1、作业过程中加强各岗位的相互配合。
2、从抓本质安全入手，对设备制造、安装、使用各个环节层层把关，依据标准设计制造、安装、验收和使用，并严格执行安装验收和开工许可制度，从本质上彻底消除物的不安全状态。
3、管理不严，执行规章制度和劳动纪律不严格。
4、加强全员安全意识教育，强化员工安全生产技能和自我保护意识。
5、电工作业时，必须按规定一人操作一人监护。
6、针对操作过程中的突发异常情况，制定应急措施并做到宣传培训到位。
7、井架工的保险绳不合规定，是加长了的。
8、深夜人最易疲倦，易麻痹大意。
9、进行风险识别，采取风险削减措施，加强对安全防护设施的检查，及时消除隐患。
10、大钩耳环使用时间较长，没有进行定期探伤检查。
11、接单杆未就绪，恢复钻进前就吊钻杆上钻台。
12、加强配合，井口接单杆还未就绪恢复正常钻进前，不能吊钻杆上钻台。
13、司钻严重违章，操作杀把过程中擅离岗位。
14、违章操作,用高速起车时，注意力不集中，到预定位置不摘车。
15、井架工在游车快起到预定位置时没有发出停车信号，危险发生后又没有发出紧急停车信号。
16、二层台操作者要按要求观察游车运行情况，适时发出停车信号。
17、加强员工安全意识和操作技能培训，提高操作技能。
18、严格执行岗位责任制，操作人员必须会操作，禁止窜岗乱岗。
19、加强全员安全意识教育，强化安全生产技能和自我保护意识的培训，很反“三违”行为。
20、拉猫头时猫头绳不经过挡绳柱。
21、拉猫头必须专人操作，不得窜岗乱岗。
22、特殊情况下用钢丝绳作猫头绳卸扣时安全措施不完善。
23、严格执行岗位责任制，禁止窜岗乱岗。
24、柴油机司机违章、窜岗操作气动绞车，操作时没有观察被吊物的情况。
25、在较滑物面工作时，应注意安全，特别小心。
26、加强对员工进行安全意识和技能培训，提高防护意识。
27、盘泵人员一定要等活塞对好后，均匀用力盘动泵转动将活塞顶入缸套。
28、在电杆上收跨路电线时，两边应有专人阻止超高车辆通过。
29、操作者加强配合，站的位置要适当，注意自身安全。
30、没有制定该情况下的应急预案，致使突*况时现场人员行动盲目。
31、未配置钻台逃生滑道。
32、欠*衡钻井起钻至最后一柱时，采用起单根的方式。
33、卡瓦牙由两片式改为四片式，提高卡瓦的可靠性。
34、制定各种突发实践应急预案，并进行培训和演练。
35、冲砂作业中，未采取正规连接方钻杆、水龙头的方法进行冲砂洗井作业，是导致事故的根本原因。
36、在采取活动弯头及水龙带直接与油管柱连接进行冲砂洗井时，其水龙带下端的活动弯头未栓保险绳，是导致事故的主要原因。
37、加强对生产作业过程中的安全风险的管理，加大对作业风险的管理力度，作业前（特别是特殊作业和在复杂情况下作业），必须进行细仔的风险评价，制定周密的风险削减措施和应急预案，并通过学习演练，保证把安全措施和应急预案落到实处。
38、斜坡吊卡未进行安全性能检测，承载能力不足。
39、安全意识淡薄，执行操作规程不严格。
40、串岗乱岗：钻工刘某违反规定拉猫头绳。
41、司钻操作时忽视安全，在钻台人员处于危险的情况下，继续进行作业。
42、认真学习和严格执行操作规程。
43、副司钻叶某没有观察井口，未及时纠正违章行为，不注意岗位之间的相互配合。
44、作业人员相互配合不协调，行动不一致。
45、加强培训，增强员工的安全意识和事故防范能力。
46、人员协作配合不当，单某工作经验不足，在大家喊“起”时，未及时同步跟上站起来，过重的负荷压在单某肩上，造成受伤。
47、加强员工安全意识和知识的培训，提高对事故的预见和防范能力。
48、黄某安全意识差，作业时未按规定戴好安全帽。
49、黄某在作业时不注意对作业场所环境情况的了解，未采取相应的规避风险的措施。
50、作业时按规定穿戴齐全劳动保护用品。
——冬季交通安全教育主题班会案例 50句菁华
1、知道有关的交通安全标志和规则。
2、知道不遵守交通规则会造成交通事故，给自己或别人带来痛苦。
3、行走的安全常识每位同学必须牢记如下行走安全常识：
4、乘车安全
5、确定男女主持各一人。
6、准备好相关课件。
7、导入：
8、看到这些悲惨的事实，你想说什么呢?学生谈认识
9、了解不遵守交通规则带来的危害
10、不满12周岁不能在道路上骑车；没有车闸或没有安全保证的自行车不能上路；不要在人行道、机动车道上骑自行车；不要在车行道上学骑自行车。
11、要在非机动车道上行驶，在混行道上要靠右边行驶，不能在机动车道和人行道上行驶。
12、不要手中持物骑车，不要双手离把骑车，不要两人骑一辆车；骑车不要曲折行驶，不要相互竞驶，不要两辆以上并排行驶。
13、不要骑一辆车，再牵引一辆车，不要紧随机动车后面行驶，不要手失机动车行驶。
14、导入：同学们，祖国给了我们这么好的环境，让我们在如此秀丽的校园里学习成长，我们肩负着建设祖国的重任，也承载着父母的牵挂与期望。我们是祖国的花朵，秀丽但却脆弱，在我们身边，经常能够听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。为了避免这些，这天我们举行一次“交通安全伴我行”活动
15、马路上追逐打闹
16、跨越隔离墩
17、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险
18、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，既妨碍交通，又不安全。
19、骑自行车不撑伞。
20、能力目标：
21、将课堂教学与社会实践有机地结合起来。
22、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？
23、什么灯亮时才可以走？
24、主持人：我国是自行车大国，许多年满12周岁的同学都骑自行车上学，骑自行车应注意哪些问题呢？
25、下面请听一名同学朗诵《安全骑车歌》。
26、主持人：车祸猛于虎。谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，又无不感叹唏嘘。作为一名中学生来讲，注意乘车安全是和我们密切相关的。下面请观看小品，看的过程中，思考哪些行为是对的，哪些行为是不对的。
27、引导幼儿讨论：大灰狼接下来会怎样？
28、出示道具红绿灯和音乐和孩子们一起玩过马路的游戏，在愉快的氛围中结束本次活动。
29、知道过马路时要注意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危险性。
30、引导幼儿认识红绿灯
31、引导幼儿学习儿歌
32、能在游戏中巩固基本的交通规则。
33、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
34、幼儿自由举手回答，自己还知道哪些交通规则？
35、幼儿说出来的可结合图片讲解，没想到的出示图片，说说图片上的幼儿做的对不对，应该怎样做才是遵守交通规则。
36、认识了红绿灯，我们还要知道自己应该走哪条路，这就要知道每条路的名称。孩子们，看看这个十字路口，你认识这些道路吗？（人行道、非机动车道、汽车道）
37、形成初步的安全意识与自我保护意识，提高自我保护能力。
38、看幻灯片，引导幼儿认识有关的交通标志。
39、交通安全标志课件、交警指挥视频
40、知道在道路上哪些是危险的游戏。
41、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
42、师：你曾经玩过这些危险的马路游戏吗？谈谈自己的感想。
43、幼儿养成自觉地遵守交通规则的好习惯。
44、认识红、黄、绿色，了解基本的交通规则，明白遵守交通规则的重要性。
45、乐于探索、交流与分享。
46、难点：是让幼儿自觉遵守交通规则。
47、游戏，带幼儿到操场上，教师画出十字路口路线，让幼儿扮演交通警察指挥交通，其他幼儿模仿司机开车的动作，在马路上行驶，按交通警察的哨声和手势停止，左转，右转，直行等。然后再轮流交替扮演做游戏。
48、课件《看望兔奶奶》。
49、边观看课件（一）边讨论。
50、边观看课件（二）边讨论。
——安全知识经验分享 40句菁华
1、有必要学会简略的灭火器运用方法。
2、心脏病、高血压、传染病、癫痫、皮肤病、眼疾等不宜游泳；
3、疲倦、生病、饱食、空腹、情绪不好及酗酒后不宜游泳；
4、游泳时遇大雷雨或地震时应立即上岸；
5、热身运动：入水前应先做伸展热身操；
6、游泳中呼吸时尽量用嘴吸气，用鼻呼气，且以最大肺活量吸气及吐气，做到有节奏，不易多说话，以防呛水；
7、养成睁眼游泳的习惯，戴泳镜，以免被撞或踢伤；
8、上课要遵守纪律，听从老师指挥，体育课、活动课上应在老师的指导下使用体育器材。
9、放学要按时回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头闲逛。
10、必须有父母相陪，不可单独游泳，不可离开父母视线；
11、忌游时过久。皮肤对寒冷刺激一般有三个反应期。第一期：入水后，受冷的刺激，皮肤血管收缩，肤色呈苍白。第二期：在水中停留一定时间后，体表血流扩张，皮肤由苍白转呈浅红色，肤体由冷转暖。第三期：停留过久，体温热散大于热发，皮肤出现鸡皮疙瘩和寒颤现象。这是夏游的禁忌期，应及时出水。游泳持续时间一般不应超过1.5——2小时。
12、室外游泳要避开正午太阳直射的时间，选择在早晨和午时四点以后比较好，游泳时着装比较少，紫外线会灼伤您的皮肤；
13、室外温度连续三天28度以上，且要选择风和日丽的日子比较好，如遇突发雷雨天气，要迅速离开水域，到安全地带避雨和欣赏风景；
14、海滨、沙滩
15、泳衣
16、毛巾被
17、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情景下，不能够立即下水，否则易引起抽筋、感冒等。
18、被污染的（水质不好）河流、水库，有急流处、两条河流的交汇处以及落差大的河流湖泊，均不宜游泳。一般来说，凡是对水况不明的江河湖泊都不宜游泳。
19、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情景下，也不宜游泳。
20、教育孩子不要碰浴缸的水龙头，洗澡时，尽量让孩子远离热水源
21、学龄前儿童应当由成年人带领在道路上行走。
22、礼让三先，路畅民安。
23、法规在心中，*安在手中。
24、为了您和他人的幸福，请自觉遵守交通法规。
25、礼让*安行，冲撞祸根生。
26、行车与守则相伴，安全与幸福同在。
27、赠人玫瑰，手留余香，予人礼让，一生*安。
28、道路通行见形象，红绿灯前看修养。
29、刮风下雨路滑，不要抢道回家。
30、心灵少一丝麻痹，安全就多一道护栏。
31、不讲卫生要生病，不讲安全要送命。
32、路口遵守信号灯
33、走路注意力要集中
34、骑自行车要满12岁
35、认识汽车灯光语言
36、儿童乘车要坐安全座椅
37、乘车时要坐在后排的两侧
38、要文明乘坐校车
39、不乘坐超员客车、校车
40、急救者把手插入伤者颈后将其向上托起，一手按压伤者前额让其头部后仰，使伤者的呼吸道尽量畅通(做人工呼吸时，务必使呼吸道保持畅通开放)；
——plc面试基础知识及经验分享 30句菁华
1、欧姆龙公司的CPM1A-40CDR型PLC的手持编程器CQM1-PRO01上CLR键是用于清除输入的程序。(B)
2、可编程控制器易学好懂易用，但是抗干扰能力差，使其应用受到限制。(B)
3、功能表图中并行路径分支与合并用单横线表示。(B)
4、变频器的调节方法中模拟面板调速和模拟旋钮调速两种方式非常适于PLC控制变频器速度调控。(B)
5、接近传感器与接触式传感器不同，它会受周围温度、周围物体的影响。(A)
6、大型PLC的I/O点数一般在1024点以上。(B)
7、下列不属于时序控制指令的是(B)。
8、步指令以串行方式编程时，执行类型不包括(B)。
9、OUT指令是线圈的驱动指令，它不能用于(C)。
10、工业中控制电压一般是(A)伏。
11、STC是(A)指令。
12、若KEEP的操作数为HR，在电源中断期间该位的状态(B)。
13、第一台PLC是由以下哪个公司研制成功的?(B)
14、PLC的输出接口中，仅能驱动交流负载的是：(B)
15、TR表示(B)。
16、两个触点并联的电路称为(B)。
17、可编程控器一般采用的编程语言有(A、B、C、D)
18、状态转移的组成部分是(A、B、C、E)
19、LC机与继电器控制系统之间有哪些差异?
20、梯形图编程方式有几种?
21、简述可编程序控制器的编程技巧。
22、RST指令在实际使用中应注意哪些方法?
23、可编程序控制器的选型。
24、选购PLC机应考虑哪些因素?
25、对PLC接地有何要求?
26、PLC机的日常维护工作主要包括哪些方面?
27、估算可编程序控制器内存应考虑哪些因素?
28、PLC的输出元件有哪几种类型?它们的主要区别是什么?
29、为什么PLC的触点可以使用无数次?(P460/简答3)
30、什么是指令?什么是程序?程序设计语言有哪几类?
——英语教学案例 60句菁华
1、能够听懂、会说衣服词汇cap，coat，shoes，sweater，jacket，gloves，trousers;能在四线三格中基本规范地抄写单词，并尝试借助拼读规律记忆单词。
2、能够听懂、会说用来询问自己该穿什么衣服的功能句：What should I wear today?及其答语：You should wear ...，初步学会在恰当的情境中运用，并通过描摹句子来体会句子书写规范，为抄写句子和独立写句子打基础。
3、能够借助熟悉的旧单词和图片感知字母u在闭音节单词中的发音规律，并利用该规律拼出新单词的读音，进而尝试记住其写法。
4、能够模仿录音‘较为流利地朗读小文段。
5、热身和复习
6、.To talk about festivals freely in English.
7、There are many different kinds of mooncakes ____ fruit, coffee, chocolate and so on.
8、Key sentences:
9、Ask and answer:
10、Listen and understand.
11、Then work out to make a similar conversation with your group members. (Teacher is guide;Ss review the key sentences and useful expressions they just learned together before they get to make a new conversation.)
12、Finish your exercise sheet.
13、词汇：take a trip/ read a magazine/ go to the cinema/ tomorrow/ tonight/ this morning/ this evening/ this afternoon/ next week/ post card/ magazine/ dictionary/ comic book/ newspaper等。
14、围绕主题What are you going to do？展开^对`话，并尝试自编^对`话，模仿讲故事。
15、能够听懂、理解Story time、Good to know、Task time 中的内容。
16、让学生从小就树立远大的理想并拟订远期目标。
17、请同学们都去调查Mike的周日将做些什么事。
18、听说认读单词：dining hall,gym,grass,…years ago,…months ago,last year,lastmonth.
19、出示两张新旧学校图片介绍并板书：There was no gym in my school twenty years ago. Nowthere’s a new one in our school.教读。学生学说句子，描述学校以前和现在的样子.如：There was no com*rroom ten years ago. Now there’s a new one in our school.
20、学生灵活运用所学单词句子。
21、能听、说、读、写本课的核心词汇：air, everywhere , alive, smoke,factory, smoke, dirty,clean, plant
22、读懂描述空气污染的对话。
23、Greetings.
24、Learn the new words.
25、Ask pupils to talk about the famous cities of the world in groups .
26、复习单词：taller、 longer、 older、 younger 、shorter
27、practice(练习)
28、do the practice2 on page 24. look at the report of sam. retell sam’s report in pairs.
29、there be概念。 there be ...句型，表示的是“存在”，“某地有某人或某物”，其结构为there be(is，are)+某物/某人+某地。
30、there be句型就近原则及练习。
31、初步了解表示接触的指示用语，能听懂，并按指令做出相应的动作。
32、利用多媒体展示学生感兴趣的动画人物“大耳朵图图”，让学生与图中人物进行口语交流let’s say “hello, tutu.”
33、图画作品完成后，让学生先在组内用英语对图画进行描述。
34、游戏用汽车站牌、交通工具头饰、售票员胸牌、乘车票等。
35、本部分学习内容的难点如下：
36、初步练习用“Where are you going? I'm going to....”语句，询问某人要去哪儿和表达自己要去的地方。
37、学生在学习新内容之前，教师应帮助学生对第25课的学习内容进行复习。
38、游戏方法如下：由几位学生头戴汽车(bus, van, taxi, subway, car)头饰扮演汽车司机;由另几位学生扮演售票员(手中持有不同车型的车票);再由6位学生手持地点的图片，站在教室的各个角落;其他学生扮演乘客。游戏开始后，“司机”站在全班面前，“售票员们”走到“乘客”中间，进行下面对话：
39、Game：Quick response.
40、Right! Then please open your books to Page 58. You can see a menu. Listen to the tape and then read after it.
41、教师拿着Tom的图片继续指向教室里的物品，向学生提问。课前教师在离讲台较近的墙壁两侧和较远的后墙两边分别贴上pen,pencil和book,bag的图片，分别使用What’s this? 和What’s that?向学生提问，学生可用中文来回答。教师引导用“It’s a…”来回答，自然引出新单词，进行单词教学。
42、完成运用任务(1)：赛一赛——将SB24页的activity 3设计为一个抢答赛。
43、完成运用任务2：将SB 25页的activity 5设计为小组活动——Show and ask
44、。T：Do you want to know what I did this National Day holiday？
45、。T： Helen was on the farm last week、What did she do last week？ Let’s ask her together， OK？ CAI 出示问题，引导学生提问，What did you do last week？ CAI 出示答案。
46、T： What else did she do on Tuesday？
47、T： Nancy watched a film with her family。
48、Copy the new words and phrases for three times。
49、培养学生大胆展示自我的能力。
50、扮演熊猫引导学生区分“like”与“love”。
51、Can use the correct English pronunciation and intonation say 1 to 10，saying the chant.
52、Teacher will show some pictures and let students describe thepictures.
53、Teacher show some pictures and let students count it one by one.
54、Students read the new words by the word cards.
55、Books opened at P26.Look at the picture , please.
56、Check up the answers.
57、通过询问制作全班同学生日表。
58、能熟悉所学字母。
59、能将句型应用到实际生活中。
60、play in roles
——幼儿园优秀游戏案例 50句菁华
1、四个篓子：里面有小兔子、小熊、小狗、小猪图片若干。
2、幼儿自由游戏，教师指导。
3、通过尝味道活动，体验品尝的快乐，激发幼儿爱家乡的情感。
4、引导幼儿观察自己的五官变化，用不同的线、形、颜色表达自己的感受，画出不同表情。
5、多媒体课件一套（画有色彩鲜艳、不同味道的家乡特产。）
6、盘子、牙签、餐巾纸、镜子。
7、发展动作的灵敏，协调及躲闪能力。
8、幼儿玩游戏。
9、老师扮演鸡妈妈，幼儿扮演小鸡。
10、一幅《母鸡生蛋》图，鸭木偶一个。
11、幼儿找蛋。
12、引导每个幼儿找回1只鸡蛋，找到的鸡蛋放进箩筐。
13、师：你们找回了多少鸡蛋？（许多）。
14、师：请鸡宝宝把蛋放回篮子里，你给我一个，
15、熟悉歌曲，能跟随音乐做简单的模仿动作。
16、听音乐进活动室，引导幼儿熟悉“森林”场景。 “今天，兔妈妈要带你们去树林里玩，快跟上吧！” 幼儿听音乐进教室，教师带幼儿在树林中随意活动。
17、情境导入
18、教师总结。与家人一起或小朋友集体外出时，都要听大人的话，不能单独乱跑。
19、指导幼儿绕曲线走时注意靠近线圈绕。
20、大家一同給大树树叶洗澡
21、原有的基础上加入乐器响板，进行表演
22、今天我们来说说母鸡，你们见过吗？
23、集体：在有组织的情况下，比比谁说的完整，编
24、个别：自由操作，自由描述。
25、可用于情景讲述教学中。
26、所说的言语，语句必须完整、正确、合理。
27、学会匍匐前进的动作要领，提高幼儿爬的动作技能。
28、发展幼儿的全身协调性和柔韧性。
29、培养幼儿之间友爱互助，克服困难的精神。
30、磁带、录音机
31、请谁来帮忙清理这些脏东西呢？
32、分享交流
33、结合动物图片，使幼儿在看看、说说、想想的过程中，了解各种动物。
34、培养幼儿对科学的兴趣
35、激励幼儿长大为合理利用太阳能作贡献。
36、请幼儿与老师的图对照验证。
37、讲明玩法：把幼儿分成两队，每名队员一个沙包，先学小乌龟把沙包运到矮长凳（小桥）上，双脚跳过长凳（小桥）。再学小兔（小白兔双腿夹沙包，进行跳跃前进）把沙包运到小椅子（山）上，拿起沙包扔到前面的篮子里（若没扔中，捡起沙包重新扔），然后快速从旁边的跑道（途中要钻圈）跑回打一下下一名队员的小手，下一名队员接着运沙包。
38、体验游戏的乐趣。
39、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。
40、时间一到，用布重新盖上，每一组的幼儿凭着记忆把桌上的东西悄悄告诉老师，别让别组小朋友听见。
41、进行游戏：
42、引导幼儿多感官参与创新思维活动，体验参与集体游戏的乐趣
43、激发幼儿大胆说出自己的观点，培养求异思维的习惯及初步的创新意识。
44、培养幼儿的语言表达能力与辩论能力。
45、通过小组合作的形式，运用自己喜欢的的方式表达表现。
46、小朋友你们见过什么样的物品?它们的优点有多少?缺点有多少呢?请小朋友也来玩玩这个“从不同角度说”的游戏，好吗?
47、通过幼儿自身的活动体验，了解豆豆的特性，并探索尝试利用豆豆搬运重物，培养幼儿解决问题的能力。
48、引导幼儿赤足自由地在豆豆上玩一玩，体验一下脚与豆豆接触的感觉。
49、尝试用三角形、方形组合建构表现房子的房顶和墙面。
50、观察房子，了解房子的组成部分。
——经验的名人名言 50句菁华
1、经验是永不停歇的播种机。——马尼里亚斯
2、真正的经验，对所有的人都具有经久不衰的趣味。——刘易斯
3、生活是短暂的，科学是广阔的，机会是难得的，经验是虚假的，判断是困难的。希波克拉底
4、经验是一个严厉的教师，她先对你进行考试，然后再给你讲课。斯普迪滕姆斯
5、我们从经验中懂得，并非所有难以置信的事都是不真实的。 雷斯红衣主教
6、经验是思想的结果;思想是行动的结果。 狄斯累利
7、拥有丰富经验的我们的知识无不以经验为基础，一言以蔽之，知识全由经验而来。洛克
8、经验，制造一切未来;经验，是所有过去的成果。阿诺得
9、经验是最好的论证方法。 培根
10、经验是知识之父。英国
11、当一个人自以为有丰富的经验时，就往往什么事情也干不了了。奥斯卡王尔德
12、知识才智是实践经验的总结。阿富汗
13、种种痛苦的经验证明，在认识真理的过程中，渊博的学识同公正和正义不是一回事。 别林斯基
14、经验是永不停歇的播种机。 马尼里亚斯
15、经验犹如一所大学校，它能使你认识到自己是个什么样的傻瓜。乔希比林斯
16、一个人的经验是要在刻苦中得到的，也只有在岁月的磨炼中才能够使它成熟。莎士比亚
17、有经验而无学问，胜于有学问而无经验。英国
18、从失败的经验中学习。列宁
19、在这个世界上，没有什么东西可以取代实际的经验。 塔弗思
20、我只有一盏灯，正是它照亮了我脚下的道路，它就是经验之灯。 帕特里克亨利
21、经验并非发生在人们身上的事情，而是人们利用所发生的事而做的事情。赫胥黎
22、原始的经验是学费最贵的学校，但它是惟一可以学到东西的学校。 ——富兰克林
23、谁接受纯粹的经验并且按照它去行动，谁就有足够的真理。就这个意义上说，正在成长中的孩子是聪明的。 ——歌德
24、正确的认识道路是这样的：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——列·夫托尔斯泰
25、经验丰富的人，往往只知其然而不知其所以然。——海德格尔
26、迂腐以墨守成规的错误自傲，而常识则满足于没有法式的正确。——科尔顿
27、常识是最好的发言人。——欧里比得斯
28、当我想了解今日的情况和揣测明日会发生什么情形时，我便回顾历史。——霍姆斯
29、一个人绝对不可能摇醒他的婴孩看他的笑容。——威廉斯
30、受苦的报酬是经验。——埃斯库罗斯关于经验认识的名人名言，关于的经验的句子(2)
31、吃一次苦头抵得上听无数次警告。——詹·拉·洛威尔
32、经验是蠢人的老师。——李维
33、经验能使你重犯错误时认识错误。——琼斯
34、他人的经验，传达到我们的经验中，那就属于程度最低的一种。——雪莱
35、一个人的早期前面吃铁，后面防滑。——金埴
36、朦胧的事物我们终究会看清，但十分显而易见的事物却需要更长的时间才能知识。——默罗
37、“过去”能给我经验是知识之父，记忆是知识之母。——托·富勒
38、人最大的不幸之一，就是他的优良品质有时甚至也会于他无益，正确运用这些优点的艺术常常是经验的最后果实。——尚福尔
39、潦者莫如农，知水草者莫如马，知寒暑者莫如虫。——刘基
40、一个人应能利用别人的经验，以弥补个人直接经验的狭隘性，这是教育的一个必要的组成部分。——杜威
41、瞬间的洞察力，其价值有时相当于整个一生的经验。——奥立弗·霍尔姆斯
42、经验是最佳的老师，只是授业费太昂贵了。——卡莱尔
43、前事不忘，后事之师也。 ——《战国策》
44、除非经历过，任何东西都不会变成现实——甚至格言对你也算不上格言，除非你的生活已经验证了它。 ——济慈
45、当一个人自以为有丰富的经验时，就往往什么事情也干不了了。——奥斯卡·王尔德
46、种种痛苦的经验证明，在认识真理的过程中，渊博的学识同公正和正义不是一回事。——别林斯基
47、经验是知识之父。——英国
48、经验是个宝贵的'学校，而傻瓜却从中一无所得。——富兰克林
49、强调未成熟的'人的早期经验的价值是非常重要的。 杜威
50、迂腐以墨守成规的错误自傲，而常识则满足于没有法式的正确。 ——科尔顿
——经验的名言名句 40句菁华
1、制造一切未来；经验，是所有过去的成果。——阿诺得
2、经验包涵着珍贵的学问。——英国
3、经验丰富的人，往往只知其然而不知其所以然。——海德格尔
4、经验使我们恍然大悟地认识到，我们为什么常常不从经验中吸取教训。——萧伯纳
5、经验是个宝贵的学校，而傻瓜却从中一无所得。——富兰克林
6、经验是一个严厉的教师，她先对你进行考试，然后再给你讲课。——斯普迪·滕姆斯
7、经验是永不停歇的播种机。——马尼里亚斯
8、经验是知识之父。——英国
9、经验是最糟的老师，总在教课之前先举行测验。——维尔塔宁
10、经验学校费高，愚人旁处学不到。——米纳？安特利姆
11、没有经验，就可能没有多少智慧。——犹太人
12、没有经验，任何新的东西都不能深知。——培根
13、我们这一辈人本来谁也不曾走过*坦的路，不过，摸索而碰壁，跌倒了又爬起，迂回而前进，这却各人有各人不同的经验。——茅盾
14、我们从经验中懂得，并非所有难以置信的事都是不真实的。——雷斯红衣主教
15、人最大的不幸之一，就是他的优良品质有时甚至也会对他无益。正确运用和支配这些优点的艺术常常是经验的最后果实。尚福尔
16、人在一小时中获得的经验，用尽莎士比亚作品中的全部词汇也表达不清。——斯蒂文森
17、一根经验的荆棘抵得上忠告的茫茫荒原。——洛厄尔·坎贝尔
18、有经验的猎人能对付凶恶的豹。——柬埔寨
19、有经验的渔民，总能对付风暴。——美国
20、迂腐以墨守成规的错误自傲，而常识则满足于没有法式的正确。——科尔顿
21、Time flies.
22、Time is money.
23、Time past can not be called back again.
24、The morning sun never lasts a day.
25、The day is short but the work is much.
26、Never deter till tomorrow that which you can do today.
27、Make hay while the sun shines.
28、Knowledge is power.
29、成长中，有些东西积淀下来的是经验，而有些东西，积淀下来却成了痛苦的滥觞。世界原本就是一个矛盾体，而我们，便是这个大矛盾体中的无数个细微的原子，依旧是矛盾的，就像，我们越是现实，越是伤的体无完肤，越是幻想，越是无能的一无是处。
30、经验是从痛苦中粹取出来的。智者顺时而谋，愚者逆时而动。人犯错误，多半是在该用真情时太过动脑筋，而在该用脑筋时又太感情用事。学会宽恕就是学会顺从自己的心，“恕”字拆开就是“如心”。凡事能站在别人的角度为他人着想，这就是慈悲。
31、【人生经验】1、吃点亏没有什么坏处。2、得意时学会低头，失意时学会抬头。3、求神不如求己。4、不要后悔。5、乐观地活着。6、*常不惹事，遇事也不怕。7、你一切都是为了家庭。8、相信神灵。9、天道酬勤。
32、追梦的本身是个赌博，但也不是单纯的赌博。你的才华愈高、想法愈周全、技术愈无懈可击、经验愈丰富、付出的努力愈多，或者人缘愈好，赢的几率就愈大。
33、【让你少奋斗10年的经验】1、不要停留在心灵的舒适区域；2、不要把好像、大概、晚些时候、或者、说不定之类的话放在嘴边；3、不要拖延工作；4、不要认为理论上可以实施就大功告成了；5、不要让别人等你；6、不要认为细节不重要；7、不要表现得消极；8、不要把改善工作能力仅寄托在公司培训上；9、不要推卸责任。
34、无辜的孩子总要长大，所谓经验，不过是走错的路，信错的人，还有那些或深或浅刻在心上的伤痕。于是我们小心翼翼变得聪明，却失去了最初的勇气与率真。接受吧，这就是成长的礼物。
35、年轻人欠缺经验，但请不要忘记：年轻是你最大的本钱，不要怕犯错，也不要畏惧挑战，你应该坚持到底，在出人头地的过程中努力再努力。——比尔盖茨
36、人生的悲哀莫过于心灵的晦暗，生活的经历可以打倒一个人的意志，也可以成就一个人的崛起。经验是生存的必要条件，而经验都是在失败中提纯。行于尘世，或许每个人都会经受太多的不如意，但它都不足以使一个人的内心悲凉消沉。
37、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。——歌德
38、少年时要恢宏气度，青年时肯吃苦耐劳，壮年时不妄自菲薄，老年时能传递经验。人生给父母最好的礼物是争光，给儿女最好的礼物是榜样，给社会最好的礼物是奉献。
39、人有一分修养，便有一分气质；人有一分器量，便有一分人缘；人有一分虚心，便有一分智慧；人有一分经验，便有一分事业；人有一分磨难，便有一分本领。现在每一分的积累，都会在未来兑换为成果。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
40、周末，雨下，轻音乐，一杯清茶，阅读，惬意。我们的脑子勤快地储存经验，这些变成记忆的经验又策动我们去思考，不是吗？我们称思想的这个东西根本就是记忆的反应。
——关于人生经验的句子 30句菁华
1、把日子过得热气腾腾起来，用心经营好生活的每一个小细节。
2、无论你现在或将来从事的职业是什么，对职业要负责这一点切切不可忘记。
3、如果不努力，明天也不努力，那么你的只是在重复过日子而已。
4、女人是男人的学校，她希望最优秀的学生永远不会毕业。
5、曾经我们每天都要聊天，但现在我们却好像根本不认识一样了。
6、或许有一天我们都老了，但是我还是记得当初你让我心动的样子。
7、敌人变成朋友，就比朋友更可靠，朋友变成敌人，比敌人更危险。
8、年轻时我们放弃，以为那只是一段感情，后来才知道，那其实是一生。
9、看人，别想着恶事，记人，别说别人的闲话，损话。
10、往事不回头，余生不将就。前路迢迢，愿你且行且珍惜。
11、敏感的人，都是很自尊与很自傲的，同时也有着自卑的情结。
12、人生，是一张白纸，每走一步，我们都为人生添下一笔。
13、不要总是要求别人给我什么，要想我能为别人做什么。
14、你若寻求财富，不如寻求满足，满足是最好的财富。
15、除了你自己的父母，没有人会一再包容你的无理取闹。
16、人生就像愤怒的小鸟，当你失败的时候总会有几只猪在笑。
17、每一个人，都应该用你们的努力去惊艳时光，生活不会亏待任何一个努力的人！
18、生活本没有输赢，但如果你一旦有了胜负心，那你一定是输家。
19、凡是贪官污吏都自私自利，狡诈多端，都惯于弄虚作假。
20、像被人在身后狠狠刺中了心，我心碎的声音感觉很清晰。
21、理想和行动要结合起来，只说不行，要紧的是做。
22、我们目下的当务之急是：一要生存，二要温饱，三要发展。
23、不要太宠爱悲伤，否则会让快乐离开家远走天涯。
24、茶凉了，就别再续了；再续，也不是原来的味道了。
25、如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光。
26、剩者为王的时代，能活下来的都成为行业的翘楚。
27、每个人都完美落幕，只有我在角落悲伤无处倾诉。
28、上帝没有特别眷顾我，也没抛弃我，只是在耍我。
29、活着，没有人不累，累，说明你担着责任，累，证明你没有后退。
30、如果意志要想具有法的权能，它就必须在理性发号施令时受理性的节制。
