1、熟悉各种不同的球，幼儿喜爱的球。
2、发展幼儿的口语表达能力。
3、玩“听口令，举雪花片”的游戏请幼儿每人拿一种图形雪花片，大小各一片，听教师的口令举雪花片。如举大的圆形雪花片，举小的正方形雪花片。
4、感知多种取暖方式。
5、学习用自然的声音唱歌。
6、给孩子讲解《年的故事》，介绍关于过年的各种民间风俗习惯。
7、明白蔬菜营养丰富，教育幼儿要多吃蔬菜
8、家长竞技比赛(全班家长和班老师跑步迎面接力赛)
9、这个活动是个有趣的游戏，策划推销用语，培养幼儿大胆与人沟通、交流的能力。幼儿给自己的摊位取创意的名字，与家长一起策划特色叫卖语、广告宣传语，并制作特色招牌、销售海报，做好市场宣传效应。
10、每位幼儿准备10件物品作为售卖品。
11、每件物品必须明码标价，本活动各家庭都不是以赚钱为目的的，价格要适中。单件物品单价不得超过10元，商品根据实际情况给予标价，贴在商品上，以便幼儿观看。如：1元、5元、10元等。和孩子一起对商品估价、贴签；家长要征求孩子的意见噢！
12、向孩子简单讲解跳蚤市场的交易方式，避免孩子见了喜欢的就抢，不要形成“交钱？不是我的事，协商？那是大人的事情嘛！”的局面。
13、主持人致开场词。
14、在歌声《跳蚤市场》中开始活动。
15、能独立或与同伴合作制作饺子。
16、粘贴*，教师巡回指导
17、音乐活动：学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》
18、和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐；
19、组织幼儿熟练演唱歌曲；
20、激发幼儿喜欢阅读的兴趣，感受绘本画面的幽默与风趣。
21、提问：故事的名字叫什么？
22、讨论：你喜欢故事中的兔子吗？故事中的狐狸你觉得怎么样？
23、引导幼儿感受风，培养幼儿的观察力
24、认识字卡“凉凉的”
25、师：请小朋友们用扇子煽一煽，有什么感觉？（凉凉的）
26、师：谁能告诉我你发现了什么呢（风能从不同的方向吹过来）
27、幼儿自由活动，师指导幼儿，特别是能力弱的幼儿。
28、师："眼睛的用途非常大，在日常生活中你的眼睛还看到过什么有趣的事情呢？"
29、让幼儿在白纸上设计一张年画，鼓励幼儿用鲜艳的.颜色表现过年的气氛。
30、交代要求，幼儿操作，教师指导
31、评价作品，结束活动。
32、让幼儿了解我们*的首都是北京，以及*、*的含义。
33、说说我国的国庆(祖国妈妈的生日)是哪一天。
34、认识*。
35、舞蹈：《*多美丽》。
36、最后，大家一起高呼：“祖国生日快乐！”
37、准备晚餐——汤圆和班级做汤圆的米面和馅。
38、安排布置亲子制作元宵花灯活动，并于2月13日（星期四）收齐，14日上午协助悬挂在校操场，并布置好各班级兑奖台。
39、集齐5个印章可以到班主任处兑换奖品一个。（老师做好记号，一人只能兑换一个奖品）
40、家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享。
41、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
42、新年习俗知识小竞赛。
43、搭建“当铺”：投放算盘、账本等材料
44、第三站：体验制作豆浆的过程，磨出来的是香醇的豆浆，喝出的是吉祥如意。豆浆小学徒用原始的石磨为自己研磨醇香的豆浆，喝上一杯，滋味无穷!
45、前期准备
46、4场地布置：活动当天把展板、灯笼等摆放到位(负责人：xxx时间节点：活动开始一个小时)
47、活动总结
48、使幼儿认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等标志，知道它们的含义，学会简单的自我保护方法。
49、为幼儿提供相应的材料。
50、第一节活动课用儿歌《老师本领大》引出主题。
51、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。
52、搜集汶川、日本等国家和地区地震、海啸的网络视频或图片分年龄段对小中大班幼儿进行宣传教育，让小朋友知道我们的地球妈妈生病了，需要我们每一个人付出努力去拯救她。
53、了解重阳节的由来及其风俗习惯。
54、体验为老人过节的快乐。
55、教师引导幼儿翻开幼儿读本，欣赏画面，诵读儿歌，进一步加深理解。
56、组织一次以“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”为主题的中队活动。
57、活动形式要多样，并及时总结。
58、引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。
59、参观大班制作重阳糕。
60、实践活动：
——幼儿园主题活动设计实施 50句菁华
1、请幼儿收集儿时的照片的全家福
2、邀请家长怀孕的阿姨到班里作客
3、幼儿尝试各种球的玩法。
4、春节前，人们常常要逛商店、买年货、挂年画、贴春联等，除夕要吃丰盛的年夜饭。
5、亲子体育游戏三个
6、懂得在活动中，注意倾听同伴讲话。
7、体验环保乐趣的同时，培养语言表达力和计算能力、社交能力，学会礼貌交往。
8、在买卖的过程中学会与同伴进行礼貌交往，体验公*买卖的乐趣，培养初步的理财意识。
9、每位幼儿准备10件物品作为售卖品。
10、主持人致开场词。
11、听*出示*，激发幼儿学习愿望。
12、幼儿作品展示
13、用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。
14、激发幼儿喜欢阅读的兴趣，感受绘本画面的幽默与风趣。
15、教师根据课件生动的讲述故事。
16、师用扇子从高处煽动树叶，幼儿观察。
17、师：小树叶为什么会跳舞呢？（有风）
18、幼儿自由活动，师指导幼儿，特别是能力弱的幼儿。
19、师小结：扇子的风能煽动糖纸、海绵、白纸一些比较轻比较薄的东西，不能煽动油画棒、橡皮比较厚比较重的东西。
20、教师再次朗诵儿歌，并结合课件帮助幼儿熟悉诗歌内容。
21、班级环境布置：
22、让幼儿在白纸上设计一张年画，鼓励幼儿用鲜艳的.颜色表现过年的气氛。
23、导入活动，引起兴趣。
24、认识一些有代表性的*建筑。(如：长城、*、故宫、人民*等。)
25、师生一起复习有关国庆的所有知识。
26、知道剪纸是我们国家特有的一种传统文化。
27、欣赏民间剪纸、对剪纸感兴趣。
28、欣赏幼儿作品，引导幼儿互相观察作品，并将作品贴在门窗上。
29、准备灯谜和各种小礼物。
30、元宵节或喜庆音乐，猜灯谜时播放，烘托气氛。
31、中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
32、教师准备：
33、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。
34、倾听爸爸妈妈写给孩子的信，看相册
35、新年习俗知识小竞赛。
36、搭建“当铺”：投放算盘、账本等材料
37、主持人开场白：尊敬的家长，亲爱的小朋友们，大家上午好。首先，我要向来参加此次劳动节体验活动的家长朋友们表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎。时下已至草长莺飞的暮春，属于劳动者的共同节日——“国际劳动节”也即将到来，这是值得全世界劳动者共同欢庆的伟大节日。
38、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情，感受亲情。
39、3各老师在本周期间，每日通过校讯通给家长发送短信，祝福元宵节快乐，动员家长能够和孩子一同来参加猜灯谜活动，让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。
40、5主持人(负责人：xxx)
41、能够用简单的方法，初步发现环境和交通等生活设施对人类生活的影响，对周边生活环境产生亲近感。
42、总结：
43、使学生通过实践获得一定的劳动技能和劳动知识，明白劳动不只是动动手脚，而是手、脑、心、神并用的一种技能和技巧，有利于开发智能，促进大脑发育，使他们成为现实社会有用的人才。
44、各中队推荐评选2名“劳动之星”。
45、要充分调动同学们的积极性，确保活动收到实效，避免走过场。
46、所有活动都请形成文字材料，并请积累相关的活动照片素材。
47、明白重阳节的风俗：吃重阳糕。
48、发表感言：我能够为爷爷奶奶做些什么事我想对爷爷奶奶说句贴心话。
49、实践活动：
50、教育活动：
——幼儿园大班体育游戏活动设计 50句菁华
1、教会幼儿夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。
2、培养幼儿与同伴间的相互合作能力。
3、开始部分。
4、基本部分。
5、能有合作进行游戏的能力。
6、能较好的控制自己的行动，反应灵敏。
7、今天天气真好，让我们来锻炼锻炼身体。
8、幼儿游戏后，进行游戏评价。
9、游戏一轮下来进行游戏评价。
10、说完鱼字后，当鱼网的小朋友才能网鱼
11、整理放松活动，退出游戏场地。
12、在活动中体验成功和合作活动的乐趣。
13、体验玩飞盘的乐趣。
14、教师引导：小朋友玩得可开心了，飞盘也累了，我们把飞盘送回家吧！
15、能运用小椅子开展几种体育活动，发展幼儿的*衡、跳跃等多种技能。
16、引导幼儿自由探索椅子的多种玩法。
17、观察自己的变化，了解人的生长过程，
18、培养幼儿大方讲述的能力。
19、引导幼儿以10人为一组，在地面上搭三张绳梯，每条绳子之间的距离约为35cm，各绳梯之间相隔60cm，在每张绳梯前放一根红绳（场地布置如图二）。
20、将幼儿分成三组，引导幼儿在绳梯中间进行跨跳练习。要求每次跨一格，直至跨过红绳，可重复练习两次，初步学习跨跳的动作。
21、器具：垫子、塑圈、*衡木、沙包、轮胎、绳子等。
22、辅助材料：毛绒玩具、小桶、鹅卵石、橡皮筋、椅子、小背包等。
23、出示不同形状拼成的格子房子，并请小朋友想一想，怎样玩这些不同形状的格子房子？
24、师小结并引导幼儿理解原来不同形状的格子代表着不同的跳法。正方形代表双脚分开跳、半圆形代表双脚合拢跳、圆形代表单脚跳、三角形代表不跳或者跨跳。
25、队列练习，幼儿两路纵队沿中间场地走，行进中练习左右拐弯走。教师用动作提示个别幼儿口令落在左脚上，
26、听音乐做棍棒操。
27、分享交流。
28、游戏活动：击剑比赛。
29、继续了解和关注击剑的相关知识，在户外活动中继续练习击剑，遵守规则。
30、通过玩绳，进一步发展幼儿的*衡协调的能力。
31、带领幼儿跑步进入活动场地，做热身操。
32、导入：小朋友，今天我们一起来玩绳子，看谁能想出好玩的方法。
33、自由玩绳：
34、互相交流分享各自发现的新玩法。
35、场地布置：起点和终点之间相隔5-6m，终点处散落着若干“松果”，各队起点处放置一个箱子。
36、请幼儿自主探索单脚跳的动作
37、幼儿尝试用自己创设的障碍，进行单脚跳的动作练习，教师注意观察，发现动作规范、标准遵守规则的幼儿。
38、宣布获胜队，表扬速度虽慢但遵守游戏规则的队伍。
39、通过尝试，引导幼儿学会转身接球的技能。
40、第三次玩球，学习转两圈接球（4分）师：你们的转身接球玩得很棒，老师要加深难度了，你能转两圈接住球吗? 请你找一个好朋友，两个人去比一比，看看怎样才能转两圈接住球。
41、积极参与游戏，与同伴一起体验胜利的快乐。
42、信封一只;沙包若干(每人两只)。
43、师：大家看看，我们班来了哪些小动物呀?(有老鼠、兔子、乌龟、大象)
44、师：现在小动物的肚子有点饿了，它们想请小朋友帮忙分一下点心，你们愿意帮帮它们吗?要求一只小动物分到一个点心，我请小朋友来分一分。(个别操作，用线连接)
45、：一个小动物吃一个东西，几个小动物吃几个东西。
46、本次活动情况，包括幼儿表现、活动成果等。
47、发展幼儿的身体韧性及动作灵敏性；
48、活动准备
49、在“吃桃”的游戏情境中引导幼儿进行吸呼气和全身放松活动。
50、热身运动
——幼儿园小班《送玩具回家》活动设计 40句菁华
1、按玩具的种类进行分类并保持玩具家的清洁、整齐。
2、教师向幼儿介绍玩具柜。(玩具柜是玩具的家，是专门摆放玩具的)
3、提问：今天，我们将玩具进行了分类，过了几天如果小朋友忘记了，怎么办呢?
4、幼儿制作标记
5、渗透幼儿自己的事情自己做。
6、讲述故事《明明的玩具》。
7、组织幼儿交流、评价。
8、创设有序摆放活动材料的环境，在各类材料柜贴上相应的标志，帮助幼儿学会分类、对应收放活动材料。
9、正确数出物体的个数。
10、你是怎样知道这些物体的数量的？
11、你是怎样数的？
12、数序
13、初步体验难过伤心时的心情。
14、师生共同讲故事《拔萝卜》，边讲边唱，激起幼儿快乐的情绪，感受各角色为拔出萝卜积极的参与及共同的努力。
15、进入情境：教师出示木偶，由青蛙博士告诉幼儿神奇口袋的秘密。
16、轮胎：
17、发展幼儿的观察比较能力。
18、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
19、安全要求
20、想一想，介绍玩具样子的时候要注意些什么？
21、教师出示自己的玩具，说一说自己与玩具的故事。
22、学生尝试轻声说说与玩具有关的故事。
23、前后排学生互相说。
24、注意占格问题。
25、小组派代表发言，全班交流，教师评议相机引导。
26、学生修改，誊写习作。
27、教师小结：多修改能把文章写通顺；多读书能把文章写精彩。
28、介绍玩具的样子是教学过程中的一个重要环节。教师首先提问：介绍玩具样子的时候要注意些什么？学生先根据要求轻声说一说，这是为了让学生尝试着自己完成口头表达练习；然后同桌之间相互说，是借此机会促进学生相互纠正、相互补充、相互学习，尤其能够帮助潜质生在模仿中提升表达效果。
29、第一组：小小超市员。提供超市货架底版，每层货架上摆五张数量为7以内的各种食品的图卡，其中只有一张图卡上的食品数量与其他四张不同。请幼儿当小小超市员，检查食品在货架上的摆放情况，找出每层货架上放错的食品图卡，并将其放在正确的货架上，使每层货架上的食品数量都相同，最后在每层货架旁摆放对应的数卡或点卡。
30、了解并掌握爬升玩具的制作方法。
31、教师示范（3分钟）
32、感受爬升玩具的创作、设计、制作的乐趣，提高学生选择材料、色彩进行创作和动手制作的能力。
33、拿出材料，开动脑筋，做出一个和其他人不一样的会爬的玩具。
34、四人小组里的小朋友要比一比谁的玩具爬的最好，最长。比一比谁的作品和别人不一样，最有创意。
35、今天我们初步学习制作会爬的玩具，而且我们把一些废品装饰后变成了一个个有趣的玩具，生活中还有许多的“废品”有待我们发现进行装饰，充分利用成为有用的物品。
36、创新
37、玩具的设计。
38、请同学谈谈自己对民间玩具的认识，及自己所见所知的民间玩具。
39、选材构思：合作者可讨论如何选材定题。
40、设计方案。
——幼儿园标语大全 60句菁华
1、要想肠胃安，莫吃路边摊。
2、您领走的每个孩子都是阳光宝贝。
3、新起点，新方向，我们在阳光下成长。
4、爱，自由，教育为本。
5、小朋友，要警惕，异物不放口鼻里，吞进肚里有危险，排不出去真着急。
6、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。
7、人人为我，我为人人！
8、多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。
9、花的海洋，梦的天堂，一样的校园，不一样的收获。
10、梦想天使，关怀至上。
11、东西越用越少，学问越学越多。
12、基业长青，追求卓越。
13、用心灌溉，有教无类。
14、让孩子过快乐童年，为孩子奠人生基石。
15、开拓创新，争优进取。
16、*安校园我爱她，人人安全靠大家。
17、播种行为，收获命运。
18、发现问题马上报，及时处理要做好。
19、满园蓓蕾，个个芬芳。
20、给宝贝快乐童年，还家长骄人宝贝。
21、勤学守纪，踏实严谨。
22、从快乐中学习，从学习中成长，从成长中提升，从提升中快乐。
23、壮苗教育，为了更美好的明天。
24、用知识滋润孩子成长的道路。
25、孩子至上，亲情至上，快乐至上。
26、在关爱中成长，在呵护中茁壮。
27、呵护心灵，关爱成长。
28、自信、健康、快乐、感恩。
29、用我们的爱心，让孩子健康开心，让您放心安心。
30、给孩子一个美丽的起点。
31、安全是最大的效益，事故是最大的浪费。
32、父母的嘱托，我们的责任。
33、呵护幼苗，天使微笑。
34、礼貌是文明共处的金钥匙。
35、安全像钟表，天天紧发条。
36、让孩子能够在和谐的环境中快乐成长。
37、为社会输送健康、阳光的好孩子。
38、授一技之长，养百年之身！
39、孩子们，我会看着你们一天天长大。
40、开发智力，培养能力，人人有特长。
41、和谐竞争，拼搏超越。
42、端端正正坐得好，椅子不翘保安全。
43、我最棒！我快乐！
44、亲子爱子教子，家和家兴家美。
45、小小走廊亮堂堂，宝宝排队站中央，依次行走有秩序，不推不挤望前方。
46、严谨代替松散，行动代替愿望。
47、同心合力，创造辉煌。
48、童真，童乐，与孩子一起成长，一同快乐。
49、水果刀，大人用，等我长大才能动。
50、温馨家园，阳光沙场。
51、用快乐的方式让您的孩子茁壮成长。
52、用爱壮苗，用心育苗。
53、快乐地成长，快乐地成才。
54、孩子的笑容是我们的动力，孩子的未来是我们的未来。
55、勤学乐思，奋发向上。
56、启迪智慧，陶冶心灵，培养兴趣，健康成长。
57、走楼梯守次序，进教室不喧哗。
58、快乐教育，爱心服务。
59、三岁定终生，展翅在三和。
60、不要让孩子输在起跑线上。
——庆国庆主题班会活动设计 60句菁华
1、关于人们庆祝国庆节的场景图片。
2、看望同窗（港台歌星一）张学友（"张"作"张望"解）
3、一头牛没有头，天天来天天走，若想要见到它，须等到日当头（猜一字）午
4、有马必然失败，有木可以过河，有车可以代步，有草可以做馍（猜一字）乔
5、欣赏视频《秀丽的祖国风光》
6、欣赏歌曲《歌唱祖国》
7、学生朗诵诗歌《祖国在我心间》，《流动的画》
8、通过展望祖国未来，联想怎么热爱校园、热爱集体，做关心校园和集体的中学生。
9、《南京条约》
10、共唱歌曲：《中华人民共和国*》
11、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。
12、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。
13、将作品送给“祖国”。
14、参观洲桥老街：
15、家乡真美：
16、了解十月一日是国庆节，是全人民的节日。
17、体验庆祝国庆的欢乐情绪。
18、国庆前夕：
19、观看幻灯：祖国风貌（集体活动）
20、通过智力竞赛的形式，帮助幼儿更多的了解有关祖国的知识，增强做人自豪感。
21、能大胆在同伴中交流，发言，有为国争光的愿望。
22、*及各国*的图片。
23、红、黄腊光纸若干，双面胶。
24、教师引导幼儿：有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。
25、不能在危险地带玩耍，不做危险游戏；
26、学生畅议，宣誓。
27、观看国庆节照片
28、回顾国庆节
29、能耐心地倾听同伴说话，培养有倾听的能力。
30、引导幼儿围绕话题自由交谈。
31、教师通过各种图片介绍国庆节。
32、让幼儿认识我国的*、*，知道十月一日是我们国家的生日—国庆节。
33、*一面
34、认识*
35、介绍国庆节
36、幼儿把自己做的*可贴在活动板区块里，供大家一起欣赏，共同庆祝。
37、过生日的时候，都有谁？
38、十月一日是国庆节，是祖国的生日。
39、教师为每组提供*。
40、教师讲解*。
41、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感，增强幼儿作为*人的自豪感。
42、让幼儿了解我们*的首都是北京，以及理解*的含义。
43、烦请金老师在比赛时全程摄影。
44、评比标准：
（1）仪态大方、着装得体、动作适当。
（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。
（3）普通话标准、声音洪亮。
（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。
（5）表达诗歌的情感准确自然。
（6）现场演出效果好。
四、活动具体要求：
45、观看录像，体验升旗仪式
（1）请幼儿回忆，在什么地方看见过升旗仪式。
师：“红旗飘呀飘，在每一个地方都高高飘扬，很多地方都插起红旗，有的地方还会举行特别的仪式，叫什么仪式?”（升旗仪式）师：“请你想一想，你在什么地方看见过升旗仪式，是怎么样的?”（幼儿回答）
（2）观看升旗仪式，感受最隆重的升旗仪式。
提问：你刚才看到*叔叔和观看的人们在升*时是怎么样的?（引导幼儿懂得升*时要抬头挺胸，身体站得直直的，一动也不动，行注目礼。）
教师小结：小朋友们，*是我们国家的象征，我们要爱护*尊敬*。所以小朋友们在升*的时候，不可以嬉戏玩闹，要认真庄严地看着*升起，这样才是尊重*的表现。
46、升*仪式过程：全体起立，教师播放*，幼儿看电视屏幕进行升*仪式。教师观察幼儿在听到*响起时，有没有做到原地不动，不说话、不嘻笑，态度要严肃认真，立正站好、眼睛看着*冉冉升起。对做到的幼儿给予表扬。
三、制作*
47、展示作品。
活动目标
通过此次主题班会活动加深学生对祖*亲的认识，陶冶学生浓郁的爱国情操，激发学生的爱国热情，培养学生的感恩情怀。
活动重点
通过观赏秀丽的祖国风光、诗歌朗诵、独唱合唱、我能为祖*亲做什么等丰富的活动形式激发学生浓郁的爱国主义情感，树立“少年强则国强”的意识，培养感恩情怀。
活动准备
视频《秀丽的祖国风光》、诗歌《为妈妈争光》、歌曲《歌唱祖国》、《今天是你的生日——*》等;多媒体课件
活动时间
48、学生朗诵《为妈妈争光》
师：除了唱歌外，我们还可以给祖*亲朗诵诗歌。请欣赏大家跟着老师一起来朗诵——《为妈妈争光》。
49、主持人甲：金秋的风吹来丰收的气息，十月的歌声荡漾在美丽的校园，祖*亲正在迅速发展
主持人乙：听，这熟悉的歌声，让我们深情地体会到作为新*少年儿童，是多么的幸福和自豪。请听歌曲《红旗飘飘》
50、教师配乐朗诵诗歌《祖国，我亲爱的祖国（节选）》开篇。
我是你簇新的理想
刚从神话的蛛网里挣脱
我是你雪被下古莲的胚芽
我是你挂着眼泪的笑窝
我是新刷出的雪白的起跑线
是绯红的黎明
正在喷薄
——祖国啊
我是你十亿分之一
是你九百六十万*方的总和
你以伤痕累累的
喂养了
迷惘的我，深思的我，沸腾的我
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶，你的荣光，你的自由
——祖国啊
我亲爱的祖国
51、总结：我们的幸福生活来之不易，是在先辈的不懈抗争与奋斗中得来的，所以我们更要珍惜我们现在的生活，好好学习，以自己的实际行动来报效祖国。在音乐《爱我中华》中结束班会。
活动主题：
弘扬爱国精神
活动准备：
学生准备两首歌曲、一首诗朗诵、一个小品
活动过程：
（主持人出场）
a：10月1日，一个令所有中华儿女自豪的日子，这是中华民族崛起的日子，是我们伟大祖国诞生的日子。
b：十月的阳光格外灿烂，十月的大地充满欢颜。这是多么有意义的日子，我们给祖*亲献上一支歌，表达我们的情感!
a：下面请听小组唱《十月是你的生日》。（表演节目）
b：在伟大母亲生日的这一天，我们每个人都心潮澎湃，心中无比激动，我们迫切地想把心中对祖*亲的爱表达出来，请听诗朗诵《我爱我的祖国》。
（表演节目）
a：祖*亲你已度过了五十五个春夏秋冬。悠悠岁月，您经历了多少风雨，走过多少坎坷，却依然屹立在东方之颠。
b：祖*亲中华儿女没让您失望。看，中华大地描新景四化绘宏图。望，长城内外兴国安邦。
a：那么你能想象72年以后的祖国是什么样子的吗?请看小品《穿越时空72年》。
（表演节目）
b：看了刚才的小品，大家一定对我们祖国的未来充满了憧憬吧!
a：是啊，现在我们国家经济稳定增长，无不显示出*的繁荣富强。
b：举办2008的世界奥运、2010的世界博览会，尽显祖国蒸蒸日上。
a：上世纪香港澳门相继回归，预示着世人：*已不再任人蹂躏!*人民站起来了。
a：我们在共和国的旗帜下成长，我们努力追求全面发展，提高自身素质，以便将来为祖国作出更大的贡献。
b：同学们，当我们注视着鲜艳的*和身边飘动的红领巾时，就感到无比的光荣和自豪，我们的祖国在日益强大，祖国的希望就在我们身上。
a：下面让我们一起高唱《走进新时代》。（全体唱歌）
a、b：让我们为祖国生日祈祷!祝愿我们的祖国繁荣昌盛!让我们为祖国的明天骄傲!让我们齐声高呼：祖国万岁!
活动目的：
52、旅游名胜：
（1）谈话：旅游真开心（集体活动）让幼儿说说自己外出旅游去过的地方及心理的感受。
（2）收集旅游地的风景介绍图及门票。
（3）做像架（个别活动）
请幼儿将外出旅游的照片带来，并制作成像架。
（4）说照片（个别活动）
将外出旅游的照片带来，共同说说。
（5）找找我去过的地方（集体活动）
在地图上共同找出幼儿旅游地的地理位置，了解地大物博。
53、体验庆祝国庆的欢乐情绪。
内容：
54、节日的教室：
（1）讨论：布置活动室（集体活动）
（2）幼儿动手制作灯笼彩球（个别活动）
55、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。
活动准备：
安全活动图片。
活动重点：
了解国庆假期中应注意的安全和卫生。
活动难点：
了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
活动过程：
一、谈话导入。
师：明天是什么节日？国庆中秋节到了，我们幼儿园要放长假，放假后你想做些什么事情呢？小朋友们在长假里，出外游玩千万要注意安全，在家里玩的孩子也要注意安全，要注意哪些安全呢？
二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。
56、女生诗朗诵《我爱我的红领巾》
（六）全班《祖国颂》
57、回顾国庆节
提问：
（1）前几天就是国庆长假，国庆节是谁过节呀？（幼儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子，大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日）
（2）你们知道哪一天是我们的国庆节？
（学说：“十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是我们国家的生日。”）
（3）大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢？（启发鼓励幼儿讲述部分照片内容和环境）
58、引导幼儿围绕话题自由交谈。
国庆节你过得开心吗？说说你最高兴的一件事是什么？幼儿分小组交谈，提醒幼儿注意倾听别人谈话，学习同伴的经验。
59、谈话导入，激发幼儿学习兴趣。
“从明天开始，我们就要放假了。要放七天呢！”（带幼儿扳手指点数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。）
“小朋友，开不开心呀？”
“那你知道因为什么放假？”
60、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。
教学准备：
小*一面，小星星若干，墙面设计，幼儿节目，生日蛋糕一个。
教学过程：
——端午节幼儿园活动文案 50句菁华
1、我用一缕春风，两滴夏雨，三片秋叶，四朵冬雪，做成五颜六色的礼盒；打着七彩八飘的丝带，用九分真诚，十分热情，装进无数祝福送给你，愿端午节好运。
2、节日未到，短信先到。愿粽叶的清香，给你带来幸运与*安。愿粽子的香甜，给你带来甜蜜与吉祥。愿你品尝出粽子里深深地情谊，端午节快乐！
3、今年的端午节期间出了个怪事，我当时正好路过，但我不相信我所见到的一切：那只猪居然真地像人一样拿着手机在看短信！
4、端午到，惊喜到！愿看祝福的你，在这个阳光灿烂的日子里：吃粽子，得甜蜜；看龙舟，好运收；饮雄黄，逐小人；系彩缕，好运势。
5、端午节想你是最快乐的事；见你是最开心的事；爱你是我永远要做的事；把你放在心上是我一直在做的事；不过，骗你是刚刚发生的事。
6、端午节到，送你一个金光闪闪的金粽，用幸福细管注入甜蜜；用宽容心儿填入关爱；用深情糯米塞入财脉，祝你端午节快乐，财运滚滚如海！
7、今年端午，粽子美味无比，快乐数不胜数，幸福又上龙舟，好运洒遍江湖。今年端午，祝福不再古板，传递不再老土，时尚醉人神秘，快乐由你做主。端午节快乐！
8、叶叶层叠，好运不绝；米米紧粘，幸福绵绵；线线缠绕，快乐拥抱；水水相融，情意浓浓；粽粽连结，祝福不歇！端午佳节祝你愉快！
9、端午佳节到，粽子可以不会包，买了味道也挺好；龙舟可以不会划，岸边观赏也很妙；深深的祝福可以不会写，转了心意也周到。端午节，祝快乐心田来萦绕！
10、你的微笑让我魂绕，你的滋味让我难忘，你的甜蜜让我回味，你的外套我要脱掉，你的内涵我要看到，你的全部我要领教，你的芳香我要吸光，你叫我的心在荡漾，你叫我爱的发了狂，我决不能让你跑掉：粽子！
11、粽子神功：第一层，粽叶附体，嫁衣神功；第二层，糯米擀皮，打包神功；第三层，鲜肉作馅，肉丸神功。端午节，祝你马到成功！
12、今天是端午节，送你只香甜粽子：以芬芳的`祝福为叶，以宽厚的包容为米，以温柔的叮咛做馅，再用友情的丝线缠绕，愿你品尝出人生的美好和这五月五的情怀！
13、繁忙，不代表遗忘；夏日的到来，愿你心情舒畅，曾落下的问候，这一刻一起补偿，所有的关心，凝聚这条短信，端午节安康。
14、与美好生活一见“粽”情。
15、裹起来，更诱人。
16、没有你陪的日子，就像吃没粘糖的粽子。
17、粽叶千篇一律，内在大有不同，爱夸七种色彩，出色从无不同。
18、端午过节一时爽，一直过节一直爽。
19、如此不同，必然出“粽”。
20、百分之百努力，才能气质出“粽”。
21、门外艾叶清香，门内共话家常。
22、回想儿时看龙舟吃薄荷酥，只觉得所有感官快乐都是记忆中最美好的;而感情却是当下最真切，我的祝福有点迟，但不打折扣。祝端阳吉祥，生活如意!
23、一枚粽子一颗心，两粒红枣红前程，三片粽叶轮好运，四根丝线情缠紧，五面棱角定分明，六六大吉溜溜顺，七星高照祥瑞绕，八方来财福满门。端午节快乐!
24、端午节到了，我送你一个爱心粽子：第一层，体贴!第二层，关怀!第三层，浪漫!第四层，温馨!中间夹层，甜蜜!祝你梦中有我，天天都有一个好心情!
25、端午到，好运随着你我笑。吃粽子，缅怀屈原吟古诗。赛龙舟，甜蜜幸福一起收。我祝你，每天快乐常欢喜。端午节到了，祝你端午节快乐!
26、祝福我送上，端午节安康！
27、端午节，吃粽子，生活"粽"是那么幸福，身体"粽"是那么健康，心里"粽"是那么快乐，人生"粽"是那么顺畅，好运"粽"是那么多多，短信"粽"是那么贴心，祝愿你度过一个欢乐汇"粽"的端午节日！
28、祝你幸福快乐，万事如意，端午安康！
29、端午节快到了，提前祝大家端午节安康，同时也别忘了给身边的亲戚朋友发上一条祝福短信哦。端午节安康！
30、端午到，品一品粽香，尝得生活美妙，忆一忆屈原，感悟历史文明，赛一赛龙舟，体验节日欢乐，传一传短信，送出祝福不断，端午节，愿你*安健康，安康相伴！
31、送你一篮热气腾腾的粽子：以温柔的叮咛做馅，宽厚的包容当叶，调以真诚的祝福，再用祈祷煮水，吃出一年好命运运限，一生好福气！端午节安康！
32、我用一缕东风，两滴夏雨，三片秋叶，四朵冬雪，做成五颜六色的礼盒；打着七彩八飘的丝带，用九分真诚，十分热情，装进无数祝福送给你，愿端午节好运。
33、“喂，你又在偷吃粽子了”“我只是怕它热，帮它脱掉外套而已”。
34、十全十美心盼望，举家团圆日夜期。
35、前途“粽”是辉煌。
36、糯米纯，糯米甜，糯米香甜情意长。
37、祝大家端午安康，事业顺利，合家欢乐！
38、速度快一点，粽香近一点。
39、欢聚，有酒有菜，有热情。
40、举家融泄泄，幸福又温馨。
41、送你一个永远牵挂的朋友，收获的是幸福。
42、端午到，赛龙舟，锣鼓响，赛出事业创辉煌。
43、愿友人沐浴五月的别样气息，过个美丽的端阳节。
44、我要把最真的祝福传到你的心里，愿你端午节安康。
45、祝您端午吉祥、幸福安康。
46、低头思好友，就在水一方。
47、端午到，饮雄黄，送祝福，愿你快乐心舒畅！
48、送你一个美味鲜粽，祝你万事如意，端午节安康。
49、端起了幸福，舞走了无助。
50、过端午，吃粽子，中华传统永长久。
——幼儿园迎新年主题标语 40句菁华
1、欢度春节，祝福万家。
2、把好燃放安全关，节日喜庆合家欢。
3、人人知防火，户户齐欢乐。
4、求真务实抓转型，全心全力搞跨越。
5、汇聚百川、服务两港、创新开拓、勇立潮头。
6、新年伊始，向各行各业的建设者致敬。
7、张灯结彩迎新年，齐心协力谱新篇。
8、世界文明的盛会，我们大家的世博。
9、安全连着你我他，*安幸福靠大家。
10、培养食品安全公德心，争做和谐社会文明人。
11、工作为了生活好，安全为了活到老。
12、迎新年，讲文明，树新风，促和谐。
13、新年快乐,佳节如意
14、喜迎元旦佳节
15、水饺送福庆一世圆满
16、燃烧激情，释放青春。
17、成青春之梦，创青春辉煌。
18、激情元旦，绽放梦想。
19、四海祥云降福来新年豪礼送不停
20、世界文明的、盛会，我们大家的世博
21、张灯结彩迎新年，齐心协力谱新篇
22、张灯结彩欢度佳节，齐心协力共创伟业
23、抢抓新机遇，增创新优势，再创新辉煌
24、筑梦青春，活力文传。
25、恭祝全厂员工新年快乐幸福安康如意吉祥
26、公司恭贺全体员工新春愉快阖家欢乐
27、生命在于运动健康源于运动元旦安康
28、给孩子一个美好的童年，是您的.期待，也是我们的责任!
29、美丽的花朵迎着朝阳成长，稚嫩的小脸透着无限希望。
30、需要学习 需要锻炼 需要爱护 需要成长 我能给予
31、让爱心伴我左右，让文明与你同行
32、教育从心开始``我们将贴心的照顾您的宝宝
33、使你放心 宝宝舒心 我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程
34、教育为本 为每个孩子创造属于他们的知识海洋
35、一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切。
36、灵童幼儿园让您的孩子成为灵童。
37、孩子是祖国未来的太阳
38、用太阳的光辉照亮孩子的心房
39、孩子，老师和你一起成长!
40、假如我是孩子，假如是我的孩子
