1、领导者需要完成的重要工作之一就是预测变化，规划未来。而要做到这一点，领导者必须具有洞察力和趋势分析能力。
2、你迟早要学会去凝视自己的恋人，规划彼此的未来，不只是一个下午，而是若干个十年。
3、你认为对与错，只有做了才知道。你以为失败是不可原谅的，那成功也只是作弊，你的担心，只是害怕的借口，你的未来，也只能被规划成没有风景的高速路。
4、你三句话就把我变成傻瓜，难道我不知道吗？曾经爱你的过去，因为你痛不欲生的现在和与你规划的未来，怎么用一条短信就丢掉了。
5、没有人可以为我规划未来，除了我自己。
6、可是那一个，也许你哪里都不想去，什么事都不用做。即使不结婚，你也想赖在他身边的人；即使没有规划，没有未来，全世界的人都阻止你，你还是想跟他在一起的那个人，才是真正你想要的。
7、过去不会重来，未来无法预知，我们唯一可做的，就是不要让今天成为明天的遗憾。没规划的人生是叫拼图，有规划的人生才叫蓝图；没目标的人生叫流浪，有目标的人生就叫航行。每个人在成长中都会受到很多伤，会哭泣，会悲伤，会觉得疼痛。你疼过，便懂得了；总是要失去了，才学会珍惜。
8、当一个女生不再追求站在人群中央，而是默默奋斗梦想，不再时刻想着感情，而着手规划未来，不在课间嘟着嘴自拍，而在课堂上埋头做题，不再为别人的谩骂大打出手，而是淡然一笑而过，不再苦心经营自己的发型，而是长发及腰扎一普通马尾，或许你觉得这样的她丑陋懦弱暗淡无光，但你不知道这是一个女生成熟的标志
9、如果你一生都在睡觉，你的梦想是否实现就无关紧要了。所以，不要等待，要走出去，去实现你的梦想。规划未来是一件好事，但不要只活在未来，因为未来的事情实际上还没有发生。不管发生什么事情，都只是发生在现在，所以要活在现在
10、生涯生计规划的目的，在于把握住此刻，看得见未来；促进自我暸解、自我定位、自我成长及自我实现。
11、这些伟人、社会活动家、诗人的个性鲜明的梦想，在他们的生命里逐渐清晰起来。而后就在他们心中强烈而持久地存在着。他们一生为之奋斗不息。当然，这肯定不是他们最初的人生梦想。无论伟人或者凡人，在人生的不同阶段，都会有感于现实生活，对未来有不同的预期和规划。
12、幸福的一代内心的空白，梦想的枷锁来源于父爱母爱，规划着未来是在扼杀天才，我不懂不想准备葬送了自己路，心开始抽搐的被安抚说懵懂，爸妈呕心沥血付出他在为谁铺路，岁月无情雕刻在面颊上的褶皱，从未放松给孩子布置这后半生蓝图，我不怕苦我不服输，不是你们眼中被庇护的啃老族，儿时的哺育少时的学堂，转瞬即逝成长过往幸福牵强附属却是看不到的哀伤，时常问着自己，我活着是被人活着，或者活着，只是为了活着，好像一个动物没有人能懂，就在我灵魂最深处犯堵，却说不出的苦，社会的学堂，堂皇的外衣埋藏着善良现实打响夜暮中得天堂，人与人交往的这个大染缸，文明编织着糖衣的炮弹替代着手中的烟枪湮灭高尚，纵使的欲望架起的背信弃义的赌庄
13、规划好的未来，现在只剩下矛盾的今天和不确定的明天！
14、我用不完整的回忆来思考整个过去，又用它来规划整个未来。
15、真正值得追求的人生总要是无羁、自由的，世俗的目标固然值得追求，但是伴着知识的累积、思想的丰富，对于未来的规划也必将更加充实起来，于是期望连缀过往的人生，让一切变得自然随性，于是在实现理想的过程中，所有世俗的目标都成为附属品，因之而荣，因之而枯。
16、我们对未来的规划不同，又都有野心难以迁就。早晚都要牺牲掉感情的，与其迫于外力，不如我自己出手毁掉。
17、我能感到一切向我袭来，热浪，震波，辐射，恐惧，世界末日，再度降临，我闭上双眼，看见在这一切之前，核弹落下前的人生，什么事都有可能在转瞬间风云变色，你所规划的未来也会瞬间变样，不论你是否做好准备，人的一生中，总会碰到这种事，这不是我想要的世界，但我深陷其中，联邦，我的家园，分分合合，我以为，我希望…我能找回我的家人，骗过时光，再次团圆，回到从前的样子，但现在我明白了，我明白我回不去了，我明白世界已经变了，前方的路将会充满艰难险阻，这一次我准备好了，因为我了解战争。战争永不变。
18、（两次世界大战之间的过渡时期）人们以一种神奇的自信与狂热忙着借长期贷款——不仅仅是个人，甚至国家也一样，更为离奇的是，他们不仅借钱，并且借到了长期贷款——而且还盖起了大大小小的房子，那姿态就像是苦难、可怕的时代已经完全结束一样，就像另一个时代已经开启，当一切恢复正常，他们又可以制定规划、养育孩子、放眼未来，总之关心那些个人的领地之中所有的一切，关注那些令人愉悦的甚至有些多余的东西。
19、“目前我们正面临另一个‘谢顿危机’，瑟特。想要解除‘谢顿危机’，绝对不可能依靠个人，而必须仰赖历史的力量。当哈里·谢顿为我们规划未来的历史轨迹时，并没有考虑到什么显赫的英雄豪杰、名将良相，他所计算的是经济与社会的历史巨流。所以每一个不同的危机，都有不同的解决之道，应视当时我们手中的力量而定。”
20、你总怕未来在变化，但我的心不会变，我早就把我们的未来规划好，你总想感情会更改，而我的爱不会改，我早就把我们的感情计划好
21、我不规划未来，未来属于未来。我也不能预见未来，我只注重当下，活在当下。
22、与之相比，现在的人总是太过理性，太过于理性的规划自己的未来，选择自己的方向，却往往忽视我们内心的快乐感受和好奇心所向。
23、我在规划我未来的宏图，并努力的实现着。
24、深爱着的情人都想为对方规划最好的未来，放手确实是这世上最美丽的情感，可是他们总忽略了，只有与那个人在一起时，对他们爱着的人来说，才是最美最好，不管任何困厄，生死又何妨。
25、未来，什么时候才是未来？反正不是今天。未来神秘莫测，哪是那么容易让人规划讨论的。
26、可笑就是他已经选择忘了你、你却还在规划和他的未来
27、不轻易承诺，却在细细规划未来有你有我的每一步。
28、我的未来规划里有你
29、我欣喜的发现你会规划未来了，却发现你的未来里没有我。
30、ta对你们的未来什么规划？，上进心有吗？，尊重你吗？，疼爱你无非是一个男人想要和你在一起正常表现。，在相互不是完全了解的情况下，女孩子不要拿一辈子的幸福去赌
31、当生活给我们了悲伤和痛苦后，我们不要悲观，而是要用微笑去面对，因为这样我们就会走出困境，向着光明迈进，生活也会因此变得更好美好，所以说我们要用笑容面对生活，生活就会回报给我们笑容。
32、你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？
33、春天，学校变成了花的乐园，五彩缤纷的鲜花，弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍。我们在花园似的校园里赏花，逗草，感受大自然的美。夏天，虽然烈日当空，可我们学校的“保护伞”可发挥了作用，我们一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球，赛跑，玩得可开心了。秋天，树叶开始了自己的旅程，我们捡起落叶，把它们“变成”精美的书签，让树叶笑得更可爱。冬天，我们在温暖的课室里谈心，看书，学习，让整个冬天充满欢笑。
34、生涯生计规划的轨范是：先觉知、有意愿、量己力、衡外情、订方针、找策略、重实践、善反省、再调整、重出发的轮回过程。
35、生涯生计是持续的，终生的，与成功有约，有梦的人终会摘星。
36、尽可能多地去接触不同的行业，了解的越多，越有可能发掘潜藏的机会和各方面之间的内在联系，或许那些希望的种子就隐藏在许多未被人发现的机会里面。
37、成功的人生，需要自己去经营，别再说了，莫再等了，此刻就为自己的人生做好规划，为人生点亮一盏明灯，赢在人生起跑点上。
38、对于刚刚工作的人来说，干好第一份工作是自己的首要目标，因为工作是实现其他愿望的必经之路。
39、策划阶段人生，可以有两种实施的方案，一种是有目标的积累，一种是没有目标的积累，就看你的选择和期许程度。
40、生涯生计规划的前提在于：主角是自己，愿意改变自己，要量力适性，参考家人定见，有求好心，有狡计心，有步履决心。
41、生涯即人生、生涯即竞争，生涯规划就是个人一生的竞争策略规划，即人生规划。生涯要规划，更要经营，起点是自己，终点也是自己，没有人能代劳。
42、把希望建筑在意欲和心愿上面的人们，二十次中有十九次都会失望。——大仲马
43、“谨慎”是个富有而丑陋的老处女，只有“无能”才向她求爱。——威·布莱克
44、生活的目的在于：活得实在，活得自在，活出健康，活出品位，活出快乐，活出豪气，活出尊严。人生最重要的事，不是您现在站在何处，而是您今后要朝哪个方向，只要方向对，找到路，就不怕路远。
45、一个人只要有想法愿意去改变，事情就有转机，改变的意念会愈强，胜算就愈大，成功的机会，永远留给拥抱变化、渴望改变的人。
46、当一个人感到很知足，心不烦，身不疲，无所求，心能安的时候，快乐就在其中;当一个人感到吃得下，玩得起，睡得好，没牵挂，很满足的时候，幸福就在其中。
47、人生规划的前提在于：主角是自己，愿意改变自己，要量力适行，参考家人意见，有求好心，有企图心，有行动决心。
48、要了解自己，就要勤于对自我生涯对话，给自己做自我鉴定，认清我是谁?是个怎样的一个人?我有哪些生涯资产及战力?我要到哪里去?我想要的是什么?
49、舍得才能获得;放下才能去烦;忘记才能心宁;宽容才能得众;反求诸己，做到无念无私，就是踏实自在。
50、悲观者抱怨风向，乐观者期待转向，聪明者调整风帆。
——规划人生的名言 40句菁华
1、人生就像游泳，如果一旦停止了搏击，你就会沉沦下去！
2、人生就像是一片海洋，里面的许多的奥秘要让我们去探究。
3、生涯生计是持续的，终生的，与成功有约，有梦的人终会摘星。
4、你喜欢的工作不一定是你擅长的工作，因此不一定是你适合的工作。
5、不要因为地位卑微而自弃，当压力重重袭来，才能迸发出巨大的能量。
6、用心拓展自己的兴趣见闻和知识结构，提高分析整合和逻辑思维的能力。
7、人生就像是向日葵，永远向着太阳，只有夜晚才低下头，这个时候才是自己！
8、挫败是人生必修的学分，除了勇敢面对它、接受它、处理它，没有第二绦路。
9、人生如集市，众人在此相聚，却不久留；人生如客，路人在此歇脚，而后又走。
10、当一个人感到吃得下，玩得动，睡得好，没牵挂，很满足的时候，幸福就在其中。
11、成功的人生，胜于成功的事业，一味追求事业的赢家，最后可能变*生的输家。
12、人生就像一出戏，恩恩怨怨又何必太在意，名和利啊什么东西，生不带来死不带去。
13、人生就像一块调色板，有明亮，也有灰暗，谁都希望五彩缤纷，有的结果并不尽然。
14、人生就像爬山，有人直奔目标而去，很快就到达了终点，却忽略了途中美丽的风景。
15、了解自己的长项，才能选准人生的职业方向；练好自己的长项，才能成就自己的事业。
16、人生就像一个动物园，当你以为你在看别人耍猴的时候，却不知自己也是猴子中的一员！
17、人生就像一个戏剧，开心的时候是喜剧，伤心的时候是悲剧，桃花运来了就是青春偶像剧！
18、人生是计划的过程，计划的主人是自己，计划做得具体，执行做得确实，胜算必然属于自己。
19、人生之路要自己走，要过怎样的人生，完全是自己的选择，只有自己才能赋予生命最佳的诠释。
20、生涯包括如何成长、学习、谋生及生活，是一连串思考、选择、计划、打拼、发展的终生历程。
21、生活的目的在于：活得实在，活得自在，活出健康，活出品味，活出快乐，活出豪气，活出尊严。
22、对于刚刚工作的人来说，干好第一份工作是自己的首要目标，因为工作是实现其他愿望的必经之路。
23、生涯生计规划的目的，在于把握住此刻，看得见未来；促进自我了解自我定位自我成长及自我实现。
24、一个人如果心态开放，保持好奇，破除成见，不断进修，求新求变，将会使视野开阔，拥有创意人生。
25、人生成功的界说，要自己去找寻；人生欢愉的感受，要自己去诠释；万万不要迷失踪在别人的观点中。
26、人生就像一首耐人寻味的歌，有低潮部分，也有**部分，就像人生一样有低谷，但也总会有**的喜悦。
27、生涯生计规划的轨范是：先觉知有意愿量己力衡外情订方针找策略重实践善反省再调整重出发的轮回过程。
28、一个人如果忙得抽不出一点时间，常把忙碌一词成为口头禅，那就表示自己已被时间锁住，成了时间的奴隶。
29、人生就像茶几，充满杯具，如果放上一把牙刷，就会变成洗具，所以别老盯着杯具，要去找属于你的那把牙刷！
30、人生就像弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如奕棋，不可能再来一局，也不能悔棋。
31、人生规划的步骤是：先觉知、有意愿、量己力、衡外情、订目标、找策略、重实践、善反省、再调整、重出发的循环历程。
32、成功不自满，常怀企图心；改善是求进步的动力，自满是走下坡的起点；为了成功而停下脚步的人，失败就在不远处等您。
33、一个人只要想法愿意改变，事情就有转机，改变的意念会愈强，胜算就愈大，成功的机会，远留给拥抱变化、渴望改变的人。
34、生涯生计规划的轨范是：先觉知、有意愿、量己力、衡外情、订方针、找策略、重实践、善反省、再调整、重出发的轮回过程。
35、成功的人生，需要自己去经营，别再说了，莫再等了，此刻就为自己的人生做好规划，为人生点亮一盏明灯，赢在人生起跑点上。
36、人的一生，是一连串决定交织而成的过程，其精华在于自己如何选择。生命的最高境界，就是选对舞台，尽情挥洒才华，走出自己的路。
37、佛前的灯，不必刻意去点，最重要的是，点亮自己的心灯，知道自己的起跑点及目的地，想出最适合自己的方式，按部就班跑向目的地。
38、价值观，是我们对事物好与坏、对与错的看法，我们觉得好的、对的、重要的、应该的，都代表了我们的价值观，因人而异，系于一念之间。
39、价值观，就是我们对事物好与坏、对与错的看法，我们觉得好的、对的、重要的、应该的，都代表了我们的价值观，因人而异，系于一念之间。
40、人生就像战场，不是你死便是我活。社会不断发展，跟不上节奏的都将被淘汰，只有不断地汲取教训，不断改变自我去适应社会，才能被社会所录用。
——个人未来职业发展规划 30句菁华
1、做好读书笔记，反思教学，分析教学案例。努力把你的业务水*提升到一个新的水*。期末完成优质教学案例。
2、对“设计”的理解
3、每个人生活目标不同，是由什么决定的呢？不是算命先生算出来的，是由自身性格决定的。（宋丹丹理论：知识、习惯、欲望）
4、要找准自己的位置，不必一步到位。明确生活座标。如何选工作单位：根据近期目标。（东大学生暑期生存训练时模拟生活，第一步先想糊口，第二步再想找合适自己的工作。
5、要善于抓住机遇，不要因小失大。
6、超人的能力：一技之长。别人没想到你想到了，别人没做到你做到了。有胆有识：八十年代主动下海者与现在的下岗者不同。善于发现发挥自己的特长。谁升起谁就是太阳。
7、护士的工作环境：当今社会，医院都是以科技为先导、以人才为基础、以疗效为根本、以服务求生存医院聚集一批精萃的医学人才，医院中有护理组织发展战略、护理人力资源需求、组织护理队伍的群体结构、组织护理人员的升迁政策等等，护士的地位大大得到了提高，工资待遇也和医生一样。
8、积极准备等级英语考试，争取通过。
9、每次计算机理论课认真听讲，上级课抓紧练习，为秋季的计算机登记考试做好准备。
10、培养自己的兴趣爱好，多参加一些活动，提高自己的交际能力。
11、方框图：认识自我。
12、设计人生：明确要做什么，向哪方面发展。人生七十古来稀。人一生只有25000多天。要有登山的愿望，目标是山顶，山腰，或山脚，则人生不同。（宋丹丹的命运图）。无所事事的一生（一小老头坐有门廊椅子上摇得自在，一妇女问其幸福秘诀，答：抽烟、喝酒、大吃大喝、不锻炼，原来此"老头"才26岁。）
13、自信：树起来，后面可加无数个零。要敢想：大量的贫穷是心理上的贫穷。（比尔盖茨办公室的条幅：想得到，做得到）。
14、机遇三个特点：
15、抓隹机遇：（一人溺水，上帝派船、汽艇、直升机来接他，他都不理，一心等上帝出现，结果被淹死，还怨上帝不管他）。如果你有一个好的想法不去实现，明天就有人站在你的肩膀上成为巨人。
16、大学期间：
17、学好各科专业知识，掌握技能、管理行业的基本知识。
18、英语考级积极复习，强化英语，至少过四级。
19、从现在起，关注考证的各种信息，继续努力学习，升本再考研，继续深造。
20、如果有机会去国外深造，去国外工作。
21、本餐厅不使用任何饭卡，只能凭现金消费;
22、本餐厅推出只适用于本餐厅消费的饭卡，刚开业期间只要充值50以上便可免费办理;
23、继续更新自己的专业知识。"给学生一滴水，你必须有一桶水、"当今世界，科学技术突飞猛进，信息日益增多，社会各个领域的科学知识不断从单一向多元转变，向更深更广的层次发展。重视收集专业发展的新趋势和信息，不断更新知识，以适应时代发展和学生学习需求的要求，无疑是当代教师面临的一个具有挑战性的目标和任务。
24、以“实干、精干的精神，认真做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学质量，继续培养学生各方面的良好习惯。
25、改变自己的课堂模式，积极探索，勇于创新，争取尽快改进自己的教学风格，建立适合自己的、跟上时代形势的教学模式。
26、工作稳定有保障；
27、会计学基础的知识：大学期间开设会计基础、中级会计的课程，考取会计从业资格证；
28、Excel、word基本操作技能，在办公室能熟练运用基本软件写报告、做表格，复印、会议记录、整理资料等基础性的工作
29、较强的执行力：工作性质所迫，工作中做事效率较高，不拖沓
30、英语教师或英语教师志愿者：对英语热爱、喜欢牺牲自己对社会有贡献、对人随和有耐心的性格，期待被人认可，受人尊重，喜欢单纯的工作环境。英语教师对我来说也是一个不错的选择，我也期待他人对我的认可我有信心能够胜任。薄弱环节：演讲、口头表达能力有待提高
——人生规划的名言 30句菁华
1、汗水浇灌希望，奋斗决定命运。
2、只要认真细心，什么也难不倒你！
3、追逐梦想的人生，是丰富多彩的。
4、当你看见危机的时候，机会就在门外！
5、有必胜信念的人才能成为战场上的胜利者。
6、无论一个人表面多莫强大，内心都是脆弱的！
7、那些不会杀死你的东西会让你变得强大起来。
8、这世界上除了你自己，没有谁可以真正帮到你。
9、青春最美丽的不是梦，而是与你一起追梦的人。
10、使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子。
11、心有多宽，舞台就有多大，心有多高，梦想就有多远。
12、有些路很远，走下去会很累，可是，不走，又会后悔。
13、人生的成败往往就在一念之间，但大多数都是一念之差。
14、你笑，全世界都跟着你笑；你哭，全世界只有你一个人哭！
15、成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲她是失败时的伴侣。
16、所谓坚强，就是用高傲的姿态看着自己想要的东西完整的离去。
17、不要哭，哭也不会有任何改变，这个世界从来不曾对任何人温柔。
18、逆境有一种科学价值。一个好的学者是不会放弃这种机会来学习的。
19、在人生的大海中，我们虽然不能把握风的大小，却可以调整帆的方向。
20、白发无凭吾老矣！青春不再汝知乎？年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫？
21、不要把自己的伤口揭开给别人看，世界上多的不是医师，多的是撒盐的人。
22、只有一条路不能选择，那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝，那就是成长的路。
23、学习中有许许多多的困难与挫折，但任何困难与挫折都不能成为我们放弃了理由。
24、不要刻意去猜测他人的想法，如果你没有智慧与经验的正确判断，通常都会有错误的。
25、学而不能致用的人是一头背着书的牛马。蠢驴是否知道它背上背着的是一堆书而不是一捆柴？
26、机遇起着重要的作用，但另一方面，即使在那些因机遇而成功的发现中，机遇也仅仅起到一部分的作用。
27、人生前方路并非坦途，我自仰天长笑，面对人生的坎坷与荆棘，风雨中我会更坚强，为活出了自我而喝彩！
28、曾经的美好，留于心底，曾经的悲伤，置于脑后，不恋，不恨。过去终是过去，那人，那事，那情，任你留恋，都是云烟。
29、如果想走出阴影，那就让你的脸面向阳光；如果想告别懦弱，那就让你的心在历练中慢慢坚强；如果你想摆脱*凡的生活，那就努力让自己高傲地飞翔。
30、人生的确很累，看你如何品味；每天多寻欢乐，烦恼别去理会；短短数十寒暑，何不潇洒面对；朋友经常联系，别管话费贱贵；闲时发个信息，伴你开心开胃。
——大学优秀的职业生涯规划书 50句菁华
1、管理职业特殊社会环境：
2、职业规划肯定要有，可是我觉得职业规划不可能此刻就定下来，周围的环境随时在变，并且自我随着不断的成熟和接触不一样的东西，也会变。我以前想当官，之后想当外企白领，此刻想创业，所以我觉得这个很难就定下来，更何况是在校大学生，没有任何社会阅历，谈这个就似乎有点纸上谈兵。
3、在选取职业时遇到的最大困难和困惑：我此刻学习的专业是自动化专业，如果我从事本专业工作，那么就需要我有很扎实的专业基本功和基础，可是此刻我所学习的编程等资料对我自我来说有必须的难度，不并且对这些资料并没有很深的兴趣，只是在一点点的培养。第二，此刻全国开展此专业的学校有很多，而对于此专业我们学校并没有什么竞争力，所以不明白自我以后能不能找到适宜的工作，也不明白今后能不能胜任自动化专业的工作。
4、SWOT分析
5、所学专业很好。获得工作机会不错
6、我们毕业时，金融危机逐渐减轻
7、大学生就业形势紧张。
8、研究开发电力设备安装施工技术。
9、体能目标：有一个健康强壮的体魄，能够承担一定程度的体力劳动！
10、培养自己的课外兴趣，特别在笛箫声乐这方面可以多培养，争取使之成为自己的一门特长，同时帮助自己陶冶性情，调节心情。
11、今年暑假的计划：去xx的一家NGO做一个半月的实习(以获得不一样寻常的工作经验，为到达经后目标做好铺垫）
12、2毕业之后
13、家庭环境
14、现阶段的自我要求
15、学校环境分析
16、职业目标选项的工作内容
17、评估结果
18、行业环境分析
19、长期目标
20、职业能力
21、职业技能
22、职业小结
23、个人特质：喜欢追求各种不明确的目标；观察力强，工作自觉、热情，能够吃苦耐劳；主张少说多做；爱学习；喜欢独立工作。
24、家庭环境分析：
25、假期打工(和本人专业相符合的工作)积累社会经验。
26、努力工作，积极博取提升的机会。
27、劣势分析：
28、近期目标
29、职业认识
30、交往圈子小，交往范围只局限于本学院，认识的人较少。
31、充分利用电台培训机会，实地体验，多采访，多撰稿。
32、【职业兴趣 】
33、（1）【本人目前存在差距】
34、通过努力自己可以独立完成自己的学习和工作任务，具有较强的判断能力和语言表达能力。
35、具有健康的审美观念，较强的语言沟通能力和对儿童的亲和力。
36、实践较少，经验不足。
37、做好知识储备，随时准备迎接职场的挑战。
38、具体规划方案：
39、六月份：考取全国大学英语四级证书。
40、评估内容
41、评估时间
42、规划调整的原则：
43、管理职业分析
44、短期规划（大学本科阶段：20xx年——20xx年）
45、长期规划（工作5——10年：20xx年——20xx年）
46、卫生职业特殊社会环境
47、解决或改变性格中的劣势
48、汽车4S店的销售顾问以及经理等。
49、自我分析小节
50、大二：英语通过基本能力测试。
——校园文化规划 50句菁华
1、四月底名歌大合唱比赛。（以班级为单位）
2、制定学校书香校园建设方案。
3、美化方面，学习园地要定期更换，突出主题，文化墙面内容要注重教育主题的实效性。
4、班级凝聚力进一步增强。学生逐步认识到集体荣辱与个人荣辱的关系，每天关心班级评分情况，人人努力为班级争光添彩。学生集体主义观念得到加强和巩固。
5、洞悉每个学生思想动向，及时个体教导。
6、深入开展文明校园文明班级、文明宿舍、文明学生创建活动，制定工作规划和实施计划，加大宣传力度，成立专门负责实施机构。
7、通过制度文化建设，让遵规守纪成为每一名成员的自觉行为。
8、在活动中体现校园文化精神；
9、教师办公室、公开活动场所，设和谐、团结、向上、激励、自重、名人名言等精致标语。
10、教室文化建设：班班有“四表”“三册”“一园地”、墙体文化，并有体现班级特点的标语和激励学生的内容。
11、书法热潮。
12、建立和完善学校行政安全管理制度。包括：学校安全投入制度、学校安全工作制度、安全事故报告制度、安全责任追究制度、消防安全管理制度、校园周边环境整治制度、师生外出活动安全制度、门卫安全管理制度、档案室安全管理制度、会计室安全管理制度、卫生室安全管理制度、临时用工安全管理制度、食品安全管理制度、传染病防控制度等。
13、规范学生安全行为。通过团委会、学生会、少先队等组织，在校内设立文明监督岗、课外活动安全岗、安全监督员等，充分调动学生自我管理、自我监督、自我约束的主观能动性，通过一系列安全主题教育活动的开展和管理制度、规范和管理行为的实施，规范学生在课堂上下、校园内外的学习、生活行为，让学生懂得健康*安应从细节做起的道理，懂得遵纪守法，懂得用制度和规范来约束自己，懂得礼貌与忍让，懂得与周围的人和睦相处，不讲伤害别人的话，不做伤害别人的事，学会自我保护，自求*安。
14、创建校本教研文化。形成浓厚的教科研风气，使教科研成为教师的一种职业生活方式，在教研中寻找工作的乐趣，在科研中获取生命的价值，从而以教师的专业发展，促进学生全面和谐的自主发展。
15、校歌——飞向祖国的明天;
16、深化管理，制度保障。教师是校园文化建设的主体，要充分调动教师的积极性、创造性，创新管理制度，健全人才管理机制，完善评价激励机制，关心爱护每一位教师，使人才创造有机会、干事有*台、发展有空间、绩效有奖励，让他们工作有甜头，有想头、有奔头，形成比奉献、比学习、比教研、比成长、比业绩的积极进取的良好局面。
17、以先进的办学理念为指导，整合学校已有的教育资源，形成叩合时代要求、激励学校发展的“一训”(校训)“三风”(校风、教风和学风)，确立富有陶中个性的、为全校师生所认知的学校核心价值观(即学校的发展方向、人才培养的策略、教学方式等)。
18、本着“整体规划，分步实施;追求品味，重在育人”的宗旨，按照“科学规范，讲究实效”的原则，重新规划建造学校大门;调整学校绿化布局，在美化、生态化上下功夫;在已有沿河休闲小路、假山雕塑的基础上，再规划设置几处具有陶文化特色兼备育人功能的校园景点;利用行政楼楼梯道口墙面、教学楼通道间墙面，设立多处校园文化板块，努力创设悦目怡心、充满生机的校园育人环境，彰显学校文化特色。
19、坚持有尊重的管理，充分体现制度的激励机制。依法管理，科学管理，精细管理，统一管理与分类管理相结合，管理与教育相结合，适度奖励与适度惩罚相结合，刚性管理与柔性管理相结合，外在管理与自我管理相结合，不断提升管理艺术与管理效率，做到情感管理、人文管理和制度约束的协调统一。
20、校园文化建设领导小组定期进行计划、部署、评估和总结，保证工作的落实。
21、教师办公楼命名为“立德楼”。充分体现“以人为本，以德治校”的办学思想；激励教师树立“德高为世范，艺高为人师”的教师风范。
22、新教学楼命名为“励学楼”。意蕴教育学生从小养成严谨治学、勤奋好学，乐学上进的学习品质。
23、规范每周升*仪式、抓好“*下的讲话”活动。
24、在校园内多方式呈现学校办学目标、办学宗旨、办学理念、校训、校风、教风、学风，对内引领师生的教育行为，对外彰显茶小人的教育品质。
25、努力构建数字校园。充分发挥校园网的作用，精心设计网页，经常更新网站内容，丰富信息流量，及时发布学校发生的事件和师生活动最精彩的故事，
26、学校将努力办好橱窗、红领巾广播站、黑板报等宣传阵地，利用好每周一的升旗仪式和*下讲话，学校设立艺术节、读书节、体育节和科技节、植树节，把植树节办成我校独具特色的活动，开展好国学经典教育课程，办好每期一次的国学经典汇报展演，努力做到以活动为载体，丰富校园生活，开办各种兴趣小组，以兴趣小组为单元，促进活动的开展，努力实现兴趣小组向社团的转变。
27、校园环境的知识化。充分挖掘学校的各种资源，融知识性与趣味性为一体，加强多方面知识的宣传与普及。楼房的每一个楼层设一个主题，图文并茂。主题可以选择道德规范、文明礼仪、爱国爱民、清正廉明、清节自守、勤劳勇敢、质朴俭约、勤奋好学、尊师重道、理想信念、陶冶情操等。通过板报、橱窗的科普宣传，实验楼里生物标本的展览，校园里的花草树木旁挂的精致小牌、教室里学生自办的学习园地、举办知识竞赛等方式，使学生在受到艺术美的熏陶的同时，学到丰富的知识。
28、形成有利于学生健康成才的制度环境。完善的管理制度是学校师生行为的准绳，是校园文化的重要内容和表现形式，是学校教育教学活动顺利进行和良好校风形成的根本保证。建立健全科学的管理制度，使学校各项工作有章可循，体现依法治教、依法治校精神。重大事项的决策和实施，按章办事、不徇私情，体现公*、公正、公开的原则。改进不科学的管理办法，清理和废除旨在卡、压、罚的规章制度，提倡民主管理、自主管理，体现以人为本的精神，形成既有统一意志，又有个人心情舒畅的生动活泼的制度环境，促进广大师生形成良好的行为习惯、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和积极向上的精神风貌。
29、各任课老师在教育中，按照科学课程标准，充分利用和开发学校、家庭、社会的课程资源，注意课程的整合，开展富有各科课程特色的科技教育活动。
30、校园媒介
31、与相关部门协调，组织新生进行一次社会公益活动，既是对新生进行了一次思想教育，也为日后学院的宣传积累了素材。
32、演讲比赛（主题拟定为“我的大学”）。
33、石头文化
34、美化：符合学科特点，彰显艺术性
35、广播室建设
36、把校园文化建设成为“百年文化”，传承文明，既相对稳定，又可以持续发展。
37、让校园文化成为一股“合力”，调动全校师生在校园文化建设中参与的积极性并充分发挥其作用，引导校园文化建设沿着正确的方向向高层次发展。
38、彰现个性发展和追求统一的和谐;(求同存异)
39、教学楼内文化布局
40、户外宣传展牌文化
41、看名篇：
在读中悟，在说中学，在写中练，广大师生犹如辛勤的蜜蜂盘旋在书香的百花丛中，择其芳香浓郁的花朵，一点点的吮吸，一点点的积累，然后，经过咀嚼，消化，去粗取精，最后酿成浓香醇甜、营养丰富的蜂蜜，滋润孩子们幼小的心灵。名篇背诵，每月一篇。（语文老师为主）。
42、组织班级或年级读书会。
定期推荐优秀书籍。学校每学期向学生开出必读书目。除此以外教师组织“阅读小明星”定期向同学推荐优秀书籍，要写出内容概要、推荐理由，作为“向您推荐一本好书”向全校推出。
附本学期活动安排：
十一月份
43、你追我赶。强化小组建设，聚焦小组文化（组名、组徽、组训、组歌等），培植小组协作意识，多方面进行评比，一周一评，优秀小组奖励一面小红旗等。
四、活动文化建设
集体活动是对学生进行思想品德教育的根本途径。一次用心设计的集体活动的教育作用远胜于一百次空泛的说教。
44、教书育人，为人师表，树立光辉形象，宏扬蚕*神，发挥灵魂工程师功效，倾注爱心，做好学生楷模。
（五）抓好学生素养建设
学生素质建设是学校发展学生综合素质的一个重要内容，是学校文化建设中的重要组成部分，也是学校办学质量，提高和发展的重要环节。
45、德育阵地
规范升*和*下讲话的程序，使之成为师生形象的展示*台，激发爱国情怀，陶冶师生情操，强化师生的责任意识和荣誉感。
（三）物质文化：
46、建学校文化墙。
在南院南墙建一条体现学校特色，具有浓厚风格的文化墙。内容有：校训、校风、教风、学风、《小学生常规要求》、《教师师德规范》、《教师工作作风》、书法名人集锦等内容，引人入胜。
47、教室文化建设：班班有“四表”“三册”“一园地”、墙体文化，并有体现班级特点的标语和激励学生的内容。
（二）活动*台建设：
48、目标任务责任人：见附表。
七、目标完成时间
49、拟采取的措施：
（1）形成“科学+人性”的管理机制，采用制度管理，用规章制度约束人、统一人，实行文本化管理。
（2）采取人文管理，以人为本，以全校师生为本，着眼于学生的全面发展。
（3）倡导博爱思想，仁者爱人，教师分工不分家，为了一个共同的目标，肝胆相照，荣辱与共。
（二）建设人文关怀又有纪律约束的制度文化。
学校的制度文化，它是实现学校价值目标的保障体系和措施，集中体现了具有个性特点的管理理念、人文精神和运行效度。它的文化内涵包容各个层面、各个领域、各个环节，涉及到教育行政、教学管理、后勤保障等。但制度的制定与执行，组织管理模式，管理作风，行为规范，都以学校的精神文化为指导，维护和服务于学校的基本理念。校园文化所带来的是一种氛围，一种风气，一种对人对制度的原则，要实现组织的目标必须依靠系统的管理制度。前沿的理念是这样理解和定义制度的：“管理涵文化。制度也是一种文化，具有重要的文化和价值导向作用，学校或班级中的制度建设，是学校或班级文化建设不可或缺的文化资源”。一所上规模的学校，必须要有相对稳定的制度文化。目前我校师生员工共有2300多人，
一、指导思想:
营造和谐的育人环境,是拉海尔三中不懈的追求。我校校园文化,以校园为地理环境圈,以社会文化为背景,以学校管理者和全体师生员工组成的校园人为主体,彰显社会主义核心价值体系的文化。
二、目标与要求:
我校建有教学楼、实验楼、体育馆、多功能厅、微机室、多媒体教室、图书室、阅览室、体育器材室、等各类功能室,硬件设施较为齐备。但随着时间的推移,就目前来看,配置的升级和设施的维护是今后学校硬件建设中很大的一块。校园文化建设仍然处于起步阶段。因此,我们对校园文化建设的基本构想在以下三方面达到和谐共振:
50、建立健全学校安全管理档案，校长与各班主任，班主任与各学生签订安全责任书，层层落实学校安全管理。开展安全隐患排查、安全教育、法制教育等活动。并经常性进行应急演练。
三、构建活动*台，开展兴趣培养，丰富校园生活。(活动文化建设)
教育实践证明，学校只要结合自身的实际有效的组织各种活动，学生就有积极参与的欲望，老师就有冲刺的激情，师生在认真准备组织实施的参与过程中，集体主义、班级荣誉感、团队的向心力、班级凝聚力就会得到增强，从而达到学生自身发展、学校管理趋向规范的双重目的。基于此点认识，我校本着“培养特长、张扬个性”的原则打破班级界线，针对学生年龄特点和兴趣爱好成立了音乐、体育、美术、舞蹈、棋类等各兴趣小组，使学生人人参与。每周一次的学校少先队先后组织了班级文化评比活动、古诗文诵读活动、乒乓球比赛活动、迎国庆促和谐手抄报比赛活动、全校广播体操比赛、演讲等活动。根据学校安排结合六一及元旦开展书画展活动、大型文艺汇演活动。学校还认真组织每天的“三操一活动”，提高学生体质。多姿多彩的校园活动，既丰富了学生的课余生活，又净化了校园的精神环境，既增长了学生的才干，发展了个性，又使学生接受了教育，提高了学生的综合素质。
四、学校宣传文化建设
——未来的名言 40句菁华
1、我赞美祖国的现在，我三倍地赞美祖国的未来。——马雅可夫斯基
2、作为一个未来的总裁，应该具有激发和识别创新思想的才能。——斯威尼
3、即使希望的琴弦断了，也要用无声的歌？去追求未来。——佚名
4、在跃向未来的赛跑中，穷国和富国站在同一起跑线上。——阿尔温·托夫勒
5、人类过去、现在和未来，都始终是他们出生以前和降生以后的周围环境的产物。——欧文
6、追上未来，抓住它的本质，把未来转变为现在。——车尔尼雪夫斯基
7、我们有必要恢复对我们的理想、命运和我们自身的信念。我们活在世上不只是为了享乐和自我满足。我们负有创造历史的使命——不漠视过去、不毁弃过去、不向过去倒退，而是发奋向前、积极向上，为未来开辟新的前景。——尼克松
8、闪射理想之光吧，心灵之星！把光流注入，未来的暮霭之中。——泰戈尔
9、说出拒绝的理由时，别忘了为未来的索要留下某种余地。——阿瑟赫尔普斯
10、我从不想未来，它来得太快。——爱因斯坦
11、过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱
12、孩子们，你们的未来万岁！——高尔基：《意大利童话》
13、对未来真正的慷慨，就是把一切都献给现在。
14、别在意那些在你背后说三道四的人，那只不过说明你走在了他们的前面。
15、如果我用你待我的方式来待你，恐怕你早就离开了。
16、当你被人栽赃诬陷的时候，那个对你说“我相信你”的人，是你这辈子值得用心交的朋友。
17、对我不满意，请直接来给我说，别到别人那里去宣泄你无处安放的情绪。
18、生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。
19、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
20、未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它工作，迎接它，尽可能地使它成为现实吧！车尔尼雪夫斯基
21、我从不想未来，它来得太快———爱因斯坦
22、我们赞赏那种真正的政治家，就像赞赏那种给我们写下了人间最宏伟的的诗篇的人一样———永远放眼未来，赶在命运的前头，超越于权利之上———巴尔扎克
23、追上未来，抓住它的本质，把未来转变为现在———车尔尼雪夫斯基
24、作为一个未来的总裁，应该具有激发和识别创新思想的才能———斯威尼
25、说出拒绝的理由时，别忘了为未来的索要留下某种余地———阿瑟赫尔普斯
26、闪射理想之光吧，心灵之星！把光流注入，未来的暮霭之中———泰戈尔
27、丧失未来的幸福，比丧失已有的幸福更痛苦———巴尔扎克
28、洪水未到先筑堤，豺狼未来先磨刀———藏族谚语
29、对于未来的真正慷慨在于向现在献出一切———法国
30、不要依据过去来策划未来———伯克
31、我们从流飘荡、逢山开路、遇水搭桥；在自己奋斗的历程中我们的意气风发，兴高采烈地展望未来。正因为有亲人的支持和鼓励，才有了我们奋斗的动力。正如一位朋友说的那样，从妈妈的叨唠中听出了爱意，从爸爸的沉默中看出了企盼，从老师的眼睛里想到了奋斗，从亲人的鼓励中知道了责任。
32、一个走向世界的民族，必须自尊自立，自信自强，*就是世界的榜样！我为我是一个*人而骄傲！展望未来，代的接力棒要靠我们传下去，我们要好好学习，为祖国做出贡献，让祖国走在世界的最前面！
33、回首昨天，我们的祖国在曲折中走过了近半个世纪的光辉历程；展望未来；我们的祖国正以让世人瞩目的姿态傲立与强国之林。*飘吧！你飘尽沧桑，飘走历史，飘出辉煌，让我们虔诚的向你宣誓：为了中华崛起而读书，为了祖*亲而奋发图强。并非每一个灾难都是祸；早临的逆境常是幸福
34、回首过去，我们思绪纷飞，感慨万千；立足今日，我们胸有成竹，信心百倍；展望未来，我们引吭高歌，一路欢笑。
35、黄河，中华民族的母亲河，见证了中华民族那千千万万个辉煌。回望过去，黄河是我们中华民族的骄傲；面对现在，黄河却是中华民族忧患；展望未来，黄河仍将会是中华民族的自豪！
36、展望未来，联合国在推动全球和*、发展、合作方面任重道远。
37、展望未来，很难想象消费者即使按照当前的水*如何能继续消费下去这意味着局势在峰回路转之前，或许还将持续恶化。
38、展望未来，要有志气。南山学子是聪慧的，我们的大脑受到书香的洗礼，受到南山百年文化结晶的点化。因此，我们要进步，一天之后，一个小时之后，甚至一分钟之后，我们进步的气息，都应该是越描越浓。人不可有傲气，但不可无傲骨，南山学子的品质是优秀的，是真正将个人未来融入到祖国未来中去的，是有着无穷热情的，南山巍巍，一百年的荣耀，一百年的良好口碑，都证明着，南山学子是有志气的。我们要努力，我们要进步，我们要书写最精彩的未来。
39、记得那年我们毕业前夕，大家内心极为彷徨，我们像一群没有方向的鸟，不知要飞向何方。这时老师对我们说：“我知道，对大家来说，未来之门紧闭着，不知里面会是如何。大家愿不愿意跟我一起给未来开一条门缝？让我们想象一下未来的我们是什么样子的？”我们当然都希望这样。
40、大门未开，仅仅是一条缝隙而已。但有这个缝隙就足够了，你能看到光亮投射出来。虽然看不到门里的全貌，但可以窥探到一斑，里面的风景留给我们更多的想象余地，心中的向往之情会更加浓烈。希望与向往能带给我们无穷的力量，靠一条窄窄的门缝去寻找到开启大门的钥匙。这个过程很愉悦自然，首先我们看到了门里的境况，心中有底，然后满心希望地寻找进入大门的方法，最后的结果也是水到渠成。
——关于未来的句子名言 30句菁华
1、未来可期，要做自己的荣光。
2、珍惜当下，憧憬未来，领略甜蜜而可贵的情爱，才是幸福人生。
3、以后的日子不多了，时间对于我们来说太珍贵了。
4、愿你往事如烟，未来可期。
5、流年笑掷，未来可期。
6、出路出路，走出去了，总是会有路的。困难苦难，困在家里就是难。
7、愿情暖一冬，对未来充满希望！
8、烟花虽美，只是一瞬。日子再苦，只是一时。相信自己，未来可期。
9、未来可期，充满爱意。
10、要努力要优秀，要不畏惧失去任何人。
11、今天请继续努力，未来幸福可期。
12、纸短情长，砥砺前行。
13、一切不好的都会离开，你想要的都会到来。
14、回忆就像是一面镜子，是回忆让我来回忆这属于我们两个无奈的回忆。
15、清风拂面，拥抱未来。
16、希望日子和你都不难过，干净脱俗温柔上进。
17、凡是过往，皆为序章。选择，拥抱未来。
18、请悦纳当下的自己，不悔恨过往，不纠结现今，不忧患未来。
19、又是一度梅花香，流年笑掷，未来可期。
20、往后余生，不回头的携带着过去，勇往直前的拥抱着未来。
21、怀念过去，珍惜现在，向往未来。
22、寒冬已矣，未来可期。
23、长夜将近，未来可期！
24、你若不想做，会找到一个借口；你若想做，会找到一个方法。
25、放手过去，享受现在，拥抱未来，千好万好，*安健康最好。
26、给生活一个微笑，放手过去享受现在拥抱未来。
27、人生有限，未来可期。
28、我的梦想，未来可期。
29、用感动回忆过去，用感恩拥抱未来。
30、尊重过去，珍惜现在，向往未来。
