1、双龙洞——雄伟、惊险、神奇
2、七月的天山——奇妙无比、引人入胜
3、泰山——峰峦雄伟
4、父亲(万年牢)——认真、实在、正直
5、雨来——机智勇敢、热爱祖国、游泳本领高
6、乡下人家——热爱生活，勤劳朴实
7、飞卫——堪称名师
8、扁鹊——医术高超
9、学习了第2单元，我懂得了做人要做一个诚实讲信用的人。
10、学习了《万年牢》，我感受到了无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。
11、《触摸春天》，告诉我们：谁都有热爱生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
12、词——《忆江南》
13、作者朝代同(都是唐朝诗人写的)
14、体裁形式不同(前两首是诗，后一首是词)
15、七月的天山——碧野 水(壮观)、树(幽静)、花(绵延)
16、和我们一样享受春天—高洪波
17、四时田园杂兴—宋 范成大 赞颂了农村劳动人民的勤劳，表达作者对天真、可爱的儿童的喜爱。
18、普罗米修斯——古希腊神话
19、渔夫的故事——*民间故事集《一千零一夜》
20、厌——满足
21、和——和谐，这里指水色月色融为一体。
22、白银盘——形容洞庭湖湖水很白。
23、胜——超过、胜过
24、蚕——蚕
25、耘田——除去田里的杂草
26、未解——不懂
27、供——从事
28、四时——夏秋冬四季
29、村庄儿女——村里的男男女女
30、各当家——各管一行
31、童孙——年幼的小孩子
32、桑阴——桑树的阴下
33、箬笠——用竹蔑箬叶编制的斗笠
34、因为它是比喻句，比喻能让句子变得生动、形象!
35、特定称谓——“糖风”、“和*之花” “流线型”、“蓝盔” 。
36、特殊含义，运用比喻——“摇篮”。
37、学习了《一个*孩子的呼声》，我明白了要热爱和*，维护和*，不要战争。
38、古诗——《望洞庭》
(唐 刘禹锡)————表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。
①诗句：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
②诗意：秋天的夜晚，月光如水，水映月光，两者融合在一起，显得非常和谐。湖上一点风也没有，湖面朦朦胧胧，就像一面没有磨拭过的铜镜。远远望去，洞庭湖和君山的颜色，恰似白银盘子托着青青的田螺。
39、古诗异同
同：
40、乡下人家——陈醉云
表达作者对乡村生活和乡村景色的喜爱之情。
——四年级下册语文知识点归纳 50句菁华
1、含有动物的成语：
2、ABB式词语：兴冲冲红彤彤绿油油金灿灿白茫茫红通通黑乎乎
3、植树造林的公益用语： A.春到人间，绿化争先。B.植树造林，造福后人。
4、开头与结尾的关系是首尾呼应，这样写的好处是表明了少先队员植树造林的决心。
5、《燕子》是一篇散文。课文描写了燕子活泼可爱的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来，在天空、湖面上飞行，在电线上休息的情景。
6、“迈开轻快的脚步”、“欢声笑语”表现了少先队员积极参加植树活动的愉悦心情。
7、二三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这段话描绘了生机勃勃、明媚动人的美好春景。
8、与“鲜为人知”意思相反的成语：
9、推陈出新是我无上的诀窍。——莎士比亚
10、所谓创新，往往是将早已存在的东西加以变化。——普啦斯
11、路遥知马力，日久见人心。
12、文中提到切苹果的方法有：①从顶部切到底部②拦腰切下去。小男孩采用的方法是拦腰切下去。
13、《最佳路径》一文向我们介绍了世界建筑大师格罗培斯为迪斯尼乐园设计路径的故事，他从一位年老的葡萄园主人“给人自由、任其选择”的卖葡萄的方法中受到启发，产生了“撒下草种、提前开放”的路径设计策略。故事给我们的启示是：尊重他人、相信他人，给人自由与选择的机会，其本身就是一种选择。
14、“外举不避仇，内举不避亲”是指：(推荐外边的人不回避自己的仇人，推荐家里的人不回避自己的亲人。)
15、形容人猛然醒悟的成语：茅塞顿开恍然大悟豁然开朗
16、含有数字的成语：
17、春秋时代，晋国由祁黄羊担任中军尉。因为多年征战使祁黄羊的腿脚落下毛病，所以他请求晋悼公准许他辞职。他先后推举了两个人，每次都很认真严肃，从“郑重”“ 慎重”等词可以看出。用文中的一句话赞美祁黄羊：“外举不避仇，内举不避亲”。用两个成语来赞美他：出以公心、处事公正 。文中的“仇”指杀父仇人解狐，“亲”指亲生儿子祁午。祁黄羊向悼公推荐的最合适的中军尉人选竟然是他的杀父仇人解狐，从中可以体会他公私分明、不计前嫌的高尚品德。解狐病逝，祁黄羊举荐自己的儿子祁午是万般无奈而又十分慎重的决定。从中可以看出举荐仇人和亲人的目的都是为了国家的利益，标准只有一个：是人才而不是亲与仇。
18、赞美母亲的成语：含辛茹苦、任劳任怨、勤勤恳恳、秀外慧中
19、A*式成语：不了了之、自欺欺人、解衣衣人、春风风人、夏雨雨人、上衣衣国
20、描写自然景物的成语：
21、大雨如注：注：灌入。
22、众志成城：城：城墙。
23、舍生忘死：舍：舍弃;忘：忘记。
24、关于为民造福的名人名言。 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。(鲁迅)
25、漫山遍野------只见那漫山遍野的红叶,迎风招手,偶尔坠落一片下来,恰似一道天上流星划过的优美弧线。
26、思绪-----他的一句话，使我顿时心惊肉跳，好像一场暴风雨打断了我的思绪。
27、争取-----我们在学习上要努力争取好成绩，不能不思进取
28、翻山越岭-----李时珍每天都要翻山越岭去寻找药材。
29、清明节，想到那些为了今天幸福生活(舍生忘死)的先烈，我不由顿生崇敬之情。
30、诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。人们常用(才华横溢)、(料事如神)来赞颂诸葛亮的聪明才智。然而，自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后，诸葛亮独自一人支撑蜀国，为实现刘备的遗愿，他(鞠躬尽瘁)、(死而后己)，但势单力薄，最终(独木难支)(回天无力)。
31、“明明咯咯的笑声银铃样清脆，一串一串地追着人走。”这句话把笑声比作银铃。文中的盲姑娘明明是个乐观开朗、感恩、善良，富有爱心的女孩。从她爱笑看出她乐观、开朗，从她说长大了把腿给“我”看出她感恩、善良，富有爱心。
32、《第一次抱母亲》一文记叙了“我”去守护生病住院的母亲，抱起母亲让护士换床单时，才发觉母亲的身体是那么轻，不由想起了母亲以弱小的身体挑着重担翻山越岭的往事，心里很难过，也很愧疚，于是，像小时候母亲抱“我”一样，“我”把母亲抱在怀里，让母亲入睡，结果发现母亲的眼眶里流出了泪水。课文重点记叙了“我”与护士与母亲的对话，简介生动地描写了“我”抱母亲的情景，表达了“我”对母亲的崇敬和爱戴。
33、《第一次抱母亲》作者以为母亲有 100多斤，没想到母亲最重的时候才 89 斤。作者之所以产生这样的错觉，是因为“小时候母亲总是手里拉着我，背上背着妹妹，肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭。这样年复一年，直到我们长大。”就算作者长大后，逢有重担，母亲也总是抢着挑。想到母亲用那么瘦弱的身体承受那么重的担子，作者心情十分愧疚，于是产生了抱母亲入睡的想法。后来，好像睡着了的母亲流下了泪水，这是幸福的泪水、欣慰的泪水……赞美母亲的成语有：呕心沥血、含辛茹苦、无怨无悔，赞美母爱的古诗或诗句有：“慈母手中线，游子身上衣”
34、为了证明自己不是最弱小的，萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨衣，盖在粉红的蔷薇花上。因为他保护了比他弱小的蔷薇花，所以他问妈妈：“现在我该不是最弱小的了吧，妈妈?”雨前的蔷薇花粉红粉红的，芳香扑鼻，雨中的蔷薇花被冲掉了几片花瓣，低垂着头。形容雨大的成语大雨如注、滂沱大雨。你是最弱小的人吗?举例：我也不是最弱小的，因为我曾经帮助同学打扫过卫生，给摔倒的同学抹药等等。
35、《天鹅的故事》主要讲述了一群天鹅为了生存，在一只老天鹅的行动感召下，用自己的身体破冰的神奇壮观的场面，反映了天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神。
36、《天鹅的故事》中“破冰勇士”指的是老天鹅，它具有勇敢、奉献的精神;在它的带动下，天鹅群一起破冰，最终取得胜利，看出天鹅群具有团结拼搏的精神，这些都值得我们人类学习。文中3次写到天鹅的叫声：“克噜——克哩——”，第一次叫声是在说：“冰封湖面，没有吃的，怎么办?”第二次的叫声是说：“兄弟们哪，加油!齐心干哪，加油!”第三次的叫声是说：“胜利啦!我们有食物吃啦!”
37、教师担负着(培育)一代新人的重任。(培植 培育)
38、慕名而来：慕，羡慕，仰慕。
39、妙语连珠：妙语，精彩而有趣的话。
40、眨眼工夫，树叶更绿，小草更翠，鲜花更艳。(排比)
41、*朋友的一句“人类有了绿洲、鲜花和小草，生活才更加美丽。”说出了阿联酋人民不惜一切代价改造环境的目的。
42、《忆江南》(唐白居易)————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。
43、《渔歌子》(唐张志和)——这也是这是一首词，“渔歌子”是词牌名。作者是唐代的张志和。张志和既是诗人，又是画家，因此他笔下是一片画意诗情。看，初春的远山刚蒙上几分绿色，从水田里飞来的白色鹭鸶在山前低徊，粉红色的桃花瓣落在春水碧波之上，淡黄色的鳜鱼时而跃出水面，渔翁头戴青色的斗笠，身披草绿的蓑衣，停舟于春波之上，色彩多么明丽，画面多么清新。可有心的作者又为它染上一层斜风细雨，整个天地浸在了一片朦朦的烟雨之中，显得宁静而美好。全诗动静结合，意境优美，用词活泼，情趣盎然，生动地表现了渔夫悠闲自在的生活情趣。
44、《独坐敬亭山》的作者是(李白)，敬亭山在(安徽省宣州市)。这是一首(写景诗)，突出了敬亭山(安静)的特点。作者还写过《望庐山瀑布》《望天门山》也是写景诗。
45、描写春天的成语：
春光明媚.百花盛开.鸟语花香.春暖花开.花红柳绿.花团锦簇
46、格罗培斯设计的路径被评为世界最佳设计是因为：
①这样设计的路径已经不是哪一个人的设计，而是大家共同的选择
②行人走出来的路是优雅的，格罗培斯在按踩出的痕迹铺设路径的时候，一定会施展全部本领使路径更美
③这样的路径是行人自己走出来的，不仅美观，而且保证了人们玩的方便，快捷
④设计路径的方法不同寻常，顺其自然，包含着深刻的道理，给人以极大的启迪……
47、与“三国”有关的词语(有关历史故事的)：空城计苦肉计夜走麦城刮骨疗毒
过五关，斩六将 万事俱备，只欠东风。
八、按要求写句子。
48、形容注意力集中的词语：
全神贯注、聚精会神、屏气凝神、目不转睛、心无二用、倾耳注目
49、附近------附近小区每到深夜都有巡警在巡逻。
七、巧用成语。
50、把反问句改为陈述句。
A.难道你要违背人类的真理吗?(你不能违背人类的真理。)
B.这个瓶子怎么容得下你这样庞大的身体呀?(这个瓶子容不下你这样庞大的身体。)
C.遇到困难，我们*员怎么能退缩呢?(遇到困难，我们*员不能退缩)
——四年级下册语文知识点归纳和整理 40句菁华
1、古诗——《独坐敬亭山》（唐 李白）————抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。
2、词——《忆江南》（唐 白居易）————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。
3、望洞庭──唐刘禹锡字梦得，唐代文学家、哲学家。与白居易并称“刘白”。
4、忆江南──唐白居易是一首词，“忆江南”是词牌名。
5、四时田园杂兴——宋范成大赞颂了农村劳动人民的勤劳，表达作者对天真、可爱的儿童的喜爱。
6、渔歌子——唐张志和意境优美，表现了渔夫悠闲自在的情趣。
7、双龙洞——雄伟、惊险、神奇
8、雨来——机智勇敢、热爱祖国、游泳本领高
9、一个*孩子——热爱和*、憎恨战争
10、伽利略——执着追求真理，相信科学、不迷信
11、罗丹——做事全神贯注、一丝不苟、执著追求
12、聋哑青年——做事勤奋专注、画技高超
13、蔡桓公——固执己见、自以为是、讳疾忌医
14、文成公主——聪明又漂亮
15、宙斯——心狠手辣、冷酷无情
16、学习了第1单元，我感受到了祖国的风景是那么的奇妙无比，引人入胜。
17、学习了第3单元，我感受到了只要你细心观察、用心思考，就会有所发现。
18、学习了第5单元，我体会到了我们要热爱生活，珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值。
19、学习了《桂林山水》，我感受到了桂林的山是多么的奇秀险，桂林的水是多么的静清绿啊！
20、学习了《记金华双龙洞》，我感受到了双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊！
21、学习了《七月的天山》，我感受到了七月的天山是多么的奇妙无比，引人入胜啊！
22、《中彩那天》告诉我们，人生最重要的是诚实，讲信用，这是比物质财富更加珍贵的财富。
23、学习了《人类的老师》，我明白了只要我们细心观察，用心思考，才会有所收获。
24、《生命生命》，教育我们：要珍惜生命，让有限的生命，体现出无限的价值。
25、学习了《全神贯注》，告诉我们学习或是做事要有执著追求的精神和全神贯注的工作态度以及一丝不苟的工作作风。
26、《纪昌学射》，寓意是：无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手，要打好扎实的基础。
27、《扁鹊治病》，寓意是：我们要防微杜渐，不要讳疾忌医，要善于听从别人正确的意见，否则后果不堪设想。
28、《秋思》张籍：洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
29、《长相思》纳兰性德(清朝)：山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
30、江畔独步寻花[唐]杜甫--黄四妨家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。(这首诗描绘的是一幅万紫千红、繁花似锦的春景图，表现了作者对生活的热爱和对幸福生活的无限向往。)
31、石灰吟[明]于谦--千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。(这首诗借物言志，表现了诗人不畏艰险，不畏牺牲，在人生道路上清清白白的高尚情操。)
32、闻官军收河南河北[唐]杜甫--剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子悉何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。(诗人听到官军收复失地的消息后，欣喜若狂，表达了作者强烈的爱国之情。)
33、己亥杂诗[清]龚自珍--九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。(这首诗描写了当时社会政治死气沉沉的状况，表达了作者希望社会变革和人才辈出的强烈愿望。)
34、卜算子·送鲍浩然之浙东[宋]王观--水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。(这首词描写了作者送好友归家的情景，巧妙相连，江南的山水清丽明秀，如同女子的秀眉和眼波，表达了作者对好友归乡和家人团聚的美好祝愿。)
35、词——《忆江南》（唐 白居易）————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。
①诗句：江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
②词意：江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红，春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南？
36、古诗——《四时田园杂兴》（宋 范成大）————诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景，赞颂了农村劳动人民的勤劳，表达作者对天真、可爱的劳动人民的喜爱。
①诗句：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
②诗意：白天锄地，夜晚搓麻，农家男女各自忙着自己的事情，各有自己拿手的本事。小孩子哪里懂得耕织之事，也模仿大人的样子，在靠近桑树的下面学着种瓜。
37、古诗——《望洞庭》（唐 刘禹锡）————表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。
①诗句：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
②诗意：秋天的夜晚，月光如水，水映月光，两者融合在一起，显得非常和谐。湖上一点风也没有，湖面朦朦胧胧，就像一面没有磨拭过的铜镜。远远望去，洞庭湖和君山的颜色，恰似白银盘子托着青青的田螺。
38、舟行碧波上，人在画中游——小船在碧波荡漾的湖面上行驶，人好像在画卷中游览观赏一样。
二、人物特点篇
39、魔鬼——凶狠狡猾而又愚蠢
三、课文单元分类
第1单元——写景第5单元——热爱生命
第2单元——以诚待人第6单元——乡村生活
第3单元——大自然的启示第7单元——执着追求
第4单元——战争与和*第8单元——故事长廊
四、单元作文分类
40、第4单元——看图写想象 8、第8单元——自由表达
五、单元心得体会
——四年级语文下册总复习 40句菁华
1、古诗修辞手法 ①拟人：相看两不厌，只有敬亭山。
2、诗词内容同(都写景，都是写景抒情的)
3、古诗——《四时田园杂兴》
4、能力目标：培养学生的理解能力、表达能力和思维能力。
5、比喻句、拟人句有什么区别？
6、说出下面句子是比喻句还是拟人句。
7、牛群吃草非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考什么。
8、那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么快乐?
9、西湖——水*如镜
10、火药时我国的四大发明。
11、泰山——峰峦雄伟
12、乡村生活——自然和谐、充满诗意、无拘无束
13、能力目标：培养学生的表达能力、理解能力和写作能力。
14、渔夫——从容、镇定、聪明
15、我敬佩的人。
16、第3单元——观察与发现7、第7单元——我敬佩的一个人
17、第4单元——看图写想象8、第8单元——自由表达
18、《公仪休拒收礼物》是一出独幕剧，写法和其他课文不一样。公仪休是鲁国的宰相，他很爱吃鱼，于是就有某大夫派管家送来两条大鲤鱼，可是他却拒收了。子明问他原因，他说：
19、学习了第7单元，我体会到了无论学习或是做事，都应该认准目标，执著追求。
20、含有两个动物名称的成语
21、来自历史故事的成语：
22、学习了《七月的天山》，我感受到了七月的天山是多么的奇妙无比，引人入胜啊!
23、含有数字的成语
24、含有反义词的成语
25、《生命生命》，教育我们：要珍惜生命，让有限的生命，体现出无限的价值。
26、学习了《乡下人家》，我感受到了乡下人家的田园生活真让人向往。
27、学习了《两个铁球同时着地》，让我明白了对.要尊重，但不应该盲从，我们有疑问应该反复求证，实践才是检验真理的标准。
28、学习了《鱼游到了纸上》，让我明白了做事要勤奋专注、一丝不苟的道理。
29、《扁鹊治病》，寓意是：我们要防微杜渐，不要讳疾忌医，要善于听从别人正确的意见，否则后果不堪设想。
30、古诗修辞手法 ①拟人：相看两不厌，只有敬亭山。
②对偶：日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 ③比喻：潭面无风镜未磨——把(潭面)比作(没有磨拭过的铜镜)。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺——把(洞庭湖)比作(白银盘); 把(君山)比作(青螺)。
31、诗词内容同(都写景，都是写景抒情的)
异：
32、教育目标：教育学生正确运用祖国的语言文字。
复习重点：指导学生审清题目要求，把事情的过程写具体。
复习难点：培养学生掌握修改作文的方法。
复习过程：
一、揭示复习内容。
二、指导写作方法。
33、寓言成语：
守株待兔 叶公好龙 画龙点睛 惊弓之鸟 井底之蛙 刻舟求剑 掩耳盗铃 亡羊补牢
34、含有数字的成语
一分为二 二三其得 三心二意 四面八方 五体投地 六亲不认 七上八下 八仙过海
九牛一毛 十全十美 百发百中 千军万马 万无一失
35、含有“千万”的成语
千军万马，千头万绪，千丝万缕，千变万化，千言万语，千恩万谢，千辛万苦
36、扩写句子：
①（）沙滩上有（）的贝壳。
②（）公园里有（）花。
③（）同学们（）玩游戏。
37、《公仪休拒收礼物》是一出独幕剧，写法和其他课文不一样。公仪休是鲁国的宰相，他很爱吃鱼，于是就有某大夫派管家送来两条大鲤鱼，可是他却拒收了。子明问他原因，他说：
如果我收了鱼，就要照人家的意思办事，这样就难免要违犯国家的法纪。如果我犯了法，成了罪人，就不能吃得上鱼。想吃鱼就自己买，这样就一直有鱼吃。可见，公仪休是个清正廉洁、以身作则的人。公仪休拒收的“礼物”是两条大鲤鱼，拒收的借口是：一闻到鱼腥味就要呕吐。
复习目标：
38、复习记叙文的六要素。
指名说，板书：
时、地、人、事的起因、经过、结果
39、八个字的成语
道高一尺,魔高一丈 失之毫厘,差以千里 城门失火,殃及池鱼 放下屠刀,立地成佛
近朱者赤,近墨者黑 不入虎穴,焉得虎子 宁为玉碎,不为瓦全 星星之火,可以燎原
万事俱备,只欠东风 螳螂捕蝉,黄雀在后 八仙过海,各显神通 重赏之下,必有勇夫
一人当关,万夫莫开 三天打鱼,两天晒网 二人同心,其利断金 十年树人,百年树木
水可载舟,亦可覆舟 千军易得,一将难求 耳闻是虚,眼见为实 仁者见仁,智者见智
三十六策,走为上计 生于忧患,死于安乐 顺我者昌,逆我者亡 天网恢恢,疏而不漏
智者千虑,必有一失 物以类聚,人以群分 一波未*,一波又起 一言既出,驷马难追
愚者千虑,必有一得 欲加之罪,何患无辞 上天无路,入地无门 只可意会，不可言传
只见树木，不见森林 前人栽树，后人乘凉 呼之即来，挥之即去 不经一事，不长一智
当局者迷，旁观者清 十年树木，百年树人 宁为玉碎，不为瓦全 学而不厌，诲人不倦
金玉其外，败絮其中 千里之堤，溃于蚁穴 知己知彼，百战不殆 塞翁失马，焉知非福
鞠躬尽瘁，死而后已 近朱者赤, 近墨者黑 言必信，行必果
复习内容：
复习各种类型的句子,修改病句,造句。
复习目标：
40、改写句子：
（1）小明完成了作业。
把字句：
被字句：
反问句：
（2）这没什么可怀疑的了。
反问句：
（3）你把这本书拿给老师。
改为有礼貌的句子：
——小学四年级谚语 50句菁华
1、有福同享，有难同当。
2、邻居好，赛金宝。
3、行要好伴，居要好邻。
4、追赶时刻的'人，生活就会宠爱他；放下时刻的人，生活就会冷落他。
5、虚心使人进步，骄傲使人落后。
6、猫哭老鼠假慈悲。
7、交人交心，浇花浇根。
8、灯不拨不亮，理不辩不明。
9、人心齐，泰山移。
10、心慌吃不成热粥，骑马看不好《三国》。
11、台上三分钟，台下十年功。
12、有山必有路，有水必有渡。
13、机不可失，时不再来。
14、老乡见老乡，两眼泪汪汪。
15、水不流会发臭，人不学习并领悟落后。
16、家丑不可外扬。
17、明人不做暗事，真人不说假话。
18、有理摆到事上，好钢使到刃上。
19、内行看门道，外行看热闹。
20、书本不常翻，犹如一块砖。（多读）
21、不怕家里穷，只怕出懒虫。
22、勤劳是个宝，一生离不了。
23、一勤生百巧，一懒生百病。
24、满招损，谦受益。
25、痒要自己抓，好要别人夸。
26、好汉不提当年勇。
27、三分种，七分管。
28、行船靠舵，赶车靠鞭。
29、人老眼昏，鹰老爪钝。
30、山有高低，水有深浅。
31、多下及时雨，少放马后炮。
32、把舵的不慌，乘船的稳当。
33、土中生白玉，地内出黄金。
34、十个钱要花，一个钱要省。
35、人中有吕布，马中有赤兔。
36、学问勤中得，富裕俭中来。
37、出门看天色，炒菜看火色。
38、未晚先投宿，鸡鸣早看天。
39、会怪怪自己，不会怪怪别人。
40、懒人急在嘴上，勤人急在腿上。
41、八成熟，十成收；十成熟，二成丢。
42、路不*，众人踩；事不*，大家管。
43、人凭志气，虎凭威势。
44、树怕烂根，人怕无志。
45、经一番挫折，长一番见识。
46、菜没盐无味，话没理无力。
47、宁给穷人一斗，不给富人一口。
48、广交不如择友，投师不如访友。
49、决心要成功的人，已经成功了一半。
50、青霄有路终须到，金榜无名誓不归。
——农业谚语大全四年级 40句菁华
1、六月到，卖棉被，买灰料。
2、六月不热，五谷不结。
3、会种种一丘，不会种种千丘。
4、七月秋，里里外外施到抽。
5、有钱难买五月旱，六月连阴吃饱饭。
6、梨花白，种大豆。
7、花草田种白稻，丘丘有谷挑。
8、种田不施肥，你骗它，它骗你。
9、种种甘薯种种稻，产量年年高。
10、白露种葱，寒露种蒜。
11、立了秋，哪里下雨哪里收。
12、春雨漫了垅，麦子豌豆丢了种。
13、六月下连阴，遍地出黄金。
14、白露身勿露，赤膊当*。
15、春天三场雨，秋后不缺米。
16、要想多打粮，包谷绿豆种两样。
17、三月雨，贵似油，四月雨，好动锄。
18、桐树花落地，花生种不及。
19、桃花落地，豆子落泥。
20、清明前后，种瓜点豆，要种四季豆，不在清明后。
21、桐叶马蹄大，稻种下泥无牵挂。
22、枣儿红肚，磨镰割谷。
23、春雷响，万物长。
24、人靠饭养，地凭粪壮。
25、抢收快打，免受糟蹋。
26、狭要抢栽，谷要抢收。
27、种地无巧，粪灌尿泡。
28、秧田要浅，大田要深。
29、上粪不浇水，庄稼撅着嘴。
30、冬耕耕得深，庄稼肯生根。
31、挖一尺宽，不如挖一尺厚。
32、无力不打铁，无灰不种麦。
33、种子粒粒圆，禾苗根根壮。
34、肥料到处有，就怕不动手。
35、好种出好苗，好葫芦锯好瓢。
36、不是靠天吃饭，全靠双手动弹。
37、圩里*怕淹，山里淹死怕干。
38、塘泥泥豆红花草，农家做田三件宝。
39、有虫治，无虫防，丰收先保苗儿壮。
40、桃花开，李花落，种子包谷没有错。
——四年级语文句子练习 40句菁华
1、、一排排柳树倒映在水中。
2、已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。（用比较的方法写一句话。）
3、睁着眼睛的蝴蝶被这个盲姑娘神奇的灵性抓住了。（改成把字句）_________________________________
4、因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。
5、妈妈总爱回忆过去的往事。
6、我们班的语文成绩是全校最好的班级。（在原句上修改）
7、阳光照在他的脸上。
8、他家院子前后栽满了青翠的竹子。
9、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
10、一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。
11、王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。
12、谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。
13、他激动得久久说不出话来。
14、您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对*人民的友谊？
15、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
16、柳树的枝条随风摆动。
17、太阳慢慢地从东边升起来了。
18、天上的星星在闪烁。
19、割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。
20、迷路的小黑虫左冲右撞。
21、王老师走过来，拍着我的肩膀说：“不要急，没带雨具老师送你回家。”
22、他们（ ）把泉眼疏通了，（ ）挖了一道小水沟，让所有的水都流到沟里。
23、我（ ）当过消防队员，（ ）做过花匠。
24、它的出名（ ）由于它的唱歌，（ ）由于它的住宅。
25、（ ）插上翅膀，这些动物（ ）难以飞越重洋。
26、这些兵马俑神态各异：有的颔首低眉，若有所思；有的目光炯炯，神态庄重；有的紧握双拳，好像在听候号角。（ ）
27、花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。（缩句）
28、生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。（修改病句）
29、这么可爱的小生灵，谁会不喜欢呢？（改为陈述句）
30、鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。（仿写句子）
31、每根细丝像蜗牛的触角。（仿写句子）
32、猫会在稿纸上踩上几个脏脚印。（改成拟人句）
33、长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。(改为比喻句)
34、好成绩难道会从天上掉下来吗?(改成陈述句
35、妈妈说：我去集市买菜，你先把饭烧好，菜由我回来烧。 (改间接引语)
36、干咱们这路活，只能人赶花，不能让花等人!(改成反问句)
37、那双渴望读书的大眼睛，激励着千百万孩子更加努力学习。
38、值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。(缩写)
39、小路穿过树林。(扩写)
40、李老师正忙着改作业呢!
——四年级名言警句 40句菁华
1、学问之根苦，学问之果甜。 学问勤中得，富裕俭中来。
2、吃别人嚼过的馍没有味道。
3、谁游乐无度，谁没空学习。
4、学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。
5、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲
6、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
7、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎
8、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯
9、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
10、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
11、最聪明的人是最不愿浪费时间的人。──但丁
12、天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。──罗曼.罗兰
13、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金
14、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰
15、天下兴亡，匹夫有责。──顾炎武
16、天下决无一蹴即成之事。——邹韬奋
17、科学的敌人，不比朋友少。——土耳其谚语
18、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
19、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
20、百事坦直，卑鄙的人就远远走路。——布雷克
21、患难困苦，是磨炼人格之最高学校。——梁启超
22、必须体验过痛苦，才体会到生的快乐。——大仲马
23、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。——管仲
24、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱
25、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。——冈察尔
26、源静则流清，本固则丰茂；内修则外理，形端则影直。——魏子
27、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
28、科学尊重事实，服从真理，而不会屈服于任何压力。——童第周
29、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林
30、正直和诚实还没有发现代用品，人们缺少它就没法取得成功。——布雷默
31、科学不能或者不愿影响到自己民族以外，是不配称作科学的。——普朗克
32、科学技术的发展和作用是无穷无尽的，科学是了不起的事情。——邓**
33、科学还不只在智慧训练上是最好的，在首选训练上也是一样。——斯宾塞
34、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。——魏徵
35、一切事物的开头总是困难这句话，在任何一种科学上都是适用的。——马克思
36、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习。——高尔基
37、涵养、致知、力行三者，便是以涵养为首，致知次之，力行又次之。——朱熹
38、身不修则德不立，德不立而能化成于家者盖寡矣，而况于天下乎。——武则天
39、世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。——爱因斯坦
40、科学成就是由一点一滴积累起来的，惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。——华罗庚
