1、尊重自己强调自主，尊重他人强调*等，尊重集体强调规则，尊重同时强调和-谐，尊重知识强调探索。
2、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。
3、做*凡的教师，创不*凡的事业。
4、素质教育要求:学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。
5、学生对教师的尊敬的源泉，在于教师的德和才。
6、我认为一堂好课应上得学生‘小脸通红，小眼发光，小手直举，小嘴常开’，这是充满生命活力的具体体现。
7、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
8、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
9、积极的思考成就积极的人生，消极的思考成就消极的人生。
10、静心的做老师，尽心的教学生。
11、教育贵于熏习，风气赖于浸染。
12、quot;教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
13、教师的职务是“千教万教，教人求真”;学生的职务是“千学万学，学做真人”。
14、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
15、甘为人梯。以身作则，言传身教。
16、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
17、我爱我师，我更爱真理。
18、溺爱享乐酿苦果;勤劳素朴造贤才。
19、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。
20、没有体谅和信任，便没有友谊。
21、教任何功课，最终目的都在于达到不需要教。
22、讨论犹如砺石，思想好比锋刃，两相砥砺将使思想更加锋利。
23、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
24、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。
25、教师的幸福就是看到孩子们在成长!
26、让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!
27、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
28、学如逆水行舟，不进则退。
29、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。
30、教育理念:用我所有的才能，创造一片属于孩子的天空。
31、教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话，而关键在教师的耐心倾听。
32、缀文者情动而辞发，观文者披文以入情。
33、窗外:灯红酒绿，名来利往;讲台:一如继往，演绎精彩。
34、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。
35、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。
36、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
37、所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。
38、每关闭一所学校，就得多造一座监狱。
39、一个对社会的价值，首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大作用。
40、在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。
——教育的格言语录座右铭 50句菁华
1、良言暖三春，恶言记终身。
2、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
3、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
4、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
5、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
6、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
7、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
8、以人为本，是一切教育的出发点。
9、优良的示范是的说服。
10、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德
11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联)苏霍姆林斯基
12、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基
13、只有胜利才能生存，只有成功才有代价，只有耕耘才有收获。
14、命运总是光临在那些有准备的人身上。
15、德无常师，主善为师。
16、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
17、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。
18、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
19、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
20、观察，一百个孩子就有一百种教育方法。
21、婴儿的情绪，是认识世界的反映。
22、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。
23、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
24、让孩子在帮助他人时体验无能为力的尴尬和痛苦。让孩子想帮助他人又力所不能及无能为力，由此激发他的“自强欲望”，让自己变得更加强大，负责任地成长，以便将来能够帮助更多的他人。
25、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
26、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
27、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。
28、对症下药方可治愈疾病。
29、3岁前后严格管理，做孩子的家长；13岁前后逐步放手，做孩子的朋友。有效的教育是先严后松，无效的教育是先松后严。有效的激励是朝五晚九，无效的激励是朝九晚五。
30、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。
31、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。
32、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
33、学业成绩是人的成长的冰山一角，冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。
34、孟子的母亲三次搬家，卢梭则把“爱弥尔”带到了乡村。在孩子没有形成成熟的理性和判断力之前，不让孩子有过多的伙伴，警惕孩子沾染同伴的坏习惯。
35、好母亲把儿子当朋友，坏母亲把儿子当情人。
36、口里呼喊和*，但手里要有大棒。成功的家庭教育总是让孩子的身边有一个或几个最喜爱又最敬畏的人。
37、如果事业型父母双方都无法陪伴孩子，就必须为孩子寻找合适的受过专业训练的家庭教师，而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。
38、贫穷是教育资源，富裕是另一种更高级的教育资源。更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺。如果没有高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。
39、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。
40、一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果您能使儿童爱好名誉，惧怕羞辱，你就是他们具备一个真正的原则，这个原则就会永远发生作用。——洛克
41、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。--[苏]瓦.阿.苏霍姆林斯基
42、懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。思考的意思是什么呢？就是学生对所感知的东西要想一想，检查一下他理解得是否正确，并且尝试把所获得的知识运用于实践。--[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
43、每个人身上都有太阳,主要是让它如何发光。(苏格拉底)
44、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
45、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
46、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
47、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。
48、纳百川，容学问，立德行，善人品。
49、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。
50、要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。
——教师的教育格言语录摘抄 40句菁华
1、人活着就要快乐。
2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。
3、精诚所至，金石为开。
4、人人为我，我为人人。
5、生活就像海洋，只有意志将强的人才能到达彼岸。
6、学而不思则罔，思而不学则殆。
7、一份耕耘，一份收获。
8、拥有一颗*常心；泥土也能变黄金。
9、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
10、尽职、学习、反思。
11、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界
12、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
13、不计得失，努力工作。
14、全心全意为学生服务。
15、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
16、对待学生要像春天般的温暖。
17、有志者事竟成。
18、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。
19、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。
20、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
21、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。
22、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。
23、心灵的吸引产生友谊，智慧是吸引产生尊敬。
24、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
25、坚持学生利益第一，集中地体现了我们所从事的事业是正义性和崇高性。
26、以心灵赢得心灵，以人格塑造人格。
27、教师的微笑是学生心中的一米阳光，有爱，教育才他效。
28、爱是的教育，而表达爱的的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
29、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
30、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
31、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
32、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
33、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
34、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
35、爱校、爱生是我们职责。
36、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
37、老老实实做人，认认真真教书。
38、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。
39、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某一定理的正确性的证明告诉学生。
40、必须认真地练习所有的音阶。
——关于名人励志格言语录人生经典格言语录 30句菁华
1、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
2、时间是世界上的一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西
3、虽有天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。——孟轲
4、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
5、成功永远属于马上行动的人。
6、只要朝着一个方向努力，一切都会变得得心应手。——勃朗宁
7、日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。——班固
8、谁若游戏人生，他就一世无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德
9、成功者学习别人的经验，一般人学习自己的经验。
10、知半解的人，多不谦虚;见多识广有本领的人，一定谦虚。——谢觉哉
11、你要做多大的事情，就该承受多大的压力。
12、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。——老舍
13、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照
14、黄河走东溟，白日落西海，逝川与流光，飘忽不相待。——李白
15、如果青春的时光在闲散中度过，那么回忆岁月将会是一场凄凉的悲剧。——张云可
16、更灯火五更鸡，正男儿立志时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
17、子曰：“志于道，据于德，依于仁，游于艺。”——论语
18、成功者绝不给自己软弱的借口。
19、对于每一个不利条件，都会存在与之相对应的有利条件。
20、立志在坚不欲说，成功在久不在速。——张孝祥
21、如果你想得到，你就会得到，你所需要付出的只是行动。
22、一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。——高尔基
23、伟大的人物都走过了荒沙大漠，才登上光荣的高峰。——巴尔扎克
24、对时间的慷慨，就等于慢性自杀。——奥斯特洛夫斯基
25、丢失的牛羊可以找回;但是失去的时间却无法找回。——乔叟
26、盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。——陶潜
27、时间不能增添一个人的生命，然而珍惜光阴却可使生命变得更有价值。——卢瑟·伯班克
28、盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
29、人永远在追求快乐，永远在逃避痛苦。
30、心不清则无以见道，志不确则无以定功。——林逋
——孟子的名言语录 40句菁华
1、仁，人之安宅也；义，人之正路也。旷安宅而弗居，舍正路而不由，哀哉！《孟子·离娄上》
2、恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也：辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。——《孟子·公孙丑上》
3、人少，则慕父母；知好色，则慕少艾；有妻子，则慕妻子；仕则慕君，不得于君则热中。大孝终身慕父母。五十而慕者，予于大舜见之矣。——《孟子·萬章》
4、人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。——《孟子·告子下》
5、事，孰为大？事亲为大；守，孰为大？守身为大。不失其身而能事其亲者，吾闻之矣；失其身而能事其亲者，吾未闻也。孰不为事？事亲，事之本也；孰不为守？守身，守之本也。
6、三代之得天下也，以仁；其失天下也，以不仁。
7、颂其诗，读其书，不知其人可乎？是以论其世也。——《孟子·万章下》
8、不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。——《孟子·离娄上》
9、仁人之于弟也，不藏怒焉，不宿怨焉，亲爱之而已矣。——《孟子·万章上》
10、以力服人者，非心服也，力不赡也；以德服人者，中心悦而诚服也。——《孟子·公孙丑上》
11、生，我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。
12、家必自毁，而后人毁之。——《孟子·离娄上》
13、不以规矩、不能成方圆。——《孟子·离娄上》
14、目之于色也，有同美焉。——《孟子·告子上》
15、言近而指远者，善言也。——《孟子·尽心下》
16、枉己者，未有能直人者也。——《孟子·滕文公下》
17、巨屦小屦同贾，人岂为之哉。——《孟子·腾文公上》
18、仁之实，事亲是也；义之实，从兄是也。
19、天下之本在国，国之本在家，家之本在身。
20、老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。——《孟子·粱惠王上》
21、不以文害辞，不以辞害志；以意逆志，是为得之。——《孟子·万章上》
22、生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。——《孟子·告子上》
23、闻诛一夫纣矣，未闻弑君也。——《孟子·梁惠王下》
24、孔子成《春秋》而乱臣贼子惧。——《孟子·藤文公下》
25、徒法不足以自行，徒善不足以为政。
26、为渊驱鱼者，獭也；为丛驱爵者，鹯也。——《孟子·离娄上》
27、子路人告之以有过则喜，禹闻善言则拜。——《孟子·公孙丑上》
28、心之官则思，思则得之，不思则不得也。——《孟子·告子上》
29、恻隐之心，仁之端也;羞恶之心，义之端也;辞让之心，礼之端也;是非之心，智之端也。君子之所以教者五：有如时雨化之者，有成德者，有达财者，有答问者，有私淑艾者。此五者，君子之所以教也。
30、不以规矩，无以成方圆。
31、虽有天下易生之物，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。
32、权，然后和轻重;度，然后知长短。
33、如欲*治天下，当今之世，舍我其谁也?
34、臣闻郊关之内，有囿方四十里，杀其麋鹿者如*之罪。
35、其进锐者，其退速。
36、国君好仁，天下无敌焉。
37、仁者无敌。
38、五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣。谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。
39、易其田畴，薄其税敛，民可使富也。
40、君仁，莫不仁;君义，莫不义;君正，莫不正。
——教育的格言经典语录 40句菁华
1、精神的浩瀚。想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
2、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
3、要做人民的先生先做人民的学生。
4、人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。知知其心，然后能救其失也。
5、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。
6、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
7、如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿，我愿做他身上的羽毛，为他遮风挡雨。
8、关注“每一个”细节，欣赏“每一个”学生。
9、教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子！
10、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。
11、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
12、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
13、一举一动满是情，一颦一笑全是爱。
14、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。
15、言而有信为人，脚踏实地做事。
16、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
17、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。
18、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
19、路是脚踏出来的，历史是人写出来的'，人的每一步行动都在书写自己的历史。
20、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
21、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。
22、教师是一种选取，教师是一种职责，教师是一种信念，教师是一份神圣。
23、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
24、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
25、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。
26、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。
27、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
28、要有*常心，敢做*常人，才能教出不*常的学生来。
29、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
30、培养学生要注重德智体的全面发展。如果培养的学生身体不好是废品；如果智育不好是次品，如果德育不好是危险品。
31、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
32、用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。
33、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
34、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
35、才华是刀刃，辛苦是磨刀石。
36、不怕学问浅，就怕志气短。
37、狼窝里生长是狼孩，猪圈里长大成猪娃。
38、搓绳不能松劲，前进不能停顿。
39、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
40、害人之心不可有，防人之心不可无。
——经典人生格言语录 40句菁华
1、人生像一杯茶不会苦一辈子但会苦一阵子！
2、欣赏别人，与被人欣赏，同为人生快事！
3、人生从未如此错乱，发现时已然束手无策！
4、在人生道路上谦让三分，就能天宽地阔。
5、未经失恋，不懂爱情；未经失意，不懂人生。
6、小小的忧愁与困难可以养成严肃的人生观。
7、死并不是人生的损失，虽生犹死才是。
8、用知识武装自己，去实现人生的价值。
9、人生中能拥有伟大的师匠，是无上的幸福。
10、人生就像楼梯，努力一点就可以望得更远。
11、游手好闲的习惯，是人生不幸的灾害。
12、所有不被珍爱的人生，都应该高傲地绝版。
13、人生的旅途漫长，不能因失信而变得短暂。
14、人生太短，要干的事太多，我要争分夺秒。
15、智慧越发达，人生就越是获得莫大的满足。
16、人生的意志和劳动将创造奇迹般的奇迹。
17、人生的成就，就是能从失败中站起来。
18、人生最美好的东西，就是他同别人的友谊。
19、人生的真谛是痛苦。孤独能造就伟大的心灵。
20、人生不过是一瞬间的事。死也是一刹那的事。
21、少年像一个快乐的王子，它不问天多高，也不知人间尚有烦恼，一心只想摘下天上的明星，铺一条光辉灿烂的大道。 [英国·诗人]拜尔
22、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了，这种债务能够用不断增长的利息去折磨人，去麻痹他的最好的创举，并使他达到道德破产的地步。——[俄国]乌申斯基
23、人之美，是世间的奇迹。
24、学如弓弩，才如箭镞。识以领之，方能中鹄瘤。——袁枚
25、生命在于矛盾，在于运动，一日矛盾消除，运动停止，生命也就结束了。
26、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。一保罗
27、一起走过的日子，我们早已遗忘，只剩记忆在想。
28、成功的信念会激发我们创造成功计划的智慧火花；而失败的念头则会将我们打入万劫不复的深渊。
29、我因为害怕别人诧异的目光，所以想和别人一样，却丢失了那个执着而又简单快乐的自己。
30、大家认为行不通的事，往往行的通。
31、人生照例是一场值得一搏的争衡，然而它的奖品是拼斗。
32、人生的成败往往就在一念之间，但大多数都是一念之差。
33、当你知道迷惑时，并不可怜，当你不知道迷惑时，才是最可怜的。
34、不相信奇迹的人永远都不会创造奇迹。
35、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
36、在狭隘的环境中使精神狭隘，人要有更大的标准才能大成。
37、假如，明天就是世界末日，你会做什么？我会和我最爱的人拥抱到最后一刻，即使是死，我的一生已经无憾，已经足够！
38、简单的生活之所以很不容易，如何治白癜风是因为要活的简单，一定不能想的太多。
39、当你想我时，我的眼睛就是天上的星星。当你念我时，我的手就是你身边拂过的柔风；当我想你时，你的笑容就是夜空中一轮金月，当我念你时，你的怀抱就是永远的春天。
40、话别说得太满。好容纳一些意外，以免下不了台。
——舞蹈的教育格言 40句菁华
1、当你翩翩起舞的时候，要注意与你伴舞的是谁。
2、跳动的音符放飞的歌声。
3、舞蹈家应该像火焰一样炙热而不沉重，即使是熊熊大火，也不会有丝毫重量。
4、真正的舞蹈是一种恬静的表现，它受制于内心情感的深层节奏。
5、教之以舞，所以均调其血气而收束其筋骸，调畅其精神而涵养其心术。
6、目光传神情，动作见功夫。陶冶情操，美化心灵。
7、孤独着，伤口藏的很深。泪在我掌心精疲力尽的舞蹈。
8、舞蹈艺术是人类文化上最崇高的，同时也是最普及的一种表现。
9、文舞相融，德艺双馨。
10、我们通过舞蹈家的身体，充分感受到了运动、光明与欢乐。
11、时间、力量与空间，是给舞蹈以生命的要素。
12、有音乐的地方就有陶醉的人们。
13、舞蹈是人类一种独特的艺术形式，她能激发人们无限的遐想。
14、舞蹈不是一种消遣；而是一种宗教，是生活的一种表现。
15、舞蹈就是活动的绘画。
16、舞蹈跳的就是文化，跳的就是一个人的文化底蕴。
17、百合的清香，在密密的雨帘里舞蹈。
18、我继续跳着，永恒的创造之舞，创作者与创作融成完整的喜悦。
19、放飞想象翅膀，创造艺术人生。
20、舞蹈是人体造型上动的艺术。
21、时间、力量和空间，是给舞蹈以生命的要素。
22、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
23、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
24、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
25、把一切知识教给一切人。
26、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
27、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
28、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
29、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
30、教师就是要敬业爱生。
31、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
32、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
33、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
34、您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！
35、人生最愚蠢的；并不是没有发现眼前的陷阱， 而是第二次又摔了进去。
36、人生最寂寞的；并不是想等的人还没有来，而是这个人已从心里走了出去。
37、人生最卑鄙的；并不是点燃了一根导火索，而是看到爆炸后的效果。
38、人生最富有的：并不是拥有一座金山，而是拥有一座金山买不到的东西。
39、得意时，朋友认识了你。落难时，你认识了朋友。
40、“不幸”是所没人报考的大学，但它年年招生，能毕业的，都是强者。
——诚信的格言语句 40句菁华
1、味着良心做事是不安全、不明智的。
2、太阳既不会夸大，也不会缩小，有什么就照出什么，是什么样子就照什么样子。
3、诚信，是一股清泉，它将洗去欺诈的肮脏，让世界的每一个角落都流淌着洁净。
4、至诚者高尚万人敬，弃信者卑劣千夫指。
5、人格无价诚可贵，事业有成信当先。
6、静以修身，俭以养德。
7、诚信是心灵与心灵间最默契的对话。
8、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。
9、诚信是心想事成的朋友，虚伪是事与愿违的伴侣。
10、我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击，也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬。
11、人之交往在于诚，世之安宁要靠信。
12、如果要别人诚信，首先自己要诚信。
13、明明白白我的心，诚诚信信我的行。
14、一个人的信用和其钱柜里的钞票是成正比的。
15、世界未有比真诚人更为可贵的。
16、以实待人，非唯益人，益己尤大。
17、在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。
18、进学不诚则学杂，处事不诚则事败，自谋不诚则欺心而弃己，与人不诚则丧德而增怨。
19、心诚万里无阻，无信寸步难行。
20、只有理性才能教导我们认识善恶，使我们喜善恨恶。良心尽管不依存于理性，但没有理性，良心就不能得到发展。
21、没有诚实何来尊严。
22、人如失去了诚实，也就失去了一切。
23、言不信者，行不果——墨子
24、虚伪的真诚，比魔鬼更可怕——泰戈尔
25、走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿——高尔基
26、失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回——富兰克林
27、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己——莎士比亚
28、诚者，天之道也；思诚者，人之道也——孟子
29、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣——富兰克林
30、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件——康德《持久和*》
31、诚者，天之道也；思诚者，人之道也。——《孟子·离娄上》
32、人而无信，不知其可也。——孔子《论语·为政》
33、诚以待物，物必应以诚。
34、贫不足羞，可羞是贫而无志。
35、性命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
36、无论何时说：对不起！请看着对方的眼睛。
37、诚实的人从来讨厌虚伪的人，而虚伪的人却常常以诚实的面目出现。
38、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。
39、诚信有如一把金钥匙，它可以让我们受益一生，它可以帮我们开启一个个人生的宝藏。
40、讲诚信、重经营；讲发展、重实效；讲诚信、重经营；讲民意、重人本；讲奉献、重清廉。
——关于教育的人生格言 30句菁华
1、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不*凡的人。
2、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
3、善良的人表面上看去一团和气，邪恶的人看上去杀气腾腾。
4、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童苏赫姆林斯基。
5、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
6、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
7、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
8、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
9、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。
10、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
11、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
12、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。
13、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。
14、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
15、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。
16、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
17、大学之法，禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。
18、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。
19、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
20、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
21、为别人照亮道路，自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。
22、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
23、在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。
24、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
25、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。
26、为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的，还必须在他身上树立起掌握知识的志向，即创造学习的诱因。
27、把美德，善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。
28、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。
29、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。
30、不去尝试把学生引入某一领域或者感到这件事有困难的时候就过早地放弃它，那就等于承认，学生只要是在学校里，就无论如何不能在这些领域中得到发展。
——关于父爱的心情感言语录 30句菁华
1、父亲是山，父爱是水。他把所有的恶魔赶走，留下了一边片光明。父亲是诗，父爱是韵。是他让我们的生活更美好。
2、父亲期望儿子比自己更加无可指责，这是无可指责的。
3、父亲节里，祝父亲健康长寿，幸福永久，孩子爱您!
4、父亲节，送祝福，愿爸爸，身体棒，笑口开，发问候，祝爸爸，*安伴，如意随，发短信，表心意，好爸爸，我爱你，希望你，开心驻，乐逍遥。
5、父亲的教诲像航标，给我指明方向;父亲的目光像太阳，给我增添力量;父亲的微笑像金牌，是我最高的奖项。父亲节到了，祝您身体健康，生活愉快!
6、父亲的爱是威严的沉默的忧郁的深远的。让你的思想即使沾上肮脏的污垢也能焕然一新。
7、父母德高;子女良教。
8、父爱如山，高大而巍峨，让我望而生怯不敢攀登。
9、父爱如灯，每当我夜归之时，父亲房间的灯一定还亮着，父亲就是这样，我没回到家之时，父亲绝不会睡觉。每晚都等我，这是父亲担心我的举动啊。在父亲的等候下，我忘记了独自夜行时的孤独与寒冷，因为我知道有一个人在家等我，父亲的爱，让我不再害怕夜行，父爱给了我驱散寒意的力量。
10、儿时风中，有您苦涩的汗水望子成龙，岁月河流，有您坚实脚印盼儿出头，您的辛苦永远烙在我心头，*凡的孩子，祝愿伟大的父亲节日快乐。
11、地再大，也大不过父亲对子女的牵挂;世界再广，也广不过父亲可依靠的臂膀;海洋再深，也深不过父亲的养育之恩。
12、从岁月里剪裁一段青春，挺拔您忙碌的身姿;从阳光里采摘一缕灿烂，抚*您坎坷的额头;从快乐里切分一片微笑，点缀您疲惫的脸庞。祝您父亲节快乐!
13、白丝渐渐染上了您的头发，皱纹也偷偷的爬上了你的脸颊，曾经年轻的爸爸，如今也踏上了缓慢的步伐。小时候崇拜您长大了依然崇拜，永远都那么帅。爸爸，父亲节快乐!
14、爸，祝父亲节快乐，身体健康，每天都有好心情!
15、走的愈远，心底愈是思念;年岁渐长，父爱越加情浓。几十年含辛茹苦，为家、为儿女，白了双鬓，弯了脊梁，父亲节，向爸爸致敬!
16、祝爸爸、公公节日快乐，谢谢你们养育了我们，您们辛苦了。也替女儿对刚做父亲的老公说句：辛苦了!做了父母的我们才更懂得付出爱。
17、找一湖碧水，钓几尾闲鱼，回忆人生得失，心游凡尘。喝一壶老酒，交一群朋友，笑谈人间得失，虽说人在江湖身不由己，但千万别累着自己，父亲节快乐!
18、在全部的青年人眼里，父亲是多么严厉的法官啊!
19、也许我总令您操心，惹您生气，但在今天——在父亲节之际，让我对您说：爸爸，其实我很爱您!
20、小时候，觉得你特别伟岸;年青时，老对你不以为然;而现在，感觉你思考问题总是那么全面。爸爸，父亲节来临之前，祝你开心快乐每天!
21、是的，父爱就是一座山!它会在我困难时给我力量，它会在我迷茫时给我方向，它会在我失落时给我信心，它会在我成功时给我祝贺和警醒。父爱，是支撑我生命的伟岸的山!
22、如果把我的妈妈比喻成一片海，那么我的爸爸就是一座巍峨俊挺的山;如果我的`妈妈是一杯甜甜的蜂蜜水，我的爸爸就是一杯淡淡的白开水;如果我的妈妈是一艘小帆船，我的爸爸就是一条大轮船。
23、人生旅途上，您就是那明亮灯火，永远闪烁在心中。
24、牵挂我的人是您，思念我的人是您，孝顺您的人是我，感恩您的人是我。
25、女儿对父亲的感激是无法言语的，谢谢，爸爸!
26、您朴实无华的父爱，是我生命中永远的太阳!
27、您的辛劳，让我感激一生;您的教诲，让我铭记一世;您的品德，让我忆念一辈;您的关爱，让我温馨终身。亲爱的爸爸，父亲节快乐!
28、你有高山的巍峨，你有苍穹的辽阔，你有大海的碧波，你有星空的磊落。你是我前进的灯火，你是我生命的船舵。父亲节快到了，祝您节日快乐!
29、将父爱盛进酒杯，滴滴甜蜜;将父爱写进文字，湿了字迹;将父爱托付清风，春风化雨。周末父亲节了，向老爸说一声谢谢吧!
30、如果把我的妈妈比喻成一片海，那么我的爸爸就是一座巍峨俊挺的山;如果我的妈妈是一杯甜甜的蜂蜜水，我的爸爸就是一杯淡淡的白开水;如果我的妈妈是一艘小帆船，我的爸爸就是一条大轮船。
