1、让每个孩子都领略到教育的美好，在知识的海洋中尽情遨游！
2、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
3、教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。能够说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体此刻“严”和“慈”上。常言道：“严师出高徒。”又说：“严是爱，宽是害。”对学生不严格要求，不严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。
4、学生的事，学生来做。
5、课堂教学，老师与学生的感觉，要像自我穿着的鞋那样舒服。
6、我们的学生就像一面镜子，你笑他笑，你哭他也哭；我们的生活因为学生而变得异常美丽；我们的教育由于关爱和赏识而充满温情，这是最珍贵的。
7、教师的快乐就是与学生一齐成长。
8、对教育而言，读书的最终目的并不是获取知识，而是训练思维，点燃学生头脑中创新的火把
9、教育的目的，使每一位学生*成才。
10、大雁高飞，不是为了炫耀翅膀；教师育人，不是为了鲜花掌声。
11、生本教育坚信生命，生本教育激扬生命。
12、学生为本，学生为主。
13、让学习成为一件快乐的事，是一件自然而理所应当的事。
14、以校为荣，树立踏实进取作风；爱校如家，发扬爱岗敬业精神。
15、你的脾气决定着你对学生的态度。
16、教育人——肩负时代的辉煌。
17、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
18、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
19、用一颗炙热之心去发现每个小孩子的闪光点。
20、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。
21、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
22、我们呵护小孩子的奇思妙想，耐心等待小孩子的点滴进步，让他们能更好地书写*美好的我们未来！
23、爱心，关心，用心，三心敬业；言正，行正，身正，三正作则。
24、要做小孩子的老师，先做小孩子的朋友。
25、我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
26、今天的教育就是明天的国力，四年的教育要为四十年奠定基础。
27、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
28、爱心、恒心、专心，铸就教师专业基石！
29、教师要用爱心关爱学生，用真心、真意、真诚呵护学生的成长。
30、真正的幸福不在于目标是否最终达到，而在于为达到目标所作的奋斗。
31、每个孩子都是一个潜在的天才，拥有一颗孩子般的心。
32、教育不是夸夸其谈浮光掠影，教育是一种良知的守望。要坚持一种操守，只有甘于宁静，方能以致远，正所谓：性天澄澈，何必谈禅。
33、心灵的沟通胜于知识的传递。
34、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
35、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
36、努力，你就选择了积极的人生，积极充实的生活会使你永葆青春。
37、教师可以给学生爱，却不可以给他们思想，因为他们有自己的思想。
38、从前愚民的政策是不许人民受教育，现代愚民的政策是只许人民受某一种教育。不受教育的人，因为不识字，上人的当，受教育的人，因为识了字，上印刷品的当，像你们的报纸宣传品、训练干部讲义之类。
39、过去只代表过去，过去并不重要，我只希望看到你们的现在跟将来！因为，是这样一句简单的话，曾经成功地改变了一个孩子。
40、尊重孩子的成长，用*跟的心态教育孩子心态*跟。
41、黄沙如海，找不到绝对相同的两颗沙粒，教海无边，也找不到适用与每一节课的途径与方法。这是语文教学的魅力所在。
42、教育一个男人，是教育一个人；而教育一个女人，是教育一个家庭，三代人，也是一个民族，所以，教育女人很重要，女性的自我教育更重要：专业知识或技术可能使你获得成功跟满足感，但没有*跟、宁静、成熟的心智，很难好幸福生活。
43、教育不是管束人，而是发展人；不是死守教室，而是走进生活；不是灌输知识，而是学会创造；不是记住别人的思考，而是产生自己的思考。
44、当你把课堂教学当成研究，记录下点滴成功与失败的经历，你的教学总会生成鲜活的案例。
45、每个孩子都是独立的个体，都是有价值的人，咱们的职责是确保每一个孩子都能够在其固有的基础上获得充分的发展，使他们成为既具有公民一般素养，又具有鲜明独立个性跟才能的人，成为对社会有用的人。
46、教育需要转向，必须摆脱过于务实的作风，而重新回到精神生活的本原中。
47、儿童有好玩的天性，他们对世界充满了好奇心跟强烈的探索欲望，我们在课堂上要利用好他们好玩的天性，勾起他们的好奇心并激发起他们强烈的探索欲望。
48、在教育中，我们必须一切为了儿童，高度尊重儿童，全面依靠儿童。
49、做一名教师，要学会利用个人魅力来激发学生的学习兴趣，进而因势利导，琢玉成器。
50、作为实施国家义务教育的施播者——广大的教育者。首先，我们要有一颗热爱教育的赤诚的心。我们的职责是播撒党的恩情。播撒爱的种子。把党的爱惠泽到所有的儿女。把她母亲般的爱滋润每个儿女。所以说，我们的工作，是阳光下最光荣的事业。我们的工作，是爱的教育。
——家长教育感言 50句菁华
1、人类有义务将最美好的东西给小孩子。
2、帮小孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
3、育儿过程有艰辛，也有欢乐。
4、鼓励小孩子尽量不依赖成年人。
5、良好的个性胜于卓越的才智。
6、爱之不以道，适所以害之也。
7、父母是小孩子认识世界获取知识的第一所学校。
8、如果你真的爱小孩子，就该送他“出海经风浪”。
9、对小孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。
10、向小孩子提供书籍和材料，让小孩子干自己喜爱的事情。
11、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
12、教育幼儿小朋友除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。
13、家长养成合理的行为习惯并留心使小孩子学着去做。
14、教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
15、幼儿小朋友的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。
16、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。
17、认真地对待孩子的个人要求。
18、帮助孩子成为有个性的人。
19、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
20、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。
21、教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。
22、知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。
23、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
24、父母从扶手走路，到牵手而行，最后做一盏指路明灯，点亮自己，照亮孩子，给孩子温暖的爱！
25、教育孩子中，家长最需要做的是忍！忍是智慧是力量，可以解决和孩子之间的任何问题。
26、很多学习好的学生不是刻意教出来的，往往是家庭熏陶出来的。
27、人和人都是不一样的，每个人生来都有特有的天赋。天赋和大多数宝藏一样，埋得很深的。它需要被挖掘，被鼓励，被催化，在合适的环境下，才会显现出来。所以说，我们家长的任务就是挖掘孩子的天赋。
28、教育孩子过程中，经常会出现矛盾激化、难以处理时，家长一定要冷静，并记住一句话：在最黑暗时，黎明就要到了！
29、有些父母爱自己的孩子，已不是单纯地爱护和关爱，而是“在乎”的爱，一种贪爱。有了贪爱，就忽视孩子自我意识的存在，会要求孩子所做的一切必须符合己意，有一点不符合己意时，就会感到失望、痛苦，而难以忍受。
30、培养孩子坚强乐观的心理品格，能为他们未来生活提供有力的支点。
31、*时在家里，父母和孩子尽量保持一种*等的地位，遇事要征求孩子的意见。
32、学生应该在家有家长管理，在学校有老师管理，尽量让孩子放松学习。
33、少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。
34、如果您的孩子嫉妒、敏感、怕受伤，是因为他的家庭没有宽容和温暖。
35、让孩子做他力所能及的事情。
36、不变随缘！教育孩子要做到不变的原则，随缘的应付。性格、道德、人格，一定有不变的原则；而其他一些非原则的事，要去随缘一下，要学会在孩子面前示弱、退让。
37、认真对待孩子提出的正经问题跟看法。
38、不要空洞地跟不真诚地表扬孩子。
39、帮助孩子修改他的作业。
40、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
41、每天都抽出时间跟孩子单独在一起。
42、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识跟深刻的道理。
43、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
44、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。。
45、我们仅仅指望给孩子们两份永久的遗产：一份是根，一份是翅膀。
46、把孩子跟他们同龄人隔离，将给他们的心灵带来无法磨灭的创伤。
47、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
48、我们还要在班级宣传栏或展览栏上，多贴一些遵守交通、不乱闯红灯等之类的警告语，让同学们更好的明白交通安全的重要性。学校了也可以请来__叔叔，给同学门上关于交通的课，使同学们更好的知道交通对人类的帮助……
49、*安的防范是容易的，可往往有些人使它变困难了。
50、时间，金钱，一切，没有了安全就没有时间，没有金钱，没有了一切。
——教师教育感言 50句菁华
1、要确定好采访对象，列好采访提纲
2、人的一生中会遇到不顺心的事，会碰到不顺眼的人，如果你不学会原谅，就会活得痛苦，活得累。原谅是一种风度，是一种情怀，原谅是一种溶剂，一种相互理解的润滑油。原谅像一把伞，它会帮忙你在雨季里行路。
3、每个孩子是我们教育的一个起点，我们的工作是让他们每一天都进步一点。
4、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
5、爱孩子有时会是母鸡也会做的事，而正确地引导和帮忙孩子，却是一件需要付出心血和智慧的事。
6、教师的快乐就是与学生一齐成长。
7、培育花朵付出与收获成正比。
8、从“爱”出发，从“严”入手，在“效率”上做文章！动之以情，付之以爱，友善立行。
9、教书育人，就像喝一杯苦丁茶，开始时会有些苦，但是很快便会回味出丝丝甜味。
10、生本课堂，以生为本，学生的自主能力真的得到改善。
11、黄沙如海，找不到绝对相同的两颗沙粒，教海无边，也找不到适用与每一节课的途径与方法。这就是语文教学的魅力所在。
12、作为教育工作者，就应树立为学生服务的意识，钟爱教育事业，钟爱学生，把学生当成自我的子女一样来爱护，愿意与学生成为兄弟姐妹，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公*合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起*等和谐的师生关联。相互明白和尊重是师生关联的润滑剂。
13、真正的课堂，应该是自然真实的。不作假，不作秀，不牵强附会，也不刻意雕饰。更要懂得回味，改进。
14、大雁高飞，不是为了炫耀翅膀；教师育人，不是为了鲜花掌声。
15、我们应该让我们的学生明白、我就是太阳。我就是上帝，我就是爱迪生，我就是总统；我一思考，就会灿烂。
16、教书是一辈子的事，而实习却一生仅有一次，我会永远记住我的实习班级——T——因为我在这里爱上了“老师”。
17、当学生喜欢老师，想着老师上的课，我想就是最基本的生本了。
18、课堂就是说我们的课堂教学要为学生的成长服务，一切为学生的利益着想。
19、生本课堂，老师当一回学生，学生当一回老师，非一般的感觉。
20、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
21、说老实话，干良心事。
22、一个人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀。
23、一个合格的园丁，务必是有爱心，有激情，有智慧，才能枝繁叶茂，花开满园。
24、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
25、教师之因此伟大，在于他（她）永远消耗自我，照亮别人。
26、不管是白昼还是黑夜，我都珍藏着，您给予我的那片燃烧的阳光，我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。
27、我们的学生就像一面镜子，你笑他笑，你哭他也哭；我们的生活因为学生而变得异常美丽；我们的教育由于关爱和赏识而充满温情，这是最珍贵的。
28、教育是影响人的艺术，是一座山连着另一座山，一棵良知呼唤另一棵良知，一个灵魂镌刻另一个灵魂。
29、做一名教师，虽然*凡，但也一定要向良善、智慧、德性与美丽靠拢。
30、教育不是夸夸其谈浮光掠影，教育是一种良知的守望。要坚持一种操守，只有甘于宁静，方能以致远，正所谓：性天澄澈，何必谈禅。
31、教育是一方期望的田野，最忌讳根浮叶衰，揠苗助长。只要耕耘不辍，加以丝丝甘霖，就会有：春之繁华，秋之收获。
32、教育一个男人，是教育一个人;而教育一个女人，是教育一个家庭，三代人，也就是一个民族，所以，教育女人很重要，女性的自我教育更重要：专业知识或技术可能使你获得成功和满足感，但没有*和、宁静、成熟的心智，就很难好幸福生活。
33、大雁高飞，不是为了炫耀翅膀;教师育人，不是为了鲜花掌声。
34、爱拼才爱赢。
35、勇争第一的人才能赢不懂得争第一的学生，将永远是*庸的学生。不懂得教会学生争第一的老师，将永远是*庸的、甚至不合格的老师!
36、美德比分数更重要。我们的教育，不仅仅是为了传授知识，更是为了传承民族特有的美德。
37、生本教育相信生命，生本教育激扬生命。
38、尊重孩子从细节入手。
39、多创造表演的机会
40、我们应该让我们的学生明白：我就是太阳。我就是上帝，我就是爱迪生，我就是总统；我一思考，就会灿烂。
41、知足常乐。行坐安然，贫富安然，名利不贪，恬淡寡欲，清静无为，宁静致远，知足赛过长生药，常乐好比活神仙。
42、课堂是学生与老师互相学习的*台，学生的发展是教师收获的最大成果。
43、教育为公以达天下为公。——陶行知
44、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
45、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
46、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
47、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
48、从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基
49、为孩子的这天负责，为孩子的性命负责已不再是对教师的高要求，而是咱们应守的职责跟规则。教育是伟大而艰巨的，它关联国家与民族，甚至全人类的发展。教育又是*凡而细小的，它无处不在，生活中的点滴，行为上的微细，思想里的瞬间，都是教育资源。因此说，做教育是要从大处眼，从小处做起。
50、我们应该让我们的学生明白：我是太阳。我是上帝，我是爱迪生，我是总统；我一思考，会灿烂。
——教育感言 40句菁华
1、欣赏孩子艺术作品前，你首先要欣赏孩子。
2、课堂教学，老师与学生的感觉，要像自我穿着的鞋那样舒服。
3、立足本职，心系金中，发奋工作，再创辉煌。
4、学生不仅仅仅是教育对象，更是教育的动力资源能量之库成功之本。
5、爱拼才会赢，有志事竟成。
6、点点滴滴，悠然于心。
7、生本课堂就应是授之以“渔”，而不仅仅仅是授之以“鱼”。
8、我愿坚守着这块贫瘠的沃土，正因她使我的心灵富足。
9、习惯教育就是素质教育的根本。
10、*淡无味，润物细无声。老师就是从上好每一节课，改好每一本作业，写好每一次板书中，时时处处给学生启蒙。水至柔至弱，滴水能穿石。老师就是从一次谈话，一个眼神，一个微笑中，点点滴滴教学生做人。
11、学生是朵朵盛开的花朵，教师是片片衬托的绿叶。
12、教育人——肩负时代的辉煌。
13、生本，让课堂走向透辟与高级，让学生走向纯洁与卓越。
14、让学生做一些，让学生说一些，让学生想一些。
15、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
16、宽容体现一个人的修养和气度。我们常说世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽广的是天空，而比天空更宽广的是人的心怀。可我们有时候，又为什么容不下一小点沙粒和微尘！一个人的胸襟能容多少物，每个人的表现是不一样的。心理学者研究证明：学养+见识+气质+品质=容量。宽容，能使人与人的关联如沐春风如饮甘露；狭隘足以让人的心灵流血两败俱伤。心不容物会失去英才，海纳百川沃野娇秀，大肚能容天高地阔。
17、多给学生自由发挥的空间，你会发现他们更多的亮点。
18、课堂，让孩子的心灵在智慧的田野上放飞。
19、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
20、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
21、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
22、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
23、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
24、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
25、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
26、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
27、老老实实做人，认认真真教书。
28、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
29、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
30、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
31、不尊重学生，就是不尊重自己。
32、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
33、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
34、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。
35、教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念，或形成某种习惯，而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起作用的影响，并帮助儿童对这些影响作出适当的反应。
36、尊重孩子从细节入手。
37、生本课堂体现了学生作为主体，教师作为引导者的课程标准思想。学习座右铭
38、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
39、爱心、恒心、专心，铸就教师专业基石！
40、心灵的沟通胜于知识的传递。
——教育经典语录 50句菁华
1、学高为师，身正为范。
2、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。
3、教师就是要敬业爱生。
4、藐視別人就是藐視你自己。懷特曼
5、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
6、理念是方向，方法是舵手。
7、给孩子尝试失败的机会，不经历风雨怎能见彩虹。
8、懂得感恩的孩子最可爱。
9、别对我唠叨不休，否则我会装聋作哑。
10、当我问你问题的时候，请别敷衍我或者拒绝我。否则我终将会停止对你发问，而转向它处寻求答案。
11、如果我能帮到我自己，让我快乐、和谐，那么这也是送给我孩子最大的礼物。
12、如果一个人的一生都被学习的游戏或者游戏般的学习充满，那他暮年回忆往事的时候，就绝不会认为学生时代的生活是地狱一样的生活了。
13、鼓励是没有目的的，是发自内心的，当爸爸有做得让孩子理解不了的事情时，不需要替爸爸说话，而只是做给孩子看：这样的爸爸我是如何跟他相处的，我是如何接纳他的。
14、只要今天比昨天强就好!
15、做事时，要想一下自己是否在敬业、认真。
16、人的美丽可爱,不仅仅是由于他的容貌,首先决定他的精神面貌.一个品质高尚的人,永远是年轻和美丽的.——冯雪峰
17、容易伤害别人和自己的，总是对距离的边缘模糊不清的人。
18、教育不是灌输，而是点燃火焰。--苏格拉底
19、一个人要取得成功有两个重要的前提，一个是追求成功，一个是相信自己能够成功。
20、教育没有情感，没有爱，就如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有情感没有爱，也就没有教育。
21、我认为，教育的真谛是帮助每个人成为他自己，帮助他实现自己的人生价值，把个人的独特性发挥到极致，从而为民族、为人类作出自己独特的贡献。 点灯的心
22、学校应充分利用社会的各种教育资源，调动一切可以调动的力量，应尽一切可能请进名师专家，让教师和学生有较多的机会聆听大师的声音、与大师对话。这多少会激起他们向往大师、成为大师的冲动，多少会使他们觉得大师就在身边，大师并不遥远。
23、生活毁灭人是无声无息的，就象滴水在不经意之间慢慢穿过石头一样。同样，生活成就人也是无声无臭的，只有关注生活的细节和进程，只有成为生活的主人，才能被生活所成就。
24、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。
25、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
26、做*凡的教师，创不*凡的事业。
27、外国语是人生战斗的一件武器。
28、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，您用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。
29、我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出一件难忘的事。
30、北宋学者欧阳修曾言：“教学之法，本于人性，磨揉迁革，使趋于善。”
31、清人唐彪说：“有疑者看到无疑，其益犹浅;无疑者看到有疑，其学方进。”
32、对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代*儿童，现代*人。 陈鹤琴
33、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
34、君子不以言举人，不以人废言。《论语》
35、君子周而不比，小人比而不周。《论语》
36、水至清则无鱼，人至察则无徒。《大戴礼记》
37、君子务本，本立而道生。《论语》
38、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。林格伦
39、教师与画家不一样的是他要创造*的活人。
40、*觉醒的人，为想随顺长者*幼者，便须―面清洁旧帐，一面开辟新路。…“自己背着因袭的重担，肩住了黑感的闸门，放他们到宽阔光明的地方去；此后幸福的度日，合理的做人。”这是一件极伟大的要紧的事，也是一件 鲁迅
41、幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的*的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。 徐待立
42、努力把自己当成一个孩子。
43、愿为一粒土一滴水一粒沙，耗损生命只为释放。
44、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
45、为人师者，是站在学生前面的导航者和站在学生脚下的人梯者。
46、教师是辛苦的，让我们在琐碎中学会细致，在*凡中体会伟大吧。
47、一本书，古今情，学而不厌，欲育人者先育己。几支笔，天下事，诲人不倦，春泥护花花更艳。
48、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，但是他们要把为社会服务看作是自我人生的最高目标。
49、良好的师德风范务必“心中有学生”“有学生立场”。
50、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
——经典的毕业感言 50句菁华
1、和我一起在一个槽子里吃了四年草料的那头驴，拿着我的留言册，想了有半个小时，然后流着泪在那页纸上写满了一个大字其它的什么也没有写（包括他的个人资料），但我一生也无法忘记。
2、我们匆匆告别，走向各自的远方，没有语言，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。
3、我也许差一点就选择了逃避，但我庆幸我没有。我始终记得做不出物理题的时候的那种懊丧和不甘，想放弃却还是卯着劲，花上很长时间想把它啃下来。似乎有点固执，但这固执并不是没有回报。
4、青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的友情，弥漫着我们的幻想。
5、缘分深了就会产生羁绊，而羁绊是永远不会被切断的无论相距多远，还是立场迥异，它总会以某种形式存在下去的。
6、不管我们未来在哪儿，不管我们是否会彼此忘记，至少我们曾经在一起，在我们最最美好的岁月。不能陪你走接下来的日子，但请把我的祝福带上。
7、大学毕业了，是幸福的;步入社会了，是辛苦的。送礼物，是庸俗的;送祝福，是给力的。祝你：什么都有，就是不能有病;什么都没，就是不能没钱!
8、群鸿飞四海，爱心留故园;海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。让我们把“崇德尚能，知行合一”的校训作为航标，勇敢地启航!
9、大学就像校门口的公交车，坐上车，去了又回，那是又开始了一个学期;坐上车，去了不回，就毕业了。
10、毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸，将永远回味不完。
11、忘不了，敬爱的教师。您就如那“随风潜入夜，润物细无声”的春雨，滋润我们这些小禾苗。您让我明白了：阳光是怎样照亮人生的，园丁是怎样照顾花朵的，春风是怎样染绿世界……在我的眼中，教师，您既温柔又威严，既*凡又伟大。教师，你就是我心中的春雨，您就是我心中的阳光……我将永远感激您。
12、四年时间，不知不觉已到尽头，未来还有很长的路要走，带着完美的记忆迎接明天的太阳，相信自我，把握此刻，永远追随太阳的脚步不断地前进。
13、四年的大学时光转瞬即逝，回想起四年走过的路程，有欢笑有泪水。以往年少轻狂，以往满面风霜。以往憧憬的多姿多彩的大学生活，即将落幕。回想起这四年的生活，有太多的人太多的事，时常浮此刻眼前，挥之不去。忘不了大一时的军训，忘不了和室友的彻夜长眠。忘不了和同伴一齐听课去图书馆排队。
14、大学对我们来说仅有一次，它的绚丽和多彩是我们用一生的时间所不能更改和忘却的。回忆是一件痛并欢乐的事，驻足回眸四年来的求学之路，心中已是百感交集，感慨万千，几许苦涩，几许甘甜。
15、回忆终是回忆，到最终发现什么都不会有。
16、等在大学里混了半年才知道，爱情是随处可拾，图书馆篮球场食堂都能成为爱情发源地。可正因如此，才显贱价。
17、有谁能挡住时光的脚步，有谁能长留青春的容颜，这一天在不知不觉中到来了，我们就要面临毕业大学是人生一个里程碑，里程碑的周围往往有着很多很多的叉路口，而毕业则意味着我们不得不去选择一条路继续走下去毕业前，我们努力了;毕业时，我们流泪了;毕业后呢让我们将感恩的心激动的泪和深情的爱化作虔诚的祝福，祝福每个人都能够拥有完美的明天!
18、十二月了，我已经闻到了离别的气息，四年的大学生活也将结束，我也最终明白了“转瞬即逝”的含义。大四，在这即将远离大学时代的时刻，才真正懂得回眸的意义。我时常会想，如果一切能够重来，我会选择另外一种生活方式，可是这是不现实的，于是我选择应对。经历了无数次的风雨后，柔弱的我早已学会坚强。
19、光阴似箭，一转眼，年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声;操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。那里的草坪小溪竹亭，是我们永远依恋的百草园。
20、所幸的是，我认真把握住了每一个“第一次”，让它们成为我未来人生道路的基石;我也珍惜每一个“最终一次”，没有让此刻的自我追悔莫及。
21、一年又一年，风风雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入我的心底。昨日，我在这儿认字写作；今日，我在这儿茁壮成长；明日，我将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌，留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的身影，弥漫着我们的幻想，让我们永不忘记。
22、炎热的夏季，到了离别的时刻，回首过去四年的时光，青春，挥洒在美丽的大学校园里。四年前，我们是人们眼中的幸运儿，四年后的今天，我们更加自豪。
23、抓不住青春的尾巴，留不住时间的背影。匆匆的，四年已经过；悄悄的，不舍已增多。愿你以后的路越走越宽，幸福生活到永远。
24、青春是首澎湃的歌，唱的是快乐，是幸福，是喜悦，是精彩！回味四年的时光，甚是美好！在即将分别的日子里送上我衷心的祝福：愿各位一切都安好！
25、就那么一眨眼，不过在瞬间，四年的时光就过完。让我们轻轻的说声再见，让我们回头再看一看，愿我们永远保留着那幸福的瞬间。
26、有过欢笑，有过泪水；有过争执，有过摩擦；有过精彩，有过失落；有过彷徨，有过喜悦。而这一切都将转瞬即逝，再见了我的大学时代！我会将这一切永远珍藏！
27、让我再望一眼，曾经奔跑过的球场；让我在瞧一眼，曾经聆听教诲的教室；让我再睹一眼，曾经嬉笑打骂过的寝室；让我再看最后一眼，曾经进进出出的校门。再见了，我的校园！
28、相识的时候，懵懂却兴奋；相知的时光，简单但快乐；相处的日子，美好而短暂；离别的这天，终究不舍得！不想分别，但无可奈何；不想伤感，可泪流满面。再见了，我亲爱的朋友！
29、同窗四年，太多怀念，太多记忆，太多伤感；擦干眼泪，整装待发，忘记过去，大步向前。心中有你，心中有我，默默祝福，光明无限！向同学们大声说一句“我们一定还会再见”！
30、毕业了，身边的朋友一个个各奔东西，开始学会自己撑起生命的暖色。
31、你的容貌如明月，你的心灵如水晶，它们缀在我的心幕上，夜夜闪烁，熠熠生辉。
32、毕业告白，搭上青春的末班车。
33、此去经年，应是良辰、好景虚设。便纵有、千种风情，更与何人说。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。思去去、昔日一别，与君相向几愁多。
34、你现在好吗?今天快乐吗?我从远方送你的祝福你收到了吗?为你点亮三百六十五只蜡烛，只为永远的祝福你。
35、我们拥有六个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。
36、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。
37、对生活，愿你充满希望;对未来，愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨，激励着你们启航!
38、假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。
39、你要知道，聪明是一颗种子，只有种在勤奋这片沃土中时，才能生根、发芽，开出瑰丽的花朵。
40、如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为星光。
41、要*凡，但不*庸;要大胆，但不大意;要敢说，但不空说;要多思，但不乱思;要大干，但不蛮干;要谦让，但不迁就;要虚心，但不虚荣;要勇敢，但不横蛮。
42、of course there's a lot of knowledge in universities: the freshmen bring a little in; the seniors don't take much away, so knowledge sort of accumulates.
43、as long as there are tests, there will be prayer in schools.
44、再也不用逃课了，因为再也没有课上了。
45、红叶纷飞的枫林里，我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶，将我们带进一个无比美妙的境界。
46、还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了：你的倩影留在底片上，同时也深深地烙在我的心灵里。
47、六月，充满热情季节，我们整理行囊，准备再度出发，要在前方的战场挥撒我们的智慧和才华。带着在母校四年积累的力量，传承着南师人睿智、进取的精神，我们自信满满，昂首向前。鹰击长空，我们，在路上。
48、毕业了，曾经那些不在意的人和事，现在想来多么珍贵。
49、四年的大学时光转瞬即逝，回想起四年走过的路程，有欢笑、有泪水。曾经年少轻狂，曾经满面风霜。曾经憧憬的.多姿多彩的大学生活，即将落幕。回想起这四年的生活，有太多的人、太多的事，时常浮现在眼前，挥之不去。忘不了大一时的军训，忘不了和室友的彻夜长眠。忘不了和同伴一起听课、去图书馆排队。。
50、浮浮沉沉的人生经历留下的是振臂挥旋的技巧，过往4年的同窗攻读带来的.是一杆进洞的祝福，学满而远行，情浓亦恒久。果岭之上，把酒祝东风，愿与君共从容
——教育感言话 40句菁华
1、书本和学校可能是教育的工具，但并非教育的本质。教育的本质是对人性的理解。
2、孩子们的心灵像湛蓝的天空那样透彻，这个环境相比社会中的其他环境是那么纯净，会让你的身心永远是阳光，健康和幸福快乐的。
3、学生不仅仅是教育对象，更是教育的动力资源、能量之库、成功之本。
4、我爱教师这一职业，我也深知肩上的重任，我愿终身为学生筑起一道道河堤，我愿用我的双手托起祖国明天的太阳。
5、作为教育工作者，就应树立为学生服务的意识，钟爱教育事业，钟爱学生，把学生当成自我的子女一样来爱护，愿意与学生成为兄弟姐妹，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公*合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起*等和谐的师生关联。相互明白和尊重是师生关联的润滑剂。
6、教育一个男人，是教育一个人；而教育一个女人，是教育一个家庭，三代人，也就是一个民族，所以，教育女人很重要，女性的自我教育更重要：专业知识或技术可能使你获得成功和满足感，但没有*和、宁静、成熟的心智，就很难好幸福生活。
7、教育好一个男人只是教育好了一个人，教育好一个女人就是教育好了一个家庭。
8、用爱心感召情感，用智慧浇灌心灵，用知识打开科学之门，是教师最幸福快乐的工作。
9、当你把课堂教学当成研究，记录下点滴成功与失败的经历，你的教学总会生成鲜活的案例。
10、没有人能够知道春风的颜色，唯有当她吹拂过山川和田野；没有人能够知道教育的发生，唯有当她让学习者的心灵扬起风帆；没有人能够知道孩子们的灵慧，唯有当他们自由的思考和实践。
11、帮孩子制定他的个人计划跟完成计划的方法。
12、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。
13、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
14、让孩子从小养成读书的习惯。
15、孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。
16、让孩子做他力所能及的事情。
17、爱之不以道，适所以害之也。
18、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
19、教育必须从心理上探索儿童的兴趣跟习惯开始。
20、向孩子提供书籍跟材料，让孩子干自己喜爱的事情。
21、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏跟鼓励。
22、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
23、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。
24、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
25、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
26、关爱每一位同学是身在博爱之都的老师应有的风范。
27、课堂教学，老师与同学的`感觉，要像自己穿着的鞋那样舒服。
28、教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。
29、生活是知识的源泉，知识是生活的明灯。
30、课堂，让孩子的心灵在智慧的田野上放飞。
31、教师可以给同学爱，却不可以给他们思想，因为他们有自己的思想。
32、放手让同学去做吧！相信他们会比我想象中出色。
33、努力与成功虽不成正比，但一定成反比！
34、生本教育相信生命，生本教育激扬生命。
35、同学是朵朵盛开的花朵，教师是片片衬托的绿叶。
36、正因为有可爱的同学才使教师这个职业充满激情！
37、帮助孩子成为有个性的人。
38、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
39、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
40、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
