规划人生的名言 40句菁华

首页 / 名言 / | 2022-12-03 00:00:00 人生,名言

1、人生就像游泳,如果一旦停止了搏击,你就会沉沦下去!

2、人生就像是一片海洋,里面的许多的奥秘要让我们去探究。

3、生涯生计是持续的,终生的,与成功有约,有梦的人终会摘星。

4、你喜欢的工作不一定是你擅长的工作,因此不一定是你适合的工作。

5、不要因为地位卑微而自弃,当压力重重袭来,才能迸发出巨大的能量。

6、用心拓展自己的兴趣见闻和知识结构,提高分析整合和逻辑思维的能力。

7、人生就像是向日葵,永远向着太阳,只有夜晚才低下头,这个时候才是自己!

8、挫败是人生必修的学分,除了勇敢面对它、接受它、处理它,没有第二绦路。

9、人生如集市,众人在此相聚,却不久留;人生如客,路人在此歇脚,而后又走。

10、当一个人感到吃得下,玩得动,睡得好,没牵挂,很满足的时候,幸福就在其中。

11、成功的人生,胜于成功的事业,一味追求事业的赢家,最后可能变*生的输家。

12、人生就像一出戏,恩恩怨怨又何必太在意,名和利啊什么东西,生不带来死不带去。

13、人生就像一块调色板,有明亮,也有灰暗,谁都希望五彩缤纷,有的结果并不尽然。

14、人生就像爬山,有人直奔目标而去,很快就到达了终点,却忽略了途中美丽的风景。

15、了解自己的长项,才能选准人生的职业方向;练好自己的长项,才能成就自己的事业。

16、人生就像一个动物园,当你以为你在看别人耍猴的时候,却不知自己也是猴子中的一员!

17、人生就像一个戏剧,开心的时候是喜剧,伤心的时候是悲剧,桃花运来了就是青春偶像剧!

18、人生是计划的过程,计划的主人是自己,计划做得具体,执行做得确实,胜算必然属于自己。

19、人生之路要自己走,要过怎样的人生,完全是自己的选择,只有自己才能赋予生命最佳的诠释。

20、生涯包括如何成长、学习、谋生及生活,是一连串思考、选择、计划、打拼、发展的终生历程。

21、生活的目的在于:活得实在,活得自在,活出健康,活出品味,活出快乐,活出豪气,活出尊严。

22、对于刚刚工作的人来说,干好第一份工作是自己的首要目标,因为工作是实现其他愿望的必经之路。

23、生涯生计规划的目的,在于把握住此刻,看得见未来;促进自我了解自我定位自我成长及自我实现。

24、一个人如果心态开放,保持好奇,破除成见,不断进修,求新求变,将会使视野开阔,拥有创意人生。

25、人生成功的界说,要自己去找寻;人生欢愉的感受,要自己去诠释;万万不要迷失踪在别人的观点中。

26、人生就像一首耐人寻味的歌,有低潮部分,也有**部分,就像人生一样有低谷,但也总会有**的喜悦。

27、生涯生计规划的轨范是:先觉知有意愿量己力衡外情订方针找策略重实践善反省再调整重出发的轮回过程。

28、一个人如果忙得抽不出一点时间,常把忙碌一词成为口头禅,那就表示自己已被时间锁住,成了时间的奴隶。

29、人生就像茶几,充满杯具,如果放上一把牙刷,就会变成洗具,所以别老盯着杯具,要去找属于你的那把牙刷!

30、人生就像弈棋,一步失误,全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如奕棋,不可能再来一局,也不能悔棋。

31、人生规划的步骤是:先觉知、有意愿、量己力、衡外情、订目标、找策略、重实践、善反省、再调整、重出发的循环历程。

32、成功不自满,常怀企图心;改善是求进步的动力,自满是走下坡的起点;为了成功而停下脚步的人,失败就在不远处等您。

33、一个人只要想法愿意改变,事情就有转机,改变的意念会愈强,胜算就愈大,成功的机会,远留给拥抱变化、渴望改变的人。

34、生涯生计规划的轨范是:先觉知、有意愿、量己力、衡外情、订方针、找策略、重实践、善反省、再调整、重出发的轮回过程。

35、成功的人生,需要自己去经营,别再说了,莫再等了,此刻就为自己的人生做好规划,为人生点亮一盏明灯,赢在人生起跑点上。

36、人的一生,是一连串决定交织而成的过程,其精华在于自己如何选择。生命的最高境界,就是选对舞台,尽情挥洒才华,走出自己的路。

37、佛前的灯,不必刻意去点,最重要的是,点亮自己的心灯,知道自己的起跑点及目的地,想出最适合自己的方式,按部就班跑向目的地。

38、价值观,是我们对事物好与坏、对与错的看法,我们觉得好的、对的、重要的、应该的,都代表了我们的价值观,因人而异,系于一念之间。

39、价值观,就是我们对事物好与坏、对与错的看法,我们觉得好的、对的、重要的、应该的,都代表了我们的价值观,因人而异,系于一念之间。

40、人生就像战场,不是你死便是我活。社会不断发展,跟不上节奏的都将被淘汰,只有不断地汲取教训,不断改变自我去适应社会,才能被社会所录用。


规划人生的名言 40句菁华扩展阅读


规划人生的名言 40句菁华(扩展1)

——规划人生的名人名言 40句菁华

1、我们是国家的主人,应该处处为国家着想。——雷锋

2、谁若想在困厄时得到援助,就应在*日待人以宽。——萨迪

3、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

4、从不获胜的人很少失败,从不攀登的人很少跌交。——惠蒂尔

5、人生有两出悲剧。一是万念俱灰;另一是踌躇满志。——萧伯纳

6、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。——保罗

7、审慎会使人安全,但往往不会幸福。——塞·约翰逊

8、不要对一切人都以不信任的眼光看待,但要谨慎而坚定。——德谟克里特

9、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

10、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。——亚里士多德

11、你在两个仇人之间说话要有分寸,以免他们和好后你将无地自容。——萨迪

12、多听,少说,接受每一个人的责难,但是保留你的最后裁决。——莎士比亚

13、心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。——列夫·托尔斯泰

14、每个人都知道,把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。——高尔基

15、充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎

16、心胸开阔:不要为令人不快的区区琐事而心烦意乱,悲观失望。——富兰克林

17、应当在朋友正是困难的时候给予帮助,不可在事情无望之后再说闲话。——伊索

18、一个人努力的目标越高,他的才力就发展得越快,对于社会就更有效果。——苏联

19、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基

20、君子在下位则多谤,在上位则多誉;小人在下位则多誉,在上位则多谤。——柳宗元

21、在一个崇高的目标支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。——爱因斯坦

22、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。——刘向

23、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大,活动才可以说是伟大的。——契诃夫

24、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。——吴玉章

25、我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。——歌德

26、最好不是在夕阳西下的时候幻想什么,而要在旭日东升的时候即投入工作。——谢觉哉

27、一个人应养成信赖自己的习惯,即使在最危急的时候,也要相信自己的勇敢与毅力。——拿破仑

28、一百个满怀信心和决心的人,要比一万个谨小慎微的和可敬的(可尊重的)人强得多。——辛克莱

29、我们应该不虚度一生,应该能够说:"我已经做了我能做的事。"——居里夫人

30、敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰!因为我们信仰的主义,仍是宇宙的真理!——方志敏

31、在理论的**的认识上,站稳着脚步,才不至于随时为某些现象或谣言而动摇自己的**信仰!——方志敏

32、宁要好梨一个,不要烂梨一筐。积极肯干和忠心耿耿的人即使只有两三个,也比十个朝气沉沉的人强。——列宁

33、我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人?——裴多菲

34、未来是光明而美丽的,爱它吧,向它突进,为它工作,迎接它,尽可能地使它成为现实吧!——车尔尼雪夫斯基

35、习惯是一条巨缆——我们每天编结其中一根线,到最后我们最终无法弄断它。——梅茵

36、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦

37、人生就象弈棋,一步失误,全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。——弗洛伊德

38、信仰是精神的劳动;动物是没有信仰的,野蛮人和原始人有的只是**和疑惑。只有高尚的组织体,才能达到信仰。——契诃夫

39、谁为时代的伟大目标服务,并把自己的一生献给了为人类兄弟而进行的斗争,谁才是不朽的……——涅克拉索夫

40、在行进时,也时时有人退伍,有人落荒,有人颓唐,有人叛变,然而只要无碍于进行,则越到后来,这队伍也就越成为纯粹、精锐的队伍了。——鲁迅


规划人生的名言 40句菁华(扩展2)

——人生规划的名言 30句菁华

1、汗水浇灌希望,奋斗决定命运。

2、只要认真细心,什么也难不倒你!

3、追逐梦想的人生,是丰富多彩的。

4、当你看见危机的时候,机会就在门外!

5、有必胜信念的人才能成为战场上的胜利者。

6、无论一个人表面多莫强大,内心都是脆弱的!

7、那些不会杀死你的东西会让你变得强大起来。

8、这世界上除了你自己,没有谁可以真正帮到你。

9、青春最美丽的不是梦,而是与你一起追梦的人。

10、使你疲倦的不是前面的高山,而是你鞋里的一粒沙子。

11、心有多宽,舞台就有多大,心有多高,梦想就有多远。

12、有些路很远,走下去会很累,可是,不走,又会后悔。

13、人生的成败往往就在一念之间,但大多数都是一念之差。

14、你笑,全世界都跟着你笑;你哭,全世界只有你一个人哭!

15、成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲她是失败时的伴侣。

16、所谓坚强,就是用高傲的姿态看着自己想要的东西完整的离去。

17、不要哭,哭也不会有任何改变,这个世界从来不曾对任何人温柔。

18、逆境有一种科学价值。一个好的学者是不会放弃这种机会来学习的。

19、在人生的大海中,我们虽然不能把握风的大小,却可以调整帆的方向。

20、白发无凭吾老矣!青春不再汝知乎?年将弱冠非童子,学不成名岂丈夫?

21、不要把自己的伤口揭开给别人看,世界上多的不是医师,多的是撒盐的人。

22、只有一条路不能选择,那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝,那就是成长的路。

23、学习中有许许多多的困难与挫折,但任何困难与挫折都不能成为我们放弃了理由。

24、不要刻意去猜测他人的想法,如果你没有智慧与经验的正确判断,通常都会有错误的。

25、学而不能致用的人是一头背着书的牛马。蠢驴是否知道它背上背着的是一堆书而不是一捆柴?

26、机遇起着重要的作用,但另一方面,即使在那些因机遇而成功的发现中,机遇也仅仅起到一部分的作用。

27、人生前方路并非坦途,我自仰天长笑,面对人生的坎坷与荆棘,风雨中我会更坚强,为活出了自我而喝彩!

28、曾经的美好,留于心底,曾经的悲伤,置于脑后,不恋,不恨。过去终是过去,那人,那事,那情,任你留恋,都是云烟。

29、如果想走出阴影,那就让你的脸面向阳光;如果想告别懦弱,那就让你的心在历练中慢慢坚强;如果你想摆脱*凡的生活,那就努力让自己高傲地飞翔。

30、人生的确很累,看你如何品味;每天多寻欢乐,烦恼别去理会;短短数十寒暑,何不潇洒面对;朋友经常联系,别管话费贱贵;闲时发个信息,伴你开心开胃。


规划人生的名言 40句菁华(扩展3)

——人生规划名言 30句菁华

1、是非天天有,不听自然无。

2、没有失败,只有暂时的不成功!

3、生命是一张弓,那弓弦是梦想。

4、知不足者好学,耻下问者自满。

5、智者除了有所为,还能有所不为。

6、发光并非太阳的专利,你也可以发光。

7、老鼠嘲笑猫的时候,身旁必有一个洞。

8、啊!到达人生的尽头,才发现自己没活过。

9、做一个耐得住寂寞的人,做一个内心强大的人。

10、努力可能失败,但放弃则意味着永远不可能成功。

11、人生中真正的信念并不是憧憬胜利,而是相信生活。

12、礼貌像一只气垫,里面什么都没有,却能减轻碰撞。

13、人在得意时需沉得住傲气,在失意时则要忍得住火气。

14、信心虽然不是钢铁,却能铸造出一条坚实的人生之路。

15、在时间上争分夺秒是上进,在金钱上斤斤计较是堕落。

16、生命太短,没时间留给遗憾。若不是终点,请微笑一直向前。

17、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。

18、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到。

19、自己不能胜任的事,切莫答应别人,既然允诺,就必须实践自己的诺言。

20、幸运之神的降临,往往只是因为你多看了一眼,多想了一下,多走了一步。

21、人生唯一不会落空的等待是注定的死亡,世间唯一保持恒久不变的就是变化。

22、不管流下多少泪和汗,不管经历多少苦和痛,请相信,它们只会让你更有价值。

23、试着放纵自己,却总牵绊于过多的束缚,依循着规律生活的只是一具失去灵魂的躯壳。

24、每次在消极的时候,我都告诉自己,动起来,不要坐在这发愁,动起来,问题就能解决了。

25、认真学习是一种态度,遵守纪律是一种习惯。让我们用这样的态度和习惯构建我们的校园。

26、青春是一个不可思议的伟大力量。它催发着青年人的躯体,启迪着他们的智慧。同时它也灌输着热烈的感情和坚强的理智。

27、快乐最重要,谁人何物何事使你快乐,你就同他们在一起。何物让你不快乐,你就离开他。没有条件,创造条件也要离开他。

28、事业前途未卜,努力还要无数,拙以勤劳弥补,执着成就建树,幸福就在前路,只需勇敢追逐,艰难困苦征服,成功非你莫属,请你义无反顾!

29、成功已经招手,不要犹豫摇头,冠军正在问候,努力奋斗牵手,加油!加油!拿出最后的勇气,最后的力量,勇敢向前,不辜负所有,汗水不白流。

30、换个方法思考,可以使问题变简单;换个立场看人,可以更宽容处世;换种心态看人生,可以得到更多美好。有时仅需换换角度,就可以改变自己的一生。


规划人生的名言 40句菁华(扩展4)

——人生的经典名言 40句菁华

1、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。 —— 达芬奇

2、希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。 —— 鲁迅

3、伟大的作品不是靠力量,而是靠坚持来完成的。 —— 约翰逊

4、每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的,一个人一次只能着手解决一项有限的目标。 —— 贝费里奇

5、君子赠人以言,庶人赠人以财。 —— 荀况

6、千磨万击还坚韧,任尔东南西北风。 —— 郑板桥

7、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。 —— 梭罗

8、为学须刚与恒,不刚则隋隳,不恒则退。 —— 冯子咸

9、不认识痛苦,就不是一条好汉。 —— 雨 果

10、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。 —— 黑格尔

11、必须体验过痛苦,才体会到生的快乐。 —— 大仲马

12、下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。 —— *

13、人生如茶,第一道,苦若生命;第二道,甜似爱情;第三道,淡若轻风。

14、生活会给你所想要的一切,只要你去不断的向它要,只要你在要的时候讲得清楚。

15、等人,最是考验耐性。仔细想,你不得不等,就得等,烦躁也好,*静也罢,现实就是现实,有时你无力改变,若能改变自己才是上之者上也。

16、成长的路,我们一路走,一路丢失,一路得到,却再也找不回那些最纯粹的东西。

17、书虽然不能直接帮你解决问题,却能给你一个更好的角度。

18、人们改变因为两个原因:要么,他们已经学会了太多,要么,他们已经被伤害得太深。

19、不曾拥有的,就谈不上失去;不属于自己的,就无法留住;不想留下的人,也勉强不来。

20、其实,勇气不是你赌气去闯荡,而是你生气时,能够最快速地重建自己的笑容。

21、根、本应生土里,命运却将它安排在了水里。它能鲜活多久?

22、柏拉图说,人生最遗憾的,莫过于轻易地放弃了不该放弃的,固执地坚持了不该坚持的。

23、看的是书,读的却是世界;沏的是茶,尝的却是生活;斟的是酒,品的却是艰辛;

24、爱你的人教你温柔,恨你的人教你谨慎,对你冷漠的人教你自立。

25、希望和信任是蜥蜴的尾巴,即使被切断,但它们还会再长出来。

26、俄们就像刺猬、刺伤别人的同时、也孤立了自己。

27、回不去的只有昨天、等不到的也只有明天

28、爱人是种无奈,被爱是种姿态,等爱是种期待,无爱是种能耐。

29、事不三思总有败人能百忍自无忧

30、记忆是相会的一种形式,忘记是自由的一种形式。

31、站在时间的卷轴上不停地走起初会觉得很漫长走到中途便会不时的回头看看这就成了回忆

32、忘不了的那就不要忘好了真正的忘记是不需要努力的

33、心有多大,舞台就有多大,有梦,就会有希望。

34、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。—— 吉鸿昌

35、有时候,坦然地面对自己的错误和缺憾,更能赢得别人的尊重。

36、生活中没有借口,人生中没有借口,失败没有借口,成功也不属于寻找借口的人。

37、快乐并非取决于你是什么人,或你拥有什么,他完全来自于你的思想。

38、你怎样面对生活,生活也将怎样回报你。

39、就是老天都放弃你,自己也不要放弃自己。

40、在你被俗事扰得心力疲惫时,抬起头看看星空,仔细地看,你会发现自己很渺小,烦你的那些事情便不再是那么困难了。


规划人生的名言 40句菁华(扩展5)

——教师个人发展规划 40句菁华

1、充分用好校园网交流*台,在个人教育博客上,坚持写读书笔记和教育随笔。

2、借助网上视频资源,每周看一节优秀教师的教学实录,拓宽视野,拓展教学思路;提高自身的教学分析与评价潜力,努力将自己观课评课从形式学习水*提升到有好处学习水*。

3、用心参加项目组的活动,每学期上两节公开课,透过上课、评课、教学研究等学习的*台,听取专家与同行的宝贵意见,提高课堂教学水*。

4、认真研究教材,把握不同课型的特点,能规范地上好每种课型的课,并在此基础上力争做到创造性地使用教材。

5、从社会和教育事业环境的角度来看。随着科技进步和社会的不断向前发展,学校体育课程体系更加完善,逐渐向科学化、生活化、个性化调整,面向终身体育,面向全民健身计划,面向教学的现代化,已成为一种必然趋势。受此影响,学校体育也就应发生相应变化,不应再单纯将体育作为调节脑力劳动,强身健体的工具存在,而应视为未来一生体育生活的入门阶段或一个重要环节,并相应提高*娱乐兴趣。21世纪学校体育不仅仅要思考增强学生的体质,培养学生终身体育锻炼的潜力,而且要思考培养学生的体育素质,使他们对作为教育组成部分的体育有一个正确的认识。所以,把握好新世纪学校体育正确的发展方向,培养出高素质的人才以迎接新世纪的挑战,是我们每一个教育工作者义不容辞的职责。

6、综上所述,我认为对我有利的方面包括:社会和教育事业的大环境很好,为体育教育事业指明了前进的方向,并带给了理论上的支持;学校在软件建设方面,领导十分重视,支持并鼓励年轻教师多参加培训学习、多交流,更好的提高了我们的教学水*;家庭方面,没有后顾之忧,全家老少都很支持我的工作。不利的方面包括:从个人角度来讲,对大环境的发展变化把握的不是很准确,工作中难免出现偏颇的现象;学校的硬件建设方面因历史原因,没有更好的体育设施和场地,不利于体育教学任务的全面实施。

7、教育教学潜力方面。工作几年来,透过自己的理论实践和老教师们的悉心指导,我在教育教学潜力方面有了很大的提高,并构成了自己的特色。参加区里的说课、双优课、育才杯的比赛分获二、三等奖。所撰写的论文共四篇分获市一等奖、区级一、二、三等奖。所带体操运动队多次获市级一等奖。

8、保障措施。为了更好的实施教师个人专业五年发展规划,实现即定的教学及科研方面的目标,把发展规划的每一个细项都能落到实处,我在制定五年发展规划的基础上,设定了一些切实可行的短期目标,并制定了详细的计划和保障措施。一个规划的实施能否成功,既取决于个人自身的努力,也在于学校的大力支持和老教师们的悉心指导和帮忙,所以还请校领导和老教师们多多帮忙我,使我能够真正实现教师个人专业五年发展规划。

9、不断提高自己的专业素质,在教研活动中多多听取他人的意见,*时多听他们的课,学习有价值的教学方式,能上出令人满意的优质课,上出自己独特的风格。

10、十分热爱教师这一行业。选取了教师行业,就选取了奉献一生,已做好了为学生奉献的充分准备。

11、比较热爱学习。对于教学本身,我尤其充满了兴趣,无时无刻想进一步拓展自己的视野。

12、善于收集教学资源,善于借助网络资源为我所用,更有效地向教学能手、名师、优秀的教育家学习;向周围有经验的教师取经,找寻适合自己学生的教学方法。

13、缺乏低年级教学经验。有时候不能很好的掌控课堂,初期接触使得某些时候课堂纪律较差,学生学习的热情度低;对教材外延度把握不够,借鉴他人和外地教学经验不够。

14、在学校做事时还是不够用心主动,思考事情不全面,等上级领导安排才去做某事的思想,存在依靠。

15、年度目标:

16、利用信息技术手段辅助教学

17、促进个人专业发展,确立教育教学新理念。

18、加大日记写作力度。要求学生养成天天写日记的习惯,日记的范围教师要告诉学生能够写一天来自己的所见、所思、所闻、所感,也能够写读书笔记、名篇赏析、读后感、心灵感悟、内心独白等,总之,不要使学生产生惧怕感,加大阅读教学力度。对讲读课文,教师必须要指导学生学会分析课文,切实教给学生学习的方法。根据研究专题,认真进行读写结合点的训练,注重过程的积累,注重实效。

19、加强教学常规工作,加强教研备课,向40分钟要质量,有效提升教与学的质量。教研工作构成自己的特色。

20、狠抓课堂教学。把学习的权力交给学生,让学生自读自悟,教师精讲点拨,用心引导,培养学生的语文潜力。课堂气氛要活泼,充分调动学生的用心性。教师要解决好阅读和写作,扎扎实实的采取有效的措施提高学生的阅读潜力和写作水*。

21、注重知识积累,以自学为主,利用课余时间阅读必读书目和选读书目,如:《给教师的推荐》、《冷冉教育文集》、《新课程标准》、《课程标准解读》、《小学生的二十一个好习惯》、《爱的教育》、《现代教师心理素质》、《怎样培养真正的人》、《有效教学论》等书籍,定期阅读各级教育报刊、如《小学语文》等,认真做好各类读书笔记,善于捕捉灵感,及时动笔,写出体会和感悟。每一天有1小时以上的读书时间。利用博客及时记录自己在教育科研、课堂教学、业务学习、个人感悟等方面的学习心得;

22、各学科教师要结合本学科的课程在教学时适时渗透安全教育。课堂上进行操作时,教师要明确要求,及时关注。

23、进一步学习现代教育理论、现代教育技术,掌握基本的教学规律,努力提升专业素养和教育教学潜力。

24、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。

25、德育工作

26、教育科研

27、不断锤炼自己的`专业水*和业务潜力,在教学上构成自己的教学风格,努力创造条件承担县级公开课或示范课,力争获得县级“优秀教师”称号。

28、模范遵守教师职业道德规范,认真履行工作职责,服从分工。

29、归纳整理并初步构成自己的学科教学方法体系;参与课题研究工作,围绕科研课题认真地进行研究。

30、行动:教师的专业成长归根结底要靠实践去探索总结,在教学实践中努力构成自己的教学风格,走出一条属于自己的教改之路。

31、第一阶段的达成目标:

32、第二阶段的达成目标:

33、第二阶段的实施措施

34、个人不足剖析:工作措施不是十分具体,工作上易受情绪的波动而变化。

35、加强信息技术的学习与运用。

36、加强本学科专业理论学习,掌握一定的现代教育理论,对现代社会及其教育的基本特征、现代教育的目标任务、方法和手段等有明确的认识。

37、申报科研型教师,努力成为科研型教师。

38、关注教育界的最新动向,能通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教学改革经验,进一步加强教育理论学习,为教学工作做好积淀。

39、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边想,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

40、在反思总结中成长


规划人生的名言 40句菁华(扩展6)

——人生规划名人名言 30句菁华

1、常常地、自发坚持均衡,实际上就是计划性。——列宁

2、几个苍蝇咬几口,决不能羁留一匹英勇的奔马。——伏尔泰

3、人就个人而言终有一死,就整体而言则是不朽的。——艾普利亚

4、决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。——歌德

5、我一向憎恶为自己的温饱打算的人。人是高于温饱的。——高尔基

6、追上未来,抓住它的本质,把未来转变为现在。——车尔尼雪夫斯基

7、锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮。——华罗庚

8、谁若游戏人生,他就一事无成;谁不主宰自己,永远是一个奴隶。——歌德

9、谁要游戏人生,他就一事无成,谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。——歌德

10、成名的艺术家反为盛名所拘束,所以他们最早的作品往往是最好的。——贝多芬

11、生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚毅来完成它。——歌德

12、人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。——丁玲

13、大丈夫行事,论是非,不论利害;论顺逆,不论成败;论万世,不论一生。——黄宗羲

14、一个人应当摈弃那些令人心颤的杂念,全神贯注地走自己脚下的人生之路。——斯蒂文森

15、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰

16、一个人应养成信赖自己的习惯,即使在最危急的时候,也要相信自己的勇敢与毅力。——拿破仑

17、崇高的目标造就崇高的品格,伟大的志向造就伟大的心灵。——泰龙·爱德华兹

18、灵魂如果没有确定的目标,它就会丧失自己,因为,俗语说得好,无所不在等于无所在。——蒙田

19、敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰!因为我们信仰的主义,仍是宇宙的真理!——方志敏

20、作为一个人,要是不经历过人世上的悲欢离合,不跟生活打过交手仗,就不可能懂得人生的意义。——杨朔

21、有了长远的目标,才不会因为暂时的挫折而沮丧。——查尔斯·C·诺布尔

22、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。——*

23、那些尝试去做某事却失败的,比那些什么也不尝试去做成功的人,不知好上多少。——路易·锤斯

24、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦

25、不管怎样的事情,都请安静地愉快吧!这是人生。我们要依样地接受人生,勇敢地、大胆地,而且永远地微笑着。——卢森堡

26、要达成伟大的成就,最重要的秘诀在于确定你的目标,然后开始干,采取行动,朝着目标前进。——博恩·崔西

27、如果你想要快乐,设定一个目标,这个目标要能指挥你的思想,释放你的能量,激发你的希望。——安德鲁·卡耐基

28、时间会刺破青春表面的彩饰,会在美人的额上掘深沟浅槽;会吃掉稀世之珍!天生丽质,什么都逃不过他那横扫的镰刀。——莎士比亚

29、过去的,让它过去,永远不要回顾;未来的,等来了时再说,不要空想;我们只抓住了现在,用我们现在的理想,做我们所应该做的。——茅盾

30、要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。——托尔斯泰


规划人生的名言 40句菁华(扩展7)

——人生抱负人生规划的名人名言 30句菁华

1、人生是没有毕业的学校。——黎凯

2、一身报国有万死,双鬓向人无再青。——陆游

3、愿每次回忆,对生活都不感到负疚。——郭小川

4、最本质的人生价值就是人的独立性。——布迪曼

5、不要企图永远活下去,你不会成功的。——萧伯纳

6、习惯,我们每个人或多或少都是它的奴隶。——高汀

7、求人帮助的时候,求穷人比求富人容易。——契诃夫

8、一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。——卡耐基

9、谁若想在困厄时得到援助,就应在*日待人以宽。——萨迪

10、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德

11、人生有两出悲剧。一是万念俱灰;另一是踌躇满志。——萧伯纳

12、工作就是人生的价值,人生的欢乐,也是幸福之所在。——罗丹

13、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。——保罗

14、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。——萧楚女

15、我一向憎恶为自己的温饱打算的人。人是高于温饱的。——高尔基

16、砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人。——夏明翰

17、你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。——高尔基

18、真正的人生,只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。——塞涅卡

19、追上未来,抓住它的本质,把未来转变为现在。——车尔尼雪夫斯基

20、那些背叛同伴的人,常常不知不觉地把自己也一起毁灭了。——伊索

21、为了争取将来的美好而牺牲了的人,都是一尊石质的雕像。——伏契克

22、习惯不加以抑制,不久它就会变成你生活上的必需品了。——奥古斯丁

23、人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。——西塞罗

24、不要对一切人都以不信任的眼光看待,但要谨慎而坚定。——德谟克里特

25、我们现在必须完全保持党的纪律,否则一切都会陷入污泥中。——马克思

26、心胸开阔:不要为令人不快的区区琐事而心烦意乱,悲观失望。——富兰克林

27、成名的艺术家反为盛名所拘束,所以他们最早的作品往往是最好的。——贝多芬

28、我们活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所做为!——方志敏

29、无论就字面来说,还是就实际情况来说,幸福都是神圣的起源和基础。——狄慈根

30、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰


规划人生的名言 40句菁华(扩展8)

——人生规划格言 30句菁华

1、老天爷对每个人都是公*的。

2、种下一种个性,收获一种命运。

3、不要说谎,但可以在它被欣赏的地方说谎。

4、我操练就是做自己应该做的事不管喜欢与否。

5、生活掌握在自己手中,而非让生活来掌握你。

6、追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。

7、我应当生活得仿佛自己的生命是为别人的利益而存在。

8、才华其实就是把与人相同的聪明用到与众不同的地方。

9、人生能走多远,看与谁同行;有多大成就,看有谁指点。

10、假如你从来未曾害怕受窘受伤害,好就是你从来没有冒过险。

11、智者总是有成功的密码,能译出密码的人,心是成功的智者。

12、微笑并不总是说明你是快乐的,有的时候它只说明你是很坚强。

13、迎着旭日想一想,你努力了吗?踏着夕阳问一问,你收获了吗?

14、生之本质在于死,因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。

15、不要忘了去想像,不要忘了去做夢,不要忘了去相信人有無限的可能。

16、明智的人决不坐下来为失败而哀号,他们一定乐观地寻找办法来加以挽救。

17、要明白读过很多书的人不一定有很多知识,没上过学的人却不一定是文盲。

18、不要以你已经做过的事情来判断你的成败得失。而要以你将要做的事情来判断。

19、一个人如果从肯定开始,必以疑问告终。如果他准备从疑问开始,则会以肯定结束。

20、人生路上,不要让忧伤把你笼罩,不要让自卑的浊流把你阻挠,坚信成功就在脚下。

21、你永远要宽恕众生,不论他有多坏,甚至他伤害过你,你一定要放下,才能得到真正的快乐。

22、每个人都应该心怀梦想,因为它是现实的前身,有了梦想并执著于它,你才会走到现实中来。

23、成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,然而当初的芽却浸透了生命的血雨,洒满了奋斗的泪泉。

24、所谓的成功并不需要你比所有的人都强,你只需要强过自己的对手或同行,就足够能显示你的价值。

25、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中,科学就其容量而言,是不枯竭的,就其目标而言,是永远不可企及的。

26、世上最艰难的工作是什么?思想。凡是值得思想的事情,没有不是人思考过的;我们必须做的只是试图重新加以思考而已。

27、如果你想让孩子做某件事,或者是停止做某件事,我们建议你这样说。这么说是为了让孩子了解他要为自己的行为负责任。

28、人生困境随处见,反省自我可避免,成功不要喜过头,失败不要丧到家,如逢喜事是运气,如碰不幸是契机,抓住机会长经验,笑看挫折是真谛。

29、很难想象,双目失明的她是如何摸着荆棘爬过来的;无法明白,两耳失聪的她是怎样感受大地的钟声闯过来的。我想,那一定是她心中的阳光召唤她,为她指路。

30、不知道什么艰难困苦,只知道风雨无阻;不知道什么悲伤无助,只知道天无绝路;不知道什么失败惨楚,只知道重新阔步,不知道什么荆棘密布,只知道昂然走去。

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