1、道在不可见，用在不可知。
2、佚则荒，荒则不治，不治则乱，而赏刑不行于天下者必塞
3、兼相爱，交相利
4、爱人不外己，己在所爱之中
5、兴天下之利，除天下之害
6、名不可简而成也，誉不可巧（伪诈）而立也。君子以身戴（载）行者也。
7、仁人之所以为事者，必兴天下之利，除天下之害。
8、染于苍则苍，染于黄则黄。
9、节俭则昌，淫佚则亡。
10、“顺天意者”，“必得赏”；“反天意者”，“必得罚”。
11、不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗；不见可欲，使民心不乱。是以圣人之治，虚其心，实其腹，弱其志，强其骨。常使民无知无欲。使夫智者不敢为也。为无为，则无不治。
12、天长地久。天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生。是以圣人后其身而身先；外其身而身存。非以其无私邪？故能成其私。
13、居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。
14、太上，不知有之；其次，亲而誉之；其次，畏之；其次，侮之。信不足焉，有不信焉。
15、绝圣弃智，民利百倍；绝仁弃义，民复孝慈；绝巧弃利，盗贼无有。此三者以为文，不足。故令有所属：见素抱朴，少思寡欲，绝学无忧。
16、人之所畏，不可不畏。
17、是以圣人抱一为天下式。不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故长。夫唯不争，故天下莫能与之争。
18、柔弱胜刚强。鱼不可脱于渊，国之利器不可以示人。
19、上士闻道，勤而行之；中士闻道，若存若亡；下士闻道，大笑之。不笑不足以为道。故建言有之：明道若昧；进道若退；夷道若□；上德若谷；广德若不足；建德若偷；质真若渝；大白若辱；大方无隅；大器晚成；大音希声；大象无形；道隐无名。
20、天下之至柔，驰骋天下之至坚。无有入无间，吾是以知无为之有益。
21、不言之教，无为之益，天下希及之。
22、不出户，知天下；不窥牖，见天道。其出弥远，其知弥少。是以圣人不行而知，不见而明，不为而成。
23、出生入死。生之徒，十有三；死之徒，十有三；人之生，动之于死地，亦十有三。
24、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。孰知其极？其无正也。正复为奇，善复为妖。人之迷，其日固久。
25、治大国，若烹小鲜。
26、江海之所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民，必以身后之。是以圣人处上而民不重，处前而民不害。是以天下乐推而不厌。以其不争，故天下莫能与之争。
27、甘其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死，不相往来。
28、信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。
29、行千里而不劳者，行于无人之地也。
30、行火必有因，烟火必素具。
31、计利以听，乃为之势，以佐其外。势者，因利而制权也。
32、夫钝兵挫锐，屈力殚货，则诸侯乘其弊而起，虽有智者，不能善其后矣。
33、凡为客之道：深刻则专，主人不克。
34、故不尽知用兵之害者，则不能尽知用兵之利也。
35、用间有五：有因间，有内间，有反间，有死间，有生间。
36、是故百战百胜，非善之善也；不战而屈人之兵，善之善者也。
37、凡用兵之法，驰车千驷，革车千乘，带甲十万，千里馈粮。则内外之费，宾客之用，胶漆之材，车甲之奉，日费千金，然后十万之师举矣。
38、不过五，五声之变，不可胜听也。色不过五，五色之变，不可胜观也。味不过五，五味之变，不可胜尝也。
39、胜不过众人之所知，非善之善者也；战胜而天下曰善，非善之善者也。
40、故上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。
——五一劳动节百家号公众号文案大全 40句菁华
1、劳动耕耘，怕上火?喝加多宝啊!
2、但愿所有忙碌，都会有收获。
3、以匠人之心，琢东方风华。
4、这个五一，陪你才是最重要的事情。
5、都是动，还分什么劳动和运动!
6、等五一盼五一，五一姗姗而来。上班累加班累，五一小休三天。
7、劳动节来到，快乐来报道，好运来骚扰，幸福门前找，美事围你绕;游玩兴致高，出门*安保，老街和文庙，好景多瞧瞧。祝你五一假期身心调!
8、教他学会捕鱼，能能使他永远不受饥饿。
9、你的每一滴汗水，都应该被时光铭记。
10、今天“劳动”，和朋友一骑搓顿好的。
11、金钱是死宝，气力是活宝，死宝不如活宝好。
12、一的“一”，是一觉睡到自然醒的'“一”。
13、总有些惊奇的际遇，就像遇见风景和你。
14、放假，也要好好吃饭呀。
15、劳动节，养养神，让幸福常驻。
16、一就不约了，我在家刷你们的朋友圈。
17、一的“一”，是一路繁花胜景的“一”。
18、用劳动挣来的两枚钱，赛过皇上恩赐的一座山。
19、给妈妈送上快乐砝码，春暖花开五一劳动节假。为你垒好开心宝塔，送你整束幸福鲜花，愿母亲人生快乐发达，愿你事业扬鞭快马。
20、往后的31天，都是五月天。
21、一的“一”，是如夏一往无前的“一”!
22、最先起身的牛得到第一滴朝露。
23、发明是百分之一的灵感，加上百分之九十九的血汗。
24、一就不约了，王者峡谷塔被推我要守塔。
25、迈着欢快的步伐，迎接快乐五一。
26、劳动的手能够把石头变成金子，不劳动的手能够把金子变成石头。
27、今天“劳动”，和女友一起享受下午茶。
28、虽然有了好种子，庆祝丰收还太早。
29、一就不约了，和*精英叫我去守护和*。
30、一就不约了，穷的我老板上我去加班。
31、在这个光荣的日子里为生活点个赞，好好表彰一下我家的劳模。
32、一就不约了，我要去春眠了。
33、青年时种下什么，老年时就收获什么。
34、我的心，就开始拼命劳动。
35、冷天不冻下力汉，黄土不亏勤劳人。
36、一劳动守则：只动口，不动手。
37、世界那么大，最难舍的是牵挂;工作那么忙，朋友情谊记心上;人生那么长，开心快乐伴身旁;烦恼那么多，遇事千万别上火，祝你生活幸福天天乐呵呵。
38、勤快是美德，抢先是心得。怕祝福的大潮掩盖了我的问候，我要提前祝你五一快乐，愿我的问候带给你“五”限的欢乐、“五”限的成功、“五”限的幸福!
39、一假期真是好，三天小假乐逍遥。
40、所有不辞辛劳的征途，只为休息的一刻自在。
——家的名言警句 40句菁华
1、家私不论尊卑。
2、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
3、家庭是大自然创造的杰作之一。
4、家教宽中有严，家人一世安然。
5、幸福的家庭是相似的，不幸的家庭却各有各的不幸。
6、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
7、一家仁，一国兴仁；一家让，一国兴让。
8、温和的'语言，是善良人家庭中决不可缺少的。
9、家庭生活的乐趣是抵抗坏风气的毒害的最好良剂。
10、一家人能够相互密切合作，才是世界上唯一的真正幸福。
11、开展爱心活动，实施*安工程，创建和谐幸福社会。
12、明智者四海为家——地球是他的壁炉，蓝天是他的客厅。
13、一百个男人能建立一个营地，但要建立一个家非得有一个女人不可。
14、没有进入一个家庭的内部，谁也说不准那个家庭的成员会有什么难处。
15、有益于身而有害于家的事情，我不干；有益于家而有害于国的事情，我不干。。
16、家，对每一个人，都是欢乐的泉源啊！再苦也是温暖的，连奴隶有了家，都不觉得他过分可怜了。
17、家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。
18、对产品质量来说，不是100分就是0分。
19、最好的CEO是构建他们的团队来达成梦想，即便是迈克尔乔丹也需要队友来一起打比赛。
20、在所有组织中，90%左右的问题是共同的，不同的只有10%。只有这10%需要适应这个组织特定的使命、特定的文化和特定语言。
21、管理是一种严肃的爱。
22、在艰难时期，企业要想获得生存下去的机会，唯一的办法就是保持一种始终面向外界的姿态。若想长期生存，仅有的途径就是要使人人竭尽全力，千方百计让下一代产品进入用户家中。
23、家是世界上唯一隐*类缺点与失败的地方，它同时也蕴藏着甜蜜的爱。——萧伯纳
24、治家之道，与其失之于宽，不如宁过于严。——《古今图书集成》
25、家庭是大自然创造的杰作之一。——桑塔亚那
26、家教宽中有严，家人一世安然。——吕得胜《小儿语》
27、芙蓉秦地沼，卢橘汉家园。——宋之问《春日芙蓉园侍宴应制》
28、对于亚当而言，天堂是他的家；然而对于亚当的后裔而言，家是他们的天堂。——伏尔泰
29、家园，世界的乐园。——德国
30、钱塘江畔是谁家，江上女儿全胜花。——王昌龄《浣纱女》
31、家应该是爱、欢乐和笑的殿堂。——木村久一《早期教育和天才》
32、父子和而家不退，兄弟和而家不分。——周希陶
33、家有常业，虽饥不饿。——韩非
34、没有了家庭，在广大的宇宙间，人会冷得发抖。——莫罗阿
35、一家有一家风骨。——费经虞
36、有益于身而有害于家的事情，我不干；有益于家而有害于国的事情，我不干。——孟德斯鸠
37、家庭生活的乐趣是抵抗坏风气的毒害的最好良剂。——卢梭
38、家庭之间，一言一动，当思为子弟足法。——张履祥
39、世纪，没有危机感是最大的危机。
40、将良品率预定为85%，那么便表示容许15%的错误存在决不能在没有选择的情况下，作出重大决策。
——教育家经典名言警句 40句菁华
1、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
2、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子
3、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
4、没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基
5、生活即教育，社会即学校，教学做合一。——陶行知
6、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
7、唇亡齿寒，谓彼此之失依；足上首下，谓尊卑之颠倒。——程允升
8、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
9、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
10、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
11、今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。——黄炎培
12、心志相孚为莫逆，老幼相交曰忘年。——程允升
13、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载
14、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
15、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
16、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。——杜威
17、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
18、“师也者，教之以事而喻诸德也。”(《礼记》)
19、“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”( 陶行知)
20、“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”(爱因斯坦)
21、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。(李贽)
22、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。(乌申斯基)
23、求知欲，好奇心.这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。(苏霍姆林斯基)
24、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。(陶行知)
25、学而不厌，诲人不倦。孔子
26、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。卢梭
27、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。卢梭
28、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。朱熹
29、不愤不启不悱不发。孔子
30、知识就是力量。
31、善歌者使人继其声，善教者使人继其志。《礼记学记》
32、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。列宁
33、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。夸美纽斯
34、谁要是自己还没有发展、培养和教育好，他就不能发展、培养和教育别人。第斯多惠
35、三人行必有我师。孔子
36、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知
37、我是*人，我爱*。 ——陶行知
38、吃自己的饭，滴自己的汗，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是好汉! ——陶行知
39、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，美人不能动。——陶行知
40、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。 ——陶行知
——企业家名言 100句菁华
1、当我们做事业的时候，要明白什么是战略，而在制定战略的时候你要明白三件事：一要明白谁是你的客户。二你会为他们创造什么样的价值。三如何实现并传递该价值。
2、最好的CEO是构建他们的团队来达成梦想，即便是迈克尔乔丹也需要队友来一起打比赛。
3、成功是优点的发挥，失败是缺点的积累。
4、不要把所有的鸡蛋放在同一个篮子里。
5、决不能在没有选择的情况下，作出重大决策。
6、21世纪，没有危机感是最大的危机。
7、产品试销快不得，全国推销慢不得。
8、小成功靠个人，大成功靠团队。
9、做人、做事、做企业必须一贯。
10、一个好的东西往往是说不清楚的，说的清楚的东西往往不是好东西。
11、来北京以前只知道创业叫下海，来到北京以后才知道还分红海和蓝海！
12、诚是爸，信是妈，没有他们就没家；诚是水，信是面，没有他们就没饭；诚是火，信是冰，加在一起才相融；诚是我，信是你，咱们永远在一起。
13、诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。
14、民无信不立。
15、我生*最高兴的，就是我答应帮助人家去做的事，自己不仅是完成了，而且比他们要求的做得更好，当完成这些信诺时，那种兴奋的感觉是难以形容的。
16、选对了书会智慧一辈子，找对了爱人会幸福一辈子，选对了朋友会快乐一辈子，选择了诚信会收获一辈子。
17、言不信者，行不果。
18、看书是从头开始看，但经营企业却恰好相反，先从结局开始，为达成结局而努力。--哈洛德·吉尼恩
19、对商人而言，最重要的莫过于灵活。--伊藤忠兵卫
20、不管什么时候，人都不可以自暴自弃。--田部文一郎
21、一个公司要发展迅速得力于聘用好的人才，尤其是需要聪明的人才。--比尔·盖茨
22、我总是记得人家给了我什么，却不记得人家没给我什么。——中科院上海微系统与信息技术研究所研究员李爱珍当选美国科学院外籍院士后，有人问她没评上*的院士是否难过，李爱珍作了上述回答
23、不得志时，没有人理你，还要理解别人；得志时，不但要知道自己是谁，还要认识自己。——永远别迷失自己
24、通过资本运营，国企原有的许多问题都被巧妙地化解掉了。市场经济的一个基本原理是资本在流动中增值。国企改革要进入以资本运营为中心的阶段，重点是存量调整和增量优化。好的公司，应该追求一些长线投资，才能在竞争中不致突然休克。
25、栽种思想，成就行为；栽种行为，成就习惯；栽种习惯，成就性格；栽种性格，成就命运。——李嘉诚
26、前十年，*企业参与国际竞争像是参加“残奥会”。外国公司被各种关税和非关税壁垒卡在国门之外，被捆绑了手脚，这种竞争不公*。未来十年，本土企业参加的是真正意义上的奥运会。
27、万科不是我们的对手。不是我对万科看不上眼，学习万科好榜样，万科很成功，但也要分区域市场。在石家庄万科没进去，和我们没有冲突，在上海、长春就是我们的竞争对手。在区域市场研究对手做什么，好制定战略。盲目“树敌”会让员工很茫然，不知所措。
28、好习惯的养成，在于不受坏习惯的诱惑。
29、我们在没有空调热得要命的大巴里挤来挤去不停与人搏斗的时候，他（陈天桥）却在寻找跑车。他情愿花很多力气去找。我们好不容易把别人挤下车有了一块儿属于自己的地方，觉得这就是我们的核心竞争力了。
30、什么是不简单?把每一件简单的事做好就是不简单;什么是不*凡?把每一件*凡的事做好就是不*凡。
31、这世界上没有优秀的理念，只有脚踏实地的结果。马云：永远不要让资本说话，让资本赚钱，让资本说话的企业家，我觉得不会有出息。但是重要的是让资本赚钱让股东赚钱。
32、秦晓：很多企业非常关注增量部分。提高增量固然是一个很好的做法，但增量也会演变成存量，如果一个企业家不能有效、合理地解决、消化多年累积的存量问题，那他不能算是一个合格的企业家。
33、一个成功的决策，等于90%的信息加上10%的直觉——美国企业家S.M.沃尔森
34、将良品率预定为85%，那么便表示容许15%的错误存在——质量管理大师菲利普.克劳斯
35、企业的成功靠团队，而不是靠个人——管理大师罗伯特.凯利
36、不创新，就灭亡——福特公司创始人亨利.福特
37、可持续竞争的惟一优势来自于超过竞争对手的创新能力——著名管理顾问詹姆斯.莫尔斯
38、创造性模仿不是人云亦云，而是超越和再创造——哈佛大学教授西奥多.莱维特
39、走一百里路的人，把走了九十里当作一半。
40、世界上的思想比星星多，观点比人口密，一旦作了选择，就有了凝聚点，有了向心力，有了主心骨。
41、所有的选择都可分为三种。第一是你能够直接控制的问题；第二是你能够间接影响决定的；第三是无能为力的问题。对无能为力的问题，不要浪费时间，专注于自我能够影响的事情上。有句谚语说：虽然我们不能够改变风，但我们能够改变船帆。
42、好人能够用，坏人也能够用。
43、不修改目标，只修改手段。——牛根生
44、总经理并没有什么了不起，他只可是是能把命令系统清楚地转换成符号。——本田宗一郎
45、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。——李嘉诚
46、人生自有其沉浮，每个人都应当学会忍受生活中属于自我的一份悲伤，仅有这样，你才能体会到什么叫做成功，什么叫做真正的幸福。
47、学得辛苦，做得舒服;学得舒服，做得辛苦。
48、光靠一个人，是不可能展现出这种本事。——伊藤雅俊
49、我们提倡全民喝奶，但你不必须喝蒙牛奶，只要你喝奶就行。
50、如果你有行动力，你就会成功;如果你有创造力，你就会卓越;如果你有影响力，你就会有成就。
51、市场比作一块蛋糕。我们可是分地在现有市场抢占份额，而是去另创造一个市场，即另做一个蛋糕——另做一个蛋糕独享。——张瑞敏
52、宁可为真话负罪，决不为假话开脱。
53、一个产品，抓眼球，揪耳朵，都不如暖人心。
54、真正的爱，应当超越生命的长度心灵的宽度灵魂的深度。——李嘉诚
55、厌恶的工作即使勉强去做，最终也不会成功的……——本田宗一郎
56、经营企业就是经营人心。
57、人不能把金钱带入坟墓，但金钱却能够把人带入坟墓。
58、鲨鱼那时候进入长江是想咬死鳄鱼，鳄鱼进了大海，干吗必须要找一个鲨鱼斗斗。——马云
59、观念思维方式的革命，远比技术软件和速度的革命更重要。
60、磨练越大，福气越大。
61、财富不在口袋里，而在脑袋里。脑袋决定口袋。
62、每个人必须要学习并领悟走出自我的生活和思维逻辑去思考问题，这样才能走更远。
63、从最不满意目突砩希У降亩髯疃唷?
64、老老实实做事，本本分分做人。
65、因为以前是靠日积月累的经验做出来的，所以一向沿击，可是之后想如法炮制，却怎样样也做不出来。——井深大
66、短暂的活力是不值钱的，仅有持久的活力才是赚钱的，而活力是不能受伤害的。
67、吨位决定座位。
68、直接去举一千斤的人，笨蛋;四两拨千斤的人，聪明。
69、布局决定结局。
70、会说话的产品卖得快，哑巴产品走得慢。
71、股东一分钱，掰成两半花。
72、我并不异常，若必须要说有什么地方比一般人强，就只是比较努力罢了。——安德鲁卡奈基
73、用人不在于如何减少人的短处，而在于如何发挥人的长处。——彼得·杜拉克
74、要想知道，打个颠倒。
75、听不到奉承的人是一种幸运，听不到批评的人却是一种危险。
76、世界上还有很多事情，只要你把它做透了，做成专家，你就能够为自我创造成功的机会。
77、人，不要担心地位不尊贵，而要担心道德不高尚;不要耻于待遇不丰厚，而要耻于知识不渊博。
78、知道不等于得到。
79、为别人负责是做不好的，为自我负责就能做好。
80、知识改变命运。——李嘉诚
81、要给员工好的待遇及前途，让他们有受重视的感觉。当然，还要有良好的监督和制衡制度，不然山高皇帝远，一个好人也会变坏。——李嘉诚
82、管理不是独裁，一个家公司的最高管理阶层必须有本事领导和管理员工。
83、造人先于造物——日本经营之神松下幸之助
84、将良品率预定为85％，那么便表示容许15％的错误存在——质量管理大师菲利普.克劳斯
85、要让目前市面上已经开发出来的商品，一件也卖不出去。--井植岁男
86、我自是行动主义者，相信跟我有同样构想的人必定为数不少，只是我能付诸行动，而他们什么也没做。——诺兰恩·*奈尔
87、赢得所有业务往来关系人的信赖，是十分有价值的资产。——安海斯·*
88、权力大而权威小，企业就会衰败；权威先行，权力后随，企业就会蒸蒸日上。——士乐敏夫
89、企业和企业之间的差距就是人的差距。——《管理圣经》
90、所谓企业管理就是解决一连串关系密切的问题，必须有系统地予以解决，否则将会造成损失。——普赛尔
91、只有家族服务于企业，企业与家族才能同时生存发展；假如企业的运营是以服务于家族为原则，则企业与家族必两败俱伤。——佚名
92、感谢欣赏本文，更多名言警句请关注：自信与成功名言 关于成功的名言警句、来北京以前只知道创业叫下海，来到北京以后才知道还分红海和蓝海！
93、21世纪，没有危机感是最大的`危机。
94、创新是企业的灵魂，是企业持续发展的保证。海尔集团
95、企业和企业之间的差距就是人的差距。---《管理圣经》
96、争取顾客的办法很多，招待观光绝对比不过亲切的笑容。---[日本]松下幸之助
97、唯有忧患意识，才能永远长存。(又译：惶者生存或只有偏执狂才能生存)---英特尔公司董事长兼CEO葛洛夫
98、我们不能企求于灵感。灵感说来就来，就像段誉的六脉神剑一样阿里巴巴的六脉神剑就是阿里巴巴的价值观：诚信、敬业、激情、拥抱变化、团队合作、客户第一。--马云
99、在这个公司，你不犯错误就会被解雇。---时代华纳公司已故总裁史蒂夫罗斯
100、昝圣达：在*，如果你要去和人竞争，往往会吃力不讨好。98％的人去争夺2％的市场空间是愚不可及的。应该是2％的人去争夺98％的市场空间。我绝不可能参与电脑、彩电、空调这样的市场竞争。
——企业家励志名言 40句菁华
1、企业和企业之间的差距就是人的差距。——《管理圣经》
2、相信自己能做到比努力本身更重要。
3、每一份私下的努力都会得到成倍的回报。
4、失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远！
5、承认自己的恐惧毫不可耻，可耻的是你因害怕而裹足不前。
6、人生的成功，不在于拿到一幅好牌，而是怎样将坏牌打好。
7、所有的抱怨，不过是逃避责任的借口。
8、理智无法支配情绪，相反：行动才能改变情绪。
9、机会包含于每个人的人格之中，正如未来的橡树包含在橡树果实里一样。
10、机会是为哪些有梦想和实施计划的人呈现。
11、忠诚并不是从一而忠，而是一种职业的责任感。
12、外因总是通过内因起作用的，要找到自我原因。
13、成功是优点的发挥，失败是缺点的积累。
14、一个团队，战略不正确，靠战术调整是很困难的。
15、创新在于成为你自己。
16、顺，不妄喜；逆，不惶馁；安，不奢逸；危，不惊惧。可以为上将军。
17、把生活当成戏的人，可以处变不惊；把戏当成生活的人，容易抑郁成疾。——心态左右着我们的生活质量
18、要做斗士，就必须在别人不信任你的时候信任自己。——佚名
19、只要心灵美，就算是个萝卜，也是让人喜欢的。——《格言》杂志读者
20、心不妄念，身不妄动，口不妄言，君子所以存诚；内不欺己，外不欺人，上不欺天，君子所以慎独；无愧父母，无愧兄妹，无愧夫妻，君子所以宜家；不负国家，不负生民，不负所学，君子所以用世。——弘一大师说佛
21、生活是痛苦的，比想象中还要痛苦；生活是快乐的，比想象中还要快乐。——关键在于心灵的感受
22、制造让人模仿的商品。――早川德次（夏普公司创办人）
23、开创难，守成更难。――蔡宏图（国泰人寿公司董事长）
24、为公司注入新血，将可增加机会和发展性。――孙正义（日本软体银行总经理）
25、光靠一个人，是不可能展现出这种能力。――伊藤雅俊（伊藤羊华堂公司荣誉董事）
26、应该摒弃老二主义，建立世界级的企业。――张忠谋（**积体电路制造成公司董事长）
27、最应该分析的，就是时间。――凯莉·菲奥利纳（惠普公司总裁兼执行长）
28、应该当机立断，却延迟一天才做决定，可能让企业置身险境。――饭田亮（西科姆公司创办人）
29、高铁计划不只是一条铁路的建设而己。――殷琪（大陆工程公司总经理、**高级公司董事长）
30、碰到坏消息，应该努力传达让高层了解。――安迪·葛洛夫（英特尔公司董事长）
31、如果运气不好的话，干脆忘掉命运这回事，全力以赴地工作吧！稻盛和夫（京都陶磁公司名誉董事）
32、不了解自己公司的产品，如何向客户推销？――史帝夫·贾伯斯（苹果电脑公司执行长）
33、每次灾难发生时，我都不断努力把它转变成绝佳的契机。――约翰·洛克斐勒（标准石油集团创办人）
34、一开始设定高目标，日后才能构思出崭新的方法。――伊克德·皮费佛（康柏电脑公司前总经理兼执行长）
35、领导阶层与其用言语指示，不如用态度和行动宣示。――哈洛德·吉尼恩（国际电话电信公司前董事长兼执行长）
36、虽然我喜欢冒险是不争的事实，但冒险之前的学习，才是真正最具有魅力的地方。――理察·布朗森（维京集团董事长）
37、有反对声的想法是健全的想法，因为这是真正有实力的想法，也因此值得我们尝试。――盖瑞·托克（摩托罗拉公司前董事长）
38、我做决定时，相当重视数据资料，也很依赖直觉，绝不会光靠感情来决定事情。――麦可·戴尔（戴尔电脑公司董事长兼执行人）
39、看书是从头开始看，但经营企业却恰好相反，先从结局开始，为达成结局而努力。――哈洛德·吉尼恩（国际电话电信公司前董事长兼执行长）
40、ldquo;效率”是名词不太好，应该用“创造性”才对。――杰克·威尔许（奇异公司董事长兼执行人）
——养生名言警句 40句菁华
1、天怕乌云地怕荒，人怕疾病草怕霜。
2、健康的体魄恢复时，智力和创造力就会再生。
3、体操和音乐两个方面并重，才能够得到完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。
4、莫把烦恼放在心上，免得了白了少年头；莫把烦恼放在心上，免得未老先丧生。
5、养心莫善寡欲，至乐无如读书。
6、美味多生疾患，药石可保长年。
7、病已成而后药之，乱已成而后治之，譬犹渴而穿井，井而铸锥，不亦晚乎？
8、娱乐存在于生活之中，并创造了生活的风貌。
9、必须在生活中寻求支柱，要是没有这个支柱，即使没有疑问，生活也会过得腻烦的。
10、要想生活得快乐，就必须热爱生活。
11、对绝大多数人来说，真正的生活是……理想与可能两者之间不断的妥协。
12、生活而不为生活俘虏。
13、要是你懂得如何思索和安排你的生活，你就是完成了一项最伟大的工作。
14、一些人逃避生活，另一些人则全心全意献身于它。前一种人到了晚年精神贫乏而且缺少值得回忆的往事，而后一种人则在这两方面都是富有的。
15、一个人正在过的生活并不一定是他真正应该过的生活。
16、我们的生活水*方式越趋同一，我们对更深层的价值观，即宗教、语言、艺术、和文学的追求也就越执着。
17、每一动物都希望按自己特定的方式生活，狮子希望过狮子的生活，人希望过人的生活。
18、天天常笑容颜俏，七八分饱人不老，逢君莫问留春术，淡泊宁静比药好。
19、天怕乌云地怕荒，人怕疾病草怕霜。心灵的疾病，比肌体的疾病更危险。
20、人无泰然之习性，必无健康之身体。
21、人逢古稀喜相聚，满座白发尽笑语。身处盛世盼岁长，往事茫茫如烟雨。勤于纸上寻欢乐，珍惜今天保身体。多在人间看春光，又是桃红满地绿。
22、忧郁生疾，疾困乃死。春秋时期政治家,史称管子 管仲
23、养生之道，常欲小劳。唐代医师与道士 孙思邈
24、医能医病，不能医命。
25、势顺则强，气顺则舒。 明朝开国功臣，杰出的政治家、军事家和文学家 刘基
26、热食伤骨，冷食伤肺。清代养生家 曹庭栋
27、衣不嫌过，食不嫌不及。 清代文学家 梁章钜
28、节食则无疾，择言则无祸。宋代诗人 何坦 《西畴老人常言》
29、形恃神以立，神须形以存。晚唐诗人、诗论家 司空图
30、久立先养足，久夜先养目。明代文学家,思想家 吕坤
31、养生以不伤为本，积伤至尽则早亡。东晋医学家,道教学者,炼丹家 葛洪
32、欲得长生，腹中清;欲得不死，腹无屎。唐代文人 马总
33、心清则神静，神静则身宁，身宁则体健。清朝军事家、政治家 曾国藩
34、药补不如食补。
35、食欲数而少，不欲顿而多。
36、若学多情寻往事，人间何处不伤人。
37、练功容，而守功难。
38、食不厌精，脍不厌细。
39、水之生不杂则清。封闭而不流，亦不能清。此养神之道也，散步所以养神。
40、心逸则日休也。
——孟子名言警句 40句菁华
1、争地以战，*盈野；争城以战，*盈城，此所谓率土地而食人肉，罪不容于死。
2、君子莫大乎与人为善。
3、君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
4、有恒产者有恒心，无恒产者无恒心。苟无恒心，放辟邪侈，无不为已。
5、故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为， 所以动心忍性，增益其所不能。
6、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
7、君之视臣如手足，则臣视君如腹心；君之视臣如犬马，则臣视君如国人；君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇。
8、权，然后和轻重；度，然后知长短。
9、穷困便独善其身，得志便兼善天下。
10、不仁而得国者，有之矣；不仁而得天下者，未之有也。
11、大人者，不失其赤子之心者也。
12、人有不为也，而后可以有为。
13、其进锐者，其退速。
14、劳心者治人，劳力者治于人。
15、贤者而後乐此。不贤者虽有此，不乐也。
16、不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。
17、不以规矩，不成方圆。
18、君子不怨天，不尤人。
19、保民而王，莫之能御也。
20、夫子言之，于我心有戚戚焉。
21、我知言，我善养吾浩然之气。
22、人有不为也，而后可以有为也。
23、杀一无罪非仁也，非其有而取之非义也。
24、弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。
25、君仁，莫不仁；君义，莫不义；君正，莫不正。
26、不以文害辞，不以辞害志；以意逆志，是为得之。
27、仁义礼智，非外铄我也，我固有之也，弗思耳矣。
28、天降下民，作之君，作之师，惟曰其助上帝宠之。
29、惟仁者为能以大事小，是故汤事葛，文王事昆夷。
30、父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。
31、诸侯之宝三：土地、人民、政事，宝珠玉者，殃必及身。
32、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴於道路矣！
33、虽有天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。
34、生，亦我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。
35、得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。
36、夫人必自侮，然后人侮之；家必自毁，而后人毁之；国必自伐，而后人伐之。
37、杨子取为我，拔一毛而利天下，不为也。墨子兼爱，摩顶放踵利天下，为之。
38、古之人，得志，泽加于民，不得志，修身见于世。达则兼济天下，穷则独善其身。
39、为长者折枝，语人曰：“我不能”，是不为也，非不能也。
40、孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养。为天子父，尊之至也；以天下养，养之至也。
——教育家名言 40句菁华
1、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基
2、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。——德国教育学家第斯多惠
3、人的内心里有一种根深蒂固的需要。——苏霍姆林斯基)总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。——苏霍姆林斯基
4、*教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知
5、人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。——马克思
6、建国君民教学为先。——《礼记·学记》
7、读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。——培根
8、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。──朱熹
9、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔
10、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
11、劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞、恶习、贫困。——歌德
12、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。──文天祥
13、教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行。——赫尔巴特
14、使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。——布鲁纳
15、尽信《书》，则不如无《书》。——孟子
16、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
17、师者，所以传道、授业、解惑者也。——韩愈
18、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知
19、学为人师，行为世范。
20、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
21、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。——蔡元培
22、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
23、凡学之道，严师为难。——《礼记·学记》
24、学校没有纪律便如磨坊没有水。——夸美纽斯
25、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
26、言必信，行必果。——孔子
27、建国君民，教学为先。——《礼记·学记》
28、做人，做*人，做现代*人。——陈鹤琴
29、我爱我师，我更爱真理。——亚里士多德
30、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
31、“我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。教学生学有什么意思呢?就是把教和学联络起来：一方面要先生负指导的责任，一方面要学生负学习的责任，对于一个问题，不是要先生拿现成的解决方法来传授学生，乃是要把这个解决方法如何找来的手续程序，安排停当，指导他，使他以最短的时间，经过相类的经验，发生相类的理想，自己将这个方法找出来，并且能够利用这种经验理想来找别的方法，解决别的问题。” ——陶行知：《教学合一》
32、如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。 ——高尔基
33、如果良好的习惯是一种道德资本,那么,在同样的程度上,坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。(乌申斯基)
34、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。
35、教员之教授，职员之任务，皆以图诸君求学便利，诸君能无动于衷乎自应以诚相待，敬礼有加。至于同学共处一堂，尤应互相亲爱，庶可收切磋之效。不惟开诚布公，更宜遵义相助，盖同处此校，毁誉共之。同学中苟道德有亏，行有不正，为社会所訾詈，已虽现行矩步，亦莫能辩，此所以必互相劝勉也。
36、若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。
37、教育是帮助被教育的人，给他们能发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子责任；不是把被教育的人，造成一种特别器具，给抱有他种目的人去应用的，……教育是要个性与群性*均发达的。
38、黄炎培各级教育，应于训练上一律励行劳动化，使青年心理上确立尊重职业之基础，且使获得较正确之人生观。
39、只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为*者。——列宁
40、做人，做*人，做现代*人。——陈鹤琴
