课代表竞选演讲稿
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在当下社会，需要使用演讲稿的事情愈发增多，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编整理的课代表竞选演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
上午好！
俗话说一年之季在于春，新学期伊始，我们班便展开了竞选班委的活动，我左思右想，决定竞选数学课代表，因为我觉得我竞选这个职务有三点优势：
1、自从我进入小学开始，我就迷上了数学，因为我觉得数学是那么的神奇、是那么的奥妙，而且还是那么的有趣。在加上老师的栽培和爸爸的辅导，我学会了许多课本上没有的`知识，我将会和大家一起来学习这些知识。
2、我在去年的数学竞赛中取得了二等奖（或者数学成绩不错），*时我在数学课上认真听讲，积极发言，这大家是有目共睹的。今后我将会更加努力的学习，争取取得更好的成绩，为班级争光。
3、自从我上小学开始，就一直学习数学奥林匹克，并且成绩一直不错。所以，我认为我是最适合的人选。
另外，如果我当上了数学课代表，我将会和大家一起钻研数学知识，探索数学王国里面的奥妙，使我们班的数学成绩有一个质的飞跃，并且争取在学年中名列前茅！如果选不上，我也不会气馁，我将继续努力学习，克服自身的不足，使自己成为一个对祖国、对人民、对社会有用的人才。人们常常说态度决定一切。在今后的日子里，你们会看到一个崭新的我。请投上你们神圣的一票吧！——选择我，不会错的。
我的演讲完了。谢谢大家。
大家好，作为上学期的语文课代表，我很感谢你们对我的信任，但对于未能起到很好的带头作用，我深感抱歉。此次，我竞争的职位还是语文课代表，希望在新学期能够做出不同的表现。
对于这次的竞争，说实话，我只有勇气，而没有十足的把握，但是，勇气是抵御恐惧、把握恐惧的，而不是没有恐惧。
也许，我没有精彩的言辞，也许，我不会得到肯定，也许，上天不会让我达成我的目的，也许，我又与机缘失之交臂。太多的也许。让我变得更加不能肯定自己。但我还是会说那句已被人引用千遍万遍的“士兵将军”，因为毕加索说过“好的艺术家只是照抄，而伟大的艺术家窃取灵感。在窃取伟大的灵感这方面，我们一直是厚颜无耻的。”说道这里，大家可能会笑了，我们所要知道的，不仅是在紧要关头窃取别人的灵感，而是要知道每句名言背后的辛酸，拿破仑之所以会说出军事化的警句来告诫后人，一定要拥有自己的.目标和野心，是因为他27岁当统帅，30岁成为第一执政，35岁加冕为帝国皇帝，叱咤欧洲20xx年，从专职走向民主，以一己之力改变整个世界。在这里可能卖弄了点小知识
对于年轻人来说，现在的世界都是一样的。
作为课代表，首先本科成绩不能差，这一点可以使我更好的压迫我自己。因为你想开辟新的领域，就必须自己来做。
一些伟大的艺术家，像列奥纳多·达·芬奇和米开朗基罗，同时也是精通科学的人。米开朗基罗懂得很多关于采石的知识，他不是只知道如何雕塑。语文也是如此，不仅要做会帮助老师的人，也要逼迫自己，使自己要比别人懂得的知识。
话不多说，希望大家继续支持。
敬爱的老师、亲爱的`同学们：
你们好!
我叫，我爱好唱歌、跳舞，特长英语、音乐。这次，我要竞选的职位是英语课代表。
我喜爱英语，成绩更是在班里名列前茅。甚至有时候玩游戏我都玩英语的，虽然有些我不会念，但慢慢来，总是能学会的。再说了，这几年我一直都是英语课代表，有一些经验，我有责任、有能力为英语老师做好我力所能及的工作。
如果我当上了英语课代表，首先我会比以前更加努力，使同学们更加信任我，另外，以前，有许多同学对我有意见，说我不能当好这个英语课代表，这次，我会用实际行动来证明自己：我能当好这个英语课代表。
我会带领大家进行一些关于英语的活动，比如说：一月总结、单元总结等。我们可以做小报、写反思等形式开展各项主题活动，我坚信，在我的带领下，我们班的英语成绩会直线上升!
即使我当不上英语课代表，我也不会气馁，依然会继续帮助大家，请大家投我一票吧!
我的发言完毕，谢谢大家!
我本人对英语有着浓厚的兴趣，我十分想成为英语课代表，一来是为大家服务，二来是能够以次来促进我更加努力的学习英语，我希望大家能够给我这个机会，这不仅仅是对我的考验，也是对我的信任。我认为当英语课代表，首先就要在英语上给同学们起模范带头作用，我会在以后的生活里努力学习英语，如果大家有什么不会的问题随时可以来问我，我会很热心的帮你们解答。而且我也会认真完成老师给我的任务，帮助老师，帮我们班集体的英语成绩带动起来。当然我也是第。。次当了，(如果有当过再写，我对我们班的`英语和英语课代表的任务也已经十分熟悉，如果大家觉得我原来干得不错的话，就请支持我，我一定不会让你们失望的。)如果我当上了这个课代表，我一定会好好工作，好好学习，严于律己，以身作则，同时我也希望大家能够监督我的工作，如果有什么做的不对的地方，请大家指出，我会虚心的接受大家善意的批评，不会辜负大家对我的期望和信任，谢谢!
大家好！
今天能站在讲台上，与大家一起竟选班干部，我很高兴。我要竟先的是语文科代表。
我已经当选了小组长，但我还想当语文科代表。我的语文成绩还可以，我擅长书法、给画、作文，还会象棋、围棋、五子棋、羽毛球，我的作文上个学期还获得了四年级作文竟赛一等奖呢。在家里，我常常帮妈妈干家务活。我从来不去网吧，不迷恋网络游戏。我们上课认真听讲，积极发言，遇错误时能知错就改。
如果我当上了语文科代表，我会帮助同学提高语文成绩，及时收作业，做老师的小助手。上课专心听讲、积极举手回答问题，改掉粗心的习惯。如果这次我没选上，我一定会继续努力，争取下次竟选上。
我有这个信心，相信自己能干好这个科代表。请大家也相信我，为我投上你们手中那宝贵的一标吧，我会用实力去证明，你们不会后悔你们所为我投的`这一票的，谢谢同学们。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!我叫谢沛燃。这次我很荣幸能站在讲台上进行英语科代表的竞选。这次，我要通过我的努力，成为老师的助手，同学的榜样，我相信我一定能竞选上英语科代表这个职务。
一个人最可怜的是无知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我竞选成功与否，我都会让自私、无知与我无缘。只有那一股子拼劲，为大家，为班级做事。我在每次的英语考试中都能达到95分以上，成绩很不错，此外，我有着强烈的责任心，有丰富的经验，可以帮助老师做一些力所能及的事。如果我竞选成功，我一定会全心全意地为同学服务。每天早上，我会带领同学们进行早读，并把同学的作业收齐。在课上，我会带头积极举手发言;课下，如果有同学来问我不会的`题，我也一定会耐心爽快地回答。如果遇到了一些难题，我会组织其他的同学共同探讨，并寻求老师的帮助。正因为如此，我有信心做好一名英语科代表。
假如我落选了，我也不会伤心，因为那说明我还有许多缺点，我将继续自我完善，因为每一个失败都会提醒我下次努力。俗话说“失败乃成功之母“，我还会继续努力，找出自己的不足并及时改正，争取下次能竞选上。
希望大家支持我，投出手中神圣的一票吧!谢谢大家!
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!很是初一(4)班的,我想竞选的是英语课代表。
很荣幸能站在这里参加班干部的竞选，在此我对大家的支持表示由衷的感谢。 小时候，父亲曾对我说过：做事要脚踏实地，一步一个脚印的去做。”不止一次，站上讲台参加竞选，我深感机会的来之不易，需要好好珍惜。正是由于这种动力，当我站在这里的时候，倍感自信。 当然仅仅有自信是不够的，还要有一定的能力。然而农村的教育水*终究不如城里，我比起班里的一些同学还是有差距的`。从不会到会，从不好到好的过程，就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。但“人非圣贤，孰能无过”，我也犯过错，但我敢于面对自己的错误，从同学与老师的 帮助中虚心的接受批评，并改正错误，而且决不容许自己第二次在同一地方跌倒。 今天我之所以在这里参加竞选，是为了锻炼自己的能力，提高自己的英语水*，同时也会让全班的成绩一同提高。?当然，我如果没有当选，我也不会懈气，我会更加努力的。 最后，我真诚希望大家相信我，支持我，给我这次展示能力的机会。我将在这一片属于我们的天空中挥洒春的汗水，为班级的明天绘出一幅美好的蓝图。
谢谢!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!我叫常鉴澜，今年12岁，小学就读于泸师附小。今天，我准备竞选数学课代表，原因有3点。1。从上小学开始，我便喜欢上了数学，觉得数学是那么的有趣，再加上老师的栽培、家长的辅导和自己的努力，数学成绩一天比一天优秀。2。从小学四年级到六年级，我都在担任相互学科代表这个职务，因此有一定的工作经验，能够胜任。3。最重要的一点是，我想通过当数学科代表来激励自己，使自己的'数学成绩更加优秀，更加自由地在数学王国里翱翔。
如果我被选上了，我不会骄傲自满，回努力成为老师得力的小助手。不会辜负老师和同学们对我的期望;如果我没有被选上，我也不会气馁，我会继续努力，克服自身的不足。争取在以后的竞选中脱颖而出。请大家投我一票吧!相信我，不会错的!
我的演讲完毕，谢谢大家!!
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是五年级五班的，我想竞选数学课代表。
我愿意为大家服务，愿意承担班级的责任。我竞选数学课代表，是因为：首先，我的数学成绩优秀，同学们不会做的'数学题，都可以来问我，我会不厌其烦地给大家讲，直到听会为止；其次，我喜欢钻研数学难题，我会把自己总结出来的课外知识分享给大家；最后，我特别喜欢上数学课，课上我总是认真听讲，积极发言，这是大家有目共睹的。而且我的数学成绩一直名列前茅，今后，我将会更加努力学习，争取更好的成绩，为班级争光。所以我觉得我是这一岗位的人选。
如果我当选为数学课代表，我将会和大家一起钻研数学知识，探索数学王国里面的奥妙，使我们的数学成绩有一个突破，争取在级部中遥遥。并且会积极配合老师，收发作业，检查作业，布置、检查同学们的预习情况。
如果落选，我也不会气馁，我将会继续努力，克服自身的不足，使自己成为一个更阳光、更积极、更上进的学生。
人们常说“态度决定一切”。在今后的日子里，我将会改掉坏毛病，让你们看到一个崭新的我！请把你们神圣的一票投给我吧！选择我，不会错的！
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我叫汪宇豪,今天,我想竞选数学课代表.我的学习成绩很好,每次考试我都名列前茅,所以,我认为我有足够的资格担任数学课代表这个职务.我自信在同学们的帮助下,我能够胜任这项工作.
拿破仑说过:"不想当元帅的兵不是好兵."我想说:"我不仅要做元帅,而且希望成为一名出色的,成功的,能为大家谋福利的元帅.既然是花朵,就要绽放;既然是树木,就要长成栋梁;既然是石头,就要铺出大路;既然是数学课代表,就要起到带头作用,成为一名出色的元帅.
假如我当上了数学课代表,我的`第一任务,就是要时时要求自己待人正直,公*处世;要求自己严于律己,以宽待人;要求自己助人为乐,尊老爱幼.只有这样,我才能理直气壮地站在数学课代表的位置上.
假如我当上了数学课代表,我的第一件事,就是要团结和尊重每一个同学,对于同学们提出的问题,我会认真回答,决不敷衍塞责.
请大家相信我,支持我.谢谢!
众所周知，只要你在城市生活，不可以不懂语文。不论你将来做什么，找什么工作，以什么方式谋生，都会用上语文。不懂语文，你便无法在城市里生存，发展下去。
今天，我要竞选这个语文课代表的职务，一是希望坐上这个宝座，二是要锻炼一下我的演讲能力。
如果我是语文课代表，我一定会更加努力的学习语文，这样以便于解答同学们不会的问题。俗话说：一花独放不是春，百花齐放春满园。如果只有我成绩好，这个班也不能叫做优秀班级。所以，只要是我会的题，一定会丝毫不留的告诉同学们，与他们一起讨论。
如果我是语文课代表，我一定会对的起这个名称，对的起同学们和老师对我的信任。每天，我会即使的把作业上交给老师，没写完作业同学们的名字写在纸上，利利索索的干好老师交代给我的任务，帮助成绩不是很好的同学，让他们也跟上队伍。没有兴趣和情感，就学不好语文。我一定会尽我的努力，让他们对语文感兴趣，喜欢上语文，爱上语文。
如果我是语文课代表，我会积极地向老师举荐人才，告诉老师那个同学语文成绩好，应该得到重视，也成为老师的.贴心人。这样，就不会有一块金子，被掩埋在沙土中了。虽说是金子总是会发光的，但这样可以让他们早日为我们的班级做贡献。当然，我一定会唯才是举，绝不为因为她是我的朋友而举荐她，也不会因为他是我的仇人，而不向老师举荐，希望掩埋他。
老师说，以后会让我们代替她讲课，锻炼我们的组织能力和心理承受能力。如果我是语文课代表，我一定第一个带头讲课，并且鼓励那些不敢上台的同学。我相信，如果我第一个带头，会有越来越多的同学，争着，强着要上台来。语文课代表，就要当带头人!
一言以蔽之，我一定会当好语文课代表!
以上就是我的演讲，希望能得到大家的支持。谢谢!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我想竞选的是语文课代表，虽然我的成绩不是最好的.，但我相信我一定能做好语文课代表。
我的缺点有很多，但我一定会改正。虽然我不是最优秀的，但我一直在努力做到最优秀的。我一定把老师教给我的任务做好。
我竞选这个岗位是因为我非常喜欢上语文课，非常喜欢看课外书，所以作文写得也比较好，因此我决定要竞选语文课代表。
如果我竞选上了语文课代表，我一定每次都按时把班里的作业交到办公室，积极配合老师的工作。全心全意为同学服务，争取做到最好。
快把你手中那宝贵的一票投给我吧!
谢谢大家!
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
我之所以要竞选这个职位，是因为我想做老师的小助手，帮助老师减轻负担。而且，我还有一定的管理能力，经常协助老师批改同学们的作业、试卷。并且我英语科的成绩也比较优秀，能给同学们做一个学习的榜样。
我喜欢英语课，我也有足够的责任心和同学们一起学好英语课，自觉的预习英语，好好的复习，我特别团结同学，可以帮同学解决一些英语上的难题如：单词不会读，句子不会读，我都会不厌其烦的帮助同学。我热爱英语，相信自己。
如果我竞选上了英语课代表，我会把我学习英语的方法毫不保留的告诉大家，就是上课认真听讲，下课要多读多记，多做练习题。我还会让同学们互相监督英语作业的完成情况。听写单词。让那些对英语不感兴趣的同学都爱上英语。
如果我在这次竞选中成功，我将会以身作则，把好的优点继续发扬下去，讲不好的.缺点即时改正。我一定会尽职尽责，全身心为同学服务，每天收好作业本，并记录好哪位同学欠交作业的情况。我还会加倍努力学习，争取更好的成绩，做同学们的好榜样！
假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不气馁，下届再选。
最后，我想说的是不论谁当上了英语课代表都是在为同学服务，为班争光，为班级带来荣誉，把班级带领到更美好的明天不过，我更希望那个人会是我。请大家支持我，我绝对不会让你们失望的。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！
今天我竞选的课代表是我一直努力争取的语文课代表。
希望只要能一直走，就能成为现实。而我认为希望要坚持到底。我一直在奔跑在希望的路上，汗水与泪水相伴着我。凡事都要努力追求，才能成为现实。
以前三年级的时候我当过一次课代表，不过那时因为我笨嘴拙舌，并且不能好好把握，也因为我是新来的，没有太多的经验，所以做的不好。可是人们都说失败是成功之母，我那次失败了，可是失败并不代表永恒。我可以继续努力，而且我一直在努力，失败了可以重来，这次我可以满怀信心的担任这个代表了。
如果我成为了语文课代表会准时收发作业本，并协助语文老师帮助不会的学生，提高一下语文方面的知识，哪怕是一点儿提高。我也会努力，不管我自己有多忙，如果你们遇到了不会读不会写的字，我一定不会忘记自己的诺言。只要是力所能及的我一定会帮助的，相信我说的，我会言行一致的。而且我从四年级就非常喜欢语文，每次考试争取前两名，如果有不好的，希望多多指教。
每个人都要经历失败和挫折，每一次留下的汗水可以证明我努力过，但这还不够，我会一直努力下去，我不求最好，只求更好，希望我能满怀希望的写完，不用看到失望的局面。
谢谢大家！
我叫xxx，来自优秀的'xxx班。拿破仑有言：“不想当将军的士兵不是好士兵。”而我要说：“自信是成功的基础！”凭着小学的多年班级工作经验，我想竞选的是语文课代表。
虽然说，现在任职于数学组长，只是渺小的一员，而且是数学的，但我本人并不太喜欢数学，对数学没有什么兴趣而言。在小学毕业考的时候，虽然数学是a，但是心有余而力不足，比较有兴趣的科目还是语文。曾经有过一句话：既然是花，我就要开放，既然是树，就要长成栋梁，既然是石头，我就要铺成道路。我既然热衷于语文，那么就有足够的自信和能力去胜任这个职位。就算失败了也不要紧，毕竟我尽力了，我坚信失败乃成功之母！
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我非常高兴能够参加班上的班干部竞选活动，我这次竞选的是语文课代表。
我知道，语文课代表这个职位人人都向往，而且这个职位的要求也很高，我不能保证我是的，但假如我当上了语文课代表，我会尽我的全力去做好这个职位的任务，向班上的同学证明我是一位能干的语文课代表。
假入我当上了语文课代表，我会严格的`要求自己，要求自己做好这个职务，成为同学们心中的好榜样，成为老师身边最得力的助手。当有同学在语文方面又困难的时候，我也会主动的帮助你，让你成为语文方面的尖子生。
也许有人更我还不熟悉，又点怀疑我的实力。在这里，我郑重的告诉你，你们不用怀疑我的实力，因为无论如何，不管我实力差还是实力强，我都会尽我的全力去做这份工作。我相信只要通过我的努力，我就一定会做的。请你们相信我。
如果我这次落选了，我也不会气馁，我会再接再励，努力学习争取在下次的班干部竞选的时候，成为语文课代表。到时候，你们也应该知道我的实力了!
今天我站在这里，这是因为我做好了充分的心理准备，我相信只要我又自信，相信自己能胜任这个人人争取的职务，我就一定会成功!
希望大家可以多多支持我，给我投上你们手中那宝贵的一票吧!
我今天的演讲完了谢谢大家!!!
亲爱的同学们,敬爱的老师:
大家好!
我的名字叫。我想竞选语文课代表.我认为语文课代表不只是个称号，而是份责任，是份热心.我曾经在6年级当过语文组长.所以我能深切感受到作为一名代表的意义，要有一颗爱心.热爱班级事业.如果我当了语文课代表，我会全心全力去干的`，作为班级语文课代表有一种责任落在我的肩上，我明白我要在方方面面起带头作用，我承认，我现在还有许多不足之处，但是我希望同学们能给我哪个地方不足提出批评，让我在这个火炉里经受考验，我不要求自己十全十美，只求做到更好我有这个自信能胜任这个语文课代表.我渴望初中一年级与大家同甘共苦，请大家支持我.
谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好!
今天我走上讲台，竞选语文课代表一职。我相信，凭借我的自信和勇气，我一定能够迎来下一次的就职演讲。
我叫季珂宇，是一个从小就十分热爱文学的人，我从小就阅读了许多文学名著，如：《简受》、《骆驼祥子》、《童年》、《爱的教育》等。今天我竞选的语文课代表一职，一直是我的梦想。正因为我是一个爱文学的人，所以我的语文成绩在班中可谓是名列前茅。特别是作文水*，我的《春天的风》和《冬天的风》都在全国性的作文比赛中获得了名次，许多诗歌也曾经在报刊上发表过。所以我相信，这优异的成绩和顽强的毅力一定能成为我通向语文课代表一职的'叩门砖。
各位同学，我从来没当过语文课代表，没有工作经验，这是我此次竞选的劣势，却也是我的优势。正因为我没有当过语文课代表，所以我不会被那些“条条框框”所束缚，而能够大刀阔斧地展开工作，为我们班的语文成绩更上一层楼做出贡献。因此，请大家投出手中宝贵的一票，给我这个机会吧!
如果大家给了我这个大展身手的机会，我一定严格要求自己，成为老师的得力助手。我会在保证学习成绩优异的前提下，抽出大部分时间帮助学习困难的同学;并且我会尽快定出工作计划，保证班级里的语文工作迅速步入正规;而且，我会把组建班级小小图书角的工作提上日程，及时制订出图书种类调查表，按照调查表到校图书室借取图书;我还会在班里成立“阅读兴趣小组”和“作文兴趣小组” ……相信在我们的共同努力下，我们的班级将更加意气奋发，蒸蒸日上!
同学们，请把手中的一票投到我身上吧，或许你的一票就能决定语文课代表一职花落谁家。请相信我，时间为会证明一切!谢谢大家!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好，现在，我能站在这个讲台上竞选班干部，感到非常的荣幸。
我是体育委员，像当了“总统”似的`，我稳居此位数年。现在，我想从事一个新的工作。经过我努力地思考后，我选定了“数学课代表”这个职位。
让我向大家先容我的数学才能吧!在我的习题本上，有很多周老师给我评下的优+红旗。这是由于我有一个习惯：先把要做的奥数题写在草稿本上，送给周老师检查，确认正确后再誉在习题本上。这样，我的数学作业始终干净整洁。还有，我以前的数学考试成绩就一抹糊，动不动就是个70分、80分。可现在却不是这样了，固然开学第一个考试也只有85分，但是紧接着的第二次单元考试就得了100分。现在，我还正期待着第三次单元考试呢!
假如我当选了数学课代表，我会成为一座老师和同学们沟通的桥梁。有时候，同学们上课没有听讲，不知道做家作和课作，我会教他一步一步地计算，让他弄懂为止。我天天定时收发作业，不让老师等待，也不让同学们焦虑，假如有同学不交作业，我会按时往催促他。我一定会尽职尽责的做好这些工作的。
假如我落选了，这同时说明着我还有一些缺点，我将会不断往纠正，等完善自我以后，下届再选。
最后，我希看同学们支持卧冬为我投上神圣的一票。
我的演讲完毕，谢谢大家。
——学校观课评课评语 40句菁华
1、进行练习巩固知识，但时间安排不足，练习不够时间完成，做练习时没有展开全屏，后面比较难看清楚。
2、课件制作的非常有创意。学生占有的时间较少，没有很好的做到师生间有效互动，课堂的交流方式显得很单一。
3、课堂概括能力强，讲课有条理。内容可能讲得有点多，学生难以消化。
4、对知识点的把握较准，重难点知识讲解清楚。时间安排不够合理，授课内容过多，使重难点知识不够突出。
5、这节课利用多媒体结合上课，学生学习兴趣高、气氛好。课后还能利用一些选择题进行强化训练。语言清晰，语速*缓。学生能清楚地知道所学知识的重点和难点。
6、教师准备充分，备课深入，知识内容丰富，活泼，生动，应用动画，积极调动学生的视觉感受，教学过程清晰，有条理。
7、组织学生讨论，通过学生的相互交流互相补充，让学生深刻理解其中的道理。
8、老师课堂激情高，教学环节紧凑，合理把握重点，突破教学难点。
9、老师的课语言精练，教学环节过渡自然，过程由浅入深，方法灵活多样。
10、让学生生动活泼积极主动地参与数学学习活动，使学生在获得所必须的基本数学知识和基本技能。
11、动手实践自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。
12、学生进行小组讨论比较“怎样算比较简便?”使算法得到了更优化，从而也激发了学生的学习兴趣。
13、老师的课堂中，教者都能够充分扮演好组织者引导者和合作者的角色，老师不是传授的现在的方法，而是教给学生解决问题的策略。
14、给学生一把在知识的海洋中航行的桨，让学生积极思考，在主动探索中获取成功并估验成功的喜悦。
15、采取多种教学方式，帮助学生掌握学习方法。
16、这节课利用多媒体结合课本知识上课，思路清晰，讲练结合，语速较快，但清晰。学生能够掌握课本的重难点，训练效果很好。
17、学生分析并掌握图解，讲解清晰，新课最重要的是将内容讲清楚，使学生掌握知识，内容再多，学生不能理解掌握也没效率。
18、教师备课充分，深入，讲练结合，气氛活跃。充分调动学生积极性，但语速较快，时间较为充分。
19、黑板与多媒体结合很好。ppt做的很好，清晰。太快了，学生能在短时间内接受，但理解上运用上可能跟不上。
20、教学目标明确，熟悉教学内容及课件，语言非常顺畅。语速较快课堂节奏快。教师讲得多了点，学生互动交流少。能较好概括知识，过度自然。穿插练习，巩固知识。
21、能抓住课本重难点，通过例子形象说明了生态系统的成分和结构组成。运用提问的方法逐步引导学生进行理解和记忆，不同层次的学生都有收获。教态自然，语言清晰。
22、教学内容过于简约，重难点没有很好的突破。讲练结合，讲得多，学生思考的过少。
23、知识整合较好，体现了多媒体辅助教学，注重学生思维的锻炼，体现了教学设计的理念，整体内容丰富，时间分配紧凑，速度略快!
24、以视频导入，引入食物链概念，提高学生学习兴趣。师生互动强，双边活动活跃。幻灯片字体繁多，字体小，学生难易消化吸收。
25、老师利用情境引导学生学习新知，学生的学习兴趣被充分激起，有许多地方值得学习。
26、老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到学习与生活的联系。
27、（1）有“创新”和“创意”。能活用教材，爱想点子。新课改的理念体现得很突出。（2）形成了校本特色：把数学生活化，设计好。
28、体现“以学生为中心”的课程理念，让学生做课堂的主人。
29、教学设计可以说比较理想。
30、充分利用学生自制器材来完成本节课的教学，提高器材的使用率。激发学生的运动兴趣。
31、关注学生心理，每一个教学环节都重视学生的心理体验。
32、课的整体队形整体性特强，基本没有队伍的调动，但队伍的变化很多。
33、重点、难点把握到位，教学经验丰富，教师调控能力强，选择的几个活动内容有针对性。
34、教学体现了新课标精神，在课中合作、探究性学习得到了充分的体现。
35、学生讨论激烈，情绪活跃。
36、教师主导地位发挥得当。
37、学生的主体地位充分体现。
38、课堂上细节讲解不够。
39、在课堂教学中，老师没有设置一个适合学生学习的情景，导致这个教学过程不连贯。
40、在这节课的内容安排上，课中的内容最好减少一个活动内容，否则教学时间有点紧。
——学生会竞选口号 40句菁华
1、燃烧青春激情，挑战自我巅峰。
2、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
3、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
4、盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。
5、求知若渴，虚怀若愚。
6、不做最范儿，就做友善
7、给我一个机会,还你一个惊喜!
8、给我一个舞台，还你一个精彩！
9、旅院未来，你我共创
10、竞聘群英，驰骋职场。
11、泰山不是垒的，学问不是吹的。天不言自高，地不语自厚。
12、耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。
13、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
14、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
15、世上无难事只怕有心人。
16、不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。
17、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
18、xx小未来，你我共创
19、相信我，支持我，我是无敌候选者。支持我，相信我，大队委员就是我！
20、勇敢的踏出第一步,这就是成功
21、任期有限，职责无限
22、在思考中学习,在学习中实践,在实践中成长
23、给我一个舞台，回你一个份精彩。
24、过去的已成为历史，未来的空间无限广阔。
25、没有比人更高的山，没有比脚更长的路。
26、现在，你眼前的人才是你该珍惜的。
27、一个人的破产是绝望，的资产是希望。
28、重要的不是要得到什么，是珍重已经拥有的。
29、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。
30、是金子，随便放到哪里总会发光的。
31、人若有志，就不会在半坡停止。
32、上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价。
33、学习中提高，努力中成长！
34、不怕失败的人比不失败的`人强。
35、不做最范儿，就做友善！做一个*民大队干部！勇敢的迈出第一步，相信自己。勇往直前，皆因有你。
36、秀出自己，赛出风采，职场风云，伴你随行。
37、我将从自身做起，严格要求自己，努力做表率竞选宣言。
38、用我的努力，为大家创造机会竞选宣言。
39、学生的职责是学习，以后将由我带领大家一起走在前列竞选宣言。
40、你想有更多的朋友吗?你想得到更多的理解和帮忙吗?你想有一个宽松的学习环境吗?请选择我，我保证!
——竞选宣言 40句菁华
1、年轻就是资本，自信源于实力
2、勇敢的迈出第一步，相信自己
3、Yes,I can!
4、燃烧青春激情，挑战自我巅峰。
5、你想得到更多的理解和帮助吗？请选择我！
6、在学子中寻人才，在模拟中夺机遇，在竞聘中显才能。
7、不求最好，只求更好！
8、我希望我作为一个具有责任感的中学生，我能完成这样的使命，不要让我的人生充满遗憾。
9、我将想你们所想，急你们所急，做你们忠实的代表
10、不做最范儿，就做友善。
11、给我一次机会还你一个惊喜。
12、人才时代百舸争流，模拟竞聘伯乐迭驰。
13、不做最范儿，就做友善
14、给我一个机会,还你一个惊喜!
15、与同学手拉手,为学校创辉煌
16、万众一心，磊聚实力
17、不怕失败的人比不失败的`人强。
18、不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。
19、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦
20、世上无难事只怕有心人。
21、上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价。
22、不想当将军的士兵不是好士兵学生会竞选稿。
23、我的宗旨是服务同学学生会竞选稿。
24、学生的职责是学习学生会竞选稿，以后将由我带领大家一起走在前列。
25、给我一个舞台，回你一个份精彩。
26、过去的已成为历史，未来的空间无限广阔。
27、没有比人更高的山，没有比脚更长的路。
28、耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。
29、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
30、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
31、如果要飞得高，就该把地*线忘掉。
32、自信虽然不能让你成功，但它能让你不自卑。
33、年轻活力是我的资本，张扬个性凸显胆识是我的超越
34、闲谈莫议他人之非，*常思自己之过。
35、以淡淡的喜悦对待生活。
36、盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。
37、既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
38、求知若渴，虚怀若愚。
39、道不同不相为谋。
40、是金子就要闪光，敢说敢做不正是各位评委期待的新一届**委员的精神风貌吗？请各位评委相信我. 支持我，为我投上你们宝贵的一票！
——竞选的口号 40句菁华
1、学习中进步，努力中成长!
2、与同学手拉手，为学校创辉煌.
3、与同学手拉手,为学校创辉煌
4、任期有限，职责无限
5、万众一心，磊聚实力
6、选择我没有错，我不会骄傲但我会给你奇迹。请投我一票吧！
7、做一个真正的学生公仆，做一个亲民的学生干部。
8、在思考中学习，在学习中实践，在实践中成长。
9、同一个大队，同一个梦想。
10、做一个彻头彻尾的*民班长，做一个有广泛亲和力的和*使者。
11、你想有更多的朋友吗？你想得到更多的理解和帮忙吗？你想有一个宽松的学习环境吗？请选择我，我保证！
12、相信我，我会带给大家快乐，和大家成为朋友。
13、是花，就要开放；是树，就要长成栋梁；是石头，就要铺出大路；既然是大队干部，我就要成为一名出色的领航员。
14、想你们所想，急你们所急，做你们忠实的代表。
15、给我一次机会，还你一个惊喜。
16、实施人才强企战略推动企业快速发展
17、重要的不是要得到什么，是珍重已经拥有的。
18、宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子。
19、泰山不是垒的，学问不是吹的。天不言自高，地不语自厚。
20、耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。
21、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
22、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
23、如果敌人让你生气，那说明你没有胜他的把握。
24、我有能力选我有奇迹。
25、与同学手拉手,为学校创辉煌。
26、低调是我的性格，努力是我的承诺;你的选择不会错，我的承诺不会空。
27、自信，成就未来。
28、领导，筑就辉煌。
29、模拟社会，竞聘人生。
30、模拟职场，初试锋芒，过关斩将，突围新秀。
31、在学子中寻人才，在模拟中夺机遇，在竞聘中显才能。
32、做一个真正的责任承担者，做一个亲民的公司干部
33、任期有限，责任无限
34、低调是我的`性格，努力是我的;你的选择不会错，我的不会空
35、是金子总会发亮，我相信我是一块会发亮的金黄色子。
36、万里挑一，绝对磊你。
37、尊重知识尊重人才科技兴企人才兴企
38、不怕失败的人比不失败的`人强。
39、星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。
40、现在，你眼前的人才是你该珍惜的。
——大队委竞选口号 50句菁华
1、选择我不会错
2、是金子总会发亮,我相信我是一块会发亮的金黄色子
3、相信我，我会带给大家快乐，和大家成为朋友。
4、是花，就要开放;是树，就要长成栋梁;是石头，就要铺出大路;既然是大队干部，我就要成为一名出色的领航员。
5、不做最范儿，就做友善!做一个*民大队干部!勇敢的迈出第一步，相信自己。勇往直前，皆因有你。
6、勇敢的迈出第一步，相信自己既然是大队干部，我就要成为一名出色的领头羊
7、勇敢的踏出第一步,这就是成功
8、做一个彻头彻尾的*民班长，做一个有广泛亲和力的和*使者
9、我有潜力选我有奇迹
10、想你们所想，急你们所急，做你们忠实的代表
11、选择我没有错，我不会骄傲但我会给你奇迹。请投我一票吧！
12、相信我，我会带给大家欢乐，和大家成为朋友。
13、以最大的热情，尽最大的努力。
14、勇敢的踏出第一步，这就是成功.
15、勇敢的迈出第一步，相信自己
16、没有最好，只有更好，相信我们一天天都会更好。
17、我的加入，会努力让前方道路愈加*坦。
18、我心向阳，所向披靡。
19、尝试，就是一种成功，坚持，不放弃，不抛弃。
20、一个人的破产是绝望，的资产是希望。
21、包子有肉，不在皮上;人有学问，不挂嘴上。
22、讲和睦，育灵气。
23、比出风采，超越自我。
24、相信自己，战胜本人。
25、踊跃人生，全力以赴。
26、班荣我容，班耻我耻。
27、耕耘今天，收获明天。
28、耐劳求学，踏实做人。
29、青春无畏，逐梦扬威。
30、叶落归根，爱国荣校。
31、勇敢挑战，世界总会妥协。
32、创的班级，做的自己。
33、态度决定一切，习惯成就未来。
34、读健康有利之书，做奋发向上之人。
35、我胜利因为我努力，我努力由于我自信。
36、奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一。
37、挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风。
38、挥动激情，挑战自我，突破极限，超越自我。
39、七班，七班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。
40、明日复明日，明日何其多，我生待明月，万事成蹉跎。
41、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
42、花有重开日，人无再少年。
43、青霄有路终须到，金榜题名待日归。
44、勇敢的迈出第一步，相信自己既然是大队干部，我就要成为一名出色的领头羊。
45、勇敢的踏出第一步，这就是成功。
46、与同学手拉手，为学校创辉煌。
47、同一个大队，同一个梦想。
48、我有潜力选我有奇迹。
49、你有一秒中的时间选了我，我会用一年甚至更多的时间回报你。
50、为企业锻炼人才，为人才寻找岗位。
——竞选失败安慰的话 50句菁华
1、要改变命运，首先改变自己
2、更新你的思想！你就能获得新生
3、改变你的态度，世界会随之改变
4、欲到山中寻宝物，须向无人涉足处
5、去做你害怕的事，害怕自然就会消失
6、一个没有决心的人，就如同一艘没有舵的船
7、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦
8、自律可以帮助你做你不想做但又必须做的事情
9、一件事情要做现在就做，要不然就永远不要做了
10、一个人的失败最大原因是对自己的能力不敢充分信任
11、一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路
12、你织的茧，得你自己去咬破！拯救自己的，只有自己
13、要不断地考虑为什么能成功而不去考虑为什么不能成功
14、成功不是追求得来的，而是被改变后新的自己吸引来的
15、如果你把很容易的事情看得很难，那你这一生的麻烦就大了
16、仅仅以薪水为奋斗目标的人，是无法走出*庸的生活模式的
17、当你真心渴望某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮你的忙
18、一切从我开始，首先改变自己；改变现实先从改变想法开始
19、伟人之所以看起来伟大只是因为我们自己在跪着，站起来吧
20、困难总在想象当中，当你行动起来时就会发现：一切都没什么
21、有梦想不足以使一个人到达远方，但到达远方的人一定有梦想
22、信心就是眼睛尚未看见就相信,其最终的回报就是你真正看见了
23、真正的伟大就在于人拥有脆弱的凡人的躯体却具有不可战胜的神性
24、依赖别人的人等于折断了自己的翅膀，永远也体会不到飞翔的快乐。
25、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
26、莫找借口失败，只找理由成功。
27、做事的能力往往只能给你一种机会，而做人的能力则会给你一百种机会。
28、近朱者赤，近墨者黑。
29、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。
30、人无远虑，必有近忧。生于忧患，死于安乐。
31、世上许多事情是我们难以预料的，总会遇到很多不如意的事。
32、不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格！
33、我们总在关注我们得到的东西是否值钱，而往往忽略放弃的东西是否可惜。
34、在我的天空，做我的英雄。
35、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
36、有时候，垃圾只是放错位置的人才。
37、人都应该有梦，有梦就别怕痛。
38、得之坦然，失之淡然，顺其自然，争其必然。
39、不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。
40、最好的改变方式，是我们跟内在力量沟通，然后它会改变我们。
41、我成功因为我志在成功！
42、没有比人更高的山，没有比心更宽的海，人是世界的主宰。
43、最热烈的火焰，冰封在最沉默的火山深处。
44、命运掌握在自己手中。坐在家里等什么房子，车子，还不如睡一觉做个好梦。
45、命运掌握在自己手里，命运的好坏由自己去创造。
46、人一生其实都处于理解与被理解之中，在工作、生活中，如果都能做到相互理解、支持、帮助，还会有什么问题不能克服、解决吗？
47、后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以不要后悔。
48、我们心中的恐惧，永远比真正的危险巨大的多。
49、后悔跟努力哪个让你更痛苦？
50、成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。
——马云经典演讲语录 50句菁华
1、让每一个人的才华真正地发挥作用的道理就像拉车，如果有的人往这儿拉，有的人往那儿拉，互相之先乱掉了。我在公司的作用就像水泥，把许多优秀的人才聚合起来，使他们力气往一个地方使。
2、我们与竞争对手最大的区别就是我们知道他们要做什么，而他们不知道我们想做什么。我们想做什么，没有必要让所有人知道。
3、就像他今天是种萝卜的，才刚种下去，你们就要让我把苗拔起来，看是否长出萝卜，看萝卜长得多大。只要种的是萝卜，总能长成大萝卜的。
4、少开店，开好店，店不在于多，在于精！
5、我觉得最大的经验就是千万不要放弃，要勇往直前，而且不断地创新和突破，突破自己，直到找到一个方向为止，而且我觉得还有更重要的一点，我们今天面对将来的信心是来自于我们前5年的残酷经验，我们坚信明天更加残酷。
6、我觉得网络公司一定会犯错误，而且必须犯错误，网络公司最大的错误就是停在原地不动，最大的错误就是不犯错误。关键在于总结和反思我们犯的各种各样的错误，为了明天跑的更好，错误还得犯，关键是不要犯同样的错误。
7、我可以告诉他，阿里巴巴现有服务是免费的，将来也永远不会收费。将来我们推出新的服务，我们会收费，你觉得不好，就别付费，就这么简单。我们有一个原则，免费不等于劣质。我们的服务要做到比收费的网站还要好。
8、我们公司是每半年进行一次评估，评下来，如果你就是最后一名，虽然你的工作很努力，也很出色，但非常对不起，你就得离开。在两个人和两百人之间，我只能选择对两个人残酷。
9、任何企业家不会等到环境好了以后再做任何工作，企业家处在现在的环境中，改善这个环境，光投诉、光抱怨有什么用呢？今天，失败只能怪你自己，要么大家都失败，现在有人成功了，而你失败了，就只能怪自己。就是一句话，哪怕你运气不好，也是你不对。
10、永远不要跟别人比幸运，我从来没想过我比别人幸运，我也许比他们更有毅力，在最困难的时候，他们熬不住了，我可以多熬一秒钟两秒钟。
11、*电子商务的人必须要站起来走路，而不是老是手拉手，老是手拉着手要完蛋。我是说阿里巴巴发现了金矿，那我们绝对不自己去挖，我们希望别人去挖，他挖了金矿给我一块就可以了。
12、我深信不疑我们的模式会赚钱的，亚马逊是世界上最长的河，是世界上最高的山，阿里巴巴是世界上最富有的宝藏。一个好的企业靠输血是活不久的，关键是自己造血。
13、小姐，对不起，我长得不帅。但不是每个女人都有机会。
14、你玩你的自定义 我玩我的格式化。
15、在我看来有三种人，生意人：创造钱;商人：有所为，有所不为。企业家：为社会承担责任。企业家应该为社会创造环境。企业家必须要有创新的精神。
16、我既要扔鞭炮，又要扔炸弹。扔鞭炮是为了吸引别人的注意，迷惑敌人；扔炸弹才是我真正的目的。不过，我可不会告诉你我什么时候扔鞭炮，什么时候扔炸弹。游戏就是要虚虚实实，这样才开心。如果你在游戏中感到很痛苦，那说明你的玩法选错了。
17、商业合作必须有三大前提：一是双方必须有可以合作的利益，二是必须有可以合作的意愿，三是双方必须有共享共荣的打算。此三者缺一不可。
18、在公司内部找到能够超过你自己的人，这就是你发现人才的办法。
19、所有的创业者应该多花点时间，去学习别人是怎么失败的。
20、领导力在顺境的时候，每个人都能出来，只有在逆境的时候才是真正的领导力。
21、改变是如此困难，但唯有改变，才可能成功。
22、我是一个对未来的信仰者，我永远相信人类的未来会越来越好。不管有多大的困难，总会有人找出办法，只是你没有找出办法。
23、公关是个副产品，由于你解决了以后会逐渐传出去，这才是最好的公关。
24、五年以后还想创业，你再创业。
25、不要贪多，做精做透很重要，碰到一个强大的对手或者榜样的时候，你应该做的不是去挑战它，而是去弥补它。
26、聪明是智慧者的天敌，傻瓜用嘴讲话，聪明的人用脑袋讲话，智慧的人用心讲话。所以永远记住，不要把自己当成最聪明的，最聪明的人相信总有别人比自己更聪明。
27、很多人失败的原因不是钱太少，而是钱太多。
28、永远要相信边上的人比你聪明。
29、一个公司在两种情况下最容易犯错误，第一是有太多的钱的时候，第二是面对太多的机会，一个CEO看到的不应该是机会，因为机会无处不在，一个CEO更应该看到灾难，并把灾难扼杀在摇篮里。
30、有人事干得很多，当然时间有限，把自己的人生当一部书，翻过了就忘了。
31、不做电子商务，五年后你会后悔。十年后，你要是再不做电子商务的话，那么你将无商可务。
32、一个创业者最重要的，也是你最大的财富，就是你的诚信。
33、商业计划绝对不是一个销售计划，里面有无数细节，无数人才的运营。
34、首富生活很痛苦，人人都围着我的钱转。
35、创业首先是去做，想多了没用，光想不做那是乌托邦。很多时候创业者因为自己搞不清楚而不去创业，实际上等你搞清楚以后就更不会去创业了。书读的不多没有关系，就怕不在社会上读书。
36、小企业有大的胸怀，大企业要讲细节的东西。
37、创业时期千万不要找明星团队，千万不要找已经成功过的人。创业要找最适合的人，不要找最好的人。
38、上世纪80年代挣钱靠勇气，90年代靠关系，现在必须靠知识能力！
39、我感谢这个变化的时代，我感谢无数人的抱怨，因为在别人抱怨的时候，才是你的机会，只有变换的时代，才是每一个人看清自己有什么要什么该放弃什么的时候。
40、在一个商业组织里，有业绩而无价值观的是野狗，要杀掉；没有价值有业绩观的是小白兔，也一样要杀掉。
41、马云谈机会。如果一个方案有90%的人说好的话，我一定要把它扔到垃圾桶里去。因为这么多人说好的方案，必然有很多人在做了，机会肯定不会是我们的了。
42、小公司的战略就是两个词：活下来，挣钱。
43、做了销售你会发现，最先相信你的是陌生人。最先屏蔽你的是好朋友。最先删除你的是酒肉朋友。最看不起你的是同学和亲人。
44、赚钱不是目标，而是一种结果。
45、有结果未必是成功，但是没有结果一定是失败。
46、创业者光有激情和创新是不够的，它需要很好的体系、制度、团队以及良好的盈利模式。
47、以前我的生活就是工作，以后我的工作就是生活。
48、最优秀的模式往往是最简单的东西。
49、今天会很残酷，明天会很残酷，后天会很美好，但大部分人会死在明天晚上。
50、任何企业家不会等到环境好了以后再做任何工作，企业家处在现在的环境中，改善这个环境，光投诉、光抱怨有什么用呢?今天，失败只能怪你自己，要么大家都失败，现在有人成功了，而你失败了，就只能怪自己。就是一句话，哪怕你运气不好，也是你不对。
——即兴演讲的题目 40句菁华
1、请根据“没有比人更高的山”这句话，自定主题，即兴演讲。
2、有人认为：青春像一座山背负一路感伤;郭敬明也曾说：青春是道明媚的忧伤。请围绕“青春”这一主题，即兴演讲。
3、现在我们所看的每场晚会都经历过了精心的彩排。然而人生却没有彩排，每天都是现场直播。请说说你对这句话的理解。
4、坚守心灵的一方沃土。
5、给快乐找个理由。
6、年轻，没有什么不可以。
7、我有一个小小的心愿。
8、善待自己，呵护希望。
9、有一句话这样来评价一个人的精彩一生：生如夏花般灿烂;死如秋叶之静美。请说说你的观点。
10、谈父母。
11、请以永不放弃为话题演讲。
12、文明应不应该用法律来规范。
13、合作与竞争哪个更能使文明进步。
14、网络文明应不应该迎合大众。
15、民族融合的过程并不全是如春天般的温暖,血雨腥风与文明的交融总是交织在一起的。你如何看待这个问题。
16、如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。谈谈你对这句话的理解。
17、打鱼的不离水边，打柴的不离山边
18、千里之堤，毁于蚁穴
19、“邯郸学步”，有何错？
20、冬天既然已经到了，春天还会远吗？
21、人无远虑必有近忧
22、世界上三种东西最宝贵：知识，粮食和友谊
23、时间是最宝贵的财富
24、最珍贵的财富是时间，最大的浪费是虚度流年
25、摸着石头过河
26、不以成败论英雄
27、戏法人人会变，各有巧妙不同
28、花到开时自然红
29、无志者常立志，有志者立长志
30、只有相信你自己，别人才会相信你
31、不同地域、不同背景、不同习惯的同学之间该如何相处？
32、你希望自己会是怎样一位老师？你会如何教育自己的学生？
33、如今继续提倡“勤俭、节约”作风是否已过时？
34、世界需要热心肠
35、向权威挑战
36、2008年的我
37、“教师要给学生一碗水，自己要有一桶水”这一教学思想有何利弊？
38、课堂教学必须有预设与生成,如何把握好两者的关系?
39、常规管理的落实
40、我们学校的某老师（自己选定一位）被评为优秀教师，请你宣读颁奖词。――这个嘛，有点麻烦，主要是名额太少了，弄不好要得罪人的……
——教师听课评课评语 40句菁华
1、优点：通过观察图片导入新课，在授课过程中与学生互动，能抓住教学重难点。建议：本节课最适合小组合作学习，互相检查，学习效果会更好;另外授课时要关注学生听讲状态。
2、优点：充分利用小组的学习优势，把问题抛给学生，通过查字典、小组讨论等形式，达成学习目标。课文分析透彻，并因势利导。建议：多提问一些后进生，或者采用练习的方法巩固所学内容。
3、优点：整堂课学习气氛浓厚，用鼓励性的语言调动积极性，关注学习习惯培养。让学生动手拨计算器，直观获得所学知识。让学生互相问答，培养表达能力。
4、优点：善于引导，揭示规律。精讲多练，学生听讲状态较好。建议：要照顾到全体，可以采用小组交流加深对知识的理解。给学生更多的思考的时间，达到知识的学以致用。
5、优点：让学生充分交流，加深对括号的认识和四则运算的理解。提出明确要求，培养学生良好的计算习惯。建议：要及时反馈学生掌握情况，特别要关注后进生。
6、优点：准备充分，教态亲切、*易近人，让孩子们经历了学习知识的过程，在活动中感悟、在合作中积累。建议：教学时间的掌控上，可能是由于学生的接受能力差一些，后面时间控制稍紧。
7、优点：学生听讲状态非常好，时刻提醒学生坐姿端正认真听讲。抓住小学生容易满足的特点，夸奖、鼓掌给与学生极大的鼓舞，积极性非常高。讲究方法，有讲有练、由浅到难，穿插游戏，值得学习。
8、优点：授课思路清晰，环节安排合理。学生跟进情况良好，通过小组合作观察，发现规律。课堂练习有针对性，指导详细。建议：关注后进生，培养学生良好的课堂行为习惯。
9、高效课堂方面。全体教师都有高效意识，采用提纲引领、小组合作、互相交流等多种形式解决问题，达成教学目标。不足之处不敢放开学生，还有过去满堂灌的痕迹，对后进生转化方面没有一些实质性的策略。
10、基础理论扎实，专业知识面广，教学中无科学性错误，详略得当，布局合理，字迹工整规范。仪表端庄，教态自然，举止大方。对教学内容分析、处理恰当，层次分明，条理清晰，容量适度，环节连贯、紧凑。能揭示知识的内在联系，重点突出，难点把握准确，课堂结构设计符合学生的实际。
11、整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好。
12、老师利用情境引导学生学习新知，学生的学习兴趣被充分激起，有许多地方值得学习。
13、老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到学习与生活的联系。
14、老师能从学生特点出发，让学生在玩活动过程中探究新知识、理解新知，人整体上来看，效果确实不错，值得学习。
15、（1）有“创新”和“创意”。能活用教材，爱想点子。新课改的理念体现得很突出。 （2）形成了校本特色：把数学生活化，设计好。
16、组织学生讨论，通过学生的相互交流、互相补充，让学生深刻理解其中的道理。
17、教师语言表述能力好，课堂讲解层次清晰，注重启发拓展，教师的基本功扎实，讲解中注重知识的记忆整理，结合习题在授课中及时巩固，并做到精批精讲，板书相当清晰规范。但做为复习课，对学生能力要求可再提高一些，课堂上可适当给予学生互动的空间。
18、教师准确的把握了设疑的方向，调动了学生学习的兴趣，使学生进入积极的的思维状态。
19、教师能让学生在理解中背诵，逐步掌握本文的重点难点，但气氛少活泼。教师注意引导学生积累一些文言虚词和固定用法，能一定程度上自译成文。做到讲练结合，联系疏通新旧知识，分析精当。
20、x老师在课堂上能把握学生的认知规律，通过复习旧知导入新知，注意解题的示范作用，课堂容量足，条理清晰。但课堂少活泼，很多可由学生解决的由教师替代了，拖堂也较长。
21、（1）有“创新”和“创意”。能活用教材，爱想点子。新课改的理念体现得很突出。（2）形成了校本特色：把数学生活化，设计好。
22、引导千位这个新数位该放在百位的哪一边呢？孩子们拿着自己手里预先准备好的数位表，很轻松的便得出了应该放在百位的左边这一发现。
23、一节生动的数学课，留给同学们的是收获更是乐趣，然而这节课无论从哪一个角度望去，却都是那么*实，所以上有价值的数学，让精讲精练真正成为高效课堂的通行证，成为孩子们减负的高架桥，立足数学的本质，让数学还原于数学，让数学回归于生活是我们的终极目标。
24、x老师的课教学思路清晰，重点突出，充分发挥学生的自主性。通过引导学生提炼信息提出问题解决问题，使学生再次感受了数学与现实生活的密切联系，经历了运用乘法口诀求商的计算方法的形成过程，培养了学生对知识的迁移能力。通过讨论交流，引导学生概括计算方法，培养了学生的归纳概括的能力。对于书上提出的三个除法问题的信息，这节课不是由教师直接提出罗列出来，而是由学生自己根据信息提出来的，问题来自于学生，培养学生自主探究式学习。
25、本节课学习内容是与学生生活学习紧密结合息息相关的课题，教师授课中有针对性地探讨了学生面临的问题及相应对策，教学中能密切结合校园内及学生身边熟悉的事件开展教学，深入浅出，启发学生进行思考，开展讨论。教师语言表述清晰精要幽默。建议教师要对学生的分析提炼总结问题的能力加强培养，提高要求。
26、本节语法课内容紧扣知识要点，所选内容突出了重点难点，加深了学生的体会，便于学生理解。教师语法授课中讲解能注意引导启发。在课堂中学生朗读能力培养还略显欠缺，各环节紧凑性还可加强，老师对学生纪律要提高要求。
27、教学基本功尚可，能利用对话，播放录音，观看录像片断、图片等训练学生的基本技能（听、说、读、写）；
28、能利用网络培养学生搜集资料、分析信息的能力，以及分享成果，获得成功喜悦的情感、态度，并促进师生互动，提高课堂效率；
29、能创设例情景，引发学生思考，培养学生思维能力，促进师生互动，活跃课堂气氛，提高课堂教学效果；
30、建议：①板书；②引导学生做笔记；③教学节奏感的控制（“激情”）；④注意答案播放时机的控制；⑤多“靠近”学生，加强交流沟通，提高教学效果。
31、能合理利用多媒体进行“直观”教学；（2）能拓宽课本内容，扩大学生的知识面；
32、教学设计能大胆突破传统教学模式，力求达到“三维”目标的要求，教学过程课堂氛围生动，活跃轻松（教师的表情亲近感）教学效果总体良好；
33、教学设计思路总体上较清晰，能通过创设例情景，学生探究实验及“活动”等促进师生互动，活跃课堂气氛；引发学生思维，培养创新能力；分析讨论数据处理，培养学生分析例的能力等以实现“三维教学目标”；
34、教学设计思路尚可，在教学实施过程中应注意通过过渡语言的把握，教学节奏的控制以及师生互动的促进来展现教学设计，以达到较好的课堂教学效果；
35、体会：利用例贯穿于英语教学中，确实能提高学生学习的乐趣及掌握学习英语的基本技能。
36、应留有一定的时间让学生思考、讨论（新教师的缺点），注意控制课堂节奏、语言节奏
37、教学方式较传统，应利用例引发同学思考、讨论，活跃同学思维，提高课堂教学效果。
38、教学设计思路清晰，且课堂教学实施较好，基本达到教学目的；
39、能创设例情景，引发学生思考讨论，促进师生互动，但应留有充分的时间让学生动手、动脑，训练基本技能及培养学生的思维能力；
40、建议：注意语速、节奏以及过渡性语言（数学的逻辑）；让学生充足的时间发表意见；课堂容量较大；注意板书；小游戏→亲身体验（与实际相结合）→调查研究→研究性学习课题，能利用课件展示示意图、实验过程进行直观教学，较好突破教学中的一些难点；能利用点拔引导学生回顾学过的知识，提高复习的效果；
——演讲题目 40句菁华
1、珍惜时间，勤奋学习
2、冬天的地中海
3、胜者不骄傲，败者不气馁
4、读书好，读好书，好读书
5、无悔的选择
6、把握今日，勤奋学习
7、挑战高考，成就人生
8、让青春在实践中飞翔
9、坚定信念，超越自我
10、未来掌握在自我手中
11、咱们工人有力量
12、我骄傲，我是一名...
13、让学习成为欢乐的事
14、最初的梦想
15、自我命运的行动英雄
16、我们仅有这辈子
17、告别昨日把握今日创造明天
18、青春的使命
19、在阳光雨露下成长
20、珍惜时间
21、在xx岗位上铸造精彩人生
22、养礼貌习惯，做礼貌学生
23、做一个持之以恒的人
24、规划自我的大学生活
25、珍惜青春
26、保护环境是每个人的责任
27、我中学时代的一个朋友
28、世界需要热心肠
29、向权威挑战
30、2008年的我
31、青春无悔
32、*梦
33、如何培养学生的好奇心
34、假如我是画家
35、班干部的培养
36、常规管理的.落实
37、追梦
38、靠自己
39、责任
40、决不轻言放弃
——演讲比赛主持稿 40句菁华
1、下面让我们一起欣赏304班彭雨欣给我们带来的《我爱你，祖国》。
2、演讲时限和脱稿占两分
3、的确，家最最美丽，家最最温暖，道德会让家更温暖！让我们都做一个有道德的人吧！有请四、四班的余佩凌上场。
4、“道德是心灵的妈妈” ，四6班的程璐锦同学将用他的演讲告诉大家。掌声欢迎！
5、下面该我们四7班的同学演讲了！让我们用热烈的掌声欢迎四7班的殷凤雯同学带来的《道德，世界因你而美丽》
6、我们的演讲比赛已接近尾声，下面请今天最后一位演讲者殷博言上台为我们演讲《有一个有道德的阳光少年》
7、综合印象：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。1分
8、演讲时限，3－8分钟。
9、在我们学校，有许多新居民学生，下面请听廖孝茜到来的《我是新浙江人》。
10、下面让我们掌声有请501班周心瑜，她演讲的题目是《腾飞吧，祖国》
11、下面我们有请502班周小凤同学，她为我们带来的是《我爱你，*》
12、接下来，我们一起来听听孙伟同学给我们讲诉《祖国新风貌》。
13、比赛设最低分8分，最高分10分。
14、在我们的人生道路上，正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使得*淡通过煅烧日趋鲜明；更因为有宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒.
15、时间的风雨掠过岁月，在没有道理可言的时光里,在矛盾和困惑中身不由己的长大成熟，一切情景依旧从此千山万水。
16、不可能只有白天，没有黑夜，不可能只有成功，没有失败，所以请让我们战胜失败！下面请听0903 蒋李津同学演讲《黑暗可怕吗？》
17、一句话一辈子，一生情一杯酒，朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂
18、折断一支筷子简单，可是十指筷子呢？就不容易了！这是什么力量呢，这就是团结的力量。
19、*你的大脑 让懒人更懒
20、创新的翅膀让梦想五彩斑斓
21、我创新、我提高、我成长
22、创新浅谈
23、敢为人先，勇于创新
24、我与企业共成长
25、创新与发展
26、创新企业文化 企业成长的源泉
27、（甲）：请评委老师亮分：
28、（甲）：请评委老师亮分：下面我宣布二年级1班冯锦鹏和邵萌同学的比赛成绩，去掉一个最高分，去掉一个最低分，二年级1班冯锦鹏和邵萌同学的最后得分为：xx
29、（甲）：请评委老师亮分：下面我宣布三年级2班刘沛同学的比赛成绩，去掉一个最高分，去掉一个最低分，三年级2班刘沛同学的最后得分为：xx
30、（乙）：请评委老师亮分：下面我宣布三年级2班的路叔衡同学的比赛成绩，去掉一个最高分，去掉一个最低分，三年级2班的路叔衡同学的最后得分为：xx
31、（甲）：请评委老师亮分：下面我宣布二年级2班毛文涛和刘艳芳同学的比赛成绩，去掉一个最高分，去掉一个最低分，二年级2班毛文涛和刘艳芳同学的最后得分为：xx
32、（乙）：请评委老师亮分：下面我宣布六年级薛涛同学的比赛成绩，去掉一个最高分，去掉一个最低分，二年级2班毛文涛和刘艳芳同学的最后得分为：xx
33、本次比赛打分采用10分制。
34、今天是你的生日，**，清晨阳光映红大地，喜悦洋溢在心里。我们区民政系统的全体党员、群众欢聚一堂，共同祝福你的生日。
35、（甲）：请评委老师亮分：下面我宣布四年级张博同学的比赛成绩，去掉一个最高分，去掉一个最低分，张博同学的最后得分为：__
36、（甲）：请评委老师亮分：下面我宣布三年级1班的张博同学的比赛成绩，去掉一个最高分，去掉一个最低分，三年级1班的张博同学的最后得分为：__
37、（乙）：请评委老师亮分：下面我宣布一年级小朋友王金通的比赛成绩，去掉一个最高分，去掉一个最低分，一年级小朋友王金通的最后得分为：__
38、有请四、一班的卢婉莹，她的演讲题目是《点亮道德明灯》。
39、让我们用热烈的掌声感谢她为我们带来的精彩的演讲。四、一班的邓于达同学已胸有成竹。下面有请他为我们演讲，他的演讲题目是《道德》
40、希望我们每个小学生都来做一个有道德的人，四5班的殷文曦同学也要告诉大家怎样《做一个有道德的人》有请殷文曦！
