1、生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争龋
2、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。 ——苏霍姆林斯基
3、如果我曾经或多或少地激励了一些人的,努力,我们的工作,曾经或多或少或少地扩展了人类的理解范围,因而给这个世界增添了一分欢乐,那我也就感到满足了。 ——爱迪生
4、夫妻之所以不能相互理解是因为他们分属于不同的性别。——迪克斯
5、眼神里的语言世界任何地方的人都能理解。——爱默生
6、理解绝对是养育一切友情之果的土壤。——威尔逊
7、爱情是理解和体贴的别名。——泰戈尔
8、每事都应站到对方的立场上想一想，这是达到谅解的最有效方法。——甘地
9、今天心里知道的事，明天头脑就明白了。
10、科学，细心地玩味起来，并不是别的，而是正确的判断力和理解力。斯坦尼斯瓦夫
11、当你看到不可理解的现象，感到迷惑时，真理可能已经披着面纱悄悄地站在你的面前。巴尔扎克
12、创造性思想只能凭借蕴含于其中的非创造性成分才能被人理解。斯坦尼斯拉夫安德烈斯基
13、婴儿的语言，母亲最懂得；赤子的心声，祖国最理解。佘大斌
14、有些人再也学不到任何东西，只因为他们对一切理解得实在太快。蒲柏
15、理解力迟钝的人以为迟钝是知识的本质。尼采
16、人在自己的劳动中创造自己并理解劳动的美。苏霍姆林斯基
17、与其不透彻地理解许多事，不如理解的事不多，但都能彻底。法朗士
18、应当细心地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。罗曼罗兰
19、何必一定要求他人的理解呢？只要不被误解就行了。
20、面对虚荣，要有自知之明。面对嘲讽，要学会包容。世界很大，林子大了什么鸟都有，志存高远，正大光明！
21、恶人胆大，小人气大，君子量大。——*谚语
22、两人在一起，大量的并不是更改另一方，只是接纳另一方，这就是宽容、假如光惦记着更改另一方，那不是日常生活，那就是战事。
23、宽以济猛，猛以济宽，政是以和。——《孔子家语》
24、相互了解是朋友，相互理解是知己。
25、朋友就应该相互理解，相互包容、以诚相待、也只有这样，友谊的小船才能飘洋过海，一帆风顺。
26、真正的感情，是心灵和思想的交融，更是彼此理解、宽容。
27、胸中天地宽，常有渡人船。*谚语
28、如果人们不会互相理解，那么他们怎么能学会默默地互相尊重呢？高尔基
29、才能是来自独创性。独创性是思维、观察、理解和判断的一种独特的方式。莫泊桑
30、我们*等的相爱，因为我们互相了解，互相尊重。托尔斯泰
31、浪费别人的时刻是谋财害命，浪费自我的时刻是慢性自杀。列宁
32、感情是理解和体贴的别名。――泰戈尔
33、咱们并不是靠沉思冥想或凭咱们自我的理解来获得咱们的宗教信仰，而是由外来权威和命令强加的。――法国文艺复兴后期思想家蒙田
34、一切难以理解的，终将真相大白。当性命熄灭的时候，灰烬里剩下的却是真金。性命奔腾着，消融下去，降低着温度但是，正是在那最后的闪烁中，包含着性命行程的全部经验。――俄罗斯作家列马列昂诺夫
35、环境的改变和人的'活动的一致，只能被看作是并合理地理解为革命的实践。马克思
36、爱情是理解和体贴的别名。泰戈尔
37、人有不及，能够情恕。房玄龄《晋书》
38、坦白最容易博取别人的理解。——汉威尔
39、人的价值蕴藏在人的才能之中。——马克思
40、不经巨大的困难，不会有伟大的事业。——伏尔泰
41、对真理的错误理解，不会毁灭真理本身。——别林斯基
42、坚强的信心，能使*凡的人做出惊人的事业。——马尔顿
43、宽容的人最为性急，耐受力强的人最不宽容。——贝尔奈
44、不要理解你可以相信的，但要相信你可以理解的。——圣。奥古斯丁
45、浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性**。——列宁
46、我们交友，并不是要求别人赞同自己的行为，需要的只是理解。——海涅
47、领悟技巧之当时亦同时在智慧上增长自我，且更要领悟和理解禅学和截拳道的哲理为何。――李小龙
48、环境的改变和人的活动的一致，只能被看作是并合理地理解为**的实践。——马克思
49、当你看到不可理解的现象，感到迷惑时，真理可能已经披着面纱悄悄地站在你的面前。——巴尔扎克
50、一切难以理解的，终将真相大白。当性命熄灭的时候，灰烬里剩下的却是真金。性命奔腾着，消融下去，降低着温度……但是，正是在那最后的闪烁中，包含着性命行程的全部经验。――俄罗斯作家列·马·列昂诺夫
——宽容和理解的名言 50句菁华
1、开诚心，布大度。——康有为《上清帝第一书》
2、与人为善就是善于宽谅。——（美）弗罗斯特《新罕布什尔》
3、宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。——莎士比亚名剧《威尼斯商人》
4、我虽然不同意你说的话，但是我维护你说话的权利。——法伏尔泰
5、眼界要阔，遍历名山大川；度量要宏，熟读五经诸史。——清？金缨
6、以大度兼容，则万物兼济。──《宋朝事实类苑·祖宗圣训》
7、意志坚如铁，度量大似海。——*
8、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。——原苏联·苏霍姆林斯基
9、能容小人，方成君子。——（明）冯梦龙《增广智囊补》
10、君子量不极，胸吞百川流。——佚名
11、和以处众，宽以待下，恕以待人，君子人也。——宋·林逋
12、关公放了曹丞相，丈夫要有容人量。——*谚语
13、毋以小嫌疏至戚，毋以新怨忘旧恩。——金缨《格言联壁》
14、一个敌人要比宽恕一个朋友容易。——布菜克《耶鲁撒冷》
15、宽宏精神是一切事物中最伟大的——欧文
16、一旦能容纳自己的失败，就会变得比失败更强大。
17、心中装满着自己的看法与想法的人，就不会听到别人的心声。
18、心胸豁达！足能涵万物，心胸狭隘！无能容一沙。
19、宽怀大度一些，机会便多了，世界也大了；偏狭小气，机会便少了，世界也小了。
20、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。乌申斯基
21、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知
22、没有时间教育儿子就意味着没有时间做人。苏霍姆林斯基
23、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。马克思
24、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯
25、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
26、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基
27、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基
28、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基
29、教育人就是要形*的性格。欧文
30、警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。墨白
31、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。西塞罗
32、受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。巴尔扎克
33、我们要提出两条教育的诫律，一不要教过多的学科；二凡是你所教的东西，要教得透彻。（英）罗素《教育目的》
34、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基
35、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。蔡元培
36、教育的根是苦的，但其果实是甜的。亚里士多德
37、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。（美）爱因斯坦
38、教育是一个逐步发现自己无知的过程。杜兰特
39、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
40、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大*的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。黑格尔
41、一生的生活是否幸福*安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐
42、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。雨果
43、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。马克思
44、我们深信教育是国家万年根本大计。陶行知
45、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基
46、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。哈钦斯
47、教育植根于爱。鲁迅
48、我相信，不论孩子将来从事哪一种事业，都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓教育，只会迫使子女陷于*庸，剥夺他们创造美好事物的任何机会。（美）《邓肯自传》
49、十室之邑，必有忠信如丘者焉。不如丘之好学也——孔子名句
50、有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣。今也则亡，未闻好学者也
——理解的名言警句 40句菁华
1、坦白最容易博取别人的理解。 —— 汉威尔
2、谁能谅解人，谁就能拯救人。——尤·邦达列夫
3、爱是理解的别名。 ——泰戈尔
4、不会体谅的人是得不到别人理解的。——富勒
5、每事都应站到对方的立场上想一想，这是达到谅解的最有效方法。——甘地
6、人与人之间互相理解，会使社会良性循环。
7、没有宽宏大量的心肠，便算不上真正的英雄。——俄·普希金
8、学会理解欣赏的眼光去看对方，而不是以自以为是的`关心去管对方。
9、才能是来自独创性。独创性是思维、观察、理解和判断的一种独特的方式。法国作家 莫泊桑
10、环境的改变和人的活动的一致，只能被看作是并合理地理解为革命的实践。德国哲学家 马克思
11、聪明睿智的特点就在于，只需看到和听到一点就能长久地考虑和更多地理解。 意大利思想家、自然科学家 布鲁诺
12、对真理的错误理解，不会毁灭真理本身。俄国哲学家 别林斯基
13、理解和熟记结合得越好，知识就会获得越自觉。前苏联教育家 苏霍姆林斯基
14、婴儿的语言，母亲最懂得;赤子的心声，祖国最理解。 佘大斌
15、金钱是任何国家都能理解的一种语言，可以派上一切的用场。阿芙拉·宾
16、我个人理解的摇滚是一种精神，他并不局限于某种音乐风格。 *好声音选手哈林庾澄庆导师队 金池
17、科学，细心地玩味起来，并不是别的，而是正确的判断力和理解力。——斯坦尼斯瓦夫
18、读书而不理解，等于不读。——夸美纽斯
19、一个不被理解的真理会变成一个错误。——巴劳尔
20、理解和熟记结合得越好，知识就会获得越自觉。——苏霍姆林斯基
21、当你看到不可理解的现象，感到迷惑时，真理可能已经披着面纱悄悄地站在你的面前。——巴尔扎克
22、我们*等地相爱，因为我们互相了解，互相尊重。——托尔斯泰
23、人有不及，可以情恕。——房玄龄《晋书》
24、任何事物，凡是我们在那里面看得见依照我们的`理解应当如此的生活，那就是美的;任何东西，凡是显示出生活或使我们想起生活的，那就是美的。——车尔尼雪夫斯基
25、管理的一个基本规则就是必要的多样性规则。重要的是要使决策能够在最需要的时刻，以执行者最易理解的手段和方式得到准备、通过和实施。——阿法纳西耶夫
26、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫
27、一个人从另一个人的谏言中所得来的光明，比从他自己的理解力、判断力中所得出的光明更为干净纯粹。——培根
28、为我们互相了解，互相尊重。——托尔斯泰
29、人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
30、如果人们不会互相理解，那么他们怎么能学会默默地互相尊重呢？——高尔基
31、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基
32、世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。——雨果
33、有时宽容引起的`道德震动比惩罚更强烈。——苏霍姆林斯基
34、如果人们不会互相理解，那么他们怎么能学会默默地互相尊重呢?---高尔基名言
35、宽容别人，就是*自己，还心灵一份纯净。
36、一个伟大的人有两颗心：一颗心流血；另一颗心宽容。——纪伯伦
37、忍一句，息一怒，忍一事，少一事。——*谚语
38、我认为原谅别人已经认识到的过失是一种美德。
39、最高贵的复仇是宽容。——雨果
40、宽容就是潇洒。
——理解的名言 40句菁华
1、理解绝对是养育一切友情之果的土壤。 威尔逊
2、我们*等地相爱，因为我们互相理解，互相尊重。托尔斯泰
3、当我们得到理解的时候，智慧是不会枯竭的；智慧同智慧的相碰，就迸出无数的火花。马克思
4、苦似良药的严格和无限宽宏的理解都能有利于孩子的成长。
5、世界上最美的语言是赞美，世界上最好的美德是宽容。
6、宽容的人最为性急，耐受力强的人最不宽容。贝尔奈
7、宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。莎士比亚
8、宽容者让别人愉悦，自己也快乐；刻薄者让别人痛苦，自己也难受。
9、与人为善就是善于宽容与理解。弗罗斯特
10、忍一句，息一怒，忍一事，少一事。*谚语
11、只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫绝不会宽容，这不是他的本性。美斯特恩
12、最高贵的复仇是宽容。雨果
13、宽宏精神是一切事物中最伟大的。欧文
14、我认为原谅别人已经认识到的过失是一种美德。
15、学会宽容，世界会变的更加广阔;忘却计较，人生才会永远快乐。
16、幽默带来悟力和宽容，冷嘲则带来深刻而不友善的理解。阿格尼斯雷普利尔
17、科学，细心地玩味起来，并不是别的，而是正确的判断力和理解力。斯坦尼斯瓦夫
18、理解和熟记结合得越好，知识就会获得越自觉。苏霍姆林斯基
19、有些人再也学不到任何东西，只因为他们对一切理解得实在太快。蒲柏
20、人在自己的劳动中创造自己并理解劳动的美。苏霍姆林斯基
21、与其不透彻地理解许多事，不如理解的事不多，但都能彻底。法朗士
22、在科学工作中，不愿意越过事实前进一步的人，很少能理解事实。赫胥黎
23、爱是理解的别名。——泰戈尔
24、胸中天地宽，常有渡人船。——*谚语
25、诚挚地宽恕，再把它忘记。——（英国）
26、人的价值蕴藏在人的才能之中。——马克思
27、宽容要么对人有益，要么对人有害。——伯克
28、一个不被理解的真理会变成一个错误。——巴劳尔
29、宽以济猛，猛以济宽，政是以和。——《孔子家语》
30、对真理的错误理解，不会毁灭真理本身。——别林斯基
31、眼神里的语言世界任何地方的人都能理解。——爱默生
32、正义之神，宽容是我们最完美的所作所为。——（华兹华斯）
33、人在自己的劳动中创造自己并理解劳动的美。——苏霍姆林斯基
34、单身汉比已婚男人更理解女人；假若不是这样，那他们早晚结婚了。——门肯
35、我希望你照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被别人的意见引入歧途。——泰戈尔
36、在我们中间，就连最勇敢的人，对于自己真正理解的事拿得出勇气，也是罕见的。——勃朗
37、宽容与刻薄相比，我选择宽容。因为宽容失去的只是过去，刻薄失去的却是将来。——佚名
38、人们应该彼此容忍：每一个人都有弱点，在他最薄弱的方面，每一个人都能被切割捣碎。——济慈
39、我既没有突出的理解力，也没有过人的机智。只是在觉察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的能力上，我可能在普通人之上。——达尔文
40、有经验的教师在备课的时候，总是要周密地考虑，他所讲授的知识将在学生的头脑里得到怎样的理解，并根据这一点来挑选教学方法。——苏霍姆林斯基
——不被理解的心情语录 50句菁华
1、一个缺口的杯子，如果换一个角度看它，它仍然是圆的。
2、唉！从别人的眼中看到幸福，自己真有说不出的酸楚！
3、周围都有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少。
4、我爱你、你爱他、或许这场游戏，我真的累了。
5、别在孤单的时候去将就，别与不熟的人说心里话。
6、若现在就觉得失望无力，未来那么远你该怎么扛。
7、世上最高尚的问题：我能为你做什么？
8、懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败，还有别人的成功。
9、人生最美的不是起点和终点，而是享受这路上的一切！
10、微笑是温暖的化身。
11、如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了。
12、世界是何等新鲜有希望，而我已日渐厌世。
13、柔情似水，暴躁如雷。
14、希望和失望都折磨人，但希望折磨人的时间更长。
15、别人永远对，我永远错，这样子比较没烦恼。
16、兵来将挡，水来土掩。
17、如此可爱，如此多娇，却又如此的残忍。
18、男人追求一个女人都是想摄取什么不是么。
19、原来、再羙的旋律，也只不过是离别曲罢了。
20、眼里是泪，滴手里是勇气会犹豫，也会决定。
21、那是可以让我潸然泪下，让我用一生去交换的笑容。
22、一切问题都是时间的问题，一切烦恼都是自找的烦恼！
23、黑夜给了我黑色的眼睛，它却让我爱上黑夜给我的疼痛。
24、你是不是怪我没有紧紧抓住你的手，所以你才选择离我而去。
25、没有你的日子，除了难过，没有再华丽的语言能够形容的了。
26、全世界的人都离开你了我也会在你身边，有地狱我们一起猖獗。
27、没有黑暗中的那盏光芒，我担心您像个小孩子一样怕黑怕迷路。
28、心里仿佛被个无形的大石压住，嘴巴不听的颤抖。脑子一片空白。
29、我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟，惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。
30、我被你刚刚说过的话感动了，我的心就像大海的波涛一样，久久的不能*静。
31、我时不时地裹紧外套，脚下不停地挪换着脚步，从有过的焦躁不安、急不可耐。
32、初见倾心，再见痴心。熬费苦心，欲得芳心。想得烦心，等得焦心。难只恨你心，不懂我心。愿以恒心，融化我心！
33、秋风瑟瑟，扑面而来，夜凉如水，我在车水马龙的街道上望着不远处的五光十色的霓虹灯，心里焦急的如热锅上的蚂蚁。
34、如果有一天，不再喜欢你了，我的生活会不会又像从前那样堕落，颓废，我不想再要那样的生活，所以，在我还没有放弃你之前，请你，至少要喜欢上我。
35、我准备放弃你了，可你又对我笑了。
36、我不能喜欢一个东西很久，所以我的头像网名说说一直在换，我对事物厌倦的太快，而你是我最大的例外。
37、永远不要怪别人不帮你，也永远别怪他人不关心你。活在世上，我们都是独立的个体，痛苦难受都得自己承受。没人能真正理解你，石头没砸在他脚上，他永远体会不到有多疼。
38、我一生中最幸运的两件事，一件是时间终于将我对你的爱消耗殆尽。一件是很久很久以前有一天，遇见你。
39、其实挺想你的，只是你很好，我不方便打扰。
40、都说时间可以抹掉一切伤痕，而我的伤口却在发炎。
41、心里若有了良人，眼里的便全是路人。可我眼中的良人，我在他心里却只是个路人。
42、当初有多少的勇气靠近你，如今就有多少的悲伤。
43、成年人的告别仪式很简单的，你没有回我最后一条信息，我也很默契的没有再发，就这样消失在彼此的生活里，好像从没认识过一样。
44、你一定不知道，你寂寞的时候，我也在寂寞的想着你。
45、没关系你也不用给我机会，反正我还有一生可以浪费，我就是剩这么一点点倔。
46、感情不是水龙头，不能说关就关，但可以像电池一样慢慢的消耗，总有一天会耗尽所有的念想。
47、人一旦决定离开你，说什么都是多余的;这样挺好，你看清了我，我也看清了你。
48、不是不爱、并非不爱、只是太爱所以更舍不得伤害。
49、人生的不得意莫过于喜欢下雪却又怕冷，方便面一包太少两包太撑，皮筋扎头发两圈太松，三圈太紧，喜欢长发却流行短发，喜欢你，你却不知道。
50、擅长想你，擅长拥抱你，却不擅长忘记你。
——党员之间的相互批评意见 50句菁华
1、工作激励考核制度不到位，不能激发职工工作的积极性和主观能动性。
2、作为精准扶贫“大村长”下村调研次数还要增加。
3、安排工作不够科学，财会工作要多担当。
4、在自己分管业务工作的岗位上，缺乏主动思考、主动谋划、主动实践的内容不强，工作上的真抓实管上存在不足。
5、对分管业务知识学习不及时、不到位，导致工作安排中出现偏差。
6、上班没用心，集体主要荣誉感要加强。
7、对新知识、新理论的学习热情不高。
8、在履行全面从严治党“主体职责”方面还需进一步改善。同志在党风廉政建设工作上能够做到经常思考谋划和推动。但是，在推动全面从严治党“主体职责”上，还存在督促检查力度不够大的问题。所以，推荐xxx今后在这方面进一步加大力度，推动“主体职责”更好地贯彻落实。
9、反对“*”措施不力。在查处涉及“*”问题上，对一些单位和个人心慈手软查处不力，致使一些干部认为抓作风建设只是一阵风，思想上始终没有引起重视，没有坚决遏制违规违纪行为，导致顶风违纪案件屡禁不止。
10、参与街道社区组织的文体活动不用心。有时对于通知全体干部用心参与的活动，参加的也少。
11、工作作风不够务实，不注重工作实效，推进工作措施不明确，存在只在乎大而化之安排工作，没有很好地结合本地工作实际进行任务分解和落实，缺少检查督促。比如：在挂点老怀哨村工作中，对村情民情缺少深入调研，对村组工作指导不力，对发展村群众经济有了挂点单位资金，久久找不到发展途径，导致本就软弱涣散的村两委干部无心工作。指导工作联系实际少，存在空想主义理想主义。指导工作看花拳绣腿，提对策推荐少，对打基础利长远的工作研究不够，缺乏负重前行知难而上的精神。比如：在综治*工作会议上，未经前期广泛调研和深入思考，照搬上方的要求对村上治保调解员提出了十项工作，由于脱离了实际，致使他们产生“你说你的，*我的”的思想。
12、学习氛围不够浓厚。全面学习氛围不够浓厚，紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经验的懒惰心理。
13、xxx，你性格虽然随和，爱说爱笑爱闹，但是你有时候有老好好思想，工作上标准要求不高，有得过且过的思想。另外，对政治理论学习不深入不系统不透彻，有时学习的自觉性用心性和主动性不强。
14、存在以会贯彻会议，以文件落实文件的问题，全市性会议特别是各区县和市级部门主要领导参加的会议偏多，主要是你存在形式主义思想，觉得不开会就解决不了问题，致使大家没有更多的时间和精力深入基层、深入实际、深入群众解决问题，抓好工作落实。
15、担当不够，经验不足，需要抓紧补课，但主观上来讲，挑大梁的意识也不强。
16、在工作中只愿抓大事而对一些小件不愿意抓，认为具体工作由手下做，有抓大放小的思想。在落实抓大不放小学生面前无大小的工作方针不够彻底。关心师生不够，认为只要多到学生食堂用餐多到教室学生宿舍转转，就是联系了群众，跟其他普通教师联系得少。
17、学习自觉性有待加强。党委中心组集中学习次数虽然多，但是安排的学习时间短，形式单一。大多是根据上级要求进行，方法比较单调，往往都是传达文件、听取报告，学习有时“照本宣科”，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”“泛泛而学”，浅尝辄止，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。
18、满足于现状，进取精神不强，放松了学习。
19、下基层调研时存在“走马观花、蜻蜓点水”的现象，对群众的所需所求不能全面掌握，对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。同时，个人学习方面存在应付现象，系统学习理论不多，学习上级文件讲话精神有时理解不透彻，满足“会上讲”“稿上念”。潜心思考，理论联系实际、指导实践，创新落实不多。
20、xxx虽然经常组织市委班子内部集体学习，也制定了完善的学习计划，但大多以念文件、看视频为主，方式简单、传统，没能很好地调动学习积极性。
21、学习的主动性、自觉性、系统性不够，主动学习、终身学习的意识不强，对**新时代*特色社会主义思想等党的最新理论成果掌握的不够系统全面，理解的还不深刻透彻，存在一知半解、浅尝辄止的问题。
22、理论学习前瞻性不强，针对性、实效性不足，学习成果履行职责结合不够。
23、有实用主义的倾向。经济工作是中心工作，但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把“xx”作为全市工作的重中之重，这本来也是对的，但作为市委*，应该两手抓两手都要硬。实际工作中，xxx把等经济工作盯得紧、抓得实，但是对需要慢工出细活、久久为功、且不太容易产生立竿见影、吹糠见米成效的形而上的工作太放手。
24、对意识形态工作的检查督促需进一步加强。xxx对全市意识形态工作的检查督促相对较少，应该多深入各单位、各部门，对意识形态工作多加指导。
25、革命意志衰退，奋斗精神明显减弱。从去年以来，我感到你有松劲泄气的想法，自我突破的冲劲不足，存在求稳怕乱的倾向。你作为这样一个人口多、欠发达的大市的，责任和压力大家都是清楚和理解的。但你的松劲泄气、你的冲劲不足、你的求稳怕乱会对班子的战斗力有多大的影响，对干部群众干事创业的激情有多大的影响?这些问题，希望xxx要引起高度重视，把精气神提起来，像前几年那样充满激情、富有活力，为、为当好榜样，起好表率。
26、不敢创新工作方法，怕惹出新的麻烦，亲力亲为的劲头弱化，在一些工作中只当“指导员”，不当“战斗员”。比如：对身边工作人员特别是党政办和党建办的管理上，对工作中出现的失误提批评意见不到位。
27、缺乏主动担当精神，有时工作脱离实际，凭经验感觉做事，只注重安排下属干工作，自己当甩手掌柜，导致了对所分管的工作业务不熟，情况掌握不了。
28、不敢担当，创新不足，对项目建设中出现的难点、焦点问题缺乏敏锐力。在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性，工作方式方法简单，命令式安排的多，耐心细致引导说服的少，在工作中怕出事，怕冒风险，放不开手脚。
29、宗旨观念有待加强，服务意识有待提升。对非职责范围内的事情主动服务不够。
30、xxx缺乏亲和力，作为班长在班子成员面前过于严厉，很难接近，与下属很少沟通、很少交流，听不到真实情况，不利于工作的科学决策。
31、反对“*”措施不力。在查处涉及“*”问题上，对一些单位和个人心慈手软、查处不力，致使一些干部认为抓作风建设只是一阵风，思想上始终没有引起重视，没有坚决遏制违规违纪行为，导致顶风违纪案件屡禁不止。
32、对*工作重视不够。虽然能对*疑难案件亲自处理，亲力亲为，率先垂范，但对*困难群众关心关爱救助不够。
33、经常对别人评个头品个足，意识不到自己身上毛病也不少。遇事往往不从自己身上找缺点、找毛病，有时候在一些问题上，刻意强调客观，强调他人，从来不看自己身上存在啥问题、啥毛病，修炼自己不足。
34、抓工作一杆子插到底，管得过多过细，认为只有自己抓着放心，对其他同志放不下心。
35、xxx分管xx业务，有时为业务需要，处理好与各党政机关的关系，在接待方面为了表诚意、显面子、不“失礼”，存在一定的超标准安排。日常工作中，与基层领导接触的多，与群众谈心的少，直接听取群众意见不及时不全面，帮助群众解决实际困难不多，对群众不同的生活情况了解的还不够细致，没有真正和群众打成一片。
36、缺乏亲和力，作为班长在班子成员面前过于严厉，很难接近，与下属很少沟通、很少交流，听不到真实情况，不利于工作的科学决策。
37、在工作中虽能按照要求完成工作任务，但数量与质量没有有机地结合起来，工作标准定位不够高。
38、调查研究存在*，走规定路线，听汇报、作指示多。
39、工作部署多，抓落实不够，满足于开会发文，欠缺后续跟踪、督促落实。
40、存在外出考察、招商引资和出国出境公务活动实效性不强，存在随行人员较多、规模过大、开支过大等问题。
41、由于宗旨意识淡化，安排和落实工作时没有一切从群众的利益出发，没有真正沉下身子解决群众的实际问题。
42、存在“官本位”思想，习惯于坐机关听汇报、打电话下指示，与群众的距离拉远了。
43、追求享受，计较待遇，吃苦在前、享受在后的`意识淡化。
44、与干部职工沟通、交流少，对待干部职工，只顾把工作任务安排下去后就等着结果，不帮忙研究解决遇到的困难。
45、有懈怠心理，缺乏改革创新;在谋划或落实工作时要求不高，主动性不强，遇到困难不像以前那样想尽一切办法来解决，而是存在得过且过的情况。
46、面对全市经济发展落后的形势，有时还存在习惯于凭老经验、用老办法去解决问题的现象。
47、到基层深入调查研究和指导不够，结合xxx县的实际推动绿色发展、开放发展还需下更大力气，有时为市委工作出点子时，还是立足于县一级，没有很好地着眼于全市大局。
48、政绩观有偏差、急于求成。在抓发展时片面追求发展速度，定的目标任务过高、过重，有的工作要求超出了完成的条件。
49、在工作安排时不分轻重缓急，样样都想干。
50、在安排和推进工作中，注重“一把手”权威，很多时候强调按自己的要求和进度干，给人比较强势的感觉。
——班子相互批评意见 50句菁华
1、政绩观有偏差。经常说对其分管工作放手放心，实质上是对没有显绩工作不重视。比如对意识形态重视就不够，在会上就公开讲过，我们是内陆地区，不是边境地区，不是重要宗教地区，意识形态工作压力不大，没什么大问题。
2、存在工作上主观主义。凭经验办事，容易做主观决策，和群众沟通不充分，存在一厢情愿的情况。
3、学习的积极性有待增强。思想上不够重视，集体学习时被动参加，缺乏热情，工作与学习矛盾突出，存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，没有撰写学习心得体会，导致了政治理论学习效果不明显。
4、大局意识有待加强。*时比较注重分管系统的具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度，从依法治市角度更好地为全市经济社会发展服务。
5、能够做到坚持学习、加强修养，但在学习的连续性上还需要加强，在深度和广度上也应该有所侧重。
6、对意识形态工作的检查督促需进一步加强。作为宣传部长，对全市意识形态工作的检查督促相对较少，应该多深入各单位、各部门，对意识形态工作多加指导。
7、政治理论方面书籍看得少，知识钻研不够，对掌握更多知识的重视性认识不足。
8、在理论学习上满足于过去所学，对新的理论和业务浅尝辄止，蜻蜓点水，缺乏系统和深入的思考、理解，结合实际调研工作仍然做得不够，有的调研文章甚至不愿亲自执笔撰写。
9、理论学习不全面不系统不深入。对政治理论学习重要性的
10、对理论学习重要性认识不深，存在实用主义，用什么学什么，与工作关系密切就学，与工作关系稍远的就不学。
11、有时过多考虑本地实际情况，强调客观条件，存在着“红灯绕着走、黄灯抢着走”的实用主义倾向。
12、存在党性锤炼不过硬，理论武装不自觉的问题，多以学习组织上安排的内容，用笔记字数衡量学习效果，撰写学习心得体会不求质量，党性修养内化于心外化于行做的不彻底。
13、存在对一些敏感问题缺乏政治警惕性的问题。
14、存在推进发展的紧迫感不够强，有的工作上只求过得去，不求过得硬，工作效率有待提高。
15、创新能力有待提升，对于新问题新情况的深入研究不足，习惯于因循守旧、老生常谈。
16、有松劲泄气的想法，自我突破的冲劲不足，存在求稳怕乱的倾向。
17、由于宗旨意识淡化，安排和落实工作时没有一切从群众的利益出发，没有真正沉下身子解决群众的实际问题。
18、存在吃老本的现象。满足于自己工作经验比较丰富以在工作方式方法上习惯用老套路，学习新的知识、创造性地推动工作明显不够，对改革没有新举措，总是能拖就拖。
19、工作中有惰性。由于资格老，任职时间长，有吃老本的想法，总想着歇口气儿了。
20、存在“求稳多、求进少”倾向。有时工作热情有所降低，安于现状。
21、忧患意识和创新精神不够。不断改进工作方法，提高工作质量，多做深层次、前瞻性思考，全心全意为人民群众服务。
22、满足于常规性工作和领导交给的工作任务，进取精神和创造性的开展工作的热情有待于进一步提高。
23、有时还存在“不求有功但求无过”的思想，工作中存在精神懈怠现象，一些工作只求过得去，不求过得硬，放松了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的要求。
24、指导创新的能力有待提高，统筹协调、科学谋划工作能力欠缺，有时还不愿面对棘手的事情，不敢直面矛盾和困难，对一些重大问题深层次研究不够，破解难题的新思路、新举措不多。
25、对新知识、新事物的学习热情不够，习惯于凭经验做事，一直局限在老方法、老套路之中，很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮点。
26、缺乏责任担当，有时自己落好，矛盾上交。一遇事就讲客观，讲条件，遇见工作上的事，一说难度太大，这个问题不好解决，没有从主观上找怎么干好工作的结合点。
27、说得多、做得少，遥控指挥多、身体力行少，习惯于当“甩手掌柜”、做“二传手”，位置高了、作风反而虚了。
28、精神有所懈怠，习惯于老经验、老办法，开拓进取意识有所减弱，缺乏主动谋划工作的积极性、创造性，不主动思考，想办法、出点子，汇报工作讲问题多，提对策、建议少。
29、缺乏主动担当精神，有时工作脱离实际，凭经验感觉做事，只注重安排下属干工作，自己当甩手掌柜，导致了对所分管的工作业务不熟，情况掌握不了。
30、有时当手头工作稍多时，性子就有些急躁，态度不够和蔼，如遇到需重复解释的问题时，显得没有耐心，没有合理调整自己的情绪，导致部分干部产生距离感。
31、遇到一些难办问题，存在等“靠”上级机关，“靠”下级下属的思想，自己想方设法主动解决不够。
32、有急躁情绪。遇到问题时没有深入调查研究，没有全面了解掌握情况，凭经验阅历做出主观判断，认为自己决断是正确的。
33、“接地气”不足。深入基层的主观意识不够强，还有浮于表面的现象，将自身工作和居民需求、社区需要结合的不够紧密。
34、向基层部署任务多、提要求多，真心实意为基层考虑和帮助解决实际困难少;对基层工作开展调度多、听汇报多，跟踪指导少。
35、抓工作不扎实不深入，浅尝辄止，往往是领导安排什么干什么，缺乏主动性。
36、坐机关听汇报多，到一线解决问题、实地督导不够，缺乏一抓到底的“钉钉子”精神。
37、有的工作抓的还不够实。虽然对违反中央八项规定精神、“*”问题集中开展几次检查，但违规吃喝的现象在个别单位仍然存在。
38、在工作安排和落实工作时不深入思考、不结合实际，遇到急、难、险、重任务时会带着情绪简单应付了事，提前谋划工作不足，对工作的思谋不深，提出可供决策、参考的意见建议少、可操作性差，一旦在执行中遇到问题就卡壳，无计可施。
39、作为副*，在实际工作中把自己等同于普通班子成员，发挥带头作用不够，实际上是工作标准不高的表现。*时只忙于自己分管的工作，主动帮助县委*谋划大事、出谋划策还有欠妥，还缺乏分忧意识、担当精神。
40、不重视学习。对政治理论、法律知识学习不够，有时候还讲白话，念白字，有损自己的威信和形象。
41、基层经验不足，有机关作风，有时感觉自己的阅历丰富，就很少接地气了，与乡镇、局委融入不够，沟通交流少，不能和同志们打成一片。
42、抓工作不扎实不深入，浅尝辄止，往往是领导安排什么干什么，缺乏主动性，为*分压不够。坐机关听汇报多，到一线解决问题、实地督导不够，缺乏一抓到底的“钉钉子”精神。
43、对经济情况了解不透，对如何培育支柱产业、如何涵养骨干税源，如何促进经济发展等方面，没有形成思路，拿不出有力措施。
44、过于注重穿戴打扮，过于注重自身形象，*时吃饭还好挑食，不合口味的就不想吃，没有肉就吃不下饭。
45、对待*稳定工作，对待*群众存在能推就推，能躲就躲，往往是一批一交了之，见到*群众特别是老*户、难缠户感到心烦，言语生硬，方法简单。
46、有好人主义思想。工作生活中，不愿触及深层次矛盾，怕得罪人。处理事情比较“圆滑”，一团和气，你好我好大家好。工作时间长了，人际关系处理的比较好，在开展工作时怕伤感情，放不开手脚。
47、工作中重安排，轻方法，有时把繁重的工作安排下去后，没有及时交给他们合适正确的方法。
48、爱批评人、经常批评人，不讲方法、不讲场合，更不考虑别人的感受。批评常常变成了指责，特别是工作上出现了纰漏，不是给同志们举一反三，查原因、究根源，而是用棍棒敲打的方式训斥，甚至指责，加重了同志们的心理负担。
49、在无私奉献上做得还不够好，有时在思想深处还掺杂着私心邪念，有一些患得患失的情绪等等。在实际工作中表现在对服务上不够精细，处理题目表面化，有时停留在指出题目点到为止，没有主动的追究题目发生的根源题目，较少主动思索举一反三，共同戒免。
50、抓工作一杆子插到底，管得过多过细，认为只有自己抓着放心，对其他同志放不下心。
——领导相互批评意见 50句菁华
1、联系群众不够深入;
2、性格急燥，有时不讲究方式方法;
3、与同志们沟通交流较少，营造宽松活泼氛围不够;
4、工作质量不高;
5、有时不注重小节，自身要求不高;
6、大大咧咧，口无遮拦;
7、工作方法简单;
8、安排部署工作多，自己亲自抓落实少;
9、工作中因循守旧，开拓创新不足，在某些事情上只求过得去，不求过得硬;
10、工作上急于求成，具体安排上不够周密，注重成果多，关注过程少;
11、关心同志不够，与干部职工谈心交心的少;
12、生活上艰苦奋斗精神不够，有时有吃请和公车私用现象;
13、习惯于当“甩手掌柜”，分管工作指导不够，抓的不细;
14、存在着应付以求过关的想法，有享乐主义倾向;
15、主动学习意识不强，接受新知识主动性不;
16、调查研究不够深入，缺乏持之以恒、一抓到底的精神；
17、履行抓党建职责不到位。作为*抓党建工作是一项基本职责，作为党组*，在会上经常强调重视党建，要以党建工作作为统领，但是并没有像抓行政工作那样进行认真思考，对党建工作整体投入精力不够，在把握党建规律性上缺乏深入思考研究，习惯用行政思维来指导党建工作。
18、抓理论中心组学习落实不到位，没有很好的规划整体学习计划，学习时间有时过长，实用主义学习较多，缺少宏观形势分析和理论讲座，不利于班子成员开拓视野，转变观念，不利于班子成员整体能力素质的提升。
19、政绩观有偏差。经常说对其分管工作放手放心，实质上是对没有显绩工作不重视。比如对意识形态重视就不够，在会上就公开讲过，我们是内陆地区，不是边境地区，不是重要宗教地区，意识形态工作压力不大，没什么大问题。
20、抓干部管理工作不严格。比如，很多制度建立了，但是碍于情面，没有严格执行，制度纪律永远约束的是老实人，对不遵守纪律的干部没有任何惩戒，造成干部心里不服气。
21、存在工作上主观主义。凭经验办事，容易做主观决策，和群众沟通不充分，存在一厢情愿的情况。
22、抓队伍缺乏有效方法。在抓干部队伍建设方面缺乏思考和研究，缺乏有效方法措施。不能及时掌握社区干部思想状态，解决社区干部的思想问题。
23、作为宣传部长，但宣传工作仍停留在传统做法上，对基层群众精神文化需求了解不透，不能牢牢占领阵地，宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。
24、*时忙于繁杂事务，对理论学习不够重视，导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。
25、有实用主义的倾向。经济工作是中心工作，但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把“”作为全市工作的重中之重，这本来也是对的，但作为市委*，应该两手抓两手都要硬。实际工作中，把等经济工作盯得紧、抓得实，但是对需要慢工出细活、久久为功、且不太容易产生立竿见影成效的形而上的工作太放手。
26、能够做到坚持学习、加强修养，但在学习的连续性上还需要加强，在深度和广度上也应该有所侧重。
27、在个人学习方面存在应付现象，系统学习理论不多，学习上级文件讲话精神有时理解不透彻，满足“会上讲”“稿上念”。潜心思考，理论联系实际、指导实践，创新落实不多。
28、在工作中还存在好大喜功思想，工作上有报喜不报忧的倾向，有时工作出了点成绩，不是及时跟进总结，而是急于汇报。这些，都反映出你党性和原则性存在问题。
29、存在党性锤炼不过硬，理论武装不自觉的问题，多以学习组织上安排的内容，用笔记字数衡量学习效果，撰写学习心得体会不求质量，党性修养内化于心外化于行做的不彻底。
30、存在对一些敏感问题缺乏政治警惕性的问题。
31、存在推进发展的紧迫感不够强，有的工作上只求过得去，不求过得硬，工作效率有待提高。
32、工作主动性、进取心有待提升，存在遇到棘手问题绕道走、主动挖掘自身潜力不够、满足于应付过关等问题。
33、有松劲泄气的想法，自我突破的冲劲不足，存在求稳怕乱的倾向。
34、进取精神不足，工作主动性、积极性不强，工作热情和工作劲头有些消减。
35、工作谨小慎微，顾虑太多，魄力不足，缺乏领导干部的责任意识和担当意识。
36、在推进重点上存在听取意见不全面的问题，时有急躁情绪，偏重执行力，没有静心听取好的意见。
37、基层经验不足，有机关作风，有时感觉自我的阅历丰富，就很少接地气了，与乡镇局委融入不够，沟通交流少。
38、有*，主动监察意识淡漠。对各行政职能科室的重点风险的警示不够，缺乏有效的监督。比如对行政职能科室重要岗位人员进行日常谈话警示等不够，靠前监督少，事后监督比较多，没有构成长效机制，对重要部门防范点位提示不够。
39、给你提两条批评意见。第一，抓落实不力。对领导安排的工作跟踪督办不及时不严格，指导工作不深不细，工作要求和标准不高，被动落实多，主动超前谋划少。比如，主任安排的文体活动就没有严格落实，有等一等拖一拖的想法，没有深入思考策划，仅仅安排了一两次文体活动，这是落实不力的享乐主义表现。第二，敢于担当精神不足。存在遇到困难问题绕道走的状况，对自我分管的工作研究不深不细，满足于简单安排工作，自我动手不够，比如，又一次我收到一个关于抚管方面的调研通知，我向你反映这个事，你让我直接向告诉分管联系这块的秘书工作人员，你没有及时跟踪落实，这是*享乐主义的表现。
40、抓面子案件多，对上边交办的案件领导批示的案件*局转来的案件，重视办理，对*群众反映的问题重视不够，办理不及时。
41、政治敏锐性有待加强。对新形势下如何更好地维护党的形象权威宣传党的政策主张巩固党的执政基础等思考研究还不深，对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力，对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足抵制不力，认为只要自我不附和不转发就行了，没有以一个党员领导干部的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。
42、工作缺少严谨。重部署轻落实，工作不细致；工作时紧时松，有头无尾，工作有时凸现被动，案头工作不足；比如咱们XX艺术节已举办两届，可是在活动过程中，该同志仍存在工作思路不够清晰，在艺术节工作方案的制定经费预算会前准备现场调度等方面有官僚作风。
43、缺乏总结提升。对好的做法经验做法不能及时总结和推广。比如“一刻钟应急处突圈”建设未能深化推进，使好的做法没有固化下来，致使工作效果不明显。
44、落实上级决策部署效率和质量有待加强。紧跟形势任务落实上级部署方面，虽然也能保证质量，可是基本上按部就班，没有新意，不能够做到创造性的完成工作。在有些环节还存在跟不上慢半拍不彻底的现象。对中央的政策省委决策部署都能态度坚决，但行动不够迅速，落实不够全面，效果不够梦想，异常是在落实中碰到困难时，进取主动协调想办法克服少。
45、缺乏全局观念。作为*，应把握方向、谋全局抓长远，但你在本地区长远发展上整体规划不够。与班子成员在地区整体发展上缺乏沟通，没有形成发展共识，影响了班子形成发展合力。
46、履行抓党建职责不到位。作为*抓党建工作是一项基本职责，作为党组*，在会上经常强调重视党建，要以党建工作作为统领，但是并没有像抓行政工作那样进行认真思考，对党建工作整体投入精力不够，在把握党建规律性上缺乏深入思考研究，习惯用行政思维来指导党建工作。
47、学习的主动性、自觉性、系统性不够，主动学习、终身学习的意识不强，对**新时代*特色社会主义思想等党的'最新理论成果掌握的不够系统全面，理解的还不深刻透彻，存在一知半解、浅尝辄止的问题。
48、抓改革促发展方面，感到政绩观有偏差，存在急功近利和*的问题。
49、没有主动谋划的意识。作为副*，进取意识和创新意识不强，有吃老本现象。习惯于用传统思维和方法推动工作，对工作的超前思考谋划不到位。比如，对自我分管的组织宣传等工作，满足于上级安排和我提的要求，不能够主动思考工作的开展，工作不成体系。
50、有*的问题。你想过没有自从你担任*以后你给XX开过会没有？你对环境秩序城市管理工作看似重视，但实质上城市秩序管理工作的根本在于队伍的建设和管理，您在抓矛盾的关键点是不够准确，作为*更重要的是关心XX的队伍建设，比如您担任*以来，还没有正式的到XX中组织队员召开思想政治方面的会议，也没有和我对每名队员的思想状态现实表现等问题进行细致的把脉，更多的是对队员工作业绩的要求，忽视了对队员的关心和关爱。
——关于没人理解的说说 30句菁华
1、烦。各方面都压力大。可是。没人会理解。没人会可怜。没人会安慰。真正爱自己的只有自己。真正懂自己的只有自己。
2、压力大到想哭，想逃避，没人理解我。想像那位母亲一样，一跃而下。告别世界。
3、工作被人耍了还的装的不在乎，生活压力大了还的装作无所谓，心好累，没人理解还的装作若无其事
4、压力大的想逃跑，没人理解想发疯……
5、熊孩子别特么天天说你压力大，你很累，你抑郁，没人理解你，你知道你跟我说的时候我多想把你从楼上踹下去吗？
6、心态好到炸裂的五个月，自己给的压力大到没人说，无法倾诉，更无人理解。所有的规劝都不如自己的反省来的直接！失眠君，好久不见
7、没人能理解你困难时候的难，有时候会得罪人，心里的苦也只有自己知道，只能自己承受，各种压力大的让你喘不过气，只能自己想办法解决。没人能支持你有时候想想真的好累
8、时常这样心情差，觉得没人能宽慰没人能理解是不是抑郁症前兆…确实是自己心眼小可能，压力大得透不过气,诶～
9、抑郁症的由来：抑郁症往往是自己想不开，想不开一般就是压力大，没人理解，不能自己排解。
10、压力大但又说不出口，又没人能理解，哎
11、压力大到无处释放，没人理解，无人问津，满满的负能量
12、以后少惦记感同身受这回事，没人理解，就自己理解自己，压力大就去把所有事情努力做好。
13、也许最近事情太多～有点压力大，觉得没人理解，或许是听者有心的一句玩笑话～～～～我也不知道怎么了～～就是忍不住眼泪～
14、难得出来喝个酒，压力大，没人理解，自己心疼自己吧。
15、压力大到崩溃，真想大哭一场，没人理解，只能自己一人承受。
16、有谁在意你过得好不好，压力大不大，开心不开心。我也有权利不开心，可是没人理解。
17、那些不止的碎语都不知道该说给谁听。
18、再坚强的人，心里都一定有那么一些弱点，一触就碎，一碰就痛。
19、这世界是如此喧哗，让沉默的人显得有点傻。
20、上班压力大 回家没人理解 只有车里才是一个人独处的空间的那种感受 感谢工作 让我懂得这么多。
21、人呐，只要心里难受了，找不到头绳都可以大哭一场。
22、我的离开，不是因为不爱，而是想让我们彼此都过的更好。
23、你不会了解那种孤独到嗓子眼，想哭又怕没人安慰，咽下眼泪继续微笑的感觉。
24、我只是个普通人，渴了会喝水，困了会想睡，痛了，也会放手。
25、有时候，突然会觉得自己很孤独。没有人懂你，没有人陪你。偶尔自己疯，自己闹，仿佛跟这世界格格不入。
26、思念一个人的滋味就像喝了一大杯冰水，然后用很长很长的时间流成热泪。
27、事实是这样，假如你不懂我，那错的永远是我，不必惊讶，连解释都是多余。
28、最怕和自己在乎的人慢慢变远，变淡，变陌生的过程，真的是发自内心的疼。
29、当有一天，你发现你的情绪不能用语言说出来，而宁愿让自己渐渐消失在深夜亮着着华丽街灯的街道上，这就是孤独。
30、纵然我有千万般好，你也不会看到，因为你没有一双爱我的眼睛。——爱的人总在急切，被爱的人总是忽略。
