2022年党史教育党员相互批评意见 30句菁华

首页 / 句子 / | 2022-12-03 00:00:00 教育,党员,意见

1、XX同志缺乏创新思想。锐意进取心不足,满足现状,在工作中有时有意识没行动,有些工作既没有意识又没有行动。

2、XX同志忙于日常事务,对党的新思想、新理论学习掌握不够。

3、XX同志存在喜欢背后说人,不当面指出问题的缺点。

4、XX同志*时工作投入精力多,不同程度地忽视了政治理论学习。

5、XX同志理论学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性,经常性,用理论指导实践的能力有待进一步加强。

6、XX同志工作标准不高。作为年轻干部满足将分管工作干好,缺乏勇争一流干劲。对自己没有更高标准、更高要求,缺乏超越自我的意识。

7、XX同志存在好人主义思想,对工作中发现的干部不如实填报个人事项的问题,不是特别重大的都是简单的提醒改正,主观认为都是不小心的遗漏的问题,改正过来就好,不忍因为漏报而影响干部成长。

8、XX同志*时忙于繁杂事务,对理论学习不重视,忽视了理论学习,导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。

9、XX同志缺乏奉献精神,总认为自己分的任务多了、吃亏了,讲条件、讲价钱,缺乏奉献精神。

10、XX同志主动协调,有效沟通,团结协作的意识不强,好单打独斗,单兵作战,在大局和全局中谋划工作的意识还需要提高。

11、XX同志原则性不强,对亲戚朋友的请托有照顾现象和打招呼现象。

12、XX同志理论联系实际不够紧密,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

13、XX同志在工作中听分管科室汇报工作的时候多,下基层调研的'时候少,对分管科室的履职情况了解不全面、不及时。

14、XX同志在抓重大决策落实的力度不够,一些关注基层、关心群众的工作部署落实效果不明显。

15、XX同志往往是上级要求学什么、开展工作需要什么,就针对性开展学习,致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性,没能与时俱进提升政治理论素养。

16、XX同志理论联系实际不够紧密,学习上“挤”和“钻”的精神有所放松,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

17、XX同志队伍管理嘴严手软,惩处不力,护短。对干部的教育和管理抓得不够紧,一些管理措施落实在文件上、文字上,尽管手续齐备,但对干部缺乏约束性,导致干部出问题。

18、XX同志作方面请示汇报、争取领导支持方面做得不够,随意性强,有先干干再汇报现象,造成班子决策被动。

19、XX同志缺乏创新意识。对难点问题采用经验主义解决多,不能用创新思维解决工作中存在的突出问题。

20、XX同志存在好人主义。干事激情不足,有时总当老好人,不敢过多批评干部,管理不严。

21、XX同志对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够,思想和行为中还一定程度存在变通折中的现象。

22、XX同志理论学习前瞻性不强,针对性、实效性不足,学习成果履行职责结合不够。

23、XX同志有好人主义思想。工作生活中,不愿触及深层次矛盾,怕得罪人。处理事情比较“圆滑”,一团和气,你好我好大家好。工作时间长了,人际关系处理的比较好,在开展工作时怕伤感情,放不开手脚。

24、XX同志在推进重点上存在听取意见不全面的问题,时有急躁情绪,偏重执行力,没有静心听取好的意见。

25、XX同志和群众沟通不充分,在为居民办实事过程中,存在未能全面听取到居民意见建议,一厢情愿办实事,出现居民满意度不高的现象。

26、XX同志在干部使用上不够科学,创新举措少,有时只注重乡镇,不考虑全面、不注重统筹兼顾。

27、XX同志存在报喜不报忧。向上级机关和领导同志汇报工作时,说成绩、说亮点多一些,讲问题、讲缺点则少一些,希望得到上级认可的心思要重一些,敢于揭短、亮丑的勇气还不够。

28、XX同志作决策、下任务有时脱离实际。对市情认识理解还不够深刻,有时干工作不符合客观实际、不符合改革发展规律、不符合人民群众期盼。

29、XX同志在理论学习上满足于过去所学,对新的理论和业务浅尝辄止,蜻蜓点水,缺乏系统和深入的思考、理解,结合实际调研工作仍然做得不够,有的调研文章甚至不愿亲自执笔撰写。

30、XX同志大局意识还需增强,在贯彻落实中央和省、市的方针、政策方面有待提高,偶尔还存在为开展工作打政策擦边球的现象。


2022年党史教育党员相互批评意见 30句菁华扩展阅读


2022年党史教育党员相互批评意见 30句菁华(扩展1)

——党员相互批评意见 60句菁华

1、安排工作不够科学,财会工作要多担当。

2、信息宣传方面工作成效不明显,没有调动年轻人的积极性。

3、上班没用心,集体主要荣誉感要加强。

4、工作责任心要加强,工作的积极性、主动性不高。

5、加强宣传思想工作,20xx年宣传任务争取完成。

6、希望深入基层调查研究,提出服务三农指导意见。

7、对职工反应的问题,被动解决多,被动解决少。

8、在履行全面从严治党“主体职责”方面还需进一步改善。同志在党风廉政建设工作上能够做到经常思考谋划和推动。但是,在推动全面从严治党“主体职责”上,还存在督促检查力度不够大的问题。所以,推荐xxx今后在这方面进一步加大力度,推动“主体职责”更好地贯彻落实。

9、xxx,你性格虽然随和,爱说爱笑爱闹,但是你有时候有老好好思想,工作上标准要求不高,有得过且过的思想。另外,对政治理论学习不深入不系统不透彻,有时学习的自觉性用心性和主动性不强。

10、第一,工作统筹谋划不足。工作见子打子,没做到早谋划早准备。比如,你对督查室的整体工作指导不够,用心性调动不够,存在忙乱现象,这是你管理不严怕得罪人的享乐主义表现。第二,有老好人思想,监督管理不到位。宁可自己多做些,也不放手放权给别人做。比如,你对督查室的内部管控制度没有严格执行到位,导致自己一个人累,其他人松散的状况,不利于调动内部用心性,也不利于其他人潜力素质的提高,这是你*的表现。

11、第一,主角转变不快,履职不到位。你总认为自己从基层来,有丰富的基层工作经验,但你没有认识到人防工作有不一样的侧重,同样需要熟悉基层状况,渐渐放松了深入学习研究和调查的意识,导致调研不足,对所分管的人防工作状况不清底子不明的状况,这是你享乐主义的表现。第二,工作安于现状,缺乏目标和动力。认为自己年龄大了,逐渐放松了对自己的要求,工作按部就班,不求最好只求过得去,比如,你刚到*办工作的时候,遵守工作纪律不严,还有迟到早退现象。

12、落实上级决策部署效率和质量有待加强。紧跟形势任务落实上级部署方面,虽然也能保证质量,但是基本上按部就班,没有新意,不能够做到创造性的完成工作。在有些环节还存在跟不上慢半拍不彻底的现象。对中央的政策省委决策部署都能态度坚决,但行动不够迅速,落实不够全面,效果不够理想,个性是在落实中碰到困难时,用心主动协调想办法克服的少。

13、创新意识不够,墨守成规不敢突破。具体工作中,受传统思维定势的影响,想问题做工作沿袭老方法老套路;拘谨于职位主角,服从安排多主动思考少。

14、不注重勤俭节约艰苦奋斗,有些不该花的资金却花出去了,对有些单位打的报告说批就批了,把关也不严,不该拨的资金也拨了。

15、忙于日常事务,对党的新思想、新理论学习掌握不够。

16、下基层调研时存在“走马观花、蜻蜓点水”的现象,对群众的所需所求不能全面掌握,对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。同时,个人学习方面存在应付现象,系统学习理论不多,学习上级文件讲话精神有时理解不透彻,满足“会上讲”“稿上念”。潜心思考,理论联系实际、指导实践,创新落实不多。

17、*时忙于繁杂事务,忽视了理论学习,导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。

18、在学习上浅尝辄止,认为自己经历和经验丰富,在思想上逐渐产生了松懈的情绪,不愿学习、不善学习。

19、理论学习前瞻性不强,针对性、实效性不足,学习成果履行职责结合不够。

20、*时工作投入精力多,不同程度地忽视了政治理论学习。

21、有实用主义的倾向。经济工作是中心工作,但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把“xx”作为全市工作的重中之重,这本来也是对的,但作为市委*,应该两手抓两手都要硬。实际工作中,xxx把等经济工作盯得紧、抓得实,但是对需要慢工出细活、久久为功、且不太容易产生立竿见影、吹糠见米成效的形而上的工作太放手。

22、大局意识有待加强。*时比较注重政法系统的具体工作,但在与全局工作结合上还需要加强,开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度,从依法治市角度更好地为全市经济社会发展服务。二是政治理论学习方面需要加强。xxx能够做到坚持学习、加强修养,但在学习的连续性上还需要加强,在深度和广度上也应该有所侧重。

23、基层经验不足,有机关作风,有时感觉自己的阅历丰富,就很少接地气了,与乡镇、局委融入不够,沟通交流少,不能和同志们打成一片。

24、说得多、做得少,遥控指挥多、身体力行少,习惯于当“甩手掌柜”、做“二传手”,位置高了、作风反而虚了。

25、有些民生工程抓得不到位。xxx虽能做到真心实意办好民生实事,不折不扣落实好民生政策,在一些民生项目和工程上,虽能到实地去查看,听进度汇报,但督导检查工作还没有做到经常性。

26、工作落实力度不够,具体工作不够细致:具体的工作计划,时而因为这样那样的原因而得不到落实,使得工作效果大打折扣。重结果轻过程,要求安排多,敦促落实不到位。有时凭空定论,感觉良好,忽视过程管理。

27、工作安于现状,存在“船到码头车到站”的思想,干事缺乏激情。

28、担当意识弱化,工作只是下任务、压担子,放权变甩手,认为自己安排的就是干部职工落实的,不主动与大家一起研究工作、解决问题。比如:为推进集镇建设而成立的领导小组,仅在成立时开过一次会,没有在谋划xx建设中起到应有作用。

29、开拓创新意识不强。对破解经济社会发展的难题,特别是解决历史遗留问题、破解产业发展瓶颈、解决重点民生等难点问题,应该进一步拓展思路,创新工作措施。

30、性格太直白,有时候个性表现的太张扬,有时与个人身份、组织形象有点不相称。

31、xxx自己深入基层、深入群众、深入一线调查研究不够,站在群众的立场和角度想问题、做决策、办事情做得不够。

32、反“*”,转作风不到位。一是文山会海没有根本消除。还存在以会议贯彻会议,以文件落实文件的问题,全市性会议特别是各区县和市级部门主要领导参加的会议偏多,主要是你存在*思想,觉得不开会就解决不了问题,致使大家没有更多的时间和精力深入基层、深入实际、深入群众解决问题,抓好工作落实。

33、反对“*”措施不力。在查处涉及“*”问题上,对一些单位和个人心慈手软、查处不力,致使一些干部认为抓作风建设只是一阵风,思想上始终没有引起重视,没有坚决遏制违规违纪行为,导致顶风违纪案件屡禁不止。

34、密切联系群众不够,走访群众少,不能将自己置身于群众之中,不能真正与群众打成一片。

35、在公务活动中讲究面子和排场,有时存在超标准、超规格的现象,反思自己奢侈浪费的思想滋生,过紧日子的思想减弱。

36、调查研究不深入,领导活动报道过多。

37、存在“官本位”思想,习惯于坐机关听汇报、打电话下指示,与群众的距离拉远了。

38、工作作风不够务实,不注重工作实效,推进工作措施不明确,存在只在乎大而化之安排工作,没有很好地结合本地工作实际进行任务分解和落实,缺少检查督促。

39、与干部职工沟通、交流少,对待干部职工,只顾把工作任务安排下去后就等着结果,不帮忙研究解决遇到的困难。

40、奋发进取精神不强,满足于现状,对重大问题不能攻坚克难。

41、会议次数多,解决问题不多,实效不足。

42、在抓具体工作中有时不能持之以恒,导致良好计划落实不力。对工作中检查到的许多“假大空”教育问题,教育行为,虽深恶痛绝,但有时也睁一只眼闭一只眼,得过且过,以求*安*顺。

43、会议影响教学现象。会议多,时间长,导致没有充足的精力和充裕的时间潜心研究教育教学工作,制定有效的教育教学指导策略,导致底子不清,数据不明,指挥失灵。

44、管理制度不健全,落实不力,在具体考核和落实时,失之于宽,失之于松,存在有令不行。

45、对教职工关心不够。主动找教职工或党员谈话的人数达不到三分之一,只是涉及安排工作或出现问题时才谈话,存在工作关注多、生活学习关心少的现象,对广大师生员工的实际情况和需求掌握得不多、不全,提要求多,帮助解决实际困难少。

46、深入基层调研和指导还不够,有时存在经验主义现象,与分管部门领导班子成员思想交流沟通不够。

47、对党员干部身上的缺点和错误提醒不够、批评教育不力,没有红起脸来批评、没有达到“出汗”的效果,有时处理问题拉不开脸面、缺乏较真的韧劲。

48、在一些工作的安排上,存在不切实际的问题。

49、干部队伍管理和作风建设失之于察、失之于软。你在工作中还存在好大喜功思想,工作上有报喜不报忧的倾向,有时工作出了点成绩,不是及时跟进总结,而是急于汇报。这些,都反映出你党性和原则性存在问题。

50、放不开手脚,工作缺乏魄力。都说“常务常务,家庭主妇”。这就表明,作为常务副*什么都该管、什么都能抓,但是我发现你在工作中顾虑重重,只局限于自己分管的部门和工作,只局限于主要领导交办的工作任务,没有站在全局的高度主动考前、主动担责,没有为*分忧解难,没有为其他班子成员出主意、想办法、抓协调。甚至遇到一些疑难问题有“事不关己、高高挂起“的表现。归根到底,在你思想深处有私心,还在权衡计较个人得失,还缺乏大局观,是明哲保身的*表现。

51、搞*均照顾。作为常务副*分管财政,在资金安排上统筹兼顾是对的,但是有时忽视了部门与基层需求的差异性,在财政资金安排中偶尔搞*均主义。这说明你有*的倾向。

52、犯颜直言的勇气不够。对自己分工负责又情况熟悉的工作,只要主要领导讲了想法,明知和实际情况有出入,也不再发表意见,比如对xxx下达的任务。

53、第一,抓落实不力。对领导安排的工作跟踪督办不及时不严格,指导工作不深不细,工作要求和标准不高,被动落实多,主动超前谋划少。比如,主任安排的文体活动就没有严格落实,有等一等拖一拖的想法,没有深入思考策划,仅仅安排了一两次文体活动,这是落实不力的享乐主义表现。第二,敢于担当精神不足。存在遇到困难问题绕道走的状况,对自己分管的工作研究不深不细,满足于简单安排工作,自己动手不够,比如,又一次我收到一个关于抚管方面的调研通知,我向你反映这个事,你让我直接向告诉分管联系这块的秘书工作人员,你没有及时跟踪落实,这是*享乐主义的表现。

54、工作作风不实,工作执行力不强,工作落实不重实效。在工作安排和落实工作时不深入思考不结合实际,遇到急难险重任务时会带着情绪简单应付了事,提前谋划工作不足,对工作的思谋不深,提出可供决策参考的意见推荐少可操作性差,一旦在执行中遇到问题就卡壳,无计可施。比如:在受理各种矛盾纠纷时,村级调解员汇报要求镇调委会参与调解的和一旦群众反映比较复杂的纠纷时,就只是简单再次要求村级自行进行化解,或者简单的答复办理不了直接到法院诉讼。对司法行政工作调查研究指导工作不深不实,真正沉到群众家中沉到矛盾纠纷多群众意见大工作开展难的村组调研少,指导基层开展工作时,只按照自己的思路去安排,真心实意采纳基层的意见推荐较少,个性是提出解决困难问题的对策措施的就更少。比如:对全镇的矛盾纠纷排查调处社区矫正和安臵帮教普法宣传等工作开展研究分析不够深入,不够扎实,只是在按照一些基本的动作要求去做。

55、*严重。你在工作中存在造声势讲排场重规模做表面文章的问题,个性是会议较多,区县和部门干部都疲于应付。在一些工作的安排上,存在不切实际的问题。比如,这说明你在推动工作中存在*的东西,甚至不按客观规律办事。希望你在今后的工作中,更多地从实际出发,多听听基层的意见,用务实的举措来推动发展。在贯彻落实党的科学发展观方面存在问题。体此刻片面追求“显绩”,搞形象工程。工作中重视看得见易出彩的工作,个性是对投资大见效快的项目抓得紧看得勤,对打基础利长远见效慢的工作重视不足。

56、xxx作为党委*,在带领党委一班人攻坚克难、突破制约xx建设发展瓶颈问题方面的举措还不够有力,作为“一班之长”,坐办公室听汇报多,深入基层单位调研思考少。有急功近利的思想,对一些工作总想尽快出亮点、出经验,尽管有的工作谋划不周密,落实不到位,只做了一部分,却纵容下属总结经验、提炼亮点,有纸上谈兵、闭门造车,注重信息排名、忽视实际效果的现象。

57、*严重。你在工作中存在造声势、讲排场、重规模、做表面文章的问题,特别是会议较多,区县和部门干部都疲于应付。在一些工作的安排上,存在不切实际的问题。比如,这说明你在推动工作中存在*的东西,甚至不按客观规律办事。希望你在今后的工作中,更多地从实际出发,多听听基层的意见,用务实的举措来推动发展。在贯彻落实党的科学发展观方面存在问题。体现在片面追求“显绩”,搞形象工程。工作中重视看得见、易出彩的工作,特别是对投资大、见效快的项目抓得紧、看得勤,对打基础、利长远、见效慢的工作重视不足。

58、有的工作抓的还不够实。虽然对违反中央八项规定精神、“*”问题集中开展几次检查,但违规吃喝的现象在个别单位仍然存在。而且,有的单位的工作人员效率低下,不给好处不办事,给了好处乱办事等等问题没有杜绝。作为纪委*,必须深入组织开展专项整治行动,坚持长期抓、经常抓,综合治理、多管齐下。

59、深入基层调查研究不够,密切联系群众和扶贫帮困方面还不够到位,在应急动员、*处突、军民融合等方面,主动作为还不够。

60、存在以会贯彻会议,以文件落实文件的问题,全市性会议特别是各区县和市级部门主要领导参加的会议偏多,主要是你存在*思想,觉得不开会就解决不了问题,致使大家没有更多的时间和精力深入基层、深入实际、深入群众解决问题,抓好工作落实。


2022年党史教育党员相互批评意见 30句菁华(扩展2)

——2022年党员相互批评意见 50句菁华

1、工作创新不足。比如街道社保所有很好的基础,经常获得先进,说明有自己的特点和创新点,但是在指导社保所工作总结和创新上却没有显现出新的亮点,经验总结的成效不明显。

2、密切联系实际的意识不强。工作三年仍有居干不认识的现象。深入调查研究不够,制定措施不够接近实际,不具有操作性。比如在经济普查工作中,对普查数量大的社区没有因地制宜的制定更为详尽的实施方案。

3、同志工作上有积极的工作态度,勇于挑重担,愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;生活上在各方面起到了模范带头作用,尤其在维护班级荣誉,维护班风、学风上发挥了积极的作用,为同学们树立良好的榜样。思想上坚信*一定能够实现,并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。但对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够积极。

4、同志努力生活上学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担,能向不良现象作斗争。思想上*时能够自觉用*员标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。工作上本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。但在遇到问题和困难的时候,考虑不全面,有时会对一些细节把握的不够。

5、同志生活上乐于助人,善于团结,*易近人。工作上吃苦耐劳。思想上自觉地同以*涛同志为核心的*保持一致,但是工作作风过于拘谨不够大胆

6、同志工作上有积极的工作态度,勇于挑重担,愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;生活上能够做到急同学之所急,想同学之所想,将帮助同学切实落到实处,能够正确地处理存在着的一些矛盾。思想上思想积极进步,能主动向党组织靠拢。但党的理论知识学习不够,有些内容学习不扎实,继续加强党的理论学习。

7、同志生活上学习刻苦努力,成绩优异。具有很强的学习能力,工作上公正严明,上进心强,有良好的交际技能。思想上对党有正确认识,坚信*一定能够实现,并决心为之奋斗终身。但在于离*员先进性标准还有差距,保持和发挥党员的模范作用还不够;

8、同志生活上积极参加学校班级组织的各项活动。团结同学,乐于助人。工作上吃苦耐劳、勇挑重担,思想上能认真实践贯彻科学发展观,有较高的理论水*。但工作方法有时还需改进,工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。

9、担当精神不足;

10、工作质量不高;

11、工作纪律执行不严;

12、有时不注重小节,自身要求不高;

13、大大咧咧,口无遮拦;

14、工作的统筹和前瞻性不够;

15、政治纪律松懈,批评与自我批评做的少;

16、存在着应付以求过关的想法,有享乐主义倾向;

17、生活上艰苦奋斗精神不够,有吃请现象;

18、创新意识不足,没能大胆创新工作方式习惯用老方法解决文化市场出现的新问题。

19、深入基层少,对全市文化市场的动态了解的不全面。

20、对有些事情工作处理方法方法不够恰当,缺乏好的策略,总认为自己的意图是好的,方式方法欠缺一些同志们都会谅解的。

21、缺乏担当。基层工作经验方面欠缺,处理很多具体工作过程中有畏难情绪。对街道整体工作了解不多,有群众上门反映问题或采取较为激烈的方式时,办法不多,总要依靠科长解决问题。

22、张某某同志服务意识不到位。比如社保所有为老百姓发放失业金等保障金的职能,保障金发放后,没有采取有效方法让群众及时了解到到账情况。

23、工作投入不够,沉不下去。表现在以会议部署工作多,参与实际工作少,工作中解决难题的实效办法不多。比如在负责劳动科管理工作中,深入一线开展工作太少,没有亲自到场参与协调解决农民工讨薪事件或参与劳动监察工作。

24、同志自身要求不严格。比如在一些公共场合说话办事较为随意,组织纪律观念不强,没有发挥模范带头作用。

25、工作缺乏统筹。对分管工作的关联性认识不足,缺乏必要的统筹。比如和分管科室的科长沟通、交流较少,各自为阵,特别是司法宣传、拆迁安置、安全生产监管三项工作本是有机的整体,但并没有将三者有效地结合。

26、有“守摊子”思想,在工作中斗志有所弱化,存在不求有功但求无过的想法,在工作中偶尔有倦怠思想,主动性不强,标准不高,争先创优进取精神不足,有当太*官、过太*日子的消极思想。

27、脾气急,缺少耐心。爱发火,不分场合批评人,让别人说不了话,不注意听取别人意见。比如找您汇报工作时,由于达不到您的要求,刚说几句就被否定,造成工作很被动。你说我还不留情面,我年龄还比你大呢,说其他同志还不更不耐心了。

28、艰苦朴素意识不强。作为街道工委*,在自我形象打造上,过于追求生活品味,自我约束不足,在穿衣方面不注意严谨朴素。特别是到呼南、化石营等老旧小区或与特困群体打交道时不注意形象,容易造成不良影响。

29、对综治*工作中的难点问题不重视。嘴上总是说综治*工作很重要,但实际行动中却不太关注难点工作,思考研究不够,如对地区流动人口管理这一普遍性难点问题,没有下大力气解决;今年群租房整治是全市重点工作,多次向你进行汇报,但是没有给予足够指导,没有形成切实可行的办法举措。

30、全面主动履职不够。作为行政一把手,更多是关注自己认为重要的一亩三分地,像一些为民办实事中的工程项目几乎是月月调度,听进展;但是像涉及到基层服务队伍建设和文化建设等百姓同样关注很多的事上显得不上心、不关心,在督导检查和经费投入等方面做甩手掌柜,对情况了解不深、不透、不全面,没有尽到行政一把手统筹兼顾的职责。

31、抓党风廉政责任不到位。对领导干部的警示教育预防工作抓得不够,纪检部门震慑力不足。比如对规章制度执行力度不够,具体表现为不能主动提出和配合督促检查机关干部在文明办公和行为规范制度的执行情况。

32、有*,主动监察意识淡漠。对各行政职能科室的重点风险的警示不够,缺乏有效的监督。比如对行政职能科室重要岗位人员进行日常谈话警示等不够,靠前监督少,事后监督比较多,没有形成长效机制,对重要部门防范点位提示不够。

33、缺乏艰苦朴素作风。比如你从*来街道来到基层工作也有五年多时间了,而且还曾经分管民政、社区等基础性工作,但还是动不动就说起*工作的高大上,体现在具体上,就是有追求物质享受的方向,追求衣着品味、品牌,过紧日子的思想不牢,放松了艰苦作风的思想修炼。

34、主动监督意识差。比如对执法部门和窗口单位日常督促少,遇到上级检查才找突击监督出现问题才找这些部门的负责人交流沟通,对于科室党风廉政建设开展情况,跟踪不够。

35、进取精神不足。工作主动性、积极性不强,工作热情和工作劲头有些消减。满足于完成任务,工作中有畏难情绪,如对经济工作,虽然指标任务重,但是从一开始就缺乏完成任务指标的信心,在落实过程中计划性不强,造成一段时间内有工作忙乱的现象。

36、存在吃老本的现象。满足于自己工作经验比较丰富,在街道工作近30年,更是老资格,所以在工作方式方法上习惯用老套路,学习新的知识、创造性地推动工作明显不够,比如在发展民生工作上,对低保等关系群众切身利益上抓得紧,但是对改革没有新举措,总是能拖就拖。

37、追求物质享受。在生活中讲究穿戴,追求名牌,存在拿乡里标准与街道标准比较的现象,不能发挥领导的表率作用。

38、工作中有惰性。由于资格老,任职时间长,有吃老本的想法,总想着歇口气儿了。比如20xx年开展的为腿脚不便的老年人家庭安装扶手工作中,为了完成任务而完成任务,得过且过,敷衍了事,没从民生大局统筹考虑,没有细致的调研,草草收场,没能辐射更多的弱势群体,使他们得到实惠。

39、同志工作不深入。作为主管残联工作领导,参与残疾人各类活动少。比如,温馨家园的各类活动和残疾人康复劳动等都参与较少,缺少与他们的主动交流、鼓励。

40、工作“虎头蛇尾”。比如前两年连续两年开展了慈善助学、李春*捐款等活动,设计规划安排妥当,但现在没有动静,工作标准下降。

41、落实工作还不够扎实。你分管社区工作,近年来,上级达标、评比内容多,街道也开展了一些创新项目的研究和实践,但是社区干部在落实过程中感觉负担重,有点疲于应付,这就说明作为主管领导在系统研究和整合上不到位,指导力度不够,落实工作效果不好,不扎实。

42、金华民同志工作中缺乏责任意识。对社区服务中心干部管理不严,比如在区社工委组织的明察暗访工作中,我们的社区服务中心的干部就被查出接打电话态度差的现象,受到了通报批评,影响了街道整体形象。

43、存在干部管理“失之于宽”问题。比如在我街道开展第三次全国经济普查工作中,作为主管社区领导对街道普办反馈的部分社区居干配合程度不高、消极怠工现象不重视,没有采取有效的管理措施,造成经普初期工作推进不*衡、效率低下。

44、缺乏总结提升。对好的做法经验做法不能及时总结和推广。比如“一刻钟应急处突圈”建设未能深化推进,使好的做法没有固化下来,致使工作效果不明显。

45、沟通协调意识不强。处理问题、心得办法与其他领导同志分享交流少。比如今年发生的xx事件属重大*事件,他牵头负责处理,就基本情况、决策、处理过程、结果,没有与其他领导及时通报情况,共同研判解决方法,自我行事,独断专行。

46、不善于总结。比如在处理xx地人家xx事件时,事前与相关领导沟通少,处理过程中与有关科室协作力度不强,解决该问题后不注重总结经验,没有形成对相关事件处理的长效机制,导致后续遇到同类问题无法快速响应。

47、缺乏创新精神。习惯于凭经验、走老路,在城市管理上思路还比较窄,办法欠缺。比如在城市管理上,缺乏顶层设计和一套科学的、行之有效的管理手段。对分管工作被动型应对居多,对城市管理没有形成一套成熟和完善的思路。对车辆乱停、店外经营、黑车黑摩的等城市顽疾,整治打击礼服不够,其分管科室疲于应付各项任务、解决现实问题,没有形成长效机制、常态管理、常抓不懈的体系,工作标准不高,成效一般。

48、攻坚克难劲头不足。比如僵尸车问题一直存在,之前就有居民反映过,但是你作为城市管理主管领导,有畏难情绪,没有当即处理,其实原本下决心就能迅速解决的事,到现在市、区领导高度重视,躲不过了才干。

49、监督落实不够。比如年初与六小门店签订了门前三包责任书,但是六小门店在落实责任中依然出现了门前范围内环境脏乱问题,这说明在工作中虽然与工作对象明确了责任划分,但是跟踪监督督导不够。

50、协调部门关系上存在不足。比如准物业管理方面,有时不能及时和社区办进行沟通,导致在准物业工作运行当中出现推诿问题。


2022年党史教育党员相互批评意见 30句菁华(扩展3)

——2022年党员教师相互批评意见 40句菁华

1、重形式轻实效。缺乏亲临一线的指导,比如在培育社会组织以及社会组织动员中心的建设过程中,满足于会议开了,文件发了,但真正推动工作主要是靠听汇报,这就是*。

2、xx同志没有在理论研究上下功夫,学习中通读文章看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少,真正联系自我的思想和工作实际写体会心得不多。

3、政绩观有偏差。经常说对其分管工作放手放心,实质上是对没有显绩工作不重视。比如对城管综治等工作关注度高,对民生工作关注度不够。

4、对干部重使用,轻培养。比如您总是批评我说集中过多的人员从事一项中心工作,可是其实我正是在为年轻的干部成长搭建*台,就拿这次党的群众路线教育实践活动来说,我就是为了多给年轻干部机会,经过这次活动来锻炼和培养干部,可是你却说我动用太多的人来一齐上。您批评我的同时正是体现了您在干部工作上急于求成,急于使用,而忽视培养锻炼干部的过程,忽视为干部搭建成长的*台

5、对机关干部关心关爱不够。与大家沟通少,有时大家想跟你沟通时,但你经常开会,找你时候都要到行政办问在不在。与机关和社区同志们交流少,工作接触中也多以就事论事,不够注重与一线工作人员的交流沟通。

6、工作中有惰性。由于资格老,任职时间长,有吃老本的想法,总想着歇口气儿了。比如年开展的为腿脚不便的老年人家庭安装扶手工作中,为了完成任务而完成任务,得过且过,敷衍了事,没从民生大局统筹研究,没有细致的调研,草草收场,没能辐射更多的弱势群体,使他们得到实惠。

7、在干部工作上沟通不到位。比如在我培训期间,你将*干部(事业编)xxx分配到民政科,没两个月又调回社保所,造成科室工作衔接不顺,还造成我与分管社保所领导产生误解。

8、对基层基础性工作不重视。作为新到街道工作的领导没有充分认识到基层社会矛盾的复杂性,没有把矛盾调处化解工作上升到维护地区安全稳定的高度来研究,较重视城管综治等表面性强的工作,不注重排查*矛盾这样基础性工作,只在出现重大*事件等问题时,才去关注,放马后炮

9、对居干关心不够比如在社区工作者队伍建设中,思虑不周方法有限,没有深入研究做好相应的待遇增长职业上升通道等问题,深层次的问题还是没有得到彻底解决,没有想方设法的反映社区工作者的心声,与社区干部的期望有必须差距。

10、存在本位主义。例如开工委会时候不能对每个议题坚持高度的关注,对与自我主管工作关系不大的议题关注不够,只关心自我负责的议题,对其他议题漠不关心。

11、xx同志贯彻执行民主集中制的质量有待提高,有时过多强调工作效率,征求社会各方面的意见提议不够广泛深入。

12、发挥优势不够。作为年轻干部,精力学识都充沛,但干事创业活力不足,创新意识不足。缺乏主动为领导分忧,主动担当,勇挑重担的精神,比如在街道班子一些工作讨论中,对分管的工作研究多,对全局性和分管外的工作意见提议提的少。

13、全局意识不足。在研究街道全局性工作中,缺乏“一盘棋”思想,主动思考不够,很少发表提议意见,征求意见时,基本上是一味的认同。

14、.同志工作上公正严明,上进心强,有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢,努力学习党的基本知识。生活上注意个人文明素质,养成良好的生活习惯,但在理论联系实际的能力还有所欠缺。

15、xx同志对自我的`党员身份荣誉感自豪感职责感有所下降,大局意识服务意识群众观念有所减退,不能坚持高昂的工作热情和饱满的精神风貌。

16、在工作中存在本位主义思想。作为街道安全生产委员会的副主任,对自我分管的安监工作关注多,对涉及安全的其他的工作关注少,如对治安消防食品安全燃气安全等工作研究不多,支持力度不够。抓班子带队伍意识不强。主角转换不到位,还有主任思维,在班子建设抓班子凝聚力带队伍上意识不强,方式方法不多。从我个人角度讲,我从大学到区职能部门,没有一点基层工作经验,对xxx街道相关情景不太了解,*作为有丰富经验的街道领导,在传帮带作用发挥上还存在欠缺,对一些事情没能做到事先提醒

17、缺乏总结提升。对好的做法经验做法不能及时总结和推广。比如“一刻钟应急处突圈”建设未能深化推进,使好的做法没有固化下来,致使工作效果不明显。

18、xx同志有时候存在梦想信念缺失现象,满足于现有的知识结构理论水*和自身本事,放松了对学习的要求。

19、同志工作上努力学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担,能向不良现象作斗争。生活上时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风,思想上能积极学习马列主义、*思想、*理论、“*”重要思想,但对党的理论知识学习不够,

20、同志工作上做事有恒心、有毅力,处事有自己的见解,思想上对党有正确认识,坚信*一定能够实现,并决心为之奋斗终身。生活上具有极强的集体观念和团队精神,具有为具体服务,但是有时对有的事情想得过多。

21、作风不够深入,主角转换还不完全到位,对行政机关的运行规律不够适应,有时候有急躁情绪,耐心和定力不够,对下传导职责传递压力方式方法不够丰富。

22、攻坚克难劲头不足。比如僵尸车问题一向存在,之前就有居民反映过,可是你作为城市管理主管领导,有畏难情绪,没有当即处理,其实原本下决心就能迅速解决的事,到此刻市区领导高度重视,躲可是了才干。

23、对协管人员管理不严。比如在朝阳医院东门开展综合执法期间,有城管协管人员在执法车上玩手机并被群众举报的事件发生。

24、主动履职不够。作为分管经济工作的副主任,在税源建设中主动突击少,拓展新企业税源不多,比如一些跟踪很长时间的异地纳税大户,还是停留在等上,缺乏“钻拧咬”的精神,表面看是有点慵懒,实际上还是安稳守旧思想重,攻坚克难的劲头差。

25、xx同志在继承和弘扬优良传统还不够,厉行勤俭节俭坚持艰苦奋斗的意识还不够强,如办公用电用纸用水等还存在浪费现象。

26、有*的问题。你想过没有自从你担任*以后你给城管队开过会没有?你对环境秩序城市管理工作看似重视,但实质上城市秩序管理工作的根本在于队伍的建设和管理,您在抓矛盾的关键点是不够准确,作为*更重要的是关心城管队的队伍建设,比如您担任*以来,还没有正式的到城管队中组织队员召开思想政治方面的会议,也没有和我对每名队员的思想状态现实表现等问题进行细致的把脉,更多的是对队员工作业绩的要求,忽视了对队员的关心和关爱。

27、xx同志学习停留在形式上,未能结合实际作深层次思考。抓机关作风还有不到位的地方,会议多会议长文件多材料多的情景没有得到根本改善。

28、xx同志有时存在“大差不差”的错误思想或者“老好人”的无原则思想,不愿不敢动真碰硬,对发现的问题制止不力问责不严,使一些工作中存在的问题得不到及时纠正。

29、工作魄力不足。工作谨小慎微,顾虑太多,缺乏领导干部的职责意识和担当意识。比如抓工作满足于一亩三分地,没有站在街道的层面去思考问题。

30、xx同志不注重学习新的理论知识和工作技能,有时工作时间迟到早退串岗闲聊办私事擅自脱岗,表率作用不强。

31、工作主动性欠缺。习惯于上级安排什么就干什么,深入研究和事前监督少。监督意识不足,缺少可行有效的监督措施和办法。

32、缺乏创新意识。对难点问题采用经验主义解决多,比如在安全生产管理信息化方面,运用的手段较少且不够灵活,造成对这项工作的监管不够到位,不能创新思维充分发挥安全生产管理信息化的作用。

33、政绩观有偏差。重点工作关注多,常规工作关注少。如在跟你汇报工作时,您总是强调社会组织动员社区治理工作方面多,对于社区的一些基础工作重视不够,很少过问。

34、同志调研不深入。调研资料与实际脱节,比如下社区过程中,缺少提升群众满意度的具体措施的调查研究,结合为民办实事不紧密。再比如对六小门店管理的调研不深入,无照经营等现象治理仍不到位。

35、xx同志民主决策意识有待提高,集中讨论问题时,有时对他人分管领域的工作很少表态,在必须程度上影响了民主决策的质量。

36、xx同志在组织生活的策划和资料设计上与党员干部的实际需要结合不够,局限于读读文件报纸,找不准兴奋点和突破口。

37、对纪检监察工作研究不够。比如对于当前朝阳区反腐倡廉的形势违纪违法案件发案的规律特点缺乏研究,利用身边的典型案例进行宣传教育的少,导致教育活动资料空洞形式单一,针对性不强,教育效果大打折扣,存在*。

38、xx同志对**新时代*特色社会主义思想学习还不够全面,领会的还不够深刻。

39、xx同志存在放松懈怠心态,逐渐出现安于现状按部就班的思想苗头,干事创业精气神不足了。

40、服务大厅人员管理不严。比如在对对外窗口人员管理工作中存在不严格的问题,出现了社保所大厅工作人员上班时间睡觉的现象,被社工委监察人员发现通报。


2022年党史教育党员相互批评意见 30句菁华(扩展4)

——2021党员批评意见 60句菁华

1、对业务这块没有真正深入其中,抓落实不够。

2、开展各种职工集体活动少了,要进一步提高员工的活力和集体凝聚力。

3、加强工作中的沟通配合、合作意识,有利于提升工作效率。

4、工作事业心、责任心要加强。

5、对如何开展党建工作的主动性还不够,过于依赖上级部门的布置和推动。

6、增加和业务人员的交流。

7、抓面子案件多,对上边交办的案件领导批示的案件*局转来的案件,重视办理,对*群众反映的问题重视不够,办理不及时。

8、在履行全面从严治党“主体职责”方面还需进一步改善。同志在党风廉政建设工作上能够做到经常思考谋划和推动。但是,在推动全面从严治党“主体职责”上,还存在督促检查力度不够大的问题。所以,推荐XXX今后在这方面进一步加大力度,推动“主体职责”更好地贯彻落实。

9、在工作中,有时会局限于主要领导布置什么就做什么,没有把自己放在全校的角度去思考,对全局性的工作,深入思考比较少,好的推荐也不多。工作中缺乏逢山开飘过河架桥的勇气和意志,不能从尽善尽美时时处处争一流的标准上去把握。

10、工作作风不够务实,不注重工作实效,推进工作措施不明确,存在只在乎大而化之安排工作,没有很好地结合本地工作实际进行任务分解和落实,缺少检查督促。比如:在挂点老怀哨村工作中,对村情民情缺少深入调研,对村组工作指导不力,对发展村群众经济有了挂点单位资金,久久找不到发展途径,导致本就软弱涣散的村两委干部无心工作。指导工作联系实际少,存在空想主义理想主义。指导工作看花拳绣腿,提对策推荐少,对打基础利长远的工作研究不够,缺乏负重前行知难而上的精神。比如:在综治*工作会议上,未经前期广泛调研和深入思考,照搬上方的要求对村上治保调解员提出了十项工作,由于脱离了实际,致使他们产生“你说你的,*我的”的思想。

11、服务意识较强,但服务方式缺乏创新。有时在处理紧急而又纠结的状况时容易急躁,听取他人意见时缺乏耐心。满足于凭经验办事,按照程式化去工作,存在“习惯”做法,思想保守,跟不上形势发展需要。

12、XXX,你性格虽然随和,爱说爱笑爱闹,但是你有时候有老好好思想,工作上标准要求不高,有得过且过的思想。另外,对政治理论学习不深入不系统不透彻,有时学习的自觉性用心性和主动性不强。

13、第一,工作统筹谋划不足。工作见子打子,没做到早谋划早准备。比如,你对督查室的整体工作指导不够,用心性调动不够,存在忙乱现象,这是你管理不严怕得罪人的享乐主义表现。第二,有老好人思想,监督管理不到位。宁可自己多做些,也不放手放权给别人做。比如,你对督查室的内部管控制度没有严格执行到位,导致自己一个人累,其他人松散的状况,不利于调动内部用心性,也不利于其他人潜力素质的提高,这是你*的表现。

14、业务学习不够。应加强业务知识的学习更新,更好地指导分管工作。进取心不足,有些工作仅限于听汇报,主动安排的少,被动应付的多。生活上艰苦奋斗精神不够,有时有吃请和公车私用现象。工作纪律坚持不够,有早退现象。

15、缺乏奉献精神。总认为自己分的任务多了吃亏了,讲条件讲价钱。

16、组织观念有待加强。坚持民主集中制不够充分,虽然能够坚持执行议事规则,注重发挥群众智慧,但有时也因会议安排议题较多时间较紧,或是较多文件一次性上会,没有预留出足够的时间给同志们深入研究,客观上造成了一些决策事项议得不深不透。有的纪律观念不够强,不太喜欢参加组织安排的活动,不太虚心理解组织的教育和群众监督。

17、宣传工作仍停留在传统做法上,对基层群众精神文化需求了解不透,不能牢牢占领阵地,宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。

18、守纪律讲规矩的表率作用不够突出。遵守政治纪律政治规矩的自觉性还不够,有的同志对*章和《准则》《条例》的学习不够深透,个性是对严肃党内政治生活抓得还是不够紧实,自我批评有辣味,对别人开展批评时只是“隔靴挠痒”,以工作推荐代替批评意见,对一些同志出现苗头性问题还抱有“护犊子”心态,运用“四种形态”抓廉政的意识不够强。

19、不注重勤俭节约艰苦奋斗,有些不该花的资金却花出去了,对有些单位打的报告说批就批了,把关也不严,不该拨的资金也拨了。

20、学习深度有待拓展。对*新时代*特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。

21、应加强对党的*精神和*新时代*特色社会主义思想的宣传力度,宣传的*台、视角、形式还不是很丰富,应充分发挥一台、一网、两微的作用,结合基层宣讲,进一步推进*同志讲话精神不断深入。

22、忙于日常事务,对党的新思想、新理论学习掌握不够。

23、用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

24、理论与实践相脱节,不能很好地运用党的创新理论指导XX工作实际。

25、理论学习不全面不系统不深入。对政治理论学习重要性的.认识不深,存在实用主义,用什么学什么,与工作关系密切就学,与工作关系稍远的就不学。

26、理论学习前瞻性不强,针对性、实效性不足,学习成果履行职责结合不够。

27、有实用主义的倾向。经济工作是中心工作,但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把“XX”作为全市工作的重中之重,这本来也是对的,但作为市委*,应该两手抓两手都要硬。实际工作中,XXX把等经济工作盯得紧、抓得实,但是对需要慢工出细活、久久为功、且不太容易产生立竿见影、吹糠见米成效的形而上的工作太放手。

28、说得多、做得少,遥控指挥多、身体力行少,习惯于当“甩手掌柜”、做“二传手”,位置高了、作风反而虚了。

29、缺乏责任担当意识,碍于人情面子,工作打不开局面。

30、遇到事情能躲就躲,能避就避,习惯于把责任推给上级领导,大事小情希望推给领导,由领导拿主意,让领导做决定。

31、XXX作为党委*,在带领党委一班人攻坚克难、突破制约XX建设发展瓶颈问题方面的举措还不够有力,作为“一班之长”,坐办公室听汇报多,深入基层单位调研思考少。有急功近利的思想,对一些工作总想尽快出亮点、出经验,尽管有的工作谋划不周密,落实不到位,只做了一部分,却纵容下属总结经验、提炼亮点,有纸上谈兵、闭门造车,注重信息排名、忽视实际效果的现象。

32、XXX有时当手头工作稍多时,性子就有些急躁,态度不够和蔼,如遇到需重复解释的问题时,显得没有耐心,没有合理调整自己的情绪,导致部分干部产生距离感。*时与基层群众交流较少,与基层干部谈心较少,有时存在“严下不严上”现象,在狠抓XX安全管理方面力度不够,缺乏科学合理、张弛有度的管理方法。

33、在抓一些中心工作上,前瞻性、指导性、针对性还不够强,有时作风还不够扎实,指导基层破难攻坚还不够到位。

34、破解组织工作重点难点问题的措施和办法还不够多,对党建工作一些好经验好做法总结提炼和宣传力度还不够大。

35、对抓班子带队伍责任履行得不够。对干部要求是不全面的。

36、我觉得存在不愿触及矛盾、敢于担当不够的问题。

37、在执纪办案方面,总感觉组织上培养一个干部不容易,能少处分就少处分,能不处分就不处分,这方面以后要认

38、部分方面还存在*现象。主动下基层调查研究不够,与基层百姓直接沟通交流不够,当面了解愿望和诉求不够。对一些百姓反映的问题转办、交办多,直接调查处理少,多是安排其他同志去办,亲自深入一线不够。向基层部署任务多、提要求多,真心实意为基层考虑和帮助解决实际困难少;对基层工作开展调度多、听汇报多,跟踪指导少。

39、贪大求洋,城市规划脱离实际、浪费资源。

40、*严重。你在工作中存在造声势、讲排场、重规模、做表面文章的问题,特别是会议较多,区县和部门干部都疲于应付。在一些工作的安排上,存在不切实际的问题。比如,这说明你在推动工作中存在*的东西,甚至不按客观规律办事。希望你在今后的工作中,更多地从实际出发,多听听基层的意见,用务实的举措来推动发展。在贯彻落实党的科学发展观方面存在问题。体现在片面追求“显绩”,搞形象工程。工作中重视看得见、易出彩的工作,特别是对投资大、见效快的项目抓得紧、看得勤,对打基础、利长远、见效慢的工作重视不足。

41、反对“*”措施不力。在查处涉及“*”问题上,对一些单位和个人心慈手软、查处不力,致使一些干部认为抓作风建设只是一阵风,思想上始终没有引起重视,没有坚决遏制违规违纪行为,导致顶风违纪案件屡禁不止。

42、满足于老经验、老办法,习惯于老一套、旧框框,创新意识不强、干事动力不足。一种工作思路形成以后,就习惯于这种工作路子,创新动能不足。

43、深入困难多、矛盾多的地方联系群众、听取意见不够。

44、组织开展活动满足于场面热闹、实际效果不好;忙于文山会海,对重点和难点工作抓落实不力。

45、下基层调研走马观花,深入群众不够,解决具体问题少。

46、艰苦奋斗精神减退,对超出规定的工作待遇和生活待遇安然享受。

47、奢靡之风方面,勤俭节约意识不强,在公务接待上好面子、讲排场,存在超标准和铺张浪费的行为;

48、把个人的升迁、荣誉看得比党和人民的事业重,不愿意为坚持理想付出牺牲个人利益的代价,不敢为坚持理想去直面矛盾、与歪风邪气作坚决的斗争。

49、抓项目工作不求实效,工作安排得多,研究督促得少,时效性差,统筹推进慢。在抓项目工作上,跑工地的时间少,更多的时候以电话形式通过项目实施站所和村委会了解情况,掌握实情不多,发现不了问题,导致部分项目推进速度慢,影响工期和质量。

50、会议影响教学现象。会议多,时间长,导致没有充足的精力和充裕的时间潜心研究教育教学工作,制定有效的教育教学指导策略,导致底子不清,数据不明,指挥失灵。

51、有懈怠心理,缺乏改革创新;在谋划或落实工作时要求不高,主动性不强,遇到困难不像以前那样想尽一切办法来解决,而是存在得过且过的情况。

52、XXX存在一定安于现状的思想,认为XX业务是自己的“责任田”,在心理上就比较放松,危机意识有所弱化,对其他部门的业务情况较少了解与关注。

53、面对全市经济发展落后的形势,有时还存在习惯于凭老经验、用老办法去解决问题的现象。

54、有时工作要求过高,没有充分考虑部门和基层的承受能力,给部门和基层造成较大压力。

55、在安排和推进工作中,注重“一把手”权威,很多时候强调按自己的要求和进度干,给人比较强势的感觉。

56、你在工作中存在造声势、讲排场、重规模、做表面文章的问题,特别是会议较多,区县和部门干部都疲于应付。

57、工作督促畏手畏脚。你作为常务副*,工作中缺乏一竿子插到底的精神,有时候还放不开手脚,不敢大胆抓、大胆管。希望你在今后工作中放下包袱,无私无畏,大胆工作。

58、搞*均照顾。作为常务副*分管财政,在资金安排上统筹兼顾是对的,但是有时忽视了部门与基层需求的差异性,在财政资金安排中偶尔搞*均主义。这说明你有*的倾向。

59、犯颜直言的勇气不够。对自己分工负责又情况熟悉的工作,只要主要领导讲了想法,明知和实际情况有出入,也不再发表意见,比如对XXX下达的任务。

60、XXX在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效,以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在,下基层检查工作偏重于检查台帐、会议记录、个人笔记,对于开展每项工作,比较注重宣传效应,经常是强调信息稿件、简报的多,具体有没有落实、效果怎么样过问的少,一定程度上造成了重形式、轻内容的导向,增加了基层的负担,影响了工作实效。


2022年党史教育党员相互批评意见 30句菁华(扩展5)

——党员同事相互批评意见 50句菁华

1、满足于常规性工作和领导交给的工作任务,进取精神和创造性的开展工作的热情有待于进一步提高。

2、有“船到码头车到站”思想,认为要退休的人了,*远大理想要留给后来人了,放松了对人生观、世界观、价值观的改造。

3、不敢创新工作方法,怕惹出新的麻烦,亲力亲为的劲头弱化,在一些工作中只当“指导员”,不当“战斗员”。

4、缺乏主动担当精神,有时工作脱离实际,凭经验感觉做事,只注重安排下属干工作,自己当甩手掌柜,导致了对所分管的工作业务不熟,情况掌握不了。

5、缺乏担当意识。对于部门疏于管理,缺乏较真逗硬、敢抓敢管的精神,导致了一些违法违纪行为的发生,队伍建设受到影响。

6、有时满足于常规性工作和领导交给的工作任务,进取精神和创造性的开展工作的热情有待于进一步提高。

7、*时忙于机关事务,下基层指导少。即使下去检查,也存在沉不下去、蹲不住、走马观花的现象。

8、有时为业务需要,处理好与各党政机关的关系,在接待方面为了表诚意、显面子、不“失礼”,存在一定的超标准安排。

9、有急躁情绪。遇到问题时没有深入调查研究,没有全面了解掌握情况,凭经验阅历做出主观判断,认为自己决断是正确的。

10、在抓重大决策落实的力度不够,一些关注基层、关心群众的工作部署落实效果不明显。

11、落实中央和省委决策,有时还存在抓细、抓实和“一竿子插到底”不够的问题。

12、比较看重个人得失,对于不属于自己分管的工作,能够不管的就尽量不管,事不关己高高挂起,该提醒的时候碍于情面没有及时提醒,该发表意见的时候也很少作声,总觉得自己发表了不同意见会让别人难堪,也担心自己丢面子。

13、作为党委*,在组织班子学习方面往往没有摆脱做计划、念文件、读文章、请人讲课等老套路,没有组织班子成员深入细致地分析研读,导致部分党委班子对所开展学习的内容吃不透,弄不清,学习效果不佳。

14、对一些违反规章制度的苗头性、倾向性问题,只注重于教育,没有去深挖根源,采取严格的管理及处罚措施,存在一定的做人情思想。

15、没有清醒地认识到“严是爱松是害”的道理,使队伍管理方面的一些薄弱环节得不到有效整改。

16、存在一定安于现状的思想,认为业务是自己的“责任田”,在心理上就比较放松,危机意识有所弱化,对其他部门的业务情况较少了解与关注。

17、抓工作有时满足于一般号召,抓重点抓大事,有时存在踩不到底、抓不到位的现象。

18、在理论学习上满足于过去所学,对新的理论和业务浅尝辄止,蜻蜓点水,缺乏系统和深入的思考、理解,结合实际调研工作仍然做得不够。

19、满足于完成任务,工作中有畏难情绪,如对经济工作,虽然指标任务重,但是从一开始就缺乏完成任务指标的信心,在落实过程中计划性不强,造成一段时间内有工作忙乱的现象。

20、工作中有惰性。由于资格老,任职时间长,有吃老本的想法,总想着歇口气儿了。

21、存在不愿触及矛盾、敢于担当不够的问题。

22、有时工作不够积极主动,存在思想懈怠的现象。

23、理论学习的前瞻性不强,看到什么学什么,没有固定的学习计划,学习缺乏针对性、实效性,学习成果履行职责结合不够。

24、作为单位一把手,过多注重业务工作,对上级部署的各种学习教育活动,统筹不好,力度不大,虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施,但推进力度不大,效果不明显。

25、缺乏全局观念。作为*,应把握方向、谋全局抓长远,但你在本地区长远发展上整体规划不够。与班子成员在地区整体发展上缺乏沟通,没有形成发展共识,影响了班子形成发展合力。

26、抓理论中心组学习落实不到位,没有很好的规划整体学习计划,学习时间有时过长,实用主义学习较多,缺少宏观形势分析和理论讲座,不利于班子成员开拓视野,转变观念,不利于班子成员整体能力素质的提升。

27、抓队伍缺乏有效方法。在抓干部队伍建设方面缺乏思考和研究,缺乏有效方法措施。不能及时掌握社区干部思想状态,解决社区干部的思想问题。

28、*时忙于繁杂事务,对理论学习不够重视,导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。

29、忙于日常事务,对党的新思想、新理论学习掌握不够。

30、在个人学习方面存在应付现象,系统学习理论不多,学习上级文件讲话精神有时理解不透彻,满足“会上讲”“稿上念”。潜心思考,理论联系实际、指导实践,创新落实不多。

31、虽然经常组织班子内部集体学习,也制定了完善的学习计划,但大多以念文件、看视频为主,方式简单、传统,没能很好地调动学习积极性。

32、理论联系实际不够紧密,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

33、对理论学习重要性认识不深,存在实用主义,用什么学什么,与工作关系密切就学,与工作关系稍远的就不学。

34、有的工作抓的还不够实。虽然对违反中央八项规定精神、“*”问题集中开展几次检查,但违规吃喝的现象在个别单位仍然存在。

35、工作作风不够务实,不注重工作实效,推进工作措施不明确,存在只在乎大而化之安排工作,没有很好地结合本地工作实际进行任务分解和落实,缺少检查督促。

36、在工作安排和落实工作时不深入思考、不结合实际,遇到急、难、险、重任务时会带着情绪简单应付了事,提前谋划工作不足,对工作的思谋不深,提出可供决策、参考的意见建议少、可操作性差,一旦在执行中遇到问题就卡壳,无计可施。

37、只重视城市建设、工业发展,忽视农业增效、农民增收;只重视产值、税收,忽视环保、发展的可持续性,对产业聚集区的项目把关不严,存在重数量、轻质量现象;同时,脱贫问题也没有提上重要的议事日程。

38、激情少,暮气重。年纪不大,像个老头儿,遇到难事光想推,缺少担当勇气。

39、抓工作不扎实不深入,浅尝辄止,往往是领导安排什么干什么,缺乏主动性,为*分压不够。坐机关听汇报多,到一线解决问题、实地督导不够,缺乏一抓到底的“钉钉子”精神。

40、对经济情况了解不透,对如何培育支柱产业、如何涵养骨干税源,如何促进经济发展等方面,没有形成思路,拿不出有力措施。

41、宣传工作仍停留在传统做法上,对基层群众精神文化需求了解不透,不能牢牢占领阵地,宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。

42、过于注重穿戴打扮,过于注重自身形象,*时吃饭还好挑食,不合口味的就不想吃,没有肉就吃不下饭。

43、对政法队伍管理松散、要求不严。公检法司部门处理问题不公、执法不严等问题普遍存在,老百姓意见很大。个别干警违纪现象时有发生,一定程度上损害了群众的利益。

44、宗旨观念有待加强,服务意识有待提升。对非职责范围内的事情主动服务不够。

45、工作中统筹性还需加强,所属人员整体效率还需进一步提高。

46、好拿手电筒照别人。经常对别人评个头品个足,意识不到自己身上毛病也不少。遇事往往不从自己身上找缺点、找毛病,有时候在一些问题上,刻意强调客观,强调他人,从来不看自己身上存在啥问题、啥毛病,修炼自己不足。

47、主持会议工作的时候,工作效率不是太高,开会拖的时间太长,话题不太集中。

48、作风不够务实,对分管的XX板块长远发展谋划不到位,对XX业的发展指导不够,要引导,督促分管部门善于提出发展目标,业务需求,工作措施,,在处理“管”和“服”的关系上,“管”得力度有余,“服”的力度不足。

49、落实工作还不够扎实。你分管社区工作,近年来,上级达标评比资料多,街道也开展了一些创新项目的研究和实践,可是社区干部在落实过程中感觉负担重,有点疲于应付,这就说明作为主管领导在系统研究和整合上不到位,指导力度不够,落实工作效果不好,不扎实。

50、缺乏艰苦朴素作风。比如你从*来街道来到基层工作也有五年多时间了,并且还以往分管民政社区等基础性工作,但还是动不动就说起*工作的高大上,体此刻具体上,就是有追求物质享受的方向,追求衣着品味品牌,过紧日子的思想不牢,放松了艰苦作风的思想修炼。


2022年党史教育党员相互批评意见 30句菁华(扩展6)

——班子相互批评意见 50句菁华

1、政绩观有偏差。经常说对其分管工作放手放心,实质上是对没有显绩工作不重视。比如对意识形态重视就不够,在会上就公开讲过,我们是内陆地区,不是边境地区,不是重要宗教地区,意识形态工作压力不大,没什么大问题。

2、存在工作上主观主义。凭经验办事,容易做主观决策,和群众沟通不充分,存在一厢情愿的情况。

3、学习的积极性有待增强。思想上不够重视,集体学习时被动参加,缺乏热情,工作与学习矛盾突出,存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,不能自觉静下心来学习,没有撰写学习心得体会,导致了政治理论学习效果不明显。

4、大局意识有待加强。*时比较注重分管系统的具体工作,但在与全局工作结合上还需要加强,开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度,从依法治市角度更好地为全市经济社会发展服务。

5、能够做到坚持学习、加强修养,但在学习的连续性上还需要加强,在深度和广度上也应该有所侧重。

6、对意识形态工作的检查督促需进一步加强。作为宣传部长,对全市意识形态工作的检查督促相对较少,应该多深入各单位、各部门,对意识形态工作多加指导。

7、政治理论方面书籍看得少,知识钻研不够,对掌握更多知识的重视性认识不足。

8、在理论学习上满足于过去所学,对新的理论和业务浅尝辄止,蜻蜓点水,缺乏系统和深入的思考、理解,结合实际调研工作仍然做得不够,有的调研文章甚至不愿亲自执笔撰写。

9、理论学习不全面不系统不深入。对政治理论学习重要性的

10、对理论学习重要性认识不深,存在实用主义,用什么学什么,与工作关系密切就学,与工作关系稍远的就不学。

11、有时过多考虑本地实际情况,强调客观条件,存在着“红灯绕着走、黄灯抢着走”的实用主义倾向。

12、存在党性锤炼不过硬,理论武装不自觉的问题,多以学习组织上安排的内容,用笔记字数衡量学习效果,撰写学习心得体会不求质量,党性修养内化于心外化于行做的不彻底。

13、存在对一些敏感问题缺乏政治警惕性的问题。

14、存在推进发展的紧迫感不够强,有的工作上只求过得去,不求过得硬,工作效率有待提高。

15、创新能力有待提升,对于新问题新情况的深入研究不足,习惯于因循守旧、老生常谈。

16、有松劲泄气的想法,自我突破的冲劲不足,存在求稳怕乱的倾向。

17、由于宗旨意识淡化,安排和落实工作时没有一切从群众的利益出发,没有真正沉下身子解决群众的实际问题。

18、存在吃老本的现象。满足于自己工作经验比较丰富以在工作方式方法上习惯用老套路,学习新的知识、创造性地推动工作明显不够,对改革没有新举措,总是能拖就拖。

19、工作中有惰性。由于资格老,任职时间长,有吃老本的想法,总想着歇口气儿了。

20、存在“求稳多、求进少”倾向。有时工作热情有所降低,安于现状。

21、忧患意识和创新精神不够。不断改进工作方法,提高工作质量,多做深层次、前瞻性思考,全心全意为人民群众服务。

22、满足于常规性工作和领导交给的工作任务,进取精神和创造性的开展工作的热情有待于进一步提高。

23、有时还存在“不求有功但求无过”的思想,工作中存在精神懈怠现象,一些工作只求过得去,不求过得硬,放松了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的要求。

24、指导创新的能力有待提高,统筹协调、科学谋划工作能力欠缺,有时还不愿面对棘手的事情,不敢直面矛盾和困难,对一些重大问题深层次研究不够,破解难题的新思路、新举措不多。

25、对新知识、新事物的学习热情不够,习惯于凭经验做事,一直局限在老方法、老套路之中,很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式,工作上缺乏新意,缺少亮点。

26、缺乏责任担当,有时自己落好,矛盾上交。一遇事就讲客观,讲条件,遇见工作上的事,一说难度太大,这个问题不好解决,没有从主观上找怎么干好工作的结合点。

27、说得多、做得少,遥控指挥多、身体力行少,习惯于当“甩手掌柜”、做“二传手”,位置高了、作风反而虚了。

28、精神有所懈怠,习惯于老经验、老办法,开拓进取意识有所减弱,缺乏主动谋划工作的积极性、创造性,不主动思考,想办法、出点子,汇报工作讲问题多,提对策、建议少。

29、缺乏主动担当精神,有时工作脱离实际,凭经验感觉做事,只注重安排下属干工作,自己当甩手掌柜,导致了对所分管的工作业务不熟,情况掌握不了。

30、有时当手头工作稍多时,性子就有些急躁,态度不够和蔼,如遇到需重复解释的问题时,显得没有耐心,没有合理调整自己的情绪,导致部分干部产生距离感。

31、遇到一些难办问题,存在等“靠”上级机关,“靠”下级下属的思想,自己想方设法主动解决不够。

32、有急躁情绪。遇到问题时没有深入调查研究,没有全面了解掌握情况,凭经验阅历做出主观判断,认为自己决断是正确的。

33、“接地气”不足。深入基层的主观意识不够强,还有浮于表面的现象,将自身工作和居民需求、社区需要结合的不够紧密。

34、向基层部署任务多、提要求多,真心实意为基层考虑和帮助解决实际困难少;对基层工作开展调度多、听汇报多,跟踪指导少。

35、抓工作不扎实不深入,浅尝辄止,往往是领导安排什么干什么,缺乏主动性。

36、坐机关听汇报多,到一线解决问题、实地督导不够,缺乏一抓到底的“钉钉子”精神。

37、有的工作抓的还不够实。虽然对违反中央八项规定精神、“*”问题集中开展几次检查,但违规吃喝的现象在个别单位仍然存在。

38、在工作安排和落实工作时不深入思考、不结合实际,遇到急、难、险、重任务时会带着情绪简单应付了事,提前谋划工作不足,对工作的思谋不深,提出可供决策、参考的意见建议少、可操作性差,一旦在执行中遇到问题就卡壳,无计可施。

39、作为副*,在实际工作中把自己等同于普通班子成员,发挥带头作用不够,实际上是工作标准不高的表现。*时只忙于自己分管的工作,主动帮助县委*谋划大事、出谋划策还有欠妥,还缺乏分忧意识、担当精神。

40、不重视学习。对政治理论、法律知识学习不够,有时候还讲白话,念白字,有损自己的威信和形象。

41、基层经验不足,有机关作风,有时感觉自己的阅历丰富,就很少接地气了,与乡镇、局委融入不够,沟通交流少,不能和同志们打成一片。

42、抓工作不扎实不深入,浅尝辄止,往往是领导安排什么干什么,缺乏主动性,为*分压不够。坐机关听汇报多,到一线解决问题、实地督导不够,缺乏一抓到底的“钉钉子”精神。

43、对经济情况了解不透,对如何培育支柱产业、如何涵养骨干税源,如何促进经济发展等方面,没有形成思路,拿不出有力措施。

44、过于注重穿戴打扮,过于注重自身形象,*时吃饭还好挑食,不合口味的就不想吃,没有肉就吃不下饭。

45、对待*稳定工作,对待*群众存在能推就推,能躲就躲,往往是一批一交了之,见到*群众特别是老*户、难缠户感到心烦,言语生硬,方法简单。

46、有好人主义思想。工作生活中,不愿触及深层次矛盾,怕得罪人。处理事情比较“圆滑”,一团和气,你好我好大家好。工作时间长了,人际关系处理的比较好,在开展工作时怕伤感情,放不开手脚。

47、工作中重安排,轻方法,有时把繁重的工作安排下去后,没有及时交给他们合适正确的方法。

48、爱批评人、经常批评人,不讲方法、不讲场合,更不考虑别人的感受。批评常常变成了指责,特别是工作上出现了纰漏,不是给同志们举一反三,查原因、究根源,而是用棍棒敲打的方式训斥,甚至指责,加重了同志们的心理负担。

49、在无私奉献上做得还不够好,有时在思想深处还掺杂着私心邪念,有一些患得患失的情绪等等。在实际工作中表现在对服务上不够精细,处理题目表面化,有时停留在指出题目点到为止,没有主动的追究题目发生的根源题目,较少主动思索举一反三,共同戒免。

50、抓工作一杆子插到底,管得过多过细,认为只有自己抓着放心,对其他同志放不下心。


2022年党史教育党员相互批评意见 30句菁华(扩展7)

——相互批评的意见 50句菁华

1、推动安全生产工作力度不够。有流于形式的问题,比如,安全生产工作,大会小会都在强调安全生产工作,要高度重视,决不能放松,还要求签订了职责书,看似很重视,可实际上是雷声大雨点小,系统研究不够,自我很少参加安全检查,对地区安全生产工作底数不清,解决问题不力。

2、协调部门关系上存在不足。比如准物业管理方面,有时不能及时和社区办进行沟通,导致在准物业工作运行当中出现推诿问题。

3、组织开展活动满足于场面热闹实际效果不好;忙于文山会海,对重点和难点工作抓落实不力。

4、政治理论学习方面需要加强。

5、攻坚克难劲头不足。比如XX交通拥堵问题,了解事情由来已久,但调研比较片面,感觉没有解决问题的方案。在开展XX活动期间,经过对XXX的实地深入调研,发现还是能够找到切实可行的解决方法,最终以至于问题出现年后才得以解决。

6、有时高高在上,发号施令,服务意识不强,要求提议多,检查指导少,眼高手低,听不得不一样意见。

7、抓招商引资雷声大,雨点稀,只求数量,不求质量。

8、破解组织工作重点难点问题的措施和办法还不够多,对党建工作一些好经验好做法总结提炼和宣传力度还不够大。

9、XX同志在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效,以会议贯彻会议就文件落实文件的现象还是存在,下基层检查工作偏重于检查台帐会议记录个人笔记,对于开展每项工作,比较注重宣传效应,经常是强调信息稿件简报的多,具体有没有落实效果怎样样过问的少,必须程度上造成了重形式轻资料的导向,增加了基层的负担,影响了工作实效。

10、工作浮于表面,存在*。没有真正把宣传作为一种工具,一种媒介一种优势资源,更好地发挥宣传的作用。比如:XXX重点工作为民办实事工程的进展惠民政策的落实宣传的都不够,跟踪报道不连贯,以至于群众不知道我们干了什么,从而构成群众对我们的印象就是真做官不干事。

11、与基层干部有距离。密切联系实际的意识不增强,不注重与一线工作人员交流沟通。与社区干部特别是社区*主任的交流少,和其他干部交流更少,往往是就工作谈工作,没有工作不见面,感情交流少,感觉和基层干部有必须的距离。

12、学习自觉性有待加强。党委中心组集中学习次数虽然多,可是安排的学习时间短,形式单一。大多是根据上级要求进行,方法比较单调,往往都是传达文件听取报告,学习有时“照本宣科”,对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”“泛泛而学”,浅尝辄止,对一些热点焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深不透。

13、理论联系实际不够紧密,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

14、你在工作中还存在好大喜功思想,工作上有报喜不报忧的倾向,有时工作出了点成绩,不是及时跟进总结,而是急于汇报。这些,都反映出你党性和原则性存在问题。

15、XX同志作为单位一把手,往往只过多注重业务工作,对上级部署的各种学习教育活动,统筹不好,力度不大,虽然也提出了一些见缝插针灵活安排的措施,但推进力度不大,效果不明显。同时,没有真正做到“从群众中来,到群众中去”。在日常工作学习和生活中,有时还存在“领导要有领导的架子”的错误思想,没有把自我的身份放低,下属不敢讲真话讲心里话的现象时有存在。

16、抓干部管理工作不严格。比如,很多制度建立了,可是碍于情面,没有严格执行,制度纪律永远约束的是老实人,对不遵守纪律的干部没有任何惩戒,造成干部心里不服气。

17、对xx同志批评意见:给你提两条批评意见。第一,工作统筹谋划不足。工作见子打子,没做到早谋划早准备。比如,你对督查室的整体工作指导不够,用心性调动不够,存在忙乱现象,这是你管理不严怕得罪人的享乐主义表现。第二,有老好人思想,监督管理不到位。宁可自我多做些,也不放手放权给别人做。比如,你对督查室的内部管控制度没有严格执行到位,导致自我一个人累,其他人松散的状况,不利于调动内部用心性,也不利于其他人潜力素质的提高,这是你*的表现。

18、存在“长官意志”,说话不注意方式方法,批评人不讲场合不留情面。

19、主观武断,存在*。在为群众办实事时,有时凭借自我的经验做事,没有充分听取居民意见和提议,经常拍脑门说就这么办了,实际没有认真听。就像你在批评材料里说的那样,为XX社区做墙壁拉毛的那件事儿,我也全程参与了,我觉得就是你一意孤行才造成最终的整治效果不梦想。

20、亮剑少。安全生产综合监管督导作用发挥不够,安监队伍威慑力不足。缺乏组织与其他部门联合打击的力度。

21、有急躁情绪。遇到问题时没有深入调查研究,没有全面了解掌握情景,凭经验阅历做出主观确定,认为自我决断是正确的。XXX的很多工作错综复杂,各种利益交织,很难在短时间内破解一些问题。应对这些问题需要掌握一手资料,权衡利弊,避免急于下结论。比如,有些工作条与块的职责划分并不清晰,涉及到多个部门需要统筹研究,不能简单凭主观经验处理,要多方面听取意见。

22、改革上存在畏难情绪。对于全面深化改革,研究方方面面利益关系较多,怕遇到阻力,带来麻烦,以至于对改革困难估计过高,在改革上畏首畏尾,放不开手脚。

23、毅力;对如何妥善解决一些制约企业发展的深层次矛盾和问题,缺乏推进力度,缺乏主动为市委分忧解难的积极性。

24、对xx同志批评意见:给你提两条批评意见。第一,主动担当不够。你是*局局长同时又是*办的副主任,在*时工作中,认为自*好*工作就能够了,对其他工作和*办的班子建设关心不够思考不深,这是享乐主义的表现。第二,抓*办党建工作不够。你作为*办的党支部副*,深入研究*办党建工作不多,对党支部的活动指导不够,对党员管理监督还不能到位,模范带头作用没有充分发挥,比如,这次的群众路线教育实践活动,你本应站在副*的高度,对工作多研究多安排部署,但你却以*工作繁忙为由,没有进行及时细心指导,这是工作不实的*和享乐主义表现。

25、工作作风不实,工作执行力不强,工作落实不重实效。在工作安排和落实工作时不深入思考不结合实际,遇到急难险重任务时会带着情绪简单应付了事,提前谋划工作不足,对工作的思谋不深,提出可供决策参考的意见提议少可操作性差,一旦在执行中遇到问题就卡壳,无计可施。

26、主动监督意识差。比如对执法部门和窗口单位日常督促少,遇到上级检查才找突击监督出现问题才找这些部门的负责人交流沟通,对于科室党风廉政建设开展情景,跟踪不够。

27、XXX同志全盘带动不到位。比如在安全生产工作的宣传和培训方面工作开展不够均衡,对社会单位安全生产操作的指导和培训多,对机关和社区干部安全知识和安全生产操作等培训不够,在社区开展安全生产宣传还不够有力。

28、工作魄力不足。工作谨小慎微,顾虑太多,缺乏领导干部的职责意识和担当意识。比如抓工作满足于一亩三分地,没有站在XXX的层面去思考问题。

29、深入一线解决问题动力不足。任职时间长,有老资格心态,享乐主义抬头。比如对辖区存在的难点热点问题缺乏一线调研,缺乏深入社区和居民家中现场解决,存有等拖靠的问题。

30、不重视学习。对政治理论法律知识学习不够,有时候还讲白话,念白字,有损自我的威信和形象。

31、对司法行政工作调查研究指导工作不深不实,真正沉到群众家中沉到矛盾纠纷多群众意见大工作开展难的村组调研少,指导基层开展工作时,只按照自我的思路去安排,真心实意采纳基层的意见提议较少,特别是提出解决困难问题的对策措施的就更少。

32、工作创新不足。比如XXX社保所有很好的基础,经常获得先进,说明有自我的特点和创新点,可是在指导社保所工作总结和创新上却没有显现出新的亮点,经验总结的成效不明显。

33、推动工作办法少,应对困难束手无策,往往觉得不知道从哪个角度下手,从哪个地方切入,这与研究情景少工作不深入有直接关系。

34、遇到事情能躲就躲,能避就避,习惯于把职责推给上级领导,大事小情期望推给领导,由领导拿主意,让领导做决定。

35、同志存在*。工作缺乏沟通,部门之间协调配合不密切。比如武装部工作与民政双拥工作应当密切联系,共同开展工作,信息共享。齐主任作为多年负责双拥工作的老领导,没有及时主动与我这个新兵沟通。

36、部分方面还存在*现象。主动下基层调查研究不够,与基层百姓直接沟通交流不够,当面了解愿望和诉求不够。对一些百姓反映的问题转办交办多,直接调查处理少,多是安排其他同志去办,亲自深入一线不够。向基层部署任务多提要求多,真心实意为基层研究和帮忙解决实际困难少;对基层工作开展调度多听汇报多,跟踪指导少。

37、存在“官本位”思想,习惯于坐机关听汇报打电话下指示,与群众的距离拉远了。

38、对班子批评意见:给班子提条批评意见。第一,抓工作落实不力执行力不够。班子成员团队协作意识不强,沟通不够,工作脱节现象时有发生,对待工作有等一等拖一拖的想法,部分规章制度建立后落实不到位,导致单位部分干部职工工作拖拖拉拉,工作质量和效率不高。第二,深入基层不够。未能真正做到与群众“同吃同住同劳动”,调查研究不够,对基层状况了解不深,掌握实际问题不多,解决问题也不够。

39、抓早抓小意识还不很强,对个别党员干部的苗头性倾向性问题更多的采取了提醒纠正等方式,但没有及时跟踪整改落实情景,没有做到从严管理。

40、下基层调研走马观花,深入群众不够,解决具体问题少。

41、*时忙于繁杂事务,对理论学习不够重视,导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。

42、对理论学习重要性认识不深,存在实用主义,用什么学什么,与工作关系密切就学,与工作关系稍远的就不学。

43、抓面子案件多,对上边交办的案件领导批示的案件*局转来的案件,重视办理,对*群众反映的问题重视不够,办理不及时。

44、缺乏艰苦朴素作风。比如你从*来XXX来到基层工作也有五年多时间了,并且还以往分管民政社区等基础性工作,但还是动不动就说起*工作的高大上,体此刻具体上,就是有追求物质享受的方向,追求衣着品味品牌,过紧日子的思想不牢,放松了艰苦作风的思想修炼。

45、思想认识存在偏差,缺乏对《*》《准则》《条例》的系统研学,对政治纪律和政治规矩没有做到“内化于心外化于行”,有时认为自我只要在思想行动上与党的要求坚持一致就行了,忽略了作为一名党员领导干部要以上率下模范践行。

46、存在长官意识*的问题。有时候认为是从大处研究,没有从XXX和个人角度研究,提出的一些批评和要求难以理解,也难以完成。特别是做过XXX,认为对XX的业务是很熟悉的很了解的,往往就有一种习惯思维,凭经验研究问题。

47、在查处涉及“*”问题上,对一些单位和个人心慈手软查处不力,致使一些干部认为抓作风建设只是一阵风,思想上始终没有引起重视,没有坚决遏制违规违纪行为,导致顶风违纪案件屡禁不止。

48、对xx同志批评意见:给你提两条批评意见。第一,主角转变不快,履职不到位。你总认为自我从基层来,有丰富的基层工作经验,但你没有认识到人防工作有不一样的侧重,同样需要熟悉基层状况,渐渐放松了深入学习研究和调查的意识,导致调研不足,对所分管的人防工作状况不清底子不明的状况,这是你享乐主义的表现。第二,工作安于现状,缺乏目标和动力。认为自我年龄大了,逐渐放松了对自我的要求,工作按部就班,不求最好只求过得去,比如,你刚到*办工作的时候,遵守工作纪律不严,还有迟到早退现象。

49、对xx同志批评意见:给你提两条批评意见。第一,抓落实不力,缺乏钉钉子精神。工作习惯见子打子,不求无功但求无过,应付工作而不是真正的思考工作处理工作,存在应付以求过关的想法。比如,主要领导安排你的群众路线相关工作,你都以工作忙为由,要么不落实,要么草草应付了事,这是你工作不实的享乐主义表现。第二,工作安于现状,积极精神不强。认为自我有多年的*工作经验,习惯于用老经验老办法解决新状况新问题,开拓创新精神不强。比如,对一些*遗留问题,你没有静下心来仔细梳理,研究解决的办法和措施,简单从表面上应付,能拖则拖,导致一些*人员缠访越级直接向县领导反映状况。

50、履行抓党建职责不到位。作为*抓党建工作是一项基本职责,作为党组*,在会上经常强调重视党建,要以党建工作作为统领,但是并没有像抓行政工作那样进行认真思考,对党建工作整体投入精力不够,在把握党建规律性上缺乏深入思考研究,习惯用行政思维来指导党建工作。


2022年党史教育党员相互批评意见 30句菁华(扩展8)

——班子成员自我批评相互批评意见 40句菁华

1、加强宣传思想工作,XXXX年宣传任务争取完成。

2、自己决策论证不够,以文件落实文件以会议落实会议的状况还时有发生。

3、忧患意识和创新精神不够。不断改善工作方法,提高工作质量,多做深层次前瞻性思考,全心全意为人民群众服务。

4、在履行全面从严治党“主体职责”方面还需进一步改善。同志在党风廉政建设工作上能够做到经常思考谋划和推动。但是,在推动全面从严治党“主体职责”上,还存在督促检查力度不够大的问题。所以,推荐XXX今后在这方面进一步加大力度,推动“主体职责”更好地贯彻落实。

5、改革上存在畏难情绪。对于全面深化改革,思考方方面面利益关系较多,怕遇到阻力,带来麻烦,以至于对改革困难估计过高,在改革上畏首畏尾,放不开手脚。

6、性格太直白,有时候个性表现的太张扬,有时与个人身份组织形象有点不相称。

7、XXX爱批评人经常批评人,不讲方法不讲场合,更不考虑别人的感受。批评常常变成了指责,特别是工作上出现了纰漏,不是给同志们举一反三,查原因究根源,而是用棍棒敲打的方式训斥,甚至指责,加重了同志们的心理负担。

8、XXX缺乏亲和力,作为班长在班子成员面前过于严厉,很难接近,与下属很少沟通很少交流,听不到真实情况,不利于工作的科学决策。

9、总结宣传“报喜不报忧”,不敢直面问题。有时总结宣传只重视突出成绩,好的方面大讲特讲,问题与不足则避而不谈,甚至不敢直面问题,下功夫解决存在的矛盾和问题的力度还不够,以致一些问题不能及时解决,求真务实主动性欠缺,开拓精神还不够,有畏难思想和情绪。

10、虽然该同志也经常到自己分管的部门调研,但主动性不强深入不够,往往只注重了解自己想要了解的问题,没有关心群众想什么盼什么急什么要什么,没有真正和群众打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。比如,他作为后勤副校长,分管食堂,也经常到食堂查查看看,也经常在食堂就餐,但只关注到食堂开餐状况正常,就没想到问问师生们对食堂伙食供应有什么意见和推荐,导致学生对食堂伙食意见较多。

11、干劲松懈,职责感蜕化。据我观察,随着你职务的变动,劲头明显不足,缺乏在工作时“逢山开路遇水架桥”的魄力。有时抓工作停留在简单的安排部署上,缺乏一竿子插到底的毅力;对如何妥善解决一些制约企业发展的深层次矛盾和问题,缺乏推进力度,缺乏主动为市委分忧解难的用心性。

12、存在求稳怕乱思想。干事创业激情有所弱化,存在求稳为上的思想。部分领导干部工作上进取意识不强,指导创新的潜力有待提高,统筹协调科学谋划工作潜力欠缺,有时还不愿应对棘手的事情,不敢直面矛盾和困难,对一些重大问题深层次研究不够,破解难题的新思路新举措不多。有的领导对新知识新事物的学习热情不够,习惯于凭经验做事,一向局限在老方法老套路之中,很少有意识地去针对具体问题改善工作方法优化工作方式,工作上缺乏新意,缺少亮点。

13、*严重。你在工作中存在造声势讲排场重规模做表面文章的问题,特别是会议较多,区县和部门干部都疲于应付。在一些工作的安排上,存在不切实际的问题。比如,这说明你在推动工作中存在*的东西,甚至不按客观规律办事。希望你在今后的工作中,更多地从实际出发,多听听基层的意见,用务实的举措来推动发展。在贯彻落实党的科学发展观方面存在问题。体此刻片面追求“显绩”,搞形象工程。工作中重视看得见易出彩的工作,特别是对投资大见效快的项目抓得紧看得勤,对打基础利长远见效慢的工作重视不足。

14、学习深度有待拓展。对*新时代*特色社会主义思想理解不够全面不够系统。在学懂弄通做实上下功夫不够。

15、工作上缺少进取创新精神,满足于现状。习惯于当“甩手掌柜”,分管工作指导不够,抓的不细。如:文书把关不严,有时有出错的现象。有时碍于情面有参加宴请的现象。也存在公车私用现象。

16、在工作中只愿抓大事而对一些小件不愿意抓,认为具体工作由手下做,有抓大放小的.思想。在落实抓大不放小学生面前无大小的工作方针不够彻底。关心师生不够,认为只要多到学生食堂用餐多到教室学生宿舍转转,就是联系了群众,跟其他普通教师联系得少。

17、理论学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性,经常性,用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

18、加强工作中的沟通配合合作意识,有利于提升工作效率。

19、接受新事物的速度不够快,不重视学习。有时只顾忙于工作,自觉主动挤出时间学习不够,特别是对理论学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到精益求精。

20、下基层调研时存在“走马观花蜻蜓点水”的现象,对群众的所需所求不能全面掌握,对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。同时,个人学习方面存在应付现象,系统学习理论不多,学习上级文件讲话精神有时理解不透彻,满足“会上讲”“稿上念”。潜心思考,理论联系实际指导实践,创新落实不多。

21、政治理论学习方面需要加强。

22、对党的创新理论学原著不够,没有经常学原文读原著悟原理,许多时候浅尝辄止,与实际工作“两层皮”。

23、工作创新不够,在发展理念上有差距,思想还不够*,观念还有待更新,各项工作满足于稳中求进,不出岔子,打破陈规攻坚克难的锐气不够突出,干工作抓业务的点子缺乏新意,树典型做品牌的效果不够明显,抓建设谋发展的步子迈得不大,创一流走前列的冲劲后劲还不足。作为单位一把手,需要协调的各种关系也比较多,有时候还存在公车私用的现象。

24、有实用主义的倾向。经济工作是中心工作,但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把“XX”作为全市工作的重中之重,这本来也是对的,但作为市委*,应该两手抓两手都要硬。实际工作中,XXX把等经济工作盯得紧抓得实,但是对需要慢工出细活久久为功且不太容易产生立竿见影吹糠见米成效的形而上的工作太放手。

25、研究工作不深入,作风浮漂,上推下交互相交办,导致落实不力,工作棚架。

26、干劲松懈,责任感蜕化。据我观察,随着你职务的变动,劲头明显不足,缺乏在工作时“逢山开路遇水架桥”的魄力。有时抓工作停留在简单的安排部署上,缺乏一竿子插到底的毅力;对如何妥善解决一些制约企业发展的深层次矛盾和问题,缺乏推进力度,缺乏主动为市委分忧解难的积极性。

27、担当精神不够。XXX,你对市几大班子成员还存在不愿不敢监督,怕影响团结的思想。有时即使谈问题,事前也总是再三掂量,千方百计把话说得婉转含蓄,不能给对方以震慑和制约。在执纪办案方面,总感觉组织上培养一个干部不容易,能少处分就少处分,能不处分就不处分,这方面以后要认真加以改进。

28、自我提高思想不够,满足于完成上级交办的任务,工作思路不宽。

29、对分管业务知识学习不及时不到位,导致工作安排中出现偏差。

30、工作中满足于老经验老办法,只求过得去,不求过得硬,工作标准还需进一步提高。

31、反“*”,转作风不到位。一是文山会海没有根本消除。还存在以会议贯彻会议,以文件落实文件的问题,全市性会议特别是各区县和市级部门主要领导参加的会议偏多,主要是你存在形式主义思想,觉得不开会就解决不了问题,致使大家没有更多的时间和精力深入基层深入实际深入群众解决问题,抓好工作落实。

32、有家长作风。对干部批评有时候不讲究方式,直来直去,批评较多,语气严厉,说话较重,经常动不动就说,吓坏了很多干部,包括有些部门的主要领导害怕当面汇报工作。

33、对*工作重视不够。虽然能对*疑难案件亲自处理,亲力亲为,率先垂范,但对*困难群众关心关爱救助不够。

34、抓工作一杆子插到底,管得过多过细,认为只有自己抓着放心,对其他同志放不下心。

35、在工作中虽能按照要求完成工作任务,但数量与质量没有有机地结合起来,工作标准定位不够高。

36、艰苦奋斗的意志消减、担当精神不够。

37、在公务活动中讲究面子和排场,有时存在超标准、超规格的现象,反思自己奢侈浪费的思想滋生,过紧日子的思想减弱。

38、深入困难多、矛盾多的地方联系群众、听取意见不够。

39、存在“长官意志”,说话不注意方式方法,批评人不讲场合、不留情面。

40、习惯于发号施令,提要求多、抓落实不够;有的凭经验办事,在办公室听汇报多,到一线摸实情少。


2022年党史教育党员相互批评意见 30句菁华(扩展9)

——相互批评意见的句子 40句菁华

1、政绩观有偏差。经常说对其分管工作放手放心,实质上是对没有显绩工作不重视。比如对意识形态重视就不够,在会上就公开讲过,我们是内陆地区,不是边境地区,不是重要宗教地区,意识形态工作压力不大,没什么大问题。

2、对工作没有主动谋划的意识,习惯于用传统思维和方法推动工作,对工作的超前思考谋划不到位。比如,对自己分管的、等工作,满足于上级安排和我提的要求,不能够主动思考工作的开展,工作不成体系。

3、在好人主义,批评同志不够.对于工作中存在的“三乱”问题,讲重话少,批评不够拉不下脸,需要问责处理时,下不了手,影响了组织的权威。表面上是老好人思想,实际上是原则性不强。

4、学习的积极性有待增强。思想上不够重视,集体学习时被动参加,缺乏热情,工作与学习矛盾突出,存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,不能自觉静下心来学习,没有撰写学习心得体会,导致了政治理论学习效果不明显。

5、对理论学习抓得不紧,有时还存在走形式、走过场的现象。

6、经常组织班子内部集体学习,也制定了完善的学习计划,但大多以念文件、看视频为主,方式简单、传统,没能很好地调动学习积极性。

7、对待工作中的重大问题和超越本级组织职权范围的问题有时因为遇到特殊情况或突发事件不能够及时向上级汇报。

8、服务基层做得严重不够,在站位全局、推动全县社会发展方面思考不够,为县委主

9、X作存在主观武断,*的问题。在为群众办实事时,有时凭借自己的经验做事,没有充分听取群众的意见和建议,经常拍脑门说就这么办了,实际没有认真听。

10、创新能力有待提升,对于新问题新情况的深入研究不足,习惯于因循守旧、老生常谈。

11、有松劲泄气的想法,自我突破的冲劲不足,存在求稳怕乱的倾向。

12、因为宗旨意识淡化,安排和落实工作时没有一切从群众的利益出发,没有真正沉下身子解决群众的实际问题。

13、在理论学习上满足于过去所学,对新的理论和业务浅尝辄止,蜻蜓点水,缺乏系统和深入的思考、理解,结合实际调研工作仍然做得不够。

14、从一开始就缺乏完成任务指标的信心,在落实过程中计划性不强,造成一段时间内有工作忙乱的现象。

15、存在吃老本的现象。满足于自己工作经验比较丰富以在工作方式方法上习惯用老套路,学习新的知识、创造性地推动工作明显不够,对改革没有新举措,总是能拖就拖。

16、安于现状,创新不够。对分管的工作循规蹈矩、局限于上级规定动作,没有创造性地开展。

17、在实际工作中习惯于沿用老思维、老办法、老框框分析和解决问题,创新意识不强,面对当前工作的新形势、新任务,缺对策、少办法。

18、抓改革促发展方面,感到政绩观有偏差,存在急功近利和*的问题。

19、勇于担当精神不足,在工作中重视安排部署,抓落实的措施和方法不多,以会议落实会议、以文件落实文件、以讲话落实讲话的现象还在一定程度上存在。

20、有时还存在“不求有功但求无过”的思想,工作中存在现象,一些工

21、对新知识、新事物的学习热情不够,习惯于凭经验做事,一直局限在老方法、老套路之中,很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式,工作上缺乏新意,缺少亮点。

22、缺乏责任担当,有时自己落好,矛盾上交。一遇事就讲客观,讲条件,遇见工作上的事,一说难度太大,这个问题不好解决,没有从主观上找怎么干好工作的结合点。

23、重结果轻过程,要求安排多,敦促落实不到位。有时凭空定论,感觉良好,忽

24、缺乏担当意识。对于部门疏于管理,缺乏较真逗硬、敢抓敢管的精神,导致了

25、怕得罪人,谈问题,事前也总是再三掂量,千方百计把话说得婉转含蓄,不能给对方以震慑和制约。

26、遇到一些难办问题,存在等“靠”上级机关,“靠”下级下属的思想,自己想方设法主动解决不够。

27、有时为业务需要,处理好与各党政机关的关系,在接待方面为了表诚意、显面子、不“失礼”,存在一定的超标准安排。

28、检查工作方面,为检查而检查,刨根问底找出根源、病灶不多,找出问题后直

29、抓基层党建工作实招少。“两新‘领域党建统筹协调意识不强,对于当前提出的区域化党建工作缺乏研究和把握,没有提出针对性的方案和举措。

30、要转变通过会议解决问题的方式方法,多深入一线,调查研究,现场办公,树立务实亲民的形象和扎实深入的工作作风。

31、有急躁情绪。遇到问题时没有深入调查研究,没有全面了解掌握情况,凭经验阅历做出主观判断,认为自己决断是正确的。

32、工作浮于表面,存在*。没有真正把宣传作为一种工具,一种媒介、一种优势资源,更好地发挥宣传的作用。

33、有“老好人”心态。不敢担当。在与班子其他成员工作合作和沟通交流中,存在碍于情面,不指出其问题或做事不得罪人的情况。

34、向基层部署任务多、提要求多,真心实意为基层考虑和帮助解决实际困难少;对基层工作开展调度多、听汇报多,跟踪指导少。

35、抓工作不扎实不深入,浅尝辄止,往往是领导安排什么干什么,缺乏主动性。坐机关听汇报多,到一线解决问题、实地督导不够,缺乏一抓到底的“钉钉子”精神。

36、有的工作抓的还不够实。虽然对违反中央八项规定精神、“*”问题集中开展几次检查,但违规吃喝的现象在个别单位仍然存在。

37、理论水*有待提高。作为学校的支部*,要系统地掌握相关的政策、法规以及自己所分管的业务知识,使理论与实践相结合,不断提高解决问题的能力,更好的为学校教育教学工作保驾护航。

38、有实用主义的倾向。经济工作是中心工作,但是意识形态工作也是党的一项重要的工作。作为市委*,应该两手抓两手都要硬。实际工作中,把等经济工作盯得紧、抓得实,但是对需要慢工出细活、久久为功、且不太容易产生立竿见影成效的形而上的工作太放手。

39、缺乏全局观念。作为*,应把握方向、谋全局抓长远,但你在本地区长远发展上整体规划不够。与班子成员在地区整体发展上缺乏沟通,没有形成发展共识,影响了班子形成发展合力。

40、履行抓党建职责不到位。作为*抓党建工作是一项基本职责,作为党组*,在会上经常强调重视党建,要以党建工作作为统领,但是并没有像抓行政工作那样进行认真思考,对党建工作整体投入精力不够,在把握党建规律性上缺乏深入思考研究,习惯用行政思维来指导党建工作。


2022年党史教育党员相互批评意见 30句菁华(扩展10)

——党支部党员相互批评意见 30句菁华

1、XX同志在抓具体工作中,对下级、对下属提工作要求多、直接跟踪指导少,有时满足于会开了、文件发了,而没有一抓到底,缺乏踏石留印、抓铁有痕的作风,导致下面执行党委的意图和部署不到位、不准确,终端效果偏向走样,致使一些常见性问题屡查屡有、屡纠屡犯。

2、XX同志纪律执行有时不严。有时考虑年龄大了,干工作一辈子了,到这就是最后一站了,不想再多得罪人,在处理问题时就低不就高。

3、XX同志存在好人主义。干事激情不足,有时总当老好人,不敢过多批评干部,管理不严。

4、XX同志政治理论学习方面需要加强。能够做到坚持学习、加强修养,但在学习的连续性上还需要加强,在深度和广度上也应该有所侧重。

5、XX同志在干部使用上不够科学,创新举措少,有时只注重乡镇,不考虑全面、不注重统筹兼顾。

6、XX同志学习积极性有待增强。有的思想不够重视,集体学习时被动参加,缺乏热情,工作与学习矛盾突出,存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,不能自觉静下心来学习,没有撰写学习心得体会,导致了政治理论学习效果不明显。

7、XX同志在抓重大决策落实的力度不够,一些关注基层、关心群众的工作部署落实效果不明显。

8、XX同志落实上级决策部署效率和质量有待加强。紧跟形势任务、落实上级部署方面,虽然也能保证质量,但是基本上按部就班,没有新意,不能够做到创造性的完成工作。

9、XX同志带队伍意识弱。作为主管领导,主要抓业务工作,不注重了解分管人员的思想动态,在调动其工作积极性方面想法不多招数不够。对分管科室人员的管理和监督不够。

10、XX同志忙于日常事务,对党的新思想、新理论学习掌握不够。

11、XX同志缺乏担当。基层工作经验方面欠缺,处理很多具体工作过程中有畏难情绪。对单位整体工作了解不多,有群众上门反映问题或采取较为激烈的方式时,办法不多,总要依靠科长解决问题。

12、XX同志*时比较注重具体工作,但在与全局工作结合上还需要加强,开展工作、研究问题的出发点应该站位全局的高度。

13、XX同志个人学习方面存在应付现象,系统学习理论不多,学习上级文件讲话精神有时理解不透彻,满足“会上讲”、“稿上念”。潜心思考,理论联系实际、指导实践,创新落实不多。

14、XX同志在工作中听分管科室汇报工作的时候多,下基层调研的时候少,对分管科室的履职情况了解不全面、不及时。

15、XX同志对干部队伍中当面不说、背后乱说,会上不说、会后乱说等无组织无纪律的行为,批评不够,制止不力,处理不严。

16、XX同志作为党委主要领导,民主集中制执行不够严格,常委会前留给委员研究酝酿的时间较短,导致委员对部分议题因缺乏充分研究思考,而不能提出有价值的意见。

17、XX同志不重视学习。对政治理论、法律知识学习不够,有时候还讲白话,念白字,有损自己的威信和形象。

18、XX同志在学习上浅尝辄止,认为自己经历和经验丰富,在思想上逐渐产生了松懈的情绪,不愿学习、不善学习。

19、XX同志还存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。

20、XX同志工作抓落实不具体、不深入,习惯于当二传手,创新意识开展工作不够。

21、XX同志作决策、下任务有时脱离实际。对市情认识理解还不够深刻,有时干工作不符合客观实际、不符合改革发展规律、不符合人民群众期盼。

22、XX同志还存在结合实际研究不够,站位不高、看的不远,前紧后松的问题。

23、XX同志抓思想政治工作缺乏时效性,教职工思想政治工作内容不丰富,形式不丰富。

24、XX同志双重组织生活执行不严格,参加党组织生活不规范。作为班子领导干部,常以工作忙为借口,没有完全做到以一名普通党员的身份按时参加党支部的组织活动,即使参加了过程中也不自觉的以领导干部身份提要求。

25、XX同志理论与实践相脱节,不能很好地运用党的创新理论指导工作实践。

26、XX同志学习的自觉性有待加强。能按照参加党委中心组集中学习,个人自觉明显不足,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深、不透。

27、XX同志对意识形态工作的检查督促需进一步加强。作为意识形态工作的具体负责人,对全市意识形态工作的检查督促相对较少,应该多深入各单位、各部门,对意识形态工作多加指导。

28、XX同志存在党性锤炼不过硬,理论武装不自觉的问题,多以学习组织上安排的内容,用笔记字数衡量学习效果,撰写学习心得体会不求质量,党性修养内化于心外化于某某做的不彻底。

29、XX同志有“老好人”心态,不敢于担当。在与班子其他成员工作合作和沟通交流中,存在碍于情面,不指出其问题或做事不得罪人的情况。

30、XX同志工作魄力不足。工作谨小慎微,顾虑太多,缺乏领导干部的责任意识和担当意识。

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