教育格言名人经典语录 50句菁华

首页 / 语录 / | 2022-12-02 00:00:00 格言,名人,经典语录

1、“师也者,教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

2、真正的教育与其说是言辞,无宁说是在实践。

3、知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性。——蔡元培

4、得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯

5、教人者,*之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源

6、儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦

7、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知

8、成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失,缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”——苏霍姆林斯基

9、教师的职责,不在于教给孩子讲的学问,而在于启发孩子的学习兴趣,当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则。

10、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知

11、夫志当存高远,慕先贤,绝情欲,弃疑滞,使庶几之志,揭然有所存,恻然有所感;忍屈伸,去细碎,广咨问,除嫌吝,虽有淹留,何损于美趣,何患于不济。若志不强毅,意不慷慨,徒碌碌滞于俗,默默束于情,永窜伏于*庸,不免于下流矣。——诸葛亮

12、每一个人要有做一代豪杰的雄心斗志!应当做个开创一代的人。——*

13、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也决非没有安慰和希望。——培根

14、富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。——程颢

15、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人,才能算是真正的强者。自古以来的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。——松下幸之助

16、心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要、最崇高的任务之一。

17、真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心的深处。

18、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

19、好好学习天天向上。

20、两袖清风,清白教书,身正令行,一世为范。

21、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

22、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

23、纳百川,容学问,立德行,善人品。

24、什么是负担,他不喜欢的事情,你叫他干1分钟,这就是负担;他喜欢干的事情,干到废寝忘食,也不是负担。

25、博观而约取,厚积而薄发。

26、投入心灵才能闻到生命的醇香!

27、播种欢乐的种子,让花朵在天籁中绽放。

28、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。

29、太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师。

30、贪一滴,占一点,点点滴滴是深渊;留份白,留份清,清清白白在人间。

31、想的多一定没做的多有效,然而不想便做一定没什么效果。

32、教育是人们灵魂的教育,而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着:一棵权摇动另一棵树,一朵云摇动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

33、生命在闪光中现出绚烂,在*凡中现出真实。

34、以人为本,是一切教育的出发点。

35、时间就是生命。

36、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。

37、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境,靠的是行动。

38、礼貌是最容易做到的事情也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

39、这三尺讲台关系着数十个孩子的青春。

40、我一直在憧憬这样一种诗化的语文境界:师生或吟或诵,或争或辩;或浅吟低唱,如痴如醉;或慷慨激昂,面红耳赤,尽性、尽情,痛快淋漓。这样的语文课,可谓“过瘾”也!

41、要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。——列夫·托尔斯泰说

42、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥,这座桥可以让教师少走弯路,让学生健康成长。

43、孩子的进步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永远的追求!

44、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。——龚自珍

45、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。

46、坚持启发式,避免注入式。

47、志于道,据于德,依于仁,游于艺。

48、强迫学习的东西是不会保存在心里的。

49、任何新生事物的成长都要经过艰难曲折的。要有永不放弃的耐心和信心。

50、立足三尺讲台,塑造无悔人生。


教育格言名人经典语录 50句菁华扩展阅读


教育格言名人经典语录 50句菁华(扩展1)

——教育格言经典语录 100句菁华

1、一个和睦的家庭,是父母给孩子的最好礼物。

2、学习靠积累,记忆靠理解,经验靠反思,熟练靠练习。

3、让读书成为习惯,让勤奋体现在收货上,让成长体现在细节上。

4、培养人才是很难,埋没人才则很容易,有时只要一句话就够了。

5、教育最重要的是改进文化,在家庭中最核心的文化就是一家人生活在一起,父母陪伴着孩子成长,在有爱、有鼓励、有帮助的地方,即使生活得很艰辛、生命照样可以很健全、很健康。

6、教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。——叶芝

7、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期,是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁

8、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

9、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

10、最有效的教育方法:不是告诉他们答案,而是向他们提问。——苏格拉底

11、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力,而非填塞前人经验的累积。——(美)爱德华兹

12、如果你想要儿童变成顺从而守教条的人,你就会用压服的教学方法;而如果你想让他们能够独立地、批判地思考并且有想象力,你就应当采取能够加强这些智慧品质的方法。——[英]R.皮特斯

13、人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。——(法)卢梭

14、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——(法)卢梭

15、名副其实的教育,本质上就是品格教育。——(奥地利)布贝尔

16、教育人就是要形*的性格。——(英)欧文

17、每个学生都是一个独一无二的世界,教师的责任就是走进这个世界与学生共同营造这个世界,而不是用自己的独断强行改造这个世界。——邵承博

18、用行动和爱去浇灌,让每一个孩子的人生开出多彩美丽的花朵。——焦玉兰

19、教育的最终目的就是孩子可以独立地生活,保护者可以安心地离开孩子身边。孩子遇到问题,应让他自己想想。人的发展就像上台阶,不自己上一个台阶,就无法学会那个阶段的东西。

20、多一点耐心,多一份等待,孩子会还我们不一样的精彩。

21、有效的采用适合幼儿的游戏方式,实现幼儿的教育目标。——侯德风

22、生命如白驹过隙,争分夺秒尚且来不及,哪有懈怠的功夫。——刘持宝

23、有我,你更精彩;有你,我更精彩。

24、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教育。

25、孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。

26、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。

27、把心交给学生,用爱收获成功。——王明光

28、贫穷是重要的教育资源,但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的,需要为孩子提供基本的文化资料,不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。

29、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

30、学生只有得到尊重和理解,才能学会自尊、自重和自信。

31、爱生如子,奉献一生。——韩相才

32、能培养独创性和唤起对知识愉悦的,是教师的最高本领。

33、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

34、“镜破不改光,兰死不改香。”忠于自己的选择,成功便会向你招手!

35、爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!

36、纳百川,容学问,立德行,善人品。

37、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

38、把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把爱心献给学生,把希望带给学生。

39、笔墨绕身,口舌生涯,我为自己的选择无怨无悔。

40、不自满者受益,不自是者博闻。

41、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。

42、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

43、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。

44、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

45、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。

46、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

47、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

48、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

49、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

50、坚持启发式,避免注入式。

51、我们不能全是船长,必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做,有大事,有小事,但最重要的是我们身旁的事。

52、心灵塑造的最佳工程师。

53、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

54、我们应该“使每一个学生在毕业时候,带走的不仅仅是一些知识和技能,最重要的是要带走渴求知识的火花,并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基

55、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙;高尚的师德,是学生心灵的明镜。

56、用真情教书,用真心育人。

57、教育是人们灵魂的教育,而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着:一棵权摇动另一棵树,一朵云摇动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

58、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。

59、要做的事情总找得出时间和机会;不愿意做的事情也总能找得出借口。

60、天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。

61、先学会做人,再学会知识。

62、表扬用喇叭,批评用电话。

63、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。华罗庚

64、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!(静静的)

65、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问什么叫诲人不倦。

66、把简单的事情做彻底,把*凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。

67、我爱我师,我更爱真理。亚里士多德

68、爱拼才爱赢。

69、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?

70、教师的几个不等式:有名气≠有水*,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。

71、凡是不善于摹仿,不能运用必要的面部表情或者不能够控制自己的情绪的教师,都不会成为良好的教师。--马卡连柯

72、遇到穷时,使我留三分抚恤,自然理顺情安。

73、正像新生的婴儿一样,科学的真理必将在斗争中不断发展,广泛传播,无往而不胜——富兰克林

74、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

75、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

76、只有尊重学生,才能赢得学生的尊重。

77、*比成才重要,会学比学会重要,进步比重要。

78、如果你想一步登天,那么你必将摔得体无完肤。

79、强迫学习的东西是不会保存在心里的。

80、对于世界,学生只是孩子;对于教师,学生就是世界。

81、从每个孩子的身上挖掘闪光点,用爱心去聚焦,放大,让其更赏光。

82、鼓励,是教育的法宝。

83、养成教育是基础教育的重要环节,是改进德育的重要方面。

84、一个孩子就是一个天使,一个天使就是一个希望,一个希望就是一段快乐的成长。

85、教书育人,功德无量。

86、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。

87、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。

88、在亲近自然与人性中,顺着孩子的天性去“琢”,“玉”方能成真“器”。

89、在不存在知识的地方,无知会伪装成科学;在没有老师的地方,无知变成了智力。

90、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

91、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬

92、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

93、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯

94、衣服要从新的时候爱惜,孩子要从小的时候教育。——(*尔族)谚语

95、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基

96、荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生

97、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联)苏霍姆林斯基。

98、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

99、用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯

100、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯


教育格言名人经典语录 50句菁华(扩展2)

——教育格言名人经典语录 60句菁华

1、教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知

2、虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生也。——孟子

3、教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。——张载

4、如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦

5、读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒。——美,富兰克林

6、得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯

7、儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦

8、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知

9、不幸可能成为通向幸福的桥梁。——日本谚语

10、苦难磨炼一些人,也毁灭另一些人。——富勒

11、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人,才能算是真正的强者。自古以来的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。——松下幸之助

12、每一个人都具有特殊能力的电路,但大多数人因为不知道,所以无法充分利用,就好像怀重宝而不知其在;只要能发掘出这项秘藏的能力,人类的能力将会完全大改观,也能展现出超乎常人的能力。——超右脑革命作者、日本科学会顾问七田真

13、灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生,而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。——爱因斯坦

14、不因幸运而固步自封,不因厄运而一蹶不振。真正的强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮,时时校准自己前进的目标。——易卜生

15、失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。——爱迪生

16、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。

17、一切为了孩子,为了一切孩子。

18、每天我都微笑着向快乐出发,因为前方有需要我传播快乐的人。

19、一个知识不完全的人可以用道德来弥补,而一个道德不完全的人,很难用知识去弥补。

20、不求做的最好,但求做的更好。

21、积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。

22、忍一时风*浪静,退一步海阔天空!

23、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

24、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

25、赏识与激励是孩子成才的力量源泉。

26、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

27、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。

28、老老实实做人,认认真真教书。

29、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。

30、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。

31、信任学生,了解学生,满足学生的需求,是教育者的职责。

32、播种欢乐的种子,让花朵在天籁中绽放。

33、水之浩翰不在于态而源于势,人之威严不取决于雷霆而关乎于气度。

34、如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。

35、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

36、竖起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改变事实。

37、教育不是夸夸其谈浮光掠影,教育是一种良知的守望。要坚持一种操守,只有甘于宁静,方能以致远,正所谓:性天澄澈,何必谈禅。

38、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力,而非填塞前人经验的累积。

39、敬业,像老年人般慈祥关爱,是为人师者最大的魅力。

40、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

41、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。

42、爱就是教育,没有爱便没有教育。

43、贫穷是不需要计划的,致富才需要一个周密的计划——并去实践它。

44、“球”是在比赛中争夺过来的,而不是等来的。

45、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

46、我这个人唯一的优点:真爱学生。

47、教育是追求*的事业,教育的本质就是求真求善求美。

48、要教好学生,光有热情是不够的,更需要潜心钻研教学。

49、学习如游戏,永远给人以希望,失败了还可以再来。——薛法根

50、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师,很自然与他们一起探讨人生与科学。

51、给学生一个世界,给老师一片天空。

52、临渊羡鱼不如退而结网。——班固

53、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。

54、外国语是人生战斗的一件武器。

55、教师的加法是增加桥梁,教师的减法是减少荒凉。

56、幸福永远存在于人类不安的追求中,而不存在于和谐与稳定之中。

57、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

58、每一位学生都是一个小精灵,他们的头脑不是一个要被填满的容器,而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。

59、强迫学习的东西是不会保存在心里的。

60、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。


教育格言名人经典语录 50句菁华(扩展3)

——教育格言经典语录 50句菁华

1、以德诲子,以德熏子。以理服子,以行正子。

2、一个和睦的家庭,是父母给孩子的最好礼物。

3、习惯是存在神经系统的资本,一个人养成良好的习惯,一辈子都有用不完的利息,一种坏习惯,一辈子都还不清它的债务。

4、让孩子从小养成节俭的品德,绝不是不让孩子花钱。

5、每一个父母都有两次机会塑造自己孩子的生命。遗传基因是一次,它决定的一个人身体各方面的上限,而后天的家庭教育,则决定了一个人是否能够利用自己的条件走得很远。

6、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

7、儿童的过错有时不能不加以斥责,因而斥责不独应当出之以严肃的、不任情的词句,并且应当背着别人私地里去执行;至于儿童受到赞扬的之后,经过大家一番传播,则奖励的意义就更大。而父母不宣扬子女的过错,则子女对于自己的名誉就愈看重,他们觉得自己是有名誉的人,因而更会小心地去维持别人对自己的好评。若是你当众宣布他们的过失,使其无地自容,他们便会失望,而制裁他们的工具也就没有了,他们愈是觉得自己的名誉已经受了打击,则他们设法维持别人的好评的心思也就愈加淡薄。——洛克

8、教员不是拿所得的结果教人,最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。——梁启超

9、学高为师,身正为范。

10、即使挨打,也是父母的棒杖。人生总要在各个阶段受到不同的打击,面对打击自制力的有无与强弱非常关键。从小总是挨打的孩子则从小就习惯了打击,长大后有力量保持正常精神状态。

11、用行动和爱去浇灌,让每一个孩子的人生开出多彩美丽的花朵。——焦玉兰

12、忠心献给教育事业,爱心献给我们的学生。

13、有效的采用适合幼儿的游戏方式,实现幼儿的教育目标。——侯德风

14、只有父母与教师养成了良好的教育习惯,您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

15、父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自立能力。

16、父母要想培养孩子一个健康的人格,就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

17、我可能成不了优秀的教师,但我必须要成为合格的教师。——陈祥田

18、君子喻于义,小人喻于利。——孔丘

19、贫穷是重要的教育资源,但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的,需要为孩子提供基本的文化资料,不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。

20、把一切知识教给一切人。

21、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

22、教育就是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

23、道德准则,只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候,只有当它们变成学生独立的个人信念的时候,才能真正成为学生的精神财富。

24、人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。

25、蹲下来讲话,抱起来交流,牵着手教育!

26、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

27、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。

28、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的.教师驾驭骏马的能力高低。

29、失败是成功之母!

30、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

31、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。

32、十年树木,百年育人(好朋友网名)

33、闲有余日,正可学问。

34、教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。——陶行知

35、孩子的心灵是块奇妙的土地,用心耕耘它,你时常会收获一些意想不到是惊喜。

36、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。

37、习惯若不是最好的仆人,便就是最差的主人。

38、不会宽容人的人,是不配受到别人的宽容的。

39、严是爱,宽是害。宽严适度,和诣永远。

40、教书育人,功德无量。

41、教育的真正目的,是要使人不停的地发问。

42、教师的言传身教是学生做人的榜样,学生的求知上进是教师的不倦的源泉。

43、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果

44、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠

45、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

46、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

47、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基

48、有爱才为教育,用自己的爱心浇灌学生的成长。——张永春

49、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。——园斯金

50、朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。——席勒


教育格言名人经典语录 50句菁华(扩展4)

——励志格言经典语录话 50句菁华

1、人生最好的东西总是和最坏的连在一起,幸福的极致往往是悲哀。幸福是短暂的,当人们想抓住它时,它已经走远了。

2、如果你真的深爱一个人,那么就算换了时空,变了容颜,你也能从千百万人中认出那个熟悉的灵魂,然后再次地爱上他。

3、一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。

4、忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。

5、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些,这个人的知识必然是十分贫乏的。

6、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

7、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

8、你的举止应温和,即使惩罚他们,态度还是要镇定,要使他们觉得你的作为是合理的,对于他们是有益的,而且是必要的。

9、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

10、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地、不觉得难受地逐渐消失。

11、要想学生好学,必须先生好学,惟有学而不厌的先生,才能教出学而不厌的学生。

12、多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生。

13、成功者绝不给自己软弱的借口。

14、有多大的思想,才有多大的能量。

15、第一个青春是上帝給的;第二个的青春是自己努力的。

16、常求有利别人,不求有利自己。

17、世间成事,不求其绝对圆满,留一份不足,可得无限美好。

18、时间顺流而下,生活逆水行舟。

19、人各有志,自己的路自己走。

20、有时可能别人不在乎你,但你不能不在乎自己。

21、只要能执着远大的理想,且有不达目的绝不终止的意愿,便能产生惊人的力量。

22、当你没有借口的那一刻,就是你成功的开始。

23、命运是可以改变的。

24、不如意的时候不要尽往悲伤里钻,想想有笑声的日子吧。

25、人生需要耐心和等待。在等待中煎熬,在等待中获取所求,在等待中成就,在的等待中喜悦!

26、走好自己的路,让别人说去。

27、卓越的人一大优点是:在不利与艰苦的遭遇里百折不挠。

28、我们曾经输掉的东西,只要你想,就一定可以再一点一点赢回来。

29、不论他有多坏,甚至他伤害过你,你一定要放下,才能得到真正的快乐。

30、把你的脸迎向阳光,那就不会有阴影。

31、如果我有钱,我想买走你的一切谎言。

32、如果在胜利前却步,往往只会拥抱失败;如果在困难时坚持,常常会获得新的成功。

33、歇斯底里的在内心深处放声呐喊,触痛了心脏的每一根神经。

34、累了,才放慢脚步、错了,才想到后悔、苦了,才懂得满足、伤了,才明白坚强、醉了,才知道难忘。

35、一个人要为某个梦想而奋斗,就一定要放弃目前自己坚守的某些东西。你既想经历大海的风浪,又想保持小河的*静;既想攀登无限风光的险峰,又想散步*坦舒适的*原,是不太可能的事情。

36、我们会遇上顺境,也是会遇上逆境。在所有的成功的路上折磨你的,背后都隐藏着激励你奋发向上的动机。换句话说,想要成功的人,都必须懂得知道如何将别人对自己的折磨,转化成一种让自己克服挫折的磨练。

37、人生,没有过不去的坎,你不可以坐在坎边等它消失,你只能想办法穿过它;人生,没有永远的伤痛,再深的痛,伤口总会痊愈;人生,没有永远的爱情,没有结局的感情,总要结束;不能拥有的人,总会忘记。慢慢地,你不会再流泪;慢慢地,一切都过去了…适当的放弃,是人生优雅的转身。

38、做一个快乐的女子,一定要快乐,不快乐也要制造快乐,笑容不一定能使世界绽放,却可放松紧绷的胸膛,开心,就笑,让大家都感染到,悲伤,就哭,美容,倾诉,然后一切归零,爽朗,对内心卑微的自己笑笑,汲取安慰和力量,信赖,神清气爽,然后可以轻舞飞扬,生活,没有什么大不了。

39、让我们始终微笑善待生命,享受生命,珍惜生命,超越生命,在岁月的风霜雪雨中,轻松安然的走完一世的红尘,自己说服自己是理智的胜利,自己感动自己是心灵的升华,自己征服自己是人生的成熟,做一个智者,去欣赏自己,解剖自己,调整自己,完美自己吧!

40、在乎才会乱想,不在乎连想都不会想。我希望躺在向日葵上,即使沮丧,也能朝着阳光。因为我知道,人生不如意十有八九。我会难过,会暂时停下前进的脚步,也有绝望的时候。可我心里永远保存着一缕阳光,因为我躺在向日葵上。真正的强者不是不会流泪,而是一边流泪一边往前奔跑。

41、一个人向你发出了邀请,你兴致勃勃的落实邀请时,他忽然顾左右而言他。其实,他的邀请不过是顺口一来的说法,你就不要追究下去了。

42、在酒桌上,一个向你频频敬酒的人,不是有求于你,就是对你有敌意,所以你还是尽快的分析一下,前者就赶快把话题引过去答应他,后者你就装醉。

43、一个面对你总是夸夸其谈的人并不是骄傲,他的内心恰好与他夸夸其谈的外表相反,是一个极度自卑的人。夸夸其谈不过是用来掩饰内心的自卑罢了。

44、工作是一场赛跑,赢在起跑线上,赢在努力过的每一分每一秒,勤奋是工作的助跑,学习是工作的高能量燃料,与同事和谐相处才能调出工作的好味道!

45、工作是一场赛跑,赛程单调且苦恼,也曾想半途而废,可想到终点的奖杯,我会努力加倍,艰难困苦无所谓,和奖杯美女共醉。

46、面对人生的逆境,不要妥协,而要选择坚强,好好挺着。

47、世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。要记住,坚持到底就是胜利。

48、勇敢地接受挑战,不断地超越自我,这样才能发出你的无限潜能。

49、人可以不成功,但不可以不成长。

50、海到尽头天做岸,山登绝顶我为峰。


教育格言名人经典语录 50句菁华(扩展5)

——格言经典语录 50句菁华

1、当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的。

2、在生活中,我跌倒过。我在嘲笑声中站起来,虽然衣服脏了,但那是暂时的,它可以洗净。

3、我们有时从错误中学到的东西,可能比从美德中学到的还要多。

4、痛苦留给的一切,请细加回味!苦难一经过去,苦难就变为甘美。

5、真理,在婴儿的沉默中,不在聪明人的辩论里。

6、质变的积累,才有量变的爆发。你没有时间可以浪费!

7、居室要有鲜花,记得换水。如果要出差,清理之后再出门,不要回来面对一屋子的蚊子和虫子。

8、你的爱好就是你的方向,你的兴趣就是你的资本。

9、勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。

10、过去的靠现在忘记,将来的靠现在努力,现在才最重要。

11、不憧憬明天,不留念昨天,只把握今天。

12、人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。

13、魅力是讨人喜欢和引人入胜的一种无法抗拒的力量。

14、己选择的路就要坚持走下去,路上的艰辛,无需抱怨。

15、圆满的,不一定是最美的,最美的,经常只有遗憾。阳光这么好,何必自寻烦恼。

16、在逆境中看到希望,在磨难中感悟快乐,在*凡中发现快乐,在曲折中找寻快乐,在艰辛中品味快乐。

17、财富、兴趣、幸福、荣誉和成功是几乎每个人都想追求的。当你必须作出唯一选择的时候,自己的兴趣往往比名利更重要!

18、人生没有什么满分不满分,做人总少不了几分肚量,无论是谁,生活少不得辛苦,所以活着又像是处世的哲学,几分自量,这是生活的一场美好。

19、会过去的,就会过去的;我们的痛苦,我们的悲伤,我们的负罪;该笑的时候,没有快乐,该哭泣的时候,没有眼泪;该相信的时候,没有诺言。

20、几乎每个人都知道,人总不能无所事事,人生必须有目标,必须采取行动!但是,聪明人的人知道,目标必须切合实际,行动也必须积极有效。不能为了出风头或一时痛快而不顾可能产生的不良后果。

21、当一段感情刚开始确定下来的时候,往往男人是最着急的,因为性的存在,使得男人说的每一句话都像似摸了蜜一样甜,但是作为女人,此时千万要谨慎自己的行为,因为对男人而言,容易到手的东西是不会格外在乎的。

22、爱,是一首古老的歌,几千年来,经久不息,多少人为之讴歌,赞美不绝,因为爱是个神圣的字眼,伟大而热烈,细腻而执着,传唱万世,天下多少有情人终成眷属,百年和好,含笑于生命的极乐世界,不负一生的爱情。

23、许多人之所以在生活中一事无成,最根本原因在于他们不知道自己到底要做什么。在生活和工作中,明确自己的目标和方向是非常必要的。只有在知道你的目标是什么、你到底想做什么之后,你才能够达到自己的目的,你的梦想才会变成现实。

24、赛蒙顿医生说:“你对自己的生命拥有比你想像的更多的主宰权,即使是像癌症这么难缠的恶疾,也能在你的掌握中。”他还说:“事实上,你可以运用这种心灵的力量,来决定要什么样的生命品质。”

25、在人生的竞赛场上,没有确立明确目标的人,是不容易得到成功的。许多人并不乏信心、能力、智力,只是没有确立目标或没有选准目标,所以没有走上成功的途径。这道理很简单,正如一位百发百中的神射击手,如果他漫无目标地乱射,也不能在比赛中获胜。

26、不要问别人为你做了什么,而要问你为别人做了什么。

27、世界上只有一样东西是任何人都不能抢走的,那就是智慧。

28、任何梦想在你还不够强大时实现,只会让你陷入万劫不复。

29、爱家人,爱朋友,爱伴侣,爱孩子,然而,要真正为自己活。

30、股价指数连续三天更新,但成交量却依次递减,后市可能不妙。

31、青年时犯错误,成年时同错误进行斗争,老年是为错误而惋惜。

32、人生是海洋,希望是舵手的罗盘,使人们在暴风雨中不致迷失方向。

33、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

34、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

35、好多东西都没了,就象是遗失在风中的烟花,让我来不及说声再见就已经消逝不见。

36、努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。

37、失败带给我的经验与收获,在于我已经知道这样做不会成功的证明,下一次我可以避免同样的错误了。

38、这世界上有一个人是永远等着你的,不管是什么时候,不管你是在什么地方,反正你知道,总有这样一个人。

39、我想把我从小到大的经历说给你听,可是找不到机会;我无数次沉默的背后是想等你主动询问的心声,所以我欲言又止。后来想想,不是没机会,只是你不想听也不想知道。

40、学会宽容伤害自己的人,因为他们很可怜,各人都有自己的难处,大家都不容易。

41、感谢黑夜的来临,我知道今天不论有多失败,全新的明天,仍然等待我来证明自己!

42、在竞争中,幽默达观的心态,远比名次和奖品更为珍贵。赢得起,也输得起的人,才能够取得大的成就。

43、谁对时间最吝啬,时间对谁越慷慨。要时间不辜负你,首先你要不辜负时间。放弃时间的人,时间也放弃他。

44、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。

45、其实男生和女生之间本可以有纯真的友谊,但如果一开始你就用暧昧的方法对待他,那你就没那个命拥有一个蓝颜知己。

46、在陌生的环境,由于这种敢于一跃而下的人较别人果断,比别人快,较别人敢于冒险,因此,能把握更多的机会,所以往往是成功者。

47、如果你有了强烈的愿望,就要积极地迈出实现它的第一步,千万不要等待或拖延,也不必等待具备所有的条件。记住:你可以创造一些条件!

48、没有十全十美的东西,没有十全十美的人,关键是清楚到底想要什么。得到想要的,肯定会失去另外一部分。如果什么都想要,只会什么都得不到。

49、真正的成功者能令一个家庭、一所母校、一家公司、一个城市、一个国家乃至整个人类以他为荣。但,他靠的往往不是后者给他的荣耀和给他提供的优越条件,而是靠个人奋斗!

50、一美元折射出良好的素质和高尚的人品。而人品和素质有时比资历和经验更为重要。在求职的时候,与其为自己的资历所遗憾,不如多动脑筋使自己显得与众不同,引起招聘者的兴趣。


教育格言名人经典语录 50句菁华(扩展6)

——国外名人经典语录 40句菁华

1、离思迢迢远,一似长江水。去不断,来无际。——欧阳修

2、得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯

3、如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。——高尔基

4、一切教育的最终目的是形*格。——杜威

5、非但不能强制自然,还要服从自然。——埃斯库曼斯

6、People should have perseverance, otherwise they will accomplish nothing.

7、If you shed tears when you miss the sun, you also miss the stars.

8、伟大的人做事决不半途而废。——汉密尔顿

9、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。——马克思

10、心灵与自然相结合才能产生智慧,才能产生想象力。——梭洛

11、Books are the ladder of human progress.

12、眼睛比肚子大。——赫伯特

13、一个人只要有决心,就可以做一切事情。——阿尔贝蒂

14、尊重别人,才能让人尊敬。——笛卡尔

15、失败是坚韧的最后考验。——俾斯麦

16、The heart of the fool is in the mouth, and the mouth of the wise is in the heart.

17、Those who respect themselves will be respected.

18、无法做出决策的人,或欲望过大,或觉悟不足。——笛卡儿

19、All the time you are willing to waste is not a waste.

20、自然从不背离它热爱的人。——华兹华斯

21、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底

22、The most tormenting thing in this world is to stand where I am and think I can go back.

23、He who does not belong to his motherland does not belong to mankind.

24、Today is life, the only life you know for sure.

25、生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。——米歇潘

26、如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。——狄德罗

27、谁不属于自己的祖国,他就不属于人类。——海涅

28、It is much more difficult to turn language into action than to turn action into language.

29、人是自然的仆役和解释者。——弗·培根

30、The key to success is to believe in your ability to succeed.

31、The strong can fight in the storm of fate.

32、怯于勇气的人必长于奸诈。——英国谚语

33、Humans are usually like dogs. When they hear a dog bark in the distance, they bark themselves.

34、If you don't want to waste your life in the world, you have to learn for a lifetime.

35、天才是永恒的耐心。——米开朗琪罗

36、People who are not respected by others often have the strongest self-esteem.

37、若不团结,任何力量都是弱小的。——拉封丹

38、劳动能使一个人的道德变得高尚。——加里宁

39、For people, the most important thing is dignity.

40、愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。——左拉


教育格言名人经典语录 50句菁华(扩展7)

——世界名人经典语录大全 30句菁华

1、人类最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程中。——班适

2、如意算盘,不必须贴合事实。——奥地利

3、福气来了不享,福气走了别怨。——塞万提斯

4、懒人无法享受休息之乐。——拉布克

5、理想很丰满,现实却很骨感。——周立波

6、盛名之下,其实难副。——后汉书

7、害怕大雨的,只不过是假花而已。——克雷洛夫

8、玉经磨多成器,剑拔沉埋便倚天。——王定保

9、时间是人类发展的空间。——马克思

10、在任何的童话中都有现实性的成份。——列宁

11、要在文化上有成绩,则非韧不可。——鲁迅

12、任何努力决不落空,或许许多年都会了无音讯;却突然有一天你会发现你的思想已经有了影响。——罗曼·罗兰

13、宁可失钱,不可失信。——英国

14、能量加毅力可以征服一切。——富兰克林

15、有德必有勇,正直的人绝不胆怯。——莎士比亚

16、天生我材必有用。——李白

17、有耐心的人,能得到他所期看的。——富兰克林

18、读书而不思考,等于吃饭而不消化。——波尔克

19、壮志与毅力是事业的双翼。——德国谚语

20、诚者,天之道也;思诚者,人之道也。——孟子

21、科学是到处为家的,不过,在任何不播种的地方,是决不会得到丰收的。——赫尔岑

22、抱负是高尚行为的萌芽。——英格利希

23、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。——贺知章

24、理想是闹钟,敲碎你的黄金梦;理想是肥皂,洗濯你的自私心。理想既是一种获得,又是一种牺牲。——流沙河

25、已经实现的小事,胜于打算中的大事。——雷特

26、生命不止,奋斗不息。——卡莱尔

27、信不足,安有信。——《管子》

28、最成功的人往往就是敢冒大险的人。——柏格森

29、劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭

30、时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更好的成绩来。——华罗庚


教育格言名人经典语录 50句菁华(扩展8)

——世界商界名人经典语录 30句菁华

1、不要让人的个性被*淡无奇的服装所扼杀,让千变万化,千姿百态的服装充分展示人人不同的个性。——皮尔·卡丹

2、我所要做的事情,就是对更多的人有用。——比尔·盖茨

3、经营企业时的判断不可能全然正确,准确率才是重点所在。——宫内义彦

4、做生意的唯一技巧,就是如何赚了钱而又能够使人满意。——康拉德·希尔顿

5、点子不可太花俏,越具有乡土气息,越可能成功。——松本和那

6、我做的事不管成功或是失败,最后都由我自己来负责。——鲁伯特·梅铎

7、永远不要满足现状,走得越远,看到的越多。——盛田昭夫

8、一旦决定好自己的态度,接下来就可以安心的松口气。——小林宏治

9、追求营业额固然快乐,但同时也失去了革新的机会。——铃木敏文

10、庆祝成功是好事,但汲取失败的教训更重要。——比尔·盖茨

11、专注和简单一直是我的秘诀之一。——史蒂夫·乔布斯

12、微笑是公司最有效的商标,比任何广告都有利。——康拉德·希尔顿

13、所谓实业者的使命,就是消除贫困,使全社会的人都摆脱贫穷,走向富有。——松下幸之助

14、赢得所有业务往来关系人的信赖,是非常有价值的资产。——安海斯·*

15、任何自不量力的人,最后一定会身败名裂。——上原昭二

16、若能做出对社会有所贡献的事,利润自然随之而来。——樱田慧

17、决定放弃或是忍耐,将左右人一生的成就。——冢本幸一

18、从无到有,是件快乐的事。而从有到无,同样是种快感。牛根生

19、一个人什么时候最有满足感或者说幸福感,在梦想成真的时候。王志东

20、把交易的对象都看成自己的亲人。是否能得到顾客的支持,决定商店的兴衰。松下幸之助

21、有干劲,你就洒下汗水;有知识,你就献出智慧;二者都不具备,请你让出岗位。牛根生

22、企业家精神是什么呢?勇于给自己设定高的目标,并且经常能实现;经历过行业、个人、企业的低潮,有勇气并且曾经走出来过;能复制培育团队,勇敢地面对变革。郭广昌

23、帮助别人,但不伤害别人。牛根生

24、动摇就是最大的失败,你想失败就动摇,动摇只有一种结果,那就是失败,而如果不动摇,则有两种结果,一种是失败,还有一种是成功。牛根生

25、作为我们曾经失败过,至少有过失败经历的人,应该经常从里面学点东西。人在成功的时候是学不到东西的,人在顺境的时候,在成功的时候,沉不下心来,总结的东西自然是很虚的东西。只有失败的时候,总结的教训才是深刻的,才是真的。

26、最痛苦的时候,压力最大的时候,脑子里面只有一件事儿的时候,我把全国分公司经理招到荒山脚下北大门那个地方,招待所里面,然后在那个地方闭门开批判会。大家批判我,批判了三天三夜,我觉得那个就很有用。

27、小胜凭智,大胜靠德。

28、要想知道,打个颠倒。

29、从无到有,是件快乐的事。而从有到无,同样是种快感。

30、不是所有的阅读者都是领袖,但所有的领袖都热衷于阅读。——*

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