1、三人行，必有我师：三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。
2、文思敏捷：形容人文采出众，思维开阔，下笔就能成文。
3、三人行必有我师：三个人在一起行走，其中必定有可以作为我的老师的。指要善于随时随地向别人学习。
4、一字师：指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中一、二字的老师。
5、教导有方：形容谨慎勤恳，认真负责。
6、百世之师：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
7、桃李满天下：比喻所培养出来的人才极多，遍布各地。
8、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干：比喻对爱情坚贞不渝，至死不变。后赞扬为国家、为人民鞠躬尽瘁，死而后已的崇高品质，或对事业坚持不懈的精神。
9、春风化雨：比喻普遍深入的良好教育。也用以称颂师长潜移默化的教导。
10、诲人不倦：教导别人不知疲倦。形容教导特别耐心。
11、呕心沥血：形容费尽心思。
12、无师自通：没有老师的传授就能通晓。
13、愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙，像蜡烛照亮您的办公室，像鲜花送给你一片清香!
14、对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变，老师，祝您万事如意!
15、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!
16、桃李满天下:桃李:指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
17、共枝别干:比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。
18、满堂灌:一种填鸭式的教学方法。教师主观地将众多的教学资料在课堂上向学生灌输。
19、研桑心计:研:计研，一名计然，春秋时越国范蠡的教师，善经商;桑:桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。
20、青过于蓝:青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过教师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
21、良师益友:能给人教益和帮忙的好教师和好朋友。
22、高足弟子:高足:高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。
23、高业弟子:高业:高才，对别人学生的敬称。学业优异的学生。
24、青蓝冰水:“青出于蓝，冰寒于水”的略语。
25、诲人不倦:诲:教导。教导人异常耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。
26、师道尊严:本指教师受到尊敬，他所传授的道理知识技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵庄严。
27、学而不厌，诲人不倦:厌:满足;诲:教导。学*感到不满足，教导人从不厌倦。
28、得意门生：得意：称心如意;门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。
29、入室弟子：入室：到家;弟子：学生，徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。
30、克己奉公：严格要求自我，一心为公。
31、尽心竭力：用尽心思，使出全力。
32、后继有人：有后人继承前人的事业。
33、一鸣惊人：比喻*时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。
34、尊师重道：泛指尊敬师长，重视教师的教诲。亦作“尊师贵道”。
35、一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的教师。
36、诲人不倦：教导人特别耐心，从不厌倦。
37、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
38、无微不至：形容关怀、照顾得非常细心周到。
39、谆谆教导：谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
40、学而不厌，诲人不倦:厌:满足;诲:教导。学*感到不满足，教导人从不厌倦。
41、诲人不倦 *易近人 言传身教 举止文雅
42、一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘；幸好有良师为我们开卷，他们用最好的年华，最诚挚的真心，去引领我们的成长和超越。
43、您用美好的心灵，流淌的汗水，浇灌着桃李满园，芬芳天下。
44、要知道，是老师播下的良种，默默地耕耘，我们才能果实累累，满载而归。
45、说一日为师终生为父，九月秋天，满园桂香，同学谈笑，老师辛苦。在教师节即将到来之际，携全体师生祝福可爱的你：天天开心，我们一定听话！
46、感谢您——老师，您让我们成为自信的、能超越自己的人。
47、生命如歌，桃李芬芳。生命如歌，是您种下了那些音符，是您用辛勤的汗水教育了我们！
48、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字形容，就是——燃烧！不停的燃烧！
49、老师，生活很精彩，笑口要常开。
50、人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！
——形容老师的成语 50句菁华
1、良师益友：使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。
2、共枝别干：比喻一个教师传授下来但又各人自成一派。
3、严师益友：严：严格；益：有帮助。使人得到教益和帮助老师和朋友。
4、尽心尽力：指费尽心力。
5、良师益友：良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
6、学无常师：求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。
7、教导有方：教育引导很有办法。
8、勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳样子。
9、无师自通：没有老师的传授就能通晓。
10、循循善诱：表示善于有步骤地引导教育。
11、尽心竭力：用尽心思，使出全力。
12、鞠躬尽瘁，死而后已：留意谨慎，竭尽全力去效劳，一向到死为止。
13、孜孜不倦：勤奋发奋，不知疲倦。
14、无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
15、师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵庄严。亦作？师严道尊。
16、兢兢业业：形容做事留意谨慎，勤勤恳恳。
17、克己奉公：严格要求自我，一心为公。
18、十年树木
19、良工心苦
20、师道尊严
21、桃李争妍
22、为人师表
23、无私奉献
24、聪明过人
25、谆谆教导
26、桃李满天下
27、良师诤友
28、后继有人
29、青出于蓝
30、辛勤劳碌
31、误人子弟——指误导别人的孩子，亦用来讥讽不称职的教师
32、一字师——〖解释〗指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中二字的教师。
33、良师诤友——良：好；诤：敢于直言。很好的教师，能够直言相劝的朋友
34、桃李天下 师恩似海 诲人不倦
35、默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 辛勤劳碌
36、诲人不倦 良师益友 师道尊严 教导有方
37、研桑心计 一字之师 尊师重道
38、悔人不倦 废寝忘食 埋头苦干
39、学无常师：学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。
40、程门立雪：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
41、立雪程门：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
42、衣钵之传：原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟。泛指前人思想、学问、技能的传授和继承。
43、感谢你，无论什么时候，总有你在我身边给我支持与力量。
44、纵然岁月会重新塑造我们的容颜，我永远是您的孩子，敬爱的吾师！
45、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
46、红烛没有恩师爱心红，蚕丝哪有恩师情意长。节日短信千万条，祝福恩师心飞扬。
47、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！感恩节快乐！
48、没有教不好的学生，只有不会教的老师。
49、我们是种子，在您知识的土壤里成长。我们是小树，在您智慧的阳光里沐浴。您的教诲，是明朗的阳光，照在我们的心田，让青春之花绽放！您的学生愿您永远年轻快乐。
50、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
——描写老师的成语 50句菁华
1、兢兢业业：形容谨慎勤恳，认真负责。
2、三人行必有我师：三个人在一起行走，其中必定有可以作为我的老师的`。指要善于随时随地向别人学习。
3、能者为师：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
4、倜傥不群：卓异不凡;出众。
5、衣钵之传：原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟。泛指前人思想、学问、技能的传授和继承。
6、一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。
7、默默无闻：不出名，没人知道。亦作没没无闻。
8、诲人不倦：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。
9、披星戴月：身披星星，头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。
10、相貌可佳：相貌端庄美好，让人心喜。
11、淡扫蛾眉：轻淡地画眉，指妆容淡雅。
12、威风凛凛：威风：威严的气概;凛凛：严肃，可敬畏的样子。
13、燕颔虎颈：用来形容相貌威武。
14、明眸善睐：用来形容眼睛明亮而灵活。
15、竹清松瘦：用来形容人的外貌清瘦有神。
16、教无常师：受教育不必有固定的教师。
17、无师自通：没有老师的传授就能通晓。
18、研桑心计：研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。
19、门生故吏：故吏：过去的吏属。指学生和老部下。
20、呕心沥血：呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。赞美教师为学生用心的艰苦。
21、误人子弟：误：耽误。指因无才或不负职责而耽误人家后辈学生。
22、能者为师：会的人就当教师。即谁会就向谁学习。
23、误人子弟：指误导别人的孩子，亦用来讥讽不称职的老师。
24、学无师承：学业没有得到教师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。
25、减师半德：指只学到教师的一半水*。
26、圣人无常师：圣人：旧指品德高尚智慧超群的人；常：永久的。圣人没有固定不变的教师。比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。
27、公门桃李：公：对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。
28、、一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
29、青蓝冰水：“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
30、、竭尽心力：竭：尽，用尽。用尽全部力量。
31、入室弟子：入室：到家;弟子：学生，徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。
32、2 、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作和蔼近人
33、6、后继有人：有后人继承前人的事业。
34、8、教导有方：教育引导很有办法。
35、青过于蓝——〖解释〗青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过教师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
36、教师宿儒——宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有必须成就的人。指年辈最尊的教师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。
37、师道尊严——本指教师受到尊敬，他所传授的道理知识技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵庄严。
38、能者为师——会的人就当教师。即谁会就向谁学习。
39、误人子弟——指误导别人的孩子，亦用来讥讽不称职的教师
40、尊师重道 春风化雨 呕心沥血
41、蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦
42、兢兢业业 尽心尽力 一丝不苟
43、默默无闻 孜孜不倦 德才兼备
44、师道尊严 研桑心计 一字之师
45、良师诤友：良：好；诤：敢于直言。很好的教师，能够直言相劝的`朋友。
46、青出于蓝而胜于蓝——来源杨沫《青春之歌》第二部第章：“青出于蓝而胜于蓝。小林，*何必派我来帮忙你”解释青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深示例你们年轻人真是~故事北魏文人李谧学习很用功，在文学博士孔璠门下做学生，勤奋刻苦，虚心好学，提高很快。几年后，
47、举止庄重：风度、仪表、举止或谈吐不随便；沉着稳重。
48、一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
49、因材施教：指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
50、不辞劳苦：辞：推托；劳苦：劳累辛苦。不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力强。
——赞美老师的成语 50句菁华
1、循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。
2、（循循善诱）：指善于引导别人进行学习。
3、（尊师重道）：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作尊师贵道。
4、【诲人不倦】教导人时耐心而不知疲倦。
5、【德高望重】德：品德；望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。
6、【披星戴月】身披星星，头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。
7、按堵如故：形容秩序良好，百姓和原来一样安居乐业。
8、整顿干坤：乾坤：卦名，象征天地，阴阳等。治理国家，使混乱的局面变得有秩序。
9、【无微不至】
10、【德才兼备】
11、【勤勤恳恳】
12、【良工心苦】
13、【循循善诱】
14、【德高望重】
15、【诲人不倦】
16、【一丝不苟】
17、【师道尊严】
18、【桃李天下师恩似海】
19、【一鸣惊人】
20、【桃李满天下】
21、【良师诤友】：良：好;诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友。
22、【一瓣之香】：一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。
23、【得意门生】得意：称心如意;门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。
24、【公门桃李】公：对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。
25、【高足弟子】高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。
26、往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！
27、阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。敬爱的老师，您的教诲如春风，似润雨，永铭我心。值此教师节，我虔诚地祝福您安康，如意！
28、有些时光过去很久不曾忘记，有些回忆存在脑海不曾退去，有些朋友总在心里不曾走远，怀念校园时光，感恩母校恩师！教师节到了，祝老师们节日快乐！
29、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
30、老师，您就是这希望与幸福的播种人！
31、潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。
32、德才兼备：德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
33、老师――在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师――再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老师――在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；老师――是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
34、【孜孜不倦】勤奋努力，不知疲倦。
35、【经师易遇，人师难遭】经师：古代教官;人师：为人师表的人;遭：遇到。单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。
36、【学无常师】求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。
37、和蔼可亲）：态度温和，容易接近。
38、呕心沥血）：比喻穷思苦索、费尽心血。
39、桃李满天下）：比喻所培养出来的人才极多，遍布各地。
40、呕心沥血）：多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
41、润物无声）：指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。
42、一丝不苟）：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
43、尽心尽力）：犹“尽心竭力”，谓费尽心力。
44、老手宿儒）：宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。
45、不辞劳苦）：辞：推托；劳苦：劳累辛苦。不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力强。
46、和蔼可亲）：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”
47、亦步亦趋）：原指老师走学生也走，老师跑学生也跑。比喻事事处处模仿或一味追随别人。
48、废寝忘食）：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。
49、桃李满天下）：比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。
50、经师人师）：经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。
——形容老师的成语 60句菁华
1、三人行，必有我师：三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。
2、青过于蓝：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
3、循循善诱：指善于有步骤地引导、教育。
4、青出于蓝：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
5、名师益友：指有学问，能给自己以教化帮助的老师和朋友。
6、亦步亦趋：原指老师走学生也走，老师跑学生也跑。比喻事事处处模仿或一味追随别人。
7、能者为师：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
8、教导有方：形容谨慎勤恳，认真负责。
9、呕心沥血：多形容为事业、工作、文艺创作等用心艰苦。
10、减师半德：谓只学到老师的一半。
11、一炷心香：心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。
12、学无常师：求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。
13、教导有方：教育引导很有办法。
14、尊师重道：道：指教师指引应该遵循道理，也指教师传授知识。尊敬师长，重视老师教导。
15、循循善诱：循循：有次序样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。
16、学无常师：学习没有固定的老师。指善于学习的人可以向各种有专长的人学习。
17、废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心发奋。
18、潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响感化，不知不觉地起了变化。亦作？潜移暗化？。
19、师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵庄严。亦作？师严道尊。
20、诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。
21、一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。
22、十年树木
23、良工心苦
24、门墙桃李
25、呕心沥血
26、无私奉献
27、披星戴月
28、润物无声
29、文思敏捷
30、百世之师
31、德才兼备
32、能者为师
33、桃李天下
34、良师诤友
35、循循善诱
36、学无常师——学习没有固定的教师。即凡有点长处学问的人都是教师。
37、教师宿儒——宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有必须成就的人。指年辈最尊的教师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。
38、青出于蓝而胜于蓝——来源杨沫《青春之歌》第二部第章：“青出于蓝而胜于蓝。小林，*何必派我来帮忙你”解释青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深示例你们年轻人真是~故事北魏文人李谧学习很用功，在文学博士孔璠门下做学生，勤奋刻苦，虚心好学，提高很快。几年后，
39、循循善诱 诲人不倦 桃李满天下
40、默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 辛勤劳碌
41、春风化雨 润物无声 循循善诱
42、至圣先师：至：最。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。
43、研桑心计：研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。
44、莘莘学子：莘莘：众多的样子。众多的学生。
45、好为人师：喜欢当别人的教师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。
46、悮人子弟：悮：耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。
47、苜蓿盘空：比喻小官吏或私塾教师生活清贫。
48、德高望重：德：品德；望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。
49、门生故吏：故吏：过去的吏属。指学生和老部下。
50、青出于蓝而胜于蓝：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。出处：杨沫《青春之歌》第二部第36章：“青出于蓝而胜于蓝。小林，*何必派我来帮助你？”
51、如果说我们是彩虹，那您就是太阳，给予我们七彩之光，如果说我们是鱼儿，那您就是水中的空气，给予我们新的呼吸。如果说我们是小草，那您就是春季的雨滴，给予我们生命的源泉。
52、生我养我是父母，给我希望、教我知识、人生紧要关头指引我方向的，却是您——我敬爱的老师！生命中最重要的引导者！
53、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
54、我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明，是您用生命的火炬照亮了我前进的道路。
55、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
56、对于他们，生活再苦再累都是甜的，再穷在差都毫不怨言，因为教育事业是神圣的，教育事业是无价的，只要学生能够有成就，有出息，自己能够培养一个合格的人，付出再多都是值得。
57、在笔和纸的摩擦间，你度过了你神圣的一生。祝福你，老师！再也听不到你的教诲，对我来说，真是遗憾。对于你为我付出的辛劳，我无以为报，我说一声“老师，你好”！
58、您的亲切眼神，如片片云朵，飘在我心灵的晴空上。您的娓娓教导，似潺潺清泉，流在我生命的河床里。
59、我永远是您的学生您的孩子，您永远是我的老师，我一生最崇敬的人。
60、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
——描写老师的成语 60句菁华
1、严师益友：严：严格；益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。
2、勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
3、循循善诱：指善于有步骤地引导、教育。
4、文思敏捷：形容人文采出众，思维开阔，下笔就能成文。
5、兢兢业业：形容谨慎勤恳，认真负责。
6、宫墙重仞：宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
7、名师益友：指有学问，能给自己以教化帮助的老师和朋友。
8、三人行必有我师：三个人在一起行走，其中必定有可以作为我的老师的`。指要善于随时随地向别人学习。
9、教导有方：形容谨慎勤恳，认真负责。
10、桃李满天下：比喻所培养出来的人才极多，遍布各地。
11、山峙渊渟：山立水聚。比喻端庄凝重的风度。
12、一炷心香：心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的.心意。多用来表示对老师的崇敬之情。
13、衣钵之传：原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟。泛指前人思想、学问、技能的传授和继承。
14、门生故旧：指学生和旧友。
15、研桑心计 一字之师 尊师重道
16、门墙桃李：门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。
17、无微不至：形容关怀、照顾得非常细心周到。
18、至圣先师：至：最。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。
19、良师益友：良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
20、仙姿佚貌：仙子的姿质，秀逸的容貌。
21、雍容不迫：用来形容态度大方，从容不迫。
22、鹄峙鸾停：用来形容人仪态端庄，姿容秀美。
23、气宇轩昂：用来形容人精力充沛，风度不凡。
24、临水照花：形容女子自傲、敏感、卓尔不群。
25、眉目如画：用来形容容貌端正秀丽。
26、内峻外和：内心严厉而外貌和蔼。
27、*心静气：心情*和，态度冷静。
28、满城桃李：桃李：比喻学生。城中到处都有自我的学生。比喻学生很多。
29、直言正色：谓言语正直，仪容严肃。
30、高足弟子：高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。
31、入室弟子：入室：到家；弟子：学生，徒弟。指学问技能得师传到达高深境地的学生或门徒。
32、入室弟子：入室：到家；弟子：学生，徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。
33、冰寒于水：冰比水冷。指之后居上。比喻学生胜过教师。
34、学无常师：求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。
35、门墙桃李：门墙：指师长之门;桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。
36、5 、门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
37、一字师——〖解释〗指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中二字的教师。
38、一字之师——改正一个字的教师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
39、蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦
40、良师益友 教无常师 良师益友
41、勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳
42、鞠躬尽瘁 一日为师，终生为父
43、诲人不倦 良师益友 师道尊严 教导有方
44、春风化雨 润物无声 循循善诱
45、能者为师 青出于蓝 师道尊严
46、潜移默化 和蔼可亲 无微不至
47、悔人不倦 废寝忘食 埋头苦干
48、青出于蓝而胜于蓝：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。来源：杨沫《青春之歌》第二部第章：“青出于蓝而胜于蓝。小林，*何必派我来帮忙你”
49、良师诤友：良：好；诤：敢于直言。很好的教师，能够直言相劝的`朋友。
50、青出于蓝而胜于蓝——来源杨沫《青春之歌》第二部第章：“青出于蓝而胜于蓝。小林，*何必派我来帮忙你”解释青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深示例你们年轻人真是~故事北魏文人李谧学习很用功，在文学博士孔璠门下做学生，勤奋刻苦，虚心好学，提高很快。几年后，
51、指路明灯：指引人朝光明方向前进的人。
52、诲人不倦：教导人特别耐心，从不厌倦。
53、兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
54、废寝忘食：顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
55、举止庄重：风度、仪表、举止或谈吐不随便；沉着稳重。
56、润物无声：指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。
57、威风凛凛：威风：威严的气概；凛凛：严肃，可敬畏的样子。
58、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
59、默默无闻：不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。
60、教书育人：指教师关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。
——赞美老师的成语 60句菁华
1、良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
2、废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。
3、尽心尽力：犹“尽心竭力”，谓费尽心力。
4、青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。
5、（循循善诱）：指善于引导别人进行学习。
6、（诲人不倦）：教导人特别耐心，从不厌倦。
7、（恪尽职守）：指谨慎认真地做好本职工作。
8、（默默无闻）：不出名，没人知道。亦作没没无闻。
9、（无微不至）：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
10、【诲人不倦】教导人时耐心而不知疲倦。
11、【兢兢业业】形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
12、【因材施教】指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
13、【春风化雨】比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
14、【桃李满天下】比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。
15、【无私奉献】形容不求回报的付出。
16、【埋头苦干】专心一意地刻苦工作。
17、【至圣先师】至：最。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。
18、【披星戴月】身披星星，头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。
19、匪匪翼翼：匪匪：马行走不停的样子；翼翼：有次序的样子。形容车马行走时阵容整齐、威武。
20、【润物无声】
21、【先圣先师】
22、【废寝忘食】
23、【循循善诱】
24、【聪明过人】
25、【圣人无常师】：圣人：旧指品德高尚、智慧超群的人;常：永久的。圣人没有固定不变的老师。比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。
26、【一字师】：指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中一、二字的老师。
27、【高足弟子】高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。
28、【入室弟子】入室：到家;弟子：学生，徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。
29、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人DD给时刻关怀着我的导师！
30、阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。敬爱的老师，您的教诲如春风，似润雨，永铭我心。值此教师节，我虔诚地祝福您安康，如意！
31、一言一行张显人格魅力，一举一动体现师者风采，一字一句包含谆谆教诲，一分一秒无私奉献青春。感谢老师对我的教诲和帮助，祝您教师节快乐！
32、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
33、学生眼中的您：婚前比婚后亲；课下比课上活；校长比学生熟；假期比开学忙。学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快！
34、园丁－－崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！
35、【研桑心计】谓人有理财的本领。
36、【门墙桃李】比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
37、【尽心尽力】犹“尽心竭力”，谓费尽心力。
38、【尽心竭力】用尽心思，使出全力。
39、【青过于蓝】青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
40、【青蓝冰水】“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
41、【师严道尊】本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
42、【学无常师】求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。
43、【研桑心计】研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商;桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。
44、【严师益友】严：严格;益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。
45、【一字之师】改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
46、【共枝别干】比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。
47、【学而不厌，诲人不倦】厌：满足;诲：教导。学*感到不满足，教导人从不厌倦。
48、和蔼可亲）：态度温和，容易接近。
49、埋头苦干）：专心一意地刻苦工作。
50、尽心竭力）：用尽心思，使出全力。
51、教无常师）：凡有长处者，皆可为师。
52、循循善诱）：指善于引导别人进行学习。
53、无微不至）：形容关怀、照顾得非常细心周到。
54、孜孜不倦）：勤奋努力，指工作或学习勤奋不知疲倦。
55、桃李满天下）：比喻所培养出来的人才极多，遍布各地。
56、名师益友）：指有学问，能给自己以教化帮助的老师和朋友。
57、师道尊严）：指老师受到尊敬，他所传授的知识才能得到尊重。
58、春风化雨）：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
59、默默无闻）：不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。
60、师道尊严）：本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
——描写老师的成语大全 40句菁华
1、桃李争妍：桃李争妍。
2、聪明过人：形容非常聪明。
3、门生故旧：指学生和旧友。
4、和蔼可亲：态度温和，容易接近。
5、埋头苦干：专心一意地刻苦工作。
6、尽心竭力：用尽心思，使出全力。
7、后继有人：有后人继承前人的事业。
8、鞠躬尽瘁：指恭敬谨慎，竭尽心力。
9、呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。
10、教无常师：受教育不必有固定的老师。
11、无师自通：没有老师的传授就能通晓。
12、程门立雪：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
13、孜孜不倦：勤奋努力，指工作或学习勤奋不知疲倦。
14、润物无声：指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。
15、谆谆教导：谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
16、师道尊严：指老师受到尊敬，他所传授的知识才能得到尊重。
17、一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
18、高业弟子：高业：高才，对别人学生的敬称。学业优异的学生。
19、百世之师：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
20、高足弟子：高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。
21、因材施教：指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
22、尽心尽力：犹“尽心竭力”，谓费尽心力。
23、潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。
24、披星戴月：身披星星，头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。
25、青蓝冰水：“青出于蓝，冰寒于水”的略语。
26、学无师承：学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。
27、门墙桃李：门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。
28、尊师重道：尊：尊敬；重：重视；道：道理。尊敬师长，重视应该遵循的道理。
29、老手宿儒：宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。
30、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”。
31、德才兼备：德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
32、尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。
33、一瓣之香：一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。
34、尊师重道：道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
35、师严道尊：本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
36、一炷心香：心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。
37、经师人师：经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。
38、宫墙重仞：宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
39、教书育人：指教师关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。
40、老师宿儒：宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。
——赞美老师的四字成语 40句菁华
1、【教无常师】凡有长处者，皆可为师。
2、桃李争妍：桃李争妍。
3、教导有方：教育引导很有办法。
4、研桑心计：形容善于经商致富。
5、埋头苦干：专心一意地刻苦工作。
6、和蔼可亲：态度温和，容易接近。
7、【鞠躬尽瘁，死而后已】小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。
8、鞠躬尽瘁：指恭敬谨慎，竭尽心力。
9、后继有人：有后人继承前人的事业。
10、克己奉公：严格要求自己，一心为公。
11、【尽心尽力】犹“尽心竭力”，谓费尽心力。
12、一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。
13、【后继有人】有后人继承前人的事业。
14、【循循善诱】表示善于有步骤地引导、教育。
15、【和蔼可亲】谓态度谦温和气，容易接近，亦作“和蔼近人”。
16、【无微不至】没有一处细微的地方不照顾到，形容关怀备至。
17、苜蓿盘空：比喻小官吏或私塾教师生活清贫。
18、一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。
19、【桃李满天下】比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。
20、【呕心沥血】呕：吐;沥：一滴一滴。比喻用尽心思；赞美教师为学生用心的艰苦。
21、【德高望重】德：品德;望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。
22、【不悱不发】悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他，这是孔子的教学方法。
23、【不愤不启】愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他，这是孔子的教学方法。
24、【程门立雪】旧指学生恭敬受教，比喻尊师。
25、润物无声：指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。
26、一鸣惊人：比喻*时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。
27、春风化雨：指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
28、【门生故吏】故吏：过去的吏属，指学生和老部下。
29、【入室弟子】入室：到家;弟子：学生，徒弟，指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。
30、因材施教：指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
31、废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。
32、（教导有方）：形容谨慎勤恳，认真负责。
33、（尽心尽力）：犹尽心竭力，谓费尽心力。
34、（桃李满天下）：比喻所培养出来的人才极多，遍布各地。
35、（谆谆教导）：谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
36、（呕心沥血）：多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
37、（一鸣惊人）：比喻*时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。
38、（百世之师）：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
39、（兢兢业业）：兢兢：形容小心谨慎；业业：畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。
40、（不辞劳苦）：辞：推托；劳苦：劳累辛苦。不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力强。
——关于描写老师的成语 30句菁华
1、*心静气：心情*和，态度冷静。
2、心*气定：心气*定，没有杂念。
3、明眸善睐：形容眼睛明亮而灵活。
4、直言正色：谓言语正直，仪容严肃。
5、仙姿佚貌：仙子的姿质，秀逸的容貌。
6、克己奉公：严格要求自己，一心为公。
7、相貌可佳：相貌端庄美好，让人心喜。
8、一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。
9、外宽内深：指外貌宽厚而实则城府很深。
10、鹄峙鸾停：形容人仪态端庄，姿容秀美。
11、顾盼神飞：左右顾视，目光炯炯，神采飞扬。
12、不拘形迹：形容言谈举止无拘无束，自由自在。
13、润物无声：指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。
14、娇小玲珑：玲珑：伶俐可爱。形容身材小巧、伶俐可爱的样子。
15、神采奕奕：奕奕：精神焕发的样子。形容精神饱满，容光焕发。
16、德高望重：德：品德；望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。
17、风流蕴藉：蕴藉：*和宽厚，含蓄内秀。形容人风雅潇洒，才华横溢。
18、昂藏七尺：昂藏：登记表雄伟、气度不凡的样子；七尺：七尺高的身躯。
19、溢于言表：超出言语以外，指某种思想感情虽未说明却能使人体会出来。
20、疾言厉色：疾：急速。说话急躁，脸色严厉。形容对人发怒说话时的神情。
21、良师益友：良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
22、和颜悦色：颜：面容；悦：愉快；色：脸色。脸色和霭喜悦。形容和善可亲。
23、神清气爽：1:形容人神志清爽，心情舒畅。2:形容人长得神态清明，气质爽朗。
24、芳兰竟体：芳兰：兰草的香气；竟体：满身。香气满身。比喻举止闲雅，风采极佳。
25、靡颜腻理：美丽；颜：面容；腻：细腻；理：肌理。形容容貌美丽，皮肤细腻柔滑。
26、不辞劳苦：辞：推托；劳苦：劳累辛苦。不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力强。
27、好整以暇：整：严整；暇：不急迫。形容既严整，又从容。也指事情虽多，仍旧从容不迫。
28、经师人师：经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。
29、满坐风生：亦作“满座风生”。座席之间飘来清风，使同座者都能感到。比喻来者神气不凡，光采动人。
30、宫墙重仞：宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
