1、师爱比天容万物，师德为地育群芳。
2、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
3、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
4、带领孩子们一同遨游音乐的海洋。
5、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
6、捧着一颗心来，不带半根草去。
7、用一颗宽容的心，看待身边的一切。
8、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。
9、生以求知为乐，师以从教为荣。
10、一切为了孩子，为了孩子一切。
11、踏踏实实工作,认认真真育人。
12、太阳下最光辉的职业是教师。
13、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
14、蹲下来说话，抱起来交流，牵着手教育。
15、为学生的一切，一切为学生。
16、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。
17、倾听童声，学会微笑，善待学生。
18、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
19、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
20、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。
21、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
22、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
23、教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。
24、博观而约取，厚积而薄发。
25、表扬用喇叭，批评用电话。
26、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
27、我成功因为我志在成功！
28、文能换骨余无法，学到寻源自不疑。
29、教育无小事；教师无小节。
30、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
31、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
32、只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人。
33、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
34、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
35、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
36、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
37、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
38、以专业精神引领学生，以人格魅力感染学生，以教学艺术激活学生。
39、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
40、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。
——小学教师座右铭 60句菁华
1、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。
2、生以求知为乐，师以从教为荣。
3、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
4、人以信立世，师以德育人。
5、爱己之心爱人，律人之心律己。
6、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
7、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争
8、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。
9、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
10、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。
11、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
12、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
13、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
14、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
15、和蔼可亲的态度，永远是良好教态的注脚。
16、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
17、不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。
18、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。
19、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
20、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
21、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
22、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
23、我愿意用自己的双手为学生描绘生活的美景，塑造他们美好的心灵。
24、将一切美好传递给孩子!
25、用心去倾听学生的心声，用情去融洽学生的感情，用爱点燃学生的自信。
26、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
27、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
28、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
29、好笋出好竹，好师出好徒。
30、老老实实做人，认认真真教书。
31、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
32、知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争。
33、有志者事竟成。
34、人不可以瞧不起自己。
35、再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。
36、师的人格就是教育工作中的一切
37、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。
38、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
39、人不可以瞧不起自己！
40、用爱谱写教育的乐章。
41、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者的魅力。
42、教师也要有不断尝试未知的勇气。
43、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。
44、做一名美和爱的使者。
45、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
46、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
47、不是千里马，只是老黄牛，默默耕耘在教坛，没有夺目的.光，只是小小的蜡烛，照亮别人燃烧自己，无声无息直至燃尽。
48、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
49、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，但是他们要把为社会服务看作是自我人生的最高目标。
50、教师是人类的灵魂工程师。
51、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
52、责任改变态度，诚信奠定美好。
53、关爱学生，让学生快乐成长。
54、教育的唯一工作与全部工作，可以总结在这一概念之中。
55、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
56、孩子的心灵是块奇妙的土地，用心耕耘它，你时常会收获一些意想不到是惊喜。
57、坚持学生利益第一，集中地体现了我们所从事的事业，是正义性和崇高性。
58、教师不应是燃烧自己的蜡烛，而应做点燃学生希望、智慧之火的打火机，激发学生的学习激情。
59、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
60、爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。
——小学教师座右铭 50句菁华
1、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
2、人以信立世，师以德育人。
3、倾听童声，学会微笑，善待学生。
4、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
5、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。
6、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
7、想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。
8、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
9、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
10、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
11、只有逆流而上，才能找到水的源头。
12、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
13、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
14、捧着一颗心，不带半根草去。
15、拥有童心，读懂童心的人，才会拥有育人资格证书。
16、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
17、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
18、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
19、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
20、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
21、教育，太阳底下最光辉的事业，正因他照亮了所有学生，也照亮了自我。
22、教师的人格是教育的基石。
23、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
24、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
25、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
26、学生没有教师，就象生活没有阳光。
27、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
28、知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争。
29、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
30、全心全意为学生服务。
31、严慈相济，架起心灵沟通的桥梁；以人为本，师生共奏和谐新乐章。
32、选择这个职业，无怨无悔。
33、学如逆水行舟，不进则退。
34、修身养性 教书育人。
35、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
36、教师的尊严是学生对我们道德的肯定、知识的折服和感情的依恋。
37、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。
38、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。
39、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者的魅力。
40、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是的教学技巧所在。
41、将一切美好传递给孩子！
42、传道靠师德，授业靠真知，解惑靠方法。
43、教育加赞赏等于教育的*方。
44、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
45、教师的人格对学生说是无字之书，无言之教。
46、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
47、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
48、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。
49、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。
50、踏踏实实做人、认认真真做事。
——小学教师的励志座右铭 40句菁华
1、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
2、天道酬勤。
3、踏踏实实工作，认认真真育人。
4、业精于勤，荒于嬉。
5、生以求知为乐，师以从教为荣。
6、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
7、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
8、千里之行，始于足下。
9、优良的示范是最好的说服。
10、博学，勤思，笃行。
11、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
12、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
13、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
14、奉献人生，付出才会有收获。
15、己所不欲，勿施于人。孔子
16、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
17、书到用时方恨少，事非经过不知难。陆游
18、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子
19、世上无难事只怕有心人。
20、谦虚是学习的朋友。
21、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。苏轼
22、什么是幸福？幸福是你看到别人比你更不幸。
23、快乐之道不仅在于做自己喜欢的事，还在于做自己该做的事。
24、低着头的人会看不见前方。
25、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
26、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
27、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
28、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
29、含泪播种的人一定能含笑收获。
30、凡是别人能做到的'事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
31、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。
32、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
33、当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。
34、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。
35、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
36、人生的道路，漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。
37、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
38、朋友般的窃窃私语，手足间的循循善诱，亲子式的谆谆嘱咐……温馨的故事里，学生老师是出色的主人公，师生情则是永恒的主旋律。
39、世界会向那些有目标和远见的人让路。
40、获得幸福的不二选择是珍视你所拥有的，遗忘你所没有的。
——小学教师期末寄语 50句菁华
1、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。
2、我很欣赏你最近写的一篇作文《快乐的时刻》，文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情，很高兴能同你分享成功的快乐，这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的，希望你的特长能在今后进一步地得到发展，成为一名有作为的人。
3、你的诚实善良像温暖的阳光照耀着我们，你的热情，勤劳像轻柔的雨点，滋润着我们的心田，你即将成为一名中学生，希望你能以更认真执著的态度对待学习，像你的品格那样给大家留下深刻的印象。
4、每每看到你可爱的小脸，天真无邪的笑容，老师真想凑上前跟你说几句话。但是，你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧，但上课，老师却很少看到你举手发表过意见。不过，最近你又好像进步了好多。知道吗？你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧！老师永远支持着你！
5、学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。
6、有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
7、“白净，小个”的你是那样的活泼，可爱，经过两个学年的学习，活泼的你更添了一份老练与才气，一口流利的普通话，上课精彩的发言都让大家忍不住喜欢你。只是为什么不把字坚持写好呢？上课有时候你在想什么呢？真希望你能严格要求自己，做一个更出色的你。
8、你是一个聪明活泼，勤奋好学，尊敬师长的好孩子。在课堂上，总是能看到你回答问题时的身影；听到你响亮的声音。如果，你做事再仔细一些那就会更棒了。
9、雨天卖雨伞，晴天卖阳桑用积极的心态做任何事情，你收获的不仅仅有成功，还有欢乐。
10、老师总讶异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发现没有，在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生，但你若不改掉这些小毛病，以后变成大毛病该会怎么样呢？“小病不治，变成大病那就危险啦！”你明白吗？
11、人的生命脆弱如芦苇，但人是一只会思考的芦苇。思考使人独立于天地宇宙之间。
12、钟声、哨声、脚步声，声声催人；你紧、我紧、大家紧，紧紧相追。
13、教师常讶异于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷丰富和细致。但你唯一让教师担心的是你的字，等到高年级时还有人认得出来吗？教师很怀疑。教师相信，不久以后，你的聪慧+漂亮的字+关心团体，你将是个受每一个小朋友欢迎的小朋友。
14、你那聪明活泼的样子让人赏心悦目，你那小小的身影，就像班上个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，每次上课回答问题你总是声音响亮，表情丰富。每次大扫除时总能见到你忙碌的身影，扫了地又忙去擦桌子，问你“累不累”，你总是笑着说“不累”，孩子，你是好样的，但老师还希望你把这股劲多在学习中使使，上课不要经常迟到，认真对待每一堂课，每一次作业，那老师就更欣赏你了。
15、你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强！愿你更自信！
16、你是个乖巧可爱的小姑娘，尊敬教师，团结同学，课间能和其他小朋友打成一片，课堂上也能认真听讲，学习比较勤奋。如果在课堂上能积极踊跃地发言，认真及时地完成作业，你肯定会更出色！记住，前进就是胜利。
17、你聪明漂亮多才多艺，教师尤其欣赏的是你对学校各种活动的积极劲儿，这正是其他同学所缺少的。你的成绩也是班里拔尖的，许多同学都羡慕你。祝你在新的一年里学习越来越好！
18、硝烟散尽论英豪，狭路相逢勇者胜。
19、阳光或阴霾都会明明白白写在每个人的脸上，所以，任何时候都要学会坦坦荡荡。
20、你是一个开朗的男孩，你很有个性，爱好广泛，体育委员工作负责，有较强的集体荣誉感，学习认真，课上专心听讲，作业清楚整洁。如果你再加强点课外阅读，课上加强思考，勇敢发表自己的见解，那你的进步会更大。
21、你是个诚实、善良的孩子，由于你的努力，在学习上总算有了一点起色，希今后继续努力，争取和别人同行。
22、你是个聪明、活泼的男孩，作业总是赶在人前，但字迹有欠工整。同学之间友好相处，不惹事生非，学习有进步，希今后在写字上下点功夫，做个名副其实的好学生。
23、你是个诚实、善良的孩子，同学之间友好相处，对人有礼貌但。由于你作业时，上课不够专心，导致你成绩不太理想，希你今后不再犯同样的错误，迈出新的一步。
24、成绩上不是很稳定，老师觉得你还存在很大的潜力，如果能在学习上再卖力些，成绩的进步会令你满意的。老师希望你以后不仅学习上有较大进步，而且能在一些细节方面管好自己，把握好自己的今天和明天。
25、你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗?努力吧!
26、你性格内向，胆小怕事，与同学无争吵，是一个听话的孩子，劳动积极肯干，同学老师都很佩服你。学习上学劲较足，上课爱动脑，举手积极，但记忆力不强。希你能多看，多想，多练，学习成绩将会有所提高。
27、你能团结同学，礼貌待人，关心集体，学习能尽到自己的主观努力，你能写出一手漂亮的字，真的了不起，不管是谁看了会竖起大拇指，*常做操比较认真。能讲卫生，讲文明，老师希望你上课时要积极发言，多看课外书。
28、你是个天真、好学的孩子。学习认真，作业按时完成，上课积极动脑，发言热烈，成绩有所提高，但不免有点顽皮，希今后改掉这点小毛病，争取做个好学生。
29、你就坐在我附近，对你的了解相对之下应该比较深，说实话，我的确看不惯你的许多做法，比如推脱责任，不承认自己的错误与缺陷……我向你承认，有时对你说话的确是狠了点，颇有一种恨铁不成钢的感觉，有时也会觉得你天天细细哈哈不正经学习，但是，细细想来，你对我这火爆脾气的忍受也正是你随和宽容的表现，这一点，也是我应该向你学习的，好了，愿你永远在学习生活中保存这一份快乐，但是，千万别在犯错之后还"没心没肺"地笑喽。
30、性格活泼开朗，面对任何事都能笑着面对，和他相处久了，自己也渐渐变得乐观了，而且他的知识面也很广，记忆里也很强，也很*易近人，但有时也会有那么一点顽皮。
31、你有梦想，有愿望，你也曾经有过辉煌，但现在，总觉得你的身上少了一根主心骨，或者说你可能暂时迷茫了自己的灵魂。所以，请不要再这样下去，期待会有一个更有生气更高傲的你，除去心中的杂草吧。
32、在认识周永睿之前，我怕真的不知道原来男生也可以那么干净那么安静。他长得很高，却不像其他男生那么好动，他会很安静，很安静地独自做作业、看书，有时候我甚至会忽略它的存在。睿哥是个很仔细的男生，脾气也很好，每天早晨都能听到他在大声地念书，每天晚上都能看到他在认真地做作业。也许他不及施俊勇聪明，但是他更努力，睿哥也是个很幽默的人，偶尔也会小小地自恋一下。
33、在老师眼里，你是一个不善多言的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动，热爱劳动。令老师遗憾的是，上课时总看不到你精彩的发言。在这里，老师真诚地希望你抓住每次锻炼自己的机会，培养自己的口头表达能力。在老师眼里，你是一个非常可爱的男孩。你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热情真诚，同学们都愿意和你交朋友。在这里，老师真诚地希望你在按时完成作业的情况下，要做到一丝不苟。我相信，这样，你的成绩会更加出色。
34、虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发现了潜在你身上的优点：尊敬老师，聪明机灵。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你，x，要做一个让其他小朋友喜爱的同学，首先要自己去爱他们。老师不相信你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗?老师期待着你的进步。
35、见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮热情……课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼突出。可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。
36、在老师心目中，你是个可爱的男孩。你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动。上课专心听讲，时而也能听到你精彩的发言。不过，老师觉得这学期你在学习上没有明显进步，在这里老师希望你认准目标，脚踏实地地向前进，相信在收获的季节里，你会品尝到辛勤奋斗的甜果。
37、待人较为宽容，不与同学斤斤计较;能严格遵守各项规章制度，积极参加各项体育活动;有较明确的学习目标，能专心听课，自觉完成各项练习，希今后，注意培养良好的学习方法，遇事多与老师同学交流。期待下学期更上一层楼!
38、你是个诚实的孩子，学习自学性较好，从不拖拉作业，同学之间友好相处，由于你的努力，成绩不继提高，希你今后继续努力，争取与人并肩同行。你是个诚实的孩子，你热爱集体，热爱劳动，同学之间友好相处，但学习自觉性差，作业总要在老师督促下完成，成绩虽有进步，但不算大，希今后改正缺点，争取更大的进步。
39、看得出你忠厚老实，谦逊诚恳，你做事认真踏实，让老师和同学们都非常满意，是一位值得信赖的人。两次月考中你有一定的进步，老师非常高兴。这得益于你*时的刻苦和努力，所谓付出才有回报。希望你能进一步提高听课质量，敢于质疑，敢于主动的回答问题，始终使自己处于激愤状态，你必有更大的进步!
40、你的灵气你的责任感你做自己感兴趣的事情时那份特有的投入，都让我为你感到骄傲。课堂上你机智的问答，常常伴在老师的耳旁，你聪明具有创造力的提问，令人暗暗称赞。希望你继续努力，成为更加优秀的好学生。
41、你是位聪明又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，这学期你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。
42、同学们都喜欢你，因为你的诚实可信，老师也喜欢你，因为你的聪明可爱，但每次老师批阅你的作业本时，就会和你在不高兴的时候一样，显得郁郁寡欢，知道为什么吗?因为你的字，其实你可以写好的，只要你肯下功夫，但是你没有去做，这可很不好呀，老师希望在书写方面你能多下功夫，同时，以后早上可别再迟到了!
43、你尊敬老师，团结同学，能积极参加学校的各项活动，在劳动中你总是干得满头大汗，任务完成得很出色。不过，在学习上你还不够刻苦，不肯下苦功夫。老师希望你能使出自由活动时的那股劲来，努力争取进步。
44、你为人朴实正直，待人善良，是个听话的小男骇。*时能和同学和睦相处，互相帮助。如果上课能专心听讲，*时胆子大一点，坚强一些，相信你一定能成为生活中的强者，再接再厉吧，老师期待着你的成功!
45、你有很多优秀的品质，个性活泼，和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事，积极参加体育锻炼和其他文体活动。不过，纪律观念不够强，自我控制能力仍有待提高，学习方法有待改进。如果你把全部的精力放在学习上，改掉拖拉的毛病，那该多好呀!
46、你是个活泼好动的女孩，你勤奋好学，写字认真，一丝一苟，上课积极动脑，热烈发言，和同学友好相处，学习有进步，希今后保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。
47、耿诚贇:文静懂事乖巧的你总是默默无闻，上课老师多希望看到你能举起自信的小手啊。“寸有所短，尺有所长”。只要你持之以恒，多花功夫，你的学习成绩一定会大有进步的!
48、勤奋好学温文尔雅是大家对你公认的评价。生活中总能见到你淡淡的笑容，这源于你的自信，亦源于你的实力。最欣赏你优美的语句，清新的笔调，你的日记和作文很好的证明了这一点。一学期来，由于你良好的基础，英语与语文都有取得了较理想的成绩。但在数学方面还存在较大欠缺。兴趣固然重要，但我们要顾全大局，不能一味地按照自己的意愿走下去。唐诗宋词小说散文固然充满魅力，换一个角度，三角直线XY同样也可成为生活的亮点。
49、林俐:能干的你总能为老师解决许多杂事。渐渐懂事的你上课情况明显好转，坚持到底就是胜利不仅可以用在长跑比赛上，学习也如此，坚持每一项作业，每一次测试的圆满完成，你一定会越来越出色!
50、老师非常欣赏你的文静善良和乐观，欣赏你在运动场上为班级荣誉奋争的精神。你为人热心，又很关心集体，老师希望在以后你敢于挑战自己，敢于超越自己，挖掘自己的潜力，快马加鞭，奋力向前，目标明确，坚持不懈!一座火山沉静时默默无语，一旦迸发惊天动地!老师期待着你战胜自己，超越自己的时刻!
——小学教师格言 50句菁华
1、扬黄牛精神，做*凡工作。
2、蚁穴虽小，溃之千里。
3、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
4、拥有一颗*常心，做孩子的知心人，分享快乐与悲伤，让教与学活动成为幸福的源泉。
5、用一颗宽容的心，看待身边的一切。
6、只要你的心是向善的，总有一天能感动人；只要你的心是火热的，总有一天能成功。
7、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。
8、建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。
9、智者千虑，必有一失；遇者千虑，必有一得。
10、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
11、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
12、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
13、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
14、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。
15、有志者，事竞成；苦心人，天不负。
16、、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
17、独物之教风，以尽匹夫之责。
18、、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
19、5、要有*常心，敢做*常人，才能教出不*常的学生来。
20、2、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
21、4、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
22、9、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
23、教育加赞赏等于教育的*方。——王妙湖
24、一切为了孩子，为了一切孩子。——盛顺红
25、投入心灵才能闻到生命的醇香！——唐瑞波
26、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。——范奕芳
27、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。——周晓燕
28、要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。——王湘萍
29、慈父+慈母=教师。
30、赏识与激励是孩子成才的力量源泉。
31、教师应把爱洒向每一个学生。
32、你改变不了环境，但可以改变自已。
33、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。
34、改变，是一辈子的承诺；教育，是一世代的使命。
35、爱生如子，爱校如家。
36、让每个孩子都领略到教育的美好，在知识的海洋中尽情遨游！
37、用真心对待每个学生，用真情换取每颗真心。
38、学如逆水行舟，不进则退。
39、个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。
40、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去现在和将来。
41、职业道德是做人之本，为师之本。
42、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
43、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。
44、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
45、消除隔阂的密码是真诚，亲近心灵的力量是爱与谅解。
46、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
47、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
48、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
49、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
50、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
——小学教师评语 50句菁华
1、快乐的学习，快乐的生活，做出决定之前能广泛的听取意见，深入思考后才做决定，一旦做出决定就会很投入，很认真的去努力，本学期对电子商务的认真进一步加深，专业学习进步很大。
2、课堂上，班每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑，你始终是老师忠实的听众。你热爱劳动，不管有没有轮到你值日，你总是主动留下来，经常是干得气喘吁吁，满头大汗。但是，你的学习有待提高，作业方面也存在问题。但只要肯努力，你也将会是老师眼中的一颗闪光的“星星”!
3、你是个聪明、文静、懂事的男孩子，也是让老师很放心的学生。老师希望下学期的课堂上，你能变得勇敢一些、活跃一些，多多回答问题，这样，你的思维将会变得更敏捷，你就会越来越聪明。
4、刘佳同学：你很聪明，但自制力很差，希望你把握住自己生命的舵盘，勇往直前，永不言弃。六一班语文刘艳杰刘硕彤：你是个机灵、活泼的男孩子，对一切事物都充满好奇心，对一切活动都有浓厚的兴趣。人缘也不错，劳动时不怕脏，不怕累，老师欣赏你。不过，老师想对你提一个小小的要求，以后上课可要遵守纪律啊！我相信你一定能做到。老师拭目以待！
5、同学们都喜欢你，因为你的诚实可信，老师也喜欢你，因为你的聪明可爱，但每次老师批阅你的作业本时，就会和你在不高兴的时候一样，显得郁郁寡欢，知道为什么吗?因为你的字，其实你可以写好的，只要你肯下功夫，但是你没有去做，这可很不好呀，老师希望在书写方面你能多下功夫，同时，以后早上可别再迟到了!
6、陈：你是一个思维活跃的小男孩，你爱表现自己，课外知识丰富，学习上后半学期经过你自己的努力，进步很大。如果你能正视自己的不足，虚心向老师同学学习，戒骄戒躁，那么你将是一名人见人爱的好学生。
7、你是个很特别的孩子，性格比较沉静。每次遇到问题，总有自己的独特见解。喜欢运动，喜欢创作漫画，喜欢对每事查根问底，喜欢看科普读物的书，喜欢探索宇宙的奥秘……老师也为你有这么多的“喜欢”而高兴。继续努力探索吧，你会发现更多的宇宙的奥秘!
8、你在这个学期的表现很好，尊敬师长，团结同学。每一期墙报、每一节主题班会以及*常的班内工作都有你辛勤的汗水;每一次优异的成绩都是你刻苦钻研、勤奋好学的成果。你是老师的得力助手、同学学习的好榜样。若你能在班干工作上再大胆些，并进一步增大课外阅读量，拓宽视野，则能成为一名更优秀的学生了。衷心祝愿你百尺竿头，更进一步。
9、今天的欣喜，就是来自于你的进步!
10、看到你，总感觉你像个小哈利波特，聪明懂事，惹人喜爱。每次见到老师你总是热情地向老师打招呼，做事也积极主动，喜欢帮助同学打扫卫生。学习上非常用心，是个优秀的学生，尤其看到你写得一手好字和画出的一幅幅美丽的图画时，总是给老师和同学们一种美的享受。继续努力吧！相信你会更加优秀！
11、你头脑较灵活，能和同学和睦相处，学习进步较大，但作业不能按时完成，如果能改掉这个坏毛病，你会很棒的。老师相信你!
12、你有一双明亮的大眼睛，里面装着几分灵气认真，装着几分善良真诚。课堂上能听到你响亮的发言;作业本上能看到你清爽的笔迹，同学们愿与你交往，生活老师也常把你表扬。这学期，你的进步，老师看在眼里，喜在心头。孩子，希望你能多多读书，扩大自己的知识面，增加自己的阅读量，相信你的明天会更美好。
13、看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰;看到你作业本上那工整的字迹，老师真的很感动;看到你能出色完成老师布置的各项任务，是老师的小助手，老师真有说不出的高兴。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。周记总写得让老师有新的感觉。你给老师和同学们留下了多么深刻美好的印象呀!可爱的孩子。老师很喜欢你，你的勤奋你的不张扬你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好。
14、你和认真交上了朋友，你和礼貌从不分离，你的作业变得令人惊奇，让我看到一个更美丽的你。你的小手多次在课堂上高高举起，那是一个自信的你！继续努力吧，自信会帮助你取得成功！
15、活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快！ 刀不磨要生锈，水不流要发臭，人不学习要落后。众人都在努力奔跑，你慢吞吞的怎能跟上全班的节奏？不要埋怨自己脑瓜不灵，不要羡慕别人成绩优秀。只要舍得付出汗水，你的成绩也能更上一层楼！
16、大大咧咧的你，尊敬老师，热爱集体，特别欣赏你踏步的样子，真像一个运动员！下学期来，你的字也有了很大进步。希望你进一步严格要求自己，做事所动脑，不毛糙，培养条理性，让好习惯成为你学习生活上的好伙伴。
17、你是个学习认真，工作负责的好孩子。懂得尊敬老师、友爱同学。能出色完成老师布置的各项任务。可是，你有一个马虎、粗心的小毛病，望今后改正。
18、你生性好动，这不是缺点，你上课基本能够控制自己，能积极开动脑筋，作业也比以前认真多了，但有时粗心现象较明显，自觉性还不够强，成绩也不够稳定，这些可是缺点啊！还有要和同学好好相处，不要太小气了。虽然你的缺点挺多，但你的优点更多，如：虚心接受他人批评，坐姿端正等等。只要你能改掉这些缺点，你会是个出色的学生的。
19、婷：尊师守纪，团结同学的你，上课从来不搞小动作，回答问题时声音很响亮，学习上经过自己的努力，有进步。可是你不爱动脑筋，为求快，书写不如以前工整。希望你以后认真按时完成作业，按时上学，争当一名优秀的少先队员。 宇：经过一个学期的努力，看到你的书写进步了，成为了少先队员，老师为此而高兴。从这件事你应该知道只要肯下苦功，任何学习上的困难也可以克服。
20、能干小姑娘，你是我们全班骄傲。
21、你*时在校沉默寡言，很少与人交往，从不与人争执。在学习上有时看到你的进步，老师为你感到高兴。但你时常作业不能按时完成。俗语说：“一份耕耘，一份收获”，没有付出哪有回报？老师真诚希望你端正学习态度，痛改“老毛病”，勤奋学习，取得好成绩！
22、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
23、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以*淡心现真实情。
24、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
25、你是班中的一名优秀干部，敢于同不良行为作斗争，使我们班成为勤奋好学、团结向上的班集体。你脑子灵活，性格爽朗，颇有豪气。可你有一个“坏朋友”，它常常使你考试时失去了得优秀的机会。不过，老师相信你很快与它绝交，会交上“认真、细心”这个新朋友。你说是吗?这样“成功”也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵!
26、你是个懂事的孩子，有上进的愿望，但是光有志向还不行，必须还要付出艰苦的劳动。有时有些任性、顽皮，破坏了你在大家心目中的形象。老师希望你今后能够与同学和睦相处，今后如果你能在学习上多用心，认真做每一次的作业，及时改错，不断努力，相信你的学习成绩会有很大的提高，你有信心吗？
27、任佳硕：你为这个集体增添了许多笑声与生机。班级的集体活动都能参加，并为班级争得了荣誉，但成绩还不够理想，自制力相对弱，课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”，望你能战胜自己的缺点，争取在新学期有突破性的进步。生命给予你的只是武器，生活给予你是战场，要给自己打个漂亮的战！
28、孩子，你的画真漂亮，相信你的字也能写得更漂亮。
29、能干的小姑娘，你是我们全班的骄傲。
30、懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊!
31、你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习基础较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲！
32、你的脑子不错，你现在的成绩在班上居中偏上，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好早晚自修及*时时间，更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢?俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?
33、你话虽不多却很聪明，上课时总能看到你激动的小手，你那急切想回答问题的心情老师完全能理解，如果你对于作业，也能抱有如此的心态，那么加上你做事时认真执着的态度，你的学习，你的生活，你的一切都会像你在航模上取得的成绩一样出色!因为你可以，你行!
34、你是个文气、诚实、质朴的好学生。能遵守学校的规章制度及学生日常行为规范，能认真完成值日生工作。学习认真，能按时完成作业。应该说，你在校的表现令人满意。不过，在学习上还要努力，尤其在寒假里要学会查漏补缺，努力缩短与其他同学的距离。同时老师希望你能改进学习方法，科学学习，提高效率。在课堂上希望你能大胆发言，畅所欲言，以取得理想的成绩。
35、撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜欢接近你。你当生活委员工作得很辛苦，老师和同学们感谢你。老师还喜欢你课堂上，聚精会神的神态，喜欢你字正腔圆的朗读，更喜欢你运动上顽强拼搏的英姿。要是你多看书，勤练笔，你的写作能力会提高得更快，愿意试试吗? 你虽是班级内个子最小的学生，但你为同学们所做的成绩确是最多。课间休息，你那小小的身影常常穿梭于课桌之间，帮人排忧解难你真是老师的小助手，班级的好干部。
36、“小个子”，老师谢谢你，同学们谢谢你愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些!
37、你真是老师的小助手，班级的好干部。课前五分钟领操，在你的示范下，全班同学都养成认真做操的好习惯，保护了视力;课堂作业本总是第一个完成，而且准确率很高。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些!
38、聪明伶俐的你，学习成绩优异，书写工整漂亮，绘画充满灵气，朗读声情并茂，真令老师欣赏，同学佩服。应该说，你是个出色的优等生，不过，我对你有一个特别的期盼：要伸出你友谊之手，多帮助同学，与众同乐，好吗?我相信，你不会使我失望。
39、斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生，但是，老师觉得你还有一点做得不够好的：跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗?“一个人的力量小，集体的力量大无比!
40、小小个子，细细声音，细密心思，别具一格想法使你惹人喜爱，文文静静卓荦荦如能更大声、大胆、大方，就会成为一个更优秀孩子。祝你成功!
41、你热爱劳动，团结同学，只是不爱学习，如果你能在学习上多下点功夫，你一定会很棒的，希望在寒假中能认真的复习一下这学期的`内容!
42、陈:你是一个思维活跃的小男孩，你爱表现自己，课外知识丰富，学习上后半学期经过你自己的努力，进步很大。如果你能正视自己的不足，虚心向老师同学学习，戒骄戒躁，那么你将是一名人见人爱的好学生。
43、朱珈惠：课堂上，就属你坐得最端正，不管老师讲什么，你始终是老师最忠实的听众。你总是那么认真地做好每一件事情，学习有条理，会把东西收拾得整整齐齐，还抽时间练古筝。瞧，你的优点可真是说也说不完呢。希望你要继续保持这么好的学习状态，成为班级中一颗闪亮的“星星”!
44、你快人快语、直抒胸襟;你办事利索、果断，从不拖泥带水。你眼睛里闪烁着智慧的光芒，是一位思维敏捷的好学生。班级里从来没有在吃水上产生问题，我十分佩服你的工作能力。但是你写的字是我不得不提的一个问题。有可能是因为字体影响了你的思维。但愿你能够在这方面理出一个合理的头绪，交出一份完美的高中生活的答卷。
45、教师和学生的课前准备工作都做得非常好，预习要求适当、贴合学生实际，有一定自学要求，高而不高。学生思考积极，课堂气氛非常好，回答踊跃；教师讲授环节条理清晰、重点突出，完成目标情况良好，课堂效率较高；体现出以学生为主体的课堂模式，重视对学生能力的培养
46、卜凡：你是一个活泼好动的男孩子，但上课不够专心，时常做小动作，自控能力较差，希望今后改掉坏习惯，加快做作业的速度，认真写好字，争取更大的进步。
47、本节课的一大亮点：学生主持分组抢答活动，促进生生互动，激发学生学习的主动性和积极性，并采用激励式评价活跃课堂氛围，让学生溶入课堂教学中，体现学生的主体地位；
48、教学设计能大胆突破传统教学模式，力求达到“三维”目标的要求，教学过程课堂氛围生动，活跃轻松（教师的表情亲近感）教学效果总体良好；
49、你尊敬老师，与同学们相处融洽，能做到互帮互助；你性格活泼，开朗好动，能积极参加体育活动。望你今后端正学习态度，上课专心听讲，作业及时完成。另外，你要多注重学习方法，争取好成绩！
50、你是个聪明机灵的女孩，你思维敏捷，接受能力强，对任何事都一丝不苟，为此老师感到自豪，但作为好学生不光自己好，而且要带动全班同学一起前进老师希望你更加严格要求自己，主动帮助差生，在班级管理上更大胆些，成为人人羡慕的佼佼者！
