1、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
2、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
3、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
4、教书育人，功德无量。
5、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
6、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
7、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
8、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
9、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
10、老老实实做人，认认真真教书。
11、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
12、心灵塑造的最佳工程师。
13、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
14、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
15、想让生命辉煌，就别浪费青春。
16、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
17、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
18、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
19、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
20、职业道德是做人之本，为师之本
21、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
22、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
23、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
24、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
25、惟其学而不厌才能诲人不倦；如果天天卖旧货，索然无味，要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。
26、在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响，要使孩子的心同我讲的话发生共鸣，我自身就需要同孩子的心弦对准音调。
27、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。
28、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。
29、教育格言：成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉近师生之间的情感，唤起学生学习的热情。
30、凡是想象丰富的人，当他遭到不幸时也会感到幸福；当他陷于贫困时也会感到快活。所以说，世界上最不幸的人就是不善于想象的人。
——优秀教师人生格言 100句菁华
1、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
2、教师就是要敬业爱生。
3、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
4、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
5、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
6、我爱我师，我更爱真理——亚里士多德
7、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
8、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
9、志于道，据于德，依于仁，游于艺——孔子
10、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
11、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
12、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
13、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
14、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
15、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
16、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
17、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
18、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
19、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
20、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
21、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。
22、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。
23、慈父+慈母=教师
24、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶
25、心灵的沟通胜于知识传递。
26、不要因为小小的争执，远离了你至亲的好友，也不要因为小小的怨恨，忘记了别人的大恩。
27、你可以在金钱上贫穷，但绝不能在精神上贫乏。
28、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
29、最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。
30、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
31、多讲点笑话，以幽默的态度处事，这样子日子会好过一点。
32、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处。忌妒别人，也不可能减少别人的成就。
33、说话不要有攻击性，不要有杀伤力，不夸已能，不扬人恶，自然能化敌为友。
34、回不去的，不是曾经的我，而是曾经的我们。
35、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
36、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
37、人格的完善是本，财富的确立是末。
38、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。
39、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
40、《论语》传递的是一种态度，是一种朴素、温暖的生活态度。
41、迷惑多是因为眼界不够大，井底之蛙怎么能知道什么叫海阔天空呢？
42、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
43、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
44、信任一位虚伪的朋友，增加一个敌对的证人。——西班牙谚语
45、真正的和谐决不仅仅是一个小区邻里之间的和谐，也不仅仅是人与人之间的和谐，还包括大地上万物和谐而快乐地共同成长；人对自然万物，有一种敬畏，有一种顺应，有一种默契。
46、谁要求没有缺点的朋友，谁就没有朋友！——谚语
47、友谊是个无限的天地，它多么宽广啊。——罗·布朗宁
48、和你一同笑过的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭过的人，你却永远不忘……——纪伯伦
49、诚实做人，踏实做事。
50、朋友需要你今天帮助，千万不要等到明天。——佚名
51、离开了音乐，我觉得我好像变笨了。——王力宏
52、学音乐的孩子不会变坏。——周杰伦
53、第一做人，第二做艺术家，第三做音乐家，最后才是钢琴家。——傅雷
54、老音乐好听，旧情人好相处，旧钞票容易贬值。——*庸
55、领悟音乐的人，能从一切世俗的烦恼中超脱出来。——贝多芬
56、八卦终究会过去，但音乐会留下来——周杰伦
57、如果你问我，怎样成为好的钢琴家，那么你先告诉我，练了多少音阶。——车尔尼
58、生活的苦难压不垮我，我心中的欢乐不是我个人的，我把欢乐注入音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特
59、水里的游鱼是沉默的，陆地上的兽类是喧闹的，空中的飞鸟是歌唱着的。但是，人类却兼有海里的沉默，地上的喧闹与空中的音乐。——泰戈尔
60、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
61、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特、芬芳的花朵。
62、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
63、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
64、有爱，就会有奇迹！
65、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
66、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
67、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育
68、为了幼儿，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
69、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
70、后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，因此，不好后悔！
71、心灵的吸引产生友谊，智慧是吸引产生尊敬。
72、健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。
73、要照亮别人，首先要自己身上有光明，要点燃别人，首先自己心中要有火种。
74、以声问本，素质教育，学分管理，融会中西；诲人不倦，知行统一，创新教育。贯通古今。
75、人格是大地之子最崇高的幸福。
76、在教师的世界里，学生是最大的事；在教师的辞海里，学生是最大的字。
77、生活从来没有彩排，每天都是现在直播，真诚棉队每一个学生，无愧于心。
78、爱心，耐心。童心，赢德孩子的心：方法，方式，方略，塑造孩子的魂。
79、给我一个学生，还你一个栋梁。
80、*哲学崇尚的是一种庄严、理性和温柔敦厚之美。
81、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人， 尽可能多地尊重一个人。
82、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。
83、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
84、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。
85、是任何教科书，任何道德箴言，任何惩罚和奖励制度都不能代替的教育力量。
86、如果历史教育了我们什么，如果生活教给我们什么，那就是我们可以杀任何人。
87、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
88、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。
89、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。
90、一个人应能利用别人的经验，以弥补个人直接经验的狭隘性，这是教育的一个必要的组成部分。
91、当教育和金钱挂钩的时候，老师变成了老板，学生变成了学徒，而家长就变成了ATM提款机。
92、在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。
93、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。
94、失败是一种教育，知道什么叫“思考”的人，不管他是成功或失败，都能学到很多东西。
95、教育，这首先是关怀备至地，深思熟虑地，小心翼翼地触击年轻的心灵，在这里谁有细致和耐心，谁就能获得成功。
96、世上人的本性都是一样的，但教育和习惯却使它们的表现形式不尽相同，因此，我们必须隔着各种外衣对它们加以认识。
97、我认为教育者的首要使命，在于帮助自己的学生赞赏道德美并被这种美所鼓舞，使他坚定地相信，美和真理总是会胜利的。
98、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。
99、道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。
100、教育者须对于教育有信仰心，如宗教徒对于他的上帝一样，我斥责那班以教育为手段的人！我劝勉那班以教育为功利的人！我愿我们都努力，努力做到那以教育为信仰的人。
——优秀教师人生格言 50句菁华
1、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
2、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
3、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
4、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
5、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
6、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
7、尚自然，展个性。
8、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
9、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
10、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
11、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
12、未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体，受教育的人必须成为教育他自己的人，别人的教育必须成为这个人自己的教育。
13、教育格言：成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉近师生之间的情感，唤起学生学习的热情。
14、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
15、联合国教科文组织的报告《学会生存》：未来社会的文盲，将不是没有掌握一定知识的人，而是那些不会学习的人。
16、做一个有健康的身体、良好的习惯、一技之长的人就行。
17、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
18、人生格言个性签名，不宽恕众生，不原谅众生，是苦了你自己。
19、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处。忌妒别人，也不可能减少别人的成就。
20、师德是一面镜子。
21、情深恭维少，知己笑谈多。——谚语
22、只有真正的贤者，才能不被物质物质生活所累，才能始终保持心境的那份恬淡和安宁。
23、你宽容一点，其实给自己留下来一片海阔天空。
24、最好是创作出真实情景，而不是照搬。——威尔弟
25、应当努力把简易的乐曲弹得正确，弹得完美无疵；这要比把困难的乐曲草草了事地弹一遍好得多。——舒曼
26、音乐要用心灵去听，用头脑去感觉。——雨果
27、领悟音乐的人，能从一切世俗的烦恼中超脱出来。——贝多芬
28、音乐可以治心病。——约·洛根
29、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
30、太阳的幸福，是给人以光明；月亮的幸福，是给人以温馨；园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀；愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着、奋斗着、奉献着……
31、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
32、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。
33、踏踏实实做人、认认真真做事。
34、一切为了孩子，为了一切孩子。
35、我们的每一个幼儿都是好幼儿。
36、学生的满意，是最大的幸福。
37、面对幼儿，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
38、教师面对的幼儿都是最终要独立的*。
39、在达到理智的年龄以前，幼儿不能接受观念，而只能接受形象。
40、发奋造就实力，态度决定高度。
41、爱是教师发自内心的对学生关心、爱护、尊重、信任、期望、赏识以及尽责的美好情感，当学生感悟到这种师爱后，便会激发出积极向上的热情，从而达到良好的教育效果。
42、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
43、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。
44、在年轻的时候受的教育是：要实现理想，必须文明其精神、野蛮其体魄。
45、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。
46、是任何教科书，任何道德箴言，任何惩罚和奖励制度都不能代替的教育力量。
47、在对少年进行性教育工作中，我们特别注意做女孩子的工作。应该把它称为培养母性自豪感的教育。
48、美是人类社会不可缺少的东西，犹如生活之需要阳光。美育是培养健全的人不可缺少的教育，犹如维生素之于生命。
49、道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。
50、世界上最有力的论证莫如实际行动，最有效的教育莫如以身做则；自己做不到的事千万别要求别人；自己也要犯的毛病先批评自己，先改自己的。
——优秀教师工作格言 30句菁华
1、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
2、教师就是要敬业爱生。
3、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。
4、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
5、捧着一颗心，不带半根草去。
6、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。
7、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
8、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽咱们知道的交给学生。
9、尽管人们的社会经历不同，走过的道路不同，然而人们的过失却往往很相近。因此，聪明的人总是接受前人的教训，而愚蠢的人恰恰相反。
10、*常思己过，闲谈莫论人非。
11、嚣张、冷酷、狂躁、冷漠，不是善良人用的字眼；坚强、充实、自由、奋斗进取与悲观的人无缘。
12、攀登山顶的脚力，生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。
13、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。
14、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
15、学高为师，身正为范。
16、愉快只是幸福的伴随现象，愉快如果不伴随以劳动，那麽它不仅会迅速地失去价值，而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。
17、真正的价值并不在人生的舞台上，而在我们扮演的角色中。
18、获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遺忘你所没有的。
19、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
20、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
21、师德是一面镜子。
22、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
23、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每 个孩子对自己都有信心。
24、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
25、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
26、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。
27、教师要融于师生的相互理解中。
28、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
29、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
30、心灵塑造的最佳工程师。
——优秀教师座右铭 60句菁华
1、独物之教风，以尽匹夫之责。
2、智者乐水，仁者乐山。
3、做人是做学问的前提。
4、水至清则无鱼，人至察则无徒。
5、把学生看作自己的儿女。
6、宁与人共醉，不要我独醒。
7、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强。
8、一切尽力就好，活得开心就好。
9、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
10、做一名美和爱的使者。
11、心系学生 宽容为怀。
12、全心全意为学生服务。
13、学高为师，身正为范。
14、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。
15、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
16、倾听成长的拔节声声，点亮学生心中的明灯。
17、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。
18、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学**。
19、成功教育的秘密在于热爱学生、尊重学生。
20、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。
21、首先做研究者，其次才做管理者。
22、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
23、教师是心灵塑造的最佳工程师。
24、创新是人类进步的不竭动力！
25、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
26、怎样的老师造就了怎样的学生。
27、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
28、为别人照亮道路，自己必须放出光芒，这就是人的最大幸福。
29、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
30、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。
31、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。
32、脸上有微笑，眼中有挂乃，口中有文明，脑中有创新，心中有蓝图。
33、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。
34、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。
35、让爱心伴随自己，把精彩六给学生。
36、成未来之才在教化，行教化之业在良师。
37、爱是走进学生心灵最近的路
38、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。
39、在*凡中追求精彩。
40、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。
41、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
42、尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。
43、孩子快乐成长的过程正是教师色怀念革命增值的过程。
44、没有真爱，就没有真教育。
45、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。
46、内存一份爱，外显一个笑。
47、生活从来没有彩排，每天都是现在直播，真诚棉队每一个学生，无愧于心。
48、教师一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。
49、人要有进取心。生活上要“知足”，工作上要“知不足”，学习上要“不知足”。
50、能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限。
51、寻找一个感动自己的理由就找到了走进学生的突破口。
52、不自满者受益，不自是者博闻
53、为人要正直，做事重责任
54、及时易自勉，岁月不得人
55、。真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生
56、知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争
57、学海无涯苦作舟
58、从零开始，持之以恒
59、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
60、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
——优秀教师个人风采励志格言 40句菁华
1、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
2、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
3、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
4、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于 作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
5、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
6、爱就是教育，没有爱便没有教育。
7、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
8、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
9、想让生命辉煌，就别浪费青春。
10、怎样的老师造就了怎样的学生。
11、太阳下最光辉的职业是教师。
12、心灵的沟通胜于知识传递。
13、天荒地老，教师的童心不泯。
14、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
15、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
16、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
17、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
18、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
19、教书育人，功德无量。
20、面对真理，站在学生之前；面对疑惑，站在学生之中；面对成功，站在学生之后。
21、与孩子一起撰写自己发展的历史。
22、不要简单地向后进学生说不。
23、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
24、教育的真正目的是要使人不停的地发问。
25、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。（苏赫姆林斯基）
26、将一切美好传递给孩子！
27、我们要善于发现学生的亮点。
28、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
29、教任何功课，最终目的都在于达到不需要教。
30、治兴趣是最好的老师。
31、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
32、太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师。
33、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
34、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
35、教师的天职在勇于探索教育。
36、真诚对待每一个人，努力做好每一件事。
37、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
38、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
39、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。
40、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
——与青春的人生格言 30句菁华
1、删除昨天的烦恼，选择今天的快乐，设置明天的幸福，储存永远的爱心，消除时间的仇恨，粘贴美丽的心情，复制醉人的风景。
2、喜欢一个人，是不会有痛苦的。爱一个人，也许有绵长的痛苦，但他给我的快乐，也是世上最大的快乐。
3、爱一个人很难，放弃自己心爱的人更难。
4、善良者，最快乐，最幸福，最富有。
5、果实熟透了才可以采摘，思考沉稳 才能充分表达。
6、青春是一只不会飞的小鸟，无人能够帮助它，除非它自己。我们每个人拥有辽阔美丽的蓝天，也拥有一双为飞上蓝天作准备的翅膀，那就是激情，意志，勇气和希望。
7、青春是一种令人艳羡的，凭着健壮的体魄，凭着旺盛的精力，凭着巨大的潜力，你可以撑起一方属于自己的蔚蓝天空。拥有青春一片灿烂和辉煌。
8、失败，就像是遮住太阳的乌云。阳光总在风雨后，乌云里有晴空 请相信自己说一声"我能行吧"。
9、人的一生也像四季：春播、夏长、秋收、冬尝。朋友，趁 你青春风发，努力撒播幸福 的种吧!
10、生命如雨，看似美丽，但更多时候，你得忍受那些寒冷和潮湿。
11、人生是条路，我是铺路工，才干是我铺路的方法，智慧是我铺路的材料，我的人生路我一定会铺得最好。
12、人一生的价值不是取决于他一生获得了多少，而是取决于一生付出了多少，而付出的多少取决于你在青春的努力。
13、生活中需要强者，我就是那个强者。弱者等待 时机，而强者创造 时机。
14、我们应该为了自己心中的目标而追求，而且要集中在一个目标上。我们在追求目标的过程中要善 于积累，并坚持不懈，就像巴金说得那样"人不怕火，为了得到 我所追 求的东西 ，我甘愿 在火中走过。"
15、当你错过流星时，请不要流泪，明天还会有灿烂 的太阳升起。
16、胜利的火种需要您去点燃 ，把握现在，点燃 胜利之火吧。
17、昨天，我还是一名天真幼稚的小学生，岁月的流逝，在激情飞扬的青春怎能不努力创造美好的未来呢?
18、要想成就大事业，要在青春的时候着手。——康德
19、寻常的山花凋谢了，还会再开。而我们的青春却一去不复返。——王尔德
20、所谓青春，就是心理的年轻。只要充满信念和希望，拿出勇气，每天继续做新的活动，青春就永远属于这个人。——松下幸之助
21、枯木逢春犹再发，人无两度再少年。——陶渊明
22、青春岂不惜，行乐非所欲。——文天祥
23、青春是一个不可思议的伟大力量。它催发着青年人的躯体，启迪着他们的`智慧。同时它也灌输着热烈的感情和坚强的理智。——李准
24、当青春的光彩渐渐消逝，永不衰老的内在个性却在一个人的脸上和眼睛上更加明显地表露出来，好像是在同一个地方住久了的结果。——泰戈尔
25、啊，青春!青春!或许你美妙的全部奥秘不在于能够做出一切，而在于希望做出一切。 —— 屠格涅夫
26、少年从不会抱怨自己如花似锦的青春，美丽的年华对他们来说是珍贵的，哪怕它带着各式各样的风暴。 —— 乔治·桑
27、一个人只要他有纯洁的心灵，无愁无恨，他的青春时期，定可因此而延长。 —— 司汤达
28、青春没有亮光，就像一片沃土，没长庄稼，或者还长满了荒草。 —— 吴运铎
29、青春是多么可爱的一个名词!自古以来的人都赞美它，希望它长在人间。 —— 丰子恺
30、孩子灵魂的丰富创造，补偿了母亲灵魂的日渐贫乏。青春是玫瑰花坏，老年如荆棘王冠。 —— 希伯莱
——优秀教师颁奖词110则 30句菁华
1、您守望辽远梦乡，使谆谆学子看清方向，受益无穷；您坚守课堂讲台，让复杂的网络原理富有乐趣。以赤子之心求索于漫漫学术之路，以师者之爱陪伴我们的漫漫人生路！
2、一个人在*凡的岗位上干一件事情并不难，难的是天天应对同样枯燥乏味的事，还要兢兢业业，勤勤恳恳，这就是*凡中的最不频繁。
3、立场坚定，党性纯洁，一身正气，铮铮傲骨，敢讲人所不敢言；教书育人，勤勤恳恳，爱生如子，无私奉献，甘为人所不为事。教语文，你是盛誉享珠城的资深专家；育英才，你是桃李满天下的优秀教师。
4、他，论个人专业技能，二十四载硕果累累，7次市级表彰，20多次论文发表，30多次学生获奖；他，论组织协调能力，引领教研组快步腾飞！无论是省市论文评比，还是课堂教学大比拼，他们都取得了骄人的成绩。无论是课件制作还是中考成绩，他们都走在全市的最前列！他带领的团队在不断磨砺中绽放出一朵朵智慧的奇葩。他就是化学教研组长张飞。
5、她，教育战线上奋战了十几年，在题海中遨游了十四载，她以“兢兢业业做事，认认真真做人，明明白白对己，诚诚实实待人”为做人准则。站在三尺讲台，洋洋洒洒地规矩着方圆人生；她总保持着那颗*常心去看待世界，总抱有着认真态度去做每件事，努力去用一种热情去温暖大家的心灵，她就是xx。
6、三尺讲台上，他挥洒汗水教会我们如何做优秀的人民教师；微格教室里，他不辞辛苦逐一为我们指点迷津；教学实验中，他身体力行演绎钾钙钠镁的传奇。他始终用燃不尽的热情感染着我们，用永不磨灭的微笑激励着我们，让我们在前进的路上充满力量。
7、年，你用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献，书写感动莘莘学子的教育诗；年，你以“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的忠诚，谱写感染青年同行的师德歌。
8、缕顽强一分要强使她在短短十年内迅速成长为学校骨干教师，她无愧做稻田的女“铁人”。张慧她总是虚心地请教于他人，勤勉地问道于网络，执着地求知于书本，持之以恒，便成就了她勤学好问善思谨行的治学风格。作为语文教师，无论是高三复习迎考，还是初一课改创新，她都能游刃有余地驾驭。作为教科室专干，无论是分内职责，还是分外帮衬，她都不遗余力善始善终。她谦逊地以笨木头自居，却践行着以小舍求大得的生活哲理和智慧。王汉华他顾大局，识大体，克服种种困难，无条件的服从学校的工作安排。应对基础薄弱的学生群体，他精雕细琢，巧妙演绎，为枯燥的定理涂上缤纷颜色，使高深晦涩的物理知识，焕发出迷人的风彩，让学生在浩瀚的物理科学海洋也能从容游弋。担任稻田耀华高三物理教师，教学效果好。在每学期进行的学生问卷调查中，均被评为“最受学生欢迎的教师”。
9、如果有一种力量能够指引人生的方向，这其中必须有他们的光芒；如果有一种声音能够影响一个人的思想，这其中必须有他们的嘹亮；没有什么比班主任的潜移默化更能在孩子的心目中留下如此深刻的印象。是慈母与严父的综合，在孩子成长的路上，总有他们温暖的关怀与严厉的管教相依相伴，就象一座灯塔，无论在黑夜的疾风骤雨里，还是在白昼的风和日丽中，都始终屹立，而支撑这一切的是他们丰富的知识完美的操守和一颗博大的爱心以及一种对他人前途敢于承诺的职责。
10、明静娴姝，艳而不骄者，谓有匪君子，如切如磋，如琢如磨。粉笔为矛，白板为盾，无言真情，她为你解惑；她温柔大方知书达理，以偶像派的外在和实力派的内涵诠释教书育人。
11、身兼班主任时，他用幽默激活每一位学生的潜力；作为教研组长，他用真诚锻铸教研组的整体实力；身为数学教师时，他用细心来帮忙孩子们答疑解惑。他是教师和学生们心中的好“亚亚”！
12、一个xx年的小姑娘，勤勤恳恳，任劳任怨。她总是放下休息时间，办公室那盏常常亮到凌晨还未暗淡的灯光记录了她的辛劳付出。无论是苦还是累，她都用微笑去应对，且无怨无悔。
13、她，虽身体瘦小，却是一位内心无比强大，正能量十足的人。课下，她和同事学生交谈时，柔声细语，和蔼可亲；课上，她精神饱满，活力飞扬，让学生丝毫不敢懈怠。她不仅仅对自我的专业业务要求比较严格，并且对工作也是一丝不苟，精益求精。不知有多少个中午，她放午时休给孩子们辅导；不知有多少个晚上，她加班备课，批改作业，写计划，总结，汇报材料等。他是学校的“大总管”，是一位没有真正意义上节假日的教师。他不善言谈，但内心却是十分热情的人。在学校生活中，无论大事小情，有问题时大家首先想到就是找他，虽然有时有些事情他做起来也有难度，但他给你的答复总是“行，那我想想办法”，他就是这样一位值得信赖的教师，所以教师们都私下里喊他暖男。他们就是我们可爱的再凤，我们的暖男信宇！
14、秉德自慎，廓而无求。她用自我的行动和热情感染着学生们，将欢乐注入到学习中，把爱传递得更远。喧嚣万里，一方净土。轮回千载，诸子百家，忠于古籍十余载，书画文章百家传。林秀风情淡泊意，博古通今赤子心。您以拳拳之心教导莘莘学子，他以三寸笔杆，书写别样人生。
15、你是政治教师，却没有令人望之生畏的政治脸，你的脸上永远荡漾着春风，那样*易近人，那样和蔼可亲。你是知识分子，却没有让人敬而远之的酸腐气，那样光明磊落，那样堂堂正正。你是傲雪斗霜的寒梅，你是不让须眉的巾帼。
16、他总会在学生最需要的时候出现：教室里，谆谆教导；走廊上，亲切谈心；操场上，肩挑手扛……如果辛劳是一种财富，他就是最富有的人。考场残酷，他带领的班级始终独占鳌头；生活冷暖，他是孩子们最贴心的师长。
17、她是个热心肠，用热情和执着书写着生活，也书写着工作。她用“严”和“爱”装饰自我的教育风格，成为孩子们能够依靠的班主任。活跃的课堂，飞翔的思维，她以辛勤为杠杆，以付出为支点，去翘起学生触手可及的明天。
18、你把青春留给了一中，你把荣誉留给了他人，你是默默无闻的幕后英雄，一中师生永远铭记你的奉献。忘不了，周一升旗你忙忙碌碌的身影；忘不了，军训路途你徒步前行的脚印。人如其人，你立身处世，*以美，你身上彰显着一中教师的美德。
19、如果说教师是辛勤的园丁，你就是园丁们的园丁，初级，中级，高级，特级，每一个职称背后都有你辛勤的付出；如果党员是公仆，你就是公仆们的公仆，先进，模范，巾帼，标兵，每一个荣誉的背后都有无私的奉献。你是一中的好人，你是我们的功臣。
20、他用最专业的数学语言为学生解疑答难，他身体力行地示范着有规有矩才能成就方圆。他关爱学生，业务精进，教学深受学生喜爱。他进取参加教研教改，工作再忙再辛苦却不辍笔耕，连年都有论文获奖或发表。作为教务主任他务实创新，蹲点高三，勇挑重担，学校教学质量稳健攀升有他的不可磨灭的贡献。教学与行管比翼飞翔，难能可贵！
21、深夜伏案的背影，挥斥方遒的享受，他用渊博的学识引导我们在知识的海洋里奋勇前行，他用无私的奉献教会我们在人生的旅途上恪守本心，心系社会，严谨治学，是他为我们展开新画卷。他用他独特的经历展示着丰富的人生。
22、如果有一种力量能够指引人生的方向，这其中必须有他们的光芒；如果有一种声音能够影响一个人的思想，这其中必须有他们的嘹亮；如果辛劳是一种财富，那您就是世界上最富有的人，白天黑夜，春去秋来，您服务学生，服务家长，舍小家为大家，用母亲的胸怀，撑起一片片爱的港湾。班主任，作为学校最基层的管理者，左肩扛着学生的此刻，右肩担着祖国的未来。
23、他是复校以来年轻的“元老”，初中品牌化学教师。十年如一日地坚守在初三化学教学阵地，他与同组教师团结协作，精心设计适合学情的学案。他似乎有一双化“腐朽”为神奇的魔手，屡屡接手后进班级，却总是微笑应对，用心耕耘，扭转乾坤。他总是让学生和家长充满希冀。“雷老大”这一称呼成了学生给他最高的荣誉。
24、率真乐观的表情是你的标志，严谨细腻的风格是你的教学。精彩的课堂，开启学生智慧的窍门;精心的点拨，点亮学生心灵的明灯。上届中考，你和毕业班的孩子们一道，共同书写了物理学科中考新的精彩。
25、教书育人，求真务实；外表帅气温暖，性格风趣幽默，潜移默化中影响我们进取向上，朝气蓬勃；工作认真负责，讲课清晰明了，循循善诱中让我们懂得不懈努力，脚踏实地；疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。他把学生们带入植物的世界，领会其中的奥妙；他细致入微，温文儒雅，在科研的道路上，体悟生命的重量。天工点酥作梅花，他坚守的情怀似傲雪怒放暗香远播的寒梅。
26、体育课上，你教给学生健康的理念，教会*的技能，培养学生锻炼的习惯；比赛场上，你交给学生体育的真谛，教会学生竞技的规则，培养学生拼搏的精神。你把健康带给学生，你把辛劳留给自我。每一个你带过的`学生，都会发自内心的感激你！
27、他凭着对数学教学的一份热情一份执着，一路坎一路收获，再苦再累，无怨无悔。他把孩子们带进奇妙的数字世界里，尽情数字和图形的欢乐。在新纪元这个绚烂的大舞台，他怀着一颗感恩的心在*淡的岁月里继续演绎着数学教师的精彩！
28、美丽的大一中离不开你的奉献，一草一木，一砖一瓦，都见证着你年的辛劳；腾飞的大一中少不了你的贡献，每位教师，每个学生，都铭记着你载的付出。你是教师心中最好的人，你是学生眼里最美的人。
29、大爱无痕，你是和煦的阳光，照耀青春的学子，茁壮成长；师德高尚，你是奉献的人梯，托举祖国的未来，健康向上。体育课，你在孩子们心中播撒终身运动的理念；运动场，你在孩子们身上塑造阳光健美的形象。
30、一颗年轻活泼的心，一张亲切温暖的笑脸，虽然从教不到四年，但她用亲和俘虏了孩子的心，用细心赢得了家长的信任……瘦瘦的肩膀，却担负着位学生的期望。三年的征战，相信立刻就会迎来辉煌。
——公益的人生格言 30句菁华
1、爱心尚德的慈善文化，是立人之本，也是立家之本；是兴业之道，也是兴市之道。
2、没有哪个企业家是因为做善事把企业做垮了的。表面上，做善事花了钱，好像亏了，其实我认为不但不亏，反而赚了。
3、安得万里裘，盖裹周四垠；稳暖皆如我，天下无穷人。
4、一支宏大的慈善志愿者队伍，是慈善事业发展的基本要素。
5、礼发于诚，声发于心，行出于义。
6、慈善，是人类幸福的源泉，心灵的绿洲，希望的甘泉。
7、慈善是高雅的音乐，每个音符都演奏出人类特有的关爱旋律。
8、对*民营企业家来说，创造就业机会是他们最大的慈善事业。
9、共同幸福的社会需要我们每一个人内心的慈善，需要爱心，需要我们的责任感。
10、择善而交，择善书而读，择善言而听，择善行而从。
11、一个懂得爱的人，不可能不关心地球，关爱环境是最大的慈善。
12、人为善，福虽未至，祸已远离；人为恶，祸虽未至，福已远离。
13、如果慈善成为一种习惯，一种意识， 中华民族的美德将会更加发扬光大。
14、慈善事业的发展反映着社会的进步。
15、慈善事业惠及大众，功德无量。
16、我们常常无法做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。
17、关爱是一膛炉火，慈善家为它添薪加炭，炉火生生不息。
18、就人性说来，唯一的向导，就是人的爱心。
19、我慈善，我快乐，将成为一种现代生活观念。
20、*的慈善事业也是在摸着石头过河，需要大力发展。
21、慈善格言正世风，齐襄盛举乐融融，慈心律己无邪念，善意待人你我同。
22、慈善是有同情心的人们之间的互助行为。
23、慈善如雨露普覆，虽极微小，但长夜飘落，也能润湿土地滋养群生物类。
24、真正的慈善是神灵培植的作物。
25、行善最乐，助人为乐，知足常乐。
26、慈善是待人的基础，关怀是友谊的桥梁。
27、爱心撑起永久的春天，慈善导航永远的时尚。
28、投身慈善乐在其中。
29、如果人们都能以同情慈善，以人道的行径来剔除祸根，则人生的灾患便可消灭过半。
30、完全彻底为人民服务是最高境界的慈善壮举。
