩子辨别这两者的区别。
27、好笋出好竹，好师出好徒。
28、“教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
29、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
30、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
31、这个学校的第一任教师，便是他的父母。当一个人过分溺爱孩子时，他的爱便是反人类的。生了孩子，还要想怎样教育，才能使这生下来的孩子，将来成为一个完全的人。
32、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
33、谁爱孩子，孩子就爱她;只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
34、8、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
35、9、把爱心和智慧传播给一个孩子，让他们快乐学习、快乐生活、快乐成长。
36、2、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。
37、太阳每天是新的，孩子们每天也是新的。
38、能够让学生健康、幸福地成长是我的快乐；能够让学生学有所得，学有所用，是我的职责。
39、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。――苏霍姆林斯基
40、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
41、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
42、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
43、让我们一起接近，理解，倾听，欣赏和鼓励儿童，以便他们拥有快乐的童年！
44、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
45、怎样的老师造就了怎样的学生。
46、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
47、把爱洒向每一个被遗忘的角落，用一双温暖的手去抚慰那些不注意的心灵。
48、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
49、要想知道孩子的世界是什么样子，得和孩子的视线在同一水*线上。
50、用爱心划动船浆，用诚心扬起风帆，引领孩子开启理想的旅程。
——幼儿教师给幼儿园小朋友的评语 40句菁华
1、你是个有礼貌、懂事、喜欢帮老师做事的好孩子。这学期你的拼音、数学能力都有进步了。我就是不欣赏你不喜欢和老师交流，有事让别人向老师报告的习惯，希望你能有独立解决问题的能力，更有主见些，并且要加体育锻炼，别让自己老是生病，在以后的学习中再接再历，争取更大的成绩。
2、你是一个活泼开朗可爱的孩子。你能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。原来上课坐不住的你，现在能够认真听了，还改变了贪玩散漫的坏习惯。你现在懂事了，和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。午睡的自觉性有了提高，只是有时不能很好的遵守午睡常规。希望冬冬进小学后要更加懂事听话，做个聪明能干的好孩子。
3、你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。在幼儿园的三年里，你乐于帮助别人，能主动关心班级体，富有爱心。你思维敏捷，对感兴趣的事物能注意观察，能大胆表达意见。音乐舞蹈方面也有很强的表现力。要上小学了，老师祝愿你充满自信，做个全面发展的小学生。加油吧！小天使！
4、你是位文静、可爱的小姑娘，有礼貌，爱学习，友爱同伴。这学期老师常能看到你在课堂上举起小手积极发言了，有事你也能主动和老师交流了，大胆发表自己的见解，自信心增强了。老师希望你以后要多吃点饭，不挑食，有健壮的身体，才能在一年级更加认真地投入到学习中，争取更大的进步。
5、你是一个漂亮可爱，爱清洁的孩子。你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮。能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。在午睡进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。要上小学了，老师希望青青到小学后，能不断努力，做个全面发展的小学生。加油哦！小天使！
6、“你胆子大了，说话的声音也响亮了；每天来园总能主动的和老师、小朋友打招呼；能与小朋友说说话、开开玩笑了。”看到你的转变，老师真高兴。你在幼儿园很懂事，能和小朋友们友好相处，也开始学着自己的事情自己做，你会自己吃饭、自己穿衣裤、自己入厕。你喜欢参加各种活动，画画时的你认真又耐心，作品还真漂亮呢！体育活动中，走高跷、跳圈、爬垫子，你也样样不示弱。你更喜欢音乐活动，总能看见你翩翩起舞的身影。但你胆子太小，在老师、小朋友面前很少表达自己的想法。老师告诉你，你很可爱，大家都很喜欢你，以后多与老师、小朋友说说话，好吗？
7、你是一个机灵可爱的小男孩，这学期你的进步很大，能认真听讲，有时还能积极举手发言，绘画比以前有进步，你的手工做得很棒！，不过，有时候还比较淘气，不能管住自己。就要上小学了，如果你能严格要求自己，那就会更能干了。
8、你是一个聪明、可爱的小男孩。你有礼貌、与同伴能友好相处，小朋友们都很喜欢跟你玩，你能帮老师做一些力所能及的事，生活自理能力也较强，这学期，你各方面都有了明显的进步，如果你上课时能安心听讲、积极发言就更好了，你能做到吗？祝你在小学里能更上一层楼！
9、你是一个聪明可爱的小朋友，上课时能积极参与操作活动，喜欢举手发言了，你的数学操作作业做得真好。*时能与小朋友友好相处合作游戏，还会帮助老师为小朋友服务。马上就要上小学了，老师希望你能积极参加体育锻炼，加强身体协调能力的发展！
10、待人文明、有礼貌是你的突出表现。开学到现在你的进步可真大啊！每天早上总能听见你响亮地和老师打招呼，吃饭睡觉也不用老师多提醒就能独立完成了，真不错！只是老师希望你在生活方面遇到困难能大胆提出来，老师会帮助你的一起解决的，好吗？
11、穆欣雨：你是个活泼大方很善于与人交往的孩子，虽然你*时言语很少，但你的乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象；你还是个爱集体，关心班级大事的热心孩子。知道吗？老师最喜欢看跳舞，因为你跳舞的时候很陶醉。你学本领时也能做到专心认真，积极举手。希望上小学后，你能继续发扬自己的优点，争取做个全面发展的“三好生”！！
12、时间过得真快，转眼就要临近放假，你也要离开幼儿园，做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你对老师同伴有礼貌，不论在幼儿园还是在园外，你看到老师总能主动的打招呼。你能认真参加各种活动，上课专心偶尔也能发言。你的小手也变得能干了，画画手工写字进步都很飞速，对学习兴趣也有了较大的提高。希望凡凡进小学后能更加懂事听话，做个聪明能干的好孩子。
13、你乐于帮助别人，*时主动关心班级体是一个有爱心的孩子。在幼儿园的三年里，能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。原来上课坐不住的你，现在能够认真听了，还改变了贪玩散漫的坏习惯。老师希望你进小学后能更加懂事听话，做个全面发展的好孩子。加油吧！宝贝！
14、你是个文静，可爱的小朋友，你的小手真能干，画得画真漂亮，剪得纸工作品真美。而且现在上课你也能积极举手发言了，你做事情认真负责，你的作业又对又好，马上就要上小学了，如果以后你能再大胆一点，能大胆地发表自己的见解，那就更棒了。
15、你是一个活泼懂事的小女孩。这学期你的进步很大，能主动关心别人。上课时也能专心听讲，积极举手回答老师的问题，画画和泥工方面也有了很大的进步。就要上小学了，老师希望你能不挑食吃好饭，养成良好的生活习惯。你能做到吗？
16、你是一个活泼开朗可爱的孩子。能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。午睡的自觉性有了提高，只是有时不能很好的遵守午睡常规。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望科科到小学后能改掉这些坏毛病，做任何事情都能抓紧时间做的又快又好，做个全面发展的小学生。加油吧！宝贝！
17、你是个能干的好孩子。在幼儿园的三年时间里，能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。在午睡进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你做事认真细心对绘画手工有一定的兴趣。希望元荣到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充满信心，要大胆的表现自己。
18、你是一个天真可爱聪明懂事的小朋友，上课能认真地听老师讲故事念儿歌，值日生工作主动积极，你能与小朋友友好相处，但遇到困难你喜欢流眼泪，马上就要上小学了，希望你更加勇敢些能主动与别人交流，老师相信你一定会变得更加能干的，加油吧！
19、你是一个较独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理能力较强，是个较懂事的孩子。在幼儿园的三年里，能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。对感兴趣的事物能注意观察，能大胆表达意见，思维比较灵活。老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生。加油吧！宝贝！
20、你是一个聪明懂事的小女孩，这学期你各方面都有了很大的进步：上课能遵守纪律，积极举手发言。能和小朋友一起合作游戏。还能主动帮助老师为大家服务：发点心叠被子等。但是，你不喜欢主动与别人交流自己的见解，马上就要上小学了，老师希望你能大胆得去展示自我，表现自我。
21、你是个聪明，可爱的小朋友，你爱动脑筋，上课时不但能认认真真地听老师讲课，还能积极举手发言。你的歌唱得很动听，你的画画得很美。但是，有时你不能主动关心别人，帮助别人。就要上小学了，如果你改掉这个缺点，就更好了。
22、幼儿园毕业评语大全
23、你天真活泼聪明可爱，你很乐意接近同伴，常喜欢与老师交流，你的上进心很强，学习积极性也很高，很乐意为班级做事，你上课能认真听讲时，还能积极开动脑筋并踊跃发言，思维很活跃；你乐意参加幼儿园组织的各项活动。就要上小学了，老师希望你以后继续努力，争取更大的进步。
24、你是个聪明，好学的孩子，你的想象力真丰富，你的口语表达能力真棒！上课的时候你特别的认真，举手回答老师的问题特别积极，你还能帮老师做好多的事，是老师的小助手，就要上小学了，老师希望你继续努力，争取更大的进步。
25、你是一个聪明伶俐的小男孩，这学期你的进步真大，上课时能认真听讲，有时还积极举手发言，*时你很乐意帮助同伴，绘画比以前有进步。不过，有时候还比较淘气，不能管住自己坚持完成任务才出去玩，就要上小学了，你一定会更加努力的，对吗？
26、你是一个较独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理能力较强，是个较懂事的孩子。你有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。在午睡进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。你做事认真细心对绘画手工有一定的兴趣。最大的毛病就是做事慢吞吞。希望英英到小学后能改掉这个坏毛病，做任何事情都能抓紧时间做的又快又好。加油哦！宝贝！
27、瑶瑶，你是一个天真、活泼的小女孩。你已适应幼儿园生活，会愉快入园，自理能力提高了，会自己穿脱鞋子，自己吃饭、入厕，积极参加集体活动，喜欢与小伙伴交往。但你做事有点马虎，上课爱插嘴。希望瑶瑶小朋友以后改掉缺点，争取更大的进步，好吗？
28、你诚实善良，有爱心，乐于助人，老师和小朋友都很喜欢你，如果你再大胆、勇敢一些，一定会是个人见人爱的好孩子。
29、别看你又高又大，却是个害羞的男孩，你很正直，也很爱学习，生活自理能力较强，如果在活动中再专心一点，你会更棒的。
30、含含，你聪明、能干，生活自理能力很强，会自己的事自己做，课间和小朋友一起游戏；上课能认真听讲，积极举手发言；你念的儿歌很好听，画的画也很美，老师希望你每天能高高兴兴来上幼儿园，取得更大进步。
31、山钦，你对人有礼貌，不和小朋友争抢玩具，课间能和小朋友一起游戏。你的小手变能干了，会穿脱鞋子，会自己吃饭。做操做得好。如果上课能认真听讲，大胆举手发言，那就更好了。
32、然然，你是一个文静、爱清洁的小女孩。你自我控制能力强，做事认真，你很喜欢画画，上课时听讲认真，专心。希望然然小朋友以后更大胆些，主动表达自己的意愿，做个活泼开朗的孩子。
33、远远，你是一个活泼可爱的小男孩。你吃饭不挑食、不偏食，积极参加各种活动，身体*衡性好，上课能举手发言，声音响亮，但你户外活动有时会和小朋友追逐打闹。希望远远小朋友以后严格要求自己，你一定会更棒的，好吗？
34、蓉蓉是个懂事的孩子，有正义感，富有爱心。独立自主性很强，爱学习，懂礼貌，愿你升入中班后，能有更棒的表现。
35、爱关心别人的小女孩，你的歌声很动听，你的舞姿真优美，你的动手能力也很强，愿升入中班后，你的身上有更多的闪光点出现。
36、“阳阳真能干！阳阳真能干！”小伙伴又在表扬你了！你真得很能干耶！爱动脑筋，自己的事情能够自己做，还会帮助有困难的小朋友，小伙伴们都说喜欢跟你玩。阳阳老师希望你能安静倾听别人说话，一起努力好吗？
37、钰钰，你是一个漂亮、聪明、伶俐的小女孩。你在幼儿园已经学会了自己吃饭，真是棒极了。幼儿园是你的家，幼儿园里有爱你的老师妈妈和小朋友，大家想对你说在新的一年里把身体养得棒棒的每天都来上幼儿园好吗？
38、你是一个特别有礼貌的女孩作能力和语言表达能力都很强，在幼儿园你已经学会了和小朋友分享快乐。老师是你的朋友，在你遇到困难的时候老师非常愿意帮助你，来吧！老师等着你呢？
39、文静和开朗都是你浩浩的的真实写照、记得你刚入园时总是一个人坐在小椅子上，而现在的你和在家一样的活泼、热情、有礼貌、动手能力也有了很大的提高，大家都在夸你“浩浩真棒”！浩浩，如果你能在课堂上大声回答老师提出的问题那就更棒了！
40、小点点，你是一个活泼、开朗、聪明的小男孩、和小朋友相处的十分融洽，老师想对你说：“幼儿园是你的家，有那么多小朋友和你一起玩，都开心呀！老师希望你以后在应该上学的日子每天都坚持按时入园。”老师相信你一定能够做到的 ，好吗？
