1、耳闻不如一见，一见不如实验；
2、科学是指挥官，实践是战士。
3、实验是科学之父。
4、实验室内，保持整洁，不能用膳，不准抽烟。
5、剧毒试剂，专人领取，金属钾钠，存放专点。
6、细心观察，认真分析，科学总结。
7、加热过夜，最是危险，确需如此，要五保险：
8、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
9、善学者尽其理，善行者究其难。
10、明火加热，通风在先。*瓶，放稳放远。
11、水火无情，人命关天，安全第一，牢记心田。
12、氢气钢瓶，操作要严。家用冰箱，不适实验。
13、化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造美好生活，建设和谐家园。
14、灭火用具，经常检查，急救药品，常备手边。
15、学科学知识，攀科技高峰；
16、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。
17、动手动脑，好学善思。
18、动手动脑，探求规律。
19、疏忽一时，痛苦一世
20、防护加警惕保安全，无知加大意必危险
21、抓好安全生产促进经济发展
22、知之者不如行之者。学校实验室宣传标语。
23、化学改善生存环境，共享绿色世界。科技创造完美生活，建设和谐家园。
24、化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造完美生活，建设和谐家园。
25、正确操作，细致观察。
26、细心观察，认真分析，科学总结
27、化学改善生存环境共享绿色世界
28、按照规章实验，防止生物危害。
29、安全实验三言两语，落实不能三心二意。
30、进行实验要安全 准备功夫要齐全。
31、安全得之于众人之力，失之于一人之手。
32、实验室内危险多，安全至上乐趣多。
33、踏进实验室，安全是第一；专心不可失，成功必定得。
34、虚争空言，不如试之易效。Attempt is more effective than empty words.
35、大胆探索，反复实验。Explore bravely and do experiments repeatedly.
36、象牛顿那样执着，象法拉第那样勤奋。
37、耳闻不如目见，目见不如实践。
38、真知从怀疑开始。
39、一切推理都必须从，观察与实验中得出。
40、探索. 求知. 明理。
——实验室岗位职责 50句菁华
1、定期检查实验室工作，开展评比活动；
2、实验员必须提前到岗做好准备工作。
3、请上课老师注意设备运行情况，虚心听取老师的意见。
4、实验员应将要注意的重要事情记在本板上，以防遗忘，以确保工作顺利进行。
5、遵纪守法，爱护国家财产。
6、要有严谨的工作作风，高效文明的服务。不得有粗鲁的行为，陋俗的语言。耐心回答老师和学生提出的问题。
7、准确无误地对研发工程师安排的样品进行取样送检；
8、负责研发实验室水、电的安全使用；
9、协助研发工程师对设备进行维护；
10、能接受12小时白班晚班倒班。
11、组织教务处成员的政治学习及教学研究活动，负责对全体教师进行职业道德教育，督促教师提高本职工作的质量。
12、协同学校加强教学管理，负责全校教师的教学进度、教学计划、教学方案、教学实践及教学质量的检查、评估。
13、每学年组织一次全校教育教学研讨会，内容包括公开课观摩、论文宣讲等。
14、在系主任的领导下，负责全系实验室管理工作，组织贯彻上级机关有关实验室工作的方针、政策和规定。
15、检查实验课的准备情况，保证实验正常开出，定期检查教学效果，并提出改进教学和提高教学质量的意见。
16、全面负责实验室仪器设备的管理工作，制定购置计划以及使用维修计划，不断提高设备完好率和使用率。
17、严格要求学生按实验程序和操作规程进行实验。
18、要做好仪器设备、实验器材的账、物管理工作、做到日清月结，保持账、物一致。
19、根据医院的具体情况，可参加部分实验工作，并抽查实验验质量，监督质量控制工作和仪器维修、维护、使用、登记情况。
20、为本实验室的学科带头人，规划和落实本专业科室的发展计划，建立检验。
21、2、确立质量方针、质量目标，领导建立管理体系，为体系建立和运行提供资源保障，并确保管理体系在策划和实施变更时的完整性；
22、5、规定岗位任职资格条件，确定人员技能发展目标；
23、7、负责设备配置，确保满足检测工作需要；
24、1、全面负责本公司技术工作管理，贯彻执行CNAS-CL01（即《检测和校准实验室能力认可准则》）、《检验检测机构资质认定评审准则》及相关要求和持续改进管理体系有效性；
25、11、批准允许偏离的申请，批准仪器设备量值溯源计划，批准标准物质报废申请。
26、15、审批仪器设备周期检定、校准计划，确保量值溯源。
27、8、参与检测任务的安排、检测方法及设施环境的确认，参与检测结果的质量保证及审核工作；
28、2、有权拒绝影响检测工作公正性和独立性的各种压力和影响；
29、9、组织编制检测实施细则，知道检测人员循章操作；
30、12、负责本组仪器设备使用、维护、标识等工作的日常管理；
31、6、针对管理组潜在的问题，提出预防措施；
32、4、开具不符合项报告及整改建议书；
33、1、对检测人员的检测工作进行监督；
34、6、配合技术负责人做好不符合项工作的调查分析。
35、1、收集计量服务供应商资质证明材料，开展计量服务供应商评价，建立计量服务《合格供应商名册》；
36、2、负责对仪器设备的供应商的质量资质进行调查，建立《合格供应商名册》，制定采购文件；
37、2、负责记录控制工作，及时发布各种最新记录格式信息，收集归档各类记录；
38、5、负责资料室内的环境卫生并做好防火防盗工作。
39、8、有权拒绝来自内部和外部的各种压力和影响，科学公正的开展检测工作；
40、7、遵守职业道德，不得任意挪用、串换检验样品；
41、3、对授权签字领域的报告签字。
42、2、参与客户满意度调查、反馈信息和投诉信息的登记工作，做好客户接待；
43、3、配合委托方做好样品到达后的检查工作，配合样品管理员对样品进行审核，有权拒收不符合检测要求的样品；
44、负责检测室人员及设备管理保证符合检测工作的要求,熟练使用办公软件;
45、负责数据审核和质量控制;
46、熟悉试验室检验工作流程,能够对实验室进行绩效考核及管理;
47、负责实验室客户样品打样，良率的维护、品质提升和改善；
48、负责新物料测试，配合制程工程师完成新物料验证与导入；
49、负责骨细胞实验方法的探索和研究,对实验方法步骤进行技术指导;
50、具有骨特异性细胞-成骨细胞、破骨细胞、软骨细胞等的分离、培养和分化的实操经验;
——实验室的标语 40句菁华
1、化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造美好生活，建设和谐家园。
2、动手动脑，好学善思。
3、化学千变万化，实验循规探秘。
4、独立思考，团结合作。
5、我们都有一个富于想象力的大脑。
6、象牛顿那样执着，象法拉第那样勤奋。
7、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
8、化学千变万化，实验循规探秘；
9、正确操作，细致观察；
10、动手动脑，探求规律；
11、培养科学态度，提高科学素质；
12、悉心催化生成有用材质
13、化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造完美生活，建设和谐家园。
14、实验安全要留神，一不小心祸终生。
15、实验室，守规则，追逐嬉戏要不得，顾己及人有品德。
16、轻轻拿，慢慢放，勤洗手，多通风。
17、实验安全你要守，人命安危在你手。
18、做实验时要留神，做个精明科学人。
19、实验安全来自细心警惕，事故源于瞬间麻痹大意。
20、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
21、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。
22、化学改善生存环境，共享绿色世界。科技创造美好生活，建设和谐家园。
23、幸福是棵树，安全是沃土
24、镜子不擦试不明，事故不分析不清
25、见火不救火烧身，有章不循祸缠身
26、安全人人抓，幸福千万家
27、多一点行动，少一点危害。
28、妥善处理废弃物，从你我做起。
29、正确处理实验废弃物，给我们一个绿色的环境。
30、由浓到稀，淡泊世态人情。
31、合理处置废弃物，不要让代表文明发展的实验变得不文明。
32、权然后知轻重，度然后知长短
33、细心观察，认真分析，科学总结
34、实验是识别错误的法宝。
35、看不出内部问题是最大的问题。
36、实验室内，保持整洁，不能用膳，不准抽烟。
37、慎用煤气，小心引燃，远离溶剂，远离实验。
38、最后离室，是个关键，水电气窗，闸销复原。
39、调压变压，使用继电，硅油热包，用作热源。
40、遇有险情，先断电源，报*码，随处可见。
——实验室安全制度 40句菁华
1、实验前，学生要认真预习实验内容，明确实验目的、要求和步骤，掌握基本原理，并写出预习提纲。
2、学生进入实验室，按编定的小组就位，未经教师许可，不得调换小组，不得动用仪器和药品。
3、在老师指导下注意用水、用电及化学药品的使用安全，出现不安全故事及时向老师报告。
4、严格执行防火安全制度，防爆安全制度，对各种输气管路级每日每班进行检查，并做好设备使用记录。
5、场内排气扇必须保证正常运行，保证实训场内通风。
6、对危险物品的管理必须贯彻“控制使用、重点管理、严格出（入）库”的方针，坚持“分类存放，特殊保管”的原则。严加保管，应专库存放，双人双锁。对所有物品应定期检查核对，并采取必要的安全措施。
7、管理人员要认真做好安全自查，对性质不稳定或容易分解变质的危险物品，应定期测量化验，并作详细记录。
8、刻苦钻研业务知识，收集和掌握与本人有关的国内外检测技术发展现状与动态，不断提高检测能力和服务水*；
9、爱护公共财物，节约试剂、水电，保证室内清洁整齐，维护公共场所卫生，时刻做好安全检查工作。
10、非工作人员不得进入仪器室，室内无人随即关锁好门窗。
11、办公室内不得存放现金过夜，不得存放私人贵重物品。
12、做化学实验严格按照操作规程进行，谨防失火、爆炸等事故的发生。
13、实验室电路及用电设备要定期检修，保证安全，决不“带病”工作。
14、学生实验必须在教师指导下，实验时要严格遵守操作规程。
15、易燃、易爆药品应严格按规定存放。当大量酒精、汽油撒落在地面上时，要立即打开窗户通风，严禁室内明火。不准用汽油代替煤油和酒精作燃料。
16、接触过有毒药品的手，应及时清洗干净。
17、进行弹、喷、射击等实验，不能对着人，以防伤人。
18、实验室内要有充足的照明和通风设施;
19、禁止用手直接接触化学药品和危险性物质，禁止用口或鼻嗅的方法去鉴别物质。如工作需要，必须嗅闻时，用右手微微扇风，头部应在侧面，并保持一定距离。严禁用烧杯等器具作餐具或饮水，严禁在实验室内饮食;
20、凡参加实验项目的人员，必须熟悉所使用物质的性质，操作规程、方法和安全注意事项;
21、在进行有危险性工作时，应采取安全措施，参加人员不得少于二人;
22、在器具中放加热药品时，必须放置*稳，瓶口或管口禁止对着别人和自己;
23、停电停水时，要及时切断电源，关闭水阀;
24、在常压下使用的玻璃器皿，温度不得超过500℃(指硬玻璃)，下压或负压操作时，不得超过400℃，温度的升降应缓慢进行;
25、清洗装有腐蚀性、危险性物质的器具时，必须将危险物质除净后，再用水清洗干净;
26、非耐热器皿和广口瓶、量筒、表面皿、称量瓶等，禁止用明火直接加热，不得在器皿内进行放热的操作，如器皿内有水珠应放在烘箱中烘干;
27、电器设备，必须有可靠的安全接地，推上电闸时要扣紧，拉下电闸时要彻底，推进必须快速;
28、电器设备应严防受潮，禁止用湿布擦拭电源开关。如有水珠附上，禁止拉、合电闸;
29、有毒药品库贮存量不得过多，一般不许超过一个月的使用量;
30、禁止将有毒物质或致病菌擅自挪用或带出实验室，发现丢失或被盗窃，应及时报告;
31、凡使用与空气混合后能形成爆炸的混合物时，必须在通风橱内进行操作;
32、加热易燃液体时，必须在冷却回流器的烧瓶中进行;
33、蒸发可燃液体时，禁止将蒸汽直接排在室内空间;
34、易发生爆炸危险的操作，应采取安全隔离措施，具有特别危险的操作(如使用放射性物质)应采取特殊防护措施，并在符合规定的隔离室内进行;
35、取用钾、钠、钙、黄磷时必须使用专用钳子，禁止用手接触。钾、钠、钙存放在煤油中，禁止与水或蒸汽接触，黄磷应放在水中，均应浸没于液体下面与空气隔离;
36、禁止浓硝酸与可燃物接触;
37、实验室内严禁抽烟，不准乱抛火柴或其它火种;
38、实验室必须设置防火设备，由专人负责保管和补充，灭火器材应放在固定地点。化验人员每人都必须熟悉防火知识，并能操作;
39、酒精灯或喷灯必须在火种熄灭的情况下，才能添加酒精;
40、加热可燃液体时，不能直接用火加热，必须在水浴上加热或加垫石棉网;
——办公室文化标语 60句菁华
1、成功的企业，20％靠策略，80％靠企业务层管理者和员工的执行力。
2、新经济时代，不是大鱼吃小鱼，而是快鱼吃慢鱼。
3、弱者要等待机会，强者要制造机会，智者要把握机会。
4、拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。
5、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。
6、小胜凭智，大胜靠德
7、好心态才有好状态。
8、不谋万事，不足谋一事；不谋全局，不足谋一域。
9、宁可为真话负罪，决不为假话开脱。
10、只要思想不滑坡，办法总比问题多。
11、追求主动发展,专业发展,和不断自我更新的教师,才是真正的教师。
12、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。
13、尊重自己强调自主，尊重他人强调*等，尊重集体强调规则，尊重同时强调和谐，尊重知识强调探索。
14、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生
15、自律自强，以身造作则
16、我们要学会谅解他人，由于没有人不会出错
17、具有时应晓得珍惜，莫等失往才想具有
18、待人需要尊敬，做事争先互竞
19、工作要简化，不要简单化。
20、没有十全十美的产品，但有百分之百的服务。
21、用户的钞票才是企业的选票，用户的口碑才是企业的'金杯。
22、企业的任务是不断地提高自己在现有环境下的生存力和竞争力。
23、先做很简单。进攻第一周，爱必胜；第二周赢。
24、每天进步一点点。
25、万众一心，飞越巅峰。
26、保持环境整洁，做一个可爱的人。
27、服务客户，播种金钱，增加信任，稳步更新收入。
28、来料按标准检验，产品质量有保证。
29、勤教善研，一丝不苟，深思熟虑，百折不挠。
30、厚基础，宽知识，强能力，重实效。
31、给学生一个机会，也会给你一个奇迹。
32、花开无声，教育有痕；潜心育人，俯仰无愧。
33、爱岗爱生，助“学在桐乡”教育品牌。
34、一群人，一件事，一条心，一起拼，一起赢。
35、用力只能称职,用心才能优秀。
36、把一切知识教给一切人。
37、快乐不是拥有的多，而是计较的少。
38、投入才会深入，付出才会杰出，用心才会开心。
39、用力工作只是合格,用心工作才能优秀。
40、团结一心，其利断金!
41、不断超越，追求完美。
42、信誉是公司的性命，质量是信誉的保证
43、严谨思考，严密操作，严格检查，严肃验证。
44、制造须靠低成本,竞争依靠高品质。
45、转变观念转变作风，让企业文化生生不息。
46、一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业。
47、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
48、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么。
49、快乐的老师 才会有快乐的课堂 才会有快乐的学生。
50、静下心来教书，潜下心来育人。
51、团队成就自我，细节左右失败。
52、学而不厌 诲人不倦 生命有限 学问无限。
53、一丝不苟 论是非曲直 孜孜不倦 画大小方圆。
54、求真、务实、诚信、创新。
55、审清、计楚、审真、计诚。
56、严审、计广、务实、智财。
57、公*、公正、自律、自爱。
58、执着、敬业、精诚、严谨。
59、如果不在质上斤斤计较，就难在量上绰绰有余。办公室文化标语。
60、用户的钞票才是企业的选票，用户的'口碑才是企业的金杯。
——实验室仪器设备管理制度 50句菁华
1、如仪器设备发生故障或损坏,要作好记录、及时报告,并认真查清原因。凡属使用者违反操作规程而引起的故障或损坏,应由使用者负责排除或修复,并承担所需的费用,如不能修复,由使用者负责赔偿。
2、对丢失的仪器设备,一经发现要立即汇报,认真查找。如不能找到,应说明原因,并追查有关责任者。
3、使用有毒或挥发性试剂只能在通风橱中操作,不准在仪器室内使用。
4、仪器设备出现故障,应立即停机,保持现状,由使用操作人员详细填写故障或损坏原因记录,并及时向负责人报告。
5、维修后的仪器设备,应经检定或校准合格后方可使用。
6、5计量仪器(包括天*、砝码、滴定管、容量瓶等)要定期校验、标定,以保证测量值的准确性。
7、仪器使用说明书要妥善保存,分类装订成册,对一起要经常进行检查、保养和维修。建立仪器存放明细册,仪器药品要室、柜、类清晰明确。
8、仪器室要落实防火、防盗、防尘、防潮等安全措施,防止一切危险事故的发生。
9、一切仪器设备的领用、外借、归还必须通过管理人员，必须办理登记手续并检查仪器完好情况。教师领用必须提前填写“实验通知单”便于准备，使用完毕，及时归还、注销。外单位借用必须经学校主管领导批准。
10、学期初，实验教师要根据课程标准拟定学期实验计划，完成大纲规定的全部演示实验和学生实验。实验室要对全体师生开放，充分发挥仪器设备的使用效益。
11、加强四防(防火、防盗、防水、防事故)。
12、如有盗窃和事故发生，立即采取措施，及时处理，不得隐瞒，应及时报告主管和保卫部门，并保护好现场。
13、下班前，实验室人员必须检查操作的仪器及整个实验室的门、窗和不用的水、电、气路，并确保关好。
14、室内要保持肃静，严禁喧闹。
15、精密贵重仪器发生故障，需由两人或两人以上共同研究分析后方可得动手修理。
16、使用仪器设备必须严格遵守操作规程，认真填写使用记录，发生鼓掌或损坏应及时报告实验室管理人员。
17、注意安全，做好防火、防盗、防爆炸、防破坏工作，防止事故的发生。
18、遵守实验室的一切规章制度，服从教师知道，保持实验室的整洁、安静，不准吸烟、随地吐痰、乱仍杂物。
19、注意安全，一旦发生事故应立即切断电源、火源，并向教师如实报告，采取紧急措施。
20、加强精神文明建设，优化育人制度。
21、严格要求学生按实验程序和操作规程进行实验。
22、熟练掌握仪器设备的操作技能和技巧，认真做好仪器设备的维护保养工作，提高维修技术，保证仪器设备的完好率和实验项目的开出率。
23、认真学习实验教育理论，刻苦钻研业务技术，不断提高实验教学水*。
24、剧毒、易燃、易爆物品一律不向外出借。
25、操作危险性化学药品请务必遵守操作守则或遵照老师操作流程或进行实验；勿自行更换实验流程。
26、有机溶剂，固体化学药品，酸、碱化合物均需分开存放，挥发性之化学药品更必需放置于具抽气装置之药品柜。
27、实验室内的电气设备的安装和使用管理，必须符合安全用电管理规定，大功率实验设备用电必须使用专线，严禁与照明线共用，谨防因超负荷用电着火。
28、可能散布易燃、易爆气体或粉体的建筑内，所用电器线路和用电装置均应按相关规定使用防爆电气线路和装置。
29、电器插座请勿接太多插头，以免电荷负荷不了，引起电器火灾。
30、气瓶搬运要轻要稳，放置要牢靠；
31、确认容器之用途无误时方得使用。
32、有盖垃圾桶应常清除消毒以保环境清洁。
33、窗面及照明器具透光部份均须保持清洁。
34、对于防止支链爆炸，主要是防止可燃性气体或蒸气散失在室内空气中，保持室内通风良好。当大量使用可燃性气体时，应严禁使用明火和可能产生电火花的电器；
35、仪器室内不会客，不住宿，未经领导同意，谢绝参观。
36、实验室藏有有毒物质，实验中会产生毒气、毒液，因此必须做好防毒工作。有毒物质应妥善保管和贮藏，实验后的有毒残液要妥善处理。
37、实验室电路及用电设备要定期检修，保证安全，决不“带病”工作。如有电器失火，应立即切断电源，用沙子或灭火器扑灭。在未切断电源前，切忌用水或泡沫灭火机灭火。
38、保持实验室环境整洁，走道畅通，设备器材摆放整齐。实验室用的所有仪器，都应严格遵守操作规程，仪器使用完毕后拔出插头，将仪器各部旋钮恢复到原位。
39、进行检验时，劳动保护用具必须穿戴整齐；
40、装碱性溶液的瓶子，宜使用胶皮塞，以免腐蚀粘住；
41、电器设备，必须有可靠的安全接地，推上电闸时要扣紧，拉下电闸时要彻底，推进必须快速；
42、绝缘不合格，导线裸露或破裂，发现漏电的电器设备仪器，不准使用，要尽快修理；
43、在加热电器附近，不得放置易燃易爆物品，当用电炉加热的容器破裂时，必须切断电源，然后再进行处理；
44、所有电热设备，必须放在石棉板上，发热量大的设备还应架空，并采取隔热措施；
45、凡毒性化学品应分类贮存，不得与易燃易爆物品及气化腐蚀性等化学品贮存在统一库房；
46、从事微生物检验的人员，工作结束后应洗手消毒，下班时应脱下工作服。
47、加热易燃液体时，必须在冷却回流器的烧瓶中进行；
48、加热操作或实验过程中，如发生着火爆炸，应立即切断电源，热源和汽源进行灭火；
49、溶解氢氧化钠或氢氧化钾时，要严防沸腾溅出，酸碱中和时应缓慢进行，严禁液体飞溅；
50、实验室内严禁抽烟，不准乱抛火柴或其它火种；
——实验室安全管理制度 50句菁华
1、严禁在火源附近进行易燃易爆物质的操作。酸、苯、甲苯、丙酮、汽油等易燃物质，其附近不得有明火;
2、熔融石蜡时，应放在砂浴上进行，切莫过热，以免着火;
3、挥发性有机药品，应放在通风良好的地方、冰箱或铁柜内，低燃点的易燃品，不能放在火源附近，若室温过高时，应备有冷却装置。
4、每天下班时，各实验室应检查水、电安全，关好门窗。确保无隐患后，方可锁门离开。值班人员要做好节假日安全保卫工作。
5、盛装有毒物质的容器，在标签应注明“有毒”或“剧毒”字样和醒目的危险标志;
6、凡毒性化学品应分类贮存，不得与易燃易爆物品及气化腐蚀性等化学品贮存在统一库房;
7、易燃溶剂加热时，必须在水浴中进行，避免使用明火，使用易燃易爆物品的实验，要严禁烟火，易燃易爆物品的储存必须符合安全存放要求。
8、保持实验室环境整洁，走道畅通，设备器材摆放整齐。实验室用的所有仪器，都应严格遵守操作规程，仪器使用完毕后拔出插头，将仪器各部旋钮恢复到原位。
9、需借用存档检验报告时，应由质量负责人、技术负责人等亲自提取并签字，其他人不得借用；
10、进行实验中，严禁戴隐形眼镜。(防止化学药剂溅入眼镜而腐蚀眼睛)
11、若须进行无人监督之实验，其实验装置对于防火、防爆、防水灾都须有相当的考虑，且让实验室灯开着，并在门上留下紧急处理时联络人电话及可能造成之灾害。
12、油类或化学物溢满地面或工作台时应立即擦拭冲洗干净。
13、废液。对于废酸液，可先用耐酸塑料网纱或玻璃纤维过滤，然后加碱中和，调PH值至6-8后可排出，少量废渣埋于地下;对于剧毒废液，必须采取相应的措施，消除毒害作用后再进行处理;实验室内大量使用冷凝用水，无污染可直接排放;洗刷用，污染不大，可排入下水道;酸、碱、盐水溶液用后均倒入酸、碱盐污水桶、经中和后排入下水道;有机溶剂回收于有机污桶内，采用蒸馏、精馏等分离办法回收;重金属离子(包括 )沉淀法等集中处理;
14、要严格执行ｘｘ食品管理法律、法规、安全管理规定，加强实验室安全的监督和管理，对可能影响检验工作的安全隐患进行控制。
15、严格执行防火安全制度，防爆安全制度，对各种输气管路级每日每班进行检查，并做好设备使用记录。
16、5压力容器安全规定
17、气瓶内气体不可用尽，以防倒灌；
18、1防火
19、3防灼伤
20、3废液
21、对易燃、易爆、剧毒、放射性及其它危险物品，必须按物品性质进行严格管理，做到存放地点、位置安全可靠，数量清楚，并指定专人负责。
22、实验室内不准吸烟和吃食物。
23、认真贯彻"安全第一、预防为主"的方针，以防为主，杜绝事故隐患。
24、对危险物品的管理必须贯彻“控制使用、重点管理、严格出（入）库”的方针，坚持“分类存放，特殊保管”的原则。严加保管，应专库存放，双人双锁。对所有物品应定期检查核对，并采取必要的安全措施。
25、易燃、易爆、剧毒、放射性物品，存放与保管危险物品时，必须严格执行“四个不准”的规定：性质相抵触，不准存放在一起；互相能引起燃、爆的，不准存放在一起；非危险物品仓库，不准存放危险物品；露天不准存放。
26、严禁设置一切明火，严禁试验、分装、打包与其他任何可能引起燃、爆的不安全操作，装卸危险物品时，必须轻拿轻放，不得震动、撞击或磨擦；不得随意重压和倾倒，不得随意碰撞或滚动搬动。存放区域的附近，应树立明显的警示标志。
27、凡从事各种产品检验的工作人员，都应熟悉所使用的药品的性能，仪器、设备的性能及操作方法和安全事项；
28、易挥发性或易燃的液体储瓶，在温度较高的场所或当瓶的温度较高时，应经冷却后方可开启；
29、凡参加实验项目的人员，必须熟悉所使用物质的性质，操作规程、方法和安全注意事项；
30、下班时，应检查电源是否切断，水、气阀门是否关闭；
31、玻璃仪器在使用前要详细检查，有裂纹或损坏的不得使用；
32、严格遵守电器作业安全规定，非电工严禁从事电器作业。检修电器设备、线路、开关照明、安装临时电源作业，均应由电工作业；
33、绝缘不合格，导线裸露或破裂，发现漏电的电器设备仪器，不准使用，要尽快修理；
34、所有电热设备，必须放在石棉板上，发热量大的设备还应架空，并采取隔热措施；
35、有毒药品库严禁非保管人员入库，保证有毒药品库绝对安全；
36、进行有爆炸性的操作，所用的玻璃容器，必须使用软木或胶皮塞，禁止使用磨口瓶塞；
37、溶解氢氧化钠或氢氧化钾时，要严防沸腾溅出，酸碱中和时应缓慢进行，严禁液体飞溅；
38、禁止浓硝酸与可燃物接触；
39、实验室内严禁抽烟，不准乱抛火柴或其它火种；
40、各试验台必须制订安全操作规程，严格执行。大型贵重仪器设备必须有专人操作。本科生毕业设计和研究生做试验必须经工作人员指导，并由指导教师具体负责，以保证实验的安全和可靠。
41、重视工作场所环境的管理和劳动保护工作，不准随意排放废气、废水、废物和噪声。对三废及噪声污染必须积极治理、妥善处置，不得污染周围环境。
42、发生安全事故及案件应采取积极有效措施及时处理，要保护好现场，及时通知实验室主管领导，并向学校有关部门报告。
43、临床实验室安全管理的目的是按照国家颁布的法令、法规、保障工作人员、病人和进入临床实验室人员的安全，保证仪器设备、有毒和易燃、易爆试剂的安全使用，使工作人员在安全的环境下和条件下完成日常工作。
44、使用强酸、强碱、腐蚀、有害、易燃、易爆品时，应在适当的环境中正确操作，防止腐蚀、灼伤、中毒、水灾和爆炸等事件的发生。
45、1总务科负责中心实验废弃物的管理。
46、5实验室生物安管理小组负责实验废弃物处置工作的监督检查。
47、4感染性、病理性、损伤性实验废弃物放入包装容器后不得取出。
48、19高致病性或疑似高致病性实验废弃物在运送至暂时贮存地点之前，必须在实验室内进行压力蒸气灭菌，并放置化学指示条监测灭菌效果。
49、每年与校总务处财产保管员核对一次，做到帐帐相符，帐物相符，以防止危险物品丢失。
50、禁止学生携带烟花、爆竹等易燃易爆的物品进入实验室，在没有教师允许的情况不准使用明火。
——学校图书阅览室警示标语 40句菁华
1、一馆藏天下，智慧千万家。
2、心灵的沟通不需要过多的言语。
3、带走知识，不留遗憾。
4、记好时间，送“它”回家。
5、光阴易逝，岂容我待。
6、万书丛中天使住，护书洁白无痕迹。
7、静字高悬，读书乐园。
8、书是积累智慧的长明灯
9、想读书，勤读书，乐读书。
10、丰富你我他，盈满人生路。
11、读书明理是你的权利，爱书护书是你的义务。
12、书籍能净化人的灵魂，提高人的修养
13、书籍是医治心灵创伤的良药
14、轻轻地我走了，正如我轻轻地来。
15、人的知识愈多，人的本身也愈臻完善
16、看书该是云淡风清，*湖秋月。
17、此刻打盹，你将做梦，而此刻学习，你将圆梦。
18、细节决定成败，服务决定一切
19、给孩子空间，让他们自己往前走；给孩子条件，让他们自己去锻炼；
20、让我们的`教师快乐的工作！让我们的孩子健康快乐的成长！
21、教师的威信首先建立在责任心上。
22、大自然、大社会都是活教材，做中学、做中教，做中求进步。
23、孩子的梦想从这里开始，孩子的未来在这里改变
24、师德高尚以德为首，学为人师，展现新型教师魅力。
25、让我们的管理有情、有序、有效！
26、让尊重成为一种理念，用理解的心态接纳孩子的言行。
27、让教育成为一种责任，用智慧启迪孩子幼小的心灵。
28、不正确的爱，会让孩子学会自私与不孝
29、家长是习惯的老师，请给孩子正确的教育
30、请您放手，让我们一起陪孩子成长！
31、新的希望，爱的阳光，我们与孩子一同成长！
32、用爱心托起明天的太阳！
33、阅读就像吃东西，不要偏食，要多样化，要开发出各种精神上的味酶。
34、一个人的阅读史就是一个人的精神发育史；一个人的阅读水*决定一个人的精神境界。
35、文明的*更加强大，文明的社会更加和谐，文明的校园更加美丽，文明的书馆更加宝贵。
36、静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色。
37、阅读思考写作，悠悠万事，惟此为大。
38、书籍是智慧的源泉，读书是进步的阶梯。
39、莫露裁缝手段，当收剪刀功夫。
40、文明的*更加强大，文明的社会更加和谐，文明的校园更加美丽，文明的书馆更加宝贵。
——部队文体活动室标语 40句菁华
1、校园文化，魅力无限。
2、我的舞台我做主，我的风采我展现。
3、驻校园舞台，展青春风采。
4、完善农村文化建设，巩固农村文化阵地。
5、养成良好卫生习惯，追求健康生活方式。
6、同一个舞台，同一个梦想。
7、青春展现魅力，艺术体现人生。
8、天高海阔鸟鱼同翔，文化知识你我共享。
9、齐造文化生活，共创艺术人生。
10、运动给生活添彩，健康让人生精彩。
11、文化中心、和谐家园、魅力社区。
12、我运动、我快乐、我锻炼、我提高。
13、有文化，当然有魅力。
14、艺术便是唯美，唯美成就艺术。
15、同一艺术，同一梦想。
16、艺术飞翔，见证奇迹。
17、载歌载舞你我他，校园文化靠大家。
18、为班级争光，为艺术争辉。
19、书海承载艺术梦墨香熏遍学子心。
20、扎实开展文体活动，努力建设小康社会。
21、书声朗朗多乐学，诗情画意满校园。
22、技能，我能；艺术，我行！
23、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。
24、沐浴美、制造美、传播美。
25、动若神鹿白池畔，运留足迹天地间！
26、科技大练兵，一切为打赢！
27、见红旗就扛，见荣誉就让。
28、有了困难我们克服困难，没有困难我们创造困难！
29、坚决完成任务！
30、铁的纪律，铁的连队，铁的作风，铁的素质。
31、枪听我的话，我听党的话。
32、养兵千日，用兵千日。
33、首站用我，用我必胜。
34、没有完成不了的任务，没有克服不了的困难，没有战胜不了的敌人。
35、头破血流不投降，只用坚持干到底，总有一天见太阳。
36、疾如电，快如风，猛如虎，来无影，去无踪。
37、人在苦中练，刀在石上磨。
38、扬我军威，铸我军魂，筑钢铁长城。
39、速度要快、姿势要低、敌情观念要强。
40、认清形势、保持警惕、不辱使命！
