1、历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。
2、要知盘中餐，粒粒皆辛苦。
3、文明用餐，杜绝浪费。
4、倡勤俭剩宴不再，讲节俭光盘添彩。
5、珍惜粮食，养成节俭好习惯。
6、尊敬他人就是尊敬自己，与人方便就是与己方便。
7、热爱粮食，从娃娃抓起！
8、珍惜劳动成果反对浪费粮食。
9、浪费去无踪，粮食更出众。
10、粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名。
11、省下一颗粮食，已许可以救活一个人的生命！
12、粮食打进仓，莫忘灾和荒。
13、成由勤俭败由奢。
14、好处安身，苦处用钱。
15、糠菜半年粮。
16、饿死人的时候并不是没有粮食，而是有一些人没有粮食。
17、你浪费的粮食都会堵在你去往天堂的路上。
18、三年烂饭砌高楼，三年稀粥买条牛。
19、粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。
20、一粒米，一滴汗，粒粒粮食汗珠换。
21、爱惜粮食，人人有责！
22、一米一谷，都是春夏秋冬滴汗水的收获，请珍惜！
23、也许温饱在某个角落还是难题，请珍惜手中的粮食！
24、粮食是一切问题的基础。
25、餐后打包见美德，勤俭节约树新风。
26、吃光饭菜，永不浪费，光盘行动，从我做起。
27、爱惜粮食就是爱惜生命。
28、多种粮保稳定促发展。
29、持餐桌卫生，共创低碳生活。
30、谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆。
31、年年有储存，荒年不荒人。
32、爱惜粮食就是热爱生命。
33、普及节粮知识，提高节粮意识。
34、健康七分饱，点餐宜点少，若想子孙富，光盘传家宝。
35、今日不剩饭，从我做起，我是光盘族。
36、粮食是血汗换来的！
37、一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。
38、相互谦让，亲如一家。
39、勤俭节约食物光荣，浪费食物可耻。
40、身后有余忘缩手，眼前无路想回头。
——爱惜粮食的句子 50句菁华
1、节约行为是时尚的、优雅的、有品味、有内涵的；浪费行为是缺乏教养的、没文化的、粗俗肤浅的。
2、多种田、有补贴；不种田，收回田。
3、节俭粮食是每个公民的义务。
4、一颗米粒九十九个工。
5、今天不剩饭，从我做起，因为，我是“光盘”。
6、放开粮食市场，加强监督管理。
7、节约创造价值，节省就是赢利。
8、古诗《锄禾》你我读，盘中餐苦当记住。
9、健康七分饱，点餐宜点少，若想子孙富，光盘传家宝。
10、一米一粟当思来之不易，爱粮节粮须知人人有责。
11、一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。
12、节约需从点滴起。
13、请记住：粮食来得不容易！
14、省下一颗粮食，已许可以救活一个人的生命！
15、盘内一分钟，厨内更多功。
16、若要生活好，勤劳，节俭，储蓄三件宝！
17、一饱之需，何必八珍九鼎？七尺之躯，安用千门万户？
18、浪费粮食是可耻的。
19、一粒大米一个心愿，几代人的温饱责任我们承担;一粒小米一个遗憾，勿忘饥荒时亲人命丧黄泉。珍惜粮食是生活富裕的信仰不变，世界粮食日，祝你珍惜粮食幸福多，健康快乐如意长。
20、粮食是人民的生命健康，是生活的*安保障，是幸福的营养，是快乐的乐章，是发展的后盾，是强大的脊梁。世界粮食日，愿我们热爱生活，珍惜粮食。
21、种下一粒种子，需要播洒十成汗水，付出百倍辛劳，加诸千分爱心，才能收获万颗粮食。世界粮食日，请珍惜他人的劳动，珍惜粮食。
22、粮食危机频繁出现，浪费粮食实在可耻。积极控制粮食消耗，节约粮食无尚光荣。让浪费粮食的现象得到遏制，让节约粮食的行为养成习惯。世界粮食日，愿人人奔小康，世界享太*。
23、浪费了粮食，后果很严重。你浪费粮食，他浪费粮食，人人都浪费粮食，徘徊在温饱线的人们口粮堪忧。世界粮食日，让我们都来珍惜粮食，为国分忧。
24、节约粮食，从我做起。家常菜多点温馨，不偏食，不挑食，吃多少做多少。交际饭少点排场，不攀比，不摆阔，吃不完兜着走。世界粮食日，请爱惜粮食，关爱生命。
25、世界粮食日，祝福送给你，赠你吉祥麦，好运总不断，赠你*安米，健康乐开怀，赠你金钱谷，财源滚滚来，赠你相思豆，爱情真甜蜜，赠你八宝饭，幸福又美满。
26、每一粒粮食都需经过辛勤的劳动，每一粒粮食都经过风霜的洗礼，每一粒粮食都给人类提供生命的动力。世界粮食日，请珍惜生命的源泉，珍惜每一粒粮食!
27、喝上一碗八宝粥，富贵有余年年有;吃上一口腊八饭，吉祥如意永相伴;拨开一颗幸运粽，好运天天伴你行;咬上一口团圆饼，合家欢聚享太*。世界粮食日，粮食带给我们幸福，粮食延续我们的生命，珍惜粮食从我做起!
28、幸福是一粒米，快乐是一颗粮。我们节约一粒米，就靠近一点幸福。我们爱惜一颗粮，就多了一点快乐。快乐是如此简单，幸福就在你我心间。10月16世界粮食日，让我们快乐幸福的爱惜粮食!
29、珍惜粮食，适量定餐，减少浪费，不搞攀比，以节为荣，浪费耻辱，不扔剩饭，不倒剩菜，遇到浪费，勇敢制止，节约宣传，进行到底，饭菜浪费，后果不堪，偏食挑食，赶快结束，饭店进餐，饭菜适度，若有剩余，打包回家。世界关注，节约粮食，祝愿朋友，快乐执行。
30、世界粮食日来到，积极当好节约人，能吃多少盛多少，避免浪费饭菜倒，饭店吃饭懂节约，点菜点饭不浪费，若有剩余饭和菜，带回家来下顿餐。还得当好消费者，做到均衡饭菜食，不挑食物不贪购，改变不良消费习，树立低碳消费观，科学文明消费吃。
31、世界粮食日，愿你如同刚种下的禾苗，青青世界!愿你如同刚灌浆的麦子，穗穗*安!愿你如同丰收时的谷物，粒粒饱满!
32、只有等到了失去，才会懂得珍惜的可贵;只有等到了饥荒，才会知道粮食的重要。粮食，是生存的根本。世界粮食日，珍惜身边的每一粒粮食。
33、浪费一粒粮，多少饥民伤，饥肠辘辘时，锅里不见粮。浪费一粒米，多少灾民饥，巧妇犹伤感，难为无米炊。一粒粮食看似少，积少成多不得了，挽救灾民于水火，珍惜粮食很重要。世界粮食日，珍惜每一粒粮食，奢靡浪费可耻!
34、粮食是一切的本钱，无粮一切成云烟。如今已过温饱关，以为粮多浪费也当然。须知一粒稻谷千滴汗，半年辛苦换得一季粮入仓。*人口基数大，耕地面积在减少。今日不珍惜每一粒粮，将来会将泪珠儿淌。世界粮食日，请从身边的一点一滴做起，珍惜粮食永无忧！
35、烈烈日头汗水咸，袅袅炊烟米饭香；兢兢业业耕作忙，春去秋来谷满仓；丰收大地皱纹深，养育人民是功臣。粮食，以颗粒计算的生命之本，精神之根。世界粮食日，让我们都来爱惜粮食，节约粮食。
36、生活水*在飙升，浪费粮食在加深，农民伯伯在揪心，退耕还林在进行，山区温饱不保证，节约粮食要行动，外出就餐菜少点，剩下打包不丢人，*一日浪费量，就是山区三年粮，积少成多齐行动，天天节约餐中粮，保证同胞不挨饿，世界粮食日执行。
37、世界灾荒频频发，地震水患干旱灾。饥民温饱需救济，粮食此时最重要。解救生命危难中，身体健康搞自救。世界粮食日，珍惜粮食爱心献，全球人民更和谐。
38、人是铁饭是钢，一顿不吃饿得慌。粮食就是宝中宝，一天三餐离不了。珍惜每颗碗中粮，农民脸上都含笑；浪费碗中粮一颗，农民辛勤血泪淌。世界粮食日，请爱惜粮食，从一点一滴做起！
39、饮水应思源，吃饭当节俭。
40、爱惜粮食就是爱惜我们的生命！
41、浪费与奢侈，两者皆可耻。愿君多节俭，光盘最明智。
42、饭后打包不累，光盘节约可贵。
43、不当家，大家都不知柴米贵。
44、小钱不知省，大钱将滥花。
45、珍惜粮食，养成节约好习惯。
46、留住绿色，留住美丽，为了我们的家更完美，请不要用一次性筷子。
47、尊敬他人就是尊敬自己，与人方便就是与己方便。
48、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！
49、向浪费说不，向奢侈告别，让我们一同前行，舞动出我们自己的“光盘”。
50、一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰。
——爱惜粮食优秀句子 40句菁华
1、一天省下一两粮，十年要用仓来装。
2、多种田、有补贴；不种田，收回田。
3、大吃大喝顾眼前，省吃俭用度灾荒。
4、饱时省一口，饿时得一斗。
5、细水长流，遇灾不愁。
6、节约粮食，从我做起。节约粮食，现在做起。
7、节约粮食给未来生活多一点机会！
8、省下一颗粮食，已许可以救活一个人的生命！
9、自备碗筷，保护环境。
10、树立节粮意识，珍惜劳动成果。
11、粮食是血汗换来的!
12、节约是美德，请珍惜盘中食物!
13、爱惜粮食，人人有责!
14、世界是我们的，粮食是世界的!
15、莫忘那战争年代，粮食缺少受饥饿，无数英雄尽折腰，多少妇孺身弃荒，饥民处处尽乞讨，背井离乡弃家园。现今还有偏远区，经济落后有天灾，缺粮少医待给养，期盼温饱喜眉望。“世界粮食日”提倡节约援建设，扶助贫困人有责。
16、品尝着美味佳肴，回味着琼浆玉液。大嚼着香饼锅巴，享受着京味麻花。手提着礼品米糕，眼看着回乡油饼。“世界粮食日”提醒：节约粮食不能忘，辛勤劳作禾浇汗。粒粒粮食皆辛苦，节约颗粒积成山。手中有粮心不慌，献国备荒光荣传。
17、种下一粒种子，需要播洒十成汗水，付出百倍辛劳，加诸千分爱心，才能收获万颗粮食。世界粮食日，请珍惜他人的劳动，珍惜粮食。
18、一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。当积少成多小球越滚越大，小浪费则成为大问题，粮食浪费需引起高度重视，节约粮食行动*益提上议程。世界粮食日来到，作为社会的一份子，节约粮食，我们义不容辞、责无旁贷。
19、一朵白云就是蓝天的一粒米，养育的希望！一朵浪花就是海洋的一碗面，养大浪漫的幻想！一个人就是大地的一道菜，散发着迷人的醇香！朋友，今日是世界粮食日，忠心的祝愿你健康成长，真心的祝福你福寿安康！
20、只有等到了失去，才会懂得珍惜的可贵；只有等到了饥荒，才会知道粮食的重要。粮食，是生存的根本。世界粮食日，珍惜身边的每一粒粮食。
21、今天你吃饱了，不能代表你永远有饱饭吃；今天你富裕了，也不意味着你的将来就是一片光明。勤俭节约是中华民族的光荣传统，勤俭节约从珍惜每一粒粮食开始。世界粮食日，节约粮食，（从身边的一点一滴开始！
22、粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。
23、为耕者谋利，为食者造福。
24、节约粮食给未来生活多一点机会。
25、爱惜粮食就是爱惜生命。
26、如果每人节约一粒米，拯救世间千万人。
27、丰收当歉年过。
28、浪费犹如河缺口，节约好比燕衔泥。
29、“光盘”行动，有你有我。
30、滴水凑成河，粒米凑成箩。
31、吃饭不忘农人苦，穿衣不忘工人忙。
32、人人节约一粒米，拯救世间千万人。
33、一颗米粒九十九个工。
34、民以食为天。
35、吃饭要知牛马善，着丝应记养蚕人。
36、有荒节约度荒，天荒节约备荒。
37、生命诚可贵，粮食价更高！
38、论吃还是家常饭，论穿还是粗布衣。
39、热爱粮食，从娃娃抓起！
40、多种粮保稳定促发展。
——爱惜粮食的好句子 40句菁华
1、粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。
2、粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名。
3、一米一粟当思来之不易，爱粮节粮须知人人有责。
4、粒粒粮食，滴滴汗珠，爱惜粮食，造福人类。
5、浪费去无踪，粮食更出众。
6、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
7、盘中粒粒皆辛苦。
8、一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。
9、爱惜粮食，人人有责。
10、民以食为天，食以俭为先。
11、挥霍不是大方，节俭不是小气。
12、厉行节约文明用餐节约为荣浪费可耻。
13、聚餐俭为先，饭后光为荣。
14、米粒虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。
15、勤俭节约正能量，铺张浪费负增长。
16、爱惜粮食，从娃娃抓起。
17、食于大地粮，应人人为节。
18、一米一粟来之不易，爱粮节粮人人有责。
19、放开粮食市场，加强监督管理。
20、出门走路看风向，穿衣吃饭量家当。
21、世界是我们，粮食是世界。
22、节约粮食光荣，浪费粮食可耻。
23、光盘行动，惜粮惜福。
24、倡导光盘，拒绝“剩”宴。
25、要知盘中餐，粒粒皆辛苦。
26、一人节俭，全家光荣。
27、食可是佳，充饥则可；身可是华；遮身则可。
28、送你一束麦，*安总相伴;送你一粒米，快乐跟着你;送你一颗豆，成功把你绕;送你一车稻，幸福循环倒。世界粮食日，爱粮如爱金，有粮不担心，愿你爱惜粮食，生活更香甜!
29、一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。
30、文明礼貌，秩序井然。
31、粮食打进仓，莫忘灾和荒。
32、节俭是美德，请珍惜盘中食物！
33、一粒粮食，一滴汗水。
34、粒米虽小君莫扔，勤俭节俭留美名。
35、节约粮食，践行光盘，从我做起
36、一两煤，一块炭，积少成多煮熟饭。
37、创建节约型社会，从珍惜粮食开始！
38、良田万顷，日食一升。广厦千间，夜眠七尺。
39、勤俭节俭正能量，铺张浪费负增长。
40、节约粮从我做起，建设节约型社会。
——教育孩子的格言 100句菁华
1、鼓励孩子的自由创作。
2、让孩子学会一个人思考事情。
3、允许孩子玩各种废弃物。
4、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”
5、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
6、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。
7、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
8、性格好的标准是文明其精神，身体好的标准是野蛮其身体，学习好的标准是自学自得。
9、相信孩子，并鼓励他勇敢点。
10、跟孩子一起看书。
11、孩子摔倒之后，赶紧将孩子扶起来，狠狠地踩踏地面，对孩子说：它坏，我们踩它！大地并不坏，是家长坏。
12、真正的幸福来自于发现真实独特的自我，保持心灵的宁静。（美、丽莎·普兰特）
13、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
14、当一个人只有很有限的时间供自己支配时，他自然会花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服，我总要抽出一些时间和我的儿子一块玩，一块读书。
15、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。
16、人生的第一次说谎是从写作文开始的。（韩寒）
17、鼓励孩子向前迈出步伐。
18、事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子，或者为孩子聘请家庭教师。
19、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
20、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
21、谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感，更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。
22、为别人照亮道路，自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。
23、让孩子做他力所能及的事情。
24、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
25、让孩子独立思考问题。
26、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。
27、懦夫不是天生的，懦夫是父母培养出来的。不劳动的孩子，害怕重量和重负，他猥琐、畏惧，遇到困难完全没有主意和力量，只有慌乱和恐惧。
28、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
29、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
30、明智的人，能在祸患未发生之时就加以防止，并能作长远考虑，消除未来的隐患。
31、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
32、你一定是个人生的强者——鼓励孩子勇敢地面对困难。
33、你想做的事情由你自已决定——对孩子进行自主自立教育。
34、你一定要学会控制你的脾气——帮助孩子克服爱发脾气的毛病。
35、你是个懂事的孩子——纠正孩子任性的毛病。
36、把每一个黎明看作是生命的开始，把每一个黄昏看作是你生命的小结。
37、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
38、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。
39、这个世界，有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态，好心态是人一生的好伴侣，让人愉悦和健康（——要有阳光心态）。
40、遇事不要急躁！不要急于下结论特别是生气时做决断，要学会换位思考，或者等一等、大事化小、小事化了，把复杂的事情尽量简单处理，千万不要把简单的事复杂化（——遇事不要急躁）。
41、个性是你一生中最可贵的品质。
42、尽可能的开心地活每一天，就好比今天是你生命的最后一天。
43、提出一个问题，我就奖励你。
44、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
45、你就按自己的想法去做吧。
46、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会， 而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
47、拿出男子汉的勇气，闯过来。
48、诚实是做人的第一美德。
49、我希望你是个懂礼貌的孩子。
50、品德比分数更重要。
51、挑毛病的教育是：优点不说少不了，缺点不说不得了;找光明的教育是：优点不说不得了，缺点少说慢慢少。
52、不是好孩子需要赏识，而是赏识使他们变得越来越好;不是坏孩子该遭抱怨，而是抱怨使他们变得越来越糟。
53、孩子学习不行时，许多家长却一味指责。有没有想过自己的责任，在自己身上找一找原因呢?
54、学会感恩，快乐终身;感恩充电，抱怨放电。
55、人生就那么短暂，落叶飘零，都如此流畅，我们还有什么放不下的呢?
56、想急于得到所需的东西，一时冲动，草率行事，就会身遭不幸。遇事时要多动脑，多思考，才能成功。
57、世界上1%的人是吃小亏而占大便宜，而99%的人是占小便宜吃大亏。大多数成功人士都源于那1%。
58、如果我们都去做自己能做到的事情，我们真会教自己大吃一惊。
59、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。
60、怀着乐观和积极的心态，把握好与人交往的分寸，让自己成为一个使他人快乐的人，让自己快乐的心成为阳光般的能源，去辐射他人，温暖他人，让家人朋友乃至于更广阔的社会，从自己身上获得一点欣慰的理由。
61、活在别人的掌声中，是最经不起考验的人
62、要割禾，先弯腰。
63、能提出新问题，是学生发展的核心。倘一个人掌握了许多知识却一个问题也提不出，那么，其掌握的知识就是一堆死知识。
64、一个人的视力本有两种功能：一个是向外去，无限宽广地拓展世界；另一个是向内来，无限深刻地去发现内心。
65、学习是一门大学问，有时“退步”反而能取得更大的进步。任何事物都是辩证的。当我们面对难题不奏效时，不妨考虑考虑“退一步”，思考思考再前进。
66、当今*，在各行各业都需要上岗证、合格证的今天，唯有在教育孩子――这个关系到一个家庭乃致整个民族生死存亡的问题上，家长却从来不需要合格证，也永远不会下岗。这也许正是*家庭教育的悲剧所在吧!
67、凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。
68、如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。
69、教育随生命开始。在我们察觉个性已建立之前，后来的教诲已很难将它移动及改变。
70、教育应该是快乐的，当一个孩子处于不快乐的情绪中时，他的智力和潜能就会大大降低。呵斥和指责不会带来好的结果。
71、宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。
72、真正的幸福来自于发现真实独特的自我，保持心灵的宁静。（美.丽莎·普兰特）
73、给孩子一个房间或者房间的`一部分，主要供孩子玩耍。
74、学而不思则罔，思而不学则殆。
75、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
76、拥有童心，读懂童心的人，才会拥有育人资格证书。
77、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。
78、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
79、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
80、把学生看作自己的儿女。
81、能让学生感到学习的快乐，是教师的最大本领。
82、少壮不努力，老大徒伤悲。
83、放飞学生的心灵。
84、我爱我师，我更爱真理。
85、给予学生充分的理解，多一份宽容，少一点责备，以教师宽宏大量的人格魅力感召学生，使他们学会做人。
86、一面教，一面学，一面当先生，一面当学生。
87、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。
88、要知世事奥秘多，须要长期作学徒。
89、使教育过程成为一种艺术的事业。
90、以专业精神引领学生，以人格魅力感染学生，以教学艺术激活学生。
91、人生格言个性签名，不宽恕众生，不原谅众生，是苦了你自己。
92、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
93、我愿做人梯，让年轻人踏着我的肩膀，攀登科学高峰。
94、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
95、教师的人格是教育的基石。
96、兢兢业业对待工作，关怀备至呵护孩子，真心诚意服务家长。
97、宽容别人等于祝福自己。
98、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
99、教育人就是要形*的性格。
100、爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。
——教育孩子的励志名言警句 50句菁华
1、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
2、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
3、如果你真的爱孩子，就该送他出海经风浪。
4、帮助孩子修改他的作业。
5、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
6、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
7、让孩子有机会真正作决定。
8、帮助孩子成为有个性的人。
9、相信孩子的理智并信任他。
10、运动贵有恒，饮食贵有节。
11、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
12、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
13、教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
14、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。
15、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。
16、不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果，而误认为自己的孩子天赋太差。
17、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。
18、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
19、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
20、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒
21、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。
22、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
23、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基
24、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
25、父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。——苏霍姆林斯基
26、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——（法）卢梭《爱弥儿》
27、我们的教育方针，应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。——*
28、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
29、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大*的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。——黑格尔
30、我相信，不论孩子将来从事哪一种事业，都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”，只会迫使子女陷于*庸，剥夺他们创造美好事物的任何机会。——（美）《邓肯自传》
31、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
32、生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
33、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁
34、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——苏霍姆林斯基
35、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知
36、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
37、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——苏霍姆林斯基
38、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
39、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
40、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基
41、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基
42、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不*凡的人。——（法）爱尔维修
43、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基
44、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。——马克思
45、一生的生活是否幸福*安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐
46、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
47、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。——（前苏联）赞科夫《和教师的谈话》
48、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
49、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。马卡连柯
50、有虫的枣子早红，有病的孩子早熟。智力上的神童，常常以剥夺性格和身体的成长为代价。
——关于粮食的英语名言 40句菁华
1、省下一颗粮食，也许可以救活一个人的生命！
2、一粒粮食一滴汗，粒粒都是金不换。
3、节约粮食是美德，也是素质，归根结底是每个人的责任。
4、米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔。
5、餐餐不念农耕苦，粒粒争闻地润香。
6、年年有储存，荒年不荒人。
7、拙妻奉上粥一碗，又忆童年遗憾。
8、省吃餐餐有，省穿日日新。
9、存粮如存金，有粮不担心。
10、细水长流，遇灾不愁。
11、居安思危，惜食有食。
12、一粒米，千滴汗，粒粒粮食汗珠换。
13、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
14、富庶无饥当惜谷，藏馐有备自良循。
15、饱里且知来不易，福中仍是懂辛艰。
16、节约粮食，人人有责。节约粮食，个个有利。
17、粮收万石，也要粗茶淡饭。
18、饱食终日，粒粒可馨。
19、五谷丰登虽靠天，汗滴禾下更辛艰。
20、节约粮食，人人有责！
21、省下一颗粮食，已许可以救活一个人的生命！
22、Store a spoonful of rice a day and a stone of grain a thousand days.
23、There is no seed in gold， but it comes from thrifty people.
24、A little water flows long， and you don't have to worry about disasters.
25、If you are rich and have no hunger， you should cherish the grain. If you have good food， you can follow it well.
26、A grain of rice on the table makes the farmer sweat.
27、Careful calculation is enough for half a year.
28、Every meal does not care about farming， but every grain strives to smell the fragrance of the earth.
29、You should know who is sweating when you enjoy Gaoliang as a guest.
30、No agriculture is unstable， no grain is chaotic.
31、He who knows "food" is a hero.
32、A grain of grain， a drop of sweat， is gold.
33、If you want to get enough grain， you have to have a simple meal.
34、Save food and stay away from waste.
35、粒米，千滴汗，粒粒粮食汗珠换。
36、Saving is glorious， and people praise it; Waste is shameful， who hears who is evil.
37、Those who cherish food will always have food.
38、What fell down was leftovers， and what flowed away was sweat and blood.
39、Although the harvest of grain depends on the weather， it is more arduous to sweat.
40、A grain of rice， a thousand drops of sweat， grains of grain， sweat change.
——节约粮食的宣传口号 40句菁华
1、提高粮食品质，增强法制意识
2、节粮从我做起，建设节约型社会
3、崇尚节粮风气，促进可持续发展
4、节约粮食，从我做起，从现在做起
5、节约粮食是每个公民的义务
6、粒粒粮食，滴滴汗珠，爱惜粮食，造福人类
7、普及节粮知识，提高节粮意识
8、科学用粮，节约用粮，共建节约型社会
9、手中有粮，心里不慌
10、国以民为本，民以食为天，食以粮为先
11、不当家不知柴米贵
12、惜衣有衣，惜食有食
13、细水长流，遇灾不愁
14、黄金本无种，出自勤俭家
15、年年有储存，荒年不荒人
16、身后有余忘缩手，眼前无路想回头
17、谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆
18、节约粮食给未来生活多一点机会！
19、粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。
20、一星半星，聚两成斤。
21、日储一勺米，千日一石粮。
22、一米一粟当思来之不易，爱粮节粮须知人人有责。
23、请记住：粮食来得不容易！
24、好处安身，苦处用钱。
25、节约粮食光荣，浪费粮食可耻。
26、节粮从我做起，建设节约型社会。
27、论吃还是家常饭，论穿还是粗布衣。
28、人一粒米，亿人千万斤。
29、美德始于心，节俭践于行。
30、光盘行动拒绝舌尖上的浪费
31、光盘行动，拒绝*式“剩宴”。
32、盘子干干净净，照出你我的品行。
33、加入“光盘”行动，节约从我做起。
34、盘中粒粒皆辛苦，光盘行动你我助。
35、莫忘昔日饱腹难，珍惜今日盘中餐。
36、拒绝舌尖上的浪费，光盘一族你我同行。
37、节约用水一点一滴，珍惜粮食一颗一粒。
38、光盘行动，为国争光，人要脸光，饭菜吃光。
39、今天不剩饭剩菜，从我做起，因为，我是“光盘”。
40、浪费与奢侈，两者皆可耻。愿君多节俭，光盘最明智。
——关于教育孩子的说说 30句菁华
1、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。
2、从根源解决孩子叛逆问题，从心灵启动孩子的学习原动力。
3、生活是有目标的，而目标就是我们的希望。生活中最可贵的财富是希望，希望将给自己的生活带来永久的乐趣与动力。在生活的画卷中，偶尔抹上一道灰色。
4、心系教育，心系学生，让爱做主。
5、生活中，很多时候都需要我们要耐心，耐心做人，耐心做事，更要耐心生活。
6、天道酬勤，只要付出了，就算不小心掉进水沟，爬起来也会发现，口袋里有鱼。
7、教育无小事;教师无小节。
8、爱心决心专心耐心恒心信心+努力+坚强。
9、为学生的一切，一切为学生。
10、一切尽力就好，活得开心就好。
11、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”
12、以人为本，是一切教育的出发点。
13、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。
14、水至清则无鱼，人至察则无徒。
15、世界上没有永恒的懦弱，也没有永恒的坚强，万事靠自己，但是一定要放下懦弱，活的有尊严，活出你的坚强，才真正的体现你的自信和力量，你的活才更有价值！
16、教师就像演员，根据剧情需要努力演好自己的角色。
17、生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。
18、*的教育就是把你原本感兴趣的东西教到你毫无兴趣，然后你就高分了。
19、文能换骨余无法，学到寻源自不疑。
20、宁与人共醉，不要我独醒。
21、真真实实做人，踏踏实实做事。
22、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
23、多一份赏识，就多一份超过成功的希望，没有失败，只有放弃。
24、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
25、学会成全，是人生的智慧，也是人生的一种境界。特别是在如今这个张扬个性，崇尚自我的社会，成全别人就更难为可贵了。
26、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
27、及时易自勉，岁月不得人。
28、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
29、人幸运的前提，其实是他有能力改变自己。
30、不自满者受益，不自是者博闻。
