1、沿着别人走出的道路前进时，应当踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使途径增宽。
2、学到很多东西的决窍，就是一下子不好学很多东西。——洛克
3、人类知识和人类权力归于一，因为凡不知原因时即不能产生结果，要支配自然就须服从自然；而凡在思辨中为原因者，在动作中则为法则。
4、我们不仅仅要有政治上文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。
5、我们必须要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。
6、学习之光可帮人照亮新的征程。
7、蚂蚁爬树不怕高，有心学习不怕老。
8、不学诗，无以言。诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。
9、上西天的话只能说抱歉了……大谷你这么努力地学习，我不希望你的努力白费。不管考上考不上，尽力就好。不要让你之前的努力白费。
10、学习是劳动，是充满思想的劳动。 —— 乌申斯基
11、喜欢是天性，与生俱来的本能。但是爱，是需要学习的。一段理智的感情，是两个人共同的成长。
12、互联网因学习、模仿，发展程度提高得很快。互联网公司之间可以互相学习。我认为技术趋同是早晚的事情。企业应该多了解客户，以客户为中心，客户为重，发展就不是一个问题。
13、外貌不是永恒的，成功也不是一生的，只有知识是长久的。 ——赵子竞
14、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。
15、读书和学习是在别人思想和知识的帮忙下，建立起自己的思想和知识。
16、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，个性是向敌人学习。
17、对学习的渴望要像干枯的大海归纳百川之水一样。
18、不动笔墨不念书。
19、不向前走，不知路远；不尽力进修，不大白真理。
20、一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
21、熟读之法，于循序而渐进，熟读而精思。 作者：（宋）朱熹
22、人的知识和人的力量这两件东西是结合成一体的，工作的失败都起因于对因果关系的无知。
23、我们一直在学习着如何去微笑，然后······然后就忘记了应该怎么去哭。
24、若不学，如无目而视，无胫而走，无翅而飞，无口而语，不可得也。 ——马总
25、用珍宝装饰自己，不如用知识充实自己。
26、学习的乐趣在我的幸福中占据了主要的成分。
27、当众演讲，独处静思，广闻博览，质疑解答，这些都是学者的工作。
28、在世界的进步中，起作用的不是我们的才能，而是我们如何运用才能。—— 布雷斯福德·罗伯逊
29、他会临时带走你通常所拥有的支援，你需要学习新的发展方法，然后自力更生。
30、如切如磋，如琢如磨。 ——佚名
31、持续和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。
32、对付进修来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一。领略了这一点，我们就可以或许正确看待进修中的苦，不被进修中的苦，不被临时的坚苦所压倒，从而信心百倍，持之以恒，只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才气在常识的海洋里乘风破浪，奋勇拼搏，才气享受到胜利后无限的幸福与欢悦。
33、什么是两人相爱最珍贵的礼物，不是那些有形的礼物和纪念品，而是彼此间的学习、成长和改变。当爱处于现在式，相处难免有些考验试炼，但我们谁都不是主考官，考倒对方不是我们的目的。因为相爱，我们学会营造快乐，学会彼此体谅，也学会对方所期待的爱的方式，爱情不是考试，不比谁高分，不计较谁爱谁多，用心体会彼此在爱中的成长，这一刻，爱吧。
34、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，"学而不厌"。
35、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。
36、我有信心一次比一次考得好，有进步。
37、巨大的建筑总是由一木一石叠起来的。我们何妨不做这一木一石呢？我们时常做些零碎事，就是为此。
38、科学需要人的全部生活。
39、我是很佩服你们新闻记者的执着和毅力，总是要把这个问题追个水落石出，但是我刚才已经讲过了，连我自己都不知道答案，我怎么回答你呢？至于我本人，除了我确实是在埋头苦干地干工作以外，我没有什么优点，我不希望别人学习我，特别是某家香港报纸说我的'本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛，那就更不要学习我。
40、沟通首先要充分相信孩子，解决问题或制定改善计划，两代人也应该"互相学习、共同成长"。有时候，家长适时地认个错、道个歉，不仅不会"弱化"家长的权威，还会赢得孩子更多尊重。
41、让心踏实下来的最好方法，就是不断学习。
42、无菌舱里培养不出体格健壮的人，靠消灭周围正常声音来成全学习的做法也没有道理。在一个正常环境中备受打扰的孩子，在安静的环境中同样容易受到打扰，真正打扰他的不是那个声音，是他寻找声音的习惯。孩子成长中会遇到很多问题，家长不可能为孩子营造出每一种理想的生长条件。培养孩子适应环境的能力，就等于为他提供了能随身携带的好环境。
43、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，能够耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。
44、我们在求学时代，应该暂且把趣味放在一旁，耐着性子接受教育的纪律，把自己锻炼成为坚实的材料。
45、当你还不能对自己说今日学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
46、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
47、我发了疯的寻找刺激与欢乐，用所有填满那颗被抛弃而惊慌失措的心。我拼了命的努力，学习一切让我强大，美丽，优雅的东西。好多年以后，我赢了一个过去的自己，可最悲哀的还是输给你留下的那支离破粹的回忆。
48、一般青年的任务，尤其是*青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来暗示，就是要进修。
49、不是不满，只是想知道。到底哪个是真的，像师傅说的真理会是什么，都很想很想知道。还有这是第一次，有生以来的第一次，上课师傅一起学习的同学，也第一次知道论语是那么好看的书。这么说的话，都是你，你那，托你的福，觉得今天特别得谢谢你。
50、若关系一直离离合合，回来了又要跑，彼此拖拉着岁月，爱早已变成单向或模糊，死守也不过是执着。你应知道，是时候回归自己，面对现实，放过自己和对方，别再活在恐惧不安和苦等奇迹的委屈里。你应可以活得爱得更从容自在的。学习放下，是为关系和宿命转运，生命别有天地。
51、石蕴玉则山朗，水含珠而川媚；运用之妙，存乎一心。只要肯下苦功，*时多阅读，多积累，学习新的方法，就可以使自己的作文语言具有文采，言之无文，行而不远，文采是文学的重要部分。
52、学习是智者的成功方式，是愚者的致命枷锁。
53、爱情就象灯光，同时照两个人，光辉并不会减弱。
54、人类用认识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙。
55、学习犹如农民耕作，汗水滋润了种子，汗水浇灌了幼苗，没有人瞬间奉送给你一个丰收。
56、知识照亮前程，学习成就未来。——魏汝臣
57、如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。
58、破万卷，下笔如有神。
59、所以，精致的生活，所以，快乐的学习，还有，淡淡的想你，间或，淡淡的流泪。
60、仅学习某门派某人之机巧，即使发挥至极限，也非真正的搏击。所谓成熟是指自我最深的觉悟，而非以做观念上的俘虏。——李小龙
61、对所学知识资料的兴趣可能成为学习动机。
62、爱学习的人，其灵魂和思想都会在同一高度。
63、有教化的人的遗产，比那些蒙昧的人的财产更有代价。
64、在人生的阶梯上，不管是潇洒走一回，可能是千山独行，皆须是本身想走的路，固然，有的人并不是很快就能找到本身的偏向和阶梯，不外，只要僵持到底，我相信，就必然可以找到本身的路，只要找到路，就不必怕路途遥远了。
65、学习的痛苦是一时的，而没有学习的痛苦是一辈子的。——佚名
66、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有理解批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。
67、一个人怎样才能认识自己呢？决不是通过思考，而是通过实践。
68、我们主要到你们这里来学习，话是好听，但是你在学校里都干什么来着？
69、科学的历史，从某种意义上说，就是错觉和失败的历史，是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的。
70、闻鸡起舞拼搏劲旅师；天道酬勤再现辉煌王者风。
71、君子曰：大德不官，大道不器，大信不约，大时不齐。察此四者，可以有志于学矣。——西汉·戴圣《礼记·学记》
72、研卷知古今；藏书教子孙。吾生也有涯，而知也无涯。生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。
73、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。
74、如同拨一下木头就能使奄奄一息的火苗升腾起大火一样，一个愚笨的脑袋会因为学习而产生变化。
75、勤学而不勤问非真勤学者。——古训
76、品味人生，五彩缤纷；回味学习，乐趣无穷。
77、愈学习，愈发现自己的无知。
78、求学就是不断寻求把圆圈扩大的方法，积累就是把圆圈扩大的过程。越是学习越要向着宇宙的无边无际扩张。
79、人一日无米则饥，一日无字则瞽。——王有先
80、谁要学习飞翔，必须先学习站立、奔跑、跳跃和舞蹈：人无法从飞翔中学会飞翔。——尼采
81、你想成为幸福的人吗？但愿你要先学会吃苦。
82、积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里，不积小流无以成江海。齐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功不在舍。
83、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。——佚名
84、无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚伪的学问就像一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。
85、要成为德智体兼优的劳动者，熬炼身体极为重要。身体康健是求学和未来事情之本。举动能治百病，能使人身体康健，脑子火速，对进修有促进浸染。
86、[需要随身携带的东西]微笑：折射你的品性修养，胜过所有美妙的服饰与化装；自信：舒展你的个性，彰显你的.风采；学习：攻坚的利器，取胜的法宝；倾听：你走进别人心里，才能看清他需要什么；坚韧：是地狱还是天堂，取决于你跨出的最后一步；善良：不要以为它很软弱，它能带你冲破重重阻网。
87、明灯常作伴；益书常为朋。——佚名
88、从昨天学习，为今天而活，对明天抱持希望。重要的是，要不断提出疑问。
89、学习不问问题，不是为了讨好男人，而是不想听到令自己伤心的答案。——张小娴
90、无所不能的人实在一无所能，无所不专的'专家实在是一无所专。作者：邹韬奋
91、所有时代的诗人都在为一首不断发展着的"伟大诗篇"作出贡献。
92、人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的`过程中。
93、我的童年我做主，我的学习要给力。
94、新的联想和独到的见解。——泰勒
95、人学始知道，不学非自然。万事须已运，他得非我贤。
96、学习的痛苦是一时的，而没有学习的.痛苦是一辈子的。——佚名
97、只有让学生不把全部都用在学习上，而留下许多自由支配的，他才能顺利地学习……这是过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
98、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。作者：（前苏联）苏霍姆林斯基《要相信孩子》
99、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样能够逐步学习摸索，找到客观规律。
100、我们天不靠 地不靠 只靠自己。
101、实验物理与理论物理密切相关搞实验没有理论不行但只停留於理论而不去实验科学是不会前进的。
102、你碰到的外部事物使你分心吗？给出时间来学习新的和好的东西而停止兜圈子吧。但你也必须避免被带到另一条道路。因为那些在生活中被自己的活动弄得精疲力尽的人也是放浪者，他们没有目标来引导每一个行为，总之他们的所有思想都是无目的的。
103、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。—— 巴斯
104、的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的'源泉。
105、喜欢是天性，与生俱来的本能。但是爱，是需要学习的。一段理智的`感情，是两个人共同的成长。
106、人们是祭司，对不可领会的灵感加以解释；是镜子，反映未来向现在投射的巨影；是言辞，表现他们自己所不理解的`事物；是号角，为战斗而歌唱，却感不到所要鼓舞的是什么；是力量，在推动一切，而不为任何东西所推动。诗人们是世界上未经公认的立法者。
107、人的一生，其实是一个寻找爱和学习爱的过程。一个拥有真爱的心灵的人，他整个生命里程中的一切行为，都是对爱的诠释和表现。只有以一颗深情深挚的爱心对生活中的.逆境和坎坷勇敢挑战，才能最大限度的弘扬生命的伟力。
108、我们要像海绵一样吸取有用的东西。
109、学习是一种人类的自利活动。
110、你应该小心一切假知识，它比无知更危险。古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。路漫漫其修道远，吾将上下而求索。
111、纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的`四肢：只有它们才属于我们。
112、我们注定逃脱不了成为高考的奴隶这样的.命运，年纪小吧，就拼死拼活的学习各种学科，因为高考！年纪稍大点吧，为了孩子的高考，又拼死拼活的请客，送礼，砸钱补习，补脑子，终于又成了高考的奴隶！
113、忙碌的工作，其实是为了更幸福的生活；努力地学习也是为了更幸福的.生活。不要只顾前行，一定要抬头看路。作者：张一楠
114、学*不晚。
115、人是不可能十全十美的`，只有不断取长补短，改正缺点，才能越来越完美。
116、我的写作既不图利也不求名，写诗并加以发表，不过是我的手段，目的.则在于传达我和他人之间的同情，而这种同情王是我对于同类的强烈无边的爱激励我去争取的一种感情。
117、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的.生命。只有理解批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。
118、所有我们学习的东西，都是一块敲门砖。你拿它一遍遍地敲击知识殿堂的.大门，你以为自己会看到什么名家、大师、神仙、上帝……但是最后从那门里走出来的，一定是你自己。
119、做个形象的比喻：学习能力的构建好比盖房子，"语言系统"就相当于工具，"智力背景"相当于工程背景（地基勘探水*、工程设计水*、工人技术水*、施工管理水*等无形但重要的内容）。有好的工具和完善的工程背景，整个盖房子过程就是件比较轻松的.事，也能保证质量；如果工具和背景都差，施工质量就可想而知了。
120、科学的历史，从某种意义上说，就是错觉和失败的.历史，是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的。
121、安安份份学习。读完该读的.书。想伤心时，痛快地伤心，想欢喜时也同样痛快地欢喜。作者：米娜
122、若你隐藏你的.无知，没有人会攻击你，但你也再不会学习到新事物了。——雷布莱博利 Ray Bradbury
123、许多人说，忙碌是忘掉忧伤的'良药，我倒觉得，安静才是化解苦痛的方法。我没有用"克服"这两个字，而用的是"化解"，这更适合自然。人，不经过长夜的痛哭，是不了解人生的，我们 将这些 苦痛当做一种功课和学习，直道有一日真正的感觉成长了时，甚而会感谢这些苦痛给我们的教导。
124、好问，是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。学在苦中求，艺在勤中练。所以学问二字，"问"放在"学"的.下面。
125、与别人交往，有时伤害人，有时被伤害，却不懂得学习别人的话，在某种意义上，你是无法成为一个能体谅他人的`人 。
126、我们必须为进入我们生命中的人、事、物负起全部的责任。学会接受自己的不快乐，也接受人生的不完美，而心甘情愿地学习"臣服"的功课，找到一种追求美好生活的快捷方式，而最好的`快捷方式就是从当下开始。
127、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的'潜力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。
128、我能想像到的人的`最高尚行为，就是传播真理，就是公开放弃错误。
129、人生就是不断的学习，人只能活一次，老天给了你什么，可能也会拿走了什么。你的'心，决定你所看见的。学习在得到中失去，在失去中得到。
130、学习就像登山，只有坚持不懈的'人才能到达顶峰，并观赏到精美绝伦的风景。 ——许扬
131、心理学家也一致同意，教学方法只有一个，那就是必须保持学生的`高度兴趣和强烈而持续的注意力。因此，教育所要求的只有一项：通过孩子的内在力量来达到自我的学习。
132、德能够分为两种：一种是智慧的.德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。
133、上西天的话只能说抱歉了……大谷你这么努力地学习，我不希望你的'努力白费。不管考上考不上，尽力就好。不要让你之前的努力白费。
134、学习如何使用大脑，是学习一切东西的基础——拥有技能可以解决很多以前看来无解的问题——什么都不会的人，或者只会极少技能的人，其相处之道只能是互相折磨。什么都不会的`人，无论拥有什么品质也改变不了一个基本事实：这人没用。
135、关于学习的名言，学如逆水行舟，不进则退。科学的自负比起无知的`自负来还只能算是谦虚。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
136、沟通首先要充分相信孩子，解决问题或制定改善计划，两代人也应该"互相学习、共同成长"。有时候，家长适时地认个错、道个歉，不仅不会"弱化"家长的'权威，还会赢得孩子更多尊重。
137、人是活的`，书是死的。活人读死书，能够把书读活。死书读活人，能够把人读死。
138、我们现在采取了很多方法，有的方法不一定行，而且有的方法我觉得是非常残酷的。就是所谓的.什么分班制度，根据学生学习成绩的好坏，将学生分为三六九等。成绩不好的在普通班、慢班。成绩好的呢，分在强化班、尖子班，简称强尖班。作者：周立波
139、来到这大都市几年后，我们就回不去了，也不想回去了，因为这里逼着你学习，逼着你进步，慢慢地人就会有一种气质叫奋斗……很多时候是需要机会的，机会来了抓住，机会没有来，就做好自己眼下的'事情。
140、天编织的.双翼，决定着明天腾飞的高度。
141、未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的'组织。
142、那些不和别人比较，专注于自己世界的人们是幸福的。他们热爱自己的.学习，热爱自己的工作， 热爱自己的生命。生命的本质在于生命的乐趣，这一乐趣是持久而宁静的，不是转瞬即逝的。因此这一乐趣必须来自心灵而不是来自现实世界对于物质的拥有。和物质满足相比，心灵富足是真正快乐的源泉。
143、学习的`关键——重复。——佚名
144、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的潜力的大自我和人类意志与理智所创造的'现实，更能包罗万象的了。
145、现在人最大的.缺点，就是对自己的职业缺乏爱心。——罗丹
146、学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界的`高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海*原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的——徐特立
147、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的`人的面前才有路。
148、我感激所处的那个年代，在那个年代学生获得了空前的*，不必学习那些后来注定要忘掉的无用知识。演员们的'成名戏是怎么拍的？99%不是睡觉睡出来的。你这孩子不能演戏就不能用，你睡出大天来，你把自己给睡烂咯，都没有用。绝对不比其他行业更黑，都是公开的。——王朔
149、你碰到的外部事物使你分心吗？给出时间来学习新的和好的东西而停止兜圈子吧。但你也必须避免被带到另一条道路。因为那些在生活中被自己的活动弄得精疲力尽的人也是放浪者，他们没有目标来引导每一个行为，总之他们的.所有思想都是无目的的。
150、古今中外有学问的人，有成绩的人，总是十分留意积累的。知识就是积累起来的.。我们对什么事都不应当像过眼烟云。
——学习的名言名句 150句菁华
1、这辈子混下去很容易，混上来却难比登天。
2、铿锵有力，斗志昂扬，铸就辉煌！
3、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
4、长得漂亮是优势，活得漂亮是本事。
5、学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。
6、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。——普希金
7、活着就要学习，学习不是为了活着。——培根
8、心若在，梦就在。
9、我是自然界独一无二的造化，我是亘古千年最伟大的奇迹。
10、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威
11、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
12、不要逃避问题，你的问题会掌控你的人生轨迹。
13、我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁
14、天赋如同自然花木，要用学习来修剪。——培根
15、有好书陪伴的日子，我充实，快乐，振奋！
16、谨慎和勤奋带来好运，勤勉是好运之母。
17、没有人可以打倒我，除非我自己先趴下！
18、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。——巴尔扎克
19、人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。——*
20、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯
22、生命是一种语言，它为我们转达了某种真理；如果以另一种方式学习它，我们将不能生存。——叔本华
23、无论是否拥有天赋，勤奋永远都是不可缺少的一部分。
24、书中自有喜怒快乐。
25、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力！
26、在生活中示曾做过任何傻事的人，决不象他自己想象得那么聪明。——拉罗克
27、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明
28、凡在小事上对弄虚作假理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。——爱因斯坦
29、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。──利希顿堡
30、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
31、莫放春秋佳日过，最难风雨故人来。——学者孙星衍
32、学而不思则惘，思而不学则殆。孔子
33、读书不好贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少——卢梭
34、树不修，长不直；人不学，没知识。
35、早知今日读书是，悔作从前任侠非。——李欣
36、夫因此读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推
37、我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。
38、学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫
39、非读书，不明理。要知事，须读史。——李光庭
40、向一切成功者和失败者学*方法。
41、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
42、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
43、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。
44、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
45、求学将以致用;读书先在虚心。——《对联集锦》
46、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。
47、读书不知味，不如束高阁;蠢鱼尔何如，终日食糟粕——袁牧
48、阅读的最大理由是想摆脱*庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天*庸的困扰。——余秋雨
49、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
50、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升
51、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。
52、没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。
53、蚁穴虽小，溃之千里。
54、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
55、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
56、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——《高尔基论儿童文学》
57、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
58、神童和"天才"，如果没有适当的环境和不断的努力，就不能成才，甚至堕落为庸人。—— 维纳
59、天地如此辽远，时空如此寂寞，我又怎会再留下你一个人。 ——沧月《镜。神寂》
60、人生有世，事业为重。一息尚存，绝不松劲。东风得势，时代更新，趁此机，奋勇前进。—— 吴玉章
61、面子是别人给的，脸是自己丢的。 ——谷峰
62、人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的；工作的失败都起于对因果关系的无知。——培根
63、婚姻不惧一时的激流冲刷，却往往毁于长期的心结纠擦。 ——天下归元
64、我从未来而来，却在过去苍老。我淌过大明宫的护城河，我穿过秦淮河畔的小巷，我踏过金陵的雪夜，我看过紫禁城的弯月，只不过是为了找到一个我爱的人。
65、沧浪之水清兮，可以濯我缨。沧浪之水浊兮，可以濯我足。
66、我要你知道，人生里再怎般沧海桑田，有些记忆和坚持永远不变，十年?二十年?一辈子?永远都是第一天。
67、自从遇见你，我的人生便只剩下马不停蹄。——天下归元
68、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原
69、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
70、立品直须同白玉；读书何止到青云——《对联集锦》
71、日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。
72、不敢妄为些小事，只因曾读数行书。——陶宗仪
73、六经三史，诸子百家，非无可观，皆是为治。——苏轼
74、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
75、书，我的良师益友，它给我知识、力量，它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎
76、任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。——马克思
77、要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。——华罗庚
78、读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。
79、立身以立学为先，立学以读书为本。
80、学习是劳动，是充满思想的劳动。
81、韬略终须建新国，奋发还得读良书。
82、多读书，多学习，多求经验，就是前途的保障。
83、非读书，不明理。要知事，须读史。
84、学会读书就是点燃火炬。
85、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
86、你们要学习思考，然后再来写作。
87、灯不拨不亮，理不辩不明。
88、荆条编小篮，看着容易做着难。
89、多做习题，养成良好的解题习惯。
90、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
91、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。
92、谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。
93、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。
94、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
95、经历过风雨才能见彩虹，读书亦是如此，历经挫折才能成功。
96、人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。——*
97、学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉
98、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
99、观今宜鉴古，无古不成今。
100、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
101、学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图
102、不知则问，不能则学。——董仲舒
103、锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——荀况
104、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。——XXX
105、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
106、目标既定，在学习和实践过程中无论遇到什么困难、曲折都不灰心丧气，不轻易改变自己决定的目标，而努力不懈地去学习和奋斗，如此才会有所成就，而达到自己的目的。——吴玉章
107、任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的!自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。——华罗庚
108、先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
109、知识就是力量。——培根
110、知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液，身体就会衰弱;人缺少知识，头脑就要枯竭。——高士其
111、由智慧养成的习惯，能成为第二天性。 培根（英）
112、习惯是一条巨缆我们每天编结其中一根线，到最后我们最终无法弄断它。梅茵
113、立身以立学为先，立学以读书为本。欧阳修
114、人喜欢习惯，因为造它的就是自己。萧伯纳
115、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。颜真卿
116、人之知识，若登梯然，进一级，则所见愈广。宋朝 陆九渊
117、多诈的人藐视学问，
118、聪明的人运用学问。 英国 培 根
119、只有在知道自己懂得很少的时候，才说得上有了深知，疑惑随着知识而增长。 德国 歌 德
120、唯一真正的胜利，在于战胜无知。 法国 拿破仑
121、百学须先立志。
122、不入虎穴，焉得虎子？
123、不塞不流，不止不行。
124、少而不学，老而无识。
125、不以规矩，无以成方园。
126、不患人之不己知，患不知人也。
127、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈
128、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
129、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
130、学而时习之，不亦说乎?——孔子
131、温故而知新，可以为师矣。——孔子
132、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼
133、学无早晚，但恐始勤终随。---(宋)张孝祥
134、学知不足，业精于勤。---(唐)韩愈
135、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。 ——*
136、学者如取水，终日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢;操盎者止于盎。故善学者不自溢其器。---(明)左元臣
137、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。---法布尔
138、操千曲而后晓声,观千剑而后识器。——刘勰
139、学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。---(清)唐斌
140、一日不书，百事荒芜。---(唐)李诩
141、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习!学习!!!---高尔基
142、人而不学，虽无忧，如禽何!---(汉)杨雄
143、无偿终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。——孔子
144、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。---谷超豪
145、学如逆水行舟，不进则退;心似*原走马，易放难收。---《对联集锦》。
146、图书的作用，甚至在古代就已经被挪威和瑞典人一诺尔曼人一所肯定了。他们认定，他们的鲁恩(北欧古金石文字)具有超自然的力量。——卢伯克
147、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
148、不学诗，无以言。
149、不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。
1、读书的作用书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
150、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B。V
老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。（王勃）
老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。（曹操）
梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。（晏殊）
流水不腐，户枢不蠹。（吕氏春秋）
路漫漫其修远今，吾将上下而求索。（屈原）
路遥知马力，日久见人心。（元曲·争报恩）
落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（王勃）
满招损，谦受益。（尚书）
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（罗梅坡）
靡不有初，鲜克有终。（诗经）
敏而好学，不耻下问。（孔子）
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（高适）
莫道桑榆晚，微霞尚满天。（刘禹锡）
莫等闲，白了少年头，空悲切！（岳飞）
木秀于林，风必摧之。（旧唐书）
浓绿万枝红一点，动人春色不须多。（王安石）
皮之不存，毛将焉附？（左传）
蚍蜉撼大树，可笑不自量。（韩愈）
其曲弥高，其和弥寡。（宋玉）
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。（论语）
奇文共欣赏，疑义相与析。（陶渊明）
千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。（辛弃疾）
千里之行，始于足下。（老子）
前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。（陈子昂）
前车之覆，后车之鉴。（汉书）
前事不忘，后事之师。（《战国策》）
锲而不舍，金石可镂。（荀子·劝学）
青，取之于蓝而青于蓝。（荀子）
青山遮不住，毕竟东流去。（辛弃疾）
清水出芙蓉，天然去雕饰。（李白）
穷则变，变则通，通则久。（易经）
穷则独善其身，达则兼善天下。（《孟子》）
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。（司马迁）
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥）
人谁无过，过而能改，善莫大焉。（《左传》）
仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。（《周易》）
塞翁失马，焉知非福？（淮南子）
三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（孔子）
莫等闭，白了少年头，空悲切。（岳飞）
山不厌高，水不厌深。（曹操）
山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。（刘禹锡）
山高月小，水落石出。（苏轼）
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。（文天祥）
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游）
少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。（杜荀鹤）
身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。（屈原）
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。（李商隐）
生当作人杰，死亦为鬼雄。（李清照）
生也有涯，知（智）也无涯。（庄子）
绳锯木断，水滴石穿。（宋·罗大京）
圣人千虑，必有一失；愚人千虑。必有一得。（《晏子春秋》）
盛名之下，其实难副。（后汉书）
盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）
失之东隅，收之桑榆。（《后汉书》）
十年树木，百年树人。（《管子·权修》）
时危见臣节，世乱识忠良。（鲍照）
士不可不弘毅，任重而道远。（论语）
士为知己者死。（史记）
世事洞明皆学问，人情练达即文章。（《红楼梦》）
试玉要烧三日满，辨材须待七年期。（白居易）
书到用时方恨少，事非经过不知难。（陆游）
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。（林逋）
谁言寸草心，报得三春晖。（盂郊）
水至清则无鱼，人至察则无徒。（《礼记》）
岁寒，然后知松柏之后凋也。（孔子）
它山之石，可以攻玉。（《诗经·小雅》）
踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。（《水浒传》）
桃李不言，下自成蹊。（史记）
天时不如地利，地利不如人和。（《孟子》）
天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。（彭端叔）
天下兴亡，匹夫有责。（顾炎武）
天行有常，不为尧存，不为桀亡。《苟子》）
天意怜幽草，人间重晚晴。（李商隐）
1、真知即所以为行，不行不足谓之知。
——经典学习名言警句 150句菁华
1、人生如下棋，必有远见方能获胜。——巴克斯顿
2、蚂蚁爬树不怕高，有心学习不怕老。
3、熟读之法，于循序而渐进，熟读而精思。 作者：（宋）朱熹
4、欲齐其家者，先修其身。
5、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。
6、必须让有天才的人独立，而人类应当深刻地掌握一条真理，即人类要使有天才的人成为火炬，而不要让他们放弃真正的使命。
7、我也愿学习蝴蝶，一再的蜕变，一再的祝愿，既不思虑，也不彷徨；既不回顾，也不忧伤。
8、对付进修来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一。领略了这一点，我们就可以或许正确看待进修中的苦，不被进修中的苦，不被临时的坚苦所压倒，从而信心百倍，持之以恒，只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才气在常识的海洋里乘风破浪，奋勇拼搏，才气享受到胜利后无限的幸福与欢悦。
9、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。 —— 贝尔纳
10、种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，正因有了阻力才有磨炼。——夏衍
11、学业攻炉冶，炼尽三山铁。——寒山
12、人类的动作十分之八—九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的，所以在幼年时代，应当特别注意习惯的养成。但是习惯不是一律的，有好有坏；习惯养得好，终身受其福，习惯养得不好，则终身受其累。
13、无论是生活中还是屏幕上，再就是文化底蕴，演员也要不断的学习，毕竟我们的工作性质就是公众化的，所以我们要给观众一个积极的影响，不能让人觉得我们单单就有个外表或只是会演戏，也要在文化上有点深度！——杜淳
14、在奥林匹斯山上统治著的上帝，乃是永恒的数……
15、忙碌的工作，其实是为了更幸福的生活；努力地学习也是为了更幸福的生活。不要只顾前行，一定要抬头看路。作者：张一楠
16、人生，若能全情投入便不是浪费生命～在自习室学习不是浪费，在寝室打游戏不是浪费，在大学谈恋爱不是浪费，在小饭馆畅聊狂饮也不是浪费！可悲的是有些人常常在学习时沉不下心，在游戏时放不开手，在恋爱时渴望自由，在畅谈时沉默不语，在年少时渴望安稳，在中年时追求激情，在有能力给身边的亲人以关心时自私自利，在至亲知爱离去时又黯然神伤……在人生的每一时刻都不能全情投入，我想，这才是对生命最大的亵渎。
17、须知凡一种思想，总是拿他的时代来做背景，我们要学的，是学那思想的根本精神，不是学他派生的条件。
18、夜宿峰顶寺，举手扪星辰。不敢高声语，恐惊天上人。
19、学习，永远不晚。
20、我们必须为进入我们生命中的人、事、物负起全部的责任。学会接受自己的不快乐，也接受人生的不完美，而心甘情愿地学习"臣服"的功课，找到一种追求美好生活的快捷方式，而最好的快捷方式就是从当下开始。
21、思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。——伏尔泰
22、希望虽是不可依靠的东西，但是却能使我们通过坎坷，走到人生的终点。
23、前进吧，前进将使你产生信念。
24、实验物理与理论物理密切相关搞实验没有理论不行但只停留於理论而不去实验科学是不会前进的。
25、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。
26、第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。
27、学习不是因为缺少时间，而是缺少努力。——佚名
28、勤于学习的人才能乐意施教。——乔叟
29、敏而好学，不耻下问。我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。
30、通过现象可以推知其本色。如看见象牙可以知道象比牛大，瞧见虎尾可以判定它比狸大。
31、学习是智者的成功方式，是愚者的致命枷锁。
32、一定要优先考虑和自己相关的专业，然后再考虑自己的爱好，多学习，开心学习，不就是辛苦一些吗，怕什么。
33、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
34、我感激所处的那个年代，在那个年代学生获得了空前的*，不必学习那些后来注定要忘掉的无用知识。演员们的成名戏是怎么拍的？99%不是睡觉睡出来的。你这孩子不能演戏就不能用，你睡出大天来，你把自己给睡烂咯，都没有用。绝对不比其他行业更黑，都是公开的。——王朔
35、来者不拒，拒者不来。一个大师的风范是凭自己的魅力吸引人，不喜欢我讲义的可以不来，这才是大学真正的学习风范。
36、愈学习，愈发现自己的无知。作者：笛卡儿
37、从别人的错误学习，因为你没有足够的寿命亲自犯完所有的错。——格鲁乔马克思 Groucho Marx
38、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——《选集》
39、举一反三者，博学；举己得三者，多学。——佚名
40、与别人交往，有时伤害人，有时被伤害。却不懂得学习别人的话，在某种意义上，你是无法成为一个能体谅他人的人。
41、毁灭的只是生命，不是安宁。
42、遇到好事，要随喜、赞叹、鼓励，并且虚心学习。——圣严法师
43、人贵有志，学贵有恒。光阴给我们经验，读书给我们知识。
44、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
45、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。
46、我可以很确定的告诉大家：没有人真正了解量子力学。
47、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中的所得的一切来造就己。
48、我是很佩服你们新闻记者的执着和毅力，总是要把这个问题追个水落石出，但是我刚才已经讲过了，连我自己都不知道答案，我怎么回答你呢？至于我本人，除了我确实是在埋头苦干地干工作以外，我没有什么优点，我不希望别人学习我，特别是某家香港报纸说我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛，那就更不要学习我。
49、他到我们班来检查卫生是醉翁之意不在酒，其实他想学习我们班抓卫生的方法。
50、学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。
51、学习与坐禅相似，须有一颗恒心。——詹姆士·雷德非
52、学习是一种人类的自利活动。
53、学习就像攀登一样，它需要坚持不懈。
54、不要为这个世界而赞叹，要让这个世界为你而赞叹！
55、应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。
56、*几千年地大物博，世界中心的思想，想真正接受新鲜事物绝不是一个皇帝感兴趣就能改变的。非要经过刻骨疼痛，几乎做了亡国奴后，才真正意识到原来我们需要学习，向外面的世界学习。康熙不仅仅是因为称孤道寡而孤寂，更因为懂得太多，眼睛看得太远而孤寂。自古贤者皆寂寞，更何况他还是皇帝。
57、学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海*原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的——徐特立
58、学习可以给人以机遇。机遇对于每个人都是*等的，机遇偏爱有准备的人。没有准备很难把握机遇，有了准备随时都有机遇。学习可以使你成为有准备的人。我们得到的许多恩泽，都是学习创造的机遇。
59、人的知识和人的力量这两件东西是结合成一体的，工作的失败都起因于对因果关系的无知。
60、做个形象的比喻：学习能力的构建好比盖房子，"语言系统"就相当于工具，"智力背景"相当于工程背景（地基勘探水*、工程设计水*、工人技术水*、施工管理水*等无形但重要的内容）。有好的工具和完善的工程背景，整个盖房子过程就是件比较轻松的事，也能保证质量；如果工具和背景都差，施工质量就可想而知了。
61、喜欢是天性，与生俱来的本能。但是爱，是需要学习的。一段理智的感情，是两个人共同的成长。
62、读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。作者：苏霍姆林斯基
63、研卷知古今；藏书教子孙。吾生也有涯，而知也无涯。生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。
64、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的潜力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。
65、藏书再多，倘若不读，只是一种癖好；念书再多，倘若不消，只能成为空谈。
66、你想成为幸福的人吗？但愿你要先学会吃苦。
67、学习，学习，再学习，有事没事，去书店看看书，关于管理，金融，营销，人际交往，未来趋势等这些，你能获得很多。这个社会竞争太激烈了，你不学习，就会被淘汰。*每年都有很多大学生找不到工作。竞争这么激烈，所以，一定要认识一点，大学毕业了，不是学习结束了，而是学习刚刚开始。还有，我个人推荐一个很好的视频节目，《谁来一起午餐》
68、我们在夸奖孩子时，应该不拘一格，因时因事而宜，以充分展示出夸奖的真正魅力。在生活中学习，是幼儿最有效的.学习方法。作者：张石*
69、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。青年最主要的任务是学习。谁游乐无度，谁就没有功夫学习。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
70、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有理解批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。
71、一个不爱学习的人，学习也不会垂青于他。
72、[需要随身携带的东西]微笑：折射你的品性修养，胜过所有美妙的服饰与化装；自信：舒展你的个性，彰显你的风采；学习：攻坚的利器，取胜的法宝；倾听：你走进别人心里，才能看清他需要什么；坚韧：是地狱还是天堂，取决于你跨出的最后一步；善良：不要以为它很软弱，它能带你冲破重重阻网。
73、我们的.事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，由于有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。
74、先生不应该专教书，他的是教人做人；学生不应该专读书，他的是学习之道。——陶行知
75、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。
76、学习的关键——重复。——佚名
77、不要把时间浪费在无聊的琐事上。——苏霍姆林斯基
78、读书不必求多，而要求精。这是历来读书人的共同经验。
79、通往学识宝库的门户多得很，大学只是其中的一个门户而已。
80、人生处处布满着无数的阶梯，事业的路、学业的路、恋爱的路，有高卑、有*坦、有狭窄、有宽广，也许在人生中我们都只是一个过客，随着千千万万的人向前走，不管是特立独行，或是缔造新路，我们都应该为本身的将来走出一条新的路来。
81、劳动教化了身体，进修教化了心灵。
82、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的秀的成果，然后再由此推陈出新。——加里宁
83、如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。
84、学习并不等于就是模仿某种东西，而是掌握技巧的方法。
85、针越用越明，脑越用越灵。
86、要好好学习，听老师的话，长大了，就应该懂事了。——*
87、学习知识要善于思考，思考，再思考。
88、所以，精致的生活，所以，快乐的学习，还有，淡淡的想你，间或，淡淡的流泪。
89、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，能够耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。
90、讲得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所谓真知矣。徒讲而不行，则遇事终有眩惑。
91、许多人说，忙碌是忘掉忧伤的良药，我倒觉得，安静才是化解苦痛的方法。我没有用"克服"这两个字，而用的是"化解"，这更适合自然。人，不经过长夜的痛哭，是不了解人生的，我们 将这些 苦痛当做一种功课和学习，直道有一日真正的感觉成长了时，甚而会感谢这些苦痛给我们的教导。
92、新的联想和独到的见解。——泰勒
93、常识就是气力。
94、常识是取之不尽，用之不竭的。只有最大限度地挖掘它，才气体会到进修的兴趣。
95、爱学习的是聪明人，喜欢指教的是蠢材。——佚名
96、你们去想，原来的班长和学习委员到哪去了？都在门口贩票子。——周立波
97、来到这大都市几年后，我们就回不去了，也不想回去了，因为这里逼着你学习，逼着你进步，慢慢地人就会有一种气质叫奋斗……很多时候是需要机会的，机会来了抓住，机会没有来，就做好自己眼下的事情。
98、人的天才只是火花，要想使它成为熊熊火焰，那只有学习！再学习！
99、只有让学生不把全部都用在学习上，而留下许多自由支配的，他才能顺利地学习……这是过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
100、不怨天，不尤人，下学而上达。
101、黑发不知好学早，鹤发方悔念书迟。
102、我不曾遇见过一个无知到我无法从他身上学习任何事物的人。——伽利略伽利莱 Galileo Galilei
103、思维的运动形式通常是这样的：有意识的研究
104、让心踏实下来的最好方法，就是不断学习。
105、千教万教教人求真，千学万学学做真人。学在苦中求，艺在勤中练。
106、把梦想放飞，人生的天空更多彩，将勤奋起飞，人生的航程更辉煌，让幸福高飞，人生的道路更灿烂，国际民航日，愿你自由翱翔，大展鸿图，收获成功相伴！
107、我们现在采取了很多方法，有的方法不一定行，而且有的方法我觉得是非常残酷的`。就是所谓的什么分班制度，根据学生学习成绩的好坏，将学生分为三六九等。成绩不好的在普通班、慢班。成绩好的呢，分在强化班、尖子班，简称强尖班。作者：周立波
108、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，个性是向敌人学习。
109、遇事三宝：面对、处理、放下；处世三宝：谦虚、礼貌、赞叹；教养三宝：安静、慈祥、沉稳；说话三宝：请、谢谢、对不起；家庭三宝：喜欢、幽默、体贴；饮食三宝：均衡、节制、感恩；健康三宝：步行、少欲、气和；学习三宝：谛听、信受、奉行；交友三宝：诚信、正直、谦卑；人心三宝：真实、善良、宽容。
110、如果一个人能努力来到老年，这是生命莫大的眷顾和幸运；年老和死亡对于我们所有人而言，都是一个不可回避、需要学习的生命课题。
111、爱一个人总是从不知不觉开始，风*浪静甜甜蜜蜜，难以抽空学习研读"幸福"这两个字。到大势渐去，力挽狂澜时才知道当时不只是寻常。爱得最深往往也就是将尽时。
112、学者非必为仕，而仕者必为学。——荀子
113、沿着别人走出的道路前进时，应当踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使途径增宽。
114、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。作者：（前苏联）苏霍姆林斯基《要相信孩子》
115、我的'写作既不图利也不求名，写诗并加以发表，不过是我的手段，目的则在于传达我和他人之间的同情，而这种同情王是我对于同类的强烈无边的爱激励我去争取的一种感情。
116、思考得越多的'时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。——伏尔泰
117、人之于文学也，犹玉之于琢磨也。——荀子
118、阅读得越多、学习的越多，我就越肯定我是一无所知的.。——伏尔泰 Voltaire
119、我因年老，行动较慢，在排队走路、上楼梯的时候，常常有人抢在我的前面。严格讲这样不很礼貌，但我总是心*气和。因为我并不认为他的抢先一步，就意味着人生道路的.优先和快捷。恰恰相反，人生道路的成功在于判断的正确，善于学习，勇于纠错，而不在于和别人争先恐后，还因而得罪了别人。
120、蝴蝶之所以令人感动，是它经过几度变身，从毛毛的黑，蜕变成柔软的绿，再结化成坚强的蛹，最后，凝结成一身的美，绕过我们的身边，横过我们的窗前，飞过我们的青山和蓝天！我愿学习蝴蝶，一再的`蜕变，一再的祝愿，既不思虑，也不彷徨；既不回顾，也不忧伤。
121、蝴蝶之所以令人感动，是它经过几度变身，从毛毛的黑，蜕变成柔软的绿，再结化成坚强的.蛹，最后，凝结成一身的美，绕过我们的身边，横过我们的窗前，飞过我们的青山和蓝天！我愿学习蝴蝶，一再的蜕变，一再的祝愿，既不思虑，也不彷徨；既不回顾，也不忧伤。
122、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，到达熟悉的`境地，就能融会贯通，运用自如了。
123、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的'个人学习成绩。作者：苏霍姆林斯基
124、每个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的.唯一。再学校，学习的目的应该是发现他们的潜能；行动的目的应该是发挥他们的潜能；教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。——杨红樱
125、不知道自己的无知，乃是双倍的无知。
126、好问的人，只做了五分种的'愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
127、在世界的.进步中，起作用的不是我们的才能，而是我们如何运用才能。
128、冯仑：人与人差别 在灵魂人和人在肉体上没差别，都是一百多斤肉，在生物学上是一样的，差别是在灵魂上，你的精神世界有多大，你的视野就有多大，你的事业就有多大。一个人事业的边界在内心，要想保证事业的边界不断增长，就必须扩大你心灵的'边界，因此，学习是唯的一途径。
129、只有当儿童的`智力生活是在书籍中度过的时候，他的学习愿望才能确立起来。——苏霍姆林斯基
130、数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的'，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。
131、精巧的论证常常不是一蹴而就的'，而是人们长期切磋积累的成果。我也是慢慢学来的，而且还要继续不断的学习。
132、第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的.时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。
133、人生最大的.快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。
134、我发了疯的寻找刺激与欢乐，用所有填满那颗被抛弃而惊慌失措的心。我拼了命的努力，学习一切让我强大，美丽，优雅的东西。好多年以后，我赢了一个过去的自己，可最悲哀的还是输给你留下的`那支离破粹的回忆。
135、"快乐"不是单纯的感官娱乐，而是一种心灵愉悦、精神满足的状态。快乐不是对学习的消解，而是对学习的.深度激活；快乐也不是思考的对立面，因为思考本身就是一种快乐，而快乐本身也能够成为一种思考。
136、许多人说，忙碌是忘掉忧伤的良药，我倒觉得，安静才是化解苦痛的方法。我没有用"克服"这两个字，而用的是"化解"，这更适合自然。人，不经过长夜的痛哭，是不了解人生的，我们 将这些 苦痛当做一种功课和学习，直道有一日真正的.感觉成长了时，甚而会感谢这些苦痛给我们的教导。
137、教师进行劳动和创造的好比一条大河，要靠许多小的.溪流来滋养它。教师时常要读书，*时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
138、当我们第一遍读一本好书的时候，我们彷佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本好书的`时候，彷佛以各老朋友重逢。 ——伏尔泰
139、石蕴玉则山朗，水含珠而川媚；运用之妙，存乎一心。只要肯下苦功，*时多阅读，多积累，学习新的`方法，就可以使自己的作文语言具有文采，言之无文，行而不远，文采是文学的重要部分。
140、做个形象的比喻：学习能力的`构建好比盖房子，"语言系统"就相当于工具，"智力背景"相当于工程背景（地基勘探水*、工程设计水*、工人技术水*、施工管理水*等无形但重要的内容）。有好的工具和完善的工程背景，整个盖房子过程就是件比较轻松的事，也能保证质量；如果工具和背景都差，施工质量就可想而知了。
141、文字是一种抽象的语言符号，可以刺激儿童语言中枢的发展，并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事，他们在阅读中接触得多了，到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如，这就是"读字"可以让一个孩子变得聪明的.。而漫画、电视和电脑都是以图像来吸引人，尤其电视，这种刺激信号不需要任何转换和互动，孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事，但它的"读图"方式和被动接受性相对于阅读来说，在智力启蒙方面的作用微乎其微。
142、百学须先立志。——朱熹
143、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
144、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。《宋诗纪要》
145、读书不寻思，如迅风飞鸟之过前，响绝影灭，亦不知圣贤所言为何事，要作何用。——薛宣
146、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
147、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立
148、立身以立学为先，立学以读书为本。 （宋）郑耕老
149、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。苏霍姆林斯基
150、一般青年的任务，尤其是*青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来暗示，就是要进修。
——通用学习的名言 150句菁华
1、只有这亲的人才配生活和自由，假如他每一天为之而奋斗。
2、种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，正因有了阻力才有磨炼。——夏衍
3、有了知识不运用，等于耕耘播种。
4、人生只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
5、知识的'主要问题不在于博，而在于精。约米尼
6、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。
7、知识是取之不尽的源泉，用之不竭的财富。
8、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。作者：爱默生
9、学贵常，又贵新。
10、学习是劳动，是充满思想的劳动。 —— 乌申斯基
11、若不学，如无目而视，无胫而走，无翅而飞，无口而语，不可得也。 ——马总
12、一个想要学会飞行的人，必须先学会站立、行走、奔跑、攀爬和舞蹈，一个人必定不能直接学会飞行。——尼采 Friedrich Nietzsche
13、耸起精神，看文字须大段精彩看。竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。
14、读万卷书，行万里路。 作者：（宋）刘彝
15、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。学问学问，不懂就问学习，永远不晚。
16、不发生作用的东西是不会存在的……
17、学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。
18、幸福是可以通过学习来获得的，尽管它不是我们的母语。
19、少而好学，如曰出之陽；壮而好学，如曰中之光；老而好学，如炳烛之明。学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
20、念书忌死读，死读钻牛角。
21、多骗财的人蔑视学问，愚鲁的人羡慕学问，智慧的人运用学问。—— 培根
22、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注於全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而後可以实现。——陶行知
23、现在人最大的缺点，就是对自己的职业缺乏爱心。——罗丹
24、思维的运动形式通常是这样的：有意识的研究
25、爬崎岖的高山，不知大地的*坦。
26、*几千年地大物博，世界中心的.思想，想真正接受新鲜事物绝不是一个皇帝感兴趣就能改变的。非要经过刻骨疼痛，几乎做了亡国奴后，才真正意识到原来我们需要学习，向外面的世界学习。康熙不仅仅是因为称孤道寡而孤寂，更因为懂得太多，眼睛看得太远而孤寂。自古贤者皆寂寞，更何况他还是皇帝。
27、不学诗，无以言。诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。
28、构成我们学习障碍的是已知的东西，不是未知的东西。——贝尔纳
29、君子学以聚之，问以辨之。
30、经理人员的管理能力是他在品质、知识和经验方面的功能。这三种因素相互作用形成一个特殊的管理方式。
31、事类相推，各有攸归，故枝条虽分而同本干知，发其一端而已。又所析理以辞，解体用图，庶亦约而能周，通而不黩，览之者思过半矣……
32、人要想学习一点东西，就应该先学会谦逊。——梅雷迪斯
33、德能够分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。
34、学习知识要善于思考，思考，再思考。
35、勤学而不勤问非真勤学者。——古训
36、劳动教养了身体，学习教养了心灵。
37、所以，精致的生活，所以，快乐的学习，还有，淡淡的想你，间或，淡淡的流泪。
38、学习是苦根上长出来的甜果。——李嘉图
39、学习与创造是人生的两只脚。——佚名
40、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风*浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然。
41、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。
42、学到许多对象的决窍，就是一下子不要学许多对象。—— 洛克
43、树不修，长不直；人不学，没常识。
44、这是因为90%成功的根基所在——对自己有信心，并全力专注于自己的工作。
45、要好好学习，听老师的话，长大了，就应该懂事了。——*
46、学习犹如逆水行舟，不进则退。
47、不怨天，不尤人，下学而上达。
48、你们要学习思考，然后再来写作。发奋识遍天下字，立志读尽人间书。惜时专心苦读是做学问的一个好方法。夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。
49、要全面精确地评价作品，就须广博地阅读。
50、学知识，首先得学会有耐心、恒心。
51、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。 —— 贝尔纳
52、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益，去学习……
53、人死了，但事业永存。
54、学而不思则罔，思而不学则殆。——《学而》
55、在今日和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。
56、光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基
57、感谢父母，是您们培养了我，我一定会好好学习，长大后报效祖国，回报您们的养育之恩！
58、不敢妄为些子事，只因曾读数行书。
59、我们一直在学习着如何去微笑，然后······然后就忘记了应该怎么去哭。
60、学从名利人手，如无基之房，垒砌纵及丈余，一倒莫救。
61、我是很佩服你们新闻记者的`执着和毅力，总是要把这个问题追个水落石出，但是我刚才已经讲过了，连我自己都不知道答案，我怎么回答你呢？至于我本人，除了我确实是在埋头苦干地干工作以外，我没有什么优点，我不希望别人学习我，特别是某家香港报纸说我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛，那就更不要学习我。
62、我也愿学习蝴蝶，一再的蜕变，一再的祝愿，既不思虑，也不彷徨；既不回顾，也不忧伤。
63、学习就像攀登一样，它需要坚持不懈。
64、学习不断地追求真理和美，是使人们能永葆青春的活动范围。
65、我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，由于有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。
66、如果你不带偏见地去考虑问题行动生困难；困难生疑问；疑问生假设；假设生试验；试验生断语；断语又生了行动，如此演进于无穷。
67、正确的'道路是这样的：吸取你前辈所做的一切，然后再往前走。
68、我的箴言始终是：无日不动笔；如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。作者：贝多芬 出处：致韦该勒书
69、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。作者：邹韬奋
70、知识是一座城堡，每个人都应为它增砖添瓦。
71、观察走在你前面的人，看看他为何领先，学习他的做法。忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只会投机取巧。优柔寡断的人，即使做了决定，也不能贯彻到底。
72、欲知权力带来的痛苦，去问那些当权者；欲知权力带来的乐趣，去问那些追逐权势者：权力带来的痛苦是真实的，而权力带来的乐趣只不过是凭空想象的。
73、互联网因学习、模仿，发展程度提高得很快。互联网公司之间可以互相学习。我认为技术趋同是早晚的事情。企业应该多了解客户，以客户为中心，客户为重，发展就不是一个问题。——王双
74、我有信心一次比一次考得好，有进步。
75、我可以很确定的告诉大家：没有人真正了解量子力学。
76、夫胸中不学，犹手中无钱也。——东汉·王充《论衡·谢短》
77、沟通首先要充分相信孩子，解决问题或制定改善计划，两代人也应该"互相学习、共同成长"。有时候，家长适时地认个错、道个歉，不仅不会"弱化"家长的权威，还会赢得孩子更多尊重。
78、我不曾从同意我的人身上学会新知识。——罗伯特海莱茵Robert A。 Heinlein
79、韬略终须建新国，高昂还得读良书。
80、深思立身道；精读修业书。——佚名
81、理无专在，而学无止境也，然则问可少耶。
82、读书谓已多，抚事知不足。 作者：（宋）王安石
83、生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此。因为他们只能读它一次。
84、人如果不学习，就像面对墙壁站着，什么东西也看不见。
85、"唯有学习规则才是得到自由的第一步"，即使是艺术也是如此。无规矩，不成方圆，熟悉规则，才能突破规则，自由不是无边界，使边界扩展到看不见之处。
86、人们是祭司，对不可领会的灵感加以解释；是镜子，反映未来向现在投射的巨影；是言辞，表现他们自己所不理解的事物；是号角，为战斗而歌唱，却感不到所要鼓舞的是什么；是力量，在推动一切，而不为任何东西所推动。诗人们是世界上未经公认的立法者。
87、互联网因学习、模仿，发展程度提高得很快。互联网公司之间可以互相学习。我认为技术趋同是早晚的事情。企业应该多了解客户，以客户为中心，客户为重，发展就不是一个问题。
88、我们不仅仅要有政治上文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。
89、像知道你明天就要死一样的生活，像你将永远活着一样的学习。——甘地
90、天才是1%的灵感加99%的汗水，但1%的灵感远不比99%的汗水重要。
91、勤于学习的人才能乐意施教。——乔叟
92、不向前不知阶梯远，不进修不大白真理。
93、是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。——西汉·戴圣《礼记·学记》
94、学习，学习，再学习，有事没事，去书店看看书，关于管理，金融，营销，人际交往，未来趋势等这些，你能获得很多。这个社会竞争太激烈了，你不学习，就会被淘汰。*每年都有很多大学生找不到工作。竞争这么激烈，所以，一定要认识一点，大学毕业了，不是学习结束了，而是学习刚刚开始。还有，我个人推荐一个很好的视频节目，《谁来一起午餐》
95、这世界太多秘密我喘不过气小小的我愿意付出大大的真心。
96、未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有潜力不断学习的组织。
97、有十分天资的人，加以十分勤学苦练，才可能使他的十分天资充分发展。
98、一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
99、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好；良好的品格，优良的习惯。
100、人贵有志，学贵有恒。光阴给我们经验，读书给我们知识。
101、为抓住机会，到音像店打工学习。作者：李玉刚
102、这个世界虽然大，但并没必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就学习得越多，还有一个危险，那就是应付变得越来越多，解释变得越来越多，时间浪费得越来越多。当我们觉得汤的'味道太浓了，就会兑更多水。如果生命是汤，朋友就是水，水越来越多，个人也会越来越寡味。
103、人无贤愚，非学曷成？ 作者：（清）陆以田
104、要不断的请教成功者，学习他们成功的方法。作者：陈安之
105、他到我们班来检查卫生是醉翁之意不在酒，其实他想学习我们班抓卫生的方法。
106、文字是一种抽象的语言符号，可以刺激儿童语言中枢的发展，并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事，他们在阅读中接触得多了，到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如，这就是"读字"可以让一个孩子变得聪明的`。而漫画、电视和电脑都是以图像来吸引人，尤其电视，这种刺激信号不需要任何转换和互动，孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事，但它的"读图"方式和被动接受性相对于阅读来说，在智力启蒙方面的作用微乎其微。
107、应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。
108、人生如赛跑，以期一摞，只有经历磨难，才能走向成熟。——李怡晨
109、我把数学看成是一件有意思的工作，而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说，我对别人的.工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。
110、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的'一切来造就自己。学问学问，不懂就问学习，永远不晚。
111、背得烂熟还不便是把握常识。—— 蒙田
112、学习并不等于模仿。
113、什么是两人相爱最珍贵的纪念，不是那些有形的礼物和纪念品，而是彼此间的学习成长和改变。爱情不是考试，不比谁高分，不计较谁爱谁多，用心体会彼此在爱中的成长。
114、我因年老，行动较慢，在排队走路、上楼梯的时候，常常有人抢在我的前面。严格讲这样不很礼貌，但我总是心*气和。因为我并不认为他的抢先一步，就意味着人生道路的优先和快捷。恰恰相反，人生道路的成功在于判断的正确，善于学习，勇于纠错，而不在于和别人争先恐后，还因而得罪了别人。
115、对付进修来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一。领略了这一点，我们就可以或许正确看待进修中的苦，不被进修中的苦，不被临时的坚苦所压倒，从而信心百倍，持之以恒，只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才气在常识的海洋里乘风破浪，奋勇拼搏，才气享受到胜利后无限的幸福与欢悦。
116、学习是智者的成功方式，是愚者的致命枷锁。
117、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的`内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。
118、我感激所处的那个年代，在那个年代学生获得了空前的*，不必学习那些后来注定要忘掉的无用知识。演员们的成名戏是怎么拍的？99%不是睡觉睡出来的。你这孩子不能演戏就不能用，你睡出大天来，你把自己给睡烂咯，都没有用。绝对不比其他行业更黑，都是公开的。——王朔
119、志者不能至也。
120、青春是有限的`，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。
121、儿童的.心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。作者：（前苏联）苏霍姆林斯基《要相信孩子》
122、我们必须为进入我们生命中的.人、事、物负起全部的责任。学会接受自己的不快乐，也接受人生的不完美，而心甘情愿地学习"臣服"的功课，找到一种追求美好生活的快捷方式，而最好的快捷方式就是从当下开始。
123、君子之学也以美其身，小人之学也以为禽犊。——荀子
124、我们必须要给自己提出这样的`任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。
125、这是因为90%成功的根基所在——对自己有信心，并全力专注于自己的.工作。
126、不是不满，只是想知道。到底哪个是真的`，像师傅说的真理会是什么，都很想很想知道。还有这是第一次，有生以来的第一次，上课师傅一起学习的同学，也第一次知道论语是那么好看的书。这么说的话，都是你，你那，托你的福，觉得今天特别得谢谢你。
127、做单子，最怕的是不知道自己为什么会赢，也不知道自己为什么会输？做销售，最怕的是妄自尊大，也怕妄自菲薄。所以要时刻保持空杯的心态，跟比你强的`人学习，不停地学不停地悟，慢慢地，自己就变得越来越厉害了。
128、学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海*原上，八千公尺的'高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的——徐特立
129、不是不满，只是想知道。到底哪个是真的，像师傅说的真理会是什么，都很想很想知道。还有这是第一次，有生以来的'第一次，上课师傅一起学习的同学，也第一次知道论语是那么好看的书。这么说的话，都是你，你那，托你的福，觉得今天特别得谢谢你。
130、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的.青春，去学习无穷的智慧。
131、的才华就如海绵的水，没有外力的`挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。
132、读书不必求多，而要求精。这是历来读书人的.共同经验。
133、要不断的`请教成功者，学习他们成功的方法。作者：陈安之
134、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的.人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。 ——臧克家
135、单有感情不足以养活爱，单有激情不能保证优质和持久的关系。必须让自己成熟起来，明白人不是为自己而活，必须学习和别人共处才能成长，学习相爱，互相尊重。放下自我，追求男女关系以外更深的爱的层次，谦虚一点进入对方的内心世界，感受对方的.所思所感，将心比心，少一点自私，多一点关怀。
136、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连的`天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。
137、毁灭的`只是生命，不是安宁。
138、要好好学习，听老师的`话，长大了，就应该懂事了。——*
139、经理人员的.管理能力是他在品质、知识和经验方面的功能。这三种因素相互作用形成一个特殊的管理方式。
140、把梦想放飞，人生的天空更多彩，将勤奋起飞，人生的航程更辉煌，让幸福高飞，人生的.道路更灿烂，国际民航日，愿你自由翱翔，大展鸿图，收获成功相伴！
141、做单子，最怕的是不知道自己为什么会赢，也不知道自己为什么会输？做销售，最怕的是妄自尊大，也怕妄自菲薄。所以要时刻保持空杯的心态，跟比你强的.人学习，不停地学不停地悟，慢慢地，自己就变得越来越厉害了。
142、厚积薄发，未雨绸缪，机会和财富只青睐于善于学习的`人。
143、学习是智者的'成功方式，是愚者的致命枷锁。
144、聪明的.人有长的耳朵和短的舌头。
145、那些不和别人比较，专注于自己世界的人们是幸福的。他们热爱自己的学习，热爱自己的工作， 热爱自己的生命。生命的本质在于生命的乐趣，这一乐趣是持久而宁静的.，不是转瞬即逝的。因此这一乐趣必须来自心灵而不是来自现实世界对于物质的拥有。和物质满足相比，心灵富足是真正快乐的源泉。
146、教师进行劳动和创造的好比一条大河，要靠许多小的.溪流来滋养它。教师时常要读书，*时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
147、因为宇宙的`结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造，因此，如果在宇宙里没有某种极大的或极小的法则，那就根本不会发生任何事情。
148、经理人员的`管理能力是他在品质、知识和经验方面的功能。这三种因素相互作用形成一个特殊的管理方式。
149、感谢父母，是您们培养了我，我一定会好好学习，长大后报效祖国，回报您们的'养育之恩！
150、在奥林匹斯山上统治著的上帝，乃是永恒的.数……
——经典励志名言名句 150句菁华
1、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
2、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
3、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
4、这无私的奉献，令人永志不忘。
5、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
6、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
7、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时，你要想，这痛苦也不是永恒的。
8、不要刻意去猜测他人的想法，如果你没有智慧与经验的正确判断，通常都会有错误的。
9、人类一思考，上帝就发笑。
10、书到用时方恨少、事非经过不知难。
11、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
12、知识是取之不尽，用之不竭的。只有最大限度地挖掘它，才能体会到学习的乐趣。
13、学习的方法——工作中学习，学习后工作，做比说重要，习比学有效。
14、学问二字，须要拆开看，学是学，问是问。
15、人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
16、文学之知识乃是学问之门禁。
17、学习好似一片沃土，只要辛勤耕耘，定会有累累的硕果；如若懒于劳作，当别人跳起丰收之舞时，你已是后悔莫及了。
18、虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。
19、我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。
20、不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。
21、不以物喜，不以己悲，我知道这很难，但要成功，这是必修课。
22、明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。
23、不论你在什么时候开始，重要的是开始之後就不要停止。
24、恨别人，痛苦的却是自己。
25、知足常足，终身不辱；知止常止，终身不耻。
26、凡人要自立，要自强，要求己莫求人。
27、随时随地都应表现出真实的自己，没有人会相信骗子的。
28、每天告诉自己一次，『我真的很不错』
29、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始
30、学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。
31、生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。
32、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。
33、要改变命运，首先改变自己。
34、在生活中，我跌倒过。我在嘲笑声中站起来，虽然衣服脏了，但那是暂时的，它可以洗净。
35、人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断，当动摇自信而怨天尤人，当你错失机遇而自暴自弃的时候你是否会思考：我的自信心呢？其实，自信心就在我们的心中。
36、给自己定目标，一年，两年，五年，也许你出生不如别人好，通过努力，往往可以改变70%的命运。破罐子破摔只能和懦弱做朋友。
37、当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。
38、闲适和宁静，对于浪花，意味着死亡。
39、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫
40、时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。——字严
41、“天才就是勤奋”，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。——李卜克内西
42、形成天才的决定因素应该是勤奋。…有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若
43、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
44、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你。而是让周围的人都需要你，离不开你。
45、当一切都毫无希望时，切石工人在他的头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。我希望中先生冤家们做任何事情，只需你认准了，就不要轻言坚持，由于成功就在下一步。
46、学习是一个锲而不舍的进程，走走停停便难有成就。比如烧开水，在烧到80度是停上去，等水冷了又烧，没烧开又停，如此循环往复，又费精神又费电，很难喝到水。学习也是一样，学任何一门功课，都不能只要三分钟热度，而要一鼓作气，天天坚持，一朝一夕，不论是状元还是伊人，都会向你招手。
47、著名的爱尔兰编辑兼诗人乔治·鲁西尔曾经援用了这么一个谚语；“我们成为我们所等候的人。”他用自己的成为一个伟大的作家、演说家、画家和诗人的理想，论证了这一点。这句话随同我渡过了三年的高中生活，后来我离开了北大。
48、不曾失败的人恐怕也不曾成功过。
49、只需路是对的，就不怕路远。
50、过去的事曾经一去不复返。聪明的人是思索如今和未来，基本无暇去想过去的事。
51、不为失败找理由，要为成功找方法。
52、成功需求本钱，时间也是一种本钱，对时间的珍惜就是对本钱的浪费。
53、对于每一个不利条件，都会存在与之相对应的有利条件。
54、生命的道路上永远没有捷径可言，只有脚踏实地走下去。
55、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。
56、成功来自使我们成功的信念。
57、最常见的勇气就是在日常生活中做到诚实和正直，能够抵制诱惑，敢于讲真话，表现自己真实的一面，而不要虚伪造作。
58、常求有利别人，不求有利自己。
59、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。
60、不如意的时候不要尽往悲伤里钻，想想有笑声的日子吧。
61、*静的湖面只有呆板的倒映，奔腾的激流才有美丽的浪花！幸福不是靠别人来布施，而是要自己去赢取！生命的意义在不断挑战自己，战胜自己！
62、无论有多困难，都坚强地抬头挺胸，告诉所有人，你并非他们想象的那样不堪一击。
63、哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后就会拥有希望。
64、很多东西宁缺毋滥，流星的光芒短暂而灼热闪耀。
65、不要因为众生的愚疑，而带来了自己的烦恼。不要因为众生的无知，而痛苦了你自己。
66、自己要先看得起自己，別人才会看得起你。
67、泪水不代表着谁的失败，微笑不意味着谁的成功。
68、人总是在失去了才知道珍惜！
69、别拿自己的无知说成是别人的愚昧！
70、人的能量=思想+行动速度的*方。
71、走好自己的路，让别人说去。
72、妈妈说过没有人值得你为他哭，唯一值得你为他哭的那个人，永远都不会让你为他哭。
73、就算你留恋开放在水中娇艳的水仙，别忘了山谷中寂寞的角落深处，野百合也有自己的春天！
74、当你对自己诚实的时候，世界上就没有人能够欺骗得了你。
75、一个缺口的杯子，如果换一个角度看它，它仍然是圆的。
76、最好的，不一定是最合适的；最合适的，才是真正最好的。
77、人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。
78、活着一天，就是有福气，就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时辰，我发觉有人却没有脚。
79、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦 我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在*地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。—— 普列姆昌德
80、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基
81、行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光
82、坦白是使人心地轻松的妙药。——西塞罗
83、人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和*不是一个理想，一个梦，它是万人的.愿望。——巴金
84、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。—徐特立
85、在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。
86、人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子。
87、有梦就去追啊，愣在原地做什么。
88、有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。
89、付出就要赢得回报，这是永恒的真理，自古以来很少有人能突破它。然而，如果有人能够超越它的限制，付出而不求回报，那么他一定会得到得更多。
90、我们要多设想一些美好的事物，比如健康、强壮、富裕和幸福，将那些贫困、疾病、恐惧和焦虑驱赶出我们的精神世界，就像把垃圾倒在离家很远的地方一样。抛弃它们吧!尽量避开和远离那些对生活失去希望的人。
91、请记住，虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水，但这滴水却凝聚着海洋的全部财富;是质量上的一而非数量上的一;你的思维拥有一切宇宙智慧。
92、天行健 君子以自强不息 地势坤 君子以厚德载物。
93、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
94、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
95、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。
96、出门走好路，出口说好话，出手做好事。
97、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
98、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。
99、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
100、不停的在揣测你的心里可有我的名字
101、乱了心扉的夜，思念深吻着心跳，凝望夜空，那颗最明亮的星星映出了你的模样。
102、志高山峰矮，路从脚下伸。
103、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
104、学而不厌，诲人不倦。——孔子
105、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的;任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选 选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之 前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样……—— 罗曼·罗兰
106、每一种波折或不利的剧变，都带着同样或较大的利于的种子。
107、拚命去争取成功，但不要期望一定会成功。
108、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。—— 鲁 迅
109、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。—— 鲁 迅
110、人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和*不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。—— 巴 金
111、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。—— *
112、形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的， —— 郭沫若
113、没有人知道失败和成功间的差距是多么得小。它们之间只相差了一个词的距离，那就是胆怯。问一问福特，问一问爱迪生，问一问所有已经获得成功的人，他们会告诉你，把失败从成功中分割开的裂沟是多么得狭窄，也会明确地告诉你，依靠坚持和信念必然可以让人从失败走向成功。
114、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
115、也许你很了不起但我未必看得起
116、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
117、人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。
118、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
119、回避现实的人，未来将更不理想。激励人的话
120、朋友是两个在一起取暖的刺猬。靠的太近，容易互相刺着对方；离的太远，彼此感觉不到温暖。
121、不要为过去的事情后悔，把握住现在才能创造出辉煌的明天。
122、人生若只如初见，当时只道是寻常。
123、今年夏天，你终于看见我真心的对你好
124、从你说爱我以后 我的天空 星星都亮了
125、良言一句三冬暖。——*俗语
126、童年的无知可爱，少年的无知可笑；青年的无知可怜；中年的无知可叹，老年的无知可悲。
127、人允许一个陌生人的发迹，却不能容忍一个身边人的晋升。因为同一层次的人之间存在着对比、利益的冲突，而与陌生人不存在这方面的问题。
128、生命犹如一片绿叶，随着时间的流逝，慢慢变的枯黄，但他的叶脉还是那么清晰可见。
129、如果是棵小草，即使在最好的企业里，你也长不成大树。果真如此，不如历经风雨，把自己培养成名贵花卉。
130、地球是运动的，一个人不会永远处在倒霉的位置。
131、我们可以躲开大家，却躲不开一只苍蝇。生活中使我们不快乐的常是一些芝麻小事。
132、有一种人只做两件事：你成功了，他妒嫉你；你失败了，他笑话你。
133、世界上只有想不通的人，没有走不通的路。
134、有智者立长志，无志者长立志。
135、成功永远属于一直在跑的人。
136、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。
137、生活中促使我们努力向前的往往就是痛苦，因为情有所系，心有不甘，因为不想痛苦，不愿难受。或许，痛苦的后面就是美好，关键是你怎样看待与理解痛苦，并赋予怎样的行动。
138、与其给鱼一双翅膀，不如给鱼一方池塘。
139、没人扶你的时候，自己站直，路还长，背影要美。
140、只怕心老，不怕路长。活着一定要有爱，有快乐，有梦想。
141、把自己过得像王后，你才能吸引国王。你是怎么样的人，就会吸引什么样的人。
142、躺在被窝里的人，并不感到太阳的温暖。
143、为了成材，松树从不向四季如春的温室外献殷勤。
144、即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花，只要你拿起铁锤钢钎。
145、贪图省力的船夫，目标永远下游。
146、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
147、放弃谁都可以，千万不要放弃自己！
148、胜利不是战胜敌人，而是提高自己。我们只要每天进步百分之一，那就是成功。
149、我年轻时注意到，我每做十件事有九件不成功，于是我就十倍地去努力干下去。
150、大胆的尝试只等于成功的一半。
——经典学习的名言摘录 100句菁华
1、学者非必为仕，而仕者必为学。——荀子
2、*几千年地大物博，世界中心的思想，想真正接受新鲜事物绝不是一个皇帝感兴趣就能改变的。非要经过刻骨疼痛，几乎做了亡国奴后，才真正意识到原来我们需要学习，向外面的世界学习。康熙不仅仅是因为称孤道寡而孤寂，更因为懂得太多，眼睛看得太远而孤寂。自古贤者皆寂寞，更何况他还是皇帝。
3、什么是两人相爱最珍贵的礼物，不是那些有形的礼物和纪念品，而是彼此间的学习、成长和改变。当爱处于现在式，相处难免有些考验试炼，但我们谁都不是主考官，考倒对方不是我们的目的。因为相爱，我们学会营造快乐，学会彼此体谅，也学会对方所期待的爱的方式，爱情不是考试，不比谁高分，不计较谁爱谁多，用心体会彼此在爱中的成长，这一刻，爱吧。
4、没有永远的恶人，只有永远的恶行。
5、学习可以给人以机遇。机遇对于每个人都是*等的，机遇偏爱有准备的人。没有准备很难把握机遇，有了准备随时都有机遇。学习可以使你成为有准备的人。我们得到的许多恩泽，都是学习创造的机遇。
6、心理学家也一致同意，教学方法只有一个，那就是必须保持学生的高度兴趣和强烈而持续的注意力。因此，教育所要求的'只有一项：通过孩子的内在力量来达到自我的学习。
7、只有当儿童的智力生活是在书籍中度过的时候，他的学习愿望才能确立起来。——苏霍姆林斯基
8、教师进行劳动和创造的好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，*时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
9、年轻真好，有那么多可以不断学习修正自己的时间和机会。
10、踩着别人的脚印走固然容易，但始终会落在别人后面。 ——李怡晨
11、我不曾遇见过一个无知到我无法从他身上学习任何事物的人。——伽利略伽利莱 Galileo Galilei
12、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样能够逐步学习摸索，找到客观规律。
13、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，能够耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。
14、天才是1%的灵感加99%的汗水，但1%的灵感远不比99%的汗水重要。
15、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
16、品味人生，五彩缤纷；回味学习，乐趣无穷。
17、立品以立学为先，立学以念书为本。
18、韬略终须建新国，高昂还得读良书。
19、背得烂熟还不便是把握常识。—— 蒙田
20、树不修，长不直；人不学，没常识。
21、方针既定，在进修和实践进程中无论碰着什么坚苦、曲折都不悲观丧气，不等闲改变本身抉择的方针，而尽力不懈地去进修和格斗，如此才会有所成绩，而到达本身的目标。
22、教育的目的，在於让每一个人具备做自己应该做的事的意愿。
23、夫人之不学，犹谷未成粟，米未为饭也。——东汉·王充《论衡·量知》
24、互联网因学习、模仿，发展程度提高得很快。互联网公司之间可以互相学习。我认为技术趋同是早晚的事情。企业应该多了解客户，以客户为中心，客户为重，发展就不是一个问题。
25、和书籍生活在一起永远不会叹息。——罗曼罗兰
26、进修的乐成与失败原因是多方面的，要首先从本身身上找原因，才气受到激昂，找出尽力的偏向。
27、*留学生进修后果往往比一起进修的美国粹生好得多，然而十年今后，科研成就却比人家少得多，原因就在于美国粹生思维活泼，动手本领和缔造精力强。
28、求学就是不断寻求把圆圈扩大的方法，积累就是把圆圈扩大的过程。越是学习越要向着宇宙的无边无际扩张。
29、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。学问学问，不懂就问学习，永远不晚。
30、不学诗，无以言。诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。
31、做个形象的比喻：学习能力的构建好比盖房子，"语言系统"就相当于工具，"智力背景"相当于工程背景（地基勘探水*、工程设计水*、工人技术水*、施工管理水*等无形但重要的内容）。有好的工具和完善的工程背景，整个盖房子过程就是件比较轻松的事，也能保证质量；如果工具和背景都差，施工质量就可想而知了。
32、未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。
33、要学习，即使学习苦得要命。
34、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习。顽强地，耐心地学习。
35、一个人怎样才能认识自己呢？决不是通过思考，而是通过实践。
36、构成我们学习障碍的是已知的东西，不是未知的东西。——贝尔纳
37、知识照亮前程，学习成就未来。——魏汝臣
38、学贵常，又贵新。
39、敏而好学，不耻下问。我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。
40、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的潜力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。
41、写文章时不该被眼前的事物所范围，而应让本身的想象驰骋于广漠的天地之间。
42、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由於人生短促，更由於人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。——斯宾塞
43、熟读之法，于循序而渐进，熟读而精思。 作者：（宋）朱熹
44、纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢：只有它们才属于我们。
45、我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。生活就是这样美好，活他一千辈子吧！
46、不是我不会，只是我没学。个人因学习而强大。
47、真爱无需学习，乃天生自然如水合水，似空应空。只有在炼狱中的人，才需耗费心神去熔铸、焊接，成形之后，还是一块冷铁。 冷铁无处去，要用牙齿一口一口嚼烂，成灰成土了，才还你自由。
48、若你隐藏你的无知，没有人会攻击你，但你也再不会学习到新事物了。——雷布莱博利 Ray Bradbury
49、抓住中心，加紧学习。宁精勿杂，宁专勿多。
50、学习不能贪多图广，少而精才会有所得，不杂乱地学，才气深刻领会。
51、学习可净化人的心灵，读书可升华人的灵魂。
52、只有爱学习的成功者，没有不爱学习的成功者。
53、游手好闲地进修，并不比进修游手好闲好。
54、深思立身道；精读修业书。——佚名
55、只要愿意学习，就必须能够学会。
56、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
57、少而好学，如曰出之陽；壮而好学，如曰中之光；老而好学，如炳烛之明。学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
58、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的秀的成果，然后再由此推陈出新。——加里宁
59、夫学须静也，才须学也；非学无以广才，非志无以成学。——三国·诸葛亮《诫子书》
60、学习和钻研，要注意两个不良，一个是"营养不良"，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是"消化不良"，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。
61、针越用越明，脑越用越灵。
62、新的联想和独到的见解。——泰勒
63、闻鸡起舞拼搏劲旅师；天道酬勤再现辉煌王者风。
64、学习是劳动，是充满思想的劳动。——申斯基
65、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种领悟的过程，咱们应当在这过程中，领悟稳定冷静，领悟如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉
66、千教万教教人求真，千学万学学做真人。学在苦中求，艺在勤中练。
67、君子之学贵一，一则明，明则有功。
68、第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。
69、我们一直在学习着如何去微笑，然后······然后就忘记了应该怎么去哭。
70、人才虽高，不务学问，不能致全。 ——刘向
71、学习是一种人类的自利活动。
72、只有*日多学习，多积累，才有可能产生高水*的创作。——王梓坤
73、人的知识和人的'力量这两件东西是结合成一体的，工作的失败都起因于对因果关系的无知。
74、数学中没有诺贝尔奖，这也许是件好事。诺贝尔奖太引人注目，会使数学家无法专注于自己的研究。
75、如同拨一下木头就能使奄奄一息的火苗升腾起大火一样，一个愚笨的脑袋会因为学习而产生变化。
76、仅学习某门派某人之机巧，即使发挥至极限，也非真正的搏击。所谓成熟是指自我最深的觉悟，而非以做观念上的俘虏。——李小龙
77、不要为这个世界而赞叹，要让这个世界为你而赞叹！
78、上西天的`话只能说抱歉了……大谷你这么努力地学习，我不希望你的努力白费。不管考上考不上，尽力就好。不要让你之前的努力白费。
79、生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们个性注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后能够实现。
80、人之于文学也，犹玉之于琢磨也。——荀子
81、若关系一直离离合合，回来了又要跑，彼此拖拉着岁月，爱早已变成单向或模糊，死守也不过是执着。你应知道，是时候回归自己，面对现实，放过自己和对方，别再活在恐惧不安和苦等奇迹的委屈里。你应可以活得爱得更从容自在的'。学习放下，是为关系和宿命转运，生命别有天地。
82、喜欢是天性，与生俱来的本能。但是爱，是需要学习的。一段理智的感情，是两个人共同的成长。
83、学问学问，不懂就要问，为了弄清原理，就是挨打也值得。—— 孙中山
84、天将降大任於斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。
85、学习犹如逆水行舟，不进则退。
86、那些不和别人比较，专注于自己世界的人们是幸福的。他们热爱自己的学习，热爱自己的工作， 热爱自己的生命。生命的本质在于生命的乐趣，这一乐趣是持久而宁静的，不是转瞬即逝的。因此这一乐趣必须来自心灵而不是来自现实世界对于物质的拥有。和物质满足相比，心灵富足是真正快乐的源泉。
87、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。
88、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注於全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而後可以实现。——陶行知
89、学当以立德，百行当以德为首。
90、学习就像攀登一样，它需要坚持不懈。
91、处处都推倒这道冷漠的墙，给有创新精神的人，革新者，创造着开路，这就是管理机关和领导人的重要任务。
92、事类相推，各有攸归，故枝条虽分而同本干知，发其一端而已。又所析理以辞，解体用图，庶亦约而能周，通而不黩，览之者思过半矣……
93、学习知识要善于思考，思考，再思考。
94、不知道自己的无知，乃是双倍的无知。
95、我感激所处的那个年代，在那个年代学生获得了空前的*，不必学习那些后来注定要忘掉的无用知识。演员们的成名戏是怎么拍的？99%不是睡觉睡出来的。你这孩子不能演戏就不能用，你睡出大天来，你把自己给睡烂咯，都没有用。绝对不比其他行业更黑，都是公开的。——王朔
96、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。――阿卜？日？法拉兹
97、要学会乐观进修。子曰："知之者不如好之者，好之者不如乐之者"，此乃乐观进修之谓也。既然进修是糊口的一部门，就应该乐观地看待它，不管你在轻松地进修，照旧坚苦地进修。其实，只要善于在未知中寻找乐趣，你就能永远乐观地看待进修。
98、无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚伪的学问就像一块长满杂草的`荒地，几乎无法把草拔尽。
99、人生，若能全情投入便不是浪费生命～在自习室学习不是浪费，在寝室打游戏不是浪费，在大学谈恋爱不是浪费，在小饭馆畅聊狂饮也不是浪费！可悲的是有些人常常在学习时沉不下心，在游戏时放不开手，在恋爱时渴望自由，在畅谈时沉默不语，在年少时渴望安稳，在中年时追求激情，在有能力给身边的亲人以关心时自私自利，在至亲知爱离去时又黯然神伤……在人生的每一时刻都不能全情投入，我想，这才是对生命最大的`亵渎。
100、人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的`光芒。个性是在今日，和*不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。
——学习的名言座右铭 50句菁华
1、名列前茅是银，日新月异是金。
2、总想赢者必输，不怕输者必赢。
3、高考是汇百万人参加的一次练习。
4、我有信心一次比一次考得好，有进步。——罗洋
5、更灯火两更鸡，正是男儿读书时，少年不知勤学早，老大方悔读书迟。
6、没有*日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。
7、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
8、只要更好，不求!奋斗是成功之父。
9、学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。
10、书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。
11、驿亭幽绝堪垂钓，岩石虚明可读书。
12、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
13、人不怕走在黑夜里，就怕心中没有阳光。
14、愿你可以携着梦想，带上阳光一路高歌到远方。
15、熬那些很苦的日子一点都不难，因为我知道它会变好。
16、不到最后一秒，就不会知道究竟是谁胜利，所以哪怕只有一秒，也别轻言放弃。
17、这个世界，不会因为你的懦弱无能，而停下脚步，你若不勇敢，没人替你坚强。
18、至乐无如读书，至要莫如教子。
19、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
20、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。
21、莫为失败找借口，多为成功找理由。
22、用心念书，是为了避免成为不中用的人。
23、心之所愿，无事不成！
24、经过反复的阅读学习一本书，书中的意思就会变的很浅显，自然而然就会领会。
25、靠着你的勤奋，就会站在那成功的金顶，傲然挺立。
26、不知道自己的无知，乃是双倍的无知。
27、勤奋工作，努力学习。让青春更加光彩。
28、世上无难事，只要肯攀登。
29、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
30、读书有三到，谓心到，眼到，口到。
31、应当记忆的不是结论，而是方法。方法是有弹性的，它可以在生活的任何场合应用，而结论呢，因为它和某种特定的条件有联系，它是一种凝固的东西。
32、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。
33、虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。
34、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
35、子女中那种得不到遗产继承权的幼子，常常会通过自身奋斗获得好的发展。而坐享其成者，却很少能成大业。
36、合理安排时间，就等于节约时间。
37、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。
38、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。
39、能力是一个人的长度；勤奋是一个人的宽度；善于抓住机遇构成这个人的高度。长度宽度高度的乘积，就能算出我们每个人的生命容量。
40、才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。
41、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
42、玉不啄，不成器；人不学，不知道。
43、盛年不重来，一日难再晨。
44、韩愈说过这样一句话：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”。天才就是无止境刻苦勤奋的努力。成绩优与良；才思浓与淡，都是由勤奋注定的。
45、一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
46、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
47、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
48、一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。
49、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
50、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
