1、不同生活接触，不能为其生活的创作；不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。——聂耳
2、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子。——海伦·辛普森
3、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。——柴可夫斯基
4、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。——勃拉姆斯
5、我愿意高唱出一切为愤怒的、奔放的感情所激发的声音，使我们的作品——至少我的作品的一部分——能够成为战歌。——肖邦
6、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬
7、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特
8、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。——拉赫曼尼诺夫
9、音阶、和弦、琶音的学习，对学生是非常必要的，因为通过这些练习，学生才能掌握那些基本规律。钢琴作品结构中的种种变化形式都是这些规律发展而成的。——尼古拉耶夫·里安涅德
10、歌唱实际上是一种悲欢的表现，决不是由于我们对美的渴望而产生的。——车尔尼雪夫斯基
11、一首我喜爱的乐曲，所传给我的.思想和意义是不能用语言表达的。——门德尔松
12、音乐常使死亡迟延。——伊索
13、工作要持之以恒，真诚的艺术家不能借口情绪不佳而束手坐待。——柴可夫斯基
14、只有音乐有力量使我们回返我们的本真，然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐。——巴尔扎克
15、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格——因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神——柏拉图
16、生活的苦难压不垮我，我心中的欢乐不是我个人的，我把欢乐注入音乐，为的是让全世界感到欢乐——莫扎特
17、没有民族性的音乐是不存在的——实际上，一般认为是全人类的音乐都是具有民族性的——（俄）里姆斯基科萨科夫
18、离开了生活和斗争就没有音乐——麦新
19、几根羊肠绷起来的弦线，会把人的灵魂从躯体里抽拉出来——真是不可思议——（英国戏剧家诗人）莎士比亚
20、音乐是比一切智慧一切哲学更高的启示谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人难以自拔的苦难——（德国作曲家）贝多芬
21、轻快的音调在空气里流动，如同微风似的拂着听宫——（法国作家）莫泊桑
22、音乐，是感情凝聚的河流（*作曲家）乔书回
23、音乐是世界的共同语言——（美国政治家）威尔逊
24、音乐最容易暴露一个人的心事，泄露最隐蔽的思想——（法国作家）罗曼罗兰
25、音乐是最高级的默契者，它反映了心灵和叫做上天的崇高物体之间的直接即刻的联系——（法国作家）普吕多姆
26、音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉——（*作曲家）洗星海
27、通过音乐来打动的就是最深刻的主体生活——（德国哲学家）黑格尔
28、音乐像诗，只有巨匠的手才能有如此造诣，使不可名状的优雅存在于每一种作品中——（英国诗人）蒲柏
29、音乐和旋律，足以引导人们走进灵魂的秘境——（古希腊哲学家）苏格拉底
30、音乐是比一切智慧一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难——贝多芬
31、音乐是比一切智慧一切哲学更高的启示——贝多芬
32、音乐应当使人类的精神爆发出火花——（德）贝多芬
33、音乐用理想的纽带把人类结合在一起——瓦格纳
34、音乐中含有美感，能使人态度娴雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以领略有生之乐——王光祈
35、欲改造国民之品质，则诗歌音乐为精神教育之一要件——梁启超
36、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多——门德尔松
37、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的——勃拉姆斯
38、我愿意是我的作品成为战歌——（波）肖邦
39、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则——格鲁克
40、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子——（英）海伦——辛普森
——音乐名人名言 100句菁华
1、凡音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也。
2、歌者之情与歌词协，觉音之高也，非音之高，我情之欲抒也，音之低也，非音之低，我情之欲敛也。其音其节，皆非以为歌，而所以写我情。情既畅矣，我心甚乐，凡此况味，必须于深造中求之。——童伯章
3、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。——贝多芬
4、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。——勃拉姆斯
5、音乐与音符并没有任何关系，音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。——柴利毕达克
6、我愿意高唱出一切为愤怒的、奔放的感情所激发的声音，使我们的作品——至少我的作品的一部分——能够成为战歌。——肖邦
7、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬
8、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。——拉赫曼尼诺夫
9、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。——柏拉图
10、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。——柴科夫斯基
11、音乐是一种语言，它能确切地反映个人和人民的精神品质。——艾涅斯库
12、技术只有为高尚的目的服务，才有价值。——舒曼
13、问题不在于技术练习，而更多的在于练习的技术。——FranzLiszt
14、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基
15、工作要持之以恒，真诚的艺术家不能借口情绪不佳而束手坐待。——柴可夫斯基
16、嗓音功能和歌唱能力确实是上天赐与的，但是歌唱艺术家却不是生就的，他们是造就的。对于他们的最低限度的要求，包括健康、智力、教育、音乐常识、声乐技巧、曲目、咬字和语言的研究、掌握键盘、受过良好训练的听觉、视谱能力、表演训练和舞台实践。——菲尔兹
17、古人善歌者有语，谓当使声中无字、字中有声。凡曲，只是一声清浊高下如萦缕耳。字则有喉唇齿舌等音不同。当使字字举末皆轻圆，悉融入声中，令转换处无磊块，此谓声中无字，古人谓之如贯珠，今谓之善过渡是也。……善歌者谓之内里声。不善歌者，声无抑扬，谓之念曲；声无含蕴，谓之叫曲。——沈括
18、音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。——罗杰·诺斯
19、我认为，对一个作曲家来说，最大的危险莫过于失去信心。音乐，以及整个艺术，不能是冷酷的嘲讽。音乐可以是辛酸的、失望的，但不能是冷酷的嘲讽。一个人感到失望，那意味着他仍然对某种事物怀着信念。——肖斯塔科维奇
20、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。——爱因斯坦
21、德者，性之端也；乐者，德之乐也。
22、艺术正如生活那样，他是无穷无尽的。因此……也不可能有什么能使我们认为：还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。——罗曼。罗兰
23、当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。
24、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞。——乔义特
25、和弦能增强音程的感觉，弹奏的力量与稳定，并能训练手在钢琴上的合适位置。——柯尔托。阿尔弗莱德
26、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。——苏霍姆林斯基
27、……只有音乐有力量使我们回返我们的本真，然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐。——巴尔扎克
28、音乐使一个民族的气质更高贵。——福楼拜
29、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝、呆滞和智力上的闭塞。——乔义特
30、在音乐教育中，教育只是手段，教育人才是目的。——奥尔夫
31、对于不懂音乐的耳朵，最美的音乐也没有意义。——马克思
32、人类的情感是音乐的来源，而人的情感通常是由人的身体动作表现出来的，在人的身体中，包括发展、感受和分析音乐与情感的各种能力。——达尔克洛兹
33、音乐一半是纪律，一半是教育大师。——马丁·路德
34、为了激发学生的思维，必须有一个实际的经验情境，作为思维的开始阶段。——杜威
35、表情在音乐教育中占有中心位置，音乐教育应当从表情开始。——穆塞尔
36、一个人，要是他内心没有音乐，听了美妙的和声也无动于衰，那么他就是为非作歹的料子，他灵魂像黑夜一样昏沉，他的心胸，地狱一般幽暗（莎士比亚）
37、心中充满旋律能渗透到人们的心灵深处（柏拉图）黎巴嫩的诗人、画家纪伯伦说：“音乐陪伴
38、当我听到音乐时，我的心会疾速跳动，充满了生命力，就像是起风时的商船队（梭罗）
39、我的舌头已经尝到了死的滋味，但我的创作还是乐观的。
40、我但愿有梦，由于梦使生活较为能够接收。
41、有许多人是用青春的幸福作为成功的代价的。
42、我爱听琴声是因为琴声时而急速如千军万马奔腾，时而缓缓如流水潺潺，时而低回委婉似窃窃私语，时而高亢挺拔似巍峨高山。一听到这样的曲子，好像整个身体都沉醉在音乐的优美旋律之中，我听着听着，自己也会跟着音符在天空中自由自在、无忧无虑、快快乐乐的飞翔。
43、这时，音乐越来越低沉，我突然悟出了“举头望明月，低头思故乡”中那份浓浓的乡情，也读懂了余光中对大陆母亲的《乡愁》，那都是一个离家在外的游子，带着无奈写出的对故乡无限的眷恋之情。
44、琴声依旧回旋在苍照暮色中的小道上，却犹如一股清泉为每个途人洗去心灵的污垢，洗去疲倦的尘埃。我的思绪渐渐地与这灵动美妙的琴声融为一体，有超脱红尘，“心凝形释，与万化冥合”之感。
45、音乐应当使人类的精神爆发出火花。贝多芬
46、音乐教育不是培养音乐家，首先是培养人。苏霍姆林斯基
47、音乐与音符并没有任何关系，音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。柴利毕达克
48、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由。海顿
49、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。黑格尔
50、民间音乐是在人民的斗争生活中产生的，人们歌唱着它、演奏着它总是有感而发，所表现的感情是真挚的、质朴的。马可
51、优美的声音并不仅仅来自发声器官，还有赖于在头脑中建立起这个音的观念。——卡鲁索
52、音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。 ——罗杰.诺斯
53、音乐是耳朵的眼睛。——英国
54、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。—— 柏拉图
55、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。 —— 马克思
56、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。 ——格鲁克
57、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。—— 爱因斯坦
58、没有音乐，生命是没有价值的。—— 尼采
59、假使我的音乐只能使人愉快，那我很遗憾，我的目的是使人高尚起来。亨德尔
60、纯朴发挥了它的全部魅力，它是艺术臻于最高境界的标志。肖邦，
61、因为音乐这种艺术就其性质而言，对神经有着直接的生理上的作用。列夫托尔斯泰
62、音乐是统一广大群众的一种工具，是一种组织力量。列宁。
63、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝、呆滞和智力上的闭塞。乔义特
64、音乐是耳朵的眼睛。谚语
65、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。爱迪生
66、诗是寄寓于文字中的音乐，而音乐则是声韵中的诗。福莱
67、我在着手工作以前，无论如何也要力求忘记自己是一位音乐家，而首先想到应是位画家和诗人。葛路尼
68、音乐能使人得到象绘画所给人的那样感触。柏辽兹
69、如果没有音乐，生活就是一个错误。尼采
70、音乐有一种形成性格的力量，因而应列入年轻人的教育之中。亚里斯多德
71、音乐是一种需要用时间加以衡量的精神元素。海涅。
72、新唱片音乐部分已近结束，进入视觉创意阶段，几乎每天脑浆沸腾。--音乐人 许嵩
73、音阶、和弦、琶音的学习，对学生是非常必要的，因为通过这些练习，学生才能掌握那些基本规律。钢琴作品结构中的种种变化形式都是这些规律发展而成的。--尼古拉耶夫。里安涅德
74、感情和气味是这么一种东西：它们犹如光之于太阳，音乐之于风。--英国诗人 华兹华斯 《米切尔》
75、跳舞的人总要付音乐钱。--美国第十任总统 约·泰勒
76、音乐可以治心病。--约·洛根
77、乐之入人也深，其化人也速。 移风易俗、莫善于乐。 大声不入里耳、 曲高和寡。 兴于诗、立于礼、成于乐。 德者，性之端也；乐者，德之乐也。 凡音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也。—— 古人
78、艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。——罗曼。罗兰
79、音乐是唯一的宇宙通用的语言(塞·罗杰斯)
80、音乐有血一样的炽热，有无以言表的激情;我们聚坐在一起，领悟着自己的心声(阿·西蒙斯)
81、奴隶们歌唱不是因为快乐，而是由于饥饿(非洲)
82、音乐有一种魅力，可以感化人心向善，也可以诱人走上堕落之路(莎士比亚)●音乐治不了牙痛(欧洲)
83、对于富有才华和热爱劳动的人来说，不存在任何障碍。
84、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
85、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
86、这无私的奉献，令人永志不忘。
87、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
88、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
89、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
90、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。卢梭
91、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
92、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
93、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
94、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
95、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
96、音乐使一个民族的.气质更高贵。——福楼拜
97、要尊崇过去的遗产，但也要一片至诚地欢迎新的'萌芽。——舒曼
98、美的想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力是无限的，想象力概括世界的一切，想象力推动世界进步，美的想象是知识进化的源泉。我的一切都来源于音乐的启发。 ——爱因斯坦
99、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。瓦格纳
1、音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量。--英国诗人 弥尔顿
100、在一切艺术中，只有音乐才能产生与广大群众的合作，同时在表达力量上，音乐也是优胜者。*
——音乐名人名言 50句菁华
1、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬
2、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特
3、古典作家的音，讲究圆转如珠；印象派作家如德彪西的音，多数要求含浑朦胧；浪漫派如舒曼的音则要求浓郁。同是古典乐派，斯卡拉蒂的音比较轻灵明快，巴哈的音比较凝炼沉着，亨特尔的音比较华丽豪放。稍晚一些，莫扎特的音除了轻灵明快之外，还要求妩媚。——傅聪
4、纯朴发挥了它的全部魅力，它是艺术臻于最高境界的标志。——肖邦
5、不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。——聂耳
6、即使是最简单的乐曲，要做得完美也是困难的，也要多加练习。——巴克豪斯
7、在听音乐时，要用自己的经验、印象和知识的积累去补充。——高尔基
8、夫内有悲痛之心，则激哀切之言。言比成诗，声比成音。杂而咏之，聚而听之。心动于和声，情感于苦言，嗟叹未绝，而泣涕流连矣。——嵇康
9、我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象。——斯特劳斯
10、没有触及内心，就不可能有音乐。——穆索尔斯基
11、艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。——罗曼·罗兰
12、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰；它是从口吸入空气，它是生命中的血管中流通着的学血液。——李斯特
13、一种美好的心情，比十副良药更能解除生理上的疲惫和痛楚。——马克思
14、为了激发学生的思维，必须有一个实际的经验情境，作为思维的开始阶段。——杜威
15、人们认为，我的艺术成就是轻而易举得来的。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费如此大量的时间和心血。没有一位著名大师的作品我没有再三地研究过。
16、琴声的魅力让人难以抗拒，琴声的美丽使我感受到了收获的喜悦。收获的喜悦给我带来了学习的动力，现在我对钢琴更是情有独钟，它让我陶醉，让我在美妙的琴声中享受着钢琴的乐趣，它让我欣喜，让我在勤学苦练中享受着成功的快乐。
17、琴声再次响起，亦扬亦挫，深沉，婉转而不失激昂。
18、音乐从我耳边飘过，就像邮差送来一封不属于我的信。爱略特
19、音乐是思维着的声音。—— 雨果
20、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。 —— 马克思
21、让孩子自己去找，自己去创造音乐，是最重要的。——奥尔夫
22、当我听到音乐时，我的心会疾速跳动，充满了生命力，就像是 起风时的商船队。——梭罗
23、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。卢梭
24、音乐是人生的艺术。施特劳斯
25、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。海顿
26、民间音乐是人民的斗争生活中产生的，人们歌唱着它、演奏着它，总是有所感而发，所表现的感情是真挚的、质朴的。马可。
27、音乐作品是在时间中拓展的艺术。卓菲娅丽莎。
28、没有热情，就不可能创作出任何真正的艺术作品。舒曼。
29、音乐是思维着的声音。雨果
30、我愿意高唱出一切为愤怒的'、奔放的感情所激发的声音，使我们的作品至少我的作品的一部分能够成为战歌。肖邦
31、大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语；嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。-- 唐代诗人 白居易 《琵琶行》
32、音乐是人类的通用的语言。--约·威尔逊
33、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。--拉赫曼尼诺夫
34、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。--勃拉姆斯
35、话语尽，音乐始。-- 德国诗人 海涅
36、享受每次回到零的瞬间！感谢生命中有音乐。--*好声音选手刘欢导师队 袁娅维
37、应当努力把简易的乐曲弹得正确，弹得完美无疵；这要比把困难的乐曲草草了事地弹一遍好得多。
38、音乐是思维着的声音。 ——雨果
39、音乐是唯一的宇宙通用的语言(塞·罗杰斯)
40、音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量(弥尔顿)
41、我到处采蜜，为的是要使“音乐”这座蜂房的味道更好、更甜。要知道这是人民的事业。——穆索尔斯基
42、捧着一颗心，不带半根草去。
43、想让生命辉煌，就别浪费青春。
44、每一个学生都是好学生。
45、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
46、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
47、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
48、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
49、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
50、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
——关于音乐的名人名言大全 30句菁华
1、音乐有一种魅力，可以感化人心向善，也可以诱人走上堕落之路——莎士比亚
2、对于一颗苦难的心，一曲悲歌是最美的音乐——菲·锡德尼
3、音乐是耳朵的眼睛——塞万提斯
4、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克里特
5、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。——柏拉图
6、不同生活接触，不能为其生活的创作;不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。——聂耳
7、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。——舒曼
8、道德是一种获得——如同音乐，如同外国语，如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。——马克吐温
9、音乐是唯一的宇宙通用的语言——理查德·胡克
10、音乐只对安宁的心境具有魅力。——蒲柏
11、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬
12、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬
13、如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克利特
14、钟声是音乐的笑声——胡德
15、它好似一曲持续而静止的音乐——史达尔
16、音乐使一个民族的气质更高贵，例——梭罗
17、音乐与音符并没有任何关系，音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。——柴利毕达克
18、跳舞的人总要付音乐钱——约·泰勒
19、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。——勃拉姆斯
20、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。——瓦格纳
21、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。——拉赫曼尼诺夫
22、人生如音乐，要用听觉、感情和本能谱成，不能只凭规律。——SamuelButlev
23、要尊崇过去的遗产，但也要一片至诚地欢迎新的萌芽。——舒曼
24、技术只有为高尚的目的服务，才有价值。——舒曼
25、永远别醉心于卖弄技巧，醉心于所谓壮丽的效果，应当专心致志产生作曲者希望产生的印象，此外均非所需，凡是超过这一点的，都是歪曲。
26、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。——格鲁克
27、诗是寄寓于文字中的音乐，而音乐则是声韵中的诗。——福莱
28、有什么样的激情是音乐所不能燃起或抑制的?——德莱顿
29、但是我们还要说，音乐应该学习，并不只是为着某一目的，而是同时为着几个目的，那就是①教育，②净化，③精神享受，也就是紧张劳动后的安静和休息。——亚里斯多德
30、建筑是凝固的音乐——歌德
——信用的名人名言 40句菁华
1、守信用胜过有名气。——罗斯福
2、信用重于黄金——英国
3、私人的信用是财产，公众的荣誉是——英国
4、人格是信用的基础，逆境往往使人有所建树，人都有长处与短处，看人不要只看长处短处不看。——佚名
5、不相信任何人人的人知道自己无信用。——奥尔巴赫
6、言忠者，行笃敬——论语。
7、轻千乘之国，而重一言之信——孔子家语
8、失去了信用的人，就再没有什么可以失去的了——绪儒斯
9、如果说美貌是推荐信，那么善良就是信用卡。——布尔沃一利顺
10、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅
11、人背信则名不达。——刘向
12、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊重。
13、菲劳德说真话是件好事，正因说真话能使心里简单愉快，也正因说真话是少见的事。——大仲马
14、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。——德莱
15、失足，你能够立刻恢复站立;失信，你也许永难挽回。——富兰克林
16、世界未有比真诚人更为可贵的。——西塞罗
17、诚信，不但闪耀着人性的光芒，更体现出礼貌的力量。
18、当你背叛别人时，你也背叛了自我。——辛格
19、诚无老幼，有诚可嘉;信无大小，有信则誉。
20、实话可能令人悲哀，但胜过谎言。——瓦·阿扎耶夫
21、诚信是礼貌人的良知，温馨而又自然;虚诈是缺德者的枷锁，阴冷而又沉重。
22、一点一滴培育诚信，生命一世成就事业。
23、一言之美，贵于千多－－葛洪
24、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠
25、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。——德谟克利特
26、坏事情一学就会，早年沾染的恶习，从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来，不论是说话或行动上的毛病，三岁至老，六十不改。——克雷洛夫
27、当前的任务是，即使在最困难的条件下，也要挖掘矿石，提炼生铁，铸造马克思主义世界观以及与这一世界观相适应的上层建筑的纯钢。——列宁
28、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基
29、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。——谢觉哉
30、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋
31、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。——卢梭
32、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡
33、智者宁可防病于未然，不可治病于已发；宁可勉励克服痛苦，免得为了痛苦而追求慰藉。——托马斯·莫尔
34、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光
35、礼貌使人类共处的金钥匙。——松苏内吉
36、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫
37、刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。——邓肯
38、奢侈的必然后果——风化的解体——反过来又引起了趣味的腐化。——卢梭
39、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐
40、侈而惰者贫，而力而俭者富。——韩非
——礼貌的名人名言 40句菁华
1、仁义礼善之于人也，辟之若货财粟米之于家也。——荀子
2、一个人如果对待陌生人亲切而有礼貌，那他一定是一位真诚而富有同情心的好人，他的心常和别人的心联系在一起，而不是孤立的。——培根
3、无知的人总以为他所知道的事情很重要，应该见人就讲。但是一个有教养的人是不轻易炫耀他肚子里的学问的，他可以讲很多东西，但他认为还有许多东西是他讲不好的。——卢梭
4、衣冠不正，则宾者不肃。——管仲
5、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受到人家礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠
6、品德应该高尚些；处世，应该坦率些，举止，应该礼貌些。——孟德斯鸠
7、权力和财富，甚至德行本身，其所以被人人看重，也都是因为它们能够增进我们的幸福之故，凡是帮助别人，而帮助时的态度不好，使得别人感到不安的人，从别人的幸福看来，他是不会受到欢迎的。凡是知道如何使得对方感到舒畅，而自己又不至于奴颜卑膝，降低身份的人，他就可以说得到了处世的真诀，到处都会受到欢迎与重视。所以说礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的第一件大事。——洛克
8、在“友谊”的机械装置上使用“礼貌”这种精炼油实为明智之举。——科利特
9、切忌浮夸铺张。与其说得过分，不如说得不全。——列夫·托尔斯泰
10、真正的礼貌就是克己，就是千方百计地使周围的人都像自己一样*心静气——蒲柏
11、不学礼，无以立。——《论语》
12、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐
13、礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。——培根
14、静以修身，俭以养德。——诸葛亮
15、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯
16、礼貌使人类共处的金钥匙。——松苏内吉
17、有两种和*的暴力，那就是法律和礼貌。——德·歌德
18、人有礼则安，无礼则危（礼记）
19、人有礼则安，无礼则危。——《礼记》
20、国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心尚礼则心泰。——颜元
21、仁义礼善之于人也，辟之若货财粟米之于家也。 ——荀子
22、礼貌建筑在双重基础上：既要表现出对别人的尊重，也不要把自己的意见强加于人——霍夫曼斯塔尔
23、良好的礼仪的功用或目的只在使得那些与我们交谈的人感到安适与满足，没有别的。要能做到通过恰如其分的普通的礼节与尊重，表明你对他人的尊敬、重视与善意。这是一种很高的境界，要能做到这种境地，而又不被人家疑心你谄媚、伪善或卑鄙，是一种很大的技巧。——洛克
24、性情的`修养，不是为了别人，而是为了自己增强生活能力。——池田大作
25、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。——歌德
26、存在着一种出自内心的礼貌。它是变换了形式的爱心。由此产生出一种外部表现出来的最适宜的礼貌。——歌德
27、礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特
28、有礼貌不一定显得有智慧，无礼貌却常常显得很愚蠢。——兰道
29、礼貌经常可以替代最高贵的情感。——梅里美
30、是否能对粗鲁者保持耐心，这是检验良好礼貌的标准。——所罗门伊本加比洛夫
31、礼貌无须花费一文而赢得一切。——蒙田
32、有两种和*的暴力，那就是法律和礼貌。——歌德
33、真正的礼貌就是克己，就是千方百计地使周围的人都像自己一样*心静气。——蒲柏
34、对上要有礼貌，但是不能够讨好。以下不宜太严，也不能够过份宽松。*行同事不必太拘束，也不应该过份熟不拘礼。——曾仕强
35、礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去领悟。——洛克
36、“尊重别人”并不是圆滑，而是一个人应有的礼貌和谦虚的表现。——罗兰
37、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。——塞万提斯
38、生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。——赫尔岑
39、有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的。它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。——歌德
40、礼貌经常可以替代最高贵的`情感。——梅里美
——科技的名人名言 40句菁华
1、科学本身就有诗意。——斯宾塞
2、进步不是什么事件，而是一种需要。——斯宾塞
3、科学是一种强大的智慧力量，它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏。——高尔基
4、科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，并且他是一个小孩，在大自然的景色中，好像迷醉于神话故事一般。——居里夫人
5、科学精神在于寻求事实，寻求真理。——胡适
6、科学是“无知”的局部解剖学。——霍姆斯
7、科学是对狂热和狂言最好的解毒剂。——亚当斯密
8、进行科学研究时，我一向比较重视对最终结果的预测。——卢嘉锡
9、科学研究是探索未知，科研人员既要有严肃、严密和严格的学风，又要有敢想、敢干和敢闯的精神。二者不可缺一。——朱兆良
10、科学的根本精神，全在养成观察力。 ——梁启超
11、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。 ——*
12、科学与艺术属于整个世界，在它们面前，民族的障碍都消失了。 ——歌德
13、科学的知识，虽是广大精微，但亦是常识的延长，是与常识在一层次之内底。——冯友兰
14、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。——爱因斯坦（美国）
15、科学成就是由一点一滴积累起来的，惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。——华罗庚（*）
16、要学会做科学中的粗活。要研究事实，比较事实，积聚事实。——巴甫洛夫（俄国）
17、在吃饭睡觉运动的时候，心中坦然，精神愉快，乃是长寿的最好秘诀之一。——培根（英国）
18、科学赐予人类的最大礼物是什么呢？是使人类相信真理的力量。——康普顿（美国）
19、感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。——戴维（英国）
20、科学是人类智慧的结晶和硕果展望科学的未来，人类将高举科学的火炬登上宇宙的天堂。——霍金
21、科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。——马克思
22、道在日新，艺亦须日新，新者生机也；不新则死。——徐悲鸿
23、科学是人们生活中最重要、最美好和最需要的东西。契诃夫
24、非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。 ——松下幸之助
25、应当热爱科学，因为人类没有什么力量是比科学更强大、更所向无敌的了。 ——高尔基
26、对于一个艺术家来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。 ——卓别林
27、一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。——*
28、若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。 ——爱因斯坦
29、我们的科学史，只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，发现“此路不通”的失败者统统不写，这是很不公*的。 ——爱因斯坦
30、人类的创新之举是极其困难的，因此便把已有的形式视为神圣的遗产。 ——蒙森
31、异想天开给生活增加了一分不*凡的色彩，这是每一个青年和善感的人所必需的。 ——巴乌斯托夫斯基
32、如果你要成功，你应该朝新的道路前进，不要跟随被踩烂了的成功之路。 ——约翰·D、洛克菲勒
33、如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。——卡尔波普尔
34、谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的；真理有弊病时，()这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。——狄德罗（法国）
35、只有顺从自然，才能驾驭自然。——培根（英国）
36、“难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。——华罗庚
37、科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。——杜威
38、一旦科学插上幻想的翅膀，它就能赢得胜利。——法拉第
39、发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。——爱因斯坦
40、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。 ——*
——读书的名人名言警句摘抄 读书的名人名言短句 40句菁华
1、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原
2、花看半开，酒饮微醺。——《菜根谭》
3、历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。——李商隐
4、失去了信用的人，就再没有什么可以失去的了。——绪儒斯
5、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫
6、知无不言，言无不尽。——苏洵
7、对自己的忠实，才不会对别人欺诈。——莎士比亚
8、对不屈不饶的人来说没有失败这回事。——俾斯麦
9、延搁的期望，会使人心烦；期望之实现，会使性命充实。——佚名
10、一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。——谢觉哉
11、心不在焉，虽学无成。——张载
12、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基
13、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况
14、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立
15、好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。——陶渊明
16、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。——别林斯基
17、人的一生是很短促的，应该珍惜生命，努力工作，不要得过且过。
18、如果人的一生好像冰层底下的流水，那么即使日夜辛劳，也一事无成。
19、不管人生的命运如何，都不改变自己的品行。
20、人活着对时代无益，死后又不能闻名于后人。这是自暴自弃。
21、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
22、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
23、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
24、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
25、一日不书，百事荒芜。——李诩
26、立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修
27、读书何所求，将以通事理。——张维屏
28、当以读书通世事。——倪元璐
29、不学而求知，犹愿鱼而无网。——葛洪
30、士欲宣其义，必先读其书。——王符
31、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
32、失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
33、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
34、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
35、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
36、读万卷书，行万里路。顾炎武
37、举一纲而万目张，解一卷而众篇明。郑玄
38、韬略终须建新国，奋发还得读良书。郭沫若
39、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞
40、期望在任何时候都是一种支撑性命的安全力量。——莎士比亚
——道德的名人名言 40句菁华
1、土扶可城墙，积德为厚地。——李白
2、美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。——培根
3、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋
4、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
5、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特
6、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰
7、若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。——蔡元培
8、道德是做人的根本……没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。——陶行知
9、焦虑与磨难才能使人耳聪目明，这是大家都懂的道理。————罗布莱斯
10、困难和挫折也许是有好处的。这是一种锻炼，这是推动我继续前进的动力。————冼星海
11、莫道浮云终蔽日，严冬过尽绽春蕾。———*不经灾难不知福。——托·富勒
12、痛苦并非坏事，除非痛苦征服了我们。——金斯利
13、逆境展现才华，顺境遮蔽才华。——拉丁谚语
14、在灾难而前不可屈服，而应更加勇敢地去正视它。——维吉尔
15、无畏的气概可去这避难。——普劳图斯
16、只有困难才能使人显出自己的本色。—————爱比克泰德
17、国家用人，当以德为本，才艺为末。——康熙
18、道德活动既受*长官支配，又受良心的制约。——洛克
19、金玉满堂莫收，古人安此尘丑。独以道德为友，故能延期不朽。——(魏晋)嵇康
20、无聊，对于道德家来说是一个严重的问题，因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。——罗素
21、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威
22、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知
23、道德方面的伟大，就在于对朋友始终不渝的爱，对敌人不可磨灭的恨。——莱辛
24、高雅的品味，崇高的道德标准，向社会大众负责及不施压力威胁的态度——这些事让你终有所获。——李奥贝纳
25、道德美……包含两个互相区别的因素，就是正义与慈爱。——库申
26、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
27、啊，有修养的人多快乐!甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意、快乐;他的心随时都在欢跃，他有说不尽的欢乐!——车尔尼雪夫斯基
28、骄谄，是一个人。遇胜我者则谄，遇不知我者则骄。——申居郧
29、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐
30、志当存高远。——诸葛亮
31、辱，莫大于不知耻。——王通
32、强本而节用，则天不能贫。——荀况
33、贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤
34、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘
35、过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱
36、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游
37、闻人之谤当自修，闻人之誉当自惧。——胡居仁
38、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操
39、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁
40、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思
