1、青年人的教育是国家的基石。——富兰克林
2、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。——高斯
3、对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安
4、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
5、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
6、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
7、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠
8、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯
9、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔
10、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。
11、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
12、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。——第斯多惠
13、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
14、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯
15、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生
16、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
17、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
18、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯
19、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基
20、教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话，而关键在教师的耐心倾听。——周一贯
21、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒
22、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生
23、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬
24、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图
25、教师的责任就在于运用各种方法、手段让学生置身于一个可以活跃心灵以及充满智慧与人类经验的环境中。——哈罗德·泰勒
26、要发展学生的情思，教师必须具有真挚的感情，教师有了真情，才能做到以自己的感情去体会教材中的作者之情，再以之感染学生。——田本娜
27、人的教养不能够靠别人传授，人必须进行自我修养。一切苦修也绝不是文化修养，教育是通过人的主动性来实现的，教育牢牢地钉在主动性上。——费希特
28、真情的交融，使师与生双方都同时感受教与学的无穷的趣味与自身的无法估量的潜力，使教学活动进入师生对话、充满生命活力的完美的境界。——李吉林
29、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
30、一生的生活是否幸福、*安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐
——2022关于教育的励志名言 30句菁华
1、今一切事业，须从科学上解决;而一切学问，须从事实上研究。——黄炎培
2、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
3、任何教育都比不上灾难的教育。——英狄斯雷利
4、欲文明其精神，先自野蛮其体魄;苟野蛮其体魄矣，则文明之精神随之。——*
5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
6、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基
7、教育是国家的主要防御力量。——伯克
8、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图
9、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培
10、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德
11、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
12、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——*
13、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。——威廉·叶芝
14、养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。——陶西*
15、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
16、手脑双全，是创造教育的目的。*教育**的对策是使手脑联盟。——陶行知
17、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。——夸美纽斯
18、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。——第斯多惠
19、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。——梁启超
20、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
21、教育为公以达天下为公。——陶行知
22、读书无疑者，须教有疑;有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
23、教育能开拓人的智力。——贺拉斯
24、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。——夸美纽斯
25、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
26、先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜得学生。——陶行知
27、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
28、教育最伟大的技巧是：知所启发。——亚美路
29、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德
30、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
——2022经典教育励志名言大全关于教育的励志格言 30句菁华
1、要发展学生的情思，教师必须具有真挚的感情，教师有了真情，才能做到以自己的感情去体会教材中的作者之情，再以之感染学生。——田本娜
2、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克·吐温
3、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
4、教师的责任就在于运用各种方法、手段让学生置身于一个可以活跃心灵以及充满智慧与人类经验的环境中。——哈罗德·泰勒
5、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。——苏霍姆林斯基
6、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
7、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图
8、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
9、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求*等，于出头处谋自由。——陶行知
10、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
11、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基
12、对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安
13、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、**的大树。——苏霍姆林斯基
14、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。——孔子
15、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
16、从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基
17、习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。——培根
18、教育为公以达天下为公。——陶行知
19、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基
20、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。——威廉·叶芝
21、教育能开拓人的智力。——贺拉斯
22、教育人就是要形*的性格。——欧文
23、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德
24、教育最伟大的技巧是：知所启发。——亚美路
25、语文实践的综合性，要求教师转变教学观念，走大语文教育之路，特别是重视开放语文资源，拓展学生的语文实践的空间，增加实际运用语文的机会。——朱敬本
26、养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。——陶西*
27、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明
28、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
29、教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。——雅斯贝尔斯
30、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。——霍姆林斯基
——关于耐心的教育名言 30句菁华
1、教育难，难就在回到常识。——钱理群
2、天赋的力量大于教育的力量。——伏尔泰
3、青年人的教育是国家的基石。——富兰克林
4、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
5、对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安
6、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒
7、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
8、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
9、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
10、教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。——第斯多惠
11、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
12、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
13、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
14、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。——夸美纽斯
15、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——苏霍姆林斯基
16、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
17、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦
18、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁
19、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
20、教人者，*之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源
21、天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。——凯洛夫
22、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。——*
23、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
24、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。——歌德
25、人的教养不能够靠别人传授，人必须进行自我修养。一切苦修也绝不是文化修养，教育是通过人的主动性来实现的，教育牢牢地钉在主动性上。——费希特
26、*教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。*教育**的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知
27、教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。——雅斯贝尔斯
28、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基
29、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
30、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基
——关于人生的励志名言 30句菁华
1、小树会大，大树会老，老树会凋零。
2、拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。
3、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
4、生活不相信眼泪，眼泪并不代表软弱。
5、美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。
6、每一次发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
7、当困苦姗姗而来之时，超越它们会更有余味。
8、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到。
9、生命的成长，需要吃饭，还需要吃苦，吃亏。
10、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
11、置身卓越的环境并追求卓越，你也将变得卓越。
12、一个胜利者不会放弃，而一个放弃者永远不会胜利。
13、上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公*。
14、信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事。
15、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。
16、因为某人不如你所愿爱你，并不意味着你不被别人所爱。
17、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限美好。
18、没有音乐，生活是一种遗憾，没有爱心，生命是一种多佘。
19、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
20、一个人，只要知道付出爱与关心，她内心自然会被爱与关心充满。
21、与其脸红脖子的骂人，不如有用优雅的方式，看起来比较不失礼。
22、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。
23、用最少的悔恨面对过去。用最少的浪费面对现在。用最多的梦面对未来。
24、生活中总会有伤害你的人，所发你仍然需要继续相信别人，只是小心些而已。
25、经验不是发生在一个人身上的事件，而是一个人如何看待发生在他身上的事。
26、黑夜的转弯是白天，愤怒的转弯是快乐，所以有的时候让心情转个弯就好了。
27、一份耕耘，一份收获，付出就有回报永不遭遇过失败，因我所碰到的都是暂时的挫折。
28、一个成熟的人握住自已快乐的钥匙，他不期待别人使他快乐，反而能将幸神福与快乐带给别人。
29、别把生活当作游戏，谁游戏人生，生活就惩罚谁，这不是劝诫，而是——规则！
30、当我们容许别人掌握住我们情绪时，我们便觉得自已是受害者，对现况无能为力，抱怨与愤努成为我们唯一的选择。
——关于女性励志的名言 30句菁华
1、用心体会身边的幸福，拥有的才是真实的。
2、不要贪慕虚荣。虚荣是一剂毒药，而且会上瘾。
3、再高的人有时也需踮足，再矮的人有时也需屈身。
4、每张面孔都会变老，但生活方式可以年轻一辈子。
5、也许得不到答案，但至少你努力过，将来不必后悔。
6、生活不能改变，我就改变，谁都不能改变我的好心情。
7、偶尔自己唱歌给自己听，好坏不重要，心情爽朗就可以。
8、宝马车不保养也会提前报废，更何况是我们女人这张脸。
9、不要24小时都想念同一个人。可以分一点给家人和朋友。
10、有些花朵虽美丽却并不芬芳，有些女人虽美丽却并不可爱。
11、一生中你唯一需要回头的时候，是为了看自己到底走了多远。
12、人若把自己框在一定的范围内，就容易限制了自己的思维和格局。
13、保持快乐，你就会干得好，就更成功更健康，对别人也就更仁慈。
14、女人可以令你的生活幸福如天堂，也可以令你的生活艰苦如地狱。
15、带着感恩的心启程，学会爱，爱父母，爱自己，爱朋友，爱他人。
16、收拾旧心情，背起无情，孤单上路，女生一个人也能生活的很好。
17、对任何事情都表现坦诚，包括自己的错误，这样的女人终归会赢得重视！
18、一般的男人，喜欢把女人教坏了，又喜欢去感化坏女人，使她变为好女人。
19、女孩，你可以性感，可以清纯，可以冶艳，可以妩媚，但是，唯独不可以*庸。
20、没有不老的容颜，要不断操练个人修养，做一个有内到外散发着馨香的气质女人。
21、听着音乐干家务，不会觉得疲劳；枕边放上两本好书，空时睡前翻开看看想想读读。
22、对你不喜欢的追求者的示好和关心要坚定的说不或拒绝。即使他说：这不关你的事。
23、女人不必太美，只要有人深爱；女人不必太富，只要过的幸福；女人不必太强，只要活得尊贵！
24、一个就足够，当压抑和压力无法承受的时候，知已的倾听和沉默也是一份难得的牵挂，弥足珍贵。
25、人生的路，说长也很长，说短也很短。偶遇不幸或挫败只能证明某一时候某一方面的不足或做得不够。
26、你要我在旁人面前做一个好女人，在你面前做一个坏女人。你最高的理想是一个冰清玉洁而又富于挑逗性的女人。
27、养几盆好花，像照顾孩子似的照顾它，看着它开花了，枝儿发芽，你会感到一朵花儿、一片新叶内在生命的可爱可佳。
28、第一个男人教会了你风月情愁，最后一个男人却给了你天长地久。女人，最值得珍惜的是最后一个男人，而不是第一个。
29、这世上从来就没有完全忠于你的完美男人，更没有完全忠于你的完美婚姻，接受一次次的打击，学着淡忘一次次的伤害，是一种明智的婚姻策略！
30、在你疲劳的时候，要学会向孩子撒撒娇，告诉他你今天不想当妈妈，而想当孩子啦，向他提出要这要那的要求；经常这样，你就会变成孩子的好朋友了。
——关于教育的句子 30句菁华
1、二票三制要执行，严格遵守记在心，看目操作要闯祸，互相督促保太*。
2、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。
3、生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变的精彩。您的生命，您珍惜吗？要想生命得到保障，那就请您遵守交通规则，维护交通秩序。
4、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
5、坎坷的人生总是在奋斗中升华，真诚的心和勤奋的付出总会有回报。
6、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
7、同学们，让我们携起手来，共同创造*安校园，生活在*安的蓝天下。
8、*安校园在我心，安全行动手中行，时时注意危险在，要让安全护我行。
9、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
10、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
11、安全两字很重要，不能忘记也不能丢。万一你把它忘了，灾难就降临在你身上。
12、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。
13、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
14、穿马路时左右看，用家电时看插头，用火电时要小心，做工作时要认真，**安安过一生。
15、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌/。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。
16、恶口永远不要出自于我们的口中，不管他有多坏，有多恶。你愈骂他，你的心就被污染了，你要想，他就是你的善知识。
17、胃病总是由于贪吃。疳积病是上帝派来教育胃的。并且你们应当记住这一点：我们的每一种欲念，甚至包括爱情在内，也都有胃口，不可太饱。
18、天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。
19、人的生命是很宝贵的，可是，要有生命，就必须把安全放在第一位，时时刻刻都想着安全，这样才能拥有生命。
20、无论是谁，无论你多么优秀，只要一不注意安全，你就会失去活着的权力。
21、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
22、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
23、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
24、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。
25、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
26、当你正愁你的身体不够好时，你有没有想过一个没有下肢的人是怎样度日的？你不觉得惭愧吗？你的烦恼又算得了什么？
27、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。
28、ldquo;*安”这二字是每个家庭都想拥有的。那么就你时时刻刻注意安全，让你永远*安。
29、怎样避免，你我他，大家都有责任，都有义务。维系生活的美妙，就要珍视自己的生命，而安全就是第一位的。
30、人让车，让出一片温情，让出一片秩序；车让人，让出一片安全，让出一片理解。在这个世界上，只有人与车互相谦让，才能尽可能地避免交通事故的发生，减少死亡的人数，珍爱宝贵的生命。
——关于热情励志的名言 30句菁华
1、为热情所驱的人，骑的是一匹疯狂的马。
2、热情既使人疯狂糊涂，也使人明澈深思。
3、热力愈大，涨力愈大；吸力愈大，生物愈荣。
4、历史不应该仅有消除偏见，它还应该孕育热情。
5、历史给我们的最好的东西就是它所激起的热情。
6、演说家的资本就在极端的多情和纯粹的热情之中。
7、神木的朋友们好热情呀~辛苦远道而来的饭饭们！
8、别的动物也都具有智力、热情，理性只有人类才有。
9、热情无法以事理来治愈，它只能用另一种热情来治愈。
10、在人类历史上，每个伟大的决定性的时刻都是某种热情的胜利。
11、在这一人航海的人生浩瀚大海中，理想是罗盘针，热情是疾风。
12、在生活中应当抱有莫大的希望，并以热情和毅力来开拓自己的希望。
13、我们的热情如水似火，不仅是忠实的仆人，同时也是最乖戾的主人。
14、即使是肥沃的土壤，如果不播种自信的种子，也难以收获成功的果实。
15、文字，是我们这行业的利器。文字在意念的表达中，注入热情和灵魂。
16、热情常使最机灵的人变成疯子，同时也可使最愚蠢的人变得聪明起来。
17、如果把*凡细小的工作作为事业来追求，同样可以干出不*凡的业绩来。
18、人生的路程是一曲和谐的音符，所有的不如意只是拼搏中一个小小的音调。
19、理性独自掌权，是一种局限的力量；热情不加束缚，则是自我焚烧的火焰。
20、我们需要热情来浇灌生命，我们需要热情这股动力来扬起生命的风帆，驶向幸福。
21、没有以热情恋爱过的人，人生的一半而且是人生美好的一半对他来说是被掩藏的。
22、如果没有勤奋，没有机遇，没有热情的提携者，人就是再有天才，也只能默然无闻。
23、艺术的伟大意义，基本上在于它能显示人的真正感情、内心生活的奥秘和热情的世界。
24、要学会做科学的苦工。其次，要谦虚。第三要有热情。记住，科学需要人的全部生命。
25、个人发展顺利时，需沉下心来多找不足，不可自大；遭遇逆境时，要树牢信心，愈挫愈奋。
26、当你痛苦的时候，很容易感觉到别人的快乐；当你快乐的时候，却不易感觉到别人的痛苦。
27、人类成就中最伟大的东西大部分都包含有某种深沉的成分，某种程度上的以热情来扫除审慎。
28、热情就是一种奇妙的感觉，是一切快乐和幸福的起源，无论外界的什么影响，都阻挡不了她强大的力量。
29、用我们热情的心去关爱世界，用我们勤劳的双手去创造世界。一颗心，一双手，创造出美好合谐的明天。
30、活着就要记住，人生最痛苦最绝望的那一刻是最难熬的一刻，但不是生命结束的最后一刻；熬过去挣过去就会开体验呼唤未来的生活，有一种对生活的无限热情和渴望。
——关于爱情的励志名言 30句菁华
1、未经失恋，不懂爱情；未经失意，不懂人生。
2、纯朴无瑕的爱情，具有诚实的品格，装腔作势的爱情，披着虚伪的外衣。
3、爱情不是最初的甜蜜，而是繁华退却依然不离不弃。
4、没有阳光花儿不香，没有爱情生活不甜。
5、人生是一幅风景，爱情是一束鲜花。没有鲜花，风景就不会绚丽，没有爱情，人生就容易成为荒凉的土地。
6、爱情就像两个拉橡皮筋的人，受伤的总是不愿放手的那一个。
7、世上没有任何一种动物，跑得比时间和生命快，赛过光阴的不是速度，而是爱情在两个灵魂之间的慢舞。
8、爱情是一场赌博，赌徒们把未来的岁月作为筹码，下注于远方幸福的时光。
9、爱情是一首美好的歌，但它不容易谱写成功。
10、发号施令爱情中是行不通的。——蒙田
11、爱情的萌芽是智慧的结束。——布霍特
12、就是神，在爱情中也难保持聪明。——培根
13、爱情使人心的憧憬升华到至善之境。——但丁
14、一只鸡蛋可以画无数次，一场爱情能吗。——达芬奇
15、爱情埋在心灵深处，并不是住在双唇之间。——丁尼生
16、人真正的完美不在于他拥有什么，而在于他是什么。——王尔德
17、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
18、哪里有没有爱情的婚姻，哪里就有不结婚的爱情。——富兰克林
19、爱比*重罪更难隐藏；爱情的黑夜有中午的阳光。——莎士比亚
20、爱情是女人一生的历史，而只是男人一生中的一段插曲。——史达尔
21、爱情有着奇妙的魔力，它使一个人为另一个人所倾倒。——瑟伯与怀特
22、爱情中的甜浆可以抵消大量的苦液，这就是对爱情的总的褒誉。——济慈
23、如果人表面效果来判断，爱情与其说像友谊不如说像仇恨。——拉罗什富科
24、爱情不仅会占领开旷坦阔的胸怀，有时也能闯入壁垒森严的心灵。——培根
25、建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。——阿·巴巴耶娃
26、人生并非游戏，因此，我们并没有权利只凭自己的意愿放弃它。——列夫。托尔斯泰
27、人类是唯一会脸红的动物，或是唯一该脸红的动物。——马克·吐温
28、看中了就不应太挑剔，因为爱情不是在放大镜下做成的。——托·布朗
29、人们所努力追求的庸俗的目标，财产、虚荣、奢侈的生活，我总觉得都是可鄙的。——爱因斯坦
30、快乐没有本来就是坏的，但是有些快乐的产生者却带来了比快乐大许多倍的烦扰。——伊壁鸠鲁
