地质灾害应急处置措施 40句菁华

首页 / 句子 / | 2022-12-03 00:00:00 措施

1、对易出现滑坡的地段,预先安排人员转移。

2、各村安全责任人及职责

3、镇防御地质灾害应急指挥部

4、在上级帮助支持下,突击抢修本镇范围内损坏的交通、电力、通信、供水等设施,为尽快恢复生产和生活秩序创造条件。同时,组织广大群众开展生产自救工作。

5、编制年度地质灾害防治方案

6、加强险情巡查

7、加强汛期灾害预报

8、乡党政办公室:负责发布地质灾害预警信息;联络地质灾害抢险救灾指挥工作领导小组成员单位,调度全乡人力、物力及相关的后勤保障工作。

9、乡卫生院:及时赴灾区投入抢救治病和防疫工作;及时向地质灾害抢险救灾指挥工作领导小组报告灾民救助和安置情况。

10、特大型:受威胁人数在1000人以上(不含1000人)或者可能造成的经济损失在1亿元以上(不含1亿元)的;

11、加强对救援队伍和全体职工的培训,把应急预案分解到每一个岗位,使每个人都熟悉应急救援措施,掌握防护装备和救援设备的正确使用方法,提高对付地质灾害事件的应变能力。

12、定期进行地质灾害预案演练,在演练或应急响应结束后,评审应急预案,必要时修订预案,以提高应急能力。

13、地质灾害预案的起动前提

14、地质灾害处理响应流程图。

15、报警和通讯一般包括以下内容:

16、各应急救援专业队伍到达事故现场后,根据各自的分工和职责,在指挥部的统一指挥下,各司其职,协调配合,采取有力措施,积极组织抢救,避免事态扩大;

17、当事故得到控制后,事故调查组立即对事故展开调查,研究制定防范措施,施工单位研究制定抢修方案,尽快恢复生产。

18、事故善后处理工作执行施工局相关规定。

19、本预案由项目部工程部负责编写和解释。

20、本预案自发布之日起执行。

21、宣传教育组:由中学及中心小学牵头,负责防治知识宣传、灾情收集报道。

22、医疗救护组:由卫生院具体负责救护工作,首要保障人民生命安全。

23、秩序维护组:由司法所、派出所组成,负责秩序维护,组织疏散、保护财产等。

24、配合省地质灾害应急指挥机构工作;

25、地质灾害抢险救灾指挥部办公室职责、

26、成立经济技术开发区地质灾害应急防治指挥部

27、发放“防灾明白卡”“避险明白卡”。对出现地质灾害前兆,可能造*员伤亡或者重大财产损失的区域和地段,各乡镇人民*、街道办事处、工作办公室对单位和住户及时发放《防灾明白卡》和《避险明白卡》,告知有关灾害的基本情况、监测预报方法、应急避险的撤离路线和安置地,以及防灾责任人、监测责任人和群测群防人员的汇报联系方式,按要求做好防灾各项准备工作。

28、应急工作组:在乡镇*防灾抢险指挥部的领导下,村成立应急工作组,组长由×××(村主任或村*)担任,成员有×××(村两委、各村民小组组长和国土资源协管员)。应急工作小组的职责是:向村民宣传地质灾害防治的基本知识,公布本预案;基本落实地质灾害群测群防工作的各项措施;做好突发性地质灾害应急处置和抢险救灾工作。

29、村(组)两级巡查小组:村两委、村民小组长、基于民兵和受影响的村民分别组成村(组)级巡查小组。巡查范围见村(组)地质灾害应急预案表。

30、组织到位。做到机构落实、组织落实、人员落实,不断把村地质灾害防治工作纳入规范化、制度化的管理轨道。应急工作组成员、抢险小分队成员、村(组)两级巡查小组成员于每年3月底前完成调查补充,修改本预案,并向村民公布。

31、宣传到位。向村民宣传地质灾害防治的基本知识,公布本预案,充分认识防御地质灾害工作的艰巨性、重要性,提高村民的自我防范意识。

32、办公室

33、紧急抢险救灾组

34、以人为本、避让为主的原则;

35、村居综治专干、楼栋长、湾长、组长以及自愿者组成的抢险队伍立即赶赴现场,监测险情,于演练零时十分实行交通管制,根据地质灾害危险区范围设立危险区警戒线控制周边区域,阻止非抢险救灾工作人员进入危险区。同时,监测人员佩戴醒目抢险标志,于演练零时十分用话筒根据避险明白卡人员名单通知危险区域的每一个人让群众知晓险情,做好应急撤离准备。

36、演练一时村居*宣布演练结束。

37、迅速开展救治工作

38、灾情稳定后,尽快组织灾民返回家园。组织群众尽快恢复生活、生产秩序。

39、峡马口地质灾害高易发区

40、汛期应有雨情、水位、泥位专职值守,定期观测,形成数据体系。并定期上报。


地质灾害应急处置措施 40句菁华扩展阅读


地质灾害应急处置措施 40句菁华(扩展1)

——防洪防汛应急处置措施 50句菁华

1、1指挥部组织机构应急总指挥:应急副指挥:指挥部成员抢险队成员:由安保部、工程部全体为主力队员,其他部门员工为协助队员。

2、1.4外联消防*,向”119”报警;

3、1.5根据水灾级别,播放疏散广播;

4、3提供抢险所需,抢救贵重物资;

5、3检查屋顶门、窗是否已关闭;

6、准备足够防汛物资,根据出现险情,提出排险、抢险方案。负责检查、监督防汛措施落实情况;负责检查、监督防汛物品准备情况;确保业主正常生活秩序和财产安全,杜绝小区凹陷区域排水不畅和地下室存水等问题。

7、建立安全责任制。管理处领导人将具体工作分布到位,做到各个区域都有直接责任人。对不能按时到岗人员和不认真负责而造成损失人员实行问责制,造成重大损失要追究责任。

8、抢险后,立即组织施工人员进行生产自救。首先清点排除险情及隐患。

9、对损坏设施应制定修复方案及再次遇险预防措施,报经相关部门审批并修复整改实施完毕方可恢复施工生产。

10、学校准备沙袋、石块等物资,以备急需。

11、3防汛的分级。

12、1.4各单位防汛组织机构。

13、2职责。

14、2.1防汛应急救援指挥部。

15、2.1.1Ⅰ级响应由公司防汛应急救援指挥部负责向集团公司防汛应急救援指挥部报告,启动集团公司防汛应急预案,公司实行先期处置。

16、2.2.2公司防汛应急管理办公室的响应。

17、2.2.3有关单位(部门)的响应。

18、3应急结束。

19、3应急物资装备保障。

20、险情发生后,要进行全面检查,统计本次汛情造成的损失和物资消耗情况,并及时补充防汛物资,做好下次防汛准备;

21、防汛领导小组职责:在区卫生局防汛领导小组的统一指挥下,负责本院内的防汛工作和防汛检查,负责本院和辖区范围内的抗洪救灾中的医疗护救工作和灾后的卫生防预工作指导。制定抗洪抢险医疗救护工作预案,按防汛要求在本单位内组织储备抢险物资,完成区卫生局防汛领导小组临时交办的工作任务。

22、一旦出现灾情,抗洪救灾是压倒一切的大事,全院职工要在区卫生局防汛领导小组统一指导下,在院防汛领导小组的领导下,无条件服从安排,积极主动地做好抗洪救灾工作。

23、准时到岗;

24、成立本校的防汛领导小组和抢险队,具体负责本校的防汛工作,确保师生安全度汛和学校财产不受损失。

25、做好避险看护工作,尤其是路远的学生。汛期期间,视情况可提前放学,遇险情学生在无家长接送和老师看护的情况下,不能单独离校,并及时向有关部门报告,确保无人员伤亡。

26、做好防汛宣传工作,提高全体师生的防汛意识,确保师生无伤亡,校舍无塌方,水道畅通无阻塞。

27、副指挥:xx

28、命令发布后,总指挥率有关人员赶赴“前指”。

29、告知参加演练的人员注意安全。

30、预防为主、安全第一、全面规划、常备不懈、全力抢险。

31、实行公司领导负责制,统一指挥、分级分部门负责。

32、正门口堵水组

33、空压机房南侧)

34、物资准备:排涝泵潜水泵1台、排水管50米、移动配电箱1台、铁线1捆、普通潜水泵2台、排水管50米、麻袋、编织袋100条、铁锹30把(铁锹、麻袋、编织袋、铁丝潜水泵、排水管、移动配电箱等必要工具,由设备维护单位准备随车到演练现场)、照明设备、简易担架、跌打损伤药品等;

35、xxxx年xx月xx日上午10点整,各部门参加演练人员到调度楼集合待命。

36、各中小学在暴雨来临之前,仔细检查校舍状况,看屋面是否漏水,墙体是否淋雨,清理下水管道沟渠等排水设施,有问题及时维修;

37、检查电路设备,防止因淋水引发事故;

38、组织上要协调有力,保证政令畅通。

39、启动防汛防洪工作应急预案,领导小组组长坐镇指挥,各副组长靠前指挥,领导小组成员积极配合,并组织有关教职员工积极投入抗洪抗台工作中去。重点做好学校的电脑室、实验室、图书室、档案室、体育器材室等设备的防护工作,情况特别紧急时,学校要组织抢险小组待命,对易受洪涝、雨水侵蚀的设备、图书等要及时做好转移。

40、应急队伍集结;

41、人武部

42、卫生局

43、指挥长作动员讲话并宣布演练开始。

44、成立防汛抢险组

45、本次演练项目部领导高度重视,演练活动组织到位,演练目的明确。演练工作小组多次审定、修改、细化演练方案,精心部署重要环节,确定演练目的、原则和规模。

46、参演人员士气高昂纪律严明,演练准备充分到位。从事故发生到险情处置整个过程,抢险人员令行禁止、认真对待每一个细小环节,忙而不乱,力求做到演练实战化。抢险物资准备充分、齐全有效,现场分工基本合理,能够完成任务,能够满足抢险要求。

47、认真贯彻执行有关政策法规。按照有关防洪的要求,要建立对天气日常监测制度,并随时上报灾害发展情况,接受分管领导监督检查,防止突发洪水灾害。对危墙、危厕、危房等重要部位要设立警示标志并给予及时维修;及时清理水沟,保持水流畅通。

48、接上级防洪抗汛预报后,迅速起动本预案,防洪领导小组及防洪抢险队成员迅速到位,各施其责,有组织,有秩序地将疏散到较安全地段。领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项防洪抗汛工作。

49、防洪领导小组及防洪抢险队成员在投入防洪抢险中,在保证师生安全的前提下,尽最大限度地保护学校财产将贵重物质设备转移到安全地带。

50、按预案落实各项物资准备。


地质灾害应急处置措施 40句菁华(扩展2)

——地质灾害应急抢险预案 40句菁华

1、领导小组下设综合协调组、现场抢险组、引导学生疏散组、治安保卫组、各工作组组成及主要职责:

2、担负地质灾害抢险救灾任务的老师和个人,必须服从区地质灾害抢险救灾指挥领导的统一指挥和调度。

3、高速公路段及弃土场。该段公路坡度较陡,由于风化残积、坡积层结构疏松,颗粒间结合力差,易被冲刷。如果出现暴雨等天气就容易产生不同程度的滑坡、崩塌,甚至发生泥石流灾害。

4、村迤布滑坡危及54户223人房屋人生安全;

5、村半箐洽么田滑坡危及农户19户86人房屋人生安全、农田30余亩;

6、冷水沟滑坡危及2户10人房屋人生安全安全;

7、大村滑坡危及34户135人房屋人生安全;

8、较大级:因灾死亡3人以上(含3人),10人以下,或者直接经济损失100万元以上、500万元以下,社会影响较大者。

9、3 地质灾害速报制度

10、2灾情应急

11、2.4 小型地质灾害灾情应急响应(ⅳ级)

12、1 紧急抢险救灾

13、5 基本生活保障

14、7 应急资金保障

15、4 宣传与培训

16、为做好矿区突发性地质灾害的抢险救灾应急指挥工作,矿成立突发性地质灾害抢险救灾应急指挥部:

17、地质灾害速报

18、救援物资由物资供应公司老鹰山供应站、器材科、党政办公室、财务科负责组织筹集,器材科负责抢险期间的物资运送。

19、转移受威胁人员:当突发性地质灾害对人民生命财产构成威胁,出现紧急状态时,矿救灾应急指挥部按照确定的转移路线和安置地点,组织受灾区域人民及时转移。

20、治安:保卫科负责做好灾害现场和相关地点的安全保卫工作。警力不足时,可报请老鹰山警署协警。

21、对在抢险救灾过程中表现突出的单位和个人给予表彰。

22、坚持*统一领导、行政主管部门统一管理原则;

23、专业队伍与当地群众相结合,技术业务与行政措施并重原则;

24、事先摸清灾情、充分做好准备与应急处置原则,分部门负责并协调一致原则;

25、局部利益服从全局利益原则;

26、坚持“谁破坏、谁治理”的原则。

27、雨季(5-6月):预计雨季总降水量偏多1-3成。雨季可能出现持续性暴雨过程。

28、预计20xx年登陆或影响我县的热带气旋(俗称台风)总数4-5个,较常年略少,但强度偏强,可能有秋季台风影响。

29、地质灾害转移对象:易发生地质灾害的山坡、边坡建筑物内的群众;易发生泥石流山沟及沟口(低洼)地带的群众;已查明的地质灾害隐患点的群众;其他在易发生地质灾害、可能造*员伤亡的地带的群众。

30、各村委会、各单位、企业应成立相应的地质灾害防救组织,配足必要的物质装备,提高防救队伍的素质;制定具体的防救方案,特别是临灾前的人员转移方案,并做到家喻户晓,人人皆知。

31、以人为本、避让为主的原则;

32、反应迅速、措施果断的原则;

33、村居综治专干、楼栋长、湾长、组长以及自愿者组成的抢险队伍立即赶赴现场,监测险情,于演练零时十分实行交通管制,根据地质灾害危险区范围设立危险区警戒线控制周边区域,阻止非抢险救灾工作人员进入危险区。同时,监测人员佩戴醒目抢险标志,于演练零时十分用话筒根据避险明白卡人员名单通知危险区域的每一个人让群众知晓险情,做好应急撤离准备。

34、村居委会*、主任演练零时三十一分到灾民转移临时安置点看望灾民撤离安置情况,村居主任组织灾民学习《江西小萍乡鸟嘴岭滑坡成功避险》,并对演习进行点评并进一步完善预案。

35、在县人民*领导下,组织协调有关部门采取切实措施,做好地质灾害防治工作;

36、发生地质灾害时,组织各成员单位赶赴现场,指挥地质灾害现场的抢险救灾工作。

37、负责组织实施本区域内转移人口、行动路线、安置地点的具体规划和实施;

38、责自然灾害情况的收集、整理与上报工作;

39、地质灾害应急调查组职责

40、基础设施抢险和应急恢复组职责


地质灾害应急处置措施 40句菁华(扩展3)

——应急处置预案 40句菁华

1、查找事故证明人,了解事故详细经过,并做好记录。

2、设计教室楼梯过道要按照标准,同一层楼应有多个出口。

3、教育学生不要相互推拥,前后保持一定距离,上下楼梯靠右行走。

4、救护人员应当全力抢救受伤人员,对危重伤员进行急救,并打120求援。

5、调集车辆、通讯工具、抢救器材。

6、及时与学生家长取得联系,告知孩子情况,叫他马上上医院。

7、教育学生过马上要遵守交通规则,走路必须走在人行道上,严禁在路上打闹、追逐。雨天撑伞行走别让伞遮住视线。

8、无人行道或者人行道上有障碍物时,可以在距道路边缘或者障碍物边缘一米宽度内行走。

9、横过车行道须走人行横道。通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号规定;没有交通信号控制的人行横道须注意来往车辆,不准追逐、猛跑。没有人行横道的须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿。

10、对骑自行车学生进行专门的安全教育,促使自觉遵守交通规则。

11、在整个逃生过程中,要注意保持口具、鼻夹夹好,不漏气,绝不可以从嘴中拿出口具说话,需要联络可以打手势。

12、要清楚记住避灾路线。

13、对现场遗留的痕迹进行分析取证,便于分析事故发生的原因

14、对现场救援的过程进行记录,上交调度室。

15、健全制度,加强管理。

16、如果学生出现严重情况(如休克、昏厥、腹泻不止、大出血、内出血、骨折等),教师要一边及时送学生去指定医院救治,一边及时报告学校校长。

17、在救护学生的同时,班主任教师或科任教师要及时与家长取得联系,并要求家长及时赶到医院。

18、镇公立医院医生马上视学生受伤伤害程度进行处理。

19、在学生治疗期间,班主任等一定要陪学生治疗结束。或到家长到来,向学生家长说明伤害发生情况、伤害程度,以及医生嘱咐的怎样服药、护理。

20、第一时间抢救伤员。

21、积极配合消防人员灭火。

22、迅速排查食用致毒食物的师生名单,并检查他们的身体状况。

23、立即向校长或分管领导报告。

24、首先切断有关电源、气源、火源等;

25、任课教师马上稳定全班学生情绪,迅速把受伤学生送到镇公立医院。

26、总务处立即封存现有食物,无关人员不准到操作间或销售处。

27、应急处置组。负责第一时间内采取应急行动。(负责人:x)

28、班主任或教师发现学生未到校应当立即采取措施。

29、学校应急小组领导应当召集成员召开紧急会议,通过失踪学生同班同学、班主任、门卫、任课老师、班干部和家长,了解失踪学生的思想和精神状况,出走时可能携带多少钱款,以及可能的去向。应当耐心细致地做了解学生去向的同学的思想工作,让他们说出实情。

30、汇集情况,做出结论,并根据事实情况及相关法律、政策和学校规定,做好善后、安抚等工作。

31、明确分工,严格落实工作责任。各专业处理组在公司的统一领导和组织下各司其职,各尽其责,严格按照本预案的要求落实责任,确保及时、有序、有效的处理道路交通事故。

32、举一反三查找事故原因,扎实开展事故后的安全隐患整改工作,落实“四不放过”教育和事故责任追究制。

33、重大交通安全事故;

34、民用爆炸物品和化学危险品重大安全事故;

35、重大流行疾病灾害。

36、保护现场:重大安全事故发生后,全体参与抢险工作人员及现场群众都负有严格保护现场的责任和义务,因抢救伤员、疏导交通、防止扩大事态等必须移动现场有关物品时应妥善做好取证、记录、标志等工作。

37、健全司法行政系统涉法涉诉*信息搜集、反馈机制;

38、专人报警:非紧急情况一般由校长办公室、教导处、总务处或保安进行报警。

39、现场控制:首先得到信息的领导小组内任何一人应立即组织力量,控制现场。可首先到达现场的人员包括:在场的教职工、保安(至少可组织当班的4名保安到场)、值班教师(2名)、其它在附近的教职工。

40、学校办公室要密切与社区的联系,协同学校保卫部门建立健全的学校与周边治安综合治理的工作网络,及时掌握周边地区的治安情况。


地质灾害应急处置措施 40句菁华(扩展4)

——建筑工地质量标语 60句菁华

1、增强质量意识,提高全员素质。

2、品质一马当先,业绩遥遥领先。

3、要把质量保,管理不能少;要想质量高,管理要更好。

4、质量不仅由生产者决定,更应由顾客决定。

5、人人都有改善的能力,事事都有改善的余地。

6、要想企业不衰老,建立体系须趁早。

7、品质最重要,每个环节要做到。

8、用对我自己的永远不满意,来换取顾客的永远满意。

9、齐心协力,共创优质境界。

10、质量创郊率,效率出效益。

11、创名牌、夺优质,全厂员工齐努力。

12、产品质量无缺陷,顾客服务无抱怨。

13、ISO9000不是口号,是实际的付出,行动的配合。

14、共筑质量大堤,共享和谐生活。

15、落实安全规章制度,强化安全防范措施

16、百年大计、质量第一。

17、建设优质工程,创造优良信誉!

18、青春和精品一起闪光,光荣与梦想共同创造。

19、以人为本抓管理,安全永恒记心中。

20、保证工程质量,造福子孙后代!

21、再提高,上水*,确保工程质量和安全!

22、百年大计质量先,安全生产记心间。

23、质量是企业的灵魂和生命!

24、9000推行无难事,同心协力好办事。

25、隐患险于明火防范胜于救灾

26、以质量求生存,以效益求发展

27、精心组织、科学施工、争创一流。

28、质量是企业的生命线。

29、质量重于泰山。

30、加大质量管理力度,提高全员质量意识。

31、协力,共创优质境界。

32、创名牌夺优质,全厂员工齐发奋。

33、金戈铁马×××下铸精品 筑路英豪×××畔树丰碑

34、铁兵精神铸精品,会战××创金牌

35、东西南北从这里跨越 五湖四海由此地通达

36、严格规章制度确保施工安全

37、发扬拼搏精神创建一流工程

38、创造一个良好的安全生产环境

39、一人安全全家幸福

40、生产再忙安全不忘

41、强化质量效益服务转型升级

42、传递质检信任引导质量消费

43、质量同行诚信同心未来同建

44、为了你的,请你注意安全。

45、安全是于警惕,事故出于麻痹

46、班前常自检,事故可避免。

47、出门挣钱不容易,安全千万要注意。

48、安全你一人,幸福全家人。

49、严是爱松是害,严中自有真情在。

50、昆山中荣是悲剧,工业安全请记牢。

51、绳子断在细处,事故出在松处。

52、安全措施做足,家庭美满幸福。

53、质量是企业的'生命线。

54、精心设计是工程质量的灵魂,规范施工是工程质量的基础,严格监理是工程质量的关键,*监督是工程质量的保证。

55、质量是企业的生命,质量是企业的效益,质量是企业发展的'动力,质量靠全体员工去保证。

56、安全第一,质量为本。

57、精益求精,铸造品质典范。

58、质量职责重于泰山,我为质量挑起重任!

59、百年大计,质量第一,精心施工,重在管理。

60、增强置业责任感,要以主人翁精神,抓工程质量管理。


地质灾害应急处置措施 40句菁华(扩展5)

——学校应急处置预案 50句菁华

1、学校教师要从实践“*”重要思想和落实科学发展观,构建和谐社会,贯彻*精神的高度,以创建“*安校园”为重点,认真落实中央、省、市、区关于维护稳定,确保安全的各项工作部署和要求始终把维护稳定、确保安全作为压倒一切的政治任务,不断增强政治意识、大局意识和责任意识。

2、校园欺凌和暴力等。

3、“系统联动,资源整合”的原则。将事前预防与事后应急有机结合,把应急管理的各项工作落实在日常管理之中,提高突发事件防范水*。发生重大突发事件时,充分利用和发挥现有资源作用,对已有的各类应急指挥机构、人员、设备、物资、信息、工作方式进行资源整合,保证实现校(园)一级的统一指挥和调度。

4、刑事、治安案件;

5、在总指挥的统一领导下,具体安排组织重特大突发事件应急救援预案的组织和实施;组织有关部门按照应急救援预案迅速开展救助工作,力争将损失和影响降到最低程度;根据突发事件状态,统一部署应急处置预案的实施工作,对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施。

6、指挥有关教师立即到达规定岗位,采取相应的应对措施。

7、根据需要对事件现场采取控制措施。

8、进行实验室工作的所有人员必须牢固树立"安全第一"的思想,做到安全工作,人人有责,严格遵守学校颁布的各项安全规章制度,认真执行安全操作规程,不但自己不违章,还要制止他人违章作业。

9、实验室内存放的一切易燃、易爆物品都应与火源、电源保持一定距离,不得随意堆放。

10、实验室内严禁存人个人物品。冰箱、冰柜、烘箱等严禁保存或烘烤个人食品。

11、实验室按规定可存入少量的危险品,特殊情况需要大量存放时,必须由实验室提出书面申请,经实验室中心主任同意后,报学校主管部门批准后方可存放。危险品的存放要实行专物专柜,双人双锁保管。易燃、易爆品严禁放人电热干燥箱、烘箱内。

12、实验室内不准举办一切与教学实验和科研实验无关的活动。工作时间内不准戏闹,仪器设备专人管理,严禁随意开动、使用他人负责管理的仪器设备,不准将小孩或外人带进实验室。节假日期间要做好防盗、防火工作。

13、教室、寝室、办公室、饭厅及其他公共场所的照明及生活设施的电闸或开关不得出现有裸露电源现象,专业电工每天巡查,发现隐患,立即排除。

14、食堂、浴室及有潮气的公共场所用电,必须安装漏电保护器,安装防雾照明灯,并由专业电工定期检查器材设备和灯具的安全性能完好情况,使用排风机必须有完整牢固的安全护罩。

15、学校必须建立切实可行的消防制度。

16、各救援小组迅速赶赴指定位置,在楼梯口、拐弯口、叉道路引导学生安全撤离。抢救小组在消防队到达之前全力灭火,控制火势,保障应急照明,为安全疏散创造条件。在集合地点对学校所有人员进行清点,寻找滞留在现场的人员。

17、警戒小组要立即在事故现场和学校周围设置警戒线,维护现场秩序,引导外部救援人员进入现场,保护学校财产安全。火灾扑灭后,必须根据应急总指挥或消防部门的命令方可解除学校周围警戒线和事故现场警戒线。

18、关注天气预报,如遇恶劣天气或进入汛期各学校必须安排24小时值班,所有人员保持通讯24小时畅通,以便在紧急情况下能及时对各类人员进行调配;

19、及时通过校园广播、电话、手机等媒体和通讯工具向有关部门和人员传递信息、通报情况、获取各方面支持;

20、及时通知家长并做好家长和家属工作,迅速向所在地教育主管行政部门报告。

21、每天值日行政和值日老师要严格按照值日制度在校门口、学校校园、走廊等处进行经常性的巡视。

22、禁止在校园教学区追逐、打球、攀爬窗台(围墙)、滑楼梯栏杆等。值日教师要注意及时纠正学生上述违规行为。

23、配合交通事故处理部门调查,并参与调解。

24、学生上下楼梯,在各个楼梯口由区域指定教师看护。若学生发生拥挤踩伤事件,看护教师立即制止全体学生原地不动,通知值周员、班主任救护踩伤学生。值班领导派人把受伤学生送往医院,教导主任、班主任教师负责疏散楼梯内学生。

25、学生有病有事须请假,无故不到者必须在1小时内上报学校。若查实学生离家出走或被坏人控制,由班主任通知家长,校长该报案的立即向*机关报案。

26、实行安全事件报告制度和安全责任追究制度。

27、安全教育渗透到各科教学之中,时时讲,事事讲。

28、结合学校实际拟订突发事件的具体处置事宜,包括食物中毒、火灾、校园教育活动或*活动突发伤亡事件、入校入侵、学生个人突发事件、交通、自然灾害等事件的处理办法。

29、学校政教处要及时通过学校广播,提醒学生严禁追逐打闹、严禁向同学、宣传栏乱扔雪球,确保课间活动安全。

30、各班主任要利用电话、校信通等方式,请家长教育孩子不要提前到校,在上下学途中注意安全,确保上下学途中不出意外。

31、未尽事宜,以紧急通知为准。

32、传染病人在医院接受治疗时,禁止任何同学、同事前往探望。

33、制定严格的规章制度,对学生提出具体的要求,如不得携带凶器等。

34、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴,先制止、制服,为防不测,同时拨打“110”报警。

35、不属供电系统安排的特殊情况下的紧急停电时,在最短的时间内通知并指挥有关部门和人员到达规定岗位,采取应对措施。

36、加强学生的思想教育,每年组织人员进行火灾应急知识讲座,采取有效措施杜绝学生将易燃易爆物品带入校园。

37、学校和各班班主任老师签订安全责任书,使各位老师能时刻将学生的安全挂在心间,明确自己肩上责任。

38、学生意外受伤:班主任在第一时间内组织有关人员送学生在就近医院得到救治和向学校领导报告,并立即通知家长,共同协商,将损失降到最低。

39、如遇不可抗拒的因素造成的灾害:学校在上级部门的指导下进行自救,力争将损失降低到最低。

40、禁止学生在校园教学区踢球、爬墙、爬楼门、滑楼梯栏杆,违者通报批评,对涉及的班级进行日常行为规范竞赛扣分。值周教师要注意纠正学生在校园内上述违规现象。

41、现场积极协助120急救中心做好受伤人员救护和医疗器械用具的搬运、输送工作。

42、在出现紧急情况的时候,在场的教师和领导要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散学生。

43、有关部门当有安全问题出现时,必须按照预案迅速开展工作,力争将损失降低到最低程度,并根据事故发生状态,统一部署预案的实施工作,对工作中发生的问题采取紧急处理措施。

44、根据预案实施过程中出现的变化和问题,及时对预案提出调整、修订和补充意见。

45、停电后不要点蜡,不要随意走动,在教室或宿舍内等待。

46、学校一旦获悉本校学生发生非正常事故,应及时向扶风县教育局汇报详细情况,并备案存档,并协助学生家长做好处理工作。

47、班主任及时通知家长,做好家长的安抚工作。

48、总务处通知保险部门为投保学生做好有关医疗费的补偿赔付工作。

49、校长是学校消防安全第一责任人,对本校的消防安全工作全面负责,根据消防法律、法规,制定学校消防安全管理体制,落实学校消防安全责任制。

50、保持通道畅通,不堆物。


地质灾害应急处置措施 40句菁华(扩展6)

——建筑工地质量标语 50句菁华

1、产品好象一朵花,枝繁叶茂靠大家。

2、深化质量管理,提高产品质量。

3、团结、开拓、务实、求精。

4、百年大计,质量第一。

5、成功者找方法,失败者找籍口。

6、勿以小恶而为之,勿以小善而不为之。

7、加强质量教育,提高质量意识

8、以百分之百的细致创百分之百的优良

9、共筑质量大堤,共享和谐生活。

10、关注质量,关爱生活。

11、加大质量管理力度,提高全员质量意识

12、完善质量体系强化工程质量

13、严格贯彻执行《建设工程质量管理条例》《公路建设四项制度实施办法》

14、铁兵牵铁龙铁血激旋 军歌壮军威军魂不散

15、依法严格管理、确保质量安全。

16、争创第一流,不搞豆腐渣!

17、接地接零装置好、搬运断电带手套。

18、老兄!品管不是空想,而是起而行的工作。

19、工作是要做好而不是做了

20、你的任务就是唤醒你沉睡的智慧。

21、9000推行无难事,同心协力好办事。

22、安全来于警惕事故出于麻痹

23、隐患险于明火防范胜于救灾

24、走人生安全之路,从礼貌施工起步。

25、严格质量、优良出品。

26、完善质量体系、强化工程质量。

27、质量是企业的生命,质量是企业的.效益,质量是企业发展的动力,质量靠全体员工去保证。

28、科学管理、施工规范。

29、严把质量关、宽广企业路。

30、生命是个宝、健康最重要。

31、严格管理,以质取胜,人人有责。

32、精心施工建精品,与时俱进创辉煌。

33、发扬拼搏精神创建一流工程

34、安全生产文明施工

35、质量提升标准引领

36、提质增效升级打造*质量

37、提质增效升级建设质量强国

38、推动质量发展建设美丽*

39、质量同行诚信同心未来同建

40、同创安全工地,共享生活。

41、严是爱松是害。搞好安全利三代。

42、心头常亮安全灯,*安生活伴。

43、时戴安全帽,流汗总比流血好。

44、严是爱,松是害,搞好安全利三代。

45、安全第一,心手相牵共享幸福生活;预防为主,相互合作确保永绩经营。

46、树品牌意识,创精品工程。

47、严格管理,精心施工,创优夺杯。

48、质量职责重于泰山,我为质量挑起重任!

49、百年大计,质量第一,精心施工,重在管理。

50、增强置业责任感,要以主人翁精神,抓工程质量管理。


地质灾害应急处置措施 40句菁华(扩展7)

——新冠疫情防控应急处置预案 50句菁华

1、预案的实施。

2、重点场所消毒到位

3、周密安排师生上课作息,实行“三错时”

4、周密管控集体活动,做到“四个严禁”

5、根据疫情形势变化,制定具体应对和处置方案;

6、摸清网吧内部疫情情况,实行一事一报机制;

7、此次新型冠状病毒特性为一种新型冠状病毒(β属),世界卫生组织命名为2019-nCoV)。

8、根据国家卫生健康委员会划分,本次新冠病毒为乙类疫情,按最高管理等级甲类管理。

9、落实专门的新冠防控管控人员和工作组,各项职责分配到人,实现网格化管理。

10、员工休息室

11、在疫情解除前,所有人员实施分散就餐制。供餐方式改为由个人到餐厅刷卡后领用单份餐食,避免人员集中用餐,鼓励员工自带碗筷,自带午饭或到食堂打饭后带回办公室就餐,自带餐具自行开水消毒,饭后食物残渣必须清理干净,不得随手丢弃在水池。

12、要求服从网吧统一安排,外地返岗人员必须按照规定主动做好居家隔离观察,防止疫情蔓延和传播,保证人员的身心健康。

13、指导、督促附中、附小、幼儿园与各合作校,按照属地*和教育行政部门的要求,做好疫情防控工作。

14、1.2小组组长为大厦的紧急防疫最高领导人,小组成员需服从组长的统一指挥和领导。

15、2小组组长主要职责

16、1.4客服部负责环境卫生和客户沟通工作,随时了解客户对防控工作的需求,并及时向客户通报公司防控工作安排。根据组长安排调整工作。

17、2.1根据*防疫部门的要求,物业领导小组确定落实各部门卫生防疫的重点工作。

18、2.3客服部负责对内、对外的联系,对内要及时通知、联系、宣传及沟通,保证客户了解情况,对外要根据组长安排及时进行通报。同时负责安排、监督和检查保洁公司对本物业管理区域的清洁卫生和消毒工作。

19、2.12.6负责做好大厦客户的防疫宣传工作,及时将疫情的预防情况及预防消毒措施以书面形式通报大厦全体客户,使客户了解大厦防疫工作进展,并动员客户能自觉的配合、支持物业公司的防疫工作。

20、2.13.3对大厦所有区域(含客户单元)的空调过滤网、回风口和新风口进行清洁消毒。

21、3.4.2对设备设施进行消毒。

22、师生员工健康台账

23、室内设置一留观教室准备应急物资:医用外科口罩、体温计、酒精棉球等。

24、租赁场所房屋质量达标;

25、督查人员督查结束后要提出明确的督查核验意见。核验不合格的,须在2日内完成整改;2日后,整改不到位或不按要求整改的,不得安排开学。

26、加强监测报告,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。全体学生认真关注自己每天的健康状况,一有情况及时向家长及班主任报告。家长在家发现子女有发热症状的,立即到医院检查治疗并通知班主任。学校全面实行学生健康查检制度。并做好因病缺课登记工作,如在校发现有传染病类似症状的,须立即隔离并通知家长带到正规医院治疗。学校应在最短时间内以电话等方式向当地疾控机构报告。

27、疫情防控措施落实情况

28、加强宣传,社会参与加强宣传教育,提高公众自我防护能力和社会责任意识。积极组织、动员公众参与新型冠状病毒疫情应对准备和应急处置等活动。及时、主动引导社会舆论,维护社会稳定。

29、疫情报告组

30、初次报告内容:事件发生时间、发生地点、患病人员症状、患病人数、事件经过、可能的原因等。

31、进程报告内容:患病人员治疗与病情变化情况、事件控制情况、造成事件的原因、已经或准备采取的整改措施。

32、全面了解本单位教职员工及其家属假期外出、亲友来访及健康情况,及时掌握动向,做到精准摸排。(责任单位:人事处及其他各单位)

33、假期期间,提醒从疫区返校教职工自觉居家健康观察14天,每天测量体温并做好记录,主动向本单位报告健康状况;对从疫区严重地方返校教职工开展追踪和医学观察、健康筛查,及时向校医院报告,并配合相关部门工作。(责任单位:校长办公室、校医院及其他各单位)

34、严格落实24小时值班制度,设预检分诊处,做好门诊记录,对发热病人实行首诊跟踪负责制,及时了解发热师生员工病情转归,必要时学校统一设立隔离区。一旦发现疑似病例,立即采取防护措施,按开封市卫生健康部门有关要求进行处置。(责任单位:总务处、校医院)

35、认真做好开学前全校师生疫情情况统计和开学后师生的疫情监控和日常检查,务必统计出来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生;

36、保持通风良好,落实消毒隔离措施。

37、落实发热病人登记报告制度。

38、发现确诊或疑似职工,职工应在结果出来30分钟内直接上报公司各部门负责人,公司各部门管理人员在30分钟之内报告公司总经理,联系家属进行,通报情况,做好思想工作,稳定其情绪。

39、积极配合*门封锁传染性肺炎病人,对有密切接触者实施相应的隔离措施。

40、对疫情防控事件反映出的相关问题存在的卫生隐患问题及有关部门提出的整改进行整改。加强经常性的宣传教育,防止疫情的发生。

41、财务部:保障购买应急物资及必需品的资金。

42、通风工作:每天上、下午上班时,必须打开全部门、窗通风;尽量不使用空调,要使用空调,必须定期换气。

43、疫情一旦发生,员工马上上报疫情应急工作领导小组,应急小组及时向*门汇报单位出现的疫情,并部署开展疫情处理和进一步防治工作。

44、有效开展突发疫情灾害事件处理工作,学校突发疫情事件应急处置领导小组办公室会同相关职能处室,成立现场指挥部。

45、加强领导,广泛宣传。

46、建立自下而上的突发疫情灾害事件逐级报告制度,并确保监测和预警系统的正常运行,及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间,学校实行24小时值班制,保障信息畅通。

47、报告:一旦发现疑似病人,立即告知年级、校医。

48、劝说:发现身体不适或发热学生,必须劝其看病,在家休养。

49、观察:对痊愈后返校学生及其他同学,加强观察了解。

50、事故现场。学校领导及有关人员立即赶赴事故现场,听取汇报,召集领导小组应急处理会议,采取应急措施,迅速抽调抢险队伍、物资,协同有关部门抢险救灾,全力组织抢救,维持秩序,疏散师生,对受伤人员展开救援救护,就近送医院治疗,并保护现场,监控险情,关注事态发展。


地质灾害应急处置措施 40句菁华(扩展8)

——后进生转化措施 40句菁华

1、课后多和差生交谈,态度要和蔼,使后进生愿意接近教师,经常和教师说说心里话,有利于教师对学生的了解,有利于做好后进生的转化工作。

2、运用团体的力量,教育转化后进生。

3、营造温馨人际环境

4、做好心理辅导工作

5、家长方面,家长都较为信奉高标准、严要求这一信条。这样,不但给孩子带来巨大的心理压力,并且容易让孩子产生挫折感。对于有的孩子来说,尽管自我已经尽了最大的努力,可还是不能到达家长和教师的要求。但在教师和家长的眼里,只看到成绩不梦想、没有到达他们的期望这一结果,却没有看到孩子为此所付出的努力。长此以往,学生的学习兴趣荡然无存。

6、与家长沟通与协调。经过家访,电话联系,家长到校面谈等多种方式,对家长的教育态度表示理解,同时指出这样的教育方式不但得不到效果,反而会令孩子产生逆反心理。要求家庭多给孩子温暖,共同做好转化工作。指导家庭对策。(如定期检查孩子的作业;指导学习,帮忙孩子解决学习中的困难,多抽时间与孩子交流,对孩子的提高给予及时的鼓励。)

7、家庭原因:家庭是社会的细胞,家庭环境对学生的影响极其重要。有相当一部分后进生构成的原因是家庭发生变故引起的,如父母离异、家庭关系紧张等等。

8、爱心培育,品格感召。爱心是教育后进生的情感基础。

9、对症下药,因材施教。

10、上课认真听讲,认真及时完成作业,能圆满完成学习任务,养成良好的学习习惯。

11、养成良好的思想素质,尊敬教师,团结同学,乐于助人,进取维护团体荣誉。

12、由于智力较差或纪律较差,很多问题教师讲数遍,他们照样记不住。

13、在家庭方面,学生家长有的是对子女溺爱,所以、个别学生家庭作业完不成,或边看电视边作业。有的是学生家长自我没文化,对孩子的学习不能及时辅导。

14、经常与学生谈心,教育他们端正学习态度,明确学习的重要性,利用课余时间加强基础知识的讲解和指导。

15、动之以情,消除戒备心理

16、创设情境,锻炼后进生的意志

17、持之以恒,反复教育,巩固后进生良好行为习惯

18、加强对素质教育内涵的理解,树立正确的教育观。

19、加强管理,努力提高后进生转化工作的实效性。

20、优化课堂教学,激发学生学习兴趣大面提高教学质量。

21、进取学习新的课程标准,耐心细致的引导他们,了解他们的学习环境,因材施教,因人施教。

22、贯彻落实学校教导处后进生转化的各项措施。

23、召开帮扶小干部回忆。

24、与家长取得联系,向家长汇报近期学生的学习、纪律等情景。

25、课余时间不息,查缺补漏。

26、擦亮后20%学生的闪光点

27、对后进生坚持“四个不”“五个先”原则。“四个不”即:

28、贯彻“兴趣贯课堂”让课堂教学“活”起来。课堂教学中,教师要始终遵循“主体性原则”,激发学生以极大的兴趣参与教学活动的全过程,主动的去体验,获取。对一些后进生,要给他们创造进取参与学习活动的机会,教师要引导学生在课上有所思,有所情,有所收获,以情入境,真正从思维上参与,从情感上参与。

29、家校双方明确各自的职责,注意学生的特点,采用不一样的方法教育,取得最好的效果。

30、后进生构成的家庭原因

31、作为班主任必须想方设法培养学具有坚强的意志。

32、学业辅导:常与学业辅导的教师交流学生在学业辅导课上的表现,学困生常常会有不一样的表现,这样就有了更多教育的机会和教育的合力,并且学业辅导常常是学困生突破学习困难,找到兴趣和自信的地方,是转化的突破口,要格外关注。如我班的刘涟同学,在语文学业辅导班找到了学习的乐趣和自信,取的了语文的提高,在其他学科的学习上也更加的认真了。

33、鼓励后进生做学习的主人

34、理解、尊重、宽容,善待差生:英语教学成功与否。不仅仅取决于学习者的智力因素,还取决于他们情绪,态度、学习动力等,所以教师在任何时候要注意控制自我的情绪,不迁、怒、不急燥,切忌使用训斥,侮辱人格和伤害自尊心的语言;切忌向家长及班主任告状。他们毕竟是十几岁的孩子,教师一个宽容的微笑,一句体贴的话语一个会意的眼神,一个轻微的触摸都会产生巨大的学习动力。

35、帮忙差生做好预习工作,“笨鸟先飞”。大多数差生往往是“笨鸟的飞”,甚至于“笨鸟不飞”。教师就只好常带着他们先飞,我利用辅导课帮忙差生预习新课。帮忙他们多次温习音标掌握单词的拼读规律正确发音,熟悉词性及词义,试读课文,翻译等。培养他们自学的本事,并多花时间。

36、督促差生课后复习。对差生的作业我经常是面批,这样能够让他们应对自我的错误及时订正,并且养成他们按时交作业的习惯。

37、差生也要开展课外阅读:首先要让他们觉得课外阅读并不是高不可攀,然后选择一些生词少,通俗易懂,故事性强又趣味的文章,教会他们查字典,扩大了外语的接触面,提高了单词的复习效率,奠定了较好的外语基础。

38、社会教育原因

39、培养后进生学习兴趣

40、创造机会,激发进取


地质灾害应急处置措施 40句菁华(扩展9)

——学校应急演练标语 40句菁华

1、关注灾害,关爱生命。

2、应急演练,预防为主。

3、学校是我家,防火大家抓。

4、社区是我家,防火靠大家。

5、人人防灾防火,家家*安欢乐。

6、以人为本,开展应急演练工作。

7、企业要发展,消防安全是保障。

8、全民关注消防,生命安全至上。

9、加强应急演练,减少灾害损失。

10、加强应急演练,构建和谐社会。

11、安全常在心中,生命在我手中。

12、小烟头莫小看,随便扔留火患。

13、应急演练工作,责任重于泰山。

14、执政为民,加强应急演练工作。

15、敲响安全警钟,共保人人*安。

16、普及消防知识,*安重于泰山。

17、为民第一,好而思远,科技强警。

18、一人把关一处安,众人防火稳如山。

19、人人把好防火关,有备无患保*安。

20、同撑应急保护伞,共筑事故防火墙。

21、天天宣传天天安,日日防火日日宁。

22、学一分应急知识,多十分*安保障。

23、学一分消防知识,多十分*安保障。

24、消防事关你我他,安全系着千万家。

25、消防演练经常搞,火灾损失定减少。

26、消防连着你我他,*安幸福靠大家。

27、灾害之前早预防,灾害来了少伤亡。

28、做好应急演练工作是我们共同的任务。

29、人人树立防火观念,班班清除火灾隐患。

30、做好应急演练工作是全社会的共同责任。

31、健全社会预警机制,减少突发事件损失。

32、制定应急预警机制,提高应急处置水*。

33、执行消防安全法规,搞好安全生产工作。

34、加强应急演练工作,提高公众安全防范意识。

35、完善应急预案体系,打好应急演练工作基础。

36、加强应急演练,预防环境污染和生态破坏事件。

37、隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。

38、增强消防科学发展观念,普及消防安全教育知识。

39、加强社会安全事件应急演练,保障人民群众生命财产安全。

40、坚持预防为主、预防与应对相结合,大力推进应急演练工作。

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