1、搜集关于文明礼貌的知识。
2、第三组——小观众：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄。
3、教室布置：桌椅摆放整齐、各项环节所需道具、墙面贴上“文明礼仪”壁画，营造一种干净和谐的气氛。
4、主持人导入
5、观看视频学生观看视频师兄师姐们的在校园里所展示的文明礼仪。
6、使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。
7、班主任总结
8、使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。
9、文明礼仪儿歌、朗诵等。
10、人人争做讲文明，懂礼貌的好学生。
11、*是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，*历史上有许多故事至今仍深深地教育着我们，下面请观看历史故事《孔融让梨》。（放视频）
12、*是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。“礼学”是*文化的重要组成部分。在*，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此*被称为“文章*，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。
13、制作《“文明礼仪我先行“倡议书》、准备集体签名的条幅等。
14、排练小品《身边不文明现象》,配乐诗朗诵《清洁天使》、大合唱《爱的奉献》等节目。
15、教室环境的布置：墙上贴一些文明礼仪的宣传画,出一期文明礼仪伴我行的黑板报,黑板上书写“文明礼仪伴我行”主题教育活动。
16、结合学校在八年级开展的文明礼仪教育系列活动举办本次主题班会，将文明礼仪进一步深入到学生心中。
17、师问：
18、我们中华民族是泱泱礼仪之邦，先请同学讲几个事先准备好的古代传统礼仪小故事（如：孔融让梨等），接着让同学们自由发言，从这些故事中你感受到哪些优秀的品质。让同学们感受到文明守礼是我们中华民族的优良传统，我们要将之传承并发扬光大。
19、在你眼中，我们生活的地方里有哪些不文明行为或者说失礼行为让你厌恶呢？
20、观看视频 学生观看视频师兄师姐们的在校园里所展示的文明礼仪。
21、根据班会内容确定班会骨干同学并进行分工，收集礼貌用语和典型事例，排练小品、歌曲、朗诵等节目
22、礼仪表演 表演者：若干学生 由4位男生和4位女生分别表演礼仪站姿和礼仪坐姿。
23、书法表演
24、衣着应端庄，仪态要规范。
25、老师准备《程门立雪》录像，《咱们从小讲礼貌》录音，课件。
26、学生准备快板《校园礼仪》，小品《香蕉皮的故事》，讲故事《孔融让梨》，合唱拍手歌《家庭礼仪三字歌》。
27、上课考试，休息时间，尊重他人，保持安静。
28、听故事，知礼仪。
29、看图片，做判断。
30、通过本次班会活动，认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼貌的重要性。
31、在日常生活中注意文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的小学生。
32、主持人：通过对比，我们就不难发现，文明礼仪可以化解人与人之间的误解、怨气，可以让我们的生活更加和谐。
33、小合唱
34、同学之间-------要有礼貌，不讽刺挖苦
35、活动中，守纪律，谦让有礼真积极。
36、培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。
37、使学生从身边的小事做起，做一个讲文明礼貌的好孩子。
38、通过活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
39、把礼仪常规贯穿到课堂中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
40、各小组选派代表谈体会感受。
41、请学生讲述文明礼仪的故事。
42、宣读倡议书。
43、班主任总结讲话，提出希望。
44、早晨起床，穿衣、叠被、理床，迅速而有条理。如果父母或家人未起床，要轻手轻脚，不吵醒他们。如果父母或家人已经起床，要主动向他们问“早安”。
45、与家人交往常用“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”等礼貌话语。出门要主动向家长说再见，回家要主动和家长打招呼。
46、到家人房间先轻声敲门，经同意后再进入；不乱翻家人的东西。
47、同学、朋友来访，要热情迎接，并主动向家人介绍；和同学、朋友在家活动应该尽量安静，以免影响家人。家里吃饭时，应该热情邀请一同用餐；若同学、朋友来前已经用餐，不要冷落他们，应该先将同学或朋友安排好，自己再和家人一起用餐。同学、朋友告辞离开时，应该主动相送，并欢迎他们下次来访。
48、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容。
49、汇总孝敬父母作业卡情况，评选孝敬父母标兵和其它文明礼仪标兵十名。
50、真诚友善，礼貌待人；
——“文明礼仪我先行”主题班会 50句菁华
1、李雪凤同学上台跟大家分享她搜集到的有关“医患”之间因为文明礼仪而发生的纠纷等资料。让同学们在实习之际，明白工作中注重文明礼仪非常重要。
2、最后，万总上台，结合实际告诉大家，无论在生活、学习还是工作中，讲文明礼仪尤为重要。
3、您好
4、没关系
5、再见，请走好
6、“文明人”自测：你是一个文明的人吗？
7、写作业，用心记，炼就本领比高低；
8、过几年再捆行不行？
9、从小树苗的故事中，你受到了什么启发？
10、之后，班主任对此次主题班会做出总结，肯定了同学们积极热情的态度，再次强调做文明大学生的重要意义，同时对同学们提出了很多中肯的建议。
11、“做文明学生”倡议书
12、让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪都包括哪些方面：
13、礼仪的重要性：教养体现细节，细节决定成败。
14、班会大纲提示：下面将分别探讨仪表礼仪和交际礼仪两方面内容。
15、引导学生主动，自行收集文明礼仪教育活动的资料。一批文明礼仪积极分子，如王跃尧、何卫东、王天琦等。出现了。他们用家里的电脑在网上搜印了很多相关的文明礼仪资料，在*台上阅读，供全班同学学习。
16、加强教育活动的宣传。我班在黑板上设计了一个“文明礼仪”的宣传公告。并营造了良好的宣传氛围。
17、对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查，了解学生的现状进行分项教育（不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼）
18、准备文明竞猜题
19、今天早晨，你起床时，发现头痛极了，嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头，发现你发高烧了，必须到医院去，于是，你想打电话给老师请假半天，该怎么说呢？（问好，礼貌用语，请假时间等）
20、小顾客：假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说请。尊重售货员，不给别人添麻烦，添麻烦。
21、小游客：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。
22、学校是学习之所，文明是成功之本。
23、设计主题班会课件。
24、师生小结：
25、勤奋俭朴，孝敬父母；
26、遵守公德，严于律己。
27、学会与人友好相处、彬彬有礼的良好作风。
28、活动导入
29、活动开始
30、表彰上周“坐 立 行”文明礼仪小标兵，并将名单周二下午下班前发班级博客
31、由班干部宣布主题班会正式开始。
32、*时注意到一些不良习惯，利用晨会、班会及时加以纠正和教育
33、活动程序
34、班长讲话并宣布活动开始：
35、同学们讨论、发言
36、倡议书亲爱的同学们：
37、在活动过程中，让学生懂得从小讲礼仪用语的重要性，体会语言美的魅力。
38、召开班干部会议，确立班会主题，商讨班会环节，确定主持人:班长 朱敏婕 特邀 黄童春(六年级 《南湖晚报》小记者)，并对主持人进行培训。
39、搜集相关图片、文字材料。导入新课：*自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：《文明礼仪伴我成长》主题班会现在开始。
40、通过本次德育活动，使学生认识到文明礼仪的内容，体会文明礼貌用语的重要性。
41、文明休息，文明坐行。
42、说了就要努力去做。
43、集体的事情一起干。
44、通过本次授课，使大家明白礼仪就在我们身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明语言。
45、通过这次学习促进校园和谐，提高学生素质。
46、培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个讲文明懂礼貌的好孩子。
47、上下楼梯应怎样做。
48、餐桌礼仪。
49、文明的概念
在现代汉语中，文明指一种社会进步状态，是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。它与“野蛮”一词相对立。文明与文化这两个词汇有含义相近的地方，也有不同。文化指一种存在方式，有文化意味着某种文明，但是没有文化并不意味“野蛮”。
50、优化校园环境争做文明学生
活动地点：
教室
活动目的：
选取学生日常生活中的真实故事，编排成节目，让学生自己教育自己，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的文明礼仪习惯。
活动形式：
座谈、讨讲故事、歌曲、拍手歌
活动准备：
布置学生做好准备，行为习惯拍手歌
主持人：
谢博多、于航、孙新悦、杨金珠
策划指导：
班主任
活动过程：
甲：敬爱的老师；
乙：亲爱的同学们；
合：大家好！
丙：自古华夏儿女，讲文明懂礼仪。
丁：好习惯要牢记。
甲：我们生活在一起，形成了一个可爱的班集体。
乙：今天，迎着和煦的春风，伴着花香鸟语。
丙：大家相聚在这里。
丁：我宣布《文明礼仪伴我成长》主题班会现在开始。
甲：讲文明懂礼仪，让我们从说话做起。
乙：大家都知道哪些文明用语？
（大家随便谈）
（您好、请、谢谢、欢迎、再见、没关系、请原谅、对不起、请稍等……）
丙：同学们说得真好，下面请听《三个小金人》的故事。
丁：是呀，我们要学会倾听，倾听是对人的起码尊重。
甲：当然啦，讲文明、懂礼貌不仅挂在口头上，更要把它落实到实际行动中去，让我们再看一段表演《一声“对不起”》，看看他们的行为美不美？
人物：
A、某高年级学生
B、某低年级学生
A：在操场上走着。
B：边玩球边走路，球突然砸在A身上。
B：对不起，我不是故意的。
A：没关系。（拍身上的灰尘）
B：大哥哥，你没受伤吧？（帮忙拍身上的尘土）
A：还好，谢谢你。
乙：同学们，他们的行为美不美啊？（集体回答：美！）是啊，一声“对不起”作用了不起，一声没关系，团结我和你！
丙：好习惯还能给人带来成功呢，不信，你听：
有这么一个故事，说的是一家外企公司招聘高级管理人才，有很多应聘者去参加考试，一个个考下来，虽然对答如流，但都没有被录取。轮到最后一个人了，他走进房门时，发现干净的地毯上有一个纸团，有卫生习惯的他很自然的捡起纸团放到纸篓里。这时，考官说："请你看看捡起的纸团。"这位应聘者打开纸团，只见上面写着："热情欢迎你到我们公司来任职。"后来这位应聘者成为一家大公司的总裁。
丁：好的习惯能让我们终身受益。
（快板同时响起，4小队同学同时站起）：
——文明礼仪主题标语 50句菁华
1、树礼仪形象，展名校风采。
2、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。
3、文明之语我来讲;礼仪之星我来当。
4、与礼仪牵手;和文明同行!
5、创造一份文明;收获一份温馨!文明得体，从我做起!
6、文明染红了花，吹绿了草，照亮了我们的心。
7、点点头，微微笑，文明礼貌真需要。
8、文明之风庆兮，可以静我心;文明之风灵兮，可以正我行。
9、共建和谐校园，同创文明崇中。
10、展礼仪风采，树文明形象
11、普及礼仪知识，促进礼仪养成
12、德育重在坚持，文明贵在行动
13、天天讲文明，礼貌伴我行
14、我参与、我奉献、我快乐
15、倡导优雅言行、建立优良秩序、培育优质服务、建设优美环境
16、人人讲文明，处处显礼仪。
17、自觉排队，文明礼让
18、寻找老邻居、结识新邻居、感谢好邻居
19、和谐邻里，文明社区
20、倡导公共文明，杜绝乱吐乱扔
21、文明乘车，文明行车，文明走路
22、花草有生命，人人要珍惜
23、校园文明，让我先行
24、微笑是我们的问候，文明是我们的语言
25、一点一滴提高文明素养，一言一行塑造文明形象。
26、增强道德意识，提高文明素质。
27、爱护我们的生活环境，就等于爱护我们自己。
28、给我准确地一投，还您洁净的天空。
29、青青小草，赏心悦目；悠悠花香，沁人心脾。请君高抬贵手，足下留情。
30、扬文明礼仪，建和谐社会。
31、美源于心灵，美源于珍惜。
32、每一条根系下都住着一个灵魂。
33、别吵醒沉睡在书中的心灵。
34、创建无烟校园，你我共同参与。
35、静以修身，俭以养德。
36、用笔来思想，人生更精彩。
37、形象就是生命，素质决定命运。
38、课堂玩手机，前程未可知。
39、少一个脚印，多一片绿意。
40、保持环境清洁，做个文明学生。
41、心灵的沟通不需要过多的言语。
42、请别让我的眼泪白流。
43、文明如厕，讲究卫生。
44、小脚不乱跑，小草微微笑。
45、绿色校园，你我同行。
46、懂得按时作息，才能生生不息。
47、静行，谨行，景行。
48、摒弃吸烟陋习，营造无烟环境。
49、用水容易挖井难，且用且珍惜。
50、保护一片绿地，撑起一片蓝天。
——文明礼仪主题班会 50句菁华
1、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，为就业打好基础。
2、老师气愤而去
3、那我们在公共场合呢？
4、您认为家庭生活中需要文明礼仪吗？具体说说表现在哪些方面？
5、尊敬师长：尊重老师的劳动，虚心接受老师的批评教育
6、友爱同学：互相尊重，互相关心，和睦相处，礼貌相待
7、衣着应端庄，仪态要规范。
8、一学生讲《孔融让梨》的故事。
9、《日常文明用语介绍》 请、谢谢、对不起、不客气、早上好……（指名说一说）。
10、文明用语，微笑待人。
11、不懂就问，勤于思考。
12、勤俭节约，计划用钱。
13、从“坐、立、行”入手，学习体态礼仪，通过规范的指导和训练，养成文明的行为习惯。
14、讲文明礼仪，从日常小事做起。
15、学习坐姿、站姿、行走的姿势。
16、报告人数(中队长：“各小队报告人数。”)
17、中队活动过程
18、教师导入
19、活动程序
20、宣布活动结束。
21、不要恶语伤人
22、不要随便发怒。
23、升旗是应该怎样做?
24、讲述格言
25、举止文明，情趣健康，不，不参加封建迷信活动，不看*、凶杀、迷信的书刊、影视片，不进营业性网吧、舞厅。
26、遵纪守法，严格遵守中学生行为规范和文明守则，遵守交通规则，不乱穿马路，不闯红灯，不骑车带人，走路要在人行道。不在教室内吃零食和饮用除矿泉水外的饮料。在校不带手机、随身听、MP3、把精力集中到学习中来。
27、志愿活动，积极参与。积极参加“志愿者”服务队配合社区做好护绿和保洁工作。
28、见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；
29、写作业，用心记，炼就本领比高低；
30、不懂就问，多和老师交流。向老师请教问题会加深师生彼此的感情。
31、关注社会，争取“在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好少年”，能够在未来的社会竞争中多一些礼仪知识，多一份成功的希望。提升居民的精神文明素质，促进良好社会风气的形成。
32、合唱队歌
33、公共场所吐烟雾
34、成风伤和气
35、下面请班长宣读倡议书
36、从身边事、日常事、小事做起，摒弃不文明行为；
37、自己的事情自己做，听从长辈的正确教导；自己整理房间和衣物，不乱花钱，帮助父母做力所能及的家务；
38、随地便溺传疾病
39、升*时脱帽，肃立行队礼，做操是作到“静快齐”，与同学友好相处，尊敬父母师长，不打架，不骂人。
40、采用提问的方式和同学们沟通，大家在*时是否检讨过自身
41、会场卫生的清理
42、如果有同学回答问题错了，我们要不要笑他，为什么?
43、参加*时要遵守纪律，进退场安静、有秩序，观看比赛、表演时要适时热情鼓掌。
44、乘车要文明，不喧哗、不打闹、不拥挤，见到老、幼、妇、残主动要让座。
45、知道向别人问候敬意，对象、时间、唱歌、结清不同，要采用不同的问候语及问候方式。
46、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格小学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。
47、让学生在心中真正接受《校规》中关于仪表礼仪的规定，而不仅是为了不给班级扣分而被迫遵守。
48、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，为就业打好基础。
三、时间和地点
时间：20xx年12月15日
地点：高二饭店服务班教室
四、参加人员
为了调动全班学生的积极性，此次活动要求全员参加，将班级分成几个小组，做到人人参与，人人有责任。
49、宣布活动结束。
对学生进行文明礼仪教育，是我校德育工作的重中之重。从一点一滴做起，从小养成了良好的文明礼仪行为习惯，建立一种良好的人际关系，不仅关系着一个青少年的健康成长，更关系着我们中华民族的文明程度。
这次主题班会，总的来说开得比较成功。活动目的是通过主题班会教育活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”，讲文明礼仪是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德；通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
这次主题班会我把文明礼仪贯穿到小品、朗诵、宣誓等各种表演形式之中，让学生说收获说感受，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育。学生觉得主题 班会的形式很好，乐意参与到活动中来，连*时从不发言的学生也愿意着说，愿意着演，让他们体会到了成功的喜悦。课后的一段时间，学生也能把礼貌用语常挂在嘴边，文明之花开遍班级。
当然，也有小部分学生自觉性不够，只能坚持很短的时间，一旦没有提醒，他们就会忘记，尤其是在上放学路上，不能主动向老师问早、问好。同学之间没能礼貌相让、使用礼貌用语。其实要真正让文明礼仪之花开遍班级、开遍校园，不能只靠一节班会课的，而应在*时的教育、教学中常抓不懈。
一、活动目的：
为了进一步加强学生思想道德素质教育，着力提高学生对文明礼仪修养的认识，并通过各种体验教育活动，把养成文明礼仪习惯当作自己的自觉行动，进而促进学生成长，特制定此活动方案。
二、活动主题：文明礼仪伴我行
三、活动时间：20XX年9月1日——20XX年11月30日
四、参加对象：全体学生
五、组织机构：
50、学校政教处总负责，各班由班主任总负责抓教育落实工作。
六、实施办法：
——文明礼仪宣传用语 60句菁华
1、讲文明，重礼仪。
2、不学礼，无以立。
3、愤怒从愚蠢开始，以后悔而告终。
4、争创国家卫生城市，美化庆元人居环境。
5、品行不好的人容易犯罪，犯罪的都是品行不好的人。
6、让我们的素质及文明展现在一言一行中!
7、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
8、文明是城市之魂，美德是立身之本
9、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。
10、崇中是我家，文明靠大家。
11、加强道德建设，共建美好家园。
12、挥手告别陋习，并肩走向文明。
13、土扶可城墙，积德为厚地。
14、文明无小事，小事见文明。
15、诚实守信最重要，做人诚信要牢记。
16、文明礼仪在我心，和谐繁荣大家庭。
17、登上梦想舞台，展示真我风采。
18、敏而好学，不耻下问
19、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的
20、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起
21、日出唤醒大地，读书唤醒头脑
22、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受
23、千锤成利器，百炼成纯钢
24、外来人员请到门卫室登记
25、我是小草，是你的朋友
26、草坪为我们贡献绿色，请保护它
27、静以修身，学以育德。
28、营造温馨舒适的环境，体验别样浪漫的人生。
29、课上一分钟，课下几天功。--------请认真听讲。
30、有着共同的心愿，向着共同的理想，洒着同样的汗水，争取同样的荣誉。
31、班级建设靠大家，互助互爱是一家。
32、尊敬我们的老师，珍惜我们的友情。
33、校园里有你，有我，有情。
34、以'和'为本，以诚为本。
35、以微笑缩短彼此的距离。
36、任一时风*浪静，退一步海阔天空。
37、谦让不是软弱的表现，而是胸怀的象征。
38、诚心待人，心心相印。
39、珍惜粮食，远离浪费。
40、倒下的是剩饭，流走的是血汗。
41、即使饥肠辘辘，也要风度依然。
42、不用方便筷，植树造绿荫。
43、自备碗筷，保护环境。
44、爱国守法，明理诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献。
45、文明用语人人讲，校园之内处处春。
46、展礼仪风采，树文明形象
47、普及礼仪知识，促进礼仪养成
48、人人文明，处处和谐
49、校园文明，让我先行
50、增强文明意识，提高自身素质。
51、人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。
52、一点一滴提高文明素养，一言一行塑造文明形象。
53、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
54、百尺竿头须进步，十方世界是全身。
55、文明从细微处做起。
56、沐浴文明新风，共享文明成果。
57、*安校园，和谐为本。
58、细节决定成败，态度决定一切。
59、爱护脚下草，莫折枝头花。把温馨带走，把真爱留下。
60、一滴水能折射阳光，细微处显您的品格。
——文明礼仪的警句 50句菁华
1、让，德之主也，让之谓懿德。
2、学习改变生活，知识改变命运。
3、一个人如果在街上注意观察的活动，我相信，他一定会在灵车上发现最愉快的表情——乔？斯威夫特
4、不学礼，无以立。—— 春秋时期思想家和教育家,儒家学派创始人 孔子 《论语·季氏》
5、礼仪周全能息事宁人。——法国诗人 儒贝尔
6、为人粗暴意味着忘却自己的尊严。
7、礼节及礼貌是一封通向四方的推荐信。
8、幽默是具有智慧、教养和道德上优越感的表现。——*
9、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋
10、贫而无谄，富而无骄。——子贡
11、礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。——《管子》
12、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
13、在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚
14、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备
15、礼节及礼貌是一封通向四方的推荐信。——伊丽莎白
16、塑造完善仪容。
17、如果说需要是文明之母，那么空闲就是文明的保姆。
18、有意擦去的是一块污渍，净化的是的灵魂。
19、亲师友，学礼仪，香九龄，能温席。
20、礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。
21、良好的礼貌是由微小的牺牲组成。
22、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
23、知识使人变得文雅，而交际使人变得完善。
24、彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。——爱默生
25、人之所以为贵，以其有信有礼；国之所以能强，亦云惟有信与义。——唐·张九龄
26、礼貌出自内心，其根源是内在的，然而，如果礼貌的形式被取消，它的精神与实质亦随之消失。——约翰·霍尔
27、一个人如果在街上注意观察的活动，我相信，他一定会在灵车上发现最愉快的表情——乔·斯威夫特
28、有文化教养的人能在美好的事物中发现美好的含义。这是因为这些美好的事物里蕴藏着希望。——王尔德
29、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
30、美德是精神上的一种宝藏，但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。
31、一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。——歌德
32、德行广大而守以恭者荣。
33、礼，不妄说人，不辞费。
34、恭近于礼，远耻辱也。恭则不侮。——论语
35、数百年人家无非积德，第一等好事当数读书。
36、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。
37、人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和*不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。——巴金
38、做文雅优雅高雅的苑中人。
39、我喜欢读母校的书，更喜欢读母校的人。
40、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐《赴戎登程口占示家人》
41、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》
42、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。——陶行知
43、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。——法。卢梭
44、知识使人变得文雅，而交际使人变得完善。——[美]乔。富勒
45、人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁——荀子
46、礼，天之经也，民之行也——左传
47、没有礼貌的人，就像没有窗户的房屋。——*尔族谚语
48、礼仪周全能息事宁人——儒贝尔
49、礼貌经常可以替代最高贵的情感。——梅里美
50、衣食以厚民生，礼义以养其心——元？许衡
——文明礼仪知识 50句菁华
1、宾馆住宿：旅客在任何宾馆居住都不要在房间里大声喧哗，以免影响其他客人。对服务员要以礼相待，对他们所提供的服务表示感谢。
2、饭店进餐：尊重服务员的劳动，对服务员应谦和有礼，当服务员忙不过来时，应耐心等待，不可敲击桌碗或喊叫。对于服务员工作上的失误，要善意提出，不可冷言冷语，加以讽刺。
3、什么是仪式？
4、拜访前的相邀礼仪：不论因公还是因私而访，都要事前与被访者电话联系。联系的内容主要有四点：
5、我们在开车的时候千万不要向外随便抛物，有可能会害人害己，这样也有损自己的道德品德。
6、接待老师应像接待长辈一样热情庄重。
7、去亲友家做客要准时，仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。
8、按要求修剪头发，不染发，不烫发，男生不留长发，女生不披头散发。
9、在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬或点头问好。遇见两个以上的老师，问“老师们好”。
10、与老师交谈时，要起立并主动给老师让座。
11、同学间要面带微笑互相问候“你早”、“你好”，可点头、招手。
12、同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。选择恰当的方式 真诚地指出同学的不足或肯定同学的长处。
13、通过在上学之前照镜子，可以帮助小学生养成要让全身收拾整齐才可以出门的好习惯。那么在穿衣镜前要检查哪些具体内容呢？
14、如果客人与父母谈事情，应该主动回避;在家读书、看电视、游戏等，尽量小声，以免打扰他们的谈话。
15、待人之礼：教育引导未成年人在日常生活、特定场合交往等方面讲究文明礼仪，做到尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
16、行走之礼：教育引导未成年人在徒步行走、乘用交通工具等方面讲究文明礼仪，做到遵守交规、、扶老助弱、主动让座。
17、怎样文明游览公园?
18、上下课要和老师相互致礼。
19、拜访中的礼节。
20、误拨号码，应主动致歉。
21、不吸烟，尽量避免交谈 。
22、发言或提问要举手经老师同意并起立。
23、不翻捡菜肴，不用自己的餐具给别人夹菜。
24、请多个领导时应注意领导排序。
25、固定公文格式。正规公文包括标题、主送单位、正文、附件、发文单位、发文日期、报送单位、文件版头、公文编号等项格式。
26、已送领导批示或交有关部门办理的公文，要负责检查催办。
27、不迟到。
28、不窥探别人隐私，尊重别人私密空间
29、进门面带微笑，*视教室
30、不着艳妆，服饰整洁大方得体
31、依次进场，按指定位置入座
32、不吹口哨，不起哄，不喝倒彩
33、在家接待客人要注意哪些礼仪呢？ ······································································4
34、有人问路可以用手指指示方向。(√)
35、遇到老年外国女游客,我们不知其婚否,应该称呼她太太。( ?)
36、享用自助餐时,应遵守的基本原则是“多次少取”,还要注意不要围在餐台边进食。(√)
37、做客时入座动作要(c )。
38、在公共场所时,女士着装应注意(c )不能外露,更不能外穿。
39、下列几种花中,( c)花最适合赠送给母亲。
40、用西餐完毕时刀叉摆放方法应该是(b )。
41、上课迟到了要怎么做?
42、当爸爸、妈妈外出时你要说什么?答:祝爸爸、妈妈一路*安、办事顺利。
43、吃饭时,同学、朋友来访时,要注意什么?答:应主动邀其一起用餐,如果客人申明吃过,先安排朋友就坐,找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。
44、如果在主人家用餐时,要注意什么?答:要注意用餐礼仪,不能抢先入座,不能先动食物。
45、去亲友家做客,告别时,要注意什么?答:要说感谢的话,如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。
46、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！
47、放学时要迅速站好路队，整齐、安静地走出校门，走路时不东张西望，走到校门口要热情地和送队老师说“再见”。
48、早操和课间操的时间较短，列队时要快速、安静、整齐；上下楼梯让年级低的同学先走；冬天做操时脱去手套，能锻炼自己的耐寒力。
49、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
50、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。
——文明礼仪知识问答 50句菁华
1、不宜 2. 可以3. 严禁
2、不宜主动自我介绍
3、夫妻之间最重要的是（ ）尊重。不论社会地位、职业类别、文化程度、经济收入等有何差异，都应该*等相待。
4、是绝对不可以 2. 是允许 3. 往往是不明智
5、家长要切记，有（ ）才有家庭教育。
6、要听父母的
7、守望相助，尽力帮忙（ ）的邻居。
8、有困难或遇危机 2. 感情好 3. 人口少
9、吸烟 2. 大声喧哗 3. 酗酒
10、男女同行时，通常男子应该走在（ ），那也是一种风度。
11、坐火车长途旅行，可与邻座（铺）聊一些彼此都乐于交谈的话题，但尽量避免涉及（ ）。
12、"应""靠左站稳，右侧通行"" 2. 应站稳扶好
13、留意地铁站台（ ），先出后进。
14、乘坐公共汽车下车时，如需他人（ ），应有礼貌地先打一声招呼，如说“借光”、“劳驾”或“请您让一下”。
15、贵 2. 您 3. 尊
16、提早到达 2. 依时赴约 3. 稍晚一点到达
17、自己 2. 他人 3. 对方
18、在交谈中，给予对方以亲切或全神贯注的（ ），会使其感受到真诚的鼓励或赞许，从而自然而然地赢得好感。
19、在银行、自柜员机、商场交费柜台等场所自动排队，与前边的人应保持约（ ）的距离。
20、领带夹应别在七粒扣衬衫上数的（ A ）个纽扣之间。
21、下列属于基督节日的是( D )。
22、下列哪些是不允许正式赠予的礼品（ A ）。
23、如果在你的餐巾前有大、中、小、高脚杯四个杯子，应该分别装（ A ）
24、为客人端上头一杯茶时，通常不宜斟的过满，更不允许动辄使其溢出杯外。得体的做法是应当斟到杯身的（ A ）处，不然就有厌客或逐客之嫌。
25、行握手礼时，礼貌的伸手方式是伸出右手（ A ）
26、介绍他人或为他人指示方向时的手势应该用（ C ）
27、（ A ）是人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成，既为人们所认同，又为人们所遵守的。 A礼仪 B礼节 C礼貌 D礼
28、在正式场合，女士不化妆会被认为是不礼貌的，要是活动时间长了，应适当补妆，但要在（ B ）补妆。
29、女士携带的小手提包，在参加宴会就餐期间应放在（A ）。
30、下面哪些不是礼貌行为 ( D )。
31、你去别人家做客，离开时请人勿送应说（ C ）。
32、很久不见一个朋友，见面后应说（ A ）。
33、合十礼通常用于（ BC ）国家。
34、通过在上学之前照镜子，可以帮助小学生养成要让全身收拾整齐才可以出门的好习惯。那么在穿衣镜前要检查哪些具体内容呢？
35、什么是小学生的相处之道？
36、小学生参加典礼或*要注意哪些礼仪？
37、对父母长辈不能直呼其名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
38、过新年：祝长辈、亲友新年愉快。
39、当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路*安、办事顺利。
40、吃东喝汤时要小口天咽，闭嘴咀嚼，要细嚼慢咽，尽量不发出响声。
41、吃饭时，一手拿筷，一手扶住碗。
42、先吃完要说“大家慢慢吃”。
43、吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。
44、送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。
45、在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。
46、按要求修剪头发，不染发，不烫发，男生不留长发，女生不披头散发。
47、长辈休息时，不要轻易打扰他们。长辈身体不适，要勤问候，多体贴。
48、同学间要面带微笑互相问候“你早”、“你好”，可点头、招手。
49、行走礼仪
50、尊师礼仪
——校园文明礼仪标语 50句菁华
1、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。
2、微笑是开启心灵的钥匙，文明是人类进步的源泉。
3、轻轻地来，缓缓地走。
4、书卷之香飘校园，文明之魂留心中。
5、礼貌诚信，为人之本。
6、加强思想道德教育，弘扬中华传统美德。
7、爱生如子，细微处见精神。
8、绿草茵茵，踏之何忍？
9、让小树和我们一起快乐成长。
10、学然后知不足，教然后知困。
11、芳草依依，踏之可惜。
12、低碳生活，从这里开始。
13、别人是求学问，我是抢学问。
14、志存高远，脚踏实地。
15、知识改变命运，勤奋成就未来。
16、墙上无脚印，地上无痰迹。
17、沟通从心开始。
18、给我一点呵护，还你一片绿茵。
19、上下楼梯，从容有序。
20、靠近我多一些，离文明近一点。
21、同在蓝天下，共爱一个家。
22、与礼仪牵手;和文明同行!
23、尊师重长爱同学，严守五见三要求;文明待人万人夸，礼仪伴随我成长。
24、“您好”让人舒心，“谢谢”让人开心，“再见”让人放心，文明礼仪让人*心。
25、用文明祝福校园的今天，用礼仪打造学校的明天。
26、没有树，我们将失去荫凉;没有花，我们将不知芳香;文明的你我请善待校园的花草树木。
27、礼貌是人类共处的金钥匙。
28、笑对他人，交友广泛。
29、爱护环境，从我做起。
30、米粒虽小却不易，莫把辛苦当儿戏。
31、懂得感恩的人是高尚的人。
32、见到老师要问好，尊重老师不能少。
33、文明伴我行，天天都开心。
34、弘扬文明精神，务尽礼仪本色。
35、文明礼仪伴我行，我们天天好心情。
36、做文明学生，建和谐校园。
37、贯古今，传千载文化孰争高下；纵回游，遵百世礼仪舍我其谁。
38、看到同学笑一笑，校园生活更美好。
39、讲究社会公德，爱护公共环境。
40、鲜花美化环境，微笑美化心灵。
41、安全与幸福携手，文明与美丽同行。
42、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化英发。
43、弯弯腰，伸伸手，拾出洁净天地一亩。
44、你让，我让，道路更宽。
45、文明是一首隽永的诗，礼仪是一支优美的歌。
46、所有的痛苦就让我一个承受吧，可别殃及无辜。
47、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧。
48、小草对你笑，且绕且珍惜。
49、一花一草皆有灵，一枝一叶总关情。
50、用文明祝福校园的'今天，用礼仪打造学校的明天。
——安全伴我行的名言名句 40句菁华
1、要想富，灭事故。
2、以人为本，安全第一。
3、制度不全，事故难免。
4、大意一次，忏悔一世。
5、安全第一，预防为主。
6、上班一走神，事故敲你门。
7、举安全之盾，防事故之患。
8、事故不难防，重在守规章。
9、人病不上车，车病不上路。
10、作业防护好，安全跟着跑。
11、劳动创造财富，安全带来幸福。
12、只有防而不实，没有防不胜防。
13、细小漏洞不补，事故洪流难堵。
14、隐患险于明火，责任重于泰山。
15、一人把关一处安，众人把关稳如山。
16、一心一意保安全，同心同德谋发展。
17、专心工作为首要，质量安全皆顾到。
18、乌云聚积要下雨，隐患积聚要出祸。
19、事故教训是镜子，安全经验是明灯。
20、事故牵动千万家，安全要告你我他。
21、事故牵动千万家，安全要靠你我他。
22、安全警句千万条，安全生产第一条。
23、家庭幸福心里装，不踩红线不违章。
24、库房管理要规范，易燃易爆莫乱放。
25、快刀不磨会生锈、安全不抓出纰漏。
26、消防通道似血管，堵了通道全瘫痪。
27、班前检查一分钟，有防无患莫放松。
28、质量是安全基础，安全为生产前提。
29、事故隐患你查、我查、大家查，才安全。
30、安全是宝藏，安全是生命，安全是金钱。
31、安全警句千条万条，安全生产是第一条。
32、如果说工作是一本书，那么安全就是序言。
33、人最宝贵，安全第一。我要安全，安全为我。
34、隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。
35、要我安全不如我要安全，我懂安全才会保我安全。
36、安全一点，幸福十分，要挣钱保*安，要想富灭事故。
37、从小树立交通安全意识，掌握必要交通安全知识，确保安全。
38、动火预先开火票，防火指施可靠，119号要记牢，着火沉者扑灭掉。
39、他“亡羊”我“补牢”，不吃堑也长智。
40、小朋友，要小心，玩火自焚从泣。小朋友，要注意，电线落地不能踢，小朋友，要牢记。安全时刻伴你行。
——文明礼仪格言 40句菁华
1、人人需要赞美，你我都不例外。
2、微笑是最完善的礼仪。
3、倾听可以使说话者感到被尊重。
4、学礼完善自我，懂礼形神俱佳，守礼诚信社会，用礼耀我中华。——赵书，*民间文艺家协会*
5、能聪明地充实闲暇时间是人类文明的最新成果。
6、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。
7、压抑是文明不得不付的代价。没有压抑人就无法相处。
8、诚信，不但闪耀着人性的光芒，更体现出文明的力量。
9、利益，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。
10、礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。
11、校园从此而美丽，从我做起。闪光的青春，从文明起步。
12、一个国家或城市怎么对待博物馆，体现它的现代文明程度。
13、生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪。
14、一个民族所创造的谚语标志着这个民族的精神状态和文明程度。
15、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
16、礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。
17、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。
18、我很早就希望*的青年站出来，对于*的社会文明，都毫无忌惮地加以批评。
19、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
20、万物之中，文明是最脆弱的，任何高度的文明都经不起它所面临的多重危险的威胁。
21、保障家庭安全，提高家庭生活水*是社会文明的首要目标，也是一切努力的最终目的。
22、有人以为现代文明取消了牛马、代替以汽车。殊不知现代人要先做阵牛马，才能坐上汽车。
23、有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的：它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。
24、谁在*日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。
25、仁之发处自是爱。
26、德必报，怨不仇。
27、礼仪周全能息事宁人。
28、谦恭有礼，人人欢迎。
29、文明是彼此沟通的桥梁。
30、学校是学习之所，文明是成功之本。
31、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。
32、礼仪体现的细节，细节展现的是素质。
33、道德的事实现是由行为，不是由文字。
34、有两种和*的**，那就是法律和礼貌。
35、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
36、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。
37、彬彬有礼是对别人的情感表示关心的一种方式。
38、保持人与自然的和谐，也不要忽视人与人的和谐。
39、唯宽可以宽人，唯厚可以载物。君子以厚德载物。
40、品行不好的人容易犯罪，犯罪的都是品行不好的人。
