1、善之本在教，教之本在师。 李觏
2、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
3、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
4、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
5、兴学之本，惟有师范。 张謇
6、同学们不要趴在桌子上，这方面我很有经验的，大学时我几乎每节课都趴桌子，所以我的每一本书都很脏。
7、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
8、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 布鲁纳
9、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！
10、一位好老师，胜过万卷书。
11、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。 程颢
12、习于智长，优与心成。
13、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
14、养不教，父之过；教不严，师之惰。
15、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。 葛洪《勤求》
16、教你们我至少要少活5年，如果我一年赚20万的话，5年就是100万，乖乖~你们以后好去出一本书就叫《我们是怎样谋杀一个百万富翁的》。
17、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 易卜生
18、ECONOMIST是一本很不错的杂志，大家以后如果去英国的话，手上拿一本ECONOMIST，就具备了一个英国上流社会人士的外部特征。
19、江河把我们推向的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
20、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
21、这题选错的同学，我强烈建议你立即下沉到地底。
22、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
23、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
24、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
25、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
26、只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。——鲁迅
27、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
28、“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”——爱因斯坦
29、让你的理想高于你的才干，你的今天有可能超过昨天，你的明天才有可能超过今天。——纪伯伦
30、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅
31、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
32、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
33、教师是学生的镜子。
34、“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”——爱因斯坦
35、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。——爱因斯坦
36、教师总是希望学生将来超过自己。
37、学生没有教师，就象生活没有阳光。
38、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，我当怎样地感谢您！
39、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！
40、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
41、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。爱默生
42、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
43、如果你认为你的老师严厉，等你当了老板再这样想。比尔盖茨
44、师以质疑，友以析疑。李惺
45、春秋孔子《论语学而》老师以他的温和、善良、恭敬、俭朴、谦让而得到这样的资格，(这种资格也可以说是求得的)，但他求的方法，或许与别人的求法不同吧?
46、文学是社会的家庭教师。别林斯基
47、书籍是这样的老师：它不施展鞭挞的威风，不使用怒容或恶语，不受束修的供养。德普莱
48、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。--罗素
49、教师是人类灵魂的工程师——*
50、像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您理解我诚挚的祝福吧，教师节快乐!
51、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦
52、您的音容笑貌，时时闪此刻我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
53、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦
54、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花 ...表现了出了老师的奉献精神,相信只要学过这首诗都能体会到这种意境.
55、教师是人类灵魂的工程师。——加里宁
56、教师是人类的灵魂工程师。——*
57、片言之赐，皆事师也。——梁启超
58、师道既尊，学风自善。——康有为
59、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人
60、磨刀石牺牲自己，把锋利赠给宝剑。——佚名
61、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。普里尼
62、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
63、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人
64、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。 爱因斯坦
65、圣人无常师。 韩愈
66、举世不师，故道益离。 柳宗元
67、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
68、、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
69、一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您
70、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
71、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范我感谢您，感谢您对我的精心培育。
72、、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
73、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
74、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。
75、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
76、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
77、扬黄牛精神，做*凡工作。
78、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
79、踏踏实实做人、认认真真做事。
80、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。
81、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
82、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
83、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
84、感受军队气氛，体验军人风格。
85、三人行，必有我师焉，择其善者而从之。
86、怕苦怕累就不是一个好学员。
87、带兵方法千万条，真诚爱兵是第一条。
88、多一片天空，就多一片彩虹，多一个战友，就多一份。
89、力量从中来，智慧从中来，成功从中来。
90、容人之过，但不顺人之非。
91、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
92、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
93、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐!
94、一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您!
95、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
96、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。--苏格拉底
97、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。--莎士比亚
98、学贵得师，亦贵得友。--唐甄
99、为学莫重于尊师。--谭嗣同
100、国将兴心贵师而重傅。疾学在于尊师。
101、善之本在教教之本在师。
102、片言之赐皆事师也。
103、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
104、事师之犹事父也。
105、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是咱们敬爱的老师崇高的劳动。拥有年轻，梦想即成真;拥有愉悦，频频出佳绩;拥有财富，桃李满天下。
106、我是幼苗，你是雨露，滋润*涸的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。
107、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣……--邹韬奋
108、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
109、一心学问、两手粉灰、三尺讲台、四下成才、朝五晚六、七嘴八舌、终于盼到了九月十日，因为赞美的话语，祝福的言辞会让您笑容满面，教师节了，祝所有老师节日快乐！
110、老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量......用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
111、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
112、纵使人不见、声不闻，思念相伴；纵使风不动、水不流，短信常依；诚挚的祝福，不常有，却意义非凡；快乐的心声，轻轻地呼唤：老师，节日快乐！
113、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
114、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花 啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
115、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您
116、园丁－－崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！
117、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
118、愚蠢的行动，能使人陷于贫困;投合时机的行动，却能令人致富。--克拉克
119、弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者的供词。--佚名
120、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声——老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!
121、播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。——英国作家萨克雷
122、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基
123、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。
124、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔
125、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。—爱因斯坦
126、我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。——蔡元培
127、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦
128、教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文
129、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
130、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
131、您讲的课，是那样丰富多彩，您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润，我们就是在您的滋润下，长成参天大树。
132、教师当然须教，而尤宜致力于导。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
133、、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
134、师者，人之模范也。——杨雄
135、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。——陶行知
136、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底
137、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。——塞涅卡
138、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
139、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
140、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集冰言补》
141、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》
142、师者，所以传道，授业，解惑也。唐、韩愈《师说》
143、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲
144、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经、好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义）《荀子、劝学》
145、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
146、为别人照亮道路，自己必须放出光茫这就是人的最大幸福。前苏联捷尔任斯基
147、教师当然须教，而尤宜致力于导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
148、龙赞:孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求!
149、掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。
150、太阳下最光辉的职业是教师。
151、谢汉英:信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
152、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
153、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。
154、今日的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢?
155、人就应永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。
156、怎样的老师造就了怎样的学生。
157、好的课堂就应是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
158、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
159、教师的几个不等式:有名气≠有水*，人缘好≠威信高，有点子≠有潜力，资格老≠经验多。
160、我爱我师，我更爱真理。亚里士多德
161、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
162、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
163、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
164、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
165、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
166、做事不能只做想做的，而就应做该做的。
167、教师必须十分谨慎，必须对他的所作所为负完全职责。
168、不要随便给一个人定性。
169、从教一天，敬业一天，奉献一天，育人一天。
170、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。。
171、她一讲起上帝、天堂、天使，就显得和蔼；面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。
172、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
173、阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。敬爱的老师，您的教诲如春风，似润雨，永铭我心。
174、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
175、讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师，爱是不能忘记的!老师，谢谢您!
176、、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。
177、0、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
178、7、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
179、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。佚名
180、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。
181、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学，教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
182、师者，所以传道，授业，解惑也。
183、、古之圣王，未有不尊师者也。
184、学者必求师，从师不可不谨也。
185、您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它
186、传播知识，就是播种希望，播种幸福。
187、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
188、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。----李商隐《无题》——李商隐
189、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
190、教育无小事，教师无小节。以人为本，是一切教育的出发点。
191、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
192、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
193、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅
194、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
195、疾学在于尊师。——《劝学》
196、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。
197、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》
198、教师的春风，日日沐我心。
199、没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——塞涅卡
200、行是知之始，知是行之成。——陶行知
——教师的名人名言 200句菁华
1、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
2、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
3、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
4、教师是学生的镜子。
5、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
6、学生没有教师，就象生活没有阳光。
7、老老实实做人，认认真真教书。
8、爱就是教育，没有爱便没有教育。
9、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
10、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
11、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
12、德无常师，主善为师。
13、养不教，父之过;教不严，师之惰。
14、甘为学生进步的阶梯。
15、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之
16、没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——塞涅卡
17、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光
18、教师是人类灵魂的工程师。——*
19、我是幼苗，你是雨露，滋润*涸的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。
20、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
21、少年进步则国进步。--梁启超
22、机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。--西蒙
23、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
24、呕心沥血哺顽童，桃李满天两鬓白，莘莘学子来谢恩，祝福老师晚年康。呕心沥血哺顽童，桃李满天两鬓白，莘莘学子来谢恩，祝福老师晚年康。
25、人生如梦，是您为咱们播种梦的种子。让咱们的梦生根发芽。我爱您，老师!人生旅程上您为我点燃期望的光芒，丰富我的心灵增添我的智慧多谢您!老师。
26、一旦天下无智，唯有您来破天机--正因您是人类灵魂工程师。也许有一天，老师在您再也站不起来的时候，咱们都站起来了，在您的微笑中咱们站成了一排排苍翠的大树……
27、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
28、知之者不如好之者，好知者不如乐知者。——孔子
29、不师者，废学之渐也。——《吕衡州文集·与族兄皋请学春秋书》
30、师友贵隆亲，古学当自反。——刘过
31、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
32、没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基
33、善之本在教，教之本在师。——李觏
34、学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》
35、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集·劝兴》
36、择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语·述而》
37、人虽有性质美而心辨知，必将求贤师而事之，择良友而友之。——《荀子·性恶》
38、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈
39、仰之弥高，钻之弥坚。《论语子罕》
40、古之学者必严其师，师严然后道尊。 欧阳修
41、同学们不要趴在桌子上，这方面我很有经验的，大学时我几乎每节课都趴桌子，所以我的每一本书都很脏。
42、戆度（傻瓜）年年有今年特别多。
43、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 布鲁纳
44、教诲如春风，师恩似海深。
45、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
46、教师是人类的灵魂工程师。 *
47、习于智长，优与心成。
48、想让生命辉煌，就别浪费青春。
49、无论将来我成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师！我都将以性命的翠绿为你祝福！！无论风雨，无论坎坷，都有您在默默的支持和指引着我，老师您辛苦了，学生永远祝福您
50、租书或借书可以促进孩子尽快把一本书看完。
51、如果你要等有了实验室才来做实验的话，那么有了实验室你也不会做实验。
52、太阳底下最光辉的职业；人类灵魂的'工程师。
53、把你们教好那是一项科研成果，我马上可以调到中科院去了。
54、昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。
55、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。
56、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
57、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
58、捧着一颗心，不带半根草去。
59、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！
60、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
61、兴学之本，惟有师范。——张謇
62、教师是人类的灵魂工程师。
63、尊重学生，尊重教育，尊重职责。
64、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。
65、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。 爱因斯坦
66、圣人无常师。 韩愈
67、举世不师，故道益离。 柳宗元
68、古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修
69、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。 佚名
70、片言之赐，皆我师也。
71、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
72、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声——老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!
73、育人者成于坚忍，毁于急噪。
74、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
75、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
76、捧着一颗心来，不带半根草去。
77、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
78、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
79、凡学之道，严师为难。师严，然后道尊；道尊，然后民知敬学。
80、正其谊，不谋其利。明其道，不计其功。
81、讲学砥节，相语以道德，相勖以恭行。
82、主善为师德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。
83、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!
84、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向礼貌的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
85、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。--居里夫人
86、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!
87、踏上过无数道台阶，终于步入辉煌，攀上了顶峰。请你面对清风明月，扪心自省，你可记得，每一道沟坎，每一步阶梯，有几位老师搀扶你前行，用肩膀托你到高处去领受人世的风景。
88、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
89、我是幼苗，你是雨露，滋润*枯的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。多谢您，老师!我是幼苗，你是雨露，滋润*涸的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路
90、诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
91、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
92、一日为师，终身为父。--关汉卿
93、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。--韩愈
94、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。--孔子
95、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
96、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
97、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
98、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
99、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
100、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
101、视责任为美德。
102、教书育人，功德无量。
103、这无私的奉献，令人永志不忘。
104、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
105、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
106、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
107、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
108、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
109、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
110、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
111、人生最大快乐，是自己的劳动得到了成果。农民劳动得了收获工人劳动出了产品医生劳动治好了病教师劳动教好了学生，其他工作都是一样。——谢觉哉
112、“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”——陶行知
113、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
114、教师常常忘记，品德首先是在人们相互交往中形成的。伟大的义务感，只有当它能在生活实践的每一步中得到生动体现时，才能成为人的行为准则。在培养未来的一代人时，我们应当首先在个人领域，即在青年人靠良心的驱使而产生并得到控制的相互关系领域里，培养最纯洁，最富有人道主义的情感。——苏霍姆林斯基
115、教师的职业是太阳底下最光辉的职业——夸美纽斯
116、教师的工作不仅影响每个学生的未来，而且影响整个社会文化的发展。——傅任敢
117、我校教师集体认为，最重要的教育任务之一就是要使学校成为培养学生的公民精神、劳动态度以及思想和道德——审美态度的第一个场所。如何在孩子这个未来的公民头脑里培养起一个公民、一个劳动者、一个*建设者的牢固思想核心，这是我们在教育工作过程中进行自我检查的最重要的准则和主要尺度。——苏霍姆林斯基
118、最重要的要求之一就是：积极地、坚持不懈地在全体学生包括最差的学生的发展上下功夫。实验教学多年来积累的经验证明，教师能够顺利地实现上述要求并取得良好的效果。既然连差生都在自己的发展上前进了一大段路程，所以他们举握教材的可能性就越来越大了。这一点是非常重要的。因为对于差生和学习落后的学生，更加需要坚持不懈地、目标明确地在他们的发展上狠下功夫。——赞科夫
119、……但更重要的是另外一种意义上来理解个别对待，即不仅要考虑到学生的注意、思维的特点及其他心理特点，而且教师要下功夫发展这个或那个学生的特点。从教育学的观点创造条件，来满足学生的要求，给他们的爱好找到出路，并予以正确的引导，——这些是更加重要的。——赞科夫
120、？我们身为教师，要特别审慎地对待学生心灵深处萌发的爱情问题。男女青年萌发出这种人的最高尚情感，表明他们充满着旺盛的青春活力；此时教师的使命是把它引入进一步发展智力和培养品德的轨道。随着爱的情感的产生，也就出现了对爱情的初次严峻考验。——苏霍姆林斯基
121、教师的工作就其本身的逻辑、哲学基础和创造性质来说，本来就不可能不带有研究因素。这首先是因为，我们与之交往的每一个个体，在一定程度上说都是一个具有自己的思想、情感和兴趣的独一无二的世界。如果你想使教育工作给教师带来欢乐，使每天的上课不致变成单调乏味的义务，那就请你把每个教师引上进行研究的幸福之路吧。——苏霍姆林斯基
122、教育者多么伟大，多么重要，多么神圣，因为人的一生幸福都操在他的手中。青年人往后的一切发展成就，直接影响他的，都以过去各种原始印象，起着强烈的作用．——别林斯基
123、教师必须有独创性。他对学生要成为理性和启蒙的真实的火炬，使学生得以揭穿自己的错误意见，而被引导到真理的道路上去。——第斯多惠
124、要知道，我不是一个教书匠，我是受社会所信托的人。社会把培养、教育新人——未来一代人的事业托付给了我。这是我的最崇高的事业，是我的头等大事，是我的职业义务。这是我的使命。？——阿莫纳什维利
125、我热爱教育工作；因为它的主要任务是认识人，我在工作中首先去认识人，观察他们内心世界的各个方面。如果善于对待和善于琢磨，就能使人成才。教育的艺术就在于能够看到取之不尽的人类精神世界的各个方面。——苏霍姆林斯基
126、教师对自己的事业，对自己的教育职务，并不是真正的爱好，则无论教师怎样想在学生中争取威信与爱戴，他决不会达到目的的。——彼得洛夫
127、教师要使自己的教育活动真正有益于学生，有益于教学质量的提高，教师之间就要团结合作，互相配合。——叶圣陶
128、全体教师团结一致是数学教育工作成功的保证。——苏霍姆林斯基
129、统一的教师集体的目的是：使自己本身的成就辉煌灿烂起来，同时，使整个集体的成就也辉煌灿烂起来。？——马卡连柯
130、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知
131、志于道，据于德，依于仁，游于艺——孔子
132、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
133、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的保密，快乐自我的人生。
134、0 、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
135、2 、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
136、5 、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
137、6、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。
138、7 、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
139、3、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
140、8、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。
141、名副其实的教育，本质上就是品格教育。
142、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
143、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。
144、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
145、随风潜入夜，润物细无声。——唐·杜甫
146、友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻萎颓凋谢。——大仲马
147、想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进货的源泉。——爱因斯坦
148、人与人的友谊，把多数人的心灵结合在一起，由于这种可贵的联系，是温柔甜蜜的。——奥古斯汀
149、今天，你们是甜美的花朵，明天，你们是尊贵的果实，而我终生的事业是做一片常青的叶！——陈青梅
150、勤奋好学会使你更优秀！——王光凤
151、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克
152、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基
153、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人——佚名
154、一句“好孩子”能让学生看到自己的进步与价值，而一句“坏孩子”学生会丧失进去的信心和斗志，甚至毁灭一生。——王玉章
155、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
156、只有在患难的时候，才能看到朋友的真心。——克雷洛夫
157、种子牢记着雨滴的叮嘱，增强了发芽的勇气；泉水经过一路曲折，才唱出美妙的歌。——成文之
158、不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。——诺贝尔
159、谁若想在困厄时得到援助，就应在*日待人以宽。——萨迪
160、踏踏实实工作，认认真真育人。
161、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。——（德）第斯多惠
162、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
163、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。
164、习于智长，优与心成。（朱熹）
165、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
166、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
167、夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子之求之也，其诸异乎人之求之与？——孔子《论语·学而》
168、师者，所以传道受业解惑也。——韩愈《师说》
169、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。
170、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
171、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的`硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
172、教师的威信首先建立在责任心上。
173、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
174、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。
175、用狡计去害友人的人，自己将陷于危险埋伏之中。伊索
176、要想吸引朋友，须有种种品性。自私小器嫉忌，不喜欢*之美，不乐闻人之誉的人，不能获得朋友。马尔顿
177、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。爱因斯坦
178、教师是人类的灵魂工程师。 —————*
179、学者必求师，从师不可不谨也。—————程颐
180、寒来暑往，春去秋凉，悉心评讲，倾心课堂，学生短长，牵挂心上，三尺讲台，熠熠生光，默默不响，桃李芬芳，可敬师长，节日安康！
181、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
182、怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……
183、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
184、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！
185、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知
186、一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。——管仲，春秋政治家
187、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——美国著名心理学家威廉?詹姆士
188、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦
189、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载
190、美好的记忆留在青春的校园，感谢您的关怀，感谢您的帮助，感谢您为我所做的一切。请接受学生美好的祝愿，祝您教师节快乐，天天快乐！
191、一只粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季辛劳，五德兼备，六艺精通，品追七贤，桃李八方，久享清誉，十分清贫，千秋功业，万世师表。祝教师节快乐！
192、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
193、您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界......
194、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它......经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
195、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
196、要学生做的事，教职员躬*做；要学生学的知识，教职员躬*学；要学生守的规则，教职员躬*守。——陶行知
197、教师是人类灵魂的工程师。--*
198、一个教师只有把为别人作出贡献视为自己的最高享受，他才能成为*信念的真正培育者，才能造就出具有*思想的新人。一个人为了使他人幸福而奉献出自己时精神力量，并由此享受到高尚的、无私的欢乐——这种榜样是照耀青年一代生活道路的强大的光源。让学生在刚刚开始认识生活的时候，就能遇到一位可敬爱的老师，这种学校才会具有强大的教育力量。？——苏霍姆林斯基
199、我们教师正面临着一项最光荣、最困难的任务：在教师身上承担着全国的希望，这就是说，我们要为*社会培养人才，在我们的肩上要成长起新的人来，并且在全世界面前建立起完美的*社会，——我们在创造新文化的事业中占据最光荣最显著的地位。——马卡连柯
200、教师是人类的灵魂工程师。-----*
——爱情名人名言 200句菁华
1、在爱的世界里，没有谁对不起谁，只有谁不懂得珍惜谁。
2、放逐自己流浪到远方，希望，时间能治愈好这道伤。
3、伤口快好了是不是心又痒了。
4、孤独境界，是一种优美的处世姿态，是一种崇高的人生态度，是一种浩茫的精神境界。
5、我习惯了无所谓，却不是真的什么都不在乎。
6、有些失望是不可避免的，但大部分的失望，都是因为你高估了自己。
7、就算伤透了心、心里还是有着那个人。这就是死心塌地的爱情吧。
8、那日后无人敢与我言你，亦无人知晓我多想听闻你的过往。
9、感情的债，和时光的海一样，都是我们越不过的东西。
10、结婚的日子我已经定好了，现在就差定新郎了。
11、偶尔的回忆过去，让我觉得我的人生在退步。
12、爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。——罗兰
13、爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。——泰戈尔
14、爱情是发生在两个人之间的一种共同的经验。——卡森·麦卡勒斯
15、爱如果为利己而爱，这个爱就不是真爱，而是一种欲。——爱德门
16、友谊要像爱情一样才温暖人心，爱情要像友谊一样才牢不可破。——穆尔
17、只有驱遣人以高尚的方式相爱的那种爱神才是美，才值得颂扬。——柏拉图
18、爱情就等于……生活，而生活……是一种责任，义务，因此爱情是一种责任。——冈察洛夫
19、没有一种服装比爱更合身；没有一种装饰比爱更迷人。有人说无美就无爱，实际正相反：无爱才无美。——佚名
20、付出真爱，才能无愧于心：值得你爱，就会无怨无悔。
21、爱情和婚姻是两股道上跑的车。——蒙台涅
22、如果你爱她（他），就对她（他）说吧，不要让她（他）错过，因为你可能因为放弃了这次机会，那么机会就有可能永远不会再来了。
23、获得爱情你可以随便用什么办法，而保持爱情却需要智慧。
24、爱情越热烈、越真诚，就越要含蓄。——巴尔扎克
25、万里何愁南共北，两心那论生和死。——洪昻
26、打算讨老婆的男人，应有如下的觉悟：权利将减半，义务将倍增。——汤川秀树
27、爱情实话+爱情谎话=爱情神话。
28、若是有缘，时间空间都不是距离。若是无缘，终日相聚也无法会意。凡事不必太在意，更不需去强求，就让一切随缘吧！
29、对不起，这两天惹你生气了！不是有意的，原谅我吧！别往心里去！
30、到底谁能够告诉我，该怎样才能够回到从前，怎样才能让你回到我身边，爱你的心永不改变。
31、根本你不懂得爱我，又何必那么在乎。
32、我以为你是在我心中的天涯海角，结果我轻轻地伸手触碰，我俩之间那不坚实的联系也就无声地碎了。
33、思念的时候，你离我那么远；遗忘的时候，你又离我这样近。我以为自己很洒脱，我以为时光能超越天涯的距离。其实，我始终挣脱卟了自己编织的心网。
34、如果你不想要，想退出要趁早，我没有非要一起到老。
35、歌声形成的空间，任凭年华来去自由，所以依然保护着的人的容颜不曾改和一场庞大而没有落幕的恨。
36、寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人，于是我总是意犹未尽地想起你在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞。——郭敬明
37、这个世上有很多事是解释不通的，比如突然的失落，莫名其妙的孤独，没有由来的落寞，以及突然离开的你。
38、爱一个人意味着什么呢？这意味着为他的幸福而高兴，为使他能够更幸福而去做需要做的一切，并从这当中得到快乐。 车尔尼雪夫斯基
39、爱情是一位伟大的导师，她教我们重新做人。 莫里哀
40、婚姻的爱，使人类延续不绝；朋友的爱，使人类达到更完美的境界；淫邪的爱，则使人类败坏堕落。爱默生
41、爱情是不按逻辑发展的，所以必须时时注意它的变化。爱情更不是永恒的，所以必须不断地追求。 柏杨
42、爱情和战争都是不择手段的（弗斯梅德利）
43、不要一见钟情（英国）
44、爱情是自由自在的，而自由自在的爱情是最真切的（丁尼生）
45、一切真正的爱情的基础都是互敬（维利而斯）
46、培育爱情必须用和声细语（奥维德）
47、爱情，只有情，可以使人敢于为所爱的人献出生命；这一点，不但男人能做到，而且女人也能做到（柏拉图）
48、爱情的萌芽是智慧的结束 ----布霍特
49、没有阳光花儿不香，没有爱情生活不甜
50、不能同死 但能同在
51、爱一个人 对方也爱你 甜的居多
52、水会流失，火会熄灭，名言警句而爱情却能和命运抗衡。（纳撒尼尔李）
53、爱情的萌芽是智慧的结束。布霍特
54、人生下来就是为了爱；爱是人生的原则和唯一的目的。（迪斯累利）
55、雪月就自动免疫，趁着还有感觉为什么不体验一下。
56、你装作对什么都毫无感觉的样子，最终，你会真的对什么都毫无感觉了。
57、你执著的是那个人呢?还是想找回被他伤害的自尊?
58、对什么都无所谓的人，能谈恋爱简直就是开玩笑。
59、地分析一下过去失恋的原因，吸取一些教训，有助于心情的开朗。
60、失恋算个啥?不经历风雨怎么能见彩虹，没有人能随随便便恋爱成功!
61、失恋算个啥?老话讲“好饭不怕晚”，找个对象不同买碟子买碗，咱得允许人家挑挑拣拣!
62、你们的恋爱不成功，全面的看，这是最好的结果。下意识里，你其实也希望有这样的结局。
63、时间如轮盘流转，爱情在酒影中烙印分离的宿命;光阴似流星飞逝，伤口在烟雾中凝结痛楚的疤痕。也许下站就是幸福。
64、轻轻的，你走吧，千万别后悔，因为只要你一挥手，就会发现，已经有那等不及的意中人，正偷偷摸摸地拉俺的手!
65、英雄难翻美人岭，巾帼怕过帅哥关，翻过这座岭，过了这道关，柳暗花明，悄回首，美人帅哥正排大队，等俺恰似滚油煎!
66、谁都没有真正的爱情，而只有一见钟情。——查普曼
67、美能激发人的感情，爱情净化人的心灵。——约·德莱基
68、爱情是一个*台，上面聚集着形形色色的人。——吉尔伯特
69、爱比*重罪更难隐藏；爱情的黑夜有中午的阳光。——莎士比亚
70、一见钟情是唯一真诚的爱情；稍有犹豫便就不然了。——赞格威尔
71、爱是一种甜蜜的痛苦，真诚的爱情永不是走一条*坦的道路的。——莎士比亚
72、真正的爱情不仅要求相爱，而且要求相互洞察对方的内心世界。——苏霍姆林斯基
73、爱情、希望、恐惧和信仰构成了人性，它们是人性的标志和特征。——罗·勃朗宁
74、适当地用理智控制住爱情，有利无弊，发疯似的滥施爱情，有弊无利。——普劳图斯
75、战士有战士的爱情：忠贞不渝，新美如画；一切额外的贪欲，只能使人感到厌烦，感受到肉麻。——郭小川
76、爱情，只有情，可以使人敢于为所爱的人献出生命；这一点，不但男人能做到，而且女人也能做到。——柏拉图
77、爱情是一本永恒的书，有人只是信手拈来浏览过几个片断。有人却流连忘返，为它洒下热泪斑斑。——施企巴乔夫
78、爱情需要合理的内容，正像熊熊烈火要油来维持一样；爱情是两个相似的天性在无限感觉中的和谐的交融。——别林斯基
79、不要指着月亮起誓，它是变化无常的，每个月都盈亏圆缺；你要是指着它起誓，也许你的爱情也像它一样的无常。——莎士比亚
80、在爱情方面，别有用心的虚假总比真面目可爱，就因为此，才有许多男人肯在一般手段高明的女骗子身上挥金如土。——巴尔扎克
81、每个人的精神上都有几根感情的支柱对父母的、对信仰的、对理想的、对知友和爱情的感情支柱。无论哪一根断了，都要心痛的。——柳青
82、爱情是不按逻辑发展的，所以必须时时注意它的变化。爱情更不是永恒的，所以必须不断地追求。——柏杨
83、把爱拿走，我们的地球就变成一座坟墓了。——法国
84、爱情有如佛家的禅——不可说，不可说，一说就是错。——三毛
85、一有人反对，爱情会变得象禁果一样更有价值。——李攀将
86、谁按规定去爱，谁就得不到爱。——蒙田
87、小伙子们，特别是那些先生们，他们喜欢的是女性的诱惑，而不是那些让他们等得恼火的女人。
88、恋爱的时间能长尽量长。这最少有两点好处：一，充分，尽可能长的享受恋爱的愉悦，婚姻和恋爱的感觉是很不同的。二，两人相处时间越长，越能检验彼此是否真心，越能看出两人性格是否合得来。这样婚后的感情就会牢固得多。
89、你爱我吗？已经爱到危险的程度了，危险到什么程度？已经不能一个人生活。
90、承诺本来就是男人与女人的一场角力，有时皆大欢喜，大部份的情况却两败俱伤。
91、我们爱着的是一些人，而与我们结婚生子的又是另一些人。——亦舒
92、现今还有谁会照顾谁一辈子，那是多沉重的一个包袱，所以非自立不可。——亦舒
93、凡是人尽可夫的女人，都挂着一个淑女的招牌。——亦舒
94、婚姻是爱情的坟墓，但是没有婚姻，爱情将死无葬身之地。——曹世真
95、所有的痴恋都一样，当事人觉得伟大，旁观者只认为傻气。——亦舒
96、我爱你，没有什么目的。只是爱你。
97、我相信我爱你。依然。始终。永远。
98、带给你快乐的那个人，就是也能带给你痛苦的人。
99、爱一个人很难，放弃自己心爱的人更难。
100、爱情是一方织巾，用自然编织，用幻想点缀。
101、雪落黄河时，黄河知道她的难过，春雨落到黄河时，黄河知道她的伤感。
102、因为你不爱我，一切必要的都没必要了；因为我爱你，一切不该原谅的都原谅了。
103、当你手中抓住一件东西不放时，你只能拥有一件东西，如果你肯放手，你就有机会选择更多。
104、经受过严寒的人，才知道太阳的温暖；饱尝人生艰辛的人，才懂得生命的可贵。
105、现在，我站在你面前了，可是，你认不出我，你不知道我爱你，我想，这是世上最疼的事情了。
106、开始的开始，我就知道，所有的结局都已写好，而你一定是我心里的那一滴泪，纯粹干净忧伤。
107、她以为擦掉这次眼泪就没有了，可是，刚擦掉一片，另一片又落了下来，这多像那些爱情，一片一片的，没完没了。
108、也许爱情真的要过尽千帆，也许爱情真的要千回百转，可是，我不悔，因为，真爱，从来值得等待。
109、爱情，说到底，还是一件心疼的事情，如果你一直心疼，说明你一直在爱，什么时候麻木了冷漠了，那么，才是爱情过去了，才是爱已凉。
110、我很忙！听到这句话时，朋友心想这哥们儿事业有成；妻子马上觉得自己家务的担子重了；女朋友则开始担心自己在他心目中的位置，甚至可以理解成一个分手的信号或借口。
111、世上最遥远的距离，不是生与死的距离，不是天各一方，而是我就站在你面前，你却不知道我爱你。
112、无法厮守终生的爱情，不过是人在长途旅程中，来去匆匆的转机站，无论停留多久，始终要离去坐另一班机。
113、一个人最大的缺点不是自私丶多情丶野蛮丶任性，而是偏执地爱一个不爱自己的人。
114、有些人注定是等待别人的，有些人是注定被人等的。
115、你曾经不被人所爱，你才会珍惜将来那个爱你的人。
116、回忆是不可以代替的，人也不可以代替。然而，旧的思念会被新的爱情永远代替。
117、爱情是风花雪月的事，失意的人是玩不起的。
118、爱情不是避难所，想进去避难的话，是会被赶出来的。
119、爱上了你，我才领略思念的滋味丶分离的愁苦和妒忌的煎熬，还有那无休止的占有欲 懯谗崮愕囊痪僖欢都让我心潮起伏？为什麽我总害怕时光飞逝而无法与你终生厮守？
120、暗恋最伟大的行为，是成全。你不爱我，但是我成全你。真正的暗恋，是一生的事业，不因他远离你而放弃。没有这种情操，不要轻言暗恋。
121、如果有一天我们在路上重逢，而我告诉你：我现在很幸福。我一定是伪装的，如果只能够跟你重逢，而不是共同生活，那怎麽会幸福呢？
122、喜欢一个人是不会有痛苦的，爱一个人，也许有绵长的痛苦，但他给你的快乐，也是世界上最大的快乐。
123、感情的事很奇怪，你很投入的时候，对方很抽离，你很抽离的时候，对方又偏偏很投入。
124、爱情要完结的时候自会完结，到时候，你不想画上句号也不行，
125、如果情感和岁月也能轻轻撕碎，扔到海中，那麽，我愿意从此就在海底沉默…你的言语，我爱听，却不懂得，我的沉默，你愿见，却不明白…
126、据说那些你一笑就跟着你笑的人，不是傻就是爱你的.人。——安东尼
127、没有阳光花儿不香，没有爱情生活不甜。——MSR
128、深情是我承担不起的重担，情话只是偶尔兑现的谎言。——张小娴
129、我希望她身边永远有个最爱她的人，不管那个人是不是我。——郭敬明
130、这是最好的时代，也是最坏的时代。你会忘记这个时代，但你，会永远记住我们。——郭敬明
131、追求爱情它高飞，逃避爱情它跟随。——英国
132、网络是什么？就像沙漠里的海市蜃楼能看不能触摸。虽然有着爱情相伴可是还是少了那种轰轰烈烈。
133、爱情是笔记，记载着我们的点点滴滴。
134、要尊重你的朋友，并且要跟人家讲信用。 ——《圣经后典·便西拉智训》
135、友谊和爱情之间的区别在于：友谊意味着两个人和世界，然而爱情意味着两个人就是世界。在友谊中一加一等于二;在爱情中一加一还是一。——泰戈尔
136、所谓关心，就是对别人的体贴之心。 体贴不是煞有介事的，而是细微的，不露声色的。 ——铃木健二
137、朋友互相吹捧，友谊毫无价值。 ——瓦鲁瓦尔
138、使我们摔交的往往是我们的朋友。 ——雨果
139、当你身居要职的时候，不会愿意接待朋友;有一天他失意伤心，才会需要朋友同情。 ——萨迪
140、友谊与爱情一样，只有生活在能够与之自然相处，无需做作和谎言的朋友中间，你才会感到愉快。 ——莫洛亚
141、交朋友是可以产生伟大的力量的。 ——徐特立
142、两个人交谈，一个人可以洗耳恭听。但是，三个人则无法互谈这人世最严肃而应深究的事。 ——爱默生
143、不能光是揭露人家过去的错误，而不尊重人家目前的为人。 ——奥斯
144、没有比无知的朋友更危险的了。还是有聪明的敌人为好。 ——拉封丹
145、人们结成友谊的原因很多，有出于自然的，也有出于契约的，有出于自身利益的，也有出于共同志趣的。 ——杰·泰勒
146、爱情没有规则，也不应该有条件。——黎里
147、什么是爱情？爱情是大自然的珍宝，是欢乐的宝库，是最大的愉快，是从不使人生厌的祝福。——查特顿
148、金钱搅在爱情一块儿， 不是太丑恶了吗？—— 巴尔扎克
149、爱情是一条规律，肉 欲是一个陷阱，醉和嗜酒成瘾是不同的，醉是要某一个女人，嗜酒成瘾是要所有的女人。——雨果
150、爱情，是爱情，推动着世界的发展。——维吉尔
151、爱情是兴致勃勃的外来客，是外来的自我。——爱献生
152、任何时候任何情况，只要你需要我，我立即赶来，尽我全力为你做事。
153、世上最难断的是感情，世上最难求的是爱情，世上最难还的是人情，世上最难得的是友情，世上最难分的是亲情，世上最难找的是真情，世上最难受的是无情，世上最难猜的是心情，世上最难报的是恩情，世上最痛苦的是自作多情，世上最可爱的是你微笑的表情。
154、不要因别人的经历，而对爱情失去信心。甚至不要因自己从前的厄运，而不再相信爱情。因为对每个人而言，别人过的怎样，其实毫无借鉴意义。生活最终还是靠自己一点点过出来的。只要你的爱人还在，那爱情就真的存在。照顾好自己的爱情，不要轻言放弃，就是这么简单。
155、想知道一个人是不是真的爱你，就放他走，无论什么理由，无论多久。如果他回来，就代表他是真的爱你；如果他爱上了没有你的生活，那就代表他爱的其实是他自己。有时候，撕心裂肺的痛后，泪水可以洗清你的视线，把不值得的爱，变成支撑自己的动力，你会知道自己要的到底是什么，然后要比他更爱自己。
156、爱情是相互的事，你付出的一切有回应才算有意义。如果只是单方面去爱，那一切都不会有结果。没结果的爱等于白费。不要让自己珍贵的感情，白白赠与不懂珍惜你的人。去爱的前提，是你值得被人爱。要抱定这个念头：你若一心一意，我才生死相依。如若不是，那就一拍两散。
157、一天，我终于不再思念他，因为他离开太久了，我的习惯已经不再是习惯。
158、总有一天，会有一个人，看你写过的所有日记，读完写的所有文章，看你从小到大的所有照片，甚至去别的地方寻找关于你的信息，试着听你听的歌，走你走过的地方，看你喜欢看的书，品尝你总是说好吃的东西，只是想弥补上，你的青春，它迟到的时光。
159、爱情是双翼蝴蝶，婚姻是它孵出来的毛毛虫。
160、两个人相爱却时常要吵架。这是真爱吗？或许在某个时刻，你们是真爱，但实际上，这份爱并不够。因为两个人会吵架，是因为生活里不愿妥协，不愿为对方改变。但选择一个人，就是选择一种生活方式。相爱，是愿意接受对方的一切，缺点和优点。爱上一个人，就是爱TA的活法。
161、有些爱情是失去时以泪洗面，而得到时却索然无味。你以为自己爱着某个人，其实只是不甘心和不愿认输而已。真正的生活是没有那么多情绪的，不管笑过、哭过、激动过、浪漫过、愤怒过，到最后都是过眼云烟。爱情的至高境界，是无惊无喜，*淡到底。
162、真正的爱情是专一的，爱情有领域是非常的狭小，它狭到只能容下两个人生存；如果同时爱上几个人，那便不能称之为情，它只是感情上的游戏。
163、单身没有其他问题，只有美丽的单身女郎和不美丽的单身女郎的问题。
164、爱一个人意味着什么呢？这意味着为他的幸福而高兴，为使他能更幸福而去做需要做的一切，并从中得到快乐。
165、爱是一种甜蜜的痛苦，真诚的爱情永不是走一条*坦的道路的。
166、爱情会自寻出路。（名人名言）（英国）
167、如果我的生命中没有智慧，它仅仅会黯然失色；如果我的生命中没有爱情，它就会毁灭。（亨利·德·蒙泰朗）
168、惧怕爱情就是惧怕生活，而惧怕生活的人就等于半具僵尸。（伯·罗素）
169、曾经的深爱和无言的憎恨，刻骨铭心的爱恨纠缠，在生命的尽头，是一片*静。
170、你若爱她,让你的爱像阳光一样包围她,并且给她自由。
171、密意是我担不起的重担，情话只是间或兑现的假话。
172、爱得愈深，苛求得愈切，所以爱人之间不可能没有意气的争执。──劳伦斯
173、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。──白居易
174、两情若是久长时，以岂在朝朝暮暮。──秦观
175、爱情原如树叶一样，在人忽视里绿了，在忍耐里露出蓓蕾。──何其芳
176、爱情是一片炽热狂迷的痴心，一团无法扑灭的烈火，一种永不满足的欲望，一分如糖似蜜的喜悦，一阵如痴如醉的疯狂，一种没有安宁的劳苦和没有劳苦的安宁。──理查·德·弗尼维尔
177、那种用美好的感情和思想使我们升华并赋予我们力量的爱情，才能算是一种高尚的热情；而使我们自私自利，胆小怯弱，使我们流于盲目本能的下流行为的爱情，应该算是一种邪恶的热情。──乔治·桑
178、爱情的欢乐虽然是甜美无比，但只有在光荣与美德存在的地方才能生存。──古尔内尔
179、爱情是发生在两个人之间的一种共同的经验。──卡森·麦卡勒斯
180、爱情有如佛家的禅――不可说，不可说，一说就是错。――三毛
181、爱情是理解和体贴的别名。――泰戈尔
182、爱一个人就是指帮助他回到自己，使他更是他自己。――梅尔勒？塞恩
183、爱情和火焰一样，没有不断的运动就不能继续存在，一旦它停止希望和害怕，它的生命也就停止了。（拉罗什福科）
184、当人们厌倦爱时，他们很容易忍受别人的不忠，以解除自己忠诚的义务。（拉罗什福科）
185、浪漫是什么？是送花？雨中漫步？楼前伫立不去？如果两人彼此倾心相爱，什么事都不做，静静相对都会感觉是浪漫的。否则，即使两人坐到月亮上拍拖，也是感觉不到浪漫的。
186、持久的爱情源于彼此发自内心的真爱，建立在*等的基础之上。任何只顾疯狂爱人而不顾自己有否被爱，或是只顾享受被爱而不知真心爱人的人都不会有好的结局（;感悟人生）。
187、没有人值得你流泪，值得让你这么做的人不会让你哭泣。
188、有时候，我们活得很累，并非生活过于刻薄，而是我们太容易被外界的氛围所感染，被他人的情绪所左右。行走在人群中，我们总是感觉有无数穿心掠肺的目光，有很多飞短流长的冷言，最终乱了心神，渐渐被缚于自己编织的一团乱麻中。其实你是活给自己看的，没有多少人能够把你留在心上。
189、拌着眼泪的爱情是最动人的。——司各特
190、有钱，爱情就能长久。——卡克斯顿
191、嫉妒是—种叫人痛苦的感情，可是如果—个人毫无这种感情，爱情的温柔亲密就不能保持它的全部力量和热烈。——休谟
192、我爱你，不光因为你的样子，还因为，和你在一起时，我的样子。——罗伊克利夫特
193、原是今生今世已惘然，山河岁月空惆怅，而我，终是要等着你的。——胡兰成
194、你住的城市下雨了，很想问你有没有带伞。可是我忍住了，因为我怕你说没带，而我又无能为力，就像是我爱你却给不到你想要的陪伴。——宫崎骏
195、去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪满春衫袖。——欧阳修
196、你走，我不送你；你来，无论多大的风雨，我要去接你。——梁实秋
197、仁爱占上风时，新闻才得以变成爱情、真理和美德的传送工具。——威·柯珀
198、幸福，假如它只是属于我，成千上万人当中的一个人的财产，那就快从我这儿滚开吧！——别林斯基
199、爱情的快乐不能在**的拥抱中告终。爱，必须有恒久不变的特质，要爱自己，也要爱对方。——波普
200、我会有这样的爱情全世界在我眼中这时分为两半：一半是她，那里一切都是欢喜，希望，光明；另一半是没有她的一切，那里一切是苦闷和黑暗。——列夫托尔斯泰
——教师名人名言 50句菁华
1、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。 孔子
2、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！
3、同学们不要趴在桌子上，这方面我很有经验的，大学时我几乎每节课都趴桌子，所以我的每一本书都很脏。
4、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
5、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
6、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
7、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。——列夫·托尔斯泰
8、教师是学生的镜子。
9、“智仁勇三者是*重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”——陶行知
10、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！
11、礼，所以正身也;师，所以正礼也。荀况
12、自然界是解决科学难题的最好的和最客观的老师。道库恰耶夫
13、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
14、教师是人类灵魂的工程师。--*
15、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!
16、教师是太阳底下最崇高最优越的职业——夸美纽斯
17、一日为师，终身为父。————关汉卿
18、在永恒的歌声中，成为果实！
19、一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您
20、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
21、扬黄牛精神，做*凡工作。
22、宽容别人等于祝福自己。
23、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
24、刻苦训练树新风，艰苦磨练强意志。
25、流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。
26、真正的军人是汗水洗出来的。
27、一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您!
28、故欲改革国家，必先改革个人;如何改革个人?唯一方法，厥为教育。--张伯苓
29、为学莫重于尊师。--谭嗣同
30、在笔和纸的摩擦间，你度过了你神圣地生命。祝福你，老师!再也听不到你的教诲，对我来说，真是遗憾。对于你为我付出的辛劳，我无以为报，我说一声“老师，你好!”
31、人类灵魂的工程师。
32、有一种环境叫春风化雨，有一种恩情叫谆谆教诲，有一种伟大叫无私奉献，有一种职业叫人民教师。我爱您，老师，祝您节日快乐。
33、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
34、服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师……
35、敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集.劝学》
36、、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
37、把一切知识教给一切人。
38、龙赞:孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求!
39、掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。
40、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。
41、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
42、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
43、教师必须十分谨慎，必须对他的所作所为负完全职责。
44、身教重于言教，才高还需德高。
45、信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。
46、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。
47、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。
48、人生最大快乐，是自己的劳动得到了成果。农民劳动得了收获工人劳动出了产品医生劳动治好了病教师劳动教好了学生，其他工作都是一样。——谢觉哉
49、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;
50、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
——教师的名人名言 50句菁华
1、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
2、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
3、学生没有教师，就象生活没有阳光。
4、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
5、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
6、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
7、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
8、一旦天下无智，唯有您来破天机--正因您是人类灵魂工程师。也许有一天，老师在您再也站不起来的时候，咱们都站起来了，在您的微笑中咱们站成了一排排苍翠的大树……
9、鲜花掌声祝词表达了学生的心愿：老师您辛苦了!学生祝您：天天“九。十”，永远愉悦!先生，您的严厉让我从此坚强!
10、读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。——培根
11、教人者，*之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源
12、您是火种，点燃了学生的心灵之火；您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登；您是蜡烛，燃烧了自我照亮了别人。您事事顺心！发展顺利！宏图大展！
13、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！
14、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。
15、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！
16、学者必求师，从师不可不谨也。程颐
17、古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修
18、爱，是师生间的桥梁。
19、道德常常能弥补智慧的缺陷，然而，智慧却永远填补不了道德的空白。
20、古之圣王，未有不尊师者也。
21、言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。
22、我是幼苗，你是雨露，滋润*枯的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。多谢您，老师!我是幼苗，你是雨露，滋润*涸的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路
23、我多想再一次注视您的目光，让热情重新把我的理想点燃;我多想再一次聆听您的讲课，让知识重新给我飞翔的翅膀。我的灵魂是你净化的，我的天空是你支撑的，老师我必须要给您一片蓝天。祝您愉悦健康!
24、像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您理解我诚挚的祝福吧，教师节愉悦!想念您，怀念您--老师!对您的怀念与祝福将与日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人生命*安!
25、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
26、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐
27、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
28、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
29、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
30、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
31、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
32、思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的、复杂的关系——即思信的相互关系把一个个的学生连接在一起。——苏霍姆林斯基
33、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔
34、教师的工作就其本身的逻辑、哲学基础和创造性质来说，本来就不可能不带有研究因素。这首先是因为，我们与之交往的每一个个体，在一定程度上说都是一个具有自己的思想、情感和兴趣的独一无二的世界。如果你想使教育工作给教师带来欢乐，使每天的上课不致变成单调乏味的义务，那就请你把每个教师引上进行研究的幸福之路吧。——苏霍姆林斯基
35、教师不是简单地从事于训练一个人，而是从事于适当的社会生活的形成。每个教师应当认识到他的职业的尊严；他是社会的公仆，专门从事于维持正常的社会秩序并谋求正确的社会生长。？——杜威
36、一日为师，终身为父。————关汉卿
37、5、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
38、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
39、亲善产生幸福，文明带来和谐。——雨果
40、踏踏实实工作，认认真真育人。
41、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。爱因斯坦
42、寒来暑往，春去秋凉，悉心评讲，倾心课堂，学生短长，牵挂心上，三尺讲台，熠熠生光，默默不响，桃李芬芳，可敬师长，节日安康！
43、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！
44、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
45、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这
46、学贵得师，亦贵得友。—————唐甄
47、我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。——蔡元培
48、美好的记忆留在青春的校园，感谢您的关怀，感谢您的帮助，感谢您为我所做的一切。请接受学生美好的祝愿，祝您教师节快乐，天天快乐！
49、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然*，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
50、教育者不是造神，不是造石修，不是造爱人。他们所要创造的是*的活人。*的活人是我们的神，是我们的石像，是我们的爱人，教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。说得正确些，先生创造学生，学生也创造先生，学生先生合作，而创造出值得彼此崇拜之活人。——陶行知
——珍惜名人名言 40句菁华
1、一万年太久，只争朝夕。——*
2、天地无终极，人命若朝霞。——曹植
3、一生复能几，倏如流电惊。——陶渊明
4、如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡
5、等时间的人，就是浪费时间的人。——伊朗
6、孔雀爱惜尾巴，好人珍惜名誉。——蒙古谚语
7、完成工作的方法是爱惜每一分钟。——达尔文
8、寿命的缩短与思想的虚耗成正比。——达尔文
9、抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚
10、时间是我的财产，我的田亩是时间。——歌德
11、少壮及时宜努力，老大无堪还可憎。——欧阳修
12、应该笑着面对生活，不管一切如何。——伏契克
13、我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔
14、时间像弹簧，可以缩短也可以拉长。——柬埔寨
15、一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生
16、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。——庄子
17、没有一种不幸，可与失去的时间相比。——屠格涅夫
18、生命，只要你充分利用，它便是长久的。——塞内加
19、生命在闪耀中现出绚烂，在*凡中现出真实。——伯克
20、从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。——杰弗逊
21、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅
22、谁把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。——伊朗
23、青春就像黄金，你想做成什么，就能成为什么。——高尔基
24、友谊、活跃和青春的歌声会减轻我们的痛苦。——空茨凯维支
25、生活本身没有任何价值，它的价值在于怎样使用它。——卢梭
26、今日复今日，今日何其少。今日又不为，此事何时了。——文嘉
27、天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。——曾国藩
28、真实的十分理智的友谊，是人生最美好的无价之宝。——高尔基
29、人的一生就是进行尝试，尝试的越多，生活就越美好。——爱默生
30、时间比理性创造出更多的皈依者。——汤姆·潘恩
31、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。——布莱希特
32、黄金时代在我们面前而不在我们背后。——马克·吐温
33、时间能使隐躲的事物显露，也能使灿烂夺目的东西黯然无光。——意大利
34、与时间抗争者面对的是一个刀枪不进的敌手。——塞·约翰逊
35、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林
36、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西
37、少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。——朱熹
38、时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一般飞逝，过去永远静立不动。——席勒
39、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡
40、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。——歌德
——理想名人名言 40句菁华
1、在理想的最美好世界中，一切都是为最美好的目的而设。——伏尔泰
2、一个没有远大理想和崇高生活目的的人，就像一只没有翅膀的鸟，一台没有马达的机器，一盏没有钨丝的灯泡。——张华
3、想象不是空穴来风，不能脱离实际情况的一种方式。怀特海
4、如果你想走到高处，就要使用自己的两条腿！不要让别人把你抬到高处；不要坐在别人的背上和头上。——尼采
5、如果能追随理想而生活，本着正直自由的精神，勇往直前的毅力，诚实而不自欺的思想而行，则定能臻于至善至美的境地。——居里夫人
6、人的理想志向往往和他的能力成正比。——约翰逊
7、没有崇高的生活理想的人，像大海里的一片小舟一样，它时刻都会被狂风巨浪袭击而沉没海底。——吴运铎
8、立志是一件很重要的事情。工作随着志向走，成功随着工作来，这是一定的规律。——巴斯德
9、奋斗就是生活，人生惟有前进。——巴金
10、不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。——莎士比亚
11、不要放弃你的幻想。当幻想没有了以后，你还可以生存，但是你虽生犹死。——马克。吐温
12、年轻人的共和派热情，才华和攻击精神，总比老一辈更为有力。蒙森
13、青春，一旦和它紧紧地握手，就能获得开拓新途径的动力，拥有创造性人生的灵性。金马
14、任何新生事物在开始时都不过是一株幼苗，一切新生事物之可贵，就因为在这新生的幼苗中，有无限的活力在成长，成长为巨人成长为力量。*
15、确实，一个年轻人，心情冷下来时，头脑会变得健全;这时就会以一种玩世不恭的气派观察和迅速地判断一切。巴尔扎克
16、一个精神生活很充实的人，一定是一个很有理想的人，一定是一个很高尚的人，一定是一个只做物质的主人而不做物质的奴隶的人。——陶铸
17、台阶是一层一层筑起的，目前的现实是未来理想的基础。只想将来，不从近处现实着手，就没有基础，就会流于幻想。——徐特立
18、没有理想，即没有某种美好的愿望，也就永远不会有美好的现实。——陀思妥耶夫斯基
19、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到很理想的老师。——塞涅卡
20、一个人如果认为自己在一生中能干出一番不同寻常的大事，就比没有远大理想的可怜虫，有着更多的成功的机会。——伯纳德·马拉默德
21、爱自己的祖国。这就是说，要渴望祖国能成为人类理想的体现，并尽自己的力量来促进这一点。——加里宁
22、要是一个人，能充满信心地朝他理想的方向去做，下定决心过他所想过的生活，他就一定会得到意外的成功。——戴尔·卡内基
23、每个人都必须按自己心灵的良心来生活，但不是按任何理想。使良心屈从于信条，或理念，或传统，甚至是内在冲动，那是我们的堕落。——劳伦斯
24、伟大的理想惟有经过忘我的斗争和牺牲才能实现。——乔万尼奥里
25、现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。——克雷洛夫
26、青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展全包含在这两个字之中，奋斗！只有奋斗，才能治愈过去的创伤；只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在。——马克思
27、爱情既是友谊的代名词，又是我们为共同的事业而奋斗的可靠保证，爱情是人生的良伴，你和心爱的女子同床共眠是因为共同的理想把两颗心紧紧系在一起。——法拉第
28、真正美丽的东西必须一方面跟自然一致，另一方面跟理想一致。——席勒
29、即使在最聪明的人身上，本能也一定先于智慧。欢对于人来说，本能有时也许是更为理想的向导。——乔·李洛
30、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操
31、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白
32、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
33、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游
34、贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤
35、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔
36、活着的时候，疑虑牵挂着死；死的时候，又眷眷恋栈着生。无怪乎有太多的人一生都活得不安然，活得好累。——杏林子
37、无论何时，只要可能，你都应该“模仿”你自己，成为你自己。——（美）莫尔兹
38、大自然把人们困在黑暗之中，迫使人们永远向往光明。
39、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川
40、有所作为是生活的最高境界。——*
