1、正确、流利有感情地朗读课文。
2、同桌互听，互教：互相抽读课文，注意检查生字是否读准音。
3、说一说鹿对自己的角和腿的态度前后有什么不同？为什么？
4、回忆《陶罐和铁罐》一课说明了什么道理？
5、这到底是怎么回事呢？究竟发生了一件什么事让小鹿姐姐改变了自己的看法呢？让我们一起走进《狮子和鹿》的故事吧。请同学们举起你的小手指，和老师一起写课题吧。
6、读完后想想，究竟发生了什么事让小鹿改变了看法？）
7、正确、流利、有感情地朗读课文。
8、师：我们可以用谁开始怎么样后来怎么样来说？或者抓住一些重要的词语来说，来，自己再练习一遍，肯定会讲得很好。
9、同学们，通过刚才的读书，你知道这个故事主要讲谁？
10、你认为这是一只怎样的鹿？
11、自由读第五、六自然段，认真地读，仔细体会当时的情形。
12、在关键时刻，难看的腿成了怎样的腿？（有力，有用）从哪儿看出来的，读出句子。多好的腿呀！齐读（有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子，远远地甩在了后面。）多么灵活的腿呀！读出来多有用的腿呀！齐读。
13、生写，评价。
14、学生自由朗读全文。要求读通，读顺。想课文讲了一个什么故事？
15、从上面选几个词语，说说课文讲了一个什么故事？
16、原来是这么回事，小鹿才会说，“唉，两只美丽的鹿角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生。”
17、自由读课文2—4段，划出小鹿欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看细长的腿说的话，细细读读，说说你体会到了什么？
18、眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。
19、创设情境
20、读懂课文内容，体会故事讲述的道理。
21、老师想请一位同学上台来听写两个词语，谁来试试？（美丽 难看）
22、请同学们自由读课文，要求读准字音，把课文正确、流利的读下来。
23、从句入手，朗读感悟。
24、故事总结，感悟道理。
25、我们来交流一下，你通过读故事，懂得了什么？
26、正确地朗读课文，指导读出鹿对角的赞美和对腿的不满的语气。
27、了解课文讲了一个什么故事。
28、理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度，为什么会有这样的变化。
29、联系生活实际，了解寸有所长，尺有所短的道理。
30、找出鹿形容自己难看句子指导朗读。
31、请同学们回家认真读读《伊索寓言》这本书的其他故事。
32、粗知故事大意，懂得故事所蕴含的道理
33、交流
34、(课件二)[示魔法学校，出现一位白胡子老魔法师，话外音：孩子们，你们好，欢迎你们来到魔法学校，我是魔法师白道夫，每个来到这儿的孩子都将得到一次变身的机会，你可以变成任何人，任何物，你想变成什么呢?快想想为什么要变成他。]
35、指名说(你想变成什么?为什么?)
36、他给了我们什么提示?(学生明确要求，说一说)
37、大家的想法真是太奇妙了，相信魔法师一定会为你们的创意感到震惊的，不如把我们的故事写下来，评选出“小小魔法师”，推荐给魔法学校好吗?
38、重点品读（课件出示鹿的四次评价语）
39、小鹿自己也深有体会，我们来听听它是怎么说的。（课件出示，生齐读）
40、教师与学生对话，在情境中说：“唉——”
41、学生联系实际说一说体会。
42、读懂课文内容，懂得好看的东西有时会带来坏处，而难看的东西有时却会带来好处。4.培养独立阅读能力。
43、过渡：你找到了哪些语句?(课件出示)他从来没有注意到自己是这么漂亮!他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊!我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚!”
44、图文对照朗读
45、默读课文，想想课文讲了一个什么故事？学生汇报交流。（贴图）
46、学生交流汇报。
47、通过想象画面、情境朗读、体会内心等方法感受鹿逃生经过的惊心动魄，感悟故事告诉我们的道理，拓展阅读深化寓意。
48、创设情境，对话引入重点段：小鹿啊，刚才你还在欣赏自己美丽的角，抱怨难看的四条腿，现在怎么会有这样的想法呢?
49、交流：脑海中出现画面了吗?你能用自己的话来描述画面吗?
50、就是经历了这样生死大逃亡，鹿对自己角和腿的态度有了彻底的改变，难怪他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生!”——指名读
——三年级班训和班级口号 50句菁华
1、信心无畏，良心无愧，青春无悔。
2、团结紧张，拼搏进取。
3、学会学习，学会生活，学会发展。
4、战胜自我不服输，高考场上显身手。
5、扬理想之风帆，抵成功之彼岸。
6、慎而思之，勤而行之。
7、自信人生二百年，会当水击三千里。
8、文学来自勤奋，高分源自拼搏。
9、创最好的班级，做最好的自己。
10、勤奋乐学，团结拼搏。
11、天道酬勤，勤能补拙。
12、把握现在，决战今天。
13、团结进取，务实创优，自律自强。
14、自重自信，自强不息。
15、志在千里，壮心不已。
16、班荣我容，班耻我耻。
17、播种行为，收获命运。
18、和谐、竞争、拼搏、超越。
19、刻苦勤奋，严格自律。
20、快乐学习，健康成长!
21、乐观向上，勤奋团结。
22、聆听·思考·选择。
23、你我努力，塑造一流班级。
24、强班强校，校荣我荣。
25、播种行为，收获命运
26、知识改变命运。
27、拼搏铸辉煌，状态定命运。
28、劳动是知识的.源泉；知识是生活的指南。
29、*安*人民建，实现*安为人民。
30、别跑别跑，小心跌倒，莫急莫急，安全第一。
31、青霄有路终须到，金榜无名誓不归。
32、微笑是人类心灵的钥匙，文明是人类进步的源泉。
33、欲惠己时先泽人，欲教人时先律己。
34、上下楼梯靠右边行，你谦我让脚步轻。
35、忍住伤痛挺起胸膛，面对命运勇敢成长。
36、勤学乐思，奋发向上。
37、明亮教室是我家，宽敞整洁靠大家。
38、和谐出自一点一滴，*安始于一举一动。
39、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
40、不经一番寒彻骨，怎得考试高分来。
41、少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。
42、播种生活，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。
43、一枝独秀，秀出丰采。
44、最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。
45、光有知识是不够的，还应当应用;光有愿望是不够的，还应当行动。
46、绳锯木断，水滴石穿。
47、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
48、一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。
49、态度决定一切，习惯成就未来。
50、心态决定命运，自信走向成功。
——三年级好句 50句菁华
1、贫贱亲戚离，富贵他人合
2、好事不出门，恶事扬千里
3、鹬蚌相争，坐收渔翁之利
4、穷不与富斗，富不与官斗
5、朱门酒肉臭，路有冻死骨
6、火到猪头烂，钱到公事办
7、学成文武艺，货与帝王家
8、一朝权入手，看取令行时
9、野火烧不尽，春风吹又生
10、只要功夫深，铁杵磨成针
11、救人一命，胜造七级浮图
12、福兮祸所伏，祸兮福所倚
13、登高必自卑，行远必自迩
14、长别人志气，灭自己威风
15、吃得苦中苦，方为人上人
16、瓜田不纳履，李下不整冠
17、海内存知已，天涯若比邻
18、海内存知己，天涯若比邻
19、千羊之皮，不如一狐之腋
20、留得青山在，不愁没柴烧
21、责己重以周，待人轻以约
22、宁与千人好，莫与一人敌
23、宁为太*狗，莫作离乱人
24、一棒一条痕，一掴一掌血
25、一年被蛇咬，十年怕井绳
26、柳树上着刀，桑树上出血
27、见人说人话，见鬼说鬼话
28、坐观垂钓者，徒有羡鱼情
29、明枪容易躲，暗剑最难防
30、恨小非君子，无毒不丈夫
31、留得青山在，依旧有柴烧
32、山中无好汉，猢狲称霸王
33、借他人酒杯，浇自己块垒
34、有所不为，而后可以有为
35、回忆里的你面带笑意，含苞待放的花蕾，错过了成熟的季节，形如匆匆的列车，迷失了妄想的站台。
36、心有琴弦，纵然客去茶凉，仍有小曲缓缓响起，仍有满树桂花知音而化为酒香。
37、如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了。
38、湖面*静，水清见底，山光水色融为一体，洁白仿佛置身于仙境之间，流连忘返。
39、秋雨缠缠绵绵，重雾深锁，万木萧萧，撑天的大树经雨洗礼，显得格外苍劲，它们记录了这一年来的景致。远山的红叶满山遍野，金色的稻田一望无垠，尽显尊贵。
40、当我一踏进葡萄沟。就被眼前的景色所迷住。我往里面走，满眼都是晶莹欲滴的葡萄，绚丽多彩，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来的。
41、金翅雀唱着、跳跃着，有时也扑打着，像一群不知疲倦的孩子，给这幽静的山庄更增添了情趣。
42、谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。
43、朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满湖碎金。
44、石榴熟透了，它们一个个绽开娃娃般可爱的圆脸和笑口，争相向人们报告着成熟的喜讯。
45、秋风轻轻一吹，吹到了田野里，吹熟了的稻谷笑弯了腰，远远望上去一片黄澄澄的，好一幅丰收的美景图。
46、月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。
47、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
48、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
49、他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。
50、她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。
——三年级谚语和名言 30句菁华
1、三人同心，黄土变金。
2、不怕山高，就怕脚软。
3、君子一言，驷马难追。
4、庄稼怕旱，干活怕站。
5、有福同享，有难同当。
6、树老根多，人老识多。
7、细水长流，吃穿不愁。
8、人多出正理，谷多出好米。
9、坛口封得住，人口封不住。
10、多锉出快锯，多做长知识。
11、天上豆荚云，不久雨将临。
12、*时肯帮人，急时有人帮。
13、日月有风圈，无雨也风颠。
14、月缺不改光，箭折不改钢。
15、有多大本钱，做多大生意。
16、煮饭要放米，讲话要讲理。
17、知足得安宁，贪心易招祸。
18、砍柴砍小头，问路问老头。
19、肥料虽是宝，无水长不好。
20、虎不怕山高，鱼不怕水深。
21、要想人不知，除非己莫为。
22、鸟往船上落，雨天要经过。
23、会怪怪自己，不会怪怪别人。
24、一天学会一招，十天学会一套。
25、人讲礼义为先，树讲花果为原。
26、吃饭先尝一尝，做事先想一想。
27、土地贵在耕种，知识贵在运用。
28、宁打金钟一下，不打破鼓千声。
29、求人不如求己，使人不如使腿。
30、一根竹竿容易弯，三缕丝线扯断难。
——三年级习作评语 50句菁华
1、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
2、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。
3、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.
4、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精力可嘉。本文表现了你*白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?
5、这篇写景抒情的文章，构思大胆新颖有独创性。作者运用散文化的形式，开篇点题，自然亲切。正文部分用数字分开层次，形式上并列展开，内容上层层递进，深刻独到地阐述了“最美的风景”的内涵。
6、这是一篇描写的雪景美到极致，描写的语言也美到极致的极品散文。小标题分写“飞雪”“积雪”“簪学”，构成一幅幅旖旎的风光，营造出冬季晶莹通透的意境，其喜欢雪景的情感浸透其中。文中大量使用修辞整句，足见小作者的文化积淀与语言修养不凡。
7、笔下的春天丰富而又美丽：红的花,绿的草,青的山,蓝的天……
8、抓住了“”的特点,十分准确;“”,给人的感觉“”
9、读着你的习作,让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀
10、题目加上了省略号，生动新鲜，像翠绿的叶子一样，
11、有些内容似乎是你瞎编的，不太真实，所以读到那儿，我心中不由打了个问号。
12、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心.
13、范原原，你是生活的有心人，爱观察周围的事物；你又是个小书迷，注重积累好词佳句因此，班级的生物角在你的笔下生动，形象地展现在读者眼前老师相信，在你的努力下，不久将会成为一名作家
14、看了你的游览作文，仿佛身临其境那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生，那憨憨的大熊猫，机灵的小猴，狡猾的狐狸跃然纸上，读你的文章是我的一大享受继续努力，你的文章是我们的最爱
15、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.
16、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前.
17、巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙,可以借鉴.
18、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出
19、你阅读广泛，积累了大量的词句因而在描写人物的动作，神情时，能用贴切的词形象地表达出来老师为有你这样的学生高兴只要继续努力你的作家梦定会圆
20、重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。
21、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
22、取材新颖,文笔老练结构谨严,叙事详尽内容充实,文字流利行文洒脱,趣味隽永布局新颖,用词简洁
23、轻松有趣,颇切题意立意甚佳,辞亦明畅情感丰富,识见超卓言辞恳切,一气呵成
24、详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富更生动。
25、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出小学生作文评语集锦大全评语。
26、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
27、错别字多得像马蜂窝……已经是三年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?
28、关于生命脆弱的话题，我们在*时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧！
29、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
30、你的文章很有创意用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
31、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
32、你以孩子的视角，新颖的题材，丰富的内容展现了秋天的魅力，你的作文总能与众不同，老师都自愧不如了。
33、你这篇文章确实是一篇优秀之作，它和老师案头《作文大全》里的同题作文如出一辙。我想，这可能是你特别喜爱这篇文章的缘故。老师有个建议，模仿可以，全抄不妥。有一些作家成名之前就是靠模仿进步的，你现在也处在这个阶段。你不妨模仿这篇文章重点写花写果首尾照应及运用比喻等写法。去写写桃树杏树什么的，试试看！
34、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙批改。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！
35、这篇作文的题目立得好，内容也真实具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写，
36、心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。
37、家本应该是温馨的欢乐的，然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情，但你要正视现实：一方面，恶劣的环境能磨练自己的意志，相信你会成功的；另一方面，要想办法改变一下环境，可以大胆地去做姨夫的思想工作，劝他们少玩或不玩，这虽然有些不太好，但‘凡事在于一试’，让我们一起努力吧！
38、如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼”。
39、"让座"是件极*常的事，但你的作文，却令人耳目一新。你不只写事，还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界，层次分明，语句生动，情节自然，富有感人的魅力。此外，你提出的社会问题，令人深思。
40、楼倩贝，你太了不起了！读着你写的作文，细细品味其中的好词佳句，老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的。楼倩贝，老师为你骄傲，希望你不断努力，用你的笔描绘出多彩的生活，多彩的世界！
41、看了你的文章，老师不由地想起了一句话"功夫在诗外"，没有*时大量的课外阅读，怎么会有现在这么优美的文笔和独到的见解"十年磨一剑"，继续努力好吗只要锲而不舍，相信你手中的笔会成为光华四射的剑！
42、《温暖的早餐》故事很感人，虽然只是发生在日常生活中的一件小事，但足以小中见大，折射出老师对学生的关爱；同时，该生情节描绘相当细致，尤其是在讲述事情始末的时候动词运用非常娴熟，整篇文章读来感觉行云流水一气呵成，人物刻画也栩栩如生。最值得称赞还是文章的标题，尤抱琵琶半遮面，没有开门见山直接表明主题，却已勾起读者的好奇之心
43、作者文思敏捷想象力丰富。一般人的梦想都会与自己的职业有关，而作者选材独特，以成为一阵风为主题，描述了春夏秋冬四个不同季节风的不同作用，结尾更是表达了作者梦想成为风的原因：传播快乐。纵观全文，既出人意料，又在情理之中，非常有新意。
44、《我的梦想》每个人都有梦想，而且不止一个！该文作者便以简练质朴的笔调为我们展现了他心中的四个梦想。虽然作者的四个梦想或崇高或普通，但在字里行间都能感受到这是作者真情实感的流露。文末作者表达了要为实现梦想而努力的决心和勇气，更起到了画龙点睛的作用。对于一个三年级的学生来说实在难能可贵。
45、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
46、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
47、你积累的优美词句真多啊，这次作文用上了不少。你写的字真够漂亮的，怪不得同学们称你是书法家。彭永祥
48、你的比喻多么贴切，你的排比那么生动，如果把结尾写的详细点不就成了一篇优秀作文吗?彭永祥
49、你写的文章生动，用词准确，比喻恰当，特别是最后一自然段的想像，紧扣主题，表达了自己的心愿。彭永祥
50、你的知识真丰富!不仅知道“米兰”的名字的由来，还能把“米兰”与月季花相对比，突出“米兰”自己的特点。
——三年级学生评语 50句菁华
1、你是个懂礼貌、聪明的男孩，你人小心大，主意特别多，劳动积极。但学习上不够自觉，作业总是不能完成。最大的缺点就是一个“懒”字，“书山有路勤为径”，要想有所作为，还得多下苦功，那就收敛一下你那颗爱玩的心，全身心投入到学习中去吧！
2、你是一位文静稳重的小女孩，爱劳动。讲礼貌，学习自觉主动，成绩优秀。如果你上课能积极开动脑筋，大胆工作，那么你将是老师的得力助手。活泼好动，思维活跃是你最大优点。一直以来，你讲文明讲礼貌，学习上较自觉主动，这个学期成绩进步很大。可惜的是你的作业书写太马虎了，希望下一年你能改正这个缺点，做一名人见人爱的少先队员。
3、你有礼貌，爱劳动，讲卫生。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上，努力吧，老师期待着你更大的进步！
4、每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生!佳佳，你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!
5、李斌给老师一个最深的印象是独立、自理、懂事、听话，但作为班中的值日班干部，未能形成积极的管理意识，李斌要相信自己，坚信自己长大会领导别人，你有这个能力!请你积极地投入管理班集体的活动中，多想办法，多作尝试，过程虽然很有可能很累也很困难，但老师相信，这会让你终生受益。
6、真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲。你是个聪明的孩子，上课也能积极发言，但时常被懒拖住了自己，多可惜啊!希望你能尽快改进。
7、你是个尽责的文娱委员，课前五分钟，你俨然是个小指挥家，带领同学唱着欢乐的歌，课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考，积极的发言，真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些！
8、刘学铮：你热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的各项活动。但作为一名学生应该把学习放在第一位，你上课时做小动作、讲小话比较多，在学习上缺乏自觉性，把学习当任务来完成。男子汉要有上进心哦，希望你改正缺点，正视自己的优点，争取进步。
9、冯磊：你真得是一位聪明伶俐的小孩，接受能力强，反映迅速。在课堂上，常常流露出你的聪明才智。最让老师印象深的是看图写话时，你常常有意想不到的妙语和精巧的构思。如果今后做每一件事在细致认真一些，处处严格要求自己，相信会让大家更加佩服的!
10、点，做一名人见人爱的少先队员。
11、转眼间，一个学期又要结束了。在这一学期里，你的进步是大家有目共睹的，可见你长大了，更懂事了。但在学习和生活中，你还有些不足之处，精力不能够完全放在学习上，老师真诚的希望你能充分认识自身所存在的缺点与不足，努力加以改正。相信在同学心目中你会成为一个全面发展的好学生。
12、吴淑涟转眼间，一个学期又要结束了。在这一学期里，你的进步是大家有目共睹的，可见你长大了，更懂事了。但在学习和生活中，你还有些不足之处，精力不能够完全放在学习上，老师真诚的希望你能充分认识自身所存在的缺点与不足，努力加以改正。相信在同学心目中你会成为一个全面发展的好学生。
13、该生文采出众，文笔了得。学习态度端正，能很好的完成老师布置的各项任务，此外，参加班级各项活动积极，且表现突出。与同学一起为班级荣誉做出了很大贡献。希望能发挥长处，克服不足，敢于吃苦拼搏，争取更好的成绩！
14、郁圆圆“爱人者，人恒爱之。”你是一个聪明的孩子，应该明白这句花的意思。希望你在以后的生活中学会关心别人，如果你能做到“我为人人”，别人肯定会热情帮助你的。你聪明的小脑瓜，还有什么克服不了的困难呢?
15、你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒，小巧的嘴巴发出悦耳的字音，你拼读的音节准确，声音甜美。你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，上课总是认真听讲，小脑袋里装着许多知识，真是个爱读书的好孩子，在新的一学年里，老师相信你会有更大的进步！
16、王：你是位很有灵气的女生，老师们真的很喜爱你！你关心集体，热爱劳动，尊敬老师，只是在学习上不常问，缺乏持之以恒的精神。希望今后你在学习中再勤奋些，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。
17、你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大，你对人有礼貌，劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度，不要惹事生非，做一个人人喜爱的好学生。
18、你那双充满灵气的眼睛，让人一看就知道你是个聪明的孩子。老师喜欢听你发言，因为你不但声音清脆响亮，思维也很敏捷。老师喜欢批改你的作业，因为你的字迹总是那么工整。老师希望你今后在学习上那继续努力，争取更大的进步！
19、老师上课时，听课的同学数你最认真，回答问题数你的声音最响亮。你的作业总是那么干净整齐，让老师改得赏心悦目，你读书时那甜美的声音，给老师留下了深刻的印象，忘不了你在朗诵比赛上的风度，更忘不了你在家长会上小主持的大气。老师希望你不骄不躁，继续努力，争取更大的进步！
20、你知道老师多欣赏你吗?对于一个二年级的学生来说，每天要坐几十分钟的汽车到学校上课，一天要往返四趟，这不仅需要坚强的毅力，更需要勇气，而你从来没因此而耽误了学习。看到你写了一手好字，看到你拿着自己得了分的卷子时的高兴劲儿，老师为你喝
21、你看上去很文静，其实很好动，好动不是缺点，但课堂上不专心听课，时常做小动作，这就不对了。你能完成作业，认真学习时，成绩不错，写作水*有所提高了。如果上课能专心听讲，学习能更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢？老师相信一分耕耘、一分收获，你的汗水一定会收获金色的成功！
22、你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言关于。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。
23、你听话懂事，热爱劳动，关心集体，乐意助人，遵守纪律，遵守校训，在生活中你拥有许多的朋友。但你对待学*是而不实，无法做到静心专注，马虎的态度，应付地学习，使你的学习一直停滞不前，望你重拾自信，反省自我，相信自己点点滴滴的积累一定会孕育成功。
24、吴浩翔你知道吗，爸爸妈妈都对你寄予了很高的期望，希望你能快快长大，希望你能在学习上有更多的进步，希望你在学校有更多好的表现。你自己也是这么想的，对不对?那就更要付出努力，从上好每堂课、写好每次作业、读好每本书做起，才能收获果实!
25、许国祥:老师欣赏你勤奋、谦虚，欣赏你善于思考的独立性格。每个人都佩服你小小年纪写一手好字（尤其是黑板上写的），你就是小朋友们的榜样。如果在活动、交往中能够更加大方些，学习上更积极主动、细心些，定会取得更优异的成绩。
26、子，你真是讨人喜欢。知道为什么吗?首先你懂得在集体生活中该怎样约束自己;其次是能及时认真地改正自己的小缺点;还有是对自己的要求越来越严格……你的进步让老师数都数不过来。好吧，新年里，祝你篮球打得更棒，字儿能写得更美，人也更聪明懂事儿，好吗?
27、个子你是班级女生中最高的，但学习速度却阻碍了你成为她们优异领袖的代表。随着年级的升高，课业负担也会加重，慢速度会拖累你的，希望你能从每次的作业中进步一点点，争取摘掉"慢速度"的帽子。
28、这节课上，你是这么的认真。朗读声音一板一眼，铿锵有力，抑扬顿挫，回答问题时，闪烁着思维的火花，独到的见解。如果每一堂课上，都能够看到你如此积极主动地参与进学习、课堂，老师有理由相信优秀的"项一"指日可待。
29、老师一直为你有很高的学习积极性和自觉性而高兴，当然也为你所取得的成绩感到高兴。老师还希望能在课堂上看到你高举的小手，看到你与书籍交朋友。老师企盼着你更大的进步!
30、许文杰:你是个勤奋踏实的孩子，对待作业一丝不苟，能和小朋友和睦相处，及时认真地完成老师布置的任务。上课的时候如果能更专心一些，你就能取得更大的进步。
31、翟家乐:你是个聪明机灵而又活泼的孩子，班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。如果你能悄悄地拿起笔，轻轻地翻开课本，认真地写出一个个答案（现在已经慢慢地向这方向进发了）。老师相信：如果你能鼓起勇气，坚定信念，你一定会跑在大家的前头。
32、你是一个文静、懂事的女孩。*时能严格要求自己，能遵守学校的各项守则。学习认真，成绩优良，作业字迹端正、清楚，老师对你很放心。希今后再接再厉，使自己的工作能力也能有所提高。
33、你一直相当一名优秀少先队，现在如愿以偿了，祝贺你!尊师爱校，上进心强的你，默默地为班集体做事，同学们也很喜欢你。希望以后专心听讲，积极举手回答题，认真书写，做一个人人敬佩的好学生。
34、撒下一路笑声，好像从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜欢接近你。你当生活委员工作得很辛苦，也卓有成效老师和同学们感谢你。老师还喜欢你课堂上，聚精会神的.神态，喜欢你字正腔圆的朗读，更喜欢你运动上顽强拼搏的英姿。要是你多看书，勤练笔，你的写作能力会提高得更快，愿意试试吗?
35、尊师守纪，爱劳动的你默默地为班集体做事，为此感谢你。你爱学习，学习上经过努力，有了进步。如果你认真书写，能写出一手好字。希望今后按时完成作业，不偷懒，争取更好的成绩。
36、你忽闪忽闪的眼睛里,老师看到了你纯洁的心灵，追求上进的志向;从你一丝不苟的书写中，老师看到了你对自己的严格要求，你在努力浇开成功之花。你能认真对待生活学习中的每一件事，甚至做得很好。老师希望你能喜欢读课外书，也希望你不要放松对自己的严格要求，争取更大成绩!
37、萱萱：学习成绩拔尖的你总是自信满满;严格要求自己，工作认真负责;处处遵守纪律。老师打心眼里喜欢你!若你能改掉上课开小差的毛病，你将赢得更多的掌声与荣誉。
38、虽然*日里你不多言语，但能够让人感觉到是个责任感强，渴望参与班级工作的孩子。学习上，有时稍欠自觉，略显粗心，在新的学期，要多多努力，发扬优点，逐步改掉缺点，争取更大的进步!
39、你思想纯朴，待人随和、诚恳，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你*时工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和睦相处，缺乏为班级争光的热情与能力。愿你活泼、开朗、锻炼能力，做一个全面发展的好学生!
40、传润杰：你本来是个挺文静的男孩子，在校遵守纪律，学习也认真，和同学相处融洽。可是有一点又让老师感到奇怪，课堂上你为什么变得心不在焉呢。知道吗?如果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的?聪明的你一定明白该怎么做吧!
41、你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题；你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不去捉弄同学，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再厉，更上一层楼！
42、你一直是个很棒的班干部，课堂上你思维敏捷，发言精彩，环境识字本做得美观也挺精致，更令大家羡慕的是，你做得几样精美的手工，实在了不起！只是让老师奇怪的是：为什么做事你总是慢吞吞的？这使你与好成绩总是失之交臂，真可惜呀！你那么聪明，肯定知道该怎么做，对吗？
43、你像只快乐的鸟儿，你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧……老师是那么的喜欢你。讲台旁，你是位小老师，领着大家整齐有序的进行早朗读；你还是位小指挥官，分配同学们值日工作时，那样子，可真神气！谁说你个子小，你的心灵像海洋一样宽阔，笔，本子，橡皮……你借给同学多少次，谁也记不清，怪不得同学们都喜欢围在你身旁。你那工整、漂亮的字也给老师留下了深深得印象。
44、谭雨露：你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，礼貌待人。学习上有自觉性，上课能积极动脑、举手发言。但学习上缺乏恒心，有时难免有走捷径的心理，学习没有上半学期脚踏实地了。希望你扬长避短，努力向上，学习更上一层楼!
45、你文静、懂事，淳朴之中显示着一股认真，踏实的学风，你锲而不舍地努力学习，即使遇到困难也毫不气馁，弥默默地向着你的目标攀登着，我相信，有一天，你会登上顶峰，欣赏到无限的风光。
46、你喜欢简单，但思想比较复杂；心地善良，却不忍心去消灭困难。有主见，思维也很活跃，你并非不是学习的好料，关键是你还不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。静下心来吧，腾飞的日子也许将指日可待。
47、黄嘉权你斯文乖巧，是男孩中少见的一类，你学习上进心强，无论下课上课都能看见你在教室学习的身影，所以门门学科都学得顶呱呱；工作上你认真负责，做小队长期间能按要求天天上岗检查。要是你对课外活
48、“静能生慧。”你是一个充满了才气和灵气的女孩，虽然*日里较少言语，但宽厚仁道，不激进，少与人争锋。你学习成绩优秀，这也赖于你良好的学习习惯。请继续努力，努力将较薄弱的科目补上，也努力与同学和老师多交流!
49、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
50、在新的学期里，世豪长身体长知识长能力，健康快乐！学校家庭共同配合！
——三年级拟人句 50句菁华
1、小草偷偷地从土里钻出来，好奇地打量着这个新奇的世界。
2、微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。
3、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
4、春姑娘穿着彩衣，身批彩带，带着明媚的阳光、艳丽的花朵，翩翩舞到了人间。
5、风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
6、百灵鸟在树枝上唱着动听的歌。
7、绿竹林是慷慨的，老人向它要手杖，船夫向它要竹篙，猎人向它要竹弓，村妇向它要竹萝，厨师向它要竹笋，孩子向它要牧笛，修桥的、挑担的……无论谁来索取，竹林都慷慨地答应，无私地给予，它毫无保留地向人们奉献着。
8、水是野的，索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。
9、蜡炬成灰泪始干。
10、冬爷爷大声的喘着粗气，告诉我们冬天有很多乐趣。
11、春天到了，小树赶忙换上了美丽的绿衣！
12、那西北风像个醉汉，在大雪原上在小镇的每座房前游荡着，时而放开喉咙狂怒地咆哮，时而好像疲惫地喘着粗气。
13、冬天是一个历经沧桑的老人，沉稳，敦厚。他坐在生活了一辈子的庭院里，享受冬日和煦的暖阳。在他那纹路清晰的眉目间，可以看见早春的青葱，盛夏的热情和晚秋的收获。
14、小狗稳稳的坐在我身边，眼珠不动的看着我，好像在说：主人，你要去哪呀？
15、风儿“呼呼”地抚摸着人们的脸蛋。
16、春天，布谷鸟迈着轻快的舞步来了。
17、小鸟安逸地躺在大樹懷抱里歡快地唱起了“小兔子乖乖”。
18、路旁还有几颗银杏树，树上原本挂满了翠绿的“小扇子”，在秋风的抚摸下，颜色渐渐变得绿中带黄了。拾起轻而薄的“小扇子”，有的有着翠绿的竖条纹;有的边缘是黄色的，中间嫩绿，整片叶子黄绿相间;还有的有着土黄色的竖条纹，摸起来像细嫩的皮肤，舒服极了。
19、在瑟瑟的秋风中，树上那已枯黄的叶子纷纷扬扬地飘落下来。它缓缓地、缓缓地落到了地上，发出那哀怨的“沙沙”声。落叶啊!你是在哀伤自己生命的短促吗?不，不是的!落叶才不会这样英雄气短呢!
20、这一树枫叶艳红艳红的，红得通透，颜色似绽放的玫瑰;那一树枫叶火红火红的，微风吹过，枫叶摇曳，如野外的篝火燃烧着，明亮而热烈;旁边那一树枫叶是可爱的，仅是绿中夹杂着一点红，好似小朋友羞红的脸蛋，天真浪漫，更有韵味;后面那一树绿油油的叶子恋着夏天，不愿穿上红色的舞裙，如果不是看到那正在鼓掌的小手，很难发现也是一株枫树呢。
21、凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右，艳丽的蔷薇展开了笑脸;下午三点，万寿菊欣然怒放;傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
22、长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。
23、然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜。
24、、果园里，麻雀叽叽叫。
25、柳树的枝条随风摆动。
26、小兔不停的用手扒着草吃。
27、小免子欢乐的吃这它的青草晚餐。
28、小兔捧起草，大口大口地吃起来，吃的可香了。
29、菠萝的头上戴着皇冠。
30、太阳公公害羞的从东边升起
31、女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
32、天晴得像一张蓝纸，几片薄薄的白云，像被阳光晒化了似的，随风缓缓浮游着。
33、天是澄澈的蓝，仿佛是谁偷偷地将海置于其中，展成一幅柔美的绢，上面还绣著几缕白玉兰。
34、小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。（44）
35、秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。
36、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!
37、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。
38、小草虽没有花儿娇，没有花儿美，但它却以自己的独特美站在大自然这个“群英汇璀”的舞台上展现自我。
39、我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
40、有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。
41、在这条路应该伸延过去的地方，挺立着一颗高高的橡树，他是那么粗壮结实、挺拔，像草原的哨兵一样。春天母亲又苏醒了，她哺育小草，呵护大树，孕育生命，温暖人间，使世界一片生机盎然。
42、溪水中金鱼悠闲地摇着尾巴游过来。
43、风翻开了书！
44、萤火虫在夜色中游动，像在寻找白天遗失的梦。
45、小鸟在枝头快乐地唱起了歌谣。
46、小马不高兴地低着头。
47、一只受伤的小羊再叫救命。
48、甲虫穿着他那厚厚的盔甲在地上自由在的**。
49、几只海豚正在尽情地嬉戏，就像是幼儿园的小朋友在做游戏。
50、春雨姑娘走过草地，看见小草宝宝们正在嬉戏。头上渗出一滴滴汗珠。春雨姑娘赶忙下下春雨，就像花洒一样在给小草们洗了个热水澡。
——班级口号三年级 50句菁华
1、群策群力，放马金鞍，离弦之箭，力贯长虹。
2、团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
3、做好课前准备。上课铃声响后，静息等老师。上课时，认真听讲，积极回答问题，不插嘴。
4、高三五班，厉兵秣马。百日冲刺，共创辉煌。
5、志存四海，声震八方。百日鏖战，铸我辉煌。
6、用线条和色彩，绘人生最辉煌
7、莫找借口失败，只找理由成功！
8、温馨家园，阳光疆场。
9、不到终点，永不废弃。
10、良心无愧信念无畏，恒心无敌青春无悔。
11、读健康有利之书，做奋发向上之人。
12、明日复明日，明日何其多，我生待明月，万事成蹉跎。
13、志存高远，心系天下。
14、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
15、日出东方，青春飞扬，唯我x班，奋起远航。
16、失败以后，也能成功，成功之后，也会失败。
17、摔倒了爬起来就好。
18、生活越紧张，就越能显示人的生命力。
19、成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。
20、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。
21、书到用时方恨少，事非经过不知难。
22、一分的浮躁，一分的遗憾。
23、青春无限，活力无限，积极追求，力争第一。
24、搏击长空，翱翔万里，追求梦想，永不放弃。
25、励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃。
26、苦想没盼头，苦干有奔头！
27、博思尚学，砺志竞业。
28、刻苦求学，踏实做人。
29、不到终点，永不放弃。
30、用线条跟颜色，绘人生最辉煌。
31、身安不如心安，屋宽不如心宽。
32、勤学守纪，踏实谨严。
33、行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。
34、天道酬勤，宁静致远。
35、功崇惟志，业广为勤。
36、xx班xx班，非同一般，奋力拼搏，展我风采。
37、奋发学习，积极进取，品格至上，做人正直。
38、心中有梦，展翅翱翔，若为梦圆，奋发图强。
39、文安天下，武定江山，得才兼备，智勇双全。
40、挑战自我，超越梦想，团结互助，共同进步。
41、人心齐，泰山移。--*谚语
42、冬天来了，春天还会远吗？
43、团结拼搏，求实进龋
44、努力拼搏，永夺第一
45、青春无畏，逐梦扬威
46、比出风采，超越自我
47、文明守纪，拥抱胜利
48、天道酬勤，健康起来
49、学问的宫殿绝不势利，谁都可以踱进去
50、青春拥抱梦想，拼搏成就辉煌
——优美句子三年级 30句菁华
1、奶奶两鬓斑白，可她仍然容光焕发。
2、刚一出屋，脸和鼻子就像用刀割一样冻得难受。
3、天际出现了一抹紫红色的朝晖，像绽开的红玫瑰。
4、火柴假设规避熄灭的痛苦，它的终身都将黯淡无光。
5、春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。
6、那斑驳的树影清晰地投在小路上，好似一幅幅浓淡相宜的剪纸画。
7、长安街华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降。
8、那稻子换上了富丽的金装，羞答答地低垂着头。微风吹拂，金涛滚滚。
9、尖刀似的小山，挑着几缕乳白色的雾，雾霭里，隐约可见一根细长的线。
10、金灿灿的阳光倾泻下来，注进万顷碧波，使单调而*静的海面变得有些色彩了。
11、阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。
12、深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上、脸上，暖烘烘的。
13、要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
14、风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中。
15、初夏时节，各色野花都开了，红的紫的粉的黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点。
16、融化的冰水把小溪弄醒了，它充满活力向前奔腾，喧哗着把春天来临的消息传到四方去。
17、嗨，坐在镜子旁的小女孩好可爱啊！她长着一张瓜子脸，两道柳叶眉下面镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，可有神啦！
18、青春仿若单车般快速滑过路边的呼啸声，并不足以让全世界听到，却足以令路人与自己抬头张望，张望那时的繁华与寂寞。
19、单车六小时，凌晨1点出现，毛毛细雨，只为楼下看她一眼。是怎样的思念，她懂，但她不想要，即使想要，也不想是你给。
20、我细细地看了又看，好象它要发芽了，有的黄豆就像吐出了小舌头句好象在和我们做鬼脸，有的黄豆就像伸出小手向我们招手。
21、当白鹤展开美丽的双翅，翩翩起舞的时候，那修长的双腿，那优雅的舞姿多么像杰出的“芭蕾舞大师”。
22、小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。连春雨，春雷都连绵不断地来为我们报春。
23、春姑娘来到了庭院。你瞧：一簇簇迎春花的枝头上缀满了黄色的花蕾。在那交错的枝条下面，长出了嫩绿的野草，随着微风，轻轻地晃着头。
24、让我们怀着欢悦的心情，携着激动的心律，去感触风的柔，雨的润，去享受春天的柔情，去怀抱春天的芬芳，去翻阅那由春天这位作家勾勒而出的文章吧！
25、晚上，家里可不得了了，小猫在钢琴上跳来跳去，丁丁冬冬响成一片。小猫钻进抽屉里、橱柜里。有人从门外进来，门后会突然扑出一只小猫，吓人一大跳。
26、做一棵简单生活着的树，用自己的美丽去点击世界的美丽；用自己的浓荫，梳理世间的清凉；用自己的快乐，点缀时光的流逝；用自己的爱，为心爱的人增添快乐。
27、成熟的麦子低垂着头，那是在教我们谦逊；一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结；温顺的水滴穿岩石，那是在教我们坚韧；蜜蜂在花丛中繁忙，那是在教我们勤劳。
28、小仓鼠最好吃啦，我拿一把瓜子给它，不一会儿就被吃得干干净净，一点不留了。有一次我想给它吃瓜子，我一进去就给它一个小瓜子，可是它马上攒成了一个小毛球好似在睡觉。
29、在美丽的花瓣中间是金黄的花蕊，花儿的香味很浓，芬芳扑鼻，吸引来了许多小蜜蜂，在花丛中高兴地忙着采蜜。一阵风吹来，满墙的蔷薇花像在向我们招手，又像小仙女们在风中翩翩起舞，美丽极了。
30、童年的梦是那荡涤绿水的小舟，舟上我们欢快地哼着歌，划着桨。水花四溅，余晖下的我们仍不知疲惫地划着，因为我们有着一个信念，那就是到达彼岸。我们不会放手，我们不会言败，就算再苦再累我们也不会流泪，童年的我们坚强如山。
