关于培训学校管理制度 30句菁华

首页 / 句子 / | 2022-12-03 00:00:00

1、安全第一,配合中心做好学生的安全教育工作。上下课应由家长或专人接送,其间安全自己负责。

2、随时了解孩子的学习情况,督促检查孩子按时完成作业,并及时将您的意见反馈给本中心,以利于我们更好地教学。

3、自觉遵守学校的一切规章制度,按时到校,不迟到、不早退,更不旷工,有事、有病要及时请假,一般不请事假。

4、要树立集体主义观念,维护集体的利益,自觉遵守中小学教师职业道德规范,树立良好的教师形象,不体罚和变相体罚学生,更不得以钱代罚。

5、每学期末要对一学期的教学工作进行认真总结分析。

6、做到三备:备教材、备学生、备方法。

7、认真书写教案。

8、教科书、教师用书、参考资料、工具书等,实行学期或学年内借用制度,按时归还。若有丢失或损坏照原价赔偿。

9、认真实施阶段测试,按时、按质、按量完成考试的一切有关工作。

10、按时接送低年级学生上下课。

11、督促学生完成好作业,每天保证半个小时听磁带时间。

12、发现学生在学习过程中有厌学、逃学情况,应及时向老师了解情况、反映情况,真正做到家校共育。

13、办学宗旨:培育走向世界的成功者。为学生终身发展负责。

14、在练琴期内不能影响其他人的学习,练琴完毕应关好灯、空调,盖好琴盖,然后安静离开。

15、在长音琴行购买的所有乐器均可享受一切售后服务(免费上门调试、安装、保养等)。非本琴行购置的乐器不提供上门服务,而且要收取一定的调试费用。

16、教师应按照学科教材、教学大纲的要求编制教学计划、教案,严格按教材、大纲进行教学。

17、课表。每学期的课表于开课前的招生前拟定并公布,以便学生在报名、注册时,确定学习课程。

18、教学进度。为了落实教学计划和教学大纲的要求,保证教师在规定的时间内完成教学任务,任课教师应在开课后两周内编写出本课程的教学进度表。

19、成绩每期考核至少一次。成绩考核每学期末对学生的考核成绩应记录在案,并作为教学档案长期保存。

20、过程督查制度:学校对校本教研和培训工作实行动态管理,定期或不定期进行抽查。强化六种工作态度:积极主动参与态度;一切为了学生态度;团队合作态度;勤于研习态度;善于反思态度;合理利用业余时间丰富自己专业的态度。坚持做到勤学习、勤钻研、勤反思。

21、组织安排学校办公会议,并做好记录。

22、根据审批权限开具证明信函与介绍信函。

23、管理文书档案,健全档案管理制度。

24、在上课时间有外出上网吧,逛街,谈恋爱者按三级违纪处理,情节严重者将予以严重违纪处理。

25、同学间打架、斗殴者按二级违纪处理,情节严重者将予以三级违纪处理。

26、成立以校长为第一负责人,校本培训组织机构和专人负责,相关科室主任成员的校本培训领导小组负责总体领导、协调工作。

27、学校科研处作为校本培训的组织机构,具体负责校本培训的日常组织、管理工作

28、每次集中培训各位教师应签到。

29、按要求做好培训记录。

30、教师培训结束后上交相关记录表、册、学习心得、成果集以及其他作业认定培训学时。


关于培训学校管理制度 30句菁华扩展阅读


关于培训学校管理制度 30句菁华(扩展1)

——培训学校管理制度 50句菁华

1、自觉遵守学校的一切规章制度,按时到校,不迟到、不早退,更不旷工,有事、有病要及时请假,一般不请事假。

2、坚持运用普通话教学,做到教态自然,态度和蔼,语言准确;英语教师尽量用纯英语讲课,做到发音准确,语音语调自然流畅。

3、按时完成,及时批改,无缺漏。做到全批全改,精批细改。

4、请注意学乐器不一定是每节课都会有新内容。

5、上课时间不准接打手机,家长请调静音或去教室外接打电话。

6、不许乱动教室里的每一个电源插座,当心电击或者造成短路引起火灾,一旦发生意外后果自负。

7、请自觉缴纳学费,如继续学习下期课程,须在本期最后一节课缴交下期学费。

8、在长音琴行购买的所有乐器均可享受一切售后服务(免费上门调试、安装、保养等)。非本琴行购置的乐器不提供上门服务,而且要收取一定的调试费用。

9、教师是办好学校的主体。建设一支造诣较高,教学经验丰富,适应社会需求的、相对稳定的教师队伍,十分重要。

10、教学进度。为了落实教学计划和教学大纲的要求,保证教师在规定的时间内完成教学任务,任课教师应在开课后两周内编写出本课程的教学进度表。

11、教学档案。教学档案由教务处指定专人负责收集、整理与保存,并逐步形成电子教学档案。

12、资料建档制度:学校对开展的校本教研和校本培训活动以及教师参加该活动的各种资料,做好建档工作,将课程理念、教学观、学生观的认识和变化、收获和感悟记录下来,做好教师个人专业成长过程资料的积累。

13、对外联络及接待,处理来信、来访。

14、上课时大声喧哗、聊天、走动等并做与学习无关的事如接电话、发手机短信、玩游戏等按一级违纪处理。如有学生在上课时间里被任课老师发现有对外使用手机影响学习者,老师有权暂时收缴手机一天。

15、同学间打架、斗殴者按二级违纪处理,情节严重者将予以三级违纪处理。

16、每天放学后值日生必须按照画室要求按时值日,如值日不合格者,罚值日一周;

17、每次集中培训各位教师应签到。

18、在校本培训期间,如有事需提前请假。

19、校本教研培训制度:教研组开两周集中半天时间,确定主题,由专人主讲,学习教育教学理论,最新教改动态,探讨教育教学体会;组织全组成员按照学校工作要求有序*备课,技能培训,三课汇报课、研究课、示范课,活动和课题研究 。

20、学员请假一天以内(含一天)由班主任批准,一天以上由分管副校长批准。

21、凡要求调入本校工作的教职工经学校考核,行政会研究同意方可办理调入手续。调入后第一年为试用期,试用期满考评合格,方可成为本校正式教职工。

22、凡本校教职工连续矿工一周或累计半个月以上者,以待岗处理。

23、全体教职工必须按学校规定的办公制度按时上下班,不迟到、不中途离岗。

24、请假期满,必须按时履行销假手续,逾期无故不归者按旷工论处。旷工半天以上(合半天)扣除相应的工资外,停发当月奖励工资。

25、本校专职教师,按国家规定享受寒暑假。职工、干部寒暑假期间,享受假期的三之二,其余时间由学校或部门安排工作。

26、请假时间在1—2节课以内,本人空课者,由年级组长批准;一天以内由教务主任批准(后勤人员由总务主任批准);一天以上三天以内由分管副校长批准;三天以上一周以内由校长批准;一周以上,由校长签注意见后,报教育局办公室批准;中层以上干部,一律由校长批准。

27、外省市籍职工,请假赴原籍结婚、奔丧者,根据往返路程、远近往返所需时间,给予路程假。

28、给予教职工处分,必须慎重,应由学校组织调查,取得确凿证据后,根据错误程度和本人认识态度,在一定范围内公开讨论,形成初步见后,由学校行政会议决定。记过以上处分,需经主管部门批准。

29、依据上述情形轻重与认识态度,可分别给予口头批评,公开检查,通报批评,扣发奖金或工资、赔偿损失、警告、严重警告、记过、降职、降薪、开除留用、开除等处分,触犯刑律者,由司法机关处理。

30、学校总务处为学校的单一的财务机构,在校长领导下,统一管理学校的各项财务工作,不得在学校之外设置同级机构。

31、学校收费实行一费制。

32、学校支出包括:

33、学校支出应当严格执行国家有关财务规定的开支范围及开支标准。国家没有统一规定的由办公室结合学校情况制定有关规定和开支标准,并报学校行政组审批。

34、财务监督是贯彻国家财经法规以及财务规章制度,维护财经纪律的保证。对违反财经法规的支出财务部门有权拒绝,同时报告领导处理。

35、财务报告是指反映学校一定时期财务状况和事业发展成果的总结性书面文件。会计室应定期向有关部门和*门提供财务报告。

36、未完成作业者每次罚抄写20个英语单词10遍。并在当日交于班主任检查。

37、请假三天以上,首先到班主任处领取请假单填好,经家长或与当事人有关人员证实后方可按事假办理。到负责老师处批准后方可离开。

38、凡因特殊情况要回家或返校的同学都应提前向负责教师登记。

39、学员在学习过程中对培训班的教学或者管理有任何意见或建议,可及时与班主任联系,我们全体教职员工愿意接受你们的监督和批评,并认真聆听你们的建议,尽快解决您的实际问题。

40、办学宗旨:济困扶危、强技乐业。

41、培养目标:以培养“技能硬、素质高的现代家政服务人才”为目标。

42、学员自主就近选择培训地点,免费食宿。

43、实行奖励全勤、评选优秀学员的奖惩制度;

44、证书发放。学员基础理论、技能操作双合格的,学校颁发《技能等级证书》。

45、学员档案:学员考勤记录、鉴定资料、颁证花名册等按培训期次归档,建立了学员培训信息资料库;

46、大专及以上学历XX元—XX元

47、招生负责人岗位工资XX—XX元/月,每学期招生计划完成任务可享受全额,如未完成预定任务按一定比例发放岗位工资。

48、教学负责人岗位工资XX—XX元/月,每学期教学计划完成各项任务可享受全额,如未完成预定任务按一定比例发放一学期岗位工资,教学出现失误或其他严重问题,扣发岗位工资。

49、热爱职教事业,全心全意为“弘扬传统文化,保障社会就业”服务。

50、重视教学质量,认真对学员学习的效果进行检查与考核,公正评定学习


关于培训学校管理制度 30句菁华(扩展2)

——培训学校学科管理制度 50句菁华

1、认真学习安全和自我保护常识,接受安全教育。

2、教师要以饱满的热情,高度的美感认真上好每一节课。做到目标明确,层次清楚,重点突出,结构完整,讲课精练,教法精当,板书精简,作业精巧,仪态端庄,教态亲切,用普通话讲课,不得出现混堂、乱堂现象。严禁带手机上课。

3、教学研究是充分发挥群众作用,探讨教学规律,提高教学质量的有效方法。各教研组要做好“三定”:定研究专题、定时间、定中心发言人,教研组长作好活动情况记载。

4、各科教师每学期至少要上一节优质课,(经教导处免讲的除外),撰写一篇优秀教案,一篇优秀论文或教学工作总结。对于完成校好的教师按学校有关规定给予奖励,对于不完成的教师给予相应的处罚。(见考核积分制)

5、分单元按月对学生学业进行质量检测。对学生的学业质量评估要客观公正,要从中发现教学中存在的问题,提出改进的措施与方法。同时要详细记录每次考试的数据。

6、各年级各科要统一作业格式,统一书写标准。

7、作业及试卷批改要及时,对于批改时发现的个性问题要批注,共性问题要记录并公开讲评。

8、任课老师每周听课不得少于1节。听课要认真写好听课记录,作好听后分析和总结。

9、科组长要提前3天向任课老师通报下一个教研活动的内容和要求。任课老师要认真准备,要有书面形式的发言或论述,不得流于形式。

10、教学期间,任课老师既是本堂课教学的责任人,又是学生常规管理的责任人。要负责本堂课的点名,解决课堂中的偶发性事件,负责学生的安全等事务,并将相关情况及时向班主任汇报。如因管理不当或失职对学生造成的伤害,本堂任课老师除将承担全部责任外,学校将视其情节处以罚金。

11、各种实验课,老师要严格规范学生的行为,控制好学生,严格遵守实验操作程序及药品管理,对危险物品要专人管理。如因管理混乱,严重违反操作规程及药品管理造成的财产损失及学生伤害,任课老师负全部责任。学校并处以罚金。

12、组织教师集体备课,贯彻执行教学计划,学习掌握教学大纲,认真钻研教材,制定授课计划,进行单元教材分析,研究教材重点、难点、教学关键等问题。

13、学生辅导:要做到“四落实”(落实时间、落实学生、落实内容、落实方法)

14、兼职工作:

15、在教学过程中要对学生进行安全教育,切实观察、了解学生在课堂上的表现,防止学生之间发生口角,避免由于出现打架、斗殴而导致的安全事故,使用圆规、刀具等利器要注意安全。

16、体育课教师要认真组织好体育课,必须做到以下几点:

17、学期初各年级、各学科都要制定好学期教学计划,并努力做到教学目的明确,课时划分科学,教学进度清楚,时间分配合理,并于开学第二周上交教务处检查。

18、学校采用定时检查(每月一次)和临时抽查的方式检查备课和作业批改情况,学期末收集各项教学资料。

19、提倡电子备课,注意电教媒体的合理使用,所设计的课件、投影片的使用,在备课中体现出来,突出自己的教学风格。

20、上课前必须检查学生出勤情况,如有学生未上课,及时反馈给班主任。

21、布置作业要明确,内容要精选,分量要适当,难度要适宜,时间要控制,杜绝机械重复或惩罚性作业。

22、教师应精选学生作业,课内作业要在任课教师指导下当堂完成,家庭作业除《基础训练》外要适量,一二年级一般不布置书面作业。数学、英语每天一次作业,其他学科每课或节一次作业,作文每单元一次。

23、学校教师上的各级各类教学观摩课、研讨课、示范课等,都要组织学校的同学科教师为其备课,充分打磨,让全体教师能够在活动前充分参与、在活动中内化汲取、在活动后得到提高。

24、学校有关部门和人员,应尊重教师的劳动,全心全意地为教师服务,为教师的教育教学活动创造条件和提供方便。

25、教学计划是学校教学、教育工作具体安排的指导性文件。教学计划由学校制定,校长批准后执行。

26、学校要建立教学管理指挥系统,指挥渠道要畅通。

27、教学检查。校领导及主管教学的领导,要不定期的深入课堂听课,尤其对初次聘任的教师,必须听课1-2次。班主任要经常随堂听课,听取师生反应。

28、培训实行自愿报名的方式,对需要取得《国家职业资格证书》的学员,需按国家相关规定进行资格审核。

29、学员报名需持身份证等有效证件,统一报名。

30、培训结束后,对有就业意向的学员可以推荐就业。

31、尊重老师的劳动、服从老师的指挥,有问题时要先举手示意,经批准后再提问。

32、教师要遵守学校的各项制度,热爱教育培训工作,做好教学的各项组织、实施工作。

33、教师要按教学要求提前备课,精心讲授,讲究教学方法,注重教学效果。

34、教务处根据培训计划,做好各类培训班学员的报名登记和教学管理。

35、学员学习情况:包括考勤登记、作业完成结论、作品完成结论、学习评语结论、理论课和实训实操课考试考核成绩等。

36、学员就业创业情况:包括学员姓名、性别、身份证号码、文化程度、培训专业、培训时间、家庭详细地址和联系电话,以及上岗就业的单位,培训机构与用人单位所签定的用工合同及用人单位的联系方式等。学员成功创业情况:主要包括学员姓名、性别、身份证号码、文化程度、培训专业、培训时间、家庭详细地址和联系电话,创业地点、营业执照等。

37、加强学生“一日安全常规”管理,学生科、班主任对学生上学、放学及在校活动每个环节要提出安全要求,对有可能发现安全事故的重点环节确定专人负责,进行重点监控,确保学生安全。每个班级和每个宿舍配备安全员,每天密切留意学校、班级和宿舍的安全问题,发现问题及时记录和汇报。

38、严格按照国家有关政策规定使用合法票据;各项收入全部纳入学校预算,统一管理;票据的购买、使用、保管、核销由会计负责,依照有关规定办理。

39、组织安排学校办公会议,并做好记录。

40、根据审批权限开具证明信函与介绍信函。

41、管理文书档案,健全档案管理制度。

42、完成校长交办的其他工作。

43、物品购入之后必须凭有效发票经财产管理员验收之后经校长审批后方可报销及使用。

44、最新民办职业技能培训学校教学管理制度

45、所有参加检查的人员,分别从各班所有作业中随机抽查,每种至少5本。检查后分别填写检查表。

46、要求所有参加检查的领导及组长,一起汇总情况,共同填写整改通知(没有接到整改通知的教师,视为合格),一式两份,检查当天交到教导处盖章。(负责人:领导及组长)

47、对期末试卷或其它统考试卷,统分后试卷要上交教导处,由分管领导从各年级试卷中各抽查一本,以了解改卷评分情况。发现违规操作的,由当事人负全责。

48、专及以上学历1300元1500元。

49、每月固定500元的住房伙食补贴,(已经提供食宿的不在此列)。

50、招生奖励:按学生缴费总数金额的3%提取作为老师的奖金。奖金计发时间跟每月工资一起发放。奖金发放标准见附件一。


关于培训学校管理制度 30句菁华(扩展3)

——民办培训学校管理制度 40句菁华

1、请假者必须按规定办理请假手续,不许口头请假和代请。

2、学员考勤由班主任掌握,每天要点名,填写出勤记录,学员出勤情况记入本人学习档案。

3、教室内配备的桌椅,严禁搬回宿舍或挪做工它用。

4、爱护教室的各种设备,无故损坏公物要按价赔偿,并根据情节给予纪律处分。离开教室要关窗、闭灯、锁门。

5、任课教师进入教室上课,学员要起立致敬,待任课教师答礼后方可坐下,下课时,待任课教师允许后方可离开教室。

6、学员上课时要注意听讲,不看与本课无关的书籍,不喧哗、不喝水,姿势端正,保持课堂肃静。对违犯课堂纪律的学员,任课教师要予以制止或批评教育,严重者可令其退出课堂。

7、上课时间不准找人,无关人员不得进入教室。

8、值日生要认真清扫教室,及时擦黑板。认真为任课教师服务。

9、学员不得在食堂大声喧哗,不得与食堂工作人员发生争执,有问题及时向班主任、学校反映解决。

10、在上课及学校组织的集体活动时间不得会客。

11、会客时间为每天课外活动时间。

12、会客时必须遵守本校制度,办理会客手续,接受管理人员的询问和管理。

13、自觉遵守学校的`一切规章制度,按时到校,不迟到、不早退,更不旷工,有事、有病要及时请假,一般不请事假。

14、每学期初要制定好进度计划,写出教学工作计划,对教材、学生进行认真分析,提出切实可行的教学方法。

15、每学期末要对一学期的教学工作进行认真总结分析。

16、青年教师要写出详案,老教师要写出有特色的教案。英语教师要写出纯英语教案。

17、按时完成,及时批改,无缺漏。做到全批全改,精批细改。

18、不失时机地对学生进行安全教育,不得有大小事故发生,经常对学生进行法制教育,杜绝违纪和违法行为发生。

19、搞好班内卫生工作,检查督促好学生的值日工作。

20、学员进入教室时须向班主任出示听课证,否则不得进入教室。

21、学员应自觉服从班主任管理,尊重任课教师;如有任何建议和意见,可在课间向班主任老师反映或通过北京新东方学校投诉电话解决。

22、学员应爱护楼内各项设施,节约用水;若损坏公物,照价赔偿。

23、严禁携带危险品、宠物进入教学区和教室。

24、基本工资按10%逐年递增(做满一年以上开始计发)

25、任教师岗位工资200元/月。如日常考核无迟到早退,缺旷课等情形,可拿全额岗位工资,如出现违反教师管理制度,根据相关制度扣罚岗位工资。

26、根据审批权限开具证明信函与介绍信函。

27、学校有关部门和人员,应尊重教师的劳动,全心全意地为教师服务,为教师的教育教学活动创造条件和提供方便。

28、为保障教学质量的提高,特规定了教师的权利、教师的责任、教师的聘任、管理与考核和奖励与解聘等制度。

29、教学计划是学校教学、教育工作具体安排的指导性文件。教学计划由学校制定,校长批准后执行。

30、教师应按照学科教材、教学大纲的要求编制教学计划、教案,严格按教材、大纲进行教学。

31、课表。每学期的课表于开课前的招生前拟定并公布,以便学生在报名、注册时,确定学习课程。

32、教学进度。为了落实教学计划和教学大纲的要求,保证教师在规定的时间内完成教学任务,任课教师应在开课后两周内编写出本课程的教学进度表。

33、本琴行保留更改教师及调动授课时间之权利,除特别通知外。如有特殊情况xx会提前通知家长。故每位学生应遵守上下课时间,规定课前最多提前10分钟到达;如有事不能来上课,家长应提前给老师打电话或通过其他方式请假,否则不给补课。

34、家长应该监督和鼓励孩子刻苦练琴,每天至少一小时,按时完成老师留下的作业;学乐器并非其他科目,教师只负责教会怎么去弹奏,怎么把握节奏、音准、感觉,每节课能保证学生理解,其余时间需要学生花时间练习,学乐器乃手上功夫。

35、不准在教室里饮食、大声谈笑。

36、上课时间不准接打手机,家长请调静音或去教室外接打电话。

37、在练琴期内不能影响其他人的学习,练琴完毕应关好灯、空调,盖好琴盖,然后安静离开。

38、业务进修制度:要求教师每周利用业余时间到图书馆、阅览室或网络系统进行自培自练;同时,积极鼓励教师参加各种学历和非学历的教育和培训。内容包括:

39、学分登记制度:参加校本培训和校本教研的教师,教研处和教研组共同根据教师参加培训的数量和质量进行整理评定,上报县教育局和教师进修学校按校本培训规范性学分登记办法申请相应的学分。

40、校本教研培训制度:教研组开两周集中半天时间,确定主题,由专人主讲,学习教育教学理论,最新教改动态,探讨教育教学体会;组织全组成员按照学校工作要求有序*备课,技能培训,三课汇报课、研究课、示范课,活动和课题研究。


关于培训学校管理制度 30句菁华(扩展4)

——培训管理制度 100句菁华

1、各部门内部培训的管理,协调与调度。

2、本部门培训工作总结与资料汇总、整理和归档;

3、配合公司的发展目标、业务方向,通过培训提高团队竞争力、战斗力,满足企业战略发展的需要;

4、加强对公司培训工作的组织领导,规范培训管理,提高培训质量,在竞争中保持人力资源优势。

5、实用性原则:员工通过培训掌握的知识或提升的技能能用于实际工作中,有效提高工作效率;

6、培训周期:有新员工入职即执行。

7、培训形式:面授讲解,地点以公司会议室为主。

8、报名方式:不需报名。

9、报名方式:销售中心人员须参加;其他人可报名至人事部。

10、主要内容:以部门为单位单独提出需求,人事部根据需求在企业内、外征集培训师或培训机构。例如:Domino的开发、云产品等,或行业背景、行业知识。

11、培训周期:根据提出时间或由总经理指定。

12、定位:一些通用的工作或生活类小技巧的分享培训,能帮助员工改善工作效率或提高生活质量。

13、总负责:人事行政及培训部

14、总负责:总经理。

15、各类培训的考核办法,由培训师或组织者视实际需要决定,考核内容由培训师提前制定。

16、培训完成后,受训人员需填写培训满意度评价反馈表,如实反映培训效果。

17、培训期间不得抽烟、不得嬉笑打闹大声喧哗、不得吃东西;

18、培训期间不得随意中途退出及离开。

19、员工培训档案(培训记录卡)包括员工参与过的培训主题、培训课时、考核结果、培训积分等信息。

20、员工培训是以提高自身业务素质为目的,须有益于公司利益和企业形象。

21、新员工的培训包括岗前培训和岗位培训:

22、1目的

23、2适用范围

24、3.1年度培训计划的审批

25、1.1企业内训

26、1.3外派人员参加相关培训

27、2.2员工在职培训

28、1关于培训档案

29、2.2个人培训记录的内容

30、让新进人员了解公司发展历程、组织目标、机构设置和部门职责,及有关人事、安全等知识;增同员工对公司的认同感和归属感;

31、部门培训的主要内容:

32、各部门根据培训规划和实际需要,填写在职培训计划表并交管理部审核。

33、主办单位应在培训结束后一周内填报在职培训总结表会同在职培训考试成绩表和学员意见调查表送管理部以存档备查。

34、规章制度。

35、训练课程的内容除以公司组织、各种管理章则、各部门掌管的业务及营业方针等,一般实施实务教育外,同时配合实施精神教育。

36、改进员工工作表现,强化责任意识、安全意识和质量意识,树立效率原则、效益原则。

37、实际操作训练主要由优秀老员工按照公司员工“传、帮、带”责任制度,到分店跟班定向操作训练,通过运用和实践,巩固提高专业技能。时间2天(收银员5天)。

38、转岗培训。对公司一般干部、员工进行内部调动时进行的培训,为其适应新岗位的要求补充必要的理论、知识、技能。时间3天。

39、聘请外单位的专业技术人员到公司为员工讲课或组织训练,重点是军事训练、法律知识、卫生知识、商品知识和伪钞辨认等方面。

40、授课方法要理论联系实际,通俗易懂,深入浅出。

41、参加培训的员工培训过程中所获得和积累的技术、资料等要做好保密工作,不得私自拷贝、传授或转交给其它公司或个人。

42、培训目的:依靠外部专家力量,提升员工在本职工作上所应具备的专业知识、技能技巧,以增进各项工作的完成质量,提高工作效率。

43、所有培训费用的报销均需提供完整的《员工培训费用审批表》(见附表二),作为报销费用的凭证。

44、员工外出培训须履行签订《员工外派培训管理协议》(见附表四),以确保员工圆满完成培训学业,并按时返回公司工作。此管理协议由人事办公室存档。

45、dance room是供应于导师为学员进行授课培训专用,由授课导师安排上课秩序,管理人员、负责其他管理;

46、该舞团自成立以来一直保持团结友好共同进取的精神,每一位成员应以此为基本原则,完善各个层次上对内、对外的人际关系;

47、管理员应做好管理工作,积极配合工作室环境卫生工作,以提供给大家一个更舒适的上课环境;

48、私人接手的case应及时与管理人员报备,确保耽误队内其他重要事宜,不得私自接手及其分配;

49、管理者应善于审时度势,具备敢于拍板决断的大将风格,决不能畏首畏尾,急躁冒进,处理事情冷静沉稳,懂得宛转、圆滑理事;

50、安全专业管理人员每年参加省、市安全培训学习一次,时间不少于40学时。

51、公司一级的安全培训教育主要内容为国家的安全生产方针、政策、法律、法规、规范、标准和企业规章制度。

52、班组进行第三级安全生产教育培训,其主要内容:本工程安全操作规程、劳动纪律、事故教训、本班制度等,学习时间不少于20学时。

53、管理公司内部讲师队伍;

54、制定部门专业课程的培训大纲;

55、全公司培训规划、制度的订立与修改,所有培训费用的预算、审查与汇总呈报,以及培训记录的登记与资料存档等相关培训事宜,以人事部门为主要权责单位,各相关部门负有提出改善意见和配合执行的权利与义务。

56、各部门应根据各自业务发展的需要,确定部门培训需求计划,并反应给人事部门统筹规划。

57、培训费用

58、每位教师都要认真参加培训,每次培训出勤情况纳入学校考勤统计,按学校考勤制度进行相应奖惩。

59、教师是办好学校的主体。建设一支造诣较高,教学经验丰富,适应社会需求的、相对稳定的教师队伍,十分重要。

60、学校有关部门和人员,应尊重教师的劳动,全心全意地为教师服务,为教师的教育教学活动创造条件和提供方便。

61、成绩每期考核至少一次。成绩考核每学期末对学生的考核成绩应记录在案,并作为教学档案长期保存。

62、教学档案。教学档案由教务处指定专人负责收集、整理与保存,并逐步形成电子教学档案。

63、参加校本培训是每个教师的权利和义务,全体教师必须按规定完成相应的培训内容。

64、校本培训组织者和实施者必须按照校本培训方案规定的内容组织培训活动,并记好笔记,每次有出勤统计,有过程记载。每学年对教师参加校本培训的情况进行考核,考核结果分合格、不合格两个等次,无故不参加校本集中培训三次以上视作不合格。

65、教师培训的方式要灵活多样,切实可行,不搞形式,不走过场。对不同层次教师提出不同的培训要求,但都应在原有基础上提高。使教师由逐步实现由初任向胜任转化,由胜任向骨干转化,由骨干向知名转化,由知名向专家转化的奋斗目标。

66、做好校本培训的考核与总结工作。考核要坚持严格、全面的原则;总结中要肯定成绩,发现问题,对培训工作进行全面分析,总结经验,提出改进措施,保证培训工作沿着正确的轨道健康发展。

67、经费保障。学校积极筹措资金,加大投入,为顺利开展校本培训提供必要的物质基础。

68、后勤支持。后勤为培训服务,主动、及时提供物质保障。

69、骨干教师职责

70、掌握一般职工的安环职责。

71、掌握本单位和本岗位工艺流程知识。

72、试用期的期限为一个月,实习人员应运用所学的理论知识开始实际操作,在实际操作中进一步深入理解、吸收培训中学习的各方面知识

73、员工试用期满3天前,由用人部门作出鉴定,提出是否录用的意见,报校长审批。批准录用者与学校签订聘订聘(雇)用合同。

74、学校有权辞退不合格的员工。员工有辞职的自由。但均须按本制度规定履行手续。

75、合同期内员工辞职的,必须提前2个月向学校提出辞职报告,由用人部门签署意见,批准后办理辞职手续。

76、员工必须服从部门安排,遵守各项规章制度,凡有违反并经教育不改者,学校有权予以解聘、辞退。

77、准备好学习用品(包括笔记本、笔、操作规程等)。

78、学员持有关证件(本工种《安全资格证》或《特种作业操作证》),按时报到,班主任按要求做好学员入学资格查验,填写《学员登记簿》。

79、1培训要求分类

80、2.2试题制定要本着与培训内容相符的原则,由授课教师确定试题。

81、2.3题型类别分为填空题、选择题、判断题、简答题、论述题、实际操作六种,可根据需要进行选择。

82、3 考试实施

83、3.1笔试

84、3.1.5阅卷由授课老师担任。阅卷人须本着认真负责、实事求是的原则严格进行阅卷工作。

85、3.2口试及实操

86、3.2.2考核结果填写在《考核成绩单》上,并注明考核方式。

87、6.1口试及实操的考核成绩只应用于员工日常培训的考核,在《执业资格培训证书》的日常培训登记栏注册。

88、管理文书档案,健全档案管理制度。

89、部门经理和各单位负责人要推动本部门、本单位培训工作,列入日常工作项目长抓不懈。定期对本部门员工进行应知应会、提高工作本事与方法的培训,督促、指导培训员完成部门培训任务。如果培训员工作出现疏漏,部门主管要负有连带职责。

90、培训档案。一次完整的培训,必须要有培训计划、签到表、培训记录、请假条、出差条等原始记录,各部门未按照要求保存培训原始资料的,公司不承认培训工作的有效性。一次完整培训结束后,要把一切相关的培训原始资料编号入档,人力资源部保存培训计划、培训记录与培训结果成绩单,培训相关部门保存培训调查、培训考核试卷、奖惩情景等其它一切原始资料。

91、公司内所有培训都要在培训结束后进行严格的考核、跟踪,掌握参训情景,评估培训效果,促进参训人员行为改变,提高工作绩效,并与其晋升晋级有机结合起来。

92、按计划要求参加定期日常培训的干部员工,培训结束经考试合格者发放《培训合格证书》,公司级培训由人力资源部负责认定、发放,部门内部培训由部门提出申请,连同培训计划、培训记录、培训试卷、考试成绩一并交人力资源部,经核实认定后领取相应级别的合格证书。参加培训时间未到达应参训时间80%以上的人员,视为不合格,不得发给培训合格证书。

93、建立员工培训档案,采用一卡式管理。对员工进入公司后参加的所有培训项目和成绩,包括岗前培训、转岗培训、单项技能培训、专项技能培训、公司级培训、日常培训、管理培训和其它高级专业培训等填卡入档,作为员工晋职、增薪、定级、评选先进和绩效考核的重要依据。大型公司级培训和特殊专项培训,能够由人力资源部颁发专门的培训合格证书。

94、培训师基本条件:

95、学生上课、练琴时家长必须按时接送,XX琴行不负责接送学生。

96、正课时间最长为60分钟(补课时间要短),具体的上课时间由XX琴行与家长商定,正常上课时间定为星期六日。

97、上课时间不准接打手机,家长请调静音或去教室外接打电话。

98、不许乱动教室里的每一个电源插座,当心电击或者造成短路引起火灾,一旦发生意外后果自负。

99、在练琴期内不能影响其他人的学习,练琴完毕应关好灯、空调,盖好琴盖,然后安静离开。

100、在XX琴行购买的所有乐器均可享受一切售后服务(免费上门调试、安装、保养等)。非本琴行购置的乐器不提供上门服务,而且要收取一定的调试费用。


关于培训学校管理制度 30句菁华(扩展5)

——公司员工培训管理制度 50句菁华

1、权威性。管理制度由具有权威的管理部门制定,在其适用范围内具有强制约束力,一旦形成,不得随意修改和违犯;

2、完整性。一个组织的管理制度,必须包含所有执行事项,不能有所遗漏,如发现或新的执行事项产生,应相应的制定管理制度,确保所有事项“有法可依”;

3、员工手册:公司规章制度、奖惩条例、行为规范等。

4、培训结束时须完成实习培训总结或指定的专项报告。

5、遵守培训期间的其他相关规定。

6、公司培训的主要内容:

7、帮助新入职员工尽快适应工作环境,了解工作职责,投入工作角色,提高工作效率和绩效。

8、人力资源中心应建立完整的《入职培训学习卡》,对员工入职后的所有培训记录备案。

9、管理人员应学习和掌握现代管理理论和技术,充分了解*的有关方针、政策和法规,提高市场预测能力、决策能力、控制能力。

10、本公司业务骨干介绍经验,传帮带。

11、公司中基层管理人员、班组长和工程项目负责人等、各级专兼职安全生产管理人员必须经过培训并考核合格,持证上岗。

12、凡采用新工艺、新技术、新材料、新设备和生产新产品时,应对参与生产管理和作业人员进行相应新施工工艺安全操作规程,风险辨识和应急防范措施的安全教育。

13、外协服务工作人员,须由相关部门指定专人负责相应的安全教育;临时参观、学习和指导的人员,须经接待部门进行相关安全教育;船东、船检人员,由总经办负责组织,由安环部定期进行安全教育。

14、培训制度

15、各部门内部培训的管理,协调与调度。

16、本部门培训工作总结与资料汇总、整理和归档;

17、本部门员工岗前、岗中技术培训及其考核;

18、企业管理部根据公司整体人力需求状况制定培训计划,经总经理审批后执行。

19、1.1 公司整体培训需求的确定

20、4 培训方案的实施

21、2.3 个人培训记录的用途

22、本办法修改需经公司总经理决定。

23、培训实施

24、考核要求

25、各类培训的考核办法,由培训师或组织者视实际需要决定,考核内容由培训师提前制定。

26、上课时须将手机等通讯器材关闭或设置为无声状态,如有特殊情况确实需要接听电话的,需经培训师允许;

27、内容范围包括:培训计划、方案、课件、总结报告、培训合同、评估资料、各种表单等;

28、外聘培训是指公司选择邀请社会上专业培训机构、高等院校及科研机构专家来公司进行的各类培训。

29、员工在培训过程中的培训考核结果将纳入绩效考核之中。

30、培训档案包括:

31、由各部门组织的培训,由部门自身做好培训档案。

32、掌握公司规章制度、岗位职责、工作要领,使新进员工尽快适应和能胜任本职工作。

33、实际操作训练主要由优秀老员工按照公司员工“传、帮、带”责任制度,到分店跟班定向操作训练,通过运用和实践,巩固提高专业技能。时间2天(收银员5天)。

34、转岗培训。对公司一般干部、员工进行内部调动时进行的培训,为其适应新岗位的要求补充必要的理论、知识、技能。时间3天。

35、升职培训:员工职务晋升后的培训,针对新岗位的要求补充必要的理论、知识、技能,以尽快胜任新工作。时间3天。

36、专业培训是对从业人员就某一专题进行的培训,目的是提高从业人员的综合素质及能力,内容为行业新动态、新知识、新技能等。采用灵活多样的培训形式:派公司员工到优秀商场去参观学习;邀请供应商的专业技术人员来公司、分店等对专业人员进行培训指导;聘请权威性的专家、教授来公司、分店等对专业人员进行培训指导等。时间3天。

37、授课人以培训中心讲师为主,亦可通过聘请方式从公司技能明星、优秀员工、专业能力强的资深老员工中出任兼职讲师。

38、1公司经营宗旨、理念、规章制度和行为规范的培训;使员工掌握公司的共同语言,具有共同的价值观。

39、2员工岗位技术培训;通过技术和技能培训,让员工尽早掌握工作要领、工作程序与方法,尽快进入工作角色。

40、3总经理

41、2接受公司资助外送培训学习的员工,若外训的费用(含因培训支付的各项费用、差旅费、各项补贴等)在1000元以上(含1000元)的,外训员工须和公司签订《培训协议书》。

42、2为便于评估培训效果,综合了解已完成的各类培训情况,对员工今后工作调配、晋升、绩效考核等提供参考资料,所有部门应及时进行培训记录。

43、1员工必须按培训通知要求准时参加培训,培训主持人应严格做好考勤记录。

44、随时激励员工进步,并做指导。

45、激发员工积极工作的热情,并在工作中检省自身的局限。

46、帮助员工创造能发挥全部能力、完成工作的机会和环境。

47、至此,准备阶段的员工谈话已告完成。接下来是个别深入交谈,目的是明确员工所选定的工作目标、自我训练计划和在职训练计划。

48、以身作则。“身教胜于言教”是自古名训。主管人员在日常工作上所表现的行动、态度以及方法,有很强烈的教育力和影响力。不论是有意或是无意,主管人员的一举一动,都会成为员工学习的榜样。所以主管人员必须先具备可以做为员工榜样的标准工作方法。主管人员对员工的成长,要做定期的观察与指导,因此需要利用下列的自问自答方式来加以检讨:

49、对员工在工作上所犯的小过错不要杠加责难。每个人都会有过失,“老虎也有打盹的时候”。特别是刚刚进入企业的员工,对企业的一些工作程序和规章制度以及具体的工作还不够熟悉,而员工本人有希望能够做好,一旦出现小的失误,只要能够引起注意就达到了目的。如果主管人员着意批评,就会挫伤员工的积极性,更不利于员工的培养。

50、对培训评估的结果要充分重视,从中发现员工在职培训中存在的问题。并为下一步的在职培训提供依据。


关于培训学校管理制度 30句菁华(扩展6)

——公司培训管理制度 50句菁华

1、公司全体员工均享有培训和教育的权利和义务。

2、公司各部门按公司要求制定出下一年度的部门年度培训计划,经部门主管副经理审核批准后,报送办公室。年度培训计划应列明培训时间、培训地点、培训内容、培训讲师、参训员工等项目。

3、新员工的培训包括岗前培训和岗位培训:

4、为激励员工认真听课,积极做笔记,正式书面答卷考试不合格者每次罚款50元,合格分数由主考单位视卷面题目难易程度确定。

5、员工在培训过程中的培训考核结果将纳入绩效考核之中。

6、加强对公司培训工作的组织领导,规范培训管理,提高培训质量,在竞争中保持人力资源优势。

7、有效性原则:员工培训后能达到培训的目的:学到某方面的知识、提升某方面的技能或养成某方面的习惯;

8、定位:入职培训是每一位新员工入职流程中的一个必经环节,通过对公司的企业文化介绍和制度讲解,让员工迅速了解公司风格特点及顺畅处理公司内部一切事务,减缓新员工初进公司时的紧张情绪,使其更快适应公司、更好的融入集体。

9、主要内容:公司背景介绍、组织架构、员工手册、财务管理制度、培训管理制度、职级管理制度、公司活动等。

10、培训周期:有新员工入职即执行。

11、总负责:销售中心总监。

12、主要内容:销售案例分析及讨论。

13、培训形式:以面授为主。

14、报名方式:资源报名讲师或分享人员。

15、主要内容:管理类相关知识,及提升管理能力的内容。

16、培训中心根据公司培训计划,结合“年度考试方案”制定年度培训课程大纲,明确培训的目的、内容、时间、授课人、课程要求和验收标准,报人力资源部审核,经公司领导批准后组织实施。

17、人力资源部组织培训中心,建立企业培训资源体系,做好教案编排,完善培训教材库、培训案例库和试题库,为持续的做好培训工作奠定基础。

18、培训工作要准备充分,注重过程,讲求效果,防止*。

19、干部要求;

20、对外部培训师的选聘、内部培训师的培养和选拔;

21、外派培训相关事项的管理及外派参与培训员工的管理;

22、各部门内部培训的管理,协调与调度。

23、本部门的培训需求计划的制定;

24、公司组织机构及各项规章制度、行为规范及员工薪资福利等。

25、管理、营销、技术知识以及技能的提升培训。

26、规章制度。

27、员工手册。主要介绍企业的规章制度、企业理念等。员工手册是制度管理最基本的形式之一。

28、全员参与决策。任何员工都可以对企业的每一项决策提出自己的看法、主张等。

29、帮助员工设计职业生涯,鼓励员工自学。由于条件所限,不能对员工自身的培训的需求提供很多的支持。但是可以提出建议,提供各种相关信息等。

30、指导新员工方法的培训

31、本办法修改需经公司总经理决定。

32、员工违章及重大事故责任者和工伤人员复工,应由气化车间进行安全教育,并将内容记入“安全作业证”内。

33、特殊工种作业人员,除取得特种作业人员操作证外,还必须取得本企业的安全作业证。

34、安全作业证应记载安全教育的考核成绩以及安全工作奖惩情况。

35、严格进行登记、培训、考核、发证、资料存档等工作。

36、根据企业实际,制定教育培训大纲、培训教材,配备专职和兼职培训师资,确保教育时间和教育质量。

37、培训费用的审批权限限制在副总经理及以上;

38、凡在公司内部举办的培训课程(包括外部讲师的内部集训、内部培训讲座及各种内部研讨会、交流会等),参加人员必须严格遵守培训规范,课前签到。考勤状况将作为培训考核的一个参考因素;

39、担负各级危险作业生产许可审批和监护的人员(如:动火审批、监护;涂装作业审批、监护;可燃性气体测爆、测氧;密闭有限空间作业、审批、监护等)都必须经培训并取得审批、监护资格证书后方可任职。

40、新进入公司的从业人员上岗前必须经三级安全教育(公司级、部门级、班组级),经各级考核合格才能安排上岗,同时各级教育必修进行规范的记录。

41、脱岗培训:由人力资源部制定培训计划和方案并组织实施,采用集中授课及讨论、参观的形式。

42、在岗培训:由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估,找出差距,以确定该员工培训方向,并指定专人实施培训指导,人力资源部跟踪监控。可采用日常工作指导及一对一辅导形式。

43、企业概况:公司历史、现状以及在行业中的地位与经营理念、公司企业文化、未来前景、组织机构、各部门的功能和业务范围、人员结构、薪酬福利政策、培训制度、历年重大人事变动或奖惩情况介绍以及新员工关心的各类问题解答等。

44、安全知识:消防安全知识、设备安全知识及紧急事件处理等。

45、行政人事部根据新入职员工的规模情况确定培训时间并拟定培训具体方案。

46、帮助新入职员工尽快适应工作环境,了解工作职责,投入工作角色,提高工作效率和绩效。

47、用人部门负责人在新员工学习完《新员工入职培训大纲》相关内容后,按《新员工培训学习计划》,安排指导人员对新员工进行岗位培训;

48、管理人员应学习和掌握现代管理理论和技术,充分了解*的有关方针、政策和法规,提高市场预测能力、决策能力、控制能力。

49、基层工作人员须学习公司及本部门各项规章制度,掌握各自岗位责任制和要求,熟悉宾客心理,学会业务知识和操作技能。

50、组织员工到优秀企业参观学习,实地观摩。


关于培训学校管理制度 30句菁华(扩展7)

——培训学校领导管理制度 40句菁华

1、财务管理的基本原则是:贯彻执行国家有关法规、法律和财务规章制度,坚持勤俭办学的方针,正确处理事业发展需要和资金供给的关系,国家、集体和个人三者利益的关系。

2、财务管理的主要任务是:合理编制学校预算,并对预算过程进行控制和管理;合理配置学校资源,努力节约开支,加强核算,提高资金使用效益,加强资产管理,防止国有资产流失;建立健全学校内部管理制度;如实反映学校财务状况。对学校经济活动的合法性、合理性进行监督。

3、资产是学校占有或者使用的能以货币计量的经济资源,包括流动资产、固定资产、无形资产和对外投资等。

4、流动资产是指可以在一年以内变现或者耗用的资产。包括现金、各种存款、应收及暂付款、借出款、存货等。存货是指学校在开展教学、科研及其它活动过程中耗用而存储的资产,包括各类材料、消耗性物资、低值易耗品等。

5、本琴行保留更改教师及调动授课时间之权利,除特别通知外。如有特殊情况长音琴行会提前通知家长。故每位学生应遵守上下课时间,规定课前最多提前10分钟到达;如有事不能来上课,家长应提前给老师打电话或通过其他方式请假,否则不给补课。

6、不允许任何学生在教室里嬉戏、打闹。如不遵守规定,损毁任何物件由监护人原价赔偿。

7、不许乱动教室里的每一个电源插座,当心电击或者造成短路引起火灾,一旦发生意外后果自负。

8、各种办公用品及教学器材的购置与维护,固定资产的登记管理、检查等工作。

9、教师是办好学校的主体。建设一支造诣较高,教学经验丰富,适应社会需求的、相对稳定的教师队伍,十分重要。

10、教学计划是学校教学、教育工作具体安排的指导性文件。教学计划由学校制定,校长批准后执行。

11、教师应按照学科教材、教学大纲的要求编制教学计划、教案,严格按教材、大纲进行教学。

12、课表。每学期的课表于开课前的招生前拟定并公布,以便学生在报名、注册时,确定学习课程。

13、教学检查。校领导及主管教学的领导,要不定期的深入课堂听课,尤其对初次聘任的教师,必须听课1-2次。班主任要经常随堂听课,听取师生反应。

14、面向企业职工、大中专院校毕业生和社会有就业需求的人员开展培训,培训对象年龄应在18周岁以上。

15、培训实行自愿报名的方式,对需要取得《国家职业资格证书》的学员,需按国家相关规定进行资格审核。

16、教师要按教学要求提前备课,精心讲授,讲究教学方法,注重教学效果。

17、考核考试:每期培训结束前,必须要统一组织考试考核,并将考试考核试卷和学员考试考核成绩一并归档备查。

18、加强学生“一日安全常规”管理,学生科、班主任对学生上学、放学及在校活动每个环节要提出安全要求,对有可能发现安全事故的重点环节确定专人负责,进行重点监控,确保学生安全。每个班级和每个宿舍配备安全员,每天密切留意学校、班级和宿舍的安全问题,发现问题及时记录和汇报。

19、加强交通安全管理,学校联同相关部门在门口公路设立警示标志、减速带、限速标志。*时教育学生过马路走天桥,学生上学、放学时要加强重要位置、重要地段的管理,学校门卫在高峰时间密切留意校门口状况,有异常情况马上报学校。加强车辆进出校园登记和停放规范的管理。

20、加强消防安全管理,安全办要密切配合*消防部门做好学校消防安全工作。人员密集场所和安全出口、疏散通道要保持畅通,疏散指示标志要清晰,各类消防设施、器材要完备。总务科要加强用火、用电、用气安全管理,及时更换老化用电线路。学生科和住校老师要加强学生宿舍管理,严禁学生私拉电线,私用电器,用蜡烛照明,要经常性检查。

21、加强饮食卫生安全管理,按照教育部*《学校食堂与学校集体用餐卫生管理规定》要求,总务科要加强学校食品卫生安全工作;要加强食堂工作人员管理,严禁外人随便出入食堂;建立食品、原料采购、运输、储存、加工、销售安全的管理制度,严把各个环节,严格操作规范,严防食物中毒事件发生;

22、加强学生健康安全管理,要按规定配备校医,加强学校卫生基础设施建设;要强化学生常见病和传染病防治,定期对教室、宿舍等人员密集场所消毒。

23、充分认识加强职业学校教学设备、设施安全管理的重要性。教学仪器设备特别是现代化教学设备是学校的贵重财产,其安全问题关系到学校的教学工作和整体形象,各学校应高度重视,要成立教学仪器设备、设施使用管理领导小组,安排专人负责教学仪器设备的使用及安全管理工作。

24、实行统一领导,集中管理,独立核算的财务管理体制。财务工作实行校长负责制。

25、加强教学设施建设,努力改善办学条件,创造良好的培训环境。

26、最新民办职业技能培训学校教学管理制度

27、对期末试卷或其它统考试卷,统分后试卷要上交教导处,由分管领导从各年级试卷中各抽查一本,以了解改卷评分情况。发现违规操作的,由当事人负全责。

28、影响:动摇了旧贵族的特权,保障了公民的民族权利,为雅典奠定基础;

29、时间:公元前6世纪末

30、内容:划分十个地区部落,以部落为单位实行;

31、了解《十二铜表法》、公民法和万民法

32、意义:一定程度上限制了贵族的特权,保护了*民的利益。标志着罗马成文法的诞生。

33、基本工资按10%逐年递增(做满一年以上开始计发)。

34、续班奖励:下期每续班一人按实收金额3%奖励。续班人数超过80%的按实收金额5%奖励。

35、上、下班严格执行签到制度,至少提前5~10分钟到岗,迟到1小时按旷工处理,下课时间可以根据课堂情况进行适当调节,但是提前下课不得超过30分钟。

36、不得擅自旷工或者离岗,因故不能到岗时(出差,生病,事假等),需提前请假,不得私自请人代课。请假或调课经过准许后要协助安排课程调动。未经批准或手续不全者擅自离开教学岗位,按旷工处理。

37、不得打骂学生,要文明用语,对待学生要严谨认真,因材施教。

38、教师上课要有明确的教学目的,有步骤,有重点;

39、实行班主任负责、班委会自治的班级管理制度;

40、证书发放。学员基础理论、技能操作双合格的,学校颁发《技能等级证书》。


关于培训学校管理制度 30句菁华(扩展8)

——学校教师管理制度 40句菁华

1、校本教研培训制度:教研组开两周集中半天时间,确定主题,由专人主讲,学习教育教学理论,最新教改动态,探讨教育教学体会;组织全组成员按照学校工作要求有序*备课,技能培训,三课汇报课、研究课、示范课,活动和课题研究 。

2、活动考勤制度:在开展校本教研和校本培训的过程中,将设置考勤登记表或手册,对全体参加教师进行严格的考勤,无故旷缺者作为旷课处理。

3、资料建档制度:学校对开展的校本教研和校本培训活动以及教师参加该活动的各种资料,做好建档工作,将课程理念、教学观、学生观的认识和变化、收获和感悟记录下来,做好教师个人专业成长过程资料的积累。

4、教师教学工作的基本任务是全面贯彻党的教育方针,用现代科学文化知识武装学生,努力把学生培养成为德才兼备、素质全面、适应未来社会需要的社会主义的建设者和接班人。

5、教师要努力加强自身的学习和修养,使自己成为政治坚定、工作勤奋、能力突出、作风扎实、品德高尚的合格教师。在工作中教书育人,为人师表。

6、宿舍走廊、楼梯、其它空地,不准堆放杂物,必须保持通道畅通,有垃圾及时提放于一楼垃圾桶内。

7、积极发挥示范和带头作用。骨干教师指导青年教师1~2名或带好一个兴趣组,并有具体指导方案和过程安排,每学期本校上公开课1~2次。

8、成立考核小组。校长为组长,分管校长副组长,教务、教科、德育和骨干教师所在教研组代表组成考核小组。

9、骨干教师优先参加由教育系统提供的相关学习培训、交流、研讨、参观、考察等活动。

10、入住教师因职务调动、辞职、结婚或其他原因需要搬离教师宿舍,应提前一周告知学校总务处,在一周内做好搬离和腾空原入住宿舍的床位,并退还宿舍钥匙等其他学校物品。

11、积极倡导入住者养成讲文明、讲卫生、爱劳动的良好个人习惯和道德品质。入住教师要团结互助、互相关心,不排挤、不诋毁、不辱骂他人,努力把学校教师宿舍形成学校精神文明建设的主阵地。

12、健全教师宿舍“室长”管理制度,制订室长管理职责。室长从入住教师中推荐产生。并实行“总务处宿舍管理负责人——室长——入住教师”管理体系。

13、学校教师宿舍纳入学校卫生环境检查范围,由政教处、总务处、室长组成检查小组每周进行一次检查打分。

14、因疏忽以致上课迟到、早退5分钟以上者,除责令补课外,每次扣发津贴3元,因工作不负责任上课迟到、早退5分钟以上者,每次扣发津贴15元。(以上4—5条由教务处考核)

15、实行工作量承包制的工人,不能在规定时间内完成规定工作者,酌情扣发其津贴。(此条由总务处考核)

16、无特殊情况,任何老师不得占用他人正常上课时间(包括叫走学生处理本学科问题等),出现一例扣发当月津贴20元。

17、准时参加校、组室临时性会议,升旗仪式等,且严格遵守会场纪律。

18、最后离开办公室者要关闭门窗、切断电器电源。

19、办公电脑为学校所有,电脑使用人为唯一保管责任人,如因使用不当、子女随意操作等造成电脑损坏,由保管责任人负全部责任。

20、具有与承担课程相关的专业技术职务。

21、具有良好的教学能力和相关实践经历,熟悉所担任的课程内容,有较丰富的教学经验。

22、主动加强师生沟通,*等对待每个学生,保证教育的公正性。

23、保证日常教学各环节(包括备课、授课、辅导、学生成绩评价等)到位,并保证总体教学效果。

24、学期结束时,兼职教师应按要求完成命题、批改试卷、登分、填写试卷分析等工作。

25、本办法自发文之日起执行,由教务处负责解释。

26、明确教学目的

27、做好每节课,每单元的知识与能力的考察。

28、教师上课、衣着朴素,大方,仪表端庄,注意教学卫生,不讽刺学生,不体罚或变相体罚学生。

29、听课

30、教师应穿着整洁的服装,保持仪表与教师形象一致,讲普通话。

31、上课前必须命令学生到校上课,并认真填写出勤登记表。未能出席者,应致电家长查询及登记有关资料。迟到的学生应及时通知前台处理情况,以便及时联系缺课学生的家长,主动预约补课。一人未补交每人10元的罚款。

32、根据计划完成教学任务,课前预习,做好教学计划的编写。教学计划(包括会议记录)每月提交一次(随机抽查)给院长检查。课堂上必须认真辅导学生。

33、教师必须精力充沛,精力充沛,乐于走进教室。上课期间不允许接待访客或接听私人电话。电话全部设置为静音状态,消除干扰,上课认真。

34、当老师下课离开教室时,他关上教室里的灯、空调、门窗。

35、每学期进行一次期中和期末考试。将成绩记录在学生的“成长档案”中,认真填写期末评语和通知,做好劝服学生巩固生源的工作;

36、为了保证教学质量,教师每月需要存入100元的教学质量保证金,最多可达1000人。

37、由各教研组组长组织各学科老师集中试卷分析。

38、上课之前老师点名,开课后十五分钟如学生仍未到堂,就将点名册交到办公室,问清具体情况,对学生负责。开课十五分钟后二十分钟前不送点名册者扣除本课时工资的百分之十,不送点名册者扣除本课时工资的百分之三十。

39、成绩每学期考核一次。每学期末对学生的考核成绩应记录在案,并作为教学档案长期保存。

40、对待学生及学生家长要随和可亲,不得发生口角,更不能打骂 体罚学生。遇到问题需耐心讲解,无法解决的应向负责人反映,如遇投诉扣除本课时工资的百分之十。

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