1、传染病报告病种(37种)
2、传染病疫情报告时限:甲类传染病2小时;乙、丙类传染病24小时。
3、医务人员在医疗活动中遵循医院感染标准预防原则，认真执行隔离防护措施，注意医务人员和病员的双向保护。
4、医务人员上班时必须按要求着工作服，接触病员前后要洗手，操作中接触血液或体液，必须戴手套，并根据情况穿隔离衣、戴护目镜。
5、病床应一床一巾湿式清扫，床头柜应一桌一抹布，用后消毒清洗晾干。
6、进行无菌操作前必须洗手、戴口罩、戴帽子，严格执行无菌操作规程。
7、配制化学消毒剂时必须检测有效浓度，并定期监测。
8、对可疑或确诊的艾滋病病员采取“血液/体液隔离”措施，单人隔离，同种病原感染者可同室隔离。
9、接触病员的血液、体液、分泌物、排泄物及其污染物品时戴手套，脸部可能被血液或体液溢出及溅落污染时应戴眼罩，脱手套后洗手。
10、接触病员及污染性物品后立即洗手，必要时用消毒液洗手。
11、被病员血液及体液污染的器械、用品、被服，应按“消-洗-消”的原则进行处理。
12、我院为法定传染病责任报告单位，执行职务的医务人员均为责任报告人。
13、由预防保健科负责全院传染病的收集、审核、上报、订正和查重工作，并定期进行疫情资料分析。
14、任何人员不得瞒报、漏报、谎报或授意他人隐瞒、谎报疫情。
15、责任疫情报告人发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎高致病性禽流感的病人或疑似病人时，应立即电话通知网络直报员，网络直报员接到报告后以最快的方式向当地疾病预防控制机构报告，当专家组确诊后将传染病报告卡通过网络报告。发现其他传染病和不明原因疾病暴发时，也应及时上报。
16、进行网络直报时，经查错、查重、订正后上报。同时登记在《疫情直报登记本》上备查。
17、当发现传染病或者疑似传染病时，疫情报告人应立即报出相关信息。
18、发现个别学生出现不明原因的高热呼吸急促、剧烈呕吐、腹泻等症状时，疫情报告人应在24小时内报出相关信息。
19、故意泄露传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人、密切接触者涉及个人隐私的有关信息、资料的。
20、发现甲类传染病、乙类传染病应当立即报告校卫生室或卫生主管人员，由校卫生室或卫生主管人员统计后报告校领导，最后经确认和领导审批后由学校报告员上级教育主管单位和疾病预防控制机构。
21、负责传染病监测信息网络维护和管理，疫情资料的报告、分析、利用与反馈；开展技术指导。
22、定期向上级卫生行政单位、*和有关领导报告并通报本级法定传染病疫情信息、突发公共卫生事件、周边省份和地区传染病疫情等相关信息。任何单位和个人对传染病疫情，不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。
23、卫生院当辖区内发现动物间和人间发生的人畜共患传染病（鼠疫、人感染高致病性禽流感、狂犬病、炭疽、布鲁氏菌病、钩端螺旋体病、黑热病、包虫病等）暴发、流行时，及时向辖区畜牧站报告（专报），并在疾病流行期间互相通报各有关疫情信息。
24、报告程序防保科接到电话、传真或在《突发公共卫生事件报告管理信息系统》发现甲类及甲类管理的乙类传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人、其它乙类及丙类传染病疫情暴发、流行时，及时对疫情报告进行核实、分析，同时填写《突发公共卫生事件电话记录表》后，报相关部门。
25、报告内容主要报告内容有疫情发生基本情况（发生地点、波及范围、波及人数、可能传播途径等），疫情发生简要经过，当地卫生机构对疫情处理措施等。
26、对甲类传染病和按甲类管理的乙类传染病病人、疑似病人和病原携带者，*规定按甲类传染病管理的其他乙类传染病如突发原因不明的传染病，以及*规定的不明原因肺炎病人，应在2小时内完成网络直报。
27、对丙类传染病病人、疑似病人，应在24小时内，通过网络进行信息的录入报告。
28、未按规定建立专门的流行病学流行队伍，进行传染病疫情的流行病学调查工作；
29、学校成立由校长陈卫峰为组长，代书停为付组长的传染病防治工作领导小组，各班班主任负责本校传染病防治的各项具体工作。
30、各班班主任坚持每天对本班学生进行晨检和午检，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
31、发现甲例传染病乙例传染病中的艾滋病、肺炭疽以及疑似病人、6小时内报上级防疫部门。
32、发现丙例传染病应及时上报卫生防疫部门，以上三条班内发现有传染病迹象、尽快报告卫生管理员并去医院诊断。
33、负责指导全校学生的晨检工作；
34、严格病例登记，要建立日志，发现传染病例或疑似病例时必须按《传染病防治法》的规定立即登记（项目包括：病人的发病日期。所在班级、姓名、性别、年龄、症状、是否就诊及医院、排查结果、采取措施、登记人等)，并及时向所在地疾病预防控制机构及学校主管部门报告；
35、班主任通知学生家长，让家长送疑似病人到医院就诊。同时电话追踪医院诊断结果。
36、加强宣传教育，安定人心，稳定学校秩序。
37、立即停止食品加工出售活动，并在第一时间(2小时内)向区教育局、区疾控中心和区卫生监督所报告；
38、保留好现场呕吐物和造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交予*门处理；
39、落实*门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持学校正常的教育教学秩序。
40、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。
——传染病疫情通报制度 50句菁华
1、发现甲类传染病、乙类传染病应当立即报告校卫生室或卫生主管人员，由校卫生室或卫生主管人员统计后报告校领导，最后经确认和领导审批后由学校报告员上级教育主管单位和疾病预防控制机构。
2、做好对学生健康查检和巡查，进行健康知识和传染病预防的健康教育。
3、落实消毒隔离措施
4、在诊疗过程中发现法定传染病，由首诊医生或其他执行职务的人员，按要求规范填写传染病报告卡，并及时通知疫情报告人员。
5、报告病种（共39种）：
6、个别学生出现不明原因的高热，呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，疫情人应当在24小时内报出相关信息。
7、措施：
8、负责指导全校学生的晨检工作。
9、在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者有共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
10、对已报告的传染病卡片当诊断变更、死亡或误报时要及时做出订正报告，并重新填写传染病报告卡，卡片类别订正项，并注明原报告病名(并加盖疫情已报印章)。
11、传染病报告员要加强责任心，对玩忽职守、瞒报或谎报，不按时报等造成传染病传播或流行的，要给予行政处分，情节严重构成犯罪的，依照依照《传染病防治法》有关规定追究其法律责任。
12、负责传染病报告卡收发，并准确、及时录入国家疾病预防控制信息系统。
13、接受上级有关部门监督和考核。
14、建立流行病学调查队伍，负责配合开展现场流行病学调查和处理，搜集密切接触者、追踪传染源，必要时进行隔离观察；进行疫点消毒及其技术指导。
15、卫生院防保科每天应进行疫情信息网络；一旦发现传染病病例异常增加、罕见传染病病例、突发公共卫生事件等相关公共卫生信息，及时向相关部门报告，并为业务科室及时提供传染病疫情信息。
16、定期向上级卫生行政单位、和有关领导报告并通报本级法定传染病疫情信息、突发公共卫生事件、周边省份和地区传染病疫情等相关信息。任何单位和个人对传染病疫情，不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。
17、医务人员在诊疗中发现法定传染病疫情或者其他传染病暴发、流行及突发不明原因的传染病时，应遵循<传染病防治法>和<传染病信息报告管理规范>规定的内容、程序、方式和时限报告。
18、传染病疫情报告时限:X类传染病2小时；乙、X类传染病24小时。
19、出现乙类传染病暴发疫情时，应按X类传染病报告时限和方式报告疫情。
20、需报告病原携带者的病种包括霍乱、脊髓灰质炎、艾滋病以及*规定的其他传染病。
21、医务人员上班时必须按要求着工作服，接触病员前后要洗手，工作中接触血液或体液，必须戴手套，并根据情况穿隔离衣、戴护目镜。
22、地面湿式清扫，当有污染时先用消毒剂处理后再清洁。拖把应分区设置，标记明确，悬挂晾干备用。
23、进入人体组织和无菌器官的医疗用品必须灭菌，接触皮肤粘膜的器具和用品必须消毒。
24、建立医务人员锐器损伤报告和登记制度。发生针刺后应立即用除菌皂及清水冲洗皮肤伤口，粘膜则以清水冲洗。及时报告医院感染管理办公室，进行相应的处理及追踪观察。
25、幼儿园发现传染病病人或者疑似病人时，及时向所在地疾病预防控制中心报告，不得瞒报、缓报、谎报，或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。
26、定期对幼儿的出勤、健康情况进行巡查，每天进行晨检，对缺勤的幼儿通知家长了解情况，并进行登记。发现幼儿有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻等）以及疑似传染病病人时，及时告知幼儿园疫情报告责任人，并通知家长，疫情报告责任人进行进一步排查。对于因病缺勤的幼儿，了解幼儿的患病情况和可能的病因，如有怀疑，及时报告给幼儿园疫情报告责任人，疫情报告责任人接到报告后，及时追查幼儿的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
27、认真按实记载门诊日志，门诊日志为发现、检索传染病的基础资料。15岁以下传染病病人或疑似传染病病人必须记载家长姓名、学校年级及班级。
28、报告方式当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话、传真等）向属地疾病预防控制机构（或报告镇卫生院防保组）报告，同时，向属地教育行政部门报告。
29、校医主管领导，超过3人要上报区卫生防疫站、教委。
30、是传染病病人、病原携带着或疑似病人在治愈或排除前一律停课，不得来校。学生因传染病休学者痊愈后要出示医院证明并经学校同意方可回校学习。
31、定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查；
32、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。
33、任何单位和个人对突发事件，不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。
34、各科医生应认真及时填写传染病卡片，并在传染病登记本上登记后，立即报告感染办公室，不得迟报、漏报。传染病检查员每日对疫情情况进行检查审核，立即网络直报。门诊医生要认真逐项填写目诊日志，姓名、性别、身份证号、出生日期、年龄、工作单位、联系电话、职业、现住址、发病日期、初诊、诊断日期等不得漏项，字记清楚。并用红笔注明“报卡”。住院医师应在住院患者出入院登记本上用红笔注明“报卡”。化验室、放射科建立传染病登记本，防止漏登、漏报。
35、各科建立的门诊工作日志登记及传染病本要保存三年。
36、各科由传染病监控员检查门诊医师工作日志及病区患者出入院登记本是否填写齐全，传染病是否漏报、迟报。
37、发现传染病或疑似传染病学生时，立即采取隔离措施，请示校领导，进一步到医疗单位诊治。
38、定期对全园学生的出勤、健康情况进行巡查；
39、填写专卡和传卡，要项目齐全、字迹清楚，住址写到行政自然村。
40、严格病例登记，学校发现传染病例或疑似病例时必须按《传染病防治法》的规定立即登记(项目包括：病人的发病日期。所在班级、姓名、性别、年龄、症状、是否就诊及医院、排查结果、采取措施、登记人等)，并及时向所在地疾病预防控制机构及学校主管部门报告;
41、其他传染病
42、不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。
43、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我防范意识。
44、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不发生及在校园蔓延。
45、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力的储备，增强应急处理能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
46、特大突发事件
47、校内疫情
48、保留造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交*门处理。
49、配合*门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝此类事件的再次发生。
50、报告的程序为：传染病病例的报告由首诊医生或其它执行职务的人员负责填写报告卡（按要求电话报告）—>疫情管理人员收卡、登记—>网络直报（需电话报告县CDC的按要求报告）。
——学校传染病防控制度 40句菁华
1、咳嗽或打喷嚏时用纸巾捂住口鼻；
2、出现发热等症状，佩戴口罩并及时就医；
3、避免与呼吸道感染患者密切接触；
4、学校把传染病管理工作列入卫生防病的重要组成部分，加强对传染病管理工作的认识和领导。
5、大力加强学校的饮水、饮食卫生管理，食堂的一切必须遵守《食品卫生法》，自觉做好饮食卫生，确保学生吃得干净卫生，防治食物中毒的发生。
6、一旦在学校内发现学生患急性的传染病，即刻与学生家长取得联系，根据病情的不同，送传染病医院或在家进行隔离，同时对教室进行全面的消毒，对易感者予以医学观察，以防疾病扩散、蔓延。
7、班主任一旦得知本班学生确证为传染病，应第一时间履行程序。
8、建立学院传染病监控与报告制度。班主任应及时掌握学生出勤、健康情况，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，应及时与卫生保健教师联系，并同时向学校办公室报告。班主任每天向应急指挥领导小组报告前一天的疫情，由领导小组负责统计上报。
9、疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。
10、大力开展爱国卫生运动，防止疾病的发生蔓延。
11、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。
12、定时打开门窗自然通风。可有效降低室内空气中微生物的数量，改善室内空气质量，调节居室微小气候，是最简单、行之有效的室内空气消毒方法。学校也会有计划的实施紫外线灯照射及药物喷洒等空气消毒措施。
13、接种疫苗。常见的传染病现在一般都有疫苗，进行计划性人工自动免疫是预防各类传染病发生的主要环节，预防性疫苗是阻击传染病发生的最佳积极手段。
14、衣、食细节要注意。冬季气候变冷，必须根据天气变化，适时增减衣服，切不可一下子添得太多。合理安排好饮食，饮食上不宜太过辛辣，也不宜过食油腻。要减少对呼吸道的刺激，如不吸烟、不喝酒，要多饮水，摄入足够的'维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。
15、疫情报告人在发现乙类传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时，城镇与6小时内，以最快的通讯方式向上级有关部门报告。
16、健全学校卫生工作领导小组，明确分工。学校主要领导负总责，确保认识到位、职责到位、经费到位、检查到位、奖惩到位。
17、各级各类学校应根据传染病流行季节的特点，每年至少集中开展两次以预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。中小学校还应利用家长会、家长学校、告家长书等形式，宣传传染病预防知识，以取得家长的配合与支持。
18、早隔离。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，应立即采取隔离措施，确保其他学生不与之接触。根据传染病类型和传染性强弱，必要时对与病人接触的'人员进行相应隔离。
19、早报告。学校的校医或校医院有关科室的医师为传染病疫情报告责任人。在确认疫情的第一时间内报当地疾病控制中心和上级教育行政主管部门，并按照当地疾病控制中心的要求做好疫情的登记、分析和整理工作。对报告的疑似病例被确诊或排除，要向上级机关发出更正报告。发生大面积疫情时必须按省卫生厅、省教育厅的要求实行“零报告”和日报告制度。对不报、瞒报、漏报者要依法追究法律责任。
20、传染病防治实行预防为主的方针，防治结合、分类管理、依靠科学、依靠群众。
21、认真做好学校食堂卫生自查，完善各项传染病防治措施，做好学生的计划免疫接种工作，推荐接种非计划有价疫苗。
22、病室内应定时通风换气，每周空气消毒一次，地面应湿式清扫，遇污染时即刻消毒，每月大扫除一次。
23、对传染病患者及其用物按传染病管理的有关规定，采取相应的消毒隔离和处理措施。
24、严格学生预防接种凭证入学制度，积极实施国家免疫规划要求，保证学生完成各类疫苗预防接种，提高学生免疫水*。
25、从事内镜诊疗和内镜清洗消毒工作的医务人员，应接受相关医院感染管理知识培训。
26、不同部位内镜的诊疗应当分室进行。
27、内镜及附件的清洗、消毒或灭菌程序必须遵照国家2004版《内镜清洗消毒技术规范》进行操作。
28、每日诊疗工作前，必须对当日拟使用的消毒类内镜进行再次消毒。采用2%戊二醛浸泡，消毒时间不少于20分钟。
29、每日对在校学生和教职工开展晨检，仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状。
30、以班为单位，实行班主任督促责任制，及时检查卫生员每日晨检记录并上交至校医务室。在上午第二节课间将缺勤同学的名单和缺勤的原因及时送到医务室，下午缺勤同学的名单和缺勤的原因，在4点钟之前送到医务室。每天有卫生老师汇总统计，以便及时了解学校每天发生疾病的情况。
31、发热在摄氏38度及以上或患传染病的同学一定要回家看病休息、隔离，病愈后复课必须由卫生老师检查，确认痊愈后方可进教室上课。
32、各班班主任负责每天的'学生缺课登记，因病缺课的调查核实。班主任可委托班干部及时将因病缺课学生名单及具体情况报告校医务室。
33、立即停止食品加工出售活动，并在第一时间报告当地卫生、教育和*等部门；
34、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交予*门处理；
35、迅速报告*门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进校，开展流行病学调查，查明事件原因。
36、及时将受害师生送医院接受救治。
37、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。
38、定期对全园教职工进行消防讲座等培训。
39、严格执行幼儿接送卡制度，加强门卫管理，*时要关好门，对来访者进行询问登记，严防幼儿走失。
40、发生重大事故应及时启动预案。
——预防春季传染病主题班会 40句菁华
1、提前安排主持人，布置活动步骤。
2、课前在黑板上写上“健康快乐生活”;
3、有主持人宣布班会开始：
4、表演小品《体育课》
5、看完小品后同学们谈谈自己*时的做法。
6、流感(流行性感冒)
7、风疹
8、传染源
9、每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等;
10、不食、不加工不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁;
11、关于预防传染病的挂图、录像。
12、多媒体等现代化设备的准备，数码相机拍整节课活动情形，以备存档展览;
13、学生讨论关于传染病的发生、传播和预防。
14、让学生了解传染病的预防知识，进行预防流行性感冒、甲流
15、主持人讲话：
16、双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏)应立即洗手或擦净。
17、注意环境卫生和室内通风，如周围有呼吸道传染病症状病人时，应增加通风换气的次数，开窗时要避免穿堂风，注意保暖。衣物、被褥等要经常在阳光下暴晒。
18、教学挂图
19、活动展开：讨论预防传染疾病的方法。
20、培养幼儿的语言表达能力。
21、讨论春秋季为什么是流行传染病的多发季?(气候变化无常、寒雨绵绵、潮湿多雾、气候多变)
22、请幼儿讲述自己生病时的经历和感受。(如：请医生治疗，要按时服药，多休息，多喝水，治愈后才能上幼儿园)
23、幼儿运用自己的已有经验讨论。
24、小结：咳嗽，打喷嚏，吐口水、毛巾及手摸过的用具都会有大细菌，都有可能会传染疾病。
25、通过本次学习，为学生控制春季疾病流行和健康的生活提供了知识保障。
26、使学生知道养成良好的卫生习惯在预防疾病中的重要性，并养成良好的卫生习惯。
27、净化环境,保持室内空气清新。工作、学习、生活环境通风换气,教室应每天开窗通风以保持空气的新鲜,其他教学生活用房应每天开窗通风2-3次,每次30分钟以上。让阳光充分照射教室。
28、*时要尽量少去人多，拥挤，尤其是通风不畅的公共场所。
29、疾病流行季节,只管即便减少到人多的公共场所,更不要到流行症患者聚集的场所。
30、课前在黑板上写上 “健康 快乐 生活”;
31、教育学生在日常生活中要注意个人卫生，养成良好的饮食习惯，做好卫生值日，保持环境清洁，经常锻炼身体，增强身体素质。
32、要求同学们熟记预防疾病15字诀：“洗净手、喝开水、吃熟食、常通风、晒衣被”。
33、布置学生查阅有关资料。
34、介绍春季常见传染病：
35、了解传染病流行的三个基本环节：传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。
36、发出倡议
37、让学生了解了在日常学习生活中要养成良好的个人卫生习惯，加强体育锻炼，增强抵抗力等等，使学生们懂得了只有好的、健康的身体才能更好的学习。增长学生的卫生知识，增强学生的自我保健意识。
38、注意饮食卫生，避免病从口入;
39、*时不注意锻炼;
40、按规定进行预防接种，提高免疫力。
——学校传染病预防标语 40句菁华
1、协力，防治艾滋病。
2、人人讲防艾，家家才有爱。
3、检测艾滋病，利人又利已。
4、用好安全套，预防艾滋病。
5、预防狂犬病，保一方*安。
6、预防艾滋病，代代保安康。
7、预防艾滋病，你我同参与。
8、预防要有招，安全要有套。
9、艾滋病不可怕，防治靠大家。
10、你我共同防艾，造福子孙后代。
11、爱心呵护生命，行动抵御艾滋。
12、犬只必须免疫，不免疫就打死。
13、生命与你同在，艾滋病人也有家。
14、科学养犬，文明养犬，依法养犬。
15、五湖四海去打工，严防艾滋记心中。
16、人生事业再成功，身染艾滋一场空。
17、勤洗手、勤通风、晒晒被褥讲卫生。
18、多打肥皂勤洗手，吃手习惯不要有。
19、洁身自爱防艾滋，健康延续下一代。
20、珍爱生命始于心，防治艾滋践于行。
21、管好垃圾和粪便，消毒杀虫是关键。
22、绷紧防艾这根弦，开好健康这部车。
23、艾滋关系你我他，安全防治靠大家。
24、艾滋病毒如猛虎，预防警示不马虎。
25、艾滋病毒猛如虎，拒毒拒淫拒嫖赌。
26、防艾意识人人知，美满生活乐滋滋。
27、防艾麻烦一下子，远离艾滋一辈子。
28、饭前便后要洗手，预防病毒从口入。
29、手足口病可防、可治、可控、不可怕。
30、正视艾滋，科学防治，共创和谐家园。
31、管好垃圾和粪便，消毒、杀虫是关键。
32、肠道疾病可防、可治、可控，不可怕。
33、人人都是防艾大使，个个都是健康专家。
34、你心我心防艾用心，你行我行健康同行。
35、全社会关心、帮助和不歧视艾滋病病人。
36、加强体育锻炼，增强对传染病的抵抗力。
37、搞好卫生综合整治，建设文明和谐校园。
38、做好狂犬病强制免疫，保护人民身体健康。
39、规范养犬行为，保障公民人身健康和安全。
40、加强手足口病宣传教育，提高群众防控意识。
——学校预防传染病宣传标语 40句菁华
1、户户建卫生厕所，村村创优美环境。
2、开展环境整治，共建美好家园。
3、扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会。
4、吸烟有害健康，强化控烟意识。
5、病死家禽早报告、人与家禽不混居、勤洗手勤洗衣物、儿童不接触家禽。
6、提高自我保健意识，倡导健康生活方式。
7、开展爱国卫生运动，创造健康和谐环境。
8、人人参与环境整治，天天享有健康生活。
9、讲究卫生，预防疾病，提高全民健康素质。
10、改变不良陋习，使用卫生厕所。
11、挥手告别陋习，并肩走向文明。
12、开展爱国卫生运动，积极防控各类传染病。
13、动员群众、清洁家园、减少疾病、促进健康。
14、勤洗手、勤通风、晒晒被褥讲卫生。
15、出门打工要赚钱，娱乐生活需安全。
16、多打肥皂勤洗手，吃手习惯不要有。
17、票子健康带回家，娃儿才喊好爸爸。
18、红丝带金银带，面对艾滋病更关爱。
19、进城打工挣钱忙，千万不要乱上床。
20、预防艾滋保健康，全家和睦心欢畅。
21、预防艾滋保健康，妻儿老小心欢畅。
22、规范慢性病管理，提高居民生活质量。
23、人人参与防艾行动，家家拥有幸福家园。
24、你的爱戴，我的防艾，中间飘着红丝带。
25、当健康卫士，做防艾先锋，建和谐农村。
26、手牵手防治艾滋病，心连心致富奔小康。
27、搞好卫生综合整治，建设文明和谐家园。
28、搞好卫生综合整治，建设文明和谐校园。
29、珍爱你我他人的生命，坚决遏制艾滋病症。
30、开展农民工健康教育，促进新农村建设发展。
31、手拉手攻克艾滋病毒，心连心帮扶艾滋病人。
32、讲求科学，预防艾滋，珍爱健康，促进和谐。
33、学文化懂科学牵动你我，驱艾滋赶病魔*安生活。
34、预防艾滋病心系红丝带，治疗艾滋病四免一关怀。
35、积极预防爱滋病，维护家人健康，靠你靠我靠大家。
36、多一点理性，少一点冲动，夫妻忠贞爱，艾滋无处钻。
37、染上爱滋不等于宣判死刑，积极治疗也可以幸福生活。
38、伸出一双手把艾滋挡在门外，献出一分爱让农民温暖在心。
39、搞好儿童、家庭和托幼机构的卫生是预防手足口病的关键。
40、手牵手携手联动预防艾滋病害，心连心**合力爱护健康人生。
——幼儿园疫情期间制度 40句菁华
1、实行疫情“打卡”签到制度。各班班主任每天通过班级群要求学生认真如实报告个人身体健康情况，再由班主任汇总，做好学生的健康监测。
2、发布相关文章。利用微信*台推送有关如何排解自身忧虑、如何与父母相处等文章，帮助学生进行自我疏导，保持积极乐观。
3、加强宿舍楼门管理，全体学生在学校确定的开学时间前不得提前返校入住。
4、各部门在接此通知后，请立即向全体师生员工进行传达，要求大家自觉遵守相关管理规定。有特殊情况可联系校园110报警指挥中心。
5、做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。
6、教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病，要及时主动报告学校传染病预防办公室。
7、医务室要坚持就诊登记制度，健全常见传染病监控信息表册，做到发现疫情能快速、准确的向学校领导组报告。
8、具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。
9、在园长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；
10、定期对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查；
11、在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个幼儿(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)时，幼儿园疫情报告人应在2 4小时内报出相关信息。
12、班主任及任课老师应当密切关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园疫情报告人。幼儿园疫情报告人接到报告后应及时追查幼儿的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
13、实行疫情零报告制度。
14、各部门要与班主任保持密切联系，加强对晨检午检的指导和督促。使晨检午检及因病缺勤病因追查工作上报及时准确，提高疾病防控效率。
15、学校做好校务公开工作，做难度较大的工作时要向学生家长发放通知单，争取取得学生家长的理解与支持。
16、学校领导要知道自身职责，安排学校部门与有关*部门做好沟通，校所联防工作由政教处负责，警校共建工作由团委负责，卫所联防工作由后勤处负责，每个学校部门要与相对应的*部门多沟通、多交流，确保事件发生能得到有效的救援。
17、定时对全幼儿园的出勤、健康情况进行巡查。
18、负责指导全幼儿园的晨检、午检工作。
19、晨检应在校疫情报告人的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨进入教室的每个幼儿进行观察、询问。了解幼儿出勤、健康状况、卫生状况，发出幼儿有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知幼儿疫情排查人，幼儿园疫情排查人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。（午检也如此）
20、班主任应当密切关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园疫情排查人，学校疫情排查人接到报告后应及时追查幼儿的患病呼可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
21、用餐后由当日负责整理餐具的教师同时整理桌椅，并有序归位。
22、餐后由各班自己将干净食物、剩菜、碗勺分别盛放在相应容器内交回厨房，消洗间由厨房工作人员清洗消毒后再进入保洁间。
23、细致查看饭菜质量，调查幼儿用餐情绪和对饭菜的需求情况。
24、保健医对幼儿体温的监测，大于37.3度立即上报。
25、每日用餐结束后进行彻底的卫生清洁，要求地面明亮无油污，桌椅干净无油渍，开窗通风无异味，桌椅整齐不杂乱。
26、每天上岗前，保安要互测体温并进行登记。
27、值班保安穿制服、佩戴红袖章并佩带必要的治安器械，加强对园门的把守和对出入人员的巡查、登记。具体工作要求有：
28、定期对门卫室及其周边进行消毒处理，每日记录消毒及消毒物品使用情况，并向值班领导汇报当日值班情况。对酒精、84消毒液、洗手液等疫情防护用品进行定点存放，专人管理。
29、建立《隔离患儿登记本》和《隔离室消毒记录本》。
30、幼儿园内发生传染病时，应立即隔离患儿。
31、消毒人员应按要求严格做好个人卫生防护，消毒完成后及时清洁消毒双手。
32、对隔离室环境进行湿式清扫，对卫生间、桌椅、床围栏、水龙头、门把手、台面、疑似病例接触过的物品等物体表面进行消毒时，可选用清洗、擦拭、喷雾的方法，一般选择含氯消毒剂，浓度为800mg/L—1000mg/L，作用时间应不少于30min。
33、在检疫期间，幼儿园或班级暂停接收新入儿童或转出儿童，禁止一切集体活动，在园儿童不串班、不混班。检疫期满后无症状者，方可解除隔离。
34、对经医学观察确定为传染病者（疑似或确诊新型冠状病毒感染的肺炎病例的接触者），转移至家庭或医院隔离后，应及时在当地疾控中心指导下，对儿童所在班级、园内环境和原隔离场所进行全面彻底的终末消毒。
35、就餐前注意事项：
36、午睡过程中注意事项：
37、消毒方式:
38、其他消毒管理:依据国家食品安全法律法规执行。
39、接到疾病预防控制中心疫情解除通知后，方可对幼儿园采取解除控制措施。
40、幼儿园发生传染病流行时，对发病班级教室进行彻底消毒，加强教室内空气流通，要经常开窗通风。对食堂、厕所进行消毒，以切断传染病的传播途径。
——疫情封校管理制度 40句菁华
1、校内学生离开学校时，除往返各校区外，均需履行请销假手续；
2、贮存场所、设备要定时检查，保持清洁，无霉斑、鼠迹、苍蝇、蟑螂等，不得存放有毒、有害物品（杀虫剂等）及个人生活用品。
3、加工操作前要使用紫外线灯进行空气消毒30分钟，使用消毒液对加工用具、操作台面、抹布等进行消毒。操作人员在操作前应洗手消毒，穿戴工作衣、帽、口罩。操作时避免食品受到污染。
4、食堂应设置洗手池，配备洗手液、烘干机或一次性纸巾，学生进入食堂就餐前洗手。
5、餐具用后全部浸泡入含氯消毒剂（有效氯浓度250mg/L～500mg/L）液体中5分钟以上，再用清水冲净。消毒后的餐用具要存放在密闭的清洁保洁柜里。
6、环境消毒物资
7、75%医用酒精：环境消毒按实际面积和公用空间计算；
8、学生上课期间宿舍楼实行封闭管理，无关人员一律不得入内。
9、养成良好的卫生习惯，勤洗手、勤消毒、勤通风共同维护宿舍良好的卫生环境。
10、定期对宿舍楼内楼梯、走廊、等公共区域进行消毒，宿舍内配备84消毒液和洗手液。使用84消毒液前，要戴好手套；使用过程中不与酸性物质混用（如洁厕灵）；不要直接使用，而是按照原液与水稀释后使用；消毒后及时开窗通风。
11、学校和专业部每天对宿舍各区域（含宿舍内）进行环境、内务卫生检查，并将检查结果在学生处管理群通报。
12、禁止在楼道内大声喧哗、打闹、追逐。疫情防控期间，减少寝室与寝室之间的串门、聚会等交流活动，建议多利用电话、微信等方式进行沟通交流。不得在楼内及寝室内吸烟、喝酒、打牌等。
13、住寝同学有疫区人员接触史或15天内有外省返校人员的，请及时向寝室管理员及班主任老师报告，配合学校做好信息上报等后续工作。
14、为了自己及他人的健康安全，请同学们自觉遵守防疫期间的`相关规定，相互监督提醒，发现异常情况及时向班主任及学校报告。
15、积极配合学校开展各项疫情防控工作，做到不造谣、不信谣、不传谣，养成良好卫生习惯和健康生活方式。
16、学生入校后应根据学校统一安排和分配的宿舍住宿，不得随意调换。
17、学生进入宿舍后，严禁串门、聚集等交流活动。
18、加强爱国主义教育。开展“【抗击疫情众志成城】活动；开展“我与父母共看*影”温情活动，传递正能量。
19、实行疫情“打卡”签到制度。各班班主任每天通过班级群要求学生认真如实报告个人身体健康情况，再由班主任汇总，做好学生的健康监测。
20、发布相关文章。利用微信*台推送有关如何排解自身忧虑、如何与父母相处等文章，帮助学生进行自我疏导，保持积极乐观。
21、保健医对幼儿体温的监测，大于37.3度立即上报。
22、厨房人员要确保学生、教职工准时开餐。
23、出门戴口罩、勤洗手；
24、出现发热等症状，佩戴口罩并及时就医；
25、做好日常环境管理。学校适时做好消毒、通风工作，教室、办公室等都要保持良好的通风状态。温暖天气宜采取全天开窗方式换气，寒冷天气在课前和课间休息时间利用教室和走廊门窗换气，每日至少开窗2次，每次30分钟以上。
26、流行病传染病防治教育。学校还要随时掌握当地流行的传染性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、传染性疾病和中毒事件的发生。
27、立即报告幼儿园保健医，并将身体状况异常幼儿送至隔离室
28、由教师立即通知幼儿家长送往医院就诊，做到早诊断、早隔离、早治疗。
29、教师及时做好晨、午检台账。
30、严格执行学校制定的学生公寓各项管理制度。
31、使用过的口罩用密封袋或保鲜袋密封后，投入寝室配置的口罩回收专用垃圾桶。
32、进入寝室前先洗手，保持寝室环境清洁、卫生。
33、宿舍门卫、生活老师须经流行病学检查合格后，方可上岗。
34、保持室内空气流通。实行小寝室长负责制，每天早晨、下午、傍晚离开寝室时要做好室内的开窗通风，保证室内长时间的通风换气，改善室内空气质量，有效降低室内空气中微生物的数量和密度，减少与病原体接触的机会。
35、楼梯扶手、各类开关、门窗把手、水龙头等物体表面采用500mg/L的含氯消毒剂（84消毒液和水比例为1:100）或75%的医用酒精擦拭消毒，作用时间不少于30分钟，人员出入低峰时，消毒频次为每天两次。
36、消毒注意事项：
37、每栋公寓楼一楼设置隔离室，配备感应龙头，手消毒剂、手套、体温计、纸巾或干手机等。隔离室内，空气，地面，家具等均应严格消毒并通风换气。随手关门，避免各个房间之间的空气对流，门窗关闭，张挂明显标志。
38、到过疫情防控重点地区、接触过疫情防控重点地区高危人员的人员，要按有关规定经14天隔离观察无后方可上岗。
39、宿管人员夜间全部入住学生宿舍楼，实行统一封闭管理，不得脱岗或随意找人顶岗，严禁在宿舍楼内饮酒。
40、设立“废弃口罩专用垃圾桶“，按要求分类投放废弃口罩、日常垃圾等，及时对垃圾投放点进行消杀。
——疫情校园封闭管理的制度 40句菁华
1、因学校工作而调整的封闭时间，由学校另行规定。
2、学生送客到校门口止，不得出校门。
3、封闭期间出入校园应按上述规定办理有关手续，并在值班室登记；返校未登记按离校未归处理，硬闯校门者按扰乱学校治安给予严肃处理。
4、负责本园安全保卫工作，定时开锁大门，钥匙不能转交他人，坚守岗位，尽职尽责，维持园内正常工作秩序。夜间不许教职工友人逗留和住宿。
5、每天清扫院落、草坪和大门外的环境卫生，搞好草坪的管理、保洁、定期拔草，保持园容整洁。及时清除活动场地危险物品，（砖块、石子、玻璃、小刀、铁丝、有毒物品等）防止事故发生。发现活动场地玩具、用具有隐患或险情，及时报告领导，采取措施。
6、工作时间无特殊情况，一般不传私人电话。
7、幼儿园实行24小时值班制度，门卫做到按时开门、关门。
8、非幼儿园教职员工进入幼儿园，应主动向保卫人员出示表明身份的相关证件。幼儿园保卫人员应认真查验进入幼儿园的外来人员的相关证件，严禁不明身份人员进入幼儿园。对拒绝出示证件或不能证明其身份的外来人员，幼儿园保卫人员有权拒绝其进入园内并做好解释工作。
9、因特殊情况，家长需要探视送药物给幼儿，家长必须持班主任签字同意进入的字条，保卫人员查验后方可放行并将字条存档备查。
10、幼儿园保卫人员对进出幼儿园的外来人员携带的物品进行登记，对可疑物品要进行查验，严禁易燃易爆、剧毒、管制刀具等危害物品进入幼儿园。
11、根据园内规章制度，做好门卫工作。按时开关门，做到人不离岗，有事离开时需有人代岗。
12、家长到幼儿园找教师交流或了解幼儿情况，需由老师本人到门口确认和登记后方可入园。
13、门卫严格实行幼儿园规定的工作制度，坚守岗位，不闲坐聊天、不擅自串岗离岗，严防幼儿自行走出幼儿园大门。如需暂离开传达室，必须及时关门。
14、在上课期间，幼儿确因特殊情况需出校门时，必须持有班主任老师签字、政教处盖章审批的请假条，门卫人员查验后方可放行并将请假条存档备查。
15、幼儿园教师在开展教育教学工作期间原则上不会客，确因工作需要会客的，需由教师本人到门卫确认和登记后准予进入。
16、幼儿家长到幼儿园找教师交流或了解幼儿生情况时，需由教师本人到门卫确认和登记后准予进入。
17、幼儿家长要进幼儿园找自己的孩子或其它幼儿，只能在课间由班主任老师陪同并登记后进入。
18、幼儿园要密切关注接送幼儿车辆的安全问题，发现问题，及时报告上级教育主管部门及交通管理部门解决，防止恶*通事故发生。
19、门卫人员要加强对带入或带出幼儿园的可疑物品的盘查，确保幼儿园和师生的人身财产安全。
20、管理好消防大门及各道大门钥匙，严禁乱放及丢失。
21、下午下班之前要做好清园工作，并与值班教师进行交接。
22、做好幼儿园的防火巡查工作，并做好巡查记录。
23、幼儿园门卫实行小时值班制度，值班期间不得擅离工作岗位，不串岗，做好外来人员的查询登记工作，严把第一关，不得让外来人员随意进入幼儿活动室、午睡室及幼儿园食堂、物品保管室等。
24、家长需凭本园发放的接送卡接送幼儿。
25、早晚接送幼儿时间段开启大门及防护门，其余时间关闭防护门，凡不在规定接送时间内，家长不得随意进出幼儿园。
26、为了严防孩子走失，凡不在规定时间段接幼儿时，家长需事先与园方取得联系，经同意后由本班老师将幼儿送至大门口，门卫方可允许家长带幼儿离园。
27、注意门前的清洁卫生，每日清晨打扫大门内外的卫生及进行绿化养护，使幼儿进园时感受到环境的优美整洁。
28、做好信件、报刊的收发工作，遇有重要信函及时通知送达园领导。
29、幼儿园门卫实行24小时值班制度，值班人员必须持证上岗。
30、值班人员必须严守岗位，认真履行值班制度，克尽职守，不得擅自离开岗位，做个人私事。
31、严禁外来机动车辆和商贩入园。
32、监管家长接送幼儿，严防孩子走失。
33、负责园内及周边安全防范工作，每天做好幼儿园的早中晚巡视工作，幼儿离园后及时检查教学楼、办公室门窗及水电等的关锁工作，并认真填写夜间巡逻登记表。发现各种不安全隐患，采取处理措施及时处理。不能处理的，及时上报幼儿园安全领导小组报告。
34、熟悉火警，急救等紧急措施，发生事故及时报告。
35、对拒不进行登记的外来人员或登记内容与事实不符的，幼儿园值班人员有权拒绝其进入幼儿园，并做好耐心地解释工作，以防发生正面冲突。
36、行课期间，家长有事要提前接走幼儿的，必须凭当班老师批条，经保安确认后方可接走幼儿。
37、放学静校后或节假日，任何幼儿、家长和其他闲杂人员一律不得进入校园。
38、外来人员来访，要问清事由，及时与有关人员取得联系，经相关人员许可方可进入。
39、经确认准入人员需严格核实身份，凭有效证件做好详实登记。
40、外单位物品以及网购、快递包裹物件及邮件入校，须放置门卫处的，门卫必须严格验看，并及时通知有关部门及联系人到门卫处领取。
——传染病防治宣传标语 30句菁华
1、注意均衡饮食，保证有足够睡眠、减轻压力和避免吸烟。
2、早发现、早报告、早治疗。
3、选择健康生活方式，增强自我保健能力。
4、创健康促进学校，天天有个好心情，人人有个好身体，处处有个好环境。
5、手足口病可引起手、足、口腔等部位的`疱疹。
6、手足口病传播方式多，以通过人群密切接触传播为主。
7、勤洗手、喝开水、吃熟食。
8、预防肠道传染病：勤洗手、喝开水、吃熟食。
9、开展爱国卫生运动，提高全民健康素质
10、尽量避免前往人烟稠密的地方。
11、讲究室内卫生、勤通风、晒衣被。
12、多喝开水或茶水，保持鼻黏膜和咽喉部的湿润。
13、人人参与，做好灾后卫生防病工作。
14、讲文明，讲卫生，改陋习，树新风。
15、人人动手，清洁环境，让“四害”远离生活。
16、养成良好卫生习惯，追求健康生活方式。
17、改水 改厕 改善环境
18、手足口病可防可控：早发现、早报告、早治疗。
19、母亲患病，传染给婴儿
20、饲养家畜和家禽时不注意自我防护
21、注意个人卫生是最好的'预防方法。
22、行性腮腺炎是由腮腺炎病毒所引起的急性呼吸道传染病。
23、勤洗手、喝开水、吃熟食
24、麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。
25、挥手告别陋习，并肩走向文明。
26、搞好环境卫生，加强个人卫生。
27、搞好环境卫生，共建美好家园。
28、管好垃圾和粪便，消毒杀虫是关键。
29、出门不沾黄和毒，避免把病带回家。
30、加强手足口病宣传教育，提高群众防控意识。
