1、法官是法律世界的国王，除了法律就没有别的上司。
2、法律不能使人人*等，但是在法律面前人人是*等的。
3、法律的，来自于立法者的教养。
4、法律提供保护以对抗专断，它给人们以一种安全感和可靠感，并使人们不致在未来处于不祥的黑暗之中。
5、法律显示了国家几个世纪以来发展的故事，它不能被视为仅仅是数学课本中的定律及推算方式。
6、法治概念的最高层次是一种信念，相信一切法律的基础，应该是对于人的的`尊重。
7、没有信仰的法律将退化成为僵死的教条，而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。
8、如果法律没有支撑，它绝不能生效。
9、一项法律越是在它的接受者那里以恶行为前提，那么它本身就越好。
10、法律职业的社会地位是一个民族文明的标志。
11、法律的生命在于经验，而不在于逻辑。
12、法治概念的最高层次是一种信念，相信一切法律的基础，应该是对于人的价值的尊重。
13、法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。
14、法律解释者都希望在法律中寻获其时代问题的答案。
15、有此上士，则必天网恢恢，疏而不漏！
16、法小弛则是非驳。
17、法者，定分止争也；——管子
18、没有无义务的权利，也没有无权利的义务。－－马克思
19、奉公如法，则上下*。——（西汉）司马迁
20、善良的心是最好的法律。——[英]麦克来
21、在社会道德领域，正义排在第一位至高无上。——科殷《法哲学》
22、法官的品行应该是不惜一切代价，甚至包括牺牲生命，以正义为本。——[德]乌兰德
23、廉者，民之表也；贪者，民之贼也。——[宋]包拯
24、严以治吏，宽以养民。——（清）王夫之
25、徒善不足以为政，徒法不足以自行。——《孟子〃离娄上》
26、心无私欲，自然会刚；心无邪曲，自然会正。－－（清）张伯行
27、公则生明，廉则生威。——（清）朱舜水
28、法令者，民之命也，为治之本也。——(战国)《商君书·定分》
29、有理智的人在一般法律体系中生活比在无拘无束的孤独中更为自由。——斯宾诺莎
30、在民主的国家里，法律就是国王;在专制的国家里，国王就是法律。——马克思
31、在暴力的喧嚣声中，法律的声音显得太微弱。——马略
32、车轻道近，则鞭策不用;鞭策之所用，道远任重也。刑罚者，民之鞭策也。——尸佼(战国)《尸子》
33、法令因此导民也，刑罚因此禁奸也。——司马迁(汉)《史记·循吏列传》
34、法律不可能给每个人以方便，如果它有益于全体和大多数人，咱们就该满足了。——李维
35、法治概念的最高层次是一种信念，坚信一切法律的基础，就应是对于人的价值的'尊重。——陈弘毅
36、法律是社会的习惯和思想的结晶。——托·伍·威尔逊
37、法者，因此禁民为非而使其迁善远罪也。——欧阳修(宋)《剑州司理参军董寿可大理寺丞制》
38、当我们根据爱的主要效果来判断爱时，它更像是恨而不是爱。
39、为了在社会上获得成功，人们就竭力做出在社会上已经成功的样子。
40、一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。——列夫托尔斯泰
——法制教育宣传标语 60句菁华
1、学法用法，做遵纪守法好少年！
2、弘扬法制精神，构建和谐校园
3、学法以正，普法以诚，明法以精，尚法以恒。
4、学法懂法，心明眼亮；不学不懂，迷失方向。
5、创建法治城市，培育法治精神，树立法治信仰，形成法治风尚。
6、依法治校、法育未来！
7、维护宪法权威，增强权利义务观念
8、深化法治惠民活动，依法改善民生维护民权。
9、加强法制宣传教育，大力繁荣法治文化。
10、弘扬法治精神，促进社会和谐！
11、积极开展法治Xx建设，提高全市法治化水*！
12、为人要勤奋，为民要服务；为党要奉献，为官要廉政。
13、法，中华民族的脊梁。
14、坚持学法用法，提高法律素质
15、维护青少年合法权益，优化青少年成长环境!
16、诚信是生活的通行证,法治是社会的`安全网
17、弘扬宪法精神，构建和谐社会
18、法律援助在您身边，公*正义与您牵手。
19、守法律己，依法办事，以人为本，执法为民。
20、深入开展普法教育，不断提高法律素质。
21、实现国家各项工作法治化，保障公民合法权益。
22、建立质量安全保障机制，构建健康和谐生活家园。
23、学习贯彻*精神，深入开展法制宣传教育。
24、学法、知法、守法、护法，为你为我为大家。
25、依法行使民*利，依法履行法定义务。
26、营造良好法治环境，加速实现奋力崛起。
27、发展社会主义民主，健全社会主义法制。
28、坚持以质取胜，推动科学发展。
29、宣传宪法精神，维护宪法权威。
30、推进依法治市，努力建设法治城市。
31、深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法守法用法的社会氛围。
32、民以食为天，食以安为先。
33、实施“五五”普法是一项利国利民的社会教育工程。
34、司法关注民生，审判服务百姓
35、明明白白审案，干干净净司法，端端正正做人
36、深入开展创先争优活动，推动法院工作上新台阶
37、用真诚赢得信任，以党性凝聚人心
38、廉不言贫，勤不言苦，甘于清贫，乐于奉献
39、办事不公开，必然怀鬼胎，办事不透明，内幕有私情
40、不要将双手徘徊在罪恶的边缘，请挽回你的清白和纯洁。
41、加强青少年法制教育，让青少年远离犯罪!
42、“遵纪守法，从我做起”
43、“学法用法，争做遵纪守法的青少年”
44、弘扬法治精神，推进依法治国
45、我为法律做宣传，法律为我保*安
46、宣传宪法精神，维护宪法权威
47、学法人人受益，守法处处和谐
48、学法懂法，心明眼亮;不学不懂，迷失方向
49、依法治国，建设社会主义法治国家
50、知律法于心，守法律于行
51、抓普法保稳定促发展
52、全面实施普法规划，努力构建*安柯桥
53、增强青少年的法律意识，提高青少年的法律素质!
54、加强未成年人的法制教育，预防和减少未成年人犯罪
55、坚持不懈地做好青少年的法制宣传教育工作!
56、学习贯彻*精神，深入开展法制宣传教育。
57、学法用法，依*。
58、依法行使民*利，依法履行法定义务
59、增强法制观念，建设法治*
60、加强青少年法制教育，促进青少年健康成长！
——法制教育宣传标语 50句菁华
1、依法治校，法育未来！
2、学法懂法源自一点一滴，守法用法始于一言一行。
3、人生道路千万条，学法用法第一条
4、创建法治城市，培育法治精神，树立法治信仰，形成法治风尚。
5、加强公民意识教育，树立社会主义民主法治自由*等公*正义理念。
6、依法治国，执政为民。
7、实行依法治国坚持执政为民。
8、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
9、弘扬宪法精神构建和谐社会。
10、积极开展法治Xx建设，提高全市法治化水*！
11、执法为民，一身正气，维护正义，两袖清风
12、讲事实，讲法律，文明接待，视民如己；拒权钱，拒诱惑，公正立案，清明似水。
13、遵纪守法是每个公民应尽的义务
14、深入开展普法教育，不断提高法律素质
15、把预防青少年违法犯罪的工作抓紧抓好!
16、“预防未成年人违法犯罪：学校家庭责无旁贷”
17、坚持依法治校和以德治校相结合!
18、诚信是生活的通行证,法治是社会的`安全网
19、以法律的智慧，谱写绚丽的.人生
20、深入开展法制宣传教育，提高全民法律素质。
21、加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由*等、公*正义理念。
22、建立质量安全保障机制，构建健康和谐生活家园。
23、学习贯彻*精神，深入开展法制宣传教育。
24、质量安全警钟长鸣一，健康生活和谐馨。
25、重视质量安全，促进社会和谐。
26、落实“五五”普法规划构建和谐家园。
27、坚持以质取胜，推动科学发展。
28、弘扬法治文化，传播法治文明。
29、弘扬宪法精神，构建和谐社会。
30、宣传安全法规，普及安全知识。
31、为大局服务，为人民司法
32、办事不公开，必然怀鬼胎，办事不透明，内幕有私情
33、不要将双手徘徊在罪恶的边缘，请挽回你的清白和纯洁。
34、法律的存在约束着人们的行为，孕育着人们的灵魂。
35、与法同法，社会和谐
36、“遵纪守法，做对社会有益的'人”
37、宣传安全法规，普及安全知识
38、学法律，讲权利讲义务，讲责任
39、抓普法保稳定促发展
40、发扬社会主义民主，促进社会主义法治
41、加强未成年人的法制教育，预防和减少未成年人犯罪
42、青少年学生的法制教育要做到制度化规范化!
43、坚持不懈地做好青少年的法制宣传教育工作!
44、依法行使民*利，依法履行法定义务。
45、学*、掌握宪法、运用宪法、维护自身的合法权益。
46、依法行使民*利，依法履行法定义务
47、学法用法，依*
48、增强法制观念，建设法治*
49、依法行政，建设法治**。
50、推进依法治区，打造*安**。
——学校法制教育宣传标语 40句菁华
1、遵纪守法，从我做起。
2、学法用法，做遵纪守法好少年。
3、社会学校家庭()联动，优化青少年成长环境。
4、深入开展法制宣传教育，切实保护青少年合法权益。维护青少年合法权益，优化青少年成长环境!
5、弘扬法治精神，形成自觉学法用法守法的社会氛围。
6、净化青少年成长环境，保护青少年健康成长。
7、法律是把双刃剑，惩恶扬善保发展。
8、法律似剑又像伞，惩治邪恶保*安。
9、法律知识进万家，幸福生活你我他。
10、法是护身法宝，信乃立身根本。
11、维护法律尊严，打击违法犯罪
12、宪法反映全国各族人民的利益和意志
13、法为家书人人读，和作良田家家耕。
14、遵纪守法，做对社会有益的人。
15、加强法制宣传教育，提高青少年依法维护自身合法权益的能力。
16、加强社会治安综合治理，预防未成年人违法犯罪!?
17、学法用法，做遵纪守法好少年!?
18、加强青少年法制教育，让青少年远离犯罪!?
19、“学法用法，争做遵纪守法的青少年”
20、我为法律做宣传，法律为我保*安
21、做人以和为贵，做事以法为本。
22、学法护法者智，违法乱法者愚。
23、弘扬法制精神，构建和谐校园。
24、弘扬法治精神，服务科学发展。
25、普及法律知识，构建和谐社会。
26、知法守法用法，和*和美和谐。
27、学*，宣传宪法，遵守宪法。
28、依法治国，建设社会主义法治国家。
29、学习宣传宪法，推进民主法制建设。
30、我为法律做宣传，法律为我保*安。
31、普法教育你我他，法治建设靠大家。
32、学习宣传宪法，推进全市法治化进程。
33、依法行使民*利，依法履行法定义务。
34、加强法治宣传教育，提高全民法律素质。
35、加强法治宣传教育，树立社会主义法治理念。
36、诚信是生活的通行证，法治是社会的安全网。
37、读书明理，普法医愚，守法律己，和谐添彩。
38、传播法律知识，培养法制观念，弘扬法治精神。
39、依法执政依法行政，全面提高社会法治化管理水*。
40、预防和减少青少年违法犯罪，促进青少年健康成长。
——法制名言警句 60句菁华
1、举证责任之所在，即败诉之所在。——法谚
2、无论何人，如为他人制定法律，应将同一法律应用于自己身上。——阿奎那
3、法院是法律帝国的首都，法官是帝国的王侯。
4、君臣上下贵贱皆从法，此谓为大治。——《管子》
5、法律是最保险的头盔。——爱·科克
6、法律一多，公正就少。——托·富勒
7、好法律是由坏风俗创造出来的。——马克罗维乌斯
8、极端的.法规，就是极端的不公。——西塞罗
9、如果我们国家的法律中只有某种神灵，而不是殚精竭虑将神灵揉进宪法，总体上来说，法律就会更好。——马克·吐温
10、若是没有公众舆论的支持，法律是丝毫没有力量的。——菲力普斯
11、弱者比强者更能得到法律的保护。——威·厄尔
12、人类受制于法律，法律受制于情理。——托·富勒
13、人们嘴上挂着的法律，其真实含义是财富。——爱献生
14、我们像鹰一样，生来就是自由的，但是为了生存，我们不得不为自己编织一个笼子，然后把自己关在里面。——博莱索
15、一个判例造出另一个判例，它们迅速累聚，进而变成法律。——朱尼厄斯
16、有多少罪孽就会有多少法律。——弥尔顿
17、法律是人民意志的自由而庄严的'表现。――罗伯斯庇尔（法）《革命法制和审判》
18、任何事情，只要与自然发颠扑不破的永恒要走向冲突，就是无效的，因而也就不能约束任何。
19、民众对权利和审判的漠不关心的态度对法律来说，是一个坏兆头。 ——庞德
20、所谓人的法律，我是指生活的一种方策，使生命与国家皆得安全。――斯宾诺莎（荷）《神学政治论》
21、良好的秩序是一切的基础。
22、以无情的目光论事，一慈悲的目光看人。
23、如果行*力的膨胀是现代社会不可豁免的宿命，那么为了取得社会的*衡，一方面必须让政治充分反映民众的意愿，另一方面在法的体系中应该最大限度地尊重个人的主体性，使他们能够与过分膨胀的行*力相抗衡。
24、法治意味着，*除非实施众所周知的规则，否则不得对个人实施强制。
25、法律应该是稳定的，但不能停止不前。
26、刑罚的威慑力不在于刑罚的严酷性，而在于其不可避免性。
27、没有信仰的法律将退化成为僵死的教条，而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。
28、解释法律系法律学之开端，并为其基础，系一项科学性工作，但又为一种艺术。
29、婚姻的结合要求夫妻双方都要忠实，忠实是一切权利中最神圣的权利。
30、法者，所以禁民为非而使其迁善远罪也。――欧阳修（宋）《剑州司理参军董寿可大理寺丞制》
31、凡是解释越简单的法律，也就是也公正的法律。――托马斯·莫尔（英）《乌托邦》
32、由于有法律才能保障良好的举止，所以也要有良好的举止才能维护法律。——马基雅弗利
33、法律之明了，不尽在其条文之详尽，乃在其用意之明显，而民得其喻也。――霍布斯（英）《利维坦》
34、法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。――贝卡利亚（意）《论犯罪和刑罚》
35、石以砥焉，化钝为利；法以砥焉，化愚为智。――刘禹锡（唐）《砥石赋》
36、法律乃是改革的主要力量，是解决冲突的首要渠道。
37、法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。
38、法律乃是改革的主要力量，是解决冲突的首要渠道。 ——埃尔曼
39、刑罚的严厉程度应该只为实现其目标而绝对必需。所有超过于此的刑罚不仅是过分的恶，而且会制造大量的阻碍公正目标实现的坎坷。
40、最好的法律从习惯产生。
41、系统的法典化可以是法律生活的有意识的普遍的重定方向的产物，譬如作为*政治革新的成果，或者作为希望达到政治实体内在社会统一的各阶级、集团之间妥协的结果。
42、一份不公*的合同也好过一场冗长的官司。
43、在忽视正义的地方，在作为正义核心的*等在成文法条款中不断遭否定的地方，那里的法律就不仅仅是“不公正的法律”，而是完全失去了法律的本性。
44、大海和陆地服从宇宙，而人类生活是受最高法律的命令的管辖。――西塞罗(古希腊)《法律篇》
45、由于有法律才能保障良好的举止，所以也要有良好的举止才能维护法律。马基雅弗利
46、法律提供保护以对抗专断，它给人们以一种安全感和可靠感，并使人们不致在未来处于不祥的黑暗之中。 布鲁纳
47、如果我们的法律只是自然规律的幼芽，它毫无疑问是好法律。这样的法律可以抑恶扬善。――大仲马(法)《马希里选集》
48、法律的基本原则是：为人诚实，不损害他人，给予每个人他应得的部分。查士丁尼
49、法律解释者都希望在法律中寻获其时代问题的答案。 拉伦茨
50、法者，所以禁民为非而使其迁善远罪也。――欧阳修(宋)《剑州司理参军董寿可大理寺丞制》
51、法律所传达的是一种超越暴力，超越权利的声音，它所划定的权利边界虽然无形，却深深地刻画在人们的心灵之中。著名的法律学者
52、我已经发现，混乱和一切火海的起源、原因和发展都与各种社会的败坏的法制有关。
53、尽量大可能把关于他们的意志的知识散布在人民中间，这就是立法机关的义务。 边沁
54、民众对权利和审判的漠不关心的态度对法律来说，是一个坏兆头。 庞德
55、法律就像旅行一样，必须为明天做准备。它必须具备成长的原则。著名大法官卡多左
56、法治概念的最高层次是一种信念，相信一切法律的基础，应该是对于人的价值的尊重。陈弘毅
57、自由是一种必须有其自己的权威、纪律以及制约性的生活方式。李普曼
58、法治概念的最高层次是一种信念，相信一切法律的.基础，应该是对于人的价值的尊重。陈弘毅
59、我已经发现，混乱和一切火海的起源、原因和发展都与各种社会的腐 败的法制有关。
60、法律就是法律它是一座雄伟的大夏，庇护着我们大家;它的每一块砖石都垒在另一块砖石上。——高尔斯华绥
——教育孩子的励志名言警句 50句菁华
1、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
2、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
3、如果你真的爱孩子，就该送他出海经风浪。
4、帮助孩子修改他的作业。
5、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
6、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
7、让孩子有机会真正作决定。
8、帮助孩子成为有个性的人。
9、相信孩子的理智并信任他。
10、运动贵有恒，饮食贵有节。
11、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
12、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
13、教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
14、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。
15、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。
16、不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果，而误认为自己的孩子天赋太差。
17、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。
18、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
19、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
20、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒
21、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。
22、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
23、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基
24、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
25、父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。——苏霍姆林斯基
26、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——（法）卢梭《爱弥儿》
27、我们的教育方针，应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。——*
28、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
29、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大*的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。——黑格尔
30、我相信，不论孩子将来从事哪一种事业，都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”，只会迫使子女陷于*庸，剥夺他们创造美好事物的任何机会。——（美）《邓肯自传》
31、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
32、生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
33、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁
34、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——苏霍姆林斯基
35、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知
36、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
37、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——苏霍姆林斯基
38、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
39、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
40、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基
41、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基
42、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不*凡的人。——（法）爱尔维修
43、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基
44、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。——马克思
45、一生的生活是否幸福*安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐
46、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
47、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。——（前苏联）赞科夫《和教师的谈话》
48、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
49、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。马卡连柯
50、有虫的枣子早红，有病的孩子早熟。智力上的神童，常常以剥夺性格和身体的成长为代价。
——法制的名言警句 50句菁华
1、最好的法律从习惯产生。
2、法律和制度必须跟上人类思想进步。——杰弗逊
3、民众对权利和审判的漠不关心的态度对法律来说，是一个坏兆头。 ——庞德
4、法律职业的社会地位是一个民族文明的标志。——费尔德
5、没有信仰的法律将退化成为僵死的教条，而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。 ——伯尔曼
6、法律的效力是以它所引起的爱戴和尊重为转移的，而这种爱戴和尊重是以内心感到法律公正和合理为转移的。——罗伯斯庇尔《革命法制和审判》
7、那不知道自己缺乏自由之意志的人才是真正的贫穷者。——尼采
8、系统的法典化可以是法律生活的有意识的普遍的重定方向的产物，譬如作为*政治革新的成果，或者作为希望达到政治实体内在社会统一的各阶级、集团之间妥协的结果。
9、法立于上则俗成于下。——苏辙
10、立善防恶谓之礼，禁非立是谓之法。——傅玄《傅子·法刑》
11、我们作为人而有权拥有的*等是环境*等，而不是个人*等。
12、惩罚是对正义的伸张。——（英国）奥古斯丁
13、立善防恶谓之礼，禁非立是谓之法。——（晋）傅玄《傅子·法刑》
14、五权宪法。——孙中山
15、与其责骂罪恶，不如伸张正义。——（英国）丁尼生
16、法律如果不讲道理，即使延续时间再长，也还是没有制约力的。——爱·科克
17、法大行，则是为公是，非为公非。——刘禹锡《天论上》
18、法小弛则是非驳。——刘禹锡《天论上》
19、法律的真正目的是诱导那些受法律支配的人求得他们自己的德行。——阿奎那《神学大全》
20、自由不是无限制的自由，自由是一种能做法律许可的任何事的权力。——孟德斯鸠
21、法者，所以禁民为非而使其迁善远罪也。——欧阳修
22、天下从事者，不可以无法仪，无法仪而其事能成者无有也。《墨子·法仪》
23、法律，在它支配着地球上所有人民的场合，就是人类的理性。——（法）孟德斯鸠
24、世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。——康德
25、法律所传达的是一种超越暴力，超越权利的声音，它所划定的权利边界虽然无形，却深深地刻画在人们的心灵之中。——著名的法律学者
26、守一而制万物者，法也。——《羲冠子·度一》
27、法律地在暴力面前是没有发言权的。——西塞罗
28、法无授权不得为，法无禁止不得罚。
29、在民主的国家里，法律就是国王;在专制的国家里，国王就是法律。——马克思
30、法律是一切人类智慧聪明的结晶，包括一切社会思想和道德。——柏拉图
31、有理智的人在一般法律体系中生活比在无拘无束的孤独中更为自由。——斯宾诺莎
32、带来安定的是两种力量：法律和礼貌。——歌德《歌德的格言和感想集》
33、法令者，民之命也，为治之本也。——《商君书·定分》
34、法律的基本意图是让公民尽可能的幸福。——柏拉图《法律篇》
35、凡是解释越简单的法律，也就是也公正的法律。——托马斯·莫尔《乌托邦》
36、法律研究的目的是一种预测，即对公共权力通过法院的工具性的活动产生影响的预测。——霍姆斯《普通法》
37、刑一而正百，杀一而慎万。——桓宽《盐铁论·疾贪》
38、法立于上则俗成于下。——苏辙《河南府进士策问三首之一》
39、系统的法典化可以是法律生活的有意识的普遍的重定方向的产物，譬如作为*政治革新的成果，或者作为希望达到政治实体内在社会统一的各阶级、集团之间妥协的结果。
40、司法，就其本质而言，就是*等；越缺乏*等条件的地方，就越难看出在刑罚*等上有什么司法。
41、全部历史就是利益的斗争，而法是那些占了上风的利益的权威性的表现。——拉布里奥拉（意）《关于历史唯物主义》
42、律者，所以定分止争也。——管子（战国）《管子七臣七主》
43、崇尚法治，守护公*，秉持良知，捍卫正义
44、法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。——林肯
45、立法者三句修改的话，全部藏书就会变成废纸。——基希曼
46、法律是社会的习惯和思想的结晶。——托·伍·威尔逊
47、法律是最保险的头盔。——爱·科克
48、纲纪废弃之日，便是*兴起之时。——威·皮物特
49、今天的法律未必明天仍是法律。——罗·伯顿
50、没有哪个社会可以制订一部永远适用的宪法，甚至一条永远适用的法律。——杰斐逊
——鼓励教育名言警句摘抄 50句菁华
1、只要坚持得够长久，我们都可以心想事成。
2、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。——司汤达
3、胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。——牛顿
4、天行健，君子以自强不息。——文天祥
5、人们还往往把真理和错误混在一起去教人，而坚持的却是错误。——歌德
6、坚持者能在命运风暴中奋斗。
7、有志者事竟成。
8、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰生
9、不经历风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。
10、真理尽管苦涩，然而鲜明。——普托里尼
11、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。
12、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
13、人生能够不劳而获的，只有贫穷、懒惰、疾病、绝望，有梦想不去实践，那是无中生有的空幻，行动是唯一通向彼岸的疾舟。总有困惑、犹豫、迷茫和误入歧途，那些阴沉的云霭，遮蔽着命运的阳光，我们需要的`，是镇定、忍耐、坚持、改变，只要信念不死，奋斗就是另一种风景，失败就是另一种辉煌。
14、遭遇坎坷的时候，我们或许情绪过，或许抱怨过。只是这些都不是解决问题的最佳态度与办法。是谁说过，困难像弹簧，你弱它就强。任何事情，都有一个极致必衰的必然规律。人生不论悲喜，还是困苦，它都只是一个阶段，一个过程。只要你坚持走过山穷水尽，必将换来柳暗花明。
15、你若爱他，坚持很容易；他不爱你，放下太难。
16、一个人应该学会发现和观察自己内心深处闪烁的微弱的光亮，而不仅仅是注意诗人和圣贤者辉耀天空的光彩。他也不可忽视自己的思想，因为它是他自己的。在天才的每个作品中，我们都会看到我们自己抛弃了的想法；但当它们回到我们这里时却带上了某种陌生的崇高感。艺术的伟大作品并不会对我们有更多的教益。它们教导我们，当所有喊声都在另一方时，要心*气和地、坚定不移地坚持我们自己的看法。
17、一个人知道自己为什么而活，就能忍受任何生活。
18、告诉自己，凡是不能杀死你的最终都会让你更强。
19、比我优秀的人都还在努力，我有什么资格说放弃。
20、你的所有不甘和怨气来源于你的不自信和没实力。
21、人而不仁，如礼何！人而不仁，如乐何！——孔子《论语》
22、子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”
23、子曰：“可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。”
24、子曰：“知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。”
25、子曰：“不曰：‘如之何，如之何’者，吾末如之何也已矣？”
26、君子坦荡荡，小人长戚戚。——孔子《论语》
27、富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也。贫与贱，是人这所恶也，不以其道得之，不去也。君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。——孔子《论语》
28、岁寒，然后知松柏之后凋也。——孔丘《论语》
29、我把你们的故事收入我的音筒，放在生活之上，我的记忆之下。
30、如果真的有一天，某个回不来的人消失了，某个离不开的人离开了，也没关系。时间会把最正确的人带到你的身边，在此之前，你所要做的，是好好的照顾自己。
31、。做一个快乐的女子，一定要快乐，不快乐也要制造快乐，笑容不一定能使世界绽放，却可放松紧绷的胸膛，开心，就笑，让大家都感染到，悲伤，就哭，美容，倾诉，然后一切归零，爽朗，对内心卑微的自己笑笑，汲取安慰和力量，信赖，神清气爽，然后可以轻舞飞扬，生活，其实没有什么大不了。
32、久远是迷途里酝酿的酒，愈陈愈香。
33、年月里。五味杂陈。
34、面对，不一定最难过。孤独，不一定不快乐。得到，不一定能长久。失去，不一定不再拥有。不要因为寂寞而错爱，不要因為错爱而寂寞一生。
35、少壮不努力，老大徒伤悲。──汉乐府《长歌行》
36、尽信《书》，则不如无《书》。——孟子
37、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄
38、好读书，不好读书;好读书，不好读书。──徐谓
39、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威
40、益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣;损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子
41、学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。——爱因斯坦
42、教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行。——赫尔巴特
43、见贤思齐，见不贤而内自省。——孔子
44、记问之学，不足以为人师。——《礼记学记》
45、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
46、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然*凡，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
47、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——英国作家萨克雷
48、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
49、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。—爱因斯坦
50、逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。——*
