1、信念不是到处去寻找顾客的产品推销员，它永远也不会主动地去敲你的大门。——赵鑫珊
2、一个夫越敢于担当大任，他的意气就是越风发。——班生
3、世人缺乏的是毅力，而非气力。——雨果
4、当人有梦想就要去坚持，如果你做人的基本是不想输，那么你就放弃，因为只有放弃了才不会输。
5、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
6、生命没有完结，生命只有前进。
7、失败是块磨刀石。
8、遭遇坎坷的时候，我们或许情绪过，或许抱怨过。只是这些都不是解决问题的最佳态度与办法。是谁说过，困难像弹簧，你弱它就强。任何事情，都有一个极致必衰的必然规律。人生不论悲喜，还是困苦，它都只是一个阶段，一个过程。只要你坚持走过山穷水尽，必将换来柳暗花明。
9、绳锯木断，水滴石穿。
10、你用一百分的努力和成功做交换，没有不成交的。
11、一个人知道自己为什么而活，就能忍受任何生活。
12、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
13、用这生命中的每一秒，给自己一个不后悔的未来。
14、只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天。
15、学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。
16、告诉自己，凡是不能杀死你的最终都会让你更强。
17、你关注什么样的人，决定你将看到什么样的世界。
18、生活会辜负努力的人，但不会一直辜负努力的人。
19、你的所有不甘和怨气来源于你的不自信和没实力。
20、我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。
21、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
22、妒忌是完全沉浸在偶然性机遇得失之中的人们潜在的绝望心理。
23、活着的目的不在于永远活着，而在于永远活出自己。
24、如果你不肯付出一时的努力去博取成功，那么你可能就要用一生的耐心去忍受失败。
25、淡定是一种人生涵养，纯真是一种性格使然。
26、如果你想得到，你就会得到，你所需要付出的只是行动。
27、路就在脚下，你无力改变终点，但却能决定脚踏出的方向。
28、有一只表的人知道现在几点了，有两只表的人则无法确定时间。
29、相信现在的日子是有意义的，每一刻我们都向着未知前进。
30、成功永远属于马上行动的人。
——鼓励教育名言警句摘抄 50句菁华
1、只要坚持得够长久，我们都可以心想事成。
2、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。——司汤达
3、胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。——牛顿
4、天行健，君子以自强不息。——文天祥
5、人们还往往把真理和错误混在一起去教人，而坚持的却是错误。——歌德
6、坚持者能在命运风暴中奋斗。
7、有志者事竟成。
8、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰生
9、不经历风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。
10、真理尽管苦涩，然而鲜明。——普托里尼
11、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。
12、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
13、人生能够不劳而获的，只有贫穷、懒惰、疾病、绝望，有梦想不去实践，那是无中生有的空幻，行动是唯一通向彼岸的疾舟。总有困惑、犹豫、迷茫和误入歧途，那些阴沉的云霭，遮蔽着命运的阳光，我们需要的`，是镇定、忍耐、坚持、改变，只要信念不死，奋斗就是另一种风景，失败就是另一种辉煌。
14、遭遇坎坷的时候，我们或许情绪过，或许抱怨过。只是这些都不是解决问题的最佳态度与办法。是谁说过，困难像弹簧，你弱它就强。任何事情，都有一个极致必衰的必然规律。人生不论悲喜，还是困苦，它都只是一个阶段，一个过程。只要你坚持走过山穷水尽，必将换来柳暗花明。
15、你若爱他，坚持很容易；他不爱你，放下太难。
16、一个人应该学会发现和观察自己内心深处闪烁的微弱的光亮，而不仅仅是注意诗人和圣贤者辉耀天空的光彩。他也不可忽视自己的思想，因为它是他自己的。在天才的每个作品中，我们都会看到我们自己抛弃了的想法；但当它们回到我们这里时却带上了某种陌生的崇高感。艺术的伟大作品并不会对我们有更多的教益。它们教导我们，当所有喊声都在另一方时，要心*气和地、坚定不移地坚持我们自己的看法。
17、一个人知道自己为什么而活，就能忍受任何生活。
18、告诉自己，凡是不能杀死你的最终都会让你更强。
19、比我优秀的人都还在努力，我有什么资格说放弃。
20、你的所有不甘和怨气来源于你的不自信和没实力。
21、人而不仁，如礼何！人而不仁，如乐何！——孔子《论语》
22、子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”
23、子曰：“可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。”
24、子曰：“知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。”
25、子曰：“不曰：‘如之何，如之何’者，吾末如之何也已矣？”
26、君子坦荡荡，小人长戚戚。——孔子《论语》
27、富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也。贫与贱，是人这所恶也，不以其道得之，不去也。君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。——孔子《论语》
28、岁寒，然后知松柏之后凋也。——孔丘《论语》
29、我把你们的故事收入我的音筒，放在生活之上，我的记忆之下。
30、如果真的有一天，某个回不来的人消失了，某个离不开的人离开了，也没关系。时间会把最正确的人带到你的身边，在此之前，你所要做的，是好好的照顾自己。
31、。做一个快乐的女子，一定要快乐，不快乐也要制造快乐，笑容不一定能使世界绽放，却可放松紧绷的胸膛，开心，就笑，让大家都感染到，悲伤，就哭，美容，倾诉，然后一切归零，爽朗，对内心卑微的自己笑笑，汲取安慰和力量，信赖，神清气爽，然后可以轻舞飞扬，生活，其实没有什么大不了。
32、久远是迷途里酝酿的酒，愈陈愈香。
33、年月里。五味杂陈。
34、面对，不一定最难过。孤独，不一定不快乐。得到，不一定能长久。失去，不一定不再拥有。不要因为寂寞而错爱，不要因為错爱而寂寞一生。
35、少壮不努力，老大徒伤悲。──汉乐府《长歌行》
36、尽信《书》，则不如无《书》。——孟子
37、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄
38、好读书，不好读书;好读书，不好读书。──徐谓
39、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威
40、益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣;损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子
41、学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。——爱因斯坦
42、教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行。——赫尔巴特
43、见贤思齐，见不贤而内自省。——孔子
44、记问之学，不足以为人师。——《礼记学记》
45、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
46、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然*凡，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
47、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——英国作家萨克雷
48、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
49、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。—爱因斯坦
50、逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。——*
——关于人生的意义名言警句 30句菁华
1、仰仗别人的智慧，反倒会束缚住自己。
2、千个人就有一千种生存方式和生活道路，要想改变一些事情，首先得把自己给找回来。
3、你早晚会明白，清晨的粥比深夜的酒好喝，骗你的人比爱你的人会说。
4、我所浪费的今天，是昨天死去的人都渴望的明天。
5、坚强的人，并不是能应对一切，而是能忽视所有的伤害。
6、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
7、自以为聪明的人往往是没有好下场的。世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。
8、失因为贪——说真的，老实人很少上当。
9、人难猜，心难测，守住一个不变的承诺，但永远守不住一颗善变的心。
10、想的多一定没做的多有效，然而不想便做一定没什么效果。
11、志坚者，功名之柱也登山不以艰险而止，则必臻乎峻岭。
12、青春一经典当即永不再赎。
13、出路出路，走出去了，总是会有路的。困难困难，困在家里就是难。
14、良好的健康状况和由之而来的愉快之情绪，是幸福的最好资金。
15、这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。
16、我只愿，在你的理想和希望里能为你增加一点鼓励，在你生活出现失意和疲惫时能给你一点儿力量和希冀。
17、生活不会因为你是弱者，而对你笑脸相待。
18、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。
19、伤人之语，如水覆地，难以挽回。
20、一个人最好的状态就是：眼里写满了故事，脸上却不见风霜。
21、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
22、有些事情本身我们无法控制，只好控制自己。
23、有梦想才有期望，才会有拼搏和，守住自己的梦想勇敢的走下去，你就会比别人提前到达成功彼岸。
24、有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧。
25、美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。
26、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
27、最好的，不一定是最合适的;最合适的，才是真正最好的。
28、人与人之间的因缘，或恩怨，或善恶，皆是前世之因所成的果报。
29、要跟成功者有同样的结果，就必须采取同样的行动。
30、件事，想了很久，依然纠结于心，那就选择放下。
——关于教育的经典名言警句 30句菁华
1、不闻大论，则志不宏；不听至言，则心不固。——佚名
2、愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。——达·芬奇
3、在我们中间，谁最能容忍生活中的幸福和忧患，我认为就是受了最好教育的人。由此可以得出结论：真正的教育不在于口训而在于实行。——卢梭
4、说来也真是奇怪，自从人们承担了培养孩子的事情以来，除了拿竞争、嫉妒、猜疑、虚荣、贪婪和怯弱，拿各种各样在身体还没有长定以前就能把人的心灵完全败坏的最危险和易于刺激的欲念去教育以外，就想不出其他的手段。——卢梭
5、轻率地对孩子们下断语的人，是往往会判断错误的！这种人反而比孩子们还更加幼稚。——卢梭
6、采取规规矩矩的教育方法，老师发号施令，以为这样就管住了孩子；然而实际上是孩子在管老师。——卢梭
7、世界上有许多的手工匠人，特别是有许多的艺术家，是根本没有他们所搞的那种艺术的天才的。他们从事一种艺术，是幼年时候或因其他习俗的影响，或因一时的热情的冲动，然而这种一时的热情是同样可以使他们去从事其他的艺术的，要是他们当时看到有人在搞另外一种艺术的话。——卢梭
8、教育的最大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调济。——卢梭
9、士大夫教诫子弟，是第一紧要事。子弟不*，富贵适以益其恶。子弟能自立，贫贱益以固其节。
10、父母是孩子的第一个老师，孩子从幼儿园到小学中学时期，大部分是生活在家庭里，而这正是孩子们长身体长知识，培养性格品德，为形成世界观打基础的时期，父母的一言一行都给孩子深远的影响。
11、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。
12、只有爱才能培养孩子。
13、子女之教育，一般人常有谬误：对女儿之教育专注意其身体，忽略其精神;而对儿子则忙于修饰其精神，而忽略其身体。
14、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严价值和成就。
15、允许孩子参加计划家务和外出旅行的.事情。
16、相信孩子的理智并信任他。
17、让孩子有机会真正作决定。
18、让孩子做他力所能及的事情。
19、远也把它们拔不掉了。
20、如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。
21、如果有人问我，教育孩子需要哪一种资格，我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。
22、善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。
23、温和地训练儿童，使他们养成受了痛苦而不畏缩的习惯，这是一种可以使他们精神镇定并且为他们日后的生活奠定勇敢与果断的基础方法。
24、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了。
25、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。
26、让孩子独立思考问题。
27、教育随生命开始。在我们察觉个性已建立之前，后来的教诲已很难将它移动及改变。
28、对孩子提出的所有问题，都耐心老实地作出回答。
29、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
30、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
——家庭教育名言警句 50句菁华
1、发掘孩子的潜能要用爱的眼睛发现孩子；用爱的鼓励调动孩子；用爱的理由拒绝孩子；用爱的责任惩罚孩子；用爱的意志磨练孩子；用爱的激情回报孩子。
2、优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀，就要逐步培养他养成良好的习惯。
3、体罚打断父子情，身教拉近彼此心；文明话语要知礼，和谐家庭我做起。
4、勤勤恳恳学习，快快乐乐生活；认认真真做事，实实在在做人。
5、对于孩子来说，生活就像一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。
6、过高的期望带来孩子的无望；过度的保护带来孩子的无能。
7、育子三部曲：温情的提示、激情的鼓励、真情的赞美。
8、用宽容去呵护生命，用诚信去成就人生。
9、以真正其心，以善诚其意，以美修以行。
10、孩子犹如一张画纸，父母的一言一行就像留在画纸上的色彩。
11、从长远来看，家庭中父母之间的关系，也在一定程度上影响到孩子将来能否与某位异性去建立真正的爱情，影响他们选择什么样的家庭生活方式。——马文会
12、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。
13、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水*，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
14、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此
15、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始
16、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧
17、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大
18、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞
19、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心
20、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的
21、没有体谅和信任，便没有友谊
22、学生文化考试考什么？① 考探究知识的能力和对知识的掌握情况；② 考利用知识解决问题的能力；③ 考心理素质（不慌张不粗心）；④ 考身体耐力（不疲劳不头晕）。我们要从以上四个方面去提高孩子的考试成绩。
23、授人以鱼，不如授人以渔。父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
24、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。
25、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
26、孩子的理性是不断成长的.，不要喂养他们，而要引导他们。
27、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
28、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
29、丰富的想象力比书本知识更重要。
30、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
31、运动贵有恒，饮食贵有节。
32、播种赏识收获自信；播种自信收获自立；播种自重收获自爱；播种激励收获自强。
33、没有辛勤地付出，怎会有丰收的喜悦，不强求第一第二只要尽力。
34、家长的责任是为孩子提供两个遗传：一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度，但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅，主要不是丑小鸭努力学习的结果，而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。
35、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
36、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。
37、*年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。
38、家庭教育的任务，首先是父母教育父母学习。
39、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想有感情的。
40、所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。
41、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的问题儿童。
42、不用辱骂来惩治孩子。
43、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。
44、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
45、帮助孩子成为有个性的人。
46、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏。
47、让孩子做他力所能及的事情。
48、相信孩子的理智并信任他。
49、所谓良好教养……它们在几乎所有国家中乃至于一个地区里，都不尽相同；每一个明辨事理的人都会模仿他所在之地的良好教养，并与之看齐。 ——切斯特菲尔德
50、我们不应该把自己想得太好，以致把自己的价值估计得高；我们也不可因为自己具有某些长处，别人没有，便以为应在别人面前占优势；我们只应该在我们的本分以内谦逊地接受别人对于我们的给予。 ——洛克
——鼓励孩子的名言警句 40句菁华
1、凡百事之成也在敬之，其败也必在慢之。——司马光
2、多数人的失败，都始于怀疑他们自己在想做的事情上的能力。——司各特
3、人们常以为犯小过无伤大雅，哪知更大的失败常是有小过导引而来的。——雪莱
4、许多赛跑的人失败，都是失败在最后几步。——苏格拉底
5、错误经不起失败，但是真理却不怕失败。——泰戈尔
6、信心好比一粒种子，除非下种，否则不会结果。——罗伯舒勒
7、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!——狄更斯
8、信仰是伟大的情感，一种创造力量。——高尔基
9、要获得辉煌的成就，必须坚持「我也可以这样做」的信念，如果不能勇往直前，绝对不会达到胜利成功的境界。——詹姆斯吉本斯
10、少壮不努力，老大徒悲伤。——汉乐府古辞《长歌行》
11、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思
12、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
13、成功就像一座*衡的秤，一边是努力，一边是快乐；付出的多，收获的也多。——傅佩荣
14、精诚所加，金石为开。——《后汉书光武十王列传》
15、乐观，是达到成功之路的信心；不怀希望，不论什么事情都做不出来。——海伦凯勒
16、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。——华罗庚
17、在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧，我曾在苦海中沉浮，渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚，我的每一步前进，都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。——范曾(当代书画家)
18、人生可以失败，但是绝不可以被击败。
19、精诚所至，金石为开。
20、人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和*不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。——巴金
21、穷且益坚，不坠青云之志。
22、理想是世界的主宰。
23、坚持者能在命运风暴中奋斗。——力成文学
24、凡是新的事情在起头总是这样一来的，起初热心的人很多，而不久就冷淡下去，撒手不做了，因为他已经明白，不经过一番苦工是做不成的，而只有想做的人，才忍得过这番痛苦。——陀思妥耶夫斯基
25、在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。——吴晗
26、上帝从不抱怨人们的愚昧，人们却抱怨上帝的不公*。
27、生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。
28、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
29、记住：你是你生命的船长，走自己的路，何必在乎其它。
30、你要做多大的事情，就该承受多大的压力。
31、年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。
32、不论成功还是失败，都是系于自己。 ——朗费罗
33、不是每一次努力都有收获，但是，每一次收获都必须努力。
34、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了!
35、不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。
36、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
37、如果要飞得高，就该把地*线忘掉。
38、工作中，你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来。
39、所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。——爱迪生
40、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。——*
——100条关于生命意义的名言 30句菁华
1、只有这样的人才配生活和自由，假如他每天为之奋斗。——歌德
2、条关于生命意义的名言，过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱
3、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基
4、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
5、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
6、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川
7、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。——罗丹
8、希望是厄运的忠实的姐妹。——普希金
9、宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。——罗曼·罗兰
10、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
11、自私自利之心，是立人达人之障。——吕坤
12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘
13、志不强者智不达。——墨翟
14、志当存高远。——诸葛亮
15、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操
16、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游
17、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。——王阳明
18、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。——契诃夫
19、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔
20、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
21、即使我们是一支蜡烛也应该“蜡炬成灰泪始干”；即使我们只是一根火柴也要在关键时刻有一次闪耀；即使我们死后尸骨都腐烂了也要变成磷火在荒野中燃烧。——艾青
22、人，就像钉子一样，一旦失去了方向，开始向阻力屈身，那么就失去了他们存在的价值。——兰道
23、人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
24、生命的长短以时间来计算，生命的价值以贡献来计算。——裴多菲
25、最本质的人性价值就是人的独立性。——布边曼
26、一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我*出来。——爱因斯坦
27、我们最好是把自己的生命看成是前人生命的延续，是现在共同生命中的一部分，同时也是后人生命的开端。——佚名
28、我们的人生随我们花费多少努力而具有多少价值。——莫利亚克
29、什么是生命？它并不是象冷酷的理智和我们的肉眼所见到的那个模样，而是我们幻想中的那个模样。生命的节奏是爱。——罗曼·罗兰
30、人生是一座富矿，有待于自身去开采。——崔鹤同
——2022关于教育的励志名言 30句菁华
1、今一切事业，须从科学上解决;而一切学问，须从事实上研究。——黄炎培
2、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
3、任何教育都比不上灾难的教育。——英狄斯雷利
4、欲文明其精神，先自野蛮其体魄;苟野蛮其体魄矣，则文明之精神随之。——*
5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
6、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基
7、教育是国家的主要防御力量。——伯克
8、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图
9、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培
10、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德
11、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
12、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——*
13、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。——威廉·叶芝
14、养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。——陶西*
15、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
16、手脑双全，是创造教育的目的。*教育**的对策是使手脑联盟。——陶行知
17、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。——夸美纽斯
18、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。——第斯多惠
19、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。——梁启超
20、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
21、教育为公以达天下为公。——陶行知
22、读书无疑者，须教有疑;有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
23、教育能开拓人的智力。——贺拉斯
24、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。——夸美纽斯
25、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
26、先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜得学生。——陶行知
27、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
28、教育最伟大的技巧是：知所启发。——亚美路
29、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德
30、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
——关于读书意义的名言 30句菁华
1、为中华之崛起而读书。——*
2、人若有志，万事可为。——斯迈尔斯
3、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
4、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
5、好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿
6、明灯常作伴；益书常为朋。——《对联集锦》
7、玉不琢，不成器，人不学，不知道。——孔子
8、勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。——华罗庚
9、读书对于智慧，也像体操对于身体一样。——爱迪生
10、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果
11、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——高尔基
12、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。——培根
13、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
14、*还说，三天不学习就赶不上*同志了。——翟鸿燊
15、力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。——刘过
16、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》
17、别人认为不聪明的孩子，原因是孩子本身就认为自己愚笨。——刘易斯
18、读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理
19、读书即未成名，究竟人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心安。——《对联集锦》
20、人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的；工作的失败都起于对因果关系的无知。——培根
21、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
22、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。——叶圣陶
23、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。——苏格拉底
24、在日常生活中靠天才能做到的事情，靠勤奋同样能做到；靠天才不能做到的事情，靠勤奋也能做到。——亨沃比彻
25、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，*地登天，那就必须会摔跤了。——华罗庚
26、书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。——伏尔泰
27、科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。——卢瑟福
28、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地、耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——*
29、谚日：“积财千万，不如薄技在身。”使之易习而可贵者，无过读书也。世人不问愚智，皆欲识人之多，见事之广，而不肯读书，是犹求饱而懒劳馔，欲暖而惰裁衣也。——颜之推
30、我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。——*
