1、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
2、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
3、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。
4、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
5、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。
6、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。
7、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
8、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。
9、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
10、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的'世界，而是有心人的世界。
11、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
12、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
13、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
14、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。
15、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
16、求知欲，好奇心——这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。
17、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
18、把美德，善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。
19、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
20、在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。
21、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。
22、为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的，还必须在他身上树立起掌握知识的志向，即创造学习的诱因。
23、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。
24、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。
25、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
26、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。
27、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧教育的人生格言教育的人生格言。
28、表扬要对人不对事，批评要对事不对人;表扬要公开，批评要私下。配合、服从要公开，意见、建议要私下。
29、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。 ——(前苏联)赞科夫《和教师的谈话》
30、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——郭小川
31、总之，必使学生得学之乐，而耐学之苦，才是正轨。若一任学生趋乐避苦，这是哄骗小孩子的糖果子，决不是造就人才的教育。”——《陶行知全集》卷一
32、我相信，不论孩子将来从事哪一种事业，都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓"教育",只会迫使子女陷于*庸，剥夺他们创造美好事物的任何机会。 ——(美)《邓肯自传》
33、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。 ——(法)卢梭《爱弥儿》
34、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基
35、只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验、感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心、责任心和事业心。——苏霍姆林斯基
36、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
37、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯
38、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基
39、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
40、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
——教育人生格言 40句菁华
1、育子三部曲：温情的提示、激情的鼓励、真情的赞美。
2、关心而不干涉，协助而不代替。
3、尽管时光要使爱情凋谢，但真正的爱，却永远保持着初恋的热情。
4、创新是人类进步的不竭动力！
5、父母应当成为孩子成长路上的导师，家庭生活的朋友，学习生涯的伙伴。
6、每个人的经历都是一本书，至于写得好写得坏、写得厚写得薄、写得精彩写得*庸，全看你自己如何下笔，别人没有办法代替。
7、很多时候解释是不必要的——敌人不相信你的解释，朋友不需要你的解释。
8、冷漠是一种特殊的罪恶，只有人认识到这一点，我们才有可能与之作艰苦的抗争。我们才有可能期盼爱、同情，这些珍贵的情感降临。
9、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。
10、宽容别人等于祝福自己。
11、尽多少本分，就得多少本事。
12、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。
13、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。
14、扬黄牛精神，做*凡工作
15、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。
16、今日足金，明日是尘。
17、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。
18、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。
19、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
20、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
21、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
22、心灵的沟通胜于知识传递。
23、太阳下最光辉的职业是教师。
24、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
25、教书育人，功德无量。
26、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
27、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
28、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
29、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
30、学生的需求，我们不懈的追求。
31、千里之行，始于足下。
32、严格是真正的爱护。
33、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
34、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不*凡的人。——（法）爱尔维修
35、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——（法）卢梭《爱弥儿》
36、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基
37、最佳学习条件对学生能力的获得和提高有多大促进作用，特别是对那些俗话说起来比较笨的儿童有多大作用。这些都对课程设置和教学方法有重要影响。——[英]威.道.沃尔：《儿童心理学对教育科学的贡献》，《世界教育展望》
38、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
39、我们要提出两条教育的诫律，一，"不要教过多的学科";二，"凡是你所教的东西，要教得透彻".——（英）罗素《教育目的》
40、在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。——（法）卢梭《爱弥儿》
——舞蹈的人生格言 40句菁华
1、舞蹈者的世界是一个美化了、觉醒了的特殊生活世界。
2、舞蹈音乐和爱情之子。
3、文舞相融，德艺双馨。
4、自最初我的跳舞便是表现人生。
5、放飞你的青春，奔洒你的热情。
6、节奏是舞蹈艺术内生活的本质。
7、跟上时代的节奏，演绎未来的韵律。
8、终于发现，泥泞的黑夜里没有舞蹈。
9、与其说处世像舞蹈，不如说它像摔跤。
10、作之者，不知其所;观之者，恍若有亡。
11、论其诗不如听其声，听其声不如察其形。
12、如果舞蹈正确，它不应该有任何多余的动作。
13、当你翩翩起舞的时候，要注意与你伴舞的是谁。
14、舞蹈就是一种以人的身体为材料的艺术加工品。
15、目光传神情，动作见功夫。陶冶情操，美化心灵。
16、舞蹈跳的就是文化，跳的就是一个人的文化底蕴。
17、我持续跳着、跳着……跳着，跳到只剩下……舞蹈。
18、舞蹈不过是和自然运动保持和谐一致的人体运动罢了。
19、民气郁阏而滞著，筋骨瑟缩不达，故作为舞以宣导之。
20、我持续跳着、跳着……跳着，跳到只剩下……舞蹈。——迈克尔杰克逊
21、宛若风飞雪，悦如飞燕游龙。——清·洪升
22、如果舞蹈正确，它不应该有任何多余的动作。——Fred Astaire
23、心灵塑造的最佳工程师。
24、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
25、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭
26、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
27、为了表现感情的美丽和真实，一个舞剧演员必须掌握好技巧。
28、舞蹈通过人体动作的表情来让人认识人体心灵的美和圣洁。
29、舞蹈家应该像火焰一样炙热而不沉重，即使是熊熊大火，也不会有丝毫重量。
30、真正的舞蹈是一种恬静的表现，它受制于内心情感的深层节奏。
31、观其舞，知其德。——《札记》
32、当你翩翩起舞的时候，要注意与你伴舞的是谁。——约翰·克拉克
33、所谓没有时间，是因为没有很好地利用它。
34、你不要一直不满他人，你应该一直检讨自己才对。
35、心念一转，万念皆转;心路一通，万路皆通。
36、智者用无上心智和双手为自己开辟独有的天空，搭建生命的舞台。
37、时间是小偷，他来时悄无声息，走后损失惨重，机会也是如此。
38、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。
39、许多人缺少的不是美，而是自信的气质，记住：自信本身就是一种美。有了积极的心态就容易成功。
40、舞蹈是脚步的诗歌。
——关于教育的人生格言 30句菁华
1、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不*凡的人。
2、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
3、善良的人表面上看去一团和气，邪恶的人看上去杀气腾腾。
4、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童苏赫姆林斯基。
5、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
6、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
7、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
8、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
9、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。
10、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
11、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
12、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。
13、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。
14、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
15、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。
16、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
17、大学之法，禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。
18、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。
19、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
20、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
21、为别人照亮道路，自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。
22、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
23、在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。
24、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
25、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。
26、为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的，还必须在他身上树立起掌握知识的志向，即创造学习的诱因。
27、把美德，善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。
28、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。
29、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。
30、不去尝试把学生引入某一领域或者感到这件事有困难的时候就过早地放弃它，那就等于承认，学生只要是在学校里，就无论如何不能在这些领域中得到发展。
——经典的人生立志格言 40句菁华
1、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
2、为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。
3、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
4、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
5、世界会向那些有目标和远见的人让路
6、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。
7、以诚感人者，人亦诚而应。
8、莫找借口失败，只找理由成功。
9、夫妇一条心，泥土变黄金。
10、人之所以能，是相信能。
11、有志之人立长志，无志之人长立志。
12、如果你的童年不游乐，少年不好学，青年不立志，中年不创业，那么，你的生命就将随着年老而逝去。
13、人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关。
14、立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。
15、童年似流水一样的过去，时光是不老的，老的是人。走在时间里的人，于纷扰的世间，忙碌着做一些可有可无的事情。混迹于人群中失去自己，再也找不回原来的模样了。百学须先立志。朱熹
16、立志工作成功，是人类活动的三大要素。
17、学问以勤学为入门，孝养以竭力为真情；
18、于人不求顺适，人顺适则心必自矜；
19、施德不求望报，德望报则意有所图；
20、被抑不求急明，抑急明则怨恨滋生；
21、常常责备自己的人，往往能得到他人的谅解。
22、生命就像一场梦，一场别人的梦，始终没有结束。
23、有人说，抱怨的人不见得不善良，但是往往不受欢迎。
24、真正的自由不是想做什么就做什么，而是不想做什么就可以不做什么！
25、人生就像一场舞会，教会你最初舞步的`人却未必能陪你走到散场……
26、将来的你一定会感谢现在拼命努力的你。
27、青春是留不住的，如果青春里有爱，它就不虚度。
28、心里放不下自己，是没有智慧；心里容不下别人，是没有慈悲。
29、这世上有两样东西是别人抢不走的：一是藏在心中的梦想，二是读进大脑的书。
30、有价值的人不是你摆*多少人，而是看你能帮助多少人。
31、以上进奋斗为荣，以无所事事为耻。
32、笑着活是一辈子，哭着活也是一辈子。反正只要活着就笑着活下去吧。
33、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。
34、不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。
35、别让过去的失败捆住你的手脚，否则永远难成大事。
36、有梦就去追，没有梦想的人，灵魂是空虚的。
37、勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
38、一百个满怀信心和决心的人，要比一万个谨小慎微的和可敬的可尊重的人强得多。—— 辛克莱
39、不要满足于眼前的小成就。问问自己：我这辈子就这样了吗？
40、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬
——蕴含哲理的人生格言 40句菁华
1、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。
2、生活不可能像你想的那么美好，但也不会像你想的那么糟。
3、青春只有一次，别让自己过得不精彩。
4、生活是个吃软怕硬的东西。你弱他就强，你强他就弱。
5、永远成功的秘密，就是每天淘汰自己！
6、只要有勇气，整片蓝天便是你的。
7、哭，并不代表我屈服；退一步，并不象征我认输； 放手，并不表示我放弃；微笑，并不意味我快乐！
8、在人生舞台上，从不给落伍者颁发奖牌。
9、不要太在乎自己的长相，因为能力不会写在脸上。
10、人生只有出走的美丽，而没有等出来的辉煌。
11、人生没有如果，只有后果和结果，过去的不再回来，回来的不再完美。
12、人生路上，并非只有帮过你的才是贵人，有时恰恰相反。
13、有为有不为，知足知不足；锐气藏于胸，和气浮于面；才气见于事，义气施于人。
14、只有时刻保持幸福快乐的感觉，才会使自己更加热爱生命，热爱生活。
15、使人疲惫的'不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙子。
16、人若软弱就是自己最大的敌人；人若勇敢就是自己最好的朋友。
17、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。
18、人生有几件绝对不能失去的东西：自制的力量，冷静的头脑，希望和信心。
19、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
20、少年的时光就是晃，用大把时间彷徨，只用几个瞬间来成长。
21、生活中有太多无可奈何的选择。社会就像江湖，总是让人身不由己，言不由衷。
22、事业和工作的乐趣，不在于取得的成功和业绩，更多的乐趣在于跌跌闯闯的过程中。
23、我允许你走进我的世界，但不许你在我的世界里走来走去。
24、我们向来喜欢崇拜自己的人，但我们不一定喜欢自己崇拜的人。
25、人活得虚伪容易，活得真实难。活得虚伪累，活得真实轻松。
26、世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。
27、一个人身边的位置只有那么多，你能给的也只有那么多，在这个狭小的圈子里，有些人要进来，就有一些人不得不离开。
28、无知和愚昧是任何人都讨厌的事，但这只能通过学习避免；美丽和健康是任何人都自豪的事，但这最好加上保养维持。
29、路的尽头仍然是路只要你愿意走
30、时常给自己一点惊喜，一点期待，我们会活的很开心的！
31、灰白色的天空，不是天要下雨的预兆，而是晴空的安宁。
32、高潮时享受成就，低潮时享受人生。有心思时干有意义的活，没心情时做有意思的事。
33、你若不勇敢，沒人替你堅強…
34、全心付出过，生命才会精彩。
35、打算开创新事业时，十人中有一两人赞成时就可开始，以免太迟。
36、你的父母仍在为你打拼，这就是你今天坚强的理由。
37、事事非非，要勇敢去面对。
38、没有人能替你承受痛苦，也没有人能拿走你的坚强。
39、谁说过人生苦短，我们有泪不轻弹。
40、眼泪终究流不成海洋，人总要不断成长。
——霸气的人生格言座右铭 40句菁华
1、为人贵在实，工作贵在专，学习贵在恒。
2、一个人只要不再想要就什么都可以放下。
3、什么是教育？培养良好的习惯就是教育。
4、生活将我们磨圆，是为了让我们走得更远。
5、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。
6、自强不息同心，厚德载物共赢。
7、强中自有强中手，莫向人前满自夸。
8、用勤奋弥补先天不足，让拼搏开辟后天之。
9、刺眼，却表明对的方向。
10、失败没有借口，担当才是成长的前提。
11、不管黑夜有多长，天亮总会到来。
12、事业给你成就感，家庭带来内心的安稳。
13、生容易，活容易，生活不容易。
14、承认自己的软弱比故作坚强有用的多。
15、我一定要，马上行动，决不放弃！
16、脚踏实地地迈每一步，才能爬到最高的山峰。
17、信念最好能由经验和明确的思想来支持。
18、与世不言人所短，临文广集众之长。
19、凡事靠自己，然后风生又水起。
20、当你拒绝了，你的故事只剩一片空白。
21、我们要敢于背上超出自己预料的包袱。
22、别低头，地上没有黄金只有石头！
23、弃燕雀之小志，慕鸿鹄而髙翔。
24、不能自助的人，也不能受人的帮助。
25、读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。
26、只要生命不息，那么就要坚持到底。
27、本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。
28、人生太短，要干的事太多，我要争分夺秒。
29、时间像一张网，撒在哪里，收获就在哪里。
30、命运不是放弃，而是努力。命运不是运气，而是选择。
31、从哪里摔倒就从哪里站起来，这只是为了不让坚强瞧不起你！
32、没有失败的成功者，只有成功的失败者，没有失败，只有失败者。
33、走着走着，害怕了，因为年龄越大、离开我的亲人就越多。生命无常！
34、对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能遇到。
35、生活那么苍白，苍白得让人有点无力，现实那么残酷，残酷得有点让人悲伤。
36、强烈的学习欲望，加上肯于动脑和不怕困难的执着精神，常常是成就大事业的基础。
37、我，信命，不认命。让我向命运屈服？休想！我即使哭，也骄傲地抬起头来！誓不低头！
38、所有的故事，都有个结局，但幸运的是，我们的生活中，每个结局，都会变成新的开始。
39、请不要说我变了，因为我没变，只不过懂得了，别人怎样对我，我就该怎样去对待别人。
40、人和人真是说不清的劫数，你为了一个人辗转反侧夜不能寐，那个人又为了别人神魂颠倒食不知味。
