1、遵守培训期间的其他相关规定。
2、2 入职15天后：进行岗位学习评估，并记录在《新员工培训学习计划》上，交人力资源中心归档;
3、3 入职3个月内：培训新员工岗位基本专业知识、技能，传授工作程序及方法，介绍关键工作指标。安排新员工按时参加《新员工培训班》。
4、短期脱产培训，主要适用于上岗培训，或某些专业性强的技术培训。
5、公司中基层管理人员、班组长和工程项目负责人等、各级专兼职安全生产管理人员必须经过培训并考核合格，持证上岗。
6、公司培训体系的建立，培训制度的制定和修订；
7、各部门内部培训的管理，协调与调度。
8、企业管理部根据公司整体人力需求状况制定培训计划，经总经理审批后执行。
9、企业精神、文化和规章制度培训。
10、2 适用范围
11、1 培训需求的确定
12、2.3 月度培训计划的实施
13、1.2 内训讲师的选聘标准
14、2.2 个人培训记录的内容
15、临时性的培训课程也需填写在职培训实施计划表，经上报审核后实施。
16、岗位要求、工作条件、工作规范、技术手册、工作流程。
17、辅助性技能和素质培训。如商务礼仪、设备使用等。
18、交流会制度。定期召开各部门的总结会，各部门员工就自己工作中遇到的难题以及如何把工作做更好等协商讨论，必须有登记。
19、全员参与决策。任何员工都可以对企业的每一项决策提出自己的看法、主张等。
20、指导新员工方法的培训
21、本办法修改需经公司总经理决定。
22、培训需求
23、到财务部申请培训学费
24、人事行政及培训部作为公司培训工作的整体规划部门，负责公司整体的培训相关工作，包括如下几个方面：
25、各部门在培训中的主要职责：
26、培训周期：根据提出时间或由总经理指定。
27、培训期间不得随意中途退出及离开。
28、公司所有有关培训的工作，均需建立相应档案；
29、随时激励员工进步，并做指导。
30、完成工作所需要的标准知识和技能的内容与程度，并逐一写出来。这是主管人员指导员工培训的基准。
31、以身作则。“身教胜于言教”是自古名训。主管人员在日常工作上所表现的行动、态度以及方法，有很强烈的教育力和影响力。不论是有意或是无意，主管人员的一举一动，都会成为员工学习的榜样。所以主管人员必须先具备可以做为员工榜样的标准工作方法。主管人员对员工的成长，要做定期的观察与指导，因此需要利用下列的自问自答方式来加以检讨：
32、经常进行过程跟进。有很多管理者给员工高度的自由，只到最后才过问工作的结果。这对于较成熟的员工来说不失为一种好方法，但对于一般员工来说还是要采取经常性进行过程跟进更能确保最终效果。“授权好，但跟进更好”。在在职培训过程中主管人员要经常与员工确认目标达成情况和成长的进度，对于员工进行必要的提示，同时对于发现的新问题及时采取纠正措施，对于发现的进步给予必要的表扬，从而令员工认识到自己取得的阶段性成果，建立起更加努力学习和工作的信心。
33、在职培训的评估要以计划中制订的培训基准为标准，并以实际工作成效为依据。
34、根据企业发展战略，将培训的目标与企业发展的目标紧密结合，围绕企业发展开展全员培训，不断探索创新培训形式;
35、实行全员培训，建立培训效果与激励挂钩机制，搭建起学习型、知识型企业的*台。
36、改进员工工作表现，强化责任意识、安全意识和质量意识，树立效率原则、效益原则。
37、提高企业综合素质，增强企业的竞争能力和持续发展能力。
38、员工培训工作在公司统一布署下由人力资源部归口管理、统一规划，培训中心和各分店、各部门和所属公司各司其职组织实施，员工个人主动配合。由培训中心主要负责公共部分和理论部分、专业部分的培训，实际操作部分由部门、分店和所属公司组织培训。
39、基础理论知识学习时间4天，内容如下:
40、聘请外单位的专业技术人员到公司为员工讲课或组织训练，重点是军事训练、法律知识、卫生知识、商品知识和伪钞辨认等方面。
41、参加培训的员工要严格遵守培训纪律，准时参加培训，认真听课，细作笔记。实习时要尊重老员工，严格按规程操作。
42、参加培训的员工培训过程中所获得和积累的技术、资料等要做好保密工作，不得私自拷贝、传授或转交给其它公司或个人。
43、2各部门每月组织本部门员工培训至少一次。
44、2接受公司资助外送培训学习的员工，若外训的费用（含因培训支付的各项费用、差旅费、各项补贴等）在1000元以上（含1000元）的，外训员工须和公司签订《培训协议书》。
45、3参加外训的人员应在培训结束的三个工作日内将受训之书籍、教材及资格证件、受训成绩等有关资料送公司行政部存档，以供公司员工共享。
46、1员工必须按培训通知要求准时参加培训，培训主持人应严格做好考勤记录。
47、公司各部门按公司要求制定出下一年度的部门年度培训计划，经部门主管副经理审核批准后，报送办公室。年度培训计划应列明培训时间、培训地点、培训内容、培训讲师、参训员工等项目。
48、办公室负责培训工作的监督工作，包括是否按计划落实培训、员工的出勤等，
49、培训档案包括：
50、专业技术人员如财会人员、工程师、工程技术人员等，应接受各自的专业技术培训，了解*有关政策，掌握本专业的基础理论和业务操作方法，提高专业技能。
——集团公司培训管理制度 60句菁华
1、财务制度：费用报销程序及相关手续办理流程以及办公设备的申领使用。
2、1 新员工入职前：按照新员工的岗位职责及工作规范：制定《新员工培训学习计划》;
3、2 入职15天后：进行岗位学习评估，并记录在《新员工培训学习计划》上，交人力资源中心归档;
4、用人部门负责人在新员工学习完《新员工入职培训大纲》相关内容后，按《新员工培训学习计划》，安排指导人员对新员工进行岗位培训;
5、公司的其他人员也应根据本职工作的实际需要参加相应的培训。
6、凡变换工种岗位或离岗达3个月重新回到原岗位的人员、以及员工因工负伤歇工天数超过3个月后返岗的，应接受转岗和复岗二、三级安全教育，由用工部门负责实施。
7、培训内容
8、公司培训体系的建立，培训制度的制定和修订；
9、外派培训相关事项的管理及外派参与培训员工的管理；
10、各部门内部培训的管理，协调与调度。
11、企业文化的培训。
12、岗位职责及企业操作流程培训。
13、生产一线参观。
14、1 目的
15、1.1 公司整体培训需求的确定
16、2.2 季度培训计划实施方案的拟定
17、2.3 月度培训计划的实施
18、1.1 企业内训
19、1.3 外派人员参加相关培训
20、2.2 员工在职培训
21、2.4 关于委托培养
22、2 内训讲师的级别评定
23、1.2 培训档案的内容
24、各部门根据培训规划和实际需要，填写在职培训计划表并交管理部审核。
25、专业培训：对某些专业技术方面的技术人员、技师、研究开发人员或工程师所进行的职前培训包括：生产人员培训，采购人员培训，质量管理人员培训，研发人员培训，市场人员培训，营销人员培训，行政人员培训，人事人员培训，财务人员培训。
26、授权和放权。从高层决策者到一般管理者，都要学会给自己的下属更多的责任与权利。
27、部门依照培训实际需要，拟定“培训计划上报表”，送培训中心审核，作为培训实施的依据。
28、各项在职培训实施时，参加受训学员应签到，培训中心应确实了解上课，出勤状况。
29、各项培训的测试缺席者，事后一律补考，补考不列席者，一律以零分算。
30、培训中心应对各部门评估培训的成效，定期分发“培训成效调查表”，供各单位主管填写后汇总意见，并结合业绩分析评估培训的成效，做成书面报告，并呈核后，分送各部门及有关人员作为再举办培训的参考。
31、外派培训
32、人力资源部培训中心进行学员培训记录登记
33、培训流程
34、使员工不断适应公司发展，并且满足员工个人能力经验提升的需求，使员工达成个人发展目标；
35、负责者：人事行政及培训部。
36、定位：部门阶段培训包括部门的岗前通用培训和试用期过程中的阶段培训。
37、总负责：人事行政及培训部
38、主要内容：例如visio、ps办公软件的应用、商务礼仪知识，或者自己在工作或生活中的特长、经验交流分享，例如：健身经验、理财经验。根据员工提出的需求，内部挖掘领域高手，给大家进行办公技巧或生活技巧培训。
39、个人学习要求
40、对于参加外派培训的员工，按公司要求，在指定时间内提交培训资料和培训报告。
41、参加培训人员需遵守课程纪律，提前到场并签到；
42、培训期间不得抽烟、不得嬉笑打闹大声喧哗、不得吃东西；
43、每位员工参与培训，都需有相应的记录档案；
44、员工培训档案(培训记录卡)包括员工参与过的'培训主题、培训课时、考核结果、培训积分等信息。
45、员工结合自身情况进行自我在职培训反省。
46、至此，准备阶段的员工谈话已告完成。接下来是个别深入交谈，目的是明确员工所选定的工作目标、自我训练计划和在职训练计划。
47、达成对公司文化、价值观、发展战略的认知和认同。
48、改进员工工作表现，强化责任意识、安全意识和质量意识，树立效率原则、效益原则。
49、提高员工学习能力和知识水*，提升员工职业生涯发展能力，为个人进步和企业发展创造良好环境和条件;
50、培训实施部门要做好课堂管理，制备教材，保证良好的环境，准备必要的培训设备及辅助材料。
51、2员工岗位技术培训；通过技术和技能培训，让员工尽早掌握工作要领、工作程序与方法，尽快进入工作角色。
52、3执行新任务之前进行所需要的知识和技术培训；通过培训使员工技能得以提高和充实，使其具备多方面的才干，减少工作失误，提高工作质量和工作效率进而提高我们企业的效率。
53、1第一阶段（职前培训）：在新员工到岗后的七天内进行完毕。培训内容主要包括介绍公司经营理念，现有规模和发展前景，公司组织结构和岗位职能，公司的规章制度，公司各种科技信息*台的使用方法等。学习所遇到的问题由行政部做出解答，七天后行政部发出《新员工职前培训反馈表》，由受训者填写后返回行政部存入其个人档案。
54、1行政部根据经营及业务发展需要制定外训计划，报公司总经理签批后实施。
55、2接受公司资助外送培训学习的员工，若外训的费用（含因培训支付的各项费用、差旅费、各项补贴等）在1000元以上（含1000元）的，外训员工须和公司签订《培训协议书》。
56、1各部门每月《培训计划表》于当月1日填好后传行政部存档备查。
57、2为便于评估培训效果，综合了解已完成的各类培训情况，对员工今后工作调配、晋升、绩效考核等提供参考资料，所有部门应及时进行培训记录。
58、4拒绝参加培训2次以上者作开除处理。
59、公司各部门按公司要求制定出下一年度的部门年度培训计划，经部门主管副经理审核批准后，报送办公室。年度培训计划应列明培训时间、培训地点、培训内容、培训讲师、参训员工等项目。
60、公司内部员工调动，接收部门部长／主管需对调动员工进行转岗培训，培训要求与新员工岗位培训一致。
——集团公司车辆管理制度 50句菁华
1、根据车辆的行驶里程或使用时间，公司车辆的大修、中修事宜由车辆主管统一安排，确因实际情况需要进行大修、中修时，必须填写《车辆维修申请单》报交综合办报审，经审批同意后方可送修理厂修理。
2、在日常维修车辆时，更换零部件的费用在预算以内时，给予报销;否则，多余部分不予报销。
3、办公室建立车辆的用油合帐，每月核算一次，严格按行车里程与公里耗油标准核算油料，并做好每月核对无误。
4、对车辆表面附着物要及时清洗，清理发动机罩，车门边缘和所有盖板上的所有接逢处时应用海绵仔细擦洗，并冲洗干。
5、定期保养合金轮壳，长期坚持合金轮壳的漂亮外观，光亮整洁。定期检查汽车底盘，及时修补及重涂保护层，以保护车辆免受腐蚀及损伤，定期更换机油，定期清洗空气滤清器滤芯。
6、坚持车内无浮尘，无异味，脚印和杂物、头垫、椅垫及脚垫*整清洁，车内应坚持空气清新，行李厢整洁，工具摆放有序。
7、办公室各工作人员如需用车的，须至少提前一日向领导提出申请，报经领导同意后，由领导负责安排。①本单位工作人员及直系亲属婚丧嫁娶。②遇天灾人祸突发事件等紧急情况的。车辆的过桥过路费由用车人承担。
8、单位领导和工作人员，都要自觉按制度办事，尊重驾驶员的劳动。用车人员和驾驶员要主动配合，搞好工作衔接。
9、驾驶员对车辆要勤检查，勤保养，勤擦洗，使车辆始终坚持最佳运行状况。发现问题，及时处理，严防事故发生。原则上安排午时下班前一小时内洗车，无特殊情况不得提前洗车，以免影响正常用车。
10、司机应建立车辆维修保养台账，按里程或时间及时提出保养和修理提议。
11、车辆的保险费、养路费、油费、路桥费、泊车费及凡因公使用的费用，统一由财务人员审核领导签字后方可报销。保险费、养路费每年报销一次，路桥费、泊车费、洗车费由驾驶员每月汇总报销一次，由财务人员根据出车记录复核，经领导签字验核方可报销。
12、3坚持定人定车制度，驾驶员不得将车交与他人驾驶（特殊情况报总经办批准）。
13、2车辆维修由配送部主管负责鉴定。对于车辆出现的问题，鉴定是小问题，由驾驶员自行维修；鉴定为须进修理厂维修的，由配送主管填写《车辆报修单》，经行政人事部经理签字，每次预计超过500元的报总经理签字。
14、1保持车辆卫生，爱护车辆，发现问题和故障及时处理或报告领导。
15、为规范公司车辆使用管理，提升公务车使用效率，确保使用人及车辆的交通安全，减少费用开支，特制定本制度。
16、其他人员使用公务用车时，由本部门负责人或公司领导批准后，由管理部统筹安排。
17、市内用车，用车人应提前半小时提出申请，填写《公务车用车申请单》(附件一)交管理部统筹安排。公司员工用车必须有部门负责人审核签字，交于管理部领取车钥匙和填写《公务车出车登记表》(附件二)，遇特殊情况可随时提出用车申请。
18、为提高公务用车的使用效率，凡可合并或不必要的用车，管理部综合考虑用车的先后、人数、轻重缓急安排公务车的使用。
19、驾驶员与使用者应爱惜车辆，公务车每次使用结束后，及时清理车上垃圾与物品，保持车辆的干净整齐。
20、对于领导特批的私人用车，对其期间产生的油费、过路费等费用由当事人承担。
21、日常检查、保养、维护，确保车辆安全驾驶；
22、定期对车辆进行清洗，保持车辆内外清洁；
23、定期对车辆进行保养；
24、车辆需要维修保养的，提出维修与保养申请，填写《车辆维修审批单》；
25、行政主管会同车队长一道对车辆维修保养项目询价，按照质优价廉的原则，提出维修保养厂家与维修保养金额的初步建议；
26、车辆维修或保养完毕，驾驶员验收合格后，对所用材料、工时费等在维修清单上予以签字确认，更换的零配件交车队长查验并登记保管。属大修的，还需车队长签字。
27、超出《车辆维修审批单》确定的维修范围的；
28、本制度自发文之日起执行。此前制度与本制度不一致的，以本制度为准。
29、不运输法律、行政法规禁止运输的货物，法律、行政法规规定必须办理有关手续后方可运输的货物，应当按规定查验有关手续，符合要求的方可承运。
30、不定期检查车辆的安全装置、灯光信号、证件。
31、职责
32、车辆管理:
33、办公室直管车辆由办公室安排。科室因特殊情况确需用车，可到办公室填写《车辆使用派车单》，报请总经理同意。驾驶员凭《派车单》出车，费用按1元/公里标准在科室成本中列支。
34、驾驶员应严格遵守车辆操作规程，加强对车辆的经常性安全检查，定期维护保养，严禁带故障出车。
35、公司内交通车辆归口管理由人力资源及行政部，公司内一切机动车辆须经汽车车队验证、编号、登记后方可使用。
36、让车与会车：货车让客车，大车让小车，拖拉机让汽车，非机动车让机动车，空车让装载车。
37、装卸时，车辆与堆放货物之间的距离，一般不得小于1m，驾驶室内不得有人，货物不准经过驾驶室的上方。
38、驾驶员必须持有经*交警部门考核合格后发给的驾驶执照。
39、车辆每日使用完毕、或节假日应停放在公司指定场所，任何时候离开，车上都不得放置贵重物品！
40、一般人员出差办事;
41、采购员外出采购;
42、公司员工丧事送花圈用车;
43、公司员工伤、病、孕去医院用车(原则上优先考虑用车)。
44、小车出门一律凭小车出车单;
45、严禁无单驾车出门,发现一次罚款50-200元;
46、公司业务办公用车的证照保管，车辆年审、车辆保险及养路费支出等事项统一由主管人员负责管理。
47、如因驾驶员使用不当或车管专人疏于保养，致使车辆损坏或机件故障，其所需要修护费，应依情节轻重，由公司或职责人予以负担。
48、发生职责事故造成经济损失时，按实际损失，职责者应赔偿。a.一般事故(经济损失在1000元以下者):按经济损失的50%处罚;b.严重事故(经济损失在1000~5000元者):按经济损失的40%处罚;c.重大事故(经济损失在5000~10000元以上者):按经济损失的20%处罚;d.特大事故(经济损失在10000元以上者):按经济损失的10%处罚。
49、驾驶人应严守交通规则，交通违章按第十一条处理。
50、各种车辆如在公务途中遇不可抗拒车祸发生，应先急救伤患人，向附近*机关报案，并立即与主管联络处理。突发性其它类临时事故或故障，也应遵守先报告再处理原则。
——集团公司管理制度 50句菁华
1、授权书由授权者向大区总裁出具并同时抄送运营管理中心。
2、超计划报销：经手人、证明人（持原始凭证和超支报告）、分管经理（部门负责人）、大区总裁、财务
3、技术加给(特别加给)：凡担任技术部门或在其职务上有特别表现的人员，酌情支付技术加给(特别加给)。
4、全勤奖金：每月除公司规定的休假日外，均无请假、旷工、迟到、早退记录的人员，应给予全勤奖金。
5、从业人员在年度内曾受累计记大过一次处分而未撤销者，次年内不得晋升职等。
6、1月度资金计划的编制
7、2.资金计划的实施
8、2因工作原因需要借支备用金的，每年12月31日前归还；出差及临时性借支人员应在帐目冲销当日还清相应借支款项，经核查未及时归还的的个人借支于当月工资中扣除。
9、5财务部根据物管部提交的原料入库数与回发票情况进行核对，主要审核发票的金额、票面金额与数量、价格是否相符，发票的真伪等等。
10、7发放工资由综合管理部上报工资总额、人力资源办公室上报当月考勤异动，报财务总监审核、副总经理复核、总经理批准后通过银行转帐发放至个人工资存折中，原则上不允许以现金方式发放。
11、银行存款、其他货币资金的管理：遵照银行相关规定进行管理，每日需编制银行存款日记账，按月取回各银行对账章，并编制银行存款余额调节表。银行存款余额调节表与银行对账单作为会计档案进行装订存档保管。
12、企业管理制度的规范性与创新性之间的关系是一种互为基础、互相作用、互相影响的关系。良性的循环关系是两者保持统一、和谐、互相促进的关系，非良性的关系则是两者割裂甚至矛盾的关系。作为企业来讲，应该努力使企业管理制度的规范性与创新性因素之间的关系呈良性关系，也就是：规范性的因素是创新的产物，现行的企业管理制度里规范性的因素是前期企业管理制度创新的目标，同时，又是下一轮创新的基础。只有这样，企业管理制度才能在规范实施与创新的双重作用下不断完善、不断发挥其保证与促进企业发展的作用。
13、办公室工作人员在接待来访和接听电话时要注意行为规范和文明用语；办公电话铃声应调到适量位置，讲电话声音应适量；不准用办公室电话进行私人交往或闲聊。
14、保守企业秘密和施工技术秘密，不准对外泄露与施工质量、技术、单价、资金及经营管理等有关的事情。
15、生活区内严禁随地乱扔、乱倒垃圾，严禁从窗户向外或从楼上往下倒水、扔烟头、纸屑、吐痰等
16、临时急需使用的办公用品由办公室报经理同意后采购。大型办公用品采购必须报请经理审批后方可购买。
17、本着节约的原则使用办公用品。
18、各部门的电脑、打印机、复印机等设备由部门主管指定专人负责，禁止其他人员随便使用；出现故障需以报告形式交办公室，由办公室报请经理批准后联系维修，并对故障原因予以追查对相关责任人给予相应处罚
19、公章：是单位的最重要的印章，代表单位的权利、凭信和职责。
20、领导人名章：是项目领导或部门主管的身份印章，是行使职权的标志。
21、其他印章：是起标识作用，如财务用的各类标识章、竣工资料特定章。
22、印章要放在保险、安全的地方，放置印章的柜子钥匙不得乱放。
23、公司提倡简单友好、坦诚*等的人际关系，员工之间应互相尊重，相互协作。
24、以公司名义提供担保或证明
25、参与业务关联单位或商业竞争对手经营管理的
26、遇有突变，勇于负责，处理得当者
27、具有其他特殊功绩或优良行为，经部门负责人呈报上级考核通过者
28、虚报、擅自篡改记录或伪造各类年报、报表、人事资料者
29、遗失经管的重要文件、物件和工具，浪费公物者
30、工作时间擅离工作岗位，致使工作发生错误者
31、因疏忽导致设施设备或物品材料遭受损害或伤及他人
32、一年内功过相当可抵消，但前功不能抵后过。可相互抵消的功过如下：
33、各级员工奖惩由所在部门或监督部门列举事实，填写《奖惩申报单》，公司员工及各子公司中级以上员工奖惩，经人事部门查证后核定，记功（记过）以上奖惩需经总裁审批，子公司其余员工奖惩由人事部门查证后，经总经理审批。
34、公司员工因故辞职时，本人应提前三十天向直接上级提交《辞职申请表》，经批准后转送人事部门审核，高级员工、部门经理以上管理人员辞职必须经总裁批准。
35、员工上班必须佩带工作卡。
36、员工一个月内迟到、早退累计达三次者扣发当月关键绩效指标考核工资。
37、员工请假需提前一天写请假条，由部门总监签字后，交行政人事部备案。如遇突发事件或紧急情况未事先请假者，应利用电话及时向部门主管报告，并于当日由部门领导或其代理人按公司规定办理请假手续，否则亦视同旷工处理。
38、请假批准后，请假单一律送行政人事部保存。部门总监级以上人员请假一律由总经理批准，并将请假单报行政人事部备案。
39、每月末为公司例会中的最高级会议，就一定时期工作事项做出研究和决策。会议由集团总经理主持，参加人员为总监及各部门经理等领导成员。（可根据实际情况召开一至两次）
40、公司不定期召开专题会议。
41、与会人员不得中途退席，特殊情况经会议主持者同意方可离开。
42、公司合同、协议、意向书及可行性报告、主要会议记录。
43、食堂工作人员要以热情、礼貌地接待员工就餐，做到少打、勤打，不浪费。
44、记功：每次加发当月十天基本工资，同当月工资一并发放。
45、记大功：每次加发一个月基本工资，同当月工资一并发入。
46、对于工作流程、维修技术或管理制度，提出具体建议方案，经采行确具成效者。
47、年终考核中节约费用开支或对废料利用成绩显著的部门或个人。
48、一年内记功三次者。
49、妨害现场工作秩序或违反安全卫生规定者。
50、在食堂就餐不排队、不守纪律、无理取闹者。
——内部培训管理制度 60句菁华
1、遵守培训期间的其他相关规定。
2、使新进人员了解公司产品知识和生产流程，更快胜任未来工作，更好为公司服务；
3、3 入职两个月内：组织《新员工培训班》，进行企业文化、职业化课程等现场培训及考试。
4、2 入职15天后：进行岗位学习评估，并记录在《新员工培训学习计划》上，交人力资源中心归档;
5、用人部门负责人在新员工学习完《新员工入职培训大纲》相关内容后，按《新员工培训学习计划》，安排指导人员对新员工进行岗位培训;
6、部门主管应积极支持及配合人力资源中心，确保员工能够按时参加《新员工培训班》，确因工作原因迟到、早退及中途缺课者，应提前书面告知人力资源中心培训主管;
7、员工培训主要应根据其所从事的实际工作需要，以岗位培训和专业培训为主。
8、专业教师讲课，系统地讲授专业基础理论知识、业务知识，提高专业人员的理论水*和专业素质。
9、本公司业务骨干介绍经验，传帮带。
10、外协服务工作人员，须由相关部门指定专人负责相应的安全教育；临时参观、学习和指导的人员，须经接待部门进行相关安全教育；船东、船检人员，由总经办负责组织，由安环部定期进行安全教育。
11、培训制度
12、岗位职责
13、各部门内部培训的管理，协调与调度。
14、各部门由专人负责填报《培训需求申请表》（附件1），报企业管理部审核备案。
15、各岗位工作程序、工作技能规范、基础理论知识相关培训。
16、2 适用范围
17、2 拟定培训方案或计划
18、2.1 年度培训计划的拟定
19、4.2 其他部门负责的培训的实施
20、1.1 内训讲师选聘流程 (部门推荐，人力资源部门审核，总经理确认)
21、2 内训讲师的级别评定
22、3 内训讲师课酬管理
23、每期培训结束后，应于一周内评定出学员的成绩，登录在职培训考试成绩单，同试卷作为员工个人完整的培训资料保存。
24、主办单位应在培训结束后一周内填报在职培训总结表会同在职培训考试成绩表和学员意见调查表送管理部以存档备查。
25、实习：一面工作一面在专人的指导下实习，通过实际工作学习相关知识和技能。
26、部门依照培训实际需要，拟定“培训计划上报表”，送培训中心审核，作为培训实施的依据。
27、外派培训
28、培训实施前1周，培训小组向各部门下发
29、配合公司的发展目标、业务方向，通过培训提高团队竞争力、战斗力，满足企业战略发展的需要；
30、使员工不断适应公司发展，并且满足员工个人能力经验提升的需求，使员工达成个人发展目标；
31、培训师职责：
32、报名方式：无需报名，新入职员工须参加。
33、总负责：各部门负责人。
34、培训周期：根据提出时间或由总经理指定。
35、考勤统计工作由谁主持，谁负责的原则。
36、员工培训档案(培训记录卡)包括员工参与过的培训主题、培训课时、考核结果、培训积分等信息。
37、员工培训积分：
38、员工培训是以提高自身业务素质为目的，须有益于公司利益和企业形象。
39、外聘培训是指公司选择邀请社会上专业培训机构、高等院校及科研机构专家来公司进行的各类培训。
40、公司内部员工调动，接收部门部长／主管需对调动员工进行转岗培训，培训要求与新员工岗位培训一致。
41、根据企业发展战略，将培训的目标与企业发展的目标紧密结合，围绕企业发展开展全员培训，不断探索创新培训形式;
42、将培训与人力资源开发紧密结合，拓展培训的深度和内涵;
43、员工培训工作在公司统一布署下由人力资源部归口管理、统一规划，培训中心和各分店、各部门和所属公司各司其职组织实施，员工个人主动配合。由培训中心主要负责公共部分和理论部分、专业部分的培训，实际操作部分由部门、分店和所属公司组织培训。
44、培训中心根据公司培训计划，结合“年度考试方案”制定年度培训课程大纲，明确培训的目的、内容、时间、授课人、课程要求和验收标准，报人力资源部审核，经公司领导批准后组织实施。
45、基层管理人员，培训时间根据培训内容确定，学习公司管理手册，熟练掌握岗位知识，管理制度及操作流程。
46、授课方法要理论联系实际，通俗易懂，深入浅出。
47、1公司经营宗旨、理念、规章制度和行为规范的培训；使员工掌握公司的共同语言，具有共同的价值观。
48、4该月各部门完成的培训记录于次月1日前递交行政部接受检查监督并归档保存。
49、3培训期间，所有参训人员须将手机设置为静音状态，不得在现场接打电话；不得交头接耳私下议论，不得抽烟及来回走动，以上违反一次扣绩效2分。
50、由主管检讨每个员工的训练要点。
51、随时激励员工进步，并做指导。
52、对员工要充分信任，并且将失误视为培训过程中难免出现的问题。
53、作为主管必须明白，员工在日常工作的具体实践中，运用知识与技能达到目标的过程，也就是其成长的过程。员工自己也应明白这一点。同时主管人员要视学员的进步程度及时给予赞赏，激励员工继续努力。
54、掌握深具效果的培养方法。
55、要让员工进行自我评价，根据员工的工作自我评价帮助员工进行自我重新认识，通过发现和肯定自己的进步.使员工增加信心，从而能够迎接更加艰巨的工作挑战，并增进继续在工作中展开在职培训的勇气。
56、在职培训的评估要以计划中制订的培训基准为标准，并以实际工作成效为依据。
57、对培训评估的结果要充分重视，从中发现员工在职培训中存在的问题。并为下一步的在职培训提供依据。
58、培训费用
59、1培训费用指在培训活动中公司为员工支付的培训费、食宿费、交通费总和。
60、员工责任与义务
——培训学校管理制度 50句菁华
1、自觉遵守学校的一切规章制度，按时到校，不迟到、不早退，更不旷工，有事、有病要及时请假，一般不请事假。
2、坚持运用普通话教学，做到教态自然，态度和蔼，语言准确；英语教师尽量用纯英语讲课，做到发音准确，语音语调自然流畅。
3、按时完成，及时批改，无缺漏。做到全批全改，精批细改。
4、请注意学乐器不一定是每节课都会有新内容。
5、上课时间不准接打手机，家长请调静音或去教室外接打电话。
6、不许乱动教室里的每一个电源插座，当心电击或者造成短路引起火灾，一旦发生意外后果自负。
7、请自觉缴纳学费，如继续学习下期课程，须在本期最后一节课缴交下期学费。
8、在长音琴行购买的所有乐器均可享受一切售后服务（免费上门调试、安装、保养等）。非本琴行购置的乐器不提供上门服务，而且要收取一定的调试费用。
9、教师是办好学校的主体。建设一支造诣较高，教学经验丰富，适应社会需求的、相对稳定的教师队伍，十分重要。
10、教学进度。为了落实教学计划和教学大纲的要求，保证教师在规定的时间内完成教学任务，任课教师应在开课后两周内编写出本课程的教学进度表。
11、教学档案。教学档案由教务处指定专人负责收集、整理与保存，并逐步形成电子教学档案。
12、资料建档制度：学校对开展的校本教研和校本培训活动以及教师参加该活动的各种资料，做好建档工作，将课程理念、教学观、学生观的认识和变化、收获和感悟记录下来，做好教师个人专业成长过程资料的积累。
13、对外联络及接待，处理来信、来访。
14、上课时大声喧哗、聊天、走动等并做与学习无关的事如接电话、发手机短信、玩游戏等按一级违纪处理。如有学生在上课时间里被任课老师发现有对外使用手机影响学习者，老师有权暂时收缴手机一天。
15、同学间打架、斗殴者按二级违纪处理，情节严重者将予以三级违纪处理。
16、每天放学后值日生必须按照画室要求按时值日，如值日不合格者，罚值日一周；
17、每次集中培训各位教师应签到。
18、在校本培训期间，如有事需提前请假。
19、校本教研培训制度：教研组开两周集中半天时间，确定主题，由专人主讲，学习教育教学理论，最新教改动态，探讨教育教学体会;组织全组成员按照学校工作要求有序*备课，技能培训，三课汇报课、研究课、示范课，活动和课题研究 。
20、学员请假一天以内（含一天）由班主任批准，一天以上由分管副校长批准。
21、凡要求调入本校工作的教职工经学校考核，行政会研究同意方可办理调入手续。调入后第一年为试用期，试用期满考评合格，方可成为本校正式教职工。
22、凡本校教职工连续矿工一周或累计半个月以上者，以待岗处理。
23、全体教职工必须按学校规定的办公制度按时上下班，不迟到、不中途离岗。
24、请假期满，必须按时履行销假手续，逾期无故不归者按旷工论处。旷工半天以上(合半天)扣除相应的工资外，停发当月奖励工资。
25、本校专职教师，按国家规定享受寒暑假。职工、干部寒暑假期间，享受假期的三之二，其余时间由学校或部门安排工作。
26、请假时间在1—2节课以内，本人空课者，由年级组长批准;一天以内由教务主任批准(后勤人员由总务主任批准);一天以上三天以内由分管副校长批准;三天以上一周以内由校长批准;一周以上，由校长签注意见后，报教育局办公室批准;中层以上干部，一律由校长批准。
27、外省市籍职工，请假赴原籍结婚、奔丧者，根据往返路程、远近往返所需时间，给予路程假。
28、给予教职工处分，必须慎重，应由学校组织调查，取得确凿证据后，根据错误程度和本人认识态度，在一定范围内公开讨论，形成初步见后，由学校行政会议决定。记过以上处分，需经主管部门批准。
29、依据上述情形轻重与认识态度，可分别给予口头批评，公开检查，通报批评，扣发奖金或工资、赔偿损失、警告、严重警告、记过、降职、降薪、开除留用、开除等处分，触犯刑律者，由司法机关处理。
30、学校总务处为学校的单一的财务机构，在校长领导下，统一管理学校的各项财务工作，不得在学校之外设置同级机构。
31、学校收费实行一费制。
32、学校支出包括：
33、学校支出应当严格执行国家有关财务规定的开支范围及开支标准。国家没有统一规定的由办公室结合学校情况制定有关规定和开支标准，并报学校行政组审批。
34、财务监督是贯彻国家财经法规以及财务规章制度，维护财经纪律的保证。对违反财经法规的支出财务部门有权拒绝，同时报告领导处理。
35、财务报告是指反映学校一定时期财务状况和事业发展成果的总结性书面文件。会计室应定期向有关部门和*门提供财务报告。
36、未完成作业者每次罚抄写20个英语单词10遍。并在当日交于班主任检查。
37、请假三天以上，首先到班主任处领取请假单填好，经家长或与当事人有关人员证实后方可按事假办理。到负责老师处批准后方可离开。
38、凡因特殊情况要回家或返校的同学都应提前向负责教师登记。
39、学员在学习过程中对培训班的教学或者管理有任何意见或建议，可及时与班主任联系，我们全体教职员工愿意接受你们的监督和批评，并认真聆听你们的建议，尽快解决您的实际问题。
40、办学宗旨：济困扶危、强技乐业。
41、培养目标：以培养“技能硬、素质高的现代家政服务人才”为目标。
42、学员自主就近选择培训地点，免费食宿。
43、实行奖励全勤、评选优秀学员的奖惩制度；
44、证书发放。学员基础理论、技能操作双合格的，学校颁发《技能等级证书》。
45、学员档案：学员考勤记录、鉴定资料、颁证花名册等按培训期次归档，建立了学员培训信息资料库；
46、大专及以上学历XX元—XX元
47、招生负责人岗位工资XX—XX元/月，每学期招生计划完成任务可享受全额，如未完成预定任务按一定比例发放岗位工资。
48、教学负责人岗位工资XX—XX元/月，每学期教学计划完成各项任务可享受全额，如未完成预定任务按一定比例发放一学期岗位工资，教学出现失误或其他严重问题，扣发岗位工资。
49、热爱职教事业，全心全意为“弘扬传统文化，保障社会就业”服务。
50、重视教学质量，认真对学员学习的效果进行检查与考核，公正评定学习
——培训管理制度 50句菁华
1、培训讲义的组织编写及相关材料的制作分发；
2、培训计划、培训报告、培训报表、培训总结等的搜集、汇总、整理归档；
3、本部门的培训需求计划的制定；
4、岗位职责及企业操作流程培训。
5、各部门在培训中的主要职责：
6、报名方式：以部门报名为准。
7、定位：提升不同层级管理人员所需的管理技能和精确管理意识，提高管理能力。
8、员工培训积分：
9、公司内部员工调动，接收部门部长／主管需对调动员工进行转岗培训，培训要求与新员工岗位培训一致。
10、培训档案包括：
11、3.2季度培训计划实施方案的审批
12、4.1人力资源部负责的培训的实施
13、2内训讲师的级别评定
14、员工手册。主要介绍企业的规章制度、企业理念等。员工手册是制度管理最基本的形式之一。
15、达成对公司文化、价值观、发展战略的认知和认同。
16、培训实施部门要做好课堂管理，制备教材，保证良好的环境，准备必要的培训设备及辅助材料。
17、对无故不参加培训，公司将给予行政或经济上的处罚。
18、做为团队的一份子，应做到严格要求自己，利用其他时间努力练习，心思不可松散，更不可好高骛远；
19、严禁队友之间或与团队以外的人发生口角、斗殴事件，严重者给予强制性卒队处理；
20、工作室除办公会议以外，其对外招呼客户使用，非舞社人员勿进；
21、管理员应做好管理工作，积极配合工作室环境卫生工作，以提供给大家一个更舒适的上课环境；
22、其他管理人员和技术人员每年参加省、市安全培训学习一次，时间不少于20学时。
23、结合公司整体战略目标及发展计划，由人事部门依据对内部员工培训需求调查的结果，以及公司相关培训的政策、财务预算等，统筹各部门的需求，于每年年初拟订年度培训计划，并呈报审核。
24、各部门应根据各自业务发展的需要，确定部门培训需求计划，并反应给人事部门统筹规划。
25、制订培训计划、骨干教师帮扶对象。
26、进一步完善与充实教师业务档案，将评估考核结果作为教师工作的主要业绩之一存档。
27、师德教育活动的创新培训：以*理论为指导，以《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》为依据，本着理论联系实际的原则，在校内广泛开展教师的思想政治教育和职业道德教育，强化教师自我修养，树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观，坚持依法施教、依法办学。
28、学生管理，班主任工作。加强学生管理，充分发挥班主任的作用，应制定“班主任守则”、“学生守则”。
29、做好校本培训的考核与总结工作。考核要坚持严格、全面的原则；总结中要肯定成绩，发现问题，对培训工作进行全面分析，总结经验，提出改进措施，保证培训工作沿着正确的轨道健康发展。
30、面向全体教师，全员参与培训，强化教师“终身学习”的意识。
31、围绕办学目标和特色开展校本培训，注重培训教师的科技知识和技能，提高科学素养，建一支能适应学校办学特色需要的教师队伍。
32、懂得安全生产和环境保护工作的重要性。
33、掌握本单位和本岗位工艺流程知识。
34、各单位根据培训时间要求组织培训，结束后由公司安环部和生产技术部联合出题考试，并负责考试管理和试卷评阅工作，全过程本着公*、公正、公开的原则。
35、外部培训结束一星期内，员工应将其学习资料整理成册，交由人力资源保管。并将其所学教给公司其他员工。
36、员工自我培训一般只能利用业余时间，如需占用工作时间的，在人力资源部备案后，需凭培训有效证明，经所在部门负责人批准后，做相应处理。
37、建立公司的培训工作档案，包括培训范围、培训方式、培训教师、培训人数、培训时间、学习情况等。
38、各职能部门对职位的设定应本着精简原则，可设可不设的坚决不设，真正做到按需设定。
39、员工与学校签订聘（雇）用合同后，双方都必须严格履行合同。员工不得随便辞职，用人部门不准无故辞退员工。
40、学校审核
41、滥用职权，违反财经纪律，挥霍浪费学校资财，损公肥私，造成经济损失的；
42、班主任对培训班学员考勤管理负全面责任。
43、1培训要求分类
44、1.2.3掌握：应能充分支配或运用的理论、原则和技术的课程。
45、3.1.7阅卷人将阅过的试卷送交本级培训主管人员。
46、4.1各级培训主管人员负责根据试卷成绩填写笔试《考核成绩单》，依据笔试、口试、实操的《考核成绩单》进行登记注册。
47、培训考核。培训结束后要有考核，以强化、检验培训效果。有关部门要保证考核的公*、公正、公开，参训人员如果对考核过程存在疑义，可随时到人力资源部反映情景，人力资源部门负责调查落实，并要在一周内将调查结果通知提议人员。
48、公司培训种类包括:岗前培训、在岗培训、转岗培训、晋升培训、公司培训、部门内训、外出培训、参观考察、业余研习会等。培训方式包括:授课式、操作训练、观摩、观看录象、案例分析、讨论、自学后互相交流、外出受训、参观以及外出受训后进行再培训、技术比赛等。
49、外出受训与管理办法
50、若假期间提供免费练琴辅导，请家长自由选择，错过不补。
——安全培训教育管理制度 50句菁华
1、4复工教育和调岗位教育
2、7安全教育考核
3、新工人上岗位独立操作前需经班组、车间(部室)教育考核，经安委办审核同意。凡未经安全考核，以及考核不合格又不能胜任本职工作上岗而造成的事故，要追究有关人员的责任。
4、2安全消防知识教育
5、2各公司、厂、车间、班组级负责人的安全消防教育培训。
6、其他管理人员和技术人员每年参加省、市安全培训学习一次，时间不少于20学时。
7、工人的安全知识、安全技能训练学习时间每人不少于20学时。
8、公司一级的安全培训教育主要内容为国家的安全生产方针、政策、法律、法规、规范、标准和企业规章制度。
9、培训的讲师和学员名册、来客登记、每天住客情况，必须接受学校有关部门和*机关的检查，突击检查时工作人员应主动提供资料给予方便。
10、学校建立安全领导小组
11、按规定对教练车进行报废和更新，报废车不能做教练车。
12、训练期间每台车选一名学员为本车安全员协助教练员做好安全工作。
13、学校建立安全检查制度。
14、事故赔偿
15、安质处负责制定安全应急预案。
16、4变换工种的转岗教育。
17、4.3教育内容同“三级”安全教育的车间班组级安全教育相同。
18、5.1职工因停工、休假、离岗三个月以上，或工伤痊愈后需复工的，或因违纪违规作业造成事故或未遂事故的人员，必须进行复工安全教育，并经考试合格后，方可重新独立上岗操作。
19、5.2复工安全教育由车间的领导和安全员具体负责，车间、班组组织实施。具体教育内容同“三级”安全教育的车间班组两级安全教育相同。
20、从事款来工作的技能及从事工作的方法;
21、负责对各单位开展日常安全教育活动的检查考核。
22、公司安全生产规章制度及劳动、操作、工艺、施工和作业纪律；
23、岗位生产的安全注意事项；
24、岗位安全操作规程，岗位间衔接配合的安全与职业卫生事项；
25、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程；
26、本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施；
27、参会人员，必须认真听讲，做好会议记录。
28、学校安全工作领导小组组长要对学校安全工作作报告，公布学校安全工作信息。
29、学校办公室要作好每次安全工作会议记录。
30、每学期开学、年终结束，学校要召开一次安全工作布置和总结会议，落实安全奖惩制度，评选安全工作优秀人员。
31、消除人的不安全行为，有效杜绝“三违”现象的发生
32、公司安全生产规章制度和劳动纪律；
33、有关事故案例等。
34、工作环境及危险因素；
35、所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故；
36、所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准；
37、本车间安全生产状况及规章制度；
38、有关事故案例；
39、消防工作归口管理职能部门每日对公司进行防火巡查。每月对单位进行一次防火检查并复查追踪改善。
40、对检查中发现的火灾隐患未按规定时间及时整改的，根据奖惩制度给予处罚。
41、应持续防火门、消防安全疏散指示标志、应急照明、机械排烟送风、火灾事故广播等设施处于正常状态，并定期组织检查、测试、维护和保养。
42、严禁在营业或工作期间将安全出口上锁。
43、在火灾隐患未消除前，各部门应当落实防范措施，确保隐患整改期间的消防安全，对确无潜力解决的重大火灾隐患应当提出解决方案，及时向单位消防安全职责人报告，并由单位上级主管部门或当地*报告。
44、易燃易爆危险物品入库前应经检验部门检验，出入库应进行登记。
45、义务消防员应在消防工作归口管理部门领导下开展业务学习和灭火技能训练，各项技术考核应到达规定的指标。
46、按照灭火和应急疏散预案每半年进行一次演练，并结合实际不断完善预案。
47、防雷、防静电设施定期检查、检测，每季度至少检查一次、每年至少检测一次并记录。
48、设备用毕应切断电源。未经试验正式通电的设备，安装、维修人员离开现场时应切断电源。
49、除已采取防范措施的部门外，工作场所内严禁使用明火。
50、场所内严禁吸烟并张贴禁烟标识，每一位员工均有义务提醒其他人员共同遵守公共场所禁烟的规定。
——教师培训管理制度 50句菁华
1、制订本校教师培训计划、建立评估考核措施、建立参培教师业务档案。
2、教师职责
3、师德培训。通过各种形式加强教师的师德培训，培养造就一支品德高尚的教师队伍。
4、定期组织骨干教师外出进行参观学习与培训。
5、选拔优秀骨干教师担任科室、级部等重要岗位。
6、参加校内、外各级组织的培训，学习研究新课程，把握新课程的内涵。
7、不断研究探索新的教学方法，努力创设以学生为主体，引导学生自主学习的新的课堂教学模式，培养学生良好的学习风气。
8、每月组织一次教师业务培训，由学校教导处组织，由校内名师和骨干教师或请校外专家、名师主讲。
9、不定期在教师中开展课堂教学赛课（上课、说话、评课和教学技能、基本功比武活动。）各教研组要强化*时的帮助活动。“师傅”不放松对新教师的辅导督促与检查。
10、要求教师掌握和充分应用现代化教育技术进行课堂教学。达到计算机应用能力考核二级水*，能制作或使用课件进行多媒体教学。坚持使用普通话，写规范字，50周岁以下教师普通话达到二级乙等以上水*。
11、按照学校听课制度和要求，领导坚持“随堂听课”。教师保持“互听互学”的良好风气。
12、要通过多种形式广泛宣传课改，让社会、家长、学生了解课改的目的、意义和要求，努力争取社会、家长、学生的理解、支持和配合。
13、认真开展课改教师参加以专题讲座、讨论、案例分析、经验交流、教学观摩等形式为主，以解决观念转变问题的通识性培训；以《课程标准》解读为主要内容，结合教材，以教师实施新课程，操作新课程为目标，主要解决在教学实践中发现的问题为主的学科性培训。要本着“边实践、边培训、边总结、边提高”的精神，落实好*时的分散培训，在过程中为广大教师提供示范、跟踪指导，及时发现和解决在实验过程中出现的问题。要充分发挥校园网的作用，搜集材料，供教师们学习和讨论，以提高理论水*和业务能力。
14、大力开展以学校为本的教学研究，建立以校为本，自下而上的教学研究制度。
15、外出学习调研的教师应按时参加会议，并记录详细过程，回校后向相关负责人汇报。
16、任务
17、课程和教材建设
18、继续教育师资队伍建设
19、经费保障
20、掌握最前沿的现代教育技术，提高课堂教学效益。
21、有利于促进学校课程改革、教师课堂教学改革的提高学校办学质量和教师课堂教学质量的教育教学经验。
22、培训评估考核、进行阶段性和终结性培训总结。
23、教师积极自主的学习原则。教师是学校培训的基本元素，教师只有在校本科培训过程中不断地积极主动地学习新观念，探讨新方法、研究新问题，提高自己的反思意识及能力，这样才能不断完善自我。
24、关于健康心理、幸福人生、理想信念与价值观等。
25、实践反思。（示范课实践反思、观摩课实践反思、专题课实践反思等）
26、新教师培训。学校必须对新分配、新调入教师进行理论培训和业务培训。实行一帮一，一带一（即每位骨干教师带一名新教师，即师徒带教形式，）新教师上公开课、研究课，通过集中观看教学录像、观摩示范课、听报告、组织研讨会等多种形式，迅速提高新教师的教育教学水*。
27、培训方案注重分层次。学校专门制订了《培训规划》，针对不同层次，不同类型的教师提出了不同的培训方案，以促进不同层次的教师均能取得明显发展。
28、过程管理注重科学性。
29、培训结束后需撰写培训体会或培训合格证书交教导处检查备案后，方可报销有关费用。
30、集中培训与自学相结合。
31、专题辅导与研讨交流相结合。
32、师德方面：热爱人民教育事业，师德高尚，遵纪守法，以饱满的热情积极投身于教学改革实践之中，推进我校素质教育的实施。
33、业务方面：提升骨干教师的素质，促进教师的专业发展，充分发挥名优骨干教师的带头、示范、辐射作用。加大对青年教师的培养力度，我校的总体思路是：“一、三、五”人才工程计划：即一年合格（成为合格教师），三年胜任（成为学校与家长满意的教师），五年成才（成为校内学科业绩优秀青年教师）。使教师的整体素质有明显提高，开创我校素质教育的新局面。
34、建立教师个人档案：
35、符合相关文件的参训条件。
36、参训人员培训结束后，须从教科研处拷贝《培训记录表》认真填写培训内容及培训体会，发送至hd3288629@163.com邮箱（教科研处），交由教科研处检查备案。
37、中心校由教研室组织集中培训，其他学校的集中培训工作由相关教研组负责。各完小教师参加集中培训每学期不少于10次，村小教师参加集中培训每学期不少于5次。
38、对学员实行每节课前课后点名，凡培训期间迟到、早退累计各达3次的，将取消培训资格。
39、学员一般不能请假，如有特殊情况必须请假的，半天内的，书面呈班主任视情况决定；半天以上的，书面呈班主任签转局领导视情况决定。
40、学校尽可能多的创造条件安排教师外出学习或培训，有名额限制时，按对应年级安排，优先考虑工作兢兢业业，乐于奉献，爱学习，师德高，能力强的中青年教师及骨干教师参加学习或培训，轮流指派。
41、对校内组织的业务学习，基本功训练，现代信息技术培训等工作及时参加并完成学校交给的各项任务。
42、骨干教师要经常听青年教师的课，并提出宝贵意见，认真与青年教师进行交流。
43、青年教师必须学会使用电化教学仪器，必须能熟练地使用计算机辅助教学及编制试卷和练习。
44、全体教师要配合有关部门积极参加进修和各种培训学习。在专业培训中，培训人员的选拔应根据培训内容与教师的专业特点综合考虑，必须是有利学科的发展或教学需要。为保证培训计划的落实、保障教师参加培训的权利，无特殊情况不得变更。
45、凡缺勤达总课时数1/3以上者，必须参加下期培训。
46、教师应参加规定的继续教育学习，外出听课等教研活动，回来后必须举行公开课或理论讲座。
47、每个教师严格按照自己的培训发展计划选择最适合的形式参加学习培训，不断提高自己的师德修养和业务素养，提高自己的知识水*，完善调整自己的能力结构。（中师以下学历的青年教师必须参加学历进修，对教育主管部门组织的继续教育学习班，必须服从学校安排，认真参加学习，做好笔记，学校组织检查、交流。）
48、每期末，学校将对集中培训的内容进行测试，教师人人必须参考。学校将把培训结果作为该教师评优、晋级、评职等的重要依据。
49、本规定自20xx年9月1日起执行。
50、教师在浙江省教师专业发展培训网络*台的用户名为：姓名的开头字母斗身份证后六位，密码是：身份证后六位。
——民办培训学校管理制度 40句菁华
1、请假者必须按规定办理请假手续，不许口头请假和代请。
2、学员考勤由班主任掌握，每天要点名，填写出勤记录，学员出勤情况记入本人学习档案。
3、教室内配备的桌椅，严禁搬回宿舍或挪做工它用。
4、爱护教室的各种设备，无故损坏公物要按价赔偿，并根据情节给予纪律处分。离开教室要关窗、闭灯、锁门。
5、任课教师进入教室上课，学员要起立致敬，待任课教师答礼后方可坐下，下课时，待任课教师允许后方可离开教室。
6、学员上课时要注意听讲，不看与本课无关的书籍，不喧哗、不喝水，姿势端正，保持课堂肃静。对违犯课堂纪律的学员，任课教师要予以制止或批评教育，严重者可令其退出课堂。
7、上课时间不准找人，无关人员不得进入教室。
8、值日生要认真清扫教室，及时擦黑板。认真为任课教师服务。
9、学员不得在食堂大声喧哗，不得与食堂工作人员发生争执，有问题及时向班主任、学校反映解决。
10、在上课及学校组织的集体活动时间不得会客。
11、会客时间为每天课外活动时间。
12、会客时必须遵守本校制度，办理会客手续，接受管理人员的询问和管理。
13、自觉遵守学校的`一切规章制度,按时到校,不迟到、不早退，更不旷工,有事、有病要及时请假,一般不请事假。
14、每学期初要制定好进度计划,写出教学工作计划,对教材、学生进行认真分析,提出切实可行的教学方法。
15、每学期末要对一学期的教学工作进行认真总结分析。
16、青年教师要写出详案,老教师要写出有特色的教案。英语教师要写出纯英语教案。
17、按时完成，及时批改，无缺漏。做到全批全改，精批细改。
18、不失时机地对学生进行安全教育，不得有大小事故发生，经常对学生进行法制教育，杜绝违纪和违法行为发生。
19、搞好班内卫生工作，检查督促好学生的值日工作。
20、学员进入教室时须向班主任出示听课证，否则不得进入教室。
21、学员应自觉服从班主任管理，尊重任课教师;如有任何建议和意见，可在课间向班主任老师反映或通过北京新东方学校投诉电话解决。
22、学员应爱护楼内各项设施,节约用水;若损坏公物，照价赔偿。
23、严禁携带危险品、宠物进入教学区和教室。
24、基本工资按10%逐年递增（做满一年以上开始计发）
25、任教师岗位工资200元/月。如日常考核无迟到早退，缺旷课等情形，可拿全额岗位工资，如出现违反教师管理制度，根据相关制度扣罚岗位工资。
26、根据审批权限开具证明信函与介绍信函。
27、学校有关部门和人员，应尊重教师的劳动，全心全意地为教师服务，为教师的教育教学活动创造条件和提供方便。
28、为保障教学质量的提高，特规定了教师的权利、教师的责任、教师的聘任、管理与考核和奖励与解聘等制度。
29、教学计划是学校教学、教育工作具体安排的指导性文件。教学计划由学校制定，校长批准后执行。
30、教师应按照学科教材、教学大纲的要求编制教学计划、教案，严格按教材、大纲进行教学。
31、课表。每学期的课表于开课前的招生前拟定并公布，以便学生在报名、注册时，确定学习课程。
32、教学进度。为了落实教学计划和教学大纲的要求，保证教师在规定的时间内完成教学任务，任课教师应在开课后两周内编写出本课程的教学进度表。
33、本琴行保留更改教师及调动授课时间之权利，除特别通知外。如有特殊情况xx会提前通知家长。故每位学生应遵守上下课时间，规定课前最多提前10分钟到达；如有事不能来上课，家长应提前给老师打电话或通过其他方式请假，否则不给补课。
34、家长应该监督和鼓励孩子刻苦练琴，每天至少一小时，按时完成老师留下的作业；学乐器并非其他科目，教师只负责教会怎么去弹奏，怎么把握节奏、音准、感觉，每节课能保证学生理解，其余时间需要学生花时间练习，学乐器乃手上功夫。
35、不准在教室里饮食、大声谈笑。
36、上课时间不准接打手机，家长请调静音或去教室外接打电话。
37、在练琴期内不能影响其他人的学习，练琴完毕应关好灯、空调，盖好琴盖，然后安静离开。
38、业务进修制度：要求教师每周利用业余时间到图书馆、阅览室或网络系统进行自培自练；同时，积极鼓励教师参加各种学历和非学历的教育和培训。内容包括：
39、学分登记制度：参加校本培训和校本教研的教师，教研处和教研组共同根据教师参加培训的数量和质量进行整理评定，上报县教育局和教师进修学校按校本培训规范性学分登记办法申请相应的学分。
40、校本教研培训制度：教研组开两周集中半天时间，确定主题，由专人主讲，学习教育教学理论，最新教改动态，探讨教育教学体会；组织全组成员按照学校工作要求有序*备课，技能培训，三课汇报课、研究课、示范课，活动和课题研究。
——关于培训学校管理制度 30句菁华
1、安全第一，配合中心做好学生的安全教育工作。上下课应由家长或专人接送，其间安全自己负责。
2、随时了解孩子的学习情况，督促检查孩子按时完成作业，并及时将您的意见反馈给本中心，以利于我们更好地教学。
3、自觉遵守学校的一切规章制度，按时到校，不迟到、不早退，更不旷工，有事、有病要及时请假，一般不请事假。
4、要树立集体主义观念，维护集体的利益，自觉遵守中小学教师职业道德规范，树立良好的教师形象，不体罚和变相体罚学生，更不得以钱代罚。
5、每学期末要对一学期的教学工作进行认真总结分析。
6、做到三备：备教材、备学生、备方法。
7、认真书写教案。
8、教科书、教师用书、参考资料、工具书等，实行学期或学年内借用制度，按时归还。若有丢失或损坏照原价赔偿。
9、认真实施阶段测试，按时、按质、按量完成考试的一切有关工作。
10、按时接送低年级学生上下课。
11、督促学生完成好作业，每天保证半个小时听磁带时间。
12、发现学生在学习过程中有厌学、逃学情况，应及时向老师了解情况、反映情况，真正做到家校共育。
13、办学宗旨：培育走向世界的成功者。为学生终身发展负责。
14、在练琴期内不能影响其他人的学习，练琴完毕应关好灯、空调，盖好琴盖，然后安静离开。
15、在长音琴行购买的所有乐器均可享受一切售后服务（免费上门调试、安装、保养等）。非本琴行购置的乐器不提供上门服务，而且要收取一定的调试费用。
16、教师应按照学科教材、教学大纲的要求编制教学计划、教案，严格按教材、大纲进行教学。
17、课表。每学期的课表于开课前的招生前拟定并公布，以便学生在报名、注册时，确定学习课程。
18、教学进度。为了落实教学计划和教学大纲的要求，保证教师在规定的时间内完成教学任务，任课教师应在开课后两周内编写出本课程的教学进度表。
19、成绩每期考核至少一次。成绩考核每学期末对学生的考核成绩应记录在案，并作为教学档案长期保存。
20、过程督查制度：学校对校本教研和培训工作实行动态管理，定期或不定期进行抽查。强化六种工作态度：积极主动参与态度；一切为了学生态度；团队合作态度；勤于研习态度；善于反思态度；合理利用业余时间丰富自己专业的态度。坚持做到勤学习、勤钻研、勤反思。
21、组织安排学校办公会议，并做好记录。
22、根据审批权限开具证明信函与介绍信函。
23、管理文书档案，健全档案管理制度。
24、在上课时间有外出上网吧，逛街，谈恋爱者按三级违纪处理，情节严重者将予以严重违纪处理。
25、同学间打架、斗殴者按二级违纪处理，情节严重者将予以三级违纪处理。
26、成立以校长为第一负责人，校本培训组织机构和专人负责，相关科室主任成员的校本培训领导小组负责总体领导、协调工作。
27、学校科研处作为校本培训的组织机构，具体负责校本培训的日常组织、管理工作
28、每次集中培训各位教师应签到。
29、按要求做好培训记录。
30、教师培训结束后上交相关记录表、册、学习心得、成果集以及其他作业认定培训学时。
