1、正确、流利有感情地朗读课文。
2、同桌互听，互教：互相抽读课文，注意检查生字是否读准音。
3、说一说鹿对自己的角和腿的态度前后有什么不同？为什么？
4、回忆《陶罐和铁罐》一课说明了什么道理？
5、这到底是怎么回事呢？究竟发生了一件什么事让小鹿姐姐改变了自己的看法呢？让我们一起走进《狮子和鹿》的故事吧。请同学们举起你的小手指，和老师一起写课题吧。
6、读完后想想，究竟发生了什么事让小鹿改变了看法？）
7、正确、流利、有感情地朗读课文。
8、师：我们可以用谁开始怎么样后来怎么样来说？或者抓住一些重要的词语来说，来，自己再练习一遍，肯定会讲得很好。
9、同学们，通过刚才的读书，你知道这个故事主要讲谁？
10、你认为这是一只怎样的鹿？
11、自由读第五、六自然段，认真地读，仔细体会当时的情形。
12、在关键时刻，难看的腿成了怎样的腿？（有力，有用）从哪儿看出来的，读出句子。多好的腿呀！齐读（有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子，远远地甩在了后面。）多么灵活的腿呀！读出来多有用的腿呀！齐读。
13、生写，评价。
14、学生自由朗读全文。要求读通，读顺。想课文讲了一个什么故事？
15、从上面选几个词语，说说课文讲了一个什么故事？
16、原来是这么回事，小鹿才会说，“唉，两只美丽的鹿角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生。”
17、自由读课文2—4段，划出小鹿欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看细长的腿说的话，细细读读，说说你体会到了什么？
18、眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。
19、创设情境
20、读懂课文内容，体会故事讲述的道理。
21、老师想请一位同学上台来听写两个词语，谁来试试？（美丽 难看）
22、请同学们自由读课文，要求读准字音，把课文正确、流利的读下来。
23、从句入手，朗读感悟。
24、故事总结，感悟道理。
25、我们来交流一下，你通过读故事，懂得了什么？
26、正确地朗读课文，指导读出鹿对角的赞美和对腿的不满的语气。
27、了解课文讲了一个什么故事。
28、理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度，为什么会有这样的变化。
29、联系生活实际，了解寸有所长，尺有所短的道理。
30、找出鹿形容自己难看句子指导朗读。
31、请同学们回家认真读读《伊索寓言》这本书的其他故事。
32、粗知故事大意，懂得故事所蕴含的道理
33、交流
34、(课件二)[示魔法学校，出现一位白胡子老魔法师，话外音：孩子们，你们好，欢迎你们来到魔法学校，我是魔法师白道夫，每个来到这儿的孩子都将得到一次变身的机会，你可以变成任何人，任何物，你想变成什么呢?快想想为什么要变成他。]
35、指名说(你想变成什么?为什么?)
36、他给了我们什么提示?(学生明确要求，说一说)
37、大家的想法真是太奇妙了，相信魔法师一定会为你们的创意感到震惊的，不如把我们的故事写下来，评选出“小小魔法师”，推荐给魔法学校好吗?
38、重点品读（课件出示鹿的四次评价语）
39、小鹿自己也深有体会，我们来听听它是怎么说的。（课件出示，生齐读）
40、教师与学生对话，在情境中说：“唉——”
41、学生联系实际说一说体会。
42、读懂课文内容，懂得好看的东西有时会带来坏处，而难看的东西有时却会带来好处。4.培养独立阅读能力。
43、过渡：你找到了哪些语句?(课件出示)他从来没有注意到自己是这么漂亮!他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊!我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚!”
44、图文对照朗读
45、默读课文，想想课文讲了一个什么故事？学生汇报交流。（贴图）
46、学生交流汇报。
47、通过想象画面、情境朗读、体会内心等方法感受鹿逃生经过的惊心动魄，感悟故事告诉我们的道理，拓展阅读深化寓意。
48、创设情境，对话引入重点段：小鹿啊，刚才你还在欣赏自己美丽的角，抱怨难看的四条腿，现在怎么会有这样的想法呢?
49、交流：脑海中出现画面了吗?你能用自己的话来描述画面吗?
50、就是经历了这样生死大逃亡，鹿对自己角和腿的态度有了彻底的改变，难怪他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生!”——指名读
——三年级班训和班级口号 50句菁华
1、信心无畏，良心无愧，青春无悔。
2、团结紧张，拼搏进取。
3、学会学习，学会生活，学会发展。
4、战胜自我不服输，高考场上显身手。
5、扬理想之风帆，抵成功之彼岸。
6、慎而思之，勤而行之。
7、自信人生二百年，会当水击三千里。
8、文学来自勤奋，高分源自拼搏。
9、创最好的班级，做最好的自己。
10、勤奋乐学，团结拼搏。
11、天道酬勤，勤能补拙。
12、把握现在，决战今天。
13、团结进取，务实创优，自律自强。
14、自重自信，自强不息。
15、志在千里，壮心不已。
16、班荣我容，班耻我耻。
17、播种行为，收获命运。
18、和谐、竞争、拼搏、超越。
19、刻苦勤奋，严格自律。
20、快乐学习，健康成长!
21、乐观向上，勤奋团结。
22、聆听·思考·选择。
23、你我努力，塑造一流班级。
24、强班强校，校荣我荣。
25、播种行为，收获命运
26、知识改变命运。
27、拼搏铸辉煌，状态定命运。
28、劳动是知识的.源泉；知识是生活的指南。
29、*安*人民建，实现*安为人民。
30、别跑别跑，小心跌倒，莫急莫急，安全第一。
31、青霄有路终须到，金榜无名誓不归。
32、微笑是人类心灵的钥匙，文明是人类进步的源泉。
33、欲惠己时先泽人，欲教人时先律己。
34、上下楼梯靠右边行，你谦我让脚步轻。
35、忍住伤痛挺起胸膛，面对命运勇敢成长。
36、勤学乐思，奋发向上。
37、明亮教室是我家，宽敞整洁靠大家。
38、和谐出自一点一滴，*安始于一举一动。
39、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
40、不经一番寒彻骨，怎得考试高分来。
41、少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。
42、播种生活，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。
43、一枝独秀，秀出丰采。
44、最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。
45、光有知识是不够的，还应当应用;光有愿望是不够的，还应当行动。
46、绳锯木断，水滴石穿。
47、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
48、一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。
49、态度决定一切，习惯成就未来。
50、心态决定命运，自信走向成功。
——三年级好句 50句菁华
1、贫贱亲戚离，富贵他人合
2、好事不出门，恶事扬千里
3、鹬蚌相争，坐收渔翁之利
4、穷不与富斗，富不与官斗
5、朱门酒肉臭，路有冻死骨
6、火到猪头烂，钱到公事办
7、学成文武艺，货与帝王家
8、一朝权入手，看取令行时
9、野火烧不尽，春风吹又生
10、只要功夫深，铁杵磨成针
11、救人一命，胜造七级浮图
12、福兮祸所伏，祸兮福所倚
13、登高必自卑，行远必自迩
14、长别人志气，灭自己威风
15、吃得苦中苦，方为人上人
16、瓜田不纳履，李下不整冠
17、海内存知已，天涯若比邻
18、海内存知己，天涯若比邻
19、千羊之皮，不如一狐之腋
20、留得青山在，不愁没柴烧
21、责己重以周，待人轻以约
22、宁与千人好，莫与一人敌
23、宁为太*狗，莫作离乱人
24、一棒一条痕，一掴一掌血
25、一年被蛇咬，十年怕井绳
26、柳树上着刀，桑树上出血
27、见人说人话，见鬼说鬼话
28、坐观垂钓者，徒有羡鱼情
29、明枪容易躲，暗剑最难防
30、恨小非君子，无毒不丈夫
31、留得青山在，依旧有柴烧
32、山中无好汉，猢狲称霸王
33、借他人酒杯，浇自己块垒
34、有所不为，而后可以有为
35、回忆里的你面带笑意，含苞待放的花蕾，错过了成熟的季节，形如匆匆的列车，迷失了妄想的站台。
36、心有琴弦，纵然客去茶凉，仍有小曲缓缓响起，仍有满树桂花知音而化为酒香。
37、如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了。
38、湖面*静，水清见底，山光水色融为一体，洁白仿佛置身于仙境之间，流连忘返。
39、秋雨缠缠绵绵，重雾深锁，万木萧萧，撑天的大树经雨洗礼，显得格外苍劲，它们记录了这一年来的景致。远山的红叶满山遍野，金色的稻田一望无垠，尽显尊贵。
40、当我一踏进葡萄沟。就被眼前的景色所迷住。我往里面走，满眼都是晶莹欲滴的葡萄，绚丽多彩，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来的。
41、金翅雀唱着、跳跃着，有时也扑打着，像一群不知疲倦的孩子，给这幽静的山庄更增添了情趣。
42、谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。
43、朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满湖碎金。
44、石榴熟透了，它们一个个绽开娃娃般可爱的圆脸和笑口，争相向人们报告着成熟的喜讯。
45、秋风轻轻一吹，吹到了田野里，吹熟了的稻谷笑弯了腰，远远望上去一片黄澄澄的，好一幅丰收的美景图。
46、月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。
47、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
48、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
49、他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。
50、她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。
——三年级谚语和名言 30句菁华
1、三人同心，黄土变金。
2、不怕山高，就怕脚软。
3、君子一言，驷马难追。
4、庄稼怕旱，干活怕站。
5、有福同享，有难同当。
6、树老根多，人老识多。
7、细水长流，吃穿不愁。
8、人多出正理，谷多出好米。
9、坛口封得住，人口封不住。
10、多锉出快锯，多做长知识。
11、天上豆荚云，不久雨将临。
12、*时肯帮人，急时有人帮。
13、日月有风圈，无雨也风颠。
14、月缺不改光，箭折不改钢。
15、有多大本钱，做多大生意。
16、煮饭要放米，讲话要讲理。
17、知足得安宁，贪心易招祸。
18、砍柴砍小头，问路问老头。
19、肥料虽是宝，无水长不好。
20、虎不怕山高，鱼不怕水深。
21、要想人不知，除非己莫为。
22、鸟往船上落，雨天要经过。
23、会怪怪自己，不会怪怪别人。
24、一天学会一招，十天学会一套。
25、人讲礼义为先，树讲花果为原。
26、吃饭先尝一尝，做事先想一想。
27、土地贵在耕种，知识贵在运用。
28、宁打金钟一下，不打破鼓千声。
29、求人不如求己，使人不如使腿。
30、一根竹竿容易弯，三缕丝线扯断难。
——三年级习作评语 60句菁华
1、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。
2、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。
3、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
4、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
5、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
6、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
7、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
8、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。
9、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。
10、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。
11、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.
12、本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作
13、涉世不深的少年走近庞大的社会，这本身就是一种睿智。文章语言*实而柔以及，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上安步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!
14、这篇写景抒情的文章，构思大胆新颖有独创性。作者运用散文化的形式，开篇点题，自然亲切。正文部分用数字分开层次，形式上并列展开，内容上层层递进，深刻独到地阐述了“最美的风景”的内涵。
15、“”;再加上微风杨柳花香,笔下的春天就像一首诗,好美!
16、这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱.
17、你是一个想象力多么丰富的孩子啊！把美丽的春光写得特别有诗意，语句也非常优美*常你一定积累了丰富的词汇，观察了许多景物愿你做个有心人，写出更多更美的文章
18、范原原，你是生活的有心人，爱观察周围的事物；你又是个小书迷，注重积累好词佳句因此，班级的生物角在你的笔下生动，形象地展现在读者眼前老师相信，在你的努力下，不久将会成为一名作家
19、从这一段小小的日记，看出你是个细心的学生，能够细心捕捉到日常生活中的一件小事，并能用*实的语言写出内心的感受，篇幅短小精悍，语言*实，能引起心灵的共鸣
20、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.
21、借景抒情,托物咏志,很特色.
22、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味.
23、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出
24、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意全文语言朴实，结构自然…文章结构严谨，首尾呼应
25、内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
26、错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?
27、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
28、取材新颖,文笔老练结构谨严,叙事详尽内容充实,文字流利行文洒脱,趣味隽永布局新颖,用词简洁
29、笔调圆转,见解正确结构谨严,说理畅达辞畅意达,所见亦是阐述详尽,文词简洁
30、说理恰当,笔调畅达层次分明,见解正确深入浅出,明白简要分析清楚,词亦顺适
31、词意可采,尚待磨链清婉有致,结尾稍差文句不畅,表达呆滞较前进步,望再努
32、引证不适切,语意欠详明虽切题旨,但不畅顺思路不清,意不明晰用词欠妥,语气不贯
33、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
34、你写的校园一角真美那花，那草，那树，那长廊无不包含着无比喜爱之情你是个会观察，会生活的人，老师，同学都欣赏你！
35、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
36、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
37、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
38、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
39、你以孩子的视角，新颖的题材，丰富的内容展现了秋天的魅力，你的作文总能与众不同，老师都自愧不如了。
40、文章叙述非常有条理，过渡自然，发现的过程中贯穿着你感情的细腻变化，有点水到渠成的感觉。成功！老师谢谢你，你最近很努力！
41、你的方块字已经成了你的标志，全班学习的榜样。在作文本上的字也是一如既往，很好。可是，就这篇文章来说，如果你再把文章写得长一点儿，内容再详细些，那你真正是大家作文的榜样，全班的明星了！怎么样？老师觉得你一定能行，努力吧！
42、你能写清楚事情的经过，但不具体，语言也欠生动有趣。今后注意多积累好词佳句，咱们一起努力好不好？老师相信你！
43、你是一个多么重情的孩子啊！你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。
44、你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗？用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧！
45、在你的笔下，秋天是多么美啊！老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊！化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊！
46、剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。
47、我国近代戏曲理论家吴悔曾说过：“各人有各人之情景，就本人身上，挥发出来，悲欢有主，啼哭有根，张三之冠，李四万万戴不上去。”所以我们在写作文的时候，一定要注意写什么人物，就要把自己变成什么人物，从那个人物的身份性别年龄性格等去体味去揣摩去进入角色，切不可用自己的学生腔去套别人。古罗马诗人贺拉斯说过：“你自己先要笑，才能引起别人脸上的笑容。同样，你自己得哭，才能在别人脸上引起哭的反应。”请同学们在写作文时细心琢磨推敲，让人物进入角色。
48、这篇作文的题目立得好，内容也真实具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写，
49、xx同学，你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部。我们要学会全面地正确地认识周围事物包括人。其实××同学也有不少闪光点，比如他跑步很快，劳动很卖力等等。我们应该看到这些，并且尽自己的全力帮助他。‘人之初，性本善’，只要我们真诚帮助他，他定会转变，成为一名好学生的，你说是吗？”
50、你这篇作文写得真棒，不仅把小鸡的模样写得具体，还把小鸡的吃食动作，叫声，争闹都写，可见你*时很善于观察。努力吧！争取写出更好的作文。
51、同学们一直不明白，为什么在你笔下，那极普通的一草一木就会变得那么生动，充满灵气，那极*常的景色也会变得格外令人陶醉。老师猜：是因为你在观察时用了"心"，在写文章进用了"情"，才使你手中的笔有了神奇的魔力，是吗
52、《校园是我温暖的家》该文内容丰富饱满，语言简洁大方，行文自然流畅，一气呵成，充分说明该生具有较强的文字功底。最难能可贵的是该生思维缜密善于想象，能够以温暖为主题，从家庭联想到学校，给阅读者耳目一新的感觉，可谓是三年级学生作品中的佳作。
53、《温暖来自妈妈的爱》该生截取日常生活中的一个片段，用细腻的笔触和大量的篇幅描述了事情的来龙去脉，文字生动，语言流畅，把文中妈妈的形象刻画的栩栩如生，并很能自然的带动读者身临其境，展开联想，得出结论；表现主题，引起共鸣，那就是：温暖来自妈妈的爱，实属三年级学生中的上乘之作。
54、《我希望我是天使》这是一篇充满童真，但同时又非常具有现实意义和代表性的文章。作者截取当今社会普遍存在的环境污染问题作为文章主线，运用充满童趣的笔触进行描写，表达了一名三年级小学生热爱大自然，希望人们都能来保护它的美好希望。
55、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
56、你积累的优美词句真多啊，这次作文用上了不少。你写的字真够漂亮的，怪不得同学们称你是书法家。彭永祥
57、你的比喻多么贴切，你的排比那么生动，如果把结尾写的详细点不就成了一篇优秀作文吗?彭永祥
58、你的写作水*提的真快啊!把鲜花嫩草树木等等写得那么具体，在我们面前展现出了一派生机勃勃的春天美景。彭永祥
59、你写的文章生动，用词准确，比喻恰当，特别是最后一自然段的想像，紧扣主题，表达了自己的心愿。彭永祥
60、你写的字规范美观大方，令人羡慕不已。祝愿你今后的写作中写出更出色更吸引人的文章，长大后成为一名作家。祝你如“芝麻开花————节节高。”李乃春
——三年级学生期末评语 50句菁华
1、陶军，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。只要努力，相信你能行。
2、善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是;乐观的孩子最惹人喜爱，恰好你也是;下阶段的你，在各方面都有了一定的进步。如果你能向喜欢体育那样喜欢每一门课程，如果你对待时间能再抓紧一点，如果你能多读一些课外书，如果在课堂上也能看到你那高高举起的小手如果你能把这些“如果”变成现实，相信在下学期，你一定会给老师和同学更多的惊喜，真的!
3、你上课认真听讲，作业及时完成，能坚持晚自修，劳动也积极肯干。老师给你总的评价是表现很好，但是学习成绩稍不理想，近来稍有进步，但不太明显，一定要注意学习的方法，不要读死书，这样才更大的进步!
4、该生道德素质良好，*时团结同学，乐于助人，尊敬师长，热爱劳动。勤俭节约，有较强的集体荣誉感。在学习方面，在上课期间积极回答问题，进取心强，虚心向其他同学请教疑难问题。取得了优异的成绩。积极参加体育活动，有较好的身体素质。在课下，该生积极参加社会实践活动，社会实践能力较强。较好的履行了作为学生的职责。即收获了知识，又获得了人格上的提升，保证了德智体美劳全面发展。
5、冯磊：你是个聪明、活泼的孩子，不管是外表的帅气，还有内在的修养，以及对于学习认真踏实的态度让老师们都赞赏不已。老师祝你在新的学年里，百尺竿头，更进一步!只要你努力，没有达不成的目标。
6、你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前，你是一个文静、内向懂事的孩子，在同学面前你开朗、活泼，比较外向，你学习态度端正，按时完成作业，字迹也漂亮，希望以后积极举手，大胆发言，相信成绩会有更明显的进步。
7、罗雯：你是个*凡而又朴实的男孩，思想纯洁，品行端正，总是默默接受老师的教育，认真去完成老师交给的任务，具有较烈的集体荣誉感，对待学习毫不怠慢，愿你执着、上进！
8、你是一个活泼可爱的女孩，真讨人喜欢，做事能干，是老师的得力助手。*时能歌善舞，同学们都很羡慕你。班级工作认真负责，真了不起，但由于年龄小，自控能力差。希你发扬优点，弥补不足。
9、你是个活泼好动的、乐于助人的学生，课上能积极发言，按时完成老师布置的作业，积极参加体育活动。但令老师遗憾的是你的学习成绩不够稳定。希你严格要求自己，改掉粗心的坏习惯，努力提高学习成绩。
10、你是个内向、懂事的女孩，关心集体，友爱同学。乐意为别人服务，学习自觉认真，老师交给你的各项任务都完成得很出色。只是老师希望你应更大胆些，大胆参与课堂讨论，不断地完善自己，争取更大的成绩！
11、一个人，无论他的多思维活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，虚心一点，那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点，不再骄傲，严格要求自己，做一个名符其实的“三好学生”。
12、你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很认真而且仔细。课堂上老师也能看到你高举的小手，让老师十分欣喜。但现在，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师相信你还能迎头赶上!
13、xx这一年里，最难忘的是你那工整的书写和绢秀的字迹，不是吗?在艺术节中你获得了书法比赛一等奖。你性格文静稳重，尊师守纪，做事认真，学习自觉主动，成绩优秀。但你在工作上欠缺大胆主动，有时候对自己要求不够严格。希望下一年你能成为教师的得力助手。东你的聪明加上你的勤奋，就能取得很好的成绩。一个尊师守纪，爱学习的小男孩，学习上自觉主动。成绩优秀如果你能认真书写。不讲谎话。做个诚实的好学生。那么老师、同学会更喜欢你，努力吧!
14、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声;你的作业一次比一次整洁，并能写一手好作文，成绩总是保持优良;你工作积极，乐意当老师的小助手。*时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。希望你继续努力，争取更大的进步!
15、在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，你是一个乐于助人的好干部，老师交给你的任务，你能认真地完成，对待同学热情、真诚，学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己，以身作则，争做一名全面发展的好学生。
16、你天真活泼、聪明伶俐，是一位讲文明、讲礼貌的号学生。你不但学习成绩优秀，而且工作认真负责，是称职的好班长。你有极佳的绘画、板报设计能力，并能积极参加学校举办的各项活动。你是我们班女孩子中的杰出代表，也是男孩子学习的楷模。希望戒骄戒躁，永远优秀。(叶鸿燕)
17、老师真的很喜欢你!你真是太棒了!勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔;一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色.
18、能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。继续努力，你会成功的!
19、经过几年来的不懈努力，你已成为全校闻名的好学生，新的学习生活已经在你面前展开，愿你驾驶着装满知识的巨轮，树起理想的风帆，擎着奋斗的指南针，抵达科学的彼岸。
20、你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。这学期以来，你心理上成熟了许多，为人处事有了自己的主见。学习上克服了浅尝辄止，能深入钻研，逐渐形成了良好的学习习惯。学习成绩稳步提高，我真为你高兴。老师想说的是：在学习中，有时会遇上暂时的困难，对自己要有信心，你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是一定可以克服的。只要不断努力，要有毅力，要持之以恒，你的成绩会有很大突破，老师和你一起努力。
21、你像蜜蜂采蜜一样勤勤恳恳地学习，老师和同学都看在眼里了。当然你遇到了许多困难，成绩的提高不是一朝一夕的事。你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是一定可以克服的。你现在一定要树立信心，没有翻不过的高山，没有越不过的大海，不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你会逐渐向你的的理想*近的。
22、你眉清目秀，机智敏捷，身上洋溢着青春的气息，老师和同学都喜欢你豁达的性格，随和而又有主见使你在同学中有较高的威信;在班级活动能主动献策出力，同学关系融洽。你有良好的思维能力，有思想深度。本学期你的成绩稳步提高，老师由衷地高兴。你要注意克服浮躁情绪，坚定、踏实，提高效率，以期获得更大收获。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，成为更优秀的高中生。
23、你思维敏捷，学习勤奋。喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。你勤于思考，所学知识能够举一反三，经过一个学期的调整，老师惊喜地发现你已完全适应了高中学习生活，半期考中的表现证明了你不是弱者。但老师同样要提醒你，只有持之以恒，方能立于不败之地，你能做到吗?我们期望你能再次给我们一个肯定的答复。
24、每当我望着小洋洋瞪着亮晶晶的大眼睛认真听讲的可爱模样;看着你端坐书桌前工工整整写作业的专注表情;听你琅琅读书的悦耳声音，我心里有说不出的高兴。我在想：这就是那个刚开学坐不住，总做小动作的孩子吗?才几个月的时间，你就像变了个人，真为你高兴啊，孩子，你能坚持下去吗?老师期盼着下学期你有更大的进步。
25、晓红：沉默不声不响的你其实见解很多。课堂是大家思维闪现的舞台，大胆地举起你的手，告诉别人你的发现，你的思考。相信踏实的你会赢得别人喝彩的!
26、郭云飞：深藏不露的你，原来是如此的聪明勤奋纯朴，虽少言寡语但关心集体的利益，自觉遵守纪律。你的确有着美术天赋，老师却低估了你。学习上，你也学得越来越好，隽永的字迹少写潦草那更好。但愿来年喜人的成绩不断涌现!
27、婉婷：这学期的你又进了一步!你更加关心同学，热爱劳动了，能积极参加学校组织的各种活动，集体荣誉感强。你爱清洁讲卫生。如果上课再专心一点，学习再自觉一点，你的表现会更出色。
28、梁李翔：讲究卫生的你，团结同学，待人有礼貌。你上课回答问题完整清晰，朗读有声有色。这么聪明的你，如果勤勉为学，注重复习，你的学习肯定不会落后于人的。在此，老师送你两个你熟悉的成语：人一己百，奋起直追!
29、侯淋水：你善解人意，有一颗善良的、水晶般的心；你朴实无华，毫不矫揉造作，是老师心中的好学生。学习的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰，老师深信这一点，衷心地希望你的辛勤汗水能换来丰硕的果实。
30、该生是一个懂事、聪明能干的孩子。*时学习认真，成绩优良。作业字迹清楚端正，课间爱活动，善于和同学交朋友，真讨人熹欢，但自控能力差，上课随便讲话，希你今后正视自身的缺点，争做诸方面全面发展的好学生。
31、秦康：该生是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。你思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重。同学关系好，热爱集体，乐于助人是你的美德。在学习方面，学习态度端正，学习自觉性强。各门功课都不错，能遵守课堂纪律，及时出色地完成各科作业，老师很欣赏你。希望你今后大胆表达，使自己更优秀。
32、你是一个很有个性的小女孩，有一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容，你能力很强，常常能帮老师做很多事情。在学习上，你毫不马虎，课堂纪律方面也比以前好，能够认真听讲，积极发言，和同学相处也好多了，开始有了自己的朋友，学校的生活多姿多彩，老师希望你尽快地适应，把自己融入于学校这个大家庭中，拥有一个属于自己的美好生活与童年时代!
33、你是个聪明活泼的孩子，不管是外表的帅气，还有内在的修养，以及对于学习认真踏实的态度让老师们都赞赏不已。老师祝你在新的学年里，百尺竿头，更进一步!只要你努力，没有达不成的目标。
34、你很秀气，心灵同你的外表一样也很美。同学们遇到困难，你总是热情而主动地去帮助，我们干净、整洁的教室留下了你的汗水。课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题对，你的态度是那么大方，声音是那么宏亮，怪不得同学们都选你为“优秀少先队员”呢？
35、你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的旋律，你长得很漂亮，舞姿也赏心悦目，校文娱表演令人啧啧称赞，你的绘画在全国捧回铜奖，老师真为你高兴，这学期你的学习成绩也大步上升，昔日潦草的书写变成了娟秀的字迹，上课你也能专心听讲了，你的变化真叫老师、同学们喜欢。如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你会是一个全面发展的好孩子！
36、“只要更好，不求最好!奋斗是成功之父。”你性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，学习上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪明的人，学习成绩怎会不够突出?希望你严格要求自己，能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，加强基础知识的记忆，多问多练，争取学习成绩有突破。
37、你是老师和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师，检查作业总是那么及时，那么认真。每次老师交给你一项任务时，你总能认真完成，老师为有你这样一位好助手而感到自豪。
38、你是一个文静漂亮的小姑娘，你很懂事，而且心中充满了热情。本学期，你在学习上更加努力，书写笔以前工整许多，作业能够按时完成，学习也越来越认真，取得了优异的成绩，老师不仅为你高兴，而且越来越喜欢你了。老师期待着你的更大进步。
39、你是一个懂事又可爱的小姑娘，在学习上，你勤奋努力，成绩优异；在生活中，你还能主动帮助有困难的同学，你真是一个好孩子。老师相信，今后你会做得更好！
40、你多可爱，优秀！脸上常挂着灿烂的笑容。你头脑灵活，表达力强，近段你的进步可大了，上课逐渐能控制自己了，作业质量也越来越高。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，望你志存高远！
41、我们相处两年，老师发现你也是一个有上进心的孩子，从你有较强的集体荣誉感可以看出，不过，我对你有一种特别的期盼，少去游戏机室光顾，把时间多花一些学习上，只有这样，你的成绩才会提高。
42、还记得那次班会吗?你大大方方地站在台前，给大家唱了一首歌。真是悦耳动听，你通过自己的努力赢得了大家的掌声!孩子，这一学期，你有了很大的进步，书越读越有感情了，字也很清秀，课堂发言越来越积极，而且你说得真好，让大家对你刮目相看，你在大家的眼中不再是一个娇气任性的女孩了老师真为你自豪。争取下个学期你有更出色的表现，老师送你一句话：有志者，事竟成!
43、鸟无翅膀不能飞，人无知识无所为。你是个乖巧、文静的女孩子。但你很贪玩，注意力不集中，希望你痛下决心，改掉坏毛病，做一个胜利者。
44、同学们喜欢你，因为你的诚实可信，老师也喜欢你，因为你憨厚可爱。你关心集体，热心为集体做事，有较强的上进心。你能认真完成作业。如果，你主动大胆地发言，听课效率会更好，学习会有更大的进步。同时，要学会正确处理生活中的小问题，逐步培养自己的独立性。
45、许胜男：每当老师见到坐在前面的你那专注的神情，就知道学习踏实的你总能按老师的要求完成学习任务。真是一个对自己要求严格，率先垂范的好学生。你的多才、你的认真、你的聪慧首屈一指。记住运动场上顽强拼搏的运动健儿们，逆风而上才是真豪杰。期待你来年有更骄人的成绩！
46、在老师眼里，你是个文静懂事的女孩，在你身上看不到一点娇气，每次劳动你总是任劳任怨，与同学和睦相处，学习认真，但还缺乏一份钻研。请你相信：一份耕耘，一份收获，只有勤奋刻苦，才能取得令人满意的成绩!
47、你是个内向、懂事的女孩，关心集体，友爱同学。乐意为别人服务，学习自觉认真，老师交给你的各项任务都完成得很出色。只是老师希望你应更大胆些，大胆参与课堂讨论，不断地完善自己，争取更大的成绩!
48、你是一个天性好动，聪明的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动。在上课时，也勇敢地回答老师提出的问题。不过，你学习不自觉，在这里，老师真诚地希望你把*时的聪明才智放在学习上，那么，你的学习将会更出色。
49、你是一个上进心很强的孩子，尤其热爱学习。你的朗读能力、作文能力较强，能写一手漂亮的字。课堂上你发言积极，声音洪亮，每次听到你精彩的发言我就感到由衷的欣慰。老师欣赏你对自己要求高，但有时候正是因为你对自己期望高，担心失败而没有大胆放开自己。
50、真是人如其名，你长得秀气，富有灵气。一学期来，难忘的是你那甜美的歌声，腼腆的笑容，娟秀的字迹。*时你学习勤奋，工作负责，是位称职的小干部。如果多多参加集体活动，更活跃些，相信你将赢得更多的掌声!试试看!
——三年级比喻句 50句菁华
1、再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤。
2、海底的岩石长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
3、他并不着急离开，对着池水欣赏自己的美丽。“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”
4、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
5、远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
6、喜讯传来，人们不约而同地涌上街头，北京立刻变成了欢乐的海洋。
7、太阳西沉，天空出现粉红的绸丝缎，那是晚霞。天上的云彩，有的像山峰，有的像奔马，有的像狮子……鲜红、粉红、橘红……形态万千，颜色各异，好看极了！
8、这几天的天气真是太冷，寒风吹在脸上好像刀割一样。
9、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。
10、天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。
11、大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。
12、字典就好像一个不开口的老师一样。
13、细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
14、茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
15、她那张皱纹纵横的脸，舒展得像绸缎一般，光闪闪的。
16、那稻子换上了富丽的金装，羞答答地低垂着头。微风吹拂，金涛滚滚。
17、一粒粒谷子又硕大又饱满，像琥珀一样放着光彩
18、夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的
19、荷叶上的露珠晶莹透亮，好像一颗颗珍珠一样。
20、金黄的向日葵，碧绿的`白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。
21、有的周身像插着好些扇子，游动起来飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆、
22、水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光、黄的光、绿的光、紫的光……多么像串串彩色的珍珠啊。
23、雨中的桃林，没有尘埃，没有鸣噪，幽静得像是仙境
24、天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡
25、红油油黄灿灿的苹果，把枝桠都压弯了，真像许多胖娃娃咧着大嘴冲着人们笑
26、这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，抚慰了我受伤的幼小的心灵
27、仙人掌是黄沙中的碧玉，是枯海中的'岛屿，是荒漠上的英雄；它们给炽热如焚的沙漠，带来了生机，带来了繁荣，也带来了神秘的希望的色彩。
28、他的脸色，仿佛被一阵阵小跨吹得云散天开，渐渐明朗起来。
29、走到瀑布跟前，只见银白色的水流像老爷爷的白胡子，一缕一缕地倾泻下来。风吹过来，把水吹成轻雾洒在我脸上，凉丝丝的。有几道水流好像有急事，匆匆地往下冲，一不小心，撞在岩石上，水花四溅，如飞珠碎玉般晶莹可爱。
30、只见那黄果树瀑布，像一条器宇轩昂的银龙，呼啸着从天上冲下来，地动山摇，震耳欲聋。
31、鲜红欲滴，仿佛光滑的玛瑙。
32、温存的，枫的颜色，闪烁着惹眼的喜色，辉映着丽日眩目的阳光，用温暖的轻吻，感动每一片树皮，呼唤所有生命与远方的镀金田野，满山的火红果园，照亮着金色的秋天。
33、我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花，穿着雪白的衣裳站在阳光里。 .
34、这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,抚慰了我受伤的、幼小的心灵。
35、那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
36、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
37、明净似的圆月，已经被远方蓝蓝的高山托上天空。
38、春风犹如一把剪刀，把每一片树叶进行精心地修剪。
39、雾是一位高明的魔术师，它把绿洲变成了无边的海洋。
40、妹妹的眼睛亮晶晶的，眉毛弯弯的，就像一对优美的弯弓。
41、暴雨就像是个深夜闯入豪门香闺中的浪子，来得突然，去得也快。
42、火红的旭日刚刚透出海*面，给美丽恬静的大海抹上一层玫瑰色。
43、又厚又重的雪雾。白茫茫的，天连着地，地连着天，什么都看不见。
44、熟透了的石榴高兴地笑了，有点笑弯了腰，还有些甚至笑破了肚皮。
45、远处巍峨的群山，在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。
46、江水一泻千里，仿佛一条披着金鳞的巨龙涛声震耳欲聋。一个个浪花像一个个淘气的小孩，在江中翻滚奔涌升腾。
47、小星星在寒空中摇晃，仿佛冷得在颤抖。
48、月季像鸿雁一样守信，每月都欢乐地绽放。
49、浪花像是大海的手，轻轻的奏着优雅的乐章。
50、友谊是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静。
——小学三年级班级口号 50句菁华
1、学在苦中求，勤中练；不怕学问浅，怕志短。
2、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。
3、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
4、一分辛劳，一分收获。
5、尽的努力，做的自己。
6、冬天来了，春天还会远吗？
7、服从班委、组长安排，积极配合他们的工作。
8、早晨上学不早到，不迟到。进校门戴好红领巾，向老师、保安叔叔问好。
9、与书同行，汲取知识，增长才干，传承美德。
10、刻苦求学，踏实做人。
11、小事成就大事，细节成就完美。
12、博学强识，时不我待，黑发勤学，自首不悔。
13、团结四班，豪情满天，众志成城，超越自我。
14、山中猛虎，水中蛟龙，奋勇拼搏，卧虎藏龙。
15、尊师团结要做到，上课专心不迟到。
16、知识改变命运，奋斗成就未来。
17、团结求实，勤奋进取。
18、信心无畏良心无愧青春无悔。
19、安静致远厚积薄发。
20、齐心协力办好校运会，昂首阔步建设新校园！
21、听秋雁在空中为你歌唱。
22、充满信心，就有希望。
23、按时回家，及时、认真完成家庭作业
24、发展体育运动，增强人民体质
25、超越极限，超越自我
26、振兴中华，赛出水*
27、超越自我，秀出风采
28、我们为梦想不懈努力
29、田行健，君子自强不息
30、天道酬勤，坚持者必胜！
31、挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。
32、抓住机遇，珍惜时光，奋力拼搏，誓夺高分。
33、团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。
34、认真读书，踏实做人。全民健身，奔向奥运。
35、博学求源笃学竞业
36、团结紧张，拼搏进取
37、把握现在，决战今天
38、己所不欲，勿施于人
39、博学审问慎思明辨笃行
40、同舟共济，劈浪向前。
41、大胆挑战，世界总会让步。
42、创最好的班级，做最好的自己
43、拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌
44、三年级(1)班、三一三一，齐心协力，我们一起，勇夺第一
45、做好课前准备。上课铃声响后，静息等老师。上课时，认真听讲，积极回答问题，不插嘴。
46、用线条跟颜色，绘人生最辉煌。
47、我不是的，但却是的向前冲，让我们与众不同
48、三年级(2)班.友谊第一，比赛第二，顽强拼搏，锻炼意志
49、三年级(4)班.齐心协力，争创佳绩，勇夺冠军，所向无敌
50、团结就就是力量，在各方面都需要团结。我们的大家庭更需要团结，以绽放出更加询丽的光彩，团结中不免有合作。
——班级口号三年级 50句菁华
1、群策群力，放马金鞍，离弦之箭，力贯长虹。
2、团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
3、做好课前准备。上课铃声响后，静息等老师。上课时，认真听讲，积极回答问题，不插嘴。
4、高三五班，厉兵秣马。百日冲刺，共创辉煌。
5、志存四海，声震八方。百日鏖战，铸我辉煌。
6、用线条和色彩，绘人生最辉煌
7、莫找借口失败，只找理由成功！
8、温馨家园，阳光疆场。
9、不到终点，永不废弃。
10、良心无愧信念无畏，恒心无敌青春无悔。
11、读健康有利之书，做奋发向上之人。
12、明日复明日，明日何其多，我生待明月，万事成蹉跎。
13、志存高远，心系天下。
14、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
15、日出东方，青春飞扬，唯我x班，奋起远航。
16、失败以后，也能成功，成功之后，也会失败。
17、摔倒了爬起来就好。
18、生活越紧张，就越能显示人的生命力。
19、成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。
20、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。
21、书到用时方恨少，事非经过不知难。
22、一分的浮躁，一分的遗憾。
23、青春无限，活力无限，积极追求，力争第一。
24、搏击长空，翱翔万里，追求梦想，永不放弃。
25、励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃。
26、苦想没盼头，苦干有奔头！
27、博思尚学，砺志竞业。
28、刻苦求学，踏实做人。
29、不到终点，永不放弃。
30、用线条跟颜色，绘人生最辉煌。
31、身安不如心安，屋宽不如心宽。
32、勤学守纪，踏实谨严。
33、行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。
34、天道酬勤，宁静致远。
35、功崇惟志，业广为勤。
36、xx班xx班，非同一般，奋力拼搏，展我风采。
37、奋发学习，积极进取，品格至上，做人正直。
38、心中有梦，展翅翱翔，若为梦圆，奋发图强。
39、文安天下，武定江山，得才兼备，智勇双全。
40、挑战自我，超越梦想，团结互助，共同进步。
41、人心齐，泰山移。--*谚语
42、冬天来了，春天还会远吗？
43、团结拼搏，求实进龋
44、努力拼搏，永夺第一
45、青春无畏，逐梦扬威
46、比出风采，超越自我
47、文明守纪，拥抱胜利
48、天道酬勤，健康起来
49、学问的宫殿绝不势利，谁都可以踱进去
50、青春拥抱梦想，拼搏成就辉煌
——三年级秋天谚语 30句菁华
1、朝立秋，冷飕飕。
2、天气要变，摘花莫慢。
3、立了秋，便把扇子丢。
4、阳坡麦子，阴坡谷子。
5、秋分到寒露，种麦不延误。
6、秋分无生田，处署动刀镰。
7、立夏栽茄子，立秋吃茄子。
8、麦种八月土，不种九月墒。
9、早立秋冷飕飕，晚立秋热死牛。
10、白露节气勿露身，早晚要叮咛。
11、大兜上缝小兜，好坏棉花分开收。
12、立秋后三场雨，夏布衣裳高搁起。
13、一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
14、七月立秋慢溜溜，六月立秋快加油。
15、不劳医生开处方，秋天萝卜寒人参。
16、僵固瓣，眼睫毛，全部摘净效益高。
17、入伏下雨伏里旱，立秋下雨吃好饭。
18、八月十五云遮月，正月十五雪打灯。
19、头伏芝麻二伏豆，晚粟种到立秋后。
20、春分无雨莫耕田，秋分无雨莫种园。
21、棉种贮藏要分家，单收单贮不混杂。
22、秋冬耕地如水浇，开春无雨也出苗。
23、秋前北风立刻雨，秋后北风无滴水。
24、立秋处暑有阵头，三秋天气多雨水。
25、立秋无雨秋干热，立秋有雨秋落落。
26、立秋晴，一秋晴；立秋雨，一秋雨。
27、适时种麦年年收，种得晚了碰年头。
28、重阳无雨看十三，十三无雨一冬干。
29、马是拉欢不拉窝，骡是能拉又能坐。
30、秋分种高山，寒露种*川，迎霜种的夹河滩。
——优美句子三年级 30句菁华
1、奶奶两鬓斑白，可她仍然容光焕发。
2、刚一出屋，脸和鼻子就像用刀割一样冻得难受。
3、天际出现了一抹紫红色的朝晖，像绽开的红玫瑰。
4、火柴假设规避熄灭的痛苦，它的终身都将黯淡无光。
5、春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。
6、那斑驳的树影清晰地投在小路上，好似一幅幅浓淡相宜的剪纸画。
7、长安街华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降。
8、那稻子换上了富丽的金装，羞答答地低垂着头。微风吹拂，金涛滚滚。
9、尖刀似的小山，挑着几缕乳白色的雾，雾霭里，隐约可见一根细长的线。
10、金灿灿的阳光倾泻下来，注进万顷碧波，使单调而*静的海面变得有些色彩了。
11、阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。
12、深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上、脸上，暖烘烘的。
13、要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
14、风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中。
15、初夏时节，各色野花都开了，红的紫的粉的黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点。
16、融化的冰水把小溪弄醒了，它充满活力向前奔腾，喧哗着把春天来临的消息传到四方去。
17、嗨，坐在镜子旁的小女孩好可爱啊！她长着一张瓜子脸，两道柳叶眉下面镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，可有神啦！
18、青春仿若单车般快速滑过路边的呼啸声，并不足以让全世界听到，却足以令路人与自己抬头张望，张望那时的繁华与寂寞。
19、单车六小时，凌晨1点出现，毛毛细雨，只为楼下看她一眼。是怎样的思念，她懂，但她不想要，即使想要，也不想是你给。
20、我细细地看了又看，好象它要发芽了，有的黄豆就像吐出了小舌头句好象在和我们做鬼脸，有的黄豆就像伸出小手向我们招手。
21、当白鹤展开美丽的双翅，翩翩起舞的时候，那修长的双腿，那优雅的舞姿多么像杰出的“芭蕾舞大师”。
22、小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。连春雨，春雷都连绵不断地来为我们报春。
23、春姑娘来到了庭院。你瞧：一簇簇迎春花的枝头上缀满了黄色的花蕾。在那交错的枝条下面，长出了嫩绿的野草，随着微风，轻轻地晃着头。
24、让我们怀着欢悦的心情，携着激动的心律，去感触风的柔，雨的润，去享受春天的柔情，去怀抱春天的芬芳，去翻阅那由春天这位作家勾勒而出的文章吧！
25、晚上，家里可不得了了，小猫在钢琴上跳来跳去，丁丁冬冬响成一片。小猫钻进抽屉里、橱柜里。有人从门外进来，门后会突然扑出一只小猫，吓人一大跳。
26、做一棵简单生活着的树，用自己的美丽去点击世界的美丽；用自己的浓荫，梳理世间的清凉；用自己的快乐，点缀时光的流逝；用自己的爱，为心爱的人增添快乐。
27、成熟的麦子低垂着头，那是在教我们谦逊；一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结；温顺的水滴穿岩石，那是在教我们坚韧；蜜蜂在花丛中繁忙，那是在教我们勤劳。
28、小仓鼠最好吃啦，我拿一把瓜子给它，不一会儿就被吃得干干净净，一点不留了。有一次我想给它吃瓜子，我一进去就给它一个小瓜子，可是它马上攒成了一个小毛球好似在睡觉。
29、在美丽的花瓣中间是金黄的花蕊，花儿的香味很浓，芬芳扑鼻，吸引来了许多小蜜蜂，在花丛中高兴地忙着采蜜。一阵风吹来，满墙的蔷薇花像在向我们招手，又像小仙女们在风中翩翩起舞，美丽极了。
30、童年的梦是那荡涤绿水的小舟，舟上我们欢快地哼着歌，划着桨。水花四溅，余晖下的我们仍不知疲惫地划着，因为我们有着一个信念，那就是到达彼岸。我们不会放手，我们不会言败，就算再苦再累我们也不会流泪，童年的我们坚强如山。
