1、美丽广场，文化世界。
2、以市场为生存之源，以管理为发展之本。
3、超越自我，展望未来。
4、塑造企业灵魂，传播文化锦绣。
5、上进文化，策划新生。
1、中华文化具有多维性特点，以下三个原因：第一，它有着共同的文化源，各民族共同创造了上古的青铜文化，各民族共同开发了黄河中下游的中原大地;第二，多元的各民族文化，在历史发展过程中相互交流、互相渗透、互相促进，有许多交融和契合的地方，形成了多元一体的局;第三，汉民族文化在整个中华文化中起主导作用，是中华文化的主体文化，它在共同体文化的形成和发展中起到了团结和凝聚各民族文化的作用。
2、从公元1400年到1900年是第三个大的气候时期，这一时期为寒冷时期。竺可祯称此期为“方志时期”。
3、构成区域文化的几个因素：自然环境、地理条件的特殊或得天独厚、特定区域的人群有明确的区域意识，并与其他区域的人群形成竞争关系、典范人物潜移默化的影响。
4、分封制，把大批同姓贵族和异姓亲信赐封到各地建立诸侯国家。
5、分封制的实施有以下特点：第一，作为一种制度，分封实际承认了包括商人在内的异族人生存的权利。第二，旨在维护王室的统治分封，实际形成的是周王与诸侯共治天下的局面。第三，分封制是一个激发历史创造力的制度。
1、传承祖国医学，造福人类健康。
2、弘扬中药文化，创造民族品牌。
3、神农本草，来自天然药库的问候。
4、弘扬中医药文化，传播中医药知识，促进群众健康。
5、济世中药材，经典磐五味。
1、从细节中来，到细节中去。
2、会议室标语：沟通从心开始。
3、专业创品质，诚信造价值。
4、客户是效益人才是财富服务是性命管理是未来。
5、"微笑室友磁性的，它将人们吸引在一齐"。
1、豺狼不会因吞食人畜而自己死去。
2、隐患不会因伤害工人而自行消除。
3、落实安全规章制度强化安全防范措施
4、安全知识让你化险为夷
5、安全来于警惕事故出于麻痹
1、观乎人文，以化成天下。
2、传播传统文化，不再迷茫畅天下。
3、我运动，我健康，我快乐!
4、脚步轻轻，说话轻轻，走廊静静，学习开心。
5、不要拥，不要挤，食堂安全靠大家。
1、清风园学子茂风华，百步梯书生逞意气。
2、丰富知识，完善自我，服务社会。
3、以德为行，以学为上。
4、饱看精校尽风采，更览华工搏扶摇。
5、严谨治学，勤奋求实，勇于创新。
1、文化是学校的灵魂。
2、花草用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
3、花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射。
4、做社会主义事业合格建设者和接班人。
5、我们的心灵像花一样美丽。
1、传递真诚，播洒关爱。
2、助他人成功，圆自己梦想。
3、激奋、创想、品质、无限。
4、博视天下，静观世界。
5、传播中华文化精髓。
1、对工程负责，让用户满意！
2、公司是我家，发展靠大家。
3、重回旧战场，再度创辉煌！（*圩工程）
4、向质量要市场，向管理要效益。
5、认真学习“*”，身体力行“*”。
1、新学期、新目标、新发展
2、孩子，欢迎你回来！
3、教育培养习惯，习惯形成品质，品质决定命运
4、贪心的人想把什么都弄到手，结果什么都失掉了。－－克雷洛夫
5、成功者找方法，失败者找籍口。
1、我不是最好的，但却是独一的向前冲，让咱们不同凡响。
2、为班集体的荣誉而奋斗！
3、激情澎湃，高考不败，斗志昂扬，属我最强。
4、忍住伤痛挺起胸膛，面对命运勇敢成长。
5、班级兴亡，我的'义务。
