1、没关系！
2、请喝茶！
3、请坐，请讲。
4、希望您能满意！
5、请您排队等候！
6、我能为您做什么？
7、欢迎您以后常来。
8、对不起，让您久等了。
9、有个通知请您记一下。
10、不客气，这是我们应该做的。
11、不用谢，这是我们应该做的。
12、这东西怕挤，乘车时请小心。
13、您买的东西较多，请注意拿好。
14、别人离开用再见，请人不送用留步。
15、对方亲眷多带令，称呼己方常带家。
16、求人解答用请问，请人指点用赐教。
17、看望别人用拜访，宾客来到用光临。
18、表演技能用献丑，别人赞扬说过奖。
19、请人帮忙说劳驾，请给方便说借光。
20、请人批评说指教，求人原谅用包涵。
21、读人文章用拜读，请人改文用斧正。
22、谢谢您的合作，货到后一定通知您。
23、这是同线电话，请您再打一遍好吗？
24、麻烦别人说打扰，不知适宜用冒昧。
25、对不起，我没有听明白，请您再讲一遍。
26、东西我已帮您装好了，拿时注意不要倒置。
27、这东西易碎，请您小心拿好，注意不要碰撞。
28、对不起，您找的人不在。有什么事需要转告吗？
29、仰慕已久说久仰，长期未见说久违，求人帮忙说劳驾。
30、初次见面说幸会，等候别人说恭候，请人帮忙说烦请。
31、向人询问说请问，请人协助说费心，请人解答说请教。
32、希望照顾说关照，赞人见解说高见，归还物品说奉还。
33、请人接受说笑纳，送人照片说惠存，欢迎购买说惠顾。
34、请大家谅解一下，这们同志要赶车赶船，让他先买好吗？
35、对不起，这个问题我不太清楚，请稍等一下，我帮您问一下。
36、对不起，这个问题我解决不了，等我请示领导后，再给您答复好吗？
37、对不起，分管这项工作的同志不在，您可以将材料留下，我转交给他。
38、真不巧，您问的商品我们刚卖完，近期不会有，请您到其它商店看看。
39、麻烦您请×××同志接电话。
40、对不起，我们商店不经营这种商品，请您到××商店去看看。
——医院文明标语礼貌用语 40句菁华
1、请问您需要查询什么？
2、请稍等，我马上给您看。
3、对不起，请让这位急诊病人先看。
4、我再与您核对一遍。
5、请您配合病房管理。
6、对不起，您今天治疗费用不够了，需要再交钱了。
7、为了方便您的治疗，请您及早把钱交到住院收费处。
8、为了一切病人，为了病人一切，一切为了病人。
9、爱心是生活明媚的阳光，文明是人生温馨的春风。
10、公德在我心，文明伴我行。
11、美是文明、美是智慧、美是奉献。
12、从我做起，人人争当文明市民。
13、珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。
14、创建文明单位，争做文明职工。
15、医院是我家，建设靠大家。
16、管住自己的手：不乱扔杂物、不乱贴乱划管住自己的腿：不乱穿马路、不践踏花草。
17、向前一小步，文明一大步。
18、学道德建设纲要，扬文明行为新风。
19、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！
20、医院建设我奉献，医院文明我参与医院发展我快乐。
21、做文明市民，树文明新风。
22、绿草喜人，脚下留情。
23、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境。
24、单位的文明，离不开您的努力。
25、感悟文明、理解文明、实践文明。
26、知耻方能有所不为，励志才能有所作为。
27、美化医院，就是美化我们的家园。
28、忍一时风*浪静，退一步海阔天空。
29、德育重在坚持，文明贵在行动。
30、管住自己的口：不随地吐痰、不口出脏言。
31、增强文明意识，提高自身素质。
32、少一声喧哗，多一片宁静；播洒知识万千，创造美好环境。
33、创建文明城市，共建美好家园。
34、家庭多一份温馨，社会多一份安宁。
35、道路的拐弯处，人生的转折点。
36、愤怒从愚蠢开始，以后悔而告终。
37、牢记荣辱观，讴歌*，引领新风尚。
38、文明见于细节，创建从我做起。
39、讲文明话，办文明事，做文明人。
40、绿化医院，功在当代，利在千秋。
——礼貌待人的名言警句 40句菁华
1、静以修身，俭以养德。诸葛亮
2、半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。徐特立
3、谁在*日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。萨迪
4、一个人的礼貌是一面照出它的肖像的镜子。歌德
5、礼仪不良有两种：第一种是扭怩羞怯；第二种是行动不检点和轻漫。要避这两种情形就只有好好地遵守下面这条规则：不要看不起自己，也不要看不起别人。约翰洛克
6、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。孟德斯鸠
7、温故而知新，可以为师矣。孔子
8、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？
9、兴于诗，立于礼．成于乐。
10、人而无恒，不可以作巫医。
11、有教无类。
12、日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。
13、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。
14、人无远虑，必有近忧。孔子
15、不学礼，无以立。
16、听其言而观其行。
17、君于不以言举人,不以人废言。
18、与朋友交，言而有信。以文会友，以友辅仁。
19、君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。
20、唯仁者能好人，能恶人。
21、执德不弘，信道不笃，焉能为有，焉能为亡。
22、刚、毅、木、讷近仁。
23、恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。
24、事君，敬其事而后其食。
25、君子易事而难说（悦)，说（悦）之不以道，不说（悦）也。
26、君子周而不比，小人比而不周。
27、修己以敬修己以安人修己以安百姓。
28、可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。
29、夫达也者，质直而好义。察言而观色，虑以下人。
30、君子之仕也，行其义也。
31、君子矜而不争，群而不党。
32、士而怀居，不足为士矣！
33、求仁而得仁，又何怨。
34、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。
35、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。——萨迪
36、不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。——萨迪
37、礼貌使人类共处的.金钥匙。——松苏内吉
38、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。——冈察尔
39、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。——魏徵
40、礼貌经常可以代替最高贵的感情。——梅里美
——礼貌的谚语 40句菁华
1、恭敬不如从命。
2、美德可贵，缺德可卑。
3、人讲礼义为先，树讲花果为原。
4、死要面子活受罪。
5、人们喜爱太阳，是因为它永远消耗自己，无偿地供给光和热。
6、让礼一寸，得礼一尺。
7、人靠心好，树靠根牢。
8、怪人不知礼，知礼不怪人。------谚语
9、山美不在高，而在景物；人美不在貌，而在思想。
10、蜡烛燃尽，照亮了别人；春蚕吐丝，并不为自身。
11、爱徒如爱子，尊师如尊父。
12、大人不记小人过，宰相肚里好撑船。
13、灯不明，要人拨;人不明，要人说。
14、根不正，苗必歪。
15、恭维是覆盖着鲜花的深渊，批评是跌倒爬起来的拐杖。
16、观其行而知其言，闻其言而知其心。
17、好话三句暖人心。
18、宁可认错，不可说谎。
19、耐心即良药。
20、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西！------冈察尔
21、提醒你当心是最好的劝告。
22、伤心时别太难过，快乐时别高兴过头。
23、人们喜爱花，因为它无私地为美化人间而盛开；人们赞美花，因为它无畏地为人间丰收而自落。
24、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
25、每个人的荣誉都操纵在自己手里。
26、人应为生而食，不可富而失节。
27、批评别人要诚恳，听取意见要虚心。
28、礼貌经常可以代替最高贵的感情。------梅里美
29、千日行善不足，一日作恶有余。
30、善恶到头终有报，只争来早与来迟。
31、人无笑脸别开店。
32、批评人当面好，夸奖人背地好。
33、为善则预，为恶则去。
34、以爱己之心爱人则尽。
35、无礼是无知的私生子。
36、静以修身，俭以养德。
37、尊重别人就是尊重自己。
38、谦者众善之基，傲者众恶之魁。
39、礼，所以正身也；师，所以正礼也。
40、彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。
——礼貌待人谚语 50句菁华
1、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。
2、谦者众善之基，傲者众恶之魁。
3、礼因此决嫌疑，定犹豫，别同异，明是非也。
4、彬彬有礼并不破费钱财。
5、礼节礼貌是琐事中的善行。
6、性情的修养，不是为了别人，而是为自我增强生活潜质。
7、真正的礼貌就是克己，就是千方百计地使周围的人都像自我一样*心静气。
8、粗暴无礼，是内心虚弱的人用来使自己显得貌似强大的手段。
9、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。
10、礼貌比法律更强有力。
11、好话一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
12、脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一，人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。
13、礼所以决嫌疑，定犹豫，/别同异，明是非也。
14、一个人的礼貌是一面照出它的肖像的镜子。歌德
15、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。泰戈尔
16、奢则妄取苟取，志气卑辱；一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。罗大经
17、社交的起因在于人们生活的单调和空虚。社交的需要驱使他们来到一起，但各自具有的许多令人厌憎的品行又驱使他们分开。终于，他们找到了能彼此容忍的适当距离，那就是礼貌。叔本华
18、礼貌经常可以代替最高贵的感情。 ——梅里美
19、君子忍人所不能忍，容人所不能容，处人所不能处。 ——马南
20、尊敬别人就是尊敬自己。 ——高尔斯华绥
21、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。 ——歌德
22、吃亏不算傻，让人不算痴。
23、不卑不亢，让人对你刮目相看。
24、爱花花结果，爱柳柳成荫。
25、当你轻视幼苗的时候，请望望那参天大树。
26、对于对方的无礼的一种无言的非议和责备，而这种讥讽是使谁都会感受到不安的。洛克
27、人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。
28、周到的礼貌用在那些你不喜欢的人身上，绝不比挑战书尾那句您恭顺的仆人更多一点真诚。当然，这是一种人们普遍赞同和理解的情况。
29、进退无仪，则政令不行。
30、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。
31、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
32、有礼貌的人，能走遍天下。——德国
33、礼之于人，犹酒之有襞也。——孔子
34、礼貌出自内心，其根源是内在的，然而，如果礼貌的形式被取消，它的精神与实质亦随之消失。——约翰·霍尔
35、礼貌是博爱的花朵。——儒贝尔
36、社交的`起因在于人们生活的单调和空虚。社交的需要驱使他们来到一起，但各自具有的许多令人厌憎的品行又驱使他们分开。终于，他们找到了能彼此容忍的适当距离，那就是礼貌。——叔本华
37、谁在*日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。——萨迪
38、一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。对于他们已经做了坏事，不防宽大为怀，如果你愿意。对于他们将做未做的坏事可决不能放松。——罗曼·罗兰
39、彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。——爱默生
40、情越多，礼越少。
41、所谓良好教养……它们在几乎所有国家中乃至于一个地区里，都不尽相同；每一个明辨事理的人都会模仿他所在之地的良好教养，并与之看齐。——切斯特菲尔德
42、文化修养的目的在于增强和提高鉴赏那些最高尚、最深奥的事物的真和美的能力。——波伊斯
43、强本而节用，则天不能贫。——荀况
44、礼貌对于人性，犹如热力之对于蜡。——ArthurSchopenhauer
45、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼·罗兰
46、彬彬有礼并不破费钱财。——欧洲
47、一人勇敢而率真的灵魂，能用自己的眼睛去观照，用自己的心去爱，用自己的理智去判断。不做影子，而做人。——罗曼·曼兰
48、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。 ——德谟克利特
49、霸祖孤身取二江，子孙多以百城降。豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双?——王安石
50、土扶可城墙，积德为厚地。——李白
——企业激励用语 40句菁华
1、没有什么大不了的事情，在时间面前，都是小事。
2、要自由，才能的幸福；要勇敢，才能有自由。
3、流过泪的眼睛会更明亮，流过血的心灵会更坚持。
4、我宁可为价格解释一阵子，也不为质量解释一辈子。
5、能将你击垮的不是压力，而是你承受压力的方式。
6、与其穷尽一生等一个完美的别人，不如花时间来好好修炼不完美的自己。
7、成功者只是比失败者多爬起来一次而已。
8、苦想不会出人头地，苦干才会出人头地。
9、只要你能笑，说明生活还没有那么糟糕。
10、每个人都年轻过，但不是每个人都懂得珍惜。
11、害怕攀登高山险峰的人，只能永远在洼地里徘徊。
12、做事要找靠谱的人，聪明的人只能聊聊天。
13、不要在乎那些刺耳的声音，等你真正破茧而出的那天，你会发现，原来那些伤害你的言语，都会变成，庆祝蜕变成功的交响乐。
14、要宣扬你的一切，不必用你的言语，要用你的本来面目。
15、玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不学，不知理。
16、区别成功人士和普通人士最简单的方法，就是前者喜欢读书。
17、最富有的人不是拥有最多的人，而是需求最少的人。
18、女人，你要保持自己的傲骨，但请抹去自己的傲气；女人，你要保持自己的高贵，但请抹去自己的傲慢；女人，你要保持自己的单纯和可爱，但请抹去自己的无知和幻想。
19、愿我们这一生可以活得安静努力，清醒温柔且知进退，如此便好。
20、上帝助自助者。
21、众志成城飞越颠峰。
22、绊脚石乃是进身之阶。
23、蚁穴虽小，溃之千里。
24、赚钱靠大家，幸福你我他。
25、人之所以能，是因为相信能。
26、回避现实的人，未来将更不理想。
27、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
28、只有充分地放松，才能有力地出击。
29、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
30、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
31、成功的人千方百计，失败的人千难万险。
32、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
33、成功者就是要比对手多做一下，坚持到底的人。
34、你现在所想的和所做的，将会决定你未来的命运。
35、失去金钱的人损失甚少，失去勇气的人损失一切。
36、最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停为我们工作。
37、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
38、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
39、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
40、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。
——教师评课用语 40句菁华
1、合作交流的氛围中，解除困惑，在亲身体验和探索中解决问题，理解和掌握基本的数学知识，技能和方法。
2、课堂活动紧密联系生活实际，体现了让学生学习有用的数学知识这一先进的课程理念。
3、创设丰富多彩的情境，为学生对新知的探究和整节课教学任务的完成起到了举足轻重的作用。
4、主动、自主的获取新知，激发了学生学习的主动性，充分发挥了主导、主体作用。
5、利用旧知迁移进行新知的学习，并且进行小组交流，利用集体的智慧解决问题。
6、在课堂中，教师花了充足的时间让学生多次进行合作学习，在合作探索中得出结论。
7、采取多种教学方式，帮助学生掌握学习方法。
8、教师能善于用教材去教，能依据课程标准，因时因地开发和利用课程资源，注重联系社会变革和学生的生活实际。
9、在调动学生积极性上做得很好，学生应该自己做的事能交给学生，把学生作为课堂的主体，老师不包办代替，把课堂交给学生。
10、内外知识，新旧知识相结合，相贯通。不局限于课文中的内容，而是有机的结合课外知识，从而也将学生所学知识融会贯通，温故而知新。
11、以活动形式内化课文语言和积累运用课文语言，同时把口语交际的方法引到阅读教学中去。
12、设计基础性作业体现学生自主，合作，探究。是传统教学和发展性研究教学的有机结合。学生在整个学习过程中自主，自由，老师充分重视学生体验。
13、这节课上得很成功，她能抓住课文的重点和难点，以生为本、以疑为线、以读为主、以拓展为目标，通过正确、流利、有感情地朗读课文，使学生在读中感悟，读中理解，在理解的基础上体会善于发现别人的优点所带来的效果。
14、教师能按照课程标准和教学内容的体系进行有序教学，完成知识、技能等基础性目标，同时还要注意学生发展性目标的实现。
15、教师能面向全体学生，激发学生的深层思考和情感投入，鼓励学生大胆质疑、独立思考，引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。
16、以新的课改理念来指导自己的教学行为，以自己的教学行为来诠释自己的教学思想。
17、积累迁移，将规范语言内化为学生的语言，学生把课本上学习的语言内化以后加上自己的理解表达出来，这也是规范学生语言的一个途径。
18、以情促读，读中感悟，加强读书方法指导，语文新课标注重了读中理解、读中体会、读中感悟，让学生充分地读。在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。
19、注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情景，尊重学生的个体差异，鼓励学生选适合自己的学习方式，引导学生在实践中学会学习。
20、体验了课文的内含，又让学生在课文原有材料基础上进行拓展，使得生成与发掘成为学生的自主行为，使得教材内容和体现的内含在课堂上得以延伸，使得课堂教学的功能出现了倍增效应。
21、教师对学生的激励既不形式化，又具体、诚恳。对于学生出现的错误，能及时以恰当的方式指出纠正，学生乐于接受，学习兴趣也会越来越浓。
22、能充分调动学生思维，学生参与欲望强烈。
23、课堂容量大，学生接受知识多。
24、注重当堂知识的归纳总结和落实，讲解细致。
25、关注和小考的链接，关注学生的学以致用。
26、在课堂上密切关注学生的学习状态，提高学习效率。
27、轻松。学生学得轻松，老师教的轻松，内容掌握的扎实。
28、教学基本功扎实，教学目标明确。
29、课堂容量大，既注重基础又注重拓展，与中考联系紧密，紧扣考考纲要求。具体而言，对文言基础知识的落实、积累很到位。对文章中重点的文言字词、特殊句式反复强调并注意归纳总结，从而加深学生的理解、记忆。
30、注重落实，如拓展翻译、拓展赏析，对重点反复强化。
31、环节非常明晰，并且环环相扣，有落实，有测验，有反馈，有巩固，有发展。
32、教学思路较清晰，教学效果尚可，但应充分调动学生学习的主动性、积极性，特别应鼓励学生大胆发言、讨论，引导学生参与课堂教学，充分体现学生的主体性；
33、某老师的《分式的通分》，通过类比学习是数学教学的一种重要方法，某老师恰当地采用了这一点，值！教师示范——学生板演——巩固练习的过程清晰且训练较具体，巩固及时。但教学过程中，教师不注意细节，另外也多了一点严肃，少了一点轻松。
34、教师课前准备充分，教学安排容量适当，目标明确，重点、难点突出；讲授清晰、注重启发学生，引导学生积极思考；教师点拨得法，总结、归纳、反馈等过程及时、到位。
35、语言富有情趣，给人的感觉很亲切教态恩好，同时在课堂中让学生了解到数学与生活息息相关，使学生对数学产生了求知欲，对数学的知识也产生了兴趣，从而这样的课堂效果会很好，该老师的提问也很到位，在同学产生疑问的时候也引导的很到位，课件做的也非常好，很吸引小朋友的眼球，那么这样的教学就会避免小朋友做与课堂其它的事情，而是去仔细的观察课件，思考问题，唯有一点点不足的地方就是课件有点小小的问题。
36、教学过程思路清晰，始终围绕教学目标。把握重点，突出难点。教师能够引导学生开展观察操作比较猜想推理交流等多种形式的活动，使学生有效地经历数学知识的形成过程教师能根据具体的教学内容，引导学生动手实践自主探索合作交流等。体现培养学生学数学思维方式，培养思维能力反思能力和动手操作能力。能够从学生实际出发，充分相信学生自己会学。关注学生已有的知识经验，学生在课堂上能够主动参与积极交往和谐互动。教态亲切仪表端庄举止自然。教学民主，师生关系*等和谐，尊重学生，对学生有耐心。教师的应变和调控课堂能力强，教学效果：达到预定的教学目标，教学效果好。学生思维活跃，信息交流畅通；学生会学，课堂气氛好。使学生在获得必要的基础知识与基本技能的同时，促进学生情感态度和价值观的和谐发展，培养学生的实践能力与创新意识。
37、老师对新授课的课堂授课模式掌握的很好，重视知识产生的过程（导入）和知识掌握的过程。教师激励评价学生语言精练、亲切、得体，过渡自然，能充分利用学生已有知识经验解决新问题，在教学过程中教给学生（新旧知识迁移）学数学的方法，渗透一些数学思想。如果能联系实际，丰富多媒体内容，会更精彩。
38、教学设计思路清晰，知识由浅入深：谆谆诱导，创设情景：引发学生思维，促进师生互动，课堂气氛活跃；引导学生归纳总结，体现教师主导，学生主体地位，培养学生分析例子，解决问题的能力，较好体现新课程的“三维目标”；
39、教师组织课堂教学效果好，语言清晰，能注重学法指导，培养学生的创新能力，问题设计富有启发性。
40、（1）有"创新"和"创意"。能活用教材，爱想点子。新课改的理念体现得很突出。（2）形成了校本特色：把数学生活化，设计好。
——礼貌的名言警句 40句菁华
1、真诚信用*编辑与朴实是天才的宝贵品质。——斯坦尼斯拉夫斯基
2、真诚才是人生最高的美德信用*编辑。——乔叟
3、我要求别人诚实,我自己就得诚实。
4、言必信，行必果。——出自《论语·子路》。
5、不学礼，无以立。——孔子
6、知耻近乎勇。——孔子
7、人有礼则安，无礼则危。——《礼记》
8、有礼貌的人，能走遍天下。——德国
9、尊敬别人就是尊敬自己。——高尔斯华绥
10、礼节礼貌是琐事中的善行。——小威廉·皮特
11、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。——萨迪
12、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。——白居易
13、礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣。——《左传》
14、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。——卢梭
15、君子忍人所不能忍，容人所不能容，处人所不能处。——马南
16、一个人的礼貌是一面照出它的肖像的镜子。——歌德
17、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备
18、国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。——颜元
19、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡
20、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠
21、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫
22、礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。——培根
23、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋
24、唯宽可以宽人，唯厚可以载物。君子以厚德载物。——易传
25、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特
26、礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美
27、有文化教养的人能在美好的事物中发现美好的含义。这是因为这些美好的事物里蕴藏着希望。——王尔德
28、周到的礼貌用在那些你不喜欢的人身上，绝不比挑战书尾那句您恭顺的仆人更多一点真诚。当然，这是一种人们普遍赞同和理解的情况。——切斯特菲尔德
29、敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。——孟子
30、良好的礼仪的功用或目的只在使得那些与我们交谈的人感到安适与满足，没有别的。要能做到通过恰如其分的普通的礼节与尊重，表明你对他人的尊敬、重视与善意。这是一种很高的境界，要能做到这种境地，而又不被人家疑心你谄媚、伪善或卑鄙，是一种很大的技巧。——洛克
31、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克
32、如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任。——培根
33、没有礼貌的人，就像没有窗户的房屋。——*尔族谚语
34、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。——苏轼
35、在男人身上，智慧和教养最要紧，漂亮不漂亮，对他来说倒算不了什么！要是你头脑里没有教养和智慧，那你哪怕是美男子，也还是一钱不值。——契诃夫
36、礼貌比法律更强有力。——卡莱尔
37、礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。——洛克
38、谁在*日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。萨迪
39、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。泰戈尔
40、礼貌比法律更强有力。卡莱尔
——礼貌的经典谚语 40句菁华
1、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。 ——卢梭
2、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。 ——德谟克利特
3、行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光
4、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。
5、世界上最廉价，而且能得到最大收益的一项物质，就是礼节。——拿破仑.希尔
6、一个人如果在街上注意观察的活动，我相信，他一定会在灵车上发现最愉快的表情。——乔·斯威夫特
7、不患位之不尊，而患德之不崇;不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡
8、礼貌经常可以代替最高贵的感情。 ------梅里美
9、人恶礼不恶。若要好，大让小。
10、礼多人不怪。
11、金质礼品会断送友谊。因为赠礼者也许的确会忘记自己的慨举，但受礼者却永远会感此厚恩。------威·史密斯
12、尊重别人，才能让人尊敬。——笛卡尔
13、礼之于人，犹酒之有襞也。——孔子
14、礼，天之经也，民之行也。——左传
15、不敬他人，是自不敬也。——旧唐书
16、谦恭有礼，人人欢迎。——托马斯。福特
17、尊敬别人就是尊敬自己。——高尔斯华绥
18、礼貌使人类共处的金钥匙。——松苏内吉
19、不尊重别人的人，别人也不会尊重他。——席勒
20、要不得尊重生命，完全尊重生命。——佚名
21、礼貌是人生习惯的第一件大事。——美洲
22、乐以移风易俗，礼以安上化人。——唐·吴兢
23、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。——萨迪
24、礼节礼貌是琐事中的善行。——小威廉·皮特
25、礼貌之于人性如同热量之于蜡烛。——叔本华
26、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。——惠特曼
27、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐
28、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克
29、人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗——乔·艾琪渥斯
30、唯宽可以宽人，唯厚可以载物。君子以厚德载物。——易传
31、利益，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生
32、小的尊重老的，是尊重历史；老的爱惜小的，是爱惜未来。——谈家桢
33、对人不尊敬的人，首先就是对自己不尊重。——陀思妥耶夫斯基
34、性情的修养，不是为了别人，而是为自己增强生活能力。——池田大作
35、进退无仪，则政令不行。
36、一人勇敢而率真的灵魂，能用自己的眼睛去观照，用自己的心去爱，用自己的理智去判断。不做影子，而做人。
37、好话一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
38、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。
39、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
40、良好的礼貌是由微小的牺牲组成。
——礼貌的名言 40句菁华
1、为善则预，为恶则去。
2、头衔愈大，礼仪愈繁。
3、君子己善，亦乐人之善也。
4、有礼走遍天下，无礼寸步难行。
5、心诚气温，气和辞婉，必能动人。
6、恭近于礼，远耻辱也，恭则不侮。
7、礼貌经常可以替代最高贵的感情。
8、给人玫瑰花，手上常有一缕芳香。
9、良好的礼貌是由微小的牺牲组成。
10、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。
11、诚实守信一瞬间，闪亮精彩每一刻。
12、没有礼貌的人，就像没有窗户的房屋。
13、有两种和*的**，那就是法律和礼貌。
14、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。
15、礼貌之风为每个人带来文明温暖和愉快。
16、礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣。
17、彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。
18、知识使人变得文雅，而交际使人变得完善。
19、礼以行义，义以生利，利民，政之大节也。
20、礼貌不费分文。——拉丁美洲
21、强本而节用，则天不能贫。——荀况
22、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。——白居易
23、当信用消失的时候，**就没有生命。——大仲马
24、一个人的礼貌是一面照出它的肖像的镜子。——歌德
25、我要求别人诚实，我自己就得诚实。——陀思妥耶夫斯基
26、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思
27、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光
28、巧伪不如拙诚。——出自《颜氏家训·名实篇》
29、欺人只能一时，而诚信才是长久之策。——约翰·雷
30、真诚信用*编辑与朴实是天才的宝贵品质。——斯坦尼斯拉夫斯基
31、性情的修养，不是为了别人，而是为自己增强生活能力。——池田大作
32、人之贵朴的诚笃。——出自（清）蒲松龄《聊斋志异·惠芳》
33、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫
34、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋
35、脾蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔
36、礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。——洛克
37、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。——德谟克利
38、青年人应当不伤人，应当把个人所得的给予各人，应当避免虚伪与欺骗，应当显得恳挚悦人，这样学着去行正直。——夸美纽斯
39、孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”——出自《论语·李氏篇》
40、尊人立莫坐，赐坐莫背人。蹲坐无方便，席上被人嗔。“又”尊人与酒吃，即把莫推辞。性少由方便，圆融莫遣之。——唐·王梵志
——赠老师锦旗用语 40句菁华
1、关心下一代，汗水浇未来
2、春蚕力行，腊炬表率。
3、从教一生清，甘为孺子牛
4、几年岁月几多乐，一声教诲一生情
5、三尺讲台，一世无悔
6、灵魂工程，园艺辛勤。
7、从教一生清，甘为孺子牛。
8、授教固有方，桃李满天下。
9、关心下一代，汗水浇未来。
10、桃李遍天下。
11、喝水不忘挖井人！
12、大火无情人有情，助人为乐显真情
13、感恩有您常相伴，亦师亦友亦比邻
14、辛勤教诲沐孩提，满园朝气润桃李
15、用爱诠释教育真谛，用心谱写幼教篇章
16、站三尺讲台，拂两袖清风随风潜入夜，润物细无声
17、专业指导育良才，择校精准超预期
18、名师指导，教学有方
19、实验是科学之父
20、感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途
21、满园落蕾，个个芬芳
22、上下楼梯靠右行，不推不挤不抢头
23、启蒙教育第一师，牵手扶行始登程
24、今天我以母校自豪，明天母校为我骄傲
25、启蒙教育第一师，牵手扶行始登程。
26、几年岁月几多乐，一声教诲一生情。
27、遍栽桃李树,广育栋梁材;
28、喝水不忘凿井人！
29、园中桃李年年艳，国厦栋梁节节高。
30、在茫茫人海中你让我重新挺立。
31、师魂动天，鞠躬尽瘁，无私奉献，功在千秋。
32、新诗万首园丁颂，明月一轮灯火勤。
33、尊师重教，中华史册添异彩；兴邦育才，神州大地起宏图。
34、乐做人梯通大厦，甘当绿叶托红花。
35、师生情无价，相聚也有缘。
36、遍栽桃李树，广育栋梁材。
37、桃李不言，下自成蹊。
38、办一流名校，育数学英才。
39、诗书养性，知识育人
40、随风潜入夜，润物细无声
1、疼爱无微不至，关怀教导有方。
