1、耳闻不如一见，一见不如实验；
2、科学是指挥官，实践是战士。
3、实验是科学之父。
4、实验室内，保持整洁，不能用膳，不准抽烟。
5、剧毒试剂，专人领取，金属钾钠，存放专点。
6、细心观察，认真分析，科学总结。
7、加热过夜，最是危险，确需如此，要五保险：
8、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
9、善学者尽其理，善行者究其难。
10、明火加热，通风在先。*瓶，放稳放远。
11、水火无情，人命关天，安全第一，牢记心田。
12、氢气钢瓶，操作要严。家用冰箱，不适实验。
13、化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造美好生活，建设和谐家园。
14、灭火用具，经常检查，急救药品，常备手边。
15、学科学知识，攀科技高峰；
16、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。
17、动手动脑，好学善思。
18、动手动脑，探求规律。
19、疏忽一时，痛苦一世
20、防护加警惕保安全，无知加大意必危险
21、抓好安全生产促进经济发展
22、知之者不如行之者。学校实验室宣传标语。
23、化学改善生存环境，共享绿色世界。科技创造完美生活，建设和谐家园。
24、化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造完美生活，建设和谐家园。
25、正确操作，细致观察。
26、细心观察，认真分析，科学总结
27、化学改善生存环境共享绿色世界
28、按照规章实验，防止生物危害。
29、安全实验三言两语，落实不能三心二意。
30、进行实验要安全 准备功夫要齐全。
31、安全得之于众人之力，失之于一人之手。
32、实验室内危险多，安全至上乐趣多。
33、踏进实验室，安全是第一；专心不可失，成功必定得。
34、虚争空言，不如试之易效。Attempt is more effective than empty words.
35、大胆探索，反复实验。Explore bravely and do experiments repeatedly.
36、象牛顿那样执着，象法拉第那样勤奋。
37、耳闻不如目见，目见不如实践。
38、真知从怀疑开始。
39、一切推理都必须从，观察与实验中得出。
40、探索. 求知. 明理。
——实验室岗位职责 50句菁华
1、定期检查实验室工作，开展评比活动；
2、实验员必须提前到岗做好准备工作。
3、请上课老师注意设备运行情况，虚心听取老师的意见。
4、实验员应将要注意的重要事情记在本板上，以防遗忘，以确保工作顺利进行。
5、遵纪守法，爱护国家财产。
6、要有严谨的工作作风，高效文明的服务。不得有粗鲁的行为，陋俗的语言。耐心回答老师和学生提出的问题。
7、准确无误地对研发工程师安排的样品进行取样送检；
8、负责研发实验室水、电的安全使用；
9、协助研发工程师对设备进行维护；
10、能接受12小时白班晚班倒班。
11、组织教务处成员的政治学习及教学研究活动，负责对全体教师进行职业道德教育，督促教师提高本职工作的质量。
12、协同学校加强教学管理，负责全校教师的教学进度、教学计划、教学方案、教学实践及教学质量的检查、评估。
13、每学年组织一次全校教育教学研讨会，内容包括公开课观摩、论文宣讲等。
14、在系主任的领导下，负责全系实验室管理工作，组织贯彻上级机关有关实验室工作的方针、政策和规定。
15、检查实验课的准备情况，保证实验正常开出，定期检查教学效果，并提出改进教学和提高教学质量的意见。
16、全面负责实验室仪器设备的管理工作，制定购置计划以及使用维修计划，不断提高设备完好率和使用率。
17、严格要求学生按实验程序和操作规程进行实验。
18、要做好仪器设备、实验器材的账、物管理工作、做到日清月结，保持账、物一致。
19、根据医院的具体情况，可参加部分实验工作，并抽查实验验质量，监督质量控制工作和仪器维修、维护、使用、登记情况。
20、为本实验室的学科带头人，规划和落实本专业科室的发展计划，建立检验。
21、2、确立质量方针、质量目标，领导建立管理体系，为体系建立和运行提供资源保障，并确保管理体系在策划和实施变更时的完整性；
22、5、规定岗位任职资格条件，确定人员技能发展目标；
23、7、负责设备配置，确保满足检测工作需要；
24、1、全面负责本公司技术工作管理，贯彻执行CNAS-CL01（即《检测和校准实验室能力认可准则》）、《检验检测机构资质认定评审准则》及相关要求和持续改进管理体系有效性；
25、11、批准允许偏离的申请，批准仪器设备量值溯源计划，批准标准物质报废申请。
26、15、审批仪器设备周期检定、校准计划，确保量值溯源。
27、8、参与检测任务的安排、检测方法及设施环境的确认，参与检测结果的质量保证及审核工作；
28、2、有权拒绝影响检测工作公正性和独立性的各种压力和影响；
29、9、组织编制检测实施细则，知道检测人员循章操作；
30、12、负责本组仪器设备使用、维护、标识等工作的日常管理；
31、6、针对管理组潜在的问题，提出预防措施；
32、4、开具不符合项报告及整改建议书；
33、1、对检测人员的检测工作进行监督；
34、6、配合技术负责人做好不符合项工作的调查分析。
35、1、收集计量服务供应商资质证明材料，开展计量服务供应商评价，建立计量服务《合格供应商名册》；
36、2、负责对仪器设备的供应商的质量资质进行调查，建立《合格供应商名册》，制定采购文件；
37、2、负责记录控制工作，及时发布各种最新记录格式信息，收集归档各类记录；
38、5、负责资料室内的环境卫生并做好防火防盗工作。
39、8、有权拒绝来自内部和外部的各种压力和影响，科学公正的开展检测工作；
40、7、遵守职业道德，不得任意挪用、串换检验样品；
41、3、对授权签字领域的报告签字。
42、2、参与客户满意度调查、反馈信息和投诉信息的登记工作，做好客户接待；
43、3、配合委托方做好样品到达后的检查工作，配合样品管理员对样品进行审核，有权拒收不符合检测要求的样品；
44、负责检测室人员及设备管理保证符合检测工作的要求,熟练使用办公软件;
45、负责数据审核和质量控制;
46、熟悉试验室检验工作流程,能够对实验室进行绩效考核及管理;
47、负责实验室客户样品打样，良率的维护、品质提升和改善；
48、负责新物料测试，配合制程工程师完成新物料验证与导入；
49、负责骨细胞实验方法的探索和研究,对实验方法步骤进行技术指导;
50、具有骨特异性细胞-成骨细胞、破骨细胞、软骨细胞等的分离、培养和分化的实操经验;
——实验室的标语 40句菁华
1、化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造美好生活，建设和谐家园。
2、动手动脑，好学善思。
3、化学千变万化，实验循规探秘。
4、独立思考，团结合作。
5、我们都有一个富于想象力的大脑。
6、象牛顿那样执着，象法拉第那样勤奋。
7、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
8、化学千变万化，实验循规探秘；
9、正确操作，细致观察；
10、动手动脑，探求规律；
11、培养科学态度，提高科学素质；
12、悉心催化生成有用材质
13、化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造完美生活，建设和谐家园。
14、实验安全要留神，一不小心祸终生。
15、实验室，守规则，追逐嬉戏要不得，顾己及人有品德。
16、轻轻拿，慢慢放，勤洗手，多通风。
17、实验安全你要守，人命安危在你手。
18、做实验时要留神，做个精明科学人。
19、实验安全来自细心警惕，事故源于瞬间麻痹大意。
20、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
21、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。
22、化学改善生存环境，共享绿色世界。科技创造美好生活，建设和谐家园。
23、幸福是棵树，安全是沃土
24、镜子不擦试不明，事故不分析不清
25、见火不救火烧身，有章不循祸缠身
26、安全人人抓，幸福千万家
27、多一点行动，少一点危害。
28、妥善处理废弃物，从你我做起。
29、正确处理实验废弃物，给我们一个绿色的环境。
30、由浓到稀，淡泊世态人情。
31、合理处置废弃物，不要让代表文明发展的实验变得不文明。
32、权然后知轻重，度然后知长短
33、细心观察，认真分析，科学总结
34、实验是识别错误的法宝。
35、看不出内部问题是最大的问题。
36、实验室内，保持整洁，不能用膳，不准抽烟。
37、慎用煤气，小心引燃，远离溶剂，远离实验。
38、最后离室，是个关键，水电气窗，闸销复原。
39、调压变压，使用继电，硅油热包，用作热源。
40、遇有险情，先断电源，报*码，随处可见。
——实验室安全制度 40句菁华
1、实验前，学生要认真预习实验内容，明确实验目的、要求和步骤，掌握基本原理，并写出预习提纲。
2、学生进入实验室，按编定的小组就位，未经教师许可，不得调换小组，不得动用仪器和药品。
3、在老师指导下注意用水、用电及化学药品的使用安全，出现不安全故事及时向老师报告。
4、严格执行防火安全制度，防爆安全制度，对各种输气管路级每日每班进行检查，并做好设备使用记录。
5、场内排气扇必须保证正常运行，保证实训场内通风。
6、对危险物品的管理必须贯彻“控制使用、重点管理、严格出（入）库”的方针，坚持“分类存放，特殊保管”的原则。严加保管，应专库存放，双人双锁。对所有物品应定期检查核对，并采取必要的安全措施。
7、管理人员要认真做好安全自查，对性质不稳定或容易分解变质的危险物品，应定期测量化验，并作详细记录。
8、刻苦钻研业务知识，收集和掌握与本人有关的国内外检测技术发展现状与动态，不断提高检测能力和服务水*；
9、爱护公共财物，节约试剂、水电，保证室内清洁整齐，维护公共场所卫生，时刻做好安全检查工作。
10、非工作人员不得进入仪器室，室内无人随即关锁好门窗。
11、办公室内不得存放现金过夜，不得存放私人贵重物品。
12、做化学实验严格按照操作规程进行，谨防失火、爆炸等事故的发生。
13、实验室电路及用电设备要定期检修，保证安全，决不“带病”工作。
14、学生实验必须在教师指导下，实验时要严格遵守操作规程。
15、易燃、易爆药品应严格按规定存放。当大量酒精、汽油撒落在地面上时，要立即打开窗户通风，严禁室内明火。不准用汽油代替煤油和酒精作燃料。
16、接触过有毒药品的手，应及时清洗干净。
17、进行弹、喷、射击等实验，不能对着人，以防伤人。
18、实验室内要有充足的照明和通风设施;
19、禁止用手直接接触化学药品和危险性物质，禁止用口或鼻嗅的方法去鉴别物质。如工作需要，必须嗅闻时，用右手微微扇风，头部应在侧面，并保持一定距离。严禁用烧杯等器具作餐具或饮水，严禁在实验室内饮食;
20、凡参加实验项目的人员，必须熟悉所使用物质的性质，操作规程、方法和安全注意事项;
21、在进行有危险性工作时，应采取安全措施，参加人员不得少于二人;
22、在器具中放加热药品时，必须放置*稳，瓶口或管口禁止对着别人和自己;
23、停电停水时，要及时切断电源，关闭水阀;
24、在常压下使用的玻璃器皿，温度不得超过500℃(指硬玻璃)，下压或负压操作时，不得超过400℃，温度的升降应缓慢进行;
25、清洗装有腐蚀性、危险性物质的器具时，必须将危险物质除净后，再用水清洗干净;
26、非耐热器皿和广口瓶、量筒、表面皿、称量瓶等，禁止用明火直接加热，不得在器皿内进行放热的操作，如器皿内有水珠应放在烘箱中烘干;
27、电器设备，必须有可靠的安全接地，推上电闸时要扣紧，拉下电闸时要彻底，推进必须快速;
28、电器设备应严防受潮，禁止用湿布擦拭电源开关。如有水珠附上，禁止拉、合电闸;
29、有毒药品库贮存量不得过多，一般不许超过一个月的使用量;
30、禁止将有毒物质或致病菌擅自挪用或带出实验室，发现丢失或被盗窃，应及时报告;
31、凡使用与空气混合后能形成爆炸的混合物时，必须在通风橱内进行操作;
32、加热易燃液体时，必须在冷却回流器的烧瓶中进行;
33、蒸发可燃液体时，禁止将蒸汽直接排在室内空间;
34、易发生爆炸危险的操作，应采取安全隔离措施，具有特别危险的操作(如使用放射性物质)应采取特殊防护措施，并在符合规定的隔离室内进行;
35、取用钾、钠、钙、黄磷时必须使用专用钳子，禁止用手接触。钾、钠、钙存放在煤油中，禁止与水或蒸汽接触，黄磷应放在水中，均应浸没于液体下面与空气隔离;
36、禁止浓硝酸与可燃物接触;
37、实验室内严禁抽烟，不准乱抛火柴或其它火种;
38、实验室必须设置防火设备，由专人负责保管和补充，灭火器材应放在固定地点。化验人员每人都必须熟悉防火知识，并能操作;
39、酒精灯或喷灯必须在火种熄灭的情况下，才能添加酒精;
40、加热可燃液体时，不能直接用火加热，必须在水浴上加热或加垫石棉网;
——办公室文化标语 50句菁华
1、如果不在质上斤斤计较，就难在量上绰绰有余
2、小胜凭智，大胜靠德
3、造就一流人才、争做一流企业、做出一流贡献
4、如果你有行动力，你就会成功；如果你有创造力，你就会卓越；如果你有影响力，你就会有成就。
5、追求主动发展,专业发展,和不断自我更新的教师,才是真正的教师。
6、只有勇于承当责任，才能承当更大责任
7、具有时应晓得珍惜，莫等失往才想具有
8、没有十全十美的产品，但有百分之百的服务。
9、品质提升，交流共享，精耕细作，历久不衰。
10、保持环境整洁，做一个可爱的人。
11、服务客户，播种金钱，增加信任，稳步更新收入。
12、来料按标准检验，产品质量有保证。
13、教书育人，无愧于心。
14、争当排头兵，种好责任田，共筑同心圆。
15、乐为人师，严传知识，勇于创新。
16、读书养性，文章育人。
17、用心教书，深专教学不放松；潜心育人，静等花开那一刻。
18、自我提升，良性竞争；相互欣赏，互相支持。
19、快乐不是拥有的多，而是计较的少。
20、投入才会深入，付出才会杰出，用心才会开心。
21、学校是每个人可以犯错误的地方。
22、大事小事看担当，顺境逆境看襟度。
23、主动出击，心里不急，习惯拜访，习惯活动。
24、开拓市场，有我最强，(公司名称)(部门名称)，我为单狂。
25、欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。
26、信誉是公司的性命，质量是信誉的保证
27、每一天告诉自我一次“我真的很不错”。
28、人人品管做得好，顾客抱怨自然少。
29、转变观念转变作风，让企业文化生生不息。
30、求生存，敬业爱岗，与公司共命运，谋发展，开拓进取创企业新局面。
31、高起点，严要求，抓质量，保安全，促进度，争一流。
32、一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业。
33、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么。
34、对他人多一点关心，对自己多一点信心，对教育多一点专心。
35、团队成就自我，细节左右失败。
36、先走半步，步步领先；多走半步，步步在前。
37、学而不厌 诲人不倦 生命有限 学问无限。
38、领悟数学天地 超越*凡课堂。
39、当教师在课堂上真切的感受时，每一个人的心灵不断诞生新彩观念、宛如姹紫嫣红的鲜花在春天绽放一般，他或她就开始际遇教学的本质，体验教学的神圣。
40、崇德、尚学、严谨、自强。
41、律己、律人、诚实、绩效。
42、追求主动发展，专业发展，和不断自我更新的教师，才是真正的教师。
43、客观、公正、严谨、高效。
44、严格、谨慎、负责、公*。
45、求真、务实、诚信、创新。
46、严审、计广、务实、智财。
47、客观、公正、严谨、及时。
48、依法、公正、廉洁、高效。
49、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的.策略。
50、造就一流人才. 争做一流企业. 做出一流贡献。
——学校实验室管理制度 50句菁华
1、实验室是师生进行实验教学的场所，实验室内一切设备，必须经常保持良状态。仪器设备不得挪作他用，更不得据为已有。
2、严格按有关安全规则操作实验，做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，危毒药品必须专柜放置，严格取用制度，要保证人员和仪器设备安全。
3、一般药品与腐蚀性、易燃、易爆、有毒等危险品要定厨、定位存放，做到“物清、帐清、资料清、标志清”。并嘱咐学生未经许可不得擅自动手，做好防患工作。
4、实验室管理员是实验室安全责任人。对进入实验室的人员，要进行安全教育，讲明本室的安全规定、实验中的注意事项及仪器设备的操作规程。无关人员不得进入实验室、保管室。
5、实验室如发生火灾、盗窃等责任事故，将根据情节轻重对责任人和分管领导给予相应的处分。情节严重者，将追究法律责任。
6、进行有毒、有害、有刺激性物质或有腐蚀性物质操作时，应戴好防护手套、防护镜。
7、节约用水用电和药品，爱护仪器设备，故意和因违反操作规程而损坏仪器者，要照价赔偿。
8、精密贵重设备一般不外借，特殊情况外单位借用时由主管校长批准，校内各单位借用时由相关科组长批准。
9、凡人为造成设备丢失、损坏的，应视具体情况责成设备责任人部分或全部赔偿。
10、请按照时间安排准时进入实验室。
11、请不要带入与实验无关的各类用具及杂物。请保持安静、整洁的实验环境。
12、请自觉遵守实验室的各项规章制度，听从实验室管理人员和教师的安排。
13、实验过程中设备出现故障时，请不要擅自处理，并请立即报告实验室管理人员。
14、系各教学单位在学期末由教研室提交下一学期教学实验、实训的课程名称，实验、实训项目名称和项目数，在开学前一周将实验、实训的教学进度（到教学周）及要求上报到系教学管理部门和实验中心审核，由系上报学校教务处。
15、实验室根据学院教务、教学部门下达的实验、实训教学任务书，教学计划进度表和教学日历，执行实验、实训教学任务。
16、学生认真完成实验、实训报告，交任课教师批改作为*时成绩。任课教师将批改后的实验报告和成绩交实验室备份存档。
17、资产设备管理要做到手续完备，账目清楚，妥善安排物资的存放地点和存放方式，科学管理器材，并经常进行检查，保证库存物资完好无损。
18、实验指导教师和实验室工作人员应熟悉仪器设备性能，熟练掌握基本操作技能，具有一定的维修保养知识。实验前后应检查所用仪器设备是否完好，工作结束应整理摆放好所用仪器设备。
19、对危险物品的`管理必须贯彻“控制使用、重点管理、严格出（入）库”的方针，坚持“分类存放，特殊保管”的原则。严加保管，应专库存放，双人双锁。对所有物品应定期检查核对，并采取必要的安全措施。
20、危险物品的管理人员应熟悉并掌握所存放的危险物品的性质，防护和使用等各方面基本知识。
21、严禁设置一切明火，严禁试验、分装、打包与其他任何可能引起燃、爆的不安全操作，装卸危险物品时，必须轻拿轻放，不得震动、撞击或磨擦；不得随意重压和倾倒，不得随意碰撞或滚动搬动。存放区域的附近，应树立明显的警示标志。
22、做好防盗工作、安装防盗设施，贵重器材及危险品的存放点必须有防盗报警器。管理人员离室应关锁好门窗、切断电源，关闭自来水。无关人员不得擅自入内。
23、管理人员要认真做好安全自查，对性质不稳定或容易分解变质的危险物品，应定期测量化验，并作详细记录。
24、严格按照操作规程辅导学生进行实验，采取必要措施保证学生的人身安全和身体健康。因未按操作规程或不负责造成师生人身伤害的，要追究有关人员的法律责任。
25、互相发生化学作用的药品应隔开存放。
26、教学用不上的危险药品，应及时调出，变质失效的要及时销毁，销毁时要注意安全并不得污染环境。
27、镁粉、镁带、铝粉、三氯化铝、甲酸、盐酸、氢氧化钾、氢氧化钠、重*钾、五氯化二磷、亚硝酸钠、硝酸汞、硝酸铝、硝酸铜、硝酸镉、酚、甲醛、丙三醇等危险药品可存放在化学药品室。
28、以上未列出的其它危险药品，学校根据危险程度，采用相应的管理措施。
29、学校应主动争取当地*部门对危险药品管理的指导与监督。
30、学校要加强对校园计算机网络的管理，防止*、*、暴力等不健康的内容影响学生。
31、实验室（专用教室）要有电源箱，内置自动空气开关，严禁使用刀闸开关。
32、认真听讲，实验时必须按照步骤、操作方法、注意事项进行。
33、实验必须遵守实验规程，注意安全，防止意外事故发生，如有危险现象，应立即报告指导老师和实验员进行处理。
34、为保证实验结果准确可靠，所有影响实验结果的精密仪器和器具均需定期经计量单位检定或根据规定自行校准后使用，不合格者不能使用；
35、本实验室标准仪器必须按“计量法”的规定，送计量部门检定合格后才能使用；
36、建立标准品购入、管理、使用登记制度。
37、使用大型仪器设备的检定人员必须熟悉使用仪器的使用保养方法，并持有操作合格证；
38、仪器确已损坏，无法修复时，邀请有关专家报废鉴定，填写仪器报废单，经主任批准后，按资产管理权限上报。
39、易燃、易爆、有毒物品必须建立妥善的保管、领用、登记制度；
40、水、电、火源的使用必须按规定进行，每日检测工作结束仔细检查，以防万一，停水、停电时必须关好水龙头和切断电源，避免来水、电发生；
41、教师应教育学生，用试管加热液体时管口忌直对人体，特别是面部；观察管内变化时，应保持适当距离，只能侧视而不参面对管口直视。
42、定期不定期检查仪器，及时保养、维修，做到实验室内仪器、药品放置整齐，使用安全。
43、每天严格检查实验室及药品存放安全，并作记录。下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。
44、完成领导小组交办的其它安全工作。
45、严格执行实验室、仪器室各项规章制度。监督实验教学计划的执行，并及时向分管领导汇报。
46、做好仪器设备的防火、防盗、防潮、防冻、防蛀。
47、根据实训大纲和实施教学计划的规定，编写相应的实训、实验指导书和考核大纲；编制教学计划并承担相应的实训、实验教学任务。
48、实训场所、实验室的仪器、设备管理应按《职业技术学校设备、仪器管理制度》严格执行。
49、实验课教学是配合理论课教学而设置的实践性教学环节。
50、实验教学基本任务:对学生切实加强基本实验方法和技能的训练；使学生掌握科学实验能力和现代实验方法。通过实验培养学生理论联系实际的学风，严谨的科学态度，分析问题、解决问题及创新的能力。
——办公室节能降耗标语 40句菁华
1、你节能 我减排 地球妈妈笑开怀
2、能源有限 节约无限
3、拯救地球就是拯救未来
4、能源连着你我他，节约能源靠大家。
5、节约能源度危机，共创经济新契机。
6、节约能源做得好，用水用电没烦恼。
7、全体人民一齐来，节约能源做环保。
8、倡导绿色生产与消费，创建资源节约与环境友好型企业
9、发展循环经济，推行清洁生产
10、能源连着你我他，节约能源靠大家
11、节约能源保护资源，源源不绝。
12、节约能源一起来，共创美好的未来。
13、节约能源生活化，节能推动更落实。
14、发展绿色交通，共促节能减排。
15、节约能源有良方，充分利用自然光。
16、采用防晒膜、窗帘等阻止强烈阳光，冬季多利用阳光。
17、共同节约能源，共创美好未来。
18、下班后关闭办公室空调、风机。
19、空调启动时候，注意门窗关闭，珍惜冷气的使用，外出办事前请及时关闭空调。
20、关掉显示器比任何屏幕保护都省电。
21、人人省电，人人省钱。
22、轻松由我，冷热有度。
23、感知室间冷暖情。
24、你想到了，我做到了。
25、冷暖随心，健康省电。
26、幸福家庭，来自完美配合！
27、冷热自控，风随我动。
28、好空调，随人而动。
29、伴随你左右的新空调。
30、爱你动爱你动，爱必随你而动。
31、快乐生活，不一样的体验。
32、红外感应空调，风随你动！
33、有我，让您更懂家。
34、冷暖人生，心随我动，风随我动！
35、知冷知热传心意，智能空调呵护您！
36、温度从此因人而控！
37、冷暖自知，风随我动！
38、人性感应，调温自如！不知可否？
39、采用防晒膜. 窗帘等阻止强烈阳光，冬季多利用阳光。
40、减少使用一次性纸杯. 文具等。
——图书室的标语 40句菁华
1、带走一身书香，留下一室洁净
2、公共空间大家一起来分享，公共秩序大家一起来维护。
3、人到才行，书到无效。
4、踏着进步的阶梯，迈向心灵的彼岸。
5、营造温馨舒适的环境，体验别样浪漫的人生。
6、在和谐中，寻求发展。
7、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
8、爱护书的朋友个个幸福！爱读书的儿童人人天才！
9、此时无声胜有声胜有声。
10、生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀
11、翻开一本书，播下一粒种。
12、阅读优秀书籍，培养高尚情操。
13、书香与梦想齐飞，阅读与人生相伴。
14、读高雅书，做高尚人。
15、与经典同行，为生命阅读。
16、书籍是人类进步的阶梯。
17、读好书，好读书，读书好，书好读。
18、除了知识什么也别带走，除了脚印什么也不留下。
19、带走的是知识，留下的是礼貌。
20、来到书海中，心灵还怕受伤吗
21、你的礼貌，大家的需求
22、书籍是医治心灵创伤的良药。
23、书籍是补充人们精神饥渴最好的营养物质
24、书籍是智慧的源泉，进步的阶梯
25、借书即来，还书则回，来回有序，人人欢喜。
26、爱护书的兄弟姐妹个个幸福！爱读书的儿童人人天才！
27、诗书不是无情，化作天使来护它
28、别因有意思就有意“撕”。
29、静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色。
30、用心领悟知识，用心爱护图书。
31、眼不留情，手下要留情。
32、带走一身书香，留下一室洁净。
33、书香弥漫知识圆，学海无崖我做主。
34、没有你的日子，我真的好孤单，我想让图书，来与我相伴
35、轻针无心，落地有声，君子有意，默而不语
36、两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
37、揽于目，静于心
38、请给他人一片宁静空间
39、人的知识愈多，人的本身也愈臻完善。
40、生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚
