校园文化演讲稿
演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在当今社会生活中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编帮大家整理的校园文化演讲稿，欢迎大家分享。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是《积极参加校园文化节活动，着力提高自己的综合素质》。伴随着初夏的凉爽，我校第六届校园文化艺术节拉开了序幕。举办文化艺术节活动，是对同学们文化艺术水*的一次大检阅，它展现了我校学生的青春风采，活跃了我们的学习气氛，丰富了我们的校园文化生活。我校已举办了团员入团宣誓、第六届校园歌手大赛、党校学员参加的第二十一个全国助残等活动。学校还将举行第三届“最佳班团干部组合”大赛、文明礼仪知识板报比赛、书法美术作品大赛、心理健康知识讲座、第七届校园象棋赛、以及高三毕业班系列活动。
五月份以来，同学们清理环境卫生，把校园装扮得五彩缤纷。在校园歌手大赛中，同学们歌声嘹亮，激情洋溢，赞美祖国，畅想未来。运动会上，同学们在绿茵场上英姿飒爽，呐喊声震天，赛出了水*，比出了风格。同学们聆听“开山斧”工兵团报告，了解他们大公无私、不畏艰难的军人精神。他们用生命诠释着自己对祖国的爱，对人民的关怀。这对我们青春的心灵进行了一次洗礼，给我们心灵的底色抹上了一层厚重的红色。
校园文化艺术节，它为同学们营造了一个施展才华，张扬个性的舞台，它让同学们得到艺术的.洗礼和美的熏陶，它发掘了同学们得潜力，培养了同学们的兴趣，它给同学们营造良好的学习氛围……
同学们，活动正在如火如荼地进行着，让我们都积极地参与到该项活动中来，养成良好的文明习惯和文明礼仪。同时，在参与中去展示我们的特长，我们的风采，我们的魅力。
同学们，江山代有人才出，谁持彩练当空舞？愿文化艺术之芬芳随着五月的花香飘荡校园；愿校园文化艺术节活动开出艳丽的花，结出丰硕的果；愿同学们通过这次文化艺术节活动的洗礼，变得更加快乐，更加向上，更加具有文化气息。
最后，祝愿我们美丽的校园永远沐浴在文化的浓郁氛围中，让我们的校园文化绽放光彩。
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
美好的日子里我们走进校园这个快乐的地方，在*安校园愉快歌唱;
美好的日子里我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想;
美好的日子里我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园文化的欢快乐章。
和谐是我国传统文化及当今社会倡导的具有代表性的观念，也是一切美好事物的共同特点。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是我们努力的方向。
老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要我们珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。关心帮助有困难的同学，让大家都感受到和谐校园的温馨。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
作风严谨、文明，建立好的'学风、好的校风，打造和谐的校园文化。一种脚踏实地的学习精神，一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学生奋勇向前，为了理想而努力拼搏。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。成长的脚步如行云流水，成长的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，让我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
尊敬的各位领导老师同学们：
大家好，我叫xxxx，是xxxx中学初一六班的学生，很荣幸能站在这里来颂扬我们的校园文化。我要感谢局领导为我们搭建这个展现个人风采的*台，更要感谢我校1500多名师生对我的信任和厚望。我将带你去认识我们美丽的校园——咏曼中学，感受我们的校园文化，我演讲的题目是《咏中，我们的摇篮》。
“你是禾苗的沃土，你是蓓蕾绽放的花园。我吮吸着你的甘甜，你描绘着我的明天。养德、笃学、健体、审美，培育人格的健全。啊！咏中是我成长的摇篮。你是陶冶人生的熔炉，你是蕴藏智慧的宫殿。蓝天绿地白鸽红日，昭示着追求的永远。啊！咏中是我成才的摇篮。你是雄鹰搏击的长空，你是蛟龙飞腾的海天，我探索着你的深邃，你辉煌着我的誓言。人文和谐开拓创新，弘扬着人生的灿烂。啊！咏中是我成功的摇篮”。这是我们的校歌，这是我们咏中学子的共同心声。我们在这里学习着！成长着！快乐着！
朋友，请到我们咏中来吧，宽敞、洁净的校园里，绿树成荫，鲜花怒放，会使你心旷神怡，高耸美观的教学楼上“养德、笃学、健体，审美”八个鲜红大字格外醒目。这是我们咏中的校训，也是我们咏中的宗旨和灵魂！“德”是立人之本。我们中华民族自古以来就有着光荣的传统美德，所以我们每一个咏中人都要牢记我们的校训：珍爱自己，心装他人；开启智慧，养育精神;身体健康，人格健全；学会审美，完善自我；追求拥有完整而幸福的人生境界。
“以第三人称看待别人的喜怒哀乐”，“以第一人称看待自己的恩怨得失”这醒目的横幅让我们学会为他人着想。
下面请看我们的校徽：整体的圆形设计，象征着我们学校的发展尽善尽美;
即学校的办学宗旨：创造完整而幸福的人生-------就是把为每个咏中师生创造完整而幸福的人生作为教育的出发点和终极点。绿色的大圆和中间的小圆象征着我们赖以生存的蓝天和绿地；两圆中间一只迎着朝阳从书中飞出的白鸽，象征着咏中远大发展的前景；红色的朝阳象征着我校的远大目标；白鸽代表着“和*”，也是“咏曼”中的“曼”字的字头“m”的变形，象征着我校的和谐发展；绿色敞开的书是“咏”字字头“y”的变形，象征着永不干涸知识源泉，来源于学校创造书香校园的深厚底蕴与“人文管理”的绿色*台；四周是校训“养德，笃学，健体，审美”的篆书写法，象征着我校以民族文化为基础，大力提倡经典阅读，营造书香校园，使学生德智体美全面发展；校徽整体蓝色象征着学校的科学管理和一流的师资队伍；整体绿色象征着学校生态的绿色美化工程。——这就是我们校徽的美丽形体和丰富的内涵。同时他又蕴含着：“人文和谐，开拓创新”的办学宗旨。
课堂上，当老师因我们优异的表现把奖币发到我们手中的`时候，我们很兴奋，奖币就是一枚枚小校徽，我们知道每枚奖币的分量，它激励我们努力进步。
我们的校风是：文明礼貌，尽职尽责，求实创新。我们努力形成待人有礼貌，校园无吵闹，出入有秩序，休息无违纪，卫生有档次，公物无损伤，就餐有规范，校园无浪费的校园风气。
我们的教风是：热爱学生，业务精湛，为人师表。亲爱的老师是我们的良师也是我们的益友。
我们的学风是：学问，学习，学识，学养。学问即学从“疑问”始，让学生学会“质疑”，质疑中求学问。学习即学会学习，学会合作、探究，养成自学习惯和能力。学识即学贵有识，要学会独立思考、选择，有自己的主张、取舍。学养即学以致用，知行合一，学会感恩，形成个性和品质。
科学、详实、丰富、多彩的校园文化建设带来了我校教育教学工作的巨大变化。目前，在领导、老师和同学们的努力我校的教学改革下正如火如荼的向纵深发展，圆桌式排坐、小组合作学习、三面黑板，新的课堂教学模式已经形成，并取得了初步的成果。
我校文化建设的主题是“感恩教育”，“尊敬师长永怀一颗感恩心，孝顺父母常做一些感恩事”告诉我们感恩是对父母的点滴孝行，对师长、同学、朋友看似微不足道的关心，对社会弱势群体的关注都是一种感恩，是我们举手投足就可以做到的。
我们在这里学习，探究知识的奥秘；我们在这里成长，学会怎样做人。今天，我们为咏中而骄傲；明天，咏中为我们而自豪。
展望明天，我们充满自信：在局领导的正确领导下，在我校领导和全体师生的共同努力下，咏曼中学的明天一定会更加辉煌灿烂！
谢谢大家！
各位老师、同学们：
大家上午好！
文化，是一个国家的灵魂。我国之所以能够挺着脊梁屹立在世界民族之林，正是因为我们拥有博大精深、渊源流传的中华文化。同样，一所学校要想成为名校，就必须拥有属于自己的校园特色文化。为了更好地打造校园文化精品、展示我校学生自强不息、立志成才的精神风貌，学校将于今日开始举办为期近一个月的第一届校园文化艺术节。
"校园文化艺术节"是学校校园文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，是全体师生魅力展现的一个*台。本届文化艺术节将秉承"立德、求真、文明、至善"的校训，践行"弘扬核心价值，放飞青春梦想"的主题，开展丰富多彩，形式多样的活动。
老师们，同学们，帷幕即将拉开，青春早已飞扬，风采继之绽放。衷心希望广大师生能踊跃地投入到各项具体的活动中来，为大家献上一顿丰盛的文化艺术大餐。科学求真、艺术求美。在全面实施新课程理念的.今天，教育的根本目的在于塑造完美的人格，只有欣赏美、热爱美、追求美，才能实现真、善、美在人格结构上的统一。汤中学子，踏实求真；汤中少年，意气风发！希望大家带着青春的激情，带着多姿的风采，带着横溢的才华，在汤沟中学第一届校园文化艺术节的舞台上呈现精彩，展现魅力，绽放青春！
同学们，请拿出各自的绝活来，到文化艺术节这大舞台上来尽情演绎吧！奏响你们青春的旋律，展示你们青春的舞姿，描绘你们青春的色彩！用青春，用活力，用激情，展现你们的特长，亮出你们的才华，显示你们的风范；让全新的自己，精彩地呈现在老师同学眼前；让所有人为你欢呼，为你骄傲，为你喝彩！
有全体师生的热心参与，我相信，本届文化艺术节一定会弘扬核心价值，放飞青春梦想，充满生机，充满活力，多姿多彩。最后，让我们一起用掌声预祝汤沟中学第一届校园文化艺术节取得圆满成功！
谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是培养校园文化，请从轻语慢行做起。
轻声、慢步，礼貌、微笑是一种文明的时尚，代表着一个国家的文化，体现着一个民族的'素养。在我们的学习和生活中，有些同学总是喜欢冲、喜欢跑。在学校里，一下课，许多同学并排在楼梯间、过道上横冲直撞，相互拥挤，这种现象屡见不鲜。
有一次我和同学一起参观第四实验小学，它的校园中就有这样的文化牌：大其心，容天下之物；虚其心，受天下之善；*其心，论天下之事；潜其心，观天下之理；定其心，应天下之变。在我们校的教学楼内，也有这样的文化牌，即“轻语慢行靠右走”。它的含义就是，要我们大家养成“轻语慢行”的好习惯，在教室讲话不大声、不奔跑；升旗整队不吵闹、下课玩耍不喧哗。时时记住“轻语慢行”。
同学们我们经常以拥有五千年文明而自豪，然而，在学习和生活中，“轻声、慢步、靠右行”——如此简单的礼仪，我们真地做到了吗？
养成文明习惯，关系到同学们的一生，让我们从“轻声慢步靠右行”开始，学会落落大方的举止，学会自然悦耳地表达，学会礼让，学会关爱。文明只差一小步，轻声慢步靠右行。
从今以后我们要做一名有涵养的小学生。
恰逢仲春，鸢尾花美得微微摇曳。踏着春意，我们迎来了镇中第三十二届校园文化艺术节。在去年的艺术节上，各班自主设计了精彩纷呈的游园项目，不由得让人赞叹设计中的脑洞。“百米长卷”上的缤纷色彩折射了同学们对于环保和感恩的美好向往，寻找npc的小游戏更是让人欲罢不能。
缤纷的校园文化得益于我校“梓材荫泽，追求卓越”的办学理念，学校为了成就高品质教育，实现高水*差异发展，为我们营造了一个良好的校园文化氛围。也许你曾因看了校门口电子屏的学子凡语颇有感触，也许你曾在傍晚听到广播站同学们的卖力演唱而哭笑不得……同学们，校园文化已融入在我们学习生活的方方面面，我们身处其中，获益匪浅。
一直以来，我校致力于培养“综合素质强，个性特长优，学业水*高，社会贡献大”的优秀公民，社团文化的蓬勃发展为我们实现这一目标搭设了广阔的*台。同样的'兴趣爱好将一群互不相识的个体紧密地联系在了一起。举个例子，对于男生来说，如果在nba中站队相同，即使原本互不相识，但好像瞬间就能组成联盟。社团也一样。如果这个世界上有一些人和你有共同的爱好，你就不会感到寂寞。做自己喜欢的事，不但不会厌倦，还往往能迸发出创新思维，发挥意识的主动创造性。因为心存大爱，“爱的慈善工作站”社员们定期去景和、乔梓等地奉献爱心；因为都有对学术的自然探究欲，aec学术社的成员们常常聚集在一起研讨问题，并开设专题讲座；因为都有对汉文化的喜爱，汉服社的成员们多次开设服装走秀活动，为大家带来一场场惊艳的视觉盛宴。每一个社团都是镇中这个大家庭中不可或缺的一员，它们蓬勃地发展着，通过一次次的活动茁壮成长着，一步步地用自己的热情、智慧和能力行走在缤纷的“卓越”之路。
作为xx莘莘学子中的一员，我时常为身处这样一个开放、自由、卓越、和谐的学习环境而感到荣幸，在这里我们学习到的不仅仅是知识，更多的是将来走向社会所需要的实践能力、担当意识、感恩意识、社会责任感以及乐观豁达的精神、坚忍不拔的品质。而这些，不是老师在课堂上所能教授的。艺术节、科技节、汉文化节、外语节等校园节日文化正是一座跨越课堂内外的桥梁，不论是组织策划还是参与活动，每位在此贡献青春魅力者都获得了一个锻炼自己、培养兴趣、提升能力的绝佳*台。
此次艺术节，尽管高二的同学学业繁忙，但各社团仍能充分利用好课余时间，精心准备了艺术节的各项活动。除了老牌项目如广播站的一站到底，校园歌手争霸赛，兑门书社的“以书换书”，领导力社的“辩论赛”，马克剧社的“我是剧人”，我们还欣喜地看到了许多新兴力量的崛起，如学生会的服装走秀、师生晚会，绿茵环保社的植物义卖等等，为艺术节注入了新的元素。
同学们，今天中午11：40，我们将在操场开展以“励志进取绘梓荫文化 勤奋健美扬镇中风尚”为主题的镇海中学第三十二届校园文化艺术节开幕式系列活动。以“镇中情镇中景”为主题的百米长卷、以社会主义核心价值观为主题的游园会升级版强势回归，规则升级，欢乐加倍。广受欢迎的校园吉尼斯大赛和魔友社演出也会届时举行。
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好！很荣幸我能代表5班全体同学做*下讲话。
今天我要讲的题目是“让文明之花开满校园”。我先来给大家讲一个故事：不久前，我曾看到这样一则报道，新加坡是一个讲英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语，大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，新到新加坡考察的一位校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”
叶圣陶先生说：“教育是什么？往简单的说，就是培养习惯。”爱因斯坦也有言：“如果一个人忘掉他在学校所学到的每一样东西，那么留下来的就是教育。”学校作为一个公共场合，一个社会的缩影，没有一个整洁清爽的校园环境，其育人功效一定会大打折扣。而好的校园环境，必须靠着老师的教育和同学们的共同努力才能达成。走进校园，到处干干净净，看不到一片纸屑，一个包装袋，愉悦眼球，快乐心情。这本身就是一种无声的教育。同学们，我们拥有自己的尊严，而在这个过程之中，教育无处不在。“不随手乱扔垃圾”成了必然选择，不仅只是口号，更是目标，需要我们持之以恒为之奋斗。
不知大家是否记得，几年前，中央电视台曾经报道，国庆节后的*广场，随处可见口香糖残迹，40万*方米的*广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一*方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与*广场的神圣和庄严形成了强烈反差。然而，今年的国庆节升旗现场的垃圾量明显减少，游客不但主动将垃圾扔进果皮箱，有的还自备垃圾袋，几乎是“人走地净”。
同学们，校园是我们学习、生活的场所，我们在这里学习、畅谈、播种、收获每一天。和谐、温馨、美丽的'校园是我们的家。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达理，更加文明；优美的环境，让我们学习进步；优美的环境，让我们学会谦让，学会做人。我们在这里沐浴阳光，汲取营养。但我们的校园还存在着一些不尽人意的地方，比如在我们的校园里，有的地方还散落着同学随意乱扔的纸屑、塑料瓶、零食袋子等等。每天在同学们辛勤地清扫干净后，总有一些不自觉的同学又把这些垃圾随手乱丢。所有的这些，都跟我们洁净的校园是极不相称的。我相信，没有哪一位同学喜欢在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。今后，我们可以从身边的小事做起，做到以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，认真做好值日卫生工作。做到不乱扔垃圾，垃圾丢入垃圾桶，并提醒乱扔垃圾的同学，做到看到地面上有纸屑主动拣起来，教室垃圾桶满了主动倒掉。
同学们，让我们立即行动起来，从不乱扔垃圾做起，自觉增强保护校园环境意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明好学生。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
各位领导老师：
下午好
一、ppt介绍：
校园文化建设是学校教育的重要组成部分，是反映学校办学水*与校风、教风、学风的重要标志，是展现学校教育理念、学校特色、美育教育的重要*台。
目前，我支教的闫家咀小学地处偏远，校园文化建设薄弱，校园文化有待建设，有学校前院大门口南墙1.2×3米；北墙1.5×2米；北教学楼走廊1.5×1.2米版面7组；东教学楼一楼走廊1.5×1。2米版面6组；学校后院北墙1.2×20米；东墙1.2×60米。因此，激发了我对校园文化建设的欲望。
首先，和申校长沟通，得到校长的大力支持，利用寒假期间设计各版面草稿。
第二，在3月23日参加logo设计时和邢校长交流有了新的思路：初步确定前院以“大师画，我也画”为主题进行设计，旨在提升学生艺术修养；后院以“心系奥运”为主题的体育墙设计，引领学生加强锻炼。
第三，在3月28日到中心校和邢校长精心优化设计每一步构想。
门口南墙：介绍我们的学校及教师风采。
门口北墙：介绍我们的故事，办学理念，太阳花文化。
北教室墙7组：主题：大师画：
1、美术的`魅力。
2、走近美术史：国内。
3、走近美术史：西方。
4、亲近大师：梵高。
5、亲近大师：毕加索。
6、亲近大师：徐悲鸿。
7、亲近大师：齐白石。
东教室墙6组：主题：我也画。
1、我们的学校。
2、别人的学校。
3、我们校外的生活。
4、别人校外的生活。
5、如何画科幻画。
6、优秀科幻画作品。
后院北墙：心系奥运：奥运文化知识及体育运动员的励志故事。
后院东墙：10幅运动情景儿童画。
第四：校园原景呈现
第五：效果图初稿展示
第六：具体展示每块版面
二、过程性资料展示：
三、结束语：
最后，我要感谢校长和中心校领导、一人双岗邢校长对我的支持和帮助，同时，我要承诺：我既然承担了这项工作，一定不辜负领导对我的支持和帮助，为农村校园贡献自己的力量。
书是人类进步的阶梯，是知识的源泉，我们从小就与书结下了不解之缘。从字母到汉语，再到文章，是书给我们造就了学习知识的优越条件，它让我们学会了用语言沟通，云理解人与人之间的情感。书就像我们忠实的好伙伴，伴随着我们成长，它不停地给我们灌注新的知识，让我们了解到这个世界日新月异的变化，书是位美丽的天使，它授于我们很多，但从不需要回报，只是默默无闻地为整个世界增添一道又一道靓丽的彩虹。
读书使人胸襟开阔，目光远大。读书能活跃我们的思维，陶冶性情。读书使们的思想插上翅膀。读书，我们可以找到另一片快乐天堂。书这位良师益友，给了我一片命运的沃土。在书中，我找到这样一段话：诠释生命，真正提供谢绝采集的金子不畏烈火，真正的生命冷视命运，生命真正的意义不仅在于勇敢地接受命运中的选择，而且在于大刀阔斧的选择命运，向命运宣战。这才是勇者的风度。书，让我们生命的.价值得以体现，我们从书中学到的不仅仅是用来应付考试更多的是心灵的享受。书让我们学会了享受生活，高尔基说过：“书读得越多，书籍也就更加使自己和世界接近，生活对自己来说，也就愈加光明，愈加有意义。”
在这金秋十月，空气中弥漫着书香的味道，秋天是一个金色的摇篮，我带着信心，载着梦想，来到雄中。这里有完备的提供谢绝采集教学设施，优美的学习环境，一支支循循善诱的教师队伍，一批批勤学向上的学子。整个学校流淌着一股浓浓的书香气息。在这所历经百年沧桑的名校。我尽情地遨游，在书的海洋，享受着读书带来的乐趣。
生活不能没有书，失去了书。我们的天空仿佛失去了颜色而暗淡无光。生活*淡无奇，我们的心灵也会因此而枯竭，与书相伴，人生的这张白纸，才从此变得色彩缤纷。凡是有书的地方，就有快乐和宝藏。而今，这笔财富，就在我们眼前，同学们，请点亮你们心灵的那盏读书之灯，让我们的生活充满色彩、充满快乐。让书香气息在校园流淌，在我们的心田荡漾，那么这笔财富就将永远属于你！
我们的学校江口中学在岁月的沉淀下，在一代一代的师生不懈的追求和努力下，形成了无形而深远的文化果实。
文化是令人奋进的，文化是令人深思的。我们在这知识的海洋中，在文化的熏陶下，时刻铭记“国家兴亡，匹夫有责”，立志成为对社会、对国家有用的栋梁之才；而不无目的的学习就是一个无头苍蝇，正如朱熹所说：“百学须先立志。”
看！江口中学初中部的教学楼门前公告板上有这样一句话：“勤劳和智慧是双胞胎，懒惰是愚笨的亲兄弟。”提醒着同学们，智慧是靠勤劳换来的，如果你做任何事都懒惰，那你就等于愚笨，只要你在每天都努力朝着目标前进，即使是一点点，你都是最棒的。爱迪生说过：“天才是百分之九十九的勤劳和百分之一的勤奋。”
我还发现学校每一栋房子都有不同的名字，而且这些名字的来历又是怎么回事呢？据我观察发现每一栋房子来历都在大门口上有介绍，比如：新食堂的名字“思源厅”，“思”：就是思考，思想。“源”：资源，一切物质。大概意思就是说我们在消费和使用物质时要思考这些东西是用劳动人民辛苦劳作换来的，让大家时时刻刻心里都有想着不要浪费。在食堂里面，我们还可以看到这样一句话：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。同学们这告诉我们每一粒粮食都来之不易，我们要珍惜农民的劳动成果。
文化是条永无止尽的河流，古人云：“不登高山不知天之高也，不临深溪不知地之厚也。”这是在教导我们，凡事如果不身临其境，就不知道它的真实情况。任何东西都要靠自己去实践体验才能领悟明白其中的艰辛。我们不光要好好学习书本上的知识，同时也要到生活中去实践，把书本上的知识变成自己的智慧。
各位同学你们注意了吗？我们的教学楼里有四个大字：孝、羲、智、恒。分别教我们在学习生活中的道理。在每一层的走廊上又有许多名言，例如汉长府的《长歌行》：百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。年轻力壮的时候不努力，等你老了来哭泣又有什么用呢？莫等闲，白了少年头，空悲切！无论是在学习上，还是在生活中都应该持之以恒，多为父母亲人想想，父母交钱来供你读书，是好你自己，不要让爸妈的血汗钱白白送给了别人。书本上有不懂的都可以问同学，问老师，教师里中有句话：敏而好学，不耻下问。
在我们宿舍里又是另一番风景：对于朋友都应该以一颗宽容的心来坦诚相待，人谁无过，过能改，善莫大焉，过自新的'人我们还是可以与他教朋友改的。在道德品质上我们也应该勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
刚升入初中的我在学习上面临了不少压力。“压力”一词在初三，高三的大哥哥，大姐姐口中已不陌生，众所周知的大诗人李白在面对“欲渡黄河冰塞川，将登太街雪满山。”这样大的压力时发出了悲叹，他也会面对压力，承受压力，又写下了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的千古名句。这充分地展示了诗人在压力下的自信与豪情。回过头细细一想，压力也带给了我们动力！
我们的心灵和品质没有落日般的瑰丽，没有流云般的轻柔，但可以有水晶般的清纯和岩石般的稳重。最后，我要说的是我们不仅要珍惜时间，好好学习，爱惜生命，我们还要像徐悲鸿说的那样：“人不可有傲气，但不可无傲骨！”
歌德曾经说过：“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。”同学们让我们鼓起信心，用矫健的身躯去迎接新的明天！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
在这煦风送暖、万物竞泽的美好时节，在这全国上下喜迎新中国成立60周年之际，我们王家店小学第一届校园文化艺术节顺利开幕了。
校园有了文化，就有了深厚的文化底蕴;校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。校园文化艺术节是学校校园文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，是全体师生魅力展现的一个*台。我们学校今后每年都要举办一次大型的`校园文化艺术节，就是要营造积极健康的浓郁的文化氛围，从而进一步推进校园文化建设，全面加强素质教育。我们始终力求“让每一位学生的每一天都有所乐、有所为、有所获”。 老师们，同学们，校园文化艺术节是我校校园文化建设的重要组成部分。我们要精心组织，扎实推进，以各项文化艺术活动、创新活动为载体，激励同学们勤奋学习，锐意进取，树立良好的校风、学风，推进校园文化建设，进一步提升我校学生的思想品质、实践能力、文化底蕴和艺术涵养。
本届校园文化艺术节以“我参与，我快乐”为主题，以因地制宜为原则，在为期近一个月的时间里，我们共安排了“《时尚节拍》、《学生风采》、《创意无限》”三个篇章，目的在于通过丰富多样的活动，营造健康、和谐、向上的文化氛围，充分展示我们王家店小学师生良好的精神风貌!
现在，锻炼的舞台已经搭好，帷幕也已拉开，希望大家拿出各自的绝活，尽情演绎才智，展现自己特长，放大自己亮点，挥洒少年独有的“特性”。或许你的表演还不够精彩，造诣还不够成熟，但老师和同学们欣赏你，为你敢于登台张扬个性而自豪!
亲爱的同学们，希望你们抓住今天的大好机遇，树立远大的理想信念，爱党爱国，尊师爱校，将来为你们亲爱的母校争光添彩，为祖国的现代化建设事业添砖加瓦!
可敬的老师们，让我们携手同行，在教书育人、管理育人、服务育人这*凡而崇高的岗位上，艰苦创业，无私奉献，用你我充满爱心的双手，托起明天火红的朝阳!
最后，预祝我校第一届校园文化艺术节圆满成功!
谢谢大家!
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
当你带着对春天的憧憬和满心的喜悦漫步于校园中时，会觉得绿草如茵，鲜花似锦，书声琅琅，一切都充满生机，充满希望。可是，当眼前出现了果皮纸屑，耳边传来不堪入耳的脏话时，你会有什么感受呢?也许你会皱起眉头，仿佛洁白的衣衫沾染了污点。是啊，这些不文明的行为正蚕食着我们积极向上的校园文化，污染着我们美丽纯洁的心灵。
杰佛莱斯曾经说过：我们播下一个动作，便收获一个习惯;我们播下一个习惯，便收获一个品格。文明，并不需要我们做什么惊天动地的大事，每一件小事的背后，都渗透着文明的本质。文明，是同学生病时的一句慰问，是大方地借给别人的那半块橡皮;文明，是楼梯中给老师的.一次让路，是经过绿茵草地时的绕道而行。只要你愿意去做，文明将是一件极为简单、快乐的事。
文明不过是举手之劳。尊敬老师，文明是课前递上一杯温水，课后让老师先行的习惯;爱护同学，文明是他生病时帮他拿来的药品，是他摔倒时热心的搀扶;热爱校园，文明是被自觉捡起的果皮纸屑，是摆放整齐的桌椅。
文明不过是举“口”之劳。俗话说：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。一句不经意的恶语可能给别人带来长期的伤害，而一句良言不仅给了别人启示和快乐，而且自己也收获了快乐。见到老师问声好，请教问题道声谢;不小心碰到同学，说声对不起，同学流泪时，请用幽默让他破涕为笑;主动制止一个乱丢垃圾的人，主动做一次爱护花草树木的宣传。文明真的无处不在，信口拈来。
文明，仅仅是管住自己的小念头。当你想骂人时，请捂起自己的嘴;当你想打人时，请将双手背在身后;当你想乱吐乱丢时，请想想自己踩到黏痰时的气愤，当你想在绿草红花中穿行一条最短的线路时，倒不如加快速度去领略醉人的曲径通幽。
我们正处于人生最关键的探索时期，现在的所作所为，将会潜移默化地影响我们的一生。作为新世纪的小学生，我们肩负着中华民族伟大复兴的历史重任。我们理应继承和发扬中华民族的优良文化传统，努力提高自己的素质。尊敬老师，孝敬父母，爱护同学，热爱校园，今天，这些细微的小事就是我们的出发点，做勤奋文明的小学生就是我们最庄重的誓言!亲爱的同学们，让我们携起手来，争做适应社会需要的现代文明人!使文明不再是纯粹的理念，而是每个少先队员的自觉言行;是文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律;使文明成为习惯，让校园成就梦想!让我们用满腔热忱去推动精神文明前进的脚步，把我们的学校建成和谐、文明、有序的温馨家园!同学们，用心去感受吧!文明的校园，没有喧嚣，没有脏乱，只有整洁的画卷，只有宁静的花香，只有琅琅书声中的奋发向上!
我们放飞小鸟，他们会翱翔于自由的蓝天，学校放飞我们，我们要书写下文明的诗篇!让我们在“学规范，知礼仪，争做文明之星”主题活动中尽情展现自己的风采，用我们的实际行动共同谱写文明的乐章，唱响文明的音符，书写文明的新篇章，为建设文明校园而努力奋斗!
校园文化是一所学校的魂，它呈现着文字的优美，灌输着无穷的智慧。启迪的是心智，振奋的是精神。当变幻莫测的文字贯穿着一份理念，形成了一种思想，指导着一切行为，改变着诸多现象时，不由得让人叹为观止，吟咏不尽。有了它，学生活力四射，教师干劲十足，校园里生机盎然，春色满园。
我校的办学思想是“从生活开始，为生命奠基。”为把学校建设成值得依赖与回味的生活家园，把学生培养成具有国际意识与民族根基的现代公民。我校形成了“当生活的学生，做自己的主人”的校风；“读活书，做真人”的校训。校园教室外的走廊文化，将“善学，乐群，爱生活”的学风传扬。这不是简单的象形、会意、形声字的组合，是全面指导教学行为，引领师生共同遵守的行为准则和价值规范，是贯穿于一切教育教学工作的核心。
漫步在校园的走廊上，我看到了“沙土练字”的岳飞，“从看马人到戏剧之王”的莎士比亚，“闻鸡起舞”的祖狄，“凿壁偷光”的匡衡，“一床国事半床书”的一代伟人*。那一篇篇短小精悍的故事，深深地震撼了我的心。我的眼前似乎浮现出一幅幅愿学、勤学的生动画卷。
你瞧，书圣王羲之废寝忘食，临池练字。一塘墨池换就入木三分；居里夫人两次获得诺贝尔奖，她在实验室中屡败屡战，锲而不舍，从70万克沥青铀矿炼渣中，提取出几克镭。创造了奇迹，震惊世界！还有没有双臂却可以用双脚弹奏出华美乐章的刘伟，他醉人的琴声感动了中国。命运无情地夺去他的`双臂时，他没有低头，而是坚强地昂起头颅，向命运抗争。他把苦难当做一次次化茧成蝶的机遇，他用自己的传奇经历告诉我们，学习贵在自己持久的信心与坚毅的恒心，要努力实现心中的梦想！
走廊文化不仅让我们看到了名人辉煌成就背后，那超出常人的付出，还让我们获得了学习生活上的很多启迪。我们要学习列宁的专心致志，学习华罗庚如何把“薄书读厚”，再把“厚书读薄”的技巧。学习伽利略总是保持旺盛的好奇心，在生活中思考和找寻答案，做一个会学习的人。我们要学习徐霞客“行万里路，读万卷书”，做见多识广的人。学习孔子的不耻下问，贾岛的反复推敲，做一个乐于学习的人。从诸葛亮的“集思广益”，我们懂得了众人拾柴火焰高的道理，从“孙刘联军破曹营”的故事，我们明白了只有乐于合作，善于合作，才能成就大业……
校园文化长廊让我们汲取了很多养分，让“善学，乐群，爱生活”的学风弥漫校园。它引领着我们“读活书，做真人”，“当生活的学生，做自己的主人”。同学们，立刻行动起来吧！让我们在校园文化的浸润下，做最好的自己，铸就属于我们的辉煌！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是“真善校园，奋进源泉”。大家都知道，我们下两小学有一座至善楼，我们六年级的学生都在至善楼里刻苦学习。所谓“至善”，乃取“人性至真至善”之义。这也是我国小学生思想品德教育的最终目的。
真善是我国传统文化中具有代表性的观念，是任何事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现真善，是古往今来人类孜孜以求的美好愿望。而构建真善文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
让我们畅想一下：日升日落、春往秋来，为何如此自然？是的，这就是因为真善。是真善让世界规律地发展，是真善让你我和睦相处。同样，也是真善，让校园生活舒适欢畅。
给孩子提供一个真善的`校园、一个真善的成长环境，不仅关系到学生成长、学校名声，更关系到国家的发展。真善校园是一种和衷共济的教育模式；是一种内和外顺的育人氛围；是一种协调发展的整体效应；更是一种学校、家庭、社会三结合的教育动力。同时一个真善的校园能潜移默化地陶冶学生的情操、激发学生的信心、促进学生的发展、提供成长的舞台。
真善发展的人像一颗种子，只有在真善的校园里才能孕育出坚强的生命、才能给人以聪明的启迪，才能激发出无穷的希望与力量。那么，如何建设真善的校园呢？如果把真善的校园比作一棵参天大树，我以为：优美的环境就是这棵大树的根本、良好的校园人际关系就是它的枝叶、而丰富的校园文化就是它的精华灵魂。假如宽以待人是真善，请热情善良的你保持真诚微笑；假如无私奉献是真善，请热爱集体的你挥洒淋淋汗水；假如互帮互助是真善，请团结同学的你伸出友谊双手；假如积极上进是真善，请勤奋刻苦的你勇攀学习巅峰！
亲爱的同学们，请牢记：班级是我们的，学校是我们的，构建真善文明的校园是我们义不容辞的责任。校园是我们的梦开始的地方，它集结着我们对它的爱。而真善的校园，则更像是我们梦想的加速器，让每一个怀揣美好憧憬的同学都能在圆梦的路上，驾驭着自己的别样青春。用我们的聪明和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的音旋。
当我们抛弃了迷茫，把握了航向；当我们共同努力，不懈地摇桨，真善校园的巨轮高歌启航！
真善校园的乐章终将奏响！
尊敬的各位嘉宾、老师们、同学们：
“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”。一年一度的“求美” 校园文化艺术节即将拉开大幕，闪亮登场。有位艺术家曾经说过，艺术使人生变得更加精彩，更加美好。文化艺术节是精神文明建设的亮丽风景线，是学校实施美育教育的殿堂。它能够丰富同学们多彩多姿的校园文化艺术生活，增强同学们的美感体验，培养同学们欣赏美和创造美的能力。
今年的文化艺术节继续坚持“求美”的核心理念，精心组织安排了“艺术文化”“社团文化”和“学院文化”三大板块，突出培养大学生健全的人格、独立的精神、爱美的情趣的思想，着力营造校园“高雅、美丽、活力”的文化艺术氛围，继续“积淀学院文化、繁荣校园文化、打造品牌文化；增强审美意识、提高审美能力、陶冶审美素质”，培植和发展内心的价值需求和人格意识，使大学生成为有哲理、有情趣、有品位的.和谐的人。要让发现美、欣赏美、创造美、追求美的“求美”理念日益深入人心，日益发扬光大。
让我们一起参与艺术节，亲身感悟，让整个校园变成艺术放飞，才华展示的大舞台。让我们展现个人风采，创造个人魅力，塑造个人形象，让艺术的氛围变成同学们最好的精神享受。希望同学们珍惜这一展示青春风采的机会，积极参与，力争在活动中有出色表现。让艺术陶冶我们每一个人，让每个人都能在本次艺术节中感受春天的美丽，滋润求美的心灵。
让我们永远年轻，开出一个天上地下的春天。让我们永远美丽，孕育一颗高雅圣洁的心灵。
现在，我宣布：xx农业大学第二届“求美”校园文化艺术节开幕！
——校园文化标语 400句菁华
1、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
2、浪费不意味着腰包的充实，只意味着头脑的空虚。
3、天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。
4、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的。
5、人有多少知识，就有多少力量。
6、决心就是力量，信心就是成功。
7、想，要壮志凌云；干，要脚踏实地。
8、执勤奋做笔，蘸创新为墨，筑华园蓝图。
9、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成。
10、教育要面向现代化，面向世界，面向未来。
11、明德于心，化成于身，寓教于行，求善求真。
12、坚持依法治校，提高办学水*。
13、求知求实，力行力思。
14、崇尚科学，追求真理，赤诚爱国，奋发成才。
15、正义之师，明辨笃行，博学睿思，勤勉致知。
16、严谨治学，勤奋求实，勇于创新。
17、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
18、请爱护我们身边的一草一木。
19、为中华崛起而读书。
20、讲自律，促团结，树新风。
21、学海无涯，有风则行。
22、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
23、良心无愧，信心无畏，恒心无敌，青春无悔。
24、增*生意识，建设文明校园。
25、勤学善学，以知识浇灌岁月；好学乐学，以学习充实青春。
26、力览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
27、人生因艺术而精彩，艺术因创新而发展。
28、艺术生活多姿多彩，兴趣创造美好未来。
29、乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神。
30、世上无难事，只要肯攀登。
31、在书籍的海洋里徜徉，在艺术的天空中翱翔。
32、团结互助，勇夺桂冠。
33、艺术与知性，在集体中升华；快乐与和谐，在集体中体会。
34、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。
35、艺之光，如初晨之光，蝉鸣回起；文之采，如浮茶云影，浓香四溢。
36、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵；用激情点燃激情，用关爱唤醒心灵。
37、和谐你我，勇争桂冠。
38、志存高远，行者无疆。
39、问你行不行，艺术评一评，想像在哪里，全在艺术里。
40、文如春华，艺似生辉。创意无限，精艺求精。
41、如果你认为你能，或者认为你不能，你都是对的。我们是我们认为的人，我们将成为我们想成为的人。
42、每个孩子都是一部精彩丰厚的书，我们要想办法读懂。
43、扬帆把舵，奋勇拼搏，看我攀院，锐不可当。
44、艺术大舞台，大家一起来，劲歌加热舞，展现新自我。
45、课堂精彩，由我主宰。
46、放飞理想，在琴棋书画中陶冶情操；展现自我，在顽强拼搏中锐意进取。
47、“七日研修”创建互通有无的*台，“开放课堂”搭建教学相长的舞台。
48、青春无限，挑战极限。
49、反思昨天，立足今天，把握明天。
50、天下大事必作于细。
51、为幸福人生做铺垫。
52、自信创造奇迹，拼搏续写神话。
53、、微笑是沟通心灵的桥梁。
54、脚踏实地山让路，持之以恒海可移。
55、心志决定命运，态度决定高度。
56、苦学三年幸福一生。
57、、让我们一齐来：关心团体，爱护公物，保护环境！
58、追逐梦想，放飞希望。
59、是海的深邃，澎湃了广科文化的宏大；是山的豪迈铸就了广科文化的高远。
60、赛出风格、赛出水*。
61、、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚
62、、教育就是服务，是学生的服务。
63、珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。
64、把意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做
65、、礼貌是人类礼貌共处的金钥匙
66、雄鹰展翅，振臂飞翔。
67、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
68、青春似火，激情无限。
69、海纳百川容千舟竞技新海，厚得载物育八方有为英才。
70、、天下无难事，只怕有心人
71、千教万教教人求真，千学万学学做真人
72、教育以育人为先，育人以育德为先。
73、用心灵的眼睛发现艺术，用艺术的才华美化心灵。
74、教育就是服务，是学生的服务。
75、教学过程即学生的发展过程
76、学而不思则罔，思而不学则殆。
77、教育就是服务，是学生的服务
78、天下无难事，只怕有心人
79、学而不思则罔，思而不学则殆
80、教育改变命运，智慧引领辉煌。
81、相信科学，尊重科学，依靠科学，崇尚科学
82、学习是素质的修炼，读书是知识的积累
83、给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽的，礼貌，宁静的学校，我才能在知识的海洋中扬帆起航！
84、汗水浇灌希望，奋斗决定命运。
85、团结一条心，石头变成金。
86、树立科学理念，狠抓规范管理。
87、独学而无友，则孤陋而寡闻。
88、全面贯彻党的教育方针、培养德智体美全面发展的合格人才
89、学科学，爱科学，讲科学，用科学
90、以人为本，以德治校。
91、加强校园文化建设、展示马高学子风采。
92、己所不欲，勿施于人，就是“文明”。
93、强化竞争意识，营造团队精神。
94、非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。
95、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。
96、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
97、一切推理都必须从观察与实验中得来。
98、今天的努力，明天的实力。
99、牢记育人使命，不负人民重托。
100、上下楼梯靠右走，你谦我让脚步轻。
101、上下楼梯靠右走，你追我赶危险多。
102、请轻轻的走路，悄悄的说话。
103、给我一次机会，送你一份惊喜。
104、右行谦让，举止文明。
105、人多行走不拥挤，安全永远伴我行。
106、课余时间不疯狂，损坏公物易受伤。
107、课间休息轻场细语，做一个优雅的人。
108、集体行动列队走，安全两字记在心。
109、沉默是金难买课堂一分，跃跃欲试不如亲身尝试。
110、上下楼道，文明谦让，让出安全，让出和谐。
111、安全是朵幸福花，大家浇灌美如画。
112、修炼自己的行为，让他规范专业;修炼自己的学识，让他犹如涌泉。
113、上下小心，脚步轻轻。
114、敬人容人，助人爱人;
115、课后要复习，回忆第一条。看书要深思，消化细咀嚼。
116、家长养育辛苦，报恩唯有苦读。
117、评估是手段，建设是关键，发展是目的。
118、加强校园文化建设，营造良好育人氛围。
119、千里之堤，溃于蚁穴。
120、懂文明，知礼仪，爱学习，创佳绩。
121、小时不教成浑虫，长大不学成懒龙。
122、团结互助，共同进步。
123、人凭志气，虎凭威势。
124、业精于勤，荒于嬉。
125、校园风景线，大家来共建。
126、今天的付出，明天的回报。
127、便后冲水，是百分之1的力量加百分之99的人品。
128、不饮食以终日，不弃功于寸阴。
129、成功者找方法，失败者找籍口。
130、教育兴民族兴匹夫有责襄伟业，校友情师生情绵薄无贷助鹏程
131、低碳生活，从这里开始。
132、地势坤，君子以厚德载物。
133、富强、民主、文明、和谐。
134、环境是一面镜子，照出你我的面目。
135、态度决定一切，细节决定成败。
136、尽最大的努力，做最好的自己。
137、绿色校园，你我同行。
138、慢步轻声上楼梯，文明有序靠右行。
139、你的语言——学生的语言能力。
140、理想向现实回归，生成向预设回归，社会向课堂回归，多元向标准回归。
141、让每一位学生都成为社会有用之才。
142、人生不是赢在起点，而是赢在转折点。
143、少壮不努力，老大徒伤悲。
144、少壮轻年月，迟暮惜光辉。
145、抓住瞬间时机，讲究教育策略。
146、知识改变命运，教育成就未来
147、为幸福人生做铺垫
148、享受舌尖上的美味，勿忘舌尖上的安全。
149、学为师之骨，德为师之魂。
150、信任无价，请珍惜别人对你的信任，勿失于人
151、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海
152、一个今天胜过两个明天。
153、阳光、大地、小草——和谐校园
154、无限风光在险峰——*
155、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
156、用笔来思想，人生更精彩。
157、没有某些发狂的劲头，就没有天才——塞湿夫
158、文明用语常伴口，春风迎面路好走。
159、增*生保洁意识，是现代生活的要求。
160、珍惜时间等于延长生命。
161、文明自身用语，净化一片天空。
162、校园文明行，文明见行动。
163、烟离你越近，人躲你越远。
164、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
165、自由、*等、公正、法治。
166、安全伴我在校园，我把安全带回家。
167、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园。
168、愿文明之风吹醒每位沉睡的人
169、环境卫生人人爱，美丽校园大家建。
170、饥不乱食，渴不暴饮，饭前洗手，饭后漱口。
171、将一切恶劣的坏习惯消灭在摇篮里。
172、珍惜已有的创造更文明的
173、用心学习，诚心待人，
174、静，净，敬
175、礼是人之表，诚是人之本，善是人之魂。
176、学习、运动、思考、一样都不能少
177、让我们的素质及文明展现在一言一行中。
178、把握今天，奋发进取
179、人人行为规范化，构建校园文明化。
180、上课听讲不说话，下课时间多交流。
181、世界上有无数路，但先要把安全路走好。
182、铁不锻炼不成钢，人不运动不健康。
183、学生智慧的源泉是无休止的，学生潜能的挖掘更是无穷尽的，相信每一个学生都会成为翱翔于蓝天的雄鹰，只要你不再用羽翼袒护他的弱小。 ——徐立峰
184、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
185、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
186、一言一行树道德，一点一滴写人生。
187、学习机会不容易，浪费光阴真可惜。
188、阳光待人，阳光礼让，做个阳光少年。
189、养成习惯就是形成规范，培养意志就是铸造人格。
190、尊师团结要做到，上课专心不迟到。
191、大手小手齐动手，共创环保示范校。
192、道德楷模人人敬，文明和谐在德清。
193、德，与文明携手；清，与美丽同行。
194、节约是美，浪费是丑。
195、淳淳人文情怀烘托簇新校园，郁郁学习气息描绘美好未来。
196、一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力。
197、现实是此岸，理想是彼岸。
198、守护一片绿，增添一份美。
199、优质教育、多元模式、一流人生。
200、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯。
201、病从口入，请讲卫生。
202、通河“小社会，”服务“大理念。
203、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
204、少壮轻年月，迟暮惜光辉;
205、做人诚为本，做事实为基;
206、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金;
207、付给花朵一个花期，花朵给你份赞美。
208、校荣我荣，校兴我兴!
209、花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射。
210、礼仪体现的是细节，细节展现的是素质。
211、优先发展教育，率先发展教育，加快发展教育，科学发展教育
212、让激情与灵感在新海擦出艺术的火花。
213、2、把意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做
214、学生：明辨是非 高尚文明 教师：通情达理 有所作为
215、求知可增长才干，参与可改变性格，勤奋可改变人生。
216、自己的事情自己干，靠别人不是好汉
217、恶语不出口，苟言不留耳
218、男生楼：谦恭礼让展君子风度，酣畅求知砺男儿品行。
219、看见垃圾弯弯腰，近处投篮进垃圾桶。
220、培养爱国之情，点亮正直人生，渲扬勤勉生活，唱响求精之歌！
221、热爱艺术，诠释完美
222、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的.人才是有出息的。
223、天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物
224、求德求知求技求悟, 领略快乐学习真谛 ,守纪守法守信守时, 填写诚实人生答卷.
225、顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
226、芳草有情君当怜,学海无涯我自勤
227、一花一草藏世界,一言一行见精神
228、一份爱,献给你;一份情,送给你;一片绿,留给你
229、展开各行各业的技术翅膀，托起未来闪耀的灼热朝阳。
230、书圣故里展新姿，无限商机在临沂。
231、万商聚敖汉，合作谋发展。
232、文化经济互动，城乡统筹发展。
233、我读书、我快乐、我智慧。
234、人的成长，并不仅仅是知识技能的积累，更重要的是精神和灵魂的发育、成熟和提升。
235、老师说三句，不如孩子讲一句。想出来不如说出来，说出来不如做出来。
236、课改使人胸怀更开阔，思维更活跃。课堂是学生智慧开启的地方，是学生能力提升的地方，是施展自己才华的地方。
237、教师不应该专教书，他更重要的责任是教人做人;学生不应该专读书，他更重要的责任是学习人生之道。
238、绕行四五步，环保一大步。——作者：初二5班 杭彩霞
239、距离产生美，谢绝亲密接触。——作者：预初4班 周婕
240、草木皆有生命，爱护方显真情。——作者：预初5班 刘春媛
241、你我弯弯腰，环境更美好；你我少一脚，小草笑一笑。——作者：初一5班 赵希澳
242、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。——作者：预初4班 孙倩倩
243、踏破草地唯可惜，得来绿意应爱惜。——作者：初三5班 朱小艳
244、给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；
245、爱心造就生命的新绿,新绿展示爱心的美丽(爱护花草)。
246、芳草有情君当怜,学海无涯我自勤。
247、一份爱,献给你;一份情,送给你;一片绿,留给你。
248、要求真学问，先下苦功夫
249、世上无难事，只要肯攀登
250、受教育是公民的一项基本权利和义务
251、艺术编织人生，人生描绘艺术。艺术的精彩靠大家，我们的节目更精彩。
252、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的.，顶着困难往前跑的人才是有出息的。
253、不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，其实它对你很重要，其实它对别人也是一个了不起的难题。
254、加大投入，加强管理，加快发展，办人民群众满意的教育！
255、党以重教为先，政以兴教为本，师以乐教为责，民以支教为荣。
256、大力倡导尊师重教的社会风尚，积极营造教育发展的良好氛围。
257、实行综合治理，打造*安校园。
258、恶语不出口，苟言不留耳。
259、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
260、文化是学校的灵魂
261、“美是文明、美是智慧、美是奉献”、
262、花草用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
263、化学实验室：像钠样活泼
264、树百年报国志，做世纪栋梁才；
265、勤奋是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
266、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起
267、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着
268、日出唤醒大地，读书唤醒头脑
269、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人
270、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的
271、母亲赋予了我们以灵魂和肉体，我就以我的灵肉来探索人生
272、路虽近，不行不到;事虽小，不为不成
273、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
274、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞
275、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难
276、绳锯木断，水滴石穿
277、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为
278、放飞心灵，培养良好的心理素质。
279、行者常至，为者常成。
280、勤学，勤思，勤问，苦钻。
281、苦海有涯。而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。
282、诚实，朴实，踏实。
283、我自信，我出色：我拼搏，我成功。
284、脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。
285、学习要有速度，学习要有效力， 但效率比速度更重要。
286、学会很主要 会学更重要
287、崇尚迷信，寻求真谛，耻辱爱国，发奋成才。
288、怀揣教改的赤诚之心，肩负教改的`希望之任，不向前走，我们脚下便没有了路。
289、文化是艺术的摇篮，艺术是文化的体现。
290、我的舞台我作主，我的风采我展现。
291、放飞你我梦想，展示你我风采;学校的光辉，让我们来闪烁吧!
292、展现风采，靓出创新。
293、用艺术装点我们的生活，净化我们的心灵。
294、艺术的盛会,青春的节日!
295、成功在于努力，艺术在于创。
296、我的舞台我主宰，胜利属于你和我。展示你我风采，力争完美舞台！
297、多彩校园，闪亮青春，展现自我，丰富未来。
298、我的艺术我展示，我的技能我发挥。我的艺术我表演，我的舞台我主宰。
299、艺术大舞台，大家一起来，劲歌加热舞，展现新自我，
300、放飞你我梦想，展示你我风采；学校的光辉，让我们来闪烁吧！
301、科学是指挥官，实践是战士。
302、艺术舞台我做主，展现风采显个性。
303、0、草坪为我们贡献绿色，请保护它
304、2 、工欲善其事，必先利其器。
305、5 、教育改变命运，智慧引领辉煌。
306、9 、创立礼貌学校，谱世纪新风。
307、智慧的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造。
308、主动是学习之本，活跃是课堂之魂。
309、人生天地宽，敢为天下先，教育无小事，事事是教育。
310、良好的习惯，是你一生最大的财富。
311、捧一本爱书在手，享无数妙趣于心。
312、向不好的习惯说“NO”！让它们灰飞烟灭。
313、学校是知识的海洋，我们在这扬帆起航。
314、不是因为美丽才文明，而是因为文明才美丽。
315、南有乔木，不可休思；今有青草，只可留情。
316、春来小草醒，请你绕道行。
317、文明在心中，礼仪在行动。
318、你的成功在于每天养成的良好习惯。
319、“读”和“学”是相辅相成的，只有在读中学，在学中读，才能求得真知。
320、手下留情花自香，脚下留情草自芳。
321、世界的美好只展现给有探索精神的人。
322、人生最要紧的，不是你站在什么地方，而是你朝什么方向走。
323、让激情追逐梦想，用斗志点燃青春。
324、激情点燃智慧火花，劳动创造美好未来。
325、等待没有回音的张望，奋斗是驶向理想的航船。
326、文明是最容易做到的东西，也是最容易让人忽视的东西，但她却是最珍贵的东西。
327、勤读书，利于脑；多学习，利于己。
328、爱惜生命之源，“关”住点点滴滴。
329、礼仪体现在细节，细节展现出素质。
330、富强、民主、文明、和谐
331、爱心造就生命的新绿，新绿展示爱心的美丽（爱护花草）。
332、呕心沥血 用文化乳汁哺育校园新苗 辛耕勤耘 引艺术甘泉滋润祖国未来
333、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝;一粒沙，只有投入大地,才能聚集力量。一个人只有依托集体，才能实现价值。
334、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。
335、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。
336、赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。
337、领悟数学天地超越*凡课堂
338、想，要壮志凌云；干，要脚踏实地
339、良好的卫生习惯是身体健康的保障
340、节约就是美德
341、有序用餐，文明用餐
342、与朋友交，言而有信
343、将一切恶劣的.坏习惯消灭在摇篮里。
344、无限风光在险峰——*
345、传承文明薪火，共建美好家园。
346、发展和谐文化，繁荣先进文化。
347、广交朋友，增进友谊，加强合作。
348、“三城”聚商贾，沂蒙汇英才。
349、办好书圣文化节，展示临沂新形象。
350、畅想魅力人生，挥洒火热青春。
351、辛耕勤耘 引艺术甘泉滋润祖国未来
352、同一个舞台，同一个梦想。
353、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！
354、阳光为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？
355、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的.灵魂。
356、“今天,你微笑了吗?”
357、飘飞的纸片不是美丽的雪花，而是校园哭泣的泪水。
358、不要让你潇洒的脚印留在无辜的墙壁上。
359、进入校园，衣着整洁得体，行走稳健，谈吐举止文明。
360、危火、危电、危操作、隐患处处；细心、小心、责任心，齐抓共管。（保证用电安全）
361、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。（让学生培养良好的习惯）
362、高高兴兴上课去，轻轻松松回家来。（情绪良好，有利休息，有利学习）
363、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。（文明用语利团结）
364、让火灾远离校园，让*安与您相伴
365、乐观有自信，学习有进步（乐观的情绪可以促进进取心）
366、等待机会的人遍地都是，只有创造机会的人才能捷足先登。（提高学生的竞争意识。）
367、净化公共卫生，美化你我心灵。
368、怱怱来，冲冲去。
369、每个人的发展决定于他在业余时间专心于何事。（提醒学生好好利用业余时间。）
370、好青年=文明+价值+爱心+力量。（让学生向好、向善，提高素质。）
371、春来小草醒，请您绕道行。（短小精干，富有情意性。）
372、爱护宿舍，珍惜资源;遵章守纪，注意安全。
373、一切推理都必须从观察于实验中得来
374、厚德载物自强不息
375、走立志报国路做文明四中人
376、理想就是价值奉献就是人生
377、深思乐学，团结进取。
378、有梦想就有未来。
379、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
380、今天选择努力，明天成功选择你。
381、百日积淀，百日辉煌。
382、与博览同行，开拓广阔视野。
383、不比智力比努力，不比起点比进步。
384、吾志所向，一往无前；愈挫愈勇，再接再厉。
385、莫等闲，白了少年头，空悲切。
386、用心读书，善良做人，快乐生活，健康成长。
387、多彩课堂，缔造希望；艺术课堂，多彩人生。
388、探索使人聪明，合作使人快乐，展示使人自信。
389、精彩的课堂任我辩，欢声笑语乐无限。
390、课堂在于改革，学习在于参与，成功在于实践。
391、今天我为母校骄傲，明天母校为我自豪。
392、自主课堂：我参与，我快乐。
393、与时俱进，开拓创新。
394、博古通今，学贯中西。
395、正确操作，细致观察。
396、英语是走向世界的桥梁。
397、树立科学发展观，推进学习型城区创建。
398、抓住瞬间时机，讲究教育策略。
1、爱国、敬业、诚信、友善。
399、学科学，爱科学，讲科学，用科学
节约就是美德。
一粒粮食一粒汗。
天生我材必有用。
文明是快乐的源泉。
脚下留情，草如茵。
绳锯木断，水滴石穿。
爱护公物，人人有责。
节约是美，浪费是丑。
病从口入，请讲卫生。
有序用餐，文明用餐。
与朋友交，言而有信。
学问愈深，未知愈重。
人生有限，学习无限。
敏而好学，不耻下问。
衣冠不整者，请勿入内。
一屋不扫，何以扫天下。
不可自暴、自弃、自屈。
我是小草，是你的朋友。
地球母亲提醒你节约用水。
外来人员请到门卫室登记。
恶语不出口，苟言不留耳。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
礼貌是文明共处的金钥匙。
千里始足下，高山起微尘。
终身学习，塑造美好未来。
壮志与毅力是事业的双翼。
教师是学生发展的促进者。
千锤成利器，百炼成纯钢。
天下无难事，只怕有心人。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
欲穷千里目，更上一层楼。
创新是一个民族进步的灵魂。
教学过程即学生的发展过程。
学而不思则罔，思而不学则殆。
工作激发学习，学习创造佳绩。
教育就是服务，是学生的服务。
人有多少知识，就有多少力量。
日出唤醒大地，读书唤醒头脑。
不要踩我，我是你们的绿化者。
勤俭节约是中华民族的传统美德。
草坪为我们贡献绿色，请保护它。
想，要壮志凌云；干，要脚踏实地。
不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。
力览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
书到用时方恨少，事非经过不知难。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。
把花朵留在枝头，让美丽留在心灵。
良好的卫生习惯是身体健康的保障。
为了我们大家的生存，请节约用水。
欲治身，先治心；欲责人，先责己。
好说己长便是短，自知己短便是长。
教育的目的是学会做人，学会做事。
教育最大的成功是让学生学会学习。
志不真则心不热，心不热则功不贤。
教师教学的过程也是教师成长的过程。
学习是创造的前提，又是创造的过程。
自己的事情自己干，靠别人不是好汉。
付给花朵一个花期，花朵给你份赞美。
学习是素质的修炼，读书是知识的积累。
学习是进步的源泉，技能是谋生的基础。
千教万教教人求真，千学万学学做真人。
世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成。
路虽近，不行不到；事虽小，不为不成。
微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射。
顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
社区教育，是创建学习型组织的重要途径。
希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。
少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。
有志者自有千方百计，无志者只有千难万难。
一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业。
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。
道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深。
不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里。
*凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。
教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生。
出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。
立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞。
知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁。
大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。
时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。
胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的。
一粥一粒，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维难。
多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。
工作是生活核心，就业是民生之本，教育是立身之源。
建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的素质。
一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的。
只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功。
一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人。
人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望。
懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯。
人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。
母亲赋予了我们以灵魂和肉体，我就以我的灵肉来探索人生。
人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么。
只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧。
乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神。
你无法教会别人任何东西，你只能帮助别人发现一些东西……
在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受。
鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中。
把意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做。
在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的。
生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀。
现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。
一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力。
对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为最终目标。
人的差异在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事。
1、我是学校的主人，我爱我的家。
400、排队学大雁，走路学小猫，不跑不跳不打闹，走路向右靠。
1、艺术源于生活，艺术点亮生活。
——校园文化规划 50句菁华
1、四月底名歌大合唱比赛。（以班级为单位）
2、制定学校书香校园建设方案。
3、美化方面，学习园地要定期更换，突出主题，文化墙面内容要注重教育主题的实效性。
4、班级凝聚力进一步增强。学生逐步认识到集体荣辱与个人荣辱的关系，每天关心班级评分情况，人人努力为班级争光添彩。学生集体主义观念得到加强和巩固。
5、洞悉每个学生思想动向，及时个体教导。
6、深入开展文明校园文明班级、文明宿舍、文明学生创建活动，制定工作规划和实施计划，加大宣传力度，成立专门负责实施机构。
7、通过制度文化建设，让遵规守纪成为每一名成员的自觉行为。
8、在活动中体现校园文化精神；
9、教师办公室、公开活动场所，设和谐、团结、向上、激励、自重、名人名言等精致标语。
10、教室文化建设：班班有“四表”“三册”“一园地”、墙体文化，并有体现班级特点的标语和激励学生的内容。
11、书法热潮。
12、建立和完善学校行政安全管理制度。包括：学校安全投入制度、学校安全工作制度、安全事故报告制度、安全责任追究制度、消防安全管理制度、校园周边环境整治制度、师生外出活动安全制度、门卫安全管理制度、档案室安全管理制度、会计室安全管理制度、卫生室安全管理制度、临时用工安全管理制度、食品安全管理制度、传染病防控制度等。
13、规范学生安全行为。通过团委会、学生会、少先队等组织，在校内设立文明监督岗、课外活动安全岗、安全监督员等，充分调动学生自我管理、自我监督、自我约束的主观能动性，通过一系列安全主题教育活动的开展和管理制度、规范和管理行为的实施，规范学生在课堂上下、校园内外的学习、生活行为，让学生懂得健康*安应从细节做起的道理，懂得遵纪守法，懂得用制度和规范来约束自己，懂得礼貌与忍让，懂得与周围的人和睦相处，不讲伤害别人的话，不做伤害别人的事，学会自我保护，自求*安。
14、创建校本教研文化。形成浓厚的教科研风气，使教科研成为教师的一种职业生活方式，在教研中寻找工作的乐趣，在科研中获取生命的价值，从而以教师的专业发展，促进学生全面和谐的自主发展。
15、校歌——飞向祖国的明天;
16、深化管理，制度保障。教师是校园文化建设的主体，要充分调动教师的积极性、创造性，创新管理制度，健全人才管理机制，完善评价激励机制，关心爱护每一位教师，使人才创造有机会、干事有*台、发展有空间、绩效有奖励，让他们工作有甜头，有想头、有奔头，形成比奉献、比学习、比教研、比成长、比业绩的积极进取的良好局面。
17、以先进的办学理念为指导，整合学校已有的教育资源，形成叩合时代要求、激励学校发展的“一训”(校训)“三风”(校风、教风和学风)，确立富有陶中个性的、为全校师生所认知的学校核心价值观(即学校的发展方向、人才培养的策略、教学方式等)。
18、本着“整体规划，分步实施;追求品味，重在育人”的宗旨，按照“科学规范，讲究实效”的原则，重新规划建造学校大门;调整学校绿化布局，在美化、生态化上下功夫;在已有沿河休闲小路、假山雕塑的基础上，再规划设置几处具有陶文化特色兼备育人功能的校园景点;利用行政楼楼梯道口墙面、教学楼通道间墙面，设立多处校园文化板块，努力创设悦目怡心、充满生机的校园育人环境，彰显学校文化特色。
19、坚持有尊重的管理，充分体现制度的激励机制。依法管理，科学管理，精细管理，统一管理与分类管理相结合，管理与教育相结合，适度奖励与适度惩罚相结合，刚性管理与柔性管理相结合，外在管理与自我管理相结合，不断提升管理艺术与管理效率，做到情感管理、人文管理和制度约束的协调统一。
20、校园文化建设领导小组定期进行计划、部署、评估和总结，保证工作的落实。
21、教师办公楼命名为“立德楼”。充分体现“以人为本，以德治校”的办学思想；激励教师树立“德高为世范，艺高为人师”的教师风范。
22、新教学楼命名为“励学楼”。意蕴教育学生从小养成严谨治学、勤奋好学，乐学上进的学习品质。
23、规范每周升*仪式、抓好“*下的讲话”活动。
24、在校园内多方式呈现学校办学目标、办学宗旨、办学理念、校训、校风、教风、学风，对内引领师生的教育行为，对外彰显茶小人的教育品质。
25、努力构建数字校园。充分发挥校园网的作用，精心设计网页，经常更新网站内容，丰富信息流量，及时发布学校发生的事件和师生活动最精彩的故事，
26、学校将努力办好橱窗、红领巾广播站、黑板报等宣传阵地，利用好每周一的升旗仪式和*下讲话，学校设立艺术节、读书节、体育节和科技节、植树节，把植树节办成我校独具特色的活动，开展好国学经典教育课程，办好每期一次的国学经典汇报展演，努力做到以活动为载体，丰富校园生活，开办各种兴趣小组，以兴趣小组为单元，促进活动的开展，努力实现兴趣小组向社团的转变。
27、校园环境的知识化。充分挖掘学校的各种资源，融知识性与趣味性为一体，加强多方面知识的宣传与普及。楼房的每一个楼层设一个主题，图文并茂。主题可以选择道德规范、文明礼仪、爱国爱民、清正廉明、清节自守、勤劳勇敢、质朴俭约、勤奋好学、尊师重道、理想信念、陶冶情操等。通过板报、橱窗的科普宣传，实验楼里生物标本的展览，校园里的花草树木旁挂的精致小牌、教室里学生自办的学习园地、举办知识竞赛等方式，使学生在受到艺术美的熏陶的同时，学到丰富的知识。
28、形成有利于学生健康成才的制度环境。完善的管理制度是学校师生行为的准绳，是校园文化的重要内容和表现形式，是学校教育教学活动顺利进行和良好校风形成的根本保证。建立健全科学的管理制度，使学校各项工作有章可循，体现依法治教、依法治校精神。重大事项的决策和实施，按章办事、不徇私情，体现公*、公正、公开的原则。改进不科学的管理办法，清理和废除旨在卡、压、罚的规章制度，提倡民主管理、自主管理，体现以人为本的精神，形成既有统一意志，又有个人心情舒畅的生动活泼的制度环境，促进广大师生形成良好的行为习惯、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和积极向上的精神风貌。
29、各任课老师在教育中，按照科学课程标准，充分利用和开发学校、家庭、社会的课程资源，注意课程的整合，开展富有各科课程特色的科技教育活动。
30、校园媒介
31、与相关部门协调，组织新生进行一次社会公益活动，既是对新生进行了一次思想教育，也为日后学院的宣传积累了素材。
32、演讲比赛（主题拟定为“我的大学”）。
33、石头文化
34、美化：符合学科特点，彰显艺术性
35、广播室建设
36、把校园文化建设成为“百年文化”，传承文明，既相对稳定，又可以持续发展。
37、让校园文化成为一股“合力”，调动全校师生在校园文化建设中参与的积极性并充分发挥其作用，引导校园文化建设沿着正确的方向向高层次发展。
38、彰现个性发展和追求统一的和谐;(求同存异)
39、教学楼内文化布局
40、户外宣传展牌文化
41、看名篇：
在读中悟，在说中学，在写中练，广大师生犹如辛勤的蜜蜂盘旋在书香的百花丛中，择其芳香浓郁的花朵，一点点的吮吸，一点点的积累，然后，经过咀嚼，消化，去粗取精，最后酿成浓香醇甜、营养丰富的蜂蜜，滋润孩子们幼小的心灵。名篇背诵，每月一篇。（语文老师为主）。
42、组织班级或年级读书会。
定期推荐优秀书籍。学校每学期向学生开出必读书目。除此以外教师组织“阅读小明星”定期向同学推荐优秀书籍，要写出内容概要、推荐理由，作为“向您推荐一本好书”向全校推出。
附本学期活动安排：
十一月份
43、你追我赶。强化小组建设，聚焦小组文化（组名、组徽、组训、组歌等），培植小组协作意识，多方面进行评比，一周一评，优秀小组奖励一面小红旗等。
四、活动文化建设
集体活动是对学生进行思想品德教育的根本途径。一次用心设计的集体活动的教育作用远胜于一百次空泛的说教。
44、教书育人，为人师表，树立光辉形象，宏扬蚕*神，发挥灵魂工程师功效，倾注爱心，做好学生楷模。
（五）抓好学生素养建设
学生素质建设是学校发展学生综合素质的一个重要内容，是学校文化建设中的重要组成部分，也是学校办学质量，提高和发展的重要环节。
45、德育阵地
规范升*和*下讲话的程序，使之成为师生形象的展示*台，激发爱国情怀，陶冶师生情操，强化师生的责任意识和荣誉感。
（三）物质文化：
46、建学校文化墙。
在南院南墙建一条体现学校特色，具有浓厚风格的文化墙。内容有：校训、校风、教风、学风、《小学生常规要求》、《教师师德规范》、《教师工作作风》、书法名人集锦等内容，引人入胜。
47、教室文化建设：班班有“四表”“三册”“一园地”、墙体文化，并有体现班级特点的标语和激励学生的内容。
（二）活动*台建设：
48、目标任务责任人：见附表。
七、目标完成时间
49、拟采取的措施：
（1）形成“科学+人性”的管理机制，采用制度管理，用规章制度约束人、统一人，实行文本化管理。
（2）采取人文管理，以人为本，以全校师生为本，着眼于学生的全面发展。
（3）倡导博爱思想，仁者爱人，教师分工不分家，为了一个共同的目标，肝胆相照，荣辱与共。
（二）建设人文关怀又有纪律约束的制度文化。
学校的制度文化，它是实现学校价值目标的保障体系和措施，集中体现了具有个性特点的管理理念、人文精神和运行效度。它的文化内涵包容各个层面、各个领域、各个环节，涉及到教育行政、教学管理、后勤保障等。但制度的制定与执行，组织管理模式，管理作风，行为规范，都以学校的精神文化为指导，维护和服务于学校的基本理念。校园文化所带来的是一种氛围，一种风气，一种对人对制度的原则，要实现组织的目标必须依靠系统的管理制度。前沿的理念是这样理解和定义制度的：“管理涵文化。制度也是一种文化，具有重要的文化和价值导向作用，学校或班级中的制度建设，是学校或班级文化建设不可或缺的文化资源”。一所上规模的学校，必须要有相对稳定的制度文化。目前我校师生员工共有2300多人，
一、指导思想:
营造和谐的育人环境,是拉海尔三中不懈的追求。我校校园文化,以校园为地理环境圈,以社会文化为背景,以学校管理者和全体师生员工组成的校园人为主体,彰显社会主义核心价值体系的文化。
二、目标与要求:
我校建有教学楼、实验楼、体育馆、多功能厅、微机室、多媒体教室、图书室、阅览室、体育器材室、等各类功能室,硬件设施较为齐备。但随着时间的推移,就目前来看,配置的升级和设施的维护是今后学校硬件建设中很大的一块。校园文化建设仍然处于起步阶段。因此,我们对校园文化建设的基本构想在以下三方面达到和谐共振:
50、建立健全学校安全管理档案，校长与各班主任，班主任与各学生签订安全责任书，层层落实学校安全管理。开展安全隐患排查、安全教育、法制教育等活动。并经常性进行应急演练。
三、构建活动*台，开展兴趣培养，丰富校园生活。(活动文化建设)
教育实践证明，学校只要结合自身的实际有效的组织各种活动，学生就有积极参与的欲望，老师就有冲刺的激情，师生在认真准备组织实施的参与过程中，集体主义、班级荣誉感、团队的向心力、班级凝聚力就会得到增强，从而达到学生自身发展、学校管理趋向规范的双重目的。基于此点认识，我校本着“培养特长、张扬个性”的原则打破班级界线，针对学生年龄特点和兴趣爱好成立了音乐、体育、美术、舞蹈、棋类等各兴趣小组，使学生人人参与。每周一次的学校少先队先后组织了班级文化评比活动、古诗文诵读活动、乒乓球比赛活动、迎国庆促和谐手抄报比赛活动、全校广播体操比赛、演讲等活动。根据学校安排结合六一及元旦开展书画展活动、大型文艺汇演活动。学校还认真组织每天的“三操一活动”，提高学生体质。多姿多彩的校园活动，既丰富了学生的课余生活，又净化了校园的精神环境，既增长了学生的才干，发展了个性，又使学生接受了教育，提高了学生的综合素质。
四、学校宣传文化建设
——校园文化建设标语 50句菁华
1、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着
2、乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神
3、一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力
4、力览前贤国与家，成由勤俭破由奢
5、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
6、明天的幸福靠今天，今天的*安靠安全
7、万众一心共创*安校园，互助友爱同筑和谐海经。
8、办好校园文化节，促进校园文化建设。
9、拥有快乐，展望未来，拥有艺术，展望明天。
10、与圣贤相约，与志士握手，积淀深厚的文化底蕴；与高尚交流，与智慧碰撞，丰富深厚的艺术内涵。
11、让艺术之风吹拂你我心灵，让艺术之彩点缀你我生活，让我们走进艺术的海洋。
12、手牵手，游走校园之间；肩并肩，思量祖国之谐；心连心，共创梦想于前。
13、因材施教循循善诱独立思考合作探究
14、教室内两侧
15、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金；
16、自强不息，厚德载物；
17、人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望。
18、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中。
19、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受。
20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
21、种下一种个性，收获一种命运；
22、知识改变命运，学习成就未来，细节决定成败，习惯铸就辉煌（楼后）
23、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
24、星空为我们贡献灿烂，天空为贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，
25、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
26、十年树木，百年树人。
27、清风园学子茂风华，百步梯书生逞意气。
28、饱看精校尽风采，更览华工搏扶摇。
29、人生有尽，学无止境。
30、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
31、树立优良学风，远离网络游戏。
32、乐学睿思，勤勉致知，务实根基，终成令器。
33、厚德以求知博学以践实。
34、专心听课、安心读书、潜心思考。
35、青青草坪翠绿如茵，美丽学校暗香浮动。
36、善战者，求之于势，不责于人，故能择人优势。
37、没有措施的管理是空谈的管理，没有检查和计划的管理是空洞的管理。
38、有人给了我们生命，我们唯有献出生命，才能获得生命。——泰戈尔
39、和谐课堂，文明礼貌
40、有一分耕耘，就有一分收获。
41、德为基，实为魂，勤为根。
42、要成为学生们真正的教育者，就要把自己的心奉献给他们。
43、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶
44、一个学校建设好一种具有个性的文化比争取在某次考试中取得名次要有意义得多。
45、科学作后盾，创新求发展
46、课堂是享受个性张扬的地方，是改变性格的地方，是改变命运的地方。
47、开放不仅是一种智慧，也是一种胸襟。
48、怀揣教改的赤诚之心，肩负教改的希望之任，不向前走，我们脚下便没有了路。
49、智慧的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造。
50、一万个零抵不上一个一，一万个承诺抵不上一次实实在在的行动。所以我要用行动最大限度地去兑现给学生的每一个承诺。
——校园文化标语 50句菁华
1、正义之师，明辨笃行，博学睿思，勤勉致知。
2、行以求知，学以致用。
3、学校是我家，卫生靠大家。
4、用智慧和双手，共建外国语理想校园；用文化和艺术，共创外国语特色校园。
5、知行一致，行胜于言。
6、精益求精，善益求善。
7、学习是素质的修炼，读书是知识的积累
8、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
9、手拉手，文学艺术洋溢和谐校园；心连心，课程改革丰富艺术人生。
10、教室楼道不奔跑，安全第一真是好。
11、善于合作的人，将是进步最快的人，也是实力最强的人。
12、业精于勤，荒于嬉。
13、成功者找方法，失败者找籍口。
14、创建无烟校园，你我共同参与。
15、青青草坪翠绿如茵，美丽校园暗香浮动。
16、学生的发展是教学实施的出发点和归宿。
17、凡事预则立，不预则废
18、自信能鼓起前进的风帆 自卑会熄灭奋斗的火焰
19、爱护环境，造福后代
20、守护一片绿，增添一份美。
21、绳锯木断，水滴石穿。
22、求知可增长才干，参与可改变性格，勤奋可改变人生。
23、男生楼：谦恭礼让展君子风度，酣畅求知砺男儿品行。
24、提升人民群众幸福指数，办好敖汉兴隆洼文化节。
25、挖掘兴隆洼文化资源，做强特色文化产业。
26、文化经济互动，城乡统筹发展。
27、全面发展，提高素质；
28、谁拥有了知识，谁就拥有了财富。
29、全面实施素质教育，大力提高教育质量。
30、树百年报国志，做世纪栋梁才；
31、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞
32、一丝不苟，论是非曲直；孜孜不倦，画大小方圆。
33、格物至理，穷究自然奥妙；教书育人，培养世纪英才。
34、扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸。
35、既然不能使昨天重来，那就让明天灿烂。
36、踏破绿茵可惜，多行数步无妨。
37、勤读书，利于脑；多学习，利于己。
38、投入才会深入，付出才会杰出，用心才会开心。
39、办好盛会展敖汉风采，加强合作促新州发展。
40、拐弯处，人生的转折点。
41、对不文明的行为说：NO！（让同学们保持文明的行为。）
42、以特色办学以质量取胜
43、目标就是动力事业就是生命
44、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
45、用书籍开启智慧，让智慧点亮人生。
46、进入新课堂，谱写新篇章。
47、以积极心态迎评，以实际行动促建。
48、以迎评为契机，推动校园文明建设。
49、教书育人我先行，以人为本育新人。
50、0 、给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽的，礼貌，宁静的学校，我才能在知识的海洋中扬帆起航！
一、时间就像水杯里的热水，一不小心就会蒸发。——作者：刘佳
二、学习如战场，爱拼才会赢。——作者：李艳爽
三、拥有梦想不是实力，实现梦想才算能力。——作者：李英壮
四、爱我冯中一砖一瓦，护我冯中一草一木。——作者：贺海成
五、自强恰似一根擎天柱，支撑着人们顽强的信念。——作者：王志向
六、不为后退找借口，要为前进创条件。——作者：赵永辉
七、彩虹总在风雨后，幸福重在坎坷后。——作者：杨丽焕
八、和时间赛跑，与自己竞争。——作者：许雪会
九、用微笑点亮生活，用文明照亮心灵。——作者：武晓语
十、励志是灯塔，指引我们驶向远方。——作者：高贵慈
十一、攀登需要坚持，辉煌需要奋斗。——作者：张程馨
十二、成功的自满是失败，失败后的奋进是成功。——作者：杨程旺
十三、礼貌是人类最纯洁的外衣。——作者：刘长县
十四、学如品茶，苦后弥香。——作者：李雪谱
十五、刻苦努力学知识，奋勇拼搏展自我。——作者：张丽鸣
十六、人生吃苦少年时，励志奋斗报祖国。——作者：杨丽敏
十七、环境因文明而美丽。——作者：李玉端
1、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境!
——校园文化的宣传标语 60句菁华
1、求真尚美，砺志笃行。
2、努力造就实力，态度决定高度。
3、土时先有节，至凌云处仍虚心。
4、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
5、勤奋踏实，诚实守信。
6、志强智达，言行行果。
7、勤奋是最好的方法，兴趣是最佳的老师。
8、超越自我防分化，挑战极限谱新高。
9、埋头读书，抬头做人。
10、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
11、莫放松点，莫轻视微。
12、、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的。
13、、学习是创造的前提，又是创造的过程。
14、2 、开卷有益晓百年大事。
15、6 、学习是素质的修炼，读书是知识的积累。
16、9 、不要踩我，我是你们的绿化者。
17、0、志不真则心不热，心不热则功不贤。
18、1 、学而不思则罔，思而不学则殆。
19、2、爱生如子，细微处见精神。
20、5 、教育改变命运，智慧引领辉煌。
21、0 、给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽的，礼貌，宁静的学校，我才能在知识的海洋中扬帆起航！
22、校园风景线，大家来共建。
23、立足新起点，开创新局面。
24、百尽竿头，更进一步。
25、时代精神演绎民族灵魂，优质精神构筑时代精神。
26、没有措施的管理是空谈的管理，没有检查和计划的管理是空洞的管理。
27、重言教、重身教、严以律己、学知识、学品德、宽以待人。
28、全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，迎接知识经济时代！
29、你可以选择这样的“三心二意”：“信心、恒心、决心、创意、乐意。”
30、21世纪没有危机感就是最大的危机。
31、世上最重要的事不在于我们在何处，而在于我们朝着什末方向走。
32、每天早上醒来，你和暴力最大的资产是24小时。
33、只有勇于承担责任，才能承担更大的责任。
34、态度决定一切，细节决定成败。
35、找方法才能成功，找借口只有失败。
36、每天进一步，踏上成功路。
37、人生在勤，不所何获。
38、心之所愿，无事不成。
39、团结一条心，石头变成金。
40、强化竞争意识，营造团队精神。
41、最有价值的知识是关于方法的知识。
42、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
43、一个学校建设好一种具有个性的文化比争取在某次考试中取得名次要有意义得多。
44、但是建设一种文化是一个长期的过程，一般人是不会去做的，这是教育管理的悲哀。
45、做一个情感型的教师：爱学生是一个合格教师的底线。
46、做一个科学型的教师，做一个艺术型的教师。
47、学习英语敢张口，成功便向你招手。
48、健康至上，运动当先；教学相长，师生共进。
49、在改变中成长，在创新中完善。
50、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。 ——徐秀莲
51、师昭昭，生昭昭矣。
52、育人、教书是一种享受。
53、生命的意义，在于付出，在于给予，而不是接受，更不是一味的苛求。
54、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的。
55、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受。
56、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。
57、时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。
58、想，要壮志凌云;干，要脚踏实地。
59、创新是一个民族进步的灵魂。
60、你无法教会别人任何东西，你只能帮助别人发现一些东西。
——校园走廊文化标语 50句菁华
1、笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。
2、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
3、为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋？
4、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
5、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
6、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金；
7、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难。
8、书籍——进步的阶梯知识——力量的源泉
9、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么。
10、志不真则心不热，心不热则功不贤。
11、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁。
12、于人，不求于酬；人助于己，则必酬人。
13、有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦
14、是帮助被教育的人，给他发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子的责任。——蔡元培
15、学生的健康成长和未来发展高于一切。
16、勤奋进取，顽强拼搏。
17、勤学守纪，踏实严谨。
18、不到终点，永不放弃。
19、和谐竞争，拼搏超越。
20、严谨代替松散，行动代替愿望。
21、做一个丰盈的男子，不虚化，不浮躁，以先锋之姿去奋斗拼搏。
22、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
23、金秋送爽喜迎八方学子，丹桂飘香共祝美好明天。
24、没有无德育的教育，没有无情感的管理。
25、学而不思则罔，思而不学则殆
26、强身健体，状态最佳。
27、乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神
28、给自己一个目标，让生命为它燃烧。
29、我自信，我成功；我努力，我成功；我成功，我快乐。
30、只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功
31、创文明校园，谱世纪新声。
32、飞跃长空，勇攀高峰。
33、一句两句三四句，文明用语开奇花；春风又绿校园内，明月今日照我还。
34、见了老师要问好，见了同学要喊早，勤剪指甲勤洗澡，努力学习前途好。
35、保护环境，拯救地球。
36、奋发拼搏，勇于开拓。
37、提高自我文明意识，展示当代学子风采。
38、学会欣赏别人，就是尊重自己；学会呵护别人，就是关爱自己。
39、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻的感情也会消融
40、勤细实树形象教研改铸师魂
41、你的语言——学生的思维能力。你的语言——学生的语言能力。你的语言——学生的审美能力。
42、课改使学生精神得以升华，心灵得以放飞，人格得以健全，价值得以体现，尊严得以实现，生命得以狂欢。
43、在改变中成长，在创新中完善。
44、教师的一句鼓励的语言，一个鼓励的眼神，一个鼓励的动作，都会给学生无限的动力。
45、杜郎口中学课堂模式的革命性变革，教育创新的原创性典范，教育的希望之路
46、求知可增长才干，参与可改变性格，勤奋可改变人生。
47、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
48、同一片蓝天下，我们一起走过。
49、巨笔长卷，写不尽沧海新颜洪波涌；画板宏图，展不完文彩风流艺德馨。
50、神驹肆蹄，竞走蜿蜒五百里天野；雏鹰振翅，启翾翀遁九千重云霄。
——小学校园文化宣传标语 40句菁华
1、厚德载物，自强不息。
2、天道酬勤，宁静致远。
3、完整自己，完美人生。
4、德能勤绩，彰显青春。
5、慎而思之，勤而行之。
6、携手并肩，共创绿色。
7、没有播种，何来收获。
8、知人者智，自知者明。
9、让读书成为幸福之源。
10、静以修身，俭以养德。
11、衣冠不整者，请勿入内。
12、登高必自卑，行远必自迩。
13、经济要发展，教育要先行。
14、要争就能赢，要拼才能赢。
15、课间十分钟，换脑做运动。
16、学然后知不足，教然后知困。
17、先做该做的事，再做喜欢的事。
18、坚持依法治校，提高办学水*。
19、大力营造发展教育的社会氛围。
20、把握一个今天，胜似两个明天。
21、文学来自勤奋，高分源自拼搏。
22、知识改变命运，勤奋成就未来。
23、非学无以成才，非志无以成学。
24、领悟数学天地，超越*凡课堂。
25、礼让是一修养，文明是一道风景。
26、一生之苦今日吃，三年之乐来日享。
27、事事处处求学问，点点滴滴学做人。
28、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
29、成功于字里行间，飞翔在海阔天空。
30、梦怀天下，需潜心修学，方能万里行。
31、失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。
32、学习如着起之茴，不见其增，日有所长。
33、学习是素质的修炼，读书是知识的积累。
34、非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。
35、希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。
36、教育要面向世界，面向未来，面向现代化。
37、以诚待人，以情感人，以理服人，以公信人。
38、成功通过评估是实现我院跨越式发展的基础。
39、为迎评让道人人尽心尽力，替评估着想事事俱详俱精。
40、以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设。
——经典校园文化艺术节标语 40句菁华
1、创科技新高，展艺术风采。
2、艺术之风，吹吹吹，吹遍校园每个角落；艺术之雨，洒洒洒，洒进每个学生心窝。
3、问你行不行，艺术评一评，想象在哪里，全在艺术里！
4、青春属于我们，舞台属于我们，艺术属于我们，
5、文化浸润时代，科技引领未来。
6、放飞理想翅膀展现你我风采！
7、创中华之科技，蕴华夏之文化。
8、艺术大舞台，大家一起来，劲歌加热舞，展现新自我，
9、文化积淀历史，艺术陶冶人生，科技创造未来。
10、文化是艺术的摇篮，艺术是文化的体现。
11、放飞艺术梦想 享受生命情趣 展示知识才华 创建特色学校。
12、全面发展 用知识和智慧谱写生命的新歌 彰显特色 以创新与艺术丰富心灵的海洋
13、闪亮师生艺术风采 创建艺术特色学校
14、博览五千年，塑造当代贤。
15、传学及古今，经略贯华夏。
16、用心传承文明，用行成就未来。
17、学传统文化，做当代智者。
18、传承古文化，塑造新人才。
19、知儒道孝易，看学苑汶林。
20、传东方智慧，品华夏文化。
21、传播东方智慧，共享华夏文明。
22、传统文化播神州，华夏文明永流传。
23、传华夏文化，通古今未来。
24、继承中华优良传统，发扬伟大民族精神。
25、弘扬传统美德，继承传统文化。
26、弘扬优秀文化传统，大力推动文化创新。
27、继承优良传统，弘扬民族精神。
28、增强民族文化认同感，要在实践中不断创新。
29、弘扬优秀传统文化，推动中华文明创新。
30、弘扬民族传统文化，传承中华传统美德。
31、发扬中华民族优良传统，创造人类先进精神文明。
32、天行健君子以自强不息 地势坤君子以厚德载物
33、莫以善小而不为 莫以恶小而为之
34、温良恭俭让 仁义礼智信
35、君子坦荡荡，小人长戚戚。
36、千丈之堤，以蝼蚁之穴溃;百尺之室，以突隙之烟焚。
37、管中窥豹，时见一斑。
38、老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。
39、少壮不努力，老大徒伤悲。
40、发扬优良传统，坚持开拓创新，不断提升维护*和社会稳定的能力和水*。
