幼儿园教师岗位职责 50句菁华

首页 / 句子 / | 2022-12-02 00:00:00 幼儿园教师,岗位职责

1、认真做好晨检工作,热情、耐心接待幼儿,服务细致、周到。

2、做好幼儿营养工作,指导、督促、检查园内环境卫生,保护并促进幼儿身心健康;负责指导调配幼儿膳食,检查食品,饮水和环境卫生。

3、定期向上级领导汇报工作,接受其检查和指导。

4、按照好时光连锁幼儿园原本课程方案以及教育教学等相关规定的教师工作;

5、为幼儿创设良好的物质及心理环境。

6、对幼儿和蔼可亲,严禁训斥、体罚幼儿。

7、根据幼儿园教育理念和课程特色制定班级教学计划,对儿童身心全面发展负责;

8、对幼儿的健康与安全负责,严格执行安全制度,防止发生事故;

9、负责幼儿一日活动组织及班级教育教学工作,制定本班的教学计划。

10、全面了解每个幼儿,并根据其发展水*及个性差异,制定相应的班务计划与教学计划,不断提高幼儿素质。

11、积极参加各项培训,有责任帮助配班老师熟悉提高业务水*,在各项活动中为配班教师起表率作用。

12、调动配班老师的积极性,督促配班老师做好保教工作,不断提高配班老师的组织能力。

13、与配班老师和睦相处,相互帮助,共同搞好班级事务

14、在孩子入园时:热情接待幼儿,做好家长沟通工作;做好晨午检、人数清点、缺课追踪等工作。

15、认真进行课堂教学:要求用直观的游戏形式,让幼儿多看、多听、多想、多说、多做,调动幼儿的积极性、主动性、创造性,注意个别幼儿的差异,不断提高教育教学和游戏的质量。

16、负责3-6岁的幼儿课程教学工作的组织及实施;

17、负责课程中所需的物品准备,做好教师及教具的维护和管理;

18、在开饭,点心前应用肥皂,流动水清洗双手,戴好工作帽、口罩;

19、持有保育员上岗证书或教师证;

20、根据气温变化随时给儿童增减衣服,调节好室温;

21、引导、培养幼儿能力,观察、分析和记录幼儿发展情况。

22、做好家长联系工作,了解幼儿家庭教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施。与家长共同配合,完成教育任务。

23、负责对儿童进行初步全面发展的教育,对儿童全面负责;

24、全面了解班级幼儿的发展情况,负责做好本班幼儿成长档案的建立和幼儿发展评估的分析与记录;

25、有健康证幼儿园教师资格证;

26、根据幼儿年龄发展特点(3—12岁),研发新教案、修订基本教案;

27、组织参与课题研究的人员进行学习与培训,负责搜集研究资料与研究过程的管理。

28、负责外省市教师的教学观摩接待与组织工作,指导幼师学生的见习、实习工作。

29、协助班主任观察、记录、评估每个幼儿的发展情况,并做好相应的记录(教育笔记、效果分析、个案记录等)。

30、认真参加教研组安排的.听课、评课活动。

31、认真总结:每周针对教育教学中的特殊案例进行剖析与思考,定期撰写教育案例,其中包括:幼儿的行为、幼儿的发现、教师的引导、分析评价与措施。

32、保护幼儿:教师始终和幼儿在一起,一日生活中要考虑到各种保护幼儿的措施不让幼儿做危险的事,确保幼儿的安全。

33、参加课题:在保证正常教育教学开展的前提下,每位教师应参加教科研工作,在幼儿一日生活中挖掘研究的内容。

34、善于学习:老教师与青年教师结对子,研究材料,关注幼儿。活动前先设计进行讨论,活动后双方进行交流、研讨。在业务学习时间里,认真学习幼教理论知识,详细记录。

35、每周五根据本周幼儿的发展状况分析,制定下周教育工作计划和家园联系内容,提前一天做好第二天教学、游戏材料的准备。

36、一学期内安排一定的大活动,让每个幼儿都参与活动,都有表现自己的机会。

37、每年承担1-3节公开教学任务,敢于剖析自己,在“参与式培训”中不断提高。

38、负责学员学习效果评测;

39、指导保育员工作,执行幼儿园卫生保健制度,做好幼儿生活和卫生保健工作。

40、做好家长工作,保证良好的师生关系。

41、有教师资格证书、普通话达到二级甲等。

42、根据幼儿年龄发展特点(3-12岁),研发新教案、修订基本教案;

43、定期招考由园长、教职工代表、财务、营养源共同参与的伙委会,制定科学合理的`食谱,并加以督促、检查、落实。

44、协助园长负责幼儿园的行政、保卫、外事等各项工作,是园长进行园内管理和行政工作的主要助手。

45、帮助后勤人员制订学期计划进行工作总结。

46、领导并监督检查后勤各部门的规章制度执行情况,做出记录和分析,纳入考核当中。

47、每周同医务室人员检查班上卫生消毒情况一次。

48、食品烹饪讲究色,香、味。形。注意食物自身颜色的搭配,激发幼儿的食欲。

49、做好每天上学和放学的幼儿交接工作。了解本班幼儿的接送人员,不能将幼儿交给不熟悉的人员接走,不得丢失幼儿。同时提高和家长沟通交流的能力并经常与家长保持联系,了解幼儿的家庭教育状况,商讨符合幼儿特点的教育措施,并配合完成教育任务。

50、按幼儿的不同年龄和人数按食谱配好早餐、午餐、晚餐。


幼儿园教师岗位职责 50句菁华扩展阅读


幼儿园教师岗位职责 50句菁华(扩展1)

——幼儿园教师岗位职责 60句菁华

1、热爱本职工作,全面管理幼儿园卫生保健工作;热爱幼儿,保护和增进幼儿健康成长。

2、保健教师应具备高中、中专以上学历及医师职称。

3、密切与*门的联系,做好计划免疫、疾病防治工作;对幼儿常见病进行预防及治疗,并对体弱儿做好矫治工作;协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度,并监督执行。

4、定期招考由园长、教职工代表、财务、营养源共同参与的伙委会,制定科学合理的食谱,并加以督促、检查、落实。

5、向全园幼儿、教职工、家长宣传幼儿卫生保健等常识,做好健康教育工作;定期(二周一次)开设卫生保健宣传专栏,通过多种形式,提高教职工及家长科学育儿水*;参与健康教育的教学活动。

6、每月做好出勤率、家访率、发病率、事故率、矫治率等统计工作,并向教职工及家长公布。

7、积极参与教研、备课、授课,与班级外教沟通并进行合作教学。

8、负责幼儿园一日活动安排并做好幼儿的观察记录和评估。

9、做好家长工作。

10、负责配合班主任制定教育工作计划(包括学期、月、周、日计划)。

11、协助班主任观察、记录、评估每个幼儿的发展情况,并做好相应的'记录(教育笔记、效果分析、个案记录等)。

12、负责安排幼儿一日活动,根据季节的变化为幼儿做好防暑、降温、防冻、保暖工作。

13、有1年以上主班工作经验。

14、全面了解每个幼儿,并根据其发展水*及个性差异,制定相应的班务计划与教学计划,不断提高幼儿素质。

15、服从领导,听从安排,顾全大局。

16、对于配班老师的合理化建议和意见应予以及时采纳。

17、对孩子进行初步的“五爱”教育:培养幼儿优良的品德、文明礼貌的行为、活泼开朗的性格。

18、负责课程中所需的物品准备,做好教师及教具的维护和管理;

19、及时进行电话回访及与家长的教学沟通工作,以保证授课质量;

20、定期与家长进行沟通,协助解决家长的育儿问题;

21、做好室内外包干区的清洁工作。按时打开活动室窗户,湿性擦扫玩具厨、桌椅、地板,做到无积灰、无积垢;

22、每天整理好幼儿小床,保持卧室清洁整齐,空气流通。幼儿午睡时加强巡视不离岗。协助教师帮助幼儿穿、脱衣、鞋、注意保暖;

23、高中及以上学历;

24、严格执行幼儿园安全工作制度,确保幼儿身心健康。

25、进班前,必须做好一切准备工作,带班时精力集中,尽心尽责,不随便离开班级,密切关注幼儿的活动及需求,及时提供适当的指导。注意幼儿安全,防止事故。

26、指导和配合保育员管理好幼儿的生活和做好幼儿卫生保健工作。

27、定期向主管园长汇报工作,并接受其检查与指导。

28、做好教育、教学工作,制定本班的教学计划;

29、保证儿童安全,做好儿童的晨、午检;

30、引导幼儿主动学习,观察、分析和记录幼儿发展情况;

31、领导交办的其他工作。

32、带领各年级组长制定每学期教育教学计划,幼儿发展目标,并指导实施与总结。

33、认真分析教师的教育水*与幼儿发展状况,设定合理的幼儿园教育教学课程,并在教育实验的基础上组织实施,形成特色,有所突破与提高。

34、负责审定教师用书、杂志、音像各种教具以及玩具幼儿图书等。

35、负责课题成果的再利用与推广工作(现场会、讲座、教材、读物等)。

36、了解全班家长的基本情况及家庭教育情况,有计划进行家访并作记录,通过各种方式和途径做好家园一致教育工作。

37、认真参加教研组安排的.听课、评课活动。

38、认真履行职责:全面承担各类教学工作,寓教育于游戏之中,组织好幼儿生活活动,注意渗透教育,促进幼儿各方面能力的发展。

39、勤于操作:凡参与教科研的教师,学期前需制作教科研计划,学期末撰写总结论文。

40、坚持幼儿一日生活常规的培养。

41、负责幼儿园教学工作;

42、负责班级内幼儿的日常教学和幼儿的管理工作;

43、制定班级学期、月、周、日教学计划,并组织班级教师实施教学计划。

44、教室及教具的维护及管理;

45、定期招考由园长、教职工代表、财务、营养源共同参与的伙委会,制定科学合理的`食谱,并加以督促、检查、落实。

46、协助园长负责幼儿园的行政、保卫、外事等各项工作,是园长进行园内管理和行政工作的主要助手。

47、负责督促并帮助保管员健全财产管理制度,做到物物有账,账账相符,账物相符。

48、掌管全园固定资产总账,办理新置固定资产手续。

49、定期参加伙委会的会议,帮助解决实际困难。

50、每周同医务室人员检查班上卫生消毒情况一次。

51、严格掌握生活用品的使用,勤俭节约,修旧利废,做好物品调剂工作。

52、根据国家规定的幼儿园教育纲要,结合本班幼儿得特点和个体差异,制定具体的保教工作计划并组织实施。

53、加强业务学习,提高自身素质。要求幼儿教师应具有拟写教案,设计教学方案和教学计划的能力、制作各种教具的能力、具有三笔字书写教学的能力、具有较强地语言表达能力并能坚持使用普通话教学;能对幼儿进行朗诵、表演、歌舞等特长训练,能自编幼儿舞蹈、体_、游戏等并能排练各种节目。

54、物放有序,便于使用,取放方便。

55、做好每天上学和放学的幼儿交接工作。了解本班幼儿的接送人员,不能将幼儿交给不熟悉的人员接走,不得丢失幼儿。同时提高和家长沟通交流的能力并经常与家长保持联系,了解幼儿的家庭教育状况,商讨符合幼儿特点的教育措施,并配合完成教育任务。

56、坚持每月召开一次的幼儿园的《汇报表演》,向家长汇报本班小孩的学习成果。

57、每学期召开家长座谈会。向家长汇报幼儿在园情况、公布班级工作计划、总结学期工作以及强调需要家长配合的工作。

58、炊事人员着装上岗,在更衣室换好工作服,要求衣帽整洁,穿戴整齐。

59、按幼儿的不同年龄和人数按食谱配好早餐、午餐、晚餐。

60、努力学习幼教_,积极参加教育研究和各种业务进修学习,勇于改革、创新,不断提高自身的业务素质。


幼儿园教师岗位职责 50句菁华(扩展2)

——幼儿园园长岗位职责 50句菁华

1、园长负责幼儿园的全面管理,主持全园工作。

2、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况,并根据实际情况及时调整,尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用,发扬民主,尊重人格,加强"爱心、和谐、团结、向上"的园风建设。

3、全面掌握教职员工的思想动态,开展经常性的政治和业务学习,提高修养。关心教职工的生活,改善生存环境,维护合法权益,增强向心力,提高凝聚力。

4、组织和领导教学观摩,帮助总结经验开展研讨交流。

5、根据国家规定的幼儿园教育纲要,制订教育工作计划并组织实施。

6、组织保教人员开展业务培训和业务竞赛,提高业务技能。

7、定期深入各班,看活动、看教学计划,有计划地指导、培养教师提高业务水*,抓好全园的业务管理、业务资料积累并归档等行政事务工作。

8、努力学习业务知识,及时了解吸收幼教工作信息、经验,推动促进幼儿园各项工作的开展。

9、有计划地深入教学第一线,检查督促指导保教工作,并能分析、反馈问题,及时解决问题。

10、抓好幼儿的饮食卫生与安全,定期召开伙委会,督促保健员按时制定食谱,做好营养核算。

11、负责指导,安排园内外教学观摩活动和实习、见习工作。

12、协助园长搞好职工队伍建设,做好职工政治思想工作,关心职工生活,倾听职工意见,支持职工开展各种有益的文体活动。

13、负责维护校园环境的管理,有计划的搞好校园绿化、美化,不断优化育人环境,重视园内安全工作,妥善处理一切偶发事件,预防各种安全事故的发生。

14、负责和配合人事做好幼儿园的人事调配;教职工的工资调改、职称评聘、技术等级考核等工作。

15、工作认真,负责,细致,沟通以及协调能力强;

16、协助店长完成相关工作。

17、有丰富的幼儿园人脉资源者优先;

18、证照齐全,英语口语优秀者优先。

19、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,坚持社会主义的办园方向,按教育规律办事,不断提高办园效率,使幼儿园的知名度逐年提高。

20、加强师资队伍建设,调配好各部门的负责人,合理调配和充分发挥全园工作人员的特长,建立岗位责任制,明确教职工的岗位职责,为全体教职工顺利而创造性地完成工作及取得成功创设条件和提供服务。

21、坚持社会主义办园方向,全面贯彻执行《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等国家有关法律、法规、方针、政策,认真执行上级党委和教育行政部门的通知、决定。

22、坚持勤俭办园的方针,合理安排经费开支,关心教职工的福利待遇,努力改善办园条件。

23、负责制订幼儿园规划和学期全面工作计划,负责建立并组织执行各种规章制度,每月布置、检查、总结幼儿园工作,每月召开一至二次园务会,每学期向行政主管部门报告工作。

24、树立正确的教育观、儿童观,认真贯彻《规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神。

25、组织指导教科室人员做好幼儿园各项科研课题申报,组织实施、检查、总结、汇报、成果推广、档案整理、信息采集上报等各项工作。

26、在幼儿园从事教育工作8年以上,5年以上省级幼儿园或国际园教学管理工作经验。

27、组织安排接待对外教育观摩和交流活动。

28、有独立承担教学培训与策划组织各项大型活动的工作能力。

29、根据幼儿园发展的需要,指导财务人员做好年度经费预决算工作,把好经费计划使用关。

30、模范遵守幼儿园园规,有强烈的工作责任心。

31、知道保教人员认真开展家长工作,加强家园沟通与合作。

32、负责公司幼儿园项目的落地,主持公司幼儿园项目的日常教务及教学管理工作;

33、教育、管理相关专业毕业,具备儿童教育心理学实操,本科以上学历;

34、从事园长或执行园长工作三年以上,有丰富的高端园操作经验,有新开园筹备工作经验者优先;

35、具有独立开展工作的能力、协调能力强,能独立承担园区筹建的各项工作;

36、认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园工作条件》,协助园长组织和领导幼儿园的教育和教研、科研工作,积极改革,不断提高保教质量,促进幼儿体、智、德、美全面发展。

37、组织管理园内的教育、教学工作。制订和审查各班半年教学计划,并认真检查执行情况。

38、安排好全园的幼儿一日生活,做到内容丰富,动中有序,活而不乱,加强对幼儿常规的培养。

39、对分管范围内的安全工作负责。

40、指导保健室及厨房科学合理地安排幼儿膳食。

41、关心教职工健康、逐步改善他们的工作条件及其福利待遇。

42、完成领导交办的临时任务。

43、建立健全幼儿园安全制度,改善不足,杜绝漏水、失水、被盗、丢失、食物中毒等现象。

44、合理使用经费,坚持 专款专用的原则,不得挪作他用。

45、每年要做具体打算,制订经费长期、短期使用计划,做到经费运转在预算范围之内,用在最需要最为关键之处。

46、建立家委会和家长学校,定期组织活动,指导家委会成员的工作。

47、每月组织伙委会会议,每周参加儿童伙委会和教师伙委会的食谱制定工作。

48、负责每天教职工考勤登记,每月月底统计出教职工出勤情况交财务室。

49、每年利用假期对全园进行有重点的维修、改建、添置,为教育教学创设良好的环境。

50、行政管理或英语相关专业大专以上学历;


幼儿园教师岗位职责 50句菁华(扩展3)

——幼儿园保健的岗位职责 40句菁华

1、严格执行婴幼儿入园及定期检查,每日晨、午、晚间检查,定期做身高体重测量和分析工作,掌握各班幼儿的健康情况,发现问题分析研究,采取措施,及时解决。特别对体弱儿及营养不良幼儿要加强护理,给予必要的照顾,根据不同情况,采取不同措施使其逐步增强体质。

2、研究调配和改善幼儿膳食,开展膳食调查和营养计算,检查饮食、环境卫生和抓好厨房的营养卫生监督,做好食物的检验,制定每周食谱,办好伙食,保证幼儿有足够的营养。

3、组织保教人员、炊事人员保教业务学习,定期按季节向家长及工作人员宣传保健和防病知识,并指导保教人员做好小儿体格锻炼。认真做好医务监督工作。

4、组织新参加工作的教职人员,进行就职前的全面体格检查。

5、负责医务室的医疗器械、用具、药品的使用和保管,以防发生事故。经常督促、检查各班用具的消毒情况,做到有检查、有记录。

6、认真钻研业务,学习《规程》和《纲要》,以进一步了解幼儿教育工作特点,更好地做好本职工作。

7、指导炊事人员做好膳食工作、制定食谱,定期对幼儿伙食进行营养计算分析。

8、妥善管理医疗器械、消毒用具和药品。

9、坚持晨检、巡诊,对患病幼儿及时诊治、隔离,做好体弱幼儿护理工作。

10、负责每天晨检,做到一看、二摸、三问、四检查,并监督指导教师做好午检和晚检工作。对患病幼儿及时做好妥善处理,指导体弱幼儿护理工作,发现传染病,指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门,争取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼儿发病率,找出发病率升降原因及时总结经验教训,提出改进措施。

11、认真钻研卫生保健业务,学习《规程》,以进一步了解掌握幼儿教育工作特点,更好地搞好工作。

12、完成领导临时交办的各项工作。

13、认真执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》,负责管理园所内的卫生保健工作。

14、实施科学化、规范化管理,及时了解国内外有关托幼园所卫生保健工作的信息动态,吸取经验,不断改进,定期参加卫生保健知识的培训,提高自身的管理水*。

15、对全园幼儿身体健康负责,协助园长贯彻实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度。

16、认真做好检查,发现情况及时与班级教师和家长联系,采取必要措施,做好病儿服药、观察护理工作,控制传染病的发病率。

17、向全园工作人员和家长定宣传幼儿保健等常识。

18、督促指导保育员做好园内一切消毒工作,严格按要求执行。

19、负责保健室内的药品、设备、用具保管工作。

20、熟悉了解全园幼儿、教职工身心健康状况。

21、向全园幼儿、教职工、家长宣传幼儿卫生保健等常识,做好健康教育工作;定期(二周一次)开设卫生保健宣传专栏,通过多种形式,提高教职工及家长科学育儿水*;参与健康教育的教学活动。

22、做好幼儿营养工作,指导、督促、检查园内环境卫生,保护并促进幼儿身心健康;负责指导调配幼儿膳食,检查食品,饮水和环境卫生。

23、关心并做好幼儿养的工作,如关心幼儿伙食,营养进餐情况,睡眠卫生习惯和户外活动情况等,并协同领导进行检查。

24、对厨房工作流程时时监督、检查。管理好厨房的卫生、清洁,管理好食品的健康、安全;

25、幼儿园传染病的防治工作;

26、指导保育员、保洁依据卫生保健制度做好幼儿园卫生保健工作

27、熟悉幼儿医疗、护理知识;年龄在35周岁以下,有幼儿园工作经验的优先;

28、做好晨检、午检及离园前的检查;按时喂药并随时注意病情变化;

29、按要求完成每学期的体检;

30、坚持以预防为主的医疗方针,经常对学生进行卫生健康宣传教育,培养学生良好的卫生习惯。配合上级和学校开展的爱国卫生等教育活动,进行黑板报、橱窗宣传等工作。有计划地培训学生卫生骨干队伍。适时做好各类常见病、多发病的预防和治疗措施。了解和掌握学生健康状况,建立学生健康卡,定期对学生进行体格检查,注意积累数据和资料分析。教育学生认真做好眼保健操,作好预防近视工作并检查评比。

31、按时检查、记录全校卫生工作情况,经常进行卫生工作技术指导和卫生监督,督促各项卫生保健制度的落实,努力搞好学校卫生工作。

32、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作,贯彻“预防为主”的 方针,根据季节和流行病的特点,及时采取措施做好疾病的 预防工作。指导各班做好防暑降温和防寒工作、

33、根据园务计划和*门要求,每学期制定保健、卫生工作 计划,并做好相应小结(每学期一次)和汇报(每月一次)

34、负责幼儿疾病的门诊治疗,对发病的幼儿及时治疗护理,对 病情较重的及时送医院治疗。

35、每天配制消毒药水,并督促检查指导营养员、保育员的消毒 工作及清洁卫生工作,并建立检查记录,定期公布。指导配 房人员搞好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作。

36、建立传染病传染制度,并做好隔离、消毒、检疫工作,并及时上报。如发现传染病,就指导老师做好消毒工作并及时报 告防疫部门,采取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼儿发 病率,找出发病率升降原因及时总结经教训,提出改进措施。

37、对班级幼儿突发事故能及时、妥善处理。

38、严格把握好幼儿吃药和用餐之间相隔的时间。

39、认同“建议一支充满激情的团队”理念,愿意奉献自己的激情和精力,具有积极进取的精神,迎接快速提升的挑战。

40、有公办示范或一级园工作经验优先。


幼儿园教师岗位职责 50句菁华(扩展4)

——幼儿园教师 100句菁华

1、你是一个较独立的孩子,懂得自己照顾自己,生活自理能力较强,是个较懂事的孩子。你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人。

2、原来上课坐不住的你,现在能够认真听了,还改变了贪玩、散漫的坏习惯。你现在懂事了,和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。

3、午睡的自觉性有了提高,只是有时不能很好的遵守午睡常规。希望冬冬进小学后要更加懂事听话,做个聪明能干的好孩子。

4、有时你也较贪玩,上课不够专心。老师发现你对计算方面的内容掌握不是很好,希望萍萍到小学后能努力学好每样本领,做个全面发展的好孩子。

5、虽然你的言语不多,但从你专注的眼神中看出你做事认真,你还能完成老师布置给你的每一个任务。希望你以后在活动中、在游戏时和同伴能学会互相谦让,共同分享。

6、你是个聪明、能干的小朋友,整天爱问“为什么”。喜欢动脑筋、爱思考。在幼儿园你回答问题总是与众不同。上课的时候你能认真听老师讲课,积极举手发言。但是你有时不能坚持完成任务,马上就要上小学了,如果你能严格要求自己,老师相信你一定是一个更棒的孩子!

7、你是一个聪明、活泼的小朋友,喜爱玩各种各样的玩具,爱搭积木,喜欢和小朋友一起游戏。这学期在科学活动中特别爱动脑筋,你的小手很能干,绘画、折纸、捏橡皮泥都很漂亮,马上就要上小学了,如果你能学会主动关心、帮助其他小朋友,那就更棒了!

8、你是一个可爱的小朋友,这学期各方面进步很大:每天早晨能主动向老师问好,学会了折叠被子、整理玩具,绘画、折纸都有较大进步,*时能与小朋友在一起快乐得游戏。马上就要上小学了,老师希望你上课能积极举手回答问题,那就更棒了。

9、你是一个内向、懂事的小男孩,你这学期才来到我们学校,你已经学会穿脱简单的衣裤,午睡的习惯也比较好,有时能独立吃完自己的一份饭菜。你与同伴能友好相处,能尊敬老师,但是你上课时不能集中注意力听老师上课,语言表达能力还要加强,身体很弱,缺了很多课。希望你以后能加强身体锻炼,上课也能积极举手发言,好吗?

10、你是个聪明秀气的小男孩,每天总是高高兴兴地上幼儿园。这学期在你的努力下进步也不小:能主动与同伴和老师交流;会自己穿衣穿鞋袜;会画漂亮的图画、会折纸;上课经常能开动脑筋积极举手发言,老师真为你高兴。

11、你是一个文静、内向的小女孩,你乐意自己的事情自己做,与小朋友相处和睦,你上课时有良好的倾听习惯,肯动脑筋,本学期在积极发言和绘画、吃饭等方面,进步都较大。希望朱文悦小朋友在新的一学期里更活泼、大胆些,做个勇敢、自信的孩子。

12、你是一个聪明可爱的小朋友,上课时能积极参与操作活动,喜欢举手发言了,你的数学操作作业做得真好。*时能与小朋友友好相处合作游戏,还会帮助老师为小朋友服务。马上就要上小学了,老师希望你能积极参加体育锻炼,加强身体协调能力的发展!

13、聪明能干的你对老师有礼貌,和同伴友好相处。细心的你做每一样事情都很认真,手工活动时,你那漂亮的作品赢得小朋友的称赞;区域活动时你能仔细观察并乐于思考;游戏活动时你能有序地归放材料,博得了同伴的一致夸奖! 如果你能大胆地在集体面前表现自己,那你就更棒了!

14、一学期的时光总是短暂的,在我们中班下学期即将结束之际,我们的老师家长要为我们的幼儿写评语了。

15、你诚实善良聪明伶俐,*时,能与小伙伴友好相处,游戏时也能积极参与。如果以后,上课时,也能像玩游戏时那样专注,那么,你一定还会有更出色的表现,下学期一定要为自己加油呦!

16、你是一个活泼、能干的小女孩,你的生活自理能力较强,能自己的事情自己做。你愿意在集体面前大胆发言,求知欲旺盛,语言表达能力很强,动手能力也有很大进步。你愿意帮老师做事,是老师的小帮手,老师和小朋友都喜欢你。希望蒋益娟小朋友以后对自己更严格些,多加强体育锻炼,使身体更加健康,好吗?

17、赵广印:你是个聪明活泼可爱的孩子。课堂上总能看到你高高举起的小手,上课思维活跃,积极动脑踊跃发言,你做数学题总是又快又对,小脑袋非常灵活,语言表达能力也较强,经常抢着上来为大家讲故事。希望你以后加强小手的锻炼,让你的小手变得更灵活,成为一名心灵手巧的好孩子,我们一起加油吧

18、你是一个活泼、好动的小男孩,你愿意自己的事情自己做,对老师有礼貌,能主动与老师交谈,特别喜欢看图书、玩玩具,上课有时能大胆举手发言,但你注意力易分散,需老师不断提醒和督促,希望你在新的一学期里上课能认真听讲,养成良好的学习习惯,好吗?

19、魏宇豪:你是个外向懂事的小男孩。在园对人有礼貌,生活习惯较好,吃饭时能保持桌面干净,从不剩饭,不挑食。你也特别爱听故事爱看动画片,对数学活动也比较感兴趣,能积极的参加幼儿园的各项活动,这学期在画画手工方面也有了明显的进步;希望你以后上课能积极举手大胆发言,相信自己你就是最好的,行吗?

20、你是一个聪明、能干的好孩子,乐于帮助别人。在班上你有一定的威信,小朋友都愿意和你做朋友。在课堂上你有时能动脑筋进行想象、创编,讨论的时候思维比较活跃,能大胆地表达自己的意见。在体育活动中你的积极性很高,是个勇敢的孩子。希望你上小学后能够好好学习,争做三好学生。

21、你是一个诚实、厚道的孩子,爱劳动、讲卫生。能尊敬老师、关心同伴,乐于为集体做事,上课能认真听讲,但发言不够积极,动手能力有待进一步提高,老师希望你能大胆地在集体面前发言,做个自信、勇敢的孩子,争取更大的进步。

22、XX:你是一个天真、活泼的小女孩。你吃饭不挑食、不偏食,自己的事情自己做,不依赖别人,你能大方地讲长而精彩的故事,本学期学习习惯有了很大进步,老师也为你感到高兴,但你做事有点马虎。希望吉吉以后改掉缺点,争取更大的进步,好吗?

23、XXX:你是一个热情、大方的小女孩。你特别愿意帮班级做事情,经常和老师一起打扫卫生,工作认真、负责,课堂上接受能力强,能积极举手回答问题,你绘画时特别专心,能完成较细致的手工作业。希望悦敏以后再接再厉,更上一层楼。

24、XXX:你是一个活泼可爱的小女孩。你吃饭卫生好,不洒饭,穿衣速度快,积极参加各种体育锻炼,做事情特别细心,书写数字干净、整洁,课堂上能举手回答问题,但声音不够响亮,有点胆怯。希望颖颖升入大班后更大胆些,做个自信、勇敢的孩子。

25、XXX:你是一个懂事、大方的小男孩。你爱帮助别的,有同情心,你爱清洁,讲卫生,做事有条理,能安静睡觉,本学期绘画取得了长足的进步,上课也能响亮地回答问题,但不够积极。希望昊然以后再接再厉,更上一层楼。

26、XXX:小班时你和我们相处的时间很少,所以中班你能重新回到集体中来,我们大家都很高兴,你是关心集体、乐于助人的孩子。老师们发现你长大了,越来越爱你了,你是一个天真聪明的小男子汉,乐于当老师的小助手,如果你能午睡时不那么好动,那进步会更大的。感谢家长一直很配合我们的工作。

27、你是一个聪明活泼的小男孩,自理潜力很强,能较快地理解新的知识,还能大胆地在老师和小朋友面前讲自己看到的事情。但吃饭和睡觉时会妨碍别人,希望你以后能改掉自由散漫的习惯,认真倾听老师和同伴的讲话,午睡时能自觉入睡,好吗?

28、手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑,这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子,献上一句:老师您辛苦了!

29、希望今天,所有的老师都会从心里微笑,为了桃李满天下!只要老师快乐,我们就快乐!

30、面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,老师是您把一个个分钟,用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环,将来,无论我会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!

31、我尊敬的老师,我的成功是您给予的支持,千言万语一声“谢谢”——您是我永远的老师,永远的朋友!

32、您的学识让我们钦佩,您的为人让我们折服,您的节日让上我们共同庆祝!老师,节日快乐!

33、你是个活泼可爱的小姑娘,你待人热情,脸上总带着灿烂的笑容,你的舞姿非常优美,大家都非常想看你跳舞,本学期对画画进步也较快,并能积极的参加幼儿园的各项活动,学习积极性较高,上课也能积极举手大胆发言了;希望你今后能严格要求自己,课堂上不随便和别的小朋友讲话,养成良好的学习习惯。

34、片言之赐皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》

35、xx,你是一个可爱的小女孩。每天早上老师都能看到你笑眯眯的对老师说“早上好!”你能和小伙伴相处融洽,有良好的进餐习惯。文宇,上课回答问题的声音高一点行吗?老师相信你一定能做到的。

36、xx,你是一个聪明可爱的小男孩,乐意与人交往,对英语非常感兴趣。进餐习惯好,本学期你的动手能力有了很大的提高,还学会了自己穿裤子,老师真为你高兴。希望你在新的一年里,能在集体中大胆表现自己。

37、让每个学生都看到一生希望。

38、让学生的健康成长成为我们孜孜以求的目标。

39、一切都让给孩子,牺牲一切,甚至牺牲自己的幸福,这是父母给予孩子最可怕的礼物。

40、转变教育观念,落实纲要精神。《纲要》中明确指出:教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。建立良好的师生、同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖,有安全感、信赖感。在传统观念上,我们习惯与整齐划一,因为这样便于管理。在很长时间内,幼儿园的教育方式是以教师讲解为主,教师总会要求小朋友“手背在背后,坐好不准动”,“小朋友跟我读”然后就一遍一遍的重复。还有上美术课的时候教师会在黑板上画一副示范画,评价是以画得像不像为标准,这种教育方式对于幼儿的身心发展造成了限制和束缚。随着教育改革的深入,幼儿园逐步屏弃了这种刻板的、不适应幼儿身心发展需要的教学方式,开始采用灵活多样的教学方式,允许幼儿自由自主地选择活动的内容和活动的方式,允许自由选择伙伴,允许有自己的见解,赏识每一个幼儿,尽量发现幼儿的闪光点并加以鼓励,引导幼儿探索和创新。尤其是新技术的发展,有的幼儿园引进了多媒体教育手段,使幼儿园的课堂更加生动活泼。在传统的观念中,老师是权威的化身,老师总是对的。目前,强调建立民主、*等的师幼关系,要求幼儿教师“蹲下来与幼儿说话”,转变自己的幼儿观和师幼观,把幼儿当成真正具有自己的思想和见解的人,尊重幼儿的观念和选择。建构积极的师幼互动,真正实现教师与幼儿人格上的*等,成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。

41、在道德教育方面,只有一条,既适合于孩子,又要对各种年龄的人来说都最为重要,那就是:绝不损害别人。

42、真心关爱孩子,真情投入教育,愿每个孩子健健康康,快欢乐乐。

43、刘欣怡宝宝在本月里由于中途家长接回去住,造成孩子在幼儿园的情绪有所欠佳不稳定,但宝贝在学习方面的兴趣提高了不少,教师当天教过的资料基本上都能记住,期望下月再接再厉,争取更大的提高!

44、大家齐努力,科技教育盛开花。

45、岁月能够让我们的皮肤爬上皱纹,但追求能够让我们的灵魂变得年轻。

46、珍视孩子的每一天,保护好孩子的每一次惊奇,智慧地引导每一个孩子成长。

47、教师是学生的镜子。

48、我愿做一支红烛,为了孩子的需要,供给光和热。

49、愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!

50、没有爱就没有正确的教育,仅有爱孩子,才能把自我的心灵献给孩子,仅有爱孩子,才能理解他们,体谅他们,把他们的欢乐和苦恼装在自我心中,仅有爱孩子,才能更有效的教育孩子。

51、你知道吗?此刻的你有多棒!原先撒娇的你变得坚强勇敢了;爱哭鼻子的你变得爱笑了;上课不太专心的你变得爱发言了!让教师觉得最棒的是你的那优美的舞姿悦耳的歌声,给我们留下了深刻的印象。愿你进入小学后,能更大胆地表现自我,努力学习,相信你能以优异的成绩来报答所有关心爱护你的每一个人。

52、即使天才,在生下来的时候的第一声啼哭,也和*常的儿童一样,决不会就是一首好诗。因为幼稚,当头加以件戕贼,也能够萎死的。

53、献出一片真情,呵护幼细心灵。

54、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意,我愿用一颗充满职责的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空,让孩子们享受阳光,享受欢乐。

55、愿我们在这片凝聚爱意放飞期望的青草地上,手拉着手,心连着心,以浪漫的姿态,去呼吸现代教育的精髓,让每个孩子在我们“新奇宝贝”幼儿园都拥有最佳人生开端!

56、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

57、我爱每个学生,更热爱这份神圣的职业,我将成为学生最忠实的兄弟姐妹,用我的爱心和耐心去关心爱护每一个学生。

58、从心开始,用爱沟通,共创和谐。

59、踏踏实实做人,认认真真做事。

60、艺术是不分国界的,美是无处不在的,让孩子们展开梦想的翅膀尽情飞翔吧!因为有了对孩子的爱而体会到了其中的乐趣,哪怕一生从事的是默默无闻不起眼的工作,因为倍感自身的职责而绝不松懈,——绿叶的风采,尽在其中。

61、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

62、爱是创造奇迹的力量泉源,我将把全身心的爱倾注给每一个孩子。

63、教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的学生,教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生,就会引起学生对教师由衷的敬爱。

64、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

65、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的具有自我的志向自我的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。

66、在献身中打造教育的事业,在求真中发现教育的科学,在创新中实践教育的艺术。

67、蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。

68、教师要相信每一个学生都有成功的愿望,都有成功的潜能。

69、把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自我。

70、教育儿童经过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实,并在此基础上在自我身上确立美的品质。

71、教师与画家个同的是他要创造*的活人。

72、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

73、用我们的爱关心每一个幼儿。

74、播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。

75、儿童的心如蕴藏丰富种子的大地,需要儿童教育省们像农人那样,遵守天时精耕细作不意不躁循序渐进。让我们保卫童心保卫儿童的天性,纯净的生态环境中,绿水常流物质丰饶富于创生本事!

76、帮忙孩子寻找值得注意的电视节目。

77、让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。

78、我的眼里仅有你,你在我的视线里。

79、我愿同你们一齐为孩子的成长搭建一方*台,让祖国的未来享受更多成长的关爱。让孩子们在爱的阳光下启心智之门,雅情趣之源,扬求知之帆,做成功之人!

80、帮忙孩子成为有个性的人。

81、人不能够瞧不起自我。

82、用我的爱心,陶冶学生的心灵;用我的微笑,伴随学生的童年。

83、学生生下来都是天使,大人把他们教育成“人”。

84、婴儿的情绪,是认识世界的反映。

85、吴乙洪宝贝本月的排队纪律方面相对于上月来说有所提高,但还需要加强遵守意识,在睡觉这一块也比上月提高了好多,期望下月再接再厉!

86、人在履行职责中得到幸福。就象一个人驮着东西,可心头很舒畅。人要是没有它,不尽什麽职责,就等于驾驶空车一样,也就是说,白白浪费。

87、艺术是不分国界的,美是无处不在的,让孩子们展开梦想的翅膀尽情飞翔吧!

88、有时候,一步就是一生,一念之差就是天壤之别,几秒就能够决定我们人生的成败。

89、创造,或者酝酿未来的创造。这是一种必要性:幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。

90、尊重理解每一个孩子,给孩子一把开启智慧的金钥匙。

91、微笑是一种境界,更是一种职责。

92、心灵塑造的最佳工程师。

93、献出一片真情,呵护幼留意灵。

94、用我的关爱滋润孩子的心灵,用我的智慧启发孩子的想象。

95、教师要用心去爱,去教育学生。

96、生命在于成长,愿和小朋友们共同成长。

97、努力把自我当成一个孩子。

98、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位学生。

99、关注每一个细节,欣赏每一个学生。

100、对孩子的爱,要如同池塘溢满水,多多的满满的净净的,才会缤纷多彩。


幼儿园教师岗位职责 50句菁华(扩展5)

——幼儿园教师礼仪规范 50句菁华

1、恪守社会公德,遵守职业道德,为人师表,廉洁从教。

2、上班时间内(含课间)要集中精力认真工作,不得窜岗闲谈、大声喧哗,不玩电脑游戏或开展其他娱乐性活动,校内严禁打牌。

3、教职工上班时间内无特殊情况不得在宿舍内逗留、休息或做其他杂务。

4、备课——集中精力、抓紧时间、认真书写、分析思考。

5、教师在工作日,中午不得喝酒;夜间娱乐活动应以不影响第二天的工作为前提。

6、办公——办公室备课应保持安静,讨论问题应轻言轻语

7、讲话注意身份,注意场合,切忌粗言恶语伤害同事、伤害学生,使用礼貌语言,讲普通话。

8、走姿——上身正直不动,双肩*稳,重心向前,速度适中。

9、打电话时候,要很有礼节

10、对待幼儿,一定要有耐心和爱心。

11、关心同志,真诚坦率;

12、不允许随意搭配。

13、面部——牙齿洁白,口腔无异味;保持眼部整洁,不戴墨镜和有色眼镜。

14、使用物品轻拿轻放,节约水电,按需用电,及时关水。

15、佩饰——带班时不佩带戒指、耳环和耳钉及太夸张复杂的胸饰,所戴佩饰应符合卫生和安全要求。

16、脸部——真诚微笑,神态自然,给人亲切、和蔼、可信之感,不故意掩盖笑容,忌面色阴沉、横眉立目。

17、家园之间产生误会要主动耐心做出解释,尽可能的消除误会;坦率、正直、自信,自觉接受家长的监督。

18、尊重家长,举止文雅,语言规范,给家长以亲切和信任感。对学生多一些表扬、鼓励,少一些批评指责;对家长应用商量的口吻,多给他们指导性的意见和建议;多给家长一些表达意见和建议的机会。

19、发型端庄、优美,披肩发扎起来,染发大众色(不染黄、红、蓝等色彩鲜艳的颜色)。

20、佩带饰物要适当,不戴太夸张复杂的胸饰、耳饰、腕饰、脚饰等;衣着整洁,讲究个人卫生。

21、尊重家长,谦和有礼;

22、以身作则,为人师表;

23、在园内外遇到各种冲突时,以礼相待,不做失礼之事。

24、不私托家长办事。

25、仪表端庄典雅,潇洒大方。

26、不浓妆艳抹,上班时间不佩带明显首饰和其它奇异大饰物。

27、你的孩子今天情绪不太好,好好和他谈谈。

28、谢谢您的理解,这是我们应该做的。

29、在客人和家长面前不直呼同事姓名,不议论同事长短,不随意谈论幼儿园内部事务;对客人要热情有礼貌打招呼,家长有事询问要认真回答,禁止说“我搞不清楚,我不知道,不晓得。”

30、家园之间产生误会要主动耐心做出解释,尽可能的消除误会;坦率、正直、自信,自觉接受家长的监督。

31、孩子之间的问题可以让他们自己来解决,放心吧,他们会成为好朋友的。

32、我们非常欣赏您这样直言不讳的家长,您的建议我们会考虑的。

33、我们向您推荐好的育儿知识读物,您一定有收获的,孩子也会受益。

34、您的孩子最近经常迟到,我担心他会错过许多好的活动,我们一起来帮他好吗?

35、您的孩子最近没有来园,老师和小朋友都很想他,真希望早点见到他。

36、使用礼貌用语:您早、您好、请进、麻烦、打扰、谢谢、对不起、没关系、不客气、请原谅、请、抱歉。

37、近期我们要举行家长开放日活动,相信有您的参与支持,会使活动更精彩!

38、交谈中能谦逊地礼让别人先说,不随意打断别人讲话。

39、与家长谈话事先有所准备;随机谈话中,遇到不了解的情况不妄下断语。

40、根据校园统一要求统一着园服,穿着正式、规范。

41、带班应穿着便鞋、不穿高跟鞋。

42、不留指、趾甲,不涂指、趾甲油。

43、注重举止礼仪,站、坐、走、举手、投足,动作稳重、文雅。

44、在家长面前不卑不亢,亲切和蔼,让家长尊重并愿意沟通。

45、要掌控人生,先掌控习惯。

46、善于团结协作,妥善处理与周围同事之间的关系。

47、仪容(化妆):精神饱满,健康向上,面带微笑,充满活力,淡妆上岗,不可浓妆艳抹。

48、接待来宾

49、对待同事

50、文明礼貌用语


幼儿园教师岗位职责 50句菁华(扩展6)

——幼儿园期末教师评语 50句菁华

1、你是个文静、可爱、懂事的小女孩。你的学习习惯好,课堂上有时能举手发言,但还不是很积极主动。现在你有事能和老师交流,较以前大方,自信了。你能帮老师做很多事情如:小组长、饭前发点心盆筷子等,责任心很强。希望你在一年级认真学习,做个三好生。

2、你是个聪明活泼的小男孩,你上课时能认真听讲并积极举手发言,做事爱动脑筋,特别是你的数学手工课上的很不错哦。你也是一个自理能力很强的孩子,自己的事情能自己做。在新的一年里,老师希望你能开开心心的和小朋友做游戏。

3、看似文静的你却是个很要强的好孩子。无论做什么事情都那么认真懂事有耐心,所以你在各方面表现都很出色。你最喜欢和小朋友一起活动,每次活动时你都是眉开眼笑,开心极了。你喜欢体育活动,拍皮球、跳远……样样棒!在运动会你还拿了奖牌,真了不起!你有一颗善良的心,爱帮助别人,当小朋友的衣服穿不好时,你会帮忙拉一下,你的爱心、热心,赢得了大家的喜爱。一起玩一起学习,自参加艺校美术班后,你更喜欢画画了,落笔大胆,敢于表现,作品更美了!相信通过不断努力,在新的一年里会有更大的进步!

4、你聪明、能干,是个有礼貌的好孩子,你的生活自理能力很强,不但会自己的事自己做,还乐意帮助别的小朋友穿脱衣服,你总是抢着为班级做事,课间和小朋友一起游戏;上课能认真听讲,积极举手发言;你念的儿歌很好听,画的画也很美,老师希望你以后继续努力,以取得更大进步。

5、你聪明伶俐、外向,这样的性格很好。你非常的愿意与其他小朋友交流,乐于帮助人,这一点老师很喜欢。当你认真听课积极回答时,我觉得你就象一颗闪闪发光的星星,可当你看到你下午睡得有点朦胧的双眼,我又觉得你还有待于磨炼,在新的学年中,老师希望你上课时可以少讲话、多听讲、多动脑,中午在家睡一小会儿,每天都做个闪闪发光的星星!

6、洁洁是我们班最善言谈的一个女孩子,班里有什么新鲜的事她总是第一个来说给我们听、欢乐的时光总是过的那么快,可爱的洁洁在大二班又渡过了一个学期、上课认真、积极发言的洁洁可是收获不少哦!洁洁是我们的爱心天使,在其他小朋友需要帮忙时,她总是笑眯眯地跑过去,很热情的帮助他们,作为“爱心天使”的她还经常帮助老师,是老师的得力“小秘书”、洁洁很喜欢和小朋友一起分享自己学到的知识、探索科学的奥秘、感受生活的美好,在“笑笑”的学习生活马上就要结束了,希望洁洁在以后的学习生活中能有更加突出的表现,我们相信你会圆梦的、相信自己,没错的!

7、你是一位聪明、可爱、惹人喜爱的男孩子。你喜欢画画,你的画布局大胆、色彩鲜艳,真是太棒了,想做小画家吗?你有爱心,小朋友都很喜欢和你一起玩,你将来一定会有更多的朋友的。牛牛,马上就要上小学了,老师还想给你提一点小小的建议,就是你要多锻炼身体做个勇敢、自信的孩子,老师相信你会越来越棒的!

8、你是个做事认真、负责的好孩子,比以前爱学习、会和同伴交往,小朋友都喜欢和你做游戏。课堂上你能大胆举手发言,勇敢地表达自己的意见,较前大方。你能积极参加幼儿园组织的各项活动,数学习题做得又快又准确,老师和小朋友都为你鼓掌。希望你在一年级更加自信些,做个全面发展的`小学生。

9、如果你在新的学期里能更好地遵守纪律,那你会学到更多本领的!

10、老师希望你能和别人多加交流,这样你就会有更多的好朋友的。

11、你早上总是人情地跟老师,小朋友招呼;你还是个能干的小朋友,愿意帮老师做一些力所能及的事情,会自己的事情自己做,每次游戏活动后能把所以的玩具都送回家。

12、如果你上课时能安静地坐好,不要动来动去,那么你会取得更大的进步的,加油!

13、在集体活动中,你总是悄悄地躲在最后面,可老师还是发现了你很多优点,你学习很踏实,画画比以前进步了许。知道吗,老师是很喜欢你的,希望你在新学期里能够再勇敢些,那样你会更棒的!

14、小杰,你是一名聪明诚实有礼貌的孩子。在各个方面的表现都很不错。你有很不错的自理能力,*时上课也能专心听讲,肯动脑积极回答问题。只是老师希望你在遵守纪律方面可以表现的更好,尽量控制住不和其他小朋友打闹,相信这样的你一定会更招人喜欢。

15、宝贝佳乐,你是老师的开心果,你快乐老师也快乐。看到你从学期初的哭闹着来园到现在唱着儿歌来园;看到你学会自己吃饭;看到你学会更多的词语,能清晰的说话,老师真的很开心。在新的一年老师祝你长得更壮,学得更多!开心每一天。

16、待人文明、有礼貌是你的突出表现。开学到现在你的进步可真大啊!每天早上总能听见你响亮地和老师打招呼,吃饭睡觉也不用老师多提醒就能独立完成了,真不错!只是老师希望你在生活方面遇到困难能大胆提出来,老师会帮助你的一起解决的,好吗?

17、你是个聪明、能干,有礼貌的孩子。*时乐于帮助别人,能主动关心班级体,富有爱心。在幼儿园的三年里能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领,动作发展协调。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望润润到小学后能更大胆些,做任何事情都能对自己充满信心,大胆的表现自己,做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!

18、你是一个诚实、厚道的孩子,爱劳动、讲卫生。能尊敬老师、关心同伴,乐于为集体做事,上课能认真听讲,但发言不够积极,动手能力有待进一步提高,老师希望你能大胆地在集体面前发言,做个自信、勇敢的孩子,争取更大的进步。

19、你是一个聪明又顽皮的小男孩,有时让老师生气,有时让老师快乐。老师知道你是个聪明的孩子,聪明的你能接受老师的几点建议吗?活动时少说“悄悄话”,多和小朋友友好相处。我相信,下学期的你一定会有更大的进步,好好加油呀!

20、x周宁:你是个能干但有点调皮的小女孩,自理能力、语言表达能力很强。就餐、午睡习惯也较好。喜欢参加集体活动。愿意主动和小朋友、老师交流,。

21、你是个乖巧懂事的孩子,你讲卫生,对老师有礼貌,能积极参加幼儿园的各项活动,能愉快地和小伙伴一起做游戏、玩玩具。

22、你活泼可爱,对老师很尊敬,爱和老师说悄悄话,喜欢和同伴游戏。你有爱心,小朋友都很喜欢和你一起玩,你将来一定会有更多的朋友的。你在学感兴趣的本领时很认真,能积极动脑筋,大胆地表达自己的看法,自信心也增强了。你马上就要上一年级了,高兴吗?老师希望你在一年级做个三好学生。

23、在集体活动中,你总是悄悄地躲在最后面,可老师还是发现了你很多优点,你学习很踏实,画画比以前进步了许多,数学作业总是完成得又快又好。知道吗,老师是很喜欢你的,以后不管遇到什么事,大胆一点,好吗?因为你是一个小男子汉呀!

24、你是一个活泼好动的小男孩。你对老师有礼貌,自己的事情能够自己做,不依赖别人,踊跃参加班级卫生工作,你对环境适应能力强,体质较好,有良好的进餐习惯,但你自我约束力差,听讲不专心。希望你升入大班后严格要求自己,养成良好的学习习惯。

25、如果你上课不和小朋友说悄悄话,你会更棒的,对吗?

26、你是一个聪明又活泼的小男孩,你乐意自己的事情自己做,愿意和老师交谈,能主动帮小朋友解决问题。上课时倾听习惯较好,发言也积极主动,接受能力较强,是其他小朋友的榜样,希望你以后和同伴在一起能够友好相处,好吗?

27、你活泼、好动,有点调皮!本学期上课爱动脑筋,积极举手发言。但有时会不专心,注意力易分散,爱做小动作。你的画进步很大,用笔大胆,构图新颖。老师希望你以后能更加努力,不断地学习,取得更大的进步。

28、你活泼善良,每天早上你都是第一个来幼儿园,你和小朋友能和睦相处,如果你在活动中能积极动脑,老师会更喜欢你。

29、你天真活泼聪明可爱,你很乐意接近同伴,常喜欢与老师交流,你的上进心很强,学习积极性也很高,很乐意为班级做事,你上课能认真听讲时,还能积极开动脑筋并踊跃发言,思维很活跃;你乐意参加幼儿园组织的各项活动。老师希望你以后继续努力,争取更大的进步。祝你新年愉快!

30、你是一个聪明,活泼、能干的小朋友。而且你还是一个思维活跃好孩子,每次上课回答问题,你想得总是和别人不一样,而且说得特别棒!遇到问题你喜欢主动与老师讨论、交流。就要上小学了,如果你能在课间好好地跟小朋友一起玩耍,一起做游戏,那样老师将更加喜欢你。

31、你是个活泼、大方很善于与人交往的孩子,你还是个爱集体,关心班级大事的热心孩子。你能积极参加幼儿园的活动,对老师布置的每一件事情都能认真完成。你很爱劳动,不怕辛苦,乐意当老师的小助手,帮助小朋友解决困难,帮阿姨分发餐具。这学期你的进步非常大,愿你在今后的生活中,继续努力,让自己成为一个全面发展的好孩子!

32、你有一双非常漂亮的大眼睛,在你开动脑筋时它们总是那么明亮。你待人有礼貌,能积极参加各类学习探索活动,你的兴趣很广唱歌跳舞听故事搭积木每样都是你的强项,你的自理能力也很棒,自己穿衣,自己吃饭,是个能干的好孩子,希望你多和老师谈谈心,成为老师的好帮手。

33、你是一个聪明、文静的女孩,*时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼,多一些微笑。希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步。

34、继续加油!相信我们的冬冬会是最棒的一个。

35、你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!

36、每天你总是一副嘻嘻哈哈的表情,让我感受到你是多么的幸福。你聪明可爱,剪纸、做数学练习都不错。写拼音你总是第一个写好。可不注意质量。你喜欢参加各类集体活动。但不太遵守规则。希望你在一年级里做事要精益求精,争取好成绩。

37、你是一个非常活跃的小男孩,你尊敬老师,积极参加幼儿园的活动。这学期你的进步很大,上课能认真听讲,有时还能积极举手发言,绘画比以前有进步,你的手工做得很棒。不过,有时候还比较淘气,不能管住自己。如果你能严格要求自己,那就会更能干了。希望你在新的一年里,做事情能够持之以恒,养成良好的学习习惯。祝你新年快乐!

38、你的活泼好动是我对你的第一印象,在班级中你尊敬师长,做事认真、你很爱干净,这是你的良好习惯,自我服务能力也较强,在各项活动中你都非常乐意参加。只可惜小手举的少了点。有时还会不小心损坏教室中的财物。我希望你提高自己的自控能力,学会自律,你将成为老师最值得骄傲的孩子。

39、以前那个不爱说话不合群的小女孩,如今变样了。现在的你能够在老师的鼓励下,在大家面前说话、唱歌了,看到你和小朋友在一起开心的样子,老师也为你高兴。也许是你胆小的缘故,你做什么事都显得很怕羞,所以很多表现自己的机会都让别人抢去了。其实,老师每次提问时多么希望能看到你高举的小手啊!加油,老师盼着你呢!

40、你聪明、懂事,口语表达能力很强,交往能力也比以前强多了,真不错。如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯,那就更棒了!最喜欢你在小朋友面前响亮地回答老师的问题。

41、琳琳,你是个聪明能干的小女孩。活动中总能听到你响亮的声音,你喜欢舞蹈,经常看到你边唱歌边表演,真棒!你生活自理能力也很强,能自己大口大口地吃饭,自己穿脱-衣服,自己整理玩具。长大一岁后,你一定不会再乱发脾气了。

42、你是一个活泼能干的小朋友,上课能认真的听老师讲故事,念儿歌,还能积极地举手发言,而且现在不但能自己动手折叠被子,整理玩具,还能帮助老师收发学习用具,课间也能和小朋友一起快乐地玩耍做游戏。遇到事情也能主动老师交流。就要上小学了,希望你能继续努力,相信你一定会变得更能干的。评语

43、你是个健康宝宝,因为你从不挑食;你是老师的小帮手,因为你乐于助人;你有一双小巧手,你会画出漂亮的画;制作小物件、会自己穿衣裤,你还是个小小表演家,每次音乐活动中都有你优美的表演。看到你的进步,老师为你感到骄傲!只要你继续努力,相信你一定会越来越出色!

44、佳颖:你是一个乖巧、懂事的小女孩,你喜欢自己的事情自己做,上课和游戏活动时都很认真,也能回答老师提出的一些问题、希望你以后能大胆一些,做个自信、勇敢的孩子。

45、一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明机灵的孩子、可你有时显得那样的不“聪明”了、上课时,你常常走神;老师在讲故事的时候,你总是在忙个不停、希望下学期能严格要求自己,上课时集中注意力,那么你将会会很出色!

46、你是个天真,可爱的小朋友,每天早上来幼儿园能主动向老师问好,你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!课间你能和小伙伴们一起合作游戏。而且你也改掉了爱哭的坏习惯。就要上小学了,老师觉得你如果再勇敢一点,*时多与老师积极交流,那将会变得更加能干。

47、你是个很聪明、很懂事、很讨人喜欢的小男孩。在幼儿园里,你能和小朋友友好相处,你心地善良,喜欢帮助别人,你的心还特别细,总能想到其他小朋友所想不到的问题。但是,你有一个小小的缺点,就是上课不喜欢举手发言。就要上小学了,赶快努力改正这个缺点,好吗?

48、你聪明可爱,对老师有礼貌,和同伴能友好地游戏。*时讲卫生,能主动保持班级的清洁。*时遇到困难会和老师、同伴商量。上课能认真听讲,老师布置的任务能一丝不苟地完成。老师希望你能多吃点饭,积极锻炼身体,使自己长得棒棒的。

49、你是一个非常外向的小男孩,尊敬老师,愿意参加幼儿园的各项活动。本学期你手工与绘画进步很大,上课能专心听讲,积极举手发言,数学操作能力和拼音拼读能力比以前有进步,能与老师愉快地交流,还会主动帮助老师整理物品。如果你以后做事再细心一些,再认真一点,相信你会更棒的!祝你新年快乐。

50、诚实善良、乖巧听话。 你是个腼腆、文静的孩子。*时还能帮老师做些小事,你喜欢幼儿园的集体生活,所以老师每天都能看到你甜甜的笑容。你能参加班里的各类活动,游戏中又是那么的可爱。假如你在用餐时能加快点速度的话,老师会更喜欢你的。


幼儿园教师岗位职责 50句菁华(扩展7)

——幼儿园每周教师评语 50句菁华

1、你是一个活泼、能干的小女孩,你的生活自理能力较强,能自己的事情自己做。你愿意在集体面前大胆发言,求知欲旺盛,语言表达能力很强,动手能力也有很大进步。你愿意帮老师做事,是老师的小帮手,老师和小朋友都喜欢你。希望蒋益娟小朋友以后对自己更严格些,多加强体育锻炼,使身体更加健康,好吗?

2、你是个懂事、细心、爱学习的小姑娘。这学期老师经常能看到你举起小手,有事你能主动和老师交流。你爱劳动,争做小组长,较前活跃,还有你的舞姿也很美。你的生活习惯还好,只是午睡时不容易入睡,这会影响你下午的学习,老师希望你在小学好好学习,成为三好学生。

3、在老师的心目中,你是一个很不错的小女孩,上课发言积极,关心集体,有一颗上进心,成绩优良,希望以后继续努力,争取有更出色的表现!

4、你是一个文静、可爱的小女孩,吃饭不挑食,速度快,生活自理能力有了较大的进步,有良好的卫生习惯和生活习惯。你与同伴相处得很好,有许多好朋友。你上课时能认真听讲,但不大举手发言,希望你以后更大胆些,能主动表达自己的想法和感受,好吗?

5、你活泼可爱,对老师很尊敬,爱和老师说悄悄话,喜欢和同伴游戏。你有爱心,小朋友都很喜欢和你一起玩,你将来一定会有更多的朋友的。你在学感兴趣的本领时很认真,能积极动脑筋,大胆地表达自己的看法,自信心也增强了。你马上就要上一年级了,高兴吗?老师希望你在一年级做个三好学生。

6、你是一个聪明又很少说话的小男孩,总是很听话,能按老师的要求去做每一件事,集体荣誉感较强,是老师心目中的一名好学生。希望以后继续努力,争取更好

7、你是一个活泼、可爱的小男孩,你对老师有礼貌,与同伴友好相处,你特别爱干净,衣服总是整整齐齐的。午睡时,你的衣服、小被子也叠得很好。你吃饭已有进步,能独立吃完自己的饭菜,上课有时能举手发言,但有时不够专心,需要老师不断提醒,希望你在新的一学期里改掉缺点,争取更大的进步。

8、你聪明可爱,有一手漂亮的好字,学习刻苦踏实,团结同学,乐于助人,成绩优异。希望在新的一年里,继续保持!

9、你尊师守纪,劳动起劲,与同学们友好相处。在学习上,经过后半学期的努力,有了较大的进步,比如书写、写作等方面,但还要奋起直追。你能正确认识到自己的不足而且不断地改进,这是一个可喜的变化。张老师相信你只要专注于学业,勤奋踏实,博览群书,努力寻找适合自己的学习方法,你会有更多更巨大的收获!

10、你是个文静,可爱的小朋友,你的小手真能干,画得画真漂亮,剪得纸工作品真美。而且现在上课你也能积极举手发言了,你做事情认真、负责,你的作业又对又好,马上就要上小学了,如果以后你能再大胆一点,能大胆地发表自己的见解,那就更棒了。

11、你是个文静、漂亮的小女孩,尊敬老师,能主动和老师打招呼。热爱劳动,经常抢着帮老师乐于助人,能积极参加集体活动,有一定的集体荣誉感。本学期你有一些明显的进步:语言表达能力、折纸、画画、跳舞等方面都有所提高。如果你能全身心地投入学习、游戏活动,相信你会取得更大的进步。

12、你是个活泼、可爱的小姑娘,你的字写得真好!你的舞跳得真美!这学期你的进步很大:上课能认真听讲,有时还能积极举手发言了,绘画比以前更棒了,还学会了与别人交往,不过有时你喜欢一边学习一边讲话。马上就要上小学了,如果在以后学习中你能严格要求自己,你一定会更出色的。

13、你是一个懂事、自尊心较强的小男孩,你做事情认真、细心,你上课时能认真听讲,特别能够积极动脑,大胆举手发言,你还愿意帮助老师和小朋友做事。本学期你各方面都有很大的进步。希望你以后能够再接再厉,更上一层楼。

14、老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛,就觉得你是一个聪明可爱的男孩,老师同学都喜欢听你讲故事,你讲得故事多么动听,每个同学都拍手叫好,你还是一个有礼貌的好孩子,现在你作业确实比以前认真了,只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完成作业,同学、老师都会更加喜欢你。

15、你是个善解人意的孩子,*时比较讲卫生,尊敬老师,团结同伴,热爱劳动,你做事耐心、细心,你还喜欢跳舞,跳的舞可真好看。你上课能认真听讲,有时也能举手发言,如果再大胆自信一点,你会更棒的,好吗?

16、你是个好学上进的孩子,这学期你的剪纸、拼音、数学练习都有了一定的提高,生活自理能力也增强了。课间常看见你和同伴们高兴地玩耍,有事能主动告诉老师,你长大了,会交往了,真棒!老师希望你在一年级能够自己的事自己做,这样你就会越来越聪明,对吗?

17、你是一个活泼、能干的小女孩。你很乐意帮助集体做事情,小组长工作认真、负责,你上课的时候能专心听讲,积极动脑,经常举手发言,语言表达能力较强,可以说是能说会道……愿意和老师亲近,交谈,交往能力较强,和小朋友相处都非常好,各方面的习惯也很好,希望你上大班后,能再接再厉,更上一层楼。

18、你是一个文静、内向的小女孩,你乐意自己的事情自己做,与小朋友相处和睦,你上课时有良好的倾听习惯,肯动脑筋,本学期在积极发言和绘画、吃饭等方面,进步都较大。希望朱文悦小朋友在新的一学期里更活泼、大胆些,做个勇敢、自信的孩子。

19、你是一个活泼、好动的小男孩,你愿意自己的事情自己做,对老师有礼貌,能主动与老师交谈,特别喜欢看图书、玩玩具,上课有时能大胆举手发言,但你注意力易分散,需老师不断提醒和督促,希望你在新的一学期里上课能认真听讲,养成良好的学习习惯,好吗?

20、你是个聪明活泼的好孩子,你的思维很活跃,数学操作能力很强。你的小手很能干,你画得画很漂亮,你的手工做得很精致。你能主动帮助小朋友收拾玩具、摆放小椅子。听老师讲故事时你特别认真,你能很快学会老师教的本领。马上就要上小学了,如果你能养成良好的生活习惯,那就更棒了。

21、你是一个内向、懂事的小男孩,你这学期才来到我们学校,你已经学会穿脱简单的衣裤,午睡的习惯也比较好,有时能独立吃完自己的一份饭菜。你与同伴能友好相处,能尊敬老师,但是你上课时不能集中注意力听老师上课,语言表达能力还要加强,身体很弱,缺了很多课。希望你以后能加强身体锻炼,上课也能积极举手发言,好吗?

22、你美丽大方,聪明伶俐,很惹人喜爱。能不折有扣的完成各项任务,在美术方面很出色。较好的管理班集体,是老师心目中的好孩子!

23、你是一个热情、好学、自尊心强的孩子,你很能干,帮助班级做事情有条有理,上课时经常看到你高高举起的小手,听到你自信响亮的声音,你能较快地接受新的知识,能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。你各方面的习惯都很好,就是吃饭时喜欢乱扔饭菜如果你在吃饭时能保持一个好的进餐习惯,你将成为小朋友们学习的榜样。

24、你是一个可爱的小朋友,这学期各方面进步很大:每天早晨能主动向老师问好,学会了折叠被子、整理玩具,绘画、折纸都有较大进步,*时能与小朋友在一起快乐得游戏。马上就要上小学了,老师希望你上课能积极举手回答问题,那就更棒了。

25、你聪明活泼、还有点顽皮,你喜欢专心听讲,能积极动手动脑,大胆发表自己的想法,你动作的协调性很好,喜爱体育运动。你热爱劳动,总是抢着为班级做事,你的小手很能干,画得画很美,剪得纸工很精致。马上就要上小学了,老师希望你继续努力,争取更上一层楼

26、你是一个活泼可爱的小朋友,你很爱学习,要求上进。你的口语表达能力很强,你的想象很丰富,你算术作业做得又快又好,你的小提琴拉得真好听。现在你能把幼儿园的饭菜吃完了,但是吃得太慢了。马上就要上小学了,希望你以后能养成良好的生活习惯,做一个更出色的好孩子。

27、XX,你是我们班的小巧手耶!你小巧手画出来画总是那么有创意,你还有一张能说会道的小嘴巴,经常把老师惹的哈哈大笑老师希望你在新的一年里养成良好的午睡习惯。

28、谁吃饭时吃得最干净?又是谁做操的时候最认真?当然就是你喽,聪明可爱的好好!你的进步可大了,动手能力和交往能力都有了明显提高。如果你能在集体中大胆表述自己的意愿那就更棒了,老师相信你一定能够做到的!

29、你是个聪明有主见能说会道的小姑娘,不管老师让你做什么——唱歌讲故事回答问题……,你都能大方地笑嘻嘻地做好它,老师喜欢你这样,如果你能与小朋友团结友爱,一定会更出色。

30、你是一个聪明机灵的小男孩,本学期生活自理潜力动手潜力明显提高,对于数的概念也掌握得很好,作业做得又快又好。但你睡觉习惯不太好,睡觉时喜欢和别人偷偷讲话。老师希望你上课时能经常看到你高高举起的小手,午睡时能看到你熟睡的小脸。

31、你是一个聪明活泼懂事的小男孩,你乐意自己的事情自己做,很有自己的主见。对老师有礼貌,对同伴有爱心,画画十分好,希望你以后再接再厉,取得更大的进步。

32、洋洋是个充满爱心的孩子,当小朋友有困难时,你总能伸出援助之手,愿你永远拥有一颗善良的心,老师期望你升入中班后在学习上有更棒的表现。

33、爱害羞脸红的小男孩,一年的小班生活即将过去了,你爱笑了,爱和小朋友一齐玩了。看到你一天天的成长,一点点的进步,真为你自豪,加油吧,相信自我,你是最棒的。

34、小点点,你是一个活泼、开朗、聪明的小男孩、和小朋友相处的十分融洽,老师想对你说:“幼儿园是你的家,有那么多小朋友和你一起玩,都开心呀!老师希望你以后在应该上学的日子每天都坚持按时入园。”老师相信你一定能够做到的,好吗?

35、xx,你是一个活泼、大方的小男孩。你对各类事物的感知快,观察事物细致,能正确地表达自己的意愿,能听从劝告,喜欢唱歌,喜欢与小朋友交往。希望小酉每天都能高高兴兴来上幼儿园,上课能更专心听讲。

36、xx,你是一个活泼、快乐的小女孩。你能安静睡觉,自己穿脱衣服,能积极参加各种活动,你能大胆地说出自己的愿望,动作灵活。如果你能上课时安静倾听、多锻炼动手能力更好了。

37、xx,你是个善解人意的孩子,每天都能愉快入园,能和小朋友友好相处,动手能力较强,做事耐心、细心,在园吃饭、午睡习惯好。上课能认真听讲,有时也能举手发言。老师希望你继续努力,争取更大的进步。

38、拥有多种特长的你,身上那种进取、不服输的劲儿,令同学和老师佩服;你在学习上的勤奋精神,在活动中的踊跃精神,在小发明、小创造上的钻研精神,以及对待工作认真负责的精神,都是那样令人赞叹!你不愧是老师的小助手,同学们的好榜样,爸爸的好孩子。如果你能加强体育锻炼,在运动场上表现出你的拼搏精神,那么你将会成为一个出色的男孩啊!老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒!

39、你活泼可爱,舞台上留下你优美的舞姿,语文课上留下你清脆的读书声,音乐课上留下你甜美的歌声。对音乐的酷爱,使你有些偏离了航线,你应拨正航标,做一个全面发展的好学生。

40、如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中耀眼的一颗。看着你俨然一位小老师,热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你成绩如此优秀,仍孜孜不倦地努力学习;看到你默默地为班级付出自己的爱……老师真心为你骄傲!不过老师希望你能做一个坚强的女孩,不要动不动就掉“小金豆”。

41、有段时间,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里。如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你。因为你一直都是一位很勤奋,很努力的好学生。不过,最近你的成绩又有了进步,这可真让我松了一口气。

42、你是个活泼、漂亮的小女孩,从你天真的目光中,教师感到了你的可爱,你很有礼貌,你早上来时总是热情地向老师、小朋友打招呼;*时还愿意和老师亲切地交谈。你的歌声很动听,舞姿也很优美,就像个小天使一样,真不错;你喜欢自己的事情自己做,你吃饭时,喜欢说话。假如你上课能够认真听课,不要与周围的小朋友说话,那就更好了。

43、爱学习、讲卫生、有礼貌的你,老师真喜欢!你是个很自信的小男孩,上课认真、能积极举手发言,口语表达能力也很强,小伙伴们都说喜欢跟你玩。若能在纪律上约束自己,学习上更主动一点,相信你会有更好的表现。加油吧!

44、你是个聪明秀气的小男孩,每天总是高高兴兴地上幼儿园。这学期在你的努力下进步也不小:能主动与同伴和老师交流;会自己穿衣穿鞋袜;会画漂亮的图画、会折纸;上课经常能开动脑筋积极举手发言,老师真为你高兴。

45、你是个聪明的小女孩。待人热情,脸上总带着灿烂的笑容;吃饭不挑食,,生活自理能力强,上课倾听习惯也很好,常常第一个学会儿歌、唱歌、讲故事等。有时你很调皮,总喜欢和老师唱反调,即将升入中班的你,希望你做个懂事、听话的好孩子,这样老师会更喜欢你的。活泼的豪豪,随着你渐渐地长大,你的胆怯羞涩不见了,更多的自信表露出来了,活动课上,常能看到你那高举的小手,听到你响亮的发言;点大胆和自信,你一定会更加了不起!

46、你是个懂事的小男孩,这学期在你的努力下各方面都有了进步:能主动与同伴、老师交流了,游戏活动能大胆参与了,画的图画越来越漂亮,老师真为你高兴。希望升入中班的你上课更加主动、积极些,那你一定会更棒!

47、xx,你对人有礼貌,不和小朋友争抢玩具,课间能和小朋友一起游戏。你的小手变能干了,会穿脱鞋子,会自己吃饭。做操做得好。如果上课能认真听讲,大胆举手发言,那就更好了。

48、你进步较大,聪明活泼,上进心强,越来越关心集体,在长跑赛中有较为出色的表现,背书又快又流利,书写和默写都有提高。老师衷心地希望你在学习上全力以赴,争取积极主动地发言,练出一手好字,并且要与好书为友,不断提高自己的思想认识水*。老师对你充满了信心!

49、你是一个活泼好动的小男孩,你喜欢游戏,教室里操场上常能看见你与小朋友愉快地玩耍的身影。你能积极参加幼儿园的活动,对老师教的本领:唱歌跳舞识字画画等都能学会,如果上课能专心听讲,你能学到更多的本领。加油哦!

50、你是个腼腆可爱的小女孩。能自己的事情自己做,还能帮助小朋友。与小朋友相处时懂得互相谦让,大家可喜欢你啦。画画仔细跳舞认真,吃饭也进步了。老师期望看到你上大班后上课更专心,发言更大胆,你能做得到吗?加油哦!


幼儿园教师岗位职责 50句菁华(扩展8)

——幼儿园大班教师寄语 50句菁华

1、在幼儿园里,你能和小朋友友好相处,你心地善良,喜欢帮忙别人,你的心还个性细,总能想到其他小朋友所想不到的问题。但是,你有一个小小的缺点,就是上课不喜欢举手发言。赶快努力改正这个缺点,好吗?

2、三年的幼儿园生活,你和小朋友结下了深厚的感情,你聪明乖巧、做事认真的样子给老师也留下了深刻的印象。即将分别,要说的话太多太多,千言万语化作一句——别忘了!努力学习会给你带来许多的快乐与掌声。

3、上课能认真地听老师讲课,并能用心举手发言,你爱学,好问勤思考,还能自己整理玩具,折叠被子。课间能和别的小朋友一起快乐地玩耍。如果你能严格要求自己,那你就必须是个最棒孩子。

4、你是我们班上的小画家!你能用笔画出了你眼中五彩缤纷的世界!你的作品还在各种大赛中得到了大奖。你还是我们班的小小钢琴家,你能用你那灵活的小手弹奏出美丽、流畅的音符。老师真为你感到欣慰!老师祝愿你在踏上新起点时,用智慧、才情、胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。

5、望你将来的日子如鸟儿般,自由,快乐。

6、宝贝,愿你是风,扬起远洋的帆;愿你是船,劈波斩浪。

7、孩子,你们都长大了,请记住老师的话:路要靠自己去走,学习更要靠自己。

8、老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!

9、你聪明伶俐活泼可爱,*时乐意帮老师收拾碗筷抹桌子。每当小朋友们有困难时,你总能主动热情地伸出友谊之手,帮着穿衣服拉拉链。大家都喜欢听到你那小鸟般动听的声音。老师希望你能发挥自己的聪明才智,活动时更专心些更认真些,争取更大的进步,好吗!

10、孩子,老师是呵护你三年而又将你放飞的鸟妈妈。你飞得越高越远,老师就越开心。

11、愿你的每一天都如画一样的美丽!新年快乐!

12、祝你快快成长,永远都可以用你那迷人可爱的微笑,感染围绕你身边的每一个人!

13、愿你的新年充满无穷的快乐,愿你明天的回忆温馨,愿你在新的一岁里梦想成真!

14、孩子,老师是呵护你两年而又将你放飞的鸟妈妈,你飞得越高老师就越开心!孩子,你长大了,请记住老师的话,路要靠自己去走,学习更要靠自己!

15、你是一个聪明、活泼、有礼貌、爱学本领的孩子,上小学了,希望继续努力,争取成为三好学生!

16、他们可以暂时游离于钢筋水泥的城市之外,每天放学后在河边奔跑,在树林里穿梭,呼朋唤友,游戏其间,梦里,都是花香的滋味。

17、人的性命似洪水在奔流,不遇着岛屿暗礁,难以激起美丽的浪花。

18、我可爱的孩子,但愿你成长的每一个驿站,都有母爱般关爱的情怀。

19、孩子,老师是呵护你三年而又将你放飞的鸟妈妈。你飞得越高越远,老师就越开心。孩子,你们都长大了,请记住老师的话:路要靠自己去走,学习更要靠自己。孩子们,别忘了常回幼儿园看看。老师爱听关于你们的一切。

20、所有的爱给我们的孩子,陪伴着孩子一起成长,放飞!

21、你是一个活泼,可爱的小朋友,喜爱听教师讲故事,上课的时候,能专心听讲,数学操作潜力比以前有提高,能与教师愉快地交流,还会主动帮忙教师整理区角的玩具。就要上小学了,如果你能管好自我,能与小朋友友好相处,相信你会更棒得!

22、上课能认真地听教师讲故事念儿歌,值日生工作主动用心,你能与小朋友友好相处,但遇到困难你喜欢流眼泪,期望你更加勇敢些能主动与别人交流,教师相信你必须会变得更加能干的,加油吧!

23、宝贝,我们一齐相伴了三年,三年的时间里,你给我们带来了很多的欢乐,每一天集合所有五宫做出各种怪表情给大家,学会了看到人会主动微笑打招呼,离开的时候挥手再见。教师期望你将来也请不要吝啬你璀璨的笑容,让它填充你未来的每一天吧!

24、有你这么“聪淑”的小女孩,可真是老师的“光荣”!为你自豪吧!

25、祝女儿新学期快乐!*安、健康、美丽、幸福每一天。

26、一帆风顺,并不等于行驶的是一条*坦的航线。祝你学习进步!

27、岁末年初,我们共同努力,向着我们共同的目标奋进!

28、值得记念的日子,世界因为有了你而更加美好。

29、岁月如歌蝶恋花,新年朝阳艳如画。元旦喜庆福相随,天地共舞春又归。白雪纷飞送福至,红霞满天寄心意。真诚话语不多说,敬祝佳节多快乐。

30、小学文凭黑农户口,个子只有一米五九,家境贫来人又丑,破屋漏雨油罐缺油,冷被热灶媳妇没有,一年四季药不离口,今日元旦短信招手,短信不回做我女友。

31、等我有钱了,手机买两部,一部听音乐一部照相;鞋买两双,一样一只穿脚上;短信发两条,一条祝你元旦快乐,一条祝你转发的朋友元旦快乐,没办法,谁让咱是有钱人。

32、元旦未到祝福先到。一祝家祥和,二祝身健康,三祝事成功,四祝钱财旺,五祝好运来,六祝心情畅,七祝爱情甜,八祝父母壮,九祝万事顺,十祝友情长。

33、州州:你是一个懂事细心爱学习的小帅哥,课堂上经常听到你主动精彩的发言,让老师惊叹,小朋友们羡慕。老师还发现你的知识面个性广,思维敏捷,常常能说出很多小朋友不知道的事情。相信凭着你的努力,你的未来必须更精彩!

34、:程国和,你是一个聪明又调皮的小朋友,喜欢和小朋友在一起玩追赶游戏。*时你喜欢交流,和每个小朋友都很亲近。如果你再改掉一些坏毛病,比如上课喜欢掉头和别的小朋友讲话,那就更好了,加油噢!

35、李宗城:你是一个较独立的孩子,懂得自己照顾自己,生活自理潜力较强,是个较懂事的孩子。你有较好的劳动习惯,并愿意帮忙别人。在午睡进餐方面自理潜力强,每一天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你做事认真细心对绘画手工有必须的兴趣。但是在群众活动中没有听到你响亮的声音,望下学习努力加油!

36、本月的进步真大,上课时能认真听讲,有时还用心举手发言,*时你很乐意帮忙同伴,绘画比以前有进步。但是,有时候还比较淘气,不能管住自己坚持完成任务才出去玩,你必须会更加努力的,对吗?

37、望着今日长大的你们,看着你们此刻活泼可爱,又唱又跳的样貌,不经意想起你们迈着蹒跚的小步才入园时的情景从哭哭嚷嚷的要回家,到此刻能高高兴兴的来上学;从吃饭等着老师喂到此刻大声地说:"老师,我自己吃!"从咿咿呀呀地喃喃自语到此刻有主见的讲话;从一点一笔的乱线到此刻的一张张色彩斑斓的美丽图画……

38、上课时能专心听讲,还个性爱画画。课间能与小朋友一起开心地游戏,你能用心参加体育锻炼,主动做好值日工作。如果今后在做数学作业时你能认真些,那就更棒了。

39、上课你能专心听讲,爱动脑筋,能用心举手发言。值日工作认真负责。老师希望你在参加体育锻炼时,大胆些,勇敢些,好吗?

40、子芮:优秀的你一向是老师的骄傲,小朋友们的好榜样。总能看到你活动中用心机智的发言;你有领导天赋,小朋友们都喜欢围着你转;歌唱比赛时你的精彩表演,都足以说明,你是最棒的。在此,老师想送你一句话:没有最好,只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充满阳光!我最爱的小姑娘,愿下学期的你更优秀更出色!

41、上课你能专心听讲,用心举手发言。你是老师的小助手,你的小手很能干,不但会自己的事自己做,还乐意帮忙别的小朋友,你总是抢着为班级做事。老师希望你今后继续努力,争取更上一层楼。

42、积极的鼓励比消极的剌激来得好,但是鼓励法也不可用得太滥,一滥恐失其效用;剌激法若用提其当,也是得好的,不过只可偶一为之而已。

43、身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。

44、加强不跟陌生人讲话、不相信陌生人话的教育。加强不玩棍棒、不玩铁器、不玩锐器、不爬高教育。

45、你活泼可爱,乐于帮助别人,这学期你在写字等方面有了很大的进步,你喜欢读书,你的儿歌念得很棒,你的生活习惯较好,自理能力较强,能独立完成一些力所能及的事情。你看,你有这么多的优点,如果在上课时你能经常举起你的小手告诉大家你的看法,那该多好啊!

46、在老师的眼中你是个好姑娘。你好学、懂事、乖巧。在活动中你能控制好自己,是许多小朋友学习的榜样。课堂中能开动脑筋,积极举手发言;课间能强着帮老师做一些力所能及的事,是老师的好帮手,就要上小学了,老师希望你不断努力,做个全面发展的好学生。

47、你是个活泼可爱、懂事的小女孩。你的舞姿越来越美,许多小朋友都很佩服你。你的学习习惯很好,课堂上经常能举手发言。有事能和老师交流,较以前大方,自信。你能帮老师做很多事如:小组长、饭前发点心盆等,责任心很强。希望你在一年级更加认真学习,做个全面发展的三好生。好吗?

48、你是位文静、懂事的小姑娘,尊敬老师,遵守纪律,友爱同伴,能主动帮老师做事,较前自信,老师和小朋友都喜欢你。你的小手很能干,喜欢绘画、剪纸,想象力丰富。现在,你比以前爱活动了,你的歌唱得很好听,老师和小朋友们常为你鼓掌。希望你在一年级好好学习,争取更大的成绩。

49、你不仅聪明可爱,而且比以前活泼开朗多了。你的数学学得好,字写得也不错。同时你的学习习惯也非常好,上课积极思考,思维敏捷,能在探索中提出问题,老师真为你高兴。你喜欢玩一些智力游戏,如走迷宫、下棋等。你也很喜欢看图书。希望你进入小学后能有更大的成绩!加油哦!

50、聪明的人,今天做明天的事。懒惰的人,今天做昨天的事。糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的。愿你做一个时间的主人。

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