1、排练节目。
2、亲身感受，畅谈一分钟的价值。（主持人2：既然说一分钟是珍贵的，那么，他又珍贵在何处呢？请大家畅谈一分钟的价值）（5分钟）
3、交流珍惜时间的名言（主持人1：有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时，是这样教育找们的——请大家齐声朗读：）（10分钟）（举出黑板：）
4、准备一些优秀作业。
5、见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；
6、早晨上学迟到的理由：“闹钟没响”；“自行车坏了”；“看错时间了”……
7、有钻研精神，喜欢独立完成学习任务。
8、有一套适合自己的学习方法。
9、今日事，今日毕。
10、走道楼梯，人来人往，你谦我让，主动留道。
11、强化意志，战胜自己。
12、让学生发现并改正不良习惯，提高自我控制能力；
13、让学生写关于自己习惯没问题的周记，从周记对学生进行班会前分析；
14、申请化学实验室，制作多媒体课件。
15、每天、每周，每月，每学期都要随时对照计划，反思自己，把欠缺的知识与能力随时补上，自己不欠自己的帐。
16、想尽办法尽可能靠自己的努力去弄明白预习中出现的问题，预习的习惯在初中阶段是形成的最佳时期。
17、语文、数学、英语三学科建立精华本及纠错本，并经常翻阅复习，作好知识的积累工作。
18、养成先看课本后做作业的习惯。
19、作业下发后及时改错，分析原因，不放过任何小的问题。
20、语文：字要规规矩矩的写，课文要仔仔细细的读，练习要踏踏实实的做，作文要认认真真的完成；勤查工具书，博览群书，做好读书札记、日记；开阔视野，学知识学做人，培养语文素养。
21、有一定数量的课外读物，并能挤时间进行学习、阅读。
22、能从课外学习及活动中开阔自己的学习思维，提高能力。
23、寻找自己喜欢的格言，让他成为你的座右铭，让好的习惯称为你一辈子都享受不尽的利息。
24、通过同学的实例来展示坏习惯是我们进步道路上的巨大障碍，和好习惯对于学习和生活的积极影响。从而让全班同学自觉摈弃坏习惯，发自内心愿意努力养成好习惯。
25、班主任组织召开班委扩大会，在会上明确告知与会的同学们本次班级班会的主题和具体要探讨的内容。
26、看完电视不拔下插头导致的家庭火灾
27、十位执勤班长分别评价并选出新一周的文明礼仪监督员
28、回到家中，回到了亲人的身旁，而家里的沙发、椅子、床总是那么舒适，很容易让同学们改变正确的坐姿，继而会影响到站姿、行姿。请同学们一定保持学校里练习的姿势。我也会请家长*时去关注和重视这些，并且经常交流评价。
29、*时在家中、或外出，注意吃饭、学习时的坐姿，走路时的行姿，与人交谈时的站姿等，老师会请家长看着你是否端正、挺拔、有型，看是否需要提醒并帮你矫正。
30、布置本周学唱歌曲《放牛放到小河边》、古诗《游子吟》、英语歌曲《DonkeyDonkey》
31、培养学生养成良好的学习习惯。
32、师小结：同是跟一个老师学习下棋，效果却不一样，是由于前者养成了良好的学习习惯，而后一个人没有养成良好的学习习惯。
33、测查自己养成了几条好的学习习惯。
34、学会倾听的习惯。
35、善于思考的习惯。
36、书写认真、计算仔细的习惯。
37、出示小黑板
38、你学过的功课，当天回家能加以复习并整理成笔记么？
39、主持人：我们再次感谢两位同学的精彩发言，我们要向他们学习！（鼓掌）
40、课前布置学生再认真细读《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
——关于描写养成好习惯的句子 30句菁华
1、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。 ——达尔文
2、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
3、习惯是行为的女儿，不过女儿反过来养育母亲，并按母亲的模样生下自己的女儿，不过更漂亮，更幸运了
4、好的习惯愈多，则生活愈容易，抵抗引诱的力量也愈强。
5、单身是会上瘾的，一个人时间长了，久而久之就会变成习惯。会懒得恋爱，对爱情越来越挑剔，对朋友越来越重视，比以前更珍惜亲情，更爱父母，会越来越喜欢听歌，对所有的节日大多没什么期待，觉得日子过得无拘无束自由自在。
6、每天出门照镜子，给自己一个自信的微笑。
7、习惯不习惯的习惯会习惯，曾经那些友情正因为习惯而日益增长现在那破碎的心也会心习惯而渐渐不痛。舍得不舍得的舍得会舍得。说谁也会，做的时候谁能如此？
8、最可怕的还不是我们拥有什么样的习惯，而是进入某种恶习却不自知。
9、在你生命的最初年中，你养成习惯；在你生命的最后年中，你的习惯决定了你。
10、如果我们养成懒惰的习惯，我们的人生将会毫无价值;如果我们养成不诚信的习惯，人生一定会彻底的欺骗我们;如果我们养成抱怨的习惯，我们将永远活在糟糕里。
11、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎?——朱熹
12、有人说性格就是命运，其实习惯才是决定命运的关键。
13、读书不如写书，读人不如读已。
14、习惯是我们强有力的偶像，我们都得臣服于它。——亚兰
15、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。 ——莎士比亚
16、习惯是一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人生。
17、习惯是很难打破的，谁不能把它从窗户里抛出去，只能一步一步地哄着它从楼梯上走下来。
18、一个人应养成信赖自己的习惯，即使在最危急的时候，也要相信自己的勇敢与毅力。
19、恶习知道自己委实很丑陋，所以往往戴了假面具。
20、读书后要回味，有需要的要动笔记，最好还能写出来一部分感想来。
21、集腋成裘，聚沙成塔。几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。——弗莱彻
22、不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。
23、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
24、播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。——萨克雷
25、以前总以为可以一个人生活，现在真的不能习惯。习惯久了，累了。现在好想有你陪我！望天望月望着你，想天想地想着你。赏花赏月直到懂得欣赏你，懂事懂情之到读懂你。时间漫长流逝，心房的靠近。走近你，走进心房，懂你，爱你，思念你！
26、一生当中，常常会遇到某个人，他打破你的原则，改变你的习惯，成为你的例外，然后岁月流经，不知不觉中，他变成你的原则，成就你的习惯，这就是一种牵绊。
27、早上点到点的独享时间。清理邮箱，回复重要邮件，标记重点，笔记本上写当天的重要工作，早上理清思路，一天工作顺利。
28、自觉才能自由，自由才能自尊，自尊才能自强。
29、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。
30、成功者绝不放弃，放弃者绝不会成功。
——养成良好习惯的励志名言警句 30句菁华
1、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
2、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗
3、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——英国作家萨克雷
4、守时。
5、走路时，比*时快30%，肢体语言要健康，有力，不懒惰，不萎靡。
6、说话之前，先考虑对方的.感受。
7、总以某种固定方式行事，人便能养成习惯。——亚里士多德
8、拴惯了的狗，不能带去打猎。——柯尔克孜族
9、是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯。——爱比克泰德）
10、少成若天性，习惯成自然。——孔子（*思想家）
11、人喜欢习惯，因为造它的就是自己。——萧伯纳
12、人类的动作十分之八九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的，所以在幼年时代，应当特别注意习惯的养成。但是习惯不是一律的，有好有坏；习惯养得好，终身受其福，习惯养得不好，则终身受其累。
13、事实上一切教育归根结蒂都是为了培养人的良好习惯。 ——教育家洛克 如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切，那么所留下的就是教育。让我们想一想，什么是一个人忘不掉的呢？显然，习惯是忘不掉的，因为习惯是一种相对稳定的、自动化了的行为。 ——科学大师爱因斯坦
14、习惯正一天天地把我们的生活变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为*静而没有激情的时间之流的奴隶。——托尔斯泰《家庭的幸福》
15、习惯是很难打破的，谁不能把它从窗户里抛出去，只能一步一步地哄着它从楼梯上走下来。——马克吐温《傻瓜威尔逊》
16、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——鲁迅
17、欲穷千里目，更上一层楼。——王之焕
18、要*孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知
19、性格由习惯演变而来。——奥维德
20、只有在那崎岖的小路上不畏艰险奋勇攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。——马克思
21、当你开始依照习惯行事，你的进取精神就会因此而丧失。——乌纳穆诺
22、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。——亚里士多德
23、习惯要靠习惯来征服。
24、习惯十倍于自然。——威灵顿
25、知识就是力量。——培根
26、古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
27、一言既出，驷马难追。
28、生活的理想，就是为了理想的生活。——*
29、要学生做的事，教职员躬*做；要学生学的知识，教职员躬*学；要学生守的规则，教职员躬*守。——陶行知
30、虚心使人进步，骄傲使人落后。——*
——养成好习惯的名言 30句菁华
1、谦固美名，过谦者，宜防其诈。朱熹
2、好习惯是一个人在社会交场中所能穿着的最佳服饰。苏格拉底
3、习惯仿佛像一根缆绳，只要我们每天给他缠上新的一股，要不了多久，它就会变得牢不可破。——曼恩
4、美德大多存在于良好的习惯中（佩利）
5、无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑劣的事情：最要紧的是自尊。——毕达哥拉斯
6、习惯就是习惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引下楼。
7、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。——徐特立
8、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的`人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基
9、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基
10、心态若改变，态度跟着改变；态度改变，习惯跟着改变；习惯改变，性格跟着改变；性格改变，人生就跟着改变。——马斯洛
11、我无论担任哪一门功课，都要认清那门功课的目标，如国文科在训练思想，养成使用语言文字的好习惯，理化科在懂得自然，进而操纵自然之类；同时我不忘记各种功课有个总目标，那就是“教育”——造成健全的公民。——叶圣陶
12、有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有什么样的习惯；有什么样的习惯于，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运。——查·霍尔
13、行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运——英国
14、互相赠送礼物的家庭习惯有助于增进父母与孩子之间诚挚的友谊。其主要意义并不在于礼物的本身，而在于对亲人的关心，在于希望感谢亲人的关心。——伊林娜
15、一个最高尚的人也可以因习惯而变得愚昧无知和粗野无礼，甚至粗野到惨无人道的程度。——陀思妥耶夫斯基
16、人都有以第一印象定好坏的习惯，认为一个人好时，就会爱屋及乌，认为一个人不好时，就会全盘否认。
17、所谓生活，就是习惯的织物。——阿密埃尔
18、任何人的信用，如果要把它断送了都不需要多长时间。就算你是一个极谨慎的人，仅须偶尔忽略，偶尔因循，那么好的名誉，便可立刻毁损。所以养成小心谨慎的习惯，实在重要极了。——戴尔·卡耐基
19、习惯能造就第二天性——亚里士多德
20、时代不同，习惯也不同——西塞罗
21、当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。——佚名
22、要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质：渊博的知识、思维的习惯和高尚的情操。知识不多就是愚昧；不习惯于思维，就是粗鲁或蠢笨；没有高尚的情操，就是卑俗。——车尔尼雪夫斯基
23、人生不是受环境的支配，而是受自己习惯思想的恐吓。——赫胥黎
24、坏习惯是在不知不觉中逐渐形成的，就像溪汇成河，河流入海一样。——奥维德
25、班主任对学生发生教育影响，不只是由于他的知识，而且由于他的道德威望。教育者的人格，他的道德面貌，对学生意识性格的形成，对他们的*行为习惯的养成，都能发生决定性的影响。——包德列夫
26、习惯优于格言。习惯是以有生命的格言为本能，加血添肉而成。——亚美路
27、一切教育都归结为养成儿童的良好习惯。洛克
28、让我们从一点一滴做起，践行道德规范增强道德意识，养成良好习惯培养高尚品质，做一个有道德的人！
29、左已形成了一种习惯势力，现在*反对改革的人不多，但在制定和实行具体政策的时候，总容易出现有一点留恋过去的情况，习惯的东西就起作用，就冒出来了——*
30、应当把工作以外的剩余精力主要放在学习上，养成学习的好习惯。*
——励志主题班会 50句菁华
1、借多媒体教室。
2、开场白
3、班主任指导：如何学会学习
4、游戏：《爱拼才会赢》
5、选取具有评选资格的同学成立评议小组，申请人除外。
6、通过*时对本班各位成员的了解，最后，经过激烈的讨论，本次班会通过了获得各项奖、助学金的学生名单及档次。
7、正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识。
8、由各学习小组同学代表上台进行“我的大学，我的梦”主题演讲。评定小组成员进行评分。
9、买好活动所需用品。
10、导入：让学生再次思考自己在现阶段的目标
11、大家现在心里都是否已经有了明确的目标？（引发思考）
12、实践体现——用手绘制梦想
13、准备节目
14、组织学生参与
15、邀请嘉宾
16、布置会场
17、让他们树立正确的学习目标，培养健康的学习心态。激励学生有计划地学习，快乐地学习。
18、主持人：你们要记住的几句话
19、主持人：观看视频《我相信》余家辉演唱，学生可以跟着一起唱。
20、动机激励。动机决定人的行为，教育者应教育学生以学业进步、创业成才为奋斗目标，而不仅仅是以成绩、证书为学习目的，培养学生志存高远，大胆追求，奋发向上，积极进取，对未来成功充满信心的健康心态。
21、兴趣激励。兴趣是最好的老师，是人生成长的直接内动力。学生对其感兴趣的事物就会主动去学习和研究，从而获得丰富的知识和技能，教育者的责任就是唤起学生的兴趣并发展成热爱。
22、通过本次主题班会活动，让学生不要忽视了解父母，积极与父母沟通，正确处理与父母之间的矛盾，。
23、担心考不好使父母失望；
24、强迫局面。不该想的总想，不该做的总做，明知没必要，但控制不住，心里挺难受的。如有的同学做好作业后实行很多次的检查，有的同学睡午觉总是怕睡过了时等等。
25、抑郁、焦虑。抑郁、焦虑以情绪低落为主要特征，有以下不同的表现：
26、食欲不振；
27、心跳加速，血压升高；
28、疲惫不堪；
29、相信科学。比如有同学在打饭时碗掉到地上摔碎了，就会以为今年肯定考不好，没希望了。更有的同学和家长去找算命先生占卦相面。这些不科学行为会给自己带来不良情绪。
30、不要攀比。大家的起点不一样，基础不一样，不能等量齐观。有的考生自觉地与比自己学习实力强的考生攀比，这样会挫伤自己的信心。你不用管别人考多少分，你只要考出自己的水*，不辜负自己的努力就行了。
31、多做基础性题。目前高考所考的大多都是一些基础题，做一些自己力所能及的题目，有利于增强自己的学习信心。
32、通过活动，使学生树立正确的人生观、价值观，培养积极进取，勇于拼搏的精神。
33、主持人引入：略
34、配乐诗朗诵：《心系未来顽强拼搏》
35、宣读初三（2）班中考奋斗誓言：
36、明确什么是好书，使学生懂得只有多读好书才有利于在各方面的提高和发展。
37、关注新书推荐：如去少年儿童文学网站和书店查询新书推荐。
38、回顾一路走来的艰辛历程，体会其中的情感。
39、播放学生相册，展示学生从小到大的成长历程中的瞬间，调动学生的情绪。之后，让学生自由发言：在成长的过程中，追逐梦想的历程里遇到的一些挫折，是如何对待的？
40、话题导入，揭示活动课题
41、面对诚信的危机，我们中学生怎么做
42、在班级进行宣传，鼓动同学们的积极性，划分活动小组准备材料和主题节目。
43、团结就是力量
44、尾声
45、奋进是方向，是目标。任何时候，我们都要“咬定青山不放松”，具有“愚公移山”的精神。每一名同学都要“学有目标，赶有方向”，具备现代化的专业知识和技能。
46、正确对待学习，增强认真学习的意识，能以他人为榜样刻苦学习。
47、搜集古时候伟人勤学的故事；
48、学问二字，须要拆开看，学是学，问是问
49、业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随
50、反思自己*时的表现，自己做的
——寒假放假安全主题班会 50句菁华
1、不到水库、机井、塘坝、河道沙坑等地方滑冰。春节期间不玩火、不私自燃放烟花爆竹，了解防火、防电、防煤气中毒等安全知识。
2、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。
3、不要在教室走廊追逐打闹。
4、下课时不要拥挤在教室门口，要文明谦让。
5、课间要在室外呼吸一下新鲜空气，不要坐着不动。
6、不要爬围墙和栏杆，上下楼梯靠右行，莫打闹。
7、在道路上行走，要走人行道；
8、一日三餐，不可偏废，要合理搭配饮食，各类事物都要吃，不能偏食、挑食。
9、早餐要吃饱吃好，要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品，不能马马虎虎随便吃一点，或干脆不吃。
10、吃饭时不要看电视、看书，也不要与别人聊天。
11、强调燃放鞭炮的危险，以及身边的事故，强调不要燃烟花炮竹。
12、启发学生思考，小组交流，部分学生发言，主持人点评，总结。
13、准备煤气罐爆炸、烟花爆竹炸伤(烧伤)、交通事故等图片。
14、学生谈感想。主持人归纳，揭示班会主题：注意安全，欢度寒假。
15、讨论：面对常见的冬季安全事故，应注意什么?该如何去做?
16、分小组交流，分析常见事故的应对办法。
17、校内安全
18、师领生做选择题
19、提高学生的安全意识。
20、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。
21、横穿公路要走斑马线、人行天桥等，不得随意横穿。
22、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手，不坐破旧车辆。
23、不暴饮暴食，防止消化不良。
24、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。
25、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
26、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。
27、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
28、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。寒假安全教育主题班会5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
29、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
30、穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
31、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶。(不满12周岁的孩子不许上道骑自行车)
32、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
33、不到机井、水库、塘坝等有水的地方滑冰。
34、不暴饮暴食，按时吃饭
35、不吃“三无”食品和过期食品
36、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。
37、不要玩火
38、远离网吧
39、在卫生和清洁方面，学生乱倒食物现象严重，卫生观念非常薄弱。
40、在爱护公物和摆放自行车方面还是有问题的。学生对花木不够关心，学校花木损毁严重。
41、许多学生学习目的薄弱，目标不明确，缺乏主动学习的欲望。
42、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。
43、易拉罐饮料对小学生有危害
44、洋快餐营养单一不可多吃
45、不玩水、不在水边打闹嬉戏。
46、不接触电源，不用湿手碰开关。
47、怎样打火警电话?
48、读一部名著和一本伟人传记。中外名著浩如烟海，自选即可；传记向大家推荐《假如给我三天光明》、《居里夫人》、《曾国藩家书》、《周爷爷传》、《林肯传》、《富兰克林传》?
49、不玩手机、尽量少的接触网络。手机、网络是娱乐工具，你是它的主人，不能让它主宰了你的生活。
50、针对自己的学习状况，参加辅导班，亡羊补牢或提升短板。
——《感恩教育》主题班会 40句菁华
1、制作班会活动设计。
2、总结：
3、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
4、听听父母的心声。请家长发言谈培养孩子的感受。
5、播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场所有人的父母。
6、培养学生感恩的价值观，真正增进学生的主体性的发展，激起学生的自我要求
7、游戏：你知，我知
8、讨论：我们该怎么做
9、让学生学会理解父母、孝敬父母、体谅关心父母、感恩父母，与父母和谐相处，从现在开始，以实际行动来回报父母。
10、准备活动过程中所需要的音乐、小品和其他材料。
11、主持人出场(轻声播放背景音乐《母亲》)。
12、父母(孩子)的生日是哪一天，你是怎样给父母(孩子)过生日的?
13、搜集相关的文章，歌曲，经典词句
14、课前采访什么是感恩。
15、制作邀请卡，邀请家长和嘉宾参加班队会。
16、过渡：多么可爱的孩子啊，尽管上帝对他们有些不公*，让他们没有拥有健全的身体，可他们却依然心存感恩，懂得用一颗感恩的心拥抱生活，汇报爱他们的人。可在生活中，却有一些身体健全但心智残缺的人。请同学们看大屏幕，这是一位父亲写给儿子的信。
17、各班利用音乐课和预备铃时间唱感恩歌曲
18、以“孝敬故事“、感恩故事”等感恩教育为内容，开一次主题班会，要求有主持人，有会议记录等，会后把班会材料上交德育处。
19、教师准备
20、集体唱生日歌祝刘峻成同学生日快乐。
21、观看影片《全城高考》片段，感受老师的关爱和师生之间的深情。
22、公共礼仪：
23、认知目标：认识到每个人都有无限的潜质。
24、首先请同学们在纸上写出自己不能做到的事。
25、跟随老师默念下面的悼词。
26、我的能力、优势、潜能等：
27、《感激老师》。
28、老师的光荣称号
29、以“可怜天下父母心”为主题学生自己设计题目采访父母。(班会前一周完成)
30、活动总结
31、增加学生的责任感。
32、布置教室：准备多媒体教学设备、布置温馨的环境、教室黑板的设计。
33、增强学生孝敬父母、尊敬师长、感恩他人、回报社会的意识，并把感恩之情化作学习中的自强不息，顽强拼搏，努力提高自身的文化素养和专业技能。
34、感恩小游戏：
游戏：同学们拿出白纸，在纸上按顺序写上（1）、（2）、（3）的序号，并留下一定空白。找同学上讲台写出自己最想感谢的人（（1）为最想感谢的人，（2）次之，（3）再次之）。再写出想感谢他们的原因。（提示：写出想感谢的人的称谓。）
为什么要把他放在这一个位置呢？（询问其中一个学生）
如果我们把（3）擦掉会发生什么样的情况呢？（依次把（3）、（2）、（1）擦掉）
如果这个人不存在，你的人生会发生什么变化呢？（提问一个学生）
35、培养学生感恩的价值观，真正增进学生的主体性的发展，激起学生的自我要求
二、主要内容
感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部份，展开感恩教育，侧重于感恩父母，感恩师长，感恩社会，感恩他人，感恩自然。
三、活动预备
事前布置学生查找与“感恩”有关的资料；确定本次主题班会的主人、重点发言的学生；预备好感恩卡、小品道具。
四、活动进程
（一）情境导入
（二）主题音乐----《奉献》（主持人登场）
（二）各抒己见，话感恩
36、表演：我爱我家
请一户班级中的学习型家庭的父母和同学三个人准备了几个小品，都是他们在日常生活中怎么进行相互之间的沟通，怎么处理突如其来的问题和如何大家一起学习知识和现代技术提高每一个人的自身素质。希望每一位同学和家长通过示范的例子，再根据自己家庭的实际情况进行沟通。
37、诗歌朗诵《老师，您好》
表演者：冯宁珺
38、诗歌朗诵《老师，您辛苦了》
表演者：段蔚赖科
39、活动尾声
集体感恩。大家齐唱《感恩的心》并做感恩手语操。结束本次班会。
一、地点：
班教室
二、主题：
感恩父母
三、班会目的：
40、做好调查：（残酷的游戏）
将一张写有“事业、父母、儿女、朋友、妻子/丈夫、自己”字样的纸条一一发给学生。让学生根据自己的思考，采用顺序划去认为可以先舍弃的，直到最后只能留下其中的一项。这个过程中，教师要恰当的运用语言让学生体会到舍弃的痛楚。（班主任旁言：请同学们注意，在划的时候，虽然你的右手只是轻轻一划，很简单，但是你一定要想到，一旦你划去了，这样的东西就真的在你生活中消失了。如果你划去的是事业，那么你这一生就会失去生活来源，一生穷困；如果你划去的是朋友，那么你一生剩下的日子里，你的身边就再也没有朋友的呵护和关心，再也听不到他们的笑声……）
——小学主题班会记录 40句菁华
1、班长朗读《文明礼貌标语》
2、引导学生发言，谈谈他们各自对雷锋事迹、雷锋精神的了解有多少，雷锋精神指的是什么？为什么要学雷锋？阅读雷锋的事迹材料。
3、选出责任心强、有管理能力的路队长，负责本路队秩序。奖惩办法由班主任行决定。
4、提倡学生走安全大道，严禁走小路，特别是泥泞的山路，否则后果负。
5、引导讨论：看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是，同学们？
6、一个人在家不要给陌生人开门。
7、交通安全教育。
8、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
9、电器使用完毕后应拔掉电源插头。
10、在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
11、课间安全。文明活动，校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。上下楼梯靠右慢行，值勤教师要巡视校园。
12、饮食卫生安全。不购买三无产品，不到校外摊点买零食，不随地吐痰，不乱丢垃圾。
13、学会护救，提高防御能力。遇到偶发事件要冷静对待，遇到坏人要沉着应对，要量力而行。
14、预防生病
15、认真值日是爱劳动的表现。
16、要认真负责地当好值日生。
17、同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。）
18、今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？
19、同学们猜一猜今天班会活动的主题是什么？（板书：“热爱劳动，当好值日生”）
20、提问：同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？
21、学生自由发言
22、今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；
23、手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。
24、各小队讨论选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。
25、给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。
26、上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）
27、课堂上可以做小动作吗？
28、下了课在走廊上怎么玩呢？
29、排队要静、齐、快，做到神奇、整齐。
30、使学生掌握树立自信心的方法，不断调整自己，树立自信。
31、学生准备才艺表演。
32、说说自己有哪些弱点，你怎样改，需要谁的帮助？或想谁学习。
33、安全使用煤气
34、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
35、交通安全：全国*均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。
36、定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。
37、防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助。
38、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
39、指导学生根据材料编排。
40、“我是文明小学生”的牌子若干个。
——感恩的主题班会 40句菁华
1、主持人乙：这首诗以富有感情的语言，表达了一位慈母对即将离开自己的儿子深深的爱，今天读来我们仍倍感亲切和感动。可同学们曾想过没有，在我们今天的现实生活中我们的母亲又何尝不是如此呢?
2、主持人总结
3、爸爸、妈妈每天早上几点上班(下地)?晚上几点下班(回家)?
4、你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗?
5、每天好好学习，回家谈收获，讲感受，给父母一个好心情。
6、多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。
7、为父母分担一些家务和烦恼。
8、学会节约，不浪费父母的劳动成果。
9、歌曲必须是凡能表达感恩主题的，例如亲情的感恩、友情的感恩或是学校祖国的感激。
10、培养学生的独立自主能力，适应中学生活的能力，让妈妈放心。
11、交流甲：刚才同学们讨论的很热烈，谁想先来说说，你的生活都需要谁？（学生会回答：理发师、医护人员、警察、公交车司机、气象员，消防员……）让每个小组都说到，然后把写好的纸贴到黑板上。
12、模拟体验甲：（双簧表演）同学们，生活中有那么多的职业都是我们生活所需要的，一小队的同学要把他们喜欢的职业表演给大家看好吗？其他学们猜猜他们演的是谁？
13、全班齐唱歌曲《感恩的心》
14、排演父与子冲突的小品；
15、制作心愿卡，邀请妈妈参加班队会。
16、妈妈对我的教育故事。
17、一张照片，就是一个美好的回忆；一声赞扬，就是对妈妈最好的肯定。从这些照片里,我们读出了千千万万个孩子的心声，那就是“世上只有——妈妈好，有妈的孩子——像块宝” 。让我们一起来轻轻吟唱这首经典的老歌：《世上只有妈妈好》
18、.孩子们，当我们来到世上的那一刻起，妈妈就多了一项繁重的工作，为了让我们吃上一顿可口的饭菜，为了让我们穿上干净的衣服，为了满足我们买各种玩具和书籍，我们的妈妈，总是那么辛苦，那么努力，那么毫无怨言地抚养我们长大。可是，年幼无知的我们又是怎么报答妈妈的呢？ （看幻灯片：你知道吗？）
19、活动流程当天
20、所有工作细节由班团委认真负责，不得有误
21、宣传委员做好在班里的宣传
22、利用多媒体播放一些感恩励志的短片。
23、你母亲的生日?
24、给远方亲人写一封信。
25、每天为家里做一件家务。
26、欣赏中央电视台广告：“妈妈，洗脚”。
27、收集、整理资料。
28、配乐诗朗诵《母亲》(全文附后)
29、感恩其他人 主持人：生活永远都充满温暖的爱，除了父母之外，生活中一定还有许多值得感谢的人吧!谁想来说一说我们还应该感恩哪些人呢? (同学们发言。感谢老师、同学 ，感谢曾经遇见过的好心人……)
30、爱的表达
31、请问你们看完视频后的感受到了什么？有什么样的想法？
32、感恩父母，因为是他们养育了我们；
33、看完这段视频，我想大家第一时间想到的就是感恩我们的老师，那么我想给大家看几张照片来表达我们对老师的感谢。
34、主持人：下面进行小型辩论赛正方：给父母的报答是精神上大于物质上。
35、主持人：无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的*凡,却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。男生合唱《丁香花》。歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课。
36、通过开展“一天护蛋活动”、“感恩父母”诗歌朗诵会，使学生感受生命的脆弱，体会父母的艰辛，明确什么是感恩、为什么要感恩、如何感恩，提高感恩素养。
37、看一部关于母爱或父爱的影片。
38、精心选择自己喜欢的一首歌颂父母、感恩父母的诗歌，以班级为单位组织一次朗诵会，让每个学生都来抒发感恩之情。
39、评选班级感恩小明星。
40、贺卡形式可五彩缤纷，贺卡内容要符合留言格式，内容必须真实，力求文字通顺，情感真挚。
——防水防火安全主题班会 40句菁华
1、考考你！
2、用一用交通标志
3、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
4、如果出口小，要呼救，等待求援。不要轻易跳离，这样危险性更大！
5、在野外无法躲入有防雷设施的建筑物内时，要将手表、眼镜等金属物品摘掉，不宜把锄头、铁锹、羽毛球拍、钓鱼杆、高尔夫球杆等扛在肩上。在空旷场地不宜打伞，穿雨衣比打伞更安全。尽量降低身体的高度，双脚要尽量靠近，以减少“跨步电压”，不宜快速行走和奔跑。野外最好的防护场所是洞穴、沟渠、峡谷。
6、不宜使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器，不要靠近打开的门窗、金属管道，要拔掉电器用具插头，关上电器和天然气开关。切忌使用电吹风、电动剃须刀等。不宜使用水龙头。
7、当感觉到身体有电荷时，如头发竖起，或者皮肤有显著颤动感时，要明白自己可能就要受到电击，应立刻倒在地上，等雷电过后，呼叫别人救护。
8、被雷击烧伤或严重休克的人，其身体并不带电，施救者应马上让被救者躺下，若伤者虽失去意识但仍有呼吸和心跳，则自行恢复的可能性很大，应让伤者舒适*卧，安静休息后，再送医院治疗。若伤者已停止呼吸或心脏跳动，应迅速对其进行口对口人工呼吸和心脏按摩。要注意的是，在送往医院的途中也不要中止对被施救者心肺复苏的急救。
9、了解常见家庭火灾原因，学习预防家庭火灾的注意事项。
10、助燃物
11、着火源
12、消除着火源
13、窒息法
14、厨房用火不慎及易燃物（油、煤气等）过多
15、电器使用不当
16、在蚊帐内点蜡烛看书；
17、如果火势较大，应组织多人扑救
18、火被扑灭后，仍要提高警惕，防止死灰复燃，直到确信不会再燃烧才能离开
19、边报警、边扑救
20、先控制、后救火
21、防中毒、防窒息
22、查看逃生路线。
23、在老师带领下分组疏散逃生。
24、收集一些防火安全知识。
25、*消防队扑救火灾， （ A ）向发生火灾的单位、个人收取费用。
26、身上着火后，下列哪种灭火方法是错误的（ C ）。
27、在库房内（ C ）放置电视机，收看电视节目。
28、举办大型*、焰火晚会、灯会等群众性活动，具有火灾危险的，主办单位必须向（ C ） 申报。
29、火灾初起阶段是扑救火灾（ B ）的阶段。
30、收集有关火灾事故方面的案例。
31、掌握一些消防安全常识。
32、了解一些火灾扑救的方法。
33、城区是火灾高发区域
34、夜间火灾亡人率较高
35、不吸烟，使用过的废纸及时清扫，以免引起火灾。室内严禁存放易燃易爆物品。
36、台灯不要靠近枕头和被褥，不要点蜡看书，室内照明灯要做到人走灯灭。
37、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。
38、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。
39、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。
40、一般灯具上不要使用大功率电灯泡；
——关于良好习惯的名言 30句菁华
1、好习惯，益终生。
2、习惯的力量是巨大的。
3、习惯能造就第二天性。
4、良好习惯成就美丽人生。
5、良好习惯是健康人格之基。
6、走自己的路，让别人去说。
7、今日能做的事决不推至明日。
8、拴惯了的狗，不能带去打猎。
9、行动是通往知识的惟一道路。
10、坏习惯是在不知不觉中形成的。
11、好习惯是开启成功财富的钥匙。
12、在克服恶习上，迟做总比不做强。
13、养成教育，是学生受益一生的教育！
14、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
15、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
16、习惯不是最好的仆人，便是最坏的主人。
17、起初我们造成习惯，后来习惯造就了我们。
18、人应该支配习惯，而决不能让习惯支配自己。
19、起先是我们造成习惯，后来是习惯造成我们。
20、一个钉子挤掉另一个钉子，习惯要由习惯来取代。
21、习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。
22、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
23、习惯真是一种多么顽强的力量，它可以主宰人的一生。
24、坏习惯往往使人深陷泥潭。好习惯常常让人受益终生。
25、不良的习惯会随时阻碍你走向成名获利和享乐的路上去。
26、思想（且不论好坏与否）行为习惯，这就是人生的规律。
27、一个好习惯终身享受它的利息，一个坏习惯，一辈子偿还它的债务。
28、习惯就是习惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引它下楼。
29、习惯成自然是个魔术师。它对美丽的东西是残酷的，但是对丑陋的东西却是仁慈的。
30、习惯是一条巨缆——我们每天编结其中一根线，到最后我们最终无法弄断它。
