1、顺风而呼：顺着风向呼喊，声音传得远，使人听得清。比喻凭借外力可有较好效果。
2、声振屋瓦：声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。
3、余音绕梁：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。
4、响彻云表：形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。同“响彻云霄”。
5、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。
6、瓦釜雷鸣：瓦釜：沙锅，比喻庸才。声音低沉的沙锅发出雷鸣般的响声。比喻无德无才的人占据高位，威风一时。
7、鼓乐喧天：鼓：弹奏。喧天：声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器，声响大得直冲云天。形容十分欢乐热闹。
8、剑头一吷：吷：象声词，形容声音微小。比喻言论无足轻重。同“剑首一吷”。
9、袅袅余音：袅袅：宛转悠扬。馀音：不绝之音。形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝，回响在耳边。同“馀音袅袅”。
10、唉声叹气：因伤感郁闷或悲痛而发出叹息的声音。
11、娓娓动听：形容善于讲话，使人喜欢听。
12、悄然无声：悄然：寂静无声的样子。静悄悄的，听不到一点声音。
13、珠圆玉润：润：细腻光滑。象珠子一样圆，象玉石一样光润。比喻歌声宛转优美，或文字流畅明快。
14、咳声叹气：因忧伤、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。
15、剑首一吷：吷：象声词，形容声音微小。比喻言论无足轻重。同“剑头一吷”。
16、阒然无声：形容寂寞得一点声音也没有。
17、无声无色：没有声音和色彩。形容*淡不动人。
18、书声琅琅：形容读书声音响亮。
19、寒蝉凄切：寒蝉：冷天里的知了。天冷时，知了发出凄惨而低沉的声音。文艺作品中多用以烘托悲凉的气氛和情调。
20、响彻云霄：彻：贯通；云霄：高空。形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。
21、鬼哭神嚎：号：哭。形容大声哭叫，声音凄厉。
22、心潮澎湃：澎湃：波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能*静。
23、金鼓喧阗：金鼓：金钲和鼓。喧阗：声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈。
24、解弦更张：更：改换；张：给乐器上弦。改换、调整乐器上的弦，使声音和谐。形容改革制度或变更计划。
25、燕语莺声：莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。
26、铮铮：金属器皿相碰的声音。
27、人声鼎沸：鼎：古代煮食器;沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。
28、鹤鸣九皋：九皋：深泽。鹤鸣于湖泽的深处，它的声音很远都能听见。比喻贤士身隐名著。
29、雷霆万钧：霆：急雷;钧：古代重量单位，三十斤为一钧。形容威力极大，无法阻挡。
30、长啸一声，山鸣谷应。人在崇山峻岭中大喊一声，声音通过多次反射，可以形成回声，经久不息，似乎山在狂呼，谷在回音。
31、闻其声知其人。不同发声体发出声音的音色不同，根据声音的音色就能分辨出熟悉的人。
32、开水不响，响水不开。烧开水时，壶底的水吸热，汽化形成气泡。水没烧开时，这些气泡由底部上升，遇到上层温度较低的水，气泡内部的水蒸气又会液化成水，气泡体积逐渐缩小至消失。气泡的一涨一缩，激起水的振动，从而发出响声。水开时，壶底的水与上层的水的温度相等，气泡上升过程中不断有水蒸气产生，体积变大，到水面后破裂，振动较小，故“响水不开，开水不响”。
33、叽叽嘈嘈——嘈：杂乱，杂声。说话急而乱的声音
34、叽里咕咕——咕：形容刹车、低声说话等的声音。形容说话别人听不清或不明白
35、德音莫违——德音：善言；莫违：不要违背。别人的好话不要不听。
36、一锤定音——比喻做事干脆，说了算数。
37、声色俱厉——声色：说话时的声音和脸色；厉：严厉。说话时声音和脸色都很严厉。
38、瓮声瓮气——形容声音粗大低沉。
39、弦外之音——原指音乐的余音。比喻言外之意，即在话里间接透露，而不是明说出来的意思。
40、绘声绘影——形容叙述或描写生动逼真。
41、鸡声鹅斗——比喻吵吵闹闹，彼此不和。
42、怯声怯气——形容说话的语气胆小而不自然。
43、鸦鹊无声——形容非常静。同“鸦雀无声”。
44、鸦雀无声——连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。
45、拥鼻微吟 气竭声嘶 悄无声息 锣鼓喧天 敲金击石 琴瑟和同
46、改弦更张 不绝如缕 铿锵有力 嘿哟嘿哟 鬼哭神号 气竭声澌
47、铿镪顿挫 咿咿呀呀 怨声载路 语笑喧阗 敲金戛玉 聚蚊成雷
48、音容如在 怡声下气 咿咿哑哑 群雌粥粥 欢声雷动 不绝于耳
49、鸦雀无闻 发蒙振聩 人声鼎沸 蜂目豺声 洋洋盈耳 轰隆轰隆
50、鹤鸣九皋：九皋：深泽。鹤鸣于湖泽的深处，它的声音很远都能听见。比喻贤士身隐名着。
——描写声音的词语 50句菁华
1、蛙（鸣）
2、（母鸡）咯咯声
3、（猪等）咕噜声
4、（鼠等）吱吱声
5、（兽类痛苦，愤怒，兴奋等的）嗥叫
6、汪汪——用来写狗的叫声。
7、啾唧——用来写虫、鸟等细碎的叫声。
8、淅淅——用来写轻微的风声、雨声、落叶声等。
9、叽里咕噜——用来写别人听不清楚或听不懂的声音，也用来写物体滚动的声音。
10、吱吱——用来写某些尖细的声音，如老鼠在吱吱地叫，车吱的一声停住了。
11、砰砰——用来写撞击或重物落地的声音。
12、哗（哗）——用来写撞击、水流的声音。如：铁门哗的一声拉上了。流水哗哗地响。
13、咕咚——用来写重东西落下或大口喝水的声音。
14、呜呜——用来写风声、汽笛声。
15、咝——用来写枪弹在空中很快飞过的声音。如：子弹咝咝咝地从头顶上飞过。
16、叮当——用来写金属、瓷器、玉饰等撞击的声音。
17、滴答——用来写水滴落下或钟表摆动的声音。
18、嗒嗒——用来写马蹄、机枪等的声音。
19、唉（ǎi）乃——摇橹的声音，划船时歌唱的声音。
20、枪声：乒乒乓乓
21、炮声：轰
22、风声：呼呼
23、机器声：隆隆
24、绕梁三日：形容（美妙的声音）在屋梁上回旋不绝。
25、如闻其声，如见其人：像听到他的声音，像看到他本人一样。比喻对人物的刻画和描写非常生动逼真。
26、声应气求：应：应和，共鸣；求：寻找。形容朋友之间意气相投，象相同的声音互相共鸣、相同的气味互相融合一样。
27、万籁无声：形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。
28、气竭声嘶：气力竭尽，声音嘶哑。
29、铿镪顿挫：铿镪：有节奏而响亮的声音。形容音律和谐有力、动听。
30、怦怦——用来写心跳的声音。
31、砉(huā)——用来写迅速动作的声音。如：乌鸦砉的一声从树上飞起来。
32、默默无闻：不声不响，不为人所知(默默：没有声音;无闻：不曾听说)。形容不出名或不为人们所注意)。
33、绕梁三日：形容(美妙的声音)在屋梁上回旋不绝。
34、震耳欲聋：几乎要震聋耳朵，形容声音极大。
35、震天动地：震动了天地。形容意义重大，声势浩大，也形容声音巨大
36、汩[gǔ]汩：水流动的声音。如：河水汩汩地流入田里。
37、嘎[gā]巴：象声词，形容树枝等折断的声音。
38、冬：或咚，象声词，形容敲鼓等声音。
39、鼓声、敲门声咚咚
40、油在锅里滋滋
41、呼啦：用来写旗帜飘动的声音。
42、嘣嘣：用来写跳动或爆裂的声音。
43、朗朗上口：谓诵读诗文时的声音响亮而顺口。
44、叮当：用来写金属、瓷器、玉饰等撞击的声音。
45、咝：用来写枪弹在空中很快飞过的声音。如：子弹咝咝咝地从头顶上飞过。
46、怡声下气：怡声：声音和悦；下气：态度恭顺。形容声音柔和，态度恭顺。
47、绘声绘色：把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。
48、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。
49、天震地骇：震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。
50、扼腕叹息：扼：握住，抓住。握着手腕发出叹息的声音。形容十分激动地发出长叹的情态。
——描写声音的句子 50句菁华
1、静下心来，我打开窗子。足球转播的声音属于邻家大叔，尚不娴熟的小提琴声属于隔壁小女孩儿，“吱吱呀呀”的声音属于骑着破三轮儿收购废品的老头，“叽叽喳喳”的声音属于欢快的小鸟，“沙沙”的声音属于院子里的老槐树……原来大家都有这么多的声音！
2、我喜欢独自听歌。戴上耳机，或扭开音箱，调好音量，闭上眼睛。四周一片黑暗，好像处于无知的混沌之中。这时一缕歌声飘来，宛如眼前拂过一丝清风，掠过一片白云，飘过一阵春雨。
3、初时所奏和绿竹翁相同，到后来越转越高，那琴韵竟然履险如夷，举重若轻，毫不费力的便转了上去。
4、小雨“沙沙”下着把我弄醒。我走进树林里，从很远的地方就听见了小鸟“叽叽喳喳”的叫，好像在说：“春天来了，快醒醒！”我走过去听见溪水“哗哗”叫着好像姐姐的长发。我在听它唱歌和它一起奔跑。“叮叮咚咚”的泉水声，好像在打着开心的节拍，静静地，把什么烦恼都忘了。
5、夏天的声音可多了，有青蛙、鱼儿、还有风雨雷电的声音。青蛙在水里呱呱的叫着，像它们在水里开歌唱会一样。砰嘭嘭是什么声音呢？原来是鱼儿在水里游泳的声音。它们好像在成群结队的比赛游泳呢！风雨雷电的声音更大了，一道光闪过，原来的闪电来了。过来一会，有轰隆隆的声音，是什么响声，原来是雷来了的声音。又过了一会，哗啦啦是什么声音，原来的雨来了的声音。
6、要说什么声音最美，这可不少，小鸟的嬉戏声，花儿的开放声，小草的生长声，天空太阳的发光声，妈妈为宝宝唱的催眠声，小孩子们的欢笑声；要说什么声音最美，这可不少，老师的上课声，父母的唠叨声，小孩子的哭叫声，写字的刷刷声；要说什么声音最美，这可不少，父母的管教声，老师的教导声，朋友的帮助声，亲人的赞美声，同学的羡慕声。
7、每当傍晚太阳收起刺眼的光芒，变成一个金灿灿的光盘。就会又很多小鸟飞回我楼下的那片竹林里，哪有很多青翠的青竹，那群小鸟叫青竹鸟。娇小玲珑的.身子，叫声清脆，他们成群结队在一起叽叽喳喳，好像在一起聊天，又好像在一起大合唱。
8、冷漠的他，不爱说话。但，只要一提到自己的父母，他那坚定刚柔的唇薄发出的语句使其他人都为之一惊。
9、拿起古筝，缓缓划动下细细的琴弦，优美的音符一个个轻快的跳出，弹奏一曲古典之韵，看着谱上抒写的词，用琴勾勒出来的音蒹葭动人的美感。低头吟唱，从嘴上蹦出的词变的顺畅，像一条流动的溪水，把人带进聒美的心境，这些文字编奏的词，自然淳朴。
10、巴西足球擅长进攻，行云流水自成一格。
11、巫山行云，长江流水更难以比拟大师的文才！
12、你发现工作更顺手了，反应也飞快了，当然，这种行云流水般的工作状态也会让你乐在其中滴。
13、不容易才听到“隆隆”的声音由远而近。从广州来的民航班机终于降落了。
14、引擎声震耳欲聋的传来好像要把天空撕裂一样又像天上响着一道持续不断的闷雷，轰隆隆……街道上人们驻足观望，街道显得有些拥堵。
15、天籁已经被人类工业革命所生产出的这种速度惊人的飞行器发出的声音所遮掩，又过了一会儿飞机飞过人们的头顶，引擎的咆哮声越来越小。
16、这时，只听飞机轰隆隆地向前奔跑，霎时腾空而起，隔窗望去，地面的村庄、山川、河流一点点变小，渐渐地模糊起来。
17、一阵微风吹来，风铃发出叮叮铛铛的声音，好像弹出了悦耳的琴声，又好像在对我说：“你和我一起唱歌吧！”
18、“叮铃铃”……让临窗而立的我感觉到身边一阵阵激情的震颤，让病痛的身体瞬间恢复力量，我想我只想写下来，这是一个生命向另一个生命发出的深切呼唤。
19、奔跑着，跳跃着，风声忽而在大街小巷里狂奔起来。“叮叮”响个不停的是廊上的风铃，突然“哇”地哭起来的是被风吹落了帽子的小孩，而那“呜呜”的声音则是风声最喜欢玩耍的地方发出的。那建筑物的结构如此独特，风儿岂能错过这个一展歌喉的大好机会？它愈卖力地演奏着，这建筑便愈发出叫人无可奈何的声音起来，原本有些像洞箫的幽怨，忽而却变作厉鬼哭泣似的哀嚎，直吓得人心惊胆战。
20、人们一般用呼呼声来描写风声，用哗哗声来描写雨声，可是我今天听到的却是另一种声音。我听到的是一阵一阵hahahaha的声音，这声音忽高忽低，时远时近。近如虎啸山林，远时若隐若现。这时我身上已经明显感到窗外吹进的风，夹带着的雨点， 滴到手臂上，一阵阵清凉的感觉。不论是电扇的风，还是空调的冷气，都没有这风吹到身上舒服。往前看去，窗外*房的屋面上，一阵一阵烟雾，自东向西飘过。我想，这烟雾哪里来的呢？再一想，定是风裹挟着雨滴，瞬间形成的水气腾起了烟雾，烟雾随风飞舞，发出了这奇怪的响声。
21、有这样一种声音，虽然没有千般动人，万般柔情，却能将知识如春日细雨般滋润着每一棵刚刚探出脑袋的幼苗，使他们茁壮成长，日益美丽。这种声音的创造者是教师。他们用滴滴心血换来学生的步步辉煌，用丝丝银发换来学生的可喜分数，他们用“十年如一日”的辛勤工作换来学生“一举成名天下知”的奇迹，更重要的是他们用*凡的声音组成犹如真理一般的语言，使一个个不谙世事的顽皮小孩成为学识渊博的人才，让他们在无知的黑暗中迎来希望的阳光。啊，教师的声音是世上最悦耳的声音！
22、轰隆隆，轰隆隆，这气势疲惫的是打雷的声音，就仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出，下雨了，“滴答。滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆，自己就像在一个安静的，属于自己的空间里，静下心来听那雨声，多么温柔啊！在这充满一切完美音韵的世界中，我听到了。
23、我忍不住把它从笼子里抱出来，它惊恐地挣扎着，用恐惧的小眼睛望着我，似乎在说：求求你，放了我吧。我发现它头上的羽毛又短又密，摸一摸，滑溜溜的，它肚子一起一伏，腹部的羽毛又松又软，摸起来还热乎乎的。
24、小鸟的头部两侧镶嵌着一双黑宝石般的小眼睛，嘴巴长长的，上面是它的小鼻孔，它的爪子上有几个小指头，指头上还有几个白色的小背，那大概就是它的指甲吧。
25、它们全身漆黑漆黑的，眼睛碧绿碧绿的，羽毛蓬松起来，好像燕子的雏儿。它们好像在雨中苦练飞翔，一会儿飞上楼顶，一会儿飞上树枝。我发现一只小鸟已经淋湿透了，仍然在坚持练习。我觉得它们不怕苦不怕累，很勇敢。我要学习小鸟的这种精神，小时候苦练本领，长大了才能展翅高飞。
26、蜂鸟的羽毛艳丽极了。全身的羽毛几乎是宝石蓝色，腹部的羽毛是淡黄色的，上面还点缀着小蓝点，多像穿了一件好看的衬衫。小尾巴上的五六根硬羽毛也很好看，羽尖是淡黄色的，中间是墨色，羽梗雪白。翅膀的羽毛很薄，真是薄如蝉翼呀!所以它的翅膀每秒中能扇动50，70下呢，神奇吧!蜂鸟的嘴是一个小避子，像一根绣花针，去吸花蜜吃。它那双眼睛又大又黑又圆又亮，多机灵。
27、"淅沥沥，淅沥沥".夜晚，窗外下起了小雨，飘飘洒洒的雨丝像无数情捷柔软的手指，在弹奏着一首首优雅动听的小曲。我躺在小床上，望着那牛毛似的细雨，发呆了……
28、闭眼倾听吧！静静的去感受雨丝的清幽，这是忙于琐事的人所听不见的。当你将心灵中淤积的尘埃清空，享受簌簌的拍落。叮咚的声音漫过你的双耳。一股清晰的脆响进入你的心房。那是至真至纯的天籁之音，它振动着你的思想，洗濯着你的心灵。没有喧闹，没有琐事俗人，不需讲话，不需动手，只需倾听。
29、世界上最美妙的声音是什么呢？世界上最美妙的声音是清晨，小鸟在枝头上"叽叽喳喳",那美妙的歌唱，让人听了就心情舒畅。世界上最美妙的声音是夏天，调皮的蝉在树枝上发出"知了，知了"的声音，热情洋溢，让人听了还想听。世界上最美妙的声音是风，吹过树洞时发出"呜呜"的声音，那声音连绵不断，像从遥远的时空飘来的。
30、放学以后，和要好的同学走在操场上，忽然间有一种很是奇特的声音从耳边传来，大家顺着那个声音朝着一颗大树走去，走到了大树脚下，同伴做了一个嘘的动作手指向了树叶的方向，我抬起头，突然明白了这声音的来源，原来那是青翠的鸟鸣声。
31、她说话的声音富有特色和感染力的音质，仿佛一缕和煦的春风。
32、刚进入黄果树风景区，便听到哗哗的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。
33、声音无处不在，我们却常常忽略了它，只要我们用心聆听身边的声音，就会发现声音都是美妙的；只要用心倾听生活中**凡凡.朴朴实实.普普通通的声音，就能感受到生活的精彩。
34、虫子中的音乐家——知了，它们的演奏绝对是不容置疑，那声音可称上一流了。烈日当空，音乐家们在树阴下“咯吱。咯吱”，的不知道有多欢快，弄得人们心里直痒痒，也想拿来乐器与虫子门合奏一曲。
35、轰隆隆“雷公公拿出珍藏很久的鼓，重重地敲了几下，鼓声震耳欲聋，把教室里的小朋友都吓了一跳。一道道闪电如巨龙飞腾，好像为大自然这个舞台亮起炫目的灯光。
36、听，“吱吱，喳喳”是谁？一看，是百灵鸟小姐在树上唱着他那动听的歌，快看，许许多多的粉丝都来听百灵鸟小姐唱歌呢？刚走不远，一阵哗哗哗，哗哗哗的溪水声传入耳朵里，走过去一瞧，原来是瀑布先生在弹奏着小曲，仔细品味，这曲子弹得有声有色，真好似一位著名的音乐家。
37、好大的雨啊，外面一片黑蒙蒙的，狂风呼啸，犹如地狱一般。突然，一个霹雳照亮了天幕，打断了我的视线，一条长长的闪电划过天边，随带着的就是轰隆隆的雷声和一阵狂风。啊，太可怕啦！我从来没碰到过这么大的雨。
38、捧起一朵水花，清清倾听它从我手指间滑落那异常清脆的声响，“——答——答。”水花四溅，飞出去的水珠如泼出去的“珍珠”。美丽无比。
39、人们一般用呼呼声来描写风声，用哗哗声来描写雨声，可是我今天听到的却是另一种声音。我听到的是一阵一阵hahahaha的声音，这声音忽高忽低，时远时近。近如虎啸山林，远时若隐若现。这时我身上已经明显感到窗外吹进的风，夹带着的雨点， 滴到手臂上，一阵阵清凉的感觉。不论是电扇的风，还是空调的冷气，都没有这风吹到身上舒服。往前看去，窗外*房的屋面上，一阵一阵烟雾，自东向西飘过。我想，这烟雾哪里来的呢?再一想，定是风裹挟着雨滴，瞬间形成的水气腾起了烟雾，烟雾随风飞舞，发出了这奇怪的响声。
40、江南特有的婉约声线，娇柔青涩散入空气中，宛如呢喃浅唱。
41、说话声音极甜极清，令人一听之下，说不出的舒适。
42、风铃融在心深处，只愿旅行依旧，重拾旧忆，将那轮回隔世的静，勾勒、浅唱、延续。
43、风敲着玻璃窗，触及不到窗栏的紫色风铃。
44、风铃也会随着微风轻轻摆动，发出轻轻的“叮叮”声，似乎是在唱歌。
45、窗台的风铃，悠耳的乐声，哗啦啦的，如钿珠滴落。
46、风铃能发出令人愉快的清脆声音，因此人们在闷热潮湿的夏日就会把风铃挂在窗边，给人以清爽的感觉。
47、“唧唧啾啾”那是画眉鸟婉转悦耳的叫声，听起来多像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲，又像演奏家在吹悠扬悦耳的笛子。
48、听听，秋的声音，一阵阵秋风吹来“呼呼”，是和天空告别的话音。听听，秋的声音，一只只小燕子向南飞去，“叽叽”，是和北方告别的歌韵。听听，秋的声音，一片片叶子落下，“哗哗”，是和大树告别的话音。听听，秋的声音，菊花慢慢绽开笑脸，“呵呵”，是与秋天亲吻的话语。听听，秋的声音，果实你挤我碰，“碰碰”，是和大树告别的话音。听听，秋的声音，从远方匆匆的来，向远方匆匆的去，听听，我们听到了秋的声音。16、听，树上的鸟儿高声啼啭，唱出一首首沁人心脾的歌，知了听了也不甘落后，跟着“吱吱吱”地伴奏。不一会儿，就有更多的音乐家想要加入。看，奔流的山溪做起了舞伴，风中摇曳的草儿就像一个指挥家正指挥着呢!桂花妹妹也在这大自然举办的音乐会中忙着展现自己。
49、咦，远处波涛汹涌的不是大海吗？我急速飞奔，要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打击着海面，时而雄伟，时而柔和。水面上的波浪翻动着，滚动着。伴随着**澎湃、急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇，我越跳越快，雨越下越大。
50、听，“吱吱，喳喳”是谁？一看，是百灵鸟小姐在树上唱着他那动听的歌，快看，许许多多的粉丝都来听百灵鸟小姐唱歌呢？刚走不远，一阵哗哗哗，哗哗哗的溪水声传入耳朵里，走过去一瞧，原来是瀑布先生在弹奏着小曲，仔细品味，这曲子弹得有声有色，真好似一位着名的音乐家。
——形容声音好听的成语 40句菁华
1、甜蜜动听：甜蜜动听是一个汉字词语，意思是悦人的甜美（声音方面）。
2、金石丝竹：金：指金属制的乐器；石：指石制的磬；丝：指弦类乐器；竹：指管类乐器。泛指各种乐器。也形容各种声音。
3、林籁泉韵：风吹林木和泉石相激而产生的悦耳声音。泛指天籁。
4、洋洋盈耳：洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。
5、作金石声：金石：钟磬之类的乐器，声音清脆优美。比喻文章优美，音调铿锵。
6、燕语莺声：莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。
7、声音笑貌：指人的言谈、表情等。
8、余音缭绕：优美动听的音乐长久地回荡。形容悦耳的歌声或乐曲使人听了不能一下子忘掉。
9、顾曲周郎：原指周瑜业于音乐。后泛指通音乐戏曲的人。
10、钟鼓之乐：钟鼓；钟与鼓，乐器。指钟鼓一类的音乐。
11、肉竹嘈杂：竹：管乐；肉竹：泛指音乐；嘈杂：声音喧闹，杂乱。形容音乐杂乱无章。
12、驷马仰秣：驾车的马驻足仰首，谛听琴声。形容音乐美妙动听。
13、绕梁三日：形容音乐高昂激荡，虽过了很长时间，好像仍在回响。
14、不同凡响：凡响：*凡的音乐。形容事物不*凡，很出色。
15、弦歌之声：弹琴和唱歌吟诗的声音。()古时学校重视音乐教育，也泛指教育或教学活动。
16、靡靡之乐：指柔弱、颓靡的音乐。
17、妖歌曼舞：曼：柔和。音乐轻快，舞姿优美。
18、余音袅袅：形容音乐悦耳动听，令人沉醉。
19、吹弹歌舞：演奏管弦乐器，唱歌跳舞。泛指音乐舞蹈娱乐活动。
20、一倡三叹：指一人歌唱，三人相和。后多用以形容音乐、诗文优美，富有余味，令人赞赏不己。倡，亦作“唱”。
21、金鼓喧阗：金鼓：金钲和鼓。喧阗：声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈
22、引商刻羽：商、羽：古代乐律中的两个音名。指讲究声律、有很高成就的音乐演奏。
23、顿挫抑扬：形容诗文作品或音乐声响等高低起伏、停顿转折，和谐而有节奏。
24、洪钟大吕：大吕：阳律中排第四。形容音乐或文辞正大、庄严、高妙。
25、钟鼓之色：指欢欣喜乐的面色，像欣赏音乐时表现出的那样。
26、知音谙吕：吕：国古代音乐十二律中的阴律，此处泛指音乐。指深通乐律。
27、桑间濮上：桑间在濮水之上，是古代卫国的地方。①古指的音乐②后也指男女幽会。
28、回肠伤气：形容音乐、文章等缠绵悱恻，感人之极。
29、黄钟大吕：黄钟：我国古代音韵十二律中六种阳律的第一律。大吕：六种阴律的第四律。形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。
30、正声雅音：纯正优雅的音乐。
31、鼓吹喧阗：形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。
32、有一种声音，让中年画家越来越怀念了。这种声音非常奇妙，有颜色，有形状，有温度，还有杂含此中的情感故事。但现在再也听不到了。
33、余音绕梁，三日不绝，三月不知肉味。此曲只应天上有，人间难得几回闻。
34、在爱情的码头，我燃烧我的船，怕夜黑时候，你疏忽错过，我焚心等候。
35、转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉*生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
36、走到瀑布跟前，只见银白色的水流像老爷爷的白胡子，一缕一缕地倾泻下来。风吹过来，把水吹成轻雾洒在我脸上，凉丝丝的.。有几道水流好像有急事，匆匆地往下冲，一不小心，撞在岩石上，水花四溅，如飞珠碎玉般晶莹可爱。
37、把每天当成是末日来相爱，一分一秒都美到泪水掉下来，不理会别人是看好或看坏，只要你勇敢跟我来，爱不用刻意安排，凭感觉去亲吻相拥就会很愉快，享受现在别一开怀就怕受伤害，许多奇迹我们相信才会存在。
38、听，那是黄莺在歌唱，它像一位熟练的女高音，唱出婉转柔和的曲子，令人不能不拍手叫好。那雄壮的声音是谁哼唱的？哦，原来是一只老鹰，它的声音使人充满了力量。“吱吱”，这只小虫的声音如音乐家拉的小提琴，虽然我不知道它的名字，但我肯定它是一位优秀的音乐家。“知了！”一听这句话，就知道它是谁了，它是蝉，可是，难道它只会唱这首歌吗？许多虫鸟的声音在我耳朵里汇成了一手独具特色的交响曲，它是多么另人陶醉着迷！
39、曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
40、东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
——描写人物动作的成语 50句菁华
1、她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。
2、他看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰！”
3、老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的.头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。
4、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
5、娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
6、我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
7、说时迟，那时快。那个摔倒在地上运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞雄鹰。
8、捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见活动，有甚至是同学们亲自参加过。但写起来却不具体。上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球动作、神态写得栩栩如生。
9、马不停蹄：比喻不停顿地向前走。
10、餐风露宿：风里吃饭，露天睡觉。形容旅途或野外工作的辛苦。
11、狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急的样子。
12、吸风饮露：道家及诗文中常用以指神仙的绝食五谷。
13、老牛破车：老牛拉破车。比喻做事慢吞吞，一点不利落。也比喻才能低。
14、沐雨栉风：沐：洗头发;栉：梳头发。风梳发，雨洗头。形容人经常在外面不避风雨地辛苦奔波。
15、千呼万唤：形容再三催促。
16、风餐露宿：风里吃饭，露天睡觉。形容旅途或野外工作的辛苦。
17、手急眼快：急：迅速。动作迅速，眼光敏捷。形容机灵敏捷。
18、大打出手：打出手：戏曲中的一种武打技术，一出剧中的主要人物与多个对手相打，形成种种武打场面。比喻逞凶打人或殴斗。
19、呼朋引类：呼：叫;引：招来;类：同类。指招引志趣相同的人。
20、坐以待旦：旦：天亮。坐着等天亮。比喻办事勤劳。
21、步伐轻盈 心悦诚服 没精打采 拔腿就跑 一瘸一拐 七脚八手
22、百感交集 喜笑颜开 连蹦带跳 发奋图强 七手八脚 蹑手蹑脚
23、呆若木鸡 交头接耳 一坐一起 喜不自胜 心猿意马 贪生怕死
24、眼疾手快：形容做事机警敏捷。
25、札手舞脚：犹言动手动脚。形容不规矩、不稳重。
26、倔头强脑：形容言语动作生硬执拗的样子。
27、谑笑科诨：谑笑：滑稽可笑；诨：诙谐逗趣的话。指情节滑稽引人发笑的喜剧动作。
28、喃喃自语：喃喃：连续不断地小声说话。小声地自己跟自己说话。
29、嘁嘁喳喳：低声议论，搬弄是非。
30、挤眉弄眼：用眼睛、眉毛示意。
31、手疾眼快：形容机灵敏捷。
32、缄口不言：缄：封闭。封住嘴巴，不开口说话。
33、拿班作势：装模作样。
34、气喘如牛：形容大声喘气的模样。
35、行色匆匆：行色：出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。
36、死皮赖脸：形容厚着脸皮，胡搅蛮缠。
37、捧腹大笑：用手捂住肚子大笑。形容遇到极可笑之事，笑得不能抑制。亦作“捧腹大喜”。
38、怆地呼天：怆：悲伤，凄楚。悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。
39、气势汹汹：汹汹；气势很盛的样子。形容气势凶猛。
40、高情逸态：高情：高雅的情趣；逸态：安闲的神态。高雅的情致，安逸的仪态。
41、扼腕长叹：用手握腕，长声叹息。形容情绪激动的神态。
42、伸头缩颈：形容在暗中察看的神态。
43、轩昂自若：轩昂：形容气度不凡。形容人的气度不凡，神态如常。
44、慢慢吞吞：缓慢的样子，动作非常慢，指做事没有效率。
45、振臂一呼：振：挥动。挥动手臂呼喊（多用在号召）。
46、兼程并进：兼：两倍的；并：合并。加快步伐，一天走两天的路程。
47、察言观色：察：详审。观察别人的说话或脸色。此时多指揣摸别人的心意。
48、拳打脚踢 抱头鼠窜 怒发冲冠 贪生怕死 挤眉弄眼 脚踏实地 飞檐走壁
49、舍己为人 听得入迷 虎视眈眈 偷偷摸摸 号啕大哭 花言巧语 捧腹大笑
50、劈头盖脸：劈：正对着，冲着；盖：压。正对着头和脸盖下来。形容（打击、冲击、批评等）来势很猛。
——描写人的成语 50句菁华
1、助人：将伯之助、解衣推食、救死扶伤、绝甘分少、普度众生、轻财好施、设身处地、疏财仗义、为民*、雪中送炭、与人为善、云行雨施、仗义疏财、助人为乐
2、有志气：乘风破浪、顶天立地、鸿鹄之志、九天揽月、夸父追日、老骤伏枥、老当益壮、力争上游、陵云之志、猛志常在、磨杵成针、十载寒窗、铁杵成针、心小志大、胸怀大志、雄心壮志、移山倒海、迎头赶上、愚公移山、争强好胜、知难而进、治国安民、志在四方、中流击楫、壮志凌云、自力更生、自强不息、自求多福、自食其力、有志者事竟成、燕雀安知鸿鹄之志
3、奋发：发愤图强、奋发图强、奋发蹈厉、披荆斩棘、闻鸡起舞、我武惟扬
4、刻苦：攻苦食淡、苦心孤诣、囊萤照读、任劳任怨、埋头苦干、卧薪尝胆、悬梁刺股、仰屋着书、映月读书、映雪读书、勇猛精进、引锥刺股、凿壁偷光、折节读书
5、燕颔虎颈：颔：下巴颏。旧时形容王侯的贵相或武将相貌的威武。
6、出水芙蓉：芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。
7、林寒涧肃：秋冬间林木凋零、涧水枯落的景象。
8、一丛火红：代指一般指像火一样红的花。
9、凶神恶煞：原指凶恶的神。后用来一般用来形容非常凶恶的人。
10、溢于言表：超出言语以外，指某种思想感情虽未说明却能使人体会出来。
11、春种秋收：春天播种，秋天收获。
12、[狼奔鼠偷]形容坏人到处扰乱。
13、老虎大摇大摆地走在狐狸的前面。
14、大家等了半天，他才大摇大摆地走进礼堂，却丝毫没歉意。
15、舌挢不下：挢：翘起。翘起舌头，久久不能放下。喻指惊讶或害怕时的神态。
16、形如处女：用来形容举止神态像处女一样文静。
17、笑容满面：满脸洋溢着喜笑的容颜。用来形容内心欣喜、满脸和悦的神态。
18、望尘而拜：代指迎候有权势的人，看见车扬起的尘土就下拜。喻指卑躬屈膝的神态。
19、怆地呼天：怆：悲伤，凄楚。悲痛地呼天喊地。用来形容极其悲痛绝望的神态。
20、搔头摸耳：抓抓头皮，摸摸耳朵。喻指一时无法可想的焦急神态。
21、投袂而起：投袂：挥动袖子。喻指精神振作，立即行动起来的神态。
22、杀气腾腾：杀气：凶恶的气势；腾腾：气势旺盛的样子。用来形容充满了要*的凶狠气势。
23、低唱浅斟：低唱：轻柔地歌唱；斟：喝酒。听人轻柔地歌唱，并自在地慢慢饮酒。喻指一种安乐自在的神态。
24、精神抖擞 神采奕奕 若无其事 呼天抢地 喃喃自语 拿腔做势 啼饥号寒 文质彬彬
25、愁眉苦脸：情苦：痛苦。皱着眉头，哭丧着脸。形容愁容满面的样子。
26、秋雨绵绵：秋天的雨连绵不断地下个不停。
27、[上窜下跳]比喻坏人上下奔走，四处活动。
28、[蠹居棋处]比喻坏人深入社会，散布各处。
29、[兴妖作怪]比喻坏人破坏捣乱，或坏思想扩大影响。
30、[狗傍人势]比喻坏人依靠某种势力欺侮人。同“狗仗人势”。
31、[兴妖作乱]比喻坏人破坏捣乱，或坏思想扩大影响。同“兴妖作怪”。
32、香飘四野：到处都是香气，形容香气很浓的样子。
33、[引狼入室]引：招引。把狼招引到室内。比喻把坏人或敌人引入内部。
34、秋兰飘香：秋季兰花飘香四溢。
35、秋雨绵绵：指金秋时节的雨，预示着丰收与喜悦。
36、[引鬼上门]比喻招来坏人。
37、楼下那销魂夺魄的**声渐渐趋于低谷，可黎宁的欲火并没有就此消减半分。
38、从容自若:从容：不慌不忙，很镇静。自若：自在，如常，保持原样。不慌不忙，沉着镇定。
39、桃李精神:形容妖艳娇媚的神态。
40、娓娓而谈：连续不倦地谈论着。
41、离开赛场，迎面而来的是同学们喜出望外的笑容，是手舞足蹈的欢呼。我心里也乐开了花，树叶儿在风中摇摆，好像在为我快乐舞蹈；鸟儿在空中欢叫，好像在为我歌唱。
42、对答如流：对答：回答。回答问话象流水一样快，形容口才好，反应快。
43、他又惊又喜，眼睛像通了电的灯泡，募地亮了，一直沉着的脸上露出了笑容。
44、奔跑，奔跑，奔跑！他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述。似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。
45、如果我还是你今生唯一爱的那个人，我一定会好好珍惜我们的缘分。
46、如果想照耀万人，请加点信心。如果想抱住情人，请吸取教训，如果想快乐做人，请敲敲你心。如果可磊落做人，你会更吸引。
47、悠然自得：悠然：安闲舒适的样子；自得：内心得意。表示神态悠闲、心情舒适。
48、伸头缩颈：表示在暗中察看的神态。
49、如醉如痴：表示神态失常，失去了自制。
50、众说纷纭：纷纭：多而姑乱。人多嘴杂，议论纷纷。
——描写声音的优美句子 50句菁华
1、在这个快节奏的社会生活中，人们的耳边充塞着各种各样的声音，但或许，那个声音将不被人记起脚步声。爸爸有独特的脚步声，那声音永远很有节奏，似钢琴键上优美的滑音，如琵琶弦中“四弦一声如裂帛”的清脆。鞋底与地面的每一次接触都体现一种艺术感。
2、放学以后，和要好的同学走在操场上，忽然间有一种很是奇特的声音从耳边传来，我们顺着那个声音朝着一颗大树走去，走到了大树脚下，同伴做了一个嘘的动作手指向了树叶的方向，我抬起头，突然明白了这声音的来源，原来那是青翠的鸟鸣声。
3、我走到钢琴前，弹起了肖邦的《夜曲》。我聆听了万籁的，那么，当别人失去信心，心情沮丧的时候，我希望，他们也能听到属于我的，这优美动听的声音。
4、那脚步声如同一股潺潺的流水流过我的心间，滋润*涸的心。夜里，我被噩梦惊醒，朦胧中听到一串轻轻的，细细的，带着满心的小心与稳重，朝我的房间走来。我吓得闭起了眼。一阵轻轻的开门声，我悄悄地把眼睛睁开一点，黑暗中我看到一个高达的身躯替我轻轻盖上刚被我挣开的被子，一切都是那么娴熟，仿佛每天都会做。接着，他又蹑手蹑脚地离开，虽然很轻，但我听出那有节奏的声音，是爸爸。
5、有这样一种声音，虽然没有千般动人，万般柔情，却能将知识如春日细雨般滋润着每一棵刚刚探出脑袋的幼苗，使他们茁壮成长，日益美丽。这种声音的创造者是教师。他们用滴滴心血换来学生的步步辉煌，用丝丝银发换来学生的可喜分数，他们用“十年如一日”的辛勤工作换来学生“一举成名天下知”的奇迹，更重要的是他们用*凡的声音组成犹如真理一般的语言，使一个个不谙世事的顽皮小孩成为学识渊博的人才，让他们在无知的黑暗中迎来希望的阳光。啊，教师的声音是世上最悦耳的声音！
6、再向前走，只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望，只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走，快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画，我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我的注意。哇，大自然真的会妙手点睛！我赶快向小林走去，原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去，啊！大自然又为我们奏上一曲了。
7、我向往树叶碰撞的声音，就像是钢琴家演奏的月光曲，但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着，上帝真不公*，只给我们留下了伴奏，只有在校园里的时候才能零星地听到一点。偶然听说一个老人看管着一大片樟树林，想去看看。
8、来到窗前，仰望着天空，我听见了被风吹掉在地的沙沙声，风儿嗖嗖一掠耳旁的声音；树上，鸟儿们清脆的'合唱声。来到大厅，却是死一般的寂静。坐在沙发上，想起早已过世的母亲，心里那份埋藏已久的心酸按奈不住，跳出我的心田，我哭了起来。任凭鸟儿们演奏的美妙清脆的歌声；姑娘们悦耳动听的歌声；也唤不回我内心的失望。
9、忽地，淙淙的流水声悄然传来，混合着眼前深深浅浅的极富生命力的绿，组成一曲绝妙的乐章。我循着溪声，来到这清澈的小溪边。
10、生活中的声音。校园里朗朗的读书声，便成机趣，悦耳的歌声，便增添活力，亲人的一丝安慰，鼓励声，便使我们敞开心屝。等等的生活中的生趣声音，这又给生活和大自然带来了无限的欢歌。如果我们没有了声音，那么这世界就会变成无声世界，空洞，毫无生机，生活和自然正因为有了人的声音，才变的丰富多彩，生机勃勃。所以说生活中声音也是一种声音，它是生物界的最关键。
11、微风轻轻地吹拂着，撩动树上的绿叶，相互间碰撞摩擦所产生沙沙的声响，有些沙哑，有些浑厚。宛如管弦乐队里的低音贝司所发出的声音，厚重却不失好听。许多奇异的声线交织在一起，融汇成了现在我所听见的似乎还散发着浓郁气息的沙沙声。
12、奇妙无比的大自然声音既动人，又迷人，这种声音，是人类无法演奏出来的。大自然的声音，是一种很独特的声音。听，风伯伯用他的手风琴，演奏出了多么美妙的声音啊！哗——哗——声音时而缓，时而急，时而温柔，时而磅礴，时而悲痛，时而欢快；呵呵，风伯伯真是个万能的音乐家！
13、静静地听着那声音，声音是在萨克斯风伴奏下流淌出来的。
14、她的声音如娟娟泉水般美妙，沁人心扉。
15、如泉水，涓涓细流，让人听了，在炎炎夏日里，有一股甘冽的感觉……
16、但风声真的如涛，一阵阵、一波波，呜呜呼呼地不停狂吹猛啸，让人想起异乡的夜雨，想起寒假空旷的校舍，想起空军机场夜哨的卫兵。许许多多并不算颠沛流离，但却枯槁冷涩的往昔在风声中吹过时空，涌涌而来。
17、风带着雨点，东一点西一点地乱撞。这时，只见树上的鸟儿惊得振翅狂飞，楼下行人像避瘟疫似地寻找归途。
18、看看它的样子!它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，眼睛都还没睁开呢!多么可爱的小麻雀啊!可是现在这两个人却要宰杀它!小麻雀使劲挣扎着，发出嘶哑的“叽叽喳喳”的声音。那时的它，是多么痛苦的啊!
19、今天，我一起床，就听到叽叽喳喳的声音。我打开窗户一看，啊!原来是鸟儿在树上唱歌呢。叽叽喳喳地唱着歌，我想鸟儿在迎接新的一天在唱歌吧。
20、慢慢地，清脆悦耳的鸟叫声渐渐小了，鸟儿们各飞东西回家了。
21、清晨，太阳刚刚从东方升起，我忽然听见有小燕子的叫声，拉开窗帘一看，果真是几只乌黑油亮的燕子在窗前“唧唧”地叫。
22、黑色的羽毛中含有乳白色的羽毛，嘴角和爪子呈通红色，尾巴像剪刀一样，如出鞘的利剑一样，把空气切开一个缝隙在天空飞扬--燕子。
23、今天我在我们学校的松树上看见了一只小鸟，它的眼睛是红色的，像一副墨镜，它背上的羽毛和腹部的羽毛它脖子前面的羽毛更像一条领带，它还时不时的梳理着自己的羽毛。
24、乌鸦，虽然歌声不及百灵和黄莺，身体比不上健壮的老鹰，说话不如喜鹊会说，美丽更比不上鸟王孔雀……但他的心灵却是最美的，愿所有的鸟包括人都能像乌鸦一样有着一颗金子般美丽的心灵。
25、来到了室内，我开始闭上眼睛，细听起来，热闹的教室像是小鸟叽叽喳喳的叫。上课做作业的'时候，安静的教室变得鸦雀无声，我把耳朵靠近桌面，能听到写字的沙沙声响。“丁铃铃……丁铃铃……”那下课的声音打破了寂静。接着，我又听到“吱吱”的声音，我想这肯定是一些顽皮男孩摇摆屁股凳子发出的声音。就在这时，只听一阵“嗒嗒”的声音，噢，那是老师走来走去很有节奏的脚步声。
26、把每天当成是末日来相爱一分一秒都美到泪水掉下来不理会别人是看好或看坏只要你勇敢跟我来爱不用刻意安排凭感觉去亲吻相拥就会很愉快享受现在别一开怀就怕受伤害许多奇迹我们相信才会存在
27、文尔雅，时而又热情奔放，人在不同的心境下弹奏出来的曲风也是不一样的，所以，从曲子中，可以一下子就明白弹奏者的心情。
28、婉转低沉的琴音，如靡靡之音，回响天际。似细雨打芭蕉，远听无声，静听犹在耳畔。
29、古琴，低沉深奥；二胡，催人泪下；萧，凄凄凉凉。而古筝，是柔和的，是优美的；有时，又是雄伟的，是有力的。
30、每当傍晚太阳收起刺眼的光芒，变成一个金灿灿的光盘。就会又许多小鸟飞回我楼下的那片竹林里，哪有许多青翠的青竹，那群小鸟叫青竹鸟。娇小玲珑的身子，叫声清脆，他们成成群结队在一起叽叽喳喳，好像在一起聊天，又好像在一起大合唱。
31、让人深在浮世中,却有皓月当空,清风徐徐之感。
32、他的声音声音低沉浑厚，富有磁性。
33、回旋婉转，箫声渐响，恰似吹箫人一面吹，一面慢慢走近，箫声清丽，忽高忽低，忽轻忽响，低到极处之际，几个盘旋之后，又再低沉下去，虽极低极细，每个音节仍清晰可闻。
34、那条瀑布像是神赐的一般，从高空悬挂着扑下，击打在岸边岩石上的“扑腾”声改过了微风拂动草叶的絮语声。
35、发动机失灵的飞机和发动机正常工作的飞机在飞行中感觉上没有什么不一样，它的声音比较小，但也仅仅是小一点点。
36、坐在直升机的机舱里，巨大的轰鸣声，让我想起了父亲当年上班的柴油机发电车间。
37、亮点越来越大伴随着尾部的一缕白烟天空中传来巨大的轰鸣声，那是一架飞豹！
38、天籁已经被人类工业革命所生产出的这种速度惊人的飞行器发出的声音所遮掩，又过了一会儿飞机飞过人们的头顶，引擎的咆哮声越来越小。
39、这时，我乘坐的飞机轰鸣着在跑道上加速，然后就飞了起来，我感觉有一种力量把飞机托了起来，我有点失重，耳朵也被鼓得嗡嗡响。
40、第一次坐飞机，心里充满了忐忑和期待，伴随着螺旋桨的响声，飞机在跑道上滑翔起飞了。
41、这时，只听飞机轰隆隆地向前奔跑，霎时腾空而起，隔窗望去，地面的村庄、山川、河流一点点变小，渐渐地模糊起来。
42、风景区内瀑布成群，洞穴成串，峰峦叠翠，植被奇特，伏流、溶洞、石林、石壁、峡谷比比皆是，呈现出层次丰富的喀斯特山水旖旎风光。黄果树瀑布河水从断崖顶端凌空飞流而下，瀑布对岸高崖上的观瀑亭上有对联曰：白水如棉不用弓弹花自散，虹霞似锦何须梭织天生成，此乃是黄果树瀑布的真实写照。但黄果树瀑布的形态因季节而有变化，冬天水小时，它妩媚秀丽，轻轻下泻；到了夏秋，水量大增，那撼天动地的磅礴气势，简直令人惊心动魄。
43、刚进入黄果树风景区，便听到哗哗的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。
44、好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。
45、春季水清之时，阳光直射，彩虹随波涛飞舞，景色奇丽。漫山遍野的山桃花盛开，黄河冰岸消融，水量适度*稳，主瀑副瀑连成一片，看主瀑云雾迷蒙，望副瀑壑千流，观龙槽如巨龙掀流，称为三月桃花汛。夏秋雨水丰富时，瀑布会扩展到百米宽，气势最是磅礴；冬季冰封时，瀑布则是银妆素裹，在狭长的峡谷中，就象一匹白练。
46、多景楼上弹神曲，欲断哀弦再三促。江妃出听雾雨愁，白浪翻空动浮玉。
47、开始“美丽”对新环境很陌生，它在笼子里睁着惊恐圆眼睛，东瞧瞧，西望望。我喂它东西时，它总时拍着翅膀向我抗拒，怎么也不肯吃。没办法，我只得把吃的'放在笼子里，躲起来，偷偷看着它吃。只见“美丽”又拍了一会儿翅膀，见我没有出现，就挺起了胸，像将军一样昂起了头，环绕了一下四周，确定一下附近真的安全了，才开始低头吃起来，但它的警惕性很高，时不时还要抬头看看。
48、、夏天的声音可多了，有青蛙、鱼儿、还有风雨雷电的声音。青蛙在水里呱呱的叫着，像它们在水里开歌唱会一样。砰嘭嘭是什么声音呢？原来是鱼儿在水里游泳的声音。它们好像在成群结队的比赛游泳呢！风雨雷电的声音更大了，一道光闪过，原来的闪电来了。过来一会，有轰隆隆的声音，是什么响声，原来是雷来了的声音。又过了一会，哗啦啦是什么声音，原来的雨来了的声音。
49、、听，树上的鸟儿高声啼啭，唱出一首首沁人心脾的歌，知了听了也不甘落后，跟着“吱吱吱”地伴奏。不一会儿，就有更多的音乐家想要加入。看，奔流的山溪做起了舞伴，风中摇曳的草儿就像一个指挥家正指挥着呢!桂花妹妹也在这大自然举办的音乐会中忙着展现自己。
50、、在我生活的四周，有许多悦耳的声音，小鸟的歌声，使我心神愉快；老师的教书声，充实我的知识；汽车的喇叭声，提醒我注意安全；还有小草的沙沙声，告诉我时光在流转。然而，这些声音再美妙，再动听，却永远比不上大自然中万物的奇妙。
——描写水的成语 50句菁华
1、拔地而起：拔：动词，意思是陡然耸立。拔地：bá在地面上陡然耸立。形容从地面上突兀而起，非常陡峭。
2、舟水之喻：舟：船。对船和水的比喻，即水可以载舟，也可覆舟。老百姓可以帮助君王建立朝廷，也可以起来反抗推翻朝廷。
3、遇水叠桥：遇水阻拦，就架桥通过形容不怕阻力，奋勇前进。
4、悬河泻水：悬河：瀑布；泻水：水很快地往下流。河水直往下泻。说话滔滔不绝或文辞流畅奔放。
5、水泄不漏：犹言滴水不漏。形容说话慎密。
6、水洁冰清：洁：洁白。清：清净。指像冰和水一样洁白清净。形容人的品格高洁或文笔雅致。
7、波涛汹涌：汹涌：水势腾涌的样子。形容波浪又大又急。
8、滴水穿石：水不断下滴，可以闹穿石头。比喻只要有恒心，不断努力，事情一定成功。
9、澄江如练：澄：清澈，明净。练：洁白的熟绢。清澈的江水，像一条白练一样。多指对江景的鸟瞰。
10、高不可攀：攀：抓住高处的东西向上爬。高得手也攀不到。形容难以达到。也形容人高高在上，使人难接近。
11、山复整妆：明月高悬，青山辉映，更为秀丽，如同重整妆饰。
12、千山万水：形容山水很多，路途艰险、遥远。
13、乐山乐水：乐：喜爱，爱好。有人喜爱山，有人喜爱水。比喻各人的爱好不同。
14、水秀山明：山光明媚，水色秀丽。形容风景优美。
15、水可载舟，亦可覆舟：比喻在*时要想到可能发生的困难和危险。
16、水底捞针：在水底下捞一根针。形容很难找到。
17、杨花水性：柳絮飘扬，水性流动，因以“杨花水性”比喻轻薄女子等用情不专。
18、一碗水端*：比喻处理事情公正，不偏袒任何一方。
19、十日一水，五日一石：比喻作画构思精密，不轻易下笔。
20、油光水滑：①形容光滑润泽。②形容人的圆滑、狡诈。
21、水土不服：对于一个地方的气候条件或饮食习惯不能适应。
22、鱼水和谐：形容夫妇关系和好谐调如鱼水。
23、万水千山：万道河，千重山。形容路途艰难遥远。
24、望穿秋水：秋水：比喻人的眼睛。眼睛都望穿了。形容对远地亲友的殷切盼望。
25、竹篮打水：比喻白费气力，劳而无功。
26、水中捞月：到水中去捞月亮。比喻去做根本做不到的事情，只能白费力气。
27、浑水摸鱼：浑水：不清的水。比喻乘混乱的时候从中捞取利益。
28、细水长流：比喻精打细算，长远安排，使财物、精力持续下去。
29、饮水思源：喝水时想到水的来源。比喻不忘本。
30、小决使导：决：开通水道。开小口子，引导水流通。是指经常听取批评意见，改正缺点，就可以避免犯大错误。
31、逆水行舟：逆着水流的方向行船。是指不努力就要后退。
32、倚山傍水：倚：依靠；傍：临近。指地理位置靠近山岭和水流。
33、川泽纳污：以湖泊江河能容纳各种水流的特性。是指人有涵养，能包容所有的善恶、毁誉。
34、咕咕噜噜：象声词，水流动或物体滚动的声音。
35、廉泉让水：原比喻为官廉洁，后也比喻风土习俗淳美。
36、水流花落：①比喻飘泊不定或踪迹无常。②比喻时过境迁。
37、牛不喝水强按头: 比喻用强迫手段使就范。
38、水天一色: 水光与天色相浑。形容水天相接的辽阔景象。
39、表里山河 白练腾空 水天一色 千山万壑
40、江山如画 山水如画 水秀山明 穷山恶水
41、拔地摇山：翻动大地，摇撼山岳。形容声势极大。描写山水美景的成语。
42、投山窜海：山、海，荒凉边远之地。指有罪而被放逐到荒凉边远的地区。
43、拔山盖世：盖世：超越天下人，世上第一。力能拔掉大山，形容力大勇猛，当代无比。
44、山公倒载：谓醉酒后躺倒在车上。形容烂醉不醒。
45、经丘寻壑：指游览山水。
46、秋水伊人：指思念中的那个人。
47、不服水土：不能适应移居地方的气候和饮食习惯。
48、斗水活鳞：比喻得到微薄的资助而解救眼前的危急。
49、山穷水绝：比喻无路可走陷入绝境。见“山穷水尽”。
50、杯水舆薪：比喻力量微小，无济于事。同“杯水车薪”。
——描写秋天的成语 50句菁华
1、秋高马肥：秋高气爽，马匹肥壮。古常以指西北外族活动的季节。
2、秋荼密网：荼：茅草上的白花。秋天繁茂的茅草白花，网眼细密的鱼网。比喻刑罚繁苛。
3、社燕秋鸿：燕子和大雁都是候鸟，但在同一季节里飞的方向不同。比喻刚见面又离别。
4、天高气清：形容天空高远，气候清爽。
5、秋兰飘香：秋季兰花香飘四野，渲染一种收获和谐的气氛。
6、秋高气肃：形容秋日晴空高朗，气候凉爽宜人。
7、硕果累累：累累：连续成串。秋天果实成熟了，一串一串的。
8、春生秋杀：春天万物萌生，秋天万物凋零。
9、盈车嘉穗：盈：满。稻重长得茁壮，一棵就能装满一车。形容粮食丰收。
10、雁过留声：大雁飞过，声音徘徊在空中。比喻留名声于身后。
11、春兰秋菊：春天的兰花和秋天的菊花。多比喻物擅其长，各具其美。
12、秋雨绵绵：指金秋时节的雨，预示着丰收与喜悦。
13、瓜果飘香：空气中弥漫着瓜果的香气。
14、枫林尽染：整个枫林都被染成红色的了。
15、秋意深浓：秋天的气息加重了。
16、纷纷扬扬：扬：在空中飘动。形容雪花飘落或似雪花般散片细物纷乱飘扬
17、滴水成冰：水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷
18、安适如常：*安舒适像正常情况一样。
19、人仰马翻：人马被打得仰翻在地。形容被打得惨败。也比喻乱得一塌糊涂，不可收拾。
20、母爱是慷慨的，她把爱洒给了春露，洒给了秋霜;留给了晨曦，留给了暮霭;分给了弃婴，分给了遗孤;而惟独忘了她自己。
21、落叶随风飘落，一层一层，踩上去，有点软。我们捡起它扔向空中，会飞到房子上汽车上河面上等等。在我们的视觉中，到处看到金色，仿佛是点缀上去的。
22、秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀，当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。
23、秋高气爽，这词语形容秋天，确实很恰当。天是那么的高，那么的蓝，像浩瀚的海洋。站在山上，凉爽的风，消去了我所有疲劳。举目远眺，整个城市尽收眼底。红色的枫叶轻轻地飘落下来，像几只翩翩起舞的蝴蝶飞翔在幸福的人间。黄色的落叶，把马路铺上了一层金黄色的地毯。秋蝉在草丛中幸福地弹唱，好象在歌唱收获的季节。远处金灿灿的稻田，在秋风的吹拂下，像一片金黄色的海浪在翻滚，十分壮观。柿子树上结满了红红的果实，淡淡的香甜漂浮在空气中。花园里，菊花有红的，有黄的，还有白的。有的昂首怒放，有的亭亭玉立，还有的羞羞答答，真是千姿百态啊！ 秋天是丰收的季节，也是使人最快活的季节。
24、老气横秋：形容老练而自负的神态。现形容自高自大，摆老资格。也形容缺乏朝气。
25、月旦春秋：比喻评论人物的好坏。
26、一日不见，如隔三秋：一天不见，就好象过了三年。形容思念的心情非常迫切。
27、春华秋实：华：同“花”。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系
28、橙黄橘绿：指秋季景物。宋·苏轼《赠刘景文》：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”
29、吴牛喘月：比喻因疑心而害怕。也用以形容天气酷热。
30、烈日炎炎：形容夏天阳光强烈。
31、浮瓜沉李：吃在冷水里浸过的瓜果。形容暑天消夏的生活。
32、狂风烈日：强风猛烈而酷热的天气。如：古代骆驼商队行经戈壁，常需忍受狂风烈日的恶劣天候。
33、变化多端：形容变化极多。也指变化很大。
34、合不拢嘴：指人高兴得关不住嘴。
35、转瞬秋风送爽,桂子飘香,楚文王兴高采烈地出城打猎,预计两三天后才能回宫。
36、桂子飘香之时，他立她为后，立下誓言。
37、小英睁大着灿烂的明眸凝视着我,丽声悦耳,秋波盈盈,脸上露出了无尽欣喜之色。
38、见自己这位师兄片刻之间已是神色如常,萧玉雪眸光转冷,旋又秋波盈盈,低声道:师妹并非有意要提及师兄伤心事,实是这姓楚的可恶。
39、暗送秋波：旧时比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样。指暗中眉目传情。
40、春花秋实：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
41、秋月如珪：珪：玉器。形容秋天的月亮像珪一样的皎洁、晶莹。
42、秋意深浓：乡下的惬意，莫过于在秋意深浓时斜坐于山坡，看层林尽染，赏丰收美。
43、金桂飘香：代指秋季，“金桂飘香”就象征着秋天了。
44、秋兰飘香：秋季兰花香飘四野，渲染一种收获跟谐的气氛。
45、凉露惊秋：凉露，凉透了的露水，在浓浓秋的氛围中郁积。
46、霜气横秋：霜：秋霜。气：志气。比喻志气凛然，似秋霜一样严峻。
47、秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。已经是深秋了，森林里那一望无际的林木都已光秃，老树阴郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，它们只好枯秃地站在那里。
48、多明媚的秋天哪，这里，再也不是焦土和灰烬，这是千万座山风都披着红毯的旺盛的国土。那满身嵌着弹皮的红松，仍然活着，傲立在高高的山岩上，山谷中汽笛欢腾，白望在稻田里缓缓飞翔。
49、清晨的一缕清风，像小溪的水叮叮咚咚，轻轻流过洒满落叶的河畔，鸟儿飞过，少了叽叽喳喳的热闹，大雁变得深沉，默默飞过蓝天。秋天清晨的风，像是跳动的音符，一个个音符就是从山泉滑落的泉水，滴滴答答，柔美而美丽。感动了行人的心灵，感动了琴弦，琴弦随风起舞，音符随风起舞。好美的清晨，凉爽，舒服。
50、小草说，秋天是黄色的;松树说，秋天是绿色的;花儿说，秋天是红色的;梨子说，秋天是黄色的。而那被落叶装扮了的大地说，秋天是绚丽多彩的。
——描写老师的成语 50句菁华
1、兢兢业业：形容谨慎勤恳，认真负责。
2、三人行必有我师：三个人在一起行走，其中必定有可以作为我的老师的`。指要善于随时随地向别人学习。
3、能者为师：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
4、倜傥不群：卓异不凡;出众。
5、衣钵之传：原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟。泛指前人思想、学问、技能的传授和继承。
6、一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。
7、默默无闻：不出名，没人知道。亦作没没无闻。
8、诲人不倦：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。
9、披星戴月：身披星星，头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。
10、相貌可佳：相貌端庄美好，让人心喜。
11、淡扫蛾眉：轻淡地画眉，指妆容淡雅。
12、威风凛凛：威风：威严的气概;凛凛：严肃，可敬畏的样子。
13、燕颔虎颈：用来形容相貌威武。
14、明眸善睐：用来形容眼睛明亮而灵活。
15、竹清松瘦：用来形容人的外貌清瘦有神。
16、教无常师：受教育不必有固定的教师。
17、无师自通：没有老师的传授就能通晓。
18、研桑心计：研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。
19、门生故吏：故吏：过去的吏属。指学生和老部下。
20、呕心沥血：呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。赞美教师为学生用心的艰苦。
21、误人子弟：误：耽误。指因无才或不负职责而耽误人家后辈学生。
22、能者为师：会的人就当教师。即谁会就向谁学习。
23、误人子弟：指误导别人的孩子，亦用来讥讽不称职的老师。
24、学无师承：学业没有得到教师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。
25、减师半德：指只学到教师的一半水*。
26、圣人无常师：圣人：旧指品德高尚智慧超群的人；常：永久的。圣人没有固定不变的教师。比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。
27、公门桃李：公：对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。
28、、一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
29、青蓝冰水：“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
30、、竭尽心力：竭：尽，用尽。用尽全部力量。
31、入室弟子：入室：到家;弟子：学生，徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。
32、2 、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作和蔼近人
33、6、后继有人：有后人继承前人的事业。
34、8、教导有方：教育引导很有办法。
35、青过于蓝——〖解释〗青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过教师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
36、教师宿儒——宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有必须成就的人。指年辈最尊的教师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。
37、师道尊严——本指教师受到尊敬，他所传授的道理知识技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵庄严。
38、能者为师——会的人就当教师。即谁会就向谁学习。
39、误人子弟——指误导别人的孩子，亦用来讥讽不称职的教师
40、尊师重道 春风化雨 呕心沥血
41、蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦
42、兢兢业业 尽心尽力 一丝不苟
43、默默无闻 孜孜不倦 德才兼备
44、师道尊严 研桑心计 一字之师
45、良师诤友：良：好；诤：敢于直言。很好的教师，能够直言相劝的`朋友。
46、青出于蓝而胜于蓝——来源杨沫《青春之歌》第二部第章：“青出于蓝而胜于蓝。小林，*何必派我来帮忙你”解释青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深示例你们年轻人真是~故事北魏文人李谧学习很用功，在文学博士孔璠门下做学生，勤奋刻苦，虚心好学，提高很快。几年后，
47、举止庄重：风度、仪表、举止或谈吐不随便；沉着稳重。
48、一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
49、因材施教：指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
50、不辞劳苦：辞：推托；劳苦：劳累辛苦。不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力强。
——表示声音的词语 50句菁华
1、形容风声。楚辞˙屈原˙九歌˙山鬼：风飒飒兮木萧萧，思公子兮徒离忧。儒.林外史˙第四十二回：只见一阵阴风，飒飒的响，滚了进来。
2、水流动缓慢的样子。楚辞˙屈原˙九歌˙湘君：荒忽兮远望，观流水兮潺湲。南朝宋˙谢灵运˙七里濑诗：石浅水潺湲，日落山照曜。
3、滴沥：象声词，雨水下滴的声音。
4、嘎、gā：嘎：象声词，形容大雁等的叫声，也作呷呷。
5、狼嗥鬼叫：形容声音凄厉。
6、杳不可闻：再也听不到。形容声音断绝。
7、瓮声瓮气：形容声音粗大低沉。
8、沸天震地：形容声音极其喧腾。
9、下气怡声：下气：态度恭顺：怡声：声音和悦。形容声音柔和，态度恭顺。
10、剑首一吷：吷：象声词，形容声音微小。比喻言论无足轻重。同“剑头一吷”。
11、狼号鬼哭：形容哭叫的声音凄厉。
12、鬼哭狼嚎：形容大声哭叫，声音凄厉。
13、神嚎鬼哭：形容大声哭叫，声音凄厉。同“神号鬼哭”。
14、屏声静气：形容静悄悄不出声息
15、谬采虚声：指错误地相信虚假的名声。
16、哑口无声：形容理屈词穷的样子。同‘哑口无言’。
17、怯声怯气：形容说话的语气胆小而不自然。
18、吧唧：用来写脚掌拍打泥泞地面等的声音。
19、笑嘻嘻：形容人的面部表情微笑的aadfds词语，当然这种微笑是带有声音的。
20、余音袅袅：留下来的声音悠扬婉转，延绵不绝（袅袅：轻扬的样子）。
21、震天动地：震动了天地。形容意义重大，声势浩大，也形容声音巨大。
22、牙牙学语：咿咿呀呀地学说话（牙牙：摹拟婴儿学说话的声音）。
23、不露声色：声：说话的声音。色：脸上的表情。心里的打算不在说话和脸上显露出来。
24、[如泣如诉]好象在哭泣，又象在诉说。形容声音悲切。
25、[瓮声瓮气]形容声音粗大低沉。
26、[戛然而止]形容声音突然终止。
27、[天震地骇]震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。
28、[凤鸣鹤唳]形容优美的声音。
29、[轻吞慢吐]形容歌唱时声音轻柔，吐词缓慢。
30、炒豆子的响声：坷啪
31、雨天在泥水里走路的声音：黑此
32、摇铜铃时的响声：黑郎
33、肚子里的响声：骨骨鲁
34、水开时的响声：卜答
35、母鸡下蛋后的叫声：圪差
36、噗噜噜：用来写泪珠一个劲往下掉。
37、叮铃铃：般是用来形容铃铛的声音，非常的清脆。
38、乐滋滋：开心快乐发出的声音。
39、扑哧：用来写笑声、或水、气挤出的声音。如：扑哧一笑;扑哧一声，皮球撒了气了。
40、静悄悄：形容一点声音没有，非常安静。
41、有声无气：①形容人气息奄奄。②形容说话无精打采。
42、萧萧：象声词，形容风声淅[xī]沥[lì]等。
43、余音袅袅：留下来的`声音悠扬婉转，延绵不绝（袅袅：轻扬的样子）。
44、心里崩崩[、]直跳。
45、咕咚[、]一声倒了下去。
46、小鸟叽叽[、]地叫。
47、小鸟啾啾[、]地叫。
48、他噗哧[、]一声笑了。
49、子弹咝咝[、]地从头上飞过。
50、小孩咿呀[、]学话。
