1、今天的努力，明天的实力。
2、过度保护是对孩子发展权的侵犯。
3、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
4、孩子的微笑就是我努力的方向。
5、生命正因为风雨而变得精彩。
6、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！
7、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
8、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
9、教育的过程中给予孩子充分的爱和自由是最为重要的。
10、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
11、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
12、用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心。
13、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。
14、幼师须具有的资格：异乎寻常的耐心，全心全意的爱心，永不磨灭的`童心。
15、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
16、教化之移人也如置邮焉。
17、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
18、有钱难买回头看，头若回看后悔无。
19、教师最大的欣慰是学生的进步，最大的幸福是把学生送到理想的彼岸。
20、寻找一个感动自己的理由就找到了走进学生的突破口。
21、让爱点燃希望，用心照亮前程。
22、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷
23、用真情教书，用真心育人。
24、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负
25、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
26、千里之行，始于足下
27、人生如下棋，必须有远见方能获胜
28、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
29、立足三尺讲台，塑造无悔人生
30、师的人格就是教育工作中的'一切
31、行为比语言更有说服力
32、奉献人生，付出才会有收获
33、生以求知为乐，师以从教为荣。
34、学高为师，身正为范
35、你对生活微笑，那么生活也对你微笑。
36、内存一个爱，外显一个笑
37、冰冻三尺，非一日之寒
38、知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争
39、好人有好报，即使没好报，也要做好人
40、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
——幼儿教师座右铭 60句菁华
1、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
2、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
3、用高尚的人格赢得学生的心灵，用坦诚的心换得学生的真诚。
4、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
5、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
6、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
7、首先做研究者，其次才做管理者。
8、做本真老师，教本色语文，育世纪人才。
9、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
10、让我们用自己的行和自己的心去教导我们的孩子。
11、老师面对的孩子都是最终要独立的*。
12、老师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
13、和蔼可亲的态度，永远是老师良好教态的注脚。
14、用心关注孩子，用心走进孩子，用心体会孩子。
15、让爱伴随我们一同成长。
16、森林中有一个分岔口，我愿选择脚印少的那一条路，这样我的一生会截然不同。
17、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
18、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导
19、能力是培养出来的，无能也是培养出来的。
20、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
21、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
22、爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。
23、教育的根是苦的，但其果实是甜的。
24、心中装满孩子，眼中充满孩子。
25、你的健康、快乐是我眼中最美的色彩。
26、知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争
27、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
28、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
29、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
30、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
31、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
32、一切尽力就好，活得开心就好
33、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”
34、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
35、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。 我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
36、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
37、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育
38、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
39、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
40、教育加赞赏等于教育的*方。
41、热心对待工作，真心呵护幼儿。
42、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中!
43、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
44、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
45、冰冻三尺，非一日之寒。
46、用爱奉献一生。
47、父生师教，然后*；事师之道，同乎事亲。
48、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。
49、想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。
50、在教师的世界里，学生是最大的事；在教师的辞海里，学生是最大的字。
51、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。
52、与孩子交心，就是与未来对话。
53、教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。
54、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
55、反思中进步，实践中创新，关注每一个细节，欣赏每一个学生。
56、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。
57、有志者，事竟成。
58、教育植根于爱。
59、人不可以瞧不起自己。
60、严格是真正的爱护。
——幼儿教师座右铭 50句菁华
1、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
2、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
3、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
4、老师施爱宜在严爱与宽爱之间。
5、教书育人是老师的天职，既有苦，也有乐。
6、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
7、老师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
8、永远用欣赏的眼光看孩子，永远用宽容的心态面对孩子。
9、我相信，讲台就是锻炼我锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
10、以爱，以诚栽培生命。
11、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。
12、让爱伴随我们一同成长。
13、爱己之心爱人 律人之心律己
14、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导
15、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
16、晓之以理，动之以情，情理相辅，教子之道。
17、关爱童心、欣赏童趣。
18、很多人都有天赋，但如果不加以发挥，天赋就只好被埋没了。
19、"教学相长"，在教育和教学过程中，咱们也会学到很多。
20、学为人师，行为世表
21、人不可以瞧不起自己
22、心灵和心灵撞击，生命和生命对话
23、修身养性 教书育人
24、用快乐的'音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
25、耐心、细心、恒心。
26、努力把自己当成一个孩子。
27、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
28、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
29、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
30、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。
31、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
32、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
33、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
34、师的人格就是教育工作中的一切。
35、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年!
36、在*凡的岗位上做出不*凡的事迹。
37、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
38、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。
39、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
40、生命的意义，在于不断探索与进取。
41、父生师教，然后*；事师之道，同乎事亲。
42、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
43、想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。
44、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
45、今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。
46、用一颗宽容的'心，看待身边的一切。
47、苦想没盼头，苦干有奔头。
48、一个教师必须对祖国优秀文化，和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
49、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去现在和将来。
50、以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。
——幼儿教师计划 40句菁华
1、认真学习、贯彻《纲要》精神和园务计划，*思想，大胆实践，勇于创新。坚持以“一心一意为孩子;真心真意为家长”为工作思路，实施家园共育，注重幼儿个性的培养，促进幼儿全面发展。
2、开展扎实有效的常规教研活动，促进幼儿园保教质量的提高。
3、抓研究性学习。首先要随时学习新的教育理念，了解新的教改信息，我们应该鼓励广大教师充分利用现代化信息技术开展学习。其次，我们可以对教师的教育行为在教师对儿童行为的观察和分析中进行研究性学习。
4、加强幼儿园教育环境的创设，努力使教师树立正确的环境教育观念，引导教师从静态、动态环境和教师指导影响及幼儿的行为等方面去积极创设良好的环境，注重创设开放的环境条件，设立多种活动角，进一步丰富活动内容，为幼儿提供自主活动和表现能力的机会。
5、稳定新生情绪，建立良好的生活学习常规，培养幼儿热爱幼儿园的情感
6、各班编排好早操、律动
7、园本培训二
8、撰写总结经验交流
9、薄弱环节分析：
10、班级发展总目标
11、评选优秀阅读个人，进行表彰。
12、明确读书要求，有计划地开展读书活动。
13、建立读书讨论交流区，积极利用我园网站或区教育信息网以及其他有效途径，为教工好书交流、读书讨论创造有利条件。
14、组织开展灵活多样的交流活动（专题讲座、读书心得交流、格言展示等）
15、评选读书先进个人给予表彰。
16、汇总材料，回顾总结读书活动。
17、《陶行知教育文集》陶行知著，江苏教育出版社
18、《曙光集》杨振宁著，三联书店
19、《万物简史》［美］比尔.布莱森著，接力出版社
20、《细节决定成败》汪中求著，新华出版社
21、《爱的教育》、《陶行知教育名篇》、《从理念到行为》 《幼教园地》、《学前教育》、《教育导读》、等。
22、经过学习，教师对二期课改的理念有了粗浅的了解与理解，在实际工作中能尝试运用新理念。如：教师能知道并注意关注幼儿，捕捉幼儿的信息，能根据本班幼儿实际开展探索型主题活动，但在如何引发幼儿生成问题及教师如何回应方面，仍普遍存在着问题。
23、加强实践研讨，促观念向行为转化
24、较强的组织管理能力
25、派出教师以旁听形式全程学习一门本科高年级或研究生专业课程，进修结束回校后用于教学研究。
26、派出教师在外进修期间，应参加一次高质量的国际研讨会，了解相关领域的最新发展。
27、学校全额保留派出教师在外进修期间的每月岗位工资和薪级工资。
28、学校向派出教师提供一次经济舱往返国际机票和办理护照、签证等费用。
29、每年3月初，教师经学校批准后报名申请，并提交出国进修计划。
30、读书要与反思相结合，提倡带着问题读书，研究问题，解决问题;读书要与实践相结合，学以致用，注重实效;要个人阅读要与集中学习相结合，广泛交流，相互启发，共同提高。
31、响应教育局号召，及时召开“读书活动”动员大会。
32、每位教师准备一本读书学习专用笔记本，用于心得笔记的撰写。
33、开展“读书活动”教师座谈会，评选先进人物。
34、评选我园“优秀读书小组”。
35、知识提高：让自己成为更富有内涵的幼儿教师。
36、能力提高：在实际教育教学中努力提高自己的教学能力。
37、研读专著：<<幼儿园教育>> 李季湄 北京师范大学出版社
38、本学期必读：,《新教育之梦》(朱永新)人民教育出版社
39、积极参加学校组织的集体读书学习活动。
40、充分利用网络资源，开展网上电子阅读，开阔自己的视野。
——幼儿教师名言 60句菁华
1、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
2、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
3、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
4、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
5、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
6、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
7、让每一朵花儿都能尽情的绽放，用最美的心态去面对孩子。
8、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
9、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。
10、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
11、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。
12、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
13、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
14、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
15、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔
16、教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文
17、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载
18、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
19、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
20、语言乃是思想的有机的创造，它扎根于思想之中，并且从思想不断地发展起来，所以，谁想要发展学生的语言能力，首先应该发展他的思维能力。离开了思想单独地发展语言是不可能的。
21、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
22、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
23、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
24、用心感悟每个孩子，用爱关注每一个孩子。
25、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
26、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
27、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中!
28、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
29、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若
30、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——美，富兰克林
31、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求*等，于出头处谋自由。——陶行知
32、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯
33、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
34、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
35、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
36、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。。
37、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
38、知识本身不会使一个人具有创造力。……创造力的真正关键在于如何活用知识。活用知识和经验来寻找新点子、新创意，就是培养创造性思考所需的态度。
39、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
40、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。
41、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
42、学生没有教师，就象生活没有阳光。
43、老老实实做人，认认真真教书。
44、燃烧自己，照亮别人。
45、德无常师，主善为师。
46、从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。东方
47、凡为教者必期于达到不须教。叶圣陶
48、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。吕斌
49、很多人都有天赋，但如果不加以发挥，天赋就只好被埋没了。朗费罗
50、教化之移人也如置邮焉。玄烨
51、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。卢梭
52、人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。塞德兹
53、种庄稼要不务农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。雪苏
54、品德教育重在实做，不在于能说会道。
55、假如青少年除了教科书外什么也不读，那么他最终会连教科书也读不好。
56、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
57、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
58、扬黄牛精神，做*凡工作。
59、与其将希望寄托在客观条件的改变上，不如将希望寄托于挖掘自身潜能上。
60、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
——对幼儿教师的评语 40句菁华
1、你是一个文静乖巧的小女孩，你做事情特别细心，上课时能专心听讲，有时也能举手发言。你还很讲卫生，对老师有礼貌。经过中班一年的集体生活，你认识了许多好朋友，看到你与同伴们愉快地交谈游戏的样子，老师真为你感到高兴。希望你上大班以后能变得更活泼开朗些，做个自信勇敢的孩子。
2、你是一个热情活泼的小男孩。爱帮助别的小朋友，对老师有礼貌，吃饭不挑食不偏食，生活自理能力强，上课能大胆举手发言，但有时不能遵守常规，做事马虎。希望升入大班后改掉缺点，做个守纪律爱学习的好孩子。
3、姜凯你是一个懂事的孩子。你做事情很认真，乐意帮助别人，能安静睡觉，活动时注意力集中，能大胆举手发言，但有点害羞。希望你以后再勇敢大方一些，多在集体中发表自己的见解，做个自信的孩子。老师相信你一定可以的。加油!
4、李子媛你是个善良又内向的小女孩。这学期你进步了很多，活动时能主动表达自己的想法，吃饭也快多了，爱笑了，爱和其他小朋友一起玩了，还会念儿歌讲故事，你的绘画也比以前进步了很多。老师希望你到了下学期再勇敢一点，把自己要表达的意思说的再清楚些，让自己变得更棒!
5、徐金华你是个聪明懂事的小女孩。*时和小朋友相处较好，大家都愿意和你做好朋友;活动时你能认真听讲，遵守纪律，积极的举手发言，对画画唱歌也感兴趣，积极参加各项游戏活动，自我控制能力较强。希望你下学期继续努力，更上一层楼。
6、姬园景你聪明能干，是个有礼貌的好孩子，你的生活自理能力很强，不但能自己的事自己做，还乐意帮助别的小朋友。课间和小朋友一起游戏;活动时能认真听讲，积极举手发言;你念的儿歌很好听，画的画也很美，老师希望你以后继续努力，取得更大进步。
7、作则严于律己为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实丰富，能吸收学科新知识新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰表达准确，重点突出，难点疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。此外，张老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐心细致的指导，经过一年的努力，我校孙老师的教学水*有了显著提高。
8、小郭老师上课诙谐有趣，他善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程公式清晰明确的表达出来。讲课内容紧凑丰富，并附有大量例题和练习题，十分有利于同学们在较短时间内掌握课堂内容。
9、小郭老师上课有时非常幽默，有时非常严格，不过还是非常有教授风度的，不妨自己来听听嘛!大家很崇拜他哦!
10、你的质朴你的敬业，表明你是一个非常踏实可靠的人，你为训练方块队付出的汗水，对学校“有令即从”的品质，奠定你会有一个很好的未来。你绝对是一个好人，并且是难得的好人，但在深圳这个充满竞争的社会，更需要能人，能担任起重任的人，能独挡一面的人，建议你珍惜南开这个难得的*台，用心做事，多动脑筋，虚心求教，在有限的时间里快速成长，做出几件让皆称道的事情，或者在学校的更多事务中有所担当，并有出色的表现!
11、老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，*易近人;注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃;上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获;半数认真工整，批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误;最重要的是，段老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息，做到及时修正和调整自己的教学。总之，段老师是一个不可多得的好教师。
12、课堂内容充实，简单明了，使学生能够轻轻松松掌握知识。
13、乖巧文静的你，做什么事都是轻轻柔柔的，在老师眼里，你是个聪明懂事的小姑娘，从不和其他小朋友发生争执；你还是个爱护玩具的好孩子，每次老师都能看到你认认真真的把玩具送“回家”，真能干！老师还想和你说句悄悄话：希望你以后能经常举起小手，把你知道的告诉大家，好吗？相信你一定能做到的！
14、恬恬，你天真可爱，当你有什么问题想不通时，都会大胆地问老师，这说明你是一个爱动脑筋的好孩子；每次老师请你帮忙时，你都很爽快的答应，而且做的很好，这说明你是一个爱劳动的好孩子。这个学期你有很大的进步，特别是画画，一次比一次好。看到你的进步，我们都为你感到高兴。老师就想提醒你，以后讲话时声音轻一点，OK？
15、你*时虽然话不多，但我们知道你是一个有礼貌聪明热心的孩子。这学期我们发现你有了很大的进步：能积极参加各项活动，能和同伴友好相处。很乐意帮助老师，同伴做一些力所能及的事。每次的区域活动你总是很专注。如果你在集体活动中能大胆的表现自己，那就更好了。加油吧！老师相信你。
16、你有一双非常漂亮的眼睛，在你开动脑筋时它总是那么明亮。你在幼儿园待人有礼貌，积极参加各种活动，你的兴趣很广：唱歌跳舞讲故事搭积木每样都是你的强项，你的自理能力也特棒，自己穿衣，自己吃饭，是个能干的孩子，下学期希望你多和老师谈谈心，多帮助小伙伴，成为老师的好帮手，好吗？
17、你是个活泼可爱聪明的小男孩，你喜欢游戏，教室里操场上常能看见你与小朋友愉快地玩耍的身影。你能说会道，经常看见你与同伴谈笑风生。上课能大胆举手发言，数学方面表现得更出色，以内数的实际意义及认读。如果上课能专心听讲，这样你会学到更多本领。加油哦!
18、你是一个活泼可爱的孩子，只要你用心学，什么事情都难不倒你。你喜欢进区角活动，在活动中，你用心操作每一份材料，所以你学会了许多本领。你的语言表达能力也有进步了，能清楚地表达自己的想法。只是你上课有时会开小差，如果上课能专心听讲认真学习，你会更棒的。加油哦!
19、鑫鑫，你是个文静的孩子。在幼儿园活动时总能认真的听老师讲要求，但不爱举手回答问题，这是为什么呢?老师知道你都懂，大胆些举起你的小手吧，我们大家都在期待着你回答问题的响亮声音呢!
20、活泼可爱的小韦烨，你的出现给老师带来了惊喜，给小朋友带来了快乐，大家都很喜欢你。记得刚来上学时你胆小爱哭，可是现在你变了，变得坚强活泼勇敢了，每天和小朋友快乐的游戏，老师觉得你好棒。相信明天的你会学到更多的本领，会带给大家更多的惊喜!
21、你是一个聪明又顽皮的小男孩，有时让老师生气，有时让老师快乐。老师知道你是个聪明的孩子，聪明的你能接受老师的几点建议吗？活动时少说“悄悄话”，多和小朋友友好相处。我相信，下学期的你一定会有更大的进步，好好加油呀！
22、你是一个文静乖巧的小女孩，你很讲卫生，对老师有礼貌，你有许多好朋友，大家相处得很好，你做事情特别细心，上课时能专心听讲，有时也能举手发言，希望你上大班以后能变得更活泼开朗些，做个自信勇敢的孩子。
23、你是一个活泼好动的孩子。你对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，自己的事情自己做，不依赖别人，你上课有时能举手发言，但你有时不能遵守纪律，需要老师不断督促提醒。希望以后加强自我约束，做个爱学习守纪律的孩子。
24、你是个聪明活泼的孩子，你的故事讲的真棒，歌声特别甜美，是我班的“故事大王”和“小歌星”，你的小嘴特别甜，老师阿姨可喜欢你了。进入中班以来你的自控能力也强多了，上课能知道坐在位置上听课了，学习习惯有了较大的进步，画画折纸也好多了，小手也灵巧了；希望你进入大班后上课能更认真，学习习惯更好些；老师相信你一定会是我班最棒的孩子。
25、你是一个活泼可爱的小女孩，你很喜欢帮老师做事，也乐意自己的事情自己做，你吃饭午睡的习惯已有进步，参加班上的各种活动也很积极。但是你上课时不太能认真听讲，喜欢动个不停，你以后一定能够改掉这个坏习惯，对吗？
26、欣怡，你是个活泼，可爱的小姑娘。上课时能认真听讲，我们常可以听到你清脆的发言声。你尊敬老师，与小朋友们友好相处，乐意帮老师的忙，也乐意和大家共同分享快乐。你舞跳得很好，老师总忘不了"六？一"庆祝会上你精彩的表演。经过一个学期的学习生活，你取得了较大的进步。
27、你是个聪明可爱勤劳的小男孩儿。这学期你的进步很明显，你上课认真爱举手发言，能说出自己的想法。你爱帮助有困难的小朋友，喜欢做一些力所能及的事，希望韦威以后保持好的优点，做事再快一点，细心一点，*时多看看图书，多认识一些字宝宝。你一定会是最棒的！
28、你是个文静漂亮的小女孩，尊敬老师，能主动和老师打招呼。热爱劳动，经常抢着帮老师乐于助人，能积极参加集体活动，有一定的集体荣誉感。本学期你有一些明显的进步：语言表达能力折纸画画跳舞等方面都有所提高。如果你能全身心地投入学习游戏活动，相信你会取得更大的进步。
29、星期天，你的作业很好!
30、你布置作业的形式多样，兴趣性强，孩子爱做，我也乐看。
31、你真了不起，终于把我儿子不写作业的坏毛病改掉了。
32、我的孩子刚进学校的时候，讨厌上数学课，他们的班主任是个好老师。她每看到孩子的微小进步，都给予适当的鼓励，让孩子对数学产生了兴趣，现在成绩比以前好多了。但是开了物理课后，他学不起走了，上期才考多分，我努力的鼓励他，告诉他努力至少有%成功的机会，不努力就会是%的失败，在假期中给他请了家教老师补习。慢慢的他对物理产生了兴趣。
33、现在的教师队伍中，有些老师对教育工作充满了深沉的爱，对学生认真负责。但不能否认，也有些老师只是把教学工作当做一门谋生的职业，只管上自己的课，不能对学生在精神层面上关心爱护，不能做到因材施教，学生出了问题，就埋怨学生笨，不努力，或者是直接推给家长。更有些老师，职业道德不高，工作敷衍了事，孩子出了问题就一味指责抱怨孩子。这样老师在评价孩子的时候就不能做到客观公*了。
34、如果真是老师错怪了孩子，还要想办法给孩子解压。父母的态度对孩子是很重要的，父母的鼓励安慰能给孩子以很大的精神力量。有位家长说“既然我不能阻止别人不对我做任何不公*的批评，我却可以做一件更重要的事：决定是否要让我自己受到那不公*批评的干扰。”我感觉是很道理的。家庭是孩子心灵的港湾，受了委屈可以在这里得到抚慰。
35、孩子的进步，你付出了大量的心血，我们感谢你。
36、孩子的好习惯，离不开你的引导教育。
37、孩子在你的教育下，我们家长放心。
38、我多么希望女儿能在您的爱与宽容中快乐自由地成长。孩子进入一个新的群体，免不了新奇，也免不了胆怯，她的行为也许会让您惊喜万分，也许会让您哭笑不得，甚至让您生气。亲爱的老师，希望您一定控制好自己的情绪，分享孩子的快乐，包容孩子的“失误”，因为孩子一定很在乎您的情绪反应。母爱是不可替代的，师爱也是不可替代的，因为有您的爱，孩子才会踏上快乐的学习之旅。在这个旅途中，我希望她爱您依恋您。孩子爱您是您的幸福，当然更是孩子的幸福。
39、老师授课的方式非常适合我们，他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快，来不及记录。
40、老师上课有时非常幽默，有时非常严格，不过还是非常有教授风度的，不妨自己来听听嘛!大家很崇拜他哦!=
——幼儿教师经典语录 40句菁华
1、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
2、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
3、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
4、首先做研究者，其次才做管理者。
5、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
6、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。
7、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
8、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功! 作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。
9、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
10、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育
11、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
12、踏踏实实做人、认认真真做事。
13、每一个学生都是好学生。
14、爱拼才爱赢。
15、、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
16、先学会做人，再学会知识。
17、0 、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
18、1、孩子是船，师爱是帆，扬起爱的风帆，让船儿快乐远航。
19、2、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
20、8、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
21、5、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和*常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。
22、6、与其说献身教育，不如说献心教育。充满爱心，才能赢得学生的真心；将心比心，才能赢得家长的放心；事事用心，才能赢得自己的舒心。
23、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若
24、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——美，富兰克林
25、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
26、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求*等，于出头处谋自由。——陶行知
27、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。
28、先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
29、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。
30、不愤不启，不启不发。——孔子
31、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦
32、虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子
33、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基
34、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦
35、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载
36、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
37、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
38、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
39、让孩子相信自己是天才，就不要吝啬你鼓励的眼神和由衷的赞许。
40、孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。
——简单幼儿教师爱心寄语 40句菁华
1、在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。
2、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心、耐心、诚心对待每一位孩子和家长。
3、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。
4、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
5、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。
6、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让生命积极互动；开放，让人人收获精彩。
7、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
8、要想知道孩子的世界是什么样子，得和孩子的视线在同一水*线上。
9、解惑答疑探真理，传道授业育桃李。师德如山，山临风雨而不改；师爱如水，水利万物而不争。
10、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
11、如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。
12、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。
13、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
14、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
15、人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。
16、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。。
17、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
18、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。
19、生活是真实的，因为心中有那份对孩子的爱，我不想是否能成功，我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘。只要投入过、付出过、拥有过，我相信：孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
20、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。
21、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
22、美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！
23、快乐着孩子的快乐，幸福着孩子的幸福。感谢幼师这一职业，更庆幸自己选择了这一职业。
24、顺应童心，别具匠心，震撼人心，讲求爱的艺术。
25、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
26、用真诚善待孩子，就会拥有快乐幸福。
27、刘欣怡宝宝在本月里由于中途家长接回去住，造成孩子在幼儿园的情绪有所欠佳不稳定，但宝贝在学习方面的兴趣提高了不少，老师当天教过的内容基本上都能记住，希望下月再接再厉，争取更大的进步！
28、好奇、好问、好学是你在幼儿园获得知识源泉、健康快乐成长的动力。你是老师眼中的“小精灵”，小伙伴眼中的“小老师”。顽皮机灵的你充满阳光般的朝气与热情。愿你跨入小学校门后，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海！
29、生活在孩子中间，让我越来越丰富，越来越精彩。
30、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人！
31、当你第一天加入我们这个大集体时，就让老师和小伙伴们感受到你爱说、爱笑，与众不同的个性。聪明、懂事、好学是你在幼儿园获得本领、健康成长的动力。你就像一艘准备起航的小船，载着父母的期望、老师的嘱托和童年伙伴的欢笑即将远航，在你有了收获时别忘了驶回起点报告佳音哦！
32、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。
33、杨长山宝贝本月在睡觉方面的进步非常明显，现在基本上每天都能入睡了，如果下月在礼貌方面有所进步的话会更棒！
34、每次看到你上课时专注的眼睛，老师就特别喜欢你，不论写字、画画、做手工，每样本领你都强，像个“小小男子汉”。单纯的幼儿园生活已成为过去！快乐的小学生活正向你走来！愿你今后在不断探索的日子里，天天都有新的收获！
35、小小的你经过三年的幼儿园学习生活已经茁壮成长，你从一个不善于与人交谈的孩子变成喜欢与同伴一同玩耍，共同游戏的孩子。现在的你喜欢画画，你的口语表达能力也有了很大的进步。你即将成为一名小学生了，老师祝你在今后的日子里永远健康快乐，成为一个德、智、体、美全面发展的好孩子。
36、崔文锐宝贝在园这个月的表现很不错，在保持进餐、睡觉、学习等方面的进步外，特别是自理能力方面还荣获了全园组织的“自理能力比赛'的奖项，值得表扬哦！希望下月能有更大的突破！
37、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……
38、转眼间，你们快要升入小学了，希望你们在今后的学习生活中与自信为伴，与认真为伴，不怕困难，不怕挫折，在不断地努力中茁壮成长！
39、想要优秀，你要接受挑战；想要尽快优秀，就要寻找挑战。
40、看见你们每一天都在进步，我们会觉得自己的生命价值已被充分燃烧。
