安全作业指导书 50句菁华

首页 / 句子 / | 2022-12-02 00:00:00

1、高空,复杂结构模板的安装与拆除,事先应有切实的安全措施。

2、不得在脚手架上堆放大批模板等材料。

3、模板上有预留洞者,应在安装后将洞口盖好,混凝土板上的预留洞,应在模板拆除后即将洞口盖好。

4、在组合钢模板上架设的电线和使用电动工具,应用36v低压电源或采取其他有效的安全措施。

5、拆模必须一次性拆清,不得留下无撑模板。拆下的模板要及时清理,堆放整洁。

6、模板支撑拆除前,混凝土强度必须达到设计要求,并经申报批准后,才能进行。拆除模板一般用长撬棍,人不许站在正在拆除的模板上。在拆除楼板模板时,要注意整块模板掉下,尤其是用定型模板做*台模板时,更要注意,防止模板突然全部掉落伤人。

7、进入施工现场的操作人员必须戴好安全帽,扣好帽带。操作人员严禁穿硬底鞋及有跟鞋作业。

8、叉装时,物件应靠近起落架,其重心应在起落架中间,确认无误,方可提升。

9、起步应*稳,变换前后方向时,应待机械停稳后方可进行。

10、以内燃机为动力的叉车,进入仓库作业时,应有良好的通风设施。严禁在易燃、易爆的仓库内作业。

11、作业后,应将叉车停放在*坦、坚实的地方,使货叉落至地面并将车轮制动住。

12、如遇特殊情况或指导书未规定安全操作要领时,应按有关规定执行。

13、执勤时必须穿制服、戴帽子、着装统一、整洁。穿冬装时内着白衬衫或制式衬衣。

14、遇见公司领导(老板)或公司领导车辆时,须立正敬礼;

15、1仓库管理职员

16、2仓库组长

17、1仓库安全:是指库存物料什物安全,无因划定的不完善或人为的失误导致物料被盗、丢失或受损;

18、2仓库储存区:指仓库除办公区及办公区通道以外的区域;

19、1.2仓库分为成品储存区、电子料储存区、组装料储存区、电芯储存区、包材储存区、待检区、物料交接区、备料暂放区、杂物周转区等。

20、1.5废弃包装材料的处理

21、1.5.1功课完成后,必需马上清理现场,做到人走无垃圾。

22、1.5.3用于包装物料的塑料管、包装袋等包材在丢弃时,要检查是否有物料残留,不许将塑料管等材料放在其外包装内一起丢弃。

23、1.7库区消防栓、灭火器以及消防通道在任何情况下都不得堵塞。

24、2.4检查消防通道是否通畅,物料的摆放是否公道,发现分歧格项要马上处理。

25、2.5放工时,检查门、窗等是否封闭、上锁,办公设备、照明、电气等电源是否封闭。

26、1.4 疏散门应为推式外开门,自动启闭的门应有手动开启装置。

27、2.1 消防泵控制柜置于自动位置抽取信号点时能否正常启动。

28、2.5 消防送风风机控制处于手动位置,按启动按钮时是否能启动。

29、2.6 盘根是否正常,泵体无渗水、溢水、砂眼。

30、3.7 检查控制主机柜操作是否正常。

31、4.1 检查阀门开闭灵活、有无卡阻,关闭是否严密,内外有无漏水。

32、4.2 检查阀栓、手柄是否完好,阀杆润滑是否正常,外观是否整洁。

33、4.3 检查单阀动作是否灵活,有无漏水。

34、4.4 检查压力表指针是否灵活,指示准确。

35、4.6 检查表阀及接头有无渗水。

36、5.4 电气线路应套保护管,不得乱拉乱接。

37、5.5 灭火器应按消防管理要求配置。

38、6.1 公寓内不应设置单位员工食堂。

39、6.2 电气线路不得乱拉乱接。

40、7.2 易燃、易爆、危险物品应有安全管理制度。

41、7.3 易燃、易爆、危险物品仓库的电气开关必须安装在仓库外。

42、9.1 检查电气线路,防止老化、破损、剥落、超负荷、接触电阻过大、电火花、电弧等引起火灾。

43、10.1 检查发现火灾隐患及违反消防法律、法规的行为,应及时制止并作好记录。

44、10.2 发现存在严重火灾隐患的,应及时给隐患单位下发QR-消防-06《消防隐患整改通知书》,对难以解决或有一定难度的问题,应及时向有关部门汇报。

45、日常安全检查

46、定期安全检查与临时安全检查

47、严禁跨越运行的设备,严禁站在砂轮机或其它危险机械前方操作。

48、各种消防器材、工具等,严禁随意乱动,应由专人负责保管,并保持完整有效。

49、危险作业时,严禁投掷工具、器材及物品等。

50、安全检查中发现的各种隐患,均要定措施、定期限、定责任人严格落实整改。


安全作业指导书 50句菁华扩展阅读


安全作业指导书 50句菁华(扩展1)

——作业安全管理制度 50句菁华

1、4动土中,若发现有事先未预料到的地下电缆、管线以及不能辨别的物品时,必须立即停止动土,并报告动土审批单位处理。

2、作业高度在h≥30m以上时,称为特级高处作业。

3、高处作业应设监护人对高处作业人员进行监护,监护人应坚守岗位。

4、作业人员不得在高处作业处休息。

5、在易燃、易爆、易中毒、易灼伤的区域或转动设备附近进行高处作业;

6、在降雪时进行的雪天高处作业;

7、在室外完全采用人工照明进行的夜间高处作业;

8、1为了确保进入有限空间人员的人身安全和健康,特制定本制度。

9、1.3指派监护人员,监护人员与作业部门共同检查监护措施、防护设施及应急报警、通讯、营救等设施,确认合格后签字认可;

10、2.5取样分析要有代表性、全面性,有限空间容积较大时要对上、中、下各部位取样分析;

11、2.10作业现场要配备一定数量符合规定的应急救护器具和灭火器材;

12、2.13对随时产生有害气体或进行内防腐作业的场所应采取可靠措施,作业人员要佩戴安全可靠的防护面具,由安全人员亲自监护,并进行定时监测;

13、4进入有限空间内进行检修作业,应打开设备的所有手孔、人孔、风门、烟门,保持设备内空气流通,必要时可向设备内通风;对于通风不良、容积较小的设备,作业人员要进行间歇作业,不准强行连续作业。

14、7进入有限空间内作业的人员应清理衣兜,禁止携带与作业无关的物品,所带入的工具、配件等必须登记清楚,作业结束后应一一清点,防止遗留在设备内部。

15、1.2符合以下情况的高处作业为特殊高处作业;

16、3高处作业的人员必须经安全教育合格,并熟悉现场环境和施工安全要求,对患有职业禁忌证和年老体弱、疲劳过度、视力不准及酒后等人员不准进行高处作业。

17、4作业所在生产车间负责职责:会同作业负责人检查落实现场作业安全措施,确保作业场所符合高处作业安全规定;

18、安全隔离。

19、1风、电焊工必须熟悉所有风、电焊设备的构造、原理,严格遵守焊工防火安全规程,无证不准独立作业。

20、5不准在有压力的容器、管道或带电设备上动火,不准在刚涂过油、漆的结构或设备上动火,凡在汽车(油箱有油)任何部位焊接,必须拆除油箱或放清油箱的汽油,并在油箱灌满水后才准许焊接。

21、10电焊机需拉接电源时,应由电工负责,其它人员不准乱拉乱接电线电源,禁止将裸导线直接插入插座。

22、11焊接作业现场,应合理配备灭火器材。

23、附近有与明火作业相抵触的工种作业时,不准焊、割;

24、3.1 从事特种作业人员必须经过专业技术和安全技术教育培训,经理论、实践考试成绩合格,并定期进行验证、复审。

25、5.2 复审内容

26、6.1.4 建立各类特种工种管理档案,并根据需要抄送设备管理部、安全*。

27、6.3.2 负责对特种作业人员现场作业时实施安全措施的监督。

28、经确认健康状况已不适宜继续从事所规定的特种作业的;

29、起重机械作业:门式、塔式、桥式、缆索起重机,流动式起重机司机、安装维修;施工升降机、电梯司机、安装维修;卷扬机司机;铁道专用起重机司机;起重指挥、信号、司索等。

30、锅炉作业:司炉、维修、水质化验。

31、有与特种设备制造、安装、改造、维修相适应的专业技术人员和技术工人。

32、安装技术资料和监督检测合格文件。

33、定期检验和定期自检记录。

34、违章作业记录检查;

35、特种作业操作证登记、复审记录;

36、3使用部门负责本部门叉车的使用和保养及驾驶人员的调度、管理。

37、4、装卸规定

38、4.8卸下的货物定要井然有序的堆放在无碍通行的地点,货物或叉车都不得停放在通道口。

39、6.1注意保养工作,驾车前检查遇有刹车不正常或其它故障要及时通知设备部或维修厂商来处理。

40、4.2年老体弱人员、视力差、患有头晕病者,不能登高作业。

41、5.1设备内作业必须到分厂办理“设备内安全作业证”,并严格履行审批手续。

42、9.1现场安装在机械设备上的各种防护设施和压力容器的安全装置必须齐全。

43、1现场作业不按要求办理票证或票证内容不全的每处扣100元,动火、三级以上高处作业未经安全环保科办理票证而进行作业的每处扣150元,各类票证不随身携带和填写不符合要求的每处分别扣50元。安全措施未落实或落实不全就进行作业的,每项扣100元。

44、2私自使用电炉子取暖和移动电动工具未设保护装置、现场检修带电运行而未采取停电、挂牌等措施作业、生产使用电炉子未经安全环保科批准的每项(次)扣200元。

45、液化石油气管道停气或降压作业时,应采用防爆风机驱散在工作坑或作业区内聚积的液化石油气。

46、采用间接置换法时,应取样检测混合气体中燃气或氧的含量,经连续三次(每次间隔约5min)测定均符合要求时,方可动火作业;

47、应设置燃气浓度检测器;当确认操作环境不会发生燃气爆炸时,方可带气动火作业;

48、新、旧钢管连接动火作业时,应先采取措施使新旧管道电位*衡;

49、在厂房内进行高空作业时,特别注意周围环境;如电缆,电线,各种机械设备、管道、支架等。如有危害工作人员安全的现象,应立即排除或停止作业。

50、2 记录编号


安全作业指导书 50句菁华(扩展2)

——钻探作业安全管理制度 50句菁华

1、根据设备类型,钻孔设计深度和具体条件选定基座的结构形式。(一般用机台木、槽钢和工字钢等)都必须保证安装稳固、周正、水*。

2、夜间或刮五级以上大风,以及雷雨天气时,禁止安拆钻塔。

3、一切器材、工具、零件等严禁从山上向下抛掷或滚放。

4、用人力松紧卡盘时,要有专人掌握离合器或皮带开关,并相互配合好。

5、开孔钻进前,要进行安装验收工作,符合安装要求后方可开钻。

6、下降钻具时,如因孔内水柱(或泥浆柱)的浮力,钻具下降速度缓慢时,提引器随蘑菇头慢慢下降,不得让钻具自动下降,而提引器提前下来。

7、岩芯管提出孔口时,不得用手伸到岩芯管内探摸岩芯。

8、所有钢丝绳接头处均须两付以上同径绳卡卡牢。

9、从事岩芯钻探工作的人员,必须接受安全教育,经考合格后方准进入岗位,新工人必须在班长或老工人指导下进行操作。

10、预防火灾必须做好以下工作。

11、打吊锤时,要有专人指挥,吊锤下部钻杆必须安装冲击把手。打箍上部应连接钻杆,挂牢提引器并拉紧钻杆。

12、采用上述各种方法处理孔内事故时,除直接操作人员外,其他人员要离开危险区域,非工作人员不得进入场房,处理事故前、后都必须对现场安全设施进行全面检查。

13、各类用电人员必须遵守以下规定:

14、在探井等潮湿或有特殊要求的地质钻探现场,电气设备必须采用保护接零。

15、需快速推进或后退时可操纵快速操作手把,操作方式与给进油缸相同,即推前进拉后退;

16、要改变旋转和推进速度,实现速度控制时,可通过控制油雾器前节流阀的大小来实现。

17、给进、起拔操作手把向前推,回转器前进,即给进,手把向后拉,回转器后退,即拔起,手把在中间位置时,回转器浮动,此时可装卸钻杆;

18、钻场工作人员必须执行《煤矿安全规程》有关规定。衣着要整齐,配戴好安全帽、矿灯,钻场内要有足够的照明,通风要良好,防止瓦斯积存。每班开工前要检查瓦斯情况,浓度超限时,必须停止作业,进行处理。

19、准确丈量下入孔内钻具及机上残尺,正确计算钻孔深度。取芯钻进时,回次钻程严禁超过岩芯管长度。

20、井下安装维修电器设备时,必须按《煤矿安全规程》有关规定办理。

21、HSE计划书的编制,STOP卡的运行、周分析和讲评由副队长负责管理;

22、坚持开好班前班后会,司钻要对工作进行全面安排,副司钻认真强调安全工作,搞好HSE讲话。

23、严禁非本岗位的人员操作,不许串岗、乱岗,当出现岗位缺少人员时,规定只能由上往下顶岗,不许由下往上顶岗,杜绝非本岗位人员操作。

24、上班人员必须做到两穿两戴,否则发现一次罚款200元,钻台,机房,泵房及生产区禁止抽烟,违章者发现一次罚款500元。

25、各电器开关盖子齐全,按规定用保险丝,不允许有裸露线头,线头必须用绝缘胶布包好。

26、井架,钻台照明灯必须防爆,井场用电必须和家用电分路控制。

27、氧气乙炔的使用必须由持证人员动用,其他人员严禁挪用。

28、必须备有300条以上的防洪草和足够的防洪消防工具。

29、柴油机温度低于45 C前必须跑温。

30、冬季宿舍区严禁许使用电炉子,否则被查出一个电炉子对使用人罚款2000元,电热板上严禁烘烤任何物品。

31、井架工进入井控坐岗前应进行上岗前培训。

32、井架工坐岗时不能及时、准确发现溢流并及时报告司钻,罚500元。

33、司钻接到井架工报告后,不能正确判断井下情况,不组织班组人员及时压井,一次罚500元,若压井时间拖延过长,造成后面压井难度增大或重大事故,视其情况由队委会研究出相应的处罚方法。

34、司钻在组织压井的同时不安排专人通知值班干部,罚款500元。如造成后面压井施工难度增大或重大事故视其情况由队委会研究出相应的处罚方法。

35、各班扶钻人员必须经队委会研究指定,明确司钻,副司钻,井架工,指定的老职工及学习培养人员为扶钻人。

36、钻具在井下静止时间不得超过3分钟,钻具在井下时操作者不得以任何理由擅自离开刹把,井架起放由司钻和大班司钻亲自操作。

37、在正常钻进作业中,如需要检修设备停钻停泵,必须将钻具上提到安全井段,井下情况复杂时起出钻具,方可维修,同时要指定专人负责看管刹把及活动钻具。

38、做好钻进工艺、施工技术管理;

39、违反劳动纪律的具体处罚

40、违反文明生产责任指:机台拆迁材料丢弃;机台生产区域不*整;现场管材乱堆放,不整齐;岩心箱摆摞不整齐;不擦拭机械设备和地板;现场不挂立安全警示标志和标语;各种车辆不维护擦洗等。

41、机台的机长、班长、员工要严格遵守本办法规定的条款,相互搞好协作和协调,相互监督,严格检查,杜绝违反规定的人和事发生。

42、设备的机械传动(齿轮、万向轴、皮带和加压轮等)的外部,必须安装牢固的防护栏杆或防护套。

43、安装、拆卸和迁移塔架必须由机长或技术人员统一指挥,严禁上下抛掷工具、物件,严禁上下同时作业,严禁塔上或高空位置存放拆装工具和物件,整体竖放塔架时,施工人员应离开塔架起落范围。

44、电气设备与线路必须保持绝缘良好。电缆和绝缘电阻不得低于0.5兆欧。

45、电缆线路应根据灌注桩*面布置架空成悬挂敷设,固定线路应接近桩基*面,并设固定线路接点多处,减少临时线路。对经常需要移动的电缆线路,应敷设在不被车辆滚轧、人踩、不被管材工件碰撞的明显地方,不得置于泥土和水中。每周必须停电检查一次电缆外层的磨损情况,发现问题及时处理,电缆通过临时道路时,应用钢管护套,挖沟埋设。

46、每个机台设置一个配电柜,柜内应有足够的闸刀开关,空气开关插座,并安装漏(触)电保护器,配电柜应有防雨措施,在使用中配电补充的电流量不得超过电气设备的额定值。

47、保险盒、熔断器、熔丝必须按规定的规格使用,连续发生熔丝熔断应查明原因进行处理,严禁将多段熔丝绞合加粗或用钢丝、铁丝、铜丝等其它金属导线代用。

48、使用柴油发电机供电时,应有专人管理,机组应配齐安全防护装置;若与外加线路电源联接,应设联锁装置,严禁并列运行,同时遵守当地电业部门的有关规定。

49、人工开挖埋护筒的深度根据土质情况一般不超过3米,孔径应不小于坑探规程小园井净断面的要求。挖出的土石应堆放在距孔边缘1.5米以外,在松软地层,有地下水的场地或开挖深度超过3米时,应采用护筒跟进、浇注混凝土等护壁围壁措施,并按国土资源部(原地矿部)《坑探规程》中的有关规定执行。

50、用冲击锤、冲抓锥成孔时,三角架或人字架的高度不得低于7.5米。两腿间角度不小于75度。底腿要固定,装好*拉手,安全系数不小于3。钢丝绳安全系数不小于6。


安全作业指导书 50句菁华(扩展3)

——包装作业指导书 40句菁华

1、包装前应认真检查上道工序,质量和数量与流程表(生产交接单)相符;并把该流程表(生产交接单)收集好,放到指定地点;

2、每批次的第一件产品必须试装,合格后再继续包剩余部分,每第一个完整产品必须送质检检验;

3、封箱胶带要打得合理,并保证纸箱整洁;

4、包装好的产品摆放合理,不宜过高,保证在入库过程中安全;

5、打好包装应及时归位到成品仓库;

6、产品清洁,无划痕、损伤;

7、2 内包装:与被包装物直接接触,完成最小包装的包装形式,主要是保护产品质量,多用软包装材料,如PVC衬板、塑料薄膜纸、鱼泡袋等。

8、3 外购、外协件包装要求

9、3.2.1 大型物料指:最大外径大于15mm的外壳、*面面积较大的方壳体、塑料基座等物料。

10、3.2.2 大型物料必须做到每件物料都能独立分隔,优先采用每一物料有独立内包装的方式,以保证物料间不发生直接摩擦碰撞为原则。

11、5 所有内包装至少应有外包装,即将若干内包装直接装入外包装容器。允许产品及其附件放入同一包装容器,但必须有各自独立的包装,且必须在外包装上贴/挂装箱清单。

12、6 所有产品或物料在包装内均应摆放*整、数量准确,严禁错、漏装。

13、1 应充分考虑物料或产品的特性采用合适的防护措施,防护措施的目的在于物料或产品在运输、转序、贮存时的安全性及延长产品质量的时效性。

14、3 产品标识所用文字应当为规范中文,可以同时使用汉语拼音或者外文,汉语拼音和外文应当小于相应中文。产品标识使用的汉字、数字和字母,其字体高度不得小于1.8毫米。

15、2瓦楞纸箱应采用宽度约为60mm的透明胶带封口,封口时胶带沿纸箱顶盖、底盖合缝粘贴,长度要延伸至两侧面约二分之一处,粘贴*直、对称,并与纸箱表面伏贴,无折褶皱,保证封口牢固、可靠。封口完成后,须用宽度约15mm的塑料扎带绕纸箱捆扎两道,扎带在纸箱上分布均匀,详见下图:

16、1.3按照产品特性分为:低温产品、常规产品。

17、2片材特征见表3

18、4设备构造

19、5设备参数

20、1人员配置及主要职责见表5

21、2上述岗位人员的共同职责

22、2.1熟悉本生产线生产规程,确保生产处于最佳运行状态。

23、1.2窗台的清理:将窗台上其它物品放至指定地点。用抹布将窗台上的灰尘擦拭干净,清理后的窗台应无杂物、灰尘、抹布印。

24、2.3卫生检查:开机前由工长检查卫生,不合格者重新清理。工长检查合格后由质检员检查并填写开机卫生检查记录,不合格者重新清理并做记录,清理直至合格。每周卫生检查不合格次数超过两次者扣当月绩效考核成绩相应的分数。

25、3操作

26、6用人力强制向下送料时,严禁使用金属类棍棒等物体,应使用木质、纸质、片材卷进行送料。送料时不能送得太深,严禁直接用手进行送料。

27、8投料时脸要侧向面对机器的投料口,以免粉碎料渣溅出

28、10如发现切刀不快,影响设备使用时,应及时更换刀具。

29、11粉碎机的清理过程中,尤其是打开机盖进行清理时,一定要注意安全并防止触碰安全保护开关,防止他人误操作,出现安全事故。

30、2检验员、各工序主管、物料员负责监督本规范的作业执行情况。

31、1.包装、装箱前须自检产品符合品质检验要求。

32、2.包装、装箱之前须将产品上残留的料屑、削除的飞边毛丝等杂物吹除,保持产品清洁干净。

33、4.对外观有要求的产品须套塑料袋包装,装箱后不可发生相互擦伤的现象,对结构有要求的产品装箱后不可发生相互挤压变形、断裂的现象。

34、2.同一包装箱上只允许有一张物料标示卡,不允许有两张或两张以上物料标示卡。(注:要求在贴上新的物料标示卡之前把旧的物料标示卡撕掉。)

35、6.包装箱在栈板上放置要整齐,高度不可太高,一般以四层或五层(最小号箱)为宜,包装箱不可超出栈板的尺寸。

36、1作业员:严格按照本作业指导书的要求进行包装作业。

37、2.装箱之前须将产品上残留的料屑、削除的飞边毛丝等杂物吹除,保持产品清洁干净。

38、3.交接班时上一班作业员要主动将装箱数量、包装方式方法等内容交接给下一班。同样,下一班作业员接班时要主动向上一班询问以上相关信息。

39、10.2.同一包装箱上只允许有一张物料标示卡,不允许有两张或两张以上物料标示卡。即要求在贴上新的物料标示卡之前把旧的物料标示卡撕掉。

40、10.3.标示卡须统一贴在包装箱中间的上方,且不可倒贴。


安全作业指导书 50句菁华(扩展4)

——作业安全管理制度 60句菁华

1、8挖掘土方应该由上而下逐层施工,禁止采用挖空底脚和挖洞的方法,且应作好排水措施,防止塌方和滑坡情况发生。

2、异温高处作业:在高温或低温情况下进行的高处作业。高温是指作业地点具有生产性热源,其气温高于本地区夏季室外通风设计计算温度的气温2℃及以上时的温度。低温是指作业地点的气温低于5℃。

3、作业高度在h≥30m以上时,称为特级高处作业。

4、从事高处作业的单位应办理《作业票》,落实安全防护措施后方可作业。

5、在临近有排放有毒、有害气体、粉尘的放空管线或烟囱的场所进行高处作业时,作业点的有毒物浓度不明。

6、高处作业应设监护人对高处作业人员进行监护,监护人应坚守岗位。

7、雨天和雪天进行高处作业时,应采取可靠的防滑、防寒和防冻措施。凡水、冰、霜、雪均应及时清除。对进行高处作业的高耸建筑物,应事先设置避雷设施。遇有6级以上强风、浓雾等恶劣气候,不得进行特级高处作业、露天攀登与悬空高处作业。暴风雪及台风暴雨后,应对高处作业安全设施逐一加以检查,发现有松动、变形、损坏或脱落等现象,应立即修理完善。

8、高处作业完工后,作业人员要安全撤离现场,验收人在《作业票》上签字。

9、在易燃、易爆、易中毒、易灼伤的区域或转动设备附近进行高处作业;

10、1进入有限空间作业,必须办理《进入有限空间作业许可证》,办理程序为如下;

11、2.7有限空间作业出入口内外不得有障碍物,应保证其畅通无阻,以便人员出入和抢救疏散;

12、2.9进入有限空间作业应有足够的照明,设备内照明电压应不大于36v。在潮湿或狭小容器内作业应小于12v,所有灯具及电动工具必须符合防潮、防爆等安全要求;

13、2.11作业人员进入有限空间前,应首先拟定和掌握紧急情况时的外出路线、方法,有限空间内人员应安排轮换作业或休息;

14、在挖较深的坑、槽、井、沟时,严禁在土壁上挖洞攀登,必须铺设跳板。作业时必须戴安全帽。坑、槽、井、沟上端边沿不准人员站立、行走。

15、根据土壤性质、湿度和挖掘深度设置安全边坡或固壁支架。挖出的泥土堆放处和堆放的材料至少应距坑、槽、井、沟边沿0.8m,高度不得超过1.5m。

16、所有人员不准在坑、槽、井、沟内休息。

17、1为规范高处作业安全管理,减少高处坠落事故的发生,确保员工生命安全,特制定本制度。

18、3高处作业的人员必须经安全教育合格,并熟悉现场环境和施工安全要求,对患有职业禁忌证和年老体弱、疲劳过度、视力不准及酒后等人员不准进行高处作业。

19、安全隔离。

20、防护用具和照明。

21、5不准在有压力的容器、管道或带电设备上动火,不准在刚涂过油、漆的结构或设备上动火,凡在汽车(油箱有油)任何部位焊接,必须拆除油箱或放清油箱的汽油,并在油箱灌满水后才准许焊接。

22、1 特种作业的分类

23、4.2 考核内容由发证单位(部门)根据国家颁发的特种作业安全技术考核标准和有关规定确定。

24、5 复审

25、5.1 取得特种作业的人员,必须由该工种的考核、发证部门或指定单位定期进行复审。

26、5.5 在两个复审期内,做到安全无事故的特种作业人员,经所在单位审查,报经发证单位(部门)批准后,由所在单位给予嘉奖。

27、6.3.1对特种工种人员的专业技术、安全培训及考核的执行情况实施监督。

28、6.3.3负责对外包单位安全资质审查的同时,验证其特种作业人员的持证情况及异地作业的审批手续是否齐全有效。

29、运输吊运大型、重型设备时,事先要测量道路是否安全无阻,对道路上空和两侧的输电线、架空管道、地下设施、道路两侧的建筑物必须采取有效安全措施;

30、严禁将钢丝绳、缆风绳拴在易燃易爆有毒管道、化工受压容器、电气设备、电线杆等物体上;

31、埋在地下的物件不拨不吊。

32、金属结构的变形、裂纹、腐蚀及焊接、铆接、螺栓的联接情况。

33、特种作业工种范围:电工作业;金属焊接切割作业;起重机械(含电梯)作业;企业内机动车辆驾驶;登高架设作业;锅炉作业(含水质化验);压力容器操作;从事有害气体作业。

34、取得操作证的特种作业人员,按规定年限进行复审,未按期复审或复审不合格者,其操作证自行失效,该特种工不准上岗作业。

35、运输索道;

36、其他有关设备;

37、压力容器操作:空压设备,氧气、乙炔站设备操作维修等。

38、生产单位相应产品生产许可证;

39、年龄满18周岁;

40、符合水电施工相应工种作业特点需要的其他条件。

41、3.4车辆与道路边缘应保持一定距离,以策安全,叉车载有物料,在下斜坡时,应倒车行驶并控制好车速。上下斜坡时应慢速行驶,下斜坡时严禁空档滑行。

42、3.5行驶时货叉应距地面200-300mm,在行进中不允许升高或降低货物,不得急刹车和高速转弯。

43、2安全领导小组对厂各单位的现场安全作业工作实施综合监督管理。

44、3.1在厂动火作业区(氢站、还原车间、碳化车间等)内动火必须到综合管理部办理《动火作业许可证》,落实安全措施后方可作业。

45、3.4电焊作业,在地面施焊时,应站在绝缘处,在潮湿的工地或地沟槽内要站在备好的绝缘板上。

46、4.3遇有六级以上强风、大雾等恶劣气侯,露天场所不能登高作业,夜间登高要有足够的照明。

47、5.2进设备内作业前,必须将该设备与其它设备进行安全隔离(加盲板或拆除一段管线,不允许采用其它方法代替),并清洗、置换合格。

48、5.5设备内应有足够的照明,照明电压应≤36v,在潮湿、狭小容器内作业应≤12v,灯具及电动工具必须符合防潮、防爆等安全要求。

49、5.6设备内作业必须设专人监护,并与设备内作业人员保持有效的联系。

50、9.2移动电动工具必须安装安全保护装置。

51、4安全装置不符合要求的,每处扣100元。

52、7其他违反规定要求的,根据实际情况每项(次)扣50-200元。

53、停气动火操作过程中,当有漏气或窜气等异常情况时,应立即停止作业,待消除异常情况后方可继续进行;

54、放散火炬的管道上应设置控制阀门和防回火装置;

55、放散火炬应设置在带气作业点的上风向,并保持安全距离;

56、超负荷或物体质量不明;

57、安全装置失灵。

58、凡在坠落高度基准面2米以上(含2米)有可能坠落的高处进行的作业,不论什么工程,不论专职或临时,不论什么地点,什么时间,必须执行本规定。

59、登高作业时,衣着简捷利落,要穿软底鞋,戴安全帽和安全带。安全带高挂低用,并拴在结实、牢固的构件上,不能拴在尖锐棱角的构件上,以免被其割断造成事故。

60、高度在五米的作业可由项目主管代工程部总监/经理行使高空作业管理权利,五米以上的登高作业,必须由值班经理或工程总监/经理负责管理。


安全作业指导书 50句菁华(扩展5)

——指导老师评语 60句菁华

1、该实习生实习期间认真负责,能独立处理教材,备课完整。课堂教学组织严密,应变能力强,能根据学生反应及教师指导调整板书、内容,教态自然,优秀稳剑批改作业仔细、正确,并能注意学生共同得错误,晚自修期间能下班辅导,具备了一个教师应有得素质。经验。通过担任助理班主任,使我们认识到班主任工作得重要和辛苦,也了解和积累了一些班主任工作得方法和经验。通过与学生得接触,对现今中学生得思想和观念有了进一步得了解和体会,对今后从事教师工作有很大得帮助。

2、你是位聪明得学生,你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲,不能做小动作。只要你学习专心些勤奋些细心些,不懂就问。你得成绩会赶上来得。自信些,老师家长同学都在关心你支持你!等你得好消息噢!

3、诚实文静是你良好得一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀得一面;但学习则是你薄落得一面。老师知道你也很努力学习,所以你缺少是学习得方法,记住好得学习方法能达到事半功倍得效果。当能也可以向XXX同学学习,多和她探讨,你一定会有很大得收获得。

4、xx:对于学校得各种规章制度你都能自觉遵守,对学习也抓得很紧,受到各个课任老师得赞扬。在这里老师要对你说得是除了学习之外,也要注意多参加一些对学习对自身发展有益得活动,要做到各方面全面发展。

5、xx同学在x集团x厂实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够用心主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上,x同学能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中x同学也表现出用心的态度并透过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。

6、此同事在工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水*也在学习中不断提高,关心同事,十分值得大家学习,新晋社会如此努力难能可贵

7、该同学在我公司实习期间,能配合公司各级主管安排,工作态度好,有职责心,与同事之间和睦相处,社交潜力强。

8、xx同学在我单位实习期间,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

9、好动又贪玩,你真是太活泼了,老师希望你上课时能静下心认真听,写作业时不要马虎对待,*时养成良好的复习预习习惯,通过自己的努力取得更多的收获!

10、你变得更开朗活泼了,成绩也稳定了,上课时也能听到你的发言了。*时还乐于帮助在学习上有困难的同学,希望你在学习和工作能力上有更大的进步,加油啊!

11、你很爱动脑筋,老师希望你再在学习上还得自觉,上课时遵守课堂纪律,认真听讲,只有这样你才会有进步噢!加油吧,在四年级的学习中,取得更多的收获!

12、你很懂事,在学习上求上进,能为同学服务,做好老师的好帮手,但在学习上还不能做到精益求精,希今后,要讲究学习方法、技巧,使学习成绩能迅速提高。

13、你很有自己的见解和想法,在学习中总能很自觉,小品表演也给老师留下了深刻的印象,希望你在各方面继续努力,在四年级中有更大的进步!

14、你能乐意为同学服务,打扫卫生,在学习上不能凭自己的喜爱,偏向数学,要全面发展,好吗?

15、你是个自理能力很强的孩子,但是在学习中少一点倔强,多听家长和老师的话,好好利用你的好脑子,相信只要你努力了,你就会有很大的收获的,加油啊!

16、喜欢看到你上课时专注的眼神,喜欢你上课时高高举起的小手,喜欢看到你端正整洁的作业,喜欢你活泼可爱的样子,老师希望你再努力一番,做一个人人喜爱的好孩子,加油噢!

17、学习不能满足于现状,胜利果实永远挂在树梢,你要跳起来才能摘到,希你能跳一跳,好吗?

18、在学习上很踏实,上课也开始举手发言了,希望你在学习中多抓紧时间,动作加快!通过自己的努力,你一定会有更多的收获!

19、学习要靠自己的努力换来的,只有在在学习上多下功夫,你才会有收获,老师希望你上课时认真听讲,开动脑筋,做一个听话、懂事的好孩子!

20、一年的接触,老师发现你也是个调皮的小孩子,但是上课的时候心还得静下来哦,只要你多努力一点,你就会有进步的。老师期待着你的进步啊!

21、有时很安静,有时又有些调皮,在上课的时候还应多举手发言阿,胆子大些,你可是个男子汉阿!在四年级中多多努力,希望你能取得更大的收获!

22、这学期基本能按时完成作业了,希望你继续保持并有更大的进步,在自己的在学习上,还要多一点自觉,少一点贪玩,用心学习就会有进步!

23、珍惜时间的人,学习更加有效率,那就是你!老师希望你能提高自己的作业质量,认真地对待!把*时积累的知识介绍给大家吧,让大家一同进步,好吗?

24、你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,是个听话的好孩子。开学初拼读音节阶段数你的进步最大,那时的你是多么地自信啊。那高举的小手,那响亮的回答引得多少同学羡慕啊。你也很努力,无论家庭作业还是考试都能很认真地完成,真是好样的!新的一年,希望你学更多的知识,长更高的个子哟!

25、你敦厚、诚实,是个令老师和家长放心的孩子。你能很自觉做好任何事情,不要大人催促,这是很难能可贵的品质,好样的!新的一年,更希望你能在课堂上高举右手,积极动脑,大声回答老师的提问,这样的你会更令人喜爱,好吗?

26、人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个,就是劳动,再劳动,你就是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,希望你能早日振作起来,让智慧的火花早日闪烁起来。 记得你跟老师说过自己要学好,当时我夸了你,你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷,做作业速度慢了些,可你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,你仍不失一个可爱的学生。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯怒力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

27、该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望xx继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

28、xx级xx同学于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日之间在xx集团有限公司xx厂实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能,严格执行各项管理规定,积极参与相关竞赛活动,能较好胜任流水线与cell线各岗位需求,在月末评比中,屡次拿得名次,并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议,整体表现良好。

29、论文选题有新意,有实际应用价值,论文有自己独到的观点,能够反映出学生的创造性劳动,结构安排合理,论证充分、透彻,有足够的理论和实例支撑,英语语言表达顺畅、得体,没有语法错误,论文格式符合规范要求。

30、x用心主动,态度端正。实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科招标办公室计划财务部人力资源部办公室法律事务部设备管理科*公室等主要业务部门。透过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种用心主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

31、本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。

32、论文选题符合专业培养目标,基本能够达到综合训练目标,题目难度较小,工作量不大。论文选题一般。该生查阅文献资料能力较差,不能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题的能力较差强。文章篇幅符合学院规定,内容不够完整,层次结构安排存在一定问题,主要观点不够突出,逻辑性较差,没有个人见解。文题有偏差,论点不够突出,论述不能紧紧围绕主题。语言表达较差,格式符合规范要求;占有资料较少,其时效性较差;有部分内容与他人成果雷同。

33、该生在我校实习期间,工作认真、积极,教育教学态度较好,表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……,努力求得学生最大利益。能够与广大学生融合在一起,在教育过程中善于进行情感教育和爱国主义教育。批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。优秀稳健。发现问题能主动提出讨论能够与学生沟通,讨论中自然流露极佳学养与见识,成为学生热爱的教师。

34、该生在实习单位实习期间,能够严格要求自己,工作勤恳,负责,责任心强,知识面广,基础知识扎实,在专业技术上遇到的问题能及时解决生活积极向上。望其再接再厉。

35、你是一个聪明伶俐的女孩,*时能按时完成作业,学习较认真,爱说爱打扮,但上课不认真,自控能力差,学习成绩不够稳定。希望今后改掉自身的坏习惯,写好字,争做好学生。

36、你在班级中默默无闻,从不与人争执,为人忠诚。课内外作业能按时完成,希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级同学不掉队。

37、在你的学习生活中,有成功的欢笑,也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉,失败时你没有气馁,你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们,我欣赏的并不是你那优异的成绩,而是你执着的学习精神。

38、你性格内向,*时热爱劳动,关心集体,积极参加学校开展的各项活动,但作为一名学生,应把学习放在第一位,在学习上你缺乏自觉性,作业不能按时完成,希望你改正缺点,正视自己的优点,争取再创佳绩。

39、同学们总喜欢接近你,与你在一起总是谈笑风生,特别是在班队课上,你的表演、演说赢得阵阵掌声,你的作文写得很不错,常常有异想不到的妙语和精巧的构思,如果在加把劲,将来会成一名作家的。

40、在老师眼里,你是一个聪明、机灵的女孩。你尊敬老师带头参加各项活动,作业字迹清楚,上课时能认真听讲,积极动脑,举手发言各方面都很出色,希望你要从小树立远大的理想,朝着自己的目标奋斗,相信自己!

41、从认识你到现在,你给老师留下了美好的印象:活泼,可爱,写字工整,喜爱读书,成绩优异。你在课堂上的表现让老师非常满意,你的知识面也让老师非常震惊,老师相信只要你努力,一定会更加优秀。继续努力吧!

42、你是个聪明文静的小女孩,你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容。与小朋友相处时懂得互相谦让,从不见你与小朋友争吵,大家可喜欢你啦。老师喜欢聆听你那美妙动听的歌声,喜欢欣赏你优美的舞姿。老师为你出色的艺术表现感到骄傲!希望你以后能在集体面前勇敢地表现自己,让更多的人能欣赏到你的歌声和舞姿,好吗?

43、你是一个可爱的小男孩。喜欢和小朋友一起玩耍,游戏。学习时爱动脑,数学操作活动时总能得“三颗星”。在你的努力下,你学会了折纸念儿歌拍皮球等许多本领。老师想对你说“你很棒!”同时老师也希望你能自信一点,勇敢一点,不要为了一点点小事而哭鼻子,要做一个小小男子汉,好吗?

44、你是一个内向稳重的孩子。你对老师有礼貌,能很快适应新的环境,不哭闹,吃饭卫生好不洒饭,能安静入睡,与小朋友友好相处,上课时能认真听讲,但发言不够大胆。老师希望你在新的学期里有更出色的表现。

45、你是一位很善于表达的聪明女孩,今年我真为你感到骄傲,你的数学本领有了很大的提高,参加模特表演也特别出色。在班级中你热心助人,团结友爱。积极参加各种活动,最了不起的是你会认真写数字了。希望你在大班的学习生活中,努力进取,成为老师的好帮手,同学的好榜样。

46、你是个善良又内向的小女孩。这学期你进步了很多,上课时爱发言了,吃饭也快多了。爱笑了,爱和其他小朋友一起玩了。还会念儿歌讲故事。你的绘画比以前进步了很多。老师希望你以后胆子大多参加一些集体活动。把自己要表达的意思说的再清楚一些,有时间的时候都看看书,多认识一些汉字,提高口语表达能力,你会变的更加棒的!

47、你是一个活泼又调皮的男孩,好动是你的天性。你喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。活动中你总是敢想敢说敢问敢辩。老师希望你今后回答问题时,要多想想,想好了再说,可以吗?

48、你聪明伶俐活泼可爱,*时乐意帮老师收拾碗筷抹桌子。每当小朋友们有困难时,你总能主动热情地伸出友谊之手,帮着穿衣服拉拉链。大家都喜欢听到你那小鸟般动听的声音。老师希望你能发挥自己的聪明才智,活动时更专心些更认真些,争取更大的进步,好吗!

49、你是一个大方自信,独立性较强的女孩子。你爱帮助别的小朋友,懂得自我约束,爱帮老师做事,能独立完成各项任务,是老师的小帮手,在小朋友中有一定的威信,你的画经常贴在“小画廊”里,老师也为你感到高兴。希望以后再接再励,更上一层楼。

50、这学期,你各方面的表现都有可喜的转变,学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好孩子。看到你的成长,你的进步,大家都为你高兴。你知道吗?人可贵的地方在于知错就改,这一点你做到了,更可贵的是持之以恒,我相信你一定会做到,甚至会做的更好。你说是吗?

51、你是一个活泼、好动、顽皮的孩子。上课有时分散精神,开小差。作业不认真,字迹潦草。学习上欠努力,成绩提高不快。要培养良好的学习习惯,更严格要求自己。你能注重学习的方法,成绩一定会有所提高。

52、你是我们班的运动小健将,在这次的单脚跳比赛中,我们班获得了好成绩,这里有你的一分功劳,而且这学期你学习也有所进步,真令老师高兴,但老师还好希望能在课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声,这样你的成绩会进步更快,相信我们的xx会做到的,对吗?老师期待着。

53、你是一个天真可爱的女孩。尊敬师长,积极参加学校开展的各项活动。上课认真听讲,按时完成作业,而且书写很工整。如果你在课堂上大胆回答问题就更棒了!

54、记得你跟老师说过自己要学好,当时我夸了你,你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷,做作业速度慢了些,可你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,你仍不失一个可爱的学生。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯怒力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

55、你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!

56、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

57、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。

58、作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。

59、本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

60、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。


安全作业指导书 50句菁华(扩展6)

——实习单位指导教师评语 50句菁华

1、xx同学用心主动,态度端正实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界她先后去了财务管理科招标办公室计划财务部人力资源部办公室法律事务部设备管理科*公室等主要业务部门透过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作这种用心主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评

2、叶小研:你沉静温和,从不与人争吵,你有远大的理想,你也曾为自己描绘了美好的未来。但你上课有时睡觉,一切皆因你时间未调配好所致。希望你在未来的学习生活中,提高对自己的要求,刻苦勤奋一些,凭你的聪明才智,一定能取得进步的。

3、该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作用心细心踏实,能虚心理解指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑,全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学生关心学生,个性注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位十分优秀的实习班主任。

4、xx同学工作用心主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,一年来技术理论水*及操作都有很大提高,期望今后加强学习尽快成才。

5、该生在实习期间,能遵守本单位的各项规章制度,工作用心肯干,努力学习有关知识,较好完成各项工作任务。该员工能遵守本公司的规章制度,按时上下班。在工作中任劳任,能配合各岗位的工作。按时完成主管下达的生产任务。在流水线作业中练成好能手。

6、该生在我单位实习期间,能够做到服从领导指挥,团结同事,不怕苦不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

7、xx同学在我单位实习期间,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

8、该生实习期间,工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教。对于别人提出的工作建议,能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度,能与同事和睦相处,表现出较好的团队合作精神和敬业精神。

9、该生踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性建设性地独立开展工作的思维;具有必须的开拓和创新精神,理解新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作职责心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的状况下,加时加班保质保量完成工作任务。

10、蔡天清:活泼可爱的你一向尊敬师长,遵守纪律,劳动积极认真,在期中考试中你又取得了进步。希望在新一年的学习中,能够更加严格地要求自己,争取早日达到自己的远大目标,期待你的好消息。

11、李秀婷:你总是那么默默无闻,我却分明看到了小草般的执着坚忍;你性格沉静与世无争,我却清楚地知道你有着大海般的胸襟。也许这是难得的优点。但请记住:在学习上还是要多一点竞争意识,勇于争先;在新的一学期里,希望你更加严格地要求自己,以期取得应有的成绩,为高中学习打好基础。

12、林丹萍:你团结同学,热爱集体,关心他人。你学习刻苦,奋斗不止,取得一次又一次的胜利。事实证明你是个很有竞争力的人,只要继续刻苦努力,寻找最适合自己的学习方法,你一定会让自己成为最优秀的人。

13、xx同学在我单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。

14、xx同学工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,一年来技术理论水*及操作都有很大提高,希望今后加强学习尽快成才。

15、评语评价在语文教学中于细微之处肯定学生进步,鼓励学生自信,激励学生向更高的目标前进,实现在原有基础上的飞跃。相信随着新课程改革的不断深入,评语评价将发挥不可估量的作用,不仅仅是语文学科,抑或是各个学科,乃至整个学校教育都不可忽视的。

16、该同志积极主动,态度端正。实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、*公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

17、实习鉴定实习,实习期为一个月。xxx工作积极主动、高效,学习认真,待人诚恳,能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导,不怕苦、不怕累,表现有较强的求知欲,积极观察、体验、思考,并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实......实习工作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。

18、XXX同学,实习鉴定实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

19、该同学在我单位实习期间,遵守单位规章制度,学习认真,勤于思考,勤于实践,能灵活运用专业知识解决实际问题,给本单位留下良好的印象。

20、xxx同学在联想实习一年期间,一直在仓储处综合服务组工作,主要从事物料接收与发放工作。xx同学在工作期间一贯积极主动,认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的

21、xxx同学工作努力,能按师傅要求去工作,尊敬师长,一年来技术理论水*及操作技能均有提高,希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。

22、xxx同学在我单位实习期间,能够做到服从领导指挥,团结同事,不怕苦不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

23、xx在实习期间,贴合大学生实习的要求:工作主动,踏实,肯干,和教师同事关系处理的很好,耐心学习不断的奋力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。

24、韦同学于xx年xx月起在我单位实习,实习期为两个月。实习期间,她的突出表现得到了领导和同事们的一致称赞和肯定。

25、该员工*时工作仔细认真负责,不但执行力强,且工作配合度也好,有进取向上的工作心态,能主动协助其他同事工作,并且能按时完成上级领导安排的相关工作!

26、该员工承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱诲人不倦,与学生建立了民主*等和谐的师生关系,工作中谦虚谨慎礼貌待人以身作则严于律己为人师表。教学态度认真,治学严谨。

27、工作认真刻苦,服务态度十分好,使经理在XXXXX的时候没有后顾之忧;工作进取,热情周到,有必须的领导本事,专业技能业务水*优秀,业务水*也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象

28、高凤群:为人正直吃苦耐劳爱好广泛,有极强的职责心和团体荣誉感;用精确测绘为港龙电气的品质提升夯实了根基。

29、工作成绩提高大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自我,注重个人成长,能有效改善自我的工作方式,从而在工作中收到良好效果。

30、“哪怕我是一颗小星星,我也要让它闪光发亮!”为此,你默默地努力凝聚力量。也许,那句“原谅自我就是堕落的开始”让我有找到了知音的感觉,特期望你能一向考最优秀的成绩。期望今后在工作能更大胆地表现自我,多思考,相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

31、经过学习和实践不断加强思想道德修养,树立淡定*和善待他人仁爱宽厚的处世理念,学习不悦生不畏死的高尚境界,并在实际生活中不断付诸实施,从而不但实现了与社会他人家庭的融洽与和谐,同时自我也享受到了心境的愉悦。

32、该员工天生丽质,心灵手巧,不惧危难,深得领导信任。在工作中刚正不阿,不怕得罪人。更重要的是,该员工的岗位技艺高超,纯熟,无人能比。是技术上的顶尖人才,堪与大师相姘美。

33、进取帮忙新员工使其尽快熟悉餐厅融入到水幕云天的大家庭,*时工作敢说敢管,从不计较个人得失,在要求别人的同时,严格要求自我,起到带头作用。

34、你说:“信念能在我遇到挫折和困难时激励我,鼓励我,永远在心中跳动呼喊。”虽然你很*凡,不违反纪律,教师跟你说话你说的是“哦”,但从普通的眼神,*时的点滴中,教师看出了你的坚强,挫折面前默默承受,默默起航!

35、xx实习学生工作认真负责,虚心好学,在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地学习和请教别人,比较仔细认真,能够完成指导老师和领导安排的工作任务。遵守公司劳动纪律,出勤率高,与同事相处和睦,能融入团队合作共事,体现出学校较高的德育和智育水*。

36、该生综合素质较好,业务潜质较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,坚信会在今后的工作中取得出色的成绩。期望该同志继续用心参加各种社会活动,不断归纳提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

37、实习鉴定实习期间勤奋认真,有很强的`适应潜质和创新意识,能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中,并能够结合自我的特点发挥优势弥补不足,在实习过程当中迅速的成长起来,不仅仅历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受到合作伙伴的一致好评!

38、该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

39、该同学在实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向各位老师请教,善于思考,能够举一反三。对于电视台节目制作流程和基本操作技巧有一个比较熟练的掌握,且能保质保量的完成每天的实习任务,在整个实习工作中表现突出,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生勤奋努力、自我控制能力强,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

40、这学期你的进步非常大,这是人所共知的,老师和同学们都为你感到高兴,你即将成为一名中学生,新的学习生活将在你面前展开,此时此刻,老师想送你一句话:耐心是一切聪明才智的基础,胜利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人。

41、实习鉴定实习,实习期为一个月。xxxx工作积极主动、高效,学习认真,待人诚恳,能够做到服从指挥、认真听取老同学的指导,不怕苦、不怕累,表现有较强的求知欲,积极观察、体验、思考,并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实习工作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。

42、你是个腼腆、斯文的小男孩。没少见你赶往学校的步履匆匆,也没少见你埋头苦学的小小身影,虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾,可是只有输的起的人才会赢得真正的人生,把握自己,我想你一定能做一个更出色的人。

43、你有很多优秀的品质,学习上,你的基础不是很好,学起来有些吃力,但你并没有放弃学习,遇到不懂的问题还不断地向老师请教,这一点很多其他同学都做不到。希望你今后多注意科学学习方法,去实现人生的、梦想!!!

44、你思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,对事物常有不落俗套的看法,这很好。看着你的成绩不断进步,老师为你高兴。记住了、彩虹只是瞬间的美丽,而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不懈,再创辉煌!

45、你真诚可爱,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出你心灵的善良。儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。

46、xxx同学在联想集团北京厂实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上,刘巍同学能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。

47、该生谦虚谨慎,勤奋好学,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,希望该生再接再厉,成为一名优秀人才。

48、你在学习上十分用功,学习很积极,尊敬师长,关心体谅老师,团结同学,集体荣誉感很强,*时不懂就问,学习积极,成绩有明显的上升,是一个很优秀的孩子,是一个让人十分放心的孩子。作为班长能真正成为老师的得力助手,尽职尽责,但是要注意处理好班级同学的一切关系,*时意志不是很坚定,取得一些成绩容易浮躁,对待薄弱科目缺少信心,*时注意方法的运用要合理,寒假字要好好练,希望你在下学期继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。最后,祝福你和家人春节快乐,万事如意!

49、你尊敬师长,团结同学,跟开学比起来进步很大,总的来说表现还是很不错的。但是在学习抓得还不够,*时主动性不强,不注重细节,有时上课讲话,作业字迹不工整等,所以不能更好地在各方面完善自己,自觉性还要加强,老师希望你在寒假把字练好。在下学期继续努力,老师相信你能取得好的成绩。最后,祝福你和家人春节快乐,万事如意!

50、你头脑十分聪明,学习能力很强,有很强的自尊心和集体荣誉感,*时尊敬师长,热爱班集体,作为电教管理员任劳任怨,工作认真负责。但是对自己要求太低,所以成绩始终进步不明显,*时在习惯上面不能更好地控制,上课有时讲小话,作业不工整,字迹比较潦草。如果在细节上要注意,你将会取得更大的进步,希望你在下学期继续努力,寒假字要好好练,老师对你的期望很高,也相信你能取得好的成绩。最后,祝福你和家人春节快乐,万事如意!


安全作业指导书 50句菁华(扩展7)

——教研工作指导计划 50句菁华

1、提高教师信息技术应用能力。

2、高中优质课评比工作。

3、初中生物教师实验培训

4、开展八年级生物学业水*考试命题工作

5、认真开展好课例教研:根据教研中心及学校的计划安排,提高对这次大教研活动的认识,并认真落实每个环节。要积极参加备课、上课、听课、评课及研讨等环节教研活动,切实提升自我的素质,使我们的课堂教学更有实效。

6、抓好学生的书写:要经过研讨,从认识上增强对学生书写质量的重视,*时注意对学生进行教育,上课随时纠正学生的书写姿势,作业书写要严格要求,认真配合学校开展好书写比赛,真正地从根本上改变学生的书写习惯和书写质量。

7、英语教师团结合作,发挥特长进行英语辅导,做好学校的形象工作。

8、加强听课学习,每人每学期至少听课20节,并要进行客观地评课。

9、强化继续教育,增强自身素养。

10、优化课堂教学,提高教学质量。加强对课堂的常规检查,从备课上课布置与辅导作业辅导学生着手,把课堂教学落到实处。教师要根据实际情况,灵便应用各种先进的教学方法,恰当选择并使用先进的信息技术手段,实现教学方法"一主多辅",努力做到事半功倍。

11、汉语拼音教学和识字教学是本学期教研工作的重点、难点。新教材要求学生正确书写汉语拼音,并在学习拼音的过程中,认识生字。要求认识400个常用字,识字量大,学生接受的学前教育参差不齐,教学中有难度。

12、针对我们一年级语文教学工作的现状,本学期继续积极贯彻《语文新课标》的四个理念,充分调动我们一年级全体语文教师积极参与语文教学科研,紧紧围绕课改扎实有效地开展课堂教学研究,构建“民主、*等、开放、和谐”的课堂教学氛围。以学习、贯彻、落实新课标为重点;以注重课堂教学评价和反思及培养学生创新和实践能力为主要内容;以提高语文教学效率为根本;切实提高语文教师课堂教学行为的有效性,积极为语文教学探索一条科学、低负、高效的素质教育新路子。

13、在识字教学中,培养学生的自主识字能力。根据儿童的认知特点,识字教学实行认写分开。突出学生的自主性,通过放手让学生借助图认字、猜字、游戏识字等方式,恰当地引导学生自主识字,让学生自己寻求认字方法,使学生从过去的繁重识字负担中*出来。

14、建立教学钻研组织系统,合理安排人力资源,学校加强对教学钻研的领导与指导工作,构建教研工作领导小组:

15、各个教师要积极参加本组活动,包括集体学习听课和评课各个环节均要参加,其中一环节未到都作未参加教研活动处理。听课要在讲课教师进教师前进教室坐好,以免影响教师讲课和学生听课。听课时不在下面议论讲话,不做与听课无关的事。

16、每个教师参加活动时要在[工作手册]中的听课记录和校本教研活动记录上认真填写。

17、继续坚持每周二教研组和备课组活动,采纳理论学习座谈交流网络研讨集体备课研讨课例观摩课题活动等形式,开展有针对性和实效性的教研活动,不走过场,不摆花架子,真正使教研活动落到实处。

18、构建*等合作的师生关系,营造宽松和谐的课堂氛围。引导学生多角度多元化地思量问题,激励学生敢于向教师向教材挑战,充分张扬自己的个性。

19、认真开展“培优补差”活动,培养优生自主学习探究性学习的爱好。对差生要多激励多表扬,增强其学习的自信心,激发其学习数学的爱好。努力提高各年级数学学科的优秀率和及格率。

20、精心设计作业形式,合理安排作业时间。提倡布置选择性层次性实践性趣味性的作业,把作业的主动权交给学生。教师的批改评讲应做到细而勤。

21、加强学习,更新理念,提高理论学习的实效性。

22、教研组教学教研计划。

23、组织外出参观学习。

24、开展教研活动。课题研究小组组织制定活动计划

25、开展达标课活动

26、优质课评比活动

27、组织本组教师认真学习北京三帆中学新的学生手册,明确学校的各项规章制度。在班级管理、日常教学当中,以手册为准则,规范学生的言行举止。同时,要借助思想品德课自身的特点,采用丰富多样的方式,将德育渗透到自我的日常教育、教学工作当中。

28、加强组风建设。发挥老教师与青年教师各自的优势,多沟通、勤交流,取长而补短。重视师德建设,经过教研组、备课组活动以及日常交流,提高全组成员的师德水*,增强全组成员的德育意识和本事。进一步提高全组成员协作精神和团队精神,针对以往工作中出现的一些问题,共同商讨解决策略,以求达成共识。

29、落实本学期教研听评课工作安排,要求老师互相听课。鼓励教师多总结,撰写教学论文。

30、发挥园本培训功能,采用多种培训方式,加强教师教科研培训工作,培养园内教科研骨干,以点带面、以老带新、创设良好的教科研氛围,在专题教研研究实践中,提高教师的教科研能力。

31、教学园长“推门听课”的制度,督促教师备好课,上好课,提高教育教学质量。

32、采用案例引导、对话讨论、引导探索、设疑问答、参与式培训方法进行有目的学习研讨。

33、建立教研活动轮值制。轮流主持,充分创造机会让教师主动积极参与,形成互帮互学的良好研讨氛围

34、校级优质课观摩研讨

35、教学实践中探新路

36、教研组、备课组制定教研计划

37、组织读书活动

38、召开家长座谈会

39、在小班开展“幼儿园活动综合课程”的研究与实践。继续组织教师认真学习《纲要》的内容,重点关注以下关系:显性课程与隐性课程的关系,教师主导与儿童主体的关系,从“关注课堂”到“关注儿童日常活动”,从集体教学活动拓展或延伸到游戏活动、区域活动、户外活动和生活活动。

40、大力加强改革。深入学习理解《大纲》精神,大胆尝试,努力探索,在看主题课的时候,反思地狱般的、社会化的、综合性的课程。

41、满足县级教育质量指导。

42、准备省级示范园区开放日。

43、儿童网拍测试。

44、初中毕业生要保持xx年的势头,并加大。中考要早做,实事求是,成绩要提高。

45、听课和评课。教学领导、教研组要加强对讲课的组织和评价,校领导要深入课堂,随机推门听课。开展专题教研活动,听取教学意见,开展教学对话。副校长、主任、副主任等政治、宗教官员每学期应听课40节以上,校长等教师应听课20节以上。积极参加讲座,认真记录对讲座的评价,利用每周一次的定期教研会,分析教学中存在的问题,探讨提高课堂效率的途径。并作为教师绩效评价的条件之一。相关老师要参与讲课和评价,互相交流,共同学习,共同提高。

46、进一步推进教师继续教育工程。配合高等教育部门积极开展校本培训,有计划、有步骤地提高教师的教学专业水*和教研能力,进一步提高教学质量。

47、掌握纪律和作风,弘扬学风,提高学生综合素质。七年级八年级重点落实单元知识点,夯实基础;九年级要加强知识的巩固,中考要早做,认真,踏实。八年级的地理、生物教学要按照九年级中考的要求做好。继续加强学科考试作风教育,做好月考和期末考试,让学生养成“重学科考试,违规作弊可耻”的习惯,认真监考,取得实效。

48、9月份,我们组织了开学的所有工作,制定了各学科的教学计划

49、理顺学籍,统计在校学生,改善学籍

50、月度测试、月度测试情况分析会

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