1、看看你同桌的作业，他的格式更美观！
2、看看你同桌的作业，他的格式更美观!
3、字的大小相同，字形规范，你能做到，加油！
4、不要叹息时间的消逝，要热情而执著地抓住它！
5、把你的作业和××同学的交流，你们都会有收获！
6、如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性！
7、字要写正，不出格。
8、今天我看到你写作时专注的神情，被你感动！你从第一页翻起，便会看到自己的进步！
9、我相信自己的学生，你也要相信自己，你能行！
10、你让我送给他一个微笑，对吗？孩子。
11、你能感觉到老师对你的期待吗？
12、你的文章告诉我，用眼睛和心灵发现世界，我们就仿佛比别人多活了很多年。
13、读史可以明智，你写得好！
14、驳论，有助思维，你做得好！
15、向你学习！
16、看你的作业，总能给我的教学带来启发。
17、如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性!
18、没有规矩，不成方圆，对吧?
19、记住：爱拼才会赢!
20、拓展你的思路，你就会发现数学更广阔的天地!
21、数学一样需要灵感!
22、瞧!你今天写得字真漂亮。每个字都一笔一画地去写，字迹工整，美观大方，相信你将来能
23、你是班内很有希望的学生，你会努力的
24、你的字体虽然不是很正规，但我相信你会练好的。
25、你的作业答案都很好，但今后要注意字体规范。
26、你的作业完成的很好，但书写不够工整，请你把字写工整点，好吗?
27、上课时请抬头听讲!
28、思考问题要有深度!
29、请多考虑一些"为什么"?
30、要努力哦，争取做到更好！
31、踊跃发言，展示真正的自己！
32、继续努力，你很有潜力！
33、画一画，你就可以更好的理解题意！
34、你能把解决问题的依据画出来吗？
35、一切皆有可能，你的努力也一定能收获成功！
36、你努力，你收获，你勤奋，你成功！
37、“答案很完整，再条理些就好了!”
38、你的作业有时很认真，有时却写得很马虎。
39、要克服作业书写马虎的现象。 作业本字迹潦草，太马虎了
40、你的作业很漂亮，希望你写得更美!
41、老师希望你能把精力多花在学习上。
42、希望你以后能认真听课，使成绩更进一步。
43、你的进步很大，因为你付出劳动。
44、聪明的你，一定能发现简便方法!
45、加油!书写再工整些，会更好!
46、记住：聪明是你最大的优点，懒惰是你最强的敌人。
47、课上的小动作要影响你成为未来领导者的形象的!
48、这次作业，你给我留下了深刻的印象，因为你写得好啊!字好、端正、整洁、认真;格式好，就像课本习题下载的一样;内容好，观点标新立异，叙述有理有据。看得出，这次作业你是非常用心的，希望你保持下去，好吗
49、你的语文成绩每次都是优秀的，祝你在新学期幸运。
50、看到你的字，我感到非常得舒服。
——批改作业精彩评语 60句菁华
1、你应该概括得更全面些!加油!
2、我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。
3、失败乃成功之母，别泄气!
4、你是全班同学的榜样，你觉得该怎么做?
5、看你的作业，总能给我的教学带来启发。
6、一份耕耘，一份收获！
7、字迹美观，页面整洁!
8、不可以对自己降低要求！因为你能做到更好！
9、祝贺你每次都考一百分!
10、从容面对失败，就有超越自己的底气！
11、你的文章给我很大启发，谢谢你！
12、认真写了吗?我喜欢你上次的作业!
13、你能感觉到老师对你的期待吗？
14、放飞梦想，突破渴望!
15、作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持！
16、作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成！
17、勤奋地学习，获得成功，你做到了，我很高兴！
18、解题方法不落俗套，解题思路不同凡响，思考能力较强
19、孩子，我喜欢你的进步，为你高兴！
20、看看你同桌的作业，他的格式更美观！
21、你的头脑真灵活，这种方法比老师的方法强多了!
22、让你的字站直了!
23、别人能做到的，你也能！
24、认真完成老师布置的作业。
25、工整正确的作业常常是同学的榜样。
26、要认真按时按质完成作业。
27、我发现你的成绩又提高了！
28、括号可以改变算式的意义！
29、上课时请抬头听讲！
30、数学也需要联想!
31、联系身边的实际，你就可以明白该怎么做了！
32、你认为还可以怎么做？
33、“错误”不是“句号”，而是“逗号”，你的改正是认真的，在老师心中你是最棒的。
34、老师知道你的字可以写得更漂亮一些的，对吗？
35、你这次作业有进步，希望你用心学习，相信你下次更好。
36、望继续努力提高成绩，争取各方面更上一层楼。
37、今天的欣喜，就是来自于你的进步!
38、规范的书写与洁净的书面，可以使你养成良好的学习习惯!
39、请多考虑一些"为什么"?
40、题意是可以画出来的!
41、你想飞可以，但字不能飞出横格去，坚守规距，才能有出息。
42、你的问题提得尖锐，设计的答案，非常准确，希望你继续努力，更上一层楼。
43、方法要灵活，计算也要精确!
44、记住：要真正理解数学知识和方法，就必须进行积极有序的思考!
45、孩子，老师发现你有点灰心，别泄气，你能行!(黄兴涛
46、练习的目的在于加深对相关知识的理解!
47、每次作业你都是第一个完成，字也写得非常漂亮，如果能做完后认真检查，你一定是最出色的。
48、新的学期，你肯定会有新的姿态!
49、书写越来越快、越来越漂亮、看得出你越来越喜欢语文了，加油呀!
50、作业间距是否可以再大一些?
51、良好的学习习惯，对人的学业水*至关重要!
52、学贵有恒!
53、数学需要融会贯通和触类旁通!
54、有认真对待作业的态度，可以养成一丝不苟的习惯!
55、学习数学应具备一定的自学能力!
56、用心探索，就会发现数学的神奇!
57、学习要讲效率!
58、最近你的进步很大，我很为你骄傲!
59、希望你以后能认真听课，使成绩更进一步。
60、如果你认为自己可以，那么你一定可以!
——批改作业精彩评语 50句菁华
1、语言可以更活泼些!
2、孩子，懂得珍惜就会拥有更多!
3、你努力，你收获，你勤奋，你成功！
4、你的汗水不会白流，你的努力也不会白费！
5、太喜欢你的语言，细腻，柔软又富有韧性！
6、学习退步，我会注意你！
7、写得多好呀，一颗“花生心”，一颗谦恭的心！
8、在作文的创新方面，还可以做得更突出些！
9、共同努力，共同进步！
10、你的朋友们快超过你啦，还不努力!
11、作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持！
12、我相信自己的学生，你也要相信自己，你能行！
13、作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成！
14、这就是耕耘后的收获！
15、向你学习！
16、你与众不同的见解，真让人耳目一新，你真棒!老师还没想到的这种做法，我向你学习!
17、是的，有时，一首歌也能给人很大的启迪！
18、别人能做到的，你也能！
19、每次作业都完成得很出色。
20、你的作业总是令老师很满意。
21、要认真按时按质完成作业。
22、用心探索，才能获得成功的体验!
23、拓展你的思路，你就会发现数学更广阔的天地!
24、画一画，你就可以更好的理解题意！
25、理解是解决数学问题的基础!
26、兴趣与热情是学习数学的发动机!
27、解决这一问题的方法有很多，你还能想出几种？
28、明确等量关系是列出方程的第一步！
29、瞧!你今天写得字真漂亮。每个字都一笔一画地去写，字迹工整，美观大方，相信你将来能
30、你这次的作业真是让人赏心悦目，老师由衷地为你高兴，相信你今后会锦上添花。
31、你的字体虽然不是很正规，但我相信你会练好的。
32、要管好别人，先要管好自己。
33、如果都象你一样作业做的这样好，老师多高兴啊!
34、你的作文很优美，希望下次能看到更好的文章!
35、你清新秀丽的书写，令全班折服，望你再接再厉!
36、恭喜你，本课的作业你完成的真好，相信下一次会更棒。
37、你的作文写得真好，老师都被感动了，假如你能把用错的字宝宝改过来，你的作文就更棒了!
38、不会做的时候你就"画"!
39、这次作业，你给我留下了深刻的印象，因为你写得好啊!字好、端正、整洁、认真;格式好，就像课本习题下载的一样;内容好，观点标新立异，叙述有理有据。看得出，这次作业你是非常用心的，希望你保持下去，好吗
40、你最近几次作业，都有很大进步，只要努力一定能成功。“作业好”标兵非你莫属。
41、你想飞可以，但字不能飞出横格去，坚守规距，才能有出息。
42、计算时，一定要注意精确!
43、你是一个不甘落后的学生，我相信你一定能赶上来。
44、形与体要分清!
45、记住：学习就应该力争上游!
46、数学可以使你的头脑更灵活!
47、数学需要融会贯通和触类旁通!
48、学贵于思!
49、你的作业进步很大，继续加油!你会更出色!
50、聪明肯学，人见人爱!加油!加油!
——批改作业的优秀评语 50句菁华
1、记住：会做的就要做正确，是作业的起码要求!
2、解决问题的步骤要合乎题目的要求!
3、你何时克服粗心大意的毛病，你何时就能获得全胜!
4、再次提醒：注意认真!
5、请注意解决数学问题技巧的灵活性!
6、精确计算是减少不必要失误的前提之一!
7、只要你专心对待每次作业，你肯定能提高自己的数学水*!
8、对待作业，不能错过每一个细节!
9、我期待你的进步!
10、小数点的位置要适当!
11、计算时，一定要力求准确无误!
12、这一次做得不错，再努力些就会更棒!
13、孩子，我喜欢你的进步，为你高兴!
14、你没有认真完成!
15、放松要求了吧?
16、为什么总有错字?我等待你的回答!
17、你的朋友们快超过你啦，还不努力?
18、后面没有前面认真，要持之以恒!
19、让大伙儿看到更出色的你!
20、你很认真，继续努力吧!你会做得更好!
21、失败乃成功之母，别泄气!
22、对自己的要求有多高，就能达到多高的水*!
23、别人能做到的，你也能!
24、孩子，懂得珍惜就会拥有更多!
25、看看你同桌的作业，他的格式更美观!
26、试着看一些科普类的读物，我觉得你需要这些知识!
27、尝试用景物描写来表达自己的心情，借景抒情，你一定能学会!
28、沉住气，看清楚，写准确!你能做到!
29、大小一致，行款整齐。
30、今天我看到你写作时专注的神情，被你感动!你从第一页翻起，便会看到自己的进步!
31、你让我送给他一个微笑，对吗?孩子。
32、你能感觉到老师对你的期待吗?
33、共同努力，共同进步!
34、这则笔记，让我明白了做人的道理，谢谢你!
35、只要你静下心来认真写字，你的字还很漂亮呢!
36、你近段时间的作业有点粗心，希望你尽快地改正过来。
37、数学需要融会贯通和触类旁通!
38、学习数学的关键在于理解!
39、聪明与智慧可以战胜一切!
40、记住：爱拼才会赢!
41、数学也需要联想!
42、过程比结果更能反映一个人的数学才能!
43、思路的走向要合乎数学信息的脉络!
44、你最近几次作业，都有很大进步，只要努力一定能成功。“作业好”标兵非你莫属。
45、你想飞可以，但字不能飞出横格去，坚守规距，才能有出息。
46、你的问题提得尖锐，设计的答案，非常准确，希望你继续努力，更上一层楼。
47、你每次的书写都是那么规范、端正、整洁这是因为你注意到字的偏旁，部署在田字格中的摆放位置，同时也做到了横*、竖直，因此我喜欢。
48、你很认真，继续努力吧!你会做得更好。
49、相信你能把作业做的更好。
50、书写越来越快、越来越漂亮、看得出你越来越喜欢语文了，加油呀!
——批改数学作业的评语 60句菁华
1、你很聪明，如果字写得再好一点，那就更好了！
2、方法太好了，可要细心呀！
3、你的字写得可真漂亮，要是能提高正确率，那肯定是最棒的！
4、就这样做下去，孩子！
5、老师相信你，本学期你一定能行！
6、明确题意，才能明确解决问题的方法！
7、记住：会做的就要做正确，是作业的起码要求！
8、太大意了吧！
9、只要你专心对待每次作业，你肯定能提高自己的数学水*！
10、老师期待你的进步！
11、请你好好搞清出现错误的原因，你就会知道以后该怎么做了！
12、数学的魅力，就在于探索与发现!
13、学习数学的关键在于理解!
14、请注意书面卫生!
15、心莫急，心要静!
16、注意：“字如人面”!
17、老师相信你会天天进步!
18、单位名称的书写要符合规范!
19、改变观察与思维的角度，你的眼前将会出现一片新的天空!
20、兴趣与热情是学习数学的发动机!
21、相信你，本学期的目标你已经确定了!
22、数学日记是进行回顾与反思的有效方式!
23、记住：智者无畏，智者无敌!
24、要知道，“苦学”不如“会学”!
25、每天都应给自己加油!
26、凡事都要认真，不能马马虎虎，学习如此，做作业更是如此，你说呢?
27、大部分同学的作业都进步了，你还在等什么呀?
28、你的作业进步很快，这是你努力的结果。老师相信你能行!
29、批阅完你的作业，老师很是高兴，干净整洁，如果字体再规范些，将会是一流的!
30、你是班内很有希望的学生，你会努力的。
31、如果都象你一样作业做的这样好，老师多高兴啊!
32、你完成的真好，批阅你的作业给老师美的感受
33、老师非常欣赏你对第2、3题结果的处理！
34、送你一朵大红花吧！
35、太棒啦！
36、你是一个很有数学才能的学生！
37、你今天的表现很不错！
38、你真的是一个非常聪明的学生！
39、你很有创造才能！
40、解决这一问题的方法有很多，你还能想出几种？
41、你能把解决问题的依据画出来吗？
42、作业间距是否可以再大一些？
43、祝贺你！
44、把你的字写得正规一点，清楚一点，老师就更喜欢了。
45、你的作业完成得很好，相信你明天会做得更好。
46、你很好学，具有一种不达目的决不罢
47、请注意解决数学问题方法的灵活性！
48、小数点的位置要适当！
49、课堂上请不要做小动作！
50、注意：思考的角度要合理！
51、请注意书面卫生！
52、有什么想法，你可以告诉老师！
53、数据信息要准确运用！
54、数学方法的灵活，取决于思维的角度！
55、请注意解决数学问题方法的灵活性!
56、精确计算是减少不必要失误的前提之一!
57、计算全部正确，恭喜你!一分耕耘一分收获!
58、喜欢你的认真劲儿!
59、计算时，一定要注意精确!
60、注意：对计算结果的处理要灵活!
——作文批改的评语 50句菁华
1、读着你的习作，让我们看到一颗何等可爱何等晶莹无暇的童心呀。
2、充分运用消息联合的写法，并辅以比喻，拟人等伎俩，通过生动，形象的语言的刻画，使读者好像置身于梦乡一样*常。末端处对人物的称赞，情真意切，动人至深。
3、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。
4、情节波折性较强于*常之中生意外能引起读者的注意。
5、适当地运用对比比较等手法通过事物相互间的悬殊与差异有力地佐证文章的中心。不失时机地运用排比的手法从多方面说明事物的特征既增强语势又给读者留下了非常深刻的印象。
6、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
7、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
8、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心
9、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思
10、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
11、情感丰富,识见超卓
12、文章简短,意味深远
13、用词切当,意境亦佳
14、说理恰当,笔调畅达
15、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
16、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
17、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。
18、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
19、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
20、文章头尾照应，中心明确，结构完整。
21、你的文章进步很快，尤其是语言通顺了。美中不足的是书写还有些潦草。希望你下次作文扬长避短，将作文水*再上新台阶！
22、小作者运用了动点观察的方法对xx晨色进行了生动的描写，字里行间饱含着小作者对xx对大自然的热爱之情。
23、你的这次作文实在太棒了！让老师都自惭形秽。在文中，你不仅详略有致地描绘出春天花园中的几种花：迎春花、白玉兰、杏梅，还能抓住迎春花的特点，从外形、颜色、气味及自己的感受等几个方面来重点描绘。所用比喻和拟人的修辞手法又能为文章锦上添花。许多精彩的语句读后让人气爽神怡，这一切都缘于你细致入微的观察和独特的思考方式。希望今后能更多地读到你的这类“美文”。
24、张明曾经和你处在同一起跑线上，可现在，人家连续三次作文得优，而你个错别字，个病句，够悲惨了!你呀，你呀!不是没本事，而是没志气!”
25、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了.
26、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
27、文章前后连贯，形成完整的形象。
28、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
29、你是一个多么重情的孩子啊！你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。
30、作文开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。
31、以饱满的激情，描写了…………
32、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
33、故事虽*凡，感情却真挚、充沛、感人。
34、这篇短文得特点可概括为亲切，温馨，隽永。
35、文中描绘得…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着得童心，使文章也有了生命力。
36、结尾简炼，感人
37、你得作文总体写得还不错，但是字体要写好来，还有好多错字，以后要看字典了。
38、这篇文章以具体得事例，生动优美得语言，新颖别致得写法，表现了对美好心灵得由衷赞。
39、你的题目运用了悬念法，给读者“卖了一个关子”，其效果产生一种勾魂摄魄、欲罢不能的感染力和悬念美。
40、描写引入法中还有一种是以描写景物开头，也就是在文章的开头对故事情节所处的自然环境或社会环境作必要的描写，以达到交代背景、渲染气氛，突出中心的作用。
41、简要叙述前因，进行铺垫。
42、比喻句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。
43、心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。
44、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
45、重点突出，中心明确，立意鲜明。
46、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理
47、借景抒情，托物咏志，很特色
48、你十分善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。
49、以开头，较有新意。前因后果娓娓道来。
50、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得活泼。
——班级作业评语 50句菁华
1、只要你认真细心，什么问题也难不倒你。
2、题做错了，找到原因了吗？
3、数学会让你变的越来越聪明！
4、今天的作业比以前又认真了许多。
5、有错题不要紧，下次细心就好。
6、你的作业总是令老师很满意。
7、我相信，只要你认真思考，这道题一定能做出来！
8、你是老师最值得骄傲的学生。
9、老师批改你的作业真是一种享受。
10、如果你努力，相信你有更大的收获。
11、对待每一次作业练习，做到“思”、“练”结合，才会有效！
12、从第2题中， 你发现了什么？
13、列出算式后，你弄清算式所表示的意义了吗？
14、你是怎样得出这一结论的，能告诉老师吗？
15、你对这道题是怎样理解的？老师想听你说一说。
16、版面设计也是一项数学基本功！
17、分析数量关系，要做到有序！
18、括号可以改变算式的意义！
19、你认为还可以怎么做？
20、画一个“大拇指”表示一种赞许或肯定——“你真棒”。
21、画一面“小旗”提醒说“你该加油啦”。
22、每次作业其实都是你的一幅杰作。
23、注意，对于数学来说，不经意的失误往往是致命的，正如运动场上很多运动员的表现。
24、小动作分散了你的注意力。
25、你能做对这一题，父母（老师）很高兴。
26、和细心交朋友，你会更好！
27、你的进步很大，只要认真去做，再大的困难都能克服。
28、希望你努力，更上一层楼。
29、加油，加油，让大家看到你的进步。
30、你的字迹真漂亮，老师看了真高兴。
31、假如你把字写漂亮一点，你就更棒了！
32、真棒，你的字迹是大家学习的榜样！
33、数字写规范，书写端正，你能做到，加油！
34、优秀的作业是全班的财富，应该让大家来共享。
35、作业本很干净，书写也端正，我很高兴。
36、你的作业里藏着几处不该有的错误，老师相信你一定能找出来，试试！
37、坚持哦，相信你会更棒的！
38、相信自己付出总有收获的。
39、学习时多仔细想想，会有收获的！
40、你一定能成功，我为你加油！
41、爱动脑筋的你肯定还有高招！
42、“very good！”“best！”“try your best”
43、隽秀的字迹让人愉悦，优美的文章更让人欢喜。
44、聪明的你成绩会很快提高的！
45、写的**记真精彩，继续努力！
46、这篇文章写出你与众不同的个性，老师喜欢你这样的学生。
47、分数的计算要用心掌握！
48、对出现的错误，应用心分析与纠正！
49、老师相信你本学期一定比上学期更优秀！
50、练习的目的在于加深对相关知识的理解！
