大学规划书2000字大一 40句菁华

首页 / 句子 / | 2022-12-03 00:00:00 大学,大一

1、职业兴趣:研究型,期望日后能在科研方面工作。

2、个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。

3、职业价值观:基于家庭条件,首先研究待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先研究自我最喜欢的工作,同时研究这份工作是否能实现自我的目标或者自我的梦想;最终,也研究这份工作我是否适宜去做,我的本事是否能胜任,等等的一些相关的问题。

4、家庭环境分析:

5、职业目标:

6、大四前考取全国计算机二级证书。

7、考公务员,去CDC工作

8、去国外留学,学习本专业,继续深造.

9、长期计划:

10、身体素质方面:每天保证充足的睡眠,不熬夜。经常参加体育锻炼,提高自身素质。

11、职业兴趣:

12、社会总体环境

13、管理职业分析

14、总的规划:通过大学的学习,努力学好自身专业知识,掌握必要经营管理技能。积极参加社会实践,增强自己的社会实践经验。在寒暑假期间参加短期社会工作,至少赚够自己的生活所须,并取得兼职实习证明。积累自己的人脉,进一步提高自己的交往能力,团队合作能力,企业领导能力。尽量总结出适合当代自己未来发展所需要的元素。

15、具体规划方案:

16、职业特殊社会环境

17、角色建议(周围的人给自己的评价及建议)

18、交往圈子小,交往范围只局限于本学院,认识的人较少

19、充分利用电台培训机会,实地体验,多采访,多撰稿

20、扩大交往范围,多与其他学院的同学交流,并且向电台资深记者前辈请教学习

21、大学三年级作为冲刺期:本学期对你以后走向社会起着至关重要的地位,参加学校的一些专业培训,到厂家及工地去实地操作,将自己的优势优点全面表现出来,摘掉自己的缺点。全面向社会进攻。

22、性格优劣势剖析

23、熟悉国家的方针、政策和法规;

24、社会环境分析、组织分析结果:

25、2015年—2018年 :

26、2018年—2027年

27、规划调整的原则:

28、掌握飞行器设计基本理论、基本知识;

29、自我分析

30、社会环境

31、胜任能力:

32、大三开始业余学习韩语,希望能用韩语和商务伙伴自如沟通。

33、假期实习(和本人专业相符合的)积累社会经验。

34、去国外工作。

35、汲取他人各种优点,不断发现自己的不足,并不大的予以改正,不断提高自身的修养。

36、自我分析小结

37、我是一个较为常规的人,喜欢有秩序的,安稳的生活。惯于按照计划和指导做事,按部就班,细心有条理。没有强烈的野心,不太喜欢冒险。

38、乐于实践。喜欢动手性质的工作,动手能力比较强,好奇心强,通常喜欢亲自体验或实践理论。

39、是一个较为社会型的人。乐于助人,较为喜欢从事公益方面的服务工作。可以说我是一个有社会责任心的人。热情,善于合作,善良,耐心,重视社会义务和社会道德。

40、逻辑思维较强。喜欢用逻辑思考,*时也爱玩一些逻辑类的小游戏,做一些锻炼逻辑思维的题。


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大学规划书2000字大一 40句菁华(扩展1)

——大学生职业生涯规划书800字左右 40句菁华

1、自己的优点盘点:做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面。

2、生活中失败的教训:高考失利打击较大,一位好朋友与我有误解而陌路,竞选系学习部长失利,老听别人侃侃而谈可接不上话,心里特难受。

3、20xx-20xx年学业有成期:校园环境及条件优势学好专业知识培养学习、工作、生活能力个人综合素质并就业(规划见后)

4、20xx-20xx年

5、自己缺点盘点:性格偏内向,交际能力较差,过于倔强固执,胆小,思想上属保守派,缺乏自信心和冒险精神,考虑问题有时不太全面,时常丢三落四,积极主动性不够

6、十二月份:考取全国大学英语六级证书。

7、复习备战明年的研究生考试。

8、全力备考,心无旁骛。

9、胜任能力

10、个人性格:为人比较随和,但涉及自己的兴趣爱好和原则问题时非常倔强。对自己认定的东西会不顾他人反对而坚持,除非有人能真正说服我。不在意生活中的一些麻烦,态度乐观,有自己的想法和方向。

11、个人兴趣:特别喜欢足球。还喜欢听歌,喜欢看书,喜欢写一些东西等。

12、个人特长:通过在塞上青梅一年的经历以及其他方式了解,对新媒体有了自己一定的认识,对新媒体的运作推广有了部分真实的了解,也让自己有了较强的写作能力。能坚持不懈,能虚心问学,对于自己的爱好有一种近乎狂热的激情,对新媒体的发展和未来认识清楚,并将沿着这条路走下去。

13、个人志向:我想让自己成为一个擅长于新媒体的推广营销与管理经营的人才。新媒体的发展前景不可估量,作为新一代的大学生当然不能只会因循守旧,吃前人剩下的传统媒体这一碗饭。新媒体正处在一个飞速发展壮大的时期,这也是一个极其容易干出成绩的时期,所以我要把握住机会,在新媒体行业发挥出自己的才能,干出一番事业。

14、专业走向:广告学的职业走向有广告创意设计、广告制作实行、广告策划营销、广告经营管理、广告市场调查分析。

15、兴趣爱好:

16、人格描述:

17、乐意遵循确定的日常安排和传统的方针政策,是组织忠诚的维护者、支持者

18、有稳定*和的心态

19、有时会由于近期目标而忽略长远需要

20、对自己及自己对组织的贡献估计过低

21、相应措施

22、工程电气设备安装与调试工:技术型工作,我所读的专业是电气自动化,应该朝自己专业方向发展

23、PLC与单片机,学的还算可以,能做技术性不强的工作

24、我是谁?我是文秘专业的学生,我有着肯干的精神,遇到一件事我首先要用自己的能力去解决,然后在寻求他人的帮助。我有着良好的团队意识、注重集体。

25、我想做什么?每个人都有自己的理想,我也是,我不去奢求自己能干出经天纬地的事业,但是我想在一个*凡的岗位上做出自己的贡献,实现自我的人生价值,让我的人生在工作岗位上得以闪光。

26、XX年11月:

27、社交圈太窄;

28、管理者必备的基本素质大局观和全局观、组织协调能力、危机意识以及沟通能力欠缺。

29、我的弱势:也就是我目前的技术不敷或能力的欠缺,人无法防止与生俱来的弱点,我知道自身心太软,学会职业生涯。也就是举棋不定吧,这是要命的啊,不能应机立断是使我很居丧的,事实上,我是那种追求完美型的人我做完一件事情,在成就没有进去之前,我总是会牵记,纵然事情做的很完满,我还是有一些忧虑的。

30、学习是教师成长的源泉,只有在不断的学习中,我们才能获得进步。在第一年,我需要不断学习,扩大自己的知识面,从而使理论服务于实践,提高自己的教学基本功。

31、学科课堂技能是立足讲台的关键,这就需要我们向成为研究型教师方向努力,要善于在教育教学实践中发现问题、分析问题,总结经验以指导教育教学实践活动,使提高教育教学质量的得到最优化,切实打造“效率课堂”。

32、树立终身学习的观念

33、能够充分感受自己完成任务后的成就体验;

34、*经济的急剧增加,真正融入wto后,更深更广的与全国接轨。

35、西部大开辟让西部都会化进程加快,特别是成都-重庆新经济特区的建立,对西部房地产行业是一个特别大的机遇。

36、股市的巨大繁华,物价连续高涨让更多的人产生对经济泡沫的恐惧,觉得把钱变成房子如许的不动产更安定和实在。

37、基本情况

38、电子商务服务企业。

39、电子商务企业

40、传统行业.


大学规划书2000字大一 40句菁华(扩展2)

——大学规划书 40句菁华

1、家庭:我出生在一个勤劳朴实的农村家庭。自幼父母教导我要诚实、善良,并且要学会感恩。父母虽然没有给予我丰厚的生活待遇,但他们教会了我做人的道理,使我受益终身。我也通过自己的不断努力,进入了大学。更值得庆幸地是,我选择了自己喜欢的专业。

2、善于思考,不人云亦云。

3、逻辑分析能力相对较强,思维活跃。

4、在一些问题上急于求成。

5、完成的主要内容:提高自己的知识素养,走向研究生,熟练自己的专业技能,通过国家司法考试,以优良的成绩通过英语专业四级八级考试。并在其中通过实习兼职等方式接触社会

6、自我优势优点盘点:

7、劣势:家在农村,没什么后台。见识较少,工作经验生活经历少,各类荣誉证书获得也很少,不善于表达,说话潜力差,不够勇敢,怕这怕那的。

8、优点:从小养成吃苦耐劳的精神,做事细心,对待每一件事情都会先准备妥当不马虎。

9、社会环境:如今我们这一代生活压力越来越大,房价肯定是越来越高的,生活在基层的百姓越来越艰难,像我们这一代,谁都不愿意在家乡种田,大家都出来大城市工作,都期望能在城市生活,全国有56%的是农村人口,城市的土地有限,农村的劳动力大多在城市,造成农村土地的浪费,像我家乡的很多土地都丢荒了。此刻的毕业生大多是有数量没质量,想创业的人也很多,谁都不愿意总是帮别人打工,在城市竞争会越来越大,发展很快,很多东西新不了几年就淘汰了,城市的生活很精彩,那都是有钱人的世界。做生意就要去赚有钱人的钱。返朴归真是每个人心灵深处的感动和渴望,正如千年来古人所叹“久在樊篓里,复得返自然”。

10、家庭环境:在乡下,农村家庭,家中有六名成员。经济环境处于中下等水*,父母的对我的要求很高,但我的家人都很理解我,在各方面不会过分的给予我压力,通常状况都不干涉我的选取。和姐姐的相处也很融洽,家族中有很多堂兄弟姐妹。

11、胜任能力

12、能力优势:善于社交,精力旺盛,热情洋溢,能很快理解他人情感的需要、动机和所忧虑的事情,因此能做到与他人高度协调;会把注意力放在帮助他人,鼓励他人进步向上;性情*和,心胸宽阔,很会促进周边关系的和睦,对自己要求严格,有较强的上进心,逻辑推理能力比较强对于批评会虚心接受。

13、如果XX年未能考上研究生,那我也不会放弃,可以用本学位或二学位找到一份适合自己的工作,然后一边努力工作,一边继续学习,为再一次考研准备。

14、如果XX年未能顺利留校,我也可以通过多年的经验积累和对社会的了解,找到一份适合自己切自己能做好的工作。

15、专业分析:

16、中期目标:

17、个性特征

18、个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。

19、职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。

20、能力劣势:做事过于依赖直觉,不喜欢按传统的、公式化的方式来办事。一旦有自己的主张就会贯彻到底,会不听别人的意见。自己性格偏内向,交际能力较差,又过于执着固执,积极主动性不够。

21、大学期间:20XX年~20XX年

22、学好本专业的专业知识,掌握人力资源管理的基本知识。

23、假期打工(和本人专业相符合的工作)积累社会经验。

24、大学毕业的五年:20XX年~20XX年

25、长期计划:

26、努力工作,积极博取提升的机会。

27、汲取他人各种优点,不断提高自身的修养。

28、在众人的帮助下自主创业。自己现阶段随制定了自己的职业规划书,但受到自己现阶段思想不太趋向成熟的限制,以后在自己的职业的选择,生涯路线,人生目标都可能存在一定的改动,自己在以后的工作学习中要不断的总结经验教训,使自己变的更成熟使自己以后的规划设计更接近实际打下基础。

29、职业目标:将来从事生物技术企业的项目经理职业。

30、优缺点分析

31、家庭环境分析

32、教育为先

33、我的价值观:我自己感觉我的人生观和价值观都比较正确,信仰*,而且一直坚信,人一生不能只为了钱去追逐,最有意义的一生是活的快乐幸福,而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。

34、在选择职业时遇到的最大困难和困惑:我现在学习的专业是自动化专业,如果我从事本专业工作,那么就需要我有很扎实的专业基本功和基础,但是现在我所学习的编程等内容对我自己来说有一定的难度,不而且对这些内容并没有很深的兴趣,只是在一点点的培养。第二,现在全国开展此专业的学校有很多,而对于此专业我们学校并没有什么竞争力,所以不知道自己以后能不能找到合适的工作,也不知道今后能不能胜任自动化专业的工作。

35、SWOT分析

36、与职业选择目标的差距:主要是在专业知识上,还有很大的差距。第二,是耐心做事的能力,工程师,以后的工作很可能会比较枯燥,比较复杂,这就需要我有很强的耐心,和对工作的热爱。这也需要我在今后的学习中不断努力提高。

37、长期目标:尽自己最大的努力获取更高的学历,不断充实自己,敢于尝试新事物,参加国家自考,拿到本科文凭,有机会的话再考研,不断的完善自己。在今后工作中,重视与他人的交往,有良好的人际关系,拥有广泛的社交范围,能迅速适应周围环境,保持积极的人生态度。

38、市场竞争分析:

39、立足南京师范大学泰州学院市场,占据一定份额

40、专业分析。


大学规划书2000字大一 40句菁华(扩展3)

——大学生职业生涯规划书模板 40句菁华

1、个人分析

2、缺乏理论知识及作为一名记者的实践经验

3、交往圈子小,交往范围只局限于本学院,认识的人较少

4、身体素质不太好,环境适应能力差

5、充分利用学校里的各种资源,如多多请教老师,牢牢掌握专业知识;借阅图书馆里与本专业相关的图书,认真研读

6、胜任能力

7、金融危机几乎让每个行业都遭受了不同打击,就业形式严峻,令人堪忧,不少企业做了大面积的裁员,大多数企业则是大幅度缩减招聘人数,这对于大学生就业无疑是火上浇油,农民工,研究生,本科生都在为各自额工作激烈的

8、个人的SWOT分析

9、规划调整的原则:因时而动、随机应变

10、身体素质方面:每天保证充足的睡眠,不熬夜。经常参加体育锻炼,提高自身素质。

11、家长老师对我的评价:聪明,好学,有礼貌,有思想,细心,做事掌握分寸,适合做老师。

12、个人兴趣

13、家庭环境分析

14、社会环境分析

15、有条不紊

16、大学生就业形势紧张

17、行动计划

18、评估的内容

19、短期目标

20、社会一般环境:

21、管理职业特殊社会环境:

22、个人劣势。

23、加强理论学习,加快专业成长步伐

24、学科课堂技能是立足讲台的关键,这就需要我们向成为研究型教师方向努力,要善于在教育教学实践中发现问题、分析问题,总结经验以指导教育教学实践活动,使提高教育教学质量的得到最优化,切实打造“效率课堂”。

25、.要给学生一桶水,自己必须要有一池水,也许一池水也是不够的,因为学生对知识渴望是永无止境的。对于始终站在流行时尚前沿的设计来说,始终需要教师保持对时尚新动向的敏感度和掌握度。在扎实的学术根底与理论底蕴之上,我觉得不断加强学习、进修,始终将专业化水*与时代接轨是十分迫切和必要的。

26、牢记教师使命,树立两种意识

27、自己职业性向的确定,我想职业性向自己可能更倾向于实际性向、社会性向和企业性向,因为我们生活在一个客观的实实在在的社会中,我们必须去讲实际从实际出发这才是你成功最根本的,社会性向你的生活离不开社会,你只有才能适应社会受到社会的欢迎,企业性向大概就是创业吧,你敢于拼搏敢于创造才能更好的适应社会服务社会。

28、善于动脑思考

29、社会上很多父母让小孩子从小时候就学艺术,就业机会多一点

30、就业环境

31、职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。在校大学生,没有任何社会阅历,谈这个就似乎有点纸上谈兵。但是我觉得这次的职业规划是必要的,这不仅仅是一份作业,对大一新生来说,通过这次的思考,可以在短期内找到奋斗的目标。

32、影响

33、我的性格:大家都说我是一个活泼开朗的人,很善于与人交流,人缘也比较好,但是很多时候在一些场合缺乏自信,有的时候患得患失,总是考虑的太多,所以错过了一些很好的机会。从小到大都比较要强,不服输,总想必别人做的更好,不过来到大学,发现人外有人,天外有天,所以开始懂得只要自己努力了就不后悔,不管结果是不是第一,只要自己尽力了就是最好的了。性格比较直爽,有的时候容易伤人,虽然在尽力在改变,但是还需要进一步改善。我是个很好的合作伙伴,做事踏实认真,大家交给我的事情总能很好的完成,一丝不苟。

34、我的兴趣:喜欢看电视,看报纸,上网,逛街,打羽毛球等。很喜欢玩,但是也很关心时事和政治方面的新闻,可以说爱好广泛,但是没有什么很专一能做好的事情。

35、我自己认为所具有的能力:现在在班级里担任班长,所以在这一年里,自己的很多能力都有所提高。比如,在协调班级工作中,增强了合作意识,并提升了统筹规划的能力,在工作中,可能会遇到一些摩擦,在解决这些小摩擦的过程中,我也提升了解决问题和矛盾的能力。也具有了一定的与人交流沟通和组织各种活动的能力。

36、我的价值观:我自己感觉我的人生观和价值观都比较正确,信仰*,而且一直坚信,人一生不能只为了钱去追逐,最有意义的一生是活的快乐幸福,而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。

37、我的选择路径:考研

38、求职能力强

39、女生工作不好找

40、研究开发电力设备安装施工技术。


大学规划书2000字大一 40句菁华(扩展4)

——职业生涯的规划书 60句菁华

1、职业兴趣

2、、 Threats (威胁、风险)。首先,如果本人选择就业,将失去进一步深造的机会。其次,一旦国际性金融人才趋向饱和,仅凭大专学历和一定的工作经验很难继续在银行金融行业生存下去。

3、学业方面:以优异成绩完成大学学业,拿到会计师资格证书。

4、生活教训:少一点抱怨,多做点实事。

5、长期规划(工作5——10年:20xx年——20xx年

6、卫生职业特殊社会环境

7、社会环境:

8、职业分析及企业分析

9、职业风险:公*很多人都认为是行政管理专业就业的正宗领域。行政管理专业的确研究行政管理活动,研究公务员,研究如何做好一个公务员,可是在我国的公*方面,行政管理专业并没有额外的照顾,考试的科目也没有什太强的行政管理专业色彩。复试很多单位的招聘职务都有很强的专业要求,因为公*招聘的都是主任科员以下的非领导职务。对你的事实操作本事很高,所以一般都需要中文系、计算机系、法律系火人力资源管理专业的学生,而行政管理专业的学生由于培训定位如何管理好社会事物,如何领导好行政机关的,这样的专业的学生虽然不适应非领导职务的具体要求的。所以行政管理专业的学生在公*中要显示出你有异常的资质。

10、实践较少,经验不足。

11、进一步培养自己的交际能力,沟通能力,表达能力。

12、做好知识储备,随时准备迎接职场的挑战。

13、当出现就业前景渺茫时我将会调整规划。

14、职业兴趣:研究型,期望日后能在科研方面工作。

15、行业环境分析:

16、大学毕业的五年:2017年~2022年(随机应变)

17、锻炼人际交往能力及领导能力。

18、从事本职工作同时去学校任教。

19、获得职称。

20、评估结果

21、中长目标:

22、懒惰行强,缺乏恒心

23、随着大学生的学历普遍提高,加之研究生扩招,毕业后研究生可能贬值,就业形势仍然相当严峻。

24、优势与优点:我有着键强的身体素质和很强的适应能力,我会利用我的优点完善我自己。

25、大学一年级作为试探期:要敢于去创新,发展自己的有点,探索自己所学的专业课,努力学好每门课,查阅有关资料了解我们这个专业的发展前景。

26、大学三年级作为冲刺期:本学期对你以后走向社会起着至关重要的地位,参加学校的一些专业培训,到厂家及工地去实地操作,将自己的优势优点全面表现出来,摘掉自己的缺点。全面向社会进攻。

27、在选取职业时遇到的最大困难和困惑:我此刻学习的专业是自动化专业,如果我从事本专业工作,那么就需要我有很扎实的专业基本功和基础,可是此刻我所学习的编程等资料对我自我来说有必须的难度,不并且对这些资料并没有很深的兴趣,只是在一点点的培养。第二,此刻全国开展此专业的学校有很多,而对于此专业我们学校并没有什么竞争力,所以不明白自我以后能不能找到适宜的工作,也不明白今后能不能胜任自动化专业的工作。

28、我的选取路径:考研

29、目标明确

30、所学专业很好。获得工作机会不错

31、大学生就业形势紧张。

32、近期目标:①通过普通话证的考试。②通过省计算机一级考试。③通过导游证考试和英语四级考试。

33、总体目标:顺利毕业,顺利找到自己适合的、满意的工作。

34、兴趣方面:喜欢流行音乐,喜欢体育,喜欢去关注世界动态、周边动态。

35、大三的专业方向将选择网络方向;

36、市场逐渐趋于饱和,大量需要的只是真正高技术的IT人才。

37、社会实践志愿服务目标:培养强烈的社会责任感,有强烈的服务社会奉献社会的意识!

38、学会做人的道理

39、红客(信息安全员)在*,红色有着特定的价值含义:正义、道德、进步、强大等,红客正是兼具这几项品质的网络守护神。他们是与黑客截然对立的电脑爱好者,热衷于研讨电脑的攻防技术,并使它不断完善,从而更好地为人们服务。他们充当着网络信息安全员的角色,是新近兴起的网络“尖兵”。

40、1近期目标

41、2长期目标

42、3从事的职业

43、2毕业之后

44、职业兴趣—喜欢干什么

45、具体实施职业发展路线解剖

46、外部环境因素

47、就业方向

48、学校与专业情况

49、职业小结

50、职业介绍

51、兴趣分析

52、职业生涯规划地重要性

53、虚心向别人取经

54、能力劣势:做事过于依赖直觉,不喜欢按传统的、公式化的方式来办事.一旦有自己的主张就会贯彻到底,会不听别人的意见。自己性格偏内向,交际能力较差,又过于执着固执,积极主动性不够。

55、学好本专业的专业知识,掌握人力资源管理的基本知识。

56、在公司中争取做出成绩获得提升,以期在5年内达到最优目标。

57、特殊社会环境:(将要从事的职业行业的环境。)

58、职业特殊社会环境

59、20xx~2025年

60、缺乏理论知识及作为一名记者的实践经验。


大学规划书2000字大一 40句菁华(扩展5)

——有趣的名字2000个 50句菁华

1、存我心者以真换真

2、痴货

3、野莓少女

4、风卷残云

5、萝莉杀手

6、泪滴成冰

7、矢诺与梓

8、笑弄清风

9、雨季悠离

10、哇(⊙o⊙)

11、懒懒de潴潴

12、北轨阳葵

13、敷衍式℡活下去

14、←△←i→△→i

15、懒猪猪zZZ

16、赫连函樱

17、擎天傲神

18、黑硬man$

19、造梦先生丶

20、请君入菊

21、阡陌红尘

22、南莲楚简

23、影游皇子

24、欲淫又止

25、御剑远行客

26、灵魂风尖上

27、佣兵天下

28、挥手乾坤

29、污帮帮主

30、指尖星光在流浪

31、停车大师D

32、请把小熊还给我

33、刀藏月光锋

34、Kiss丿浅唱

35、碧落黄泉

36、苏烟Luoい

37、无梦旅人

38、一生的勇气

39、纷舞妖姬

40、十里懂清幽

41、覆手倾天下

42、╰☆妖小孽╯

43、画扇浅醉染一袭

44、少年三国志

45、叱咤枭雄

46、cf年少轻狂

47、春风抚皱又拂陈

48、栀子花的心愿

49、清歌

50、刀锋战神


大学规划书2000字大一 40句菁华(扩展6)

——教师个人发展规划 40句菁华

1、充分用好校园网交流*台,在个人教育博客上,坚持写读书笔记和教育随笔。

2、借助网上视频资源,每周看一节优秀教师的教学实录,拓宽视野,拓展教学思路;提高自身的教学分析与评价潜力,努力将自己观课评课从形式学习水*提升到有好处学习水*。

3、用心参加项目组的活动,每学期上两节公开课,透过上课、评课、教学研究等学习的*台,听取专家与同行的宝贵意见,提高课堂教学水*。

4、认真研究教材,把握不同课型的特点,能规范地上好每种课型的课,并在此基础上力争做到创造性地使用教材。

5、从社会和教育事业环境的角度来看。随着科技进步和社会的不断向前发展,学校体育课程体系更加完善,逐渐向科学化、生活化、个性化调整,面向终身体育,面向全民健身计划,面向教学的现代化,已成为一种必然趋势。受此影响,学校体育也就应发生相应变化,不应再单纯将体育作为调节脑力劳动,强身健体的工具存在,而应视为未来一生体育生活的入门阶段或一个重要环节,并相应提高*娱乐兴趣。21世纪学校体育不仅仅要思考增强学生的体质,培养学生终身体育锻炼的潜力,而且要思考培养学生的体育素质,使他们对作为教育组成部分的体育有一个正确的认识。所以,把握好新世纪学校体育正确的发展方向,培养出高素质的人才以迎接新世纪的挑战,是我们每一个教育工作者义不容辞的职责。

6、综上所述,我认为对我有利的方面包括:社会和教育事业的大环境很好,为体育教育事业指明了前进的方向,并带给了理论上的支持;学校在软件建设方面,领导十分重视,支持并鼓励年轻教师多参加培训学习、多交流,更好的提高了我们的教学水*;家庭方面,没有后顾之忧,全家老少都很支持我的工作。不利的方面包括:从个人角度来讲,对大环境的发展变化把握的不是很准确,工作中难免出现偏颇的现象;学校的硬件建设方面因历史原因,没有更好的体育设施和场地,不利于体育教学任务的全面实施。

7、教育教学潜力方面。工作几年来,透过自己的理论实践和老教师们的悉心指导,我在教育教学潜力方面有了很大的提高,并构成了自己的特色。参加区里的说课、双优课、育才杯的比赛分获二、三等奖。所撰写的论文共四篇分获市一等奖、区级一、二、三等奖。所带体操运动队多次获市级一等奖。

8、保障措施。为了更好的实施教师个人专业五年发展规划,实现即定的教学及科研方面的目标,把发展规划的每一个细项都能落到实处,我在制定五年发展规划的基础上,设定了一些切实可行的短期目标,并制定了详细的计划和保障措施。一个规划的实施能否成功,既取决于个人自身的努力,也在于学校的大力支持和老教师们的悉心指导和帮忙,所以还请校领导和老教师们多多帮忙我,使我能够真正实现教师个人专业五年发展规划。

9、不断提高自己的专业素质,在教研活动中多多听取他人的意见,*时多听他们的课,学习有价值的教学方式,能上出令人满意的优质课,上出自己独特的风格。

10、十分热爱教师这一行业。选取了教师行业,就选取了奉献一生,已做好了为学生奉献的充分准备。

11、比较热爱学习。对于教学本身,我尤其充满了兴趣,无时无刻想进一步拓展自己的视野。

12、善于收集教学资源,善于借助网络资源为我所用,更有效地向教学能手、名师、优秀的教育家学习;向周围有经验的教师取经,找寻适合自己学生的教学方法。

13、缺乏低年级教学经验。有时候不能很好的掌控课堂,初期接触使得某些时候课堂纪律较差,学生学习的热情度低;对教材外延度把握不够,借鉴他人和外地教学经验不够。

14、在学校做事时还是不够用心主动,思考事情不全面,等上级领导安排才去做某事的思想,存在依靠。

15、年度目标:

16、利用信息技术手段辅助教学

17、促进个人专业发展,确立教育教学新理念。

18、加大日记写作力度。要求学生养成天天写日记的习惯,日记的范围教师要告诉学生能够写一天来自己的所见、所思、所闻、所感,也能够写读书笔记、名篇赏析、读后感、心灵感悟、内心独白等,总之,不要使学生产生惧怕感,加大阅读教学力度。对讲读课文,教师必须要指导学生学会分析课文,切实教给学生学习的方法。根据研究专题,认真进行读写结合点的训练,注重过程的积累,注重实效。

19、加强教学常规工作,加强教研备课,向40分钟要质量,有效提升教与学的质量。教研工作构成自己的特色。

20、狠抓课堂教学。把学习的权力交给学生,让学生自读自悟,教师精讲点拨,用心引导,培养学生的语文潜力。课堂气氛要活泼,充分调动学生的用心性。教师要解决好阅读和写作,扎扎实实的采取有效的措施提高学生的阅读潜力和写作水*。

21、注重知识积累,以自学为主,利用课余时间阅读必读书目和选读书目,如:《给教师的推荐》、《冷冉教育文集》、《新课程标准》、《课程标准解读》、《小学生的二十一个好习惯》、《爱的教育》、《现代教师心理素质》、《怎样培养真正的人》、《有效教学论》等书籍,定期阅读各级教育报刊、如《小学语文》等,认真做好各类读书笔记,善于捕捉灵感,及时动笔,写出体会和感悟。每一天有1小时以上的读书时间。利用博客及时记录自己在教育科研、课堂教学、业务学习、个人感悟等方面的学习心得;

22、各学科教师要结合本学科的课程在教学时适时渗透安全教育。课堂上进行操作时,教师要明确要求,及时关注。

23、进一步学习现代教育理论、现代教育技术,掌握基本的教学规律,努力提升专业素养和教育教学潜力。

24、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。

25、德育工作

26、教育科研

27、不断锤炼自己的`专业水*和业务潜力,在教学上构成自己的教学风格,努力创造条件承担县级公开课或示范课,力争获得县级“优秀教师”称号。

28、模范遵守教师职业道德规范,认真履行工作职责,服从分工。

29、归纳整理并初步构成自己的学科教学方法体系;参与课题研究工作,围绕科研课题认真地进行研究。

30、行动:教师的专业成长归根结底要靠实践去探索总结,在教学实践中努力构成自己的教学风格,走出一条属于自己的教改之路。

31、第一阶段的达成目标:

32、第二阶段的达成目标:

33、第二阶段的实施措施

34、个人不足剖析:工作措施不是十分具体,工作上易受情绪的波动而变化。

35、加强信息技术的学习与运用。

36、加强本学科专业理论学习,掌握一定的现代教育理论,对现代社会及其教育的基本特征、现代教育的目标任务、方法和手段等有明确的认识。

37、申报科研型教师,努力成为科研型教师。

38、关注教育界的最新动向,能通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教学改革经验,进一步加强教育理论学习,为教学工作做好积淀。

39、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边想,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

40、在反思总结中成长


大学规划书2000字大一 40句菁华(扩展7)

——规划人生的名言 40句菁华

1、人生就像游泳,如果一旦停止了搏击,你就会沉沦下去!

2、人生就像是一片海洋,里面的许多的奥秘要让我们去探究。

3、生涯生计是持续的,终生的,与成功有约,有梦的人终会摘星。

4、你喜欢的工作不一定是你擅长的工作,因此不一定是你适合的工作。

5、不要因为地位卑微而自弃,当压力重重袭来,才能迸发出巨大的能量。

6、用心拓展自己的兴趣见闻和知识结构,提高分析整合和逻辑思维的能力。

7、人生就像是向日葵,永远向着太阳,只有夜晚才低下头,这个时候才是自己!

8、挫败是人生必修的学分,除了勇敢面对它、接受它、处理它,没有第二绦路。

9、人生如集市,众人在此相聚,却不久留;人生如客,路人在此歇脚,而后又走。

10、当一个人感到吃得下,玩得动,睡得好,没牵挂,很满足的时候,幸福就在其中。

11、成功的人生,胜于成功的事业,一味追求事业的赢家,最后可能变*生的输家。

12、人生就像一出戏,恩恩怨怨又何必太在意,名和利啊什么东西,生不带来死不带去。

13、人生就像一块调色板,有明亮,也有灰暗,谁都希望五彩缤纷,有的结果并不尽然。

14、人生就像爬山,有人直奔目标而去,很快就到达了终点,却忽略了途中美丽的风景。

15、了解自己的长项,才能选准人生的职业方向;练好自己的长项,才能成就自己的事业。

16、人生就像一个动物园,当你以为你在看别人耍猴的时候,却不知自己也是猴子中的一员!

17、人生就像一个戏剧,开心的时候是喜剧,伤心的时候是悲剧,桃花运来了就是青春偶像剧!

18、人生是计划的过程,计划的主人是自己,计划做得具体,执行做得确实,胜算必然属于自己。

19、人生之路要自己走,要过怎样的人生,完全是自己的选择,只有自己才能赋予生命最佳的诠释。

20、生涯包括如何成长、学习、谋生及生活,是一连串思考、选择、计划、打拼、发展的终生历程。

21、生活的目的在于:活得实在,活得自在,活出健康,活出品味,活出快乐,活出豪气,活出尊严。

22、对于刚刚工作的人来说,干好第一份工作是自己的首要目标,因为工作是实现其他愿望的必经之路。

23、生涯生计规划的目的,在于把握住此刻,看得见未来;促进自我了解自我定位自我成长及自我实现。

24、一个人如果心态开放,保持好奇,破除成见,不断进修,求新求变,将会使视野开阔,拥有创意人生。

25、人生成功的界说,要自己去找寻;人生欢愉的感受,要自己去诠释;万万不要迷失踪在别人的观点中。

26、人生就像一首耐人寻味的歌,有低潮部分,也有**部分,就像人生一样有低谷,但也总会有**的喜悦。

27、生涯生计规划的轨范是:先觉知有意愿量己力衡外情订方针找策略重实践善反省再调整重出发的轮回过程。

28、一个人如果忙得抽不出一点时间,常把忙碌一词成为口头禅,那就表示自己已被时间锁住,成了时间的奴隶。

29、人生就像茶几,充满杯具,如果放上一把牙刷,就会变成洗具,所以别老盯着杯具,要去找属于你的那把牙刷!

30、人生就像弈棋,一步失误,全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如奕棋,不可能再来一局,也不能悔棋。

31、人生规划的步骤是:先觉知、有意愿、量己力、衡外情、订目标、找策略、重实践、善反省、再调整、重出发的循环历程。

32、成功不自满,常怀企图心;改善是求进步的动力,自满是走下坡的起点;为了成功而停下脚步的人,失败就在不远处等您。

33、一个人只要想法愿意改变,事情就有转机,改变的意念会愈强,胜算就愈大,成功的机会,远留给拥抱变化、渴望改变的人。

34、生涯生计规划的轨范是:先觉知、有意愿、量己力、衡外情、订方针、找策略、重实践、善反省、再调整、重出发的轮回过程。

35、成功的人生,需要自己去经营,别再说了,莫再等了,此刻就为自己的人生做好规划,为人生点亮一盏明灯,赢在人生起跑点上。

36、人的一生,是一连串决定交织而成的过程,其精华在于自己如何选择。生命的最高境界,就是选对舞台,尽情挥洒才华,走出自己的路。

37、佛前的灯,不必刻意去点,最重要的是,点亮自己的心灯,知道自己的起跑点及目的地,想出最适合自己的方式,按部就班跑向目的地。

38、价值观,是我们对事物好与坏、对与错的看法,我们觉得好的、对的、重要的、应该的,都代表了我们的价值观,因人而异,系于一念之间。

39、价值观,就是我们对事物好与坏、对与错的看法,我们觉得好的、对的、重要的、应该的,都代表了我们的价值观,因人而异,系于一念之间。

40、人生就像战场,不是你死便是我活。社会不断发展,跟不上节奏的都将被淘汰,只有不断地汲取教训,不断改变自我去适应社会,才能被社会所录用。

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