1、法官是法律世界的国王，除了法律就没有别的上司。
2、法律不能使人人*等，但是在法律面前人人是*等的。
3、法律的，来自于立法者的教养。
4、法律提供保护以对抗专断，它给人们以一种安全感和可靠感，并使人们不致在未来处于不祥的黑暗之中。
5、法律显示了国家几个世纪以来发展的故事，它不能被视为仅仅是数学课本中的定律及推算方式。
6、法治概念的最高层次是一种信念，相信一切法律的基础，应该是对于人的的`尊重。
7、没有信仰的法律将退化成为僵死的教条，而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。
8、如果法律没有支撑，它绝不能生效。
9、一项法律越是在它的接受者那里以恶行为前提，那么它本身就越好。
10、法律职业的社会地位是一个民族文明的标志。
11、法律的生命在于经验，而不在于逻辑。
12、法治概念的最高层次是一种信念，相信一切法律的基础，应该是对于人的价值的尊重。
13、法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。
14、法律解释者都希望在法律中寻获其时代问题的答案。
15、有此上士，则必天网恢恢，疏而不漏！
16、法小弛则是非驳。
17、法者，定分止争也；——管子
18、没有无义务的权利，也没有无权利的义务。－－马克思
19、奉公如法，则上下*。——（西汉）司马迁
20、善良的心是最好的法律。——[英]麦克来
21、在社会道德领域，正义排在第一位至高无上。——科殷《法哲学》
22、法官的品行应该是不惜一切代价，甚至包括牺牲生命，以正义为本。——[德]乌兰德
23、廉者，民之表也；贪者，民之贼也。——[宋]包拯
24、严以治吏，宽以养民。——（清）王夫之
25、徒善不足以为政，徒法不足以自行。——《孟子〃离娄上》
26、心无私欲，自然会刚；心无邪曲，自然会正。－－（清）张伯行
27、公则生明，廉则生威。——（清）朱舜水
28、法令者，民之命也，为治之本也。——(战国)《商君书·定分》
29、有理智的人在一般法律体系中生活比在无拘无束的孤独中更为自由。——斯宾诺莎
30、在民主的国家里，法律就是国王;在专制的国家里，国王就是法律。——马克思
31、在暴力的喧嚣声中，法律的声音显得太微弱。——马略
32、车轻道近，则鞭策不用;鞭策之所用，道远任重也。刑罚者，民之鞭策也。——尸佼(战国)《尸子》
33、法令因此导民也，刑罚因此禁奸也。——司马迁(汉)《史记·循吏列传》
34、法律不可能给每个人以方便，如果它有益于全体和大多数人，咱们就该满足了。——李维
35、法治概念的最高层次是一种信念，坚信一切法律的基础，就应是对于人的价值的'尊重。——陈弘毅
36、法律是社会的习惯和思想的结晶。——托·伍·威尔逊
37、法者，因此禁民为非而使其迁善远罪也。——欧阳修(宋)《剑州司理参军董寿可大理寺丞制》
38、当我们根据爱的主要效果来判断爱时，它更像是恨而不是爱。
39、为了在社会上获得成功，人们就竭力做出在社会上已经成功的样子。
40、一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。——列夫托尔斯泰
——法制教育宣传标语 60句菁华
1、学法用法，做遵纪守法好少年！
2、弘扬法制精神，构建和谐校园
3、学法以正，普法以诚，明法以精，尚法以恒。
4、学法懂法，心明眼亮；不学不懂，迷失方向。
5、创建法治城市，培育法治精神，树立法治信仰，形成法治风尚。
6、依法治校、法育未来！
7、维护宪法权威，增强权利义务观念
8、深化法治惠民活动，依法改善民生维护民权。
9、加强法制宣传教育，大力繁荣法治文化。
10、弘扬法治精神，促进社会和谐！
11、积极开展法治Xx建设，提高全市法治化水*！
12、为人要勤奋，为民要服务；为党要奉献，为官要廉政。
13、法，中华民族的脊梁。
14、坚持学法用法，提高法律素质
15、维护青少年合法权益，优化青少年成长环境!
16、诚信是生活的通行证,法治是社会的`安全网
17、弘扬宪法精神，构建和谐社会
18、法律援助在您身边，公*正义与您牵手。
19、守法律己，依法办事，以人为本，执法为民。
20、深入开展普法教育，不断提高法律素质。
21、实现国家各项工作法治化，保障公民合法权益。
22、建立质量安全保障机制，构建健康和谐生活家园。
23、学习贯彻*精神，深入开展法制宣传教育。
24、学法、知法、守法、护法，为你为我为大家。
25、依法行使民*利，依法履行法定义务。
26、营造良好法治环境，加速实现奋力崛起。
27、发展社会主义民主，健全社会主义法制。
28、坚持以质取胜，推动科学发展。
29、宣传宪法精神，维护宪法权威。
30、推进依法治市，努力建设法治城市。
31、深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法守法用法的社会氛围。
32、民以食为天，食以安为先。
33、实施“五五”普法是一项利国利民的社会教育工程。
34、司法关注民生，审判服务百姓
35、明明白白审案，干干净净司法，端端正正做人
36、深入开展创先争优活动，推动法院工作上新台阶
37、用真诚赢得信任，以党性凝聚人心
38、廉不言贫，勤不言苦，甘于清贫，乐于奉献
39、办事不公开，必然怀鬼胎，办事不透明，内幕有私情
40、不要将双手徘徊在罪恶的边缘，请挽回你的清白和纯洁。
41、加强青少年法制教育，让青少年远离犯罪!
42、“遵纪守法，从我做起”
43、“学法用法，争做遵纪守法的青少年”
44、弘扬法治精神，推进依法治国
45、我为法律做宣传，法律为我保*安
46、宣传宪法精神，维护宪法权威
47、学法人人受益，守法处处和谐
48、学法懂法，心明眼亮;不学不懂，迷失方向
49、依法治国，建设社会主义法治国家
50、知律法于心，守法律于行
51、抓普法保稳定促发展
52、全面实施普法规划，努力构建*安柯桥
53、增强青少年的法律意识，提高青少年的法律素质!
54、加强未成年人的法制教育，预防和减少未成年人犯罪
55、坚持不懈地做好青少年的法制宣传教育工作!
56、学习贯彻*精神，深入开展法制宣传教育。
57、学法用法，依*。
58、依法行使民*利，依法履行法定义务
59、增强法制观念，建设法治*
60、加强青少年法制教育，促进青少年健康成长！
——法制教育宣传标语 50句菁华
1、依法治校，法育未来！
2、学法懂法源自一点一滴，守法用法始于一言一行。
3、人生道路千万条，学法用法第一条
4、创建法治城市，培育法治精神，树立法治信仰，形成法治风尚。
5、加强公民意识教育，树立社会主义民主法治自由*等公*正义理念。
6、依法治国，执政为民。
7、实行依法治国坚持执政为民。
8、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
9、弘扬宪法精神构建和谐社会。
10、积极开展法治Xx建设，提高全市法治化水*！
11、执法为民，一身正气，维护正义，两袖清风
12、讲事实，讲法律，文明接待，视民如己；拒权钱，拒诱惑，公正立案，清明似水。
13、遵纪守法是每个公民应尽的义务
14、深入开展普法教育，不断提高法律素质
15、把预防青少年违法犯罪的工作抓紧抓好!
16、“预防未成年人违法犯罪：学校家庭责无旁贷”
17、坚持依法治校和以德治校相结合!
18、诚信是生活的通行证,法治是社会的`安全网
19、以法律的智慧，谱写绚丽的.人生
20、深入开展法制宣传教育，提高全民法律素质。
21、加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由*等、公*正义理念。
22、建立质量安全保障机制，构建健康和谐生活家园。
23、学习贯彻*精神，深入开展法制宣传教育。
24、质量安全警钟长鸣一，健康生活和谐馨。
25、重视质量安全，促进社会和谐。
26、落实“五五”普法规划构建和谐家园。
27、坚持以质取胜，推动科学发展。
28、弘扬法治文化，传播法治文明。
29、弘扬宪法精神，构建和谐社会。
30、宣传安全法规，普及安全知识。
31、为大局服务，为人民司法
32、办事不公开，必然怀鬼胎，办事不透明，内幕有私情
33、不要将双手徘徊在罪恶的边缘，请挽回你的清白和纯洁。
34、法律的存在约束着人们的行为，孕育着人们的灵魂。
35、与法同法，社会和谐
36、“遵纪守法，做对社会有益的'人”
37、宣传安全法规，普及安全知识
38、学法律，讲权利讲义务，讲责任
39、抓普法保稳定促发展
40、发扬社会主义民主，促进社会主义法治
41、加强未成年人的法制教育，预防和减少未成年人犯罪
42、青少年学生的法制教育要做到制度化规范化!
43、坚持不懈地做好青少年的法制宣传教育工作!
44、依法行使民*利，依法履行法定义务。
45、学*、掌握宪法、运用宪法、维护自身的合法权益。
46、依法行使民*利，依法履行法定义务
47、学法用法，依*
48、增强法制观念，建设法治*
49、依法行政，建设法治**。
50、推进依法治区，打造*安**。
——学校法制教育宣传标语 40句菁华
1、遵纪守法，从我做起。
2、学法用法，做遵纪守法好少年。
3、社会学校家庭()联动，优化青少年成长环境。
4、深入开展法制宣传教育，切实保护青少年合法权益。维护青少年合法权益，优化青少年成长环境!
5、弘扬法治精神，形成自觉学法用法守法的社会氛围。
6、净化青少年成长环境，保护青少年健康成长。
7、法律是把双刃剑，惩恶扬善保发展。
8、法律似剑又像伞，惩治邪恶保*安。
9、法律知识进万家，幸福生活你我他。
10、法是护身法宝，信乃立身根本。
11、维护法律尊严，打击违法犯罪
12、宪法反映全国各族人民的利益和意志
13、法为家书人人读，和作良田家家耕。
14、遵纪守法，做对社会有益的人。
15、加强法制宣传教育，提高青少年依法维护自身合法权益的能力。
16、加强社会治安综合治理，预防未成年人违法犯罪!?
17、学法用法，做遵纪守法好少年!?
18、加强青少年法制教育，让青少年远离犯罪!?
19、“学法用法，争做遵纪守法的青少年”
20、我为法律做宣传，法律为我保*安
21、做人以和为贵，做事以法为本。
22、学法护法者智，违法乱法者愚。
23、弘扬法制精神，构建和谐校园。
24、弘扬法治精神，服务科学发展。
25、普及法律知识，构建和谐社会。
26、知法守法用法，和*和美和谐。
27、学*，宣传宪法，遵守宪法。
28、依法治国，建设社会主义法治国家。
29、学习宣传宪法，推进民主法制建设。
30、我为法律做宣传，法律为我保*安。
31、普法教育你我他，法治建设靠大家。
32、学习宣传宪法，推进全市法治化进程。
33、依法行使民*利，依法履行法定义务。
34、加强法治宣传教育，提高全民法律素质。
35、加强法治宣传教育，树立社会主义法治理念。
36、诚信是生活的通行证，法治是社会的安全网。
37、读书明理，普法医愚，守法律己，和谐添彩。
38、传播法律知识，培养法制观念，弘扬法治精神。
39、依法执政依法行政，全面提高社会法治化管理水*。
40、预防和减少青少年违法犯罪，促进青少年健康成长。
——教育名言警句 150句菁华
1、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力*出来。——陶行知
2、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁
3、无药可延卿相寿，有钱难买子孙贤。——（元）佚名
4、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。——蔡元培
5、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
6、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
7、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——（前苏联）苏霍姆林斯基
8、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——（前苏联）苏霍姆林斯基
9、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
10、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。——爱默森
11、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培
12、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬
13、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒
14、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
15、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
16、天赋如同自然花木，要用来修剪。
17、良好的个性胜于卓越的才智。
18、如果你真的爱孩子，就该送他出海经风浪。
19、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。
20、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
21、对症下药方可治愈疾病。
22、*无所为，春来草自青。
23、孩子是树，父母是土，树要成长，土要给营养。赏识是氮，叶茂枝繁；信任是磷，花美果匀；磨练是钾，耐寒抗压；营养要均衡，溺爱是害虫；微量元素跟得上，全面发展有希望。
24、一个好家长应该是：家教上是孩子的良师，生活中是孩子的益友。
25、不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵，要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳。
26、给人以鱼，不如教人以渔。
27、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
28、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
29、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
30、鼓励孩子编故事，去幻想。
31、认真地对待孩子的个人要求。
32、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
33、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
34、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
35、诚实地评价自己对孩子的感情。
36、让孩子有机会真正作决定。
37、帮助孩子成为有个性的人。
38、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。
39、孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同。
40、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。
41、教育的目的是培养人的个性。 ——赫·斯宾塞
42、养不教，父之过；教不严，师之惰。 ——《三字经作者》
43、父亲用自己的一举一动来影响我，熏陶我，使我的言谈举止带上一副绅士的派头。他认为这是待人接物的最重要的技巧。——小托马斯·沃森
44、当一个人只有很有限的时间供自己支配时，他自然会花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服，我总要抽出一些时间和我的儿子一块玩，一块读书。——甘地夫人
45、以势压人，不如以情感人。 ——章 军
46、宠子未有不骄，骄子未有不败。 ——吴楚才
47、开明教育是使人们的思维成为一种能够自由发挥的令人愉快的场所。——佚 名
48、要启发儿童的学习兴趣，当这种兴趣已很成熟的时候，再教给他学习的方法。这确乎是所有优良教育的基本原则。——法·卢梭
49、如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责;如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗，……如果一个孩子生活在友爱之中，他就学会了这世界是生活的好地方。——多蒙茜洛诺尔特
50、我们还把创造认识上争论情景的方法和组织学习讨论的方法列入刺激学习和启发学习动机的方法。……学生参与科学争论，不但使他们在有关问题上加深知识，而且不知不觉地他们的注意力吸引到主题上，引起新的学习兴趣。——[苏]尤·克·巴班斯基：《论教学过程最优化》第113页
51、不好的教师是给学生传授真理，好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下，运动是由上而下进行的;在第二种情况下，运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始，努力走向基础;后者是从基础开始，学生站在基础上面，然后进到终点，升到顶峰。——[德]阿·第斯多惠：《第斯多惠教育文集》，摘自达尼洛夫《教学论》
52、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
53、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
54、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
55、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长
56、教育加赞赏等于教育的*方。
57、把爱带给每位学生。
58、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
59、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。
60、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
61、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
62、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。 ——马卡连柯
63、读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。 ——臧克家
64、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点 ——西塞罗
65、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。 ——赫尔巴特
66、衣服要从新的时候爱惜，孩子要从小的时候教育。（*尔族） ——谚语
67、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一 ——马克思
68、初期教育应是一种娱乐
69、有钱的人更有钱，这往往是一种必然。
70、如果你能把学习当成一件快乐的事情，那么，在学习过程中你将始终保持不竭和强劲的动力。
71、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
72、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。
73、有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。
74、别人永远对，我永远错，这样子比较没烦恼
75、感谢上苍我所拥有的，感谢上苍我所没有的。
76、生活如花朵，姹紫嫣红；生活如歌声，美妙动听;生活如美酒，芳香清醇；生活如小诗，意境深远，绚丽多彩。
77、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。
78、在家庭教育中，努力去营造快乐鼓励的气氛，让孩子有实现感和成就感。
79、热爱读书，是你可以赠给孩子的最伟大的礼物它比你花很多钱安排孩子上私立学校更有效，比你赠给孩子一台电脑更管用，甚至比获得哈佛大学的学位更实用。
80、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。
81、家长的角色，如同登山指导者的角色，不要不顾年幼的登山者又踢又哭，一个劲地拉着他直往山顶攀登。
82、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
83、一个优秀的教师要善于发现孩子的优点，欣赏孩子的优点，放大孩子的优点，让其对自己充满信心。
84、意欲的培养是教育的关键。
85、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。
86、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
87、习于智长，优与心成。朱熹
88、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
89、非学无以立身，非教无以立国。
90、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
91、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
92、只有天赋很好的人能够认识并热心追求美的事物。
93、美教给人识别恶，并与之进行斗争。我想说，美是一种心灵的体操——它使我们的精神正直、良心纯洁、情感和信念端正。美是一面镜子，你在这面镜子里可以照见你自己，从而对自己采取这样或那样的态度。——
94、美者，循超逸之快感，为普遍之断定，无鹄的而有则，无概念而必然者也。——蔡元培
95、不能说凡是合理的都是美的，但凡是美的确实都是合理的。——德国
96、至善方能至美。
97、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦
98、把委屈和泪水都咽下去，输不起就不要输，死不了就站起来，告诉所有看不起你的人：我很好。
99、当教育和金钱挂钩的时候，老师变成了老板，学生变成了学徒，而家长就变成了ATM提款机。——周立波
100、我所嫁之人，将来必须认真且擅于教育我们的孩子，并能以身作则。
101、*学生和*教育的关系就像家庭暴力中的孩子与父母——只能接受毒打，如果想逃到别人家去，都会被当成不孝的。
102、从根源解决孩子叛逆问题，从心灵启动孩子的学习原动力。
103、在人之初，别拿人当幼欺；在人之暮，别拿人当弱辱；在人之前，别拿自己当众扬；在人之后，别拿人当猴谤；在人之上，别拿人不当人；在人之下，别拿自己不当人。
104、一个真正具有勇气的人，应该具有怜悯和同情心。——斯宾塞《斯宾塞快乐教育法》
105、一个人是否高贵，并不在于别人如何去看他，而在于它自己如何看待自己。——斯宾塞《斯宾塞快乐教育法》
106、"在一个遍地垃圾的地方，人们很难做到不扔垃圾。"
107、教育是摆脱贫穷的最好手段——韩桐彦《素质教育》
108、做好孩子人生的榜样，孩子天生模仿能力强，你是孩子接触最早与接触时间最多的人。你的言行举止，会在不自觉中被孩子学去。所以，你想让孩子成为什么样子，就首先要做到那个标准。每天晚上，我都会看书，这是从小养成的习惯。一天，吃过晚饭后，我又来到书房，拿起一本书专注地看了起来。不知道过了多长时间，我感觉脖子疼了，就放下书本，揉了揉眼睛，转动了一下眼球。这时我意外地发现桐桐正坐在书房的小凳子上，拿着一本书慢慢地翻阅。
109、耐心和恒心总会得到报酬的。
110、坚持每天提高1%坚持每天提高1%，70天工作水*就可以提升一倍。——张瑞敏
111、人须立志，志立则功就。天下古今之人，未有无志而建功。——朱棣
112、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。 ——
113、有一天你会抛开曾经向往的虚假繁华，回到孤独之中，像我一样，从心开始真正独立的活着。?
114、只有毅力才会使我们成功，而毅力的来源又在于毫不动摇，坚决采取为达到成功所需要的手段。——车尔尼雪夫斯基
115、有志者事竟成。
116、把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦·凯勒
117、最可怕的不是有人比你优秀，而是比你优秀的人还比你更努力。
118、形成天才的决定因素应该是勤奋。 ——郭沫若
119、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。
120、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
121、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
122、踏踏实实做人认认真真做事。
123、拥有一颗无私的爱心，便拥有了一切。
124、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界更加精彩。
125、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。
126、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。
127、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。
128、做鼓舞和唤醒灵魂的教育者，让教育成为一段温暖而愉悦的旅程。
129、太阳下最光辉的职业是教师。
130、教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人，更重要的是让他们懂得做人的真谛。
131、评价不是为了排队，而是为了促进发展。
132、老师最大的幸福就是看到学生成长！
133、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
134、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。
135、教育最伟大的技巧是：知所启发。
136、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。
137、事实上教育便是一种早期的习惯。
138、爱就是教育，没有爱便没有教育。
139、我们深信教育是国家万年根本大计。
140、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
141、要相信每个孩子都能成才，要认为自己的孩子是好孩子。
142、乡村师范之主旨在造就农夫身手科学头脑改造社会精神的教师。
143、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
144、求知欲，好奇心。这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。
145、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。
146、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。
147、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。
148、思想是行动的基础，它把青年拉向一方面去，而生活和利益的实际要求把他们拉向另一方面去，在大多数情况下，生活总是占上风的，于是，大多数受教育的青年人经过了一段热烈的青春迷恋时期之后，就走上了已经踏*的道路，而且渐渐走得习惯了。
149、正确教育子女的方法，我认为最主要的应该是爱和严相结合。在生活上既要给予子女适当的父母之爱，在**上又要严格要求他们，特别要舍得让他们到艰苦环境中去锻炼，在风雨中成长。这才是真正的爱。只有这样才能锻炼出人才，成为真正有作为的人。
150、我对两种对立的教育方法思考过好多次：一种是人们力求保持学生的天真，将天真与无知混淆起来，认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶；另一种是待学生一达到明白事理的年龄，除了那微妙的叫人害羞的事以外，就勇敢地把恶极其丑陋地、赤裸裸地给他看，让他痛恨它、避开它。我认为，应当认识恶。
——教育家名言警句 60句菁华
1、教也者，长善而救其失者也。——《礼记学记》
2、尽信《书》，则不如无《书》。——孟子
3、行是知之始，知是行之成。——陶行知
4、善歌者使人继其声，善教者使人继其志。——《礼记学记》
5、只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为*者。——列宁
6、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁
7、言必信，行必果。——孔子
8、我是*人，我爱*。——陶行知
9、吃自己的饭，滴自己的汗，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是好汉!——陶行知
10、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。——狄德罗
11、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。——培根
12、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”——陶行知
13、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。——爱因斯坦
14、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，是过去和未来之间的一个活的环节。——乌申斯基
15、美育是学生全面发展的一个不可缺少的部分，它的本质在于理解自然和社会的美，理解人与人的相互关系的美，在于以艺术眼光来认识周围现实，也在于培养艺术上的美的创造力。——凯洛夫
16、真懂的人不需大声叫。——达芬奇
17、只有天赋很好的人能够认识并热心追求美的事物。
18、如果不保持一定程度的陌生感，就不会有出类拔萃的美。——培根
19、一切精美的东西都有其深沉的内涵。——约瑟夫·鲁
20、美，什么是美？在人生每一个有趣的方面都有大量的美。然而，美既不能充饥，也不能养家糊口。——马·埃利奥特
21、美有三个要素：第一是一种完整或完美，凡是不完整的东西就是丑的；其次是适当的比例或和谐；第三是鲜明，所以鲜明的颜色是公认为美的。——托·阿奎那
22、美本身必须是真的。
23、美具有引人向善的作用和力量。——柏拉图
24、志于道，据于德，依于仁，游于艺。(孔子)
25、教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。
26、执着杏坛，乐于奉献。
27、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
28、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
29、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
30、当代能做老师的人必定是不*凡的人;因为教育事业本身就是不*凡的事业。
31、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
32、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。
33、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
34、一生的生活是否幸福*安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐
35、警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白
36、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
37、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈《进学解》
38、知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。——培根
39、人际关系最重要的，莫过于真诚，而且要出自内心的真诚。真诚在社会上是无往不利的一把剑，走到哪里都应该带着它。——三毛
40、世事洞明皆学问，人情练达即文章。——《红楼梦》
41、要*小孩的自由，让他做有意思的活动，开展他们的天才。
42、单纯的劳力，只是蛮干，不能算做；单纯的劳心，只是空想，也不能算做；真正的做只是在劳力上劳心。
43、捧着一颗心来，不带半根草去。
44、失掉信用的人，在这个世界上已经死了。——哈伯特
45、不要说谎，不要害怕真理。——列夫·托尔斯泰
46、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。——孔丘《礼记》
47、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。《朱舜水集.劝学》
48、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。——马卡连柯
49、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——管仲，春秋政治家
50、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗
51、生命有裂缝，阳光才能照得进来!路上有坎坷，人才变得坚强起来!
52、从现在开始，不留余力地努力吧!最差的结果，也不过是大器晚成。
53、胜利者并非摘取胜利果实的人，而仅仅是固守在战场上的人。--高尔基
54、所有的惊艳，都来自长久的努力。所有的幸运，都源自不懈的坚持。
55、想做的事情做好一个人能把他少年时想做的事情做好，坚持下来，他是幸福的。——卢勤
56、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。——鲁迅
57、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——*
58、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉
59、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然*，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
60、读书就是翻译，因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者：他会在应该意译的时候直译，而需要他直译时他却意译。在学习如何才能把书读好时学问固然极为宝贵，但却不如直觉重要。——何其芳（*诗人）
——教学教育名言警句 50句菁华
1、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
2、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。
3、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
4、先学会做人，再学会知识。
5、志于道，据于德，依于仁，游于艺。孔子
6、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。
7、教师要融于师生的相互理解中。
8、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
9、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
10、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
11、表扬用喇叭，批评用电话。
12、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
13、纳百川，容学问，立德行，善人品。
14、德高为师，身正为范。
15、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
16、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
17、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
18、不尊重学生，就是不尊重自己。
19、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
20、每一个学生都是好学生。
21、爱就是教育，没有爱便没有教育。
22、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
23、执着杏坛，乐于奉献。
24、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。
25、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
26、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
27、养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。
28、你们永远是我心中最美妙的旋律。
29、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
30、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
31、我既然选择了教育这一职业，我就要把我的青春，我的热情，我的全部精力都献给它。
32、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐，获得成功。
33、面对教学中的问题，优秀教师反省自身，而不是责怪学生。
34、我坚信，挫折和成功是一对软生兄弟。
35、一切为了孩子，为了孩子一切。
36、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。
37、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。
38、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
39、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
40、习惯是在生活过程和教育过程中形成与培养起来的。习惯的形成方式主要是靠简单的重复和有意识的练习。
41、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。
42、评价不是为了排队，而是为了促进发展。
43、老师最大的幸福就是看到学生成长！
44、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
45、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。
46、爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。——朱湘民
47、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚
48、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
49、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。夸美纽斯
50、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
——法制的名言警句 50句菁华
1、最好的法律从习惯产生。
2、法律和制度必须跟上人类思想进步。——杰弗逊
3、民众对权利和审判的漠不关心的态度对法律来说，是一个坏兆头。 ——庞德
4、法律职业的社会地位是一个民族文明的标志。——费尔德
5、没有信仰的法律将退化成为僵死的教条，而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。 ——伯尔曼
6、法律的效力是以它所引起的爱戴和尊重为转移的，而这种爱戴和尊重是以内心感到法律公正和合理为转移的。——罗伯斯庇尔《革命法制和审判》
7、那不知道自己缺乏自由之意志的人才是真正的贫穷者。——尼采
8、系统的法典化可以是法律生活的有意识的普遍的重定方向的产物，譬如作为*政治革新的成果，或者作为希望达到政治实体内在社会统一的各阶级、集团之间妥协的结果。
9、法立于上则俗成于下。——苏辙
10、立善防恶谓之礼，禁非立是谓之法。——傅玄《傅子·法刑》
11、我们作为人而有权拥有的*等是环境*等，而不是个人*等。
12、惩罚是对正义的伸张。——（英国）奥古斯丁
13、立善防恶谓之礼，禁非立是谓之法。——（晋）傅玄《傅子·法刑》
14、五权宪法。——孙中山
15、与其责骂罪恶，不如伸张正义。——（英国）丁尼生
16、法律如果不讲道理，即使延续时间再长，也还是没有制约力的。——爱·科克
17、法大行，则是为公是，非为公非。——刘禹锡《天论上》
18、法小弛则是非驳。——刘禹锡《天论上》
19、法律的真正目的是诱导那些受法律支配的人求得他们自己的德行。——阿奎那《神学大全》
20、自由不是无限制的自由，自由是一种能做法律许可的任何事的权力。——孟德斯鸠
21、法者，所以禁民为非而使其迁善远罪也。——欧阳修
22、天下从事者，不可以无法仪，无法仪而其事能成者无有也。《墨子·法仪》
23、法律，在它支配着地球上所有人民的场合，就是人类的理性。——（法）孟德斯鸠
24、世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。——康德
25、法律所传达的是一种超越暴力，超越权利的声音，它所划定的权利边界虽然无形，却深深地刻画在人们的心灵之中。——著名的法律学者
26、守一而制万物者，法也。——《羲冠子·度一》
27、法律地在暴力面前是没有发言权的。——西塞罗
28、法无授权不得为，法无禁止不得罚。
29、在民主的国家里，法律就是国王;在专制的国家里，国王就是法律。——马克思
30、法律是一切人类智慧聪明的结晶，包括一切社会思想和道德。——柏拉图
31、有理智的人在一般法律体系中生活比在无拘无束的孤独中更为自由。——斯宾诺莎
32、带来安定的是两种力量：法律和礼貌。——歌德《歌德的格言和感想集》
33、法令者，民之命也，为治之本也。——《商君书·定分》
34、法律的基本意图是让公民尽可能的幸福。——柏拉图《法律篇》
35、凡是解释越简单的法律，也就是也公正的法律。——托马斯·莫尔《乌托邦》
36、法律研究的目的是一种预测，即对公共权力通过法院的工具性的活动产生影响的预测。——霍姆斯《普通法》
37、刑一而正百，杀一而慎万。——桓宽《盐铁论·疾贪》
38、法立于上则俗成于下。——苏辙《河南府进士策问三首之一》
39、系统的法典化可以是法律生活的有意识的普遍的重定方向的产物，譬如作为*政治革新的成果，或者作为希望达到政治实体内在社会统一的各阶级、集团之间妥协的结果。
40、司法，就其本质而言，就是*等；越缺乏*等条件的地方，就越难看出在刑罚*等上有什么司法。
41、全部历史就是利益的斗争，而法是那些占了上风的利益的权威性的表现。——拉布里奥拉（意）《关于历史唯物主义》
42、律者，所以定分止争也。——管子（战国）《管子七臣七主》
43、崇尚法治，守护公*，秉持良知，捍卫正义
44、法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。——林肯
45、立法者三句修改的话，全部藏书就会变成废纸。——基希曼
46、法律是社会的习惯和思想的结晶。——托·伍·威尔逊
47、法律是最保险的头盔。——爱·科克
48、纲纪废弃之日，便是*兴起之时。——威·皮物特
49、今天的法律未必明天仍是法律。——罗·伯顿
50、没有哪个社会可以制订一部永远适用的宪法，甚至一条永远适用的法律。——杰斐逊
——小学生安全教育名言警句 40句菁华
1、大家自觉提高安全防范，享受社会带来的快乐。
2、步步小心，*安是金。
3、安全是幸福家庭的保证，事故是人生悲剧的祸根。
4、不怕千日紧，只怕一时松。疾病从口入，事故由松出。
5、安全生产挂嘴上，不如现场跑几趟。安全生产月几园，违章蛮干缺半边。
6、安全保健康，千斤及不上。安全好，烦恼少，全家幸福乐陶陶。
7、事故出于麻痹，安全来于警惕。
8、挣金山，挣银山，注意安全是靠山；严是爱，松是害，发生事故坑几代。
9、安全是第一，如果不注意安全就会结束生命。
10、啄木鸟嘴尖能捉松中害虫，安全员敬业能除事故隐患。
11、不怕千日无患，就怕一日不防。
12、*安要靠每一个人的，而不是要靠一个人做到就行。
13、事故隐患猛似虎，安全生产大如天。
14、多一份小心，多一份安心，多一点当心，多一点放心。
15、自控互控加他控，劳动安全不失控。
16、与其事后痛哭流涕，不如事前遵章守纪。
17、生命就像一只蜡烛，你不珍惜它，它就会消灭。
18、从小树立交通安全意识，掌握必要交通安全知识，确保安全。
19、不要伤害他人，不要伤害自己，不要被他人伤害。
20、多一份安全预想，少一份事故威胁。
21、法律不能使人人*等，但是在法律面前人人是*等的.。
22、法律解释者都希望在法律中寻获其时代问题的答案。
23、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。
24、法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。
25、安全第一，预防为主。
26、人人讲安全，安全为人人。
27、喝酒莫开车，开车莫违章。
28、宁饶百部走，不冒一步险。
29、生命至高无上，安全责任为天。
30、安全必须生产，安全必须文明。
31、细小漏洞不补，事故洪流难堵。
32、安全为了生产，生产必须安全。
33、高高兴兴上班，**安安回家。
34、只有预防万一，才能万无一失。
35、时时注意安全，处处预防事故。
36、事故隐患不除尽，等于放虎归山里。
37、一人把关一处安，众人把关稳如山。
38、安全多下及时雨，教育少放马后炮。
39、事故牵动千万家，安全要告你我他。
40、人人把好安全关，处处设防漏洞少。
——经典教育名言 40句菁华
1、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。
2、有许多种的教育与发展，而且其中每一种都具有自己的重要性，不过道德教育在它们当中应该首屈一指。
3、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的`方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。
4、该教的是思考的方法，并非思考的结果。
5、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。
6、如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。
7、一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。
8、不信书不能提高境界，光信书不如无书。
9、掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。
10、穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。
11、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。
12、教育之要点，当天逾养成儿童正确精神之思想能力。
13、教师的人格形象是无价的教育资源。
14、用爱心搭建与孩子理解、沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
15、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。
16、教师的人格是教育的基石。
17、弃名利之心，尽为民之责。立有德之身，求术业之精。
18、爱，是教师与幼儿心灵沟通的桥梁。
19、用心调理孩子们的营养，孩子们的健康成长从我做起！
20、思想以自己的言语喂养它自己，而成长起来。
21、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。
22、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
23、养不教，父之过；教不严，师之惰。
24、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
25、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。
26、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
27、常怀律己之心，常思为学之道。
28、真诚对待每一位学生，让他们的童年充满金色的阳光。
29、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
30、不爱读书的家长要培养出爱读书的孩子，比较困难。
31、真心待人，踏实工作。
32、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
33、以其昭昭，使人昭昭。
34、教师的天职在勇于探索教育。
35、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么让他离开教育岗位。
36、教师的最大幸福，就是把一群群孩子，送往理想的彼岸。
37、学生是台上的演员，教师是导演和评委。
38、真诚对待每位学生，努力做好每件事情。
39、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。
40、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
——2022法制教育宣传标语 30句菁华
1、学习宣传宪法，推进民主法制建设
2、以法律的智慧，谱写绚丽的.人生
3、依法行使权利，自觉履行义务
4、依法治国执法为民公*正义服务大局党的领导。
5、加强法制宣传教育，大力繁荣法治文化。
6、弘扬法治精神，服务科学发展!
7、您的权益需要法律保护，法律权威需要您的维护。
8、学*，宣传宪法，遵守宪法
9、诚信是生活的通行证,法治是社会的安全网
10、依法行政，建设法治*。
11、开展社会治安综合治理，维护社会稳定。
12、维护宪法权威，增强权利义务观念
13、普及法律知识，构建诚信侨乡
14、开创农村普法新局面，建设社会主义新农村。
15、净化青少年成长环境，保护青少年健康成长!
16、发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明。
17、手牵手，共建法治国家;心连心，同做守法公民。
18、学法懂法源自一点一滴，守法用法始于一言一行。
19、坚持依法治国基本方略，树立社会主义法治理念。
20、守护人生绿灯，不闯法律红灯。
21、深入开展法制宣传教育，提高全民法律素质。
22、依法规范市场行为，维护市场经济秩序。
23、依法行政，建设法治*
24、法律援助在您身边，公*正义与您牵手。
25、弘扬法制精神，构建和谐校园
26、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
27、增强全民宪法观念和宪法意识，保证宪法的正确贯彻实施
28、加强社会主义法治，扩大社会主义民主。
29、法治社会人人爱，人人参与更精彩
30、学法护法者智，违法乱法者愚
