1、用海一样的胸怀，接容每一颗童心；愿化作点点雨露，滋润每一棵小苗。
2、教学相长，成功快乐。
3、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
4、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来。
5、播撒阳光，收获幸福。
6、精心—倾听花开的声音；耐心—等待花朵的成长；尽心—期待花开更艳。
7、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
8、走进孩子心灵深处，倾听他们肺腑之言，引领他们体验成功。
9、让每个孩子都领略到教育的美好，在知识的海洋中尽情遨游！
10、只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。离开了情感，一切教育都无从谈起。
11、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
12、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
13、生命在于运动，能够让孩子们在活动中得到乐趣是我最大的心愿。
14、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
15、让学生在感兴趣的自主活动中进行自主学习。
16、用一颗炙热之心去发现每个孩子的闪光点。
17、把爱播洒进每一个孩子的心田。
18、我愿随时随地与学生沟通，倾听学生的心声，与他们做知心朋友。
19、一个孩子就是一本书，要想读懂他，就得走进他们的心灵。
20、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
21、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
22、春风化雨，滋润学生的心田；雷厉风行，提升自身的素养。
23、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
24、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
25、凡是我的学生，就要把美德传给他们；凡是我所教的，就要教得透彻。
26、每一个学生都是好学生。
27、班级就像一棵大树，每个学生就是树上的一片叶子，只有让每一片叶子汇聚在一起，这棵大树才能焕发出勃勃生机。
28、教育实习是一个师范生的转折点——由学生向老师的过渡，通过实践，我发现自己的条件与一名合格的老师有一定的距离，还需努力、努力再努力！
29、新课程关注学生。关注学生的表现，欣赏学生的想法，重视学生的问题，接纳学生的意见，宽容学生的失误，满足学生的需要。
30、将孩子们跃跃欲试的心灵窗户一扇扇地打开，让生命脉芽破土而出，让智慧的火花流光溢彩。
31、教师职业说到底就是良心职业。有了良心，才有对学生的爱；有了良心，才有对家长的负责；有了良心，才有对教育事业的无私奉献。
32、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。
33、尊重孩子的成长，用*和的心态教育孩子心态*和。
34、我爱教师这一职业，我也深知肩上的重任，我愿终身为学生筑起一道道河堤，我愿用我的双手托起祖国明天的太阳。
35、黄沙如海，找不到绝对相同的两颗沙粒，教海无边，也找不到适用与每一节课的途径与方法。这就是语文教学的魅力所在。
36、教师应是学生成才道路上的一块青石板，是教育事业大厦中的一方红墙。
37、真正的课堂，应该是自然真实的。不作假，不作秀，不牵强附会，也不刻意雕饰。更要懂得回味，改进。
38、每个孩子都是独立的个体，都是有价值的人，咱们的职责就是确保每一个孩子都能够在其固有的基础上获得充分的发展，使他们成为既具有公民一般素养，又具有鲜明独立个性和才能的人，成为对社会有用的人。
39、生本教育像田野一样朴实、芬芳，生本走进体育课堂，让我与学生共同享受课堂。
40、教师可以给学生爱，却不可以给他们思想，因为他们有自己的'思想。
——个人获奖感言 40句菁华
1、销售技巧不够，不够灵活；
2、不够勤奋。以上几点分析，望在明年会有一个更高的突破！
3、能获得这个奖项十分高兴，在今后的日子里，我会更加发奋的领悟，争取做强作大。
4、明知不可而为之，亦谓过矣，择其善者而从之，其不善者而改之。
5、永远向优秀看齐，把比我优秀的人作为追赶的对象，成为我的标杆。
6、保持一颗积极的心态去面对我们的工作，你定会从中受益。
7、谢谢一直支持我的同事，谢谢所有给过我帮助和温暖的人！
8、只要努力去做，事情不嫌多而且就会有收获，只要选择就会也来不及。
9、“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”永远保持一刻进取的心，去搏击属于自己的一片蔚蓝。
10、就是人生的价值，人生的欢乐，也是愉悦之所在。
11、人只有为自我同时代的人完善，为他们的愉悦而工作，他才能到达自身的完善。
12、感恩！我想，每个人都在工作，都为自己的家庭负责，为自己所爱的人负责，为所在公司承担的一份责任负责，在为这个社会负责，也在为自己的人生负责。
13、感谢同事们，我清楚我的能力，我的成长都是离不开同事们的，*时的工作，大家相互的配合，遇到问题，也是积极的一起去解决，没有说不太熟悉，就不帮助我，或者觉得会影响到他们的工作，反而是特别热情，我也是能是很快能融入到了这个集体，也是与大家的一个支持分不开的，同时能是有而今的一些成就，也是大家*时都给予了我很多帮助，才能让我是那么快速的成长，当然我也是清楚，只有自己努力了，才不会辜负大家的一个帮忙，而这么好的一个氛围，优秀的公司，我也是没有理由说自己不去努力，不去进步，那样也是特别对不起大家的。
14、感谢各级领导在我工作上的帮助、支持和信任，尤其是工作和生活遇到压力和委屈时，谢谢领导的及时指点和鼓励；感谢多年来与我并肩作战的老同志、老朋友，没有你们的帮助，仅凭我个人的力量，我寸步难行。同时，在此我也想代表公司员工向广大员工家属们说声谢谢，正是有了你们的默默支持，我们才能安心工作，在工作中取得一些成绩。
15、作为一名公司老员工，自己的努力和付出得到公司的认可和肯定，能参与到这次旅游中倍感荣幸，在以后的工作中将会更加努力，不断突破自己，做公司的标杆形象来影响和感染他人，做出更好的成绩来争取到更多的激励，如果再有这样的机会，希望我们大家能一起去，这样才更有意义！
16、功夫不负有心人，这些成绩进步的取得离不开给予我帮助和支持的老师、朋友们和自己付出的努力。我对自己很有信心，我清楚的懂得，进步则代表着希望，只有不断的进步，我们才可能离成功越来越近。我们的目标才能得以实现。所以，我为自己的进步而感到高兴，并且把它作为我今后学习的动力和支持。
17、感谢学校的每一位教师，是他们教给我丰富的知识，做人的道理；感谢每一位同学，是他们一直在支持我，鼓励我。谢谢你们！
18、路是走出来的，可你是否知道，路是土地的伤痕，哪怕再好走，我们每前进一步，都会觉察到一种人生的隐痛。走在别人走过的路上，演绎的是大家熟视无睹的痛，于是也就不觉得痛了。人生最痛的是，始终如一地走自己的路，那其实是没有路的，只为了坚持做心中的自己，我们决绝地固守着这份执着。
19、努力的时候要脚踏实地，但是目标设置和未来期盼，一定要高瞻远瞩、伟大前程。高处不胜寒，但是高处同样风景不一般。
20、有感而发的无感不分别心，确定存在的无所不在之念，人人文学，既网而告之，又以人为本，后以文为体，再以学为用，一网打尽之情深，兄弟我在此情此景之际，随缘赞叹妄为了。感念情深，感谢意切。愿人世好梦俱成真，愿真真切切梦境不枉此生。
21、展望未来，我还有很长的路要走，我不会被此刻的一点成绩冲昏头脑，我将继续发扬成绩，戒骄戒躁，不断创新，不求做得，但求做得更好，感谢领导和所有员工对我的厚爱。
22、感恩企业给我们一个良好的工作、生活、学习的环境，给我们提供了优厚的待遇和物质生活的保障，更为我们构建了一个展现自我价值的*台，让我们可以全身心地投入到自己的工作当中，感受到了工作的充实，生活的快乐。
23、虽然被评为优秀员工，我深知，我做得不够的地方太多太多，有很多东西需要我去学习，我会在延续自我踏实肯干优点的同时，加快脚步，虚心向老员工们学习各种工作技巧，做好每一项工作，这个荣誉会鞭策我不断前进。
24、不管自己有多差，只要学习就会缩小差距，不学习只会差距越来越大，在学习的路上什么时候都不算晚。
25、成绩属于过去，在未来的时间里，我会和我们各位同事一起继续奉献我们自己的一份力量，让我们的公司越来越好，我也会更加努力学习，将我的一些经验和大家相互分享，让我们一起成长。
26、光荣和梦想同在，挑战和机遇共存。成绩属于过去，荣誉归于大家，未来在于创造！同志们，让我们携起手来，在公党政领导班子的带领导下，为公司的发展壮大献计献策，为开创公司的美好明天而努力工作吧！
27、说实在话今天获奖，喜出望外。因为自己没有给公司带来经济效益，只是在企业文化方面做了点力所能及的小事。是公司成全了我，给了我学习企业的*台，给了我发挥余热的舞台！因此我要衷心感谢公司领导对我工作的认可，对我的关心和奖励！感谢公司各位同仁对我的包容理解和帮助。
28、今天，我获奖了。我能站在这个美丽的舞台上，来倾诉我的获奖感言，我感到很荣幸，在这里，我要感谢我的老师、家长和同学们。有了你们的帮助，我才能站在这个充满荣耀的舞台上，有了你们的帮助，我才能走向成功。
29、作为一名学生，面对获奖，我除了些许的紧张和好奇，更多的是一份坦然，我们相信努力就会成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你们能放飞自己的理想，创出更美的辉煌。
30、作为公司的员工，工作态度真的是非常重要的，一定要清楚的知道自己想要的是什么，当下自己应该做什么，有了清楚的目标之后，自己的时间才能都用在刀刃上，一定也不浪费，事实证明我是可以的，经过努力，我得到了公司上下的认可，我设计的东西非常容易得到客户的青睐，让公司盈利颇丰。我心里很清楚，事实上比我优秀的员工大有人在，只不过今年的你们没有展现出自己的真正实力来而已，这次的优秀员工奖项落到了我的身上，我就要做到让它今后都在我身上，我会在以后的工作当中更加的努力。
31、回顾半年来，我并没有为公司做出了不起的大贡献，也没取得异常值得炫耀可喜的业绩，我只是尽量做好属于自我岗位上的工作，尽自我最大的努力的去完成每一次的指标，总结自我的经验，从经验中学习，向他人学习，尽量将自我的工作争取一次比一次做得更好，尽可能的提高工作效率，虽然如此，但我的付出得到了公司的认可，我深感无比的荣幸，我想公司这次评优活动也再次向每位员工传达与说明了只要有付出，只要脚踏实地的做好了属于自我的那份工作，就会有回报。
32、在工作中，其实有些困惑，有些难题，我们只需要一点点的提醒，或者鼓励就够了。所以，在工作中，碰到需要帮助的同事时，千万不要做繁琐、自以为是的劝诫，也不要因为帮了人家一把，非要在别人面前展示和显露一把自己的训练有素。所谓术业有专攻，在其它事情上，他们可能比我们做得更优秀。
33、我要以这次获奖为新的起点，用更高的标准严格要求自我，不断地展现自我的热情和智慧，提高综合素质，善对别人就是善对自我，用团队精神搞好工作，树立我们公司的形象，为公司增光添彩，为公司贡献所有的聪明才智，使我们公司在经济竞争的大潮中永处于不败之地。这正是我们大家的心境，这也是我们所有员工所盼望的事情。
34、这是一份荣誉、更是一份激励，这仅仅是进步的起点，这将是我今后工作的鞭策和动力。
35、首先，我很感谢学校。对于我们广大学生来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。另外，我还要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。
36、你们用心培养我这棵脆弱的小苗，茁壮成长。每天催促我学习，虽然每天都催，但还是不厌其烦。每日、每夜，你们都陪我度过。在此，我深深地感激你们，感谢你们对我的养育之恩。
37、没有最好，仅有更好，在以后的工作中，我们飞虎队将继续坚持良好的精神状态，在岗一分钟，干好六十秒，为早日实现工厂愿景尽心尽力，争取取得更好的成绩。
38、感谢我的同学，特别是帮助过我的同学，是他们的鼓励声让我有了信心，让我有了超越的理想，才能换回今天的成绩。
39、没有这些信任和支持，我将一无所有，一无所成。我深知自己并不是最好，但领导的信任可以促进我向最好努力，我深感自己并不优秀，但有了大家的齐心协力，团结奋斗，我们这个团队一定会成为最优秀的团队。
40、这一年来，是我第一次接触这份工作，是我的一次成长。进入这个职场，让我懂的在社会上生存是多么的不轻松，不努力，就会一直站在别人的身后，得不到赏识，所以我不愿只是简单的工作。我在做完自己工作的间隙里，我还努力的学习新的东西，学剪辑，学PS等，只为让自己有更好的能力去面对工作。有时候公司有新的任务，只要是我觉得可以去做的，我就勇敢的接下任务，努力做好，按时完成，随时根据领导的要求进行更改，就是这样，我逐渐的让大家看见眼里，让领导看到我的能力，不断的积累成绩，让自己更好的去发挥个人价值。
——教师感言 40句菁华
1、*淡无味，润物细无声。老师就是从上好每一节课，改好每一本作业，写好每一次板书中，时时处处给学生启蒙。水至柔至弱，滴水能穿石。老师就是从一次谈话，一个眼神，一个微笑中，点点滴滴教学生做人。
2、家长是一支蕴藏着巨大教育潜力的队伍，他们中间很多人的素质并不低于教师，教师只有放下架子，经常虚心地听取家长的批评和推荐，才能调动家长参与学校教育教学的用心性，不断改善自我的工作。
3、勤勤恳恳做事，踏踏实实做人。
4、每个孩子是我们教育的一个起点，我们的工作是让他们每一天都进步一点。
5、作为教育工作者，就应树立为学生服务的意识，热爱教育事业，热爱学生，把学生当成自我的子女一样来爱护，愿意与学生成为朋友，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公*合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起*等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。
6、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
7、爱校如家爱生如子
8、和孩子们交朋友，走进他们可爱的心灵。
9、教师的人格就是——爱，爱学生爱事业爱岗敬业，只有从心里的爱，才能激发工作热情。
10、勤业，就是勤奋地从事自我的工作，这是尽职尽责的态度在日常工作中的具体展现，也是人的生命价值在*凡的点滴的具体事务中实现的惟一途径。学校无小事，教育无小事。每一个教案，每一堂课，每一次作业，都需要去认真对待；学生上学放学，课间活动，午间休息，都需要去密切关注；思想心理学习身体个性发展，都需要去全面关心。
11、用“爱心”来浇灌幼苗，用“真心”来体验孩子，用“勤奋”来鞭策自我，用“钻研”来提高业务。
12、培育花朵付出与收获成正比。
13、每一位为人师者，放下了一个学生，可能会减少你的工作压力，可能会提高你的教育质量，可能会给你赢得荣誉，但你放下的却是一个孩子的完美前程，放下的是一个家庭的期望，留给自我的也将是一个永远的遗憾！！不论此刻或是将来，我们都有为人父母的一天，如果换做你的孩子由于某些原因受到他（她）老师不公*的对待或是被老师放下了，你又做何感想呢？？？
14、学校是学生求知的港湾，教师应为学生的需求，及时扬帆启航，将每个孩子送到理想的彼岸。
15、从“爱”出发，从“严”入手，在“效率”上做文章！动之以情，付之以爱，友善立行。
16、对于一个优秀的教师而言，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不仅仅仅是谋生的手段，而是丰富精彩的生活本身！教师的一生也许终不成什么惊天动地的伟业，但他应像山间的小溪，以乐观的心态一路欢歌，奔向海洋；当如馨香的百合，轻展带雨的花瓣儿，聚合摇曳的身影；当如灿烂的星辰，甘于在静寂里守望天空。只有这样，他才会在付出青春韶华，付出苦汗心血的同时，收获桃李芬芳，实现人生自我。
17、用心教书，无愧于本职。根的培养是我们小学教师的使命——根深则叶茂。让孩子们在快乐学习中享受教育。
18、人生的目的在于服务，不在享受。
19、心灵的沟通胜于知识的传递。
20、原苏联教育家赞科夫认为：当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。热爱学生，务必了解学生，尊重学生，时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界，关注他们在学习生活等方面的健康发展，同情学生的痛苦与不幸，与学生建立起和谐友爱的师生关系。
21、古人云：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，教师——这个阳光底下最光辉的职业。虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；我们也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的；我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着！勇往直前吧朋友！
22、教育是人的生命的存在形式。
23、教育就是使受教育者经历磨难而最终学会了承担，最终呈现出生命的美丽。
24、爱是点亮心智的火炬。
25、“严爱”优等生，“博爱”中等生，“偏爱”学困生。
26、对学生严格要求是一种负责的的爱护，*等对待每一个学生是一种奠定人格的爱护。
27、教育是一个国家、一个民族进步的灵魂。
28、教育是爱心和艺术的奏鸣曲。
29、教育是理解，是感化，是同舟共济；教育者要最大限度的理解，宽容，关心每一个学生。
30、只要我们多一些细心，多一些爱心，多一些鼓励，多一点掌声，每个孩子都能取得进步的。
31、对孩子的教育要顺乎天性，崇尚自然，尊重儿童的想象。
32、教育就是教师对学生无私的爱，春风化雨，润物无声。
33、课堂不是给予，而是唤醒。
34、尊重学生，关心学生，爱护学生，让每一个学生都能体验到成功的喜悦与快乐!
35、接近自然，放飞孩子的天性。
36、有了爱才有教育的契机。 爱生如爱子，敬业如敬天。
37、用一颗炙热之心去发现每个孩子的闪光点。
38、成功的人做别人不愿做的事，做别人不敢做的事，做别人做不到的事。
39、只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。离开了情感，一切教育都无从谈起。
40、一句温馨的赞美鼓励祝福问候，能够让人一整天都持续愉快的情绪。生活中，每人都喜欢听到这样的话，每人也都会说这样的话。何不从我做起，让别人快乐起来，也让自我高兴？当然，这样做的前提是：你务必具备一颗充满爱的心。
——教师的感言 40句菁华
1、教书育人，像喝一杯苦丁茶，开始时会有些苦，但是很快便会回味出丝丝甜味。
2、班级像一棵大树，每个学生是树上的一片叶子，只有让每一片叶子汇聚在一起，这棵大树才能焕发出勃勃生机。
3、教育是人的教育。一个不明白世界是人的世界的人，不配当教师；一个不把学生当人来培养的人，更不配当教师。
4、教师可以给学生爱，却不可以给他们思想，因为他们有自己的思想。
5、借班上课的时候班有的主任在课前会反复跟学生强调纪律，因此每次上课之前我都要用一些时间进行课前动员来缓解学生，让他们有轻松的心态来上美术课。
6、泰戈尔曾说过：“真正的目的不在于达到极限，而在于追求无限的完美。”教育是没有极限的，但我们可以追求过程的完美。
7、教师职业说到底是良心职业。有了良心，才有对学生的爱；有了良心，才有对家长的负责；有了良心，才有对教育事业的无私奉献。
8、教育需要我们为孩子指明一个方向，在他们需要的时候为他们提供必要的帮助，其他的时候，我们只要闭住嘴，站在一边，静静地看他们成长，孩子们的成长。
9、爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱成了一种巨大的教育力量。
10、我爱教师这一职业，我也深知肩上的重任，我愿终身为学生筑起一道道河堤，我愿用我的双手托起祖国明天的太阳。
11、作为教育工作者，应树立为学生服务的意识，钟爱教育事业，钟爱学生，把学生当成自我的子女一样来爱护，愿意与学生成为兄弟姐妹，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公*合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起*等跟谐的师生关联。相互明白跟尊重是师生关联的润滑剂。
12、教师应是学生成才道路上的一块青石板，是教育事业大厦中的一方红墙。
13、用爱心感召情感，用智慧浇灌心灵，用知识打开科学之门，是教师最快乐的工作。
14、教育不是管束人，而是发展人；不是死守教室，而是走进生活；不是灌输知识，而是学会创造；不是记住别人的思考，而是产生自己的思考。
15、当你把课堂教学当成研究，记录下点滴成功与失败的经历，你的教学总会生成鲜活的案例。
16、拥有一颗*常心，做孩子的知心人，分享快乐与悲伤，让教与学活动成为幸福的源泉。
17、我们把人忘了。我们说，世纪是数字化的世纪，是竞争全球化的世纪，却忘了世纪首先是人的世纪；我们教学生语文、数学，却忘了首先教他们学做人。
18、生本课堂顾名思义是以学生为本，一切为了学生，从学生角度出发，聆听学生，信任学生，尊重学生。
19、没有人能够知道春风的颜色，只有当她吹拂过山川跟田野；没有人能够知道教育的发生，只有当她让学习者的心灵扬起风帆；没有人能够知道孩子们的灵慧，只有当他们自由的思考跟实践。
20、美丽于心，文明于行。物变于人，人变于思。让我们在宽容礼让中，在慢步轻声中，在尊敬师长中，在环保洁净中，养成优秀的习惯，培养优秀的人才。
21、大雁高飞，不是为了炫耀翅膀；教师育人，不是为了鲜花掌声。
22、尊敬每一个学生、相信每一个学生、研究每一个学生、发展每一个学生。
23、当学生喜欢老师，想老师上的课，我想是最基本的生本了。
24、教育需要转向，必须摆脱过于务实的作风，而重新回到精神生活的本原中。
25、课堂是说我们的课堂教学要为学生的成长服务，一切为学生的利益想。
26、一个好的教育者应该用种教育方式去教育一个孩子，而不是用一种教育方式去教育个孩子。
27、让咱们以*静安逸的心态研究教育，让咱们的一言一行都为孩子示范，每时每刻都让孩子有收获，才不枉太阳底下最神圣的职业这一盛誉，让咱们与家长共同陪伴孩子走过他们不成熟的性命历程。
28、儿童有好玩的天性，他们对世界充满了好奇心跟强烈的探索欲望，我们在课堂上要利用好他们好玩的天性，勾起他们的好奇心并激发起他们强烈的探索欲望。
29、“教师像蜡烛”作为一种教育精神，值得提倡；作为一种教育思想，却不值得称道。教师应该是火柴、打火机，主要职能不是自己燃烧，而是点燃学生的希望之火、智慧之火，激发学生的激情。
30、生本课堂，老师当一回学生，学生当一回老师，非一般的感觉。
31、作为实施国家义务教育的施播者——广大的教育者。首先，我们要有一颗热爱教育的赤诚的心。我们的职责是播撒党的恩情。播撒爱的种子。把党的爱惠泽到所有的儿女。把她母亲般的爱滋润每个儿女。所以说，我们的工作，是阳光下最光荣的事业。我们的工作，是爱的教育。
32、教育者须对于教育有信仰心，如宗教徒对于他的上帝一样……我斥责那班以教育为手段的人！我劝勉那班以教育为功利的人！我愿我们都努力，努力做到那以教育为信仰的人。
33、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
34、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
35、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
36、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
37、又是九月，神游课堂，飘落的粉笔末，勾勒起您不变的容颜，教诲犹在耳畔，师恩终生难忘。
38、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里——我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您!
39、有人制造鸡精，有人生产味精，而你培育人精，有你在，人类就有精彩的未来。
40、我尊我师，为人师表;我敬我师，无私奉献;我爱我师，诲人不倦;我祝我师，节日快乐!
——教师教育感言 60句菁华
1、要有明确的目的
2、要把采访的内容记下来
3、人的一生中会遇到不顺心的事，会碰到不顺眼的人，如果你不学会原谅，就会活得痛苦，活得累。原谅是一种风度，是一种情怀，原谅是一种溶剂，一种相互理解的润滑油。原谅像一把伞，它会帮忙你在雨季里行路。
4、勤勤恳恳做事，踏踏实实做人。
5、每个孩子是我们教育的一个起点，我们的工作是让他们每一天都进步一点。
6、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是孩子走向成功期望的阶梯。
7、教师职业说到底就是良心职业。有了良心，才有对学生的爱；有了良心，才有对家长的负责；有了良心，才有对教育事业的无私奉献。
8、少一点抱怨，多一点苦干；少一点随意，多一点认真。
9、书本和学校可能是教育的工具，但并非教育的本质。教育的本质是对人性的理解。
10、对教育而言，读书的最终目的并不是获取知识，而是训练思维，点燃学生头脑中创新的火把
11、孩子们的心灵像湛蓝的天空那样透彻，这个环境相比社会中的其他环境是那么纯净，会让你的身心永远是阳光，健康和快乐的。
12、儿童有本能，关键在于如何激发，”教育的真正主体—生命自身“。
13、过去只代表着过去，过去并不重要，我只希望看到你们的现在和将来！因为，就是这样一句简单的话，曾经成功地改变了一个孩子。
14、教育，不能取长补短，把孩子塑造成一个模样；教育，应该扬长避短，让每个孩子的优点发挥到极点。
15、教育不是管束人，而是发展人；不是死守教室，而是走进生活；不是灌输知识，而是学会创造；不是记住别人的思考，而是产生自己的思考。
16、当你把课堂教学当成研究，记录下点滴成功与失败的经历，你的教学总会生成鲜活的案例。
17、每个孩子都是独立的个体，都是有价值的人，咱们的职责就是确保每一个孩子都能够在其固有的基础上获得充分的发展，使他们成为既具有公民一般素养，又具有鲜明独立个性和才能的人，成为对社会有用的人。
18、我们把人忘了。我们说，世纪是数字化的世纪，是竞争全球化的世纪，却忘了世纪首先是人的世纪；我们教学生语文、数学，却忘了首先教他们学做人。
19、曾有人尖锐的把*传统的教育概括为、小学时听话教育，中学时分数教育，大学是知识教育。
20、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。
21、孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比咱们要快得多。
22、尊重赏识每一位学生，让每一位学生都得到发展，让每一位学生都获得成功。
23、一位好老师是孩子的一本经典好书；一所好学校是孩子的一生财富宝库。
24、顽强的毅力能够征服世界上任何一座高峰。
25、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
26、怎样的老师造就了怎样的学生。
27、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
28、教师之因此伟大，在于他（她）永远消耗自我，照亮别人。
29、不管是白昼还是黑夜，我都珍藏着，您给予我的那片燃烧的阳光，我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。
30、我们的学生就像一面镜子，你笑他笑，你哭他也哭；我们的生活因为学生而变得异常美丽；我们的教育由于关爱和赏识而充满温情，这是最珍贵的。
31、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
32、耐心细心恒心。
33、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
34、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
35、把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件*凡的事情做好就是不*凡。
36、用丰厚的文化底蕴塑造个性、用高超的教学艺术彰显灵性、用宏阔的课改视野呈现活性；用高尚的职业境界诠释诗性。
37、如果把课堂比作一盘菜，那么学生是主菜，教师是调味剂。
38、过去只代表着过去，过去并不重要，我只希望看到你们的现在和将来!因为，就是这样一句简单的话，曾经成功地改变了一个孩子。
39、教育是一方期望的田野，最忌讳根浮叶衰，揠苗助长。只要耕耘不辍，加以丝丝甘霖，就会有：春之繁华，秋之收获。
40、教育一个男人，是教育一个人;而教育一个女人，是教育一个家庭，三代人，也就是一个民族，所以，教育女人很重要，女性的自我教育更重要：专业知识或技术可能使你获得成功和满足感，但没有*和、宁静、成熟的心智，就很难好幸福生活。
41、教育，不能取长补短，把孩子塑造成一个模样;教育，应该扬长避短，让每个孩子的优点发挥到极点。
42、少一点指责，多一点鼓励;少一点叹息，多一点关心;少一点抱怨，多一点苦干;少一点随意，多一点认真。你会觉得孩子多了一份可爱，生活多了一份阳光。
43、教育不是管束人，而是发展人;不是死守教室，而是走进生活;不是灌输知识，而是学会创造;不是记住别人的思考，而是产生自己的思考。
44、选择了教育就是选择了清贫，选择了教育就是选择了奉献。
45、教育应该是学生懂得，生活的重大突破都是来自于全新的发现，来自于挑战现状，而不是盲目的接受现状。
46、让诚实在学生心田绽放。一斤重的诚实，胜过一吨重的精明。
47、良好的心态和健全的人格是事业成功的保证。
48、习惯教育就是素质教育的根本。
49、让学生做一些，让学生说一些，让学生想一些。
50、多创造表演的机会
51、对于一个优秀的教师而言，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不仅仅仅仅是谋生的手段，而是丰富精彩的生活本身！教师的性命也许终不成什么惊天动地的伟业，但他应像山间的小溪，以乐观的心态一路欢歌，奔向海洋；当如馨香的百合，轻展带雨的花瓣儿，聚合摇曳的身影；当如灿烂的星辰，甘于在静寂里守望天空。只有这样，他才会在付出青春韶华，付出苦汗心血的同时，收获桃李芬芳，实现人生自我。
52、教师是山，学生是水。山光水色，相互映照。师生是一种缘分，也是一种真情。我知道成长的路途中没有一步登天的魔毡，你的双脚必须坚实地踏在土地上一步一个脚印地走。我将在甘苦相伴中体味语文教师的价值，只有懂得付出才会拥有收获，心中才会荡起幸福的涟漪。但愿这样的幸福不断充盈着我的教育生活。
53、校园昨天的历史令我骄傲，校园明天的辉煌使我憧憬，在骄傲与憧憬的交融中，产生了立足今天，实践创新，全力推进校园发展的激情：把握今天，奋然前行。
54、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
55、*淡无味，润物细无声。老师是从上好每一节课，改好每一本作业，写好每一次板书中，时时处处给学生启蒙。水至柔至弱，滴水能穿石。老师是从一次谈话，一个眼神，一个微笑中，点点滴滴教学生做人。
56、教育需要我们为孩子指明一个方向，在他们需要的时候为他们提供必要的帮助，其他的时候，我们只要闭住嘴，站在一边，静静地看他们成长，孩子们的成长。
57、教育一个男人，是教育一个人；而教育一个女人，是教育一个家庭，三代人，也是一个民族，所以，教育女人很重要，女性的自我教育更重要：专业知识或技术可能使你获得成功跟满足感，但没有*跟、宁静、成熟的心智，很难好幸福生活。
58、每个孩子都是独立的个体，都是有价值的人，咱们的职责是确保每一个孩子都能够在其固有的基础上获得充分的发展，使他们成为既具有公民一般素养，又具有鲜明独立个性跟才能的人，成为对社会有用的人。
59、没有人能够知道春风的颜色，只有当她吹拂过山川跟田野；没有人能够知道教育的发生，只有当她让学习者的心灵扬起风帆；没有人能够知道孩子们的灵慧，只有当他们自由的思考跟实践。
60、当学生喜欢老师，想老师上的课，我想是最基本的生本了。
——个人毕业简短感言 50句菁华
1、点子值一打，能实现这些点子的人真的是无价的。
2、成功需要成本，时间也是一种成本，珍惜时间就是节约成本。
3、面对人生的逆境，不要妥协，而是选择坚强，站稳。
4、谈家谈装修自己，在家努力创造业绩。
5、行动是治疗恐惧的良药，犹豫和拖延会继续滋生恐惧。
6、我们不能与草木一起生活，我们不能醉酒和梦想死亡，我们必须有所作为，白白地过我们的生活。
7、无论什么时候开始，重要的是开始后不要轻易放弃。
8、信仰只有在积极的行动中才能生存、得到加强和锻炼。
9、会说话的人，不是能记住别人说过的话，而是能说出别人能记住的话。
10、我每天吃的有限，衣服有限，鲜花有限，但我的快乐一定是无限的。
11、每个人都有美丽的梦想。只有坚持，才能实现梦想。
12、当你的天赋不能支撑你的能力时，就是你静下心来学习的时候。
13、路再长，都可以一步一步走。不管它有多短，你都不用脚就够不着。
14、打败自己是最可悲的失败，打败自己是最宝贵的胜利。
15、陌生人的委屈，都是发泄在情人身上的。这是错误的，需要改变。
16、理想的品格不仅要表现在物质需要的满足上，还要表现在精神利益的满足上。
17、生活人才教育不是灌输知识，而是把发展文化宝库的钥匙交给我们所知道的学生。
18、谁把轻松当成幸福之花，那么到了结果，只能望着空荡荡的枝头，叹息。
19、希望下一次再见可以鲜活又明亮
20、在相识的走廊笑着离开
21、毕业了，满足是最真实的财富。贪婪是最真实的贫穷。
22、山水万程，皆要好运！
23、不要因离别而伤感，告别才能再见。无论暂别或久别，朋友中会再相见。
24、明天的这个宿舍有明天的故事了。
25、能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。
26、一定都要站在你们所热爱的世界里闪闪发光。
27、毕业就是一窗玻璃，我们要撞碎它，然后擦着锋利的碎片走过去，血肉模糊之后开始一个完全不同的人生。
28、毕业那天，你像往常一样跟我道别。多年以后，我才明白：那天与我道别的，是青春。
29、离别时害怕离别，离别后计划重逢，于是我们的胸怀里容纳下更多崭新的昼夜。
30、毕业是千百万个夏天的故事，千百万个人，千百万个不同的夏天，相同的只是告别。
31、就此告别吧，就算留恋也不要回头看。
32、百世可乐，万事芬达，祝你也祝我。
33、毕业的玻璃窗，终究还是撞碎了。我们曾一心盼望飞出笼子，却在这一天真正到来的时候，乱了阵脚。
34、那就好好道个别吧，和课桌黑板，和操场食堂，和吹过走廊的最后那阵风，和那某一段一去不回的青春。
35、昨日的晴空，随少年挥手消失在人海之中。
36、愿我们在彼此看不见的世界里熠熠生辉。
37、尽管时时有一团团沉渣泛起，但是滔滔江河总是朝着既定方向奔流。
38、知识是取之不尽矿山，你越往深处挖掘，你就越会得到更加丰富宝藏。
39、崇高理想是一个人心上太阳，它能照亮生活中每一步路。
40、抱负，是高尚行为成长萌芽;用毅力去浇洒，它就开花!
41、这个初夏,演绎着悲欢离合.
42、几载青春，几载情谊，同学少年总相忆。
43、毕业了，真的就这样，也就是这样，也只有这样！
44、毕业了，没有所谓的逃课了，给自由和散漫道别了。
45、毕业了，话题不再是八卦，学习，换成了工作，前途与结婚。
46、毕业了，也许还会怀念寝室卧谈会那轻松，愉悦的感觉。
47、毕业了，身边的朋友一个个各奔东西，开始学会自己撑起生命的暖色。
48、毕业了！ 明天的我们将要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友们，我们都要好好的！
49、毕业了，不想说再见，不想，只想说，亲爱的老师，同学们，我们永远在一起！
50、＂这个六月。喜欢校园、喜欢同学、 喜欢老师这个夏天就要和他们挥 手了。
——教师感言经典语录 50句菁华
1、把爱带给每位学生。
2、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
3、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
4、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
5、心灵塑造的最佳工程师。
6、用一颗炙热之心去发现每个孩子的闪光点。
7、把一切知识教给一切人。
8、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
9、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
10、教师的天职在勇于探索教育。
11、生命在于运动，能够让孩子们在活动中得到乐趣是我的心愿。
12、播撒阳光，收获幸福。
13、教师总是希望学生将来超过自己。
14、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
15、把课堂学习延伸到课外，延伸到生活，延伸到活动与实践，让学习成为学生愉悦成长的幸福经历。
16、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
17、用海一样的胸怀，接容每一颗童心；愿化作点点雨露，滋润每一棵小苗。
18、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
19、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
20、对教育而言，读书的最终目的并不是获取知识，而是训练思维，点燃学生头脑中创新的火把
21、严是爱，松是害。
22、心灵的沟通胜于知识传递。
23、新课程关注学生。关注学生的表现，欣赏学生的想法，重视学生的问题，接纳学生的意见，宽容学生的失误，满足学生的需要。
24、生本课堂，以生为本，学生的自主能力真的得到改善。
25、“没有不会学的学生，只有不会教的老师。”这句话激励着我；“当一辈子老师，一辈子学当老师。”这句话影响着我。
26、正因为有可爱的学生才使教师这个职业充满激情！
27、爱心教育重于知识教育。
28、学生的事，学生来做。
29、尊重孩子的成长，用*和的心态教育孩子心态*和。
30、放手让学生去做吧！相信他们会比我想象中出色。
31、大雁高飞，不是为了炫耀翅膀；教师育人，不是为了鲜花掌声。
32、以学定教是活的灵魂。教师感言一句话
33、生活中最沉重的负担，不是工作而是无聊。
34、能付出爱心就是智，能消除烦恼就是慧。
35、懂得对生活微笑的人，将会得到美丽的人生。
36、恋爱是想一个人的心，婚姻是拴一个人的心，爱情是吞一个人的心。
37、原谅别人，就是善待自己;恭敬别人，就是庄严自己。
38、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
39、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
40、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
41、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！
42、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
43、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
44、不自满者受益，不自是者博闻。
45、参加减肥班，教练让我穿宽松衣服，要有宽松的衣服我参加减肥班干嘛？
46、据说最早的爱情诗是这样写的：你来自云南元谋，我来自北京周口，牵着你毛茸茸的小手，啊！是爱情让我们直立行走！
47、教书育人，桃李满天下；教人为事，为天下之大事；教人做人，做堂堂正正人！
48、师恩如烛点亮我们前路，师情如火温暖我们心房。诤诤教诲，永记于心；言传身教，铭记一生。
49、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
50、从力的角度分析，您是我们的源动力；我们会用更快更强的加速度，冲击知识的欲望。
——教师个人政治思想小结 40句菁华
1、在终身学习方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;师德的基础是爱，核心是专;我注意严谨治学，提高业务水*;但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水*还不够快2016小学教师政治学习心得体会2016小学教师政治学习心得体会。教师自身的学识与道德水*即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必须不断学习。
2、积极工作。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。
3、努力提高自身素质。多钻研教材，吃透教材的内容，理解其精神实质;多查阅参考资料，丰富自己的知识，提高对教学内容的理解，丰富课堂教学，提高学生学习兴趣，帮助学生理解教学内容;多看有关教学艺术方面的资料，提高自己对课程设计、教学方法和教学过程管理能力;对学生手头的两本练习册，一本精练、一本用于参考，练习题多数在课堂上完成，订正后，再收上来检查，督促学生完成，习题注重知识的针对性、系统性、结构性;注意锻炼自己的语言表达能力，清晰向学生表达教学内容。
4、除了规定课堂教学时数外，课外我准备抓部分差的，提高其学习积极性。
5、*时的单元练习卷，按照教学目标要求及学生的实际情况，一部分筛选、改编自各类相关资料，一部分是自己命题。此类测验由学校或年级组统一安排时间进行。
6、教学工作。强调课堂效益，重在落实教学常规。本学期，我担任两个*衡班，高二(10)、(11)班两个文科班政治教学任务，还担任三个理科班的理基政治科教学任务：实验班高二(6)、*衡班高二(4)、(5)班。具体做法如下：
7、班主任工作。第一把火。全心倾情竭力打造开班大典，奠定全班德育基础。当我接到高二(11)班时：
8、能够根据高中政治新课程的新理念，构建起目标全面、过程活泼、优质高效的新型的教学模式。
9、知识面比较狭窄，知识点欠缺仍很多。
10、有时易灰心，战胜困难的勇气不足，自信心还需锤炼。
11、精选习题，准确定位。习题注重考察学生的思维能力，帮助学生进行知识迁移。在设制习题时，尽量体现时代特点和热点，增强高考实战功能。在系统的复习过程中，我们政治组准备了适量的复习练习题，从中选出适合学生特点，时量恰当、难度适中、紧扣时事的练习题，印发给学生。并注意做完批改，做好错误率统计，并针对学生在练习过程中出现的问题做好试卷分析，备好试卷讲评课。力求都做到选、练、阅、讲四环节完美结合。
12、辩论赛。活动的目的是：培养学生运用所学原理分析实际的能力；辩证思维能力；表达能力；团队合作精神；发挥学生的主体作用，激发学生学习政治的兴趣；让学生在辩论中明辨是非，树立正确的观点。步骤：选定论题。第一教时：就这一命题，围绕社会主义市场经济的基本理论，供全班学生讨论正确与否，并阐述理由，认为正确的一方为正方，认为错误的一方为反方，要求双方学生各推四名代表就各自的观点加以论证，并对对方可能提出的观点加以反驳。第二教时：正反双方代表分列在讲台两侧，正式展开辩论。第一步，先由正反双方各推一名代表分别在五分钟内，表明自己的观点；第二步，双方自由辩论十分钟，在第一步基础上进一步论证自己的观点并对对方观点提出质疑；第三步，由其他学生补充正反双方的观点，时间为十分钟；第四步，由教师根据双方观点提出的理由充足与否，论证是否严密来裁定那方获胜，在双方优缺点的同时，阐明自己的观点，并回答学生提出的各种问题。
13、认识自尊是健康人格的基点，懂得要有羞耻之心，洁身自爱，才能确立自尊;正确看待自己的优点和缺点，克服自卑，树立自信，摈弃自负和虚荣，维护自尊的人格;懂得辨别是非善恶是做人的良知，铸就心中良知的标尺;学习对复杂的社会现象作出正确判断，对自己的行为作出正确抉择;明确做人必须有责任感，要对自己的行为后果承担责任，谨言慎行，避免不良后果的发生。
14、扎实抓好计算教学。
15、注重生生互动的学习方式。
16、学习、竞赛、游戏三者相结合，提高学习热情。
17、培养班干部，建设有凝聚力的班集体。
18、积极参加学校组织的各项活动
19、知识更新
20、教研能力：理论联系实际撰写小论文。如所写《提高教学效果之我见》在本校的论文评比中获得优秀奖。
21、做好自己的本职工作，尽心尽力。
22、教师更要自信，更要有一颗健康、积极的心态。
23、有一颗奉献之心，关爱自己和他人，尊重学生。
24、大胆转变教师的角色
25、积极引导学生的自主学习
26、运用多元的评价标准
27、教学是个千变万化的动态系统，不能刻意追求和照搬某一种模式。教无定法，课堂教学是一门极其复杂、内涵无限丰富的艺术。这就要求我们教师不能用一种教学方法实施教学，要根据教学内容设计。
28、新课程评价一节好课的标准不应是面面俱到，而是创新。主要看课堂师生的互动;看学生的参与面;看教学流程的独特创意;看学生的思维碰撞和智力的挑战;看师生的个性是否得到张扬。
29、.改变教学观念，进行课堂教学改革，发挥学生的主动性，培养学生的思维能力。教师给予学生以思考和消化的时间和空间。
30、.缺乏对课程标准和考试说明的深入研究。在政治课的课程标准中有对知识掌握程度的明确要求，如识记、理解和运用。在考试说明中有明确的考核目标和要求，并有详细的解读说明。
31、要充分利用有限课时，努力提高课堂效率。重点突出，难点讲透。要积极创造条件，充分运用各种形象、直观和现代化教学手段进行教学，以期获得更好的教学效果。根据教学内容和学生思想实际，充分利用各种丰富的教育资源开展教学活动。
32、目标：更新教育观念，提高理论素质
33、加强对教材新变动地方的研究，领会教材设计的新思路。
34、配合学校开展的高一同课异构活动，提升本组教师同课异构的意识与能力，同时做好听课评课工作。
35、初中开卷考试情形下的学习方法，放在高中行不通。
36、上好每一节课，讲练结合。一切围绕学生，让每一个学生动起来，让每一个学生落实扎实、练习有效、效率高、动手动口动脑。每堂课教学中穿插经典习题让学生练习，培养其独立思考能力。
37、理论联系实际，努力结合时事背景进行教学。这样既增强了课堂的生动性，又能让学生熟悉时事材料，还促进了学生分析、解决问题的能力。通过收集网上信息，充实课堂信息量。
38、做好培优补差工作。针对学生的现状制定自己的培优补差工作，如果学生出现心理不稳定，上课不专心的现象，会根据班主任的反馈，找他谈话，和他交流，让他们有效的放松自己的心情，专心投入到学习上来。对于差生，我一直特殊的关注，经常在下课时分和他们随便聊聊，关心他们的学习生活。有必要的时候，给予方法上的指导。
39、千方百计提高自己的业务素质。学习其他老师的经验，提高自己的知识素养；积极主动听课，积极参加各种政治教学教研活动；广泛读书，积累资料。
40、扎实做事，精湛业务，提升素养。任何时候，都要学习钻研业务，永远谦虚务实；认真敬业，做好自己的本职工作，尽心尽力。
——教师节活动话感言 40句菁华
1、三尺讲台，是您无私奉献的地方，虽然那并不是一个华丽的舞台，也没有聚光灯下的辉煌，但您站在那里就是我们心目中的明星，是我们崇拜的偶像，教师节到来，祝愿老师桃李满天下，越来越年轻！
2、您的教诲，我永远铭记；您的为人，我永远崇拜；您的人生轨迹，是我做人的目标。教师节，我把学生给我的祝福全部转给您，感谢您成就了我的今天！
3、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
4、你传承知识的火种，一年又一年。你点亮智慧的明灯，一季又一季。你扬起梦想的远帆，一次又一次。你播撒温暖的关怀，一天又一天。教师节到了，我送出对你的祝福，一遍又一遍。愿你节日快乐。
5、有一种光荣的职业，叫老师；有一种难忘的情结，是老师；有一种最美的祝愿，送老师；教师节到了，祝愿博爱无私的老师们，节日快乐！
6、老师是山，高大挺拔；老师是松，苍翠欲滴；老师是鹰，带我腾飞；老师是伞，为我们遮风挡雨。值此教师节来临之际，祝我们的老师节日愉快，身体健康！
7、时间流逝，您无怨无悔；信守承诺，您不离不弃；乐于付出，您无私奉献；爱岗敬业，您尽心尽力。教师节，念师恩永不忘，真诚的说声：老师您辛苦了！祝您身体健康，幸福永远！
8、当我已经能自由翱翔，老师，您可知道，您是我双翼下振翅的风。您的教诲催我风雨兼程，我的祝福伴您昼夜心耕。一路上有您的教导，我才没有迷失方向；一路上有您的关注，我才能顺利实现理想！
9、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
10、拍拍手，扭扭腰，祝愿老师节日好；操场上，跑一跑，我把老师抱一抱；活动室，把舞跳，认真上课记得牢。节日到，短信到，祝愿老师节日好！
11、老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
12、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
13、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
14、老师，在这个芳香四溢的校园之中，您像一位辛勤的园丁，总是在我们最干渴的时刻，给予我们甘甜的雨露，使我们得到滋润，使我们更加健康地成长。
15、老师：想请您吃饭却没有钞票；想送您礼物却还没买到；想说我爱您却怕师母生气……那就让今天快点过去吧！教师节快乐！
16、老师—感念的季节风吹过我的眼眸雨落在心中几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您老师不是万能的，没有老师却是万万不能的。祝教师节快乐。
17、两只小鬼讨论教师节送什么礼物。小鬼：我送一束花。大小鬼：你这样不把你老师吓坏才怪。发条短信吧。三尺讲台显你英资，一条短信祝你开心！
18、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！
19、一曲赞歌唱不尽您的华丽的篇章，一支粉笔却写就了您的人生轨迹；三万桃李报答不了您的如山恩情，三千青丝染霜却谱写出您的精彩人生。教师节之际，轻轻的一声问侯，不想惊扰您，惟愿永远幸福安康！
20、一条小小短信送祝福，每一个字都带有我深深的关怀，绵绵的问候，款款的相思，殷殷的惦念。愿月夜与快乐结伴，点缀你绚丽多彩的人生，祝你教师节快乐！
21、一支粉笔，两袖清风，三更起来，四宝文房，只愿五湖弟子才情满腹，六味具尝，七月骄阳，八月酷暑，换得九州桃李芬芳！老师，您好！祝您教师节快乐！
22、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯
23、用语言播种智慧，用粉笔耕耘知识，用汗水浇灌未来，用心血培育人才，这就是我们可敬可爱的老师崇高的劳动。教师节到了，别忘问候祝福你的老师哦！
24、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
25、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
26、愿我的信鸽为您带去充满爱意的蜜语，我的千纸鹤给您捎去丝丝暖意。一切祝福也不能表达我对您的情意。祝老师：事事如意，工作顺利。
27、再明亮的月，也抵不过那头顶一盏晃眼的日光灯；再香甜的饼，也抵不过那耳畔一句温润的教导语；再团圆的天，也抵不过那心头一心执着的师生情。亲爱的老师，9月10日教师节来到，请你不要担心我们，过一个天伦的团圆节！
28、在这个特别的日子里，我想对老师您说声：老师节日快乐！愿您在今后的日子里更加健康快乐！老师教师节快！
29、在着美好的节日里，我要用老师教我写的字，用老师教我的美好词句，为老师写一首最美的小诗。
30、10教师节，短信祝福送你：愿你“9”九归一，桃李芬芳遍地；“1”张一弛；一劳永逸，师徒情谊青春常绿，永远不忘“0”（团聚）。节日快乐！
31、北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧
32、笔和纸的摩擦间，您让知识发出了巨大的震响；日与夜的辛劳间，您让幼稚的小脑瓜不断充实；威严与慈祥的转换间，您让人间温情。老师，祝您教师节快乐！
33、不说不表示不惦念，不见不表示不牵挂，再远的距离再挡不住我对你的思念，再多的言语也诉不清我对你的感谢，谢谢你，我亲爱的老师，教师节快乐！
34、曾经有一份真诚的关怀放在我的面前，我却没有珍惜，如果上天能够再给我一次机会，我会对您说：老师，谢谢您！
35、窗外，有美丽的风景，您来不及看；桌前，有热热的饭，您忘记了端；作业本，占据了您的视线；为学生，您忘记了时间；深深的问候，小小短信轻传，祝敬爱的老师，身体健康，快乐每一天！
36、弹动岁月的每一根心弦，铭记起成长的每一次涅？，忘记那些曾经刻骨的辛酸，特殊的日子里总有特殊的情怀，教师节，忘不了每一个良师益友，祝天天愉快。
37、当星星隐匿在遥远的天际，依稀的灯光依然闪亮在您窗前。正因您的执着，才有我们璀璨的明天！谢谢您，老师！当我有困难的时候，老师的话总是在我耳边回响起来，引领我走出困境，那时我总想说一声：“感谢您，老师！”
38、感谢，这个词汇说起来容易，但真正做到，确需要靠每时每刻的积累来赢得大家的欢迎与厚爱。是辛勤的教师用付出来换取信任。今天，是教师节，感谢你！
39、勾勾叉叉，搜索者细节的关爱；和婉声音，也逐渐变得沙哑；恍惚间，相伴走过最好的年华；忆朝夕，有成长的欢笑，感动的泪花。教师节，道声老师辛苦了！
40、继承中华民族优良传统，弘扬尊师重教社会美德。
——经典教师个人励志名言 40句菁华
1、爱就是教育，没有爱便没有教育。
2、心灵的沟通胜于知识传递。
3、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
4、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；
5、天荒地老，教师的童心不泯。
6、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
7、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
8、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
9、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。
10、师德是一面镜子。
11、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
12、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
13、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
14、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
15、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
16、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
17、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
18、不要简单地向后进学生说"不"。
19、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
20、要不断地向命运挑战。
21、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
22、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
23、用我最美的微笑给你们一片爱的天空。
24、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
25、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
26、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
27、对每一位小朋友要有爱心、耐心、关心。
28、溺爱并非对子亲，严教才是真关心。
29、要成就大事，先做好小事。
30、用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心。
31、用微笑温暖心灵，用爱心善待孩子。
32、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的*。
33、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
34、“教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
35、幼师须具有的资格：异乎寻常的耐心，全心全意的爱心，永不磨灭的童心。
36、孩子是一首美妙的乐曲，教师是拥有神奇魔力手的钢琴家。
37、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
38、微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。
39、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
40、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
