德育名言警句 50句菁华

首页 / 名言 / | 2022-12-02 00:00:00 德育,名言警句

1、行是知之始,知是行之成。——陶行知

2、教师职业是太阳底下最光辉职业。——夸美纽斯

3、美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。——蔡元培

4、生产劳动和教育早期结合是改造现代社会最强有力手段之一。——马克思

5、凡是教师缺乏爱地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

6、从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老格言说:“战胜自己是最不容易胜利”——苏霍姆林斯基

7、学校没有纪律便如磨坊没有水。——夸美纽斯

8、不愤不启不悱不发。——孔子

9、做人,做*人,做现代*人。——陈鹤琴

10、教育人就是要形*性格。——欧文

11、把自己的私德健全起来,建筑起“人格长城”来。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益。——陶行知【中】

12、假如你的品德十分高尚,莫为出身低微而悲伤,蔷薇常在荆棘中生长。——萨迪【波斯】

13、优良的品德是内心真正的财富,而衬显这品行的是良好的教养。——约翰·洛克【英】

14、我们要想涵养公正的品德,就应养成一种“不苟”的优良习惯。——林肯【美】

15、为了高尚的目标,多大的代价我也愿付出。

16、执德不弘,信道不笃,焉能为有,焉能为亡。

17、己所不欲,匆施于人。

18、士不可不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后己,不亦远乎?

19、为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。

20、君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之。君子哉!

21、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

22、行是知之始,知是行之成。

23、一言既出,驷马难追。

24、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

25、知识本身并没有告诉人们怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。——培根

26、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。——康德

27、教育是立国之本。

28、欲穷千里目,更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》

29、失掉信用的人,在这个世界上已经死了。——哈伯特

30、做是发明,是创造,是实验,是建设,是生产,是破坏,是奋斗,是探寻出路。

31、海纳百川,有容乃大。壁立千仞,无欲则刚。——林则徐

32、教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做上学。不在做上用功夫,教固不成为教,学也不成为学。

33、君子耻不修,不耻见污。——荀子

34、修之至极,何谤不息。——张九龄

35、熟习减除对于事物的恐惧。——伊索

36、日省其身,有篇改之,无篇加勉。——朱熹

37、“无伤”二字,修已者之大戒也。——吕坤

38、习惯是一个人思想与行为的领导者。——爱默生

39、君子和而不同,小人同而不和。

40、以德服人。

41、德不孤,必有邻。

42、君子之守,修其身而天下*。

43、涵养致知力行三者,便是以涵养为首,致知次之,力行又次之。

44、见人善即思齐纵去远以渐跻。

45、圣人自知不自见,自爱不自贵。

46、仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣。

47、不义而富且贵,于我如浮云。

48、近朱者赤,近墨者黑。

49、信不足焉,有不信焉。

50、闻过怒闻誉乐损友来益友却。


德育名言警句 50句菁华扩展阅读


德育名言警句 50句菁华(扩展1)

——德育名言警句 60句菁华

1、知识就是力量。——培根

2、读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。——培根

3、人本质并不是单个人所固有抽象物,实际上,它是一切社会关系总和。——马克思

4、三人行必有我师。——孔子

5、尽信《书》,则不如无《书》。——孟子

6、从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老格言说:“战胜自己是最不容易胜利”——苏霍姆林斯基

7、只有受过一种合适教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯

8、言必信,行必果。——孔子

9、谁要是自己还没有发展、培养和教育好,他就不能发展、培养和教育别人。——第斯多惠

10、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子

11、国将兴,必贵师而重傅。——荀子

12、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

13、要留心,即使当你独自一人时,也不要说坏话或做坏事,而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。——德谟克利特

14、侈而惰者贫,而力而俭者富。——韩非

15、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

16、品格是一种内在的力量,它的存在能直接发挥作用,而无需借助任何手段。——爱默生【美】

17、凡建立功业,以立品德为始基。从来有学问而能担当大事业者,无不先从品行上立定脚跟。——徐世昌【中】

18、名不正则言不顺,言不顺则事不成。——刘禹锡

19、名气,是世上所有男人跟女人对我的评价;品格是上帝跟天使对我们的认识与了解。——潘恩【美】

20、教育家谓称童品格,决定于二岁至五岁之间,诚然不虚。——罗德曼

21、品格是最难下的定义,但它却是人生中最具影响而重要的东西。——谚语

22、一个人的真正权势及钱财的产业,是在他本身之内;不是在乎他的居处、地位、或外在关系,而是在他自己的品格之中。——卑拆

23、对一个人的评价,不可视其财富出身,更不可视其学问的高下,而是要看他的真实的品格。——培根【英】

24、有德者必育言,有言者不必育德。

25、富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。

26、士不可不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后己,不亦远乎?

27、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

28、立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。——张孝祥

29、咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——郑板桥《郑板桥集》

30、我*生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑,严格试验的结果。——爱迪生

31、人际关系最重要的,莫过于真诚,而且要出自内心的真诚。真诚在社会上是无往不利的一把剑,走到哪里都应该带着它。——三毛

32、三军可夺帅,匹夫不可夺志也。——孔丘《论语》

33、世事洞明皆学问,人情练达即文章。——《红楼梦》

34、闪光的东西,并不都是金子;动听的语言,并不都是好话。——莎士比亚

35、单纯的劳力,只是蛮干,不能算做;单纯的劳心,只是空想,也不能算做;真正的做只是在劳力上劳心。

36、在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑。——巴斯德

37、天行健,君子以自强不息。——《周易·乾》

38、书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。——韩愈

39、做是发明,是创造,是实验,是建设,是生产,是破坏,是奋斗,是探寻出路。

40、海纳百川,有容乃大。壁立千仞,无欲则刚。——林则徐

41、对自己真实,才不会对别人欺诈。——莎士比亚()

42、人人都说小孩小,谁知人小心不小,你若小看小孩子,便比小孩还要小!

43、信用难得易失。费10年功夫积累的信用往往会由于一时的言行而失掉。——池田大作

44、君子虽殒,美名不灭。——武篇天

45、少成若天性,习惯如自然。——班固

46、修其本而末自应。——苏轼

47、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思

48、精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔

49、如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。——狄德罗

50、我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。——贝多芬

51、由智慧养成的习惯成为第二天性。——培根

52、打破成规,新世界才能出现。——库帕法伯格

53、讲话气势汹汹,未必就是言之有理。——萨迪

54、一个最高尚的人也可以因习惯而变得愚昧无知和粗野无礼,甚至粗野到惨无人道的程度。——陀思妥耶夫斯基

55、日省其身,有则改之,无则加勉。

56、习勤忘劳,习逸成惰。

57、养气要使完,处身要使端。

58、行贤而去自贤之心,焉往而不美?

59、闻人之谤当自修,闻人之誉当自惧。

60、身不修则德不立,德不立而能化成于家者盖寡矣,而况于天下乎。


德育名言警句 50句菁华(扩展2)

——德育活动主题班会 50句菁华

1、培养学生的团队合作意识和集体主义。

2、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。

3、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,从小养成良好的行为习惯。

4、场地的准备教室的布置

5、创设情景,引入主题

6、行人不准在车行道 上追逐、猛跑,不准在车辆临近时突然猛拐横穿;

7、学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成年人带领;

8、不准在道路中间招呼车辆;

9、乘车时,不准站立,不准在车内吃东西;

10、不准双手离把,不准攀扶其他车辆或手中持物;

11、不准撑伞骑车,不准骑车带人;

12、妈妈不在家,小红自己做饭。( )

13、会自己洗脚、梳头;

14、活动程序。

15、同学们各抒己见,自由发言。

16、知道诚实是做人最基本的品质之一。

17、今天,我们就一起来学习《诚实的花朵》。看看图中的小亮是不是一个诚实的好孩子?

18、经验准备:班中开展幼儿绘画色彩日记的活动,幼儿有通过绘画表达心情的经验。

19、通过实物触摸感受冷暖

20、联想色彩与情感的关系

21、知识经验准备:幼儿已认识过信,了解信的基本格式。

22、讨论并讲述。

23、学习简单的自我介绍,能说出自己的名字、年龄和属相。

24、准备哭、笑、怒三种表情的面具及其幼儿玩的小卡片。

25、和朋友玩。

26、游戏仿佛进行,用于幼儿互相间的认识。

27、“看你朋友的脸”的游戏,教师依次发口令,幼儿做动作:

28、尝试包纸、拧纸、粘贴,体验动手制作糖果的快乐。

29、家长幼儿共同探索“包糖果”的方法

30、鼓励幼儿为小熊包糖果,练习包、拧的技能。

31、加强法制教育活动的开展。通过活动,教育学生珍爱树立遵纪守法的意识,在家里做孝敬亲人的好孩子,在学校做遵守校纪的好学生,在社会上自觉维护社会公德,做遵纪守法公民。

32、加强传统节日等重大节日和常规教育活动。通过活动,教育学生珍惜生活,认识自我,塑造自我。

33、利用周会、板报、主题班会、专题报告等进行广泛宣传文明礼仪知识。

34、《祖国在我心中》作文竞赛

35、《关爱生命,远离艾滋病》知识讲座

36、懂得尊敬队旗、队徽,会唱队歌也是热爱少先队的表现。

37、那队徽又是由什么组成的呢?(五角星加火炬和写有“*少先队”的红色绶带组成我们的队徽。)

38、同学们知道红领巾的正确结法吗?

39、我们少先队的入队誓词是什么?还记得吗?(我是*少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱**,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为*事业贡献力量!)

40、让我们来简述敬队礼的要领吧?(右手五指并拢,手经胸前,一次到位,高额一拳,手与小臂成直线,手心向着左下前,拇指不要留缝隙,胳膊不要挡着脸,敬礼至少敬两秒。)

41、通过游戏让幼儿体验互相谦让的重要性。

42、加强文明礼仪教育培训。通过学习、示范培训等多种形式的活动,全面开展文明礼仪教育,开办文明礼仪讲座,普及文明礼仪知识。

43、活动开展情况交流总结。

44、谈话引入。

45、讲述故事《小熊请客》。

46、分组讨论做客和待客礼仪。

47、游戏“我当小主人,你当小客人”。

48、感受并理解合作的重要。

49、课件:合作真快乐。

50、欣赏课件"合作真快乐"。


德育名言警句 50句菁华(扩展3)

——关于学校德育的名言 30句菁华

1、不要说谎,不要害怕真理。

2、行是知之始,知是行之成。

3、信用既是无形的力量,也是无形的财富。

4、失掉信用的人,在这个世界上已经死了。

5、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。

6、一个人严守诺言,比守卫他的财产更重要。

7、阴谋陷害别人的人,自己会首先遭到不幸。

8、习惯若不是最好的仆人,便就是最差的主人。

9、春雨润物,明德育才;泽流及远,千里思源。

10、人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。

11、人类最伟大的武器,就是他熊熊燃烧着的灵魂。

12、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。

13、无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。

14、欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意。

15、人类教育最基本途径是信念,只有信念才能影响信念。

16、只有能够激发学生去进行自我教育教育,才是真正教育。

17、教学艺术不在于传授本领,而在善于激励、唤醒和鼓舞。

18、走正直诚实的生活道路,必定会有一个问心无愧的归宿。

19、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。

20、道德不是良心的可卑的机谋,而是斗争和艰难,**和痛苦。

21、信用就像一面镜子,只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。

22、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。

23、人生最美的东西之一就是母爱,这是无私的爱,道德与之相形见绌。

24、学习知识要善于思考,思考,再思。我就是靠这个方法成为科学家的。

25、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是洁净的。

26、如果一学期养成一种好习惯,那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。

27、没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。

28、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。

29、养成教育是管一辈的教育,是教给少年儿童终身受益的东西,它与素质教育紧密相关。

30、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。


德育名言警句 50句菁华(扩展4)

——初中生德育评语 50句菁华

1、你是一个懂事的女孩,尊重老师,学习认真刻苦,能按照老师的要求认真完成各项学习任务,有自己的业余爱好和特长。希望你今后进一步改进学习方法,提高学习效率戒骄戒躁,增强自信,使自己的成绩更上一层楼,早日跻身年级先进行列。

2、你文静、细心、懂事,学习极认真刻苦,一丝不苟,做为班长,能尽心尽职地完成老师布置的任务,希望你今后能进一步提高学习方法,提高学习效率,使各科*衡发展,下学期期待你更优异的成绩,为自己赢得灿烂的未来。

3、开朗外向的你不失温柔细致,快人快语亦掩不住你善良的品质;班级的荣誉,你分外珍视,同学的困难,你鼎立相助,老师的教诲,你虚心接纳。面对繁重的学习任务,你逃避过,你彷徨过,但终于坦然面对,奋起直追,成效显著,成为班级后来居上的典型。望以后坚持不懈的努力,取得更大的进步。

4、你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进,有明辨是非的能力。作为一名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律,负责班级宣传工作,认真负责,与同学关系融洽。愿你在*时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!

5、你是一个聪明又认真懂事的女孩,能尊重老师,团结同学,学习成绩优良。但有些学科还要努力,做到保持优势,增强弱项,希望你今后能一如既往地努力学习,进一步地加强竞争意识,使自己的成绩能够名列前茅。

6、认真的秉性、朴实的性格、明晰的思路,加上昂扬的斗志,我认为这应该是你。你每次对我工作的提醒,总让我感觉你不会遗忘与遗失,尤其对于你所钟爱的知识与技能。你专注、专心,辅助开拓与开掘,就会更进一层,更上一层。

7、选择你,总以为是明智的。关心集体,热爱集体,你做得最细。巡视中,纠正每一处姿势;言辞中,表露每一种心声。学习上增加几度热情,你的光芒就不会冷清;前进中融合几分紧张,你的身影就不会被他人遮挡。

8、你是一个生性较“野”的男孩,*时的学习不够认真,导致了这不“认真”的成绩,老师只希望你能吸取以前种种不该发生的问题而留下的那么多的深刻的教训,并能集中全部精力放置于学习上,把你的所有“聪明”用到正道上!

9、你是一个诚实的学生,在校总体表现还比较好,但不够让人心满意足,不管以前怎么都不必过分去追究。俗语说:“人能够知错就改,便是好的”希望能在学习上给自己一些信心,努力把学习提上去,不然后悔无期!

10、虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评,但你能正确对待,并且积极改正,这也是难能可贵的,希望你能在学习上多与老师和同学沟通,增强自信心和主动性,尽最大的努力去弥补自己的不足。

11、你有丰富的想象力,课堂上能用流畅而较准确的语言表达发言内容。课下你能按时完成作业,成绩有了明显的提高,但时好时差,是你沒有恒心的缘故。这些都说明你是有潜力的,但前提是要努力。如果一个人安于现状,没有远大的志向,就会退步,希望你今后多读书、勤思考,把你的聪明才智发挥出来,让父母为你自豪!

12、你是一个充满活力的男孩,灿烂的笑容总是洒满你的脸庞。课堂上,你反应快,理解力强,但课下,却因为缺少认真和刻苦的`劲头而没有取得好成绩。因此,如果你能将热情投入学习,相信你会取得同样灿烂的成绩。生活上,老师希望你能改掉懒散的习气,作同学们的好榜样。

13、每次班级去搬书都有你的身影,班上门坏了,椅子坏了都是你修的,从这些看到你是个动手强,热爱生活的男孩,做为一个学生,来学校是来学习文化知识和提高自身修养,和同学相处要多一份关心和宽容,少一点拌嘴和红脸!我们应共同回顾一下三年一千多个日子怎么过的?能否在毕业时交给我一份满意的答卷呢?

14、踏实细致的你对待学习态度特别认真,对问题有自己的观点,善于思考是良好的学习习惯。老师建议你在努力学习的同时,要学会善于进行自我的心理调节,保持良好的心态,拥有充分的自信是成功的前提。在今后的学习生活中,期待看到你成功的笑容!

15、你是一个朴实的孩子。你脚踏实地、勤奋好学,本学期成绩有所进步,但是你也要知道学习不是死记硬背,还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习。老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

16、学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;工作中细心负责的你深得老师和同学的好评。但是你应该活泼一些,十多岁的青春少年本应充满热情;你应该灵活一些,学习光有自觉性还不够,愿你活泼、开朗、锻炼能力,做一个全面发展的好学生!

17、你和你的文章一样透着灵气,每每创作、投稿你都饱含热情挑灯夜战。本学期,你着实感到了学业的紧迫,比以往更会合理分配、有效利用时间,成绩较以往有了进步。然而,连你自己都说“这样的进步还不够”。你的聪慧是公认的,但临场应变能力尚欠缺。你粗心的“老朋友”还时时让你伤神。正所谓“千里之堤溃于蚁穴”,希望你今后能勇敢与它决裂,努力在各方面多多磨砺自己,培养大将风度,沉着应变。送你一句话:微笑比文章更动人。

18、你是一个聪明懂事的好学生,你有值得很多人学习的优点,当然偶尔也有那么一些缺点,对工作的认真负责,生活的艰苦朴素让为师的特为欣慰,学习光是勤奋还不够,你还需要认真刻苦的精神,望以后能以自己的长处去弥补自己的不足之处!

19、从外表见你是一个“三岁”的孩儿,从你的言语来看,你是一个内心里较懂事的学习,由于基础的差距及自己*时的不努力,导致了现在这样让人尴尬的成绩,希望今后能改掉所有不良的习惯,对自己有信心!

20、你调皮好动,常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”。相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?老师期待着你的进步。

21、你是个品行优良的女孩,各方面表现都不错,是尊敬师长,团结同学的好学生。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高到一个更高的档次,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。

22、继续发扬成绩,不断进取,你的人生一定很辉煌灿烂!家长为你高兴,同学为你加油,老师为你祝福!

23、你活泼可爱,积极进取,学习上充满斗志,每大周都有自己奋发努力的目标,不懈的进取换来了你持久的进步。工作上任劳任怨,尽职尽责,你的付出,赢得了同学们的交口称赞,愿你戒骄戒躁,脚踏实地,坚实地走好人生的每一步,更愿你能百尺竿头,更进一步。

24、你很有上进心,本学期光荣加入共青团。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。记忆力好,自学能力较强。希望工作上更加大胆,想更多的办法,带动班级中其他的同学,共同进步。

25、或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错你并不是个坏小孩,你知道吗学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!

26、你文静大方、秀外慧中,无论做什么事情你都不折不扣地完成,力求尽善尽美。看你的作业是一种美好的享受。你有较强的审美能力,书法美术作品都较出众。张老师还希望你能主动热烈地发表自己的观点和见解,在众人面前锻炼并展现自己的才华,努力释放“谁与争锋”的豪气,令大家对你由衷地信服,从而树立威望!

27、你能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听老师讲课,也能按时认真完成作业,虽然你的成绩还不太理想,但老师发现你一直在进步,不懂的问题现在也能勇敢地提问,实在让老师欣喜。继续努力,你会成功的!

28、×××同学总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处。学习勤奋,各科都有很大的进步!在200米、800米跑道上奋力冲刺的那一刻,有多少人为你呐喊、为你加油、为他喝彩!总是默默地、自觉地维护教室的清洁卫生。

29、你文静温和,大家都愿意和你一起玩。虽然*日你默默无闻,却看得出你样样要强。你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。你能按时完成作业,字迹工整。不足之处就是上课发言不够积极,上课要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学习上的丰收。你的学习方法有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习上从未挨过老师的批评,这似乎令人高兴;但也很少获得老师夸奖,这可令人遗憾!

30、你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得**的。专心听讲,认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下,你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能继续努力,大胆提问,那你会有更大进步的。努力吧!

31、你听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?老师期待着你的进步。

32、你为人忠诚老实,文明礼貌,能够遵守学校各项规章制度,遵守班规班约。但是学习热情不高,上课有趴桌子的现象,作业很少独立完成,成绩欠佳。望今后能把那些“玩”的精力放置于学习上,再加上你的聪明才智,相信你将来一定能够取得很好的成绩,老师希望你今后能在学业上多下苦功夫,努力吧!

33、你是一个思想端正,作风良好的学生,但是学习态度不够端正。在遵守学校各项规章制度制度及班规班约方面做得还好,不迟到,不早退。但学习方面没有下苦功,做事情不够积极,上进心不是很强,然而基础也不够扎实,希望今后能够认识到自己的缺点与弱点,多在学习上努力点,争取好的成绩!

34、认识你,不仅从居高不下的分数上,而且还在日常的点滴细节。踏实而扎实,稳健且矫剑永葆一个称号,坐拥一座山峰,你将点点滴滴的时光都收拾于囊中,你随“知识”在走,“知识”伴你一路征程!

35、你是一个懂事老实,积极上进的孩子,热爱劳动,也很听话。对生活有勤俭节约的好习惯,对老师、同学有礼貌。上课能认真听讲,但是心不够“专”,由于基础较差,*时也很少问老师,学习问题得不到及时的解决,所以成绩偏后,老师希望你今后能在学业上多下苦功夫,努力吧!

36、你是一个聪明但不懂事的男生,你团结同学,关心集体,但学习上,不够认真,对待生活,对待学习,对自己都不够严格要求,因此造成了你的学习成绩总是居于中等水*,知道吗?这是你最大缺点,记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌握,*时练习就要认真,不能只求皮毛要养成良好的习惯,才是成功的基础。

37、你是一个聪明的男孩。或许你有些调皮,有些贪玩,有时也挨批评,可在老师心里,一直认为你是一个很不错的男孩。你知道吗?学习要靠持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下心来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。努力吧!孩子,老师等你的好消息。

38、你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学习,工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正了,成绩稳定了,大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的好学生,你的前途将更加辉煌。

39、在妈妈心中一直保留着你过去的辉煌;从妈妈脸上读得出那份遗憾,那是因为一段波折的求学经历使你改变了人生观;妈妈的眼里,依然是那种期待的目光,期待着你更加懂事,更加成熟,期待着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不*坦,懦弱的人跌到了,只有悲观,只有退缩,而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来,笑对人生。

40、你是我们班的运动健将,在每次的运动会比赛中,我们班都获得了好成绩,这里有你的一分功劳,而且这学期你学习也有所进步,真令老师高兴,但老师还好希望能在学习上也像你的体育成绩那样优秀,希望更严格要求自己,认真学习,你的'成绩会更上一层楼的。

41、在老师们的眼里,你是一位聪颖、活泼的学生干部。是你,给我班带来了勤勉朴实的学风;是你,给我班带来了助人为乐的风尚。当眼前闪烁着一行行娟秀的字迹时,当面前呈现出一页页工整的作业时,我们便知道是你在默默耕耘。现在已经到了收获的季节,当累累硕果捧在你眼前时,老师要对你说:这是一个新的起点!

42、在老师的眼里,你是一个富有朝气、勇于探究、富有进取心的男孩。课内、课外都有一片强烈的探究热情,你的探究资料最完整,考察报告顶刮刮。小组活动时,你能带头出主意,想办法,顺利地完成探究任务。在你的评价单上,星星是最多的。相信你今后的探究热情会更足,收获会更多。

43、在老师眼里,你是一个聪明活泼,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。在探究活动中你勤奋,善于组织队员开展活动,遇到困难,能协调好队员之间的关系,是一名出色的活动组织者、参与者。

44、你性情温和,言语不多,但你从不服输,不断要求进步。你待人诚恳、礼貌,作风踏实,品学兼优,热爱班级,认真做好班级工作。你勤奋好学,在学习上有钻劲,学习成绩稳步提高。愿你培养自己活泼的个性,学习上抓好*衡,来年取得更大的成绩!

45、在本学期中,你能积极主动参与探究活动,有好奇心,爱提问,勤探究,质疑想像能力较强。老师喜欢你这种的乐于学习,主动探究的态度。

46、和你接触了一个学期,老师惊喜地发现你是一个善于探究的孩子,对老师提出的探究课题特别感兴趣,能用多种方式表达自己的想法,并和同学一起分享交流,老师欣赏你,希望你再接再厉,继续努力!

47、你言语不多,但对探究学科很感兴趣,能收集探究活动的学习资料,并能对课题主动探究,老师很欣赏你的探究成果。

48、你的眼睛写满乖巧和懂事,你的行动,自然地流露出心灵的善良;在你的学习中,你绝不逊色与别人,特别是外语口语,值得老师佩服。但是,你的身体不免让老师有一些担忧,因此,在繁重的学习之余,请别忘记加强体育锻炼,要知道健康的体魄是你奋进的本钱。以你健康的体魄去担负未来的重担。

49、你是一个认真、勤奋的小姑娘,作为生活委员的你,认真负责,一丝不苟,积极完成老师布置的各项任务,是老师信任的好帮手。在课堂上,总能看见你高高举起的手,你总能将老师的提问回答得响亮而且漂亮。你写得一手漂亮的好文章,你爱思考,爱学习,做事勤勤肯肯,脚踏实地,在青春的天地里活的多姿多彩。孙老师相信你会越来越棒!

50、你性格活泼大方,待人友善,在同学中有着不错的人缘,你认真负责,在本学期,你担任的宿管委员工作一直都做得相当出色,让老师省了不少心,你在学习上努力刻苦,勤于发问,成绩一直稳定在中上游,你的字秀丽整齐,让人看了就赏心悦目,你积极参与班级组织的各项活动,集体荣誉感极强,也令老师感到欣慰,在这个学期中,你的笑容深深地印刻在了大家的心中,希望在下个学期,你能够发挥出你最好的能力,绽放你最灿烂的笑脸,期待你的成功!


德育名言警句 50句菁华(扩展5)

——惜时名言警句 50句菁华

1、抛弃今天的人,不会有明天;而昨天,不过是行去流水。——约翰·洛克

2、任何节约归根到底是时间的节约。——马克思

3、抛弃时间的人,时间也会抛弃他。——莎士比亚

4、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是会有的。——鲁迅

5、时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也是偏私,给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎

6、钉子是敲进去的.,时间是挤出来的。

7、如果知道光阴的易逝而珍贵爱惜,不作无谓的伤感,并向着自己应做的事业去努力,尤其是青年时代一点也不把时光滥用,那我们可以武断地说将来必然是会成功的。——聂耳

8、时间是沙场上那千钧一发,时间是舞台上那精彩十分,时间是高考后那报喜通知,时间是湖畔边那甜言蜜语。每段时间都有它的价值,你是否付出过、坚持过、拥有过?不要让我们在后悔中度余生,请善待生命、珍惜时间。

9、浪费时间叫虚度,剥用时间叫生活。

10、得时无怠,时不再来。

11、荒废时间等于荒废生命。——川端康成

12、少壮不努力,老大徒伤悲。——《长歌行》

13、时而言,有初、中、后之分;日而言,有今、昨、明之称;身而言,有幼、壮、艾之期。——唐·刘禹锡

14、光阴易逝,岂容我待。

15、逝者如斯夫,不舍昼夜。

16、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。--麦金西

17、从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。 --杰弗逊

18、抛弃时间的人,时间也抛弃他。--莎士比亚

19、从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。——杰弗逊

20、今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。——歌德

21、等时间的人,就是浪费时间的人。——伊朗

22、我以为世间最可贵的就是“今”,最易丧失得也是“今”。因为它最容易丧失,所以更觉得它宝贵。——*

23、黄金时代在我们面前而不在我们背后。

24、睡得多的人学得少。

25、最浪费不起的是时间。

26、失掉了现在就等于没有了未来。

27、文学之知识乃是学问之门禁

28、人生最大的幸福,莫过于连一分钟都无法休息

29、过于求速是做事的最大危险之一。培根

30、时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人都不是二十四小时。赫胥黎

31、使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。鲁迅

32、劝君着意惜芳菲,莫待行人攀折尽。

33、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。富兰克林

34、节约时间,也就是使一个人有限的生命更加有效,也即等于延长了人的生命。鲁迅、人误地一时,地误人一年。

35、世界上最快而又最慢,最长而又最短,最*凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的就是时间。高尔基

36、.日子象念珠一样,一天接着一天滑过,串成周,串成月

37、.忘记今天的人将被明天忘记

38、今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。---裴斯泰洛齐

39、人生苦短,若虚度年华,则短暂的人生就太长了。---英国剧作家 莎士比亚.

40、任何节约归根到底是时间的节约。

41、迁延蹉跎,来日无多,二十丽姝,请来吻我,衰草枯杨,青春易过。 ——莎士比亚

42、时间像弹簧,可以缩短也可以拉长。

43、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

44、凭觞静忆去年秋,桐落故溪头。

45、一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的.海洋—凯勒

46、正当地利用你的时间!你要理解什么,不要舍近求远。——歌德《格言诗》

47、只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。——德国诗人歌德

48、使时间充实就是幸福——爱默生

49、一个月本来只有三十天,古人把每个夜晚的时间算做半日,就多了十五天。从这个意义上说来,夜晚的时间实际上不就等于生命的三分之一吗? 邓拓

50、火烫伤了皮肤,会随着时间痊愈;出话伤人,将永远留下疤痕——(印度)谚语


德育名言警句 50句菁华(扩展6)

——曾国藩名言警句 50句菁华

1、不位而尊者曰道,不贷而富者曰文。噫!吾将谓得时乎?尊而骄者不为矣,吾将谓失时乎?富而安者吾为矣。

2、慎能远祸,勤能济贫。

3、尖酸语最易传布,正经话却无人称说,即此可知世道恶薄。

4、宝货用之有尽,忠孝享之无穷。

5、人之制性,当如堤防之治水。常恐其漏坏之易。若不顾其泛滥,一倾而不可复也。

6、盛世创业之英雄,以襟怀豁达为第一义☆清高太过则伤仁,和顺太过则伤义,是以贵中道也。

7、另起炉灶,重开世界

8、人苟能自立志,则圣贤豪杰何事不可为?何必借助于人?

9、忠信廉洁,立身之本,非钓名之具也。

10、短不可护,护则终短。长不可矝,矝则不长。尤人不如尤己,如圆不如好方。用晦则天下莫与汝争智,谦则天下莫与汝争强。多言者老氏所戒,欲纳者仲尼所臧。妄动有悔,何如静而勿动?太刚则折,何如柔而勿刚。吾见进而不己者败,未见退而自足者亡。为善则游君子之域,为恶则入小人之乡。

11、古之成大事者,规模远大与综理密微,二者缺一不可

12、凡办大事,以识为主,以才为辅;凡成大事,人谋居半,天意居半

13、自修之道莫难于养心

14、行事不可任心,说话不可任口。

15、放开手,使开胆,不复瞻前顾后。

16、盖世人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒财断无不成之事。此三者缺一不可。

17、凡读无益之书,皆是玩物丧志。

18、轩冕而敬,伪也。匿就而爱,私也。

19、利可共而不可独,谋可寡而不可众。独利则败,众谋则泄。

20、一身能勤能敬,虽愚人亦有贤智风味。

21、智大心劳者狂,力小任重者踣。

22、治军之道,总以能战为第一义,能爱民为第二义,能和协上下为第三义。

23、今人计较摆布人,费心心思,却何曾害得人?只是自坏了心术,自损了元气。

24、知足则乐,务贪必忧。

25、与多疑人共事,事必不成。与好利人共事,己必受累。

26、神正其人正,神邪其人奸。

27、见得天下皆是坏人,不如见得天下皆是好人。

28、誉望一损,远近滋疑。

29、人德八本:“习勤崇俭谦谨敬恕毋贪去私专一有恒。”

30、思与学不可偏废。

31、精神愈用而愈出,不可因身体素弱过于保惜。

32、凡世家子弟衣食起居无一不与寒士相同,则庶可以成大器,若沾染富贵气习,则难望有成。

33、人见其近,吾见其远,曰高明;人见其粗,吾见其细,曰精明。

34、人人料必胜者,中即伏败机,人人料必挫者,中即伏生机。

35、素食则气不浊;独宿则神不浊;默坐则心不浊;读书则口不浊。

36、古之人修身以避名,今之人饰己以要誉。所以古人临大节而不夺,今人见小利而易守。

37、当至忙促时,要越加检点。当至急迫时,要越加饬守。当至快竟时,要越加谨慎。

38、君子能扶人之危,周人之急,固是美事,能不自夸,则善矣。

39、甜酸苦竦宜尝遍,是非好恶总由人。出死入生宁不易,各宜努力去修身。

40、有其功,必有其效。

41、今日所说之话,明日勿因小利害而变。

42、为人不可过于聪明。

43、以举世皆可信者,终君子也。以举世皆可疑者,终小人也。

44、刚柔并济近来见得天地之道,刚柔互用,不可偏废,太柔则靡,太刚则折。

45、务虚名,不行驾空之事,不谈过高之理。

46、小人专望人恩,恩过不感。君子不轻受人恩,受则难忘。 ——曾国藩

47、人生莫惧少年贫。

48、以德遗后者昌,以祸遗后者亡。谦柔卑退者,德之余,强x奸诈者,祸之始。

49、家中无论老少男妇,总的习勤劳为第一义,谦谨为第二义。劳则不佚,谦者不傲,万善皆从此生矣。

50、事后论人,局外论人,是学者大病。事后论人,每将智人说得极愚。局外论人,每将难事说得极易。二者皆从不忠不恕生出。


德育名言警句 50句菁华(扩展7)

——老师名言警句 50句菁华

1、一日之师终身为父。——关汉卿

2、萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

3、我说老师啊!那年您骂我是笨蛋,我可还记着的,但是没您那次骂,我还没这天呢!对您说声多谢!我是月亮,正因你——太阳,人类能够目睹我的光彩。老师,你的守护,是我千年的祈盼。

4、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——前苏联·捷尔任斯基

5、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

6、坚持启发式,避免注入式。

7、慈父+慈母=教师。

8、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

9、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦

10、经师易遇,人师难遇。 ——司马光

11、举世不师,故道益离。 ——柳宗元

12、吾爱吾师,吾更爱真理。——(古希腊)亚里士多德

13、师道既,学风自善。——康有为

14、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。

15、圣人无常师。-----韩愈

16、务学不如务求师。-----杨雄

17、教师是人类的灵魂工程师。-----*

18、园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!

19、古之圣王,未有不尊师者也。-----吕不韦

20、仰之弥高,钻之弥坚。――《论语·子罕》

21、教师是人类灵魂的工程师。——*

22、经师易遇,人师难遇。——司马光

23、为学莫重于尊师。——谭嗣同

24、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

25、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

26、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。 ——布鲁纳

27、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

28、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽

29、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》()

30、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》

31、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》

32、您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们收躲在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

33、随风潜入夜,润物细无声。——唐·杜甫《春夜喜雨》

34、太阳底下最光辉的职业。

35、言必行,行必果。

36、用脚用心丈量“运”,想办法改变运。谁来改变你的环境,是你自己。

37、没有爱的教育,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

38、我最大的优点是不嫉妒。

39、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

40、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。

41、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

42、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

43、职业道德是做人之本,为师之本。

44、语文要让孩子一手好字,一副好口才,一篇好文章。

45、人跑得快说得快吃得快排得快,这是健康的表现。上课激情投入,是一种释放。

46、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人,同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

47、教师要融于师生的相互理解中。

48、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。

49、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

50、捧着一颗心,不带半根草去。


德育名言警句 50句菁华(扩展8)

——诚信名言警句 50句菁华

1、信用出黄金,因为黄金比信用易得。

2、诚信是一枚凝重的砝码,放上它生命不再摇摆不定,天*立即稳稳地倾向一端。

3、诚实是最丰富的传代物。—— 克尔

4、失去信用是一个人的最大损失。——约·克拉克

5、言而必有信,期而必当,天下之高行也。——淮南子

6、意志薄弱的人,一定不会诚实。--拉罗什夫利

7、一切的美德都包含在自我信赖里。——爱默森

8、信是立身之本,恕乃接物之要。——王永彬

9、真诚是一种心灵的开放 ----拉罗什富科

10、真诚与朴实是天才的宝贵品质-斯坦尼斯拉夫斯基

11、商务规则:市场贸易,诚信是金;欺诈客户,自毁名声。轻损己利,重害国民;因小失大,业难振兴。商界百业,诸多教训;见利忘义,奸商行径。以义求利,方得民心;百年老店,贵在守信。次莫充好,假不乱真;不短斤两,公道经营。童叟无欺,善待弱人;爱财有道,良知在心。生产经营,莫走捷径;以德兴商,坚守公信。遵照合约,忠实履行;货真价实,取信于民。急功近利,有害经营;德义为先,方可常赢。诚信立国,欺诈难行;以史为鉴,警钟常鸣。

12、惟诚可以破天下之伪,惟实可以破天下之虚。

13、真诚是处世行事的最好方法。

14、获取信用是要付出很高代价的。——杰罗尔德

15、大家都不听谎言,说谎的人也就绝迹了。——贝蒂

16、与朋友交,言而有信、——《论语·学而》

17、工作上的信用是最好的财富。没有信用积累的青年,非成为失败者不可。池田大作

18、*不仅表现在田地里和汗水横流的工厂,它也表现在家庭里、饭桌旁,在亲戚之间,在相互的关系上。马雅可夫斯基

19、信用是难得失的,费十年功夫积累的信用,往往由于一时的言行而失掉。――池田大作

20、没有诚信的坚强基石,法制便犹如是建在沙土上的高层建筑.

21、真诚与朴实是天才的宝贵品质—斯坦尼斯拉夫斯基

22、至诚者高尚万人敬,弃信者卑劣千夫指。

23、孩子是要别人教的,毛病是要别人医的,即使自己是教员或医生。但做人处事的法子,却恐怕要自己斟酌,许多人开来的良方,往往不过是废纸。 —— 鲁迅

24、奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前。 —— 白居易

25、人不守信,无异于叫旁人对他失信。当信用消失的时候,肉体就没有了生命。

26、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。

27、守法和有良心的人,即使有迫切的需要也不会偷窃,可是,即使把百万金元给了盗贼,也没法儿指望他从此不偷不盗。——克雷洛夫

28、作风要朴实,工作要扎实,任务要落实。

29、执法如山方显凛然正气,清正廉洁自会宠辱不惊。

30、手莫长,心莫贪,尽职尽责做好官。

31、一念之贪,损自德,毁自身,殃及儿女;两袖清风,躬于行,利于民,感召世人。

32、勿以官小而不廉,勿以事小而不勤。

33、工商事业重如山,个人名利淡如水。

34、友谊像一条长长的链子,连接起来是心与心的真诚。

35、内不欺己,外不欺人。 ———孔子

36、如同性格的惟一基础那样,深邃的真诚也是才能的惟一基础。

37、树诚信风尚,铸法治长城。

38、人背信则名不达。

39、以信接人,天下信人;不以信接人,妻子疑之。

40、人以实,虽疏必密;与人以虚,虽戚必疏。——韩婴

41、宁可穷而诚实,不可富而失信。

42、正直是为人最良之品性,且为处世之最良法,与人交接,一以正直为本旨。正直二字,实为信用之基。

43、诚实是智慧之书的第一章。杰弗逊

44、人类最不道德订户,是不诚实与懦弱—高尔基

45、失掉信用的人,在这个世界上已经死了——哈伯特

46、对自己的忠实,才不会对别人欺诈——莎士比亚

47、人而无信,不知其可也。孔子

48、欺人只能一时,而诚信才是长久之策。约翰雷

49、诚信,你交给社会的第一份保证书;诚信,未来社会的通行证。

50、以信立身,传承古国遗风;以诚处世,光大华夏美德。

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