1、赏书，心静；品书，心净；悦书，心敬。
2、轻捧沉黄古卷，细嗅静好流年。
3、墨染书香，韵沁紫金；以书会有，不负韶华。
4、开展全民读书活动，提高市民文明素质。
5、阐参天地奥，捂化古今知。
6、立身以立学为先，立学以读书为本。
7、赌书泼墨，品一室之幽香；长卷袭人，游无穷之学海。
8、知识就是力量，知识改变命运。
9、学而时习之，不亦乐乎。
10、读书，给你的灵魂洗个澡。
11、把一页书好好地消化，胜过匆匆地阅读一本书。
12、与书本为友，与大师对话。
13、梅花朵朵开，书中暗香来。
14、让孩子们在阅读中享受快乐，在快乐中探索真知。
15、弘扬优秀文化，丰富精神生活。
16、哪需交头接耳，默默思考，岂不更好？
17、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。
18、书籍是灵丹妙药，博览群书百病消。
19、打造阅读文化，创建书香空间。
20、不读书，个人就会被群体和迷思所淹没。
21、书香溢城市，人生享阳光。
22、倡导读书风尚，争创文明城市，构建和谐社会。
23、让我们以书为友，让爱进行到底。
24、一个人的阅读史就是一个人的精神发育史；一个人的阅读水*决定一个人的精神境界。
25、知书达礼，爱书如己。
26、知识改变人生命运，读书提升城市品味。
27、静以修身，学以养德。
28、吾爱吾师，吾更爱图书馆。
29、忆往昔，血荐轩辕为中华；看今朝，苦读寒窗做栋梁。
30、多读书、读好书，让生命溢满书香。
31、人生应该生气勃勃，我们应该始终对文学充满好奇。
32、阅读滋润精神，思考孕育智慧。
33、爱惜图书报刊，争做文明读者。
34、上帝创造了人，书创造了有价值的人。
35、不在于读书，但读书可以实现人生的价值。
36、生命因阅读而精彩，让我们爱上阅读吧。
37、读书犹如阳光，温暖人生；读书犹如细雨，滋润心灵；读书犹如微风，吹起理想。
38、爱书如己，沉默是金。
39、让读书成为一种习惯。
40、草长唤醒春天，书香溢满校园。
——有关读书节主题班会活动设计 60句菁华
1、每天的固定读书时间为早上8点到8点15、中午到校时间和周五下午第二节，以及在家睡前保证要有半小时的读书时间。周末以及假期自我调整和安排。
2、把学生的图画日记装订成册。个别优秀的学生可以做成自己的专辑。
3、每人要有“读书摘抄本”。学生要求每天在家有半小时的读书时间，同时要把所学到的好词好句记录在摘抄本上，标上“星期几”。家长要每天签字。以此要求学生在家长的陪伴下坚持读书。
4、通过活动，提高学生的综合素质。
5、营造一个书香班级
6、指导做好笔记本，每天记5个好词，记一句好句。
7、制定班级读书计划
8、建立“班级图书角”。
9、评比“爱读书的好学生”
10、学生每天利用一段时间诵读经典诗文。走近诗词作家;了解诗词作家，引导学生积累经典诗文。
11、学生每人准备一本自己最喜欢的书，在班会上展示。
12、好书推荐
13、思考分享，你觉得你读书时效果最好的读书方法是怎么样的?
14、主持人提前登记好个小组才艺节目的名称，并排好演出顺序。
15、出旗、敬礼。
16、杨振宁的“渗透”读书法
17、浏览，这是读书的第一步，当拿到书后，首先应该概括的读一读书的摘要、目录，使自己先有个大体了解。
18、阅读，要从头到尾的细读，对重点的、难理解的部分反复读。最好是边读边思考、圈重点、划杠杠。要尽可能把自己原有的知识和新知识结合起来。
19、出示有关书的名言：“书是全世界的营养品。”“书是知识的源泉。”“读了一本好书，像交了一个益友。”……
20、听中外名人的读书故事。(*、张海迪、孔子……)主持人：听了这么多名人的读书故事，真是让我们感动不已，他们对书的热爱真可以说是如痴如狂。我们也应该学习他们的读书精神，那么，我们怎样读书才能有更大的收获呢
21、推荐读书小明星，向班中爱读书的同学学习。主持人：每当我们捧起书本，心中充满着求知的欲望。让我们在好书的海洋里尽情遨游，让我们在好书的陪伴下茁壮成长!
22、有的同学读书太快，不注意思考。
23、打造“书香班级”，使每位学生身上带有书卷气
24、能自己选择较好的环境。如不能在车上、床上等地方看书。
25、创作主题班会演示文稿。
26、学生讲述古代名人读书的故事
27、师：同学们知道这么多的名人读书的故事，能不能完成下面的连线题呢?
28、讨论时。
29、学生代表交流汇报。
30、学生畅所欲言。
31、教师总结：通过这节课的学习，我们知道了许多名人刻苦学习的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀，学习前人好学不倦的精神，努力学习科学文化知识，为祖国贡献自己的力量。
32、通过此次主题班会，激发读书的兴趣，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。
33、通过开主题班会——小小故事会，构建有特色的书香校园文化，在浓郁的`读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，推动校园文化，提升小港实验学子的文化品味。
34、各班级开展“书香园地”活动，介绍有关名人读书的故事，推广优秀书目，交流学生和家长的读书心得，让学生好读书，读好书，在潜移默化中受到书的熏陶。
35、根据《亲子读书反馈表》，评选读书之星，并向各位家长通报，让家长充分重视，并向自己的孩子宣传身边的榜样，促进孩子的阅读兴趣。
36、20xx年3月：开展“小书房评比”活动，数一数我有几本藏书，比一比谁读过的书多，评比之最，向家长们告知。
37、培养学生良好的阅读习惯，提升学生综合素质；
38、活动地点：待定
39、参赛选手提前30分钟到场做准备工作。
40、活动流程：
41、各班精心策划形式多样的读书成果展示活动。
42、加强书香校园活动资料的收集与整理，重视学生读书成果的积累。
43、各班召开读书活动推进会
44、期末将对教师的读书笔记及读书心得、好书介绍等进行评比表彰。
45、各班完善好班级图书角。每班的图书量100本左右。要求图书能根据读书节主题和班级的读书情况及时更新。班级制定好图书借阅、管理的规定并安排专人做图书管理员。布置教室的后黑板及争章角内容。
46、给家长发放《读书节告家长书》和“亲子阅读记录单”，公布“书香家庭”评选办法。
47、午读：
48、要提高对本次“读书节”活动的认识，要把它作为营造“书香校园”、展示学校形象的一项重要工作来抓，创新活动内容和形式，提高活动实效性。
49、真正落实每周的校本阅读课，认真完成《优秀读物漂流暨阅读考级书目》中的必读书目，努力引导学生把书读得更深、读得更透。同时积极开展“好书推荐”“你我品美文”“好书我来评”等小型班级读书会，加强学生之间的读书交流活动。
50、利用队会进行班级读书活动启动仪式，充分调动他们的读书热情，并对其提出具体要求。
(二)活动具体实施过程。
51、营造一个书香班级
以身作则，从老师自身做起，每天做到和同学们一起读书。⑵记住班级读书口号“走进教室就看书”，要求每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。
52、营造一个书香班级
(1)以身作则，从老师自身做起，每天做到和同学们一起读书。
(2)学生利用课余时间，随时随地阅读课外书籍。
53、每天中午13:30—14：00定为自由读书读报活动时间，如(语文报)。回家以后，每天自觉看书15分钟。
一、活动目的：
旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发师生读书的兴趣，让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我们的成长离不开读书。
二、活动主题：
书声琅琅，伴我们快乐成长
三、活动安排：
第一阶段：
讨论活动方案
54、方法研讨
小刚知道看很多的好书，但是他不知道如何去看，你们是怎样读书的?有什么好的建议或者读书心得告诉小刚呢?
55、宣布“读书之星”、“摘抄之星”并颁奖
总结:同学们，读书给我们带来了乐趣，正如歌德说的:读一本好书就像和许多高尚的人谈话。
读书给我们增长了知识，正如刘向说的：书犹药也，善读之可以医愚——刘向
让我们一起积极地读书，与书交朋友，快快成长，使我们的生活充满七彩阳光。
齐诵:《书是我们的朋友》
书能让我们变得聪明，书能让我们变得高尚，书能告诉我们怎样做人，书能给我们美好的'希望。
读一本好书使我们明白，山有多高，路有多远;
读一本好书使我们懂得，天有多阔，地有多宽;
读一本好书能使我们，拨开眼前的云烟，排除疑难;
读一本好书能使我们看到，前程灿烂，任重道远。
书是知识的宝库，书是智慧的海洋，书是我们的朋友，书能给我们力量。
爱书吧!书是人类进步的阶梯，书是我们一生的老师，书能让我们走向辉煌!
一、活动背景：
“一本好书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋”。读书能让你明理，读书能让你高尚。为了共同建设一个文明校园，作为学校的一分子，我们应该积极参与文化大家庭的建设。
二、活动目的：
以开拓视野，增长知识，陶冶情操，丰富广大同学的课余生活为目的，以创建书香班级为目标，弘扬中华民族优秀的读书传统，广泛传播读书学习理念，在班级体中兴起读书学习之热潮，进一步提升全体同学的综合素养，塑造内涵丰富、特色鲜明、品位高雅的班级文化氛围。
三、活动形式：
由学生主持，以才艺比拼的形式，让学生借助歌曲、故事、相声等艺术活动方式来表现自己的读书心得或者令自己难忘的某个情节。
四、活动准备：
56、各班级开展“书香园地”活动，介绍有关名人读书的故事，推广优秀书目，交流学生和家长的读书心得，让学生好读书，读好书，在潜移默化中受到书的熏陶。
B、家庭
57、在家庭开展“亲子共读”活动
充分发挥家长的作用，使其成为学校读书活动的支持者、宣传者和参与者、建设者。要求家长在双休日抽出一小时的时间定为“读书时间”，和孩子共同阅读，共同提高，营造家庭读书氛围。有条件的家庭，要经常带孩子到书店购书，到图书馆借书，拓宽读书渠道。
58、读书及交流阶段：各部门按照读书计划搞好集体学习和自主学习，做好学习记录，在公司内部营造全员读书的良好氛围。同时，要在学好理论知识和业务知识的基础上，在读书学习中，创新学习形式，增强读书效果。
（1）、利用网络*台。各部门充分利用系统信息网，将个人读书计划、读书进程、读书感悟和发布到信息网教育培训栏目，动态记录读书进程及读书收获。
（2）、举办读书交流会。全体员工在多读书、读好书的原则下，选择自己喜爱的一本书在深读精读上下功夫，并在此基础上撰写心得体会。结合工作例会召开读书心得交流会，全体职工都要踊跃发言，将自己对某一本书或其精华部分、某一篇文章或某一方面内容的理解、认识介绍给大家，畅谈体会。引领全体干部职工从自身做起，养成良好的读书习惯，营造人人热爱读书、善于读书的氛围。
59、各班在后板报和争章角上开辟“读书园地”，内容是学生的好书推荐、读书摘抄、阅读随感、读书小报等。在教室外的小展板上张贴班级读书标兵的图文介绍（可发送学校邮箱统一印制）。学校在竞秀楼二层安排相关阅读活动展板。
一、指导思想：
《语文课程标准》指出：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。为能更好地贯彻这一新课标要求，着眼于学生的终身发展，学校将积极开展大阅读教育，努力为学生营造一个书香校园，使读书成为学生的习惯，使校园更富人文底蕴，充满智慧和生机。
二、活动目的：
60、开展班级读书活动：
A、充分利用学校图书馆的图书资源开展阅读活动;
B、可以建立班级图书角，实现同学们好书“共享”;
C、认真做好读书笔记，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会等记录下来。
D、开展班级优秀读书笔记评比活动，学期末学校将进行全校范围的优秀读书笔记评选活动(每班上报3—5本);
E、开展剪贴报和手抄报的制作活动(每班上报1—3幅)
F、下列活动可以根据班级实际选择一项，但要提供过程性材料：
建议开展：
(1)讲故事比赛;
(2)制作书签比赛;
(3)读书征文比赛;
(4)优美词句摘抄比赛(抄写在特定的纸张上)等。
通过读书活动的开展激励学生热爱读书，增强读书兴趣，体验成功的快乐。
活动背景：
学生通过读《三只小猪》对小猪有了新的认识，提高了阅读兴趣，于是我想向学生推荐一系列有关“猪”的书籍，激发学生的课外阅读兴趣。
活动目标：
——有关读书节主题班会活动设计 50句菁华
1、歌舞、朗诵节目排练
2、使学生开阔视野，学会向课外、向生活学语文，促进语文课堂教学的改革，走课堂内外相结合之路，提高教学质量。
3、利用一周的时间让学生购买故事类书籍，建立个人和班级读书资料库
4、故事的展示可采用配乐朗诵、学生合作表演、家庭合作表演等形式。
5、把学生的图画日记装订成册。个别优秀的学生可以做成自己的专辑。
6、通过活动，提高学生的综合素质。
7、建立“班级图书角”。学生每人至少带两本图书。由学生自己选出图书管理员，并制定借阅制度。
8、开展“我和父母共读书”活动
9、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。
10、充分发挥班级图书角和学校图书室的作用，多读书、读好书。
11、注意读书节活动材料的及时收集与整理，写好读书笔记。
12、行为目标:在好书的熏陶下，积极向上，勤奋学习。
13、评选读书的先进个人
14、方法研讨
15、获奖的同学交流读书感受乐趣
16、以自愿为原则，选好主持人。要求主持人要有主持经验和较强的表达能力，口齿伶俐，普通话较为标准。
17、主持人提前登记好个小组才艺节目的名称，并排好演出顺序。
18、出旗、敬礼。
19、复习，一般在复述后的一两天内进行，隔一段时间再复习一遍，可以巩固知识，又可以“温故而知新”。从中获得新的体会。
20、请听快板《读书要有好办法》。
21、学会选择适合自己的书籍。
22、勤做读书卡：如将读后感或书中的好词佳句配上简单插图作成一张漂亮的读书卡片。
23、学生讲述古代名人读书的故事
24、学生阶段是人生读书的黄金时光，帮助学生养成热爱读书的习惯，多读书，读好书，提高读写能力，充实文化底蕴，陶冶情操。
25、根据新教育文库的推荐书目，开展“大阅读”活动，每生每学期必读班级推荐书目2-3本。
26、建立学生“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划、读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。每学期期末开展一次“读书成长册”展示评比活动。
27、我读书，我快乐，我读书，我美丽。
28、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，为学生借阅图书提供方便。
29、各班级设计一个班级“书香园地”，由班级定期张贴“好书推荐”“名人名言”、“我最喜欢的＿＿＿”“我的日记”等文章、由同学们自己介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。
30、20xx年3月：开展“小书房评比”活动，数一数我有几本藏书，比一比谁读过的书多，评比之最，向家长们告知。
31、“我的梦*梦”征文赛项
32、报名时间：3月11日至3月19日
33、美文朗诵大会。
34、学生读书笔记交流。
35、学生现场作文比赛，主题：好书伴我成长。
36、表彰奖励总结
37、通过该活动的实施扎实地促进新课程改革实验，推进“书香校园”主题活动纵深开展。
38、精读业务书籍。坚持联系实际，重在效果。紧密结合中心工作、重点工作和自身工作的性质、特点，有针对性地进行学习，熟练掌握基础知识和其他相关业务知识，不断提高做好本职工作的本领。
39、“书香班级”（六个）、“书香家庭”（35个）、“读书之星”（35个）评选、表彰
40、副班主任要配合班主任认真组织好各种形式的班级读书活动。
41、准备过程中的问题由同学及时向老师汇报，及时解决，确保班会的顺利进行。
五、活动过程：
(一)出旗仪式：
42、学生代表交流汇报。
六、总结
43、通过活动，锻炼学生的语言表达能力、组织能力。
活动准备：
44、促进班级内涵式，人文化发展，提高学习质量，努力创建“学习型班级”。
三、活动对象：
全班学生
四、活动口号：
漫步书海，享受阅读。
五、活动要求及措施：
45、学生要全员参与，重在过程，突出质量。
一、活动背景：
为响应学校加强学风建设，营造勤奋读书、努力学习奋发向上的校园文化环境，丰富学生精神生活，创建良好校风班风。同时，也为我团总支创建学习型组织做出响应，共同为此次创建活动留下自己的足迹。为此，特举办了本次的读书报告会，让大家尽情享受阅读的欢乐，让性情得以陶冶。
二、活动目的：
通过本次活动增加对书籍的热爱，增长读书的兴趣，加强同学们自我学习、自我增值能力；并且为同学们提供一个展示文采哲思、分享读书心得的广阔*台；让广大同学们能够明确自己的学习目的,明确自己的未来，提高自身学习积极性，并借此激发学生的学习热情，培养学生的学习兴趣
三、活动对象：
商学院全体师生。
四、活动安排：
46、活动要求：要求报名参加此项活动的同学根据自己所报类别及所讲内容主题制作PPT进行演讲，选手演讲时间8——10分钟。
五、活动流程：
（一）活动宣传阶段
47、院报、记者站对书评进行宣传。
（二）组织筹备阶段
48、提升教师理论和实践水*，将读书所得运用于实践，有效改进自己的教学行为。
二、指导思想
新课程的实施给教师提出了更高的要求，教师惟有成为学习者与研究者，才能跟上新课程改革的步伐，基于这样的认识，为营造校园阅读文化氛围，我校提出了“构建学习型学校、培养学习型教师”的口号，在教师中开展以“校本研修”为*台的读书活动。为使读书活动开展得具有针对性和实效性，特制定此读书活动方案
三、参加对象：
全体教师
四、阅读内容
可根据自己的实际阅读相关的教育教学类专著、书刊
五、阅读要求
每位教师每天要保证15分钟以上的读书时间，把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来，并且针对有关的内容联系自己的生活、工作实际把有关的感受记录下来。
六、保障措施
49、选读兴趣书籍。选读适合自己的文学、艺术、历史、政治、经济、哲学、社会等各方面富有教益的书籍，在阅读过程中，不断拓宽视野，增长见识，完善自我，提高素养。
三、活动形式和步骤
以培养领导员工的学习兴趣、提升学习能力为突破，遵循“能力导向、按需选读、学有所获、奖励优秀”的原则，鼓励员工多读书、真读书、读好书。
50、“书香班级”（六个）、“书香家庭”（35个）、“读书之星”（35个）评选、表彰
时间:4月28日负责人:
——读书节的主题标语 40句菁华
1、爱读书，会读书，读好书。
2、遨游书海，淋浴墨香。
3、播读书种子，结文明硕果。
4、不读书，不明理，不成才。
5、畅游书海，其乐无穷。
6、晨起书声琅琅，暮落收获累累。
7、打造书香天水，建设文化大市。
8、读好书，明责任，争做文明人。
9、读好书，做智慧少年。
10、读书，远离*庸。
11、读书的态度，决定你的高度。
12、读书点燃智慧，知识照耀人生。
13、读书放飞梦想，拼搏成就未来。
14、读好书，为精神打底，为人生奠基。
15、读书好，读好书，好读书。
16、阅读提升城市品味，求知丰富精彩人生
17、读好书增长才干，创新业勇攀高峰
18、弘扬中华民族优秀文化，丰富人民群众精神生活
19、让读书成为一种时尚，让学习成为一种习惯
20、带走该带走的，留下该留下的。
21、用书卷铺满人生路，得成就遍布生命河。
22、营造书香社会，共建和谐家园。
23、书山探宝，学海拾贝。
24、以书会友，天长地久。
25、欲览书山真面目，唯有身在此山中。
26、做读书种子，扬正学精神。
27、全民勤读，明理知书。
28、忆往昔，血荐轩辕为中华；看今朝，苦读寒窗做栋梁。
29、阅读滋润精神，思考孕育智慧。
30、书随人到，品随人行。
31、读书传风尚，城市播书香。
32、轻轻地我走了，正如我轻轻地来。
33、生命因阅读而精彩，让我们爱上阅读吧。
34、阅读陶冶情操，书香美化心灵。
35、携手共创书香世界，同心谱写和谐校园。
36、在书海中徜徉，在阅读中成长。
37、读好书，好读书，不如读书时，学而思，思而录。
38、礼貌就在你我身边，请文明阅读。
39、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。
40、快乐读书，伴我成长。
——读书节宣传标语 60句菁华
1、青春奉献社会，读书改变未来。
2、朋友不是书，书却是朋友。
3、书中有智慧，阅读要定时。
4、书香萦绕，情满外校。
5、书香世界，情溢校园。
6、读书使人明智，共建和谐社会。
7、汲取知识力量，建设美好家园。
8、捐献一本书，奉献一份爱。
9、漫步书林，遨游学海。
10、与书同行，点亮童年。
11、阅读优秀书籍，培养高尚情操。
12、静悄悄的读书，每天半个小时。
13、不一样的书店，不一样的体验。
14、每天读书向上，长大成功在望。
15、知识是良朋，书本如导师。
16、光阴给我们经验，读书给我们知识。
17、热爱书吧——这是知识的泉源！
18、和书籍生活在一起，永远 不会叹气。
19、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。
20、人扑在书籍上，就好象饥饿的人扑在面包上。
21、书是良药，善读之可以医愚。
22、把一页书好好地消化，胜过匆匆地阅读一本书。
23、读书好，读好书，好读书，让我们与书为伴吧！
24、读书莫惧三更冷，作文切忌半句多。
25、多读书、读好书，让生命溢满书香。
26、多读书、乐读书、会读书、读好书。
27、好书是阳光，照亮我们人生的航道；好书是蜂蜜，甘甜我们生活的芳香；好书是清泉，荡涤我们生命的河流。
28、静心阅读，感受文字之美；体验情境，尽享读书之乐。
29、品读经典，涵括古今，学做圣贤，立志成才。
30、让读书成为习惯，让书香飘满校园。
31、让我们每个人都沉浸在清幽的书香中吧！
32、人人爱读书，读书乐无穷
33、捐献一本书，奉献一份爱
34、读万卷书，行万里路
35、多读书、乐读书、会读书、读好书
36、书籍是巨大的力量——列宁
37、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——笛卡尔
38、书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。——高尔基
39、读万卷书，行万里路。（刘彝）
40、书是良药，善读之可以医愚。（刘向）
41、沉浸书香，做书香少年。
42、打造书香天水，建设文化大市。
43、书籍是气球，如果放了，知识就离开了你。
44、书籍是智慧的宝库，阅读是思维的火花。
45、书如粮食，填饱肚子；书如医药，治愈伤口；书如清风，吹淡愁云。
46、读书，净化心灵，放飞思想。
47、未读的书是一片密封的诱人世界，读过的书是一位鲜活的良师益友。
48、吟诗作对新才子，知书达礼好学生。
49、秋风萦耳畔，书香漫心田。
50、学习让莘莘学子出类拔萃，阅读使智慧校园人杰地灵
51、用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。
52、与经典同行，打好人生底色，与名著为伴，塑造美好心灵。
53、阅读能做让你充满智慧，智慧能让使你通向成功。
54、书籍点亮人生，书香飘溢校园。
55、张开双臂，让我们一起读最美的书籍吧！
56、尽情、静心吸吮知识源泉，切误将我弄回庄。
57、思绪驰骋的原野，言语休憩的港湾。
58、心灵的沟通，不需要过多的语言。
59、除了书香什么也别带走，除了指纹什么有别留下。
60、药能医百病，书能治心灵。
——世界读书日主题活动宣传标语 40句菁华
1、书籍是人类的终身伴侣!
2、“与经典同行,绘人生底色;与博览同行,拓广阔视野”。
3、“与书为伴让心灵驻足传承文明创造知识时代”。
4、不到长城非好汉不阅群书非书生。(郑智巧)
5、书就是知识的海洋让我们在知识的海洋乘风破浪。(徐世文)
6、书籍是走向成功的锁读书是打开这把锁的钥匙。
7、每天读书八小时健康快乐每一天幸福美满一辈子。
8、读好书为自己开启一扇知识的大门;好读书为世界孕育一颗知识的种子。(吴青兰)
9、读书古有种，开卷今有益。
10、让读书成为习惯，让生活溢满书香。
11、做快乐小书童，读精彩大世界。
12、成长以书为伴，从此不再孤单。
13、阅读提升品味，求知丰富人生。
14、读书好，读好书，好读书。
15、遨游书海，润泽心灵。
16、小小书籍，大大世界。
17、用心读书，善良做人，快乐生活，健康成长。
18、我读书，我优秀；我读书，我快乐。
19、知识就是力量，知识改变命运。
20、无心阅读，难觅书中天地；用心阅读，易得书中精华。
21、共建书香校园，同享读书之乐。
22、天生我才必读书。
23、快乐阅读，幸福成长。
24、品味书香，品味生活，修身养德，诗意人生。
25、酒的香浓远不及书的`意浓。
26、少一声喧哗多一片宁静，播洒知识万千创造美好环境。
27、药能医百病，书能治心灵。
28、弘扬中华民族优秀文化，丰富人民群众精神生活。
29、让阅读成为习惯，让书香飘逸校园。
30、酒的香浓远不及书的意浓。
31、读经典，闻书香，润人生。
32、让书香溢满校园，让心灵徜徉书海。
33、人人读书、争创学习型社区(学校、机关、企业等)!
34、全民学习、终身学习!
35、“与书为伴，让心灵驻足，传承文明，创造知识时代”。
36、共建书香校园，打造人文九州。
37、书香伴我成长，知识伴我同行
38、立身以立学为先，立学以读书为本
39、“与经典同行，绘人生底色;与博览同行，拓广阔视野”。
40、书籍是人类进步的阶梯。
——学校元宵节活动主题标语 40句菁华
1、赏月赏花赏美景，思夫思母思故乡。
2、元宵佳节喜相逢，不醉不归胜神仙。
3、月色浓，点灯笼，照亮前程别样红。
4、灯笼映出万年红，元宵甜进百姓心。
5、正月十五月儿圆，美好祝福在耳边。
6、吃元宵，祝福到，甜蜜生活好运到。
7、圆月当空清辉照，赏灯漫步青石桥。
8、明月几时有?十五月更圆。
9、灯圆月圆人团圆，国逢盛世歌舞喧。
10、灯映月圆歌盛世，百花齐放庆团圆。
11、元宵节要到了，祝愿您的家庭像汤圆一样“团团圆圆”，爱情像汤圆一样“甜甜蜜蜜”，事业像汤圆一样“越滚越大”，财源像煮汤圆一样“滚滚而来”，朋友像汤圆一样“实实在在”。祝朋友你元宵节甜甜美美，圆圆满满!
12、用荷叶、竹叶包裹的是端午的祥瑞，用面皮，手工融汇的是元宵的团圆，用新年的面粉滚出来的是十五的元宵。点点滴滴都是祝福!恭祝：元宵佳节心情愉悦!
13、正月十五月儿圆，惦记最是把你牵，愿你快乐乐无边，生活吉祥处处甜，短信为你舞翩翩，愿你快乐伴心间，元宵佳节祝愿你好运不断，好事连连，好梦圆圆。
14、元宵佳节明月升，嫦娥曼舞看清影，元宵香从圆月来，高歌一曲赏美景，亲友团圆叙旧情，一缕相思圆月中，团圆之夜思绪浓，共享快乐互叮咛。祝你在元宵佳节幸福安康，月圆情园人团圆，万事如意心想事成!
15、元宵佳节花灯美，明月皎皎星光灿。人潮如海大街往，精神振奋笑语喧。携亲伴友观花灯，其乐融融情谊绵。祝福总在身边伴，愿你元宵笑开颜!
16、圆圆的十五圆圆梦，圆圆的月亮圆圆镜;圆圆的元宵圆圆情，圆圆的佳节圆圆庆;圆圆的美梦圆圆成，圆圆的甜情圆圆升。祝你元宵节圆圆满满满满圆圆!
17、我的.元宵用甜蜜包裹，把幸运珍藏，用真心制造，把情谊奉献。我的元宵用友情包裹，把思念珍藏，用岁月制造，把永远证明。朋友，元宵快乐!
18、祝你忙中有闲，兜中永远有钱，身边好人相牵，容颜永驻今天，人生目标一直向前，日子越过越甜，如此年复一年，元宵节快乐!
19、今天我又看见你了，你那样迷人，穿着格子背心，悠闲地走着，一副超然自在的样子，实在是可爱极了，真不知你当年怎么就赛过兔子了呢?元宵节快乐。
20、元宵佳节到了，送你一盘什锦汤圆，愿你的人生幸福又甜蜜，*安又健康。
21、祝愿好运跟你走，吉祥如意为你守，愿你快乐到永久。
22、又逢一年元宵节，温馨祝福送心田；健康吉祥送给你，愿你梦想都实现。
23、欢欢喜喜吃元宵，幸福美满过今宵。真心愿你元宵节快乐！
24、正月十五月儿圆，月儿代表我的心！让明月捎去我对你的祝福：元宵节快乐！
25、送您黑芝麻汤圆，祝您新的一年，生活芝麻开花节节高！
26、元宵节快乐！万事大吉！全家欢乐！财源广进！恭喜发财！做个元宵送给你！
27、祝你美梦如月圆，万事如意随心愿，生活甜蜜比汤圆，开心快乐月总圆！
28、元宵佳节祝福你，愿健康快乐长伴你，好运和你不分离，财神永远跟随你！
29、愿爱情甜蜜又浪漫，家庭幸福合家欢，快乐开心一天天，幸福美好一年年！
30、元宵节快乐！今天是过年的最后一天，不知道你还给红包不咯？
31、元宵圆圆，月儿圆圆，团团圆圆，好梦圆圆。祝君元宵佳节万事圆圆！
32、元宵佳节祝福你，做个元宵送给你！滑滑的，甜甜的，对你的感情粘粘的！
33、元宵节，送你一碗汤圆，愿你吃后，事业如汤圆，火火热热赚大钱。
34、红红火火过大年闹元宵。
35、正月十五幸福绵，好运好事喜连连。
36、烟花添彩空中闹，良宵美景别样好。
37、正月里来十五的灯，欢欢喜喜迎暖春。
38、猜灯谜、庆元宵
39、元宵花灯亮闪闪，节后工作忙碌碌。
40、承载年节传统；唱响灯谜品牌
——清明节促销活动主题标语 40句菁华
1、文明祭扫、鲜花祭祀
2、厚养薄葬，文明祭奠
3、烧香烧纸祭先祖，森林防火记心间！
4、祭祀献花多文明，杜绝山火保森林！
5、清明祭奠先人，不忘环保消防！
6、关心生者，关爱逝者，关怀人生
7、关爱生命，*安出行！
8、文明祭祀，*安清明！
9、严控爆竹，谨慎用火！
10、革命烈士，永垂不朽。
11、献花敬礼，缅怀先烈。
12、缅怀先烈爱国魂，幸福不忘英雄史。
13、死为鬼雄，笑强虏灰飞烟灭；魂掀怒浪，看大江云乱石崩。
14、松柏傲苍穹，明月祭英魂。
15、纪念烈士，继承遗志。
16、发扬革命传统，争取更大光荣。
17、扭乾坤尽扫古蓼愁云惨雾，昭日月长存先贤浩气英风。
18、日月行天，忠虺芳留百世；江河流地，英雄功存千秋。
19、春分有雨到清明，清明下雨无路行。
20、寒食撒花，谷雨种瓜。
21、清明种瓜，立夏开花。
22、棉花播下锄梦花，提温保墒效果显。
23、清明雨渐增，天天好刮风。
24、北风吹过头，南风来报仇。
25、清明蒜不在家，数伏蒜不在地。
26、夜间星稀，明天风起。
27、清明湿了乌鸦毛，今年麦子水里捞。
28、清明前后一场雨，好似秀才中了举。
29、风小无云天晴朗，明天早晨要出霜。
30、今夜星繁又明亮，明天风小好太阳。
31、水涨清明节，洪水涨一年。
32、清明时节天转暖，柳絮纷飞花争妍。
33、清明北风十天寒，春霜结束在眼前。
34、降水较前有增加，一般年份仍干旱。
35、清明断雪不断雪，谷雨断霜不断霜。
36、清明响雷头个梅。
37、清明有霜梅雨少。
38、清明晴鱼上高坪，清明雨鱼埤下死。
39、家鼠田鼠一齐灭，保苗保粮疾病减。
40、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。祭祖只献鲜花礼，不焚香火文明人。
